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攀爬的姿態(tài)作文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的攀爬的姿態(tài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
攀爬的姿態(tài)作文 篇1
鳥翼系上了黃金，就永遠(yuǎn)不能翱翔天際，黃金與自由相比，不過是一個漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由更加珍貴。這是所有人的共識。熊貓對譽為國寶，我們不過是給了它一個豪華的牢籠，它攀爬的姿態(tài)，傳遞著對自由的呼喚和渴求。
那次，在電視上看紀(jì)錄片。有一個鏡頭，至今仍難以忘記，就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮，它們被關(guān)在一個小小的柵欄里�？伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸ｋU往前沖的決心。每當(dāng)工作人員離開了它們的視野，它們就一個勁兒地爬出柵欄。
柵欄對于它們來說，實在是太高了。它們先是各爬自的，可都是以失敗告終。過了一會兒，它們似乎終于明白了這樣是無法逃脫的。于是，它們開始實施新的計劃。首先，兩只熊貓寶寶先后躺下，我看了不明原因。接著，一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟，原來是“熊貓肉墊”！只見被踩的那個小家伙疼得差點一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因為身體高了不少，于是用力一躍，身子就在柵欄上了。
它可有希望獲得自由了，可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的是，肚皮被人當(dāng)跳板的小家伙竟一聲不吭，反而站起來要幫助柵欄上的`小家伙翻過去。就在它們快要成功時，工作人員從門后走了進來，伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里，逃生行動以失敗而告終。
可那幾個小家伙卻似乎十分頑強。等到工作人員一轉(zhuǎn)身，它們又開始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來。它們有好幾次都快成功了，可仍然免不了又回柵欄里的命運。即便如此，它們從未放棄，不依不撓地要逃出柵欄，沖向自由。它們的這些舉動，真是使我啼笑皆非。
這幾個活躍的小家伙，卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài)，向我們展現(xiàn)出了一種頑強、聰明、堅強、團結(jié)、互幫互助，不肯被命運所束縛，渴望自由，渴望飛翔的姿態(tài)。
是的，一個人最美的時候，是自由自在的時候。一生中最好的日子，是無拘無束的日子，熊貓的行動使我深思，難道比它們聰明得多的我們，不能也擁有這種不屈服，堅忍不拔的攀爬的姿態(tài)，去追求我們靈魂的自由嗎？
攀爬的姿態(tài)作文 篇2
早就聽說，寶龍廣場有個孩子們的運動館，那里總是熱鬧非凡，我一直非常向往，這不，今年五一放假，媽媽和她的一個同事阿姨帶著她兒子劉燁和我一起來到了這里。
來到寶龍廣場一樓，正前方有一個攀爬的設(shè)備。我仔細(xì)觀察了一下，這是由繩索和木板、木樁和鐵架等等組成的娛樂項目，竟然有兩層樓那么高！里面的運動也有很多，走木板，走鋼索等等。雖然看上去十分簡單，但卻足以讓人膽戰(zhàn)心驚。
這個時候，古靈精怪的劉燁忽然對我說：“哥哥，你怕了嗎？”我心中暗自發(fā)笑，你一個三年級的小毛頭問我怕不怕？這簡直就是笑話！“我可是有經(jīng)驗的哦！我爬過三層樓那么高的�！毙∶^還在旁邊不停地絮絮叨叨�！昂冒�，我承認(rèn)你厲害，但是這可不是耍嘴皮子，勝負(fù)試過之后見真章！”我也毫不示弱地說。
不過，這些運動雖然有趣，但同時也是十分危險的，必須做好充足的準(zhǔn)備才可以上去，“一失足成千古恨”這個道理我還是懂的。我和劉燁做好了準(zhǔn)備，開始向上爬了。因為需要將安全吊帶跟著人移動，所以不能爬太快。我在第一層還算順利，都是些簡單的走繩索，走輪胎，爬繩網(wǎng)而已。
我輕松地上了第二層。這第二層可讓我苦不堪言了呀！到處是“險惡”的`機關(guān)，就是那橫著走的單繩就夠我“喝一壺”了。看到這些，我就感到雙眼發(fā)黑，雙腿開始不爭氣地抖了起來。就在我快要放棄的時候，我聽見了媽媽的加油鼓勵聲，那聲音就像是冬日的一抹陽光，照亮了我前進的道路。與此同時，我環(huán)顧了一下四周，很多嬌小的身影，我想，連這些五六歲的孩子都敢，那我這個大哥哥豈不是連他們都不如了嗎？一股熊熊斗志在我心中燃燒，我鼓起勇氣，又開始向那些繩子木板邁出無比堅定的步伐！
最后，我成功地完成了挑戰(zhàn)，再看看那位“有經(jīng)驗的人兒”，他還在第二層一臉為難、無處下手呢！在工作人員的幫助下，他也成功地下來了。他在看見我的時候，一臉的震驚：“你怎么這么快！好厲害！”我又問他：“你不是說你有經(jīng)驗嗎？怎么比我第一次玩的還慢啊？”“這個太高了��！”小毛頭不服氣地說�！澳悴皇钦f你爬過三層樓高的吶！”我繼續(xù)追問他�！澳惚任掖髢蓺q呢，你塊頭還比我大呢！”他也還是一樣地不服輸。此時兩位媽媽過來了，“好了，都別吵了，我們請你們吃必勝客吧，犒勞下你們！”“好耶！”
我回頭看著那讓我吃盡苦頭，卻又給予我無限歡樂的極限攀爬，我緊緊地握住了拳頭：下次，我還會再來，不為別的，只為戰(zhàn)勝自己的那份自豪和喜悅！
攀爬的姿態(tài)作文 篇3
今天是大年初五，媽媽帶著我和糖果一塊去寶龍玩，我在里面玩了許多游戲，有蛋蛋椅、賽車比賽還有充氣城堡，其中最讓我難忘的就是攀爬了。
媽媽先去給我排隊買票，因為是過年，所以玩的人也特別多，等了好大一會兒才買到票，讓后去排隊，到位的時候工作人員讓我戴好安全帶和頭盔，就開始龜速前進了。
一開始我非常緊張，有很害怕，生怕自己走不好掉下去，教練看到了，就過去說：“你是不是害怕呢？”我點了點頭，教練又說：“你不用感到害怕，我會在你身邊保護你的�！蔽疫@才敢往前走，中間教練還一直鼓勵我，不一會兒我就感覺不那么害怕了，我大膽的向前走，可是走到門關(guān)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又開始很緊張害怕了，我向下望去，看見媽媽抱著妹妹對我說：“加油，你一定行的。”于是我就小心翼翼地走了過去。走到最后一關(guān)我提著得到心終于才放下來。
通過這次的攀爬我懂得了一定要堅持，開始我還想放棄呢！在教練和家人的'鼓勵之下，還是堅持地往前走了，所以堅持才最重要。
攀爬的姿態(tài)作文 篇4
哇，好美啊!在那綠茵如毯的草地上，盛開著一朵朵美麗的“小白花”，這些“小白花”凝結(jié)在綠瑩瑩的青草上，似雪非雪，原來它們是霜。草地邊上，那一排排高大粗壯的大樹像衛(wèi)士一樣整齊地排列著，這個美麗的地方就是和我們聯(lián)誼的學(xué)校。這兒不僅有漂亮的風(fēng)景，還有很多有趣的項目，如好玩的擊箭，瘋狂的'卡丁車，以及玩了還想玩的真人CS……娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有!
今天，我們就玩了一個非常有挑戰(zhàn)性的項目-------攀爬。我看到那一根一根的木桿像一個寬大高聳的梯子懸掛在結(jié)實的鐵鏈上，隨著同學(xué)們的攀爬不斷搖擺，我的心里惴惴不安，像揣了一只小兔子似的，非常忐忑。輪到我了，我深吸了一口氣朝木桿走去，“三，二，一，開始!”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲，我開始使出吃奶的勁兒爬上那搖搖欲墜的木桿，費了九牛二虎之力，才終于爬上了第一根，我又鼓起勇氣將腿向第二根木桿上搭去，雙手猛地一撐，看起來毫不費力的爬了上去，到了第三根，我試了幾次沒能上去，可心中一直有一個聲音對我說：“加油，你一定可以上去的！”于是，我像玩單杠一樣將自己吊起，右腿借助慣性搭了上去，調(diào)整好重心，像只考拉一樣，趴在第三根木桿上，我心驚膽戰(zhàn)的掙扎著站起來，努力想要爬上第四根木桿，但是因為一根木桿與一根木桿的距離在逐漸變得越來越寬，所以無論我怎么努力也沒能爬上第四根木桿，最終被工作人員“救”了下來，站在地面上，回想剛才的一幕幕，我的心中激動不已，久久不能平靜。
之后,我們還玩了很多很多的項目.今天可真是充實,有趣的一天呀！
攀爬的姿態(tài)作文 篇5
不試不知道，一試嚇一跳。那天，我去玩了早想嘗試的繩索攀爬。
我系好安全保險繩，戴上安全帽，爬著樓梯到了二樓。首先我穿過一座橋，忐忑又興奮地來到了網(wǎng)袋前�！鞍パ剑瑫粫粝氯グ。俊笨粗鴵u搖擺擺的繩索，我不由得心里嘀咕。幸好有驚無險，穿網(wǎng)而過的我有了一點信心，又來到了“木頭穿繩”那里。我拽住繩子，雙腳踩著木頭，踮到了第二根木頭上，隨著繩子的擺動，我逐漸移到第三根木頭上，可沒想到卻在第四根木頭上踩空了�！鞍�！”我忍不住大叫，可沒人來救我。沒辦法，我竭力穩(wěn)住身體，用盡全身的力氣，把腳移在木頭上。成功了！我長出一口氣，這才發(fā)現(xiàn)后背已經(jīng)被汗水打濕了。
又過了兩關(guān)后，我爬著桿子來到了三樓。“我的天啊，三樓竟然比二樓更難。二樓的“網(wǎng)中走路”變成了“獨網(wǎng)爬繩”，要抓住牽引繩，踩著下面的'一根網(wǎng)繩過去，我嚇得膽戰(zhàn)心驚。之后的關(guān)卡也越來越難，“天啊！”成了我的口頭禪。這不，“石頭穿繩”那光溜溜的石子就讓我大吃苦頭：好不容易到第四塊石頭，我又踩空了，差點掉下去。而“腳環(huán)走步”更是讓人心肝兒顫顫的，眼看著就要過關(guān)了，可是一不小心，差點把鞋子掉下去！當(dāng)看到“出口”的大字時，我差點熱淚盈眶。
繩索攀爬不僅鍛煉了身體和膽量，還讓我收獲了信心！
攀爬的姿態(tài)作文 篇6
星期天，我和小伙伴們?nèi)ァ熬G滿地”游玩。這是一個拓展訓(xùn)練基地，在這里，我們做了許多有益的鍛煉，其中最讓我引以為榮的是“極限攀爬”。它讓我覺得我是最棒的。
“極限攀爬”這是一個高難度的挑戰(zhàn)，你看“攀爬臺”幾乎是垂直的，有四米多高，沒有任何臺階，只有一條又粗又長的繩子供“攀爬”，穿越的人只能拽著繩子，一步一步地往上爬，到了臺頂，下去還是個難題，得死死地拉住繩子，再一跳一跳去往下落。
面對這高難度的活動項目，許多人望而卻步，也有許多人躍躍欲試，我和好友譚鴻棣摩拳擦掌，準(zhǔn)備攀爬。我倆同時攀登，爬到一半，他便支撐不住，只好低頭認(rèn) 輸。我勇往直前，快到頂?shù)臅r候，我的手被麻繩勒得又麻又痛，我心想：放棄吧，我轉(zhuǎn)念一想：快到頂了，決不能放棄。于是我一鼓作氣，奮力一登，上到頂了。我 抓住繩子的另一端，一跳一跳地向下落。好不容易到了地上，我舒了口氣,手掌卻因為用勁，變得通紅通紅的，有一種火辣辣的感覺，疼！可是一種勝利的`喜悅卻在 我的心底涌動:我真棒！
我還玩了別的游戲：“穿越羅網(wǎng)”“浮空梯”“走木樁”“上下起伏”……這些項目，我都能順利完成，讓我有一種自豪感：“我最棒！”
攀爬的姿態(tài)作文 篇7
俗話說：天生我材必有用。雖然我學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是我擅長攀爬。每次小區(qū)里的人跟我比賽爬網(wǎng)，比完后輸不起的那些人總是哭著跑回家。而那些普通人總是唉聲嘆氣地，覺得自己比不過我這個“攀爬高手”。
我發(fā)現(xiàn)這個特點是在我搬新家的時候。當(dāng)時我剛到這個小區(qū)的時候，看見兒童樂園有一張網(wǎng)，在好奇心的驅(qū)使下，我爬上網(wǎng)。爸媽發(fā)現(xiàn)我爬到網(wǎng)上，趕緊勸我下來，免得恐高呆在上面哭。可誰知，我卻在網(wǎng)上隨意亂爬，一會兒爬下，一會兒爬上，完全不顧爸媽的著急。爬累了之后，我迅速從網(wǎng)上爬下來，爸媽特別驚訝，因為他倆都有恐高癥，覺得我肯定膽小如鼠，但奇跡發(fā)生，我倒一點不怕高，膽大包天。所以每天只要一有空，我就會去網(wǎng)上爬，滿足一下我當(dāng)回“爬行動物”的樂趣�，F(xiàn)在從那張網(wǎng)爬到對面，只需2分鐘就足夠了。
跟別人比著比著之后，我漸漸意識到別人跟我的.差距。那些弱者——手忙腳亂的，喘大氣，還沒爬到網(wǎng)的一半就大汗淋淋了。而我如猴子般敏捷，可自豪啦，所以現(xiàn)在別人都叫我——“大蜘蛛”。
攀爬的姿態(tài)作文 篇8
花朵離不開土壤，魚兒離不開水，我們離不開父母的呵護，但我卻并沒那么幸福，從小過著永遠(yuǎn)無法完整幸福的生活，盡管這樣，我依舊可以活得很精彩！
我永遠(yuǎn)也不會忘記那苦澀的8歲，那一年，在我心里留下了一個巨大的傷疤，對那時幼小的自己來說，痛苦無比。原本幸福而又溫馨的家庭，在僅僅的幾分鐘之內(nèi)，就散了，猶如一盤掉在了地上的沙子，怎么也收不起來了。媽媽頭也不回地離開，只留給我?guī)拙錄]有用的話。我不知所措的望向爸爸，他卻也只是無動于衷的坐在門口，一根接一根的抽著香煙。我無法勸回媽媽，無法說動爸爸，更無法挽回這個已經(jīng)破碎的家――我什么也做不了…
我哽咽著，抽泣著，他們怎么忍心。讓我獨自承擔(dān)痛苦心中的苦澀，無處發(fā)泄，只能憋在心里。那種感受，就像一個剛要發(fā)芽的`種子，被一場無情的大雪，活活凍死在了土壤里。
時間一年一年的過著，時間沒有沖淡一切，每長大一歲，內(nèi)心的痛苦就多一分，每次上學(xué)一和朋友拌點嘴，他們就拿我沒有媽媽的事大聲嚷嚷，我被同齡人嘲笑，嘲笑我是沒有媽媽的孩子�？墒�，他們怎么知道我心里的痛苦？怎么知道我無助時的感受？我打心眼里抵觸，討厭他們這樣說我，于是我用實際行動證明自己的能力和獨立的決心，我要告訴他們，沒有母愛，我也活的很好，絕不比他們差。在他們還被家長捧在手里，什么都不會時，我已經(jīng)可以把自己照顧得很好。媽媽離開后，我和爸爸只能靠他掙的一點錢來生活，過著省吃儉用的日子，盡管如此，我還是感覺很幸福，因為爸爸沒有離開我。
然而幾年后的暑假里，又一個重大的打擊落在了我家――爸爸生病了，那么的猝不及防，本來就不富裕的家庭，又因為給爸爸看病，花費了很多，都以為經(jīng)過治療的爸爸可以痊愈，但事實卻總是不盡如人意，不但沒有完全好起來，反而最終被醫(yī)生診斷為腦血栓，只能靠低保來維持這個家的生計。在這樣的情況下，我不得不用這還不算強勁的手臂撐起這個家。已經(jīng)升入初中的我，面對每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和家里大大小小的事情，只能一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧生病的父親，周末自己洗衣做飯，收拾屋子。
在這樣的生活中，我從一個乳臭未干的小毛孩，漸漸懂得了用心照顧父親，懂得了撐起一個家是多么的不容易。盡管如此，我也沒有畏懼，我還有很多沒有經(jīng)歷過的事，我不會就這樣被擊垮，這些挫折只能成為我前進的動力，讓我更加輝煌。
現(xiàn)在，我作為一名高中生，受到了更高的教育，老師們不在乎我的以前的好壞，讓我體會到少有的溫暖，帶著我走向更好的未來，我不會辜負(fù)老師們對我的期望。在這個17歲的花季里，還有很多很多我不知道的，老師們用自己的親身經(jīng)歷告訴我，不管怎么樣，也要堅強勇敢的走下去。
我還小，卻有了大人一樣的肩膀；我還小，卻懂得了生活的艱辛；我還小，卻知道了父母的不易。現(xiàn)在我要大聲的喊出來，也要用事實證明，我不比你們差，就算生活再艱辛和困難，我也不會畏懼。只有站在更高的地方才能看到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，我站在以前的回憶上，努力向上攀爬，做更好的自己。
攀爬的姿態(tài)作文 篇9
今天，爸爸帶我去商場玩，玩了許多游戲，其中最刺激最好玩的就是高空攀爬，我是第一次玩，爸爸鼓勵我玩，給我買完票后，我一個人進去了，有位叔叔告訴我去那邊排隊，我光著小腳丫跑過去了，然后爸爸說讓我把鞋子穿上，先在上面的繩索上玩，叔叔給我穿好防護衣，然后我東張西望看看這里看看那里，其實是有點害怕。我呀，走上了樓梯，寄好了安全帶，掛上了繩索，我走在上面很厲害，兩手抓緊了繩子，勇敢的走了過去，最后一關(guān)在下面，也是最難的`，里面全是網(wǎng)，要平著爬過去，然后還要往上攀爬，我只好抓緊了繩了，硬著頭皮爬完了，結(jié)束了，我的心還是在撲通撲通的跳著，趕緊脫了防護衣，往外跑，爸爸問我還玩不？我吐著舌頭搖搖頭，說“不玩了，趕緊走”。不過，我對今天自己的表現(xiàn)感覺還是不錯，對自己挺滿意的。
哦，今天還碰到了一個小朋友，我們一起鍛練，他幫助我，我?guī)椭议_始挺膽小，他給我說不要害怕，我們互相鼓勵，最后，我們一起到達(dá)了終點。
攀爬的姿態(tài)作文 篇10
生命，也許是一道具有特色的菜品，也許是一段不可回頭的路途，也許是演繹幸福的游樂園，也許是優(yōu)雅浪漫的摩天輪。
可能你已經(jīng)厭煩了我的“也許是”了，但我仍不厭其煩的尋找著，尋找著真正適合生命的詞語，一直尋找著……
“玲玲，該起床了�！蔽也磺樵傅谋犻_眼睛，媽媽親切的臉龐映入眼簾，心里甜甜的�！皨寢專裁词卵�？”我不解的問。停頓了一下，媽媽故作有趣的說：“等一下你就知道了嘛？”
不一會，我們到了the foot of ahill(山腳）。“你爬得上這座山嗎？”媽媽略帶挑逗的口氣對我說。“who怕who！”我不以為然的回應(yīng)道。
可是沒幾步，我便累了，氣喘吁吁心跳越來越急速，像只小兔子頑皮的跳著，仿佛要從我口中跳出一般。過了一會兒，豆大的汗珠順著我的臉頰不雅的滑落在土壤上。
“不行了，媽媽等等我，我爬不上去了，好累呀，全身如散沙般不聽我的指揮�！蔽乙幌伦谝粔K光滑的大石頭上，喘著粗氣。媽媽見狀，連忙倒回來，意味深長的看了我一眼，那眼中包含著一種未卜先知的失望以及來自母親的深深鼓勵。
那個眼神深深地激勵著我，腦海里浮現(xiàn)出媽媽那意味深長的那一瞥，仿佛給我的身體注入了新的能量。我艱難的'攀爬著，經(jīng)過我的層層努力，終于爬上了山巔向山腳望去。��！好一幅美妙的山水畫呀！！望望地，墨綠的樹，嫩綠的草，碧綠的水；望望天，藍(lán)色的天空里夾帶著朵朵白云，似天藍(lán)的綢帶上繡上世間萬物，好一幅“覽物圖”。
在高山之巔，我無法描繪出它所帶給人的那種感覺，即使我是詩人，我也不能用我寫出的拙詩，來描繪那美妙的景色;即使我是畫家，就算我用盡世界上各種色彩我也點染不出那多彩的自然；即使我是是個作曲家，我也不能用音符來傳達(dá)出它的喃喃風(fēng)語語；即使我是個雕刻家，我也模擬不出那自然的想象物（在自然里所感覺到的靈感用雕刻的方式所表現(xiàn)出來的）。
更何況我什么也不是，我無法描繪出那種感覺，那種感覺只有真正登上山顛的人才知道。生命就好像一次攀爬，在攀爬的過程中，挫折會一個一個的接踵而來；但在攀爬的過程中會有種刺激感，他會讓你感受到從未有過的開心與自豪；而在登上頂峰之后，所得到的快樂是在攀爬過程中的苦果的幾十甚至幾百倍。
“為什么要登山——因為山在那邊！”這是馬洛里說過的話，我也想說一句：“人是為什么而活？人視為攀登而存在，為生命的探索而存在”。
其實，生命也是一種攀爬。
攀爬的姿態(tài)作文 篇11
九月初的天氣，仍是有些燥熱的，教室里的電風(fēng)扇“呼呼”作響，接下來大多都是同學(xué)們窸窸窣窣寫作業(yè)的聲音，偶爾有幾個停下來休息的聊聊天，也都是在抱怨著作業(yè)的繁多。我仍然埋頭奮筆疾書，直到畫完最后一個句號，把筆重重丟下，舒展著手臂。
哎，真巧！我一偏頭，便看到一只蜘蛛，爪子又細(xì)又長，和它那小小的身體搭配，才是真顯得突兀。
它開始邁著笨拙的步伐慢慢攀爬。我不禁覺得好笑，這么多腳的蜘蛛，走起路來是會先邁哪一只腳呢。顯然，這個答案我不得而知。蜘蛛爬得極為迅速，像是在沖刺，準(zhǔn)備突破關(guān)卡。突然，蜘蛛滑了下來，大概因為瓷磚太滑，而它的步伐又不夠穩(wěn)健吧。我準(zhǔn)備偏過頭趴下休息會兒。但沒想到的是，我看到那只滑下來的`蜘蛛又繼續(xù)向上爬，我又被它吸引了。只見它仍是蓄滿力量，想要突破那個障礙，向上前行，但是，遺憾的是，它又失敗了，滑下到起點。原以為它會放棄，另尋出路，但是它沒有，而是繼續(xù)努力地向上攀著，一次又一次地滑下，卻又毫不介意地一次又一次堅持。就這樣，它成功了！這只蜘蛛終于突破了那個總是會被滑下來的坎。而它，仍然不停地向上，向上……
我感到一股力量流進我的體內(nèi)，滋潤我的靈魂，灌溉我的心田。這是一種向上的力量，一種堅持的力量，一種執(zhí)著的力量。它翻過困難，沒有自我膨脹，而是繼續(xù)前行，不停腳步。
難道我們不需要學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神嗎？堅持著，堅持著，不要害怕困難，少一點抱怨，多一點堅持。一起加油！向上，向上，再向上！
想到這，我直了直身子，又提起筆唰唰寫了起來……
攀爬的姿態(tài)作文 篇12
說起瀑布可能大家都見過，但是你們見過可以攀爬的瀑布嗎？古東瀑布是全國唯一一處由地下涌泉形成的多級瀑布，500米行程落差近百米，不同時序的瀑布或娟秀或雄渾，這里共有九級瀑布，六級可以攀爬。各位游客想必游遍了甲天下的桂林山水，但是您可觸摸過清清漓江水？在古東不僅可以親密接觸漓江水，還可以與它盡情嬉戲。在這里，你只要穿上阿婆編織的草鞋，帶上安全帽，就可以出發(fā)了。
我們沿著蜿蜒的溪流來到第一級瀑布，離它四五十米遠(yuǎn)就聽到嘩嘩的瀑布流水聲，放眼望去，仿佛一條巨龍從十多米高的山崖上傾瀉而下，在瀑布的下方形成巨大的水浪。在導(dǎo)游的指引下，沿著水中人工鋪筑的石階，我來到第一級瀑布前，開始攀爬瀑布。第一級瀑布水勢非常猛，在我爬到大約三分之一的時候，被水浪沖倒在水中，我的衣服一下子全濕了。巨大的水浪沖得我睜不開眼睛，喘不上氣，腳一下蹬空，只得拉著鐵鏈晃蕩著。爸爸趕緊扶了我一把，讓我把腳踩到巖壁上的.石窩里。我長出一口氣，定定神，用肩膀蹭了蹭臉上的水，用心觀察地形，兩手緊緊地抓好鐵鏈，瞅準(zhǔn)石窩，把腳踩穩(wěn)，手腳并用，終于爬了上去，真是太刺激了！
上了第一級瀑布后，踩著溪流里的石頭向第二級瀑布前進，有的人一不小心，腳下一滑踩空坐到水中；有些人故意跳到水里，用手濺起水花相互嬉戲。第二、三級瀑布相對于第一級瀑布好爬多了。第四級瀑布，水面較寬，膽大一點的人在水中間，腳踩著人工開挖的石窩，手扒著上面的石窩往上攀爬。我還是手拉鐵鏈，腳踩石窩在瀑布邊沿攀爬了上去。
后面兩級瀑布的攀爬一帆風(fēng)順，我成功爬完了六級瀑布。
有空你也一定要來桂林攀爬古東的瀑布，攀爬瀑布時你也許會全身濕透，但肯定會心跳，身心的悸動和快樂是無法言述的。溪水在腳面流淌，雙手觸摸巖石，聽著歡快的流水聲，正所謂仁者樂山，智者樂水，成為智者，享受“濕身”的快意。
攀爬的姿態(tài)作文 篇13
很久前我就想去兒童室內(nèi)拓展樂園玩了，今天媽媽終于讓我實現(xiàn)了這個愿望！
我走進兒童拓展樂園，看著那高高的攀巖梯，我就有一股馬上爬到最頂層的沖動，工作人員告訴我們先帶好安全帽，系好安全帶才可以去爬。
走上臺階，就是第一關(guān)“走獨木板”，木板是用繩子把兩頭吊起來的，看上去可結(jié)實了，不管多大的孩子都能承得住，可是一走上去，我才感覺到不那么容易，走在上面木板不停的搖動，可得小心翼翼喲！我并不怕，拉著我的安全帶，很快安全的闖到第二關(guān)，第二關(guān)是走橢圓球面，那圓滾滾的橢圓球，我試了一下，腳放上去很不穩(wěn)，這時我想到了一個辦法，可以迅速跑過去，我鼓起勇氣，蹭蹭蹭，沒想到一下子就跑過去了，有幾個比我大的孩子都還不敢呢！這兩關(guān)是我用的時間最短的'。
后面的幾關(guān)越來越難，其中有一關(guān)是手扶著一塊木頭把手，腳下是一根還沒有我半腳寬的鋼管，在中途，木頭把手總是搖來搖去，我只好扶著把手，慢慢的走，心都吊到嗓子眼了，不敢深呼吸，生怕一不小心就掉下去了。后面幾關(guān)都很刺激，其中最刺激的一關(guān)就是從高約10米的地方往下滑，現(xiàn)在想起來都有點害怕，其實是有安全帶在身后拉著的，不需要害怕的。
在這一關(guān)中，還發(fā)生了一件有趣的事情，我本來已經(jīng)順利的下來了，可下面一個工作人員也沒有，我自己解不開身上的安全帶，上面的工作人員沒注意看，就把哥哥給放下來了，結(jié)果驚險的一幕出現(xiàn)了，我和哥哥同時都被吊在了半空中，哥哥上不去，我也下不來，我們兩人都被吊在那里，不知如何是好。大家都看著我兩哈哈大笑，我急得直冒冷汗。還好是我和哥哥，如果是別人，我想我一定完蛋了，不知會嚇成啥樣呢！
這次攀巖可真有趣，刺激又驚險。
攀爬的姿態(tài)作文 篇14
揪著一束束“猙獰”的枯枝爛根，越過一道道鋪滿地刺的坎坷，我已經(jīng)頭昏腦脹，氧氣越來越稀薄，我眼前只在那高高在上的峰頂……
越過了多少層，小腿也不知道添了多少傷痕，當(dāng)手腳無意識的再往上攀時，才發(fā)覺頭上的白云碧空如眼前的龐然大物--風(fēng)車。劉老師站在風(fēng)車下，朝我微笑：“真棒，你第一個�！蔽夜虻乖诘厣�，喝了口水，欣賞著“一覽眾山小”的狀景……
記憶中總忘不了這深刻的一幕，我的手腳上被刮傷留下的疤痕比比皆是，但收獲了那份高高在上的喜悅，我欣然萬分。那次與老師、同學(xué)們攀登了本地第一高山之后，我迎來了小學(xué)最后的模擬考試。
我感受到前所未有的挫敗感，如同洪水一樣把我無助的淹沒�？吹侥谴r紅的數(shù)字，我差點窒息，這輩子都無法忍受自己考得如此之砸。
我在家門口前徘徊不止，想象著開門之后劈頭蓋臉的責(zé)罵之聲。但我還是無法逃避。果不其然一切都如我所料。在挨批之后，我愁眉不展，把自己關(guān)在屋里，一遍遍地咒罵著試卷�？晌易罱K還是選擇去改掉錯題。夜色已經(jīng)一點點地滲透進房間，我支著筆，往試卷下面一看覺得等到寫完真的是遙遙無期。
不知怎的'，意識中可能是想自己增加些勇氣，那次登山的畫面又在腦中循環(huán)播放起來，我想起了那些
刺人的枯枝，硌人的碎石，“我”卻不知疲倦的奔跑著，我看到“我”眼中那份對峰頂?shù)目释c喜悅……
漸漸地，我感受到了雙手抵住亂草枝時的觸痛、小腿火撩撩的疼痛、腦袋如同灌鉛了的沉重……筆尖有節(jié)奏的振動似乎成了腳踏過枯草的“咔嚓”聲；書頁的翻動成了耳邊勁道的疾風(fēng)……漸漸地，山頂越來越近了，我一手扳住雜亂的枯草，一只腳發(fā)力蹬了上來……把筆一擱，臺燈刺眼的光芒就像那日峰頂上絢爛的陽光一樣……
當(dāng)我打了個哈欠睜開眼時，天快亮了�？匆姳旧淆R全的內(nèi)容，我才覺得我似乎從洪水中浮了出來，壓力減輕了許多。我跟自己說：去散散步吧。轉(zhuǎn)過街角，突然看見一棵枯爛的樹木，一抹靚麗的蔥綠格外引人注目:竟然是一束爬山虎，就像一條青蛇纏附在樹上，已經(jīng)纏了快兩米了，可這棵樹有六七米之高，這對它來說，就如同在爬一座山�？晌以谛睦飳ψ约赫f：“夏天剛來，它一定會爬上去的�！�
想到這兒，我釋然了。
攀爬的姿態(tài)作文 篇15
爬山虎的總是緊緊地著扒著墻生長，它的“腳”像一個吸盤。你想把它扯下來，手指不費點兒力還真是拔不下它的“腳”。我從爬山虎的“腳”上得到了啟發(fā)：發(fā)明一臺攀爬機。
攀爬機的“身子”可以調(diào)大調(diào)小，有八條“腿”，每條“腿”上都有一個像爬山虎一樣的吸盤，腿上還有64個個關(guān)節(jié)——每條“腿”8個，這樣更方便了爬行。
講了那么多，攀爬機到底有什么作用？其實，攀爬機是保護愛攀爬的'人的。如里果是個愛爬樹的小孩，把攀爬機綁在他身上時，攀爬機會縮到不能再緊為止。這時攀爬機會根據(jù)孩子爬行速度輔助孩子向上爬。如果這小孩一下沒踩穩(wěn)，豈不是連攀爬機一起摔下來？不會的，別忘了攀爬機還有八個吸盤呢！如果是個大胖子想練習(xí)攀爬，那就可以把攀爬機腰圍調(diào)寬，緊緊地卻又舒適地系在大胖子的腰上。如果大胖子在攀爬過程中不小心沒踩穩(wěn)，攀爬機還能穩(wěn)穩(wěn)地吸在巖石上，因為攀爬機承受的重量最大可達(dá)1000公斤。
攀爬機給喜歡攀爬的人們帶來了安全保障，不是嗎？
攀爬的姿態(tài)作文 篇16
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油，比賽開始了。
實說：群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂，他們都在議論：“這太難了�。∷鼈兛隙ǖ讲涣怂�！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了！！沒有誰能爬上頂?shù)模 ?/p>
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的.意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程�?/p>
它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個聾子！
這個故事的寓意：
永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望！
總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀！
而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！
攀爬的姿態(tài)作文 篇17
青春只有一次，每個人都有。你的青春或許是過去式，或許是現(xiàn)在式，或許是將來式；而我是現(xiàn)在式。每個人的青春有不同的需要，我需要的是攀爬。
老家的后院有一小株的爬山虎，也不知是怎么來的。
夏
悶熱！柳條無力地垂著，上面的葉片卷成了一團，空氣里滿是灰塵，嗆得人喘不過氣來。太陽高掛，惡狠狠地照著地面。
我常喜歡躲在院子的.角落陰涼處，恰巧，爬山虎就在邊上，似乎正處在幼年階段，一片葉子都沒有，沒有一絲的生氣，似乎因為天氣的緣故，它縮成了一團。我嘲笑它：“你啊，這么怕熱，怎么和荷塘里的荷花比？”說罷便走了。
秋
我正打掃著院中的落葉，掃著掃著來到爬山虎旁邊�？匆娝强萑~般的顏色，不禁一皺眉，指著邊上的菊花對它說：“看看菊花，它現(xiàn)在比你高上了一大截，虧你還叫爬山虎呢！別爬了！”
冬
寒風(fēng)蕭瑟，如針一般。
我呆在屋中透過窗戶，看那爬山虎，雖然爬到了墻頂卻葉子稀疏，遠(yuǎn)不能和邊上的梅花相比。爬山虎的生命力太弱了。
春
驚訝！那爬山虎現(xiàn)在如綠色的流蘇一般從墻頂宣泄下來，竟不知如何形容它的大和盛，因為它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，除了驚訝還是驚訝。
啊，算是明白了，這家伙在青年時期不停地攀爬著，到了春天，它早高于墻頂了，雨便灑在它的身上；瞬間的轉(zhuǎn)型，它成了壯年，如同綠色的飛瀑。
這不正如我們?nèi)嗣�？在青春時，只有攀爬，才可能有得到“春雨”的機會，這樣才可以轉(zhuǎn)型，才可以成長到讓人覺得不可思議的程度。這下全懂了：
我的青春，需要攀爬。
攀爬的姿態(tài)作文 篇18
我們一來到C部落的大門就呆住了。大門是用木頭做的，一進去，一陣涼意迎面而來。里面的一切東西大部份都是仿古的'，我最喜歡的是一個大輪盤，盤中間有一個的雕像。如果你向左轉(zhuǎn)，停了之后就會向右轉(zhuǎn)，如果你向右轉(zhuǎn)，你向右轉(zhuǎn)，它停下之后就向左轉(zhuǎn)。有意思極了。
我正看得入迷，老師冷不防把一張試卷往我眼前揚了揚，高聲對我們說：“你們先把這張試卷完成，再到攀巖區(qū)玩耍。”我接過試卷一看，問題有十多個呢，但不是很難。正是這時候，部落的工作人員把一盤盤哈密瓜送了過來，我就一邊吃一邊做試題，三兩下就做完了。
終于可以開開心心地玩了！我蹦蹦跳跳地來到酒吧區(qū)，向工作人員要了一杯冷水，趁工作人員拿水的時候，我看了一下酒吧區(qū)。只見酒吧區(qū)有八盞亮堂堂的燈，燈下有三個工作人員在工作，天花板懸掛著若干把吊扇，風(fēng)扇下有一條尼龍線當(dāng)開關(guān)，燈后有一些喝酒的玻璃杯子，還有一睦鐵做的瓶子。酒吧臺上放了五顏六色的吸管，有人用吸管編到彎彎曲曲。
參觀完之后，我來到了攀巖區(qū)，換上攀巖區(qū)指定的白布鞋，排隊等候。有一個人爬了幾級就掉了下來，我真有點擔(dān)心自己也像他一樣。終于到我，我緊張得心都“呯呯”的急跳。出發(fā)了，我爬爬這邊，爬爬那邊，像一只猴子一樣，手很快就麻木，不聽使喚，突然腳下一滑，身子就掉下來。當(dāng)時我暫時還是領(lǐng)先，可惜后來有兩位同學(xué)超過了我。
攀巖讓我明白一個道理：遇到困難千萬不能退縮，堅持就是勝利。有一句格言說得好：“相信自己能成功，就等于成功了一半�！�
攀爬的姿態(tài)作文 篇19
我與父親關(guān)系疏遠(yuǎn)，平時從不敢多言，而他亦不會像其他父親那樣關(guān)懷備至。時隔五年，我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態(tài)。
那天下午，我如往常一樣，瞄準(zhǔn)，發(fā)射。飛機竟在樹影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉，心頭的失落溢于言表。
起風(fēng)了，在虛掩的大門邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬！他兩手緊握著竹桿，雙腳壓在梯子上，梯子仿佛下一秒就會被壓爆似的。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，無聲變有聲。我的那架飛機卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽穿過綠密的大樹灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點一點地蹭著。發(fā)絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹間爬著，神情帶著一絲柔軟。陽光為他堅毅的臉龐畫下了一層陰影。到了枝叉，他盡力踮起腳，伸長手臂，渾身的每個細(xì)胞都在向前伸直。我鼻頭一酸，定定地望著父親。父親極力地拉長身子，又迅速地收回手，那架飛機就已在他手心。
夕陽漸漸下垂，渾沉的身子一點點地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的樹丫上流下最后一片光澤。夕陽晃花了我的眼，一睜眼，時光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻地一般，無法消噬。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否。
父親一搖一晃地爬下梯子，向遠(yuǎn)方走去，身影沒在了那一邊，慢慢的消失。他的背微駝，粗糙的大手無措地交叉著。青絲變灰白，眼眸似渾濁；時光不再，花開漫山；我的`萬水千山，亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風(fēng)過心頭，那個攀爬的姿態(tài)，那個夕陽的余暉，便是我人生最大的華年。
攀爬的姿態(tài)作文 篇20
愛是一朵無聲的花朵，我的眼中全是蜜糖。
——題記
時光清淺，歲月無痕。
我與許先生之間的故事，卻未因時間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，久久不能忘懷……
初夏，艷陽。初夏的小城，雖悶熱來襲，然而我們的小家因有許先生的打點，就如潔凈的天空一般，顯得格外純美溫馨。清晰地記得那天，許先生和我正看著電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃葡萄。不一會，葡萄就被我消滅光了。我這個“饞嘴猴”竟厚著臉皮吵嚷著說：“許先生，我還想吃！”許先生眉頭一皺，一臉無奈地說：“現(xiàn)在我去哪里給你買呢？”我一抬眼看到窗外的桃樹，滿心歡喜地說：“看——屋后面那棵桃子樹不是結(jié)果了。要不，你去摘幾個下來唄。”許先生緩緩起身，毫無慍色，心甘情愿地說：“好呢！小許同志發(fā)話，我都不聽，那還能聽誰的呢！等著，我給你摘去！”我用懷疑的眼神望著他，有些擔(dān)心地說道：“你真的可以嗎？你比上次回來時又胖了一圈呢，以身報家，可別怪我喲！”許先生卻一臉自豪地詰問我：“給小許同志辦事，何時失過信，何時失過手？”
許先生前腳剛走，我還是不放心地跟了上去。只見許先生眉頭緊鎖，雙臂環(huán)抱，顯示出一副不達(dá)目的不罷休的樣子。緊接著，許先生便右手抓住枝干，左腳踏著下面的樹干用力一蹬，人竟騰空而起，身手似乎不減當(dāng)年啊。正當(dāng)我夸他的時候，許先生右腳卻一滑，一骨碌兒地從樹上掉了下來。我的心提到了嗓子眼，差點就叫喊出來了，好在爬得不高，許先生并無大恙。
許先生拍拍身上的灰塵，重新再來，這一次比上一次動作更熟練，右抓、左蹬、一躍，竟然很快就上去了！不過，想要夠到桃子，許先生還要用臂力支撐著自己慢慢向上爬�？粗琴M力的姿態(tài)，突然有些心疼，如果不是自己的任性，許先生也不用這么費力，明明是自己想要的東西，卻讓他付出了那么多。一時間，我不禁想起他在外打工掙錢的場景，想起他平時無微不至的關(guān)懷，想起他不懼風(fēng)雨、勇往前行的形象……眼眶竟有些濕潤了，我對自己默默地說：“一定要成為讓他驕傲的那個人！”
許先生一扭頭，看見了我的身影，他竟對我揮揮手，十分體貼地說：“你怎么出來了，這么熱，快進去�？�，我是不是很厲害？看這桃子多紅。”我眼含淚水，重重地點點頭說：“你是我一輩子的'驕傲�！痹S先生愣了一會，隨即便露出了甜甜的微笑，恰如這油亮鮮紅的桃子，喜感十足！
浮生渲染了我的流年，淺夏抹上那一指桃紅。在青蔥的時光中，許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際，我就想感激地對他說一聲：“許先生，你是我一輩子的驕傲！”
攀爬的姿態(tài)作文 篇21
花的纖柔是一種姿態(tài),樹的挺拔也是一種姿態(tài);山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),水的靈動也是一種姿態(tài)。在我眼中攀爬是最美的姿態(tài)。
父親是一位普通的裝修師傅，攀爬是他每日必做的事，炎熱的夏日也不例外。枝丫上的蟬兒懶懶地伏著，父親依然在爬上爬下，大汗淋漓。結(jié)束工作后，還要趕到學(xué)校來接我，回到家后還要繼續(xù)勞動，父親好似不知疲倦。
鉛灰色的天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上積起了一層雪白。父親一大早便要出去工作，因為沒人照顧我，那天便帶著我一起。一進門，映入眼簾的就是滿地的工具，但都排得整整齊齊。父親安置好，換上工作服，便開始工作。我在房子里轉(zhuǎn)悠，不覺間來到了父親工作的房間。只見父親雙手將裝滿油漆的桶拎到梯架上，然后轉(zhuǎn)身拿起地上工具放在桶邊，接著左腳踩上木板，雙手抓住梯子兩邊，右腳往上跨，再努力一蹬，便嫻熟地躍到了頂端。最后彎下身子拿起工具和油漆，在墻上涂了起來。父親如此從容的動作是要經(jīng)過多少次的嘗試，積累多少年的的經(jīng)驗啊！我坐在一邊，靜靜地望著父親工作，陷入了沉思……
父親的工作不容易。工作的地方常常會飛滿灰塵，父親的睫毛、眉毛和手上都是大片大片的油漆灰塵。一瞬間，父親蒼老了許多。
而就是父親一次一次的攀爬，支撐起了這個家，養(yǎng)育了我，他身上的傷疤便是最好的見證。父親為了家庭每天起早貪黑，每天穿著滿是灰塵的工作裝辛苦工作，我則穿著干凈整潔的衣服舒適地上課。父親不舍得吃十多元的盒飯，卻常常讓母親為我買好吃的`。父親不懂我做的題目，卻常常陪在我身邊鼓勵我。想想這些，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我怎么能抱怨父親呢？
歸鳥的纖羽剪碎了天空的浮云，嫣紅的夕陽在樹梢上留戀著，滴下一片淡淡的惆悵。陽光灑落一地，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文 篇22
它那褐色的身軀，在黑暗中度過了四年，如今，終于漸漸鉆出地面，看到了久違的光明。之前的它很丑陋，渾身呈褐色，還裹著厚厚的泥漿，眼睛睜的大大的，看起來是那么的敦厚，人們叫它“知了猴”。
此時的知了猴望著天空，想著自己離那成為蟬的夢想，還有十萬八千里。它要尋找一棵樹——一棵可以承載它那偉大夢想的樹。它要努力翻過無數(shù)條水渠，要小心淘氣的孩子，還要面對異類昆蟲的各種嘲笑，因為它們都覺得它愚不可及，但它的夢在高空中召喚著它。于是，它從一出生就開始了攀爬。
此時的它正在靜靜地等待，等待夜幕的降臨，它用它那并不靈活的'耳朵傾聽周圍的一切，它正在選擇，選擇一棵高大的樹。
夜幕降臨，天上的月亮是那么的無精打采，月光清冷地照在大地上。爬樹比在陸地上困難千百倍，那光滑的樹干，無情的風(fēng)和傾斜的身軀，讓它感到害怕。但它沒有退縮，因為夢想在指引著它。它爬上樹，而樹卻不情愿地扭動著身子。它帶著心中的堅定爬行，任憑樹左右搖擺，一步一步艱難地行走。果然，天有不測之風(fēng)云，大雨"嘩啦啦"地下著，它感到渾身寒冷而疼痛。這也許是大自然對它的考驗吧，大自然要吞噬它的意志、夢想和生命!
終于，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，耳邊的螢火蟲在無情地嘲笑:“你長得這么丑，想上高空是想顯擺嗎?”它不理會各種嘲諷，心里只想著夢想。它面對啄木鳥那恐怖的嘴巴，激勵躲避著樹上流下的汁液，努力攀爬著……它昂著頭，欣慰地爬著樹，心里的夢想更加堅定：向上爬樹，一直到爬到最頂端!
終于，它費了九牛二虎之力爬了上去！這條路是那么的艱難，它長長的嘆了一口氣，但迎接它的是蛻變。真正的困難才剛剛開始，它要蛻變，就要忍著巨痛，它慢慢地挪動身子，輕輕地探出頭。那黑色的翅膀，那綠色的衣裳，好看極了。它抖了抖翅膀，心里無比的欣喜。從此，它有了新的名字——蟬！它經(jīng)歷了金蟬脫殼，成為了一名真正的蟬!
黎明到來，天地間一片緋紅，光芒照耀著一切生物，到處五光十色。蟬在林間自由的飛翔，從一棵樹到另一棵樹，自由的歡唱。從早晨到夜晚，它在沐浴生命的陽光下飛翔!它始終保持著最初的夢想，它為自己而歌唱；為攀爬而歌唱；為蛻變而歌唱；為精神而歌唱。
四年黑暗，一夜堅持不懈的攀爬，換來這一個月的可貴的自由。蟬是真正的攀爬者，它向上攀爬的姿勢是生命中最美的姿勢!
攀爬的姿態(tài)作文 篇23
人生的道路很長，我們以不同的姿態(tài)前進著。時而昂首挺胸，大步向前；時而束手束腳，小心翼翼……而這一回，我體會到了攀爬的姿態(tài)的優(yōu)美。
上個月，期末考試成績一科一科地跳出來。那極不理想的成績?nèi)绫豢淘谑謾C屏幕上一般，同時也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見父母眸中那期待的火花“唰”地熄滅，只剩下望不到底的失望與無可奈何。父親把頭偏向窗外：“明天若天氣好，我?guī)闳ヅ郎桨伞！?/p>
第二天，天空依舊放晴，我與爸爸也如約來到山底。我有些畏懼：“爸爸，這山真高啊�！彼⑽⒁恍Γ骸吧揭蚋叨鴫衙馈！眱扇碎_始登山。山不好爬，因前幾天剛下過雨，泥沙有黏又濕，賴在腳底不肯離開。石頭也很滑，一不小心，手腳就會打滑。我背著包，手腳不停地打滑，頭頂?shù)奶炜斩急粯淠菊趽酰宦冻鰩捉z縫隙，讓人心生恐懼。爸爸在旁對我說：“孩子，你要學(xué)會攀爬�！迸逝�！它猛地鉆入腦海，讓我心下一驚。我慢慢平靜下來。我嘗試俯下身子，用手摸到一塊石頭。我把五指張開，然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭，用腳在石頭周圍蹭出一個小坑。手抓住石頭，腳踩住石頭，將身子緊繃，努力向上蹦。我不停地重復(fù)這些步驟，越來越得心應(yīng)手。
終于，當(dāng)太陽照山頂時，我到達(dá)了頂點，豆大的汗珠順著臉頰流下，在微風(fēng)的吹拂下透出些許涼意，站在山頂，浮云顯得多么渺小，在腳底徘徊。一眼望去，各色景色盡收眼底。我突然發(fā)現(xiàn)，考試帶來的.抑郁心情已經(jīng)消失不見，取而代之的只有開闊的心境。
攀爬的姿態(tài)，是趴下身子，一點點踏實地前進，速度雖然慢，卻一定會到達(dá)。我們遇到高峰時，要敢于俯下身子，堅持不懈地往高處爬，只有這樣，才能到達(dá)最高點，看到優(yōu)美的風(fēng)景！
攀爬的姿態(tài)作文 篇24
昨天上午，弘文的老師們帶我們?nèi)トf達(dá)廣場玩那兒的攀爬活動。
可能是我們來的`有點太早了，萬達(dá)場還沒有開門，雖然只有四分鐘，但我們還是覺得很長，因為我們十分期待去玩攀爬活動。
大門終于打開了，我們緊緊地跟著老師走，我們到了，有的人興奮地沖了進去，有的人不慌不忙地走了進去。我們玩得很開心，我先玩低處的，再玩高處的，有人說低處的有點難爬，可是我一下子就爬到了頂上來了，我去玩高處時，要一身衣服，還要戴上一頂上面寫著“小勇士”的安全帽，最后把一根繩系在衣服上就可以了，不過有點重呢。
第一層的時候我覺得一點兒都不怕，也不難，第二層的時候我看了看旁邊已經(jīng)二樓這么高了，再看了看下面，真高呢！我有點害怕了，再看了看前面也有點開始難了點，不過我還是順地走了過去，下來的時候，要把繩子綁東西上，抱住柱子，不要抱的太緊，讓自己滑下來，我最喜歡玩這個了，過了一會兒，老師說要走了，我就戀戀不舍地離開了。
我真想再玩一次��！萬達(dá)廣場的攀爬活動，我們喜愛你。
攀爬的姿態(tài)作文 篇25
年暑假，因為我有了一輛自行車，所以我和外公可以騎車去很遠(yuǎn)的地方玩。
一天，我們在一個陌生的小區(qū)里晨練。小區(qū)里的一片水面上有一座假山，假山是用一塊塊巨大的石頭堆積而成的。如果從天上看下去，這座石頭山就像是一個射擊用的靶子，一圈一圈的。里面一圈比外面一圈要高，中間最高的地方就是山頂了。每圈之間不相連，被水隔斷，要過去就得找一個窄點兒的地方跳過去。
我們在外圈的大石頭上爬上爬下地攀爬了一圈后，選擇了一處能跳過去的地方。外公先跳了過去，我拉著外公的手，也跳了過去。到了第二圈以后，我們被一塊一人多高的大石頭擋住了去路。我們就用身體緊貼著石壁小心翼翼地繞了過去。過去以后我才覺得害怕，萬一不小心掉進水里可就慘了。
又向里面跳了一圈，我們離水面已經(jīng)很高了。在這一圈，我們又遇到了一個過不去的地方。外公先試著跳了過去，然后又跳回來給我講了動作要領(lǐng)，接著又給我做了一次示范。
在外公的保護下，我勇敢地向?qū)γ嬉粔K巨石撞去，左腳踩準(zhǔn)了那塊很小的落腳點，在身體被巨石彈回來還沒有落水以前，我猛蹬落地的左腳，跳起以后迅速用右腳踩在要去的那塊石頭上。我成功啦！我成功啦！這時，我的.心里別提有多高興了。再想想剛才的動作，簡直就像蜘蛛俠一樣！
終于爬到山頂了，一陣陣清風(fēng)輕輕地向我吹來。我體驗到了站在高處的感覺——既興奮，又害怕。
這是一項勇敢者的運動，做的過程中緊張、害怕，需要勇氣，需要技巧。成功以后會很快樂，覺得自己很了不起。
攀爬的姿態(tài)作文 篇26
那一條條長長的走廊，那一臺臺泛黃的臺階。
那個春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時光，陪伴我走過最艱難的時期。
水的靈動是一種姿態(tài)，山的穩(wěn)重是一種姿態(tài)，花的纖柔是一種姿態(tài)，而在我眼中，父親攀爬時的姿態(tài)是最令人動容的。
因體育課上的一次意外，導(dǎo)致膝蓋處骨折，無法行走，上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個多月毫無怨言地背著我上學(xué)，樓梯上，他的每一次攀爬都是無言的關(guān)懷，深沉的愛意。
夕陽西下，起風(fēng)了，輕輕吹拂我的`發(fā)絲，但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來，我輕輕趴在父親堅實的后背，雙手緊緊摟住父親，聽著他堅強而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點點地蹭著，那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細(xì)密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的每個細(xì)胞都在一點點向前挪動著。
夕陽漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個世界，每一絲光暈都灑在父親堅毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼，一睜眼，時光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般，無法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時光不再，但夕陽余暉下，父親攀爬的姿態(tài)，是沿途最美的風(fēng)景。
望著父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅定。父親每日毫無怨言地背著我，我又何來抱怨？人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅實的后盾，給我無畏困難的動力。
嫣紅的夕陽在樹梢停留，留下那片最真摯的感動。陽光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文 篇27
數(shù)學(xué)大師陳省身，繪畫大師黃永玉，他們之所以能夠成為大師，是他們將自己的長處發(fā)揮到了極點。
人各有所志，各有所長，各有所好。任何人不是不能成功，也不是沒有成功的機會，關(guān)鍵是看他是否懂得發(fā)揮自己的長處。
翻開歷史的長卷，不難看出，懂得發(fā)揮自己的長處，就會獲得成功。但如果不懂在自己的長處上努力奮斗，那他永遠(yuǎn)不能攀爬到成功的高峰上。
魯迅，棄醫(yī)從文，用筆桿和敵人作戰(zhàn)，這種在思想上的戰(zhàn)數(shù)，使千百萬的人民，勇于與敵人作斗爭，他發(fā)揮自己文學(xué)上的才能，一次又一次打擊了敵人，如若他依然從醫(yī)，那么它的力量僅限于，減少少數(shù)人肉體上的疼痛，而不能減輕他們精神上的折磨。他發(fā)揮了自己的長處，在于敵人斗爭中，一步步攀爬到成功的高峰。
馬云，從一個高考中數(shù)學(xué)只有21分的學(xué)生，到現(xiàn)在擁有上千萬的資金，如若不是他憑借他犀利的眼球，敏銳的洞察力，對市場發(fā)展正確的'分析與判斷，他也就不能在這個信息，科技迅速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。那樣，阿里巴巴和淘寶網(wǎng)也就不會展現(xiàn)在世人眼前，也就沒有淘出來的時尚。
發(fā)揮自己的長處，努力做到最好，也許成功將會不期而至。
方仲永，一個未曾學(xué)過作詩寫字，卻在五歲時能作詩，他，可謂少見的神童，但雖有次過人的能力，卻不能夠得以發(fā)展，而最終‘泯然眾人矣’如若他能夠發(fā)揮自己的這一長處，那么也許在歷史的文壇上將會有屬于他的一片天空。
不懂得發(fā)揮自己長處的人，最終將會一事無成。
一生追求官位的杜甫，卻沒有得到一個官職，所以他只能羨慕李白的那種，不慕權(quán)貴，豪放灑脫，悠然自得的生活。在他的人生中，有機會改變他的生活姿態(tài)，但他卻終究不回頭，于是幸福再次與他失之交臂，留下的只有坎坷，到最后也沒能攀到屬于自己成功的高峰上。
魯迅，馬云，用自己的經(jīng)歷告訴我們抓住自己的長處，并努力去做到最好，也許成功就在不經(jīng)意間。
杜甫，方仲永，用自己的經(jīng)歷告訴我們，即使擁有一技之長，但沒有汗水的澆灌，沒有明確的路標(biāo)，也終不能攀到成功的高峰。
人生的成功，要求我們發(fā)掘自己！
美好的未來，要求我們展現(xiàn)自我！
成功的喜悅，要求我們攀爬高峰！
發(fā)掘自己，展現(xiàn)自己，就能攀到成功的高峰上！
攀爬的姿態(tài)作文 篇28
“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了！
“期末好不容易進了年級前一百，怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢？”自責(zé)的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗�！拔覜]有！”我反駁道。那聲音卻停不下來，繼續(xù)叫囂著：“你不是覺得你很厲害，什么都會嗎？你不是覺得你可以考好嗎？”那聲音越來越尖銳，越來越冷厲�！皠e說了！”我仿佛失去了力氣，“也許我真的不聰明”。
為什么一些人看起來不怎么認(rèn)真卻可以考的.很好，而我拼命鉆研卻得不到回報？我徘徊著下了樓，走向小區(qū)的廣場。看著嬉笑打鬧的孩子們，他們笑著，鬧著，開心著，快樂著，誰又可以理解我？不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹，粗壯的樹干，卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的樹葉罩著周圍的土壤，被風(fēng)吹動，沙沙作響。
我看見了一只蝸牛，它在向樹上爬，它慢慢蠕動著，以肉眼不可見的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動，卻不肯縮進殼里，我又把它放回樹上。那只小蝸牛停滯了一會，又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重，這么緩慢，卻還在繼續(xù)努力著！
“你以為堅持是永不動搖嗎？不是的，堅持就是猶豫著，徘徊著，心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著�！痹瓉砣绱�！我不是輕盈的鳥兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負(fù)著我沉重的殼前行！唯有努力才不會被那些鳥兒落下！
我該繼續(xù)往上爬了。
攀爬的姿態(tài)作文 篇29
獨自走在路上，初春，暖暖的陽光。
快到家了，猛然發(fā)現(xiàn)一輛卡車停在路邊，咦，那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎？怎么了……算了，不管它，我繞一條路，繼續(xù)走。到了巷口，下意識地抬頭，我不覺瞇起眼來，幾名工人扶在?ι希?背上系了安全繩，橘紅色的馬甲，在一片新綠中顯得尤為耀眼，他們一手拿著油漆刷，另一只手貼著墻，腳尖抵著墻面，好像試圖在墻上站穩(wěn)，刷子在身旁的油漆桶中蘸一點油漆，輕輕抹在墻上，橫著幾下，豎著又漆幾下，反反復(fù)復(fù)，他們顯得既細(xì)心又耐心。不一會兒，我眼前就有了一小塊清一色的白墻。他們伏在墻上，幾分鐘就移動一次，我心中深感佩服，又暗暗為他們點贊。我回了家，寫完作業(yè)，空中若有若無映出一片彩霞，放下筆，歪歪腦袋，我走出小巷，綻出一個笑來。昔日灰白地落漆的墻壁，一下午就煥然一新，下班回來的鄰居們臉上漾起喜悅，就連茶葉店門口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準(zhǔn)備收工，正細(xì)心地補著墻上邊角沒抹勻的地方。他扒著墻面的`轉(zhuǎn)角，腳蹬著墻的邊緣，顯然可以看出，這個姿勢很累很吃力，但他卻細(xì)心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷勻……我猜，他們是面上含笑的。
我又離開了，記憶中多了一面干凈雪白的墻壁，和那一抹橘紅，心中仍有他們努力攀爬的姿態(tài)，如果說，人生就像刷一面墻，一下一下，腳踏實地，用心，細(xì)心，有耐心；認(rèn)真，努力，不放棄。那么定格下的，不就是一個最美的攀爬姿態(tài)嗎？度盡劫波，相逢一笑，驀然醒悟，回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。人生最漫長的旅途，不是功成名就，而是不斷找到自我吧！
窗外，晚霞的余暉還沒有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一個姿態(tài)，橘紅色的晚霞閃爍，漸漸地，我的心頭亮起來……
攀爬的姿態(tài)作文 篇30
在遙遠(yuǎn)的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長，因和年輕虎王爭奪王位，被打成了重傷，傷勢加上悲痛，變成了這副模樣。
對家人來說，這無疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風(fēng)，四下尋找藥材，可沒有一樣能讓父親病情好那么一丁點，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個消息：在大興安嶺東南部有著一座奇峰，峰上有一棵神樹，樹上有果實，其果有著治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開花，三百年一結(jié)果。小虎算算，今時今日正是結(jié)果時！便沖回家中，找個推辭，第二天便出發(fā)了。
話說小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲果腹，幾天下來都沒剩幾斤肉了。皇天不負(fù)有心人，小虎對照指示，找到了那座奇峰，冒著生命危險爬了上去，老遠(yuǎn)就看到了那棵神樹。
此時，小虎已經(jīng)傷痕累累，尾巴上的皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經(jīng)死了，但他不會回頭，哪怕只有千分之一，萬分之一的概率，他也不會回頭！這是他攀爬的姿態(tài)！小虎咬緊牙關(guān)，奮力的爬，眼神堅定如磐石，望著那個唯一的目標(biāo)，一天下來，他不吃不喝，還沒有到頂，小虎不會放棄。
漸漸地，小虎的身體似與樹木相融，成為了一節(jié)藤蔓，每天只吃陽光，喝雨露，興許，樹上的'果實已被人摘，興許，樹上根本沒有果實，興許，老父親早已西去，興許……
時至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態(tài)，正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，爬山虎攀爬的姿態(tài)，已然印刻在了我的心中。
攀爬的姿態(tài)作文 篇31
在一個無底的深淵下，生活著一株爬山虎和一朵薔薇，他們在深淵下平凡的生活著。
一天，那株爬山虎突然靈光一閃，他不想永遠(yuǎn)活在深淵下，他想爬上地面，看美妙的世界，沐浴那燦爛的陽光，所以，他決定開始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去，而薔薇卻不以為然，她不僅不聽爬山虎的話，還倔強地答道：“爬上去要經(jīng)歷多少危險呀，我才不去呢！”
爬山虎不再勸說薔薇花，只是獨自一人默默的'上路了，他向懸崖頂上爬去，他努力伸展著自己的枝葉，那瘦弱纖細(xì)的枝條似乎蘊含著強勁的力量，那樣子就像一頭斑斕猛虎般無所畏懼。頂端的巨石落下來，他便緊緊地扒住懸崖，永不放棄。經(jīng)歷了晝夜不息的爬行，他早已是遍體鱗傷，就在爬行的第五天，遇到了干旱的季節(jié)，連續(xù)五天沒有下雨，他只依靠懸崖的一點點水源活來下來，在懸崖底的那部分身體已經(jīng)枯萎，鉆心的痛使他難以承受。
終于他看見了地面的曙光，終于，終于，他終于到達(dá)了頂峰，他沐浴著燦爛的陽光，欣賞著在懸崖底下永遠(yuǎn)也看不到的景色，而那株在崖底的薔薇，早已在那次干旱中枯萎了。
這就是攀爬的姿態(tài)，只有堅持不懈才能看到不一樣的光彩，而懦弱的人只能成為井底之蛙，永遠(yuǎn)等不到堅持的碩果。
攀爬的姿態(tài)作文 篇32
我是一個小小的爬墻虎，生在一個墻角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹，那厚厚的枝干上全都是他經(jīng)歷的滄桑。
他經(jīng)常給我講故事，全是他小時候的故事，我看著他長長的枝干，上面有許多鳥兒，都是他的伙伴。我也想讓自己長得高高的，看更美的景色，交更多的朋友，我試著長高，可是我的莖太細(xì)了，比花姐姐的還要細(xì)上好多。我倒下，再倒下，鳥兒哥哥也安慰我，可是我還是非常難過，我惱怒地問自己，為什么我不能長高。我悲傷地往墻上一靠，我突然發(fā)現(xiàn)我竟可以吸在墻上，我好奇地爬著，每一步都輕輕的、慢慢的。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)，我比花兒姐姐高了，我也長壯了，鳥兒哥哥可以和我一起喝下午茶了，又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己比松樹哥哥高了，顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰長得高，我也充滿了自信。
攀爬的時候也并不是一帆風(fēng)順，我就像一只壁虎一樣，輕輕的、慢慢的。不久，我發(fā)現(xiàn)我到了一個窗子，我有些慌張，我發(fā)現(xiàn)那兒很滑，我在垂直的墻壁上，仿佛一步走錯萬步，掉入懸崖就死無葬身之地，不僅原來的努力白費了，而且還有失去生命的危險。
我遲疑了，有那么一刻停止了生長，但是我堅持自己的`信念，無畏地、勇敢地、慢慢地，走過了這個窗口，我繼續(xù)沿用以前姿勢，慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽光明媚，上面有各種各樣的花，各種各樣的草，那棵大樹也和我差不多高了。
我是一棵爬墻虎，永遠(yuǎn)慢慢地爬著。我告訴你，只要你在前行就行了，不一定要非�？欤涀∧阕约旱男拍�，走向陽光，走向成功，走向勝利，做更完美的自己，這樣才能有所突破，困難只是一時的，只要你戰(zhàn)勝它，陽光與勝利就會來迎接你。
攀爬的姿態(tài)作文 篇33
我又一次看到了他那悲哀的眼睛。
這是怎樣一張飽經(jīng)滄桑的面孔��！許久從未打理過的黑發(fā)亂糟糟的挺立著，那張枯瘦的臉上，由于經(jīng)歷許多日曬雨淋而變得黝黑，皮膚干燥而無彈性，歲月的流逝，讓他窄窄的前額再添了幾條皺紋，使他看起來老了幾歲。此時，和往常一樣，他的身邊依舊放著一只塑料袋。
也許，他是一位拾荒人。小巷里，稀落落的人跡。那只骯臟的塑料袋子里裝著幾只癟飲料瓶，孤獨地躺在干裂的被烈陽烘烤的大地上。不，也許它并不孤獨——它的主人，正坐在它的身旁，悄無聲息地，凝視著這個世界。對面，百貨店的生意紅紅火火，街邊小販的叫賣聲傳來，不遠(yuǎn)處的紅綠燈路口行人來來往往。
不知過了多久，天漸漸閉上了雙眼。人們都下班了，停在路邊的汽車一輛一輛地馳去，百貨店那個胖胖的老板娘忙了整天，帶著微微的疲憊卻又滿足的笑，也關(guān)了店門。這條小巷終于又陷入沉寂之中。
現(xiàn)在只剩了他和他的塑料袋。他那雙粗糙的大手緊緊拉著袋子，仿佛生怕它會被人搶走。他為什么還坐在這里呢?是想等待第二天的光明嗎？他傾聽著風(fēng)兒的秘密，風(fēng)兒也樂于和他分享。
是滑板的聲音。幾個小孩子吃過了晚飯，背著家長約了朋友，在胡同里玩。他抓著塑料袋的手又緊了些，透露了隱隱的不安。小鬼們向這邊跑來，“嘻嘻”地鬧著，笑著，其中有一個像是他們的頭兒，滑著限量版的滑板，停在了他面前。
在他們的地盤，什么時候出現(xiàn)了這樣一個邋遢的外地流浪漢！聽，他口中講的是什么?不操本地的音，更不像普通話！那頭兒對身后一幫跟班一個眼神，有一個便快步上前搶走了他的袋子。不好！他起身，不料用力過猛，向前一個趔趄，撲倒在了發(fā)暗的大地上。那群小孩子見狀，把塑料袋往十米遠(yuǎn)的地上一扔，隨后便消失地?zé)o影無蹤。
可憐的拾荒人，趴在地上努力伸手，想要碰到他的袋子。他向前攀爬，爬，爬，身體匍匐著，被舊鞋套著的`腳費力往前蹭，大手已有幾處破了皮，但他還是執(zhí)著地攀爬著。那姿勢算不上雅觀，卻打動人的內(nèi)心。那幾個飲料瓶換來的錢可能就是他的希望，他的妻子兒女可能還在溫暖的屋里，盼著他回家。
他拿到了。他把掉落在地的飲料瓶拾進袋子內(nèi)，轉(zhuǎn)身，慢慢地，坐在了原來的地方。抬起頭，他的眼睛，似乎有幾顆晶瑩的閃爍。
再看天空，夕陽落山了。
他拖著他的塑料袋，沿著攀爬的痕跡，向紅綠燈路口走去。
攀爬的姿態(tài)作文 篇34
就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗，但我也一定會堅持到底。
我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的`感覺……
在我小的時候，我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學(xué)鋼琴。起初只認(rèn)為彈鋼琴特別的簡單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴時，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動聽。
可是慢慢地，兩個手一起放在鋼琴上的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的手不聽使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現(xiàn)在再不去彈琴，一會晚了就擾民了！”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節(jié)拍，一邊還說：“表情微笑！”直到八點半，我有點熬不住了，哭了起來。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再彈十遍。那個時候我真后悔學(xué)習(xí)彈鋼琴了，還有些想念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……
我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個信念在支撐著我，那就是“堅持到底，就是勝利”。
這些坎坷的往事，現(xiàn)在回想起來，竟是如此好笑，同時還伴著一絲自豪，因為堅持著，我已攀爬到鋼琴十級了。
從鋼琴考級室走了出來，身上輕松了許多，望向窗外，外面的景色多美��！透過樹梢，一縷陽光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽光在伴著我！
攀爬的姿態(tài)作文 篇35
攀爬，在畫家眼里是生機勃勃、綠意盎然的生命；攀爬，在音樂家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自我的藝術(shù)；攀爬，在國家眼里是開放包容、和平共存的合作。
一切的一切，都是源于心中的那份執(zhí)著，那份想要變得更好的信念。而你，用你的姿態(tài)，向我詮釋，什么是奮力攀爬，不顧一切。
一次鋼琴比賽的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信心被徹底打碎，破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里，發(fā)愣、質(zhì)疑、哭泣、自責(zé)，她的天空籠蓋著厚厚的陰云，沒有陽光，徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎，春天新長出的嫩綠的芽兒，經(jīng)過一場暴雨的打擊，攔腰折斷。
消沉了一段時間，女孩深知自己不能再頹廢下去，獨自郁悶不能改變事實，也不能改變自己的命運。
她拿出樂譜，重新演繹這首曲子。她從每個小節(jié)開始練起，再到每一段，每一頁，再到整首。中間銜接和過門的地方，她要練幾十遍，甚至上百遍，確保沒有瑕疵，確保完美。節(jié)拍器的聲音時時響起，指尖的跳動從未停止，哪怕練到手指酸痛，不能動彈，肩酸背累，她也毫不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥，她不厭其煩地彈奏著每一個章節(jié)，就像一只在爬樹的`蝸牛，它會掉下來，但它總是耐心地，從頭開始，往上攀爬，直至后來，每當(dāng)響起一樣的琴聲，鄰居都會不約而同地說：“哦，這歌兒我知道，就是那女孩彈的�！蹦强门郎交⒂种匦麻L出了嫩芽，透過石子的縫隙，順著樓房的墻壁，努力向上攀爬。
女孩上網(wǎng)瀏覽名家演奏，觀察他們的指法、情緒和對節(jié)奏的把控，她開始注意別人對這首曲子的評價，她開始用心靈和琴聲交流，她開始留意每一章節(jié)表達(dá)的不同內(nèi)涵，她開始明白，這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來，而是富有情感地將它表達(dá)出來。
女孩終于找準(zhǔn)了對的方向。當(dāng)她再次演奏的時候，掌聲蓋過批評，稱贊蓋過否認(rèn)。她終于像那棵爬山虎那樣，向上攀爬，綻放光彩，在背后，留下自己曾經(jīng)攀爬過的痕跡。
女孩，你攀爬的姿態(tài)不禁令人心疼。
但你要相信，只有攀爬過的險峰，才會被人熟知，只有攀爬過的人生，才會獲得贊揚。
你攀爬的姿態(tài)，真的很美。
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