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校園里的一角作文37篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園里的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的一角作文 1
我們的至德小學(xué)很美，有迷宮、報(bào)告廳、孔德園……這些事物都很美。但是我最喜歡的還是孔德園，小朋友，你想知道孔德園有多美嗎？跟我一起去看看吧！
來(lái)到孔德園，你第一眼就會(huì)看見(jiàn)偉大的教育家孔子的雕像，孔子也被稱之為“孔圣人”。當(dāng)你走到孔子雕像旁邊，就感受到一股淡淡的書香氣息。他雙手交叉，表情嚴(yán)肅，用那炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻地在盯著我們。我想到孔子說(shuō)的一句名言“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”好像在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。他那白花花的胡子顯得十分有學(xué)問(wèn)。
孔子雕像的左邊是亭廊，亭廊上的屋檐上翹，似飛鳥(niǎo)展翅。亭廊下面有六根大柱子，像三雙腳。在亭廊里走一趟，讓人浮想聯(lián)翩。
孔子雕像的右邊是紫藤長(zhǎng)廊，紫藤的.藤就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，圍著長(zhǎng)廊向上爬。紫藤開(kāi)花時(shí)，讓人贊不絕口，像一串串鞭炮，給孔德元增添了新年的氣息。在長(zhǎng)廊里走一趟，你會(huì)聞到一股淡淡的清香。
孔德園有很多植物，有夾竹桃、紅楓、翠竹、香樟樹(shù)、芙蓉、松柏······其中我最喜歡紅楓，紅楓的樹(shù)葉紛紛飄落，時(shí)而上升，時(shí)而降落，像一只翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層紅色的地毯。那一片片樹(shù)葉，就像戴著紅手套的小巴掌。
我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)孔德園。
校園里的一角作文 2
在學(xué)校一號(hào)樓與二號(hào)樓之間的空間里，有一個(gè)美麗的小花園。我常愛(ài)在午后去逛逛。
花園的入口處字2號(hào)樓右側(cè)班級(jí)的旁邊——一個(gè)簡(jiǎn)單的小洞門，上面長(zhǎng)滿了藤蔓，周圍也種滿了常青樹(shù)和小野花。像童話世界里的仙境入口，美極了！進(jìn)了花園的小門，你可以看見(jiàn)，細(xì)心的園丁用常青樹(shù)圍起了通道。每一個(gè)小通道都能通往南北的兩個(gè)大門，中間是花圃和一個(gè)小亭子，花圃中種滿了各色的鮮花、常青樹(shù)等。往往香味撲鼻，也非常清秀，讓人心中產(chǎn)生美麗的.感覺(jué)。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎來(lái)的花園美麗的一季。草坪上開(kāi)滿了各色小野花，樹(shù)上桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著翠綠的長(zhǎng)辮子，迎春花向我們報(bào)告春天到來(lái)的喜訊……整個(gè)校園里充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天踏著歡快的腳步，迫不及待來(lái)到人間，小通道旁的草坪上時(shí)而傳來(lái)陣陣醉人的香味。是什么香味這般迷人？我們不經(jīng)下樓看看。啊，是那美如天仙的梔子花。下課時(shí)，我們時(shí)常下樓來(lái)賞花。同學(xué)們?cè)诨◤那奥勑狨r花的清香，取下真摯的愿望……這真是給校園生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
秋風(fēng)送爽，金秋到來(lái)。秋風(fēng)染紅了楓葉，楓葉似彩蝶，飄落于大地，為地面鋪上了紅地毯。我們踩著柔軟的楓葉，興高采烈地來(lái)到花園。月季花打開(kāi)了濃郁的花房，白菊飄來(lái)淡雅的香味，桂花更是放出了醉人的香味，淡黃的花朵襯托了火紅的楓葉……花園被秋姑娘打扮得非常華麗，看著花朵的美麗，嗅著花朵的香味，我們似乎對(duì)學(xué)習(xí)更有干勁了呢！
天空飄來(lái)銀白的雪花，冬季少女抖著自己白色的花裙子到來(lái)了�；▓@中大部分花朵都凋謝了，唯有那幾顆高大的棕櫚樹(shù)、四季常青的常青樹(shù)與不畏寒冷的山茶花還不肯退出。它們?cè)谝荒甑淖詈髸r(shí)間里，陪著雪花盡全力把美麗展示給我們。這讓我們?nèi)f分高興。下課了，我們幾個(gè)小伙伴手拉手來(lái)到花園觀賞，鈴打了都不愿回教室，真想再看一會(huì)兒……
多么美麗的小花園啊！愿這片充滿真善美的地方永久存在，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不被破壞……
校園里的一角作文 3
我們的校園在五華區(qū)蓮華小學(xué)，我認(rèn)為那是全世界最美的校園了！因?yàn)槟抢镆荒晁募径汲錆M著美麗的風(fēng)景。
春天，大地蘇醒，校園里充滿著生機(jī)勃勃的綠色，花兒蘇醒了，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，樹(shù)葉蘇醒了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)。好像在給我們打招呼，草兒也蘇醒了，操場(chǎng)上像鋪了一層綠色的地毯，小朋友們?cè)诰G毯上滾來(lái)滾去，留下了一陣歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了，氣溫也越來(lái)越高了，樹(shù)木正在一滴一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們小朋友也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們都在大樹(shù)下看書、乘涼、做游戲，有的小朋友還在大樹(shù)上爬來(lái)爬去。
秋天，氣溫越來(lái)越?jīng)鏊�，整個(gè)校園里變成了金黃色。樹(shù)木變黃了，它的.小寶寶一個(gè)個(gè)離開(kāi)了它，小草也變得無(wú)精打采了，整個(gè)操場(chǎng)變得枯黃，我的心里也有點(diǎn)感傷。
冬天到了，溫度越來(lái)越低，風(fēng)也變得大了，小草嚇得躲進(jìn)了土里，樹(shù)也被風(fēng)嚇得瑟瑟發(fā)抖，小朋友嚇得也躲在了教室里。
這就是我們五彩繽紛的校園，我有這么一個(gè)校園，我感到無(wú)比自豪。
校園里的一角作文 4
在我的校園里，有一個(gè)美麗又動(dòng)人的地方，它的名字叫“紫藤架�！�
遠(yuǎn)看紫藤架像一座美麗的花園。一座大亭子里圍繞著一個(gè)小亭子，周圍都是一些樹(shù)呀藤呀，亭子里都是石頭做的桌呀椅呀！
春天來(lái)臨，樹(shù)枝便抽出了綠中帶黃的嫩芽。紫藤的芽真綠啊；綠得像是雨后的春筍。紫藤的芽真嫩�。荒鄣煤孟褓N過(guò)面膜似的。紫藤的芽真潤(rùn)啊；潤(rùn)得讓你感覺(jué)不到它的粗糙，輕輕拂一下還能感到一絲絲水份。夏天來(lái)到，樹(shù)上的葉子也茂盛了。一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。整個(gè)涼亭像一把綠色的遮陽(yáng)傘。那一簇簇的葉子都把太陽(yáng)的光擋住了，大家都愛(ài)在這里乘涼。
秋天的來(lái)到讓大家很驚奇。那綠綠的葉子邊上有幾個(gè)豆角，整個(gè)亭子里都是豆角的'影子，這兒幾個(gè)，那兒幾個(gè)很不少。不管是一二年級(jí)還是五六年級(jí)，都會(huì)順著紫藤爬上去，摘幾個(gè)豆角玩玩。地上像鋪滿了“黃金”，這“黃金”踩上去還會(huì)“嘎吱嘎吱”地響呢！即美麗又好玩。
冬天來(lái)了，雖然樹(shù)藤上沒(méi)有茂盛的葉子，沒(méi)有爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵，但那彎曲的樹(shù)藤像一條“長(zhǎng)龍。”下雪了！雪花輕輕地飄到樹(shù)藤上，給長(zhǎng)龍披上了一件雪白的衣裳，使它成為了一條銀色的“龍”。每天我都到這兒來(lái)玩，因?yàn)樵谶@里，我會(huì)把不愉快的事情忘掉。
紫藤架一年四季都有美麗的景色，真是我們的樂(lè)園呀！
校園里的一角作文 5
說(shuō)到校園中最熱鬧的一角，那就肯定是教學(xué)樓前的單杠區(qū)了。
只要下課鈴聲一響，就有不少同學(xué)從教室里往外跑，不過(guò)十幾秒的時(shí)間，單杠周圍就已經(jīng)圍滿了人。高個(gè)子的輕輕一點(diǎn)地就上去了，而那些手腳靈活的則一蹬地，噌的'一下就躥了上去。上杠后只見(jiàn)他們先用雙手支在單杠上，然后小肚子緊貼住橫杠，身體迅速地來(lái)一個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)，如同一架漂亮的風(fēng)車，突然被疾風(fēng)吹動(dòng)起來(lái)。有的人則兩手握住單杠，然后手一用力，腳也掛在上面，就像一條彎曲的毛毛蟲。還有的人抓在單杠的邊緣，腳纏在旁邊的柱子上，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，結(jié)果因?yàn)檠澴犹袅讼聛?lái)。
而那些做不了這些動(dòng)作的男生們和我們這些女生們，有的只能眼巴巴地用羨慕的眼神看著這些手腳靈活的同伴們，有的則悄悄地在單杠上直著胳膊吊一小會(huì)兒。
那些在單杠周圍的人可就干什么的都有了。有些男生看到自己的好兄弟在單杠上掛著，就召集幾個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái)，他們拽腳的拽腳，抱腰的抱腰，甚至還有直接拽褲子的。單杠上的同學(xué)大喊一聲干嘛！，趕緊下來(lái)笑著和他們追跑起來(lái)。有些女生就幫助另外一個(gè)女生上單杠，而有些人就是坐在單杠旁邊的長(zhǎng)椅上，默默地看著他們。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一聲鈴響，同學(xué)們就像小動(dòng)物回巢一樣跑回了班級(jí)。就只剩下那空蕩蕩的操場(chǎng)和安靜的校園了。
校園里的一角作文 6
我們的校園是個(gè)清香裊裊的校園，不但裝著我們朗朗的讀書聲，還裝著清香四溢的小花園，就在我們學(xué)校的西南角。
這個(gè)小花園從遠(yuǎn)處看，猶如一幅畫一般。小花園的中間就是高大的大榕樹(shù)了，它有一個(gè)茁壯的身軀，大榕樹(shù)的上面長(zhǎng)著翠綠的葉子，樹(shù)枝那還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。大榕樹(shù)的右邊是黃金風(fēng)鈴木，可以說(shuō)是小花園里最引人注意的一棵樹(shù)了。它有著細(xì)小的身軀，枝干上有著金黃金黃的葉子，一陣風(fēng)拂過(guò)，黃金風(fēng)鈴木就像一位穿著金黃色衣裳的公主優(yōu)雅地跳著舞。黃金風(fēng)鈴木的左邊是強(qiáng)壯的`鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的身子比大榕樹(shù)的身子還要粗壯，鐵樹(shù)的身子還長(zhǎng)著鋒利的刺，一碰手指準(zhǔn)會(huì)破皮。聽(tīng)說(shuō)，鐵樹(shù)是為了保護(hù)自己，不被敵人攻擊，它的葉子十分堅(jiān)硬，像是幾把堅(jiān)硬的劍。
小花園的形狀是長(zhǎng)方形的，在小花園的四個(gè)角都有環(huán)綠帶，環(huán)綠帶被園丁剪成了三角形。環(huán)綠帶是由深綠色和淺綠色組成的。
早晨時(shí)，小花園是最美的。教室里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在小花園里頭悠閑地散著步，好像對(duì)人類毫不害怕似的。
我們的學(xué)校真美啊，加上這個(gè)景色宜人的小花園，給我們學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園里的一角作文 7
我的學(xué)�？擅懒�，任何地方都可以成為一道美麗的風(fēng)景線。我最喜歡學(xué)校的植物園，那里春意盎然，是學(xué)校最清新的地方。
踏進(jìn)植物園的大門，映入眼簾的是粉嫩嫩的桃花樹(shù)，它努力地伸展著它的枝干，一朵朵桃花也綻開(kāi)了它們的笑臉，仔細(xì)一看，桃花上還沾滿了圓滾滾的露珠呢。我邁著小步，在前面的菜地停了下來(lái)。在那棕色又肥沃的泥土上，長(zhǎng)滿了發(fā)芽不久的小胡蘿卜葉子。小小的，綠綠的，是那么純潔，那么可愛(ài)，好像不倒翁似的，被風(fēng)吹得搖來(lái)晃去，卻不折斷，直直地在那春風(fēng)中茁壯發(fā)芽。
再往前走，是一片小竹林，我用手摸了摸，是那么光滑，我再輕輕地把鼻尖碰在一根高高的、細(xì)細(xì)的竹子上，嗅到了一股淡淡地竹香。我專注地看著那些竹子，它們?cè)诖猴L(fēng)中的姿態(tài)，是那么清秀，在竹子的頭上，還長(zhǎng)了許多墨綠的葉子，它們細(xì)細(xì)的，就像竹子的頭發(fā)。我往后退了幾步，又仔細(xì)地打量著竹子，它們就像矗立在路邊的哨兵，任憑風(fēng)吹雨打，也不倒下。往竹林的右邊一看，就是一張石桌和幾張石椅，上面有一棵大大的樹(shù)，那樹(shù)濃密的葉子在陽(yáng)光的'強(qiáng)烈照射下可以形成一個(gè)大大的樹(shù)蔭，在酷熱的盛夏，那是一個(gè)多么棒的地方呀！想象著可以和朋友們?cè)谀莾毫牧奶�，看看書，那真是美滋滋呀�?/p>
在植物園里不僅有清新的植物，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，飛在天上、游在水里的動(dòng)物都有哦！靠近木瓜樹(shù)，有一個(gè)小魚池，幾條小金魚在里面歡快地玩耍。池底養(yǎng)著碧綠的海草，還有許多假山。魚池旁，有一個(gè)大鳥(niǎo)籠，小鴿子們?cè)邙B(niǎo)籠里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒去啄食米飯，一會(huì)兒又在地上呆呆地走著�；银澋牟弊由祥L(zhǎng)著五顏六色閃亮亮的羽毛�？拷鼑鷫Φ男』\子里分別養(yǎng)著小兔子和小雞。小雞“嘰嘰”地叫著，小兔不時(shí)用它紅中帶黑的眼睛看著你，我伸手摸摸它，它也不躲開(kāi)，反而很享受。那毛絨絨的毛發(fā)加上那大大的耳朵，別提多可愛(ài)了！
學(xué)校植物園里的動(dòng)植物使我的校園生活多了一份樂(lè)趣。
校園里的一角作文 8
我喜歡校園，更喜歡校園的一角——生機(jī)盎然的菜地。菜地里蔬菜的品種真多呀！有火紅火紅的朝天椒、碧綠的上海青、扁平扁平的豆角……
那火紅火紅的小辣椒在綠色的草地中格外顯眼，一個(gè)個(gè)小辣椒聚集在此，好像是碰到了一些好笑的`事，笑得都直不起腰來(lái)。不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還掛著一兩個(gè)凹凸不平，穿著黃色外衣的大絲瓜。
行走在小菜地邊上，偶爾也會(huì)聽(tīng)到蟈蟈的叫聲，有時(shí)也能看到幾只小螞蟻在運(yùn)糧食。也許，是泥土的芬芳把這些小動(dòng)物給吸引過(guò)來(lái)了。
這就是校園得小菜地，雖不大但很美麗。
校園里的一角作文 9
清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間，同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來(lái)玩。一進(jìn)校門往左走便可以看見(jiàn)那寧?kù)o的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下，一個(gè)不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽(yáng)光的襯托下，清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽(yáng)光在葉面上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水，重重疊疊，千姿百態(tài)：有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的`像翠綠的荷葉，還有的像小鳥(niǎo)在幽池旁自由地飛翔�；ㄓ笕~矮小而茂盛，風(fēng)一吹，花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中，仿佛是人浮在葉海上。陽(yáng)光照下來(lái)，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳，似乎在說(shuō)：“我家在清幽，我愛(ài)我的家�！痹诨ㄓ笕~葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng)，就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來(lái)。
在池水旁邊栽種著佛肚竹，它高3米，一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹，佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛要和我們一起朗讀課文。池水旁，還有一座假山高高矗立：假山像一條盤曲而上的龍;像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來(lái)。假山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋。
池的正前方種著兩棵大青，它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護(hù)著清幽池，大青的根部比較粗，它的綠葉猶如一把小扇子。
清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的清幽池！
校園里的一角作文 10
我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹(shù)像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛(ài)的“蘑菇樹(shù)”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來(lái)像有五、六棵樹(shù)呢。
夏天，小花園的大榕樹(shù)成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹(shù)蔭下，一邊吃著榕樹(shù)清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開(kāi)心了！連小鳥(niǎo)和蜜蜂都忍不住來(lái)這棵茂密的大榕樹(shù)上安家。雖然有夏日的.酷暑，可是我們的棕櫚樹(shù)“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”�！澳⒐綐�(shù)”也沒(méi)被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹(shù)也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹(shù)。只見(jiàn)斑斑日影從杉樹(shù)透過(guò)，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹(shù)的腳下�？墒恰澳⒐綐�(shù)”和杉樹(shù)都是綠的。
冬天，榕樹(shù)在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹(shù)”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹(shù)干了，……。
你看，這個(gè)小花園美嗎？如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來(lái)玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。
校園里的一角作文 11
我的學(xué)校坐落在一個(gè)小村莊旁，學(xué)校背后有一座小山，學(xué)校的正門就正對(duì)著大海，雖然這只是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)校，但是，談到學(xué)校的環(huán)境，我覺(jué)得這里的一切都很好，是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
一走到校門口，你可以看到高高佇立著的正校門，上面刻著花山小學(xué)四個(gè)字，這四個(gè)字是我們學(xué)校的代言詞。進(jìn)了校門，出現(xiàn)在眼前的便是的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)雖不大，但是，足夠我們小學(xué)生課余時(shí)間一起踢足球，玩游戲了！還有前方佇立著兩棟教學(xué)樓，一棟有六層高，這就是我們接受知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，領(lǐng)悟道理的園地。
給我留下最深印象的就是教學(xué)樓兩旁的.花壇，也是我最喜歡呆的地方。一直以來(lái)我都很喜歡植物，特別是花類植物。我們學(xué)校的花壇總是以最美的姿態(tài)迎接每一天。花壇上種著各種各樣的花和樹(shù)，那長(zhǎng)得高高的是槐樹(shù)，直直的枝干佇立在花壇上，就像守衛(wèi)花壇的衛(wèi)士，保護(hù)著旁邊的花兒�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)到來(lái)了，花壇上出現(xiàn)令人心曠神怡的景象。
各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，月季花開(kāi)出潔白的花朵，似乎在告訴別人，它有著一身潔白的衣裳，看那桂花也不甘落后，慢慢的綻放帶著淡淡芳香的花朵兒，一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，那花香變四處飄散，可謂花香醉人��！戴著小紅帽的雞冠花也來(lái)湊熱鬧了，頂著紅紅的帽子，似乎在比誰(shuí)的長(zhǎng)得鮮艷�；▋旱臓�(zhēng)芳斗奇，給花壇增添了幾分生氣。
校園一角，雖然不像其他貴族學(xué)校那樣高級(jí)雄偉，但是，在這小小的校園，足以讓我開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和生活，我愛(ài)我的校園。
校園里的一角作文 12
我的校園沒(méi)有文峰塔那樣歷史悠久，沒(méi)有西湖公園那樣美麗，沒(méi)有千畝游園那樣花枝眾多，但是我的學(xué)校有一個(gè)地方，是最讓人更能記住我的學(xué)校，他就是那一棵老槐樹(shù)。
老槐樹(shù)，它已經(jīng)有很大的年齡了，樹(shù)桿粗壯，兩個(gè)人伸出手有可能還不夠圍一周呢！它長(zhǎng)得很高已經(jīng)超過(guò)了我們的老教學(xué)樓，我想它的目標(biāo)就是長(zhǎng)高追過(guò)我們的新教學(xué)樓。晴天時(shí)，在老教學(xué)樓打開(kāi)窗子，樹(shù)干的香氣撲鼻而來(lái)，如果是春天它開(kāi)花時(shí)，那香氣更濃讓你聞都聞不夠！夏天它還是一個(gè)避暑的好去處，在樹(shù)下邊打打乒乓球、做一做游戲、看一會(huì)兒書也可以;秋天它的葉子黃了落下來(lái)，好比一片黃色的地毯，走上去有時(shí)軟軟的，有時(shí)會(huì)發(fā)出響聲;冬天雪遮住了地面，樹(shù)下的`雪被掃走以后，有些淘氣而力氣大的同學(xué)，用吃奶的勁晃了晃它就把積雪灑下來(lái)，有時(shí)會(huì)落在同學(xué)們的頭上。
如果下雨了沒(méi)有打雷，它就成了大家可防淋著的大雨傘，大家可以一邊談笑著一邊來(lái)觀賞雨，大家可以看雨，也可以用心聽(tīng)雨那清脆的聲音。
我喜歡歷史悠久的文峰塔，喜歡美麗的西湖公園，但我更喜歡校園里的那棵大槐樹(shù)。
校園里的一角作文 13
今天，向大家介紹一個(gè)可愛(ài)的地方，熱鬧而且令人向往—這個(gè)地方就是校園操場(chǎng)。
我的學(xué)校在美麗的人間天堂—杭州。我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的`樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有小部分同學(xué)來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手。
這就是我們學(xué)校的一角—操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了歡樂(lè)。
校園里的一角作文 14
一年四季，我在學(xué)校里度過(guò)的美好時(shí)光最多了，現(xiàn)在我將要離開(kāi)了，回憶一下，校園雖然沒(méi)有煙臺(tái)美，沒(méi)有黃果樹(shù)美，也沒(méi)有桂林美，可在我心中她是最美的。
春天，校園的花壇里有各種各樣的花卉，有美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽?jī)�，桃�?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)上都長(zhǎng)滿了花，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒的清香從我身邊吹過(guò)，香氣醉人。
夏天，星火園里的'睡蓮當(dāng)然是最美的。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的蓮花;白色的睡蓮?fù)鹑鐙雰旱男δ槨?/p>
秋天，桂花開(kāi)了，海棠開(kāi)了，那些果實(shí)也在枝頭炫耀。柿子紅了，我吃到嘴里，又甜又酸;橘子黃了，我忍不住摘了一下，甜滋滋的，一點(diǎn)兒也不酸，好吃極了！
冬天，白雪給校園披上了一件白色的大衣，草地上，雪把春天的青，秋天的黃，變成了冬天的白，處處都有雪的痕跡。
校園里藏著我的小學(xué)生活，藏著美麗，我愛(ài)我的校園。
校園里的一角作文 15
我們每一天都生活在校園中，在這里，去知識(shí)的海洋暢游;在這里，到美妙的童話世界玩耍;在這里，學(xué)會(huì)做人的道理;在這里，我們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)……美麗的校園給了我們那么多，那么多……今天就為大家介紹一下我們的校園一角吧!
來(lái)到這里，第一眼看見(jiàn)的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮，假山被蒙蒙的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復(fù)一日，年復(fù)一年的.挺立在池子中，不怕苦不怕累。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊后，我相信這座假山石定會(huì)更加頑固，堅(jiān)強(qiáng)。我久久的凝視著這座假山石，它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我一天天地奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上!
假山的正前方便是供同學(xué)們玩耍的沙灘了。沙灘中間裝了許多的健身器材。下課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至，從沙灘中不時(shí)傳出同學(xué)們的嬉鬧聲，樣已滿整個(gè)校園，這時(shí)的校園又增添了幾分生機(jī)!
再走到右邊看看，一座端莊秀麗的亭子呈現(xiàn)在我的眼前，尖形的亭頂，在整個(gè)亭子中勾出一道優(yōu)美的弧線，亭子邊沿上畫著幾條形態(tài)各異，精美絕倫的飛龍，給這里添加了一道絢麗的風(fēng)景。明媚的陽(yáng)光照射在亭子上，同學(xué)們坐在亭子里的石桌上看書，寫作業(yè)，吟誦詩(shī)歌，把小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，小鳥(niǎo)站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“小朋友們真棒!“
在往右走，就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊一直同鄉(xiāng)最深處，呈一個(gè)“l(fā)”字形。每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，都會(huì)獨(dú)個(gè)兒漫步在長(zhǎng)廊中，涼風(fēng)吹來(lái)，撩起我額前的一撮碎發(fā)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，所有的煩惱全部都煙消云散……
我喜歡這里的一草一木，我愛(ài)我美麗的校園!
校園里的一角作文 16
我們每一天都生活在校園中，在這里，去知識(shí)的海洋暢游;在這里，到美妙的童話世界玩耍;在這里，學(xué)會(huì)做人的道理;在這里，我們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)……美麗的校園給了我們那么多，那么多……今天就為大家介紹一下我們的校園一角吧!
來(lái)到這里，第一眼看見(jiàn)的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮，假山被蒙蒙的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復(fù)一日，年復(fù)一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊后，我相信這座假山石定會(huì)更加頑固，堅(jiān)強(qiáng)。我久久的凝視著這座假山石，它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我一天天地奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上!
假山的正前方便是供同學(xué)們玩耍的沙灘了。沙灘中間裝了許多的健身器材。下課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至，從沙灘中不時(shí)傳出同學(xué)們的嬉鬧聲，樣已滿整個(gè)校園，這時(shí)的校園又增添了幾分生機(jī)!
再走到右邊看看，一座端莊秀麗的亭子呈現(xiàn)在我的眼前，尖形的亭頂，在整個(gè)亭子中勾出一道優(yōu)美的弧線，亭子邊沿上畫著幾條形態(tài)各異，精美絕倫的`飛龍，給這里添加了一道絢麗的風(fēng)景。明媚的陽(yáng)光照射在亭子上，同學(xué)們坐在亭子里的石桌上看書，寫作業(yè)，吟誦詩(shī)歌，把小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，小鳥(niǎo)站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“小朋友們真棒!“
在往右走，就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊一直同鄉(xiāng)最深處，呈一個(gè)“l(fā)”字形。每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，都會(huì)獨(dú)個(gè)兒漫步在長(zhǎng)廊中，涼風(fēng)吹來(lái)，撩起我額前的一撮碎發(fā)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，所有的煩惱全部都煙消云散……
我喜歡這里的一草一木，我愛(ài)我美麗的校園!
校園里的一角作文 17
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每一個(gè)可愛(ài)的小生命都在茁壯成長(zhǎng)，在校園里，有一個(gè)美麗的花壇，讓我來(lái)介紹介紹吧!
一進(jìn)校門口，就會(huì)看到橢圓形的花壇，花壇兩邊栽種著四棵挺拔的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像四個(gè)身穿綠軍裝的威風(fēng)凜凜的大將軍守衛(wèi)著我們美麗的校園。
花壇里栽著各種花草。春天，迎春花給人們帶來(lái)了春的訊息，它像一個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著杏黃色的.裙子，又像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，喚醒了大地媽媽，也喚醒了花兒姐妹。瞧，嬌嫩的杜鵑花也仰起了笑臉�；ǖ南阄兑齺�(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，它們一會(huì)兒落在一朵開(kāi)得正旺的杜鵑花上，一會(huì)兒又圍著迎春花翩翩起舞，忙得不可開(kāi)交!
夏天來(lái)了，幾場(chǎng)隆隆的雷陣雨過(guò)后，花兒充滿了生機(jī)與活力。火紅的雞冠花盛開(kāi)了，調(diào)皮的露珠停留在了花瓣上。瞧，月季花的顏色真多呀：粉紅的，深紅的，還有橘黃和銀白色的。它們有的像一位位美麗的仙子，在花叢中翩翩起舞，有的又像一個(gè)小姑娘，在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑……美極了!
秋天是菊花怒放的季節(jié)。菊花婀娜多姿、品種繁多，有紅的、有白的、有黃的，微風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出一陣淡淡的沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。這不得不讓你停下腳步細(xì)細(xì)品味。
冬天，寒風(fēng)凜冽，花兒都凋謝了，唯有花壇旁邊的四棵大樹(shù)依然精神抖擻地站著。
一年四季，花壇里鮮花不斷，這些花兒們互不相讓，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，把我們的學(xué)校點(diǎn)綴地更加美麗!
校園里的一角作文 18
當(dāng)你踏進(jìn)金山小學(xué)的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場(chǎng)。當(dāng)你坐在逐夢(mèng)樓下面的石頭上看書，無(wú)論你看得多么入迷，總會(huì)忍不住往不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)瞟一眼，當(dāng)你聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)如春風(fēng)一般的歡聲笑語(yǔ)，心里總是癢癢的，似乎那操場(chǎng)有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開(kāi)腳步······
這個(gè)神奇的操場(chǎng)，究竟長(zhǎng)什么樣兒呢？它呀，長(zhǎng)得像一張超大的印度飛餅，四周環(huán)繞的長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油里還有網(wǎng)格花紋的巧克力呢！怎么樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進(jìn)去幾個(gè)黑白相間的球，沒(méi)錯(cuò)！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場(chǎng)不僅有這些標(biāo)示性的建筑物，還有愛(ài)美的臭脾氣！這個(gè)愛(ài)美的操場(chǎng)，還喜歡花環(huán)咧！操場(chǎng)周圍一圈是蔥郁的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。每一次走到操場(chǎng)，看著這些綠色的小精靈，仿佛覺(jué)得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個(gè)操場(chǎng)沒(méi)有大會(huì)堂那么富麗堂皇，也沒(méi)有金字塔那么光彩奪目，但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學(xué)們頂著火辣的太陽(yáng)奔跑在操場(chǎng)上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時(shí)，我便回憶起以前：
那年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班第一次參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，難免會(huì)有些激動(dòng)。我看似平靜，但心里像有幾只小鹿亂撞，現(xiàn)在想來(lái)，一張張稚嫩的'小臉頭一次這樣嚴(yán)肅，那時(shí)候的我們把這件事當(dāng)作多么偉大的事來(lái)看�。】墒亲詈笪覀儼嘀坏昧诵〗M第二。我們不服氣大喊：“為什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場(chǎng)，仿佛那是一個(gè)溫暖的懷抱。我想：只要操場(chǎng)還在，我們的希望就還在。
我們的操場(chǎng)雖不華麗卻永遠(yuǎn)充滿生氣，它讓我們享受快樂(lè)，忘掉憂愁，讓我們擁有面對(duì)挫折，重新站起來(lái)的勇氣。好一個(gè)“魔力操場(chǎng)”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
校園里的一角作文 19
在三年的校園生活中，讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說(shuō)下課，我們就會(huì)一擁而上，跑到花園里捉蝸牛，有的人嘴里還說(shuō)著找寶藏。
每當(dāng)春天來(lái)臨，花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞，有的像調(diào)皮的孩子躲了起來(lái)，有的像驕傲的女王站在枝頭，讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒，冒出了頭。同學(xué)們?cè)诶锩孀反蛲骠[，開(kāi)心得好像遇到了神仙一般，有些同學(xué)卻蹲在草叢邊，靜靜地觀察小動(dòng)物。
而到了秋天，桂花開(kāi)了，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的衣服，隨風(fēng)飄搖，猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭，一陣大風(fēng)吹來(lái)，桂花們離開(kāi)了大樹(shù)的.擁抱，落到了地上，猶如下了一場(chǎng)黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園，收集花瓣。
可是我們天天在花園的草坪上跑來(lái)跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒(méi)多久，花園就被學(xué)校給封了。
自從花園被封了以后，我們只能在走廊上玩，根本不盡興，真希望花園能再次開(kāi)放，以后我們一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)花草的。
校園里的一角作文 20
我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那就是后花園。
剛走進(jìn)后花園，映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅，有的含苞待放，還是花骨朵兒;有的全開(kāi)了，像小女孩的裙子;還有的半開(kāi)半放，展開(kāi)幾片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹(shù)還是光禿禿的，可是像桂花樹(shù)、竹子四季常青，給后花園增添了許多生機(jī)。
再向前走，你就會(huì)看到一個(gè)魚池，里面的魚姿態(tài)不同、色彩艷麗。有的紅里帶黑，眼睛瞪出來(lái)，在學(xué)鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色，像是布滿了珍珠，頭上還有凹凸不平的一塊紅色，就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚，我們就叫它金龍魚。一旦它游動(dòng)，別的魚就跟著它，如同一個(gè)個(gè)傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石，有魚的'地方當(dāng)然有水草，一朵朵水葫蘆漂在水面上，讓小魚們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭，那兒有一口井，井上有馬老師寫的“飲水思源”四個(gè)字，井壁外有一個(gè)四根柱子圍成的小棚子，每到夏天，上面就爬滿了葡萄藤。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我的后花園。
校園里的一角作文 21
剛進(jìn)入校園首先映入眼簾的是大花壇，花壇里一副生機(jī)勃勃的景象，美麗極了！
春天，小草從土里探出頭來(lái)，我們一進(jìn)校園，花兒仿佛在向我們招手、微笑。我過(guò)去聞了一下，清香撲鼻。頓時(shí)，我感覺(jué)自己到了花的天堂。
夏天，小草綠油油的，花兒顯得格外嬌艷。紅的、粉的`、黃的、紫的……一個(gè)個(gè)五彩繽紛，鮮艷奪目。一陣風(fēng)佛過(guò)，花兒們的性格都變了，變得耍起酷來(lái)，它們?cè)诨▔谢ハ啾让馈?/p>
秋天，花兒們都彎了腰，哇哇大哭。百合花傷心地說(shuō)：“怎么辦呀？我的花瓣枯萎了，身體也變丑了�！憋L(fēng)姐姐安慰道：“其實(shí)你們并不丑，只是枯萎了�！被▋簜冋f(shuō)：“那我們?cè)趺崔k呢？”“等到春天你們又會(huì)重生，沒(méi)事的�！憋L(fēng)姐姐和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
冬天，寒風(fēng)刺骨般的來(lái)了，花壇里只剩下一顆墨竹還保留著原有的翠綠，它是那么的頑強(qiáng)。我相信其它花兒們會(huì)重生的，它們會(huì)再創(chuàng)輝煌。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園五彩繽紛大花壇！
校園里的一角作文 22
我們的校園風(fēng)景如畫，非常美麗。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們感覺(jué)就像在家里一樣。我最喜歡的是學(xué)校門口美麗的小花園。
春天，校園里柳樹(shù)發(fā)芽。我們看著它長(zhǎng)出綠葉。草地覆蓋大地，仿佛是一塊綠色的地毯，沒(méi)有任何聲響。細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五彩繽紛的光芒，給小草增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，花園里開(kāi)滿了五顏六色的花，像天空中的'星星一樣濃密芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被.誘人的香氣所吸引。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花朵有時(shí)會(huì)左右搖擺，上下點(diǎn)頭。人躺在花海里，聞到誘人的香味，簡(jiǎn)直是一種享受。
秋天，草變成了金色的套裝。一片片棕櫚般的葉子像仙女一樣飄下來(lái)，仿佛成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，落在地上，用厚厚的被子蓋住了大地。
冬天的臘梅，祈求霜雪，優(yōu)雅地站在那里，讓人覺(jué)得她好堅(jiān)強(qiáng)，好與眾不同。
這個(gè)小花園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)美好的回憶。我愛(ài)我的校園！
校園里的一角作文 23
我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候，獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進(jìn)了我的校園。
剛進(jìn)校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來(lái)游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的`花，像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘；忘不了，可愛(ài)的同學(xué)們?cè)诔靥僚粤粝碌囊淮_印和鈴鐺般的笑聲。
繞過(guò)七彩蠶繭池塘，走過(guò)大門，便來(lái)到了操場(chǎng)。那里曾有一個(gè)孩子，春天，她和同學(xué)們?cè)谌缫鸬牟莸厣舷衩擁\的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長(zhǎng)談，談笑風(fēng)生；秋天躺在草地上，看天上的云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……
從操場(chǎng)的東門出來(lái)，左轉(zhuǎn)便來(lái)到了孔子像。早上，鳥(niǎo)鳥(niǎo)霧氣環(huán)繞這孔子像，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬(wàn)里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質(zhì)，高尚的品德，讓我們贊揚(yáng)他，銘記他！
合上記憶的相冊(cè)，校園的一切都沒(méi)有變，而我卻已逐漸長(zhǎng)大。
校園里的一角作文 24
植物園是同學(xué)們學(xué)習(xí)植物和認(rèn)識(shí)大自然的地方。它最奇特的是它坐落在校園的樓頂，要去植物園必須要經(jīng)過(guò)又窄又短的斜坡，這個(gè)斜坡踏三步就能走完。
植物園有一個(gè)像水晶一樣的.屋檐，這個(gè)屋檐有很大的作用，它可以幫植物遮擋太陽(yáng)的強(qiáng)光，防止植物被曬傷。下雨的時(shí)候它可以擋雨并收集一些雨水，把這些雨水淋在花上，為植物帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。
植物園就像一幅色彩斑斕的圖畫。植物園有仙人球、青菜、土豆、葫蘆等植物。春天的時(shí)候，有五彩繽紛的蝴蝶在花上飛舞，有一些樹(shù)很粗壯，像一個(gè)肌肉人一樣；夏天的時(shí)候，開(kāi)滿了漂亮的花兒，花兒散發(fā)出甜甜的氣味；秋天的時(shí)候，這里五顏六色，有的葉子黃，有的葉子綠；冬天的時(shí)候，花都枯萎了，只剩下桂花還盛開(kāi)著。
我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)植物園。
校園里的一角作文 25
我們的校園歷史悠久，景色迷人，有寬闊的升旗臺(tái)，有高大的教學(xué)樓，還有明亮的教室，但我對(duì)校門前的小花壇更是情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，小花壇里的花兒也盛開(kāi)了，嬌艷的月季花也悄悄開(kāi)放了，淡淡的'幽香沁人心脾。小花壇邊是一尊塑像，這就是陶行知爺爺?shù)乃芟瘛Ｋ泶┲猩窖b，戴著眼鏡，一副嚴(yán)肅的模樣。塑像下印著四個(gè)大字——“萬(wàn)世師表”。我不禁想起陶行知爺爺?shù)拿浴Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
小花壇北面有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然充滿生機(jī)。
小花壇的東邊有一棵瓊花樹(shù)，瓊花是4至5月開(kāi)花，花色潔白，仿佛是一個(gè)大玉盤。每朵瓊花是由八朵五瓣大花環(huán)繞一周中間白珍珠般的小花，簇?fù)砗频幕ㄈ铩Ｗ屛蚁肫稹熬S揚(yáng)一珠花，四海無(wú)同類”的詩(shī)句。
小花壇的西邊還有一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)看像一串串葡萄，近看像一串串風(fēng)鈴，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì)叮當(dāng)響。到了四月上旬，紫藤架上已經(jīng)變成了片片紫云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤猶如千萬(wàn)只蝴蝶嬉戲飛行，美麗極了！
我愛(ài)校園門口的小花壇，更愛(ài)我們的校園！
校園里的一角作文 26
我校的噴水池坐落在南樓合北樓之間，大家都很喜歡它，它給學(xué)校增添了幾分美麗。
走過(guò)校道，走下水泥梯，你就會(huì)看見(jiàn)噴水池。噴水池是“8”字形的；噴水池中間有兩座假山，一座大，一座小，這兩座假山之間有一條石梯小路，把兩座假山連在一起，還可以順著石梯小路直通山頂。假山是用石頭砌成的，假山的石頭奇形怪狀的，有的像馬行了千萬(wàn)里停在這休息，你看，它好像在低頭飲水；有的像獅子在大聲喊叫；有的像老人在認(rèn)認(rèn)真真的'思考問(wèn)題，；有的你說(shuō)它像什么，它就像什么；有的即使不比做什么，也很值得觀賞。假山頂上有一股人工噴泉，噴水的時(shí)候就像千百串珍珠撒落下來(lái)；水池里的水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)池底的彩石；池里的魚兒在歡天喜地的跳躍，真是有趣極了！
再走近些，你會(huì)聞到一股幽幽的清香。你猜猜在是什么？這是九里香的香氣，香得像香水，這九里香確實(shí)名不虛傳。一到九里香茂盛的時(shí)候，就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。
這樣的九里香圍繞著這樣的噴水池，噴水池也倒映著這樣的九里香，再加上中間的假山也增添了幾分絢麗，真是美極了！
我們學(xué)校的噴水池這么美！你喜歡它嗎？
校園里的一角作文 27
我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機(jī)與快樂(lè)的。校園里有氣派的教學(xué)樓，功能齊全的乒乓球館，高大充滿記憶的老槐樹(shù)，白色花形長(zhǎng)廊，每一處景物都很值得觀賞，而我最喜愛(ài)的是學(xué)校的花壇。
一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的便是美麗的花壇。它有三層，中間是一塊巨石，上面刻著校訓(xùn)�！爸小眱蓚�(gè)紅色大字最顯眼，下面寫著：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣，行之明也�！边@句話出自《荀子.儒效》，告訴我們做什么事情都要身體力行。巨石下方是噴泉，同學(xué)們走進(jìn)校園，噴泉噴出一道道歡樂(lè)的水柱。時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。水柱噴出時(shí)，如同朵朵盛開(kāi)的白蓮。水柱落下時(shí)，好似條條閃爍的銀鏈。巨石旁邊載滿了花木。其中樹(shù)木有冬青樹(shù)、矮松樹(shù)、楓樹(shù)等，還有些不知名的植物。它們整齊排列，互相對(duì)稱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇里有淡紅、碧綠、深綠等顏色，層次分明，五彩繽紛。花有桃花、桂花、臘梅花等，這一種花還沒(méi)謝，另一種花又開(kāi)了。春天，桃花會(huì)告訴人們春的.到來(lái)；夏日有鈴蘭草，給人們一絲清涼；秋天是桂花的天下；冬天屬于臘梅，在寒冷中獻(xiàn)出幽香。
每天踏進(jìn)校園的第一眼就看到花壇中的巨石和鐫刻在巨石上的校訓(xùn)，噴出水柱的噴泉，兩旁的花木，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，老槐樹(shù)。這些景物讓我們精神振奮，渾身充滿了活力。嶄新的、充滿希望的一天又開(kāi)始了。
校園里的花壇可能并沒(méi)有別的花壇那么華麗，但它鐫刻著校訓(xùn)，那是師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望；它四季常青，讓我們感到校園的生機(jī)；它四季花開(kāi)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。
我愛(ài)美麗的花壇，更愛(ài)美麗的校園。
校園里的一角作文 28
我們的校園是個(gè)大花園，有許許多多的花草樹(shù)木。其中，我校的植物園是我最喜歡的一個(gè)地方，那里有翩翩起舞的`蝴蝶，有像鋪了地毯的花朵，還有為我們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)林。而且，四季里，我最喜歡的是春天，尤其是春天的雨后時(shí)分。
雨后的植物園讓我想起唐代詩(shī)人杜甫寫的《春夜喜雨》，此時(shí)的植物園真是“曉看紅濕處，花重植物園”啊！
縱然，我們的植物園比不了美麗天山那花海，也沒(méi)有桂林的山那么雄偉，但對(duì)于我，那里就是我的樂(lè)園。每當(dāng)閑暇時(shí)間，我都會(huì)約上一個(gè)伙伴到植物園捉蝴蝶，尋螞蟻，撿樹(shù)葉，吹蒲公英……蒲公英最好玩，被我們輕輕一吹，就像許許多多的羽毛飄向空中，這情景，多美��！
這就是我校園的一角，校園不僅是我求知的地方，也是我玩樂(lè)的天堂，特別是春天的植物園，讓我對(duì)大自然這個(gè)造物主驚嘆不已！
校園里的一角作文 29
我們的校園很美麗，有歷史悠久的清風(fēng)樓，有兩排翠綠的芒果樹(shù)，有整齊的教學(xué)樓，但最具有風(fēng)采的是兩棵挺拔高大的大小榕樹(shù)和寬闊的中操場(chǎng)了！這一切，都在校園的中操場(chǎng)上，這就是我喜愛(ài)的校園一角。
走進(jìn)中操場(chǎng)，便看見(jiàn)兩棵屹立在操場(chǎng)兩旁的大榕樹(shù)。這兩棵大榕樹(shù)已有一百多年的歷史了。它們的葉子一年四季多是翠綠的顏色，枝條無(wú)數(shù)，有數(shù)不清的丫枝，枝上有生根，有許多根成一簇一簇的。遠(yuǎn)望，成簇的根隨風(fēng)搖擺，就像少女已染成板栗色的秀發(fā)似的。榕樹(shù)的樹(shù)冠全覆著茂密的葉子，那么多的綠葉把枝條封地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵巨大的榕樹(shù)就像兩個(gè)大大的綠色帳篷，美麗極了，也可愛(ài)極了！
春天，下小雨時(shí)，一滴滴小水珠灑落在大榕樹(shù)的葉片中。當(dāng)風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí)，大榕樹(shù)的葉片隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一條綠色的紗巾上面繡著幾顆小珍珠一樣在風(fēng)中浪漫的旅游著，哈，這是大自然締造的杰作�。�
夏天，炎熱的太陽(yáng)籠罩這整個(gè)大地，大地像個(gè)烤爐似的，熱哄哄的.使人難受。而我們學(xué)校的中操場(chǎng)卻一番風(fēng)味。在大榕樹(shù)的遮擋下，陽(yáng)光只能艱難地透過(guò)葉縫向地上灑下斑斑駁駁的影子。而樹(shù)下此時(shí)成了舒服的涼亭了，我們?cè)诖箝艠?shù)的遮擋下，又可以在樹(shù)下盡情地玩耍了！
秋天，榕樹(shù)下的我們更有趣了。低年級(jí)的小朋友喜歡到樹(shù)下?lián)炻湎碌墓�，然后，用充滿童稚的聲音在數(shù)數(shù)：“一，二，三……”高年級(jí)的同學(xué)則喜歡撿起落下的黃葉，有的把它當(dāng)作扇子，有的把它當(dāng)作書簽，還有的把它當(dāng)作貼畫，
大榕樹(shù)，你在下雨時(shí)為我們擋雨，在烈日下又為我們遮陽(yáng)。您既像我們的慈母，又想我們玩耍時(shí)的好伙伴。有了您，我們的校園中操場(chǎng)這一角變得更加活潑，更加美麗。是您，讓我的童年豐富多彩；是您，讓我對(duì)童年回味無(wú)窮，校園的一角，我愛(ài)你！
校園里的一角作文 30
一進(jìn)校門，一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，真是“八月桂花滿枝黃”��！讓我們走進(jìn)校園，一同欣賞這美麗的桂花吧！
春天，走進(jìn)校園仿佛是走進(jìn)了花海，百花爭(zhēng)奇斗艷，每一種花都在盡情的展示自己的美，只有那矮小的桂花樹(shù)，筆直的站在那里，默默的在一旁觀望，顯得那么的格格不入，卻也顯得那么的'謙虛呀！
夏天，綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，矮小的桂花樹(shù)越加的筆直了，像一群群士兵，在為學(xué)校保駕護(hù)航。當(dāng)用手輕輕地觸碰一下桂花樹(shù)的葉子，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，真像一朵朵綠色蘑菇。
秋天，盼來(lái)了星星，也盼來(lái)了月亮，美麗的桂花樹(shù)終于開(kāi)花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀，輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風(fēng)吹來(lái)，它便在林間翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都會(huì)沾滿了桂花的香味。
冬天，校園里白茫茫的一片，美麗的桂花早已凋謝，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。花和葉雖然不在了，但是它的樹(shù)枝卻還是那么壯實(shí)、那么筆直，潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。
這就是校園的一角——桂花樹(shù)，我們校園還有很多迷人的地方，但唯有它是我的最愛(ài)。
校園里的一角作文 31
這里是個(gè)美麗的校園。走進(jìn)校園，沿著一條筆直的小路向里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座小亭子，小亭子有六個(gè)角，所以人們叫它六角亭。六角亭的頂是用紅色硫璃瓦蓋成的，支撐著頂?shù)氖橇珠L(zhǎng)的`圓柱子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，亭子顯得小巧玲瓏。
一年四季，亭子展示出不同的風(fēng)貌。春天，小亭子周圍萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，小樹(shù)抽出了新的枝條，顯示著勃勃生機(jī)；夏天，我們上完體育課，可以在小亭子里躲避炎炎烈日；秋天，隨著一陣陣北風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的樹(shù)葉飄然而下，鋪成一條金色的小路，把我們領(lǐng)進(jìn)小亭子里；冬天，白雪覆蓋在亭瓦上面，把小亭子打扮的雪白雪白。在下雨的時(shí)候，同學(xué)們還可以在小亭子里邊躲雨邊等家長(zhǎng)，而不用擔(dān)心會(huì)被雨水淋濕�！�
我們的小亭子多好呀！
校園里的一角作文 32
我們的校園不是一個(gè)綠草如茵，花團(tuán)錦簇的大校園。但是，無(wú)論我們的校園是什么樣的，我們都熱愛(ài)我們的校園。每天課間，我們同學(xué)都會(huì)在校園里玩耍、做操。
我們學(xué)校僅有綠草樹(shù)木是從校園的大門口一邊起，圍繞校園墻壁狹窄的一圈，正好像花環(huán)一樣鑲嵌在周圍。可是狹窄的一圈里的植物卻很多。有小草、爬墻虎、月季花、龍爪槐、小冬青。
春天，植物發(fā)芽了。嫩綠色的小芽探出頑皮的小腦袋觀看外面的世界。不一回兒，小芽開(kāi)始下定決心了，他的決定就是要快快地長(zhǎng)大，長(zhǎng)的和爸爸媽媽一樣，給校園增添光彩。
夏天，爬墻虎的一根根藤長(zhǎng)出來(lái)了，幾天后，層曾疊疊，一朵一簇一簇的。此時(shí)，月季也開(kāi)了花，同爬墻虎掙芳斗艷，陣陣花香惹來(lái)一群群蜜蜂。
秋天，爬墻虎和月季花都謝了，綠油油的小草也枯萎了，龍爪槐的葉子也不綠了，開(kāi)始一片片的向下落。這時(shí)，冬青開(kāi)始了，在一棵棵落了葉的樹(shù)的.襯托下，小冬青顯的更綠了。
冬天，小冬青的葉子里“長(zhǎng)”了一層薄薄霜，這一層薄薄霜給小冬青增添了許多樂(lè)趣，還有躲在樹(shù)木中栩栩如生的熊貓、豬、狗、貓頭鷹、企鵝，不再讓小冬青寂寞了。
啊，我們學(xué)校居然還有這么多的植物，你一定想來(lái)看看吧。
校園里的一角作文 33
我們的校園，沒(méi)有花團(tuán)錦簇的大花園，也沒(méi)有綠草如茵的草坪，但是，在這座平凡的不能再平凡的校園里，也有一個(gè)美麗的地方，那就是我們的小操場(chǎng)了。
春天的時(shí)候，你走進(jìn)小操場(chǎng)，你一眼就可以看見(jiàn)幾棵高大的柳樹(shù)，如果你不細(xì)看，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色的，枝條彎彎曲曲的，樹(shù)干也不例外。就像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，春風(fēng)拂過(guò)，細(xì)嫩的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，你會(huì)情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
小操場(chǎng)最美的要數(shù)夏天了，走進(jìn)去，你感覺(jué)不到炎熱，因?yàn)檫@時(shí)柳樹(shù)早已撐開(kāi)了綠傘，柳樹(shù)下的'乒乓臺(tái)便是男生的天下，“好球！”“接好了！”的喊聲此起彼伏，柳樹(shù)下堆滿了衣服，女生則一邊幫男生看衣服，一邊看書，那感覺(jué)真爽�。∮袝r(shí)，重重疊疊的枝丫下，也會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
秋天的小操場(chǎng)，不用說(shuō)，也是黃葉滿天飛，只要有風(fēng)吹過(guò)，葉子就隨風(fēng)飛，像一群群黃色的蝴蝶，低年級(jí)的小同學(xué)滿地跑著撿樹(shù)葉。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小操場(chǎng)就更加熱鬧了。同學(xué)們打雪仗，滑冰。笑聲震落了柳樹(shù)上的積雪。
你是否也喜歡上了我們的小操場(chǎng)呢？
校園里的一角作文 34
我的學(xué)校是能讓人流連忘返的‘花園式學(xué)�！Ｒ荒晁募�，我的學(xué)校都是那樣的迷人。如果說(shuō)操場(chǎng)是我們小朋友的游戲樂(lè)園，那小學(xué)部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，樹(shù)的`天堂。
隨著春天的腳步，一朵朵小花露出了美麗的笑臉，一縷縷輕柔的春風(fēng)伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來(lái)，令人陶醉；春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿優(yōu)美動(dòng)人；經(jīng)過(guò)了寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，沉浸在春光里的小樹(shù)枝不知不覺(jué)中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無(wú)瑕的禮服，正一蹦一跳歡快地來(lái)到我的校園，好像在說(shuō)："去年冬天我們就已經(jīng)約好了等春天到來(lái)的時(shí)候一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，怎么就把我給忘了呢？”
夏天很快到了，明晃晃的陽(yáng)光普照著大地，我的校園變得更加蒼翠欲滴，芳香四溢了。花壇中秀麗的花朵姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。紅似火，白如雪，黃勝金，紫如霞，把整個(gè)校園打扮得像一個(gè)婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹(shù)成蔭，每一棵都猶如哨兵一般挺拔，似乎在保護(hù)著我們的校園。
秋天悄悄地來(lái)臨了。小草雖然沒(méi)有往日那樣翠綠，可她們依然在努力點(diǎn)綴著我的校園。樹(shù)上金黃的落葉正在空中翩翩起舞，迎接她們的大地給了她們一個(gè)巨大的擁抱。
突然寒風(fēng)凜冽，怎么啦？原來(lái)是冬天來(lái)了！樹(shù)木的葉子已經(jīng)徐徐飄落，但那些樹(shù)干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守護(hù)著我們的學(xué)校。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)覺(jué)得我的學(xué)校很美吧！我愛(ài)四季！更愛(ài)四季中景色宜人的校園。
校園里的一角作文 35
今天，天氣晴朗。我去觀賞花壇，這個(gè)花壇位于校園偏僻的一角。
當(dāng)我踏上這很松軟的草坪時(shí)，就感到大自然的呼吸聲，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，和芬芳撲鼻的花兒。我慢慢地走進(jìn)了花壇，首先看到的是連翹花，連翹花黃黃的像一個(gè)個(gè)黃黃的小喇叭。廣玉蘭有好多顏色，有白的`、紫的、還有粉的……廣玉蘭恰似一個(gè)古典杯，里面裝滿了葡萄酒，能聞到一股濃濃的花香。我用了老師的三百六十度和一百八十度的觀察方法觀察了桃花。桃花分為觀賞式和老式的，桃花一個(gè)個(gè)笑紅了臉，像小朋友的粉粉的臉蛋。
又來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊纏繞著紫騰花，以前，紫騰花還是個(gè)花骨朵，像個(gè)青青的小草莓�，F(xiàn)在，它經(jīng)過(guò)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花經(jīng)過(guò)了所有成長(zhǎng)歷險(xiǎn)，才長(zhǎng)大成一朵美麗芬芳的鮮花。遠(yuǎn)處，邁有紫槿花，我從草坪上撿了一瓣紫槿花瓣，摸了一下，里白外紫，里面粗糙，外面光滑。
我喜歡春天，春天給我的感覺(jué)是很美。沒(méi)有春天哪有萬(wàn)物復(fù)蘇的植物呢？春天的美是花壇，花壇有香氣、很美的花壇，植物才有春天的美感！
校園里的一角作文 36
我要向大介紹我的的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的林吧，那里是最香的地方了！如果是過(guò)去的話，站在那樹(shù)下，那一片片金黃花瓣就會(huì)隨著微風(fēng)輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼�，你就會(huì)變得全身金燦燦的.，像是一個(gè)花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時(shí)你在一樓上課，就會(huì)聞到濃濃的桂花香。
一說(shuō)起上課的話，就要我們的圖書館了，我們這里的圖書館非常的棒。那里不僅有豐富的書，還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！
最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫著一幅棋盤呢！叮鈴鈴下課了，們紛紛跑了出教室，沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時(shí)小草和小花也紛紛探出頭來(lái)看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的。
這就是我校園的一角，一個(gè)又又的一角。
校園里的一角作文 37
美麗的校園里有美麗的景物，而在我眼中最美麗的校園一角就是美麗的花壇。
花壇位于教學(xué)樓的后面，像一個(gè)造型精美的大花圈�；▔闹醒敕N著一大片白玉蘭，剛孕育時(shí)，像一個(gè)毛筆尖，而含苞欲放的又像橘子瓣，完全盛開(kāi)的就像一把倒立的白傘……真是多姿多彩，千姿百態(tài)呀！風(fēng)一吹，花園里的花像仙女似的跳起舞來(lái)，婀娜多姿，就連它們的莖也跟著音樂(lè)的舞步跳起了“肚皮舞”。
春天，春回大地，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�；▔镆荒暌欢鹊谋让来筚愰_(kāi)始了，迎春花、白玉蘭、玫瑰花都在展示自己優(yōu)美的身姿。小動(dòng)物們也跑來(lái)湊熱鬧，翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣，勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱，“嗡嗡”地哼起了小曲。
夏天，大雨如注。滂沱大雨沖倒了幾朵白玉蘭，春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒(méi)有那么傲慢了。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光下的.雨霧散發(fā)出七色光芒，形成了五顏六色的彩虹，美麗極了！
深秋，樹(shù)葉飄落，楓葉變紅，碩果累累。紅艷艷的玫瑰已經(jīng)枯萎，白玉蘭的花瓣也紛紛飄落，奇花異果都失去了生機(jī)。
冬天，寒風(fēng)吹拂，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，到處都是白茫茫的一片，銀裝素裹。大樹(shù)身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲，地上的小草也被冰雪覆蓋了。
學(xué)校的花壇真美麗，我愛(ài)學(xué)校的花壇！
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