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粗心給我的教訓作文（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的粗心給我的教訓作文（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
粗心給我的教訓作文 1
有這樣一句話：“認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。”，有件事，使我深刻地明白了這句話的道理。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又過了半學期了。我們也迎來了期中檢測。
數(shù)學考試開始了。我迅速地做著每一題，大腦飛快地運轉(zhuǎn)。做完了考卷，我又開始檢查考卷。經(jīng)過了反復思考，反復檢查，我才交卷。
第二天下午，數(shù)學老師把考卷發(fā)了下來。映入眼簾的是又大又紅的兩個數(shù)字：78！這…這怎么可能，這是我的考卷嗎？我核對了一下，就是我的考卷！我的背后一陣陣地發(fā)涼：以前，我基本上每次都考90分以上，數(shù)學是數(shù)一數(shù)二的，如今，我的數(shù)學成績掉到了80分以下！這分數(shù)我可是從來都沒有考過的！
我的腦子一片空白。小鳥歡快地叫著，樹葉沙沙地響著，同學們愉悅的討論聲……但我感覺，這在演奏著魔鬼交響曲。我無力地攤開考卷，慘不忍睹，紅色的叉，仿佛在嘲笑我：“這么簡單的題都會做錯，真笨��！”，我合上了考卷，心里有種說不出的滋味。
我慢慢地冷靜下來，對自己說：“你不能這樣，你要想想自己錯在哪，對癥下藥。”，我再次攤開考卷，認真地一題一題地看下來，原來，是粗心在搞鬼�。�3.6+8本來等于11.6，可我卻把“8”看成了“0.8”，最后的.結(jié)果就是4.4；題目要求保留三位小數(shù)，我保留了兩位；題目要求面積，我卻寫成了邊長乘四，求成了周長……
原來，罪魁禍首是粗心��！
是�。∪绻耶敵踉偌毿囊稽c，再認真一點，不那么的著急，不就不會成這樣了？可惜，世上沒有后悔藥��！這件事將時時刻刻提醒著我：“踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的最大敵人�！�
粗心給我的教訓作文 2
“失之毫厘,差之千里”，這句名言總是讓我牢記在心。
自從我上四年級起，一直到五年級，粗心這個“好朋友”一直“伴隨”我，真是“形影不離”呀，可是它把我害得很慘。
記得四年級的期末考試，那天，我信心十足地走進考場，好朋友華梓舟在考之前問我：“你覺得自己考不考得好？”我有點驕傲地說：“那當然，我昨晚才做了習題集，肯定能考個好分數(shù)！”
試卷發(fā)下來了，我簡單地看看試卷，心想：哇！這么簡單的題目，還是期末考試？留給一年級的小朋友做還差不多，考個100分得心應手。我不再想，拿起 筆，“唰唰唰”三下五除二，做完了�？纯雌渌瑢W，還在慢吞吞地思考，真慢呀！我一個人把試卷翻過來，翻過去，騎驢看唱本——走馬觀花地看試卷，沒什么錯 誤吧！我的目光懶散在試卷上，一點錯誤也檢查不出來。于是，我準備“放松放松”，趴在桌上“休息休息”�！岸６６！毕抡n鈴響了，我心有疑慮地把試卷又簡單 的看了一遍，交給了組長。
出考場后，我一陣輕松，呼吸了新鮮空氣。
“楊子軼，你第四大題看清題目沒，它的計算單位不一樣。”華梓舟問我。
“哦…”我的心里突然加速跳動，“完了，我好像沒有注意。那題是幾分呀？”我問。“兩分！”華梓舟肯定地說�！斑�好還好！”我的心又放了下來。
發(fā)試卷的.那天，教室里同學們都在說說笑笑，有的在對答案，有的在商量暑假去哪兒玩。我靜靜地坐在座位上，其實，我心里翻江倒海，估計自己能考多少分。
不一會兒，葉老師拿著一踏試卷從教室外走進來，表情好像對這次的考試成績不滿意。
試卷又回到我手上，看看那個紅分數(shù)——天哪！86分！我從來沒考過這么差的分數(shù)，我仔細地盯著試卷看，除了第四大題扣分，還有幾道簡單得不能再簡單 的計算題，不是小數(shù)點打錯位置，就是數(shù)字寫錯。我此時多么希望紅紅的,而且刺眼的86分一下變成100分。旁邊的同學問我考了多少，我的臉“噗”地一下子 紅了，我恨不得立刻變成地鼠，鉆一個地洞，永遠不出來，遠離那些刺眼的分數(shù)。
說到底，還是粗心惹的禍。如果我不那么驕傲，如果我再細心點，如果……
唉！現(xiàn)在趁我還小，亡羊補牢，為時未晚，改掉粗心這個毛病還來得及。不然在長大后，當了會計師，打錯一個小數(shù)點就會使整個公司破產(chǎn)；當了建筑設計師，沒有算準房屋的準確度，就會造成人員傷亡……想想都后怕!
所以，從現(xiàn)在起，我就要遠離粗心這個“壞朋友”，與它“絕交”。請讓粗心徹底從我的生活中消失，避免更多的錯誤！
粗心給我的教訓作文 3
前天下午放學后在托管班，我把海洋檔案袋拿到院子里，從里面拿出一份演講稿，背了一會稿子。
過了一會，號稱“小神童”的王若灃騎著自行車來找我玩，我一看見自行車，就把檔案袋隨手放在前院的椅子上，興高采烈地去后院騎自行車去了。
兩個小時以后，我才戀戀不舍得離開。這時，我才想起檔案夾沒拿。于是，我向前院跑去。剛過去，我就傻眼了：放在椅子上的檔案夾不見了！那里面的東西雖然不值錢，可都是我辛辛苦苦寫的海洋手抄報和演講稿呀，對我來說太重要了！我趕緊叫來了托管班的同學一起幫我找，但半個小時過去了，一點蹤影也沒有找到，我急的'滿頭大汗，心中懊惱急了。
媽媽下班后來接我，我急忙向她求救，媽媽沒有責備我她提醒我可以試著寫尋物啟事。在同學們熱心的幫助下，我寫了十多份尋物啟事貼在小區(qū)的每個單元門門口，希望能有好心人還給我。
第二天，院子里一位老奶奶看到尋物啟事后把文件夾送到了托管班，當我拿到失而復得的東西后，心中感慨萬千，心中暗暗發(fā)誓，以后再也不隨手亂放東西了！
粗心給我的教訓作文 4
今天上午，我們進行了第六單元考試，我考了八十多分。
我一看試卷，看自己錯的題，大吃一驚心想我明明會做呀，怎么會錯呢？原來都是自己粗心造成的結(jié)果，不是算錯了，就是沒認真看題。心想人家差學生也能考到90分以上，我怎么能考這么差呢?回家肯定又要被媽媽批評了，我又要補錯題十遍了!哎!
一回家，媽媽就問我你數(shù)學考試考了多少分?我悲哀的說八十多分。你把卷子拿過來讓我看看。媽媽嚴厲的'說。我把試卷讓媽媽看了，媽媽說從小到大，你每次考試你都要犯粗心的毛病，哪一次回來我都給你說了這個毛病，你怎么還不能改掉呢？你平時學習也很努力，為什么總不能拿出一個好成績來回報我們呢？你都制定的學習目標，你努力去朝那個目標去做了嗎？你什么時候才能理解我們呢?我憤怒地說你不要再罵了，你以為我不想改掉粗心大意的毛病嗎？你以為我不想每次考試都能考到90分以上嗎？你以為我想這樣嗎？我跑進了自己的房間，趴到床上失聲痛哭起來，想一想自己為什么不能每次考試都能考得很好呢？
通過這次考試，我覺得媽媽罵的是正確的，的確，我考試的時候該認真一點，那該多好啊，我做完卷子的時候認真檢查一遍，那該多好�。∥乙欢ㄅΤ约核ǖ哪繕巳プ�，做一個讓父母覺得很驕傲的女兒，加油，加油，在加油！
粗心給我的教訓作文 5
今天，媽媽的手機在店里“失竊”了。
經(jīng)過是這樣的：媽媽要打電話了，卻找不到手機了。媽媽在花店里找了個遍，花瓶里、桌子上、柜子里、盒子里都找了，還還是沒有找到。媽媽焦急萬分，用別人的手機打了一次又一次，可店里沒有響起那熟悉的鈴聲。
我和媽媽急急忙忙的關了門回了家去找，還是沒有找到。爸爸回來了，我們跟他說了這件事。爸爸說：“有一個辦法可以試一下�！薄笆鞘裁�？”“蘋果手機能定位，我們試試用我的`手機能定位么�！惫黄淙�，用爸爸的手機一試，竟然知道手機在離花店大約2公里的榴苑小區(qū)。怎么會跑哪里去了呢？我們納悶極了。
我們馬上變身為“偵探”，去了柳園小區(qū)。用手機定位到地方后，一撥打手機號，手機竟然在一輛車里響了。正在這個時候，車主阿姨回來了，知道自己拿了媽媽的手機，忙把車門打開，將手機還給了媽媽，并向媽媽道了歉，獲得了媽媽原諒。可是怎么拿的呢？是這位阿姨粗心大意，買花的時候，把鑰匙放在和媽媽手機一塊的地方，她的手機又和媽媽的一模一樣，就把媽媽的手機當成自己的手機拿走了�；丶液笥职咽謾C落在車上，去吃飯了。
馬虎像老虎，媽媽因為馬虎，差點丟了手機，而那阿姨，卻差點因為這個馬虎鑄成了大錯！我在學習生活中，也經(jīng)常因為馬虎犯錯誤，我現(xiàn)在要及時改正，一切來得及，不及時改正的話，這些小馬虎就能變成大錯誤。
粗心給我的教訓作文 6
馬上就要考試了，我把書打開了，靜靜地（瞄）描了幾眼。心里想：呼，這些題都這么簡單，似乎都不用復習了。我放下書本繼續(xù)玩了起來。
叮叮叮，鈴鈴鈴！上課的鈴響起來了，老師從教室門口走進來，不知從哪像變魔術一樣，掏出來一沓厚厚的試卷，發(fā)了下來。卷子發(fā)到我的手上時，我前后看了個來回。哇，這些題也太簡單了吧！都做臭了，有的做過四遍了呢，肯定不會做錯了，閉著眼睛也可以做上的呀！
我手一揮，一閉眼的時間，一張?zhí)顚懙猛暾脑嚲肀愠霈F(xiàn)在了我的眼前。因為試卷太簡單的原因，我也沒有想去檢（查）察，然而寫完之后，我便懶洋洋（地）的向椅子一靠，感覺過了很長時間，真是應了考試的前半場日月如梭，（考試的）后半場度日如年（這句話）。
叮叮叮，鈴鈴鈴！下課的鈴聲響了，同學們紛紛交卷了，當然我自然也不例外了。
我得意洋洋，等待著好消息的到來。
到了下午，老師把試卷批完了，走進了教室。看那樣子，似乎對我們的`成績并不滿意。卷子發(fā)了下來，我看了一眼我的成績，原來以為卷上會是一個大大的100分，竟是一個龍飛鳳舞的86分，結(jié)果，這次我只得了80多分，但從這件事中，我汲取了一個深刻的教訓：做事可千萬不能馬虎了。
粗心給我的教訓作文 7
教訓是一個人在生活中無可避免的，它是對你做錯事之后的訓斥；它是在生活中與學習中產(chǎn)生的道理，總之，一個人都會有教訓，我也不例外。
就說那一次吧，我們學校舉行一學期一次的數(shù)學競賽，我有幸被老師選去參加數(shù)學競賽，在剛開學時我就買了《奧林匹克》的競賽書，媽媽規(guī)定讓我每天做上三道題，也就是一個例題，這些題都很難，需要我去用一個晚上甚至一天的時間去做完這簡簡單單的三道題，現(xiàn)在我做的題少說也有一百多道了，我應該是十分有信心的，但是我卻并不是那么有信心，因為我有一個很大的毛病，那就是粗心。一道本來會做的題目在我手中會在最后也是最關鍵的一關——結(jié)果上算錯，那時我便會像霜打的`茄子一樣蔫了。我回家后又多做了幾道題，這才安心下來，我早早地睡了，準備迎接明天的數(shù)學競賽。
坐到了考場上，我的心像小鹿亂撞般怦怦直跳，生怕又一次粗心。卷子發(fā)下來之后，我心里的那一顆大石頭終于落地了，這張卷子上的題都是我在奧數(shù)書上見過的，如果沒有老師的話，我真想一蹦三尺高，考場上大家做題時周圍十分安靜，只剩下了沙沙的筆聲。我三下五除二便做完了那一張卷子，只等收卷的鈴聲響起了。我樂滋滋地在家里等了三天，就等著老師來對我說我考了一個好分數(shù)的消息了。
到了發(fā)卷子的那一天，我可開心了，沒想到老師并不是十分開心地對我說：“你得了60分�！�
我頓時傻了眼了，原本是可以考70分的，又一次粗心了。我又一次對自己喪失了信心，我為什么不多檢查幾遍呢，在下一次的考試中，我一定要好好檢查，爭取不要再一次因為粗心而失分。
這次雖然失去了一個獎狀，但是我吸取了教訓，這個教訓是比我的一張獎狀珍貴無數(shù)倍的，從此，無論在學習還是在生活中，我都要改掉這個粗心的毛��！
粗心給我的教訓作文 8
昨天中午，我一直非常不高興，因為有5分量化分沒有加上。
這五分為什么沒有加上呢，因為我的粗心大意白白丟了這五分，我的粗心大意就是——考試卷子上沒有寫名字。雖然我的分數(shù)很高，是102分，而且還是第5名，但是因為我的粗心大意，所以這都白費了。
這一次給我打擊很大。我聽到不加分后，心里非常難過，有一種想哭的感覺。我非常想哭，憋不住了，我低下頭，默默的哭泣，我在心里也很自責，我為什么要不寫名字？我越想越難受，最后我放聲大哭。吳老師過來了，她不但沒有批評我，反而安慰我。吳老師的安慰使我自責的.心情平復了很多，把眼淚抹干。我在心里暗暗下定決心，今后一定要考試寫名字，細心，不馬虎，認真檢查。
這一次沒寫名字給我留下了深刻的印象，這比我以前沒寫名字讓我寫100遍管用多了，這件事也給大家敲響了一個警鐘，我們以后答卷子要先寫名字，這才是最重要的。
從這件事以后，我一定要先寫名字，就算時間不夠，也不能忘了名字。
粗心給我的教訓作文 9
在這段時間里，學校舉辦了班級籃球聯(lián)賽活動，班里的同學都特別熱衷于籃球，而我們女子籃球隊的隊員更是每天下午都要集中練習，緊隨著一次次的訓練，一件事也尾隨其后。
這天，我、尹藝熹、張云凡頂著作業(yè)多的壓力來到籃球場，我和尹藝熹正想到籃球場上活動活動筋骨，瀟灑地把書包一扔，一到籃球場立刻活躍起來。我們一會兒壓壓腿，一會兒盯著張云凡手中的籃球，一副躍躍欲試的'樣子。我和尹藝熹正商量著要把張云凡的籃球用左右夾擊的攻式奪下來。還沒等我們來個出其不意的突然襲擊，張云凡開口了：“你們看……”這時，我們才發(fā)現(xiàn)籃球場空空如也，我立刻呆了。尹藝熹呢，當機立斷：“她們幾個準是回去趕作業(yè)了，我也不能落后，反正人這么少，走嘍�！闭f完，挎起書包，二話不說地離開了，我見人都散了，也背起書包回家。
在路上，我是越背越不對勁，我書包的份量，啥時候就“突飛猛進”了呢。我立馬放下書包，仔細一看，哎呀！大事不好，這哪是我的書包呀，不是尹藝熹的嗎？就外表顏色相似，鬧出這個事情來，這下可完蛋了。我的憂慮不禁越來越多……
經(jīng)過這件事情，我再也不敢怠慢于細節(jié)了，我想：生活中、學習上，細節(jié)是多么重要，一不小心，就連背錯書包這種不可思議的事情也是會發(fā)生的啊。
粗心給我的教訓作文 10
唉，都是粗心惹的禍，不然怎么再大熱天跑來跑去呢？這還有一段故事呢！
一次上畫畫課，老師說：下一次不來上課，可我偏偏忘了，媽媽送完我，就去單位了，上去敲門時才想起來，今天不上課，我打算去老媽單位找她，我是個半路癡，十條路能認錯五條，忽然看到我們買衣服的“雅鹿”，我就過了馬路，一直往前走，到皇后小私酒吧時想起來，再向前走400米就到了。我就繼續(xù)走，到了一個地下通道，下去后隨便找了一條道，準確無誤到了媽媽單位，找到老媽，把我的歷險記二五一十的說給了老媽聽，老媽覺得又氣又好笑，就把我的'歷險記給其他阿姨敘述了一遍，逗得她們哈哈大笑。
這次歷險記給了我一個深刻的道理：做什么事都要認真，不能太馬虎。
粗心給我的教訓作文 11
“粗心”老爸還有許多仔細的地方，只要他一檢查我的作業(yè)，“粗心”的毛病就消失的無影無蹤，那雙“火眼睛睛”一下子就可以找出我作業(yè)中的錯誤，我可真服了他。有時晚上喊牙痛時，他讓我張開嘴巴翻天覆地看，好像他一看就不痛了似的。
他馬虎中飽含著認真，粗心中流露出仔細，大意中蘊含著細膩，這就是我的“粗心”老爸，我永遠的`偉岸樹！
粗心給我的教訓作文 12
唉，這次考試又沒拿滿分，你看，明明只有一道題錯了，但就是因為這一道題讓我又名落孫山！這無非就是一道計算題嗎，只要再細心一點就勝利啦！
一年又一年，一天又一天，我不知因為多少次粗心，而錯了很多不該錯的題。一次又一次傷心的眼淚，一次又一次家長的批評，一次又一次老師的鼓勵。啊，為什么粗心總是要跟我在一起呢？我曾數(shù)以千計的想要離開粗心，但是它就不離開我呢，為什么那么想和我做朋友呢？是因為我們的.性格都比較相似嗎，還是……粗心啊，粗心，我到底該怎樣做才能和你隔絕呢？
雖然我不知答案，但我相信，只要我時時刻刻都細心，在計算的時候多計算幾遍；在做考試試題時，把自己的卷當成自己的卷，檢查是把自己的卷當成別人的卷，就會遠離粗心的。只要有信心，粗心就一定會和我說拜拜的！
粗心給我的教訓作文 13
今天，我們進行了數(shù)學小博士競賽。我考得不理想，主要是因為太粗心了，有的是我會做的`題沒有做對；還漏做了一道小題；數(shù)方塊也沒有按照媽媽交給我的方法去數(shù)；有一道小文字題也沒有認真、仔細地讀題。
媽媽說，這些題錯得都不應該，我也覺得是，今后我一定要改掉這些不好的習慣，學習要扎扎實實的，認真細心！
粗心給我的教訓作文 14
嗨!大家好!無論你是認識我還是不認識我，現(xiàn)在，時間是屬于我的。我要向你來介紹我自己——一個粗心的我。
瞧，不遠處那個焦頭爛額正翻書包的小女孩就是我。可別稀奇，這一幕經(jīng)常發(fā)生在我身上。不信?我說給你聽。
“快去睡覺!今天就是考試前的最后一天了，還有心思玩?”受夠了媽媽機關槍一般的嘴發(fā)射出的“子彈”，我不情愿地鉆進被窩�？晌堇飦y七八糟的.書本和筆，我卻個個沒收拾。第二天早上考試，便發(fā)生了開頭我說的那一幕。
“筆呢?筆呢?”我小聲嘀咕著。書包都已經(jīng)被我翻爛了，可筆卻依然不見蹤影，接著我發(fā)現(xiàn)，2B鉛筆居然也神秘的消失了。我一拍腦門，呀!忘到家里的書桌上了。我可真是粗心，沒辦法，只能求助了。
考試中�！疤�，怎么又寫錯了個字�！蔽倚睦锵胫！傲睂懗闪恕芭d”，“盒”成了“合”……幸虧檢查了，否則可就考不了好成績了。我松一口氣，一掃試卷，竟發(fā)現(xiàn)我驕傲的名字也寫錯了。唉，可真是粗心。
考試后。同學們正一群一群地熱火朝天地互對答案。身為“學霸”的我，也自然加入了這個行列，讓我慶幸的是，幾個因粗心導致的錯誤被我“消滅”掉了，高分又是妥妥的。收拾書包，回家!咦?書包呢?壞了，忘考場里了。我使用“飛毛腿”飛奔到考場，找到了被我遺忘在角落的可憐小書包。正走出校門，小伙伴又問我一句：“你杯子呢?”大事不妙，杯子也忘在考場里了。我又飛奔回去……
聽了我的介紹，你一定知道我了吧。沒錯，這就是我，一個十分粗心但卻真實的我。
粗心給我的教訓作文 15
粗心，是萬惡之源�！}記
粗心了，是我的口頭禪，以往小學的時候，考的不好，這是我一直的理由。確實，我也常常在粗心方面犯錯，尤其常常在考試中。
記得有一次數(shù)學考試，我全都寫對了，只是，我把120寫成了12;在語文考試上更夸張，本來上和牛毫無瓜葛的兩個字，卻被我給寫混了;在英語考試上，那些長得很像的單詞我常常會弄混，就比方：world和would。并且，哪怕是手指一個一個的指著也會看錯，弄混，更經(jīng)常會漏題!更別提那些十分不顯眼的小題了。有時，甚至連大題都能忘!說實話，我也很無語，這個錯誤我也很早就想改了，但是，總不成功，下一次還是忘，哎!
“粗心”，這個老朋友，已經(jīng)陪伴了我好多年，一說到它，我就氣不打一處來。好多次考試，不論是考試的大小，不論是否重要，都因為它，讓我失利，與好成績絕緣!好學生自然就沒有我的份了!仔細想一想，它帶給我的好處還真不少呢!所以，現(xiàn)在，我決定與這一位與我形影不離的'“朋友”絕交!但是，我要如何做呢?
首先又要做什么呢?
首先，就要有耐心，而做數(shù)學題最重要的就是耐心和細心的!這樣做久而久之，細心了許多!終于，我與這位“老朋友”絕交了!又過了一段時間，現(xiàn)在，我和“新朋友”也是形影不離，數(shù)學等學科的成績也上去了，沒錯，我現(xiàn)在這個好朋友是——細心。我已經(jīng)十分成功的和它交上了朋友，并且，我們之間的關系是很不錯的哦!
……
你和“粗心朋友”告別了嗎?
粗心給我的教訓作文 16
人的一生中有許多煩惱，而煩惱也是多種多樣的。說到我的煩惱，也許大多數(shù)人都有，那就是“粗心”。
我粗心的例子說三天三夜也說不完。比如：我在考試時做計算題時，明明豎式上是對的，但跑到橫式上就會抄錯；還有，我在做a+b x a+c的算式時，往往會看成a x b+a x c；每次考試，我總能在做錯的題里發(fā)現(xiàn)其實絕大部分都是由于我的粗心造成的。所以，每次考差了我都會很遺憾。唉，這一切一切的“功勞”都歸“功”于我的粗心。
前面說的是我學習上的粗心，下面來說說我日常生活中的粗心吧。比如：我從一個房間里出來，會經(jīng)常忘記關燈關門；打開的`抽屜會經(jīng)常忘記再關上；頭一天做好的作業(yè)會經(jīng)常忘記放到書包里，以至于經(jīng)常從學校打電話叫爺爺送到學校，等等。針對我的這個習慣，爸爸媽媽和爺爺奶奶不知批評過我多少次了，可沒用，過一段時間又還是老樣子。為此我也非�？鄲�，唉！
縱觀所述，我認為我是一個非常粗心的人。為了把我粗心的毛病徹底改掉，我希望爸爸媽媽爺爺奶奶和老師以及我身邊的同學在平時都能及時地督促、提醒我，我一定會虛心接受的。我決心今后要在學習和生活的方方面面中，時時處處都要養(yǎng)成細心的習慣，讓粗心漸漸遠離我。
粗心給我的教訓作文 17
我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經(jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。
小時候,我做作業(yè)時三心二意,寫了幾個字就要喝水,吃零食，看課外的書籍,經(jīng)常開小差。媽媽叫我要專心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上�？蛇@樣的效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做完了，心里還是想著到外面去玩，沒有檢查就跑出去了。媽媽幫我檢查作業(yè)，一看，錯了一大堆：“吞”字寫成了“舌”字；“午”字寫成了“�！弊郑晃宀世_紛的“繽”字寫錯涂改了就沒有填上......這都是我自己不認真做作業(yè)、不檢查犯的錯誤。
還有一次吃過晚飯后，媽媽在廚房里叫我過來。我跑過去問：“什么事情��？”媽媽說：“你現(xiàn)在沒事，就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客廳里有兩個袋子，一袋裝的是垃圾，另一袋是......”還沒等媽媽說完，我就沖了出去，把兩個袋子都扔了出去。結(jié)果我回來才知道，那兩個袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是剛買的蛋糕面包，是爸爸走了好遠才在面包店里買到的.呢，而我卻把兩個袋子都當成垃圾給扔掉了。媽媽知道后，拍著我的頭笑著說：“你看看你，粗心吧，怎么沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住�。 甭犃藡寢尩脑�，我意識到自己這個粗心的壞毛病，并下決心一定要改掉它。
現(xiàn)在的我比以前細心多了。每當要做作業(yè)，做卷子時，我總是首先認真看題，圈出關鍵詞，做完后總是仔細反復地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，便立即改正。
為了我們更好地學習，將來成為有用的人，每個人都應該克服粗心的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、細心。
粗心給我的教訓作文 18
今天正在做作業(yè)，寫著寫著，忽然有一個字不會寫，便找字典查。我找啊，找啊，找了半天也沒有找著，家里倒是被我翻得亂七八糟。我急得像熱鍋上的螞蟻，這兒踱來，那兒踱去，這兒翻翻，那兒瞧瞧，就是找不著我的乖乖字典�！懊魈焐险n還要用��！怎么辦吶？”我一邊自言自語，一邊不時地東瞅瞅，西看看。媽媽看了我這副心神不安地模樣，便關切地問：“怎么了，發(fā)生了什么事？不寫作業(yè)了嗎？”“嗚——”我?guī)е耷换卮鸬�，“字典不見了，字典不見了！”“什么？你總是這么粗心大意！不要瞎轉(zhuǎn)悠了，讓人很煩！你坐下來好好想想！”媽媽很生氣，“你是不是放在學校了沒有拿回來？”
聽了媽媽的話我便坐下來，勉強安定好情緒，去回憶了。下午，成老師講完了課，鄺老師又來講數(shù)學題。當時，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但還是控制住自己，鄺老師講完了也就放學了。我急忙收好書包，并檢查了一下抽屜——有一本字典，我馬上就把字典拿了出來，我沒有把東西落在學校的習慣。我背起沉甸甸的書包，抱起那本剛才放在抽屜里的那本《現(xiàn)代漢語詞典》，和同路的`李婉瑩一道回家去了……
后來發(fā)生了什么事情，字典怎么弄丟了，我都忘了。接下來，腦子里一片空白，啥也想不起來。忽然，我的眼睛掃描到了放在桌子上的《我愛美麗深圳》的主題手抄報，心里忽然明亮起來——我和李婉瑩回家之前，還看了很多別人的手抄報。期間，班長張祎迪選中了兩張較好的手抄報，繼而說：“再也選不上了!”我便把我辦的手抄報帶回家�；丶衣飞�，我一直和李婉瑩再談論手抄報的事。我們說誰誰誰辦的不好，某某某辦的不好，這個人辦的怎么樣，那個人辦的怎么樣。忽然，她看到我手中的手抄報，便說：“你怎么能把手抄報帶回家呢？”我滿不在乎地說：“反正我又沒有被選上！”
“那……那要是要貼在墻上什么的，那怎么辦？”“那——”我回答道“我就明天帶來，出校門都這么遠了，說不定張袆迪她們都走了呢！”然后，李婉瑩就讓我把手抄報給她看一下。此時此刻，我們已經(jīng)走到了一輛大卡車旁，我便把字典放在卡車后尾上的那個托盤上，接著……
我瘋子般地拉開門，狂奔下樓，朝卡車停放地位置以百米超速跑去。經(jīng)過我五分鐘地飛奔，終于成功到達“目的地”。一看，謝謝上帝，卡車還在，字典自然也還在。我把字典和我那顆怦怦直跳的心，抱在了一起，一步一步朝家里走去。
以后可千萬不能這么粗心了！
粗心給我的教訓作文 19
有多少次，面對著鮮紅的錯號，我們滿不在乎地說：“不過是粗心而已。”卻忽略了錯題背后自己的學習態(tài)度;有多少次，拿著99分的卷子，老師對家長說：“孩子很聰明，只有粗心罷了�！眳s忘記了一分錯失背后的踏實勤奮;有多少次，媽媽同別人談起成績時，略顯自豪地說：“這孩子錯了個小題，要不就是滿分了�！眳s輕視了這樣的否定是不是一種另外的褒獎。
一分之差，不以為然。不過是馬虎了，不過是大意了，不過是粗心了，要不然……
殊不知，差之毫厘，謬以千里。所謂的'粗心導致的差距，會隨著時間的推移，越來越遠，越來越難以逾越。這個時候，我們再也說不出曾經(jīng)的借口——粗心。
學習中的我們常常用“粗心”二字來掩飾聽課不夠?qū)Ｗ�，習題訓練不夠勤勉，從而真相被一直掩藏著，然后越落越遠，變“粗”成笨。以前的我，總會用粗心來解釋考試成績的不足：字少些了一個點，題沒寫單位，方程忘了寫“解”“答”……因為沒檢查，因為沒用心，下次認真就好了。我一次一次地把所有的錯號、紅叉都歸咎于不夠細心，真的不是——我不會。
一次期末考試，有一道估算題，我沒答對，得了99分。估算的答案應該是整數(shù)，我寫了小數(shù)。沒有得滿分，真的很遺憾。感覺自己明明會啊，為什么總是會冒出這樣那樣的小差錯呢。
我開始意識到，這些圈圈點點，這些明明“會”偏偏“錯”的問題，并不是粗心。是知識點掌握得不牢，是習題練得少，是所練題型不夠廣泛……哪有什么粗心，不過是不夠勤奮。只要有扣分點，就說明還有提升的空間，就說明還要再努力一點點。
面對錯題，分析原因，總結(jié)方法，才能避免下一次的遺憾。
粗心，只是一句借口，是我們用來擋住批評擋住嘲笑的擋箭牌�？蛇@擋箭牌往往也擋住了真相，擋住了我們的進步。粗心，只是一塊遮羞布，遮住了懶惰，遮住了放縱，而我們也不過是掩耳盜鈴。有了完美解釋的我們，離滿分越來越遠，離優(yōu)秀越來越遠，終于，真的成了一個“粗心”的人。
粗心給我的教訓作文 20
慶強是個粗心的'孩子。聽寫時，他把“太陽”寫成“大陽”，有時把衣服穿反了也來上課，爸爸讓他去買米醋，他卻買了米回來。真是個馬大哈。
今天早上，慶強睜開眼，看了一下墻上的掛鐘，已是7:35分，就匆匆忙忙起了床，套上外衣，連刷牙洗臉也沒有，抓了一塊面包，邊吃邊跑到了學校，早已氣喘吁吁。
慶強到了教室門口，值日班長小紅擋住了他，問：“慶強，上次你沒戴紅領巾，害得我們班被扣了一分，昨天老師要求我們帶手帕，你帶了嗎？”慶強說：“帶了，帶了�！睉c強把手伸進口袋里，掏出手帕，把頭一歪，把手帕向上一揚，神氣地說：“手帕在這呢。你聞聞，好香。我還灑過香水呢�！闭f完，他把手帕往小紅臉上湊，小紅連忙捂著鼻子，向后退，說：“慶強，我從來沒有見過你這又長又臭的手帕�！睉c強一聽，把頭扭過來一看，壞啦！怎么手帕變成襪子了？哦，想起來了，我把昨天換下的襪子放在口袋了。
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