今天，這里充滿了歡聲笑語作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的今天，這里充滿了歡聲笑語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天，這里充滿了歡聲笑語作文1

　　“今天，這里充滿了同學(xué)們的歡歌笑語……”

　　六一兒童節(jié)到了，學(xué)校舉行了一次大聯(lián)歡會，只見一些同學(xué)上臺表演《小松樹快快長大》：

　　小松樹快長大

　　新枝葉，綠枝椏

　　陽光雨露哺育它……

　　隨后，我們班的趙政玉上臺去打架子鼓，全體同學(xué)跟著節(jié)奏，也揮動兩臂跟著打節(jié)奏，我們仿佛沉浸在架子鼓的回響中。這時，只見他把鼓棒往上一丟，單手一接，打了起來，腳下還有一個踏板，全場一陣掌聲，直到表演者走下臺。

　　這時，校園里鼓聲如雷，叫聲陣陣…

　　這時，一首《感恩的心》的歌聲傳來——

　　感恩的心，感恩的.你……

　　大家一起跟著唱了起來。

　　這時，一個帶著黑帽子的人走了出來，原來是個“魔術(shù)師”，他叫了一個女同學(xué)上臺輔助。

　　忽然，只見他用手從帽子里拿出一枝玫瑰，送給了她。那女孩嘴角泛成一條線，笑咪咪地說了一句：“謝謝哥哥。”大家都有一點點羨慕、嫉妒、恨！

　　下午四點了，聯(lián)歡會即將謝幕了，同學(xué)們不忍離去。我、張瑞雨，還有林詩雨唱了一首《不完美的小孩》——

　　當(dāng)我的笑燦爛像陽光

　　當(dāng)我的夢做得夠漂亮

　　這是世界在為我鼓掌

　　只有你擔(dān)心我會受傷

　　同學(xué)們邊聽邊擺動起雙手，我仿佛看見了一片澄澈的大海，安安靜靜，沒有誹謗，沒有謠言，就像這首歌中唱到的：“全世界都在為我鼓掌……”

　　歌聲結(jié)束了，余音繚繞，現(xiàn)場頓時響起陣陣掌聲。

　　這天，那掌聲，那歌聲，久久在校園上空回蕩不息……

今天，這里充滿了歡聲笑語作文2

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　讀《水滸傳》，宋江帶你領(lǐng)略水泊梁山好男兒的英雄氣概；讀《紅樓夢》，林黛玉帶你感受它與賈寶玉的凄美的愛情；讀《三國》，曹操帶你見識亂世出英雄的世面……

　　書中有笑。

　　蘇東坡那句“百年須笑三萬六千場，一日一笑，此生快哉”，體現(xiàn)了他的高度樂觀精神，我為此而笑；李白那句"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，體現(xiàn)了他的豪情壯志的永不言棄的`品質(zhì)，我為此而笑；杜甫那句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，體現(xiàn)了他勇于攀登絕頂?shù)挠職�，我為此而笑…�?/p>

　　書中有苦。

　　高爾基的《童年》中阿廖沙的童年真苦，蘇東坡被貶邊疆真苦，王維的思親憶兄真苦……

　　書給了我許多力量，我在墮落的時候，是《復(fù)活》中的瑪絲洛娃救了我，給我鼓勵和力量；我在驕傲的時候，魯迅用他的行動告訴我什么叫謙虛；我在絕望的時候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾讓我知道什么是信念和希望；當(dāng)我遇到挫折和失敗的時候，《名人傳》給了我答案，使我明白了失敗是成功之母。

　　感謝有書，感謝讀書，書是朋友，是知己，甚至是親人，所以一天都不能不讀書。

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