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霍金作文高中
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的霍金作文高中,希望能夠幫助到大家。
霍金作文高中1
今天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章,我不禁被這個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才、生活強(qiáng)者深深折服了。
課文主要介紹了:英國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金長(zhǎng)期坐在輪椅上,全身只有三根手指頭能正;顒(dòng),只能通過語音合成器說話,但仍能以一顆樂觀的心面對(duì)生活。他克服常人難以想象的困難,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn),為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
霍金不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀活頁文獻(xiàn)時(shí),必須讓人將每一頁平攤在一張辦公桌上,然后驅(qū)動(dòng)輪椅如桑蠶吃葉般地逐頁閱讀。但他仍然工作、學(xué)習(xí)。而我們,個(gè)個(gè)身體健全,每天都在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我不禁想到了自己的所作所為。
那一次,我脖子不小心扭傷了,耽誤了兩節(jié)課。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“浩宇,你要堅(jiān)強(qiáng),如果你參加工作了,扭了脖子就沒法工作了,哪個(gè)公司喜歡這樣的員工。 蔽衣牭,立刻讓媽媽把我送到學(xué)校,繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。
霍金不僅是一個(gè)物理天才,還是一位生活強(qiáng)者,他樂觀面對(duì)生活不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)了這篇作文,我想對(duì)輪椅上的霍金說:“命運(yùn)對(duì)您如此不公,然而您沒有絲毫抱怨,用一顆樂觀的`心面對(duì)生活,挑戰(zhàn)命運(yùn),是一位名副其實(shí)的科學(xué)巨人!您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
霍金作文高中2
在我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候,只要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),或許你會(huì)發(fā)現(xiàn),事情根本就沒有想象的那樣糟糕。雖然失去了星星,但我們還有月亮;雖然失去了今天,但我們還有明天;雖然失去了小溪,但我們還有大海。堅(jiān)強(qiáng)一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生像朝陽一般美好。
堅(jiān)強(qiáng),便是霍金人生的名片。身殘,并不能使他屈服,相反,正是這一沉重的打擊,將霍金鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)。他忍受了常人無法想象的苦難,并在這苦難的熔爐中百煉成鋼。他坐在輪椅上不能動(dòng)彈,但他的思想和智慧卻翱游在廣袤的星空中,探究著整個(gè)宇宙的奧秘。當(dāng)醫(yī)生告訴他生命僅剩下兩年時(shí),霍金并沒有沮喪,也沒有放棄他的夢(mèng)想,他用堅(jiān)強(qiáng)的意志,不僅創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡,還為人類科學(xué)的.發(fā)展添上了燦爛的一筆。
堅(jiān)強(qiáng)的人雖然也會(huì)遇到失敗,但永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒。疾病使霍金的身體永遠(yuǎn)無法站立,卻讓他堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂高高挺立;疾病使他無法正常地談笑歌唱,卻讓他絕不服輸?shù)撵`魂引吭高歌;疾病使他的生活平淡如水,卻讓他的智慧洶涌澎湃。
堅(jiān)強(qiáng)是霍金的名片,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)人的名片。朋友,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧,堅(jiān)強(qiáng)地生活,堅(jiān)強(qiáng)地奮斗,永不放棄自己的夢(mèng)想!
霍金作文高中3
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次。有的人渾渾噩噩度日,今朝有酒今朝醉;而有的人,將不幸的人生視作跳板,向上,向上,再向上。其中物理學(xué)家霍金就是一個(gè)典型的例子。
霍金?讓我來告訴你們吧!霍金,原名斯蒂芬·威廉·霍金,F(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。不幸的是,在他21歲那年,患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,唯有手部三根手指可以活動(dòng)。然而禍不單行,在他43歲時(shí)又因?yàn)榉窝鬃隽耸中g(shù),從此徹底失去說話的能力;艚饛拇吮唤d在電動(dòng)椅上長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久,他說的每一句話都是通過電椅上的語音合成器來完成的。
在不公的命運(yùn)安排下,霍金就像一個(gè)正常人一樣,該干什么就干什么,甚至超越了常人,完成了驚世巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,并以良好的心態(tài)和頑強(qiáng)的.意志活到76歲。他說:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心!
即使霍金的健康被判了死刑,可是他并沒有向疾病屈服,而是選擇樂觀面對(duì),把自己全部精力投入到科研工作中去,這種對(duì)生命的渴望與追求讓人肅然起敬!
霍金作文高中4
我的偶像是“輪椅中舞蹈的曠世奇才——霍金”,我被他的努力深深打動(dòng)了。
霍金說:“上帝既造就天才,也造就傻瓜,這不取決于天賦,完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果”,我覺得霍金的成就都是靠自己努力得來的。
霍金其實(shí)小時(shí)候?qū)W習(xí)并不好,他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來沒有進(jìn)過前十名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是很不整潔,老師們覺得他已經(jīng)無可救藥了,同學(xué)們也都嘲弄他。可是霍金自己努力去學(xué)習(xí),他漸漸對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的'興趣,憑著堅(jiān)韌不拔的毅力,他考上了牛津大學(xué)。
在霍金二十一歲的時(shí)候,他得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥,病情惡化的相當(dāng)迅速,后來只能使用輪椅,但他還是致力于研究工作。后來他喪失了說話的能力,在這樣的情況下他還證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型,寫出了一本著名的書——《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》,探索宇宙起源的問題。
霍金的努力讓我十分敬佩,在面對(duì)同學(xué)的嘲弄時(shí)他選擇了努力學(xué)習(xí),讓自己變得優(yōu)秀;在他生病之后無法說話時(shí),他仍然努力鉆研科學(xué)問題,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力發(fā)表著作。我也要像我的偶像霍金一樣去努力,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),做一個(gè)事事都努力的人。
霍金作文高中5
要說到熱愛生命,我一定會(huì)想到一個(gè)偉大的巨人,那就是霍金,她可是一個(gè)非常熱愛生命的人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的'科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患,而成為國(guó)際物理界的“超新星”。
他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過:“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算!蔽蚁,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
這就是霍金,熱愛生命的他獲得了偉大的成就,而作為身體健康的我們,有什么理由比熱愛生命呢?相信只要我們每個(gè)人都有這種熱愛生命的態(tài)度,一定會(huì)達(dá)成自己想要的目標(biāo)的。
霍金作文高中6
今天,我讀了《假期銜接閱讀》這本書中的《在霍金身上能找到什么》這篇文章,使我熱淚盈眶,深受感動(dòng),讓我的心情久久不能平靜……
文章主要講述了斯蒂芬霍金,因患肌無力在輪椅上度過了四十多年,開始還能用幾根手指敲打鍵盤,后來,連這也成了奢侈,只能靠裝在眼睛上的傳感器來表達(dá),這種災(zāi)難降臨到一個(gè)人的身上真是太殘酷了?墒牵砘?xì)埣驳幕艚饏s以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,戰(zhàn)勝了病魔,不斷學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),給人們一個(gè)奇跡般的回答,他證明了黑洞并不全是黑的重大物理學(xué)問題,成為了世界上最著名的科學(xué)家。
在我看來,人是最能創(chuàng)造奇跡的。霍金,他雖然沒有強(qiáng)健的身體,沒有富甲的`財(cái)富,但是,他卻用驚人的毅力、恒心,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
對(duì)于我們學(xué)生來說,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金這種頑強(qiáng)拼搏、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神!如果在學(xué)習(xí)上遇到了暫時(shí)的困難,其實(shí)不要緊,華羅庚曾說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才“。只要我們能針對(duì)自己的薄弱之處,用科學(xué)的辦法改正它,上課時(shí)注意認(rèn)真聽講,勤奮苦讀,我們就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)!
霍金作文高中7
我崇拜的人不勝枚舉,有偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,有著名的戲曲家莎士比亞,有杰出的前蘇聯(lián)作家高爾基,而令我最崇拜的偶像是身殘志堅(jiān)、不屈不撓的“宇宙之王”霍金。
霍金出生于英國(guó)牛津,21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,他在輪椅上坐了46年。他雖然高度殘疾,整天只能斜躺在電動(dòng)輪椅上,臉部嚴(yán)重變形,但他卻是個(gè)生活的強(qiáng)者。有一次,霍金在坐輪椅回柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但二天后他又回到辦公室投入工作。還有一次,他和友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過急,輪椅向后傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力欣翻在灌木叢中。他一次次地跌倒了,但他仍一次次地爬了起來。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽來有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的`腳趾頭。
他是個(gè)挑戰(zhàn)生活的勇士,更是個(gè)頑強(qiáng)的科學(xué)巨人。
他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,他身殘志不殘,克服了常人無法想象的困難而成為國(guó)際物理界的巨人。他不能寫,口齒不清,演講和問答只能通過語音合成器來完成,看書必須依賴于一種翻書的機(jī)器,讀文章時(shí)他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀,但他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論,解開了宇宙之謎,霍金證明黑洞有溫度、有輻射。他的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》和《果殼里的宇宙》轟動(dòng)了整個(gè)世界。
我最崇拜的人——霍金,他的魅力一直深深地吸引著我,他是一個(gè)生活的強(qiáng)者,更是一個(gè)物理天才,他的不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的可貴的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
霍金作文高中8
面對(duì)著霍金如此巨大的成就,我們每個(gè)人都不禁要問:“他的成功來自何處?”
霍金用他的行動(dòng)給了我們答案。如果說,他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志,生命變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說,他的命運(yùn)是那干枯的水井,那么,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志,生命變得泉涌不斷,水光接天;如果說,他的命運(yùn)是那荒寥的沙漠,那么,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志,生命變得郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。
霍金是世界上最不幸的人,因?yàn)樗剂瞬恢沃Y--肌萎側(cè)索硬化癥,病情惡化時(shí),他的`整個(gè)軀體只有3根手指勉強(qiáng)可以活動(dòng)。同時(shí)他又是世界上最幸運(yùn)的人,因?yàn)樗麚碛惺澜缟献盥敺f的大腦,時(shí)年17歲的他便考取了英國(guó)久負(fù)盛名的牛津大學(xué)并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金,年僅20歲,他竟輕松進(jìn)入劍橋大學(xué)深造,就在霍金前途一片光明時(shí),上帝后悔了,后悔給了霍金愛因斯坦般的大腦,于是降下了與他才能等量的災(zāi)難,但他沒想到這是難不倒霍金的。霍金在患病后,醫(yī)生預(yù)言他只能再活兩年,這時(shí),霍金的性格在這里起到了決定性的作用,他決定與命運(yùn)抗?fàn),他?duì)命運(yùn)說:“活著就有希望!”這場(chǎng)災(zāi)難未讓霍金跌倒,卻將他因天賦好而帶來的懶散拔除,取而代之的是勤奮,他憑著自己的智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動(dòng)了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。
是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。
霍金作文高中9
長(zhǎng)得這么大,我崇拜的名人也不少,但我最崇拜的名人是霍金。雖然他不像明星那樣“火爆”,但是,我崇拜他,崇拜他那種精神,智慧,是常人無法比擬的。
想起霍金,我就想起了那位大科學(xué)家的事跡。它雖然全身癱瘓,唯獨(dú)只有三只手指可以活動(dòng),但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。他覺得自己并沒有失去太多,他的手指可以活動(dòng);他的大腦還能思維;他有終生追求的理想;他有他愛的和愛他的親人和朋友;他還有一顆感恩的心。頭面對(duì)這么大的打擊,她還能這樣的面對(duì)生活,面對(duì)一切,可見,他的精神是崇高的,信念是堅(jiān)定的,他不是平凡的人。
也許對(duì)科學(xué)稍微有興趣的人都知道,寫了一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在這本書里,霍金給大家講了黑洞,宇宙的起源和命運(yùn),黑洞和時(shí)間旅行等等。他對(duì)量子宇宙論的發(fā)展逐出了杰出的貢獻(xiàn)?墒谴蠹铱梢韵胂蟮玫絾幔克麑戇@本書是在完全失去說話能力的情況下寫的,剛剛動(dòng)好手術(shù)下寫的`,當(dāng)然在他左手骨折,縫了13針的情況下,不出兩天,他又投入到工作當(dāng)中,這是為什么呢?他對(duì)科學(xué)的熱愛和追求。雖然大家覺得他非常不幸,但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后得的。他堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了病魔,創(chuàng)造可一個(gè)奇跡,也正明了殘疾并非成功的障礙,他對(duì)生命的熱愛和對(duì)科學(xué)研究的熱情是值得我們學(xué)習(xí)的。
我佩服他,崇拜他,理由很簡(jiǎn)單----樂觀向上的態(tài)度和堅(jiān)持不懈地執(zhí)著的追求。
霍金作文高中10
霍金,全世界最著名的量子物理學(xué)家。
醫(yī)院里,有著各種各樣的病人,我邁著沉重的步伐,來到其中一間病房,右手邊有一個(gè)戴著眼鏡個(gè)子不高瘦的如皮包骨頭的博士,他手中拿著一張檢驗(yàn)表,臉色跟別的病人不一樣,很陽光地走在樓梯上,體檢表上用英文寫著盧伽雷氏癥,預(yù)言他活不過三年的時(shí)光,我感到一絲涼意,但看到他的臉色和面部表情,感覺就和什么都沒發(fā)生一樣。
數(shù)年的光陰匆匆過去了,我再次見到了這位博士,他依然好好的活著,雖然全身都不能動(dòng)彈。
博士坐在輪椅上,只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動(dòng),他的面前有一吧部特殊的英特電腦,我忍不住張開嘴問他,“霍金叔叔,你好!我多年前在醫(yī)院里見過你,那時(shí)你剛得病,最多只能活三年,但為什么,這么多年了你還……”我今用他那幾根手指,慢慢的.在電腦上打出了好多個(gè)英文字母組成的句子,翻譯是說:“我是得了盧伽雷氏癥,多年前我去過醫(yī)院,醫(yī)生是這樣說的,但是你想啊!你是得了這種病,但你是在痛苦中度過的,還是在快樂陽光中度過的,在痛苦中你會(huì)讓你的身體不良的運(yùn)行,而在陽光快樂中,會(huì)讓身體良好的運(yùn)行,所以我選擇的是快樂陽光!
人在有些時(shí)候,要有遠(yuǎn)大的理想和樂觀的態(tài)度,才能在多活“55”年。
霍金作文高中11
3月14日,霍金,這顆璀璨的寶石碎了,他永遠(yuǎn)地閉上了雙眼,融進(jìn)了星辰大海,我第一時(shí)間得知了。陽光照耀大地,花兒在微笑,但此時(shí)烏云聚攏,下起了傾盆大雨。
霍金,這位在輪椅上坐了40年的英雄,全身上下只有三根手指、兩個(gè)眼球和面部肌肉能夠活動(dòng)。1963年,霍金被查出無法治愈的肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,并在1969年被迫坐上了輪椅,而他仍十分樂觀,經(jīng)常把輪椅馬力開到最大享受助理被嚇壞的樣子。
禁錮的病體關(guān)不住天才的大腦,無法發(fā)出聲音不代表無法進(jìn)行思考。早在1982年,霍金就想寫一本面向大眾的宇宙普及著作,但在1985年,他染上了嚴(yán)重的肺炎,手術(shù)后再也無法發(fā)聲,然而他并沒有放棄,他用計(jì)算機(jī)程序表達(dá)出自己的思想,終于,《時(shí)間簡(jiǎn)史》誕生了,這是他多年的`堅(jiān)持、多年的努力鍛成的鋼鐵。
我也曾落入如此深谷。那天,各種事情、各種作業(yè)全都撞在了一起,第二天全都要交。夜已深,可還差很多,但當(dāng)我想起在輪椅上坐了40年的霍金,想到那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我便時(shí)刻提醒自己:“一件事不在乎結(jié)果,而是做了沒有,既然做了,為何不一直做下去呢?”每當(dāng)我困倦時(shí),這句話就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中,我便打起精神,接著做。就這樣,幾個(gè)小時(shí)后,我做完了……
生命凋零,光芒不滅,霍金,就是我心中的光芒,他在黑夜中指引我,在困境中引導(dǎo)我,在失敗中鼓勵(lì)我。世間再無霍金,時(shí)間永留簡(jiǎn)史……
霍金作文高中12
烈日炎炎下,我站在800米跑道的起點(diǎn),充滿恐懼和絕望。哨聲響起,我向前沖去,只覺得頭暈乏力。
結(jié)果,只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著氣,隱約中聽見老師說的話:“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹!?/p>
我失望地想:為什么到了我們這一屆中考就變成800米了!如果考200米,我還可能滿分呢!我耐力本來就很差,這可怎么辦!我想離開,我想逃避,離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí),我想起了意志——霍金的意志,使我震撼了一次又一次的霍金的意志!
霍金在他21歲時(shí),患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥,而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤。但霍金依然沒有放棄,還堅(jiān)強(qiáng)地活著,成為偉大的.科學(xué)家,并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志!
想到這里,我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已,比起霍金,我的這點(diǎn)困難又是多么渺!跑步是可以鍛煉的,困難是可以克服的,我只不過缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志!
給我一點(diǎn)霍金的意志,我不會(huì)被困難打敗,我不是生來就是失敗者!
每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開始,我要好好鍛煉自己,提高耐力。首先,我要及格,除了周三那節(jié)體育課,我在其他的體育課上、在課外,我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后,我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。
“給我一點(diǎn)霍金的意志!”我在心中喊著。
閉上眼睛,想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面,我笑了,一種從未有過的感覺油然而生。
霍金作文高中13
學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金到底是個(gè)怎樣的人呢?他是一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)巨人,一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
霍金生于1942年1月8日。在他不幸得病后就只能坐在輪椅上。坐在輪椅上的霍金有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。又有一次,他和友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過急,輪椅向后傾倒,不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中?墒撬褪敲鎸(duì)如此境況,還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的—這說起來有點(diǎn)好笑,在他身體已經(jīng)完全無法移動(dòng)后,他仍然堅(jiān)持用可以活動(dòng)的'手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”,在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅,那個(gè)身影真是一大奇景。有一次,他查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的,但卻還是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《黑洞,嬰兒宇宙及其他》等書都受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)和他的殘疾的程度能成正比了。我要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。
霍金作文高中14
霍金,一位改變歷史的為人,他一生卻只能坐在輪椅上,說話時(shí)還要忍受像刀割一樣的痛苦。他在很小的時(shí)候,便得了重病,在醫(yī)院的奮力搶救下,保住了生命,但這場(chǎng)成功率很低的手術(shù),使他再也不能說話了,緊接著他的`手腳也隨即失靈,再后來就連他的耳朵也出了問題。
他承受著,是一般人無法想象的痛苦,但他依然熱愛著生活,他想象著外面的美好世界,他依然堅(jiān)持著他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他想對(duì)全世界說:“我熱愛科學(xué),我熱愛生活”。
16年以后,他終于可以用聲音合成器說話了。他的科學(xué)轟動(dòng)了世界,他獲得了讓全世界人都渴望得到的諾貝爾獎(jiǎng)。很多人說,這是世界的奇跡。
霍金他忍受著常人不可想象的痛苦,卻創(chuàng)造了常人不可想象的成就;艚,他告訴我們堅(jiān)強(qiáng)努力,他告訴我們永不放棄,他告訴人們,他熱愛生活。
照片上,那位46歲的霍金,嘴中含著微笑,頭倒在了一邊,他傳給我們的,是生生不息的力量。讓我們點(diǎn)亮了心靈,并永遠(yuǎn)銘記輪椅上的霍金,我我們向往光明。
霍金作文高中15
霍金,是一位殘疾人,他一位身殘志堅(jiān)的科學(xué)家,有著“宇宙之王”的美譽(yù);艚鹑砣种笗(huì)動(dòng),他在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)的人格魅力,卻讓我對(duì)他敬仰。
霍金一生無私地為世界了許多巨大的;艚鹆撕诙吹恼舭l(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……如此,霍金還了非常美的科學(xué)的'宇宙模型。然而,讓霍金一舉成名的當(dāng)然他撰寫的《簡(jiǎn)史》了!逗(jiǎn)史》是一部?jī)?yōu)秀的天文科普小說,霍金寫這本書,付出了何等的艱辛!想要寫書,就要學(xué)習(xí),懂得許多知識(shí),這對(duì)一位在輪椅上坐了40年之久的科學(xué)家來說談何容易,霍金看書時(shí)依賴翻書的機(jī)器。
霍金對(duì)世界了許多,病魔卻一點(diǎn)兒也不放過霍金,讓會(huì)肌肉萎縮的盧伽雷氏癥一直折磨著這位科學(xué)巨人。然而,霍金面對(duì)命運(yùn)卻一點(diǎn)也不認(rèn)輸、不低頭、不屈服,而是勇敢地向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn);艚鸩磺粨系钠焚|(zhì),難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)時(shí),我寫字很差,作文被扣去了許多分。于是,老師和我父母便讓我練字。頭星期我練字的興致,每天都地練字。然而過了幾天,我就不耐煩了,覺得練字很無聊。這時(shí),我想起了霍金,他是一位殘疾人,坐在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)。而我,身為健全的人,卻連練字都不下去。于是,我又拿起了筆,一筆一劃地練起字來。終于,“功夫不負(fù)有心人”,在我的努力和下,我終于寫出了一手好字。
霍金的魅力在于他是充滿傳奇色彩的物理天才,更他是令人折服的生活強(qiáng)者。他求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
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