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追尋先賢的足跡作文（通用23篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的追尋先賢的足跡作文，歡迎大家分享。
追尋先賢的足跡作文 篇1
中華民族五千年的古老文化源遠流長，不僅孕育了數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡，也誕生了許許多多的文人墨客和杰出將領(lǐng)。產(chǎn)生了一大批在音樂、建筑、科學(xué)和繪畫方面的人才。先賢留給了我們無窮的珍寶，等待著我們?nèi)ネ诰�，我為是中國人而感到自豪�?/p>
追尋先賢的足跡，我看到了汨羅江畔的屈原。望著曾經(jīng)繁榮富強的楚國一步步被強悍的秦國逼入絕境，自己卻被奸人誣陷，流放遠方，無法為國家獻出一己之力，屈原寫出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”名句，滾滾流逝的江水淹沒不了屈原對祖國的熱愛。四面楚歌的項羽在虞姬凄婉的歌聲中奮勇殺敵，直至孤身一人，也不肯向敵軍投降，烏江旁自刎。驍勇的`霍去病一生淡泊名利，只為保家衛(wèi)國、大漢子民安居樂業(yè)，面對封賞卻說：“匈奴未滅，何以家為？”蘇武出使匈奴，面對匈奴的威脅，以死明志，流放北海，堅守旄節(jié)，心系漢朝；。安史之亂時，一身才華抱負(fù)卻不得志的杜甫感時傷世“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。諸葛亮為報知遇之恩，盡心竭力輔佐后主，出事一表真明志。魏征敢于進諫，直言不諱，是唐太宗的一面明鏡。岳飛一心一意收復(fù)國家疆土，精忠報國，無私為民，卻被奸臣秦檜誣以莫須有罪名，那意氣風(fēng)發(fā)的《滿江紅》悲壯激昂。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，寧死不屈元朝。明朝的于謙一生清正廉潔，剛正不阿，“粉身碎骨全不怕，只留清白在人間”。
李白幼時曾經(jīng)精心寫過一篇文章，他興沖沖地拿去給他的父親李客看。可李客卻批評他這篇文章既無氣勢，又乏文才，這如同一盆冷水澆在了李白的頭上，李白怒氣沖沖的把文章燒毀，重新構(gòu)思，細心鉆研，終于又寫出了一篇好文章。正是因為李白百折不撓，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，才使他寫出了“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的名句。
追尋先賢的足跡，我明白了在這個充滿誘惑的社會，有時走錯一步即會陷入萬丈深淵，只有將先賢的話語時時刻刻牢記心間，努力追求愛國、誠信、自由、平等、博愛和友善，才能成為一個對社會有貢獻的人，才不會辜負(fù)先賢的囑托。
那我們就努力傳承先人的優(yōu)良品德，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化吧！
追尋先賢的足跡作文 篇2
盛唐曾錯過你的年華，那國破家亡的時代自然是承載不了你的才氣。
——題記
比起“詩仙”李白的激昂奔放，他更加地沉郁頓挫。他將個人遭遇以國家和人民的命運緊緊聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂國憂民，反映社會現(xiàn)實的詩作。他就是“詩圣”——杜甫。
他的一生坎坷曲折，經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化。但他的雄心氣魄依然存在，創(chuàng)作了一首首膾炙人口廣為流傳的詩篇。
他的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”激勵著我們有夢去追，有夢去闖，敢于攀登的雄心壯志；一句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”將悲景寓于美景之中，使悲更悲，巧妙絕倫；白頭搔更短，渾欲不勝簪”寥寥幾字，一位愁緒滿懷的白發(fā)老人的形象兀立在我們面前。這種境界，又有誰能媲美？
在我心中，杜甫不僅僅是一位詩人，他還是一面能反映社會現(xiàn)實的鏡子，一位描繪畫面的心靈描繪師。
他的《垂老別》描寫一位“子孫陣盡亡”的`老人告別老妻出征的情形：“老妻臥路啼，歲暮衣裳單。熟知是死刑，且復(fù)傷其寒�！币约霸凇妒纠簟分械囊痪洹袄艉粢缓闻�，婦啼一何苦”將差役如狼似虎的蠻橫氣勢描繪的淋漓盡致。都赤裸裸的揭露了當(dāng)時兵役制度的黑暗。他也對“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的黑暗現(xiàn)實進行了深刻的揭露和批判。一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)了詩人推己及人，舍己為人的高尚精神和對美好憧憬�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”“吾廬獨破受凍死亦足！”一字一句，道出了詩人的理想（即渴望結(jié)束戰(zhàn)爭，恢復(fù)天下的美好心愿）。
不管是白居易所說的“吟詠留千古，聲名動四夷”，還是韓愈的“李杜文章在，光焰萬丈長”。都是對杜甫文學(xué)成就的極高肯定，他無愧于“詩圣”這個稱謂，他的詩也無愧于“詩史”之稱。
時間如流砂逝于掌心，“詩圣”杜甫卻永垂不朽�！灿�
追尋先賢的足跡作文 篇3
心若蓮花亦傾城。仿佛是時光封塵的日記再度展開，仿佛是名家大師的畫作再度呈現(xiàn)，仿佛是千百年前的步搖再次窸窣作響……
不論是日記上的蠅頭小楷，不論是畫作上的細筆勾勒。不論是步搖上的的金線屢絲，都叫人驚嘆著一個叫林徽因的女子。
我合上書本，就好像一場盛宴謝了幕。心中不斷念叨著她的名字，那一顰一動，一言一語，都讓我找到了可以追尋的東西。我貪戀她的文采�！澳闶侨碎g的四月天”唱動了多少人的心。于是，我發(fā)了瘋似的搜羅的書籍，企圖把它們都灌進我的腦海里，日夜不停，覺得只要看下這書就會如徽因一般有文采。
至不濟也會如香菱一般“不會作詩，也至少是個詩翁了�！蹦切┡c書為伴的日子里，《名人傳》里貝多芬的不羈，米開朗基羅的追求，托爾斯泰的堅定如不朽的雕像佇立在我的心中不倒�！都t樓夢》中晴雯的真性情，黛玉的`孤傲，寶釵的溫雅……
如一幅幅仕女圖懸掛于心……待看完這些書后，滿心歡喜的提筆，但手指僵硬，連寫出的文字也喑啞歌不成調(diào)子。
我放棄了，明白徽因的才華想必也非一日之寒。但追尋她的才情時，總算也得了個“腹有詩書氣自華”可以來炫一炫。畢竟，她十幾歲便游歷歐洲各國的經(jīng)歷也怕是常人難有的。我羨慕她的生命。出生于世代名門，即便是女兒身也得長輩器重。更有梁啟超這樣的公公，更有梁思成這樣的丈夫。當(dāng)月光如年老的海盜退守磚墻的角落時，有徐志摩的掛記。戰(zhàn)火紛飛，顛沛流離時有金岳霖的照料。這些都是人們提到林徽因時所會想到的。我知道，徽因是徽因，會為了不重他人“徽音”之名而改。我也是我，我追尋著她那份堅守自我。我有疼愛我的父母，和睦的家庭，有互相分享的摯友，有盡職教育的老師，即使生活平淡，卻遠離戰(zhàn)火，我追尋她的“自我”。
不會為了什么而隨意改變。我敬重她的恬靜。一點也不奇怪，她的恬靜的確讓人敬重。賽珍珠說她從一位河邊捶洗衣物的老婦人身上找到了法國，我說我從恬靜的林徽因身上找到了民國巾幗。民國軍閥混亂，抗戰(zhàn)之勢愈演愈烈。林徽因沒有如其他深宅大院里的婦人女子一般哭喊，她鎮(zhèn)定的將重要的考察資料存入銀行的保險庫，義無反顧地同丈夫奔波于槍林彈雨里……
我敬重她，在紛擾里為他人開出一片安靜之地，我反省自己的任性胡鬧，安靜下來，淡然處之。即使我現(xiàn)在還不夠那份“恬靜”，但我已有了邁向成功的訣竅，不驕傲，不氣餒，坦然。
我追尋她的氣魄，她將帶我走向成功。我追尋著林徽因的腳步，向前邁進。但我不會踏在她已經(jīng)踩出的腳印里，我在一旁開出自己的路，方向一致，卻不盡相同。我相信，這足跡會帶我走向成功的地方。那里天空湛藍，偶爾有海鷗掠過，日出之時，仿佛冰與火的誕生。
追尋先賢的足跡作文 篇4
今年是我國成立七十周年，學(xué)校展開了以“紅色印記為主題的一系列活動。我們班級也開展了一次紅色之旅。
我們首先乘坐大巴前往了坐落于定海海山公園的烈士陵園。走進陵園，我們看到一塊一塊巨大的豐碑矗立在門口，上面寫著：“精神永不朽”。看到石碑，我低頭陷入沉思：“也許時間會沖淡歲月的痕跡，但是時間不會磨滅頑強的精神。正如魯迅先生所說：“有的人死了但是他還活著�！边@些烈士已經(jīng)犧牲，但是他們對于革命事業(yè)的偉大抱負(fù)以及寧死不屈的精神會永遠留在中華民族的心中。”
海山公園依山傍水，周圍有許多綠茵茵的草地，上面的一級級臺階上布滿了青苔，仿佛在訴說著當(dāng)年那段崢嶸歲月。步入正庭，打卡敲章以后我們便進入紀(jì)念館內(nèi)參觀各種歷史“無聲的`訴說者”，毛瑟步槍、血染的軍裝……無不在控訴當(dāng)年侵略者的罪行，它們在吶喊，在哭泣，更在咆哮，仿佛要讓當(dāng)年那些侵略者為他們所做的一切懺悔與贖罪。
在那以后我們還去了鴉片戰(zhàn)爭紀(jì)念館、舟山名人館等地，我們跟隨這些地方一起度過了一段紅色記憶，也讓我們銘記自己身上背負(fù)的勿忘國恥，振興中華的使命。
追尋先賢的足跡作文 篇5
每到星期一升旗時，當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時候，就會心潮澎湃，激動不已。腦海里總會浮現(xiàn)出無數(shù)革命先烈的身影。
記得偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說過：革命烈士永垂不朽！是啊，我們鮮艷的五星紅旗就是革命烈士用他們的青春，他們的'熱血染紅的。是他們用鮮血，用生命為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活�，F(xiàn)在，他們雖然身軀不在了，但他們的精神，他們的事跡卻永垂不朽。
在無數(shù)的英雄人物中，我最敬畏的就是少年女英雄劉胡蘭。劉胡蘭一個十五歲的女孩子，出生貧苦，卻愛憎分明。十三歲就參加了抗日兒童團，十四歲就當(dāng)上了區(qū)婦女干部。為了抗戰(zhàn)的勝利，毫無畏懼的躺在了敵人的鍘刀下，獻出了自己寶貴的生命。
1947年春天，毛澤東主席聽說劉胡蘭的事跡后，感動而心酸的揮筆寫下：“生的偉大，死的光榮“八個大字。高度贊揚了這個年紀(jì)很小的大英雄。
我們和劉胡蘭的年紀(jì)差不多，生活在非常優(yōu)越的環(huán)境里，卻還感覺不到幸福，抱怨學(xué)習(xí)辛苦�，F(xiàn)在想一想，是多么不應(yīng)該呀。
我們應(yīng)該踏著革命烈士的足跡，繼續(xù)前行，努力學(xué)習(xí)，爭取成為國家的棟梁之才，為祖國的繁榮富強做貢獻。
追尋先賢的足跡作文 篇6
這個暑假，我來到了陜西西安的西安歷史博物館，陜西歷史博物館位于西安大雁塔的西北側(cè)，籌建于1983年，1991年6月20日落成開放，它的建成標(biāo)志著中國博物館事業(yè)邁入了新的發(fā)展里程。這座館舍為“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風(fēng)建筑群，主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重，融民族傳統(tǒng)、地方特色和時代精神于一體。
西安自古帝王都，歷史上先后有周、秦、漢、唐等十三個封建王朝在此建都，地上地下文物非常豐富。形成了陜西獨特的歷史文化風(fēng)貌。陜西歷史博物館建成后，集中珍藏陜西地區(qū)出土的珍貴文物37萬余件五祀衛(wèi)鼎。比較典型的藏品有以下八大類：青銅器、唐代墓葬壁畫、歷代陶俑、歷代陶瓷器、歷代建材、漢唐銅鏡、金銀玉器、歷代貨幣。除上述八大類外，還有字畫、版本、經(jīng)卷、織物、骨器、木器、漆器、鐵器、石器、印章、封泥以及近現(xiàn)代文物和民俗民族文物。
唐墓壁畫館收藏了近20座唐墓的壁畫，總藏量約1000平方米。我國歷代墓葬壁畫，不論是出土數(shù)量還是藝術(shù)價值，首推唐墓，主要集中在唐都長安周圍。由于墓室壁畫采取從墓室中將厚度0.5cm-1cm的畫面揭取下來加以保存的異地保存形式，為妥善保護這批壁畫真跡，在陜西歷史博物館建館同時修建了一座現(xiàn)代化的壁畫觀摩庫，對壁畫進行收藏、保管，同時便于研究和對外開放。唐墓壁畫真品展每周部分時間對外開放�？捎^賞國寶級和一級品壁畫十余幅，其中主要有章懷太子墓出土的馬球圖、狩獵出行圖、客使圖、懿德太子墓出土的闕樓圖、儀仗圖、宮女圖等。
通過這次參加的旅游活動，讓我真真切切的了解到了許多歷史文化，參觀了西安歷史博物館，更是讓我對歷史的認(rèn)識上升了一個等級，我先前對歷史只是認(rèn)識了一個片面，沒有得到精華，從今以后，我對歷史甚至是學(xué)習(xí)更要認(rèn)真，我們不能安于現(xiàn)狀，讓我們每一個參觀的同學(xué)懷著對中國璀璨文化歷史的`感受和理解更應(yīng)該以高度的責(zé)任感投身于學(xué)習(xí)和實踐，繼續(xù)革命前輩們奮斗終身的事業(yè)，積極發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生團員的特色，推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展
追尋先賢的足跡作文 篇7
我，是(世界時報》的一名記者，奉命特地去采訪剛研制成功“時間追溯器”的中國科學(xué)院光機研究所的同志�！皶r間追溯器”，這可是21世紀(jì)一項空前偉大的發(fā)明啊!主編把這樣重要的采訪任務(wù)交給我這個初出茅廬的年輕人，可真叫我高興得不知說什么才好。
“21世紀(jì)”牌氣墊小轎車，飛似地奔馳在多層次的高速公路上。眨眼之間，我就按約定時間來到了研究所的立體影院，見到了負(fù)責(zé)人老杜同志。嘻，說是老，不過是我對發(fā)明“時間追溯器”的人的敬稱。其實老杜也不過30出頭。剛見面，他就開門見山地笑著又卞隴說:“小記者同志，我們先看一段由‘時間追溯器’‘?dāng)z制’的片子吧，然后我再向你介紹，怎么樣?”“那好極了，”我興奮地說，“我們這就開始吧�！�
我的話音剛落，就只見大廳的燈光漸漸暗下，柔和的光圈罩住我們倆，仿佛是置身在幻想的世界里，影院的環(huán)形墻壁倏然消失，那過去的時光飛速地倒流……漸漸地，在我們的周圍出現(xiàn)了幾千萬年前的白噩紀(jì)晚期的景象:江河縱橫、湖沼密布、氣候宜人。水邊到處生長著茂盛的獲類、裸子類植物，一片郁郁蔥蔥，成了恐龍的樂園。那些在叢林陸地、湖泊海洋中態(tài)意歡嬉的恐龍，儼然天之驕子。現(xiàn)在的人類同它們那龐大的身軀相比，顯得多么渺小啊。然而，隨著時間的推移，世界的氣候漸漸變冷了，昔日的熱帶雨林，變成了冰川。在我們倆的周圍，出現(xiàn)了高大的白雪皚皚的雪峰，不見獸跡，不聞鳥鳴，一片空曠寂寞，整個世界都是銀白色的`了。在這樣嚴(yán)酷的自然條件下，恐龍—這種曾經(jīng)統(tǒng)治過世界的巨大生物滅絕了。優(yōu)勝劣敗，生存競爭使一個種族在全世界絕跡了，’多么驚心動魄啊!目睹了這幕史前世界的一場悲劇，我不由得大發(fā)感慨:“其實這樣的悲劇，我們?nèi)祟愐搽U些經(jīng)歷呢�！�
“是啊，”老杜說，“下面還有一個由‘時間追溯器’追溯的我們?nèi)祟惖囊欢螝v史。”于是時間跨越千萬年，進人近代。立體畫面出現(xiàn)了上一個世紀(jì)的情景。在陸地上，無數(shù)個煙囪高高地聳立著，滾滾地噴出惡魔一般的黑煙，彌漫在天空;在大海上，由于技術(shù)水平和管理的不善，烏黑的原油四溢，從化工廠中又向大海排出大量有毒的物質(zhì)，海上飄浮著生物的尸體;在沙漠上，風(fēng)沙肆意侵蝕著良田，沙漠在和人類爭奪地盤……由于上述的種種原因，世界的氣候變得極端異常;6月間，有的地方大雪封江，火山頻繁爆發(fā)，臺風(fēng)、龍卷風(fēng)將城市鄉(xiāng)村一毀無遺;大洪水、酷暑、百年不遇的大早又使千萬人喪生，無數(shù)良田干裂。面對如此慘象，擺在人類面前的是能否繼續(xù)生存下去的嚴(yán)峻課題。
追尋先賢的足跡作文 篇8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。是啊，又到了清明時節(jié)。桃花又開了，散發(fā)出沁人心脾的芬芳；小草又綠了，成片成片點綴著大地；春天又邁著輕盈的舞步來到了人間……你們用生命換來了這美麗的春天，可你們卻看不到了�！澳銈兓钤谖覀兊挠洃浿校覀兓钤谀銈兊氖聵I(yè)中”。
清明節(jié)前，我們七中初一年級一到四班有幸瞻仰了“烈士陵園”。手中的白花無比沉重，因為它是我們沉重的心情的寄托；步伐無比沉重，因為它是沉重的'心情的載體。通過“長途跋涉”，我們終于到了“烈士陵園”。映入眼簾的是一塊刻有“銘記”兩個字的大石頭，我看到這塊大石頭心想：烈士們用鮮血換來了今天，我們一定會銘記的。我們首先莊重的舉行了“掃墓儀式”，其后，我們瞻仰了“烈士墓”。烈士墓靜靜地佇立在青青的草地上。盡管有的烈士只活了很短的時間，但生命的意義不在于生命的長短，而在于為人民、社會所做出的貢獻。這些烈士的事跡向我詮釋了——生命的開花結(jié)果。
懷著激動而又不舍的心情，我們離開了烈士墓，由體育委員帶著進入“烈士事跡陳列館”。陳列館里布置了許多珍貴的革命史料和部分革命文物。在講解員的講解下，我認(rèn)識了七十名烈士：他們的抗日太行軍區(qū)七分區(qū)偵察隊成立于1943年，卻為了執(zhí)行任務(wù)在秀才莊受日偽軍迫害集體殉難于1944年2月20日。我心里對他們油然而生了一種崇敬之情。還有三潭八壯士的事跡：他們在被敵人逼到懸崖邊，彈盡糧絕之際，毅然從幾百米高的懸崖跳入三潭中。他們浩氣蕩三潭。后來我們又參觀了好幾個展廳，看了許多革命故事和革命者的遺物，我仿佛覺得歷史回放了。最后一個展廳是“國防”展廳，里面展示了中國海、陸、空等雄厚的國防軍事�！澳鼩v史恥辱，鑄就現(xiàn)代國防”。
瞻仰完“烈士陵園”，我深有感觸：雖然這些歷史離我們有點久遠了，然而我們將永遠銘記這些歷史、這些歷史中的革命英雄。我們要憶苦思甜、居安思危，珍惜這來之不易的美好今天。
春天到了，你們將永遠活在我們的記憶中。
追尋先賢的足跡作文 篇9
中華民族是崇尚英雄、英雄輩出的民族，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁。近代以來，一代代英雄兒女為民族復(fù)興、國家富強奮勇抗?fàn)帲瑨侇^顱灑熱血，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量！今年是抗日戰(zhàn)爭勝利75周年，暑假期間，媽媽帶我走進了愛國主義教育基地——南太行轎頂山紅色抗戰(zhàn)實物展覽館，走進了輝縣那些英雄的抗戰(zhàn)故事。
紅色抗戰(zhàn)實物展覽館，位于轎頂山地質(zhì)博物館二樓，我一進去就被大量珍貴的革命照片和圖表所吸引。媽媽是位優(yōu)秀的歷史老師，在她的帶領(lǐng)和解讀下，我了解到紅軍戰(zhàn)士的草鞋、短褲、挎包、圍腰、大刀、雨傘、紅軍旗幟、消毒鍋等實物背后的故事，其中，我最感興趣的就是劉少奇同志路過太行山送給老鄉(xiāng)的銅盆等，陳賡大將用過的指南針和坐過的凳子，每一件抗戰(zhàn)實物都成為了鮮活的歷史，無不訴說著抗戰(zhàn)的光榮歷史。零距離的戰(zhàn)爭實物如同和紅軍零距離對話，不但增強了我對歷史的了解，更培養(yǎng)了我的愛國情感，激發(fā)了我的民族情懷。
媽媽又提問了我電影《平原游擊隊》的故事，我特別喜歡這部電影，尤其是那位機智勇敢的隊長李向陽。他16歲參加八路軍，18歲任太行五分區(qū)武工隊長，他帶領(lǐng)武工隊員，以常人難以想象的膽略和睿智，在飛馳的火車上抓敵人、深入敵巢抓“舌頭”、火燒城隍廟、智擒漢奸“賈大頭”等許多漂亮戰(zhàn)斗，都是武工隊的杰作，這使武工隊的名聲越來越大。
媽媽告訴我，這位家喻戶曉的'英雄人物，他的原型就是我們新鄉(xiāng)市輝縣抗戰(zhàn)老英雄——郭興，媽媽小時候跳皮筋時，小朋友都會背順口溜“學(xué)習(xí)李向陽，堅決不投降，敵人來抓他，他就跳高墻，高墻不頂用，他就鉆地洞，地洞有槍聲，打敗日本兵……�！�
歷史的年輪在不斷地轉(zhuǎn)動，聽著發(fā)生在自己家鄉(xiāng)的真實歷史故事，我被太行山人民生動的抗戰(zhàn)故事所驚嘆和感動，被太行山人為保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家園與敵人浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡所感動。雖然紅色崢嶸歲月已經(jīng)離我們遠去，但革命情懷、革命烈士的英勇不該忘卻，讓我更加珍惜今天美好生活，我明白了今天和平生活來之不易，更懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活，銘記歷史、珍愛和平！
追尋先賢的足跡作文 篇10
回憶像一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆，他將過往的一切吹至眼前。記憶堆積如山，細細咀嚼，發(fā)現(xiàn)那藏在人們心底的，終究是那歷史的足跡，終究是那陳舊不堪的歷史人物。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！币宦犨@詩句，便知是盛唐詩仙李白的佳句。只見使人月下獨酎，舉杯高吟：“舉杯邀明月，對影成三人�！蔽野底詡校臼且磺粣蹏�，卻因遭貶而壯志未酬，一杯將進酒，一聲蜀道難，放鹿青崖。人們看到仙人離去的腳步了嗎？意外嗎？意外。高官福祿有幾人放得下？榮華富貴有幾人視為過往云煙？不不意外，青蓮居士自有它的道德標(biāo)準(zhǔn)，自有他對著世間的看法……
遠離長安，離開了生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。她肩上擔(dān)任著和親的大任，行走在異地他鄉(xiāng)之間，只是不愿做那獨居深宮的怨婦。一別長安，她走上了去邊塞的路。忘不了和家人離別時悲涼的眼神，她生活的兩個世界因自己而恢復(fù)和平。他以自己一生的幸福做賭注，熄滅了近五十年的烽煙，成全了他的理想，成全了他的萬世基業(yè)。相傳百年后，邊塞草色枯黃，唯昭君墓上郁郁蔥蔥，那是昭君最后的意愿，那是昭君最后的理想。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血，義放劉邦小兒，不是我不聽亞父范增良言，而是我項羽博大的胸懷不懼怕劉邦的陰險，四面楚歌，無顏面對江東父老，今日我項羽一死，成全了大漢大風(fēng)起兮，云飛揚！
歷史的足跡，走過了霸王為國而死的淚，也走過了先生的才智。
茅廬未出便知天下三分，南陽臥龍，三試劉備愛才之心，頃刻間，檣櫓灰飛煙滅，最是痛惜不聽我孔明之言，火燒連營七百里，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，赤壁之戰(zhàn)，天下三分，六出祁山，義氣不改，愛國之心，天地存之！諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。
歷史的足跡，走過了先生愛國之心，也走過了女子悠揚的臉龐。
“回眸一笑百媚生”美得驚人，“六宮粉黛無顏色”美的姿態(tài)萬千，歷史上沒有冷落女子，紅顏禍水……周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”把楊玉環(huán)罵得如何不是，可女子不也是成就了勾踐的`偉業(yè)，楊家女將，不也是個個有才能！
歷史的足跡留下，帶來了烏江邊永遠的霸王淚，歷史的足跡留下，帶來了孔明不變的才智，歷史的足跡留下，帶來了女子委婉的語言，歷史的足跡留下，帶來了詩人飲酒的愁緒。
在今天這個快速發(fā)展的社會，人們的生活越來越快節(jié)奏，其實有的時候，慢下你的步伐，去細細體味一下曾經(jīng)逝去的歲月，從歷史的興衰變化中感受國家的變遷，其實你會發(fā)現(xiàn)很多這個國家別樣的美。而我也會繼續(xù)尋著歷史的足跡，去了解歷史，了解中國的歷史，去品味華夏文化，去發(fā)現(xiàn)中國這座古城悠久的歷史和燦爛的文化，在古典與現(xiàn)代的交融中感受歲月滄桑下華夏的歷史變遷和文化傳承。
歷史，留下了遙遠的，千古悠揚……
追尋先賢的足跡作文 篇11
中華民族自古以來，經(jīng)歷過無數(shù)浩劫，但是中國人民憑借著自身的堅強與勇敢，挺過了一場又一場的劫難。日本入侵后，殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞，許多勇敢的革命先烈在受到日寇的拷打和折磨后壯烈犧牲。
13歲的湯小園為保護新四軍戰(zhàn)士，在生死攸關(guān)的時刻，寧死不屈，獻身革命，深得人民群眾尤其是廣大青少年的欽佩，被大家譽為“虎膽英雄”。
1941年5月，湯小園出生在東臺市東臺鎮(zhèn)的一個貧苦農(nóng)民家庭。他從小就受到良好的.家庭教育。父親給湯小園講的《岳飛精忠報國》、《楊家將血染金沙灘》的故事，他深受熏陶。
湯小園對日寇恨之入骨。他經(jīng)常在做工的時候用錐子戳破日本鬼子的自行車輪胎，有一次他還悄悄地把敵人的電話線剪斷。湯小園暗暗發(fā)誓，要把達馬司令部炸掉。
一次，湯小園在達馬司令部里的牢房中救走了六名新四軍戰(zhàn)士，日寇得知后，抓住了湯小園，立即進行審訊，要他說出新四軍的去向。湯小園斬釘截鐵地說：“不知道!”山本太郎兇惡地責(zé)問：“小小年紀(jì)，難道你不怕死嗎?”湯小園義正辭嚴(yán)地說：“怕死就是孬種!”毫無人性的敵人，把湯小園塞進牢房的墻洞，頭露在外面，喚來狼狗狂咬，可憐的湯小園頭被咬得血肉淋漓，慘不忍睹。之后，窮兇惡極的日本鬼子，更加殘暴地拷打湯小園，他的牙被打掉了，腿也被打斷了，鮮血從他的身上往外流淌著。但湯小園始終沒有泄露一點真情。最后慘無人道的日寇將湯小園活埋在南門口的河岸上，當(dāng)時他才13歲。
湯小園的事跡令人感動。在抗日戰(zhàn)爭中，還有許多這樣的故事，無不讓人讀后不由得聲俱淚下。想想我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易啊!它是多少先烈用生命和鮮血換來的啊!我們難道不該想想自己平時都做過哪些對于這個社會、這個國家有利的事嗎?其實一個國家的富強與興旺，靠的是我們每個人的努力，讓我們都攜起手來，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，為祖國的明天努力!
追尋先賢的足跡作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，中國已經(jīng)強盛起來了。建立中國共產(chǎn)黨，早已經(jīng)過去好長時間了。建黨90周年，是一個值得慶祝的日子。身為黨的陽光下哺育的花朵，我們更應(yīng)該追尋紅色足跡，弘揚紅色精神!
盡管抗戰(zhàn)已經(jīng)過去多年，可還是有許多老黨員與老紅軍。我的身邊就有一位老黨員，一位八、九十歲的老爺爺，雙腳已經(jīng)不能活動，只能坐在輪椅上度過之后的日子。他已經(jīng)患了老年癡呆癥，最近的事情都已經(jīng)記不清，甚至能把曾孫當(dāng)成別人的小孩，把孫子當(dāng)成小偷，但他記得最清楚的，是抗戰(zhàn)的時候。
當(dāng)我去尋訪這位老黨員的時候，他黯淡的眼睛似乎又亮了起來，龍飛鳳舞[注:原形容山勢的蜿蜒雄壯，后也形容書法筆勢有力，靈活舒展。]的講了起來:“我出生的時候，外國已經(jīng)在如猛虎般的.侵占我們的祖國，在我15歲的時候，我們那些孩子，每天都盼望著當(dāng)軍打鬼子。
剛好晉江成立第一支武裝隊伍，開展游擊戰(zhàn)爭，雖然不是打鬼子，但大家都很高興。我，就是在那個時候，參加了武裝隊伍。21歲，我成了黨員。當(dāng)上黨員沒幾個月，我就被蔣軍(國民黨)抓去了。我原來的老伴當(dāng)時也是黨員，她去救我，結(jié)果被槍斃了，留下了大毛(指老爺爺?shù)膬鹤?。后來，中共晉江縣共委派人把我救了出來，我才知道我原來的老伴已經(jīng)死了。
我很生氣，積極參加黨員活動，發(fā)誓要打死蔣軍，有好幾次到鬼門關(guān)前走了又回來了。成立泉團晉江大隊(1949年5月)后，我也加入了。大隊主動出擊，摧毀國民黨基層政權(quán)，后來配合解放軍解放晉江(8月31日)，晉江才算解放了。后來，我的身子不爭氣，垮掉了，才停止參加黨的活動�！�
我想不到，原來，抗戰(zhàn)有著這么多歷史，共產(chǎn)黨的紅色足跡，早已經(jīng)深入千家，造福萬家�？傆幸惶欤乙惨蔀辄h員，繼續(xù)黨的紅色足跡。
追尋先賢的足跡作文 篇13
總是迷茫，愛是什么?幸福又是什么?也許，只有真正的去體會，去感受，才會明白它的含義。
"賣燒烤嘍!賣燒烤嘍!"瞧，一對中年夫婦正在路邊賣著燒烤。只見那個男的一只手拿著扇子，忙著驅(qū)趕身邊的煙霧;另一只手翻滾著烤架上的燒烤。全然不顧那大滴大滴的汗珠順著臉頰往下淌。一旁，他的妻子也在幫忙著招攬生意。見他累了，便連忙接過活，順帶拿著毛巾給他擦了擦汗，遞給他一瓶水。那男人擰開瓶蓋，讓水浸潤自己的喉嚨，雖然喝的'是礦泉水，可他微閉雙眼，十分享受，表情比吃了蜜還甜。一旁的妻子看他這樣，也露出了疲憊而寬慰的笑容。在他們的眼里，幸福如此簡單。而他們之間的愛也像這瓶礦泉水一樣純潔清涼。
夫妻之間的情感是不可替代的，而在家庭中，父母與孩子之間更是無話不談，親密無間。
瞧，我們一家子，爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上，面帶微笑，我呢，就在他們面前蹦蹦跳跳，眉飛色舞地講著一天的趣聞，還不時帶些動作。有時，故事沒說完，自己倒先笑倒了。坐在沙發(fā)上的爸爸媽媽呢，慈愛地望著我，沒有絲毫不耐煩，有時，他們還會跟著我一起笑。柔和的燈光交織著銀鈴般的笑聲，紛紛揚揚地灑落在我們的身上。多么溫馨的畫面啊!有父母的地方就是家，有家就有愛和笑聲環(huán)繞!
因為有愛，所以才有那么多幸福溫馨的畫面。也正因為有了幸福，人世間才會如此美好。多一些愛，少一些憎恨;多一些幸福，少一些悲痛。愿愛與歡笑永遠伴隨著我們!
追尋先賢的足跡作文 篇14
與時俱進，做“活雷鋒”他，沒有厚大的肩膀，但他懂得擔(dān)當(dāng)。
他，沒有永恒的生命，但他不惜奉獻。
他是寒冬中不滅的篝火，他是黑夜中永恒的星光，他是大海邊高大的燈塔！是他用自己的雙腳走出不平凡的路，也是他用自己樸實的雙手托起時代的靈魂！
他，就是雷鋒，一個年輕而平凡的共產(chǎn)黨員；一個樂于奉獻，處處熱心的人；一個為世人傳唱的人！
他是人世的楷模，他用自己年輕的生命渲染了國旗的.本色，擦亮了莊嚴(yán)的國徽，用自己平凡的雙手寫下了歷史的光輝，流露了人性之美！他并不只在中國有如此驚人的號召力。就連日本這樣的發(fā)達國家也為之宣揚，“雷鋒”精神，永垂不朽！
<p> 49周年，時代并未忘卻這位時代的楷模，反之，這個時代急需這樣的“楷�！�，可見，這是歷史的必然，這是時代的必然，更是社會發(fā)展的必然！
同學(xué)們，我們是國家的一分子，是世界的一分子，時代需要我們重拾這一種“精神”，國家需要我們將其繼承，進而發(fā)展，而人性則更需要我們將其實踐！
從這一刻起，讓我們一起是“雷鋒”精神永恒發(fā)光，攜起手來，我們都是“活雷鋒”！
追尋先賢的足跡作文 篇15
雷鋒是一位助人為樂，樂觀向上的五好戰(zhàn)士。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
現(xiàn)在是陽春三月，也是學(xué)習(xí)雷鋒的活動月，我們要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻的精神，從小事做起，在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看書，講衛(wèi)生，守秩序，為文明校園創(chuàng)造出一份力。
在學(xué)校和生活中，我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的`精神。在公交車上，主動給老人讓座位，這不就’是尊敬長輩的“小雷鋒嗎？”當(dāng)同學(xué)有不會做的題時，主動幫助，這不就是助人為樂的"小雷鋒"嗎?主動扶起摔倒的同學(xué)，這不就是心靈美的小雷鋒嗎？在我們身邊雷鋒精神無處不在，只要有一雙明亮的眼睛，一顆感恩的心，并且自己去創(chuàng)造美，那么雷鋒就在我們身邊，讓我們一起爭當(dāng)無私奉獻的小使者吧!
如果我們小學(xué)生，人人都學(xué)做雷鋒叔叔那樣的人，那么我們祖國的明天將會更加文明，社會將會更加和諧，讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡前進吧，一起創(chuàng)造我們美好的家園！
追尋先賢的足跡作文 篇16
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”三月，一個春意盎然的時節(jié)，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》正隨處被傳唱。雷鋒走過的足跡，鼓舞著我們做一個有道德的人！雷鋒——這是個耳熟能詳?shù)拿郑闪撕萌说拇~。雷鋒同志，用他的一生恪守著“為人民服務(wù)”的宗旨；雷鋒同志，用他的行為證明了高尚的魅力；雷鋒同志，用他的生命抒寫了道德的詩篇R22;R22;回眸歷史的長河，雷鋒精神是一塊永垂不朽的道德豐碑，它是我們?nèi)魏螘r代的最強音。
曾記否，那個正直勇敢的雷鋒，一次又一次在風(fēng)浪中鍛煉自己的氣概？曾記否，那個勤儉節(jié)約的雷鋒，有“一粥一飯當(dāng)思來之不易”的“小氣”？曾記否，那個敬業(yè)奉獻的雷鋒，永遠堅守崗位的“螺絲釘”精神？雷鋒精神是我們民族精神的靈魂，它哺育和激勵了一代又一代人的成長，成為中華民族的優(yōu)秀品德。雷鋒用自己的言和行號召著人們共筑道德長城。
在21世紀(jì)的今日，雖然雷鋒的軀體早已雁落無痕，但雷鋒的高尚品質(zhì)卻永遠閃耀光芒。在我們身邊，出現(xiàn)了無數(shù)的“活雷鋒”——他們以雷鋒為自己的信念榜樣，不留名地為人們服務(wù)，為社會增磚加瓦，他們是新時代的'雷鋒同志！
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”�！白蠲缷寢尅眳蔷掌甲龅搅恕Ｋ盟碾p手托住了一個可愛的女孩，她用母愛挽救了一個鮮活的生命。7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區(qū)，2歲的妞妞因為貪玩爬到窗臺上被窗沿掛住，隨時可能掉下來。那么高的樓層，如果掉下來，后果不堪設(shè)想，妞妞堅持了一分鐘后還是掉下來了。說時遲，那時快，剛好路過的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了妞妞。妞妞得救了，可是吳菊萍的左臂卻多處粉碎性骨折。我想：吳菊萍肯定不會后悔的，因為如果她當(dāng)時有一絲一毫的猶豫；如果她當(dāng)時有一絲一毫的退縮，那么，這個才來人世間不久的小生命將會永遠孤獨地重返天堂了。母愛的力量讓她伸出雙臂，中華民族的傳統(tǒng)美德讓她托住了生命，這就是當(dāng)代最棒的活雷鋒！她并不比我們高大，但在那一刻已經(jīng)讓我們仰望了！
她普通，但她卓然！
無數(shù)的“吳菊萍”，他們接受著最傳統(tǒng)的中華美德；彰顯著最感動的永恒與瞬間。他們走在道德的前沿，用自己的舉動引領(lǐng)著道德的航向，他們，有一個共同的名字——雷鋒！
我是一個中學(xué)生，也要做一個有道德的人，我要努力學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)，把黨和人民的利益放在第一位，熱愛社會主義，熱愛生活，勤儉節(jié)約，誠實守信。我相信，只要雷鋒在我心中，我就一定能夠凈化自己的靈魂，成為一個品德高尚
的人。雷鋒精神，我愿意為你激情燃燒。
有人說，現(xiàn)在，道德長城已經(jīng)倒了。倒了嗎？不，沒有！道德的長城永遠也不會倒下，因為總有一批人會伸出道德的雙手去填補長城上的空缺。我堅信，只要《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌永遠傳唱，道德的長城就會恒久彌新！
追尋先賢的足跡作文 篇17
大自然充滿著神奇和奧妙，大自然在哪里呢？讓我們一起尋找吧。
大自然在花盆里。你看，那幾朵美麗的小花，枝葉綠油油的，像涂了一層燃料，生氣勃勃�；ǘ鋴善G，像一位美麗的少女�；ǘ涫谴笞匀坏幕�，使大自然變得愈加嬌嫩、美麗。
大自然在嫩芽里。幾株小嫩芽還是翠綠色，只有小指那么高，但生命力旺盛，有幾株斜得歪歪扭扭，可還是頑強的活下來。嫩芽是大自然的化身，使大自然變得生機勃勃。
大自然在露珠里。清晨，每片葉子花朵上都會有一滴小小的露珠，在太陽的照耀下，神采奕奕。露珠是大自然的`化身，使大自然充滿精神。
其實，處處都是大自然，它是一個未知的世界，等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)！走！我們一起去尋找。
追尋先賢的足跡作文 篇18
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以下深刻的凹痕�！?/p>
——題記
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的'愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的足跡�？v觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
霍金——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，并取得如此輝煌的成就的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢？
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！
追尋先賢的足跡作文 篇19
雷鋒是我們每個少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為，學(xué)雷鋒并不是非要做很大的事，我是一名小學(xué)生，我學(xué)習(xí)雷鋒，就是從身邊點點滴滴的小事做起的。
平時我是生活在姑媽家里的。在這里，我是大人眼里懂事的乖孩子。平時寫完作業(yè)后，我就自覺地讀讀課外書，畫畫畫。除此之外還常常幫姑媽洗碗、掃地、拖地、收拾房間、倒垃圾。
每年暑假回到我自己的家，在我居住的小區(qū)里，我是他們眼里可愛的小學(xué)生。因為我常常給小弟弟、小妹妹們講故事，教他們認(rèn)字、畫畫、做游戲；看到行動不便的爺爺、奶奶就主動扶一扶，幫著搬搬凳子、提提東西；見到大人總是很有禮貌地問好，大人們總是夸我是個懂事的好孩子。
我還是個有愛心的小學(xué)生。記得有一年，小區(qū)里曾來了一只流浪狗，那時正值春節(jié)，我就拿著塑料袋把客人吃剩的骨頭收集起來，放到地下室給小狗吃，并且還給它帶些水喝。有時我還會把毛線球放在地下室給它玩，直到小狗被人領(lǐng)走。
我奶奶家的院子里住了一家農(nóng)民工。他們沒時間照顧自己的孩子，他們的孩子常常不能按時吃飯，我經(jīng)常從奶奶家拿些吃的給他們。看見他們穿的衣服破了，我還經(jīng)常把自己的衣服送給他們穿，我和他們建立了很深的友誼。
坐公交車時，我常常給老人、殘疾人、孕婦讓座位。出門在外，有時會碰到乞討的殘疾人、老人及有病需要捐助的人，我會毫不猶豫地捐出自己的零花錢。
我們班歐陽綠云同學(xué)因手臂骨折提東西不方便。她每天上完兩節(jié)課后都要回家，這期間，我天天幫她拿書包，直到她的手臂完全康復(fù)，能拿動書包為止。
在我成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)幫助別人的同時，自己也很快樂。每次外出旅游時，我總會帶幾個塑料袋。一是把自己吃完的`垃圾裝進塑料袋里，二是撿一些旅游景點的垃圾，為美化環(huán)境做點貢獻。
隨著我年齡的增長，我會做的事情越來越多，就能做更多的好事。我要沿著雷鋒的足跡，把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)做日常生活的一部分，像雷鋒一樣做一個平凡而高尚的人。
追尋先賢的足跡作文 篇20
席慕容曾說：”遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。“
青春的腳步姍姍離去，驀然回首，卻沒有一絲欣享的感觸，她散發(fā)著春與夏的氣息，撲面而來，淡香，清新…
青春的歲月已是捉襟見肘，沸騰的河流已漸行漸遠！那逝去的年華，已不復(fù)存在。昔日的純真童趣，琉璃瓦聲，從記憶中浮現(xiàn)，歲月的車輪仍然不停的轉(zhuǎn)動，可青春會停止逝去嗎？
花開花落，四季輪回，你們是否覺得自己在曾經(jīng)的時光里碌碌無為？時光如白駒過隙，忽然而已，你們是否還相信童話依然存在？
韶光易逝，覆水難收。蒼茫大地，我高歌一曲醉清風(fēng)，只得慨嘆在曾經(jīng)逝去的年華里沒好好珍惜，不過卻讓我領(lǐng)悟到醉于花下，美的真諦。
漫步夜間，獨享明月，那一縷縷月光，確似霜雪，心里陡然感到陣陣凄涼，花開花落，邂逅，陌路又相逢，我也煮酒論天下。
我很幸運出生在這個夢幻的年代，鳥語花香，我們讀著那卷刻有蒼白印記的詩卷，沉浸其中，頓時靈魂得到洗滌，它賦予我們的是美的感悟，我發(fā)現(xiàn)自己如神女一樣挺立在峰之巔，汲取日月之精華，得天地之獨厚，俯瞰先下，悅享華夏之美，別有一番趣味。
仰望天空，青春卻從仰望的眉宇間悄悄逝去，不免為美而增添了絲縷愁思，你不需要去嘆惋，因為只有真正珍惜過去的人才會把美好的記憶銘記于心，之后回味，就像飛舞的`碟，歡快地在花叢中跳動著，帶給你無盡的笑顏。
美好的記憶又浮現(xiàn)出來，暇思，給人一種夢幻、迷離，對未來美好的憧憬，讓我想到李煜“春花秋月何時了，往事知多少？”的婉約，也想到蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮肋~，我真的為他們的氣節(jié)所折服，因為那時候的自己也曾疏狂。
流年，駐足，總讓人想到詩意的境界，朦朧卻又清晰，讓我聯(lián)想到一個亭亭玉立的少女，站在池塘邊觀花賞月，流連忘返。
好像時光消逝越快，美好的記憶就越清晰，還記得那是一個春意盎然的季節(jié)，處處鳥語花香，花葉繁茂，我打開窗戶就能呼吸到健康、沁人心脾的空氣。外面一個小女孩指著天空喊到：“媽媽，我好想有雙翅膀，那樣我就能像大雁一樣在天空自由飛翔�！蔽也唤恍∨⒌耐嫠|動，原來我們曾經(jīng)也天真，也爛漫，只是這樣的時光真的在繁瑣的生活中漸漸消失殆盡。油然一股心傷在心間掙扎，美麗的夢感覺幾乎破碎，這時我只能低著頭，掩藏已滑出的淚水…
逝去的年華，又一次讓我陷入沉思，有沒有一種美麗能夠成為永恒？是對青春的眷戀，還是花季的情絲…
著眼望去，天邊一只執(zhí)著的飛鷹用矯健的身姿，在天空滑翔，好像在唱著生命之歌，追逐搏擊長空的樂趣！
晚上我做了個夢，夢見我遨游在天邊尋找青春的痕跡，我遇到了一個美麗的天使，她送給我一份精美的禮物，那就是青春的詩…
追尋先賢的足跡作文 篇21
雷鋒這個名字對我們來說并不陌生，我問過爸爸媽媽，他們比我們更熟悉雷鋒，他們從小就是唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》長大的。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但我們卻永遠不能忘記他。媽媽說：“雷鋒精神至高無上，所以要一直發(fā)揚下去�！彼霾钜磺Ю�，好事做了一火車，他時時刻刻想著別人，心里唯獨沒有他自己。
在雷鋒叔叔做的平凡的小事中，我們得到了很多啟發(fā)，所以雷鋒精神一直流傳到今天都不過時。我們也要從身邊的`小事做起，經(jīng)常幫助別人。
那是上周一的早上，我起床一看，哇，好大的雪��！媽媽送我去上學(xué)，路太滑了，剛走了幾步就再也不敢騎了，這時突然看見前面有個小姐姐滑倒了，水杯滑出了很遠很遠，書包也掉到了地上，我和媽媽趕快跑上去，扶起要哭的小姐姐，問她摔疼了沒有，小姐姐感激地看著我們說：“沒事沒事就是腿有點疼�！眿寢屝⌒牡胤銎鹦〗憬�，幫她背好書包，我輕輕地跑到水杯那兒幫小姐姐撿起了水杯，我們手牽著手一塊上學(xué)去了。從此我們成了好朋友。
幫助別人真快樂，以后我要時刻學(xué)習(xí)雷鋒叔叔更多地幫助別人。
追尋先賢的足跡作文 篇22
總有一份堅強在我們周圍打轉(zhuǎn)；總有一份勇敢在我們身邊歌唱；總有一份善良在我們頭上發(fā)光；總有一份信仰為我們指明方向。
一、贊我“鋒”格
雷鋒，我們稱他為最可愛的人，他是多少個中華兒女的驕傲，是多少熱血青年心中屹立不倒的人。國家宣揚著雷鋒精神。學(xué)校提倡者同學(xué)們做好人好事，我們那堅定的信心是對他的崇敬。
助人為樂乃人之本，國之要。勤于幫助而不要求回報是我們做人的準(zhǔn)則，把好的帶給別人，留下的不是殘缺，而是那用金錢也買不到的滿足。我們處于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的時代，那是光榮的象征。無數(shù)個莘莘學(xué)子，他們飽含熱情向困難者伸出友好之手，向無助彷徨的.人們?nèi)龀鱿蛉湛愕年柟�，這一切的一切都只靠自己。
二、我們的雷鋒
然而，在我的身邊真的有這種人，他就是我們班的班長，我們在玩笑之于都喜歡叫他“郭雷鋒”。
在那一次，一名同學(xué)在校住宿生活費不夠用，所以托他幫忙去取些錢，快上課了，還是不見他的蹤影。遲到是肯定的，后來老師問他的時候，他支支吾吾說了半天，才說出原因。他說因為幫同學(xué)取錢，跑了好幾個地方都關(guān)門了，最后的最后終于找到了一個，才會遲到。
當(dāng)時，我們真的很詫異，也很感動，沒想到平時嘻嘻哈哈的他也會有這樣一面，因為怕同學(xué)沒錢餓肚子，所以回來晚了。這就是雷鋒精神，事情小，但價值高。
三、雷鋒與我們同行
這個世界需要像雷鋒同志這樣的偉人，我們更加需要像雷鋒同志看齊的習(xí)慣。這不是做作，這是幾億華人們心中最為真實的禱告。
記得他有一句名言：“人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無限的，字里行間透露著的都是為國家，為他人。他永遠與我們在一起，即便距離很遠，即便時代不同，但精神永駐。
悼念那些該悼念的日子，惋惜那些逝去的像雷鋒一樣的偉人，我們追尋他們的足跡，創(chuàng)建更美好的明天。
追尋先賢的足跡作文 篇23
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”自三月以來，校園里就處處回蕩著這首歌。老師也為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡，使我深受感動。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，追尋雷鋒的足跡。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”外面突然下起了傾盆大雨。大部分同學(xué)都沒帶雨傘，只好冒著雨跑出去，大雨劈頭蓋臉地落在他們身上，這些同學(xué)都成了“落湯雞”。我很心痛，立即招呼那些沒有出去，卻也準(zhǔn)備冒雨出去的同學(xué)過來，三五成群和同學(xué)們合著打雨傘。我的`傘雖然很小，但是也可以遮雨。我把雨傘斜向了同學(xué)，自己卻淋得濕透了，但我心里卻是溫暖的。
另一件事發(fā)生在一天下午放學(xué)，我正在工商銀行門口等大人來接。忽然，幾個酷似“小流氓”的社會青年走過這兒，嬉鬧著把一輛輛自行車推倒在地。我看在眼里，恨在心里。等他們一走，我馬上跑過去扶�？蛇@些自行車像跟我作對似的，一點兒也不聽話，我好不容易扶起了一輛自行車的后座，可它的車頭兒卻緊緊地陷入另一輛中。我又只好先扶車頭，費了九牛二虎之力才把它拉出來。沒等把全部自行車扶起來，我就已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗了。就在這時，幾位高年級女生走過來，看到這情形，連忙伸出援助之手。在大家的共同努力下，這些自行車又整整齊齊地擺放成一排了。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
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