我可以作文（通用42篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我可以作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我可以作文 篇1

　　假如我可以變，我想變成一只青蛙，做保護莊稼的好衛(wèi)兵。我既可以給農(nóng)民伯伯捉害蟲，也可以在水里跟魚兒、小蝦、螃蟹等交朋友，還可以到森林里去參加動物宴會。想想這樣的生活是多么有趣��！

　　假如我可以變，我想變成一條蚯蚓。我是農(nóng)民伯伯的好幫手。我能夠松土，使土壤變得疏松，使地面的水分及肥料深入到泥土里，從而讓莊稼長得好。

　　假如我可以變，我想變成馬良的神筆。我可以畫出嘰嘰喳喳歌唱的小鳥；還可以畫出汪汪直叫的'小狗。我可以讓所有人過上幸福、快樂的生活。讓正在生病的人們不再生病，讓貧窮的人們不再遭受貧窮，讓那些失學(xué)的兒童能夠全部上學(xué)。

　　假如我可以變，我想變成一只小鳥。我可以在蔚藍的天空上自由自在地飛翔。我可以為人們捕捉害蟲，可以保護森林不受害蟲的侵害，使樹木長得越來越茂盛。我會用美妙的歌喉為人們唱歌，為人們驅(qū)除疲勞。

　　假如我可以變，我想變成一只勤勞的蜜蜂。我每天迎著朝霞出，披著余暉歸。我為人們采花釀蜜，讓人們過上甜蜜、幸福的生活。

　　假如我可以變，我還想變成很多對人類有用的物種。從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，我希望自己變成一個對國家有用的棟梁之才。

　　我可以作文 篇2

　　如果給我一張紙，我可以做許多事情。

　　如果給我一張新聞報紙，我會在報紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫在右下角，再把新聞上的字也按照自己的'寫字風(fēng)格又抄了一遍，然后跟同學(xué)吹噓說：“看，這是我聯(lián)合出版社一起出版的�！蔽野炎詈笠幻娼o同學(xué)看，又把新聞湊近給同學(xué)們看，把他們羨慕得要死。

　　如果給我一張白紙，我會畫出我登上月球的模樣。我穿著帥氣的宇航服，在月球上擺各種造型，在月球上蹦蹦跳跳，還要插上一面中國國旗和寫著我名字的旗子。不遠處，還能看見我們的藍色星球——地球，藍藍的，有種令我說不出的美。在月球后面，地球給荒無人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發(fā)揮自己的想象力，給這張紙增添了色彩。我會把這張畫貼在書桌前，每天都看看它，為自己加油打氣，離自己的夢想更近一步。

　　如果我有一張卡紙，我會把我朋友的名字寫上去，然后珍藏在抽屜里。等我們畢業(yè)了，我就每天拿出來看看，告訴自己不要忘記他們，作為永久的回憶。

　　我可以作文 篇3

　　當(dāng)我看到這本書的題目時，我很奇怪：既然是“寶貝”，就應(yīng)該可以隨便親親抱抱啊，為什么要用這種疑句的話去問對方呢？打開書之后我就慢慢明白了，這對母子和我們不一樣。

　　我們是一群正常的孩子，而書中的小男孩兒保保卻是一個“星星的孩子”。什么是“星星的孩子”？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像被隔絕在遙遠而冰冷的星球，他們不會說不會看，會感到痛但不會哭。請你想像一下，如果你是一位母親，你的孩子就是一個“星星的孩子”，那能讓他主動給你一個擁抱嗎？我敢說：“你一定不能！”那書上的這位母親是怎樣做到的'呢？讓我來告訴你們吧！ 這位母親一直耐心對待自己的孩子，并把他以正常孩子的標(biāo)準(zhǔn)來看待，教給他說話，認字，即使他怎么也學(xué)不會。終于保保像小雞一樣被“孵出蛋殼”，真正成為一個正常的小孩子。當(dāng)然，這一切也少不了這位母親堅持不懈的努力，她也得到了她最想得到的禮物——保保給她的一個最輕最輕也是最重要的擁抱。

　　這個故事使我明白，一切事情都不可能開始就完美，但只要你堅持，用心去努力，就會把所有“不可能”變成“可能”。

　　我可以作文 篇4

　　這個暑假我讀了《我可以抱你嗎？寶貝》這本書的大致是寫一位母親收養(yǎng)了一個有兔唇的女孩但隨后母親有了一個自閉癥的“保保”，后來母親用母愛感化了“保�！�，最后“保�！闭f出了世上最好的稱謂：“媽媽”。

　　讀完這本書我感觸很深，世上最美好德稱謂是：媽媽；世上最美麗的人是母親；世上最深德感情史母愛。

　　母愛就像是土地中的肥料，我們便使土地，母愛滋潤著我們，令我們茁壯成長；母親就像是燦爛的太陽照耀著我們，令我們茁壯成長。令我想起了小時候母親為我做的點點滴滴，她百般照顧著我們，而不求回報。只是默默地一點一點地付出，而這些事件我們總是覺得天經(jīng)地義，她們應(yīng)該這么做�？墒撬齻�?nèi)匀灰稽c一點地付出，希望我們能做得更好！

　　曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一天的大地震后，一個母親懷抱嬰兒被困在倒塌的.建筑物下，事件一天又一天地過去，救護隊沒有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時，母親用石塊割破靜脈，讓鮮血滴進孩子的嘴里。等人們找到她們時，母親已死去。

　　是的，母愛是偉大的。而這種愛不止人類存在，連動物都有：藏羚羊跪拜。

　　是啊，就如書本所說的：母愛是唯一能喚醒未蘇醒“石頭”的。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報愛吧！

　　我可以作文 篇5

　　今天晚上9點多,我終于完成了那神奇的”隱身潤膚霜”。只要把它抹在身上，別人就看不見你啦！我興奮極了，馬上就抹上了我研發(fā)的“潤膚霜”，然后走到鏡子前照了照，鏡子里空空如也，真的看不見了，哈哈！

　　第二天早晨，我來到學(xué)校，同學(xué)們只看見我的書包在空中飄來飄去，都嚇壞了，有的大叫，有逃跑。我可高興壞了，拿出隱形膠布，把平時最逞強的趙嘉樂的嘴巴封住了。上課時，老師看著我的座位呆了一下，她可定以為我請假了�！凹螛�，你平時最積極了，你說說，這道題怎么做？”老師問道�？墒�，趙嘉樂同學(xué)站起來卻一句話也說不出來，只能發(fā)出“唔唔唔”的聲音，全班都哈哈大笑。老師則氣的臉通紅通紅的'，說不出話來了。

　　下午有拔河比賽，這次，我又能做點什么了。比賽開始，我就偷偷地把地上的白線抹掉，重新畫在離隔壁班很近的地方，再把繩子上綁著的紅領(lǐng)巾松開移了個位。對，當(dāng)然是移到離我們班近的地方嘍。比賽結(jié)果，當(dāng)然是我們班贏了�？粗�我們班同學(xué)們開心的樣子，我好興奮��！

　　到了晚上，“隱形潤膚霜”慢慢失效了，而大家都還被蒙在鼓里呢！

　　我可以作文 篇6

　　第一天，小水滴早早起床，到天上把所有的小水滴全都請了下來，一組一組地打在大石頭的臉上，直到太陽出來了，大石頭摸摸自己的.臉，洋洋得意地笑了起來，國為它的臉還是那么光滑。小水滴有點發(fā)愁，其它的小水滴安慰它說：”不要灰心，我們今天打不破它，明天再打；今年打不破，明年再打，好不好？”小水滴也在心里鼓勵自己：“我們能行！”

　　第二天中午，陽光和煦，大石頭還在睡覺，呼嚕聲都比雷聲大，小水滴它們就進攻了，一直打到晚上，大石頭又摸摸自己的臉，還是那么光滑，它笑得更得意了。小水滴更加堅信地說：“我可以。”

　　第三天，小水滴又早早進攻，一直打到中午，小水滴累得汗水都出來了，大石頭還在下面睡覺，過了好半天它醒了，大石頭又摸摸自己的臉，破了個小洞，它心里感到無比害怕……

　　一直這樣下去，大石頭終于被打破了，小水滴感到無比快樂。

　　我可以作文 篇7

　　從女孩——王家點點角度想，她曾經(jīng)是一個破相的小女孩，斜視、兔唇……可是天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，點點得到了一個家，變成了一個漂亮的小公主。可弟弟保保降臨了，他是一個“星星的孩子”，媽媽把全部的愛都給了保保。點不安、嫉妒，但還是被媽媽所感動，下決心創(chuàng)造一次奇跡，讓媽媽真正擁抱一次保保，親耳聽到保保叫她一次媽媽……每讀一遍，我都會哭，因為讀著讀著就會想到自己的媽媽，那個日夜為自己操勞的女人，給了我強大的母愛。讀完后，一首很久以前讀過的詩就一下子跳到了我的腦海里!它很短，加起來只有一句話：“媽媽，天上的風(fēng)雨來了，我只想躲進你的快里�！�

　　這個故事帶給我的是最溫柔的感動。讓我在故事中明白愛是世界上最美好的'東西，在長大的過程中學(xué)會愛和珍惜被愛，更把快樂與溫情傳遞到我心靈的深處，牽引我奇妙跨越成長的每一道門檻。

　　是啊!每一段媽媽和孩子間的愛都是神賜的幸�！�…

　　我可以作文 篇8

　　在一天晚上，我做了一個夢，夢見我可以隱身，也可以現(xiàn)形，為他人默默地貢獻著。

　　我隱身之后，來到一個陰暗潮濕的大森林，那里綠樹成蔭，遠看像森林穿上了一件碧綠的衣裳，近看就像一個綠色的大迷宮，一望無際。我走著走著，發(fā)現(xiàn)有一只兇惡的狼正追著一只小鹿，那只狼張著血盆大口，露出了猙獰的面扎。我想：這只鹿這么小，我不能讓狼傷害它。于是，我拿出我隨身帶著的'放大鏡，把放大鏡的一面對著陽光強的地方，另一面對著狼的眼睛，使狼看不清眼前景物，急得團團亂轉(zhuǎn)，這時，那只小鹿早已跑得很遠。

　　我又來到一輛公共汽車上，準(zhǔn)備回家給媽媽報喜，沒想到車上很擠，一個空位子都沒有，途中我發(fā)現(xiàn)有一個鬼鬼祟祟的人，我頓時想到了“小偷”這個詞。呵！果然不出我所料，他看了看四周，悄悄地把手放進他鄰座的包里。我趕緊抓住小偷的手（小偷看不見我）不知怎么回事，使勁想掙脫，我又使勁抓住，小偷力氣也越來越大，我快支撐不住時，沒想到那個包的主人發(fā)現(xiàn)了，打了110，告訴車長不要開車門。結(jié)果那個小偷落網(wǎng)了。

　　回到家我恢復(fù)了肉體，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽還獎勵給我一頓豐盛的晚餐呢！

　　我醒來后想：我真想變成隱身人，為人類做出更多貢獻呀！

　　我可以作文 篇9

　　我的生活，就如同那枯萎的草，無人知曉，也無人停留……

　　當(dāng)每個人都在愉快地玩樂時，只有我，在無人的地方，存活。

　　世界，并不大，沒有可以容下所有錯誤的地方，，可世界，也不小，有許多光鮮亮麗并且快樂的人與我做反襯。我的世界，從未有人進入，卻又渴望著，某個TA能夠讀懂我的'心，可是這一切，都是我的幻想，都不存在，甚至，空寂。

　　寂落的無絮回蕩在無心的深處，無人遮攔，也無人阻擋，只任它在風(fēng)中搖曳。

　　我的世界很大，大到容得下所有人的好與壞，可是卻沒有人愿意停留，因為我，是陌路人。

　　亡心，失去了最珍貴的那番熱度，只留下了空虛的冷漠……

　　自從失去了，就再也不想任何美好，只想在空無一人的地方，默默存活，而已。

　　故已消逝，何來冷漠的人與空寂的心，只怕那亡心者，傷害的無錫。

　　心都碎了，還能留下的，恐怕只有淚了……

　　我可以作文 篇10

　　如果時間可以任我調(diào)控，我要做好多事情�，F(xiàn)在我就給你說一說吧。

　　我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年，還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒，我和我姐還有我的好朋友變成五歲孩子，而且讓我們永遠不死。可是我們會生寶寶，寶寶長大又生寶寶。那地球會不會背不動��？不過沒關(guān)系。我會再找?guī)讉�星球把一半人送過去，這樣不就好了嗎！

　　可是我還覺得人在世上活得太久，也沒有什么意思。那怎么辦呢？對了，我可以做一個超大機器人帶我去各個地方去玩，那種感覺肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來，而且我還要把上課時老師表揚我的時候定格，我還想讓體育課時時間變長，其他課時間變短。但不過知識就沒有了呀，這倒也是。那其它課照樣上吧。對了，光學(xué)還不行，我要把好吃的都吃飽，好玩的.都玩好，哈哈哈！我越想越覺得棒棒的。

　　我還要讓我們祖國變得更強大。所以我要準(zhǔn)備好多更強大的武器，這樣就沒有人敢欺負我們國家了。

　　這時一個吵鬧聲音響起：“婷婷你坐在那里干什么，還不抓緊做作業(yè)"。原來這是一個幻想啊。我只好開始做起作業(yè)了。

　　我可以作文 篇11

　　今天早上，爸爸送我來到學(xué)校門口對我說：“兒子，你讀三年級了，放學(xué)的時候，如果爸爸不來接你，你會自己回家嗎？”我一聽就說：“好啊！回家的路我認得，我可以自己回家。”

　　放學(xué)了，爸爸真的沒來接我。于是，我大膽地自己回家。走出校門后我要過馬路，想起爸爸以前告訴我，過馬路要從斑馬線過，還要左右看，沒車來時才能過。所以我左看右看，沒看見車，就跑過馬路對面了。過了馬路我向左走，一直走到十字路口，那里有個佛岡照相館，看見它就向右邊走。又走了一段路，我來到了交通崗，這里是紅綠燈路口。爸爸說過不可以闖紅燈，要等綠燈亮了才可以過。所以，我等到綠燈亮了才過去。過了紅綠燈路口，我就看見了嘉宜廣場，穿過廣場，我看見我家住的`大樓了。我高興地跑到大樓下準(zhǔn)備上樓，這時，我聽見了爸爸的聲音：“好兒子，你長大了，可以自己回家了�！蔽一剡^頭一看，爸爸正笑瞇瞇地看著我呢！原來爸爸一直跟在我的后面，看我會不會自己回家呀！

　　我可以作文 篇12

　　假如我會變，我會變成世界首富，我會用我的錢來幫助那些貧窮落后的人們，讓他們早日過上幸福而又快樂的生活，讓他們不愁吃不愁穿，更不會受到別人的嘲笑和諷刺。

　　假如我會變，我要變出一部車，一部可以同時載著無數(shù)人們的豪華車，有四支排氣管的，還可以在車里面吃和住，有著前所未有的高科技功能，載著人們環(huán)游全世界！你們猜猜這部車會叫做什么呢？對了！它就叫做---布加迪威航。車里面還有超大音響，當(dāng)音樂響起的時候，所有的`人們都會隨著音符感受到了幸福和快樂！

　　假如我會變，我要變成一位科學(xué)家，乘坐時空穿梭機，來到遠古時代，為人們解開那些不解之謎！讓我坐在時空穿梭機里面，輕輕按一下按鈕就可以改變歷史，讓發(fā)生在遠古時代的不幸不會發(fā)生。

　　假如我會變，我要變成一位發(fā)明家，發(fā)明世界上最先進的全自動空調(diào)，為人們驅(qū)除夏天的炎熱，得到冬天的溫暖，哪里零件壞了還會自動修復(fù)，還可以每時每刻都有熱水來供應(yīng)人們，甚至給人們提供一切生活所需！而這全自動空調(diào)最大的特點就是不用電，只靠太陽能來運轉(zhuǎn)，還可以自動儲存熱量，為下雨天沒有太陽照射的時候而準(zhǔn)備！

　　我可以作文 篇13

　　如果我可以去一個新的國度，我愿意飛向那輕松快樂的夢境，當(dāng)我在夢幻中的熏衣草田梗漫步，眼前是片片紫色，濃郁的花香直撲我的鼻子，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在薰衣草海洋中漫步，那是如此的美妙�。∥也挥萌ハ肽菬┤说氖�，可以不顧一切，可以拋開人世間的憂愁，我可以快樂地奔跑，盡情地玩耍，因為此時此刻，我就是我，我可以脫離緊張的學(xué)習(xí)，自由自在……

　　如果我可以去一個新的國度，我愿意去那遙遠的恐龍時代，揭開人們在恐龍身上的不解之謎，看一看它們恐龍之間的斗爭，快樂的生活，友好的情感，捕食食物的過程和自己生病時照顧自己的方法，我將觀察恐龍的日常生活和行為習(xí)慣……

　　如果我可以去一個新的國度，我愿意站在充滿奧秘的古代，詢問孔老先生的內(nèi)心，質(zhì)問編出論語的徒弟，學(xué)習(xí)皇帝治國安民的方法，認識皇室的子孫后代，見識見識那些忠心耿耿的大臣，看看古時候所稱的.不治之癥……

　　如果我可以去一個新的國度，我愿意飄到未來的地球，絢爛的世界映入我的眼簾，繽紛的世界那是美好的夢幻天堂，是人類理想的家園，它充滿著歡樂，有著祥和的氛圍……

　　如果我可以去一個新的國度，我愿意去銀河世界探索奧秘……

　　我可以作文 篇14

　　飯后，我主動把所有盤子和碗刷得干干凈凈，媽媽問：今天你為什么主動刷盤子和碗？我于是告訴了媽媽。

　　暑假，我和爸爸來到了陡峭的廬山。在山腳下，我們發(fā)現(xiàn)了一個提示牌子，上面寫著九個字：上山游步道，注意安全！旁邊有一些大人們議論紛紛，他們腦子里滿是問號，斜著眼睛瞅著我，小聲地說：這么年幼的孩子也來爬山？我小聲嘀咕著：我可以做到！說完我就迫不及待地上了山。

　　一開始，都是緩坡，臺階很矮，坡度很低，我毫不費力地沖過了四五十節(jié)臺階。我走得時而快，時而慢，欣賞著周圍的`樹木和花草，不知不覺地過了緩坡。

　　我和爸爸爬著爬著來到了陡坡。這時已經(jīng)中午了，忽然下起了傾盆大雨，臺階變得又濕又滑。我心里想：這突如其來的困難也只會轉(zhuǎn)化為動力！因為路太滑，所以我在半路上被摔了個狗啃泥，我嗷地一聲爬起來，膝蓋紅了，我感覺很疼，但我心里想我可以！我扶著膝蓋，一瘸一拐地向前走，終于走過了陡坡。

　　宛然，前面沒有路了，我驀然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)爬到山頂了。我真的能行！我高呼著。

　　我對媽媽說：從這件事之后，如果遇到很難的事，我就對自己說：我可以！以此來鼓勵自己。所以只有想不到，沒有做不到。

　　我可以作文 篇15

　　“我可以�！泵慨�(dāng)別人問我做某件事，可不可以的時候？我總是說這三個字，這三個字也總是在我耳邊縈繞著，時時刻刻影響著我的生活，我的生活因為它變得豐富多彩起來變得更有挑戰(zhàn)性起來。因為我熱愛生活，所以我追求刺激，追求新鮮，每當(dāng)別人問我，我可不可以的時候？我總是說我可以，不是我一定可以，而是我愿意盡力去做，愿意用心的去做，愿意努力的去把它給完成好，完成到最好。

　　為什么這個世界上會有乞丐呢？難道乞丐就真的很想當(dāng)乞丐嗎？不，他們也不想，在我看來，那些沒有疾病，卻整天在街上行乞的人是不被給予同情的`，這種人就像魯迅先生寫的孔乙己，他就是一個典范，封建社會的一面鏡子，它反映了當(dāng)時封建階級統(tǒng)治人民的無情，也深刻地寫出了魯迅先生對當(dāng)時封建階級統(tǒng)治的這種社會的批判。孔乙己先生身材高大學(xué)識淵博，光靠他的一己之力努力學(xué)習(xí)，或者去找工作，總能為自己爭取一些利益�？墒撬麉s貪小便宜，靠旁門左道來賺錢，這是不可取的。如果能讓我站在孔乙己面前，我希望我問他可不可以靠自己的時候，他可以說我可以。我們要永遠說我可以，這樣才能更好的向自己的目標(biāo)前進。

　　我可以作文 篇16

　　我可以做小型的烘干機實驗。做這個需要準(zhǔn)備的工具有一個籃筐、一個濕海綿片、一個電源……先把電源安裝好，然后把小籃筐裝到電源上，再把濕的'海綿片放進小籃筐李，最后打開開關(guān)，小籃筐就飛快地旋轉(zhuǎn)起來，過了一會兒，里面的濕棉片就變成了干棉片。我覺得這個實驗很好玩！我給媽媽看了以后，她卻說：“這是個什么東西？看都看不懂�！蔽也铧c暈過去。

　　我可以跑女子100米和四程接力。體育課我是選跑步，我和戴怡晨選上了。四程接力比賽老師說跑步的必須跑，可是我現(xiàn)在每天早上7：40就得到校訓(xùn)練，累都累死了。我100米需要20秒，4班有個女生跑得飛快，不知道會不會輸給她？

　　我還可以打乒乓球，我會打正手、反手、搓球、拉胡圈……有幾次我和爸爸打比賽，我贏了他3、4個球。還有一次對打，我們一共打了289個球，我覺得我和爸爸配合得太好了！

　　我可以作文 篇17

　　我可以為媽媽跑腿，每次媽媽說：“拿快遞了！”我就會拿出我隨身帶的“快遞小紙條”飛一般得記下快遞號碼，然后騎上我的“快遞自行車”騎到物業(yè)，拿好快遞，然后一手拿著快遞一手騎著車滿載而歸。

　　我不僅當(dāng)媽媽的跑腿，也當(dāng)老師的跑腿，老師叫我拿快遞或咖啡是再尋常不過的事情。平時跑腿不累，開學(xué)的那一天是我這種跑腿員們最累的日子，要搬一百多本書，別人喊：“開學(xué)了！”可我叫著：“開學(xué)貨拉拉！”

　　我還可以養(yǎng)魚，我們家有兩個魚缸，所以我要一天喂兩次，我特別懂它們的性格。大魚缸里的魚吃魚食的時候很慢，所以我喂它們的時候很慢，不然它們還沒吃到的魚食就會順著水流被吸到換水的機器里。小魚缸里魚的性格和大魚缸里魚的性格恰恰相反，我喂食的時候必須很快，不然有很多魚會搶不到魚食。喂給魚的魚食量一定要把握好，抓三小把就好，喂多了魚就會撐死。

　　我可以做咖喱飯，咖喱飯是我的'拿手菜，媽媽如果身體不舒服或者懶的做菜，我就會做又好做又好吃的咖喱飯解決吃飯的問題，我學(xué)會了這道菜真是太好了！

　　我可以做的事情很多很多……

　　我可以作文 篇18

　　我可以下圍棋。我和不少對手下棋時，都可以突破對手的“防線”，圍出大塊自己的地盤，最終取得勝利。我參加了幾次圍棋級位賽，在最后一次比賽中得了個九級的級位，棋也算下得比較好了吧。

　　我可以跳繩。我有時跳得跟飛一樣，簡直分不清我的腳此時是落了地還是正在往上跳。我有時一分鐘可以跳兩百多下繩，媽媽說我跳得很好，但在我參加過的幾次跳繩比賽中，只跳了一百五十、一百六十幾下，我覺得自己還不夠好。

　　我可以把書看得飛快。我在兩三天左右就可以把一本大約有三百頁左右的《明朝那些事兒》看完。當(dāng)然，書中的內(nèi)容我基本上也都記住了。我現(xiàn)在看的.書話計不少于三十本了，大腦里裝滿了書中的故事，我甚至可以把一些故事講給別人聽。

　　我可以用手表手機里的錢去買東西，在家樓下的十足里，選完東西，把手表里的條形碼放在機器前一掃就好了。我買的東西，果凍之類的是給自己“獨享”的，九層糕什么的是和家人分享的。我不會亂花錢，媽媽比較放心，我也覺得自己把錢管理得不錯。

　　我可以作文 篇19

　　如果說人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花;如果說人生是一片天空，那么失意則是一朵飄散的云;如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹，那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨。

　　在學(xué)習(xí)中遇到困難時，請別氣餒，要堅信“我能行”;當(dāng)生活中遇到挫折時，請別沮喪，要堅信“我能行”�！拔夷苄小笔且环N自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。

　　在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學(xué)時期，作為一個被老師和同學(xué)們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準(zhǔn)備，堅信我一定能贏，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。當(dāng)比賽結(jié)束時，我愣了一下，我不能接受這個重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負了全校師生和家人對我的`期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學(xué)和家人。最后，老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠，她并沒有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：“成功者會把失敗和困難當(dāng)作是助人前進的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當(dāng)作是前進的絆腳石，你愿意做智者還是愚者呢?此時，你一定要記住一句話——‘我能行’�！睆拇酥�后，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我?guī)�來了挑�?zhàn)困難的勇氣，和戰(zhàn)勝困難的動力。

　　每天早晨一起床，我便對著遠處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行�！本蛻{這簡單而有力度的三個字，足以讓我的生活變得更加充實。

　　“我能行”，一直伴隨著我前進。

　　我可以作文 篇20

　　如果我是一片被秋風(fēng)遺棄的一片樹葉，我會凝望著粗健的樹干，安然回到大地的懷抱，親吻樹根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹干，去裝扮美麗的春天;

　　如果我是被人們忽略的一顆星星，我會帶上淡淡的微笑，和周圍的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量;

　　如果我是窗長百孔，黯然失色的一塊石頭，我會鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。

　　可是，我不是!我只是一個平凡的人——或者說一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡單地接受命運的`安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍天。如果我是那片樹葉，我一定會在秋風(fēng)的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭;我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現(xiàn)我最的地方;我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會粉碎自己，使自己變成一粒粒有機的微小個體，重新沉墊我的靈魂，營造我的天堂

　　可是，現(xiàn)實不是這樣，我無法選擇，我只能認命。

　　在秋風(fēng)調(diào)謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說：”在群星不斷演習(xí)的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹，宇宙叔叔說：“孩子，你有能力作一個名者的村托!”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說：”孩子你可以化作路的先驅(qū)!”

　　一個人的苦楚，原來化作許多人心靈的靈犀。多個人承擔(dān)和分享，是一種幸福!

　　我笑了，原來我可以作為一片堅韌的樹葉，一顆閃動的星星和一塊不朽的石頭!

　　我可以作文 篇21

　　由于兒時的習(xí)慣吧，長大后，我也不怎么愛喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，好天氣出去野餐，自然我?guī)Я嗽S多食物，還在包里準(zhǔn)備了兩瓶純凈水。

　　我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來喝，不覺中，水已盡了，我想也沒想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個180度高難度翻身后落地，隨機慢慢勻速滾動……也許是一個習(xí)慣性動作，我并未在意瓶子的事，我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間，一個小男孩，闖入了我的視線：他奔跑著，在追趕他的.小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛，當(dāng)他跑過我剛隨手丟棄的瓶子邊時，他停了下來，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶！也許是他身高實在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口�？粗�他艱難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過幾年就是真正的成人了，卻連個小男孩也不如！”

　　我急步跑向了他，將我那“罪惡”的瓶子扔進了垃圾桶。那孩子笑著說：“謝謝姐姐！我又為地球貢獻了一份力量！我是環(huán)保小衛(wèi)士！”那男孩的話深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環(huán)保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個孩童，我雖然天天口中說著環(huán)保，卻不明白什么是環(huán)保……我不是什么圣人，我不能像超人一樣保護地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點點付出，我就可以為地球多出一份力。連一個幼小孩童都可以，你我，同樣也可以！

　　我可以作文 篇22

　　看著成績單，我撫摸著體育一欄上的“a”，有點激動，有點欣喜，有點驕傲。原來，我真的可以。

　　我從不輕易認輸，但是，體育確是我最大的心魔。每一看到男生在體育賽場上揮汗如雨，健步如飛，我就會退縮，望而卻步，做著不該有的作業(yè)�？墒牵�體育考試也是必過的一關(guān)……

　　今天，我咬了咬牙，在好友的推搡下，走到了跳高前面，暗暗醞釀信心。起跑，我6步跑向跳桿，到只剩下1米時，我還是駐了腳。藍色的跳桿在陽光下熠熠生輝，可我渺小得像只螻蟻，在它面前匍匐著，不敢面對。好友走過來，對我說：“盧璐，你是一班之長，你是我們的`表率！”字字撞擊著我的心房，沉重而又有力，使我透不過氣來。

　　我，是表率！我狠狠地甩了一下頭發(fā)，綁了一個清爽的馬尾。起身，跨步，在助跑線上，風(fēng)兒撓著我的耳朵，只聽見那一聲聲鼓勵與加油。近了、近了，我深吸了一口氣，左腳停住，右腳跨過，左腳緊跟，平穩(wěn)地落在海綿墊上。一瞬間，只聽見歡呼聲乍起，一回頭，桿子依舊好好地橫在那里，藍色的跳桿顯得更加炫目。

　　“嘗試了，我真的可以！”淚水模糊了我的視線，可笑容依舊在加深、加深……

　　我可以作文 篇23

　　陽光透過窗戶照在我的臉上，耳邊時不時地傳來孩子門嬉戲打鬧的笑聲，“嘎吱”我打開窗戶，微風(fēng)輕吻著我的臉頰，我不知不覺想下看去，這些孩子們的臉上洋溢著笑容，沒有任何憂愁，無拘無束，我也多么想放棄一切，去展開翅膀飛翔。其實，我可以選擇放棄。

　　經(jīng)過初中很長一段的學(xué)習(xí)后，可見學(xué)習(xí)并沒有我想的那樣輕松了，這是我第一次覺得學(xué)英語那么累，數(shù)學(xué)猶如天書，物理沒有拿到班級平均分，語文拖了后退，每一次的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，我都會第一時間將試卷塞進桌肚里，不敢拿出來，那試卷上鮮紅的數(shù)字壓在我心里，讓我的'臉頓時紅了起來，看著別的同學(xué)手里將近滿分的試卷，我心里很不是滋味。我本可以放棄學(xué)習(xí)，去選擇那種安逸輕松的日子，但家人對我的希望以及老師的期盼，我收回眼淚，繼續(xù)向前走。

　　“一二三四……”音樂逐漸響起，我邁開步伐，向前跑去，在太陽的照射下，鞋底就像是著了火似的，火辣辣的痛使我邁不開步伐，漸漸地我放慢了腳步，那一刻我是想放棄了，可耳邊突然傳來班主任的聲音“還有最后一圈，堅持住�！比�班人又鼓起勁兒，我跟著她們的步伐向終點奔去。

　　以前的我遇到點小挫折就選擇放棄，是你照亮了我前方的路，使前行的道路鋪滿鮮花。

　　“還在路上�。块_車慢點，注意休息�！薄班�，我知道了�！笔謾C里傳來舅舅疲倦的聲音，舅舅是一名銷售員，每天都要開著車跑動跑西為人家送貨，有的時候都是連夜送過去，姥姥也曾勸過舅舅，讓他重新找門工作干，然而舅舅并沒有把話放在心里，我曾問過舅舅為什么不肯換工作，而你只是笑了笑說“既然選擇了這條路，就應(yīng)把它走完，我并不后悔�！蹦愕囊痪湓捝钌钣】淘谖夷X海里。你本可以放棄這本工作，去選擇更好的更時候你的，但你并沒有放棄，迎來的是彩虹，你的艱辛沒有白費！你的上司看到了你的努力與盡心，每當(dāng)過節(jié)便會幫你請假，你總是笑著回來與我們團聚！

　　人生之路才剛剛開始而已，以后的我會為自己現(xiàn)在的不放棄而感到慶幸，天空在對我微笑，鳥兒在歡唱，我相信所有堅持不懈永不放棄的努力，最終會贏來一片海闊天空。

　　我可以作文 篇24

　　有些事情，本來自己咬咬牙堅持一下就過去了，卻每次都輸給了自己的膽小懦弱，意志力差。

　　“爸爸媽媽你們等著瞧吧，總有一天，我的成績一定會比現(xiàn)在好，我會加油的”我在心里暗暗發(fā)狠。在英語成績再一次退步后，爸爸媽媽狠狠的說了我，還對我說，我要不想上了，就趕緊回老家，省得在這邊浪費時間，浪費金錢。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說：“我保證，我的英語成績很快就會升上去，不會在退步了，請你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠懇的樣子，最終說他們相信我，愿意在信我一次�？蛇@次呢，我非但沒有進步，反而又下降了十分淪落到了不及格的地步，高老師和李老師都對我有些失望，我也很想取得好的成績，讓爸媽開心，成為老師的驕傲，可這終歸只是愿望，至今沒有達到。老師說：“學(xué)習(xí)文科最主要的就是背誦，不背記下來，那個知識點，永遠都掌握不了，考試的時候就只能干瞪眼，什么辦法都沒有�！蔽衣犃撕螅�覺得自己應(yīng)該努力一把，青春不努力怎能是青春呢。

　　每天晚上，作業(yè)要是早寫完，就多背會書，要是作業(yè)寫完了已經(jīng)很晚了，就少背會，這只是我最初的計劃。沒實施幾天，就變了，我寫完了后，就想看課外書，于是英語書扔在一邊，碰我不碰，真的'堅持不下去。我想這次的英語成績下降肯定是因為自己沒有背，要是堅持下來了就好了。

　　學(xué)習(xí)與跑步一樣都需要強大的意志力，只是唯一不同的是學(xué)習(xí)是一段漫長而又遙遠的過程，跑步跑累了，咬咬牙堅持，自己的小目標(biāo)也就實現(xiàn)了，那學(xué)習(xí)，不也一樣嗎，堅持幾年，不也能成功嗎？

　　我可以作文 篇25

　　快樂是染色劑，無色的花朵經(jīng)它一染，變鮮艷無比；快樂是橋梁，陌路的人們由它連接，變得熟悉親切；快樂是香甜可口的果實讓人止渴生津，快樂是漆黑夜里的明燈讓人尋到歸途，快樂是……

　　很久前，快樂是一杯泡好的幽香的淡茶，是一本好書，可以讓我靠在涼涼的藤椅上，坐在奶奶家院子里那顆桃樹下打發(fā)一下午的時間，沒有喧囂，只有寧靜。再或者是和弟弟妹妹坐在桃樹下的嬉戲打鬧，感受著充滿花香的春風(fēng)。下雨時可以穿著雨衣欣賞著那如同細絲的春雨和絢爛美麗的彩虹。那時，我很開心�？赡切┟篮茫�快樂的時光終究還是成為了美好的回憶。

　　隨著年級的增長，增高，學(xué)習(xí)負擔(dān)變得更重了，這種快樂的生活也不復(fù)存在了。每天埋在那一道又一道的題里，做完一道，再做下一道，每當(dāng)我累時，也就休息一兩分鐘。我也不敢說累，因為我知道，每次說完后，都會聽到那一句話：沒事的`，我沒聽見過有幾個人是因為學(xué)習(xí)而累死的，快寫吧！我只好接著做題，每當(dāng)進步時，我只會獲得一句簡單的鼓勵我的話；退步時，我會獲得那套老舊的批評。即使受到鼓勵，我只是臉上裝作很開心的樣子，心里卻一點也不愉悅。

　　快樂是種心情，笑容只不過是臉上的表情，不一定能代表內(nèi)心的快樂�？鞓肥前l(fā)自內(nèi)心的，真正的快樂，不過是一種簡單的發(fā)自內(nèi)心的感覺。我可以刻苦耐勞，我也可以臥薪嘗膽。但是真正能夠讓我快樂的，簡單的不過是那瓦藍色的天空上，偶爾飄過幾片好看的云。

　　我可以作文 篇26

　　有些機會只有一次，若你不及時抓住它，可能它會使你后悔萬分。

　　上面的風(fēng)景，真美！

　　那是一個周末，我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美�。俊暗饶闩郎先ゾ椭�道了。”他賣了個關(guān)子。

　　父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個通往山頂?shù)呐_階，那臺階很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用腳使勁抵住臺階才得以站穩(wěn)，可父親卻健步如飛，遙遙領(lǐng)先于我們。

　　爬山的路途很漫長，蜿蜒的山路耗盡了我的體力，我大口的喘著氣，汗水打濕了我的衣裳，望望前方，山頂就在眼前，離我那么近，又那么遙遠。

　　“走不動了。”我跌在石頭上，四肢軟弱無力，看看其他人，他們也流了很多汗，他們也氣喘如牛，母親咬牙堅持著，父親也累了，但每當(dāng)他望見眼前的山頂，就又打起精神奮力向前走。

　　“山頂很美，等你爬上去就知道了�！蔽蚁肫鹆烁赣H說的話，若半途而廢，又怎能看見山頂?shù)拿谰�？我雖還坐在石頭上，可我的心已飛過了障礙，飛上了山頂。

　　“等等我！”

　　我跟上了隊伍，雖然走在最后，雖然筋疲力盡，但我們努力的.目標(biāo)相同。

　　喘不過氣，站一會，小小的休息一下，馬上跟上去，絕不放棄；腿部無力，敲幾下，咬牙堅持。踏過這幾階樓梯就到了，你可以的，加油！我時不時在心里鼓勵自己。

　　終于，我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍的河流，碧綠的樹木，清新的空氣，我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景，真美！

　　本來，我可以放棄，可卻選擇了咬牙堅持，最終換來了滿目秀麗的風(fēng)景。

　　堅持和放棄各會給你一樣?xùn)|西，一種是收獲，一種是后悔不已。

　　我可以作文 篇27

　　風(fēng)兒輕輕吹，草兒輕輕搖，花兒含羞綻放，余我一人，留一藍天的靜默。

　　題記

　　一抹素衣，一把藍白絲扇，箏聲如云，似流水，纏纏綿綿。我輕挽著扇子，用最輕快的步伐，詮釋著那冰菊的情感。時而孤傲，時而凄楚，時而哀怨，又時而愁苦。一個轉(zhuǎn)身，仿佛背后臺下空無一人，整片藍天下，余我一人。似那冰菊般綻放全身的力氣與情感，我不知疲倦地轉(zhuǎn)著，舞著一個點轉(zhuǎn)，絲扇收，又即開，若一朵藍白的菊花，在我的.手中，盡情地，演繹著它的故事。我輕輕地繞過手腕，扇子隨我的手，輕巧地順著我的腰旋轉(zhuǎn)，與凋零一般，透出一股無聲的哀怨。

　　我輕收絲扇，微微致意，帶著兩袖白布綢，輕盈地走下臺。那兩縷白綢，像是還意猶未盡，飛舞著與我背道而行，卻還是蹦跳著隨我去了。

　　一段舞，蘭花繞指。三分鐘的演出，是我學(xué)了八年舞蹈的成果，一個近十秒鐘的控腿，需要我每節(jié)舞蹈課比別人多壓20分鐘的腿。柔軟曼妙的舞姿，背后的艱辛，不是外人能夠看見和理解的。

　　八年的努力，一間簡潔的舞蹈室，留下了我多少汗水。一節(jié)兩個半小時的課，兩個小時練基本功：平轉(zhuǎn)、點轉(zhuǎn)、側(cè)手翻、后橋控腿，是于我而言最艱辛的一項。壓腿踢腿后，已是渾身濕透，腿已經(jīng)沒有太多知覺了。咬著牙奮力一踢，雙手快速地抱住腿。兩個八拍下來，腳跟逐漸站穩(wěn)，又緩緩放下手，盡力讓腿保持在原有高度。汗珠紛紛滾落，滾過眉梢，劃過鼻尖，滴答滴答地落在地上。腿有些站不穩(wěn)了，右腳在空中也有些堅持不住了。終于聽到老師的一聲"落"，如釋重負。

　　總會想起小時候，每次上舞蹈課都要進行一番思想斗爭，畏畏縮縮，最后還是鐵下心去了。長大了的我，仍然會怕高難度的動作和高強度的訓(xùn)練，但也還是會準(zhǔn)時穿好練功服，告訴自己過去了就好。其實無非比別人多流幾滴汗，多忍幾滴淚，多受幾次傷，也就過了。練基本功的時候，會咬到嘴唇發(fā)麻，嘗到幾絲血腥的咸味，再齜牙咧嘴地扶著腰疼上幾天，也都不算什么了。

　　本來我可以靜默，卻選擇經(jīng)受磨難，綻放光彩。人生無非也就這樣，磕磕絆絆，塑造更好的自己。

　　蘭花繞指，絲扇輕舞，素衣微揚，一笑嫣然，于我，打破這靜默。

　　我可以作文 篇28

　　“天天就知道躲在家里玩手機！作業(yè)一個也不寫，偏偏要等我回來才寫！”我又在媽媽的嘮叨聲中入睡。

　　唉，如果我可以變成大人就好了！我想著。既不用挨罵也不用寫作業(yè)……我，漸漸地睡著了。

　　醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己竟變成了大人！我還有自己的妻子和兒子。我起了床，吃了早飯，就拿起了手機。這種生活真好啊！沒有人管著我，還可以做自己想做的事情。

　　這時，我突然想起來，早上八點還要上班！再一看表，七點五十！我趕緊收拾好，拎起包去上班！不過還是遲到了，公司的老板把我罵了一頓。這時我才發(fā)現(xiàn)，大人也是要挨罵的。

　　被罵完后，我坐下來工作，發(fā)現(xiàn)一天的工作可真多啊！要繪制建筑圖，還要寫八百多字的論文……我這才發(fā)現(xiàn)，大人的作業(yè)比我們還多！

　　終于做完了一天的工作，到家時，我已經(jīng)累得走不動了。此時，我看見兒子在玩手機便問他作業(yè)寫完了沒有，他說沒有。我聽到后暴跳如雷，吼道：“爸爸這么辛苦，你一點作業(yè)都寫不完！”我忍不住揍了他一頓。過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)，剛才我比爸爸媽媽還兇！

　　現(xiàn)在，我總算體會到爸媽有多辛苦了，一大早起來就要去上班，下班回家還花費很大精力教育我……說實話，這樣的.生活真的好累。

　　這時，我突然聽到媽媽叫我吃早飯的聲音，原來是場夢��！

　　我可以作文 篇29

　　人生好比道路，千千萬萬，任你走。條條大路通羅馬，無非只有遠近之分，要看你怎么去走？

　　初中是人生的一個岔路口，而通向成功的路，就有很多了，似乎每條路口都有一個不同的你。成功的，失敗的，開心的，消極的……很多很多。當(dāng)你走完哪條路，你就會成為哪樣的人。

　　在這個關(guān)鍵時刻，我卻似乎走了遠路，這條路既漫長，又艱難。

　　站在岔路口，我有很多種想法：走近路吧！可是近路太難了，肯定會很累的！走彎路吧！難還是難，但至少要輕松一點點！走遠路吧！雖然不難，但是可能走不到終點！

　　我不知道接下來我會走哪兒，哪一個我會出現(xiàn)在這個社會上。

　　其實沒有人愿意拿只有一次的機會，去賭一個沒有結(jié)果的東西。大家肯定都想去賭一個可以預(yù)料的東西。而我卻傻傻地賭了一把——我走了遠路。因為我懶惰，沒有跟上大部隊，走丟了，踏上了這條不知道會通向哪兒的路。

　　我走著走著，突然意識到：這可能是一條沒有終點的`路。我后悔了，可世界上哪有什么后悔藥呀！我只能咬牙堅持，拼盡全力，用自己的努力和汗水去改變路的方向。我相信，世上無難事，只怕有心人！有志者，事竟成！我會全力奔跑，盡快到達終點。

　　當(dāng)然，這路肯定是通向優(yōu)秀的自己。

　　我本來可以走這兒、那兒，但是我卻選擇了一條人跡罕至的路。條條大路皆可通向羅馬，雖然我走了較遠的那條，但終至極點。

　　我可以作文 篇30

　　本來可以放棄，可我卻咬牙堅持了下來。事后，有人問我為什么要堅持？而我卻說：“我不僅沒吃虧，還學(xué)會了很多東西。”

　　事情是這樣的，那次，是去年的事情了……“我、我、我”同學(xué)們很多人都舉起了手。而我和班級里少部分同學(xué)一樣，沒有舉手。原來，學(xué)校讓每個班級表演一個節(jié)目，我們班很多人都舉手參加，在老師的鼓勵和同學(xué)們氣氛的帶領(lǐng)下，我咬了咬牙，心想大不了中途退賽。我也舉起手了仿佛有千金重的手。

　　開始排練了，放學(xué)后六點開始了馬不停蹄的排練。這個手勢要這樣，不對，不能把右手太靠前。一個個錯誤被指正了出來。我汗如雨下，一滴滴汗水從頭上滴了下來，我偷偷瞄了一眼手上的.電子表，已經(jīng)過去快兩點小時了，我快不行了，我只能咬咬牙。我一個人有錯誤老師給他指出的時候，我彎了彎雙腿，發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)麻了，自己竟然沒覺得累……

　　在回家的路上，我努力捶打著自己的腿，在腦子里想著一些話來放棄，我叫了一聲媽媽，當(dāng)媽媽問我什么事時，我卻說不出來了，我趕緊說：“沒事，沒事。”我說不出那樣的話了。我不想放棄了，不想拖班級的后腿。

　　到了要上場表演的時候了，我又開始緊張了，有一種想放棄的沖動，但我在心里，對自己說，最終之戰(zhàn)了，最后一場，加油，不要放棄！

　　只要我不想放棄，努力堅持就能完成。

　　我可以作文 篇31

　　一種滿懷期待，撐起了我的一片天。

　　——題記

　　“曾子浩，曾子浩，曾子浩……。”這三個字一直回蕩在我耳邊，我把頭低到了塵埃，在炎熱的夏天里，竟然也有一陣“寒風(fēng)”吹來，劃在我的臉上，有各種刺骨的痛……

　　我坐在座位上，等待著命運的降臨……

　　投票正式開始，教室內(nèi)顯得十分沉寂，嚴肅。窗外的風(fēng)也突然停了，樹葉停止了擺動，花兒停止了搖曳，連窗外的小鳥也停止了唱歌。一切好像都在靜候佳音，等待著這神圣的時刻到來，支持曾子浩的'舉手！隨著老師有力的聲音，許多同學(xué)的手如弓箭一樣彈出來，嘴巴里還念著“曾哥，曾哥……”他們興奮得站起來，手不停的擺動，像粉絲號召會一樣，我再次把頭低到了塵埃，又是一陣“寒風(fēng)”吹來，劃過我的臉上，刺骨的疼。

　　窗外的風(fēng)還在刮著，呼……

　　輪到我上臺了，可我卻怎么也挪不開步子。放棄吧！放棄吧！這種念頭占據(jù)了我的腦海。

　　同桌似乎覺察到了我的失落，安慰我說：“別垂頭喪氣，你很棒，懷著期待一定會有驚喜發(fā)生的，梅花能在寒冬盛開，你，照樣能在我們班綻放出獨特的光彩。”她的聲音十分的輕柔，就像那叮咚的泉水滴落在我的心間，給了我莫大的力量。風(fēng)漸漸溫暖，樹葉在風(fēng)中擺動，花枝搖曳，小鳥也唱起了歡歌。一切仿佛都在安慰我，為我加油。我握了握同桌遞過來的手，輕輕抬起頭，緩緩地向講臺走去。

　　“支持戴禹聰?shù)呐e手！”老師的話音一落，十幾只手陸續(xù)蹦出來，它們像春天的嫩芽，讓我看到了希望�！耙�、二、三……。十四、十五、十六、十七！”

　　我以一票之差獲勝，同桌向我豎起了大拇指，堅定的眼神似乎在告訴我，滿懷期待，不到最后絕不放棄。

　　我抬頭望向窗外，又是一陣風(fēng)，卻是暖風(fēng)，劃過我的臉上，給了我無限溫暖。梅花可以在寒冬盛開，小草可以在石頭縫里長大，原來我也可以在班里綻放光彩。

　　我可以作文 篇32

　　相信我可以，簡單的五個字，從我口中說出來經(jīng)歷了一個漫長的過程，至少花了我六年的時間。

　　小學(xué)時，我的成績很讓我慚愧。數(shù)學(xué)學(xué)得差，語文和英語也很一般。老師不喜歡我，同學(xué)看不上我，親友替我擔(dān)心，父母對我更是恨鐵不成鋼。

　　我不知道六年是怎么挨過來的。

　　我沒有特別的愛好，也無什么專長。爸爸是老師，經(jīng)常趴在電腦前寫點文章，我常問他為什么寫那些東西、寫了有什么用。他表情嚴肅：不為什么，因為喜歡。然后意味深長地加了一句：如果一個人沒有什么特別引人注目的地方，不妨在自己的內(nèi)心開辟一塊地，種上點東西。不管它長成啥樣，自會有人欣賞的。我寫文字就是在種花養(yǎng)草收莊稼。

　　爸爸的話頗有些深奧，我聽不明白。不過，我有一點很想知道——他到底種了些什么。于是我時不時地溜到電腦前拜讀那些讓他癡迷得廢寢忘食的文章。我覺得他寫的東西并不神奇，好像都是生活中的.平常小事，可是在他的筆下倒也妙趣盎然。爸爸隔三差五地會收到幾張稿費單，雖然只是幾十元錢，可他的神情總是興奮、激動與喜悅無比，仿佛買彩票中了大獎。

　　每每看到這些，我心里就會涌起這樣的沖動：我也學(xué)學(xué)爸爸寫寫文章，說不定將來也能一舉成名呢。

　　六年級下學(xué)期，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一個作文比賽的消息——主題是如何看待生命。正好爸爸有一篇文章就是感悟生命的，而且還寫的是我的事。我瞞著爸爸，偷偷地把那篇文章進行了修改，然后發(fā)送過去了。

　　此后，我再也沒去想這件事。因為，我知道我只是一棵小草。

　　畢業(yè)考試前的一天，語文老師叫我去他的辦公室。我既害怕又高興。害怕的是我從來沒有受到這樣的“優(yōu)待”——不知道犯了什么錯誤。高興的是也許老師會看在我爸爸的份上特意對我進行考前輔導(dǎo)。我走到辦公室門口時，看到老師的神情似乎很開心，我才放了心。但心里還是沒底。我小心地走到他身邊，他突然對我說：“祝賀你！謝謝你！”然后從抽屜里拿出一張鮮紅的獲獎證書——原來我的作文獲得了全國一等獎。

　　我簡直在做夢。我用力掐掐我的耳朵——生疼。看來不是夢。

　　我回到家的時候，爸爸一改往日的愁眉苦臉，滿臉喜色地對我連聲說：“有救了，有救了。”這一回，我終于聽懂了他的弦外之音。我知道爸爸一定接到了老師的電話。

　　暑假里，我似乎變了一個人。爸爸書櫥里的文學(xué)書籍讓我大開眼界。

　　上了初中后，我的成績雖然還差強人意，但比起渾渾噩噩的小學(xué)畢竟峰回路轉(zhuǎn)，對于語文學(xué)習(xí)更是熱情洋溢，寫作水平也很快水漲船高。

　　我用六年贏得了自信，初中和高中的六年我還會贏得什么？現(xiàn)在談?wù)撘苍S為時尚早，等著瞧吧。不過我一定會有收獲的。因為我已經(jīng)知道我可以。

　　如果有人問我——我的座右銘是什么，我會毫不猶豫地告訴他（她）：相信，我可以！

　　我可以作文 篇33

　　如果人生是一條船，那么軍訓(xùn)生活就是隨風(fēng)揚起的帆；如果人生是一棵參天大樹，那么軍訓(xùn)生活就是為我們提供營養(yǎng)的土地。

　　——題記

　　記得那一次，本來我可以放棄

　　那次軍訓(xùn)，我們在操場上站軍姿。“頭放正，帽子戴好，手指并攏，貼褲縫，腳張開30度，一個也不許動，有人動的話，加時一分鐘”教官嚴肅地命令著我們。似乎像一頭熊，要吃了我們似的。這時沒有一個人敢隨意扭動，他在我們之間轉(zhuǎn)著，時刻調(diào)整著我們的動作，他的眼神里迸發(fā)出一絲嚴厲。這時，已經(jīng)是中午兩點多，太陽肆無忌憚地烤著，像一個大火球。大地被燙紅了臉，鳥兒不再歌唱，悄悄地躲到了它的家里。突然，我旁邊有一個人暈倒，徑直摔在了地上，教官連忙把他扶到了一邊，我感到一絲恐懼，一個好端端的人突然倒在了我的身邊！我的心里忐忑不安，我會不會也要暈倒？我會不會馬上就暈倒？就這樣，我一直胡思亂想著。這時，教官說：“如果身體有不舒服的`可以去旁邊坐著。”聽到這話后，我的心里長舒一口氣，我也想去旁邊坐著。這時，我的耳邊有兩種聲音不停地爭吵著：“你這個懦夫，遇見事，只知道退縮�！薄爱�(dāng)懦夫總比暈倒強，難道你想暈倒嗎？”我躊躇了許久，還是休息吧！看到旁邊的人，一個個隨我而去，我更加確定了

　　“報告教官！”我大聲地喊到�！霸趺蠢玻俊蔽矣珠_始遲疑了。“我！沒什么事”我小聲地說道。于是，我又回去站著了。

　　太陽還是那么炙熱，我已經(jīng)汗流浹背，我的帽子，頭發(fā)，衣服已經(jīng)被汗水浸透。一顆顆汗珠流下來，流到了眼前，又流到了下巴跟，掉了下來，嗒嗒嗒周圍安靜極了，連我心臟的跳動聲音都能聽見，8分鐘終于到了，在我的眼里似乎過了一年。在這8分鐘內(nèi)，我學(xué)會了許多

　　本來我可以放棄，但我卻咬牙堅持了下來。在這8分鐘，對，就是這個在平�？磥�，一個不起眼的8分鐘，在今天看來，卻讓我懂得了許多。它讓我學(xué)會了堅持，它讓我成長，它讓我更加勇敢

　　我望向天空，天空是多么晴朗。是啊！連天上的白云都在不停地移動變化著展現(xiàn)自己的美麗，我又何必放棄？

　　我可以作文 篇34

　　天邊泛起明亮的曦光，霎時暈染開來，在白畫布上抹開一片金黃。獨坐在古箏前，抬手，又放下。

　　夏日，烈日如不知滿足的野獸，貪婪地吞噬著整座城市，蟬在樹上拖長了調(diào)附和著。窗外的枝椏依舊在瘋長著，但卻總也擋不住這如利劍，刺得眼睛生疼的烈陽。我癡癡地望著曲譜，密密麻麻的字符編織成一張巨網(wǎng)，牢牢地將我纏住。而我心中的思緒更是如亂麻一般，剪不斷理還亂。

　　“再試一次吧�！蔽胰耘f嘗試著說服自己。端正姿勢，抬手，落下。大撮，搖指……琴聲復(fù)又戛然而止，又是這里卡殼，我再次被拋入失望的深淵。老師不知何時站在我身后，目睹完這一切，望著我對我欲言又止，不僅發(fā)出一聲感慨：“只剩兩周就要考級了。”我的心不由得“咯噔”一下，焦慮、失望與不安如洶涌的潮水涌上心頭。

　　心酸、委屈讓我無法再冷靜，遂起身走出琴室，想換換心情，可卻是“舉杯銷愁愁更愁�！币环N聲音在我心底的`吶喊聲逐漸放大，“不如就此放棄吧，不是這里卡殼就是那里出錯，對著曲譜都能彈得如此卡頓，更遑論考級時的脫譜?反正也不是學(xué)古箏的料�！眱�(nèi)心如此宣泄一番，壓在心里的包袱忽地被卸下，不知為何本應(yīng)會輕松不少，可卻依舊是沉甸甸的，“學(xué)了這么久就差臨門一腳了，我真的甘心嗎?我真的愿意放棄嗎?”我又開始不斷地拷問著自己。

　　揣著滿懷心事，我忐忑地走回琴室。侯坐在門口的老師倏然起身，拍了拍我的肩，“聽過半途而廢的故事嗎?練琴也像織布，可能你離織好只差那幾針，你把它撕碎了，之前的一切也都白費了，離目標(biāo)也就更遠了。為什么不再堅持一下呢?”我怔了怔，也許目標(biāo)真就在眼前了，若我現(xiàn)在放棄，前功盡棄也就罷了，曾幾何時的那個目標(biāo)豈不是更無法企及了。

　　當(dāng)我再次坐回古箏前，心境與之前已然判若兩人，堅定此時填滿了我。抬手、大撮、搖指、小撮……也有停頓，也有坎坷，可我不再畏懼。早晨，我與日出作伴;傍晚，我與星光共享琴音。

　　考級時，我自信地走上臺，這是堅持給我的底氣。

　　天已大亮，驕陽懸于藍天，我雙手不停，耳聽琴音錚錚，心中慶幸著，我本可以放棄，可堅持方造就現(xiàn)在的我。堅持，方不悔。

　　我可以作文 篇35

　　曾經(jīng)，我想做一個壞孩子——想做什么就做什么，不上進，什么都不做……；曾經(jīng)，我以為我選擇了放棄一切，放棄學(xué)習(xí)，放棄努力，放棄生存……；曾經(jīng)想過不努力，不跑步，不走路，不升級，不半途而廢…

　　面對這種學(xué)習(xí)生活，很無聊，也很包容。我想改變這種無聊的生活。我想成為一個壞男孩。我想成為一個自由的人，試著那樣生活。但是當(dāng)我沒有行動的時候，兩個故事改變了我。感謝這兩個故事，它們改變了我，讓我成為一個有知識、有文化、有堅強意志、讓父母放心的人。

　　第一個故事，它告訴我：不要放棄，繼續(xù)做自己。很久以前，一個青蛙家庭因為他們的家很干燥，所以去路上找水。沒想到家里兩只青蛙掉進了一個洞里。兩只青蛙試圖跳出來，但是洞很深，附近有湍急的水，所以跳起來不容易。他們兩個不停的跳出來，洞外的青蛙都圍了上來。當(dāng)他們看到洞穴的深度時，他們都說服了洞穴里的兩只青蛙，“放棄吧！你不能跳出來�！甭犃送饷媲嗤艿慕ㄗh，其中一只青蛙漸漸不跳了，而另一只一直想跳出來。此時此刻，外面的青蛙在不停地勸誡，希望它們不要在痛苦和疲勞中死去。而還在跳的青蛙還在努力。這時，沒跳出來的青蛙放棄了努力，被湍急的水流沖走，死了，而不停跳出來的青蛙終于跳出了深洞。這時，青蛙發(fā)現(xiàn)青蛙聾了。它以為當(dāng)時別的青蛙都在為它歡呼，他心里只有一個信念，他可以回到每個人身邊。從這個故事中，青蛙教會了我，一切都不能輕易放棄。我們必須努力工作。如果我們努力工作，我們就會成功。

　　第二個故事，讓我知道所有的.事都要做，都要被愛，世上無難事。一位記者采訪了一位著名的美國女經(jīng)濟學(xué)家。記者問：“你愛這條線嗎？”她隨口說：“不是，我本來就喜歡畫畫�！庇浾邌枺骸澳悄銥槭裁窗堰@項工作做得這么好？”她說：“做好本職工作，熱愛本職工作，是我的座右銘。即使我現(xiàn)在在做另一份工作，我還是會做得很好，和《經(jīng)濟學(xué)人》一樣�！睂�！做一份工作，熱愛一份工作，那么我們學(xué)習(xí)嗎？既然學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要學(xué)好，學(xué)好。

　　我可以選擇放棄嗎？我可以成為一個壞男孩嗎？我現(xiàn)在的回答是說：“不！”我會學(xué)會不放棄，我永遠不會放棄，我會選擇做一個有用的人，我會堅持做好每一件事，直到最后一刻，直到我取得成功的時候，直到最后。

　　我可以作文 篇36

　　自從進入初中，被分到優(yōu)秀班，我在我們家的地位明顯提高了。我的父母，不太重視我的學(xué)習(xí)，放棄了麻將，撲向我，浪費了我所有的自理能力。

　　從小學(xué)三年級開始，我一個人坐公交車上學(xué)。但現(xiàn)在父親堅持每天送我上學(xué)，這讓我反對和不反對都不好。本來我是隨便買的早餐，想買什么就買什么。但現(xiàn)在是媽媽主宰一切。看來媽媽很用心，一周每天的早餐一般都不重復(fù)。但是大部分都是我不喜歡吃的東西。因為早上時間比較緊，所以想跟媽媽說幾次，能不能像以前一樣照顧好自己。但是我被媽媽的熱情感動了，從來沒有說過。午飯是在學(xué)校吃的。雖然食物被大家一致吐槽，但我覺得還是很不錯的。它可以節(jié)省路上的時間，并在用餐時與學(xué)生交流。

　　后來爸爸不知道是誰在微信上發(fā)的消息，說學(xué)校食堂的`飯菜都是垃圾食品，不利于學(xué)生的健康成長。所以不管我有多忙，中午爸爸一定要給我做晚飯，讓我看起來像個國寶大熊貓，全校就我一個人。有一次爸爸來的太早。我們早上沒有上完第四節(jié)課。我不知道我父親和門衛(wèi)說了什么。門衛(wèi)就是不讓我爸進學(xué)校。結(jié)果父親和門衛(wèi)吵起來，驚動了校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我又成了全校的紅人。

　　初三學(xué)習(xí)的時候有點緊張。學(xué)校讓我上晚自習(xí)，我七點左右放學(xué)。我本來可以和同學(xué)一起坐公交車的，但是爸爸堅持每天來接我。一天晚上下課，我在和同學(xué)討論問題，一邊走，忘了爸爸來接我。我已經(jīng)到家了，爸爸還在學(xué)校門口等我，給懷二胎的班主任打電話，讓我很尷尬。

　　這樣的例子太多了。我本可以自己做很多事情，但我父母取代了他們�？傆幸惶煳視�長大，離開這個家，走向遠方。那爸爸媽媽還會跟著我嗎？如果我當(dāng)時什么都做不了，那我該如何應(yīng)對生活學(xué)習(xí)甚至是以后的工作？請讓爸爸媽媽走吧。有些事情本來應(yīng)該是自己做的，也需要學(xué)會自立。

　　我可以作文 篇37

　　當(dāng)我的雙腳離開窗臺的一剎那，我就已經(jīng)開始后悔。漆黑的夜晚瞬間將我吞沒，我看著窗戶正離我遠去，一抹昏暗燈光撫摸著我的額頭，那一刻，我思緒萬千……

　　三年前小冬，慢點，吃完早餐再走吧，如果實在來不及，路上邊吃邊走也行！不了，媽，今天實在沒胃口，你自己吃吧，我先走了。啪，我在門口頓了頓，左右瞧瞧沒人，便直徑走出樓房，向離家不遠處的酒吧走去……

　　我別過頭去，一片片香樟葉從我臉旁拂過，橘紅色的路燈透過枝葉，漫上臉頰，我的視線又開始模糊。

　　怎么回事。69分！你在考什么�！�…從全班前十掉到倒數(shù)前十，你就只用了一個月的時間，你到底在干什么？啊？你說話呀！我考得怎樣，關(guān)你什么事，我告訴你，少拿我爸來唬我，別以為我不知道他出差去美國的事，這三個月他都回不來的……啪，一記響亮的耳光響起，我捂著火辣辣的.臉轉(zhuǎn)身跑出家門，一頭沖進大雨里……

　　一滴眼淚從我的眼角滑落，我瞥到漆黑的夜空中，那一輪圓月，在今晚顯得特別的明亮，我的淚珠在這皎潔的白光下卻顯得更剔透更虛無了。

　　我看著堆在眼前的一小撮白粉，呆呆地坐了很久。忽然，一陣疼痛從骨頭處傳來，像千萬枚小針在扎一般，我挪了挪身子，不自覺地拿起放在一邊的吸管，放入鼻孔，一根大拇指摁著另一邊鼻孔，猛地一吸，頓時感到整個身子都放輕松了，一陣酥爽流遍全身，我揚起頭，扭了扭腰，躺在沙發(fā)上昏睡過去。沒過多久又被一陣更猛烈的刺痛疼醒。我機械地重復(fù)著之前的動作，一遍又一遍……

　　我感到我的頭與大地緊密地粘合在了一起，鮮血從我的七竅迸發(fā)流出。一陣陣霹靂吧啦的骨折聲從我的身體各處響起。我沉重地閉上了雙眼，耳邊卻一直盤旋著那個哺育我十七年之久的女人撕心裂肺的號啕聲。

　　對不起了，媽媽，爸爸，自從我染上了那個白色惡魔之后，我就不再可以控制我自己了，我不能一直好好的陪著你們了，真得很遺憾，沒有我的日子，你們也要好好的。我最后的思緒，也飄散在了這個似明似暗的夜晚了。

　　我可以作文 篇38

　　知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說的，本來我可以堅持，但我卻選擇放棄。

　　記得一篇新聞報道過，一家五口，因為救一個人而全家死亡。如果是我，我絕對不會去救人。因為我知道，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認為這樣做是，愚蠢的。

　　那次，我們小區(qū)舉行萬人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當(dāng)然，還有我。

　　到了比賽現(xiàn)場，可謂是人擠人。這是，裁判說，開始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外。————比賽過了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽見他們的加油聲，看看周圍的人，一個坐在輪椅上的老太太。看到這一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來。比賽過二分之一，我忍不住，吐了起來。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見那個老太太，手推著輪椅前進，鮮血，一滴，一滴的滴了下來。我的心震了一下。我想，我可以堅持。

　　最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會用鄙夷的眼神看著你，還有人，會嘲諷的的說，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的`捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點后悔了。但我放棄了。因為，我確實做不到，即使我努力了。

　　我到終點等著獲勝者，到了，一個接一個的。但，醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。

　　看吧，我認為，有時候放棄也不是什么壞事，反而我會覺得，我做到了，我付出過，我不遺憾。每天進步一小步，知難而退。本來，我想堅持。

　　我可以作文 篇39

　　和往常一樣，我獨自一人走在操場上，時而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍天，渴望有一天自己能夠遠離家，到外面的世界去自由奔放�？墒钦娴挠幸惶欤�我背起行囊，離開了這片熟悉的天空，踏上了軍訓(xùn)的旅途，現(xiàn)實賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。

　　軍訓(xùn)第一天，太陽這個大“火球”肆無忌憚地覆蓋整個大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫，這些平日里看似簡單的動作，這時候才發(fā)出它們的.功力，接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動作。烈日當(dāng)空，可憐了我們這些“公主、少爺”們，平日里嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在終于有機會開發(fā)一下“受難細胞”了。值得慶幸的是，后來的這幾天里，天氣都比較涼爽，有時還會伴著綿綿細雨。“一二一、一二一……”，天空中不時回響著震耳的口號聲，同學(xué)們鼓足了勁兒，可算是“撕心裂肺”了。訓(xùn)練過程中，當(dāng)覺得撐不住想要放棄的時候，只要看到為了訓(xùn)練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅持的教官，我的心便被“強化”了，心里不斷提醒自己：堅持一下，再堅持一下！堅持……又一天過去了，我發(fā)現(xiàn)：原來，我可以。

　　空氣中散發(fā)著淡淡的花香，遠處傳來震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們在訓(xùn)練中一個個兇神惡煞，其實他們的內(nèi)心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默，也常常會使我們忘記受訓(xùn)時的辛苦。我們的飯前一首歌《團結(jié)就是力量》又一次唱響，這一刻，激情在迸發(fā)，生命在燃燒。

　　這是一次對精神和意志力的訓(xùn)練，雖然只有短短的五天時間，卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動；我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情；我們感到無奈卻得到了磨練與自信。軍訓(xùn)，感謝你，感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣；軍訓(xùn)，感謝你，感謝你讓我擁有了力量。這時，我發(fā)現(xiàn)：原來，我可以。

　　我可以作文 篇40

　　逆風(fēng)而行，絕不放棄。

　　——題記

　　有熱血在胸口，有信仰在身后，好男兒不屑做蜉蝣。最強大的武器，它便是斗志。本來我可以放棄，但我絕不放棄，鼎力前行。

　　區(qū)區(qū)的體育測驗，不足為之緊張，但是放棄，卻是大多數(shù)同學(xué)的首選。

　　雄風(fēng)瘋狂的拍打著中原大地，站在黃土高原之上，寒風(fēng)凜冽，但陣陣狂風(fēng)，吹不滅我們心中的斗志。

　　哨聲驚動南飛雁。同學(xué)們能量聚集，像野馬在平原上奔馳，又似離弦之箭，飛奔而去。風(fēng)，依舊吹著，黃沙飛舞，滿天塵灰，莫名其妙的有一種戰(zhàn)爭前夕之感。

　　黃土上，印滿了我們每位同學(xué)的腳印，路邊的幾株小草也被我們的汗水所浸染。

　　我飛快的.奔馳著，汗水從臉頰劃過，心中升騰著必勝的信念。五百米了，五六位同學(xué)已選擇了放棄，但我不會放棄。六百米了，又有同學(xué)停了下來，我，依然堅持著。

　　我的體力已不支，我大口地不顧形象地呼吸著，雙臂在腰間緩慢的擺動，雙腳已經(jīng)沒了知覺，只是有規(guī)律的在快速交替著。

　　八百米了，已有近一半同學(xué)停了下來，我是不是可以放棄了……

　　不！決不可以！

　　我們的腳下是黃土大地，我們的前方是勝利的曙光，我們的身后是堅定的信仰，我們還有什么理由放棄！

　　是的，選擇放棄也沒什么大不了，只是一次小測驗而已，但是我堅信我會咬牙堅持下來，因為我是一個有信念的熱血青年。

　　一千米，成功了，我成功了！太陽也為我露出了勝利之光。

　　在這個世界上選擇了堅持，就選擇了成功；因為，我來過，我奮斗過，我堅持過，我不在乎結(jié)局。

　　我可以作文 篇41

　　如果一切能夠重來，我一定會選擇承擔(dān)。喜怒哀樂伴隨著我們的成長，作出正確的選擇會使我們喜悅，作出錯誤的決定可能會使我們后悔一生。那件事到現(xiàn)在仍是我心靈深處的一道傷疤，一直讓我耿耿于懷。

　　那是一次假期的下午，做了一天作業(yè)的我決定去圖書館放松放松。天氣晴朗，湛藍如洗的天空沒有任何污點，只有白云與它作伴，小鳥也為它唱歌，我的.心情也十分愜意。到了圖書館，成千上萬的書整齊排列，琳瑯滿目，使人無從下手。經(jīng)過精挑細選，我覺得讀《魯濱遜漂流記》。

　　找到座位后，我認真閱讀，書中的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)變化多端。正當(dāng)我讀到精彩之處，迫不及待的翻到下一頁時，書被撕開了一道大口子，我的腦子一片空白，看著那道裂痕，我慌了。過了許久，我鎮(zhèn)定下來，環(huán)顧四周，沒有人，我悄悄的合上了書。在那焦急如焚的十幾分鐘里，我想起來了媽媽在我犯錯時的面孔，不禁產(chǎn)生后怕，于是，我做出來一個最糟糕的決定—把書悄悄的放回書架。放過書后，我匆匆離開了圖書館，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的“罪行”。

　　在回家途中，我無助地抬頭望向天空，天陰沉沉的，黃沙漫天，風(fēng)咆哮著，仿佛是在譴責(zé)我一樣。我的耳邊縈繞著老師說的話：“作為一個優(yōu)秀的少先隊員，要做到誠實守信，要勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)……”想到這兒，我停下了腳步，思考了許久，“到底要不要承認呢？”這個問題一直在我的腦海中出現(xiàn)。但是最后，我還是沒有回去承擔(dān)責(zé)任，還決定把這個錯誤封藏，埋在心底。

　　哎，一失足成千古恨。本來我可以鼓起勇氣承認錯誤，但卻因為我的膽怯而選擇逃避；本來我可以傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但我卻成為了不良行為的代表；本來我可以直面錯誤，但卻因為一時沖動而鑄成大錯……希望以后更多的是：本來我可以選擇逃避。但我卻勇敢的承認了錯誤。

　　我可以作文 篇42

　　九月的驕陽高掛在頭頂，薔薇花爭相綻放、簇擁梢頭，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村里的同齡孩子們踏入新的中學(xué)，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動的心。

　　十月的秋風(fēng)微微吹拂，中學(xué)生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽如泡沫般殆盡時，我便背著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見父親擺弄薔薇，畫面很不和諧，一個勤勞耕種的莊稼漢哪里會照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門大得驚飛了電線桿上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問起學(xué)業(yè)。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會，你放心吧，不會考差的�！蹦赣H聽后，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的.魚尾紋。而父親聽后卻猛吸一口煙，望著院子里的薔薇發(fā)呆，我一臉茫然。

　　后來的中學(xué)生活過得渾渾噩噩，我結(jié)交了幾個好朋友，整日你追我趕、玩樂嬉鬧。雖然成績闖過幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺出我的退步，時常愁眉苦臉。

　　初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然后嘆了口氣，領(lǐng)我到后院。

　　如銀的月光潑滿了整個庭院，院里薔薇凋零，孤立在冷風(fēng)中，久久不愿離去�！斑@花當(dāng)初多神氣，終究落了。”此時。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。

　　夜里我做了個夢，夢見冰天雪地里，薔薇花開得明艷，都咧嘴笑呢。父親對我說，我永遠都是他心中綻放的薔薇……

　　在那以后的日子里，我努力著，細細咀嚼薔薇的哲學(xué)。我在前進著，就像薔薇冬天過后又是一片絢麗！

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