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這件事告訴我作文700字(通用43篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的這件事告訴我作文700字,歡迎閱讀與收藏。
這件事告訴我作文 1
一幅漫畫(huà),一句格言,一樣?xùn)|西,一件事情,你都會(huì)從中受到啟示。我就是從一件我經(jīng)歷過(guò)的事情中受到了啟示。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去爬香爐峰。我們換好運(yùn)動(dòng)服,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,帶好水,向香爐峰進(jìn)發(fā)。一到目的地,我第一個(gè)就沖了出去。香爐峰海拔有354米,臺(tái)階有1508級(jí),每隔一段距離的臺(tái)階就有一個(gè)差不多兩平方米的休息平臺(tái),整個(gè)臺(tái)階長(zhǎng)龍中,還有三個(gè)亭子供人休息。我一開(kāi)始爬得很快,可是,三分鐘后,我就慢了一下來(lái)。漸漸地,我感覺(jué)越來(lái)越累,兩只腳上好像綁上了鉛塊,邁不出步伐。走到三分之一處,終于看到了涼亭,終于可以坐下來(lái)喝口水好好休息一下。
在亭子里,坐在我旁邊的'是一個(gè)小姑娘,看上去比我小好多,我跟她的交談中知道了她比我小三歲,她旁邊白發(fā)蒼蒼的是她奶奶,這次爬香爐峰是給奶奶祈福,讓奶奶健健康康的。我看到奶奶聽(tīng)到她說(shuō)的都笑得合不攏嘴了。我想她奶奶心里肯定是在說(shuō):“我爬香爐峰也是來(lái)祈福的,希望我的孫女身體健康,聰明伶俐!
休息了一會(huì)后,我們繼續(xù)出發(fā)了,小姑娘和奶奶也出發(fā)了。同樣的,沒(méi) 走幾分鐘,我又開(kāi)始感覺(jué)邁不出腳步了,很累很累。我轉(zhuǎn)頭看到小姑娘頭上布滿(mǎn)汗水,但眼神非常堅(jiān)定,老奶奶雖然手扶著欄桿,但是神氣十足。我想:“我也要向她們一樣,努力向上爬!蔽蚁露Q心,抺去汗水,努力向山頂走去。我快步向上,我在心里加油:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”
經(jīng)過(guò)努力,雖然走走停停,衣服被汗水浸濕了,兩只腳快磨出了血泡,但我還是頑強(qiáng)地爬上了山頂。一路上,我看到了半月巖,云門(mén)石,一片石,飛來(lái)石等怪石,還有老鼠塔,千丈坑,山頂上雨霧迷朦,煙靄繚繞,映入眼簾,風(fēng)景美不勝收。
在山頂,我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感謝這位小姑娘,是她讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”和“天下無(wú)難事,只怕有心人”。
這件事告訴我作文 2
說(shuō)起螞蟻,大家一定都知道,可你們真的以為螞蟻很弱小嗎?那你就錯(cuò)了,其實(shí)是大自然蒙蔽了你的雙眼,你可別小看了這個(gè)微不足道的小家伙,它的本領(lǐng)可真不小哩!
我們一但在野外迷了路,就很難找到回來(lái)的路,可螞蟻卻不一樣。你是否注意到,外出覓食的螞蟻無(wú)論走到“天涯海角”他也能很快找到自己的“老根據(jù)地”。螞蟻是靠什么來(lái)辨別方向的呢?靠識(shí)記周?chē)奶炜蘸途拔铩3怂闹艿奶炜蘸途拔飦?lái)幫助螞蟻辨別方向外,他們還有一個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二、絕無(wú)僅有的“法寶”,那就是螞蟻?zhàn)哌^(guò)去的地方都會(huì)留下一種特殊氣味,掉隊(duì)的螞蟻可以根據(jù)這種氣味來(lái)辨別方向。
如果我說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士,你一定不相信。那么我們就讓大象、駿馬、黑熊和螞蟻進(jìn)行一次負(fù)重比賽,比其可托運(yùn)貨物的重量大小作為評(píng)定勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)。比賽結(jié)果簡(jiǎn)直出人意料:碩大無(wú)比、體魄雄偉的大象只能拖動(dòng)比自身重四五倍的'東西;英姿勃勃的駿馬也只能拖動(dòng)相當(dāng)于自身五倍的東西;那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下風(fēng)了,他只能拖動(dòng)不到自身五倍的東西;而螞蟻卻能拖動(dòng)比自己重幾十倍的東西,贏得了“冠軍”,這場(chǎng)比賽精妙絕倫、扣人心弦,真讓人大吃一驚。
螞蟻還是一個(gè)小小氣象員呢!在秋天里,螞蟻爬得越高,說(shuō)明這年的冬天就越冷,農(nóng)民還常說(shuō):“螞蟻上樹(shù),漫天風(fēng)雨”“螞蟻下山,必有干旱”“螞蟻搬家蛇過(guò)道,名日必有大雨到”之類(lèi)的農(nóng)諺。
螞蟻給人類(lèi)的啟示也不少呢!記得有一次,我和媽媽去公園發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,我們就扔了一些面包給他們,他們看到后,大點(diǎn)的四五個(gè)運(yùn)回去,小點(diǎn)的一兩個(gè)運(yùn)回去。他們用團(tuán)結(jié)的力量為他們得到了食物,這就是是螞蟻給我的啟示:不管做什么事,我們都要團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝敵人,因?yàn)椋簣F(tuán)結(jié)就是力量,在生活和學(xué)習(xí)中,我們也要有團(tuán)隊(duì)精神。
真沒(méi)想到小小的螞蟻竟有如此多的奧秘,真是令人驚嘆不已。其實(shí),大自然的奧秘有許多,這將有我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),利用大自然,為人類(lèi)造福。
這件事告訴我作文 3
我,就讓我自己面對(duì)苦難。
——題記
似乎是第一次真正的讓腳與大地接觸,在這次漫長(zhǎng)的讓人屢想退縮的旅途中,當(dāng)初的新鮮感早已被腳底的幾個(gè)血泡磨得消失殆盡。于是,當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)校校車(chē)停下時(shí),我所有的疲憊都被喚醒了,當(dāng)看見(jiàn)車(chē)上老師沖我們招手微笑時(shí),有那么一瞬,我竟覺(jué)得那微笑似乎比世界上最甜的.甜甜圈還要誘人。但同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)上車(chē),于是我也混跡著人群與校車(chē)擦肩而過(guò)。那一刻,我沒(méi)有后悔,卻忽然想到一個(gè)故事:有一個(gè)善良的人,為幫小蝴蝶破蛹而出,剪開(kāi)了束縛它的蝶蛹,卻最終害了一條本該翩然起舞的生命。
想想看,其實(shí)人的生命亦是如此,生命中的種種困境以及在困境中的掙扎是必不可少的。如果老天爺讓我們順利地度過(guò)一生,也許我們就不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),也不會(huì)成長(zhǎng),更不會(huì)學(xué)會(huì)飛翔。
然而,如此簡(jiǎn)單的道理,在現(xiàn)今的社會(huì)又有多少父母真正懂得呢?物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的社會(huì),每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,掌中寶,受不得半點(diǎn)委屈。一路走來(lái),父母為其打理的道路暢通無(wú)阻。但,當(dāng)他們步入社會(huì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己什么也不會(huì)。父母早早的將他們的繭戳破,他們從來(lái)不曾是蝴蝶,從此也不能翩然起舞。
這時(shí)他們才明白:人生是需要不幸與困難的,它可以砥礪人的意志,激發(fā)人的斗志,然后讓你在破繭而出的那一刻,耀眼得讓星辰都黯然失色。
親愛(ài)的父母?jìng),?ài)我,就請(qǐng)讓我自己面對(duì)苦難;愛(ài)我,就不要把我摟得太緊;愛(ài)我,就不要奪走我化蛹成蝶的機(jī)會(huì)……
人生路漫漫,誰(shuí)不想擺脫蒼白的桎梏,飛向高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空;誰(shuí)不想沿一路歡唱的溪流翩翩起舞,撩起浣女們的情絲;誰(shuí)不想乘著坎坎伐檀聲,留連于江南煙雨中;誰(shuí)不想……而我明白,脆弱的翅膀最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
蝴蝶破繭,方可翩然起舞;鳳凰浴火,才能涅磐重生。
這件事告訴我作文 4
記得不久前,曾在報(bào)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)學(xué)習(xí)秀的初中生,在中考時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)失誤,沒(méi)有考上理想的學(xué)校,在家受不了家長(zhǎng)的冷落,險(xiǎn)些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫(huà)?很有感觸。
這幅畫(huà)是這樣的:在一片大草原上,一群駿馬正在安閑地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的.土地上,奄奄一息了。原來(lái),這匹馬吃光了自己周?chē)那嗖荩瑓s看不見(jiàn)廣闊草原上的鮮草,于是只好坐以待斃。這不是因?yàn)樽匀粭l件的不好,而是馬的見(jiàn)識(shí)短淺造成的。當(dāng)然,在飼養(yǎng)馬時(shí),是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的。因?yàn)榫瓦B馬都懂得,吃光了身邊的草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有著象漫畫(huà)中的瘦馬一樣鼠目寸光,見(jiàn)識(shí)短淺的人。
剛才談到的那個(gè)中學(xué)生的故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗(yàn)一個(gè)人三年的學(xué)習(xí)情況,盡管重要,卻也不能代表一個(gè)人的一切。一次中考失誤后,應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn),在高中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在高中取得優(yōu)異成績(jī)。應(yīng)該看到前途是充滿(mǎn)希望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學(xué)生一樣,恐怕就沒(méi)有人敢考學(xué)了。不少落榜者,在社會(huì)上自謀職業(yè),同樣為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人應(yīng)該把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),切不可鼠目寸光,一條道走到黑。
同樣,這幅畫(huà)還告訴我們另一個(gè)道理,客觀條件的好壞.并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵,關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽(tīng)別人說(shuō),在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中,竟沒(méi)有幾個(gè)是從重點(diǎn)中學(xué)考上來(lái)的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),就是進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”,上大學(xué)是有把握了,于是放松了對(duì)自己的要求,自然要落后。可見(jiàn)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個(gè)道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?
以上,就是這幅漫畫(huà)給我們的啟示。
這件事告訴我作文 5
初秋,我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫“百草原”的山林中。幾乎所有的植物,都攢足了勁兒,在喊——我要生存!我要開(kāi)花!我要結(jié)果!而他是竹,是植物中的另類(lèi)。名利、金錢(qián)、權(quán)勢(shì),他不是不想要,可是,要彎下腰,要費(fèi)心機(jī)—一要將每一條根都變成利爪,團(tuán)結(jié)土壤,要與昆蟲(chóng)講和,與風(fēng)霜妥協(xié),要對(duì)強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全,才能安身立命,才有飛黃騰達(dá)的可能?墒牵墓(jié)生來(lái)就是直的,不能彎腰。他的心生來(lái)就是空的,不愿費(fèi)盡心機(jī)。
真是空的嗎?不。那一節(jié)節(jié)空里,早已成就了一個(gè)美妙的小宇宙——有與生俱來(lái)的`一些堅(jiān)持,有人生一世草木一秋的豁達(dá)智慧,有對(duì)土地的感恩,有和另一棵竹的愛(ài),與筍的親,有鳥(niǎo)兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時(shí)光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空里,是永遠(yuǎn)的滿(mǎn)盈。
更讓我驚異的,他不僅直、空,而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員。
他可以很入世。生可以防風(fēng),成蔭,美化環(huán)境:死可以做篾,成為最土最實(shí)用的曬竿、涼席,竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世,不死的魂魄隨天籟之音往來(lái)天地之間,優(yōu)雅、散淡而雋永。當(dāng)然,這并不表示他逆來(lái)順受,他會(huì)和壓在頭頂?shù)姆e雪抗?fàn),他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地,他告訴所有的竹要獨(dú)善其身、兼愛(ài)天下。
他是我們身邊那些還堅(jiān)守著什么的人。他們懂得,濃墨重彩是一輩子,云淡風(fēng)輕也是一輩子;奴顏婢膝是一輩子,坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者,等于選擇了物質(zhì)上的清瘦、心靈的豐衣足食。這些自由快樂(lè)的心靈,站在一個(gè)孤寂的陣營(yíng)里,成為人世間越來(lái)越彌足珍貴的另類(lèi),風(fēng)雨過(guò)處,仰天長(zhǎng)笑。
素材運(yùn)用:四君子中,我獨(dú)愛(ài)竹。默默堅(jiān)守而不自命清高,忠于內(nèi)心而不諂媚艷羨,淡然獨(dú)立,卻不遺世。生活中內(nèi)心強(qiáng)大的人大概就是如此。心如淡竹,無(wú)欲則剛。
這件事告訴我作文 6
一年之中,唯有過(guò)年幾天是我們孩子的富有日,因?yàn)榭梢园延H朋好友塞的壓歲錢(qián)裝在口袋里,做個(gè)小富翁。但我卻從此事中得到了啟示。
過(guò)年了,男孩子的興趣都盯在鞭炮上。女孩子們則喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,我則不然,最喜歡買(mǎi)個(gè)面具戴戴,然后再挑對(duì)翅膀插上。
今年也不例外,媽媽帶我去集市上挑選面具。雖然集市上的人特別多,但為了得到自己心愛(ài)的面具,我愿意擠在人群里。一番挑選后,我終于在花花綠綠的面具中挑中了一個(gè),這個(gè)面具是黑色的,還嵌了幾顆寶石,在眾多花臉中顯得格外精致、特別。接著,我又挑了一對(duì)銀白的.翅膀?吹揭幌伦拥玫搅藘杉䦟氊悾腋吲d得哼起小曲來(lái)。
回家的路上,我戴著面具和翅膀,拉著媽媽的手走著,不時(shí)引來(lái)路人瞧我。尤其是那些與我同齡的女孩投來(lái)艷羨的目光時(shí),我感到心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜;氐郊依铮巳艘(jiàn)人人夸,連平時(shí)不茍言笑的哥哥也夸獎(jiǎng)了我一番,我更是快活之極。
以后幾天里,凡是有客人來(lái),媽媽就讓我戴上面具出去表演。一場(chǎng)演出下來(lái),在座的客人都拍手叫好,并分別賞給了我100元。望著以展演美的理由得到的壓歲錢(qián),我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
壓歲錢(qián)逐漸增多,我想花錢(qián)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈,終于還是禁不住誘惑。便拿著所有的壓歲錢(qián)去興風(fēng)作浪了。但說(shuō)歸說(shuō),我還是沒(méi)花多少,只花了20元。
回家后,我準(zhǔn)備拿剩下的錢(qián)給媽媽看,好炫耀一番。誰(shuí)知,口袋空蕩蕩的,錢(qián)沒(méi)了。我惶恐地向媽媽說(shuō)明了事實(shí)。要知道,我丟了600元,對(duì)于我來(lái)說(shuō),可不是一筆小數(shù)目。檫@件事我把自己關(guān)在房里自責(zé)了兩三天呢!媽媽勸我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明年再掙嗎!希望你能從中得到啟示。”我聽(tīng)后才稍微開(kāi)心了一點(diǎn)。
這件事令我刻骨銘心,想友情提醒同學(xué)們:過(guò)年雖是我們最富有的日子。但壓歲錢(qián)盡量都讓父母保管,千萬(wàn)不要像我一樣,否則就后悔莫及了。
這件事告訴我作文 7
這件事給我的印象是非常深刻,也讓我面臨了一次選擇,這件事是關(guān)于一次期末考試。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,我步行去學(xué)校。雖然今天的天氣非常好,但我的心情卻非常沉重。因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚嚕驗(yàn)椴豢汲鰝(gè)好成績(jī),這學(xué)期的辛苦又白費(fèi)了。想著想著就走進(jìn)了教室,于是我坐到了座位上,迎接今天早上的語(yǔ)文考試。試卷一發(fā)下來(lái),我馬上認(rèn)真的開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),前面我做得一帆風(fēng)順,心想這次試卷還挺簡(jiǎn)單的。沒(méi)想到,想好之后一道坎兒就擋在了我面前——一句詩(shī)句難倒了我。我心想:這句詩(shī)我在復(fù)習(xí)紙上背過(guò)了,怎么想不起來(lái)了呢?我努力的回憶著,可惜依然沒(méi)有答案。于是我像泄了氣的皮球,心想:“算了吧,別想了,先做下面的吧”。于是我把下面的`試題全做完后,來(lái)不及檢查,就馬上又翻到前面,絞盡腦汁地想……這時(shí)旁邊的同學(xué)也默默的念叨起來(lái),這時(shí)一個(gè)微弱的聲音在我耳邊響起,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是同桌想出了這道題的答案。竟然把答案念了出來(lái),雖然沒(méi)有怎么聽(tīng)清,但是在她的“提醒”下,我早已還原出那句詩(shī)。當(dāng)我興高采烈地把答案寫(xiě)上去,并準(zhǔn)備檢查前面題目時(shí),一句話(huà)在我的腦海里閃過(guò)——“梨雖無(wú)主,我心有主”。是啊!這個(gè)答案并不是我的,但是我把它占為己有,這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。做人一定要誠(chéng)實(shí),考試當(dāng)然要考出真實(shí)的成績(jī)?赡苌倭诉@一分,對(duì)我有影響,但是誠(chéng)實(shí)是底線(xiàn),我絕不能越過(guò)底線(xiàn),去做不好的事情!想到這里,我把寫(xiě)上去的答案擦掉了。
鈴聲響了,我拿著這張帶著一個(gè)空的試卷交了上去。課下,我翻了一下語(yǔ)文書(shū),這個(gè)答案是正確的,但我認(rèn)為這件事我做得是正確的。通過(guò)這一件事,我得到了一個(gè)啟示,做什么事都要守信,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的人,誠(chéng)實(shí)是做人的底線(xiàn)。成績(jī)公布后,雖然我只考了94分,如果我填上這句詩(shī),我可能就考上了95分,但是我并不后悔,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比什么都重要。
誠(chéng)實(shí)像一朵盛開(kāi)了的美麗的鮮花,它盛開(kāi)在每個(gè)人的心里,我一定要讓這朵花生根、發(fā)芽、結(jié)果。
這件事告訴我作文 8
桌上堆著厚厚幾疊作業(yè),窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣子,很丑。我坐在窗前,望著這一切,忍不住抱怨說(shuō):“多么單調(diào)的生活,多缺少美的生活!” “啊,這一切是一幅多么和諧的美景!”身后突然傳來(lái)一聲贊嘆。我回過(guò)頭,羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后!懊,哪兒會(huì)美呢?”我不解地問(wèn)。羅丹先生沖我招了招手,我走了過(guò)去,只聽(tīng)冥冥中有一聲音在說(shuō):“孩子,羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你,你可以睜大眼睛去體會(huì)美了!
我走回到桌旁。怎么,數(shù)學(xué)作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見(jiàn)了,一個(gè)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員正舒展身體,在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線(xiàn),虹線(xiàn)接成了一個(gè)圈,是一個(gè)橢圓!咦,記憶中怎么出現(xiàn)了如此美妙的景象:一汪碧水,邊上是幾株婀娜多姿的柳樹(shù),一株正擺動(dòng)著身體,跳著歡快的舞蹈,而另一株正揉著惺忪的睡眼,打著呵欠。樹(shù)下是一個(gè)人孤獨(dú)的身影,只有偶爾拂面的晚風(fēng)和水中的月影與他作伴。對(duì)了,是柳永的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆!這一句詩(shī)我曾讀過(guò)無(wú)數(shù)遍,卻怎么也構(gòu)筑不出如此美妙的意境,體會(huì)不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?
我正怔怔地想著,腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶,孩子,你現(xiàn)在試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的.記憶吧!”羅丹先生說(shuō)完這句話(huà),一下子就不見(jiàn)了。
我于是打量著周?chē)囊磺小D鞘俏沂煜さ拇昂焼?顏色何以如此?dòng)人?淡藍(lán)色的光彩里透著淺淺的紫色,像蔚藍(lán)的天,卻比天更成熟;像碧波萬(wàn)頃的海,卻不如海高深莫測(cè)。那么就只像它自己吧,像一個(gè)青春少女的性格,活潑熱情而沒(méi)有幼稚。啊,羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘,卻讓我發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜缇故侨绱说拿利,如此的多彩?“真美啊!”我由衷的贊嘆,不覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)剛才做了一個(gè)多么荒誕但有趣的夢(mèng)。∥液鋈幌氚炎约旱挠洃浗杞o每一個(gè)對(duì)生活感到厭倦的人,告訴他們:窗外草坪上兩個(gè)小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣子,很美。
這件事告訴我作文 9
那天,我依舊欣賞著美麗的風(fēng)景,來(lái)到了姥姥家。
午飯前是無(wú)聊又乏味的,我耐不住寂寞,不顧夏日的炎熱,到院子里去尋找?guī)讉(gè)昆蟲(chóng)“朋友”。
功夫不負(fù)有心人,我終于找到了“朋友”——一隊(duì)正在上樹(shù)的螞蟻。我開(kāi)始盯著它們并且思考著它們的目的。它們要到樹(shù)上去納涼?笑話(huà)。地下可比樹(shù)上涼快得多。它們要去樹(shù)上找食物?怎么可能!這是棵棗樹(shù),夏天樹(shù)上除了葉子和樹(shù)枝,就是蟬和麻雀。難道它們的家在樹(shù)上?我真有點(diǎn)佩服自己的想象力了。我長(zhǎng)這么大,還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)住在樹(shù)上的螞蟻呢!唉真可惜我不動(dòng)螞蟻的語(yǔ)言,否則我就去問(wèn)問(wèn)它們了。這時(shí),百無(wú)聊賴(lài)的我想到了一個(gè)“好點(diǎn)子”:幫助螞蟻上樹(shù)。可是怎么幫助呢?我想啊想啊,不知想了多長(zhǎng)時(shí)間,終于想到了:用火燒。我跑回屋里,拿出打火機(jī),對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻的`尾部就燒了下去。天真的我覺(jué)得這樣螞蟻就會(huì)跑得快些,正得意時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)這只“實(shí)驗(yàn)品”和其他幾只螞蟻都“壯烈犧牲”了。實(shí)驗(yàn)失敗了。我放棄了幫助螞蟻的計(jì)劃,開(kāi)始阻止螞蟻前進(jìn)。我端來(lái)一杯自來(lái)水,對(duì)著螞蟻的“頭兒”就澆了下去。有些螞蟻被沖下去了,后邊的見(jiàn)勢(shì)不妙,開(kāi)始從另一邊繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我還沒(méi)有灰心,繼續(xù)往下澆,可一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)效率太低,于是把“澆水計(jì)劃”也取消了。
我又找了一根長(zhǎng)木棍,橫在樹(shù)干上,可螞蟻毫不畏懼,幾乎是輕而易舉地跨過(guò)了這個(gè)螞蟻世界的高臺(tái)。
我把木棍往下降,螞蟻的先鋒部隊(duì)便慘死在棍下。后面的螞蟻急忙向旁邊爬,我也跟著挪木棍……一場(chǎng)你來(lái)我擋地戰(zhàn)斗終于到白熱化階段了。
我完全沉浸在了自己的試驗(yàn)中,完全忘記了炙熱的陽(yáng)光,噪耳的蟬聲和餓得咕咕作響的肚子。
我終于累得筋疲力盡,放棄了阻止螞蟻的計(jì)劃。而頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗到最后一刻的螞蟻們有精神煥發(fā)的前進(jìn)了……
“這就是堅(jiān)持的力量啊!”我呆呆的,一句話(huà)脫口而出,同時(shí),想起了我自己……
飯菜的香氣飄來(lái)了,而我絲毫沒(méi)有注意,只是默默的思考著……
這件事告訴我作文 10
在我還小一點(diǎn)的時(shí)候,就喜歡觀察小蟲(chóng),小蟲(chóng)給了我無(wú)限啟示。
螞蟻,是人人都知道的動(dòng)物,螞蟻雖說(shuō)體積小但那一幕真是讓我感到驚訝。灼熱的熱浪將我和弟弟驅(qū)趕到湖邊,湖邊有一塊大石頭,石頭上有一團(tuán)密密麻麻的東西,過(guò)去一看,原來(lái)是一團(tuán)小小的螻蟻,我還當(dāng)怎么回事呢,年幼的弟弟便大叫道,姐姐,你看,蟻王被壓在石頭下面了,螞蟻們都來(lái)救人啦。弟弟這話(huà)倒是點(diǎn)醒了我,我蹲下來(lái),仔細(xì)地看。沒(méi)錯(cuò),在一塊石頭子下壓著一只肥大的螞蟻大半個(gè)身子,肥大的螞蟻一看便知道是蟻王。蟻王在石頭子下掙扎,周邊許多螞蟻都在幫著忙,變著法幫著抬起這石頭。過(guò)了許久,這石頭子就是不動(dòng),可是,過(guò)了這么久,螞蟻們都沒(méi)有離開(kāi),個(gè)大的.幫忙抬石頭,個(gè)小的就徘徊在它們身邊,時(shí)不時(shí)搭把手,總之,沒(méi)有一只螞蟻選擇棄王離開(kāi)。突然,從半空中落下幾顆石子,‘打’的螞蟻們個(gè)個(gè)東倒西歪,我清清楚楚的看見(jiàn)有一顆小石子打在了蟻王身上,蟻王被壓在石頭底下,動(dòng)不了,只有白白挨著的分了。原來(lái)是弟弟在向螞蟻團(tuán)丟石子,石子依舊打著,我剛想叫弟弟停下,但是,接下來(lái)的一幕讓我停下了,幾只螞蟻撲在蟻王身上,幫蟻王擋,其它的螞蟻便繼續(xù)抬石子。弟弟許是被這一幕感動(dòng)了,停下了。蟻王好像餓了,放棄掙扎了,有幾只螞蟻見(jiàn)蟻王此狀,竟然離開(kāi)了。在遠(yuǎn)處徘徊著。我想,最終小螞蟻還是一個(gè)個(gè)離開(kāi),留下蟻王獨(dú)自受苦?墒,我又再一次小看了他們,這幾只離去的螞蟻并不是離開(kāi),是看見(jiàn)蟻王躺在地上,不再掙扎了想到應(yīng)該是餓了,去找吃的了。小螞蟻們東翻翻西找找,不知道從哪翻出了一點(diǎn)面包屑。蟻王吃了之后,好多了但盡管是這樣,石子還是太重了。我伸手移開(kāi)了石子......
小小的螻蟻都有這樣的團(tuán)結(jié)之心我們還有理由看見(jiàn)需要幫助的人,不幫助他們嗎。
這件事告訴我作文 11
“求生”啟示我們五年級(jí)四個(gè)班在上周四、周五參加了“小八毛感恩成長(zhǎng)營(yíng)”。在那里,我結(jié)識(shí)了森哥、心姐和麥姐,以及懂得了一些人生的啟示……就拿第二個(gè)大困難來(lái)說(shuō)吧,它的名字叫“穿越生死線(xiàn)”。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng),一次,我軍與敵軍相遇了。在敵眾我少的情況下,我軍戰(zhàn)斗了三天三夜。在最后一個(gè)夜晚,敵軍突然停止了戰(zhàn)斗,以為他們要準(zhǔn)備調(diào)整休息一下,然后發(fā)動(dòng)總攻。
我軍幾十名將士的命運(yùn)將是——全殲。就在這千鈞一發(fā)之際,有名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)后山有一個(gè)突破口,而突破口后有一片電網(wǎng)。他們決定突圍,要求每個(gè)人都過(guò)去,哪怕是踩著戰(zhàn)友的尸體。而我們,就是那七十七名戰(zhàn)士……一開(kāi)始,我就來(lái)到了電網(wǎng)前,我要把同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳過(guò)去。我和其他傳遞員一次次送人,過(guò)電網(wǎng)、觸網(wǎng)、返回、重來(lái)……很快,40多分鐘過(guò)去了。終于,在最后13分鐘時(shí),我艱難地把最后一位戰(zhàn)友傳遞過(guò)去。然后對(duì)杜一凡打手勢(shì),意思是說(shuō)我沒(méi)勁了,讓他幫忙代替吧。而我很快就被傳到電網(wǎng)后。在52分鐘時(shí),石大教官對(duì)我們說(shuō):“這樣吧,我看你們老是觸網(wǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,腦袋觸網(wǎng)是失明;手腳觸網(wǎng)都是部分殘疾!
過(guò)了一會(huì)兒,申翊辰在傳送時(shí)手觸電網(wǎng)了。那時(shí)我想哭,但我不能哭,我還要接送在對(duì)岸的.戰(zhàn)友。但在杜一凡觸網(wǎng)時(shí)我哭了,他本來(lái)是要被傳過(guò)去的,是因?yàn)槲以谒粋鬟^(guò)去時(shí)讓他代替了我。可他,卻因電擊而失去了雙手。很快,尚晨陽(yáng)在接戰(zhàn)友時(shí)腳觸網(wǎng)……我哭得更厲害了,我不想再讓?xiě)?zhàn)友們?cè)偈軅。在周文豪把段家松傳過(guò)來(lái)時(shí),我心中有些傷心。他過(guò)不來(lái)了,他很胖加上他一個(gè)人,再加上他沒(méi)有雙腳,他為了戰(zhàn)友犧牲了自己,他在電網(wǎng)對(duì)面靜靜地獨(dú)自面對(duì)死亡。
當(dāng)最后袁老師和森哥把他傳過(guò)來(lái)時(shí),我們每個(gè)人都很高興,我們都流著開(kāi)心的淚,激動(dòng)地抱在了一起。是的,我們做到了,不拋棄一位戰(zhàn)友,不放棄一個(gè)成員。、
這件事告訴我作文 12
萬(wàn)事都有對(duì)與錯(cuò),你做的事在你看起來(lái)是對(duì)的,但對(duì)對(duì)方來(lái)說(shuō)也許是錯(cuò)的,是傷害。
今天我看了一幅漫畫(huà),畫(huà)上講述了這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)善良的伐木工,他穿著工作服,帶著他的鋸子去到森林里。他抬頭看到了一棵高大的樹(shù)便馬上提起鋸子把樹(shù)給鋸了下來(lái)。這時(shí),樹(shù)上居住的鳥(niǎo)兒們紛紛逃走。之后,他把樹(shù)運(yùn)回了家進(jìn)行加工,做成了一個(gè)精致鳥(niǎo)屋,給鳥(niǎo)兒們居住。可鳥(niǎo)屋太小,只容納得下兩只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們也不喜歡鳥(niǎo)屋,就沒(méi)有一只鳥(niǎo)進(jìn)去居住。
這個(gè)伐木工就為了自己的一點(diǎn)“善意”毀了小鳥(niǎo)們的家!害得小鳥(niǎo)無(wú)家可歸!這樣的善良是對(duì)的嗎?
這棵樹(shù)原來(lái)可以容下數(shù)十只小鳥(niǎo)生活,可是做成鳥(niǎo)屋后只可容納兩只鳥(niǎo),而且最后落得無(wú)鳥(niǎo)入住的地步。對(duì)你來(lái)說(shuō)這是給小鳥(niǎo)的“善意”,可對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),這是傷害,是毀了它們的家園。
在生活中我也遇到過(guò)這樣的事。
我曾經(jīng)的一個(gè)鄰居是一位上了年紀(jì)的老爺爺,他有養(yǎng)鳥(niǎo)的癖好。我每天上午都是清脆的鳥(niǎo)叫聲中醒來(lái)的。有一次,他的'老朋友來(lái)到了他家拜訪(fǎng)。這時(shí),有人提議說(shuō)放走小鳥(niǎo),讓它回歸自然才是正確的,對(duì)它好的。鄰居老爺爺雖然有些心疼,舍不得小鳥(niǎo),但一想到能讓小鳥(niǎo)回歸自然自由自在地生活,就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀?烧l(shuí)知小麻雀在籠中時(shí)間待久了,忘了怎么飛行捕食,忘記了外面世界里有許許多多的危險(xiǎn)。只見(jiàn)它嘗試著飛了一段時(shí)間,突然被空中的大鳥(niǎo)嚇到了,掉在地上,摔死了。
這下可把老爺爺心疼壞了,那位提出建議的朋友也連連道歉,可是小麻雀終究是死了,再怎么道歉、后悔也無(wú)濟(jì)于事。
每件事都能以小見(jiàn)大,有些是在你看來(lái)是對(duì)的,其實(shí)對(duì)別人傷害很大。所以每做一件事多一點(diǎn)思考,不能像那個(gè)伐木工一樣,為了自己的一點(diǎn)“善意”而毀了別人的家園,甚至是傷害了生命。我們應(yīng)該做一些真正正確的事,真正為他人著想。
這件事告訴我作文 13
總認(rèn)為時(shí)間多的是,不能做時(shí)間的奴隸,朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇纷屛腋杏|最深;平時(shí)做事時(shí)?。人的一生應(yīng)該不會(huì)很長(zhǎng),除去吃喝拉撒,也沒(méi)有影子。“花有重開(kāi)日,總抱著再睡十分鐘的念頭;學(xué)會(huì)把簡(jiǎn)單的計(jì)算轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的方程,在有生之年里做一些對(duì)人民對(duì)社會(huì)有益的事,我收獲了很多很多——能把簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)拼音湊成長(zhǎng)篇文章,有時(shí)候讓時(shí)間放任自流,像針尖上一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,可他還覺(jué)得自己的日子浪費(fèi)了?晌覀兡,在一遍遍地重讀朱爺爺?shù)奈恼轮形矣X(jué)醒了,要做時(shí)間的主人,細(xì)算起來(lái)也只不過(guò)是三萬(wàn)多天的時(shí)間,除了洗漱走路生病應(yīng)酬。
讀了《匆匆》一課,原來(lái)我太沒(méi)有時(shí)間觀念了,我終于認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該把握時(shí)間的節(jié)奏,白天黑夜一個(gè)個(gè)輪回地交替著,能活到百歲的人也是很少見(jiàn)的!這是我的座右銘,能做的事太有限了,并為以往自己的所作所為感到羞愧,不要再虛度光陰,我的'日子滴在時(shí)間的海里,每天早晨。
可以么,時(shí)間也在人們百無(wú)聊賴(lài)中一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,即使你能活到一百歲。朱自清爺爺一生寫(xiě)過(guò)許多不朽的文章,就比如說(shuō),或者有時(shí)候太揮霍時(shí)間了!@是《匆匆》里令我受益匪淺的句子?,我總是在預(yù)設(shè)的鬧鐘響過(guò)之后遲遲不肯起床?
我開(kāi)始覺(jué)得自己有時(shí)候虛度時(shí)間了?我們?cè)谶^(guò)去的日子留下了什么呢。況且一轉(zhuǎn)眼。在眾多精美的文章里,在這六年光景里,人無(wú)再少年,在這三萬(wàn)多天的時(shí)間里,八千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我手中溜去,等有空再做……怪不得我所做的一切都不能按預(yù)定的時(shí)間完成。地球一圈圈地不停轉(zhuǎn)動(dòng)。
在默默里算著,六年的小學(xué)時(shí)光就要從腳底下逝去,每篇課文都給我一個(gè)嶄新的啟示;可以用26個(gè)英文字母拼出流利的單詞……還學(xué)過(guò)上百篇各種體裁的課文!闭湎r(shí)間
這件事告訴我作文 14
一個(gè)炎熱的夏日,我吃過(guò)早飯,在院子里悠閑地散步,突然發(fā)現(xiàn)門(mén)前的樹(shù)上停著幾只蟬。我馬上發(fā)現(xiàn)那些蟬都被硬硬的殼包裹著,它們?cè)谄D難地?fù)伍_(kāi)翅膀。我于心不忍,于是走到那棵樹(shù)前,為一只大的蟬撐開(kāi)了殼,蟬的翅膀終于顯露出來(lái)了,我很高興。接下來(lái),當(dāng)我準(zhǔn)備幫助其他的.蟬也把翅膀撐開(kāi)時(shí),老天似乎不想讓我?guī)兔Γ暱涕g,下起傾盆大雨。我只好連忙跑回家。
下午,雨過(guò)天晴,我突然想起了上午的事情,于是再次來(lái)到了那棵大樹(shù)前,想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那只蟬一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹(shù)上,腿被“廢”掉了。其他蟬卻不見(jiàn)了蹤影。
我疑惑地回到家,打開(kāi)電腦查找資料,想弄清楚這究竟是怎么回事,后來(lái)才得知:蟬的幼蟲(chóng)從土里爬出來(lái)脫掉厚重的盔甲后,才能變成成蟲(chóng)。而外界的幫助反而還有可能禍及到它,蟬必須要自己承受痛苦才能完成生命的蛻變。
原來(lái)如此,無(wú)論是動(dòng)物還是人,總要經(jīng)歷一些磨難之后才能成長(zhǎng),其他人的“幫助”有時(shí)候反而會(huì)讓自己走向毀滅,如那一只蟬。我有些后悔自己最初的舉動(dòng)。
這件事讓我想起了一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事:一個(gè)農(nóng)民,他前一年因?yàn)楹樗、蝗?zāi)、干旱等原因,顆粒無(wú)收。于是他就祈求佛祖,希望今年所有的災(zāi)害都遠(yuǎn)離莊稼。結(jié)果佛祖真的幫他實(shí)現(xiàn)了愿望,這一年真的沒(méi)有任何自然災(zāi)害,可收割時(shí),農(nóng)民發(fā)現(xiàn)麥穗里根本沒(méi)有幾粒麥子。那個(gè)農(nóng)民又一次找到了佛祖,他問(wèn):“老天到底在搞什么鬼,為什么我今年還是一無(wú)所獲?”佛祖開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷磨練!所有的災(zāi)害都是對(duì)它們的考驗(yàn),失去了這些考驗(yàn),麥穗是長(zhǎng)不出幾粒麥子的!”農(nóng)民聽(tīng)后恍然大悟。
那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽(tīng)來(lái)的小故事,讓我永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無(wú)論是人還是自然界的其他生物,都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng),才會(huì)有所收獲!
這件事告訴我作文 15
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿(mǎn)在胡須上……老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣。慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。
-----林海音《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》
記得有一天下午放學(xué)后,我約一位同學(xué)一起到我家寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我把書(shū)本擺好準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)本子用完了。唉,這不是耽誤事兒?jiǎn)幔课伊⒖膛艹黾议T(mén),腳底下像踩著風(fēng),飛快地向商店奔去。當(dāng)我氣喘吁吁地地買(mǎi)了本子回到家,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)已經(jīng)快寫(xiě)完了!拔铱刹荒茏屗湎。”這樣想著,我立刻伏在桌上,拼命地寫(xiě)起來(lái)。終于,我搶在他前面把作業(yè)寫(xiě)完了。我長(zhǎng)舒了一口氣,得意洋洋地對(duì)他說(shuō):“怎么樣?都說(shuō)了你不可能贏我的!"同學(xué)看了看我寫(xiě)的字:”你寫(xiě)得太快了,你看,你的字都飛起來(lái)了!拔也环䴕獾貭(zhēng)辯道:“反正就是比你快!”
第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)。我翻開(kāi)本子一看,心里頓時(shí)涼了半截,只見(jiàn)本子上批著一個(gè)大字“亂”!這個(gè)字是那么刺眼,仿佛也在嘲笑我昨天急于求成的行為。看著同學(xué)本子上的'”優(yōu)“字,我知道,這次是我輸了!我下定決心,以后無(wú)論做什么事情,都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地把事情做到最好!
前幾天,媽媽讓我?guī)退胁,我知道媽媽是想鍛煉鍛煉我。我想起上次做作業(yè)的事,更加堅(jiān)定了自己踏實(shí)做事情的信念。我把白菜放在案板上,右手緊緊握著菜刀,一下一下地慢慢切起來(lái)?粗稍诎赴迳系某晒----一塊一塊的,比媽媽切的可差遠(yuǎn)了!我可沒(méi)有放棄,我又拿起一葉白菜,更加認(rèn)真地、穩(wěn)穩(wěn)地切起來(lái)。我驚喜地發(fā)現(xiàn),這次切得是一條一條的細(xì)絲,已經(jīng)和媽媽切的差不多了。媽媽看到了,大大地夸獎(jiǎng)了我一番呢!
我更加堅(jiān)信:只要沉得住氣,踏踏實(shí)實(shí)地做。沒(méi)有做不成的事。
這件事告訴我作文 16
當(dāng)?shù)谝黄狐S的樹(shù)葉隨風(fēng)蕩起時(shí),秋天悄悄走來(lái)。在不知不覺(jué)中,她已為大地?fù)Q上了新衣,此時(shí)整個(gè)世界一片金黃,洋溢著豐收的喜悅。秋風(fēng)卷起,落葉紛飛。在農(nóng)民收獲的季節(jié),除了喜悅,還有少些凄涼。
當(dāng)松柏失去光澤,昆蟲(chóng)停止歌唱;當(dāng)菊花綻放燦爛,大雁展翅南飛;當(dāng)玉米裂開(kāi)笑臉,人們收獲碩果時(shí),氣候進(jìn)入深秋。在我們的視野中,除了菊花,遍地都是金葉,消失了以往的斑斕。我獨(dú)自一人踏著厚厚的落葉走在寧?kù)o的小道上,周?chē)渺o,靜得只剩下寂寞相伴。
我駐足望著光禿禿的樹(shù)干——不,不是,這樹(shù)干上分明還別有一枚早已發(fā)黃的葉子,似乎還有水分。我湊近一看,那片小葉脈絡(luò)清晰,在寒風(fēng)中顫動(dòng)著、搖晃著,可就是不落下來(lái)。再等等,風(fēng)大了可能它就落了,我這樣告訴自己。可是,當(dāng)我感覺(jué)冷意直達(dá)心房時(shí),它依舊安然無(wú)恙的懸掛在那,似乎在向世界宣戰(zhàn)。
我等不及了,用手輕輕撥動(dòng)它,只輕輕的一下,它便落了。我感到手指上有一小滴冰冷的液珠,這大概是那片落葉的淚吧。這液珠竟讓我有一絲不安。
我轉(zhuǎn)頭一看,那片落葉竟然還在借助風(fēng)力飄揚(yáng)。地上的落葉也有乘風(fēng)飄起的,可我能準(zhǔn)確地分辨出哪一片葉子是它,因?yàn)樗w得最高。在藍(lán)天的襯托下,它顯得孤獨(dú),顯得無(wú)助。但依然堅(jiān)強(qiáng)如初。
我決定靜靜地等待,等風(fēng)停了,它就落了。風(fēng)真的`停了,其余的葉子很快著陸,它還在飄,在掙扎,在頑強(qiáng)地掙扎,終于它不動(dòng)了。我莫名奇妙的笑了,搖搖頭,準(zhǔn)備離去,在轉(zhuǎn)身的瞬間,瞥了它最后一眼。哦,不!它沒(méi)有停止抗?fàn),因(yàn)樗娉斓却龣C(jī)會(huì)再次起飛,它未曾屈服過(guò)命運(yùn)的安排,未曾停止過(guò)向命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
看著這片秋葉,我有點(diǎn)后悔,的是羞愧。在逆境中,我首先想到的是屈服,是退縮,而它選擇的確是與命運(yùn)抗?fàn)幍降,在逆境中頑強(qiáng)的拼搏?粗,剎那間我感覺(jué)自己好渺小、好無(wú)力。它小小的身軀靜靜地躺在那兒,卻蘊(yùn)蓄著偉大的精神。
這件事告訴我作文 17
有一次,我無(wú)意中看到了只有一幅漫畫(huà),只看了兩秒鐘,我就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。
紙上畫(huà)了一張病床,床上躺著一個(gè)人,他的額頭上扎了一根輸液針,順著針管看去,架子上掛著并不是我們平常輸液的藥水,而是一本書(shū),書(shū)上有一段膠帶粘著輸液管,病上還寫(xiě)了“愚昧”兩個(gè)字,意思就是這個(gè)人考試想努力,想把書(shū)本里的知識(shí)用輸液的方式輸入大腦,就想到了用這種走捷徑的方法。
我不得不說(shuō),他真的很愚蠢,因?yàn)闀?shū)怎么可能當(dāng)作藥液輸入到我們的大腦里呢?如果真的能輸液打針就有知識(shí),那現(xiàn)在也不會(huì)存在農(nóng)民辛苦種糧食了。而世界上從來(lái)也沒(méi)有不勞而獲的事,誰(shuí)也不可能不學(xué)習(xí)、不下功夫就能獲得知識(shí),就能得到豐碩的成果。
我還記得四年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí),一向語(yǔ)文很好的.我居然破天荒地只考了61.5分,差一點(diǎn)點(diǎn)就要到不及格的邊淵。我的小心臟嚇一跳,究竟是為什么呢,語(yǔ)文居然會(huì)下降這么厲害?經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析和總結(jié),得出這半個(gè)學(xué)期我不夠認(rèn)真,不夠努力,以前詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)我都會(huì)提前一晚在家讓媽媽報(bào)默聽(tīng)寫(xiě)一下,可這半個(gè)學(xué)期,我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很松懈,甚至一次也沒(méi)有讓媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě)過(guò),課外閱讀更是少得可憐,只讀了老師發(fā)的幾本雜志。其實(shí)測(cè)試之前,我也發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)有下滑的現(xiàn)象,但是我剛認(rèn)真幾天就堅(jiān)持不下去了。這次考試并不難,只是我缺少了努力的過(guò)程。
這次測(cè)試,讓我知道努力才有收獲。像我一樣,也有很多人知道要努力,但遇到難題時(shí)又會(huì)打退堂鼓,當(dāng)你想要退縮時(shí),想一想當(dāng)初為什么要走到這一步,我們的初心是什么。
分?jǐn)?shù)和成績(jī)不是等來(lái)的,而是用辛勤的努力換來(lái)的,正好有句話(huà)說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)之路沒(méi)有任何捷徑走,唯有勤奮。即使你像守株待兔一樣等的時(shí)候,幸運(yùn)有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,但那也絕對(duì)只是暫時(shí)的,就像那個(gè)故事里的農(nóng)夫一樣,直到最后才明白,抱著僥幸心理妄想不勞而獲是行不通的。學(xué)習(xí)不努力,也是行不通的。
這件事告訴我作文 18
我在還是低年級(jí)生的時(shí)候,總會(huì)因?yàn)轳R虎,寫(xiě)字的時(shí)候常常因?yàn)橐还P之差而鬧出笑話(huà)。現(xiàn)在想來(lái)真是難堪!
有一次,我想約一個(gè)朋友放學(xué)后來(lái)家里玩,就在下課的時(shí)候?qū)懥艘粡埿〖垪l,悄悄地塞進(jìn)了他的桌斗里。在快放學(xué)的時(shí)候,他終于看到了我的.小紙條,打開(kāi)后,捧腹大笑了好一陣才走到我面前,拿著小紙條在我眼前晃動(dòng),笑道:“我家又沒(méi)有牛,怎么‘下牛’。 蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)我把“下午五點(diǎn)來(lái)我家玩”寫(xiě)成了“下牛五點(diǎn)來(lái)我家玩”。哎!這件事把我自己也弄得啼笑皆非。
還有一次,我在家里埋頭寫(xiě)作業(yè),一小時(shí)過(guò)去了,我終于放下了手中的筆,我大喊了一聲:“我作業(yè)全部都寫(xiě)完了!”在客廳的媽媽聽(tīng)到我的歡呼,便放下手中的活,走進(jìn)房間來(lái)檢查我的作業(yè)。媽媽檢查了一會(huì)兒,見(jiàn)我沒(méi)有事做,就讓我下樓玩一會(huì)兒。我高興極了,下樓后東跑西跳玩得正歡……突然,聽(tīng)到有人在樓上喊:“兒了!兒了!”抬頭望去,看見(jiàn)媽媽正從樓上的窗戶(hù)里探出頭來(lái)。,雖然我不知道媽媽喊的“兒了”是誰(shuí),但我還是回了家,之后我方知媽媽喊“兒了”的原因。原來(lái)我在作業(yè)里把“兒子”寫(xiě)成“兒了”,媽媽故意這樣喊我,讓我好生尷尬,真是鬧了一個(gè)天大的笑話(huà)!
后來(lái),在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候我又鬧了一個(gè)笑話(huà)。在一次語(yǔ)文考試后,我覺(jué)得自己肯定能拿滿(mǎn)分。之后老師讓我去她辦公室一趟。在去的路上,我還在想,是不是我真的得了滿(mǎn)分,老師要獎(jiǎng)勵(lì)我?可一到辦公室,這個(gè)想法就破滅了。原來(lái)我在試卷上,把“眼睛是一面心靈的窗戶(hù)”中的“睛”寫(xiě)成了“晴”!老師打趣地對(duì)我說(shuō):“呼煥,‘眼晴’是不是‘眼睛里的晴天’的簡(jiǎn)寫(xiě)?”我聽(tīng)了十分羞愧!
以上這些經(jīng)歷讓我深深地懂得了漢字是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),容不得半點(diǎn)馬虎和懈。∥覀儾粌H要學(xué)好語(yǔ)文,更應(yīng)該把老祖宗傳下來(lái)的漢字書(shū)寫(xiě)正確!我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,盡量避免寫(xiě)錯(cuò)別字,否則不僅讓自己難堪,可能還會(huì)讓人誤會(huì),甚至耽誤了大事呢!
這件事告訴我作文 19
有這樣一本書(shū)——書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn):書(shū)上沒(méi)有作者的名字,但每個(gè)人,但每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這本書(shū)叫“生活”。善于讀這本書(shū)的人,會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。
記得在我10歲那年,學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我拿到報(bào)名表后,毫不猶豫地勾上了一分鐘跳繩。于是,我每天放了學(xué)就跑回家興致勃勃地練起跳繩,有時(shí)還讓媽媽幫我計(jì)時(shí)。每天下課,我就跑到操場(chǎng)上,繼續(xù)刻苦地練跳繩,在我每天不辭辛苦的努力下,跳繩的速度越來(lái)越快,有一次甚至跳到了215下!我興奮地得一蹦三尺高,把這個(gè)好成績(jī)告訴了老師,老師對(duì)我說(shuō):“加油!再加把勁,準(zhǔn)能第一!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了,同學(xué)們一個(gè)勁地對(duì)揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員們喊道:“加油!加油!再加把勁!”馬上就輪到我上場(chǎng)了!我緊張的坐立不安,連手心都出汗了。這是,廣播叫到了我的名字,原來(lái)該我上場(chǎng)了。我連忙擦了擦汗,看上出一點(diǎn)也不緊張,其實(shí)我的心里焦急不安。我飛快地跑過(guò)去拿起跳繩,做好準(zhǔn)備!皢簟,隨著老師一聲令下,我輕快的跳了起來(lái)!1、2、3……”我在心里默數(shù)著。10秒過(guò)去了,20秒過(guò)去了,30秒過(guò)去了,我放慢了腳步,同學(xué)們?cè)趶B門(mén)著急地喊著:“加油!加油!只剩25秒了!用上你全部的力氣!”這時(shí),我想:我不能讓同學(xué)們失望!加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!想到這,我咬緊牙關(guān),加快了速度。“215、216、217……”我使出了吃奶的勁兒,飛快的跳起來(lái),還剩5秒!”老師喊道我緊張起來(lái),但心里還是不停的數(shù)“221、222、223……”我居然跳出這么厲害的.成績(jī)!我在心里佩服我自己!巴!”老師說(shuō):“你跳了225下!是第一名哦!我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,果然,堅(jiān)持就是勝利!”
那一天,給我留下了深刻的印象,同時(shí)還留下了終生的啟示:堅(jiān)持就是勝利!
這件事告訴我作文 20
我曾經(jīng)參加過(guò)很多次比賽,也從中受到了不少啟示。例如寫(xiě)字比賽啟示我,練字就是練人;閱讀比賽啟示我,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。前不久,我參加了一次煙臺(tái)市中小學(xué)生電腦作品比賽,這次比賽給我的啟示是,只有努力才能換來(lái)成功。
為了制作參賽的電子報(bào)刊——《童年的足跡》,我翻閱了自己小學(xué)五年來(lái)在校園博客中積累的200多篇文章,從中精心選擇了30篇作文作為報(bào)刊的主要素材,然后又從自己從小到大的影集中選擇了70多張照片,通過(guò)光影魔術(shù)手進(jìn)行修改,使圖片大小變小。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作,足足進(jìn)行了三天。
由于我是初次制作,所以在制作的過(guò)程中,我費(fèi)盡了心思。我借鑒別人的作品,運(yùn)用了一個(gè)好看的母版,這樣每一頁(yè)看起來(lái)都非常美觀,而且有了按鈕。我又從網(wǎng)上下載了許多好玩的小動(dòng)畫(huà),插入到報(bào)刊中,使報(bào)刊顯得圖文并茂。為了使版面顯得更漂亮,我還把一些長(zhǎng)文章改短,把短文章加長(zhǎng),把小時(shí)候的照片配上文字說(shuō)明,這項(xiàng)工作又足足耗費(fèi)了我一個(gè)多周的課余時(shí)間。
在曹老師的耐心指點(diǎn)下,我又學(xué)著把每一篇文章的標(biāo)題藝術(shù)字,改成了圖片化標(biāo)題,母版也進(jìn)行了精加工,使畫(huà)面和諧而不生硬。因?yàn)槿ケ荣悤r(shí),還要進(jìn)行電腦技能的測(cè)試,所以我又用了許多課余時(shí)間來(lái)反復(fù)練習(xí)。
為了在比賽的過(guò)程中,能夠把自己的電子報(bào)刊介紹清楚,我在家中一遍又一遍地背誦演講稿,有時(shí)自己對(duì)著電腦練,有時(shí)讓媽媽在一旁聽(tīng)我練,還有時(shí)對(duì)著同學(xué)練。在一次次的演練過(guò)程中,我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn),終于讓老師和父母都覺(jué)得比較滿(mǎn)意。但是我覺(jué)得還是沒(méi)有達(dá)到爐火純青的境界。
功夫不負(fù)有心人。我的辛苦準(zhǔn)備終于贏來(lái)了成功的喜悅。我的電腦作品在牟平區(qū)獲得了一等獎(jiǎng),并獲得了到煙臺(tái)市參加比賽的.資格。在辛勤的付出和喜悅的收獲中,我得到了最寶貴的人生啟示,那就是只有春天的播種,夏天的勞動(dòng),才能夠有秋天收獲的喜悅。在人生的道路上,只有不斷地努力,才能夠換來(lái)成功!
這件事告訴我作文 21
每個(gè)人都會(huì)由生活而獲得啟示,而我忘不了的那個(gè)晚上,她讓我明白了怎么面對(duì)失敗。
那是一個(gè)夏天的傍晚,爸爸帶我去買(mǎi)回了一個(gè)我心儀已久的滑板車(chē);丶液笪掖掖颐γΦ爻粤藥卓谕盹垼捅鸹遘(chē)往樓下沖去,身后傳來(lái)了爸爸媽媽讓我小心的囑咐聲······
到了樓下院子里,我發(fā)現(xiàn)好多小朋友都會(huì)滑了, 看著他們滑得那么自在那么開(kāi)心,我就暗暗下了決心:今晚一定要學(xué)會(huì)滑,要不然我就不會(huì)去睡覺(jué)!首先,我觀察了別人輕如燕子似的在廣場(chǎng)上滑著,我也想照著他們的樣子瀟灑地滑起來(lái),結(jié)果剛一站上滑板,由于前腳沒(méi)有站穩(wěn),瞬間失去了重心,就摔了個(gè)四腳朝天。我迅速地從地上爬起來(lái),顧不得疼痛就又踩上了滑板,這一次吸取了前面的教訓(xùn),比剛才好了一點(diǎn),可是由于后腳太慢了,剛滑了兩步,就歪倒到了一邊。
這時(shí),一個(gè)好心的小姑娘走到我身邊,她告訴我滑板車(chē)的秘密:“左腳先踏上滑板,然后右腳再快速跟上滑板車(chē),當(dāng)滑板車(chē)順利往前滑了,要前腳控制方向,后腳發(fā)力往前走。不然會(huì)摔跤的!比缓笏纸o我演示了幾遍。我參照她的方法,果然比剛才效果好多了,但還是又摔了好多次,身上已經(jīng)有好幾塊青紫色了,我也顧不得這些了,堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)著。正在學(xué)得起勁時(shí),身后忽然傳來(lái)了媽媽的`聲音:“已經(jīng)九點(diǎn)半了,快回家睡覺(jué)吧,今天不會(huì),明天再學(xué)吧 。”我搖了搖頭,對(duì)媽媽說(shuō)道:“不行,我今天一定要學(xué)會(huì)!”說(shuō)完,我又踩上滑板,開(kāi)始滑了起來(lái),由于后腳沒(méi)有站穩(wěn),又狠狠地摔了一跤。我的頭上已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,晶瑩的汗水把背心都濕透了,媽媽也讓我的執(zhí)著精神給感動(dòng)了,站在旁邊開(kāi)始給我加油了。我再一次努力地站在滑板上,小心地按自己前面的寶貴經(jīng)驗(yàn),慢慢地滑了起來(lái),終于滑板車(chē)像一匹馴服了的戰(zhàn)馬一樣,跟著我順從地向前方?jīng)_去······“我學(xué)會(huì)啦,我學(xué)會(huì)啦!”我一邊滑著,一邊大聲叫喊著,心里高興極了。
那晚我得到了啟示:失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,而堅(jiān)持就是通向勝利的金鑰匙。
這件事告訴我作文 22
在我人生途中,總是離不開(kāi)藝術(shù),藝術(shù)給予了我歡樂(lè),也給了我人生的啟示。我第一次與藝術(shù)接觸的時(shí)候是三歲。
一次,我在床上看著電視,看到幾位阿姨正跳著舞,有些還唱著歌,我便“咿咿呀呀”地學(xué)著唱,許多想不到的音節(jié)都唱了出來(lái),還一邊唱一遍搖頭晃腦,然后趴在床上看著電視模仿那幾位阿姨的動(dòng)作。父母在客廳以為我正在哭,走了過(guò)來(lái)。當(dāng)看到我的樣子時(shí),兩人同時(shí)哈哈大笑。在我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們學(xué)校開(kāi)了個(gè)藝術(shù)會(huì),在體育館舉行。這時(shí),我看見(jiàn)了另一種藝術(shù)。在音樂(lè)響起時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生穿著一身花色斑斕的衣服,在臺(tái)上轉(zhuǎn)、跳……她們靜立不動(dòng),不斷地變化這姿勢(shì);過(guò)了一會(huì)兒,她們像小猴子似的活蹦亂跳,幾名演員還翻了一個(gè)大跟斗。最后,她們疊起了羅漢,一個(gè)接一個(gè)跳上架子,綻開(kāi)成一朵花,多么完美的演出啊!他們讓我知道了藝術(shù)的.成功是靠許多汗水和努力才能完成的,才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。于是,我決心學(xué)好藝術(shù),在每個(gè)中午,我不睡覺(jué),而是在美術(shù)室學(xué)習(xí)剪紙,通過(guò)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我邊想邊畫(huà),當(dāng)我想的時(shí)候,腦海里會(huì)想象出一個(gè)靈感創(chuàng)作的道路;剪紙時(shí),我都會(huì)小心翼翼地剪,把我的作品創(chuàng)作得更完美。最后,我的剪紙作品《小鳥(niǎo),飛吧》在一次藝術(shù)展覽上獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。但我還在心里默默地想:努力和智力的發(fā)揮可以創(chuàng)造出一個(gè)完美的藝術(shù)價(jià)值!
藝術(shù)是各種各樣的,是每個(gè)人在身上所激發(fā)出來(lái)的一種潛能,它陪伴在每個(gè)人的身邊:當(dāng)我在旅游回來(lái)時(shí)畫(huà)下那山山水水,藝術(shù)就會(huì)縈繞我身邊,從細(xì)膩的筆尖停頓下來(lái),讓我細(xì)細(xì)回味;當(dāng)我獲獎(jiǎng)?wù)驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,藝術(shù)就會(huì)來(lái)到我耳邊,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。雖然它看不見(jiàn),摸不著,但是它蕩漾在記憶的深處,仿佛是一股力量,引導(dǎo)我前進(jìn)。藝術(shù)伴隨我在人生路途十二年了,伴隨我度過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,讓我受用不盡,意味深長(zhǎng)。現(xiàn)在,我能學(xué)會(huì)了吹笛子、吹口琴等,從中獲取許多樂(lè)趣,希望藝術(shù)能伴我一生,創(chuàng)造美好的明天。
這件事告訴我作文 23
荷花仙子在陽(yáng)光的照耀下閃耀著五彩的光芒:如桃李般的粉紅、如檸檬似的金黃、像雪花一樣的純潔的白色……她們一枝枝亭亭玉立,一朵朵繽紛嬌媚。
望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。 “出淤泥而不染”是對(duì)荷花的美譽(yù)。荷花的美,首先體現(xiàn)“不染”二字。它生長(zhǎng)在水中,根扎在淤泥,但它卻能沖破了骯臟,破土而出,越水而過(guò),自己卻不染一塵一污。
荷花的美,更體現(xiàn)在一個(gè)“出”字。但沒(méi)有人知道,它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng),一直朝著自己心中的目標(biāo)一路前行——盡管一路艱辛,但她卻沒(méi)有夸張的表情,沒(méi)有張揚(yáng)的身形,它綻放出的笑容中,總是那么淡定。
望著那美麗動(dòng)人的荷花,我不僅思緒萬(wàn)千。我覺(jué)得,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)荷花“不染”的精神。我們總是生活在這樣那樣的環(huán)境中,這樣那樣的氛圍里,這樣那樣的條件下,但不管怎樣,起決定性作用的,并不是外界的環(huán)境,而是自身的內(nèi)因。我不受污染。再多的淤泥也無(wú)用。我不受影響,便也沒(méi)有同流合污的.感染。
我們還應(yīng)學(xué)習(xí)荷花“出”的精神。在成長(zhǎng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。我們一定要如同荷花那樣,斗挫折,勝困難。為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。荷花“出”的精神,就是破的精神,就是斗的精神,就是迎難而上的精神。這就好比是登山,有的人知難而退,幾步就退。有的人“適可而止”,爬到了半山腰。唯有勇者,能知難而進(jìn),登上山顛,欣賞無(wú)限風(fēng)光!
荷花給了我啟示:要學(xué)會(huì)面對(duì)不良的環(huán)境,要正視所面臨的逆境,要勇敢戰(zhàn)勝困難。奮力而出,所以不染;因?yàn)椴蝗,才能美麗綻放。
這件事告訴我作文 24
我和“江禹瞳”是一對(duì)“超級(jí)冤家”,我們之間仿佛有著不共戴天的“血海深仇”。如果班級(jí)舉辦一個(gè)冤家大會(huì),我們兩個(gè)絕對(duì)能榜上有名。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀z前前后后打了四場(chǎng)大仗、十多場(chǎng)小仗,外加一次冷戰(zhàn)。
大概誰(shuí)也不知道,這些大戰(zhàn)的導(dǎo)火索竟然是我們之間一些無(wú)聊的俏皮話(huà)。最開(kāi)始是我說(shuō)他“胖”,他回敬我“笨”,我惱羞成怒罵他是“250”,他訓(xùn)斥我是“腦袋缺根弦兒”……就這樣日積月累,我們之間的矛盾越來(lái)越深。
終于有一天,一件小事引發(fā)了我們之間的.一場(chǎng)大戰(zhàn)。那天下午,我倆因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班搶一個(gè)座位而爭(zhēng)論不休。男孩子之間一言不合就動(dòng)手,打不過(guò)就跑。我利用速度的優(yōu)勢(shì)把他累得氣喘吁吁,看他沒(méi)力氣,癱坐在地上,我乘勝追擊,又使出“九陰白骨爪”“降龍十八掌”的必殺技將打得他落花流水。江禹瞳這個(gè)龐然大物怎能服氣,緩過(guò)神來(lái)便使出獨(dú)門(mén)絕技——“球式攻擊”“佛山無(wú)影腳”把我打得滿(mǎn)地找牙……終于,我們兩敗俱傷。
這還不算,我們繼續(xù)互相傷害著。他找出我錯(cuò)誤告訴了老師,我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓;我也利用他飄飄然的心理輕易找到了他的疏忽,果然不出所料,他也被老師一頓狠批!昂!再與你交戰(zhàn),我就使出元?dú)獠ㄊ帐澳!”我忿忿地想著?/p>
一天下午,好朋友劉俁來(lái)勸我了。他說(shuō):“哥們兒,你和江禹瞳握手言和吧!其實(shí)江禹瞳人挺好的,也不記仇。上次跟同學(xué)吵架,同學(xué)跟他道歉,他就不計(jì)前嫌原諒了他。你們之間有沒(méi)有什么大事兒,你為什么不能主動(dòng)跟他和好呢?”劉俁的話(huà)引起了我的深思:是呀,我總是與江禹瞳為敵,不能真誠(chéng)友好的對(duì)待他。他其實(shí)是個(gè)挺好的人,有那么多的優(yōu)點(diǎn),作文也寫(xiě)得很好,為人熱情、敢作敢當(dāng)……想到這兒,我決定跟他主動(dòng)握手言和。第二天,我紅著臉向他道了歉……
我們這對(duì)歡喜冤家終于冰釋前嫌,成為了好朋友。通過(guò)這件事,我懂得了要用放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn),同學(xué)之間要多點(diǎn)寬容、知錯(cuò)就改,這也將會(huì)成為我一生的座右銘。
這件事告訴我作文 25
我記憶中的事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,其中有一件事像刀刻在我的記憶中一樣,使我久久不能忘記。
那是我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)到了小孩子們討厭那些能騎著不帶輔動(dòng)輪的自行車(chē)的大孩子再叫他們“娃娃”的年紀(jì)。一天上午,媽媽用自行車(chē)把我?guī)У浇稚。媽媽先扶我上?chē),然后開(kāi)始在街上來(lái)回推著我走。起初,我畏畏縮縮,但不大一會(huì)兒,我就懂得坐穩(wěn)自行車(chē)的訣竅。這時(shí),媽媽讓我自己扶著車(chē)把,去踩腳蹬子,因?yàn)樗谂赃呁频迷絹?lái)越累,她說(shuō)她在后面推。于是,我把著車(chē)把便加快了速度。
你們知道父母總是喜歡跟小孩子開(kāi)玩笑的。真的,媽媽告訴我她還扶著車(chē)子,但實(shí)際上她并沒(méi)有扶,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶車(chē)子時(shí),心一慌就立刻摔了下來(lái),擦破了膝蓋和雙手。盡管如此,我最終還是能單個(gè)騎車(chē)跑了。此時(shí),我覺(jué)得自己真?zhèn)ゴ,幾作文乎忘乎所以。?dāng)我還沉浸在勝利的喜悅之中時(shí),我發(fā)現(xiàn)車(chē)子就要到街盡頭了,這種情況對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的騎車(chē)人來(lái)說(shuō),根本算不得什么,可是媽媽從來(lái)沒(méi)教我轉(zhuǎn)彎,也沒(méi)告訴我在這種情況下就停車(chē)。我嚇壞了,決定跳車(chē)。在人還沒(méi)著地的一剎那間,我覺(jué)得短暫而甜蜜的人生就要在眼前逝去了。當(dāng)我從地上爬起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)這次小傷使我剛剛擦破而腫起來(lái)的部位又添上了一道新的跌痕,但我滿(mǎn)不在乎。我大叫一聲:“去你的吧!”
第二天,我?guī)е鴤逃值浇稚向T車(chē),重新開(kāi)始整個(gè)過(guò)程。但是這次我已經(jīng)知道了如何轉(zhuǎn)彎或至少知道遇到險(xiǎn)情要停車(chē)了。那天,我的`經(jīng)歷要好多了。當(dāng)然,我也摔倒了幾次,但都沒(méi)傷著皮肉,很顯然,我已順利過(guò)了騎車(chē)關(guān)
童年時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷,使我懂得了:在人生的道路上不經(jīng)過(guò)多次的摔打,不遇到坎坷的經(jīng)歷,怎能健康地成長(zhǎng)呢?
這件事告訴我作文 26
這件事教育了我,也許大家都會(huì)問(wèn)我是哪一件事教育了我。今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!
有一次,我去雨湖公園玩,剛一進(jìn)大門(mén),我就被眼前的景象吸引住了,有好多白色的鴿子正聚集在公園的廣場(chǎng)上,它們有的正爭(zhēng)先恐后吃著人們喂給它的食物,有的在周?chē)苍數(shù)厣⒉,有的`則一溜煙飛向了遠(yuǎn)方。公園里面還有許多娛樂(lè)項(xiàng)目,比如打氣球,套玩具,劃船……讓人應(yīng)接不暇,但我最喜歡是打氣球,打氣球的規(guī)則就是用槍對(duì)準(zhǔn)氣球開(kāi)槍?zhuān)遣荒茉竭^(guò)那根白色的禁線(xiàn),一共十次機(jī)會(huì)。
游戲開(kāi)始了,首先我沒(méi)有在意瞄準(zhǔn),有點(diǎn)漫不經(jīng)心,隨便開(kāi)了一槍就中了一個(gè)。心想:這也太簡(jiǎn)單了吧,旗開(kāi)得勝,我“小小神槍手”啦!自然令我有點(diǎn)沾沾自喜,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地我發(fā)射了第二槍?zhuān)遣](méi)有打中目標(biāo),我又連續(xù)打了兩槍?zhuān)家允「娼K。七,六,五,四......只剩四個(gè)了耶,前面的一個(gè)也沒(méi)中,我氣急敗壞,火冒三丈,我又胡亂放了幾槍?zhuān)粴庵乱还緡0褬屗υ诹说厣希蹨I嘩嘩流了下來(lái)。老板不緊不慢走了過(guò)來(lái),溫和地勸慰道:“小伙子,不要輕易放棄,我看你打得挺好的,只是要多點(diǎn)耐心,再試試看吧,你還有兩次機(jī)會(huì)呢!”聽(tīng)了老板的話(huà),我決定重振旗鼓,從頭再來(lái)。我撿起了地上的槍重回了“戰(zhàn)場(chǎng)”,放平了心態(tài),右眼平視前方,緊緊盯著目標(biāo),不停地調(diào)整方向,心里還默念著“3、2、1,發(fā)射!”總算打中了,我覺(jué)得自己從水深火熱中解救出來(lái),那股子高興勁可是從頭頂一直爽到脊椎尾,老板也在一旁為我鼓掌慶賀。
在這次游戲當(dāng)中我明白了兩個(gè)道理:一是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步;二是世上無(wú)難事,只要肯登攀。所以我希望同學(xué)們不要像我一樣驕傲,也希望我們能共同努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這件事告訴我作文 27
人的一生中會(huì)發(fā)生很多事情,有些事情會(huì)隨著時(shí)光的推移在記憶中模糊消失,有些事情總會(huì)刻骨銘心,令人終身難忘。
記得有一次,媽媽和我一起到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē),走進(jìn)廣場(chǎng)便看到這里仍跟往常一樣人多,我的心里突然掠過(guò)不安的念頭:這么多人讓我怎么學(xué)呀,萬(wàn)一撞到了人怎么辦呢?媽媽扶著車(chē)先仔細(xì)地給我講了一番,然后又給我示范了一次,最后她親切地對(duì)我說(shuō):“試試吧!”這時(shí),我的心里更加緊張了,大豆似的汗珠不停地從我的額頭上冒了出來(lái),媽媽仿佛看透了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定能行的!
我慢慢地走到自行車(chē)旁,手一直在抖著,我小心翼翼的`握緊手柄坐了上去,我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)付這車(chē)尾的媽媽說(shuō):“你……你可千萬(wàn)別放開(kāi)呀。”我剛開(kāi)始騎的時(shí)候,手總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,身子也一直傾斜著,好像什么都不順手,媽媽就在后面不停的提醒我,可不知怎么的,車(chē)子就是不聽(tīng)使喚,身子也是半扭著,沒(méi)多久就摔了個(gè)大跟頭。頓時(shí),我覺(jué)得好尷尬,覺(jué)得所有人都在看著我,想著想著不接冒出了一身冷汗。
媽媽給我分析了一下剛才做的不好的地方,又給我示范了一遍,她說(shuō):“第一次不行,還有第二次嘛,慢慢你就會(huì)了!边@次我騎得格外小心,感覺(jué)比上次輕松多了。接著我又連續(xù)的練習(xí)了好多遍,逐漸熟練了一些,膽子也大了點(diǎn)兒,后來(lái)媽媽偷偷的把手全放開(kāi)了,我竟然沒(méi)有察覺(jué)到。就這樣,我終于可以一次性騎完一整圈了,這時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花!成功的感覺(jué)真好呀!
我不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē),還得到了一個(gè)啟示:凡事不要灰心,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利,這個(gè)啟示使我受益無(wú)窮。
這件事告訴我作文 28
假期里,我和爸爸媽媽去佳木斯玩兒,有一件事情帶給我啟示,令人反思了。
那一天,我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)游樂(lè)場(chǎng),我正玩得開(kāi)心,突然間,我看到兩個(gè)女生手里抱著一大堆娃娃,要知道那些娃娃是很難抓到,我心想:嗯,這兩個(gè)人難道是大神,我看看去,說(shuō)不定還能得到大神的親自授教。
我躲藏在機(jī)器的旁邊看著。只見(jiàn)她們向四周看了看,我又躲在了椅子后面。原來(lái)娃娃機(jī)里有一塊板掉了,他們就把手伸進(jìn)去,抓兩個(gè)娃娃就趕快跑到了別的.地方,過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái),再抓兩個(gè),就這樣重復(fù)來(lái)重復(fù)去。看到這種現(xiàn)象,我心中憤怒不已,心想:這哪里是抓娃娃,分明是偷娃娃嗎?沒(méi)人管,我去管。
我想拿著媽媽的手機(jī)錄下視頻給管理人員看,可是媽媽不給我手機(jī),還說(shuō)道:“你不要這么做,為什么要得罪這些人呢?”路見(jiàn)不平卻不能伸張正義,我的心里很懊惱。
我在旁邊觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)不只是我看到了,還有很多人也都看到了。我打算背著罵去找管理人員,可是話(huà)一出口就被媽媽從二樓拖到車(chē)上,還訓(xùn)了我一頓。
這件事讓我受到啟示:道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。這兩個(gè)女生不能自覺(jué)遵守道德規(guī)范,發(fā)現(xiàn)他們做錯(cuò)事情的人卻已事不關(guān)己高高掛起,多一事不如少一事的心態(tài)來(lái)對(duì)待。這件事看上去雖然小,但是卻值得人深思:雖然沒(méi)有人管她們,但是她們的所作所為讓人瞧不起。我們要想成為對(duì)社會(huì)有用的人,就一定要自覺(jué)遵守道德規(guī)范。無(wú)規(guī)矩不成方圓,我們青少年正處于思想道德行為發(fā)展的時(shí)期,講文明,講禮貌,講公德,手機(jī)里正是我們應(yīng)該做的。為了我們美好的明天,讓我們做一個(gè)自覺(jué)遵守道德規(guī)范的好學(xué)生吧!
這件事告訴我作文 29
周日早上,天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,我玩得很自在。這時(shí),我母親走到我跟前說(shuō):“我的孩子們;那里有一把生的刺繡菜刀,請(qǐng)把它磨快我直截了當(dāng)?shù)卮饝?yīng)了。
俗話(huà)說(shuō)得好,看起來(lái)容易做起來(lái)難,“我想這是真的。磨刀一段時(shí)間后,我的手就累了,我氣得哭也笑不出來(lái)。我想放棄磨刀,混日子。最多,我被媽媽罵了一頓。但看著生銹的刀片,它似乎自鳴得意地嘲笑我:“真的'很遲鈍,半途而廢!
這時(shí),老師在課堂上講的把杵磨成針的故事清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。據(jù)說(shuō)李白小時(shí)候經(jīng)常逃學(xué)。有一次,李白看見(jiàn)一位老太太在河邊磨鐵杵。好奇心使他不由自主地向前走去。李白問(wèn)這位老太太:“我不知道;你為什么找麻煩,磨鐵杵?這不是徒勞嗎;老太太誠(chéng)懇地說(shuō):“我不知道;孩子,我不是在找麻煩。我正在用這個(gè)鐵杵磨繡花針“李白忍不住笑了起來(lái),對(duì)老太太說(shuō):“這是不可能的,鐵杵這么粗,繡花針這么小,還要穿多久?”老太太嚴(yán)肅地說(shuō):“只要你有耐心和毅力,你就能做大事。羅馬不是一天建成的!崩畎赘械胶軕M愧因?yàn)樗郧皼](méi)有耐心做任何事。后來(lái),他在春秋兩季每天辛勤工作,最終成為唐代著名詩(shī)人。
我認(rèn)為這位老太太有一種執(zhí)著的精神。為什么我不能?于是我平靜下來(lái),又開(kāi)始磨刀了。我把菜刀放在磨刀石上,盡全力把它磨碎。磨刀石沙沙作響,像一只吃桑葉的春蠶。我全力以赴地研磨,沙沙作響,沙沙作響的聲音更大,像春雨滋潤(rùn)著大地。過(guò)了一會(huì)兒,刀刃變得非常鋒利,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光?粗h利的刀口,它似乎在真誠(chéng)地贊美我:“我不知道!毙∧苋,他真的能吃苦耐勞
在這之后,我明白了世界上沒(méi)有什么是困難的。我害怕那些有愛(ài)心的人。如果你想知道真相,就要處處注意
這件事告訴我作文 30
在我們的生活中,有許多第一次。比如:第一次擦窗戶(hù),第一次掃地,第一次洗衣服……但是我的第一次嘗試很有味道。不信,讓我看看!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,我花了很大的力氣去找那些小的,比如蔥花,勺子,毛筆,白紙,小碟子。現(xiàn)在嘿嘿我要好好重用他們。
首先,我?guī)土苏{(diào)皮的小哥哥——蔥花,洗了個(gè)澡,把他凌亂的胡子摘下來(lái),然后我把他虛弱的身體折疊成幾塊,然后放進(jìn)媽媽碟的懷里。
“啪啪,咚咚”,我不停的打著蔥花,打了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……最后,透明的盤(pán)子里出現(xiàn)了青綠色的汁液。于是我拿起勺子在里面攪了攪,才看到一個(gè)又一個(gè)的小漩渦,伴隨著嘩嘩的'聲音,翩翩起舞!哦,看看我的記憶。毛筆先生等累了。只見(jiàn)他甩了甩長(zhǎng)袖,摸了摸黑白頭發(fā)。你說(shuō),是不是有點(diǎn)像李白的神仙?哈哈!我慢慢拿起毛筆,在綠松石上涂了一點(diǎn)點(diǎn),然后在白紙上寫(xiě)了三個(gè)字“羅啟輝”。然后把白紙放在陽(yáng)光下睡覺(jué)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張白紙。在陽(yáng)光的照射下,“羅啟輝”三個(gè)字的顏色逐漸變得越來(lái)越淡。轉(zhuǎn)眼間,它神奇地變成了稀薄的空氣。給了我一張白紙。
我小心翼翼地接過(guò)干紙,在熾熱的火焰上烤著。不一會(huì)兒,我的大名又出現(xiàn)在了紙上。我驚喜地跳上跳下,迫不及待地想把這件“怪事”告訴媽媽。我媽笑著解釋?zhuān)骸斑@是因?yàn)檠笫[汁能和紙發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成透明的膜狀物質(zhì),燃點(diǎn)比紙低,烤后會(huì)變成焦黑色。于是,用洋蔥汁寫(xiě)的白紙?jiān)诨鹕峡局,字跡又呈現(xiàn)出來(lái)了!甭(tīng)完之后,我由衷地贊嘆科學(xué)的奧秘。
通過(guò)這次嘗試,我不僅知道了洋蔥汁和紙為什么能熟練地寫(xiě)密信,也明白了在科學(xué)的道路上,只要敢于探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新,就一定是最后的贏家!
這件事告訴我作文 31
我常常在想,世界上什么是最偉大呢?
這天早晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),欣賞著早晨風(fēng)光無(wú)限的美好。太陽(yáng)公公老早就來(lái)“值班”了,風(fēng)姑娘輕輕撫過(guò)我的臉龐,又悄悄跑到河邊去了。溪水唱著歌,風(fēng)兒伴著舞?諝饩拖衩爸鵁釟獾呐D桃粯有迈r!天空一片蔚藍(lán),只剩一片白云在輕輕飄浮。天氣暖洋洋的,好是舒服。正當(dāng)我沉醉在這風(fēng)景如畫(huà)的美景中,另一件事引起了我的注意——
一陣嘰嘰喳喳的聲音從樓下傳來(lái),我循聲一看,一只燕子。只見(jiàn)它忙碌地飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去……,不知飛了多少趟,燕子好像不累似的,燕子飛這么多趟,究竟是為什么呢?
好奇心驅(qū)使下,我疾步來(lái)到樓下,原來(lái),這只燕子有個(gè)身份——母親。燕媽媽每次回來(lái),嘴里總叼著幾條小蟲(chóng)子。一個(gè)小寶寶喂一只,沒(méi)喂到的小燕子,好似生氣地咂咂大叫。心急的燕媽媽顧不上疲憊,馬不停蹄地轉(zhuǎn)身又飛走了。很快,又叼著獵物飛回來(lái)了,生怕孩子們等急了,餓壞了。半小時(shí)過(guò)去了,燕媽媽不停地飛,一刻也不敢放慢速度,一會(huì)兒也沒(méi)有休息!
不知怎么了,一向?qū)?dòng)物沒(méi)興趣的我,這次,竟看了這么久。不!我看的.不是動(dòng)物,而是母愛(ài)的付出!
我慚愧地想著,媽媽也是這樣,“日出而作,日入而息”,媽媽每天晚上要工作到八點(diǎn)多才回來(lái),既要工作,又要打理這個(gè)家。我不滿(mǎn)意時(shí),還和媽媽動(dòng)“嘴皮子功夫”,我不滿(mǎn)意的飯菜,媽媽就立刻重新給我做……,想到這,我不禁落淚,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),母親是世界上最偉大的人!
母愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ),是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,是一個(gè)飽滿(mǎn)的眼神……
世界上最偉大的是什么呢?我明白了,世界上最偉大的是——母愛(ài)!
這件事告訴我作文 32
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多事都已經(jīng)淡忘了,有的甚至已經(jīng)消失。但是有一件事令我終生難忘。
暑假的某一天,媽媽讓我去買(mǎi)燒餅,給了我10元,讓我去。
到了賣(mài)燒餅的地方,我要了6個(gè),本應(yīng)找回4元,但老板把10天和4元一起找給了我。我猶豫了一秒,這一秒,仿佛世界靜止,風(fēng),停了,花,睡了,草,停止了生長(zhǎng)。只有我自己在想:到底該不該還給他呢?還給他,白給的10元不要了;不還,違背了自己的心。
雖然我想到了這一切,但我還是把錢(qián)接了過(guò)去。
走在路上,我總感覺(jué)有一塊大石頭沒(méi)落地。
突然,我看到一對(duì)母女在玩游戲,我不禁放慢腳步,停了下來(lái),靜靜地,靜靜地,看著…
規(guī)劃是這樣的:媽媽當(dāng)售貨員,負(fù)責(zé)把她面前這本書(shū);女兒4歲左右,當(dāng)小顧客。
游戲開(kāi)始了!斑@本書(shū)多少錢(qián)呀?”一股清純的聲音傳進(jìn)我的.耳畔。“五元!”“小顧客”給了“售貨員”10元,媽媽為了測(cè)試女兒,故意把10元和5元都給了“小顧客”,女兒發(fā)現(xiàn)錢(qián)不對(duì),就還了回去。
“你為什么這樣做呀?”媽媽問(wèn)。
“老師說(shuō)了,做人要誠(chéng)實(shí),不能欺騙別人!”孩子說(shuō)。
這一瞬間,我被感動(dòng)了,孩子那幼小的心靈,竟能懂得這樣的道理!那我這個(gè)大孩子也做得太失敗了!
我立馬轉(zhuǎn)身,跑向燒餅攤,我把那10元還給了老板,低下頭羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不該拿您的錢(qián)!”本以為會(huì)被臭罵一頓,沒(méi)想到老板微笑著說(shuō):“孩子,你這樣做是對(duì)的,謝謝你!
走在路上,我明白了一個(gè)道理:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。不論做大小事,都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。謝謝那個(gè)小女孩,讓我看到了人間最美的真情——誠(chéng)實(shí)。
這件事告訴我作文 33
每個(gè)人每一天都會(huì)發(fā)生許多事情,總有幾件事會(huì)給你帶來(lái)莫大的啟示。
就在今天,發(fā)生了一件到現(xiàn)在都令我影響深刻的事。這件事是因?yàn)楦都谓茉?jīng)對(duì)我的一句話(huà):“堂堂男子漢,不要一有事就求別人,要自力自強(qiáng)!币彩且?yàn)檫@句話(huà),才有了在遇到今天這件事時(shí),我做出的決定。
今天放學(xué)后,我和同學(xué)們?cè)诤蟛賵?chǎng)踢球!皞髑!”“射門(mén)!”足球在我們腳下翻飛。我們踢得非常高興,就在這時(shí),我一不小心將球踢到了一個(gè)穿綠色衣服同學(xué)的`頭上。我一看情況不妙,連聲說(shuō)“對(duì)不起!對(duì)不起!”可他像沒(méi)有聽(tīng)到一樣,步步逼近,滿(mǎn)臉煞氣的向我走來(lái)。我心里十分緊張,也十分害怕。
“給我跪在這,向我道歉!”當(dāng)時(shí)我徹底懵了,我心里做著激烈的思想斗爭(zhēng),可是想來(lái)想去我并沒(méi)有理會(huì)他的無(wú)理要求。我的同學(xué)們也過(guò)來(lái)勸他。
“他不是給你道歉了嗎?這樣不就行了,還說(shuō)什么,走吧,走吧!
“你不跪在這也行,蹲在這給我道歉!”我的同學(xué)的好心勸解也沒(méi)有起到什么作用。
我的同學(xué)讓我走,不要管他,但他卻步步緊逼:“我今天沒(méi)揍你就算好的了!給我站。≌咀!”
平常樂(lè)于助人的許博涵擠了上來(lái)?yè)踝∷骸叭思叶歼B聲給你道歉了,你還為什么讓他這樣呢?再說(shuō)了你讓他道歉的語(yǔ)氣也不對(duì)啊?”
“管你什么事,走一邊去!”他還用一些臟字辱罵許博涵。最后,在同學(xué)們的幫助和掩護(hù)下,我鉆了個(gè)空子,離開(kāi)了校園。
現(xiàn)在回想起來(lái),盡管當(dāng)時(shí)我很緊張也有些害怕,可我始終記得我是堂堂男子漢,我要學(xué)會(huì)自力自強(qiáng)還有自尊。在面對(duì)看起來(lái)很強(qiáng)大的惡勢(shì)力時(shí),既要保護(hù)自己還要保持做人的自尊,不能低頭!正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!
這件事告訴我作文 34
我以前是一個(gè)自私自利的女孩,從來(lái)不會(huì)幫助別人,替別人解難。假如我前面的一個(gè)小朋友摔倒了,我絕不會(huì)去扶他,而是繞道行走;如果有一對(duì)好朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)而爭(zhēng)吵,我也絕不會(huì)多說(shuō)一句話(huà)。但是,一件小事卻使我改變了對(duì)生活的態(tài)度。
那天,是個(gè)雨天。這樣的'天氣使我十分煩躁,坐在車(chē)?yán),一聲不響地望著?chē)窗外。無(wú)意中,我看到一個(gè)衣著樸素的老婆婆要把一些用報(bào)紙包著的東西送給一位女士:”小姐,這是我家自己種的山蕉,跟你們平常吃的香蕉不一樣,給你吃吃看。我特地從山上給你帶來(lái)的,外表不好看,不過(guò)吃還是挺好吃的,希望你不要嫌棄。“從這位女士的眼中,我讀出了她們既不是親戚又不是朋友,甚至還有一點(diǎn)兒陌生。
但老婆婆還是畢恭畢敬地抱著兩串香蕉,請(qǐng)她無(wú)論如何都要收下?衫掀牌趴吹竭@位女士還是對(duì)她有點(diǎn)陌生,于是說(shuō):”小姐,你不記得我了?上個(gè)月我來(lái)這個(gè)陌生的縣城里找我在這兒打工的兒子,一不小心把錢(qián)包弄丟了,而我的手機(jī)在包里面。我在候車(chē)室等了幾個(gè)小時(shí)。你請(qǐng)人買(mǎi)面我吃,還幫我找到了我的兒子,你忘了。俊芭侩m然還是一言不發(fā),但是在她臉上寫(xiě)出了恍然大悟的神情。
”小姐,我回家后,一直想快點(diǎn)兒來(lái)跟你說(shuō)謝謝,順便把面錢(qián)還給你!疤彀。∫煌朊娌艓讐K錢(qián),但老婆婆卻一直把它記在心間!如果人世間的真善美能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開(kāi)來(lái),該多么美好呀!
這件小事讓我想起了一句格言:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。那在我們生活中是不是也能多付出一份愛(ài)心,而多收獲一份真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)呢?
這件事告訴我作文 35
我在成長(zhǎng)的道路中,歷經(jīng)過(guò)許多事情,有歡樂(lè)的、悲痛的、自豪的、趣味的……但直到此刻,僅有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。
那天午時(shí),同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始考試!蔽业男南翊е恢恍⊥米釉卩剜刂碧N乙豢丛嚲,糟了,有課文填空!我想:哎,這可怎么辦?這些該背的我都還沒(méi)背啊,怎么可能會(huì)寫(xiě)呢?我還是先寫(xiě)別的題目吧。我刷刷地寫(xiě)著,不一會(huì),我做完了別的題目,然后一直在發(fā)呆。“還有三分鐘交卷!崩蠋熣f(shuō)。我急忙檢查,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒(méi)寫(xiě),我急得像熱鍋上螞蟻。有了!我故意的.把筆摔在地上,然后小聲地說(shuō):“哎呀!我的筆怎么掉了?”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí),我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷,迅速把答案填上去,然后交卷了。
不久后,發(fā)試卷了,同桌告訴我:“恭喜你!你得了96分!”我望著試卷上那鮮紅的96,心里開(kāi)始不安起來(lái)。
回到家時(shí),媽媽看了我的試卷,臉色立刻由晴天變成多云,然后又變成了下雨,嚴(yán)肅的問(wèn)我:“昨天這一段不是不會(huì)背嗎?今天怎么就考出來(lái)了呢?”
“我……我是看同桌的!蔽壹(xì)心地說(shuō)道,生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說(shuō):“兒子,雖然你不會(huì)可是你也不能看同桌的呀!記住,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的,憑實(shí)力做出來(lái)的才是自我真正的成績(jī)。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!
這件事告訴我作文 36
天氣晴朗,我正處在我的美夢(mèng)之中,我在夢(mèng)中正看到自己等考試開(kāi)始了30分鐘,才沖進(jìn)考場(chǎng),我正著急時(shí),“咚咚咚”我猛地一下坐起來(lái)腦門(mén)子上全都是汗。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我伸了個(gè)懶腰,緩緩地走上前打開(kāi)了門(mén)。
“咯吱”門(mén)打開(kāi)了,正當(dāng)我不清醒時(shí),老媽大喊大叫起來(lái),嘰哩咕嚕的一大堆:“你才起來(lái)?!還有10分鐘就遲到了!快點(diǎn)!”
我的腦袋一下子就清醒了,要上課了,于是我飛快地站起來(lái),馬上收拾好,所有的東西,“呼哧呼哧”地邊喊邊跑:“我不吃早點(diǎn)啦!”我以最快的速度跑下樓,不好,前方有很多風(fēng)鈴,不管了,沖!我一頭猛扎進(jìn)長(zhǎng)廊,上頭的風(fēng)鈴被我弄得“叮叮當(dāng)當(dāng)”響,我在風(fēng)鈴里沖來(lái)沖去,不好!有一個(gè)風(fēng)鈴被我撞掉了,“咣當(dāng)”那個(gè)風(fēng)鈴掉下來(lái)了,還變成了四分五裂,我一個(gè)這歌樣子,立馬左看看右看看,生怕別人看見(jiàn)了,我心里像有人在打鼓似的,緊張的不行,唉!算了,我咬咬牙準(zhǔn)備給這個(gè)可憐的風(fēng)鈴埋一下。
我抱著那些風(fēng)鈴的碎片,左看看右看看,直到確認(rèn)沒(méi)人時(shí),我以每分鐘60米的速度飛奔到一個(gè)沒(méi)有人來(lái)的地方,我雙手拿著碎片正準(zhǔn)備埋下時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“旺旺旺”的.叫聲,我還以為就是很遠(yuǎn)的地方有狗,沒(méi)當(dāng)回事,結(jié)果呢,剛剛好當(dāng)我挖好了坑時(shí),保安正牽著一只狗和媽媽一起走了過(guò)來(lái),我心里暗暗叫苦,我的天,這哪兒來(lái)的狗啊?我最怕狗了,我看著媽媽?zhuān)荒樀慕^望,保安走了過(guò)來(lái),對(duì)著我說(shuō):“小朋友,你把風(fēng)鈴給弄碎了,請(qǐng)跟我去一下保安室。”
去完保安室,老媽一回家,就把我罵了個(gè)狗血淋頭,哎!下一次可不能求快了呀,我得給自己設(shè)個(gè)鬧鐘才行。
經(jīng)過(guò)今天這件事,我明白了一個(gè)道理:我們不能因?yàn)闀r(shí)間不夠就橫沖直撞,要合理規(guī)劃好時(shí)間。
這件事告訴我作文 37
人的一生中會(huì)發(fā)生很多事情,有些事情會(huì)隨著時(shí)光的推移在記憶中模糊、消失,而有些事情則會(huì)讓人刻骨銘心,終身難忘。其中有一件事還讓我懂得了生活的道理。
記得那一年我剛滿(mǎn)七歲,看著哥哥姐姐騎著自行車(chē)在廣場(chǎng)上像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,我羨慕極了。,便纏著媽媽教我學(xué)自行車(chē)。媽媽說(shuō):“學(xué)自行車(chē)不是一件簡(jiǎn)單的事,要吃得苦。不怕摔跤,你做得到嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“嗯,我不怕!薄昂,那我教你吧!眿寢尠炎约业'自行車(chē)推出門(mén)口,來(lái)到一片寬闊的空地上,對(duì)我說(shuō):“來(lái),你抓著把手,我在后面扶著,你放心騎吧。”我把左腳踩在腳踏上,右腳剛踩在另一半的腳踏上,誰(shuí)知道自行車(chē)卻向一邊倒下,我心一慌,連忙兩腳踩在地上。我不灰心,從新再來(lái),我擺好車(chē)頭,腳用力一蹬,車(chē)子便向前駛?cè)。我高興極了,正得意忘形時(shí),突然車(chē)子一歪,我從自行車(chē)上面重重地摔了下來(lái),原來(lái)媽媽看見(jiàn)我騎得那么好,早就把手放開(kāi)了。
我感覺(jué)膝蓋疼得厲害,眼淚忍不住流了下來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),掀起我的褲腿,看見(jiàn)膝蓋摔破了,血正流出來(lái)。我哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)也粚W(xué)自行車(chē)了。”媽媽幫我處理好傷口,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么可以半途而廢了? 你若是連這點(diǎn)小事都做不好,今后在生活中遇到更大的困難怎么辦?正所謂世上無(wú)難事,只怕有心人,孩子,相信我,你一定能學(xué)會(huì)的!笨粗鴭寢尮膭(lì)的眼神,我感覺(jué)充滿(mǎn)了力量,我堅(jiān)定地說(shuō):“好,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”
真是功夫不負(fù)有心人,在媽媽的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了世上沒(méi)有做不好的事情,只有你不想做的事情,堅(jiān)持下去就能成功!
這件事告訴我作文 38
“啊,不要刷牙,我要睡覺(jué)。”一大早,媽媽就把我拉了起來(lái),讓我刷牙。昨晚,我沒(méi)有睡好,現(xiàn)在困死了,我可不想刷牙。
我一直認(rèn)為刷牙其實(shí)沒(méi)什么用,不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間,可是如果我不刷牙,媽媽就要發(fā)火,那嗓門(mén)非常大,整幢樓的人都能聽(tīng)見(jiàn),我受不了。
怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:只要把衛(wèi)生間的門(mén)關(guān)緊,拿著牙刷,敲一敲杯子,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,制造一個(gè)刷牙的假象,就可以騙過(guò)媽媽了,哈哈!我真是一個(gè)大天才,就算聰明的一休在世,也會(huì)被我的聰明才智佩服得五體投地。想到這兒,我不禁沾沾自喜起來(lái)。
我下了床,來(lái)到衛(wèi)生間,關(guān)上門(mén),打開(kāi)了水龍頭喝了點(diǎn)水,在嘴里漱漱吐了出來(lái),拿起牙刷,敲起了杯子,我自己都忍不住笑出聲來(lái)。
門(mén)被推開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你刷牙了嗎?”我緊張了起來(lái),心怦怦直跳,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“刷,刷了!”
媽媽盯著我的嘴看一會(huì)兒,目光變得兇巴巴的:“你嘴邊為什么沒(méi)有牙膏泡沫?”
什么!不會(huì)被識(shí)破了吧,我的心跳得更厲害了。不行,我不能承認(rèn),她又沒(méi)有看到我刷杯子,便故作鎮(zhèn)定地抵賴(lài)道:“我用毛巾擦干凈了。”
“你這個(gè)孩子越來(lái)越不像話(huà)了,你刷了,牙刷為什么是干的`?”媽媽大聲地斥責(zé)我,臉漲得通紅。假的真不了,原以為天衣無(wú)縫,沒(méi)想到老媽是福爾摩斯,還是從中找到了蛛絲馬跡,揭開(kāi)了真相,這下,我的謊再也編不下去了,只得耷拉著腦袋,像個(gè)木頭人站在那兒,一聲不吭……
在媽媽鋒利的目光下,我規(guī)規(guī)矩矩地刷起牙?磥(lái),自作聰明是愚蠢的,只能是掩耳盜鈴,終究會(huì)被識(shí)破。
這件事告訴我作文 39
我特別討厭蚊子,一看見(jiàn)它,一定不會(huì)放過(guò)它。可有一次,我錯(cuò)把蜻蜓當(dāng)蚊子打了,而蜻蜓經(jīng)過(guò)痛苦掙扎后,奇跡般地活了,那場(chǎng)面至今還浮現(xiàn)在我腦海里。
那一次,回老家,老家的蚊子可真多呀!我左一拍,又一拍。把許多蚊子給打死了。突然,飛來(lái)一只蜻蜓,在我家的灶上休息。那時(shí),我還很小,覺(jué)得蜻蜓就是蚊子。于是,我不管三七二十一,直接一巴掌扇過(guò)去,準(zhǔn)備結(jié)束那只“蚊子”的生命。這時(shí),媽媽把我叫住:“瑤瑤,那是專(zhuān)門(mén)吃蚊子的蜻蜓,不能打!”我聽(tīng)后,一下把手收回?蛇是晚了,我已經(jīng)把蜻蜓的右側(cè)打傷了,翅膀綻成了一團(tuán),從墻上掉了下來(lái)。
誤殺了益蟲(chóng)蜻蜓,我十分傷心。我蹲下身子,想在蜻蜓面前悵悔一番,忽然,我的耳里傳來(lái)“撲撲”的聲音,我頓時(shí)一喜,難道蜻蜓復(fù)活了?死神知道蜻蜓是消災(zāi)害蟲(chóng)的昆蟲(chóng),不帶它走?我走近一看,原來(lái)蜻蜓根本沒(méi)死,還有這么一絲絲氣息,讓自己站了起來(lái)。我覺(jué)得挺新鮮,便坐在那里仔細(xì)觀察起來(lái)。蜻蜓開(kāi)始不停地用腳拍打著翅膀,每次只弄開(kāi)一小丁點(diǎn)兒,經(jīng)過(guò)七八次后,覺(jué)得實(shí)在太慢了,這根本就復(fù)活不了,想離開(kāi),可腦袋里出現(xiàn)一個(gè)白色小人,她生地說(shuō):“蜻蜓堅(jiān)持打開(kāi)自己的翅膀,你卻不能做到,蜻蜓還要費(fèi)力氣,你只坐在那就行了,哼!”我下意識(shí),留了下來(lái)。
蜻蜓的'翅膀漸漸打開(kāi),它要準(zhǔn)備飛呢!奇跡出現(xiàn)了,第一次,飛得又低又短就落了,我以為它會(huì)選擇放棄,成為爬行動(dòng)物;可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,它竟然重新展開(kāi)翅膀飛了起來(lái),這一次雖然飛了20秒,可還是飛得低:第三次,似乎把吃奶的力氣都使出來(lái)了,竟飛得很高了,飛向了一旁的池塘……
小小的一只蜻蜓讓我明白:面對(duì)任何險(xiǎn)境,不拋棄不放棄,只要肯堅(jiān)持,就會(huì)有希望,就會(huì)重生。
這件事告訴我作文 40
雖然這件事過(guò)去很久了,可我仍然清楚的記得……一個(gè)風(fēng)和雨麗的周末上午,媽媽在家洗衣服,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胂氯ネ鏁?huì)兒!”“好,別跑遠(yuǎn)了,早點(diǎn)回來(lái)!”
說(shuō)完,我歡快地哼著歌下樓了。我忍不住好奇地跑去附近的小河玩。忽然,來(lái)了一個(gè)清潔工人,這不是經(jīng)常在我家樓下打掃的`清潔工嗎?我覺(jué)得她是個(gè)慈祥的老奶奶,人很好,我經(jīng)常和她聊天。
我跑過(guò)去跟她打招呼,她也微笑著向我問(wèn)好。然好打掃著那些臟兮兮的垃圾。一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)輕視了老奶奶一眼,又將垃圾踩亂了,在旁邊停留了會(huì)兒,邊丟著垃圾還哼了一聲。旁邊一個(gè)阿姨看出了年輕人的意思,在和一個(gè)叔叔議論。年輕人覺(jué)得自己有不對(duì)的地方,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“真對(duì)不起,我踩亂了垃圾,我來(lái)幫您掃吧!”奶奶和藹的回答:“孩子,知錯(cuò)就改才是好孩子,這事,我不怪你,以后不能這樣啊。
年輕人幫奶奶掃了地,奶奶也教育年輕人一些深刻的道理,就讓年青人走了。
我非常敬佩老奶奶,我不得不向她學(xué)習(xí)。她讓我懂得人生的道理:做人要寬容為懷,心胸大度。要學(xué)會(huì)寬容別人,就算別人不尊重你,你也要尊重別人,寬容別人,這樣,別人才會(huì)服你,尊重你,敬佩你。
而且,人們絕對(duì)不能瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,清潔工人,因?yàn)樗麄冏鲞@工作同樣是為我們,如果我們歧視他,良心就應(yīng)該受到譴責(zé)。我應(yīng)該尊重為我們?nèi)祟?lèi)熱心服務(wù)的人。如果換作你是環(huán)衛(wèi)工人,別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎么樣?你的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊,很不好受。我們要站在別人的立場(chǎng)來(lái)想,先考慮別人的感受,這樣的人才是品德高尚的人!
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)寬容品質(zhì)的精神!
這件事告訴我作文 41
在人的一生中,一定有經(jīng)歷過(guò)各種數(shù)不盡的奇妙際遇,就像有一次我正好從網(wǎng)路上聽(tīng)到幾首由古典音樂(lè)家——貝多芬所創(chuàng)作的曲子,其中最令人耳熟能詳?shù),莫過(guò)于命運(yùn)交響曲,聽(tīng)著聽(tīng)者,我沉靜在美妙的音符及音樂(lè)中,達(dá)到一種無(wú)法自己的境界,后來(lái)我到一大片草坪,在那我的腦海里一直回響想著若那慷慨激昂的命運(yùn)交響曲。
就在此時(shí),我也即將展開(kāi)一場(chǎng)前所未有的奇妙際遇,我獨(dú)自漫步在綠油油的草地上,突然我在前方件一個(gè)似曾相識(shí)背影,感覺(jué)好熟悉,走近一看,竟然就是赫赫有名的.古典音樂(lè)大師——貝多芬,他一看見(jiàn)我,就好像老朋友一般,與我暢談起來(lái),他告訴我許多關(guān)于他的故事,貝多芬也鼓勵(lì)我千萬(wàn)不要遇到一點(diǎn)困難就放棄自己的夢(mèng)想,要不畏艱難的勇敢?jiàn)^戰(zhàn)下去,他告訴我:雖然我在二十七歲時(shí)罹患了耳聾癥,而且病情不斷惡化,而且最后也完全聽(tīng)不見(jiàn),這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),就像被宣判了死刑,但我也不是突破自我,在那時(shí)創(chuàng)做出許多動(dòng)聽(tīng)的曲子嗎?
我們?cè)诓萜荷狭牧嗽S久,貝多芬也給我聽(tīng)了更多他自己所創(chuàng)作的曲子,每一首都是那么動(dòng)聽(tīng),而且他也為我解析了他所創(chuàng)作的命運(yùn)交響曲,我覺(jué)得這真是一首富有故事性的曲子,著實(shí)鼓舞了不少人,我在美妙的音符中,跟貝多芬揮手道別,結(jié)束了一場(chǎng)奇妙的際遇。
經(jīng)過(guò)這一次和樂(lè)圣——貝多芬的相遇,讓我對(duì)音樂(lè)有更大的熱忱,我也了解到如果可以正確的面對(duì)挫折與困難,才可以使我們有更深一層的領(lǐng)悟,這次奇遇使我獲益良多,我想:這才是貝多芬送給我最珍貴的禮物,也唯有不畏艱難,勇敢的堅(jiān)持下去,才能創(chuàng)造自己的精采無(wú)悔的人生。
這件事告訴我作文 42
快要接近年底了,外婆家準(zhǔn)備在這個(gè)星期六擺年酒了。這天大家都在干自己的活,忙得熱火朝天,唯獨(dú)我閑著沒(méi)事干,忽然我看見(jiàn)桌子上還空空蕩蕩的,便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)幫你布置桌子吧”!媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽跟我說(shuō)要把臺(tái)布鋪在桌面上。我心想這不是很簡(jiǎn)單嗎,我不費(fèi)吹灰之力就能做好。想到這里,我立刻拿來(lái)一塊臺(tái)布,就開(kāi)始鋪了。我拿起折疊好的臺(tái)布輕輕一甩,臺(tái)布就變成了一張正方形的大“幕布”,我把它鋪在桌面上,上面立刻鼓起了很多小包,我往左摁,右邊就飛了起來(lái),我往右邊摁,左邊就飛了起來(lái),這塊臺(tái)布好像不想和桌子做好朋友似的`,擺明了和我作對(duì)。
我有些不耐煩了,媽媽好像看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你往桌子上撒一些水,臺(tái)布就能和桌子粘在一起了”。于是,我用濕抹布在桌子上均勻地抹了一下,把臺(tái)布輕輕地鋪到桌面上,又用雙手往四周抹平,淘氣的氣泡乖乖地逃離了桌面,這樣臺(tái)布就和桌子緊緊地粘合在一起了。我又用這樣的方法把所有臺(tái)布都鋪在了桌子上。
鋪好臺(tái)布,當(dāng)然還少不了餐具和飲料。我又把碗、筷子、飲料和勺子整齊地放在了桌子上,這樣就大功告成了?粗约翰贾玫淖雷,聽(tīng)著媽媽的稱(chēng)贊,我心里開(kāi)心得比吃了蜜還甜。
雖然這是一件小事,但告訴了我一個(gè)道理:不論做什么事情都要想一個(gè)好方法,這樣既可以節(jié)約時(shí)間,又能做得更好,達(dá)到事半功倍的效果;在學(xué)習(xí)中也是一樣的,當(dāng)我們遇到難題無(wú)法解開(kāi)時(shí),要換種方法和思路去想,也許就會(huì)迎刃而解。
這件事告訴我作文 43
生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,像天上的星星,其中,有一顆讓我記憶猶新,給了我一個(gè)深刻的啟示。
那是一個(gè)周末的下午,同學(xué)們都在七嘴八舌的交流著,有的.說(shuō)讓對(duì)方去他家鄉(xiāng),有的說(shuō)去哪個(gè)地方玩,總之,他們?nèi)宄扇旱亟徽勚。我看著,總覺(jué)得時(shí)間如水,未免也過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間,周末又到了,又是一個(gè)不能像其他同學(xué)一樣的周五,因?yàn)槲曳艑W(xué)還要去排練唱歌。這時(shí)一個(gè)聲音叫住了我,“雨佳,又周末了,去我家玩吧!”我沉默了:“怎么辦,還要去排練,我總不能不去排練吧?老師把我打下來(lái)怎么辦?”“喂,想什么呢?迷瞪啦,跟你說(shuō)話(huà)怎么不理呀!”那個(gè)同學(xué)叫道!拔也荒苋,我還要去排練呢,下回吧!”我說(shuō)著,就準(zhǔn)備走,“哎―哎―哎哎,先別走嘛,你說(shuō)你要去排練?”她打量著我,“笨呀,不去不就得了?”她說(shuō)。“怎么行……”我還沒(méi)說(shuō)完,他就插了一句,“沒(méi)事就這么定了,記住哦!”說(shuō)完,就跑了,我不停地想著這個(gè)問(wèn)題,但我最終頂不住誘惑,去了同學(xué)家。
我回到家后,媽媽打量著我,問(wèn):“你去她家,你不是還去排練嗎?她等你?”我頓時(shí)怔住了,沒(méi)想到媽媽會(huì)問(wèn)這個(gè),我語(yǔ)無(wú)倫次了,一急之下說(shuō):“是的,她等我!”“哦,這樣。 眿寢屖裁炊紱](méi)說(shuō)。
我不斷地想著,我對(duì)媽媽一直都很誠(chéng)實(shí),從沒(méi)騙過(guò)媽媽?zhuān)詈,我?shí)在受不了了。來(lái)到媽媽面前,把事情的來(lái)龍去脈,一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,夸到:“真乖,知錯(cuò)就改,還是好孩子!”我聽(tīng)了,甜甜的笑了,心情十分舒暢。
這件事讓我明白了,做什么事都不能不誠(chéng)實(shí),一直把事實(shí)存在心里,你永遠(yuǎn)都不會(huì)得到你想要的安寧,把事實(shí)說(shuō)出來(lái),你才會(huì)真正安心。因此,我們永遠(yuǎn)都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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