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不斷探索高考作文800字

時(shí)間:2022-11-17 04:10:02 作文寫作 我要投稿
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不斷探索高考作文800字大全

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的不斷探索的高考作文800字大全。

不斷探索高考作文800字大全

  不斷探索高考作文800字 篇1

  探索,指對未知事物研究的興趣,對事物進(jìn)行搜查的行為,同時(shí)也可理解為多方向?qū)で蟠鸢傅倪^程。亞力士多德曾說過:“古往今來人們開始探索,都應(yīng)起源于對自然萬物。”而《地心歷險(xiǎn)記》這部以數(shù)字3d技術(shù)完全制作的動(dòng)作冒險(xiǎn)電影,則與探索的求知精神緊緊相扣,貫穿整部電影的設(shè)計(jì),深深震撼我的心靈。

  《地心歷險(xiǎn)記》是根據(jù)儒勒。凡爾納1864年創(chuàng)作的'《地心游記》改編。故事主人家特雷弗是一位年輕的地質(zhì)家,他同樣鉆研地質(zhì)學(xué)的哥哥于1997年去冰島火山勘察調(diào)查時(shí)意外失蹤,杳無音訊,留下當(dāng)時(shí)年僅七歲的兒子肖恩。由于特雷弗打破傳統(tǒng)思維,提出了一套與現(xiàn)有科學(xué)體系完全對立。排斥的理論,這種看似不合邏輯的猜想受到了他所工作的學(xué)院派科學(xué)家質(zhì)疑和孤立。此事被學(xué)院傳為笑料,幾乎將特雷弗的學(xué)術(shù)名聲毀于一旦。最終,特雷弗決定前往冰島對自己的設(shè)想進(jìn)行調(diào)研,追蹤哥哥的遭遇,同時(shí)履行自己帶沉默寡言的侄子前往冰島探險(xiǎn)的承諾。在冰島特雷_弗找來美麗勇敢的科學(xué)家之女當(dāng)向?qū),共同走上充滿突破性的探索之旅,開始了對未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)!他們險(xiǎn)象還生,歷經(jīng)千難萬苦,見證了各種稀奇古怪的生物,看到了各種光怪陸離的景象。但隨著三人越來越接近地心,也面臨著越來越多驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn),地心底部火山即將爆發(fā),炙熱的巖漿飛濺,必須找到逃離的方法,逃出生天!

  最后的結(jié)局無疑是完美的,三人成功穿越地球地心,安全著陸,同時(shí),小侄子的隨手之舉更是成為獨(dú)立研究所的財(cái)富來源。主人公刺激驚險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我不由聯(lián)想到,若是無人去嘗試,敢去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,現(xiàn)如今的科技才干也許就會(huì)被埋沒。電影內(nèi)容雖是虛構(gòu),但主人公孜孜不倦,堅(jiān)持不懈,不畏生死的探索卻為人稱道!人類自古以來正是依靠著智慧和勇氣創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福安定。社會(huì)在進(jìn)步,人類卻在不斷地退步,我只希望大家重新拾起信心,拾起血信,用勇敢。堅(jiān)持和永不熄滅的探索精神來發(fā)現(xiàn)自然,面對生活,仔細(xì)看看未知的世界是多么的瑰麗神奇!

  不斷探索高考作文800字 篇2

  鞋子合不合腳,自己穿著才知道!}記

  因?yàn)楦矣谔剿鳎沤獯鹆颂O果為什么會(huì)落地的謎底,才得到了牛頓第二定律,鑄就成功。

  因?yàn)楦矣谔剿,才成就了喬布斯的一番偉業(yè),讓“蘋果”成為時(shí)代的領(lǐng)跑者。

  因?yàn)橛掠谔剿,才?shí)現(xiàn)了“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的夢想,成為億萬中國人的驕傲。

  在六七十年代饑餓如荒,人民吃不飽,穿不暖,是他解決了億萬中國人的吃飯問題。他就是袁隆平。一位土生土長的農(nóng)民,卻培育出了雜交水稻,他曾說過:“我不是在去田間的路上,就在田間工作。”田地成為袁隆平天然的'辦公場所。為了培育出雜交水稻,他廢寢忘食,一日三餐經(jīng)常在露天的田地間解決,與雜草相伴,這樣的日子他苦苦過了十年。十年中,探索是他生活的動(dòng)力,是他前行的路燈。終于他摸索出了結(jié)果,被譽(yù)為“中國雜交水稻之父”。這種敢于探索,不斷嘗試的精神讓我們倍感驕傲。

  曾經(jīng)有一位這樣的人:屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。起初,她是一個(gè)蠶婦,蠶吐絲是她最高興的事。可有一天蠶全死了,她便把蠶的絲織成了線;絲用光了,她便把線織成了布;可布賣不出好價(jià)線,她便學(xué)習(xí)把布做成旗袍。開始時(shí),她的手被扎得起泡,布也被整得亂七八糟。可是她不斷嘗試,借助一點(diǎn)點(diǎn)力量去改變形式,繡出五顏六色的底紋,再加上她別出心裁的設(shè)計(jì),整件旗袍顯得天衣無縫,十分美麗。終于她在不斷探索的路上找到了亮點(diǎn),她成為當(dāng)時(shí)最有名的商人,而是當(dāng)年被人唾棄的那個(gè)。當(dāng)別人問起她這番偉業(yè)時(shí),她總會(huì)說:“要想成功,需要你不斷探索,只要你敢試,你就能行!”

  是的,只要我們敢嘗試,就一定能行。還記得我們第一次站立嗎?從一個(gè)躺著的小孩到成功的站立,相信那是我們最偉大的嘗試,那一瞬間是多么美!

  敢于探索,讓沙漠變成綠洲!

  敢于探索,讓心靈放飛夢想!

  敢于探索,讓生命因此舞動(dòng)!

  做一個(gè)敢于探索的人,鑄就輝煌人生!

  不斷探索高考作文800字 篇3

  有人說,不需要遠(yuǎn),不需要高,只要會(huì)飛就是鳥。

  有人說,不需要快,不需要深,只要能游就是魚。

  我卻認(rèn)為不然,如若為鳥,就會(huì)立志成為搏擊長空的雄鷹;如若為魚,就應(yīng)立志成為遨游深海的猛鯊。成功的桂冠,從來就鐘情于那些不安于平庸、敢于沖破桎梏的勇者。要成為強(qiáng)者,必先有一顆強(qiáng)者之心;要俯瞰平庸的眾生,必先有一股“登臨意”。我們要成為這個(gè)強(qiáng)者,堅(jiān)信平庸的生活本不該屬于自己。我們要有更高的追求,追求更廣闊的天空。

  人生如流水。倘若一路上都是明媚的陽光,一望無際的平原,就無法經(jīng)歷大自然的千變?nèi)f化,無法觸及大地的千溝萬壑。一滴水原本平庸。倘若能經(jīng)歷風(fēng)云變幻,山高水深,能在風(fēng)中咆哮,在雨中容納,在干涸處澆灌,在陡峭處傾注,在蜿蜒處沖蕩,在阻礙處擊打,最終小溪瀉至大海。經(jīng)歷過蕩氣回腸的過程,這滴水就不再平庸。

  我追求的人生,是經(jīng)得起考驗(yàn)、經(jīng)得住歷練的人生。風(fēng)華正茂的我們不要因?yàn)榍胺降牡缆飞祥L滿荊棘而止步,不要因?yàn)橛龅嚼щy而畏懼。要知道,只有經(jīng)歷過挫折的人生,才算真正的人生。

  生命的真諦在于不斷追求,不斷探索新的目標(biāo)。我們要懷揣一顆不甘于平庸的心去打造出一個(gè)屬于自己的人生軌跡,不必在乎結(jié)果如何。人生的意義不在于最終的目的地,而是沿途的風(fēng)景。我們要學(xué)會(huì)享受奮斗的過程,體會(huì)其中跌宕起伏、蕩氣回腸的`樂趣。

  生命是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的過程,我們要在有限的時(shí)間里盡最大的努力使其更加精彩。走向成功,從拒絕平庸開始。遷就平庸,可能會(huì)離困難遠(yuǎn)一點(diǎn),但惰性就多一點(diǎn),沖勁就少一點(diǎn),成功的希望就渺茫一點(diǎn)。

  如若為土,為什么不能是山峰?如若為水,為什么不能是海洋?如若為樹,為什么不能是白楊?帶著不甘,帶著自信,帶著希望,請讓夢想啟航,載著我們?nèi)グ肯,讓人生有一個(gè)新的開端,讓夢想有一個(gè)更高的追求,讓我們找到一片屬于自己的海洋!我堅(jiān)信:終有一天,每個(gè)不甘于平庸的人都能“扶搖而上九萬里”,“朝游北海暮蒼梧”,攜長風(fēng),浩蕩而去。

  不斷探索高考作文800字 篇4

  當(dāng)我們離開母體,睜開眼來看世界的時(shí)候,所見的一切都是陌生的,又是新奇的。隨著年齡的增長,閱歷的加深,周圍的世界不再陌生,可在新的年齡階段,又滋生了許多疑問。于是我們再設(shè)法認(rèn)識(shí),直至化疑為知。但世界是發(fā)展變化的,舊的疑問剛解決,新的疑問又降臨,只有不停地探索,才能不斷認(rèn)識(shí)世界。當(dāng)然,我們也從釋疑解惑的探索中獲取許多知識(shí),明白許多道理,真可謂:“世界最珍貴的是探索!

  孩提時(shí),我懼怕電閃雷鳴,祖母偏偏又講電閃雷鳴受雷神控制,由“雷公”、“雷母”操作,是上天懲惡揚(yáng)善的利器,專劈不忠不孝、大惡大奸之人。由此,我更怕電閃雷鳴,也小心翼翼地做人,惟恐做壞事遭雷劈。讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),我從自然課上得知電閃雷鳴純屬自然現(xiàn)象,是帶正電荷的云團(tuán)跟帶負(fù)電荷的.云團(tuán)相遇時(shí)產(chǎn)生的放電現(xiàn)象,人若當(dāng)頭遇到電閃雷鳴,不論是惡人、善人,都有可能被擊傷或擊死,根本不是雷神使然,也不是上天懲惡揚(yáng)善的利器。從此,我不再怕雷,但知道一定要躲雷?晌矣之a(chǎn)生了新的疑問:云團(tuán)怎會(huì)帶電?讀初中學(xué)物理后,摩擦起電的知識(shí)解了我的這個(gè)疑問。這讓我明白了“知識(shí)可醫(yī)愚”的道理,并有了探求知識(shí)的動(dòng)力。

  曾記得,幼時(shí)常聽父親吟詠毛澤東“坐地日行八萬里”的詩句。每次聽后,我都冥思苦想:“居家不動(dòng),怎能日行八萬里呢?”學(xué)地理后,我才知道地球不是靜止不動(dòng)的,而是不停地繞著太陽運(yùn)轉(zhuǎn),還繞著地軸自轉(zhuǎn)。于是,我不再為“坐地日行八萬里”的詩句困惑,但也滋生了新的困惑:“地球懸于宇宙之中,哪來的動(dòng)力運(yùn)行?”到了高中,萬有引力的知識(shí)幫我解了這個(gè)疑團(tuán),而萬有引力又讓我產(chǎn)生了更多的好奇。

  在不停的探索中,我的心敞亮了,視野開闊了,思維活躍了,并由此明白了:人對知識(shí)的占有,對新事物的了解、對自然規(guī)律的認(rèn)識(shí),對未來的預(yù)測,靠的是不懈的探索,若不探索,世界永遠(yuǎn)是未知的,人也是永遠(yuǎn)愚昧的。因而,生命不止,探索不休,在這個(gè)世界上只有探索才是最珍貴的。

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