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手罷工了作文(通用70篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的手罷工了作文(通用70篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手罷工了作文 篇1
星期六的晚上,我正在上繪畫網(wǎng)課,畫一幅夏加爾的作品:《我與我的農(nóng)莊》。正當(dāng)我畫得興致勃勃的時(shí)候。手突然不動(dòng)了,無論我怎么努力使勁,它就是不動(dòng)。
于是,我就問手:手,你怎么不動(dòng)了?手慢吞吞地回答道:唉!最近網(wǎng)課作業(yè)太多了,寫得我都累壞了!再寫下去我都要進(jìn)醫(yī)院啦!也要給我們一點(diǎn)休息時(shí)間的.嘛!我想了一想,突然大吃一驚,我的手怎么會(huì)說話?它的嘴巴在哪里?于是苦苦哀求:手啊手!你趕緊動(dòng)起來吧!不然你讓我怎么辦辦啊?沒有了你,我怎么寫作業(yè)、畫畫洗漱、玩游戲!
不管我怎么哀求,手就是不說話。于是,我垂頭喪氣地去找媽媽求助,媽媽說:這不正好嗎,你可以鍛煉一下你的腳哇!唉!媽媽真是太不靠譜了,還是去求一下萬能的爸爸吧!爸爸,我的手罷工了,你幫我做一雙智能手吧!我說,爸爸說:自己做成本太高了,還是去網(wǎng)上淘一個(gè)吧。
兩天后,智能手就安裝在了我的手上,只要我想什么,它就可以為我做什么,比我自己的手好用多了。
幾天后,我的手又開口說話了:主人,我休息好了,可以繼續(xù)為您服務(wù)了。我想了想這智能手還是挺重的,脫上脫下還是很麻煩的,再說,用了十年的手還是有感情的。然后我和我的手約法三章:以后你要更努力地為我寫作業(yè)!手說:好吧好吧,以后我會(huì)更加努力的,絕不罷工啦!
手罷工了作文 篇2
這天中午,一個(gè)調(diào)皮的小男孩吉姆正在惡作劇,突然聽到一個(gè)聲音在說:我罷工啦!
吉姆的雙手立馬停了下來,得意的說:我們?nèi)ド⒉桨桑?/p>
雙手呼的一下就從手上跳了下來,正想著往公園走去,吉姆急忙攔在雙手面前大聲吼道:快到我手臂上來!
右手很不服氣的說:憑什么你一天到晚除了惡作劇啥都不做?我就罷工!耶耶耶,你奈我何?說完還調(diào)皮的做了一個(gè)鬼臉就揚(yáng)長而去了。吉姆在那兒呆呆地站著,心想:既然我的'手罷工了,那別人的手會(huì)不會(huì)也罷工了?哈哈,他越想越開心,立刻朝著外面跑去,一路上,所有人都在唉聲嘆氣,祈求老天發(fā)慈悲,讓手回家吧!
吉姆問了問一些自己的朋友手罷工的原因,他們有的說是因?yàn)檫^度玩手機(jī),有的是因?yàn)椴粣鄹蓛,還有的是因?yàn)樽謱懙膩y七八糟,只有個(gè)別的人,因?yàn)椴煌媸謾C(jī),又愛干凈,字也寫得端正美觀,所以手才沒有罷工呢!
吉姆突然醒悟,急忙對大家說:我們應(yīng)該尊重身體的每個(gè)部位,否則所有的身體部位都會(huì)因此而罷工啦,那樣人類就會(huì)陷入極度恐慌,最后導(dǎo)致滅亡!手聽到了這番話,決定再給人類一次機(jī)會(huì),重新做人類的幫手!
手罷工了作文 篇3
左手國和右手國聯(lián)合決定了一件大事,他們要罷工,因?yàn)樗麄兠刻焯珓诶哿,寫作業(yè)要用手、端水要用手……寫作文時(shí),哪怕是我們已經(jīng)累得連動(dòng)都動(dòng)不了了,主人也要強(qiáng)行控制我們繼續(xù)寫,哎,我們好命苦。
罷工計(jì)劃開始了,從此,主人小華就什么也做不了了,去了無數(shù)次醫(yī)院也沒用,媽媽都急哭了,但爸爸卻淡定的說:“應(yīng)該沒事的,手指突然動(dòng)不了,肯定是有原因的,過幾天再看看吧!”
日子日復(fù)一日的過去著,但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒有,直到有一天,左手中指對其它手指說:“咱們回去吧,再這樣下去,小主人也不好受,我們也變得不靈活了,你看你,大拇指,這幾個(gè)月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒有理睬它的話,還是各玩各的,直到第二天早上,十根手指才認(rèn)識了自己的.錯(cuò)誤,小主人說:“手指頭們,可能你們聽不見,我也要對你們說一句,盡管你們動(dòng)不了,我也會(huì)好好保養(yǎng)你們的”!手指們被深深地打動(dòng)了。
從那以后,十根手指每天都為小主人服務(wù),哪怕自己勞累不堪,也毫無怨言!
手罷工了作文 篇4
我們都知道手可以做很多很多的事情,那你有沒有想過如果手罷工啦,你會(huì)做什么事情?
當(dāng)然,手罷工后,什么事也做不了。
手罷工啦,之后就不用寫作業(yè)了?墒,老師一定會(huì)批評我的,那我怎么辦呢?就在在這時(shí)姐姐來了,看著我可憐的樣子,她溫柔地說:“沒事,姐姐幫你寫吧!”這樣我就不用擔(dān)心了!
手罷工啦,之后就吃不了飯了,好可惜呀!沒事,最近我胖了,就可以減肥了?墒俏疫是餓了,這時(shí)候姐姐來了,看著我那可憐的樣子,她溫柔地說:“沒事,姐姐來喂你吧!”這樣的話,我就不會(huì)饑餓了!
手罷工啦,之后就扎不了頭發(fā)了。不扎頭發(fā)去上學(xué)的話,大家都會(huì)笑話我的.。這時(shí)姐姐走了過來,她溫柔地說:“沒事,我來幫你扎吧!”這樣我就不用擔(dān)心了!
手罷工啦,之后就洗不了我的一雙小手了。我的小手臟臟的,也沒人幫我洗,這時(shí)姐姐跑過來,對我說:“沒事,姐姐來幫你洗手吧!”這樣我就不用擔(dān)心了。
手罷工后,姐姐一直幫我,一會(huì)做這個(gè),一會(huì)做那個(gè),她就像個(gè)姆保一樣。每天都幫我做事,太辛苦了。
看樣子,我們的一雙手作用可真大啊!真是人有兩個(gè)寶:雙手和大腦。
手罷工了作文 篇5
有一天我正在削水果,突然我的手指被水果刀劃破了,第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,不幫我做事情了。
我命令我的手,給我倒一杯水,沒想到手竟然飛了起來,他拿過水杯,又放下,灑了很多水,我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。中午吃飯時(shí)我也只能用手抓著吃,并不能正常拿筷子,這件事讓我感到很苦惱。更艱難的'事情來了,那就是寫作業(yè),僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來,需要削鉛筆了,這可是兩只手配合才能完成的,可是他們很任性,轉(zhuǎn)筆刀都不會(huì)使用了,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好,此時(shí)此刻我非常無奈,只能尋求媽媽的幫助,終于可以寫作業(yè)了,我命令我的手寫我想要的答案,可他執(zhí)意寫錯(cuò)。并且寫一個(gè)字就要拿其他的文具玩耍,寫的很慢,完全不聽話,最后我一個(gè)小時(shí)才能完成一項(xiàng)作業(yè)。而且字寫的很丑,答案也都不對,我一著急,就醒了,我才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
我終于知道了手的重要性,如果我的手罷工了,我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手,讓他們保持心情愉快,才能變成勤勞的小手。
手罷工了作文 篇6
今天我走出校門,隱隱約約聽見有說話的聲音……我四處張望,沒有人?我又側(cè)耳傾聽——哦,是幾只手在說話呀!一只手說:“我們罷工吧!我的主人可不愛干凈呢,上完廁所連手都不洗,滿手都是細(xì)菌,就去吃飯了!绷硪恢皇终f:“你可知足吧!我的.主人呀,天天早上都要吃一個(gè)臭雞蛋,臭得我呀,差點(diǎn)兒把我熏暈過去。”還有一只手說:“你可行了吧,我的主人呀,根本不愛護(hù)我,還在我身上亂寫亂畫呢!”
這幾只手你一言我一語商量起來,最終決定罷工了。
這之后所有人的手都不能動(dòng)了,可急壞了大家!其中一只手對主人說:“因?yàn)槟闫綍r(shí)對我那么好,還把我洗得干干凈凈的,所以我要把一個(gè)秘密告訴你!边@只手對那個(gè)人說:“因?yàn)槟銈內(nèi)祟愐稽c(diǎn)也不愛護(hù)我們,所以我們罷工了。只有人類徹底改掉壞習(xí)慣,才能恢復(fù)原樣!毙∨②s緊告訴所有人這個(gè)秘密,人們對著自己的手說對不起,并保證以后會(huì)愛惜呵護(hù)自己的手,終于所有的手都復(fù)工了。
每個(gè)人都要對自己的手呵護(hù)備至,不然手就會(huì)罷工哦!
手罷工了作文 篇7
我是一雙手,我有一個(gè)可愛的主人,我經(jīng)常幫她寫作業(yè)、彈琴、畫畫……
可是昨天有一件事讓我很生氣:因?yàn)槲覜]彈好琴,主人一生氣就打了我,所以我決定今天罷工啦!
自從我罷工以后,主人就開始吃盡苦頭:比如別人用手握筆寫作業(yè)的時(shí)候,她卻寫不了,只能用嘴叼著筆寫,寫出來的字像蚯蚓一樣彎彎曲曲;再比如大家在吃飯時(shí),別人吃得又快又好,而她卻直接把臉"掉"在碗里吃,臉上沾滿了有油的米飯和菜葉,那樣子真狼狽。
不過主人還是對我很好。當(dāng)主人的媽媽無奈地說:"這手有什么用?不要它算了!"而主人卻護(hù)著我說:"不行!它不是故意的.!它只是太累了,要休息幾天。"
我看見主人有悔意,她說:"都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該打它,讓它生氣。要是它能回來該多好!"我覺得她都那么可憐了,還護(hù)著我,我實(shí)在不忍心,所以我決定復(fù)工!
主人看著手恢復(fù)了正常,高興地說:"我又有靈巧的手了!"我也很高興,又可以幫主人彈琴了!我也決定,以后再也不用罷工這種方式生氣了!
手罷工了作文 篇8
因?yàn)槭值闹魅瞬粣鄹蓛,手覺得自己太臟了,所以手罷工去尋找一個(gè)愛干凈的主人。
手來到了公園里,來尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗,小狗問:“手你為什么在這里?”手說:“我是來尋找愛干凈的主人!毙」穭袷终f:“你還是快回去吧!”旁邊樹上的小猴子也跳下來勸手,“沒有你,你的主要什么也做不了,你也是不完整的!毙▲B唧唧拍著翅膀附和出聲:“對呀對呀,像我就不能沒翅膀,你可以再給你的主人一次機(jī)會(huì),相信你的.主人已經(jīng)明白你的感受了!
手回來了,看到失去它后的主人生活非常不方便,他沒辦法拿筷子吃飯,也沒辦法穿衣服,更沒辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢,慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對手說:“對不起,我錯(cuò)了,請你們相信我,繼續(xù)為我服務(wù),我會(huì)用自己的努力挽回你們對我的信任!笔执饝(yīng)看他的表現(xiàn)。
手回來后,主人也細(xì)心地照顧手,給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛,再次盡心盡力地為主人服務(wù)。
手罷工了作文 篇9
人們每天干活都要用到手,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地……手干的活數(shù)不勝數(shù),天天像螺陀似的轉(zhuǎn)個(gè)不停,都沒有休息的時(shí)間。更讓手耿耿于懷的是人們從來沒有一句話是贊美手的。
手也是有脾氣的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就從來都沒開心過。它自言自語道:“人們都只知道用我來干活,卻不懂得感恩,也不想想如果沒有我的話,你們什么活都干不了。哼!我要去向如來佛辭職!
手趁人們睡熟后,偷偷的溜去找到了如來佛,手把它想罷工的原因,一五一十的告訴了如來佛,最后苦苦哀求:“如來佛大人,你要為小弟做主,我真的.不想干這些差事了!比鐏矸鹫f:“如果沒有你的話,人間就亂成一團(tuán)糟。”我想了想說:“那我請一天假,總可以吧?”“我同意了,去吧。”
隨著公雞的報(bào)曉聲,人們陸陸續(xù)續(xù)從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)手好像消失了,什么事都干不了。于是,人們跑出家門,一邊跑一邊喊:“我的手不見了!我的手不見了!”最后,人們紛紛跑去如來佛那里祈求賜予手。如來佛一字一句的說:“手請假了,明天才回來!笨墒,人們沒有手沒辦法做飯吃,才一天時(shí)間就餓得前胸貼后背,十分痛苦。這時(shí),人們才意識到自己對手不夠愛護(hù),也不夠珍惜,紛紛前去找手:“手啊,我們不該那么不珍惜你,也不該一天到晚都叫你干活,一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有,以后我就讓你白天工作,晚上休息,你就早點(diǎn)回來吧!
手聽到了他們的道歉,馬上原諒的人們,重新回到了人們的身邊。從此,人們都好好愛護(hù)手,手也沒有怨言了。
手罷工了作文 篇10
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手,一天到晚忙忙碌碌,一會(huì)兒干這個(gè),一會(huì)兒干那個(gè),漸漸地,他的雙手變得粗糙,還磨出了厚厚的'繭。手終于忍不住了,它罷工了!
從那天起,雙手不聽使喚,小主人什么都干不了,吃飯要奶奶喂,洗澡要媽媽幫,作業(yè)更是完成不了。
小主人急壞了,四處看醫(yī)生,可是醫(yī)生并沒有查出問題。
一天,小明惱火了,“醫(yī)生,我的手沒有毛病,它什么事也不管,什么事也不做,干脆把雙手切下來算了!毙≈魅苏f道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雙手大驚失色,央求道:“我馬上工作,勤勤懇懇為主人效力,我可不想離開小主人,千萬別把我的手切下來了,我再也不罷工了。”
小主人聽了,一本正經(jīng)地說:“勞動(dòng)是一種快樂,勞動(dòng)光榮,你不該因?yàn)閯趧?dòng)而心生抱怨!彪p手聽了,慚愧極了!
從那以后,雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。
手罷工了作文 篇11
小剛是個(gè)愛咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評。
這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫字了,可是他的手就是不拿筆。一直到中午,其他同學(xué)都交了,就差他一個(gè)人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語課了,英語老師上完課,用多余的時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫字了,因?yàn)樗氖衷趧?dòng)來動(dòng)去,一會(huì)兒把橡皮切成好幾塊,一會(huì)兒把尺子弄斷,一會(huì)兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽見這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說:“太好笑了!
有的'笑得直不起腰。英語老師聽見了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個(gè)字也沒寫,而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術(shù)課了,美術(shù)老師教大家折小白兔?墒牵傉鄢鰜淼木筒皇切“淄。
放學(xué)了,小剛回到家,嘆了一口氣說:“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫一下字啊。”手說:“好吧。”
小剛終于又可以寫字了。
手罷工了作文 篇12
手對我們來說很重要,吃飯穿衣要用手,勞作玩耍要用手,學(xué)習(xí)寫字還要用手……一天,手生氣了,對“我”說:“我要罷工!我太累了,你不讓我休息也就算了,還不愛護(hù)我!”手說完,轉(zhuǎn)身毫無留戀地走了,無論“我”怎么叫都叫不回來。
手生著悶氣,一頭扎進(jìn)了被窩里。一只瞌睡蟲正在睡覺,被手嚇得一下清醒了,它緊張地盯著手說:“手,你來這里干什么?”手沮喪的說:“我的主人每天除了用我寫字學(xué)習(xí)、吃飯運(yùn)動(dòng)外,一有時(shí)間就玩手機(jī),我實(shí)在是太累了!所以我就罷工了!鳖x同情地說:“那你要睡一會(huì)兒嗎?”手連連點(diǎn)頭,瞌睡蟲立刻幫手入睡了。
第二天,手向瞌睡蟲道了謝,告了別,就溜達(dá)到公園,來到一條小河邊。小魚看見手悶悶不樂,就關(guān)心地問:“手,你遇到什么困難了嗎?怎么一個(gè)人在這兒發(fā)呆啊?手委屈地說:“我的主人每天讓我不停地勞作,還經(jīng)常玩了泥巴等臟東西,不清洗我,我實(shí)在忍受不了了,就罷工了!毙◆~聽后,耐心地說:“你和你的主人是一個(gè)整體,他沒有你的幫助,便一事無成,可他要是沒有作為,你也就沒有價(jià)值了,你好好想一想吧!闭f完就游走了。
聽了小魚的話,手覺得很有道理,就回去找主人談話。
手聽見“我”在不停地呼喊它,還在一直說著道歉的`話,看見“我”臉上掛著淚珠,就知道是找不到它著急的。手心疼了,便來到“我”身旁,“我”一看到它,激動(dòng)地抱住它說:“對不起,手,我知道錯(cuò)了,我以后一定勤洗手,少玩手機(jī),養(yǎng)成好習(xí)慣,好好愛護(hù)你。你原諒我吧!”
手重重地點(diǎn)頭,說:“咱們要相親相愛,同心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來!
我明白了勞逸結(jié)合的意義,懂得了適可而止的道理,更明白了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。
手罷工了作文 篇13
小花是班長,她非常勤奮,寫字,畫畫,吹口琴……樣樣精通,只是一雙手跟著她受累。
一天晚上,小花早早睡覺了,右手對著左手驕傲地嚷嚷:“主人做任何事都需要我,你整天無所事事,有什么用?”左手回答:“你別得意,有一天我會(huì)讓你刮目相看。”右手聽了,沒再說什么。
過了一天又一天,右手自以為是地說:“左手兄弟,你讓我怎么對你刮目相看呢?你一天到晚游手好閑!”
左手難過了,想著:反正我什么用也沒有,干脆罷工算了!
第二天,小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋,十分不方便;用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪,畫畫線條不流暢,吹口琴吹得不成曲。老師見了,狠狠地批評了小花,小花傷心地哭了。
右手聽見了,十分難過,左手看見了,十分自責(zé)。從那以后,右手不再自以為是,左手不再罷工了,它們努力為小花效勞,小花走被老師表揚(yáng)了!
手罷工了作文 篇14
中午上學(xué)后,我正在教室練字,突然右手一點(diǎn)勁也沒有,居然從課桌邊耷拉下去。
我正想再次用手拿起筆時(shí),手突然說話了:“哼!我罷工了!你在我身上亂畫,還把我的指甲啃了又啃,我不干了。馬老師提醒你那么多次,叫你不能將手指放在嘴巴里,你還是沒有改,我太生氣了!”我說:“罷工就罷工,反正我還有左手。”
“我也罷工!這樣的生活我也受不了了!”沒等我說完,左手也說話了,也跟著耷拉下去。我看看左手又看看右手,驚呆了!
怎么辦?我今天的字還沒有練完,一會(huì)就要交了!我心急如焚。
上課了,馬老師首先叫同學(xué)們上黑板寫詞語,我心想:可千萬不要找我呀!我故意讓自己的`身體貼著課桌。
“楊盼”
天哪!怕什么來什么!我只好硬著頭皮走上講臺(tái)。站在粉筆盒旁,可我的手不聽使喚,不去拿粉筆。我趁馬老師不注意,用嘴咬住一枝粉筆迅速轉(zhuǎn)身向黑板,嘴唇使勁用力,盡力扭動(dòng)脖子終于寫了兩個(gè)字的詞語,雖然難看極了,但總算完成了。哎!我累得簡直想吐。下面有的同學(xué)在好奇地看著我,我的心撲通撲通地跳,都跳到嗓子眼了。
寫完我回到座位上,馬老師正好拿起我剛才寫的那枝粉筆,“咦,誰把粉筆弄濕了?”我又驚出一身汗,那可是我的口水!下課后我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。
終于放學(xué)了,可回家后我要開始寫作業(yè)了,手還是不聽話,一動(dòng)不動(dòng)。我只好用腳寫字了,太難看了,寫成這樣馬老師明天肯定還要我重寫!
于是我對手說:“你原諒我吧!我這就去將你洗得干干凈凈,我再也不咬你了!笔终f:“原諒?除非你現(xiàn)在就把我洗干凈,我要看你的行動(dòng)。如果再那樣我還是會(huì)罷工的!
我立刻去了洗手間,把手洗得干干凈凈,再也不敢讓我的手罷工了!
手罷工了作文 篇15
自從女媧造人以來,我們的雙手就一直默默無聞地為人類服務(wù)?墒怯幸惶欤滞蝗粚ξ艺f,它要去旅行,開啟假期模式,不再為我服務(wù)了。聽了手做的果斷決定,我瞬間暈倒,等我清醒過來的時(shí)候,一臺(tái)人工智能機(jī)器人站在我面前。
早上,我起床了,智能機(jī)器人立刻給我送來衣服,還幫我穿好衣服。我就說了一聲“我餓了”,機(jī)器人馬上把早飯端過來,還一口一口喂我吃。我感覺幸福極了。
上學(xué)的事情我也不用擔(dān)心,我只需說一聲“變”,機(jī)器人就變成一輛小汽車把我送到學(xué)校,還是無人駕駛的`,節(jié)省了媽媽很多時(shí)間。
到了學(xué)校,第一件事情就是抄寫當(dāng)天作業(yè)記事,可是我沒辦法寫呀,怎么辦呢?我就輕輕碰了一下已由小汽車變化成小鉛筆的機(jī)器人,它就“唰唰唰”地把要寫的內(nèi)容一字不差全都寫到記事本上,我輕輕跟機(jī)器人說:“寫慢些,別出聲,千萬別讓老師聽見!便U筆機(jī)器人聽懂了我的意思,立馬開啟了靜音模式。
每周六我都要去京劇社找李老師上京劇課,機(jī)器人就幫我完成一系列京劇動(dòng)作:如蘭花指、云手、小舞花、蘭花掌等,而且還不用我去記憶每個(gè)動(dòng)作了,機(jī)器人瞬間就能記住所有的動(dòng)作要領(lǐng)。
慢慢地我發(fā)現(xiàn),手罷工后,我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了,我真怕日子久了,我都不認(rèn)識我爸媽了。我著急的連夜給手發(fā)微信說:“親愛的手兄弟,趕快回來開工吧,再不開工我就快變成植物人了,以后,我天天給你燉紅燒肉吃,好嗎?”。經(jīng)過和手的溝通,手兄弟為了天天能吃到美味紅燒肉,終于提前結(jié)束旅程,同意開工了。從此,我也過起了“自給自足”的正常生活。
手罷工了作文 篇16
“鈴鈴鈴”,清脆的鬧鈴聲將我叫醒。我習(xí)慣性地伸手按掉鬧鈴,卻感覺手臂空空的,連忙睜開眼睛,吃驚地發(fā)現(xiàn)雙手居然不見了。我嚇得整個(gè)人彈了起來。正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候,突然冒出一個(gè)機(jī)器人說道:“我來自機(jī)器人星球,你的雙手越來越嬌嫩,很多事情都不想做,所以我收回你的手,以后的事情都由我來做!”我想,他怎么知道我的想法,難道他能感受到我的腦電波?
早餐完畢,準(zhǔn)備去上學(xué)。有了機(jī)器人,我不用自己背書包,不用自己整理課桌,擦黑板、掃地再也不覺得吃力。上課的`時(shí)候,我甚至不用自己記筆記,真的是太輕松了,我開心得不行。
下課鈴響了,我迫不及待地去操場上玩。平時(shí)我最愛玩乒乓球了,可我剛準(zhǔn)備上場,發(fā)現(xiàn)機(jī)器人已經(jīng)先我一步站在了球桌旁邊。球在機(jī)器人和對手之間來回穿梭,真是一場精彩的比賽呀,但我總覺得心里缺少了些什么。我們又轉(zhuǎn)場去打羽毛球。機(jī)器人到底是高科技,羽毛球被拋得又高又遠(yuǎn),看得我心里直癢癢,想要伸手奪球拍親自打一下。這時(shí)我才發(fā)覺我沒有手,我什么游戲都玩不了,心中無比失落。
放學(xué)回到家,機(jī)器人幫我把作業(yè)完成后,我發(fā)覺生字沒有用自己雙手書寫一遍根本記不住,字不認(rèn)識,連課文也背誦不出來。這下我徹底慌了,連忙向機(jī)器人要回我的雙手。機(jī)器人反復(fù)跟我確認(rèn),一旦要回自己的雙手,以后的事情都必須自己做。我回想這一天,雖然什么事情都不需要做很輕松,但是也因?yàn)槭裁炊紱]做,我覺得我什么都不會(huì),連玩都不盡興。于是我肯定地說:“我確定要回我的雙手!”
一道白光閃現(xiàn),機(jī)器人消失了!皭饜穑鸫怖!”我迷迷糊糊地聽見了媽媽的喊聲。睜開眼睛,原來這是一場夢啊,真讓人虛驚一場,看來我以后再也不會(huì)想偷懶的事了。
手罷工了作文 篇17
夜深了,星星像淘氣的孩子,在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發(fā)紅的、松軟無力的手指,傷心地嘆了一口氣:“哎,這么多作業(yè),真難為我的這雙小手了。”
這時(shí),我耳邊似乎傳來一陣奇怪的聊天聲,仔細(xì)聽,原來是我的兩只小手在抱怨。
“這樣的生活什么時(shí)候才能到頭啊!弊笫钟袣鉄o力地對右手說。
“是啊,我現(xiàn)在都動(dòng)不了了。”右手微弱地附和著。
“最可憐的是我們的`小主人,都十一點(diǎn)了,還在寫作業(yè)!”左手說。
它們異口同聲地說:“我們罷工吧!
迷迷糊糊中,我的手罷工了……
上課了,老師讓我們寫練習(xí)冊。我理直氣壯地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),老師只好讓我說答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮,輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著其他同學(xué)正費(fèi)力地、一筆一畫地寫作業(yè),心想:手罷工了真好,再也不用吃那份苦了。
放學(xué)了,今天路上怎么這么擁堵?好不容易來到十字路口,紅綠燈不亮了,十字路口的車擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽才知道是發(fā)電廠的叔叔的手也罷工了。沒有電,紅綠燈停止了工作,交通混亂,行人無法正常行走,只能在街上浪費(fèi)時(shí)間。肚子餓得在打仗,又能怎樣呢?看來手罷工了也不好啊!
好不容易回家,我餓得前胸貼后背,累得筋疲力盡了,可飯桌上空空如也,媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著。我有氣無力地問媽媽為什么不做飯。原來,媽媽的手也罷工了!我又餓又惱又急,大聲嚷起來:“你們的手怎么可以罷工?你們的手罷工了,這日子還怎么過!”
發(fā)紅的小手像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,悻悻地說:“我們再也不罷工了!蔽翌D時(shí)清醒了,趕緊動(dòng)了動(dòng)手指,幸虧手沒罷工,真是太好了!抬頭看看,星星在夜空中對我笑呢!
手罷工了作文 篇18
小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,他不但不愛干凈,而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣,甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里,差點(diǎn)兒要了自己的小命。
那次以后,手就對小明說“小明,請你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的。”小明心想你還是嚇唬小屁孩兒去吧,根本沒把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來有一天,小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級孩子打架,手這次真的生氣了,開始罷工了。第二天,當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手無法伸展了,小明使勁的伸了幾次手,還是紋絲不動(dòng),小明感覺兩只手就像脫離身體一樣,怎么也不聽指揮。小明心里害怕極了,大喊:“媽媽,我的手罷工了,可以幫我穿一下衣服嗎?”“寶貝兒,等一會(huì)兒我馬上過來!眿寢尯吞@的說,她以為小明晚上睡覺時(shí)把手壓麻了。
媽媽幫小明穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了,對小明說:“孩子?jì)寢屢ド习鄡毫,飯菜都擺在桌子上,洗完臉后趁熱吃!比缓髬寢尵妥吡恕P∶鞒灾灾桶扬埲隽艘坏,他想,飯反正是撒了,也來不及收拾了,得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來到學(xué)校,老師已經(jīng)開始檢查作業(yè)。老師看到小明寫的歪七扭八的作業(yè),嚴(yán)厲的批評了他,并罰他把昨天的`作業(yè)再寫兩遍。
小明想要解釋,“老師,我……”可是感覺自己的喉嚨發(fā)不出聲。
這天晚上,小明寫完作業(yè)后,就疲憊不堪的趴在床上哭了起來:“我的雙手呀,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了!”雙手說:“知道錯(cuò)了就好,我就原諒你這一次。你要記著愛惜雙手,不用他去做危險(xiǎn)的事情,更不能做傷害別人的事情!
手罷工了作文 篇19
手,是我們身體的重要器官,一個(gè)健康的身體離不開健全的雙手,做很多事情都要依靠手的幫助才能完成?墒,有一天小明的手卻罷工了。這是怎么回事呢?
小明是一個(gè)不愛干凈的人,每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天,他的手實(shí)在忍受不了了,于是就雙雙罷工了。
手罷工了以后,小明的作業(yè)就不能寫了。在語文課上,小明因?yàn)闆]寫作業(yè)而被罰抄最長的課文;在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)闆]完成作業(yè)而被罰寫更多算術(shù)題;在英語課上,因?yàn)闆]有寫英語單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上,因?yàn)闆]有完成手工折紙而被老師狠狠批評了一頓。
然而,小明回到家并不能完成這些罰抄,他懊惱地坐在地上,傷心地想:“沒有了手,我不能寫作業(yè)了,今天被所有老師批評了一遍,還不能吃飯,不能洗臉?biāo)⒀,還有很多事情都不能做了!毕胫胫,他后悔地哇哇大哭起來。他嚴(yán)肅地對手說:“手啊手啊,我知道錯(cuò)了,是不是我不愛干凈每天都讓你臟兮兮的`所以你生氣了。從此以后,我一定好好愛護(hù)你,保證每天讓你都干干凈凈的,請求你原諒我吧!”手聽了認(rèn)真的說:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”“好,我們一言為定。”說完,手的勤奮地開始干起活來,認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫完所有作業(yè)。
而小明呢,從那以后也信守承諾,每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手,讓他的手常常保持干凈清爽,甚至一塵不染。所以,他們倆之后就相互配合的親密無間了。
同學(xué)們,我們都要好好愛護(hù)自己的雙手,讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手,不要像小明一樣犯了錯(cuò)誤讓自己的手罷工了,就后悔莫及了。
手罷工了作文 篇20
一天下午,我正在寫作業(yè)。
突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說:“哎呀,累死我了!”我望了望,四周沒有人呀?難道是我幻聽了嗎?我又繼續(xù)寫了起來。忽然,我又聽見了那個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“哎呀,累死我了!”我望了望自己的手說:“是你在說話嗎?”手回答說:“是呀!”我問它為什么說自己好累?手生氣地說:"我累不累,你心里不清楚嗎?我每天給你洗臉、刷牙,喂你吃飯。上體育課的.時(shí)候,我還幫你拍皮球,打籃球;丶?guī)湍銓懽鳂I(yè)。你做事拖拉,每天寫得很晚,你說我累不累。我這么累,你還從來不愛惜我。動(dòng)不動(dòng)就把手弄破,還不喜歡洗手,整天臟兮兮的。從今天開始,我要罷工,我要好好休息休息!
聽了這話,我連忙說:“我的好幫手,就幫我最后一個(gè)忙。沒有你,我怎么寫作業(yè)呢?沒交作業(yè),老師會(huì)批評我的!睙o論我怎么勸它,它都鐵了心似的,不聽我的指揮。
到了吃飯的時(shí)候,我看到桌子上都是我愛吃的菜,有牛肉,蝦,還有魚……我高興極了,心想今天我一定要多吃點(diǎn)。我伸手拿筷子去夾蝦,不但沒夾到,筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說:“恩陽,你怎么老是把菜掉在桌子上?”“我不知道,今天下午我的手說要罷工。”媽媽說:“誰叫你不愛惜自己的手。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,趕緊跑到衛(wèi)生間認(rèn)認(rèn)真真地把手洗了好幾遍,用毛巾擦干,然后對手說:“你快來工作吧,以后我一定好好保護(hù)你,愛惜你。⑹致犃宋业脑捄,接受了我的道歉, 于是我的手又可以活動(dòng)起來了。
從此,手再也沒罷工過了。
手罷工了作文 篇21
星期六的下午,我正在家里寫作業(yè),寫著寫著,忽然聽到有人在說話:“哎呀,我好累呀!”我停下手中的筆,往四周看看,房間里沒有別人,心想:“是我幻聽了嗎?”我正納悶的時(shí)候,又有人說話了:“我好累呀,讓我休息一會(huì)吧!”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說話。
我好奇地的看著我的手問:“是你在說話嗎?我的手?”“是我在說話!笔只卮!澳銥槭裁凑f自己很累呀?”我疑惑不解。手生氣地說:“我累不累,你不清楚嗎?我每天要為你工作二十四小時(shí),早上起來,我要幫你穿衣服,刷牙,洗臉,喂你吃早飯,去了學(xué)校以后,我還要幫你記筆記,寫回家作業(yè)?墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛惜我,經(jīng)常咬手指,咬得我好痛,還老是讓我臟兮兮的,我要罷工,我要好好休息休息,這段時(shí)間我就不干活兒了。
聽了手的話以后,我著急地說:“我的好幫手,你可不能罷工呀,你罷工了,我可怎么辦呢?”可是無論我怎么說,手還是不理我,到了吃飯的時(shí)候,我來到飯桌前,一看今天有我最愛吃的紅燒魚,心想:“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚肉,不但沒有夾到魚肉,魚肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來。媽媽看到了說:“笑笑,你今天怎么了?”我回答道:“我也不知道,從下午開始,我的手就不聽使喚了!”媽媽說:“你平時(shí)有沒有好好愛惜你的手呢?”聽了媽媽的'話,連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍,用毛巾擦干后,對手說:“手,你回來吧,我以后一定好好愛惜你,每天把你弄的干干凈凈的,再也不咬手指頭了!
手聽了我的話,說:“好吧,我接受你的道歉。”于是我的手恢復(fù)了正;顒(dòng)。從此以后,我的手沒有罷工過。”
手罷工了作文 篇22
在一個(gè)熱鬧的現(xiàn)代化城市里,節(jié)奏很快,每個(gè)人都很忙碌。人們用雙手勞動(dòng)和生活,干各種復(fù)雜的精細(xì)的活,手承擔(dān)了所有工作,每天都很辛苦,有的手麻了,有的手痛了,有的手缺了,還有的臟兮兮。于是,一天晚上,手商量好集體罷工了,逃到了離這個(gè)城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
第二天一大早,城市里就傳來了震耳欲聾的呼救聲——我的手沒啦!我的手沒啦……市長一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的手也沒了,人們不能穿衣、吃飯、拿東西;不能打電腦、寫著字、玩手機(jī);不能勞動(dòng)、指揮交通……整個(gè)城市癱瘓了。于是市長命令仆人去找所有人的手,一個(gè)小時(shí)后,他的仆人回來了,說“所有人的手集合在一棟破舊的房子里!庇谑牵虚L二話不說,坐上車子去找所有人的手。
市長到了那棟破舊的房子后,他對手說:“求求你們,可不可以回到我們身上來?”
手的代表站了出來說:“你們不愛惜我們,不配做我們的`主人,我們罷工!”
市長請求說:“我們知道錯(cuò)了,以后一定愛惜你們!你們有什么要求盡管說!”
在市長的再三請求下,雙手們開始妥協(xié),決定在個(gè)它們的主人一次機(jī)會(huì),但是得答應(yīng)它們幾個(gè)要求:“1、每天工作不超過八小時(shí)。2、工作時(shí)注意安全,適當(dāng)休息。3、去外面玩樂后一定要洗手。4、愛護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事。”
市長聽了后,開了個(gè)市民大會(huì),市民們聽了手的要求,表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一個(gè)人都愛惜自己的手,因?yàn)槭謺r(shí)生活中的好幫手,做什么事都離不開它們。手罷工太可怕啦!這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。
手罷工了作文 篇23
同學(xué)們,你們聽說過手能罷工嗎?如果沒有,那就請繼續(xù)往下看吧!
記得在我小的時(shí)候,我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子,回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎,把手扎傷?傊业膬芍恍∈质鼙M了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工,要去"旅游”了。
晚上,我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來,把護(hù)手霜,迷你小水杯,小面包等等都裝在里面。對了,它們出門時(shí)還給我留了一封信。信里寫到:"謹(jǐn)兒,我們受不了你了,我們要去看看外面的世界。”
它們開著玩具小汽車,首先來到了一個(gè)草坪上。這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的`小草是那么渺小,而現(xiàn)在看到的卻截然不同,每一棵小草是那么高大,它們以前在這里能盡情的玩耍,而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。
接著它們來到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹下?lián)炝艘恍淙~,接著用小細(xì)繩穿起來,做了一個(gè)樹葉船。突然,一陣大風(fēng)吹來,把它們的樹葉船吹走了,于是它們很無奈,只好離開了池塘。
最后它們又來到了一個(gè)大花園,兩只手坐在美麗的花園邊,觀賞著日出和五顏六色的鮮花,心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸淼竭@里,我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨。此時(shí)它們覺得我會(huì)因?yàn)闆]有手,而寫不了作業(yè),就會(huì)被老師批評,因?yàn)闆]有手就吃不了飯,就會(huì)餓肚子。它們左思右想,最后決定再給我一次改過的機(jī)會(huì),于是就開著玩具車回家了。
從此以后,我每天都很愛護(hù)我的一雙手,每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們,然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操,F(xiàn)在,我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了!
手罷工了作文 篇24
一天晚上,主人小明早早地就睡了。
不一會(huì)兒,主人的右手說話了:“左手,別睡了。我有一件頂重要的事要跟你說!
“哎呦,困死了。什么事。糠且F(xiàn)在說嗎?”左手一邊打著呵欠一邊有點(diǎn)不耐煩地說。
“你想不想罷工呀?”右手問。
“罷工?為什么?”左手奇怪地問。
“小明總是不愛洗手,害得咱倆身上滿是細(xì)菌,每天渾身癢死了!”右手生氣地說。
“是哦,還經(jīng)常玩泥巴,回家要吃飯了也不肯洗手!”左手也有點(diǎn)兒不高興地說。
“嗯,我們明天別干了!”右手堅(jiān)定地說。
“好,聽你的,不干了!看他怎么辦?”左手說。
一覺醒來,小明發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。穿衣、刷牙、吃飯……自己什么都做不了了,干什么都得媽媽幫忙。這可如何是好?難道自己得了什么怪病嗎?小明怎么想也想不通,就連做夢也在想究竟是為什么呢?有一天晚上,他還做了一個(gè)噩夢,夢見自己的手上爬滿了奇奇怪怪的蟲子,嚇?biāo)廊肆。早上一睜眼,小明就喊:“媽媽,媽媽,我要洗手,快點(diǎn),快來幫我。”洗好手坐到餐桌前,小明拿起筷子準(zhǔn)備吃飯,媽媽端著煎雞蛋走過來,“呀,你的手,可以了,可以了……”,媽媽激動(dòng)地語無倫次。小明也突然反應(yīng)過來,“真的,可以了!彼粗约旱腵雙手,真誠地對他們說:“對不起,我以后一定會(huì)勤洗手,好好地愛護(hù)你們的!
左手和右手一個(gè)端著碗,一個(gè)拿著筷子,小明不一會(huì)兒就把飯菜吃光光了,高興地上學(xué)去了。從此,小明信守諾言,雙手和小明成了永遠(yuǎn)的好朋友。
手罷工了作文 篇25
晚上,活潑開朗的明明同學(xué)寫完家庭作業(yè)后就睡覺去了。等明明睡著后,身體的某些部位卻蘇醒過來了。圍在一起討論著供血分配問題,參加討論的有鼻子,左手,右手,腳,嘴巴。
今天腳的工作太輕松了,它最先發(fā)言:我看見右手拿著筆沙沙的寫作業(yè),左手一直在觀看右手寫字,所以右手要多提供點(diǎn)血。大家也都紛紛表示同意,執(zhí)行者(大腦)馬上就多分100毫升給右手。左手眼看著右手馬上紅光滿面起來心里酸溜溜的。它的眼睛緊緊的瞪著紅光滿面的右手,邊瞪邊說:為什么你供血要比我多這么多?
因?yàn)槲規(guī)托≈魅藢懽鳂I(yè)是大事,所以我要吃飽喝足。
如果沒有我的幫忙你做再多也沒用。
字都是我寫的.,怎么沒有,有很大的用!
一點(diǎn)也沒用!
有非常大的用!
第二天,左手開始罷工,不去協(xié)助右手,這樣就會(huì)導(dǎo)致了明明不但字寫的歪歪扭扭,做事情也不方便,還遭到了媽媽的批評。這一天,明明不再活潑也不開朗,愁眉苦臉了一天,晚上明明睡著后,左手和右手慘白著臉在那里吵起來了,都在相互指責(zé)對方的不對。這小小的吵架聲越來越大,都影響到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴連忙過來勸解,鼻子苦口婆心的說道:有事好好說,我們都是一個(gè)大家庭,我們誰都離不開誰,不然小主人就沒辦法再開心起來了。
對呀,我們都要團(tuán)結(jié)啊!
對呀!
對呀!
鼻子說的非常對。
突然空氣靜止了,左手和右手沉思了好一會(huì),想到白天小主人遇到的困境,確實(shí)它們不應(yīng)該是互相指責(zé)。因?yàn),團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切,才能更好的協(xié)助小主人,讓他開心的過著每一天。
手罷工了作文 篇26
“啪、啪、啪”深夜,熟睡中的我被這奇怪的聲音從夢中驚醒。睜開雙眼,原來是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的一切嚇呆了。
“我要罷工”手大聲對我說。
“?為,為什么?你罷工了我怎么辦?”我心驚膽戰(zhàn)的問道。
“你每天都讓我聽你的,讓我喂你吃飯,替你穿衣,為你洗臉、洗腳,幫你洗衣服,替你寫作業(yè)……讓我有做不完的'活,做不好還得重做,我決定了,我要聽自己的!”說完它就大搖大擺的向外走去。
“喂,喂,喂!”沒有了手我連鞋都穿不上,更別說追手了。任憑我喊破嗓子,手也沒有回來。
轉(zhuǎn)眼天就亮了,沒有手我不能洗臉、刷牙,更不能把衣服整理好。就這樣我灰頭土臉,歪歪斜斜的背上書包往學(xué)校走去。
來到教室,同學(xué)們都奇怪地看著我。這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的手在座位上。我還沒來得及高興,眼前的一幕讓我驚呆了,它拿起我的彩筆把同學(xué)們的衣服、作業(yè)涂的亂七八糟,黑板也畫花了臉,還把教室的花都扔到了地下。干完這些壞事,它跳到講臺(tái)上,對同學(xué)們的手大聲喊:“我們罷工吧,不要再聽他們的使喚了!”說完,它就跑出了教室。
我拔腿就追,可是他跑的太快了,我怎么也追不上。它來到校園,把校園里的花啊草啊都破壞了,把學(xué)校弄得一塌糊涂。
后來我終于忍不住了,對手大聲喊:“夠了!我承認(rèn)我以前一直讓你聽我的,我錯(cuò)了,對不起。但是你這樣做實(shí)在是太過份了”
手突然害羞了,慚愧的低下了頭,對我說:“對不起主人,我以后再也不這樣了,我會(huì)好好工作的。”說完,它就回到了我的胳膊上。
從此手再也不罷工了。
手罷工了作文 篇27
從前,有一個(gè)孩子既不講衛(wèi)生,也不愛惜手。每次吃飯前,他的手總是臟兮兮的,從來不洗。不管大人怎么催促他,他只會(huì)左耳朵進(jìn)右耳朵出,好像洗了手就會(huì)缺斤少兩,沒命了似的。
一天又一天過去了,身體變得日漸消瘦。各種疾病在神不知鬼不覺中浸入了他的身體。身體大哥再也忍受不了這樣的折磨了,于是它便指責(zé)道:“臭小子,你怎么回事呀?整天用你的'小臟手東摸西碰,可把我害慘了!笔忠宦牐D時(shí)氣得火冒三丈,暴跳如雷。心想:我這么不辭辛勞地為小主人奉獻(xiàn)自己的一生,大大小小的事都替小主人打理得井井有條。沒有功勞也有苦勞吧!可到頭來,卻攤上了這么一個(gè)不講衛(wèi)生的主,把屎盆子全扣在我的頭上了。一怒之下,它決定罷工了。
眼睛得知這個(gè)消息后聞風(fēng)而來,它拉著手說:“我們每個(gè)人都有自己的苦衷,我知道你受了委屈,可是我們?yōu)楣肄k事,吃國家的飯,只能忍氣吞聲。瞧!你每天把細(xì)菌帶入我們的口中,我們也生氣呀!”嘴巴實(shí)在憋不住了就打斷了眼睛的話,說:“對呀!啞巴吃黃連,有苦說不出的就是我。我不知道吃了多少啞巴虧了呀!不也照常工作,替小主人辦事!”
經(jīng)過一番勸導(dǎo)之后,手終于明白了:只有齊心協(xié)力,才能更好的服務(wù)大家。于是,它們坐下來開了一次臨時(shí)大會(huì),并擬定了《愛干凈》條約,貼在了小主人的床前。小主人收到警示后,從此就改掉了不愛干凈的壞習(xí)慣。
沒錯(cuò),不管任何時(shí)候,我們都不可以選擇逃避。遇到問題,不能做一只縮頭龜。只有勇敢地去面對,才會(huì)解決問題。生活中,我們要學(xué)會(huì)和睦相處,謙讓三分才對哦!
手罷工了作文 篇28
有一天,我做了一個(gè)夢:夢見手罷工了。
忽然我醒來了,發(fā)現(xiàn)美夢成真了,手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上,然后把手臂伸進(jìn)衣服里,接著用力地鉆進(jìn)去。
穿好衣服,我走出房間發(fā)現(xiàn),沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說:“孩子我們的手罷工了,做不了早餐!
我提出,我們?nèi)ネ饷娉!爸媽說好。我們出了家門,來了一家早餐店,老板的手也罷工了,只能把鏟子綁在小指頭上,才能炒飯。
飯好了,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手,手卻抬不起來。“那怎么辦呢?”我苦思冥想。突然,我大喊一聲:“有了!我可以用嘴巴來吃美味的飯!庇谑,我便張開大嘴,準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道,我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來,臉上沾上了一粒粒的米飯,而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去,想都不想就直接把臉對著水龍頭沖了起來。
好不容易洗干凈,又要去上學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了,我心想:“坐公交車一定能很快到學(xué)校。"
可是公交車司機(jī)的手也罷工了,公交車停運(yùn)了。
幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了,我回到了自己的坐位上上課。
但更奇怪的`是:老師的手也罷工了。老師不能板書了,同學(xué)們很多都沒有聽懂。正當(dāng)我難過時(shí),只感覺身體被什么猛拍了一下。
我醒過來了,爸爸說:“小懶蟲還不起床去上學(xué)了!
原來,我也是一場夢,我看著我的雙手,我一定要好好地愛它。
手罷工了作文 篇29
星期三早上,時(shí)鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了,我看見過后匆匆忙忙的從床上爬起來,穿上衣服,但是手指好像不聽話似的,左一動(dòng)右一動(dòng)我感覺這不是我的手了。媽媽做飯的時(shí)候,手一抖,不小心把鹽全部放進(jìn)去了。媽媽給我時(shí),我聞到一股咸咸的看著就沒有口味,
走進(jìn)教室時(shí),里面吵吵鬧鬧的,我以為是同學(xué)們在說話就叫他們安靜,沒想到的是,他們并沒有說話,而是他們的手指在說話,我仔細(xì)一聽,手指們都在把自己的苦說給對方,有一個(gè)說我的主人太不講衛(wèi)生了,整天把我弄得臟兮兮的,而且還不洗手,身上弄得臟兮兮的,有一個(gè)人突然蹦出來說你那些算什么,我的主人,他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子,摳完后還不洗手,突然又有一個(gè)手指蹦出來說我們應(yīng)該好好的教訓(xùn)他們,不然的話,他們就不會(huì)好好的'愛護(hù)我們,更可氣的是她經(jīng)常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽了都跟手指吵架了,吵不過就說我跟了你可真倒霉呀!我拍了一下桌子說道:大家安靜,我知道了你們的苦,是我們之前沒有愛護(hù)好你們,從此以后我們再也不會(huì)讓你們受到一絲委屈了,之前的事情,你們先忘掉吧!
同學(xué)們感到十分愧疚,自己對自己的手指說了一聲對不起,以前是我們不好,請你們接受我們的道歉。
手指們感受到了同學(xué)們的誠懇的態(tài)度都原諒了自己的主人,恢復(fù)了工作以前的事情都不再提了。
突然我從夢中醒來,看了看自己的手指,再想想以前怎么對手指的開始自言自語了。
通過這件事情,我希望大家能保護(hù)好自己的手指讓她不再骯臟。
手罷工了作文 篇30
從前,有一個(gè)裁縫,名叫小利,他的手叫阿利。她天天都縫來縫去,從沒有讓手休息過。
有一天,手終于忍無可忍了,它憤憤不平地想著,哼,我為它干了那么多事,它確跟本不讓我休息,以后,我再也不在這工作了。主人和手吵了一架,便各走各的路,誰也不理誰了。
主人準(zhǔn)備接著縫線,可是,沒有手,他無法縫線,甚至連針都拿不起來。主人決定再去找一個(gè)可以聽話的手。主人在灌木叢中找到了一雙正在年輕時(shí)期的手。便想讓那雙手來為自己工作。那雙手爽快地答應(yīng)了。裁縫心里得意地想,“切,不就是找個(gè)新的手嗎?有什么難的?你看,我這不是,找了個(gè)稱心如意的手嗎?阿利,你有什么了不起的。”不過回了家,裁縫就犯愁了。這雙手實(shí)話說實(shí)在是太笨了。叫它拿起針,它就扎破了自己。叫它縫衣服,它又不會(huì)縫,裁縫現(xiàn)在一天比一天的瘦,他覺得實(shí)在不能跟那雙手一起縫東西。裁縫決定去找阿利。
而阿利呢,它出了家門,也下定了決心,再也不和從前的主人一起了。它走著走著,來到了一個(gè)人面前,看樣子也是需要找手。阿利友好的`打招呼!澳愫醚,你叫什么名字。我可以在你那里工作嗎?”那個(gè)人很開心,說“謝謝你,我正好需要一雙手呢?”,阿利開開心心地跟那個(gè)年輕人走進(jìn)了一個(gè)小木屋里。阿利好奇地遙望看著周圍的樣子,看樣子它現(xiàn)在的主人像是一個(gè)木匠,阿利覺得當(dāng)木匠的手應(yīng)該會(huì)比當(dāng)裁縫的手更好吧。不過,過了幾天,阿利就犯愁了,木匠的工作實(shí)在是太野蠻了,一點(diǎn)都用不上他精細(xì)的本領(lǐng),阿利離開了木匠,他去尋找他以前的主人了。
可是他找了好久都找不到,終于有一天阿利和裁縫見面了,阿利和裁縫都非常地開心。重新在一起合作,做出了更多精細(xì)地衣服。
手罷工了作文 篇31
我做了一個(gè)奇怪的夢,夢到我剛起床,手就罷工了。
手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上,想盡辦法就只能把衣服給放到床上,用頭努力地鉆進(jìn)衣服里,這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會(huì)這么麻煩的,現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。
我往樓下走,結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法,只好飛快地跑到外面,想趕緊解決我們的吃飯的問題?墒蔷尤贿B店里老板的手也罷工了,只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒,炒了很久,才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難,只能努力地用嘴去夠,然后吞到肚子里去,這樣吃飯真的很不方便,甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯,我們想去吃點(diǎn)兒水果,然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買水果的話,只能用手臂把買好的水果裝在袋子里撐起來,這樣才能拿回家。想吃水果,只能用刀和手臂綁起來,小心翼翼地把水果的皮給削掉,然后用嘴巴把水果咬起來吃。下午我們坐公交車去外婆家,結(jié)果一上公交車,就看見司機(jī)用手臂和方向盤綁了起來,原來司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢,可用了一天的.精力呀!實(shí)在是太辛苦了!
來到外婆家,我感覺疲憊不堪,就睡了一覺。一覺睡醒,看到我的手回來了。我長嘆一口氣,才知道這只是做了一場夢,我對著我的手說:“謝謝你們,要不是你們,我真的都不知道該怎么辦?我愛你們,我的雙手們啊!”
手罷工了作文 篇32
今天上學(xué)剛到教室,我想打開書包交作業(yè),可就算我費(fèi)了九牛二虎之力也打不開書包,唉,奇怪了!我的手怎么不聽使喚?
這時(shí)我聽見一個(gè)小小的聲音,好像在叫我。
“梓若,梓若”
我往四周看了看,將耳朵湊近了我的手,聽它說:“我罷工了!”
我一聽,急了!提高了嗓門:“你怎么說罷工就罷工了?連個(gè)招呼也不打?我著急交作業(yè)呢!”
“誰叫你洗手時(shí)只碰一下水就完事兒了?我身上又臟又癢,鋼筆大叔都說我太臟了!
說完后,我怎么叫它都無濟(jì)于事。上課時(shí)我打不開書包,只能呆呆地盯著桌面。
“余梓若!”馬老師大叫一聲,“請把課本打開,翻到我們今天上的新課!別的同學(xué)都翻到了,你在干什么?”說完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,嚇得我魂飛魄散。
“老師,我的手罷工了!蔽野杨^埋得很低很低,聲音小得像蚊子。
“哈哈”全班同學(xué)大笑。
“你和誰說童話呢?站著!”
老師讓我當(dāng)著同學(xué)的面罰站,我的淚水像滾豆子一樣落下來,一滴、兩滴
下課后,我急忙沖向衛(wèi)生間,給我的雙手洗了個(gè)舒服的澡。
手笑著說:“好吧,我繼續(xù)工作,現(xiàn)在該長長記性了吧?不過,你要堅(jiān)持哦!”
“好的'好的!”我滿口答應(yīng)。
我再也不會(huì)讓我的手罷工了。
手罷工了作文 篇33
這一天,小明剛起床,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了,這可怎么辦呀?沒有了雙手可怎么去洗臉?怎么刷牙?怎么寫作業(yè)……光想想都覺得恐怖。他不明白:這一雙手怎么就突然罷工了呢?到底是因?yàn)槭裁匆T工呢?
忽然,耳邊傳來了爭吵聲。仔細(xì)一聽,原來是手和嘴巴彼此看對方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽手說:“我每天都非常的忙碌,你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西,為什么都不干活?”嘴說:我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂的,你天生就是該干活的。手聽了非常生氣,它對嘴說:我要罷工了,看你還怎么吃好的、喝好的'?”。嘴對手說:“你不能罷工,如果主人沒有了手,其他器官也都不能正常工作了!笔诌是不聽嘴的話,任性的罷工了。
自從手罷工后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒法洗、老師布置的作業(yè)無法完成、鞋帶散了也沒辦法)等……嘴巴開始后悔自己說過的話。
這樣的情景持續(xù)了兩天,小明實(shí)在受不了啦!他對嘴巴說:“你和手都有自己獨(dú)一無二的作用,離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情!
嘴巴聽了主人的話后,主動(dòng)找到手道歉。從此以后,它們各司其職,配合得越來越默契,小明看見了非常開心。
手罷工了作文 篇34
昨天晚上我做了一個(gè)夢,我夢見自己來到了一個(gè)奇妙的王國,這個(gè)王國里,手罷工了。
我在這個(gè)奇妙的王國里到處漫游,覺得肚子有點(diǎn)餓了,剛好走到一個(gè)餐館里,我想吃點(diǎn)東西。不一會(huì)兒,一個(gè)藍(lán)色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上,我準(zhǔn)備拿筷子吃東西,可是我的手卻動(dòng)不了啦,原來我的手真的罷工了!我只好把頭低下去,費(fèi)力地用嘴巴叼起盛放在盤子里的'食物。就這樣,我費(fèi)勁地把飯吃完了,可是我的臉上卻粘滿了飯粒,滿臉是油。我的手罷工了,我也沒辦法用餐巾紙把臉擦干凈。就這樣臟兮兮的走出來餐館。
吃過飯以后,我回到家里,正準(zhǔn)備寫作業(yè),但是,我的手還是不能用,我的手罷工了,我根本寫不了作業(yè)。我不能按時(shí)完成家庭作業(yè),擔(dān)心會(huì)被老師批評。
到了晚上,我不能刷牙,不能洗臉,不能洗腳,只能臟兮兮的去睡覺。要是明天我的手還是不能用,我還是不能洗漱,不能扎頭發(fā),我臟兮兮的去上學(xué),同學(xué)們肯定不喜歡臟兮兮的我,那可怎么辦?
我的手罷工了,真的是太麻煩了!我的手罷工了,我不能正常吃飯;我的手罷工了,我無法寫作業(yè);我的手罷工了,我不能正常生活……我真的不想讓我的手罷工啦!
“叮鈴鈴”,清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒了。我睜開眼睛,趕緊動(dòng)了動(dòng)我的手,發(fā)現(xiàn)我的手是可以動(dòng)的,太好了!我的手沒有罷工,擁有一雙靈活的手是多么高興的事情啊!
手罷工了作文 篇35
我是一雙手,一雙勤勞的手,今天我罷工了。
小主人在練琴,咦,“這是怎么了?我的手怎么了?”主人問!拔已皆谛菁伲伊T工了,我要偷個(gè)懶,我可不要整天那么累,而且你對我一點(diǎn)都不好,動(dòng)不動(dòng)就在我手上畫畫,還不給我洗澡!笔终f”我的天哪,你罷工了,你難道不想想,我怎么寫字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問。“哈哈,你可以動(dòng)動(dòng)腦袋呀,總會(huì)想出來辦法的”我不以為然的說,說完我就呼呼地睡起了大覺。
滴滴滴滴……十二點(diǎn)到了,小主人要吃飯了,噼里啪啦,叮咚叮咚,一雙筷子兩個(gè)碗,一個(gè)勺子,掉到了地上,沒辦法小主人只有用嘴拿東西了,小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯?吹街魅诉@樣我也有些不忍,可是想想每天干那么多事情,寫作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒有一刻閑,而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒有幫主人。小主人一個(gè)勁的喊我快點(diǎn)醒來。還告訴我以后一定講衛(wèi)生,
第二天上學(xué)了,小主人把我洗的'干干凈凈,課堂上其他同學(xué)都在認(rèn)真寫作業(yè)。小主人急的滿頭大汗,悄悄的跟我說,小手小手快點(diǎn)醒來,我以后一定對你好一些,少讓你干點(diǎn)事情幫你講衛(wèi)生,求求你快點(diǎn)醒來吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn),我只好醒過來。小主人開心極了。
從此以后,小主人再也不讓我干那么多事情,而且每天幫我講衛(wèi)生,從此我再也沒罷工過。
手罷工了作文 篇36
方方是個(gè)懶惰蟲,什么事情都叫人家?guī)退,大家被他煩的次?shù)多了,就拿方方開玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這么懶的?”方方就會(huì)順口說:“是啊是啊,我的手罷工了。”
一天夜里,方方做了一個(gè)奇怪的夢,夢見他的雙手對他說:“方方,我們沒有罷工,是你自己懶,不肯動(dòng)手干活。明天開始,我們就真的`罷工了,你自己好自為之吧。”
早上,方方醒來,想要起床,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的夢,急得大哭。媽媽走進(jìn)來,看見方方連手指都動(dòng)不了,就對方方說:“你看,平時(shí)叫你干活,你就推三推四,還叫別人幫你干,好好的手都廢掉了。”媽媽幫方方穿好衣服,喂他吃完早餐,就送他上學(xué)了。
方方來到教室。他放書包,拿書本,找作業(yè),翻書,沒有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說的知識點(diǎn),可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了,都怪自己平時(shí)太懶了,把手惹生氣了。
晚上,方方躺在床上,悄悄地對自己的雙手說:“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯(cuò)了,請你們不要再罷工了。”
第二天,方方起床,發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對手說的話,立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。
從此,方方像變了個(gè)人似的,再也不叫別人幫他干活,還主動(dòng)幫有需要的人,成為一個(gè)人人喜愛的好孩子了。
手罷工了作文 篇37
別人都說我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興,覺得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)?滟澪业氖郑值靡鈽O了,認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的.。
可別的器官不這么認(rèn)為,于是它們晚上吵了起來!澳銈兛纯次,什么都干,可你們呢?天天都閑著,難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí),什么都聽我的!”手說。
“什么!要是沒有我,你們能聽到美妙的聲音嗎?”耳朵問手。手還沒來得及回答,鼻子就問:“要是沒有我,你們能聞到花兒的香氣嗎?再說……”
手聽了這些話,氣了個(gè)半死,一怒之下決定罷工?蓻]有手的生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué),要吃早飯,可手不幫他拿食物。所以,小主人只好空著肚子去上學(xué);吃早餐時(shí),手也不愿意幫忙,小主人只好彎著腰,用嘴巴笨拙地喝著稀飯,結(jié)果弄得滿臉都是飯粒,受到了同學(xué)們的嘲笑。
麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙,所以小主人的作業(yè)沒有寫,受到了老師的批評;晚上睡覺時(shí),由于天涼,需要蓋被子,可手還是不幫忙,結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球;在小主人玩耍的時(shí)候,手還是不干,弄得小主人天天都不開心……
一連幾天下來,所有的器官都受不了了。于是,它們決定把手請回來。它們都說手的好話,手高興極了,又回來工作了。
“!有手的生活真好呀!”小主人說到。
手罷工了作文 篇38
今天老師布置了一大堆作業(yè),小明想:要是不寫作業(yè)該多好呀!寫完作業(yè)后小明感覺累極了,就趴在在桌上睡著了。
第二天早上他醒來突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,很開心,又很失望!因?yàn)樗荒苌暇W(wǎng)打游戲、打籃球,會(huì)多么無聊呀!唯一的好處就是不用寫作業(yè)。小明跑到客廳里,爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,媽媽在爸爸身旁哭泣,他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的.手也不見了。我又往窗外望去,小區(qū)里的人手都不見了,這是怎么回事呢?這時(shí)電視機(jī)突然打開了,新聞里說某個(gè)城市里的所有市民的手一夜之間都不見了。因?yàn)樗麄兿矚g在手上亂涂亂畫摳鼻屎,摳過鼻屎還不洗手,就直接拿東西吃,這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了,很多人都生病了。火星人來地球檢查衛(wèi)生,就把這個(gè)城市里的人的手都給帶走了。新聞還說因?yàn)樗麄兿矚g搞演唱會(huì),聲音太大了,下一步有可能會(huì)把他們的耳朵也帶走。我一聽,太害怕了。我們該怎么辦呢?經(jīng)過一天激烈地討論,市民一致決定:挑選市民代表乘坐火箭來到火星,給火星人道歉,保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們,手又重新回到了他們的身體,人民高興地歡呼跳躍,小明也非常開心!
“趕快洗手,吃飯嘍!”媽媽在房間門口大聲地說,一下把小明驚醒了,自言自語說道:“原來是一場夢呀!”
手罷工了作文 篇39
一天,一雙手生氣地對嘴說:“為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又臟又累的活,卻什么也吃不到喝不到?這個(gè)世界太不公平了,我要罷工!”
一邊經(jīng)過的大腦一本正經(jīng)地對他說“每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說話;我大腦,是專門思考問題的;您手,是專門干活,拿東西用的。咱們的分工不同,可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢!笨墒鞘志褪遣宦,大腦管不了他,所以手就開始了他的罷工生活。
手的主人肚子餓了,大腦指揮手去拿食物吃,可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門去上班,可是他的手不聽指揮,沒有辦法換上出門的鞋子,他只好讓他的兒子給他穿,可是兒子還小不會(huì)系鞋帶,只好麻煩他老婆了。他想把門給推開,這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫,胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的'兒子還小,老婆還有工作,家里還有各種各樣的事情等著他處理,因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ,主人的生活變得一團(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便,吃的東西也是很少,主人沒有力氣,手也因此變得軟綿綿的沒有一點(diǎn)精神。
主人來到了醫(yī)院,然后手就被醫(yī)生各種折騰,還挨了幾針。手后悔極了,他痛得直叫,說我為什么不聽大腦的話呢,自己真是太任性了,手馬上開始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常,手明白了一個(gè)道理,手和嘴的的崗位是不一樣的,胡亂去比較是自己太不懂事了,以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合,生活才能越來越好。
手罷工了作文 篇40
手一天的工作時(shí)間很長,它每天都有很多工作:掃地、寫字、穿衣、燒菜等,都離不開手。所以手每天都感到精疲力盡。
有一天,手決定罷工了。腳聽說了勸手說:“你可別罷工!笔址瘩g說:“工作太累了,不罷工不行,要不你也罷工吧,這樣我們就可以一起玩了!蹦_拒絕說:”我可不能罷工,一罷工,小主人就不能行走了!笆终f:“好吧!”過了一會(huì)兒大腦對手說:“你不能罷工,你一旦罷工,小主人就無法做很多事了!”手一聽這話,撅著嘴說:“他無法做事,關(guān)我啥事啊。我真的太累了,一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧?”大腦連忙搖頭道:“我不能罷工,我要是罷工了,小主人就不能思考了。你要是真的'決定好了,那你就休息一段時(shí)間吧!我要去干活啦,拜拜!
手與大腦告別后,就開啟了他的休息模式。這時(shí)它的主人正在敲著鍵盤發(fā)送文稿,突然間手就動(dòng)不了了,他驚慌地起身想試著去拿水杯,可是無論怎么使勁,手就是抬不起來,他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來,可手就是不聽他的使喚,無奈之下,主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒休息到半小時(shí)就感到無聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作,甚至連日常生活都難自理,它感覺到很愧疚,于是嘆了口氣,說:“上班雖然累,但是很有趣,下班雖舒服,但很無聊,還是繼續(xù)上班吧!”于是手又回到了它原來的崗位。
手罷工了作文 篇41
樂樂是一個(gè)不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛洗手,長長的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此,他還喜歡在手上涂抹墨水,把它弄得面目全非。更甚的是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術(shù)——啃指甲。他沒事就把指甲放進(jìn)嘴里啃來啃去,指甲被啃得短的不能再短了,手指頭都開裂了,滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲。
手整天生活在水深火熱之中,感到苦不堪言。終于有一天,它覺悟了:小主人這么不愛護(hù)我,干脆,我不干了!第二天,樂樂從床上起來,想去拿衣服,咦?手怎么抬不起來?難道睡覺壓麻了?干脆先去廁所吧,可是臥室的門也打不開啊。他只好用嘴叼著門把手,費(fèi)了九牛二虎之力才打開了門。準(zhǔn)備吃早餐了,看著滿滿一桌子好吃的,手卻動(dòng)不了,只好餓著肚子上學(xué)去。公交車來了,但是他沒法把錢給司機(jī)叔叔,只好走路去上學(xué)。在課上,老師讓寫字,可是他沒法拿筆,被老師狠狠地批了一頓。體育課上,老師讓打籃球,這可是樂樂最喜歡的運(yùn)動(dòng),但是手罷工了,只好在旁邊看。
樂樂哭著跑回了家,把事情跟媽媽一五一十地說了。媽媽拿起樂樂的`手看了看說:“你的手肯定是“罷工”了,你瞧,你太不愛護(hù)它了!”“沒有手多不方便!我以后一定好好愛護(hù)它們!睒窐泛蠡跇O了。他讓媽媽幫忙洗了手,涂上了油。果然,樂樂的手又重新“工作”了。
手是我們的朋友,是我們身體的一部分,每做一件事情都離不開它的幫助,我們要愛護(hù)它。
手罷工了作文 篇42
一直以來,右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過著逍遙自在的生活。
有一天,右手忍不住問左手:“左手請你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫字?還是畫畫?”左手回答道:“我沒有什么真本事!薄肮,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的朋友,竟然嘲笑他,看來明天要給他點(diǎn)顏色看看。
第二天早上,小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了,對左手說道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的'回答:“你說我沒用,所以,我就不動(dòng)了唄!庇沂譄o語地低下了頭。
到了晚上,右手誠懇的向左手道歉:“對不起,我不應(yīng)該說你沒用,你能原諒我嗎?”左手說道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長處,不要小瞧別人,說不定能幫助你的,來,我們好好配合吧!”
后來左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!
手罷工了作文 篇43
暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無力。洗臉時(shí)手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來,但是不管怎樣也用不上力;吃早點(diǎn)時(shí)手還在垂著,連平時(shí)覺得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的自行車比賽……
準(zhǔn)備開始做作業(yè)了,我很不情愿地走進(jìn)房間,此時(shí),連書包里的文具盒也拿不出來!斑郛(dāng)!”我聽到了爸媽出門時(shí)關(guān)門的聲音。忽然我的手指點(diǎn)了我?guī)紫,?dāng)然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽到了說話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說:“你是誰?”“我是誰不重要,重要的是你有沒有愛護(hù)你的雙手?”我低頭一看,說話的.正是我的手,我?guī)缀跻獓槙炦^去,手居然說話了,真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說:“你用手寫字我沒意見,但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。
突然,開門聲響起,我的手趕忙對我說:“從今天起要愛護(hù)我,并且要對這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工!蔽覜Q心好好愛護(hù)我的雙手,那就開始行動(dòng)吧!
第二天,我的手果然履行承諾開始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來我的腳也開始罷工了,啊……
手罷工了作文 篇44
科學(xué)家探探發(fā)明了一款機(jī)器人。一天,機(jī)器人驕傲地說:“我們能為人類,為主人做很多事情,我們是最偉大最勤勞的!笔种感值軅兟犚娏,他們不愿意了。
第二天起床時(shí),探探發(fā)現(xiàn)自己的手竟然不受自己控制了。大拇指說:“以后我們幾個(gè)兄弟不會(huì)為你做任何事情了!碧教絾柶湓,食指說:“你發(fā)明的機(jī)器人太智能了,他說他能為你做很多事情,他是最偉大最勤勞的,你有什么事情就找他做吧,從此我們要罷工了!”探探很無奈,說道:“好,你們休息吧!
因?yàn)槭种竸?dòng)不了,光是穿衣服探探就用了半個(gè)多小時(shí)。刷牙時(shí),他只能用胳膊夾著牙刷刷牙,剛刷了一半,牙刷就掉到了地上,每次探探都得重新刷,氣的探探臉紅的'像個(gè)蘋果。于是,他對著手指大喊:“你們真是氣死我了,你們能不能別罷工了!”中指調(diào)皮地說:“就罷工,就罷工!碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時(shí),探探只能用勺子吃飯,因?yàn)楦觳矈A筷子更不方便。
探探就這樣累了一上午。中午睡覺時(shí),探探對手指說:“我因?yàn)橛心銈兊膸椭虐l(fā)明了機(jī)器人,如果沒有你們,也不會(huì)有機(jī)器人,更談不上智能了。和機(jī)器人相比,你們更重要,請你們不要再罷工了吧!”
幾根指頭聽了探探的話,他們很感動(dòng),他們就決定再也不罷工了。
手罷工了作文 篇45
這是一個(gè)關(guān)于安安的手的奇妙故事,手對于我們大家來說是最重要的器官之一,如果手罷工了,我們將無法生活,但是在一個(gè)名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。
一天晚上,安安聽到了他的手在說話,大拇指說,咱們的主人對咱們一點(diǎn)兒都不好,經(jīng)常熬夜玩兒手機(jī)?荚嚳疾缓眠怪咱們呢,上次老師批評他,他還把氣撒到我身上,剩下的.四個(gè)指頭也都說安安特別壞,經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上,而且還不洗手,害得它們臟兮兮的,所以,它們要罷工。
安安聽到了這些話,并沒有放在心上,于是就睡覺了,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,她嚇了一大跳,于是他回想起昨天晚上這么說的話,他準(zhǔn)備去尋找手,但是出門的時(shí)候,他遇到了一些問題,開門還要用手吃飯,還要用手,別說有多尷尬了,怎么么辦?一定要找到自己的手,不然生活就無法繼續(xù)了,他先跑到玩具間,他翻開玩具箱,發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲,他問手為什么玩游戲,手說:“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系,我罷工了,我不做你的手了,你對我太壞了”,安安說:“對不起,我錯(cuò)了,我以后不虧待你了”,手還問:“你是真心的嗎?”安安說:“我是真心的,手聽后覺得安安很真誠,便原諒了他”。
從此以后,安安好好學(xué)習(xí),并且按時(shí)休息,按時(shí)起床,當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。
手罷工了作文 篇46
李明是位高中生,但他每天都不學(xué)習(xí),老師跟他講他還振振有詞,他喜歡“吃雞”手游,一玩就是一整天。
一天晚上,他照常把書包一扔,拿出手機(jī)打“吃雞”手游,只見他的手在上面靈活地點(diǎn)來點(diǎn)去,玩到很晚,他小咪了一會(huì)兒后,就有繼續(xù)打。但覺得奇怪“咦?我的手怎么沒知覺了,剛剛還好好的?”
他猛一看自己的手臂,“呀!手居然跑了!”還自己長出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。
李明裝作很冷靜地問:“手,你想干嘛?”“那還用問!因?yàn)槟忝刻於甲屛页?fù)荷工作,所以從今天開始,我要罷工了!而且永遠(yuǎn)離開你!”手生氣地對李明說。
李明一臉驚訝:“什么!你要罷工?沒門”說完,他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”?墒,手很靈活,怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺:“活該!誰叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作,不讓我休息的?”
李明開始?xì)饧睌模犃耸值脑捄,認(rèn)識到了錯(cuò)誤,于是,他對手說:“看在老朋友的'份上,你能不能饒了我這次?”
“嗯,只要你改了壞毛病,我一定回來!笔诌@才心情好了點(diǎn)兒。
“我一定改!”李明說,“看在你想改的份上,我就回來吧!笔终f完真的回來了。
果然,李明成了個(gè)好孩子,再也不打游戲了,他怕手又罷工了!
手罷工了作文 篇47
忙碌的一天過去了,人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng),手指們說起了悄悄話。
大拇指說:“心心每天都不愛惜我,我的身上都是泥巴,臟死了!”
食指也說道:“心心每天都把我放到嘴里咬,我的皮膚上都是齒痕,丑死了!”
中指也說道:“心心每天都用我來寫字,累死了!”
小拇指哭泣泣地說道:“心心每天都用我掛這么重的書包,”累的身上都紅了!
手指們大聲地說:“我們罷工吧,讓心心什么都做不了!
早上,心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見了,他大聲地哭泣著,心心下樓梯的時(shí)候,想到手指沒有了,非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來,把腳摔破了,流了好多血,心心哭得更大聲了。
要吃早飯了,心心卻不能吃飯了,因?yàn)樗氖至T工了,心心只好空著肚子去上學(xué),又餓又渴,好難受。
到了該彈鋼琴的時(shí)侯了,心心也不能彈鋼琴了,心心只好傷心地哭著跑回了家,不幸的是路上又摔倒了,沒有手指做支撐,心心也站不起來了,好心的路人把他扶起來。
他慢慢地走回了家。到了家門口,心心也不能開門,就讓媽媽幫他打開門,心心急匆匆地跑回了房間,正當(dāng)心心不知道怎么辦時(shí),鬧鈴響了。
心心睜開了眼,原來是一場夢,手指還好好的`長在手上,他開心地笑了起來。心心自言自語地說道:“我以后要聽媽媽的話,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,好好愛護(hù)我的手指,再也不讓它們受傷,再也不要讓它們離開我,沒有手指的日子太難過了,什么也做不了。
手罷工了作文 篇48
左手和右手曾經(jīng)是好朋友,他們相互幫助,相互尊重。
可是,有一天,看著臟兮兮的自己,他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰功勞大的事情吵了起來!拔业墓诖!”左手生氣地說,唾沫星子亂飛,“我?guī)椭魅硕怂,幫主人翻書,幫主人……我的功勞大!”“你也不想想!”右手反駁道,“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒,你看看我,我可以幫主人寫字,你行嗎?我還可以幫主人畫畫,這個(gè)你又會(huì)嗎?別爭辯了,榮譽(yù)擺在這兒呢!”
左手不再理會(huì)右手,右手也不搭理左手,他們爭執(zhí)了好久,最后開始罷工了。
手罷工,這可了不得。課堂上,小主人正在用右手寫生字,可是沒有左手按壓著書本,寫的字歪歪扭扭的,老師看到了免不了一頓批評。餐桌上,左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快餓扁了呢。
小主人忍不了了,于是臨睡前給左手和右手開了一次會(huì)。語重心長地告訴左右手:“我離開了誰也不行,你們都很重要啊,我需要你們,趕緊開工吧!我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè),飯前會(huì)仔細(xì)洗手,也會(huì)愛惜雙手的.!”聽了小主人的話,左手和右手相視一笑,開始合作為小主人解衣扣,服侍小主人睡覺。
原來,手罷工是一件可怕的事情,我們可千萬不能“得罪”左右手,要好好愛惜他們!
手罷工了作文 篇49
這是一個(gè)美好的夏夜,人們已經(jīng)沉浸在睡夢之中了。突然,一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧靜,原來是手家族在開會(huì)。
一雙皺巴巴的.手生氣地說:“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來!薄翱刹皇菃?”一雙嬌嫩的手說,“學(xué)生晚上一刻不停地用我來寫作業(yè)!卑殡S著一陣哭聲,另一只手提議道:“不能再這樣了,我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”,說:“對對對,從今天起,我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。
第二天一大早,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的手不見了!東找西找都找不到,最后只好無奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒手的日子簡直亂七八糟:人們沒法燒菜做飯,學(xué)生不能寫作業(yè),工人沒法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了,交通大堵塞,人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。
這樣的日子讓人無法忍受,人們終于明白了手有多重要,他們開始瘋狂尋找自己的手。但是,聰明的手家族一看到人就躲,和人們斗智斗勇。無計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來替代手,可惜沒有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道:“如果把我們變成‘手’,我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命,因?yàn)檎l都不樂意變成沒手沒腳的怪物。
最后,手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈,答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合,好好愛護(hù)自己的手。從此,手和人類互相配合,又過上了幸福的日子。
手罷工了作文 篇50
在我們的日常生活中,無論做什么事情,都離不開我們的雙手。所以,手是最累的,他們對主人也有很多的意見。于是他們商量著聚在一起訴苦,下面就來聽一聽他們的心聲吧!
有一雙小手說:“我的主人是一名學(xué)生,作業(yè)非常多,從早到晚寫個(gè)不停,想休息一會(huì)兒主人都不同意!庇钟幸浑p大手說:“我的主人是一個(gè)煤礦工人,每天要在井底下挖煤,干的都是又臟又累的活,我的身上總是黑乎乎的!边有一雙大手說:“我的主人是一個(gè)農(nóng)民,每天要下地干活,害得我身上長滿了繭。”……經(jīng)過一通抱怨后,他們提出了抗議,并一致決定:“從現(xiàn)在開始,他們不再做任何事情,他們要罷工!
第二天,人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。小手不寫作業(yè)了,大手都不干活了,也不穿衣服、不吃飯、不工作了……所有的一切全都亂套了,仿佛時(shí)間在那一刻停止了,人們只能餓著肚子躺在床上。
就這樣幾天過去了,人們頭昏眼花,渾身沒勁。手們也不知道到底是怎么回事?只覺得主人快要死了。最終,還是身體的其它器官發(fā)出了信號,說:“我們都是身體的一部分,只有相互分工合作,才會(huì)讓我們的主人保持生命與活力,你們搞罷工實(shí)在是太不應(yīng)該了!甭牭狡渌鞴俚'指責(zé)后,手們紛紛認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤行為給主人帶來的不良后果,非常慚愧。
于是第二天,所有的手們都積極的開始了工作,主人們又都恢復(fù)了往日正常的生活。所有的一切在那一刻好像又活了過來。
手罷工了作文 篇51
人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂都離不開手,沒有手,人類將無法正常生活。
就一天,可怕的事情還是發(fā)生了手罷工啦!
這天早晨,樂樂從夢中醒來,正想伸手去抓衣服,可是手一點(diǎn)兒都不聽使喚,腳不自覺地伸了過去。這是怎么回事?樂樂有些慌了,右手伸出腦袋告訴樂樂,你平時(shí)寫作業(yè)總是應(yīng)付,寫出來的字丑死了,連累我被媽媽批評,所以我們要罷工了。
樂樂一聽,心想這也不錯(cuò),這樣以后就不用寫作業(yè)啦。
等來到餐廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候,樂樂發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的手也罷工了!原來爸爸總是沉迷手機(jī),他的手老是忙著刷手機(jī),都沒跟樂樂一起玩。樂樂整天抱怨爸爸的手沒有抱抱他,和他一起玩。
媽媽每天忙著給一家人做飯,而樂樂和爸爸經(jīng)常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的.手付出勞動(dòng),卻沒有獲得尊重,手覺得太委屈了,所以媽媽的手也罷工了。
這下好了,一家子的手都罷工了,這可怎么辦?
沒有手,我們連吃飯都困難了。就在這時(shí),爸爸用腳費(fèi)力地打開了電視機(jī),電視節(jié)目正在報(bào)道一則新聞:由于人類不尊重手的勞動(dòng)成果,還有人用他來做壞事,所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類自己反思一下。讓他們得到尊重。而對用手來做壞事的人,那他們就永遠(yuǎn)都不會(huì)有手啦。
看完了新聞,一家人都不說話了。
樂樂心想:以后我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),把字寫得工整美觀。這才對得起手嘛!雙手好像聽到了樂樂內(nèi)心的聲音,居然恢復(fù)了動(dòng)作!
手罷工了作文 篇52
有一天,手突然對人們說:我們不干了,我們罷工了。手為什么會(huì)罷工呢?因?yàn)檠劬、耳朵、嘴高高在上,被主人呵護(hù)著,自己卻干著最臟最累的活,這倒也罷了。沒想到,眼睛們還嘲笑它長得丑,地位卑賤,它實(shí)在忍不住了。
但主人也不怕手罷工,反正有智能機(jī)器人。一切可以交給機(jī)器人。
早上你要穿衣服,只要對智能機(jī)器人說我要穿衣服,智能機(jī)器人就會(huì)立刻跑過來,手里拿著衣服,給你換好。穿了衣服,你要吃早飯,機(jī)器人會(huì)端好做好的飯,一口一口的'喂你吃,吃完了早飯,你要去上學(xué),機(jī)器人就會(huì)拿著書包,把書包背在你肩上,只要說我要去學(xué)校。機(jī)器人就會(huì)把你送到車上,機(jī)器人就會(huì)開著車,把你送到學(xué)校,你再說:把我送年級班。它會(huì)立刻把你送到班級里去。放學(xué)回家,你要寫作業(yè),只要對它說:我要去寫作業(yè),它會(huì)立刻把你送到書桌前,把你心里的答案寫下來
由于人們太依賴這個(gè)智能機(jī)器人了,手和腳一天天的退化,主人長得很稀奇古怪,誰見了都說主人長得嚇人,不愿與他交往。這一天,主人終于對手道歉:手,對不起,以前我錯(cuò)怪你了,你復(fù)工吧,以后我會(huì)好好保護(hù)你。我們精誠團(tuán)結(jié),做一些有益于人類的事。手聽了主人的道歉,也說::其實(shí),我也想復(fù)工,沒有大腦的指揮,我一個(gè)也做不成什么事。手又繼續(xù)工作了,并且比原來更勤快了。
手罷工了作文 篇53
已經(jīng)到了深夜,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),房間里非常安靜,這時(shí)突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音,原來是小主人的左手和右手在說話。
右手驕傲的說:左手,你有什么厲害的本事嗎?左手回答說:我并沒有什么特別的本領(lǐng)。真是個(gè)沒用的東西,天天身邊有你這樣在伙伴,我真是感到羞恥!左手聽了非常傷心,于是左手想要罷工。
說干就干,一個(gè)漆黑的夜晚過后又迎來了新的一天,這天早晨左手竟然真的罷工了,小主人起床了,在他穿衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)左手竟然使不上勁,搞得衣服也沒穿好,刷牙的時(shí)候左手也拿不起杯子了,害的小主人牙齒也沒刷干凈,下樓梯時(shí)小主人還差點(diǎn)摔了一跤,因?yàn)樽笫忠沧ゲ蛔翘葑o(hù)手了,吃早飯時(shí)左手也不能端起碗來害的小主人早飯也沒吃好。
小主人到了學(xué)校原本寫著一手工工整整的`字但是現(xiàn)在沒有左手按住紙,所以寫出來的字現(xiàn)在變的歪歪扭扭的很不工整喂!左手,你總得按一下紙吧!其實(shí)右手很早就想給左手道歉了,希望左手不要罷工了,因?yàn)槿鄙僮笫謱?shí)在不行。
這一天小主人過得實(shí)在是很不愉快,吃完晚飯?jiān)缭绲木退,右手這時(shí)不好意思的說:左手對不起,我們還是和好吧!沒有你的幫助我就連一些簡單的事都做不了,我倆缺誰都不行。左手見右手誠懇的道歉,于是便原諒了右手,從此以后左手和右手就一直和睦相處,成了一對永遠(yuǎn)的好朋友!
手罷工了作文 篇54
人人都知道手是很重要的,可是首要是罷工了,會(huì)發(fā)生什么事呢?瞧!這兒就有一雙要罷工了的手。
一天,麗麗正在練一個(gè)16分音符的手指跑動(dòng),可她的左右手3,4,5指老是打架。她練了一遍又一遍,但還是彈不下來,麗麗著急了,她使勁拍打著凳子,把手拍的紅紅的也不肯作罷?墒,手到急了:好痛呀!好痛呀!手心想:我也不想讓手指打架啊,可是這也不是歸我管,是歸大腦管的。你無緣無故打我干嘛?手越想越生氣。終于,手想了一個(gè)大膽的想法:它要罷工了!
手一罷工,事兒可就大了,麗麗練不了琴了,寫不了字了,更別說打自己的手了!這一來,手可就樂壞了。但是它不知道,這件事卻把麗麗和她的家人折騰的死去活來的。
從手罷工開始,麗麗一家一直不安的生活,手到是挺高興的',它很喜歡這樣悠閑。直到有一天,麗麗去醫(yī)院治療,醫(yī)生看了她的手,遺憾地說:哎,這雙手可能殘廢了,需要做個(gè)截肢手術(shù)。麗麗和手一聽,嚇壞了。麗麗使勁搖頭,手竟然也要起了頭,手竟然重新工作了!
大家高興壞了,但手卻悶悶不樂,因?yàn)樗ε滤犞笓]了麗麗又會(huì)打它。不過麗麗可不會(huì)再打它了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)打自己的手不但不會(huì)練好琴,反而會(huì)傷到自己的手。只有動(dòng)動(dòng)腦子,把錯(cuò)的地方多練幾遍再連起來彈一彈,曲子才能熟練。
手罷工了作文 篇55
麗麗是一個(gè)既優(yōu)秀又懂事而且非常勤勞的小女孩。她每一天都會(huì)自己整理房間,把原本凌亂的房間整理的干干凈凈,整整齊齊。干凈的一點(diǎn)灰都沒有,整齊的就差用尺子來測量了。不但如此,她每天還會(huì)在八點(diǎn)之前寫完所有的作業(yè)。
在一天夜里,麗麗睡著了,但是她的兩只小手并沒有睡著,并開始抱怨起來:“唉!我們每天要干這么多的事兒,真累呀!”“就是,每天活干的最多的就屬咱們兄弟倆了,你看我們的皮膚難看的都沒法見人了!”“要不,我們罷工吧。這樣我們就不會(huì)那么累了!”“這真是一個(gè)好主意!”
第二天清晨,麗麗起床了,當(dāng)她伸懶腰的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也抬不起來,有氣無力地掛著。她感覺自己的雙手罷工了,但是她并沒當(dāng)回事,背上書包就往學(xué)校里走了。
到了學(xué)校,因?yàn)槭至T工了的原因,原本頻頻舉手發(fā)言且被老師表揚(yáng)的她,現(xiàn)在卻經(jīng)常受老師的批評,而且,她跟朋友間的`互動(dòng)也少了許多。大家都用怪異的眼神打量著她,這讓麗麗很不是滋味,也無可奈何……
放學(xué)了,麗麗無精打采的回到了家,感覺很沮喪,心中百感交集,她多么希望還是原來的自己……突然,麗麗覺得自己像被電觸到了一樣,雙手瞬間充滿了力量!低頭一看,原來靈活的雙手又回來了!麗麗激動(dòng)的鼓起了掌!
從此,麗麗的雙手再也沒有罷工!
手罷工了作文 篇56
期末考試快到了,我不停地做練習(xí)題,手指磨出了老繭,很疼很疼。
“主人,你一刻不停地做題寫字,我快要累死了。哼,我要罷工!”我的手突然提出抗議。說完,我的雙手真的動(dòng)不了了。
“媽媽!媽媽!我的手動(dòng)不了了……”
“臭小子,是不是又搞惡作劇啊?”媽媽邊說邊擺弄我的手,“哎呀,真動(dòng)不了了……”媽媽被嚇壞了。
第二天早上,起床成了我最大的難題。穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯……都需要媽媽的幫助,我的生活完全不能自理。我才意識到:平時(shí)被我忽視的手是多么重要!一陣手忙腳亂之后,媽媽累壞了。而那雙罷工的手,卻悠閑自得,好不自在。
怎么讓雙手恢復(fù)活力呢?無奈之下,媽媽拉著我去了醫(yī)院。來到針灸科,醫(yī)生拿出銀針,對著我的手扎了下去!皠e扎了,別扎了,我快疼死了!笔制疵兄?吹绞衷谇箴垼倚覟(zāi)樂禍地笑了。
回到家,我躺在床上休息。手溫柔地說:“主人,對不起,我不該罷工的,以后我一定聽你的差遣,做你的`好朋友,當(dāng)你的好助手!
我說:“沒關(guān)系,但愿你以后不要再輕易罷工了!
我和手又恢復(fù)了往日的快樂生活。我們一起上學(xué),一起打羽毛球,一起幫媽媽打掃衛(wèi)生,一起拉二胡,生活有滋有味,豐富多彩。我還被評為了“動(dòng)手小達(dá)人”,這一切都是我和手團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。
人有兩件寶,雙手和大腦。相信在我和手的努力下,我們的明天一定會(huì)更加美好!
手罷工了作文 篇57
晚上,我一直在想:怎么樣才可以不寫作業(yè)呢?裝病可不行,病好了,還有一堆的作業(yè)等著我呢!把手砍掉,不好,那該有多疼呀!我正想著,就覺得自己的眼皮有幾千斤重,不知不覺就睡著了。
第二天,我醒來后就覺得手軟趴趴的,像布丁一樣,根本拿不起東西。天哪?我的手罷工了!手罷工了就拿不了鉛筆了,那就不用寫作業(yè)了。我暗暗欣喜,今天可真幸運(yùn)呀!
吃中飯了,因?yàn)槲业?手罷工了就拿不了餐具了。我嘗試用嘴啃,但是滑溜溜的雞腿卻怎么也啃不起來。等大家都吃好了,可我還在與雞腿奮斗。
我打算去看電視,可轉(zhuǎn)眼一想:我的手已經(jīng)罷工了,就不能按按鈕了。為了看電視,我改用腳趾按遙控器,但腳趾又大又笨重,老是按錯(cuò)鍵,我錯(cuò)過了我最喜愛的動(dòng)畫片了。
電視不能看了,我看書總行了吧!反正看書不用按來按去的。可是,我還是想太多了,當(dāng)我走到書架前,正準(zhǔn)備伸手拿書,看著我那耷拉著的手就放棄了這個(gè)念頭了。拿書都不能了,還看書呢!
沒有手,啥事都干不了,還是睡覺吧。想完,我蹦上床睡覺去了。睡了一會(huì)兒,就感覺冷嗖嗖的,原來一陣?yán)滹L(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來。我剛想伸手拿被子,發(fā)現(xiàn)手罷工了,只好作罷。嗚嗚嗚,好冷呀!
哎,手罷工之后,雖然不用寫作業(yè),但是我的生活都不正常了。手兄弟,求求你快回來吧!沒有你,生活真的沒法過啦!
手罷工了作文 篇58
天天主人讓手不停地勞動(dòng),既讓它做臟活累活又讓它做危險(xiǎn)的活。兩只手很煩惱,商量著怎么對付主人。思來想去,決定罷工。
干了一天活的主人很疲憊,剛躺在床上休息。手心想:終于可以休息了。正當(dāng)手準(zhǔn)備好好睡一覺時(shí),主人連忙去拿手機(jī),可無論如何手握緊拳頭就是不工作。主人著急的把手往地上捶,這時(shí),忍受不了疼痛的手,開始發(fā)話了:“喂!主人,整天讓我們忙個(gè)不停,難得休息一會(huì)兒,你又讓我們玩手機(jī),我們決定罷工。”主人聽了手的話,生氣地說:“你們罷工就罷工吧!別以為我離開你們就不能生活了。地球離了誰都能照樣轉(zhuǎn)。”手聽了主人的話,惱羞成怒,它們在心里發(fā)誓:以后再也不能任主人擺布了,我們得有自己的`生活。
于是,主人賭氣不用手了,吃飯時(shí)用嘴叼碗,一不小心就燙著嘴,有時(shí)還把碗摔在地上。穿衣服也用嘴叼,很不方便。洗衣服就用腳踩,晾衣服依然用嘴叼。剛干了一天活,主人累就累得氣喘吁吁,覺得離開了手真不行。它這才意識到自己錯(cuò)了,不應(yīng)該說那樣的話來惹手生氣,更不應(yīng)該讓手不停地勞動(dòng),它也需要休息!而手呢?看見主人那么累,也不忍心不幫忙。后來她倆又和好如初了。
主人這才明白,離開手做什么事都很困難,以后一定要珍惜這雙手,絕不能讓它太勞累。
手罷工了作文 篇59
有一天我起床后,發(fā)現(xiàn)自己的手沒有了。
我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服,然后去吃早飯,我來到飯桌前面,可是媽媽卻對我說:"對不起,因?yàn)槲覜]有手,所以做不了飯了。"我只好空著肚子去上學(xué),上課了,因?yàn)槔蠋煹氖忠擦T工了,寫字的時(shí)候只能用腳代替,雖然老師的本領(lǐng)大,但是我們知道用腳寫字也太難了,所以老師寫字寫特別慢,一節(jié)課學(xué)不了多少知識。
沒有手,真的太不方便了,我們什么也做不了,比如吃飯、喝水、開車、寫作業(yè)等。所以我們一致決定去求上帝:"上帝,求您把手還給我們吧!"上帝說:"不行,因?yàn)槟銈儾粣圩o(hù)手,既然這樣,你們要手又有什么用呢?"我們才知道我們的'一舉一動(dòng)上帝都看在眼里,我站出來對上帝說:"上帝,我們知道錯(cuò)了,可是你沒看見我們對手好的時(shí)候,比如冬天我們怕凍著手,給手戴上了手套;手受傷時(shí);我們會(huì)給手包扎。求求您再給我們一次機(jī)會(huì)吧!"上帝說:"好吧,我把手還給你們,但是你們一定要好好愛惜它。"于是我們又重新?lián)碛辛宋覀兛蓯鄣氖,生活又恢?fù)到以前,但是唯一改變的是,所有人都想珍寶一樣愛惜著自己的雙手。
聽了這個(gè)故事,你是不是下決心,以后一定要要保護(hù)好自己的手呢?光說不做可不行,只有保護(hù)好自己的手,才可以做更多的事情。
手罷工了作文 篇60
從前,有一個(gè)小男孩很不愛干凈。手臟了也不洗,流鼻涕了直接用手擦。手很生氣。有一天,左手對右手說:“我們罷工吧!”右手也連聲叫好。
第二天早上,小男孩要起床,發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。不得不叫媽媽來把他扶起來。他去吃早飯,因?yàn)闆]有手,只好讓媽媽喂他。到了學(xué)校,要寫早自習(xí)的卷子,可是他沒有手,不但寫不了卷子,還被同學(xué)們笑話。
他實(shí)在受不了了,便派眼睛去找手。眼睛找啊找,終于在一條小溪邊找到了手。眼睛急切地對手說:“快回去吧!主人很需要你們!眱芍皇植患偎妓鞯卣f:“不要!主人那么不愛惜我們和自己,手臟了也不洗,還要繼續(xù)吃東西,不僅我難受,滋生的細(xì)菌還危害他的身體。他對你也不好,你想想主人平時(shí)是怎么對你的!”
眼睛仔細(xì)地想了想說:“你們說的對,主人平時(shí)在很暗很暗的地方看書,看電視的時(shí)候離得也很近!毖劬ο氲竭@里,也不想回去了,他們決定一起給主人一個(gè)教訓(xùn)。
小男孩見眼睛去了這么久都沒有回來,他自己就去找了。他一路上不是撞到了樹,就是走錯(cuò)了路。跌跌撞撞地找到了手和眼睛,他生氣地問:“你們?yōu)槭裁匆优?”手和眼睛異口同聲地說:“你對我們怎么樣,自己還不清楚嗎?你不愛惜我們,讓我們受到傷害的同時(shí),也損害了你自己!蹦泻€蹲×,他認(rèn)真地反思了自己以前的.行為,很不好意思。真心地和他們道了歉。
從此,他愛護(hù)自己身體的每一處,再也沒有讓他的手和眼睛跑過。
手罷工了作文 篇61
三年級的小瑞是一個(gè)不愛干凈的孩子。每天都把身上弄的臟兮兮的,特別是手上,每天放學(xué)回來的時(shí)候總是烏漆麻黑的,有時(shí)甚至還有豎式計(jì)算。手每天都承受著小主人的“荼毒”,就想著給小主人一點(diǎn)“提醒”。這不,在小主人又一次把手弄的很臟之后,手罷工了。
早上,小瑞從夢鄉(xiāng)中醒來,剛想揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)手不聽使喚了。他嚇壞了,只能求助媽媽給他穿上衣服、給他刷牙并喂他吃早飯。不過,天生樂觀的`他還是安慰媽媽:“今天的課程是唱唱歌、跳跳舞,沒有用到手的地方!
小瑞到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)今天的課程調(diào)整了,語文老師抱著厚厚的一疊試卷站在教室門口。當(dāng)試卷發(fā)下來之后,看著試卷上大量需要用筆寫的空格,別的同學(xué)都如行云流水般的答題,小瑞只能無奈的看著。這時(shí),他急中生智,想到:“電視上殘疾人沒有手,用嘴咬著筆也能寫出好字!彼矊W(xué)著用嘴咬著筆在紙上寫字,寫出的字卻亂七八糟的。想寫橫,卻像飛機(jī)直沖云霄;想寫捺,卻像瀑布直下三千尺;想寫捺,卻又像小路彎彎曲曲……收試卷時(shí),小瑞看著雜亂無章的試卷,臉通紅的。小瑞懊惱極了,這才明白過來,原來是手不忿自己苛待他而罷工了。他一陣后怕,幸好這只是手給他一個(gè)小的教訓(xùn)才罷工的,要是永遠(yuǎn)罷工,那真的就太可怕了。
從那以后,小瑞總是很愛護(hù)自己的手,每天都洗的干干凈凈的,而且還主動(dòng)提醒別人要愛護(hù)自己的手。
手罷工了作文 篇62
俗話說得好“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦!比绻至T工了,那我的生活會(huì)是什么樣子的呢?
這天,媽媽敲了敲房門,我醒了,想坐起來,可是我的手怎么也不聽使喚了。手罷工了,我費(fèi)力地坐起來,又用九牛二虎之力才穿好衣服,刷好牙。在平常做這些其實(shí)是很簡單的。吃飯的時(shí)候,因?yàn)槲业氖至T工了,所以只能用嘴去叼。眼看食物灑了一桌,自己一口都沒有吃到,只能看著別人吃著香噴噴的食物,這讓我十分難受。
來到學(xué)校,我想拉開書包拉鏈。突然,我想到我的手罷工了,于是,只好用嘴巴拉開拉鏈,拿出書本?墒,我看著書,卻不知道該怎么做。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),用舌頭來翻開書本,終于,我開始讀書了。
早讀課結(jié)束了,上語文課的時(shí)候,老師提出一個(gè)問題,我知道答案,但是因?yàn)槲业氖至T工了,所以舉不了手,我心里十分難受。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我到黑板上寫題目,但是,我的.手罷工了,拿不了粉筆。老師以為我不會(huì)做,便叫另一個(gè)同學(xué)去做題。我的心像掉進(jìn)了冰窖——涼透了。
下午,體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,因?yàn)槲业氖至T工了,掌握不了平衡,摔了一跤。我摔得眼冒金星,好一會(huì)才睜開眼睛。我揉了揉腦袋,發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上,原來這是一個(gè)夢呀!
手罷工的日子可真難受,我們一定要保護(hù)好自己的雙手。
手罷工了作文 篇63
一天夜里,我呼呼地睡,睡著睡著,做了一個(gè)很長的夢,夢見我的手居然罷工了。
我醒來想穿衣服,但發(fā)現(xiàn)自己的手只能是握成拳頭的樣子,五指無法打開,穿衣服只能把衣服平鋪之后,套在頭上,蹦幾下才能穿上。
好不容易穿上衣服準(zhǔn)備吃早飯,可是媽媽卻沒有做早飯,因?yàn)樗氖忠彩蔷o緊地握成拳頭。沒辦法,我們只能去外面吃。
到了餐館,發(fā)現(xiàn)大家的手都罷工了。廚師如果要炒菜,得把鏟子綁在拳頭上;收銀員收錢的時(shí)候,只能用兩個(gè)拳頭對在一起夾住錢幣,整個(gè)餐館都亂套了。我們等了好長時(shí)間才吃上飯。因?yàn)槭至T工了,只能用拳頭夾住勺子吃飯,所以我們吃了很長時(shí)間。
校車司機(jī)的手也罷工了,沒法開車了。幸虧我們離學(xué)校不太遠(yuǎn),于是媽媽步行送我去上學(xué)。
到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了,沒有辦法板書,只能空講。學(xué)生們根本聽不懂,也沒法做練習(xí)題,當(dāng)然了,即使想做也做不成,因?yàn)橥瑢W(xué)們的`手也罷工了,無法握筆。
這一切發(fā)生得太突然了,可把我愁壞了,不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí),忽然聽到有人在旁邊叫我,原來是媽媽,她大聲喊道:“快起床呀,小懶蛋!”我猛得驚醒了,哎呀,原來這是一場夢!
我舉起雙手,發(fā)現(xiàn)十根手指都很靈活,想干什么都可以,我忍不住親了親自己的手,興奮地大喊道:“謝謝你們,親愛的雙手,沒有罷工!”
手罷工了作文 篇64
有一雙手,它終于不想干活,罷工啦!
它為什么罷工了呢,只見它忿忿地對嘴巴說:“你整天啥都不用干,吃香的喝辣的,生活得這么滋潤,而我呢……唉,天天幫主人干這干那的`,骨頭兒都快散架了。我實(shí)在受不了了,我要罷工,給主人點(diǎn)顏色瞧瞧!”
嘴眉頭一緊,緩緩地吐了一口氣:“我的伙計(jì),這樣說是不對的,是肚子命令我吃東西的,而不是我自己的主意!笔窒肓讼,陷入了沉思,但仍然心有不甘。
有一天,主人拿了一個(gè)鍋,突然,啪的一聲,原來,是手又鬧脾氣了,這一下差點(diǎn)砸到腳。主人不以為然,準(zhǔn)備又把鍋拿起來,手卻怎么也不聽使喚了。主人只好去點(diǎn)外賣吃,手卻握不住手機(jī),手指頭不停地顫抖,對著屏幕一通亂點(diǎn)。主人默默地嘆了口氣,無助地看著冰箱,想伸手去拿牛奶,手卻緊緊握住一顆西紅柿不放。手得意洋洋地對嘴巴說:“嘻嘻,你看看主人,失去了我的幫助,多無用呀!”嘴巴聽了,只是搖了搖頭,也沒有再說什么。
第二天,主人被送到醫(yī)院治療,醫(yī)生平靜地說:“這種病是手罷工,沒事,打個(gè)針就好了!闭f完,醫(yī)生就拿吊針了,手聽了,害怕得不住地發(fā)起抖來。果然,醫(yī)生拿來針劑,眼看針尖離手越來越近,手無助地向嘴巴呼喊:“兄弟,我怕疼,快救救我吧!”嘴巴輕描淡寫地說:“沒法子了,你只好吃點(diǎn)苦頭了!
手真是后悔了,痛得嗷嗷叫,連想法子也來不及了!耙院笠欢ㄗ龊梦业谋痉止ぷ鳌笔帜艘话蜒蹨I,喃喃地說。
手罷工了作文 篇65
“寶貝,吃飯了 ,去洗手去!”
“媽媽,我不想洗手,我的手特別干凈 !”
“不行,吃飯之前必須洗手。 ”媽媽生氣地說 。
我生氣地走進(jìn)房間,坐到書桌旁,開始寫作業(yè),可是我把字寫得非常丑,媽媽走進(jìn)來說:“你的字為什么這么潦草,快點(diǎn)重寫 !”
我生氣地躺在床上,每天都在這樣,要是我的手可以罷工就好了,這樣我就可以無憂無慮地玩耍了,迷迷糊糊的我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)中 。
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,我開心地蹦蹦跳跳,當(dāng)我正想穿衣服去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我無法穿衣服,我只好用嘴把衣服擺平,彎下腰把身子鉆到衣服里,然后再跳一下,用了我的'九牛二虎之力才把衣服穿好,我心想:手罷工了,穿衣服可真不方便呀。
我跳下了床,發(fā)現(xiàn)餐桌上有我最喜歡的綠豆粥和糖餅,但是我無法把食物送到嘴巴里,我只能彎下腰,張大嘴,啃著糖餅,結(jié)果吃得滿臉都是 。
到了學(xué)校后,我不能和同學(xué)一起玩耍 ,我什么也干不了,不能在打籃球,什么也不能干,我痛苦地在地上哇哇大哭 。
正在我們哭得很傷心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的爸爸的手沒有罷工,我高興極了,猛地睜開眼睛……動(dòng)了動(dòng)手,恍然醒悟,哦,這原來是場夢啊!我終于松了一口氣。我趕緊起來去洗手池,把手手洗干凈,涂上了媽媽最愛的護(hù)手霜,溫柔地對它說:“我的小寶貝,你可千萬不能罷工啊!”
手罷工了作文 篇66
有一天早上一醒來,我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽我的使喚,它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我使勁一拉,才把手拉住,手對我大喊到:“你不愛惜我們,不配做我們的主人,我要罷工了!”說完,手自己飛走了。
我起床以后,想像往常一樣用手打開門,可是,我卻開不了門,因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)罷工了!我想用手像往常一樣,都不行,因?yàn)槭至T工了!
我只好用身體去撞門,好不容易打開了門,只見爸爸媽媽唉聲嘆氣,爸爸看見我來了,對我說:“牧牧,今天我的手罷工了,不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說!敖裉鞁寢尩.手也罷工了,不能做早飯給你吃了!”這時(shí),電視上開始播放緊急新聞,緊急新聞上說:“大家好,緊急通知,今天我們?nèi)咳祟惖氖侄剂T工了,因?yàn)槲覀兲粣巯ё约旱碾p手了,每次吃完飯、做好作業(yè),我們都不洗手,所以,手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的火星球生活!
人類決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤,接回自己的雙手。我們乘火箭來到了火星球,找自己的雙手,在我們的再三請求下,雙手們終于決定不罷工了!同時(shí)他們警告我們,如果我們還不愛惜手,下一次,手就永遠(yuǎn)不回來了。
手罷工直是太可怕了,從今天開始,我再也不會(huì)不愛惜手了,因?yàn)槭忠彩俏覀兩畹暮脦褪,我們做什么都離不開它。
手罷工了作文 篇67
從前,有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫畫,還喜歡用手抓泥土,堆小土坡,可是他從來不洗手。
一天早上,波波深了個(gè)懶腰,走到鏡子前,拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是,手今天一點(diǎn)兒力氣都沒有,連牙刷都拿不起來。波波其實(shí)根本不想刷牙,今天正好,手拿不起來牙刷,就順勢走了。
到飯桌前,波波高興極了,因?yàn)榻裉斓脑绮褪撬類鄢缘呐H饷。他興奮地拿起筷子往碗里夾去,可是不但沒夾到,還把面條掉到了衣服上,燙的他直叫。
媽媽說:“波波,你今天怎么了?”
“我也不知道,”波波委屈地說,“一覺醒來,手就使不上勁兒了!
媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。
“這種癥狀很罕見,手罷工了!贬t(yī)生檢查過后,肯定地說。
媽媽和波波同時(shí)大叫起來:“手……罷工啦?”
“是的`!贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的孩子平時(shí)一定對手不好,才讓它們罷工了!
媽媽擔(dān)心地問:“有什么辦法能治嗎?”
“這個(gè)……要對手好一點(diǎn)兒,還要真誠地道歉!
波波一言不發(fā),拉著媽媽回家了;丶乙院,波波把手沖了又沖、洗了又洗,媽媽還拿清潔棉認(rèn)真擦了一遍。波波看著手,真誠地說;“手,請回來工作吧!”
波波好像聽見了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“好吧,原諒你一次!”接著,波波的手又活動(dòng)自如了!
從此以后,波波每天回家都會(huì)洗手,手再也不會(huì)罷工啦!
手罷工了作文 篇68
我剛一起床,就發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不太對勁手不肯工作了,它罷工了!
家里沒有早飯,我想給奶奶打個(gè)電話,但是手怎么也動(dòng)不了,我拿不到手機(jī),沒辦法跟奶奶聯(lián)系,就這樣餓了一上午,中午奶奶回來時(shí),我都快要餓成照片了。
中午奶奶燒好飯,哇,有我最喜歡吃的紅燒肉,好想吃!可是手還是不肯動(dòng),沒辦法,總不能再餓一頓,我打算把頭悶進(jìn)碗里去吃,可我不但沒有吃到飯,還粘了一臉的`米,有些飯粒都鉆到鼻子里,嘴里卻沒吃進(jìn)幾粒,這手是想餓死我嗎?
吃完飯之后,爸爸告訴我今天有哪些作業(yè),我走到桌子前,才想起來手不會(huì)動(dòng),眼睜睜看著時(shí)間一分一秒過去,任憑我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻一個(gè)字也寫不了,眼看就到晚上了,作業(yè)今天看來是交不了了。
晚上,我回房間睡覺,可一個(gè)不小心,門被風(fēng)關(guān)上了,可是手不肯動(dòng),我也撞不開,我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn),把我的門牙都快硌掉了。
我躺在床上郁悶地想,沒想到手罷工之后我的生活會(huì)變得如此艱難,手為什么會(huì)罷工呢?難道是我以前無聊的時(shí)候老是玩手,它不高興了?手有手的正事要做,以后我再也不無所事事地玩手了。想著想著,我沉沉睡去了。
第二天一早醒來,我發(fā)現(xiàn)手又可以動(dòng)了,我高興地喊道:太棒了!我的手終于不罷工了!
手罷工了作文 篇69
今天,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然睡著了,做了這樣一個(gè)夢。
我發(fā)現(xiàn),我的手動(dòng)不了了,誰知,手竟然說話了,它說:“我們決定罷工不干了!庇沂趾妥笫终f:我們天天為你服務(wù),都累死了,所以我們要罷工休息。
“可沒有你們,我怎么做作業(yè)了”?司機(jī)開不了車,媽媽煮不了飯,我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。
你自己去找別人吧,我們就一直不動(dòng),左手說:于是右手又對左手說我們這樣不好吧!
剛剛他說的對,沒有我們他們什么都干不了,你不動(dòng)我動(dòng),哪怕累倒下也要?jiǎng),右手說。
我太感動(dòng)了,右手,這樣吧:我們一起奮斗!我對右手說。
于是,我們天天勤奮洗碗,寫作業(yè),拿快遞,沖廁所,別人摔倒了把他扶起來。就這樣經(jīng)過了三百六十五天的'奮斗,我們終于沒力氣了。
“右手,還有沒有力氣?”我說:“還有,右手說!
沒想道右手這么奮斗都不累,我們值得像右手學(xué)習(xí)?墒,這個(gè)左手又說,你們這么努力干嘛?不像我,天天都可以躺著休息,你們卻要連天連夜的努力。
我們雖然受到了嘲諷,但是,沒有什么能打敗我們繼續(xù)努力,繼續(xù)向前走的精神。最終,我們終于感動(dòng)了左手,它也和我們一起努力。
不久,我成了跑步冠軍,而我也離不開我的左手和右手。
突然,我從夢中醒來,我還是更愛我現(xiàn)實(shí)中的手。
手罷工了作文 篇70
從前,有一雙手,因?yàn)樗闹魅瞬粣圩o(hù)它,它一生氣就罷工了。
這一天,明明起床后,正要刷牙洗臉,他忽然發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了。于是,他說:“哎呀,算了,反正我也不想洗,那我就去吃飯吧!”
當(dāng)他到了飯桌旁,看見香噴噴的食物就用手去抓,可是他的手還是動(dòng)不了。他只好抻著頭,用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕著吃。
他終于吃完了飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。然而,當(dāng)他乘公交車時(shí),因?yàn)槭至T工了,連公交卡都拿不出來,還是旁邊的人幫他刷了卡,他才能上學(xué)去。
當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬苦,終于來到了學(xué)校。第一節(jié)課語文老師讓大家聽寫,可他連筆都拿不起來,最后什么也沒寫成,他難過極了。但其實(shí)那些詞語,他昨天晚上都默寫過,而今天卻什么也沒寫成。后幾節(jié)課也是一樣的,只要老師一讓他寫,他就什么也干不了。
中午,他一到家,媽媽就帶著他去看醫(yī)生,看到醫(yī)生后,他講述了自己的'情況。醫(yī)生一聽,說:“他因?yàn)槠綍r(shí)不愛護(hù)自己的手,所以手罷工了!泵髅饕宦,坐不住了,問到:“那有什么治療方法嗎?”醫(yī)生說:“你要先真誠地給手道歉,并要把手洗得干干凈凈的!泵髅髭s緊去洗了手,并真誠地對手說:“對不起,我以前不知愛護(hù)你,你才罷工了,你可以原諒我嗎?”手用微弱的聲音說:“好吧,我只原諒你這一回哦!”
明明自從這之后,就開始天天洗手,愛護(hù)他的手了。而他的手呢,從那之后再也沒有罷工了。
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