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再回首作文700字（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的再回首作文，歡迎大家分享。
再回首作文700字 篇1
揮起手，別說再見，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待與深深的懷念。再回首，最初的依舊那么美好，消逝的時(shí)間已不再返還。我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝吹臏嘏腋�，但卻始終無法避免分離，即使心里一萬個(gè)不想分開的理由，但終究還是要面對(duì)別離。時(shí)間恰似離弦的箭，讓我抓不住任何痕跡。
割不斷的情，舍不去的意。當(dāng)年徐庶身在曹營(yíng)心在漢，而我身在異處，但心卻早已悄悄地飛到你們那兒了。靜靜地想了想，若按我們這個(gè)現(xiàn)狀，能否回到從前？恐怕將是物是人非了吧！再也不能回到過去，原有美好的東西，早已不知飛向何處……
初中的壓力顯然是比小學(xué)要大得很多，要學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難。一次，我跟朋友聊天，她說：“我真希望我能被小學(xué)同桌給叫醒，跟我說你做了一個(gè)漫長(zhǎng)無期的夢(mèng)，我想回到以前，回到那段無憂無慮的快樂時(shí)光”。我也情不自禁地想起，小學(xué)畢業(yè)前夕，老師評(píng)講試卷的情景，昔日黑板上粉筆發(fā)出的吱吱聲，走廊間同學(xué)的嬉戲聲，教室里的談笑聲，仿佛像幻燈片一樣在我眼前閃放。
再回首，讓我懂得了許多，為什么之前很要好的伙伴，之后為了一些很小的事而鬧得不可開交，成為了最熟悉的陌生人，我想若人生是一場(chǎng)戲，那么最初的.開幕是美好幸福的，不知不覺“懷念”在心中填得很滿很滿，一開始，我只相信永恒的是人與人之間的感情，最后才發(fā)現(xiàn)我們始終逃不出命運(yùn)的樊籬�，F(xiàn)在只有懷念。
我依然記得以前無話不說的朋友，依然記得畢業(yè)那天和最后一次回學(xué)校的情景，依然記得我們哭過笑過的每一個(gè)角落，依然記得……你們令我無法忘懷。因?yàn)槟銈冊(cè)谖倚闹惺悄敲茨敲吹闹匾?/p>
我依然記得我們經(jīng)常去的秘密基地，那個(gè)“紫色藤蘿林”，曾經(jīng)是我們“逍遙自在”的“自由王國(guó)”的地方，而現(xiàn)在卻成了一種蘿卜頭的天下，被他們給攻占，一些東西，當(dāng)你擁有時(shí)覺得很平常，無法顯示出它自身的價(jià)值，但一失去卻覺得是多么的珍貴，后悔自責(zé)當(dāng)初沒有好好珍惜。我不想犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，我非常珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，我害怕失去，怕一旦失去之后再也加不來……再回首，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
再回首，我們共同走過的時(shí)光，不管我們身在何處，我們的心永遠(yuǎn)在一起！我們的情永遠(yuǎn)在最深處！
再回首作文700字 篇2
高一的時(shí)光如風(fēng)一般拂過我的季節(jié)。它走了，沒有流露出絲毫的留戀，只留下一串清晰的腳印作為永恒的回憶。對(duì)于我而言，高一的上半年是我在校10年來最快樂的時(shí)光。因?yàn)樵谶@半年里，我收獲了很多無意爭(zhēng)取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。
初進(jìn)高中，學(xué)校的活動(dòng)是中學(xué)階段最豐富的。而幾乎每一個(gè)活動(dòng)，我都沒有錯(cuò)過。成功競(jìng)選為高一年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)，代表班級(jí)出演時(shí)裝秀以及話劇《海的女兒》，為班級(jí)爭(zhēng)得了相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)。真的是無心插柳柳成陰。
沒有任何思想包袱，我收獲了我意想不到的東西。上半年，我就這樣，一邊忙碌著學(xué)校的公事，一邊緊抓學(xué)業(yè)，更令我欣慰的是，我居然獲得了雙豐收。事務(wù)的繁忙讓我忘記了成長(zhǎng)的煩惱，成功的'歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉(zhuǎn)眼間，我再次邁進(jìn)了校園，進(jìn)入來了高一的下半年。
與上半年相比，我下半年的生活更豐富，更悠閑。有了更多的快樂，也有了更多的煩惱。下半年，我走進(jìn)了四個(gè)男生的世界。每天跟他們一起走出教室，一起走進(jìn)食堂，一起吃大鍋飯，又一起回到教室。每天晚上下晚自習(xí)過后，他們都似乎已經(jīng)習(xí)慣了把我送到校門口。走進(jìn)他們的空間，我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時(shí)，也因?yàn)樗麄儯叶嗔藥赘鶡⿶澜z。
一個(gè)女生跟幾個(gè)男生走得這么近，難免會(huì)引起個(gè)別女生的不爽，讓我有點(diǎn)不知所措。更糟糕的是，跟他們?cè)谝黄�，我感覺的我的成績(jī)明顯下降了。要知道，成績(jī)就是我在眾人面前地位的象征啊。我該怎么辦？那一刻，我陷入了煩惱布下的陷阱，差點(diǎn)無法自拔。
關(guān)鍵時(shí)刻，是他們幾個(gè)建議我暫時(shí)離開他們一段時(shí)間。我雖然舍不得，但為了我的學(xué)業(yè)，還是答應(yīng)了。剛開始，沒有了他們，我真的好孤單，好失落，我哭了。但時(shí)間撫平了我心靈的創(chuàng)傷。讓我漸漸習(xí)慣了沒有他們的陪伴。
最后一個(gè)月，我沉迷于題海，找回了上半年的狀態(tài)。從未松懈，直到期末。我沒有讓他們失望，一個(gè)月的苦斗換來了18個(gè)名次。我流淚了，因?yàn)楦袆?dòng)！我的成功來自于他們的放棄，理解和鼓勵(lì)！高一，奪走了我的365個(gè)日夜，卻也留給我4個(gè)難得的知己。
再回首作文700字 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，校園的櫻花已是兩度綻謝，我已進(jìn)入高三。課余時(shí)間，我曾趴在窗臺(tái)欣賞櫻花，引出我縷縷遐思。
花開花謝，不必幾世幾年，只一季春秋，道出一歲枯榮。入學(xué)畢業(yè)，亦僅三載風(fēng)雨，高中生活即將謝幕。如果說花的精魂只因風(fēng)雨洗禮而更加香遠(yuǎn)益清。那么我們呢？三年苦讀，怎不會(huì)留下深深的足跡？
“人生如夢(mèng)，”即使沒有江月，不動(dòng)杯盞也足以醉人。這樣看來，高中生活又怎么不是一個(gè)夢(mèng)？醉人的，又何止酒，還有這苦中作樂的求學(xué)經(jīng)歷。想他太白，蘇子當(dāng)年，也斷然不能想象出這番滋味吧！因?yàn)檫@火樣年華終將綻開花朵的甜蜜，以及甜蜜之余回味汗水的苦澀，是古人所不能經(jīng)歷的。
身在高三，如一場(chǎng)驚夢(mèng)初醒。合上書本時(shí)方知花開花謝已兩載。而這兩年，就在朦朧中悄然逝去，以至于我們來不及反應(yīng)，來不及回憶。留下的，恐怕只有一臉的荒唐笑，一把辛酸淚吧！看著所剩無幾的時(shí)間，想著千里之外的彼岸，我們必須毅然決然的背起行囊，向著那個(gè)熟悉而陌生的遠(yuǎn)方與時(shí)間賽跑，別只顧著憾恨，因?yàn)槌林蹅?cè)畔，千帆已過。
身在高三，我們更明白明天的`勝利屬于有備之人，深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼，永不停歇。我們聆聽著隆隆戰(zhàn)鼓的敲擊，追隨匆匆行進(jìn)的腳步，于學(xué)習(xí)這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣，給我們以清新、以鞭策，陽光浸染的天空，給我們以深邃、以高遠(yuǎn)。
身在高三，我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)與勵(lì)志的口號(hào)早已爛熟于心。這是我們前進(jìn)的動(dòng)力。帶上這些，我們踏著花瓣，于風(fēng)雨兼程的行到間走得更快更遠(yuǎn)。下一頁，我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，用秋實(shí)的豐碩去收獲蓬勃的氣質(zhì)�；欢錂鸦ㄔ诿魈齑禾扉_滿枝頭再回首時(shí)，櫻花爛漫，那千朵萬朵定因我而更鮮更艷、
多盼望那樓頭日出的愿景，多懷念那櫻花爛漫的時(shí)節(jié)。僅剩一年，考驗(yàn)將至，我們何去何從不堪耽擱！我們?cè)撏Ｖ褂^望，停止躊躇而憤然起航，去拭目櫻花的重開而不空嘆惋時(shí)光的流逝。
再回首，這爛漫的櫻花，該多么凝重，多么發(fā)人深省。
再回首作文700字 篇4
打開后院的門，那是一個(gè)嶄新的世界，所有往事又慢慢地浮上心頭……
在我很小很小的時(shí)候，后院里有個(gè)水塘，不大，不過兩三平米，但對(duì)于一群鴨子來說，已經(jīng)是足夠大的天地來供它們玩耍了。那時(shí)候我家還養(yǎng)了兩只貓，有時(shí)還會(huì)有一兩只狗來我家作客。很神奇的是，貓和狗在一起從不打架，它們共同享受著這后院的歡快與祥和。那時(shí)的后院，在孩童的心里，儼然就是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)充滿歡樂自在的動(dòng)物園。
后院里還種了兩棵柿子樹，一棵梨樹。這些樹圍在一起，給鴨子們建造了一個(gè)避風(fēng)的港灣。柿子樹和梨樹交替著開花，交替著結(jié)果。紅彤彤的柿子、青綠青綠的梨子，都是那么誘人！等到夏末秋初之時(shí)，柿子已經(jīng)完全成熟了，掛在枝頭，有種搖搖欲墜的感覺。小鳥們大概是怕柿子落在地上摔個(gè)粉碎，便站在枝頭，大口大口地分享這甜蜜的果實(shí)。吃吧吃吧，吃飽一點(diǎn)吧！我站在樹下，看著鳥兒們幸福地咂嘴，也會(huì)有一種滿足的感覺。��！我的童年生活，就是這樣無憂無慮，自在快活！
黃昏，火紅的太陽落進(jìn)小水塘里，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個(gè)紅臉娃，全身發(fā)著紅光，這可把正在喝水的鴨子嚇了一大跳，“嘎嘎嘎”地叫起來，撲騰著翅膀。我想，如果鴨子會(huì)飛，那會(huì)怎么樣呢？它會(huì)不會(huì)飛向太陽，就像那月亮上的兔子一樣？我不由地盼望起來，希望時(shí)間停留在這一刻，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
夏夜，后院是最熱鬧的，大人們?cè)谶@談天說地，而我，就躺在涼椅上數(shù)星星。深藍(lán)的天空中布滿了星星的網(wǎng)，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`光芒交織在一起了，不像陽光那么刺眼，也不像月光那么澄澈，卻是明亮的。我真想伸手去摘下幾顆�。≡铝敛氐搅死鏄涞暮竺�，稀稀疏疏的枝條映在月亮上，頗有些“吳剛伐桂”的影子。后院的一切，都是那么迷人�。�
因?yàn)闆]有人打理，如今后院已雜草叢生，水塘也早已干涸了，缺少了往日的歡聲笑語。后院，卻也依然還是后院。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的后院，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的人生。
再回首作文700字 篇5
再回首這條路，再回首我的成長(zhǎng)，我已長(zhǎng)大了。
窗外一條筆直的路依然靜靜地陪伴著我成長(zhǎng)。我再次走在這條路，再回首曾經(jīng)的我。
春天，路兩旁整齊的行道樹上吐露出了新芽，綠綠的，嫩嫩的。那時(shí)的我剛會(huì)走路，媽媽抱著我走在這條路上，那些芽?jī)汉孟裨谕遥{(diào)皮的我開始在媽媽的懷里挪動(dòng)，媽媽只好放我下來，“小心，要摔倒的哦�！彼p聲說道，我搖搖擺擺地走，只顧著自己，果然摔倒，開始哇哇大哭。媽媽扶起我，又輕聲說：“不哭，長(zhǎng)大了就不疼了�！蔽夷秋柡瑴I水的雙眼無知的看著她，再回首，我是那無知的小孩。
夏天，路兩旁的行道樹漸漸充滿了活力，點(diǎn)綴著生命的風(fēng)采。那時(shí)的.我已是個(gè)小女孩，爸爸牽著我走在這條路上。“爸爸，我累，背我，背我嘛！”我在爸爸身邊撒嬌道，他毫不猶豫地背起我，繼續(xù)走著。太陽無情地照在我們身上，雖有大樹的蔽護(hù)，但依然還是阻擋不了炎熱�！鞍职掷蹎�？”我能看到爸爸頭上已有汗水，“不累，累也值得，等你長(zhǎng)大了，你也不會(huì)累了�！卑职终Z重心長(zhǎng)地說。我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，再回首，我還是那充滿疑惑的孩子。
秋天，天氣涼爽了許多，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路兩旁的樹穿上了新衣服，十分耀眼，我與父母走在這條路，大手拉著小手，“小心。”他們小心翼翼地牽我過馬路�！昂门掳�。”我微微說道�！伴L(zhǎng)大，咱就不怕了�！眿寢尨鸬�，我懵懂地走著。再回首，我還是那懵懂的孩子。
再回首，那次跌倒……
再回首，那次勞累……
再回首，那次害怕……
現(xiàn)在，我再次走在這條路上，寒風(fēng)迎面撲來，我已學(xué)會(huì)忍受、堅(jiān)強(qiáng)。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大了。再回首那曾經(jīng)的我，再回頭看現(xiàn)在的我，我正在成長(zhǎng)。
這條路總有盡頭，我的成長(zhǎng)之路繼續(xù)無止盡地延伸著……
再回首作文700字 篇6
夢(mèng)翻開塵封的記憶相冊(cè)，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現(xiàn)，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對(duì)初中生活的期待、對(duì)知識(shí)的渴望，眼神里充滿了青春的朝氣。我們的老師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是老師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時(shí)光。
再回首，燥熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)奮勇向前的'身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點(diǎn)線則是你們奮進(jìn)的方向。當(dāng)你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結(jié)晶��！承載著你們的夢(mèng)想，久久彌散在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
再回首，中考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長(zhǎng)大了，成熟了，懂得珍惜時(shí)間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學(xué)之間的天真與友誼是不會(huì)老去的——就算他被緊張的學(xué)業(yè)深埋在了心底。
或許，相會(huì)是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結(jié)束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現(xiàn)在眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時(shí)光不會(huì)再來了，只能埋在不深的心府，待我們?nèi)セ厥�、去重逢�?/p>
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不舍；再回首，心中滿是向往……
突然，下雨了。細(xì)密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤(rùn)了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
再回首作文700字 篇7
時(shí)光像流水，不經(jīng)意溜走，又如過眼煙云，一去不復(fù)返，我再回首，拾起記憶的碎片，細(xì)細(xì)地品味著記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了，過著繁忙的寄宿生活，沒有過多的時(shí)間在家里停留，沒有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)更加珍惜童年的美好回憶。
走過那條熟悉的小街，依舊是那間理發(fā)店傳來熟悉的音樂，真的是很久沒有來了，這里的一切依然如舊。路過那家童裝店，只見一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里，我微微一笑，心想：那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀！可當(dāng)時(shí)家里鞋太多，爸爸媽媽不準(zhǔn)我買呢，我恍惚著走進(jìn)這家童裝店，老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑，她竟認(rèn)不出我了，那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃，曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎？此刻我心中正感嘆歲月的力量。
可當(dāng)我看見鏡中的我時(shí)，我竟呆住了，那個(gè)帶著mp3，穿著牛仔褲，剪著包菜頭的女孩是我嗎？那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎？當(dāng)我想到小時(shí)候啃著棒棒糖、對(duì)著鏡子做鬼臉的樣子，不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀！都認(rèn)不出了，長(zhǎng)成大姑娘了！宋姨激動(dòng)地抓著我的手，眼眶有些濕潤(rùn)。我看見她那爬滿臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長(zhǎng)大了。
來到曾經(jīng)的校園，走進(jìn)操場(chǎng)，我眼前浮現(xiàn)的.是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚(yáng)著；耳畔間，仿佛聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼，操場(chǎng)上一片空蕩，原來過去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的不值一提，可現(xiàn)在，它是多么的珍貴�。∫郧翱偙г股钊绱似降瓱o奇，甚至無聊，當(dāng)一切流走，再珍惜也來不及了，只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說過：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對(duì)那些不珍惜光明的人的規(guī)勸，也是對(duì)那些不珍惜光陰的人的告誡。請(qǐng)?jiān)趽碛袝r(shí)多一份珍惜，以后就少一份失落。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，也不能總嘆息過去，只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶，而為明天的朝陽奮斗是對(duì)自身的許諾。
再回首作文700字 篇8
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。閆老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。在放學(xué)的路上，我噘起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“怎么了，詩詩？看，嘴巴上能掛油瓶了！是不是因?yàn)闆]考上‘三好學(xué)生’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕，為我擦了擦腮邊的淚水，和藹地說：“詩詩，你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落在你頭上的。不要灰心，機(jī)會(huì)還是有的�！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并且暗下決心，努力學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。
忘不了，親愛的同學(xué)！在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。可是，六年時(shí)間眨眼過去了，我們就要分別了，我的心怎么能夠平靜呢？記得那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的`給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記呢？
忘不了，可愛的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出一代又一代的祖國(guó)接班人。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
再回首作文700字 篇9
母愛是一首歌，段段音符唱響愛的偉大；母愛是一首詩，行行字里抒寫了愛的無私；母愛是一幅畫，道道線條蘊(yùn)含了愛的真諦�；仨迥甑臍v程，許多美好而難忘的故事涌上心頭。
陽春，萬物復(fù)蘇，小草探出了腦袋，在陽光的照耀下，閃著綠油油的光。有兩個(gè)人在綠色的田野上奔跑，我拉著風(fēng)箏線，你在后面捧著五顏六色的風(fēng)箏，隨著風(fēng)兒的吹動(dòng)，風(fēng)箏飛上了天空，自由地飛翔，我的心也隨著飛上了天空。猶記得你那溫柔的眼神，堆滿笑容的面龐。再回首，記憶中的你更加清晰。
盛夏，天氣悶熱悶熱的，仿佛擰下空氣，都能擠出水來。透過門縫，看見深夜未眠的你。你拖著疲憊不堪的身軀來到桌前，在書桌前拿起我的作業(yè)本，在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)畫畫。困了，喝一口涼茶，累了，揉一揉眼睛……那不是在圈圈點(diǎn)點(diǎn)，那是你用愛心鑄成的華章，那是你用愛心譜寫的頌歌。再回首，記憶中的你站在我面前。
金秋，陽光高爽而濕潤(rùn)。公園里，五顏六色的花朵散發(fā)出迷人的芳香。我坐在秋千上，反手緊緊握著兩繩。您在后面推動(dòng)著秋千，秋千在空中劃出了一道美麗的弧線，陽光給你鍍上了一層暖暖的燦爛。我記起了你那燦爛的.笑臉和大而有力的手掌。再回首，記憶中的你清晰起來。
隆冬，雪嘩嘩地下著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒滿大地，似芭蕾舞女翩翩起舞。在柔和的燈光下，看見你為我織毛衣。一伸，一鉤，一拉……一連串嫻熟的動(dòng)作，是如此美妙……再回首，記憶中的你清晰地展現(xiàn)在我面前。
一幕幕情景在我腦海中閃現(xiàn)，這些都是我記憶中華麗的錦段，回憶的瑰寶，生命中的照明燈。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”再回首，讓我感受到母愛的無私、偉大，讓我明白了愛的真諦，讓我走向了成熟，不斷走向成功的大門。
感謝你，再回首。
再回首作文700字 篇10
四年，我們?cè)谶@里已經(jīng)度過了整整四年，人生百年，又能有幾個(gè)四年，何況是花季的四年
四年前，我們?cè)谶@里相識(shí)，這里有著我們太多的回憶，這里有著我們的歡聲笑語，有著我們前進(jìn)的腳印，也充斥著我們的汗水與淚水，看著校園里的一切，仿佛訴說這我們的曾經(jīng)，見證著我們的友誼。這曾最討厭的地方原來也可以變得如此可愛，也可以讓我們?nèi)绱瞬簧帷?/p>
六年級(jí)，我們?cè)诔踝R(shí)中玩樂；七年級(jí)，我們伴著快樂學(xué)習(xí)；八年級(jí)，我們互相鼓勵(lì)拼搏；九年級(jí)，我們卻只能強(qiáng)面分別，忍著淚水，去固執(zhí)的追求那看不清未來的夢(mèng)。
忘不了曾與你們一起嬉鬧，忘不了曾與你們漫步校園；忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那拼搏堅(jiān)持的身影，還有那竭斯的吶喊，我們是一個(gè)整體！即使是曾經(jīng)厭惡的人，現(xiàn)在想見也已成為奢求，只后悔那時(shí)不懂得珍惜；最后的課程也已成為享受，不會(huì)再討厭任何一個(gè)老師最想回去的是那令人溫馨的老八班，最不想離去的是現(xiàn)在的七班。
你們的離去我們無法挽留；面對(duì)分離；我們無能為力不論選擇了哪一條路，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，決不能干這行想那行，吃透一行，那就是成功！最長(zhǎng)的路是你的.腳，最高的山是你自己！多年后，我希望我能指著媒體中的你對(duì)別人驕傲的說：那是我同學(xué)！我為曾和你們一起而幸福！如若有緣再見，望我們不會(huì)形同陌人。
天下沒有不散的宴席，只能送上我最真摯的祝福。理性告訴我們不應(yīng)該哭泣，但我們不是沒有感情的機(jī)器！看著這不舍與悲傷的校園，只能默默的流下淚水；最怕的不是中考，而是對(duì)分別的恐懼，怕再也見不到那些可愛熟悉的面龐，怕失去你們的陪伴！
我想說讓我們笑著分別，但又怎么可能做到，又怎么能欺騙的了自己！那強(qiáng)顏苦澀的歡笑，只會(huì)比哭更顯凄涼！若今后有緣再在一起學(xué)習(xí)，我想不管是誰，我們一定會(huì)成為最知心的朋友！最后，再次祝福！
再回首作文700字 篇11
回首，見往事，如煙如塵，卻歷歷在目。
——題記
在寒風(fēng)呼嘯、煙塵四起中，我裹緊了衣服，奔跑在回家的路上。今夜，無星無月，唯有那漫漫長(zhǎng)路與點(diǎn)點(diǎn)微弱的路燈光伴我同行。
“呀，跑得太快，東西掉了�！蔽叶紫律碜樱覍つ鞘涞奈锛�。回首來時(shí)的路，不經(jīng)意間，瞥見那盞孤零零的路燈。煙塵被風(fēng)吹起，仿佛融入朦朧的燈光，在其中化為兩道隱隱約約的身影，一大一小。“那是……”我盯著那兩道身影，沉默了。
記得低年級(jí)的一天晚上，也不知怎的，弄得很遲都尚未回家。漆黑的`夜晚，獨(dú)留我一人，坐在那朦朧的路燈下低聲抽泣。這時(shí)，她——林老師出現(xiàn)了，她用那雙并不算嬌嫩的手撫摸著我，臉上浮現(xiàn)著一抹柔和，輕聲安慰著我。呀，找到東西啦。我將其撿起，繼續(xù)向家跑去。
狂風(fēng)將路邊的灌木叢吹得沙沙作響，恍若雨聲，又卷起煙塵，刮入我的雙眼。視線因?yàn)闊焿m而略微有些模糊。我不禁回首，躲避那陣狂風(fēng)。遠(yuǎn)望著，路燈燈光撒下的半圓，與那路燈桿，仿佛組成一把雨傘。我仰望夜空，聽著那如雨聲般的“沙沙”聲。
那天，下著雨，凍得渾身冰冷的我并未帶傘，淋得濕透，站在路燈下。這時(shí)，一把傘出現(xiàn)了。是熱心的陳阿姨，她微笑著，為我撐起了傘。風(fēng)停了，我繼續(xù)往前跑。
快到家了！我已看到了家中的陽臺(tái)。此時(shí)，遮蔽夜空的烏云似乎散了一點(diǎn)兒。兩顆星如一雙眼睛在空中眨著，露出一角的月兒撒下一縷柔和的光芒，在陽臺(tái)上凝成一道纖細(xì)的影子。
似乎是回想起什么，我悄然回首，凝望著一盞路燈。那次，我被媽媽大罵一頓，賭氣的我沖出家門，倚靠在那盞路燈下。漫天星星眨著眼，突然，我察覺似乎有一對(duì)“星星”注視著我。我一驚，不知怎的，我竟看向了陽臺(tái)。是媽媽！此刻，她的雙目中正泛著淚光，充滿歉意與心疼，猶如天上最亮的兩顆星。我愣了，而她見到我看過來，卻撇過了頭�？邕M(jìn)家門，一回首，只見那一路而來的腳印。
再回首，往事如煙。如煙往事，刻骨銘心。
再回首作文700字 篇12
現(xiàn)在，我再次走在這條路上，寒風(fēng)迎面撲來，我已學(xué)會(huì)忍受、堅(jiān)強(qiáng)。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大了。再回首那曾經(jīng)的我，再回頭看現(xiàn)在的我，我正在成長(zhǎng)。
這條路總有盡頭，我的成長(zhǎng)之路繼續(xù)無止盡地延伸著……
“啪 ——”玻璃杯從我掌心滑下，繼而摔成碎片。由衷地悔恨，卻也終究無濟(jì)于事，恍惚間，記憶穿梭至多年前……
你小心翼翼地拆開親友送來的禮盒。映入眼簾的是一瓶深色的藥酒和一只小巧玲瓏的玻璃杯，在陽光的照耀下，它閃爍著，亮光悄然間躍進(jìn)你我的心間。
“外公，送給我吧�！蔽倚χ鴮�(duì)你說，那時(shí)的我在你的寵愛中無憂無慮地成長(zhǎng)。媽媽向我使了個(gè)眼色，示意我不要過分，我哪顧得上這些，一心只想著擁有那只晶瑩剔透的玻璃杯罷了。你發(fā)覺了媽媽的.小動(dòng)作，向她擺了擺手，又接著對(duì)我說道：“喜歡啊——那就拿去吧！你高興外公就高興�！蔽夷弥侵徊ＡП诙盏某蹶栂職g呼雀躍，你則看著我，憨實(shí)地笑，眼眶內(nèi)充溢著滿滿的疼愛。我清晰地記得當(dāng)時(shí)你黝黑的臉頰，黑白夾雜的發(fā)絲在陽光下閃耀著……
你對(duì)我的疼愛蕩漾在身邊的各個(gè)角落。
回到家，你第一時(shí)間摘下我笨重的書包，生怕把我累著;吃飯時(shí)，你坐在最外面，用你蒼老的背脊替全家、更為我營(yíng)造家庭的溫暖;你總將新鮮的菜肴挪到我的面前，一個(gè)勁地為我夾菜、舀湯，唯恐我不吃飽……
還記得你曾背我去你耕種的田地，不大不小的土地被你栽種的滿滿當(dāng)當(dāng)，種樣繁多的瓜果蔬菜讓我眼花繚亂，你撩開茂密的葉子，指著清香幽幽的果實(shí)告訴我這是黃瓜、蕃茄、帶豆……夕陽西下，四方的田地蕩漾著祖孫倆的歡聲笑語……
……
只可惜，如今幸福早已不再……
被洗得褪色的藍(lán)色夾衫依舊熟悉，只可惜沒有了你的汗水的氣息;多年使用的鋤頭柄依舊光滑，只可惜上面的余溫已經(jīng)散盡;種出的瓜果依舊茂碩，只可惜不再如往日的香甜;回家的小路依舊蜿蜒，只可惜在昏暗的路燈下靜靜等待的背影已經(jīng)不在……
再回首，往事件件浮上心頭，但是，我想要一起分享的人，卻已經(jīng)不在了……
再回首作文700字 篇13
小區(qū)里有許多流浪狗。
我是天生愛狗的，一直想養(yǎng)一條。無奈，抽不出時(shí)間和精力，只得把養(yǎng)狗的想法放在一邊。我常常坐在樓道下的大門口，對(duì)著流浪狗發(fā)呆。
有人說說不能看動(dòng)物的眼睛，我卻能和流浪狗對(duì)視上好久。出于對(duì)狗的熱愛，流浪狗們長(zhǎng)得到我的的“資助”。不過只是早餐剩下的殘羹，卻讓它們心滿意足�？粗麄兛蓱z的樣子，我順著思緒想了下去——流浪狗？從何而來？它們天生就是流浪狗？還是從鄉(xiāng)下來到城里的“苦旅者”？非也。人們養(yǎng)狗，究竟是為了什么？有為了讓自己開心的，有為了陪伴自己的，有為了顯示身份的，有為了體驗(yàn)的，有為了吃狗肉的——我身軀一顫，控制自己不往險(xiǎn)惡的方面想。這又有何用？流浪狗自是人性險(xiǎn)惡的產(chǎn)物，沒有拋棄，就沒有流浪。狗主人昧著良心，違背著當(dāng)年的向往與初心把它給遺棄。他們不知道的事，狗狗眼里這永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)游戲，主人會(huì)回來找它的。只要它蹲在那熟悉的臺(tái)階旁，那熟悉的身影早晚會(huì)出現(xiàn)。
望著蹲在面前的小白狗，我心生憐憫，它們是人性殘忍的犧牲品。我怕我會(huì)流淚，便不敢再看它們。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開，還是不禁回首望了一眼，它睜著迷惑的眼，就那樣無依無靠的望著我。它的并不干凈的白毛在風(fēng)中呈現(xiàn)出凌亂的樣子，它身后的`景物都凸顯出它的渺小。它的前爪有向前伸的意思，最終還是沒有邁出那一步。
我不敢再停留，又向前跑出去十幾米。再回首，它依舊那樣無助的望著我，那樣可憐的望著我。
這條白狗患有白化病，除了毛色變白外，與其他狗并沒有什么不同。它每天都蹲在樓道的臺(tái)階下，等著搬走的主人“回來”。日復(fù)一日，它永遠(yuǎn)蹲在那兒，漸漸成了流浪狗的，一個(gè)縮影……
流浪狗，是它在流浪，還是人性在流浪？
那些拋棄寵物的主人，是否也能在良心的后悔與煎熬中掙脫出來，再回回首，終結(jié)這場(chǎng)邪惡的“捉迷藏”……
再回首作文700字 篇14
及行迷之未遠(yuǎn)，及行錯(cuò)之未滔�！}記
立身于時(shí)間的長(zhǎng)河，回溯歷史盤折之溝渠，錯(cuò)落有之，淤塞有之，不知?dú)v經(jīng)多少挫敗，多少頭破血流，多少及時(shí)止損�；厥�，從頭來過，方得如今的波瀾壯闊。
似蘇子回首處“也無風(fēng)雨也無晴”這一回首，便好似把那一江春夢(mèng)，卷化成了流水人間。奸佞之殤，早已令他身心俱疲，少年時(shí)裘馬輕狂，早已被如蜉蝣撼樹般的'現(xiàn)實(shí)傷得支離破碎。他曾無數(shù)次地回首，回首處卻只有無邊的黑暗。踽踽獨(dú)行于動(dòng)蕩的黑暗社會(huì)之中，或許已由不得他折返，由不得回首猶豫。哪怕僅有“竹杖芒鞋”也要“煙雨任平生”。
似陸放翁，“胡未滅，鬢先秋，淚空流�！彼栽倿椤叭祥L(zhǎng)城”，御得了外敵，卻難敵城里四起的狼煙。城外胡人，城里卻自拆墻門，難敵奸邪之輩。雖“身在天山”，但“心老滄州”�；厥祝瑝�(mèng)里是萬頭攢動(dòng)，是火樹銀花，是白日喧騰，亦是燈亮如晝。雖“僵臥孤村”卻不自哀，還“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。回首處，便是沙塵飛揚(yáng)，刀光相接，亦是浴血?dú)场?/p>
似莊子，世間身化蝴蝶千千萬�，F(xiàn)實(shí)如天塹難通，卻不如圈地自活，以輕盈之姿去看淡世間流離煙火，以從容之態(tài)，還人間以人間，還山水以山水，洞徹人間的悲喜。再回首，身后便有蝴蝶蹁躚起舞。
亦是屈子，“人之汶汶，我之察察”，方有“滄浪之水，可以濯吾衣”。好似一支獨(dú)木，左艾草右香花，身后百花，身前卻一片荒蕪�；厥鬃哌^的幾多貧脊之歲月，所行之處皆步步生花。他以自身的正義，燃盡了人間一整個(gè)春。
再回首，初心未改。當(dāng)世之人皆以為錯(cuò)，愿及時(shí)止“損”順應(yīng)大勢(shì)嗎？他們已做出了回答。
當(dāng)你們讓我懷疑自我，讓我懷疑我曾經(jīng)行過的路，回首是猶豫，再回首卻已充滿了堅(jiān)定。胸中有溝壑，立馬振山河。
奸邪難涼幾十年家國(guó)熱血，挫折難阻心中之堅(jiān)毅。我狂，我笑，我將一腔熱血，燃盡世間丑惡。這一回首，便是千年。
再回首作文700字 篇15
那是一個(gè)秋季的一天，我獨(dú)自踟躕而行，滿地金黃的落葉鋪滿了街道，為這深秋增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
秋風(fēng)微微地吹拂著，我走在這軟綿綿的街道上，忽然對(duì)面一個(gè)小女孩徑直向我走來，原以為她并不是為我而來，當(dāng)我發(fā)覺她的眼睛直視著我時(shí)，我才恍然大悟，她似乎有事來找我的。我瞥了她一眼，五官清秀，穿著一條紅裙，扎著一條馬尾辮。我在腦海中極力尋找著這個(gè)人物，可始終未認(rèn)出她是誰。
她是一位陌生女孩，我斷定。“大哥哥，我有一件事想找你幫忙，可以嗎？”小女孩發(fā)話了。她站在我的跟前，我發(fā)現(xiàn)她的`眼睛愈發(fā)清澈，恰似一潭湖水，平靜且清澈。“嗯，可以�！蔽也患偎妓鞯卮鸬�。
“我們老師叫我們來完成一份作業(yè)，就是把自己精心制作的書簽送給路上的一位陌生人，你愿意接受這份書簽嗎？”
我思忖了一會(huì)兒，我本來就不缺書簽，況且她又是一位陌生人，到底要不要接受呢？我又看了一下她那雙純凈的雙眼，心一下就軟了，我也不愿意傷害一個(gè)小女孩的心。
“我愿意！”只見她從口袋中抽出了書簽，那是一張枯葉書簽，上面有紅色小點(diǎn)一樣的裝飾物，聞起來還有淡淡的清香。我雙手接過了書簽，問道：“小妹妹，你叫什么名字？”“我，我叫……”話還沒說完，她轉(zhuǎn)身就跑，我知道以后很難再見到這位小女孩，但是她那雙純凈的大眼睛，已經(jīng)駐進(jìn)了我的心靈。
我見過美麗的眼睛，甚至神一般的眼睛，卻沒有見到一副如同她那雙如此純潔天真，可以洞察一切的雙眸。她是多么的自立，她能在自己這么小的年齡就出來闖蕩，并大方地與陌生人打招呼，交流溝通，這是需要多么強(qiáng)大的自信心！
幾年過去了，身邊的事物也在悄無聲息地變化，幼苗長(zhǎng)成了參天大樹，一棟棟鱗次櫛比的的高樓……只有那雙眼睛，依然未變，依舊自然……
再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊。
再回首作文700字 篇16
倘若上天能許我一個(gè)愿望，我將許下：請(qǐng)讓我回到那懵懂的童年 ——題記
再次回到兒時(shí)的樂土，熟悉的氣息隨著風(fēng)輕輕擦過臉龐，走進(jìn)老樓，看著那些小孩嬉鬧的身影，兒時(shí)那與文子的回憶如潮水般涌現(xiàn)在眼前：
“嘿，該你們找了。”文子得意的說，“再怎么躲也逃不過我的法眼�！闭f完還拋了一個(gè)媚眼。“別得意，等下第一個(gè)找到就是你�！蔽以捯魟偮洌榈臄�(shù)數(shù)聲就響起了：“1，2，3 �！蔽淖右宦�，立刻就和伙伴們開跑，跑之前還不忘扔下一句：“不準(zhǔn)偷
“奇怪，人都躲哪兒了。你看到了嗎？” 我詢問身邊的同伴。“沒有看”同伴扯了扯我的衣服，將手放在嘴邊：“噓�！辈⒅噶酥敢粋�(gè)角落：“在那里�！薄芭�，原來在那里�！蔽已劢菐Γ舐暤恼f：“我看到你們了，別躲了，乖乖投降吧�！迸艿浇锹溥�，“看，這下被我找到了吧�！蔽淖铀趩实目粗覀�，說:“你們是怎么找到的，我覺得我們躲得很好�。 比缓笥炙Ｙ嚨谋牧吮�，說：“不行不行，重新來，還是你們找�！薄安恍�，怎么能——”我話還沒說完，只見她拉過伙伴們就逃走了，留下我和同伴干瞪眼。
那時(shí)我們總是玩得不亦樂乎，常常是大人們喊我們回家吃飯的.時(shí)候，才發(fā)覺已經(jīng)很晚了。有時(shí)還是不愿意分開，就跑到對(duì)方的家里蹭飯吃，大人也不會(huì)建議，總是會(huì)很熱情的拿出碗。
我們總是在一起學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)很認(rèn)真的大聲讀書，寫作業(yè)，但有時(shí)也會(huì)望著課本發(fā)呆，偷偷的聊東聊西，大人一來，有很認(rèn)真的寫作業(yè)，等大人一走，我們會(huì)抬頭望著對(duì)方半響，然后會(huì)突然的大笑。
小的時(shí)候我總是認(rèn)為我們不會(huì)分開，會(huì)永遠(yuǎn)的在一起，在一起瘋，一起笑，一起談天說地，我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡。但長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，不是那樣的。我們中的其中一個(gè)會(huì)離開，很難再回到這里，會(huì)有新的朋友，有新的生活。就比如我，離開有三年多，三年的時(shí)間里，沒有她談們聯(lián)系過。再次見面，我發(fā)現(xiàn)我們之間似乎少了些隨和，少了些親近。
再回首，景物依舊，人物已變。
再回首作文700字 篇17
一個(gè)人的生活就像一張白紙，等著你繼續(xù)前進(jìn)，小心翼翼地雕刻和繪畫，為他的外表增添色彩。我們用青春的墨水畫出逝去歲月的輪廓是什么顏色？
回首往事，時(shí)光流逝，快樂忘卻悲傷。
盛夏時(shí)節(jié)，漫步在紅河谷的石道上，濃密的枝葉層層包裹著整個(gè)山谷，覆蓋著藍(lán)天。往下看，水里的魚自由地享受生活。分享他們的快樂，我感受到了生活在小橋流水下的人們的感受。一陣風(fēng)吹來，帶點(diǎn)涼意。漸漸地，水面泛起漣漪，漣漪上泛起漣漪，一圈漣漪訴說著天地之美。此時(shí)，我的心已經(jīng)發(fā)展出“幸福和快樂”在后世的韻味。音樂真的可以忘記煩惱！
再回頭看，水溢出了堤壩，沒有任何痕跡。
在山路上，郁郁蔥蔥的植被和流動(dòng)的溪流環(huán)繞著它。也許幾年前這里的藤蔓和流淌的溪流有過曖昧關(guān)系，否則它們不會(huì)如此心照不宣。燥熱，瞬間消失得無影無蹤。好新鮮空空氣，涼爽的山風(fēng)。在小路的盡頭，我看到了一堵巨大的石墻。巖壁上的大瀑布令人驚嘆。斗姆瀑布雄偉壯觀，從山頂傾瀉而下。突然，我有一種感覺，李太白直直地飛到了三千英尺的高空。就像銀河已經(jīng)墜落了九天。
瀑布下面是一個(gè)水潭。游泳池清澈透明。這里到處都是山光下的鳥兒。池影空心靈之美！在水池的邊緣是綠色的樹和綠色的藤蔓，覆蓋著蜿蜒搖曳的`樹枝，散落著，拂過。我的心靈振作起來，所有的憂慮一掃而空。
回首往事，時(shí)光飛逝，往事如煙。
在山里就像是另一個(gè)世界，到處都是鳥語花香，風(fēng)景如畫。沒有人能抗拒它。一個(gè)人舀起水，吸進(jìn)嘴里，滲入心臟，然后立即滲入心臟。我的心變得更加純潔。吸入新鮮空氣，世界的噪音消失得無影無蹤。
哦，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間就像一條緩緩流動(dòng)的小溪。
走出樹林，熾熱的太陽掛在西方的天空。再回頭看，時(shí)光飛逝，就像被泉水滋潤(rùn)的麥田，涌動(dòng)的雙肩，仰頭凝望，一片瓦藍(lán)！
再回首作文700字 篇18
總是不經(jīng)意間時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走，像流水靜悄悄從指縫中的流過。無聲無息，觸摸不到。再回首，一切都像故事一樣，記載著，喜怒哀樂，酸甜苦辣。
沒有什么過不去的，只是再也回不去。這是小四（郭敬明）說過的一句話。記得，我還用它當(dāng)過QQ簽名。我的頭像和網(wǎng)名簽名都是空白，只是看到這句話后，在空白的資料上添了幾分感覺。之后看到別人也在用這個(gè)，我也就再次恢復(fù)到空白的感覺。就連我自己也不知道為什么始終愛著白色，因?yàn)楹枚嗳藛栠^我，可我總是沒有找到唯一的答案。
心情不好的時(shí)候，我并不是那種特急躁在表情動(dòng)作上大大宣泄的人。但我朋友總是說我在生悶氣，她們一看我就能感覺的出來，習(xí)慣性的聽到耳邊她們安慰的話語，“以前的都會(huì)過去，把握明天我相信勝利是留給有準(zhǔn)備的人……”可是，我認(rèn)為過去的必將成為了回憶，不可能說忘記就忘記。也許在不經(jīng)意的某一時(shí)候想起以前犯下的錯(cuò)誤，可能當(dāng)時(shí)只是一笑而過，但我相信還是會(huì)在安靜的時(shí)候靜靜地想一想。過去的事情說不記得可以看成兩種情況，一種是自我安慰，害怕自己再次迷惘。另一種是真的忘記且也已經(jīng)做出了一些滿足和輝煌的'東西吧。一切都會(huì)過去，一切都不會(huì)過去。過去的是不是已經(jīng)過去？過去的是過去了，它只能變成回憶而且永遠(yuǎn)變成回憶。過去會(huì)給我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來面對(duì)未來的更多的考驗(yàn)，做個(gè)有心人。
再回首，笑過，哭過，氣餒過。
再回首，覺得自己長(zhǎng)大了，一些東西沒必要放在心上，在過去遇到的困難挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。再回首，把自己因?yàn)椴欢孟窈⒆右粯拥卦诟改该媲昂[的畫面好好想一想，把自己曾遇到的煩惱找個(gè)人傾訴分享。我覺得雖然一切都會(huì)過去但總會(huì)有一些埋在記憶深刻的東西，永遠(yuǎn)占據(jù)的一個(gè)位置。
再回首，把不愉快拋在腦后，給自己壓力感，明天會(huì)更加美好，也給自己在以后留下一個(gè)更加美好的記憶吧。
再回首作文700字 篇19
如今，我已快是一名初中生了。當(dāng)我翻開回憶錄，再回首我的母校生活時(shí)，心里不僅是激動(dòng)，還有留戀……
回憶錄是孟老師專門為我們班做的�；貞涗浘秃孟褚槐緯�，而老師和我們班的每一個(gè)同學(xué)都是這本書的作者。這本書的名字就叫《放飛理想，守望幸�！贰７_回憶錄，第一頁就是我們的班風(fēng)和班名。我們班叫做快樂島，我們的班級(jí)精神是昂揚(yáng)、自信、快樂、飛翔。我們快樂島有65個(gè)小島民，每個(gè)島民都在回憶錄里留下了自己的聯(lián)系方式，還有那一個(gè)個(gè)我們精彩而難忘的班級(jí)故事，它們都是我們班獨(dú)有的美好的回憶。
看著這些已整理好的故事，我好像又變回了一名小學(xué)生。還記得我們的第一份禮物——一本詩集，它一直跟隨了我3年，如今已被我放在了柜子里；還有我們的第一張全班福，同學(xué)們的笑臉都深深地印在了我的腦海中；母親節(jié)、父親節(jié)，老師讓我們送給自己爸爸媽媽的.一個(gè)禮物——一個(gè)故事；第二十五個(gè)教師節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)送給孟老師和常老師的一個(gè)特殊的禮物；端午節(jié)，我們一起做香包；新教育實(shí)驗(yàn)“幸福童年”展演暨表彰活動(dòng)，我們班表演的課本劇《德國(guó)，一群老鼠的童話》；老師為了給我們慶祝小學(xué)階段最后一個(gè)六一兒童節(jié)，特別給我們定做了一個(gè)三層大蛋糕，上面寫著“放飛理想，守望幸�！睅讉�(gè)大字……、
在火熱的季節(jié)，我們走到了一起，共同成長(zhǎng)了6年�，F(xiàn)在，我們又在這火熱的季節(jié)揮手別離。6年的時(shí)光里，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，我們?cè)谝黄�，共同分享了自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。6年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的全是美好的回憶。生命就像是一種聚合，而人生就是探索未知的奇跡。全世界有多少億人？人與人相遇的幾率又是多少？可我們這65個(gè)人卻在一起生活了整整6年，這難道不算是一個(gè)奇跡？我們雖然畢業(yè)了，可我們卻還是笑著揮手。因?yàn)槲覀兌贾�，友誼沒有距離的界限，我們分開卻不會(huì)分離，因?yàn)槲磥砺飞弦廊挥形矣心�，我們永遠(yuǎn)都在彼此的生命里！
再回首作文700字 篇20
“悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋�！�
離人愁
半是春寒，半是清明，云影杳杳，野鶴入云，又到了雨紛紛的時(shí)節(jié)。母親就這樣凝望著我，那雙眼睛里不見池明水秀，只剩下一腔黯淡。都說歸心似箭，那些歡樂的日子如似水年華而逝，我留給她的，只有寂寥與失落。我眼底含著淚，叫她別再送了。她朝我招手，我陷入了她深情的眸光之中，久久回不了神。她愛得是那般靜好，甘愿把愛隱藏在不見天光之處，只留她心愛的我在光明，我趕緊轉(zhuǎn)身離開，唇齒間不住發(fā)出嗚咽的聲音。淚，驟下。這短暫的離別，竟也如刀割一般，讓人心里直喊疼，直泛苦。
長(zhǎng)恨歌
春意盎然，梔子花香縈繞。淡香軟月中，梨花照耀，她在輕喚我的名字。她膚白如三月凝脂，唇紅盛絢爛桃花，這么個(gè)頂俏的人兒，竟也因畢業(yè)分離而淚眼朦朧。我們?cè)煌瑲g笑走過大街小巷，我們?cè)葱琴p月聊朦朧心事，而這一切都將因彼此的各奔東西，彼此不同的.歸宿為它畫上句號(hào)。這離別啊，大家都甘愿自欺欺人，而不愿反復(fù)回想，在心里生了根發(fā)了芽，在某年某月回想起，淚如雨下。
清平樂
時(shí)間過隙，忽然而已。我便在這樣的悲歡離合中長(zhǎng)大。一如往常，我和母親打著電話，她忽然有些哽咽：“囡囡啊，你是從什么時(shí)候開始，遇到難過的事不再跟媽媽說了呢？”我不禁回首，是從什么時(shí)候開始褪去青澀，開始在一次次的離別中拭去眼淚，開始學(xué)著報(bào)喜不報(bào)憂，開始掩蓋自己的心事，逐步沉默的呢？小時(shí)候總有一腔的鴻鵠大志還未施展，現(xiàn)在卻想著，給她，給我，一個(gè)家，如此便好。
掛掉電話，我閑來無事開始翻閱朋友圈，驀然間，我的眸光定格在一張照片中，是她。照片中的她，頭發(fā)被吹得凌亂，笑容卻意氣風(fēng)發(fā)，明媚如昔�；厥走^往，原來我們各自奔赴自己的人生，在彼此無法觸及的地方熠熠發(fā)光，一切終將迎刃而解。
回首過往，無論苦澀或是甘甜，我終會(huì)得知，我將見到光明，我將迎來未來。
再回首作文700字 篇21
秋風(fēng)入骨，黃葉飄落，雨水沖刷過后的石路上蹦出一個(gè)個(gè)水坑，樹影搖曳。那幾日，這曾躺過我們的腳印，“一二三四，一二三四”響徹云霄，聲聲入耳。不管去哪兒這總是我們的必經(jīng)之路。
座座灰瓦的平房，端莊沉靜的屹立著，任憑我們大聲吵鬧，隨意折騰都不見一絲灰發(fā)掉下。洗手臺(tái)少了一點(diǎn)意思，少了無數(shù)雙白嫩的手搓著衣，少了一個(gè)個(gè)綠盆，但我們送給她真摯的禮物：綠的，黃的，紅的.牙刷，殘缺的肥皂，帶上大自然饋贈(zèng)的禮物：片片黃葉。
再回首那幾日，早上邁著小碎步慌慌張張到集合點(diǎn)，左掏右掏，把褲兜都快掏爛了慢慢抽出一張皺皺巴巴的朗誦紙。先前隱隱約約還能聽見幾個(gè)英文單詞，名言警句，好景不長(zhǎng)，壞牙萌發(fā)：放聲展開自己“悅耳”的歌喉，齜牙咧嘴，談?wù)撃巢颗枷駝�，見到帥哥的吶吼等，七嘴八舌�?/p>
涼風(fēng)刮，黃葉落，陰天顯，才意識(shí)到秋臨了，與葉同行成群結(jié)隊(duì)來到教室，開啟美好的一天。每間小屋都流出未知，盡管都知道。打槍時(shí)的颯爽，扛著槍跳過一個(gè)個(gè)障礙，紅點(diǎn)顯出，一槍射去，真棒，沒射中；制作豆腐時(shí)的好奇，拿著酸臭的酸漿勺勺入鍋，Q彈的豆腐和它的搭檔醬油，完美融合在一起，一秒掃光；編制孔雀時(shí)的苦惱，消耗腦細(xì)胞的手工過程，焦頭爛額，急著找伙伴代替做；衍紙畫時(shí)的焦慮，白膠糊在手上，原本享受的衍紙畫變成吃人的紙畫，臨近末了才完成一朵小花；人工呼吸時(shí)的含蓄，吹氣時(shí)把頭吹暈?zāi)槾导t，嬌羞地小笑一下。
讓我留戀的是那兒的飯菜，道道深入我心，那里的粥讓我減肥人士不由得多喝了幾碗。
戴著驕陽，披著清風(fēng)，壓著灰磚，背著包，端著綠盆，愁眉苦臉，猶如喪尸散架式走路，陷入秋風(fēng)中。樹木擺動(dòng)，黃葉在空中來了一場(chǎng)環(huán)游，旋轉(zhuǎn)流動(dòng)，如迎賓小姐把我們送上校車，跑步回自己的老巢。
再回首那幾日，悲喜交加。
再回首作文700字 篇22
夢(mèng)翻開塵封的記憶相冊(cè)，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段完美的記憶，一一在眼前浮現(xiàn)，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對(duì)初中生活的期待、對(duì)知識(shí)的渴望，眼神里充滿了青春的朝氣。我們的教師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是教師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時(shí)光。
再回首，燥熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點(diǎn)線則是你們奮進(jìn)的方向。當(dāng)你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結(jié)晶啊！承載著你們的夢(mèng)想，久久彌散在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
再回首，中考前的'課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長(zhǎng)大了，成熟了，懂得珍惜時(shí)間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著教師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學(xué)之間的天真與友誼是不會(huì)老去的——就算他被緊張的學(xué)業(yè)深埋在了心底。
或許，相會(huì)是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們完美四年的結(jié)束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的學(xué)校，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段完美的記憶，浮此刻眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時(shí)光不會(huì)再來了，只能埋在不深的心府，待我們?nèi)セ厥�、去重逢�?/p>
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不舍；再回首，心中滿是向往……
突然，下雨了。細(xì)密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤(rùn)了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
再回首作文700字 篇23
如今，我已快是一名初中生了。當(dāng)我翻開回憶錄，再回首我的母校生活時(shí)，心里不僅僅是激動(dòng)，還有留戀……
回憶錄是孟教師專門為我們班做的�；貞涗浘秃孟褚槐緯�，而教師和我們班的每一個(gè)同學(xué)都是這本書的作者。這本書的名字就叫《放飛夢(mèng)想，守望幸�！�。翻開回憶錄，第一頁就是我們的班風(fēng)和班名。我們班叫做歡樂島，我們的班級(jí)精神是昂揚(yáng)、自信、歡樂、飛翔。我們歡樂島有65個(gè)小島民，每個(gè)島民都在回憶錄里留下了自我的聯(lián)系方式，還有那一個(gè)個(gè)我們精彩而難忘的班級(jí)故事，它們都是我們班獨(dú)有的完美的回憶。
看著這些已整理好的故事，我好像又變回了一名小學(xué)生。還記得我們的第一份禮物——一本詩集，它一向跟隨了我3年，如今已被我放在了柜子里；還有我們的第一張全班福，同學(xué)們的笑臉都深深地印在了我的腦海中；母親節(jié)、父親節(jié)，教師讓我們送給自我爸爸媽媽的`一個(gè)禮物——一個(gè)故事；第二十五個(gè)教師節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)送給孟教師和常教師的一個(gè)特殊的禮物；端午節(jié)，我們一齊做香包；新教育實(shí)驗(yàn)“幸福童年”展演暨表彰活動(dòng)，我們班表演的課本劇《德國(guó)，一群老鼠的童話》；教師為了給我們慶祝小學(xué)階段最終一個(gè)六一兒童節(jié)，異常給我們定做了一個(gè)三層大蛋糕，上頭寫著“放飛夢(mèng)想，守望幸�！睅讉�(gè)大字……、
在火熱的季節(jié)，我們走到了一齊，共同成長(zhǎng)了6年。此刻，我們又在這火熱的季節(jié)揮手別離。6年的時(shí)光里，教師、同學(xué)、家長(zhǎng)，我們?cè)谝积R，共同分享了自我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。6年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的全是完美的回憶。生命就像是一種聚合，而人生就是探索未知的奇跡。全世界有多少億人？人與人相遇的幾率又是多少？可我們這65個(gè)人卻在一齊生活了整整6年，這難道不算是一個(gè)奇跡？我們雖然畢業(yè)了，可我們卻還是笑著揮手。因?yàn)槲覀兌济靼�，友誼沒有距離的界限，我們分開卻不會(huì)分離，因?yàn)槲磥砺飞弦廊挥形矣心�，我們永遠(yuǎn)都在彼此的生命里！
再回首作文700字 篇24
我們無論在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，孤單的日子里，我們才可以聽見生命轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)喀嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(zhǎng)時(shí)身體如同麥苗一樣拔節(jié)的聲響。
左手倒影？右手年華
我承認(rèn)我們是新時(shí)代無比幸福的青年，不愁溫飽地坐在這兒。陽光灑滿整個(gè)房間，教室出奇地大，裝得下50個(gè)人后，后面還留出一塊“不合法”的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。時(shí)常會(huì)覺得幸福滿溢，可為何還會(huì)留下眼淚。不知多年以后，我能否再收集起光陰的碎片，拼出一段不完整的回憶。再回首，又是一種什么味道？
那些花兒？想他，她
桃花說，我們騎單車去，兜會(huì)兒風(fēng)。
艱難地卸載掉身上的沉重的學(xué)業(yè)，突然感覺輕松了些許。順風(fēng)而行，穿梭在的小巷間，又多了份自在。迎風(fēng)而呼，似乎喊出了身上的所有負(fù)擔(dān)，所有的辛酸。唯獨(dú)沒有騎上單車的我，閑情逸致地在十字路口摘下幾朵花，拼湊。坐在單車上，任憑微風(fēng)在汗流浹背的衣縫間流過，絲絲涼意，在頻動(dòng)的呼喊聲中凝結(jié)，升華，騰空。
水彩畫勾繪的回憶仍然在畫架上立著，而拼湊的單車上的童年卻化為烏有，摸不著，怎么也看不見。再回首，想哭的`味道。
在童年的尾巴尖上，舔著自己的眼淚
我想去上海找郭敬明，我愛死了因扎吉，覺得騎車就可以去意大利。書上說理想是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上通過努力可以實(shí)現(xiàn)的。我怎么分析也覺得這三個(gè)沒有一個(gè)不可以稱之為理想。書上還說，你們要努力奮斗，不怕苦不怕累不怕犧牲。
我說我已經(jīng)準(zhǔn)備為理想隨時(shí)“立仆”。我已經(jīng)沒有時(shí)間再修剪憂傷，也無意緊緊拉住昨天地手腕不放。想再回首，即使是一種辛酸，也可以享受快樂的洗禮。
走吧，不要你了，還有明天后天大后天要過。
隨手翻書，竟然被突兀的文字所擊中：“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中被遺忘了�！�
沒錯(cuò)，過盡千帆，忘了你，忘了他，我們相忘于江湖，唯獨(dú)再回首的味道不能忘，即便你已忘了再回首。
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