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以走進(jìn)為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的以走進(jìn)為題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以走進(jìn)為題的作文1
多少次曾經(jīng)在夢(mèng)里出現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)景，初三。不禁感慨時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
小學(xué)的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)，初三就是自由，我可以自己做我喜歡做的事。六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)并不是這么簡(jiǎn)單，初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是初三的學(xué)生每每經(jīng)過(guò)六年級(jí)教室總是會(huì)迎來(lái)學(xué)弟學(xué)妹一陣陣崇拜的目光。不過(guò)當(dāng)我看到自己到了這個(gè)年齡后，才發(fā)現(xiàn)，想象總是與現(xiàn)實(shí)相反。
初三的學(xué)習(xí)是勞累的。剛上學(xué)一周，每天的作業(yè)像大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，習(xí)慣了暑假里每天悠閑懶散的生活態(tài)度，這樣突如其來(lái)的巨大突變，真的是讓我無(wú)法適應(yīng)，每天在學(xué)校，家庭兩點(diǎn)一線來(lái)回穿梭。各種測(cè)驗(yàn)也是接踵而至。每天回到家，就好像好幾天沒(méi)睡覺(jué)似的，又累又餓。
初三的學(xué)習(xí)是煎熬的，一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了還要回家做很久的作業(yè)。每每我感到困了的'時(shí)候，我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個(gè)人的房間燈亮著，這種孤軍奮戰(zhàn)的感覺(jué)也是前所未有的。
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)待了三年了，今天是最后一年，初三不僅是一個(gè)開(kāi)始也是一個(gè)結(jié)束。這一年雖然很累但是我們卻因此結(jié)下了深厚的友誼。這一年很快就會(huì)過(guò)去，我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，也�?huì)使出自己的全力去拼搏，加油!
以走進(jìn)為題的作文2
我們整天在鋼筋水泥建成的高樓大廈里，在水泄不通而又喧鬧的街道上，在汽車尾氣的污濁里……讓我離開(kāi)這個(gè)喧鬧的城市吧，哪怕是一天也好啊，我要去感受大自然的寧?kù)o和清新。
終于，我們一家人來(lái)到了鄉(xiāng)下，走進(jìn)了大自然的懷抱里。我們都大口大口地呼吸著，鄉(xiāng)下的空氣真新鮮，潤(rùn)潤(rùn)的，清清的，甚至甜甜的，讓人陶醉！我們走走停停，一會(huì)兒拍照留念，一會(huì)兒談笑風(fēng)生。尤其是我，就像剛剛放飛的小鳥(niǎo)，張著翅膀飛啊飛啊，感到什么都是新奇的。
我們漫步在蜿蜒起伏的鄉(xiāng)間小路上。鳥(niǎo)兒，箭一樣從頭頂飛過(guò)，還撒落一串串清亮的音符。風(fēng)兒輕輕吹拂著，吹動(dòng)我的發(fā)梢。靜靜聆聽(tīng)，鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲和樹(shù)葉的沙沙聲交織在一起，不就是大自然演奏的美妙樂(lè)章嗎？
不遠(yuǎn)處有大片大片的農(nóng)田。田地里種著西瓜、西紅柿、絲瓜，還有一畦一畦的韭菜，韭菜上有很多的露水。我說(shuō)：“媽媽，快看，這么多韭菜�！眿寢屢豢矗α诵φf(shuō)：“這不是韭菜，是麥苗�！薄安皇蔷虏�？”媽媽看著我疑惑不解的樣子，便笑著說(shuō)：“韭菜的葉子厚，麥苗的'葉子薄，你看這個(gè)葉子是很薄的，所以就是麥苗嘍。”“哦，是這樣的呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。走著走著，我突然聞到了花香，我又一看說(shuō)：“這里的玫瑰花開(kāi)的真好看�！眿寢屨f(shuō)：“這是月季，不是玫瑰。”
夕陽(yáng)出來(lái)了，天要黑了，我們?nèi)覒賾俨簧岬鼗丶伊恕Ｎ沂且徊饺厥装�，鄉(xiāng)間的寧?kù)o和清新，是城市里得不到的，它不僅讓我身心愉悅，還可以長(zhǎng)知識(shí)呢。這次鄉(xiāng)間之行真是兩全其美呀。
以走進(jìn)為題的作文3
清晨從學(xué)校出發(fā)，首先路過(guò)天嘉公園。在綠影婆娑之間所有的噪聲仿佛都被無(wú)限縮小。夏好像是最好的藝術(shù)家，將世界肆意渲染成溫柔清冷的幽綠。
高大的白樺灑下濃密的陰影，細(xì)碎的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的鋪在“綠巨人”寬大的葉片上，照亮了那纖細(xì)而又神秘的脈絡(luò)。
夏初的晨風(fēng)溫柔地吹拂著一切，如果風(fēng)有顏色的話，夏風(fēng)一定是最深邃的綠和最明亮的藍(lán)交織的顏色了。
湛藍(lán)純潔的天空襯映著層層碧影，大自然悠長(zhǎng)靜謐的呼吸和大家的歡聲笑語(yǔ)完美的交融在一起，一靜一鬧，卻無(wú)絲毫突兀之處，在大自然的陰影下，我們好像被完全的同化了。
不知不覺(jué)中我們穿過(guò)天嘉公園，來(lái)到了長(zhǎng)春公園。
我拎著裝菊花茶的杯子，在陰影處穿梭著，盡情享受著這次“夏游”。
柔軟的草葉輕搖，鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴在綠的掩映下更顯優(yōu)雅，泥土的芳香無(wú)聲的環(huán)繞在我們四周。
郁金香的花期只有二周，現(xiàn)在大部分的花都開(kāi)了，還沒(méi)進(jìn)園子，就能一望五彩繽紛了，可謂是未進(jìn)其園先看其色啊。
紅的郁金香熱烈奔放，粉的清麗可愛(ài)，黃的明亮俏麗。但我最喜歡的是那紫色的'郁金香花。
紫色是神秘而又高貴的顏色。亮麗的花朵嵌著一圈白邊，高貴中又帶上了一份典雅。那一片紫色的花海仿佛真的是波濤壯闊的海洋一般，又好似那綿延不絕的漩渦，就像是將你的視線吸過(guò)來(lái)一樣。如果說(shuō)天嘉的美，是優(yōu)雅的美，那么長(zhǎng)春公園是色彩斑斕的美！
雖然這次長(zhǎng)春公園之行很累、很熱，也充分“領(lǐng)教”到了夏姑娘火暴的小姐脾氣；也同時(shí)讓我們感受到了它寧?kù)o溫和的一面。在她消失時(shí)，我們就將走進(jìn)那中學(xué)的校園了，但這段回憶會(huì)始終縈繞于心頭。
以走進(jìn)為題的作文4
文學(xué)家羅素曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，我渴望理解人的思想，我渴望了解人的心靈，我渴望知道畢達(dá)哥達(dá)斯的數(shù)學(xué)奧秘。我佩服羅素，我也渴望像他一樣走進(jìn)人的心靈。
春天來(lái)了，我特意準(zhǔn)備一顆聆聽(tīng)的心，因?yàn)轳雎?tīng)春天，會(huì)讓人更具蓬勃朝氣與燦爛活力。沐浴著春風(fēng)春雨，我的生活“我要去捉青蛙。”當(dāng)時(shí)的我，并不在意弟弟的話，因?yàn)�，我比他大，知道他有好�?dòng)的.特點(diǎn)，我得在滿足他的好奇心的同時(shí)教他如何做事。田野里，一片綠油油的稻田展現(xiàn)在我們眼前，遠(yuǎn)處的一線黛山也綽約得令人怡神悅目。我與弟弟赤腳走在田埂上，感覺(jué)腳板心有些癢癢的，但我們沒(méi)有停下腳步。我們一邊走著，一邊瞧著遠(yuǎn)處的青林翠竹與腳下綠茵茵的稻苗，我們不像老爸老媽那樣沉默不語(yǔ)，我們有說(shuō)不完的話，說(shuō)著說(shuō)著，不知為什么就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。只是我們的爭(zhēng)執(zhí)是速?zèng)Q戰(zhàn)，不會(huì)有見(jiàn)刀光劍影。弟弟有可愛(ài)的小酒窩，他特愛(ài)笑，笑起來(lái)真逗人。我們的每一回爭(zhēng)執(zhí)，他都能讓我惱不得，笑不得�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)真的只感覺(jué)到弟弟的可愛(ài)，與弟弟相處的時(shí)光甜美極了。老媽在稻田里叫著我們：“還不來(lái)幫著扯草呀？你們還站在那里干什么呢？”我與弟弟同聲回答：“來(lái)了，來(lái)了。”我與弟弟、老爸、老媽緊挨著，一字兒排開(kāi)，一行一行地向前拔著田中的雜草。弟弟做事缺乏耐性，才拔了不一會(huì)兒就懶洋洋的了，不時(shí)地朝四周瞅瞅。突然間，有一只青蛙叫了起來(lái)，弟弟可興奮了，馬上對(duì)我說(shuō)：“姐，我捉幾只青蛙去�！蔽覜](méi)太在乎，只是默默地繼續(xù)拔著雜草。弟弟在那邊仔細(xì)地尋找著，老媽卻在水田里喊開(kāi)了：“文兒，你事又不做，倒去把衣服、褲子弄臟，回去！”弟弟沒(méi)有答應(yīng)，繼續(xù)找著青蛙。好一陣后，弟弟終于發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他猛然撲過(guò)去，小心翼翼地罩住青蛙，緩緩地張開(kāi)手指，從指縫間看了看青蛙，然后雙手合用，將青蛙捧了起來(lái)。待弟弟將青蛙舉起來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那是一只受了傷的青蛙，它的一只腿有傷。弟弟的神情變了，似乎要哭了，沉默著。我走到他身邊，接過(guò)青蛙，說(shuō)：“青蛙也是有生命的，我們可不能傷害它。你看，青蛙幫我們除掉地里的害蟲(chóng)，省了農(nóng)藥不說(shuō)，還節(jié)省了多少除蟲(chóng)的時(shí)間呀。青蛙的心靈多好，它對(duì)農(nóng)民的貢獻(xiàn)多大呀�！钡艿苈�(tīng)了，有些傷心，他使勁地吹著青蛙的傷腿，因?yàn)樵谄綍r(shí)，他自己受傷了，我總幫他吹，這樣能減輕他的傷痛�？粗艿艽档媚菢訉Ｗⅲ菢诱J(rèn)真，我感覺(jué)有點(diǎn)兒好笑，但又不能笑出來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅说艿苣穷w真誠(chéng)善良的心。
春天來(lái)了，我又想起弟弟來(lái)了。我想，只要人人懷有一顆誠(chéng)摯、憐憫、善良的心，人類與自然，人類與動(dòng)物是完全可以和諧相處的。人類的生活一定會(huì)幸福而溫馨的。
以走進(jìn)為題的作文5
“五一節(jié)”到了，我們?nèi)胰デ鄭u游玩，青島的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風(fēng)景區(qū)的天然海水浴場(chǎng)。
那天天氣不是太好，天色稍微有點(diǎn)陰沉。我一見(jiàn)到長(zhǎng)長(zhǎng)的寬闊的沙灘和無(wú)邊無(wú)際的大海，差點(diǎn)興奮得蹦起來(lái)。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進(jìn)了細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水里，海浪一個(gè)接一個(gè)地沖過(guò)來(lái)，就像一只小狗一會(huì)兒舔舔我的'腳，一會(huì)兒又把舌頭縮了回去。
極目遠(yuǎn)眺，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過(guò)，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
海水很涼，沒(méi)有人游泳。我的腳在海水里，不一會(huì)兒就有點(diǎn)吃不消了，感覺(jué)很冷�；氐搅税渡�，我把腳埋進(jìn)沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!
在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動(dòng)手，用潮濕的沙子建起了一座簡(jiǎn)單的城堡，中間挖了一個(gè)大坑，四周有高高的圍墻。城堡建好后，我們還未來(lái)得及欣賞，一個(gè)大浪就沖了過(guò)來(lái)，圍墻雖然沒(méi)有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水，我不得不又重新進(jìn)行加固。
玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我戀戀不舍地離開(kāi)了海濱浴場(chǎng)，心想，我以后一定會(huì)再來(lái)
以走進(jìn)為題的作文6
送走了溫暖的春天，告別了熱情的夏天，又迎來(lái)了成熟的秋天。
秋風(fēng)，輕輕一吹，吹笑了石榴，柿子著急了，以為秋天把它給忘了，不過(guò)秋天還沒(méi)有把它給忘了，秋天給他穿上了一件黃色的毛衣，秋天給樹(shù)葉穿上了桔黃的外衣，他輕輕一吹，樹(shù)葉輕輕落下，就像下了一場(chǎng)金色的雨，秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，他一會(huì)兒把云兒變成草原上奔跑的駿馬，一會(huì)兒又把云兒變成在草地上吃草的綿羊……
秋天來(lái)到我們的校園，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，還有幾片葉子悄然地落下來(lái)回歸了大地母親那溫暖的懷抱中。
秋天吹藍(lán)了天空，吹白了天上的白云，喊聲不斷，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧霾侔。锾炻刈邅?lái)，過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)熱了，于是秋風(fēng)輕輕一吹，吹過(guò)去了涼爽的風(fēng)送給了孩子們一陣陣清涼的風(fēng)。
菊花開(kāi)了顏色各種各樣，白色的白的像玉一般，白的像月光一般，上面沒(méi)有一絲皺紋，紅的如火一般，紅的如初升的`太陽(yáng)一般，展示著她那獨(dú)特的美，粉色的……“不是化妝品愛(ài)情是花開(kāi)，盡更無(wú)花。”
一群女生在菊花的周圍追逐玩耍，像蜜蜂一樣，一個(gè)女生把自己的頭深深地埋在菊花里。他深吸了一口氣醉了，醉了，醉再這迷人的秋天里，醉在這秋天的校園里。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天的校園啊！
以走進(jìn)為題的作文7
轉(zhuǎn)眼間，夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴聲早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悅的，秋天是清香的，秋天是美麗的。
秋天是甜的，秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。嫩綠的蘋(píng)果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂，密密麻麻地掛在樹(shù)枝上，石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，石榴姐姐咧著嘴兒哈哈大笑，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口攙，金燦燦的柿子高高的掛在樹(shù)
枝上，就像掌燈結(jié)彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節(jié)日，中秋節(jié)…….
秋天是喜的，秋天的田野是豐收的，放眼望去，田野像是濃妝艷抹的新娘，大地媽媽為他穿上了鮮艷繡花的嫁衣，棉花寶寶穿上了潔白的公主裙，稻谷妹妹穿上了金燦燦的晚禮服，高粱姐姐穿上了黃澄澄的旗袍，旁邊的農(nóng)民伯伯正在忙碌的接他們回家，一年的辛勤耕耘，換來(lái)了秋天的收獲，秋天帶給人們喜悅，秋天帶給人們豐收的果實(shí)……
秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的是各色的`菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，有的像綻放的禮花，有的像四射的噴泉……一陣微風(fēng)吹過(guò)一股清香撲鼻而來(lái)。
秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍(lán)了，藍(lán)天中嵌著幾朵白云，望著天空上的燕子起程南飛，一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風(fēng)景線。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天象征著豐收，秋天象征著喜悅。秋天給我們帶來(lái)了涼爽，秋天給我們帶了幸褔，秋天給我們帶來(lái)了歡快。
以走進(jìn)為題的作文8
帶著童年的歡樂(lè)，帶著美好的理想，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我邁入了中學(xué)的校門(mén)。當(dāng)我跨入新校門(mén)的那一刻我知道我的新生活開(kāi)始了，我將會(huì)有新的同學(xué)、老師，學(xué)習(xí)也將進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，自己已不再是調(diào)皮、不懂事的小學(xué)生了。
對(duì)中學(xué)的一切是那樣的陌生和好奇，我懷揣著一顆緊張而又興奮的心走進(jìn)教室，開(kāi)學(xué)第一天教室里擠滿了人，只剩下緊靠后面的幾張桌子，我個(gè)子比較矮，擔(dān)心坐到后面看不到老師的板書(shū)，可前面的座位都被別人占了，怎么辦呢，就在我猶豫不決之際，我看到一個(gè)可愛(ài)的女生正沖向我招手，示意讓我過(guò)去坐她旁邊的位子，我感激地沖她點(diǎn)頭笑了笑，忙擠了過(guò)去，在她旁邊坐下，我們開(kāi)心地聊起天來(lái)，很高興新學(xué)期的第一天，自己就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。安然坐在擠得很是狹小的座位上，我對(duì)新教室充滿了新的.感覺(jué)，眼大眼睛觀察著身邊的同學(xué)，大家仿佛都選擇了沉默，教室里靜悄悄地，還沒(méi)開(kāi)始上課，但我的心已經(jīng)緊張得怦怦直跳，心里猜想著，新老師會(huì)是什么樣的、新的課程會(huì)不會(huì)很難、自己能不能適應(yīng)中學(xué)的生活……
初中的課程多了，課堂上學(xué)的知識(shí)也更多了，老師的要求也嚴(yán)格了許多，但我告誡自己一定不能落下功課，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生，不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮小學(xué)生，我下定決定，在新的學(xué)校里，要珍惜每一分鐘，和新同學(xué)好好相處、努力學(xué)習(xí)，改正自己生活、學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在新的學(xué)習(xí)生活、新的學(xué)期里，我正懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，向著新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全速前進(jìn)！
以走進(jìn)為題的作文9
宋代宰相趙普說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下�！边@句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大，《論語(yǔ)》的確是一部安身立命，拯民救世的經(jīng)典。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，欣賞《論語(yǔ)》，品味《論語(yǔ)》
第一次讀《論語(yǔ)》時(shí)，覺(jué)得它既樸實(shí)無(wú)華又秀色可餐。白紙黑字，只言片語(yǔ)，就勾畫(huà)出了美好圖景：“自古皆有死，民無(wú)信不立”道出治國(guó)真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志；“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概；“仁者愛(ài)人，親親愛(ài)人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語(yǔ)言使我干凈明澈，引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法。“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺。《論語(yǔ)》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語(yǔ)》，如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則，不僅僅是學(xué)習(xí)，否則，必然失敗。于是我豁然開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，最沁人心脾的是《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)含的思想馨香�！妒套分锌鬃印澳叽海悍瘸�。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)呼雪雩，詠而歸”的思想有悖于國(guó)人“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理想，但這種思想源于生活，源于心靈的'根本。讓我們的心靈和諧飽滿，讓我們對(duì)生活有熱愛(ài)，有向往。這種理想也是我所追求的。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，細(xì)細(xì)品味它，會(huì)從中獲取很多知識(shí)，得到很多啟迪。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，它教會(huì)我很多很多。
以走進(jìn)為題的作文10
也許是鏡面的光太耀眼，鏡子的背后才會(huì)留下污垢。 ——題記
繁華的都市，絢麗的霓虹燈，喧囂的大街，一切都顯得新鮮引人。我踏進(jìn)城市的第一天，就被它的美麗、繁華深深地吸引著。它真的是看見(jiàn)的那么美麗可人嗎？
黃昏，夕陽(yáng)西下，在似血的殘陽(yáng)下，我坐在陽(yáng)臺(tái)上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個(gè)戴墨色眼鏡的人走進(jìn)了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細(xì)看了看，才看清楚那真是拐杖。“哦，原來(lái)是一個(gè)盲人�！蔽以谛睦镎f(shuō)。我看見(jiàn)“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過(guò)去，又停下來(lái)，遲遲不敢向前邁步，街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過(guò)去了，也不見(jiàn)有人來(lái)引他走橫過(guò)馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了，或者是別的什么原因吧，他用拐杖點(diǎn)敲著地面，小心翼翼地走向街道中心，在歷經(jīng)漫長(zhǎng)的七八分鐘后，“盲人”點(diǎn)敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。我想，此時(shí)的他大概是感覺(jué)到心中的石頭落地了吧，似乎感激上天沒(méi)有讓他被車撞倒吧�？墒�，我似乎聽(tīng)到了他的一聲沉重的嘆息。我想，他下次橫馬路時(shí)，會(huì)有這樣的“好運(yùn)氣”嗎？抬頭看看天空，那片似血的'殘陽(yáng)似乎更加張狂了，就像要吞噬黃昏的天空似的。
午后的陽(yáng)光毒辣辣地熏烤著大地，整個(gè)城市像個(gè)大蒸籠。偏偏在這個(gè)時(shí)候，老媽叫我出門(mén)幫她買(mǎi)點(diǎn)東西。我嘟噥著，滿臉的不情愿，然而，“母命難違”，只好拖著沉重的步子出去了。便利店離我家有一段距離，在十字路口，我看見(jiàn)有一個(gè)人雙手匍伏在地，散著灰白頭發(fā)的腦袋緊貼在灼熱的水泥路面上，衣著襤褸。從她身旁走過(guò)時(shí)，我還看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著一些什么，沒(méi)有看清楚。大約就是說(shuō)什么遇難之類的吧。她前面放了一個(gè)破碗——空的。兩個(gè)高跟鞋正從她身邊走過(guò)，一個(gè)正準(zhǔn)備向碗里丟點(diǎn)錢(qián)，另一個(gè)時(shí)髦女郎則拉住了她，嘴上還嘀咕著什么。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)時(shí)髦女郎說(shuō)了句“這年代，這種騙子太多了。真的假的都有，誰(shuí)知道她是真是假呢？”剛剛要丟錢(qián)的那女子，不由自主地收回了已拿出幾張塊票的手，她剛才生出的那點(diǎn)憐憫之心似乎瞬間被澆滅了，她接口說(shuō)：“是啊，算了吧，走吧。”“蹬，蹬，蹬”的聲音遠(yuǎn)去了。我目睹著這一切，默然無(wú)語(yǔ)。在買(mǎi)東西返回來(lái)的路上，我把店老板給找的零錢(qián)全給了依然伏在地的襤褸者。她抬起頭來(lái)，眼神黯然地望著我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，聲音嘶啞得難以聽(tīng)清：“謝謝，謝謝……”她一個(gè)勁地喃喃著。我過(guò)了馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回頭看了她一眼，她的眼睛依然注視著我離去的方向。唉，可憐的人兒，她為我那微薄的施舍滿懷感激哩……回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽淡淡地說(shuō)了句：“你現(xiàn)在還小，這個(gè)社會(huì)上有很多的騙子……”我驚住了，我的媽媽竟也說(shuō)出了這種話呢！是我真的做錯(cuò)了嗎？
城市華美外表的背后，其實(shí)還有傷感，眼淚……
以走進(jìn)為題的作文11
我一直都認(rèn)為自己是一個(gè)被陽(yáng)光放棄了的男孩。在我的世界里友誼不再屬于我，因?yàn)樾闹械哪敲嬗糜颜x筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是一個(gè)整理碎磚的女孩，盡管我知道磚碎了就不能再合好。
其實(shí)，曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說(shuō)它像水晶般的透明，但也從不渾濁；我不敢說(shuō)它有金剛石一樣的硬度，但它也堅(jiān)硬無(wú)比。也就是這份友誼讓我找到了值得依靠的精神支柱。我從沒(méi)有想過(guò)它會(huì)有倒的一天，所以我依舊快樂(lè)的接受陽(yáng)光的洗禮。
也就是那天，一塊被稱為“真誠(chéng)”的磚有了裂縫，將那面用友誼筑成的墻無(wú)情的摧毀了，從而使我心中的.陽(yáng)光也逐漸暗淡了。
這一切是那么的突然，那么的讓人心痛。
終于，經(jīng)過(guò)萬(wàn)次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中出現(xiàn)了一位天使。她會(huì)帶我走進(jìn)陽(yáng)光。
認(rèn)識(shí)薇，很偶然。那是一次晚自習(xí)前，我們同在一起買(mǎi)盒飯。旁邊搶翻了天，而我們倆沒(méi)有出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓我們彼此對(duì)視了一眼。讓我覺(jué)得有一種很微妙的感覺(jué)。以后，我們就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。再次見(jiàn)面已是無(wú)話不談了。和薇在一起，偶爾會(huì)覺(jué)得我們有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，我們同是被陽(yáng)光所放棄的女孩。
那天晚上我們一起回家。薇告訴我被陽(yáng)光所放棄并不可悲，重要的是我們并沒(méi)有被它拋棄，我們也沒(méi)有放棄走進(jìn)陽(yáng)光。
我相信薇能讓我走進(jìn)陽(yáng)光，因?yàn)樗褪悄莻�(gè)來(lái)帶我走進(jìn)陽(yáng)光的天使！
……
以走進(jìn)為題的作文12
秋天的樹(shù)葉色彩斑斕，有翠綠的松樹(shù)葉、金黃的銀杏葉、火紅的楓樹(shù)葉……其中，我最喜歡的就是楓樹(shù)葉了。
還記得那一天，我漫步在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一棵正在“燃燒”的'樹(shù)，我很好奇，心想：這是什么樹(shù)？還會(huì)“燃燒”呢！
我走近一看，哦，原來(lái)是一棵楓樹(shù)。
微風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上的楓葉“沙沙”作響，好像在歡迎我的到來(lái)。一片楓葉調(diào)皮地落到了我的身上，我輕輕地抓住它的葉柄，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)：這片楓葉全身通紅，像小手一樣直直地豎著它的手指頭。再往小手的背面一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉正面和背面的顏色分明就是兩個(gè)層次的。正面是紅紅的，好似燃燒的火苗；背面是黃黃的，好似金黃的麥穗。雖然它們兩面的顏色不同，但我覺(jué)得各有千秋。
你再仔細(xì)地看一看楓葉的正面，葉脈就像通往各家各戶的電話線一樣，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)兄弟姐妹們，讓大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起。再一看，它多像一朵正在天空中綻放的煙花，一道一道的。大自然真細(xì)心，居然畫(huà)出來(lái)這么美的葉脈。
觀察了那么久，我忍不住摸了摸葉身，哇，好光滑呀，就像上過(guò)了油一般。我又忍不住聞了聞，鼻子里立馬塞滿了一股淡淡的香味，好聞極了。
我又抬起頭來(lái)看了看楓樹(shù)，在陽(yáng)光的映照下，紅得那么可愛(ài)，讓我想起了唐代杜牧寫(xiě)的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。
秋天的樹(shù)葉，我愛(ài)你們。
以走進(jìn)為題的作文13
上網(wǎng)，上網(wǎng)我的夢(mèng)想。隨著科技的進(jìn)步我也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。上網(wǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有用而又快樂(lè)的事情。
我上網(wǎng)不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫(huà)面就感到無(wú)聊。
網(wǎng)時(shí)代是喔懂得了怎樣上網(wǎng)，也是我從中了解了很多知識(shí)。我上網(wǎng)就是煩惱時(shí)聊聊天，遇到難題查查資料，沒(méi)事時(shí)打打字，看看自己喜愛(ài)的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。
我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買(mǎi)什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的`答案。由于有一次我輸入我們以前小學(xué)的名字。百度一下，立刻出現(xiàn)了我們學(xué)校的很多照片以及數(shù)學(xué)老師寫(xiě)得日志。
現(xiàn)在我走進(jìn)中學(xué)，我們每個(gè)教室里都配有多媒體一體機(jī)。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風(fēng)民俗，英語(yǔ)老師制作的課件，調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我們聽(tīng)力不斷的提高，我們的英語(yǔ)表達(dá)能力的提高都離不開(kāi)多媒體。數(shù)學(xué)課上，老師再也不用在黑板上抄寫(xiě)練習(xí)題了，只要，老師從網(wǎng)上下載練習(xí)題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負(fù)擔(dān)，提高了我們的學(xué)習(xí)的效率。語(yǔ)文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩(shī)情畫(huà)意的境界。網(wǎng)絡(luò)你真是我們學(xué)習(xí)的助手，你真是我們的知心朋友。
我們離不開(kāi)你網(wǎng)絡(luò)，你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。我們愛(ài)你網(wǎng)絡(luò)！
以走進(jìn)為題的作文14
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了秋天。清晨，我站在教師樓的樓頂，仰望著秋天早晨的自然景色。涼風(fēng)席席，我不自覺(jué)地拉緊了薄薄的外套。向東面望去，只見(jiàn)東方的天空露出了魚(yú)肚白，周圍的云先由黑色變?yōu)樽匣疑�，又慢慢地變紅了。紅霞越來(lái)越艷麗，萬(wàn)物也漸漸被籠罩起來(lái)，像是穿上了一套嶄新的衣裳。��！真是一個(gè)奇妙的世界！
我轉(zhuǎn)身眺望北面的天空，只見(jiàn)空中的云朵，有的像一塊塊軟軟的棉花在飄動(dòng)，有的像浪花一樣跳動(dòng)著；遠(yuǎn)處的云朵較之要潔白些，十足是一位穿著婚紗的公主，正踮著腳尖緩緩走來(lái)。我頓時(shí)像是一個(gè)即將迎接心愛(ài)公主的王子，幸福不已！
秋天的早晨，空氣像濾過(guò)似的'萬(wàn)般新鮮。我深深地吸了一口氣，心里舒暢極了。低頭看看下面，看到倒映在河面上的樹(shù)影、房子、云朵，組成了一幅江南水鄉(xiāng)特有的畫(huà)面，極具詩(shī)情畫(huà)意。
晨光越來(lái)越深，天空粉色的云朵，漸漸變成了深紅色，實(shí)在引人注目。你也別惱，紅光定是不會(huì)染了整個(gè)天地的。你看，一輪紅日從東方冉冉升起，從樹(shù)杈射出柔和的光芒，四周的視線頓時(shí)豁亮。這時(shí)，看看遠(yuǎn)處的田野，你會(huì)看到，還未收割的稻谷在旭日照射下泛著金光，向世人昭示，豐收的季節(jié)馬上就到了！早起的農(nóng)民挑著蔬菜，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，腰都被壓彎了，臉上卻洋溢著幸福的笑意。遠(yuǎn)處的農(nóng)家戶院，不間斷的，傳來(lái)了雞鴨鵝的歡快叫聲。
秋天的早晨是那么的絢麗多彩。只是，晚起的人兒，斷然是欣賞不到的……
以走進(jìn)為題的作文15
走進(jìn)父母，我們體會(huì)到了父母之愛(ài)的偉大，培養(yǎng)了孝敬父母的情感；走進(jìn)春天，我們感受了詩(shī)情畫(huà)意，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性；走進(jìn)書(shū)籍，我們豐富了知識(shí)，受到了精神上的熏陶；走進(jìn)生活，我們收獲了感動(dòng)，受到了心靈上的震撼……
——引子
打開(kāi)回憶
在一個(gè)雷電交加的夜晚，世界上又多了一個(gè)小生命，但這可憐的生命好像是投錯(cuò)了胎，來(lái)到了這不該來(lái)的地方，這個(gè)討債鬼便是我。出生后的第一個(gè)晚上，我露宿街頭——爸媽嫌棄我又是一個(gè)“千金”，把我扔在了馬路邊。沒(méi)有人去憐憫我，那時(shí)還是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫個(gè)不停，碗底大的小臉上像開(kāi)滿了桃花似的，一個(gè)一個(gè)的小胞在我的臉上覆蓋著。當(dāng)?shù)诙鞝敔斈棠讨罓顩r后，我被年邁的他們抱回了家�？蓻](méi)多久，爸媽依然不容納我，又打算把我送給別人。在爺爺奶奶的極力反對(duì)下，我幸運(yùn)的留了下來(lái)，并在年邁的兩位老人那兒長(zhǎng)到了現(xiàn)如今的我——一個(gè)即將要畢業(yè)的初三學(xué)生。
如何面對(duì)今天
對(duì)于從未感到過(guò)家的`溫暖的我來(lái)說(shuō)，回家意味著什么？前幾個(gè)月，我終于從年邁的奶奶家搬回了真正屬于我的家去了。雖然這才是我自己真正的家，但面對(duì)這個(gè)家，我一時(shí)難以適應(yīng)，又感到陌生，不知該怎樣做？
也許父母的愧疚，幾個(gè)月的相處之后，我才真正體會(huì)到家的意義：家，這你遮風(fēng)擋雨；家，為你辛勤勞動(dòng)；家，為你除去所有煩惱；家，為你帶來(lái)歡樂(lè)……一大早上，外面還黑乎乎的，但沁人心脾的飯香早已經(jīng)把你從睡夢(mèng)中喚醒。外面下著大雨，刮著大風(fēng)，但爸爸早已在車上等著你收拾停當(dāng)，趕著送你上學(xué)。心情不好，考試考砸，但家中的媽媽正在竭力地安撫著你的情緒，逗你開(kāi)心，鼓勵(lì)你。在校遲遲不回家，但家中的父母早已這你擔(dān)憂，焦急的在離家很遠(yuǎn)的大路上等你回來(lái)……這就是家，普普通通的家，但這就是我十幾年來(lái)所盼望的家。現(xiàn)在，我終于得到了它，我也漸漸走進(jìn)了父母的心菲，走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的家。走進(jìn)家，到家里住，這很簡(jiǎn)單，但真正走進(jìn)家中每個(gè)人的心靈，又是何等的難��！我到底走進(jìn)我的家了嗎？我想我應(yīng)該做到了。尾聲
“好想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”每當(dāng)想起《好想有個(gè)家》這首歌，我的心仿佛被什么刺了一下。不過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，心中不禁漾起一絲溫暖，無(wú)論哪好，都不如自己的家好��！走進(jìn)自己的家，感覺(jué)好幸福；走進(jìn)自己的家，我看到未來(lái)的光明；走進(jìn)自己的家，我收獲了一筆財(cái)富……有家真好，有家的孩子像塊寶！
愿天下有家的人，好好珍惜，都能和家人和睦相處；好希望無(wú)家可歸的人，都盡快組成一個(gè)溫暖的家，快樂(lè)生活！愿天下每一個(gè)家庭開(kāi)開(kāi)心心！
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