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最好的我們作文 （精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的最好的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的我們作文 篇1
歲月的長(zhǎng)河肆意奔流，悄悄的雨敲打著歲月的窗，那些過(guò)往，在歲月中折疊，在流年中珍藏，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了我們熾熱的青春年華，將在歲月的平臺(tái)上展現(xiàn)出最好的我們！最好只成熟的我們
聽(tīng)雨敲打心窗，懵懂的歲月一去不復(fù)返，充滿童稚的我們?cè)缫驯粴q月無(wú)情地留在了歲月的驛站，并為我們植下了一顆成熟的種子于心田。之后的我們，在世俗的事務(wù)、困難和磨難中生長(zhǎng)得愈發(fā)粗壯、高大，成熟的果掉了一地兒。我們?cè)谀吧那啻豪锩䴘L帶爬，終于迎來(lái)了最好的自己，收獲了一顆成熟的內(nèi)心，成就了成熟的我們。
最好之熱情的我們。
青春猶如一陣風(fēng)，吹燃了我們心中的那一枚熱情的火種。我們開(kāi)始對(duì)周邊的事物充滿了空前的好奇，像一位勇無(wú)所畏的探險(xiǎn)家
面對(duì)一個(gè)未知的洞穴，渴望去發(fā)現(xiàn)、解開(kāi)那洞中前古的秘密的'那種迫不及待的心情。我們對(duì)我們所喜愛(ài)的事物也表現(xiàn)出極大的積極性，就像那幼兒園的小朋友只要積極回答問(wèn)題就可以得到一顆他們所喜愛(ài)的糖果那樣，我們也渴望能在這種積極的生活態(tài)度中獲得外界對(duì)我們的一些饋贈(zèng)、做出一些成績(jī)。在青春這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，吹來(lái)了一陣熱情的風(fēng)，它送來(lái)了最好的我們，收獲了一顆熱情的心。
最好之苦澀的我們
青春之樹(shù)愈發(fā)高大，它所面對(duì)的困難也定愈發(fā)難克服，它的根在不斷深扎的同時(shí)，它所碰到的堅(jiān)石也定會(huì)愈多、愈大，無(wú)奈總會(huì)被磨個(gè)損皮傷根，但沒(méi)有艱苦、困難的人生定不是完美的人生，沒(méi)有苦澀的青春定不能練就最好的我們。青春這個(gè)美好年華呵，苦澀早已成為了它的心臟，驅(qū)動(dòng)著整個(gè)青春的運(yùn)行，從此成就了最苦澀、最好的我們。
讓我們站在人生的平臺(tái)上，放飛屬于青春的紙飛機(jī)，帶去我們的夢(mèng)想與經(jīng)歷，送來(lái)最好的我們！
最好的我們作文 篇2
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光即將過(guò)去。在這六年，我結(jié)交了許多好朋友，享受著同學(xué)間純真的友誼帶給我的快樂(lè)，可最讓我難忘的，是我的好朋友——苗芳源。
她外貌標(biāo)志極了，一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，那頭發(fā)總是被扎成一個(gè)馬尾辮，顯得朝氣蓬勃，濃密的眉毛，一雙智慧的`大眼睛仿佛能看透一切，目光溫和，給人一種友好的感覺(jué)，小巧挺拔的鼻子、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張可愛(ài)的圓臉龐就構(gòu)成了。她時(shí)常穿著一身白T恤和紐仔褲，左臂上總是戴著一個(gè)象征中隊(duì)長(zhǎng)的牌子，給她增添了幾分嚴(yán)肅和威風(fēng)。知音難覓，我倆要好了。
有一回，我由于頭一天晚上著了涼，導(dǎo)致了發(fā)燒。第二天來(lái)到學(xué)校頭昏眼花-，精神狀態(tài)極不好，熬了兩節(jié)課，我實(shí)在受不了，可我什么事都愛(ài)讓老師夸我堅(jiān)強(qiáng)就忍著不敢跟老師說(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候，苗芳源站了起來(lái)，關(guān)切緊張的對(duì)老師說(shuō)出了我的病情。老師這才知道，趕緊通知了我的家長(zhǎng)，帶我去看了病。多虧了苗芳源，否則我的病也許會(huì)更加嚴(yán)重。所以，在這里我要感謝她，知我者，苗芳源也！
平常，我們倆非常友愛(ài)，相互幫助。學(xué)習(xí)方面，誰(shuí)有了不懂的題目，我們倆都會(huì)互相探討，數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，我有難題，她常常不厭其煩地給我講解；她怕背英語(yǔ)單詞，但我非常愛(ài)英語(yǔ)，而且成績(jī)優(yōu)異。我就主動(dòng)幫她分析背英語(yǔ)的竅門(mén)。生活中，誰(shuí)有了困難，誰(shuí)有了苦惱，我們之間會(huì)互相傾訴，煩惱就少一半，而且需要時(shí)鼎力相助，幫對(duì)方度過(guò)難關(guān)；有了快樂(lè)則分享給對(duì)方，雙方就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)……
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。臨近小學(xué)畢業(yè)，我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾！
最好的我們作文 篇3
去年夏天，藍(lán)天白云風(fēng)悠悠。同一班人拍了第一張團(tuán)體照，當(dāng)然，也是最后一張。
前一個(gè)周末，班主任就通知我們帶錢(qián)來(lái)拍畢業(yè)照。初看，一陣呆。第一天跨進(jìn)校園，還帶幾聲哭腔，抗拒上學(xué)。后來(lái)，愛(ài)上和你們一同學(xué)習(xí)、打鬧。卻也是最后幾天。不舍中帶一點(diǎn)惘。也好期待那天！
下一周，當(dāng)有人問(wèn)起：都帶了錢(qián)嗎？那？當(dāng)然。畢竟會(huì)定格太多回憶。也有人說(shuō)，再貴也值得買(mǎi)。也正是這種堅(jiān)定，大家也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻，不過(guò)還是事與愿違，另一個(gè)班沒(méi)帶夠錢(qián)。有些失望，也在埋怨他們。
第二天，一切都準(zhǔn)備好了。有點(diǎn)滑稽的.是，有人為了好看，竟沒(méi)換衣服。先是考試，題目有些難，又因拍照之事，心難收回，那一段，難熬。接近尾聲時(shí)，班主任來(lái)了，說(shuō)去站隊(duì)拍照。我們也是飛奔下樓，抵達(dá)操場(chǎng)。
也聽(tīng)老師命令，搬了凳子。一陣熱情，也在之中站整齊了。發(fā)現(xiàn)少了老師，就去邀請(qǐng)老師，倒也“倔強(qiáng)”，幾次都不來(lái)。不知是天氣太“好”，竟不適應(yīng)。欲笑不知如何表現(xiàn)，也無(wú)心。欲哭只覺(jué)太假，無(wú)力演。自己只好不哭不笑，看著人群，覺(jué)得尷尬。那位師傅喊了一句看鏡頭，定下了那一刻，定在照片里，含著心情。
不久后，萬(wàn)分期待的照片發(fā)了下來(lái)，人人各執(zhí)一份。見(jiàn)班主任笑得極為燦爛，有人露出門(mén)牙，有人面無(wú)全色，有人表情難看……問(wèn)起班主任為何笑得如此燦爛，道不知何。
我們都該飛向更遠(yuǎn)方，同時(shí)也不要相互遺忘照片中的你我。
最好的我們作文 篇4
時(shí)光飛逝，眨眼之間。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就要過(guò)去了。六年來(lái)，我交了很多好朋友，享受著同學(xué)之間純潔的友誼帶給我的快樂(lè)，但最讓我難忘的是我的好朋友苗方圓。
她的外貌極其醒目，黑色柔軟的長(zhǎng)發(fā)，總是扎成馬尾，顯得朝氣蓬勃，眉毛濃密，一雙聰慧的大眼睛仿佛能看透一切，眼神溫柔，給人一種親切的感覺(jué)，小而直的鼻子，健談的嘴，可愛(ài)的圓臉。她經(jīng)常穿著白色的t恤和牛仔褲，左臂上總是戴著一個(gè)象征中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志，這給她增添了一些嚴(yán)肅和威望。朋友難找，所以我們處得還不錯(cuò)。
有一次，我因?yàn)榍耙惶焱砩细忻鞍l(fā)燒了。第二天來(lái)學(xué)校感覺(jué)頭暈，精神狀態(tài)極差。上了兩節(jié)課，我真的受不了了，但又不能告訴老師我是不是什么都愛(ài)。這時(shí)，苗方圓站起來(lái)，把我的.病情告訴了老師。這時(shí)候老師才知道，趕緊通知我爸媽，帶我去看醫(yī)生。多虧了苗方圓，我的病可能會(huì)更嚴(yán)重。所以，在這里我要感謝她，誰(shuí)知道我，苗方圓也！
通常，我們非常友好，互相幫助。在學(xué)習(xí)方面，誰(shuí)有我們不懂的問(wèn)題，就和對(duì)方討論。數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)。我有問(wèn)題。她經(jīng)常不厭其煩地給我講解；她害怕背英語(yǔ)單詞，但我很愛(ài)英語(yǔ)，成績(jī)很優(yōu)秀。我主動(dòng)幫她分析背英語(yǔ)的訣竅。生活中，誰(shuí)有困難和煩惱，我們就互相傾訴，煩惱還不到一半，必要時(shí)會(huì)互相幫助；如果你有幸福，那就互相分享，雙方都會(huì)得到雙倍的幸福...
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，風(fēng)是我的歌。愿它給你片刻安慰；當(dāng)你驕傲的時(shí)候，雨滴是我的警鐘。愿它讓你獲得永恒的謙卑。隨著我們小學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入新的生活，還有很長(zhǎng)的路要走。讓我們珍惜今天的青春和友誼，用真情澆灌友誼的蓓蕾！
最好的我們作文 篇5
書(shū)，就是我的朋友，在我難過(guò)時(shí)，它會(huì)調(diào)節(jié)我的負(fù)面情緒，使我快樂(lè)起來(lái)。所以書(shū)是我不可少的朋友。
暑假的有一天我失眠了，一直躺在床上，眼睜睜地看著鬧鐘上的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，這時(shí)我點(diǎn)開(kāi)燈，拿起一本我最愛(ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，心中有高漲的情緒。雖然有點(diǎn)困，但我很高興。讀著讀著，我睡著了，我做了個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在書(shū)的世界里遨游，這這里的書(shū)多的數(shù)不清，而且每一本都是有趣的書(shū)。
有一次，我在書(shū)店里偶遇了《笑貓日記》，我欣喜若狂，拿起一本我還沒(méi)看過(guò)的，躲在角落里看了起來(lái)。《笑貓日記》系列的書(shū)基本上都很有趣，看了一頁(yè)，就會(huì)忍不住再看下一頁(yè)，我看得有滋有味，直到姑姑叫我，我才依依不舍得放下書(shū)，離開(kāi)那個(gè)書(shū)店。那一本書(shū)，我看得差不多，它主要寫(xiě)了：流浪狗小白，要找一戶好人家住下來(lái)，貴賓犬菲娜，幫它找了好幾戶人家，可小白都不滿意，最后，小白誤打誤撞遇見(jiàn)了一個(gè)神秘女人，小白和她心有靈犀，就在她家住了下來(lái)，而這個(gè)女人始終是一個(gè)謎。看這本書(shū)的時(shí)候，我有很多感情，在小白差點(diǎn)被男明星打死時(shí)，我很氣憤，恨不得馬上進(jìn)書(shū)里給男明星一巴掌；在小白找到一個(gè)好主人時(shí)，我很激動(dòng)；在小白幫助生病的女主人著買(mǎi)東西、送信時(shí)，我很感動(dòng)，想不到這小狗是如此的.乖巧……這本書(shū)還使我懂得了人與動(dòng)物之間的信任，還有朋友之間的互幫互助。
書(shū)，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書(shū)，像營(yíng)養(yǎng)品一樣，讓我們“生根、發(fā)芽，變得枝繁葉茂”；書(shū)，像一把鑰匙，給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，像階梯，讓我們走向人生寶塔的頂端；書(shū)，像火把，點(diǎn)燃了希望，讓我們勇往直前。書(shū)，真是一個(gè)神奇、有趣的朋友！
最好的我們作文 篇6
我親愛(ài)的自己，當(dāng)你再次讀到這封信的時(shí)候，我手中的時(shí)光，已經(jīng)流過(guò)四年之久。我不知道，那年的我會(huì)以一種什么心情打開(kāi)這篇文章。那年的我，也許會(huì)忘記當(dāng)年的自己是懷著一種什么樣的心情在這樣一個(gè)秋日的午后寫(xiě)下它，但卻會(huì)永遠(yuǎn)記得我來(lái)到這里的氣候，所懷揣的夢(mèng)想與激情。
四年的光陰就這么離開(kāi)，這些年的我，是怎樣度過(guò)那激情燃燒的歲月？或成日泡在圖書(shū)館，書(shū)海飄搖，或成日奔波于學(xué)生會(huì)之間，抑或是就此放縱沉淪，一無(wú)所成？對(duì)于現(xiàn)在的我而言，一切都是秘密。
那年的你，是否會(huì)在信前淚如雨下，又會(huì)否忍俊不禁，嘲笑自己當(dāng)年的無(wú)知與天真？時(shí)光或許會(huì)抹去我的棱角，但我相信，他抹不去內(nèi)心的柔軟。我永遠(yuǎn)是我，那個(gè)紅袖添香讀書(shū)長(zhǎng)的我。
走過(guò)的日子，流過(guò)的眼淚，每一次的喜悅與歡樂(lè)，你還記得么？陽(yáng)臺(tái)上破碎的月光，湖邊吹來(lái)的風(fēng)，南校那些沒(méi)有名字的花，你都還記得么？生活是一場(chǎng)為一個(gè)旅行，我們都是命運(yùn)的棋子，棋盤(pán)要是微微一抖，便打亂了自己的步伐，所以，年輕的我從來(lái)都不做計(jì)劃。這樣隨性安逸的'生活，你是否還期待？
時(shí)間是沖淡一切的良藥，也可以改變很多的東西。那年的你，會(huì)不會(huì)忘記初心？你會(huì)遇到誰(shuí)，經(jīng)歷什么？前路漫浩浩，最后的你，會(huì)不會(huì)愛(ài)上廣州這所都市？還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的你一樣，希望回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)持著“父母在，不遠(yuǎn)行”的理念？
現(xiàn)在的我立下的誓言，是否你都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)？承諾的話與那些人都還記得么？言笑晏晏的我們是否被河流沖散。曾經(jīng)的你我他，是否后會(huì)無(wú)期。你是否還能在祖父母面前，承歡膝下？
這個(gè)夏天，2020年，我站在大學(xué)的校園里，期待著未來(lái)的自己可以成全當(dāng)年的我們，我用高三一年的光陰換來(lái)的青春，會(huì)是我滿意的未來(lái)么？
有太多的問(wèn)題想問(wèn)你，那個(gè)成熟的自己。時(shí)光正好，未來(lái)剛好，草正濃，花正香，我們正年少。
我站在這里，期待遇見(jiàn)最美的自己。而未來(lái)的我等在那里，期待與我的邂逅。我不來(lái)，你不老。時(shí)光，正好。
最好的我們作文 篇7
從一年級(jí)開(kāi)始，我們四個(gè)就產(chǎn)生了深厚的友情。三年以來(lái)，我們哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，最好的我們會(huì)一起度過(guò)接下去的美好時(shí)光。
我們一直都是形影不離的好朋友，但在二年級(jí)下冊(cè)，一件不愉快的事發(fā)生了。下課了，我發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻�(gè)一起跑到了門(mén)口，講起了悄悄話。我剛準(zhǔn)備去聽(tīng)一聽(tīng)她們?nèi)齻�(gè)到底有什么悄悄話不讓我聽(tīng)，沒(méi)想到她們一溜煙跑了。我心想：她們?nèi)齻�(gè)為什么不讓我聽(tīng)？是在講我壞話？還是想把我退出四姐妹？
上課了，邱欣雨準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭看我一眼，我連忙把書(shū)立了起來(lái)，從外面悄悄地觀察她的表情。這節(jié)課，我沒(méi)有記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心一樣讀。我一直在想：什么時(shí)候才能下課？她們?nèi)齻�(gè)到底在說(shuō)什么？這時(shí)，我真想大聲叫一句：“最好的我們還繼續(xù)做嗎？”
第二天到了，她們還是不理我，眼睛不敢對(duì)視我。她們來(lái)到了衛(wèi)生間，我偷偷地跟著她們。只聽(tīng)見(jiàn)蔡若凡說(shuō)：“今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課可以互相送禮……”估計(jì)是盧柳好看到了我的鞋子，她們講話聲音很小，我沒(méi)聽(tīng)清她們?cè)谥v什么東西。
轉(zhuǎn)眼間，班隊(duì)活動(dòng)課到了。我準(zhǔn)備了三支簽字筆和三個(gè)小本子，原來(lái)是想送給我的好姐妹的.，但昨天那件事讓我改變了想法。正在我猶豫不決的時(shí)候，她們?nèi)齻�(gè)一起走上了講臺(tái)，一起說(shuō)：“江沫獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)�！蔽沂煮@喜，感動(dòng)地眼淚都要流下來(lái)了。原來(lái)，前兩天她們?nèi)齻�(gè)說(shuō)的悄悄話是在給我準(zhǔn)備驚喜呀，可是我還以為她們是不想理我……我剛想說(shuō)：“謝謝！”但是我的嘴巴不知怎么回事，就是說(shuō)不出話。我們四個(gè)緊緊地抱在了一起。
我們的友情，比山還高，比海還深，最好的我們永遠(yuǎn)在一起！
最好的我們作文 篇8
青春就像是一場(chǎng)打仗，努力了你就能活得精彩，否則將像活在地下；有的人認(rèn)為青春是一部電影，短得讓人只記得其中的光。
記得那個(gè)晚上，走進(jìn)來(lái)一位年輕的女教師，她帶著一副紅色眼框的眼鏡，她說(shuō)：“大家好，我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我姓馮，你們可以叫我馮老師，在以后六年的日子里，我希望和你們共同努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，好不好？”我們都熱情而響亮地回答：“好！”接著，她讓我們介紹一下自己，我正在因?yàn)橄雼寢尪鴾I流不止，同桌拐了拐我的手，輪到我了。我慢悠悠地站起來(lái)，滿臉通紅，哽咽地說(shuō)：“我，我，呃！我叫呃，我叫……”老師走了過(guò)來(lái)，微微地笑著，輕輕地拍了拍我。
我的同桌是我幼兒園時(shí)的好朋友，她從小樣樣都好，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、跳舞……都特棒，還有深深的酒窩，不管她笑或者不笑，都可愛(ài)極了。見(jiàn)我哭得如此傷心，也就想起了自己的爸媽，我停了下來(lái)，她卻哇哇地哭個(gè)不停，最后，竟成了我不停地安慰她。
接下來(lái)的這幾周，她常常都是到了學(xué)校就哭，她爸爸送她到了學(xué)校，她還硬拽著她爸爸，怎么拉都拉不開(kāi)。等她終于不哭了，就開(kāi)始怪我：“都是你，要不是你哭，我也不會(huì)那么想哭�！�
在班上，我一直不愛(ài)說(shuō)話，只喜歡一個(gè)人默默的生活，而她卻扮演著公主的角色，身邊的好朋友數(shù)不勝數(shù)，盡管大家都喜歡她，她還是不忘照顧我，只是方式變了。她總是擺出一副公主的樣子，而我有時(shí)心情不好也懶得理她，她又假裝恐嚇我：“告老師了哦？”那時(shí)的我，竟然還是可以鎮(zhèn)定自若地看她一眼，從她身邊飄然而過(guò)。
那時(shí)的`我和妹妹都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)動(dòng)畫(huà)片中的角色，在那里自得其樂(lè)，自言自語(yǔ)，現(xiàn)在想想，有時(shí)都會(huì)懷疑自己是不是有病，好幼稚，但看到妹妹笑了，就又覺(jué)得這都是可以被原諒的。
那時(shí)的我們從里到外都散發(fā)著純潔天真，越長(zhǎng)越大，有的人為了一點(diǎn)小事開(kāi)始勾心斗角報(bào)復(fù)傷害，而那時(shí)，我們的眼中也似乎只有關(guān)愛(ài)我們的家人和朋友，似乎也只有快樂(lè)和哭泣。
最好的我們作文 篇9
隨著文藝匯演的圓滿落幕，三下鄉(xiāng)也在此畫(huà)下了完美的句號(hào)。回望初來(lái)長(zhǎng)坡地，那時(shí)的稚嫩與不安，已不復(fù)存在，取而代之的是身為師表的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
最好的我們，在揮灑汗與淚。跟隨時(shí)光的鏡頭，一起回望那點(diǎn)滴。首先進(jìn)入我們的眼簾的是支教組的小伙伴們頂著烈日接送學(xué)生，在教室里滿身大汗卻依然認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生，在操場(chǎng)上忘我地與學(xué)生們排練節(jié)目。緊接而來(lái)的是，生活組在廚房里汗流浹背的景象，不禁令人肅然起敬。突然，一幅在深夜敲打鍵盤(pán)的畫(huà)面吸引了我們的眼光，喔！原來(lái)是傳聞組在發(fā)稿。同樣是在深夜里的，安保組在徹夜保護(hù)我們的安全，就為了能讓我們無(wú)后顧之憂地打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。請(qǐng)稱呼傳聞組和安保組為“黑夜里的天使”，在黑夜里給予我們安心。無(wú)論是調(diào)研組外出調(diào)查的`辛酸，醫(yī)療組為緊急情況而奔跑的狼狽，亦或是晚會(huì)組籌備節(jié)目而奔波的鏡頭，最好的我們，正為以后最好的你們—長(zhǎng)坡中心小學(xué)的學(xué)生們揮灑汗水。因?yàn)閻?ài)，所以值得。
淚伴隨汗而生。老師得到學(xué)生的認(rèn)同與贊揚(yáng)的欣慰之淚，廚師看到伙伴們享用美食的感動(dòng)之淚，傳聞組完成任務(wù)露出輕松之態(tài)，亦或是全班為小伙伴慶生看電影的精心驚喜。在最好的時(shí)間，最好的我們揮灑著最美的淚水。
不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇�！嗽麻L(zhǎng)安《最好的我們》。十天的堅(jiān)持，我堅(jiān)信蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中的每一位最好的自己已經(jīng)在長(zhǎng)坡中心小學(xué)培育出了十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
最好的我們作文 篇10
正值青春年華的我們是最好的我們，走在追夢(mèng)的道路上揮灑著辛勞的汗水，播撒著歡聲與笑語(yǔ)�；蛟S，當(dāng)我們真得與青春年華不舍告別時(shí)，我們會(huì)倏忽間懂得那時(shí)的自己最好。
歲月總是無(wú)情地戲弄我們，讓我們自己感自己還很年輕很稚嫩，卻打破了我們對(duì)它的認(rèn)知，讓我們真正意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，要把握青春、勇敢追夢(mèng)、做最好的自己，讓人生不留遺憾，讓人生綻放光彩。最好的我們，攜帶一顆感恩心，邁進(jìn)追夢(mèng)的大門(mén)。
從出生到現(xiàn)在，幫助鼓勵(lì)支持我們的人有太多太多。我們當(dāng)懷不一顆感恩之心，回報(bào)我們的恩人們，感謝一路上有他們陪伴度過(guò)匆匆歲月，感謝有他們的陪伴讓我們的歲月記憶錦上添花。感恩應(yīng)銘記于心，因?yàn)橛兴�，一路上盡管風(fēng)吹雨打，但依然能風(fēng)雨兼程。
最好的我們，把握青春年華的每分每秒，筑青春璀璨。
青春是現(xiàn)在的我們的最佳代言，青春對(duì)我們每個(gè)人都是公司的，它總會(huì)以?shī)Z目的絢爛出場(chǎng)以或更加精彩或糟糕的面貌與我們揮手告別。青春年華是我們一生中寶貴的財(cái)富，若我們充分把握每分每秒，青春年華充實(shí)有價(jià)值，便能讓青春成為我們不朽的記憶，讓我們載著青春回憶繼續(xù)前行。
最好的.我們，奔跑在追夢(mèng)的路上，勇敢追夢(mèng)。
每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大或渺小的夢(mèng)想，它們是每個(gè)人生活的動(dòng)力，存在的意義�；蛟S，有的人會(huì)在追夢(mèng)的道路上半途而廢，舍棄心中的夢(mèng)想。但身為最好的我們，絕不能放棄，我們要相信終有一天我們跨過(guò)重重困難，風(fēng)雨兼程序，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
最好的我們?nèi)裟軘y帶一顆感恩心，把握好青春的每分每秒，奔跑在追夢(mèng)的路上，便能筑就精彩的人生，開(kāi)啟未來(lái)幸福生活的大門(mén)。
為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為了不辜負(fù)眾多人對(duì)我們的期望，為了筑就美好人生，從現(xiàn)在起，我們一定要做最好的自己，不讓未來(lái)為現(xiàn)在的行為買(mǎi)單。
最好的我們有著最好的時(shí)光，最好的我們有著最好的精力與動(dòng)力，若我們堅(jiān)持在人生之路上勇敢追夢(mèng)，便能成就完美的自己，讓青春不虛度。
最好的我們作文 篇11
還飄著零落的細(xì)雨，時(shí)間久了，便逐漸打濕了她的衣襟。她甜甜的笑容，編織在甜甜的桂花香里，乘著秋風(fēng)，散入心底，驅(qū)散了那一片迷惘……
不知從何時(shí)起，幾輛黃色的“怪物”闖入了我們的生活。以環(huán)保出行，便捷出行為任，迅速在我們身邊“繁衍生息”。
“我騎共享單車來(lái)。”周末約上三兩好友出行，不難聽(tīng)到這樣的話。我也覺(jué)它的出現(xiàn)確實(shí)合適，既使人們的出行更為方便，又為環(huán)保做出來(lái)貢獻(xiàn)，何樂(lè)而不為呢。
常言“人滿為患”，或許車亦是這般？
近些日子，太多太多的情景，讓我對(duì)它的肯定有所動(dòng)搖。
走出家門(mén)，常有幾輛單車隨意停放在小區(qū)里，如同離群的牛羊；踏上街道，成排的單車占據(jù)著人行道，行人不得不繞道而行……明明小區(qū)入口都豎立著“共享單車不得進(jìn)入”的警示牌，明明不遠(yuǎn)處就有集中停放點(diǎn)。
或許我們不該怪罪于車。
那一天清晨，我照例去上學(xué)。一夜驟雨，天空陰沉沉的只給人壓抑的感覺(jué)。途中看見(jiàn)十幾輛單車，在昨夜大風(fēng)的摧折下，散散落落地倒在地上，很不像樣。不斷看見(jiàn)有人扶起一輛車騎走，任其同伴躺在地上繼續(xù)等待。急于趕路的我并沒(méi)有在意，欲繞道而行。不經(jīng)意間回首，一個(gè)小女孩驟然闖進(jìn)我的視線。
那大概是個(gè)七八歲的.孩子，面上還掛著幾分稚氣，只見(jiàn)她手握把手，試圖將單車扶起，眉頭稍皺，似是使盡了全身的力氣。
此情此景，我似是有所感悟。
曾以為“患”在于人，不曾想過(guò)是人釀成了“患”。
這是最好的時(shí)代，也需最好的我們。這是共享的時(shí)代，或許我們亦需將那份責(zé)任共享。
我走到她的身邊，伸手替她扶起那輛車。她回頭看我，眼底流露這三分詫異，更多的是喜悅。空中飄起了小雨，卻擋不住腳步，澆不滅熱情。
一旁的桂花不知何時(shí)已飄香，稍有微風(fēng)，便四散入鼻。她用她的舉動(dòng)，用她的笑容，詮釋著在最好的時(shí)代里：
我們，便是最好的我們。
最好的我們作文 篇12
“啾——”一聲清脆的鳥(niǎo)叫把昏昏沉沉的我拉了回來(lái)，抬頭看著眼前這片朦朧在煙雨中的校園。“總算到了！”心里嘀咕著，極不情愿地下了車，伸個(gè)懶腰，撐起一把亮黃的傘，便在淅淅瀝瀝的小雨中踏進(jìn)了這片青蔥的綠意。
站在門(mén)口，遙遙地望著，望著父母曾經(jīng)的校園，似乎已經(jīng)很久沒(méi)人好好打理了，操場(chǎng)上的草木長(zhǎng)得已有半米多高，加上透亮的.雨滴，顯得分外鮮活。幾只不知名的鳥(niǎo)兒，挪動(dòng)著豐滿的身軀，悠閑地踱著步，捕食草間各種美味的昆蟲(chóng)。一陣夏日少有的涼風(fēng)吹來(lái)，發(fā)絲隨意飄動(dòng)，拂在面頰，風(fēng)里似乎帶著點(diǎn)青草的芬芳，還有校園中特有的味道。
“你看，這是我們之前的宿舍，一點(diǎn)都沒(méi)變呢�！彼銎痤^，望向更遠(yuǎn)的樓房，眼里透著閃亮的光芒，似乎想把這里的一切都牢記腦海，寶貝般藏在記憶深處。
雨下得打了些，眼前兩排高大的水杉，輕輕搖晃著翠綠的嫩葉，時(shí)而又幾滴水珠灑下，落在肩頭。青色的天空，映著翠色盎然的枝頭，綴上顆顆晶瑩的雨珠，加上一排排低矮、老舊的房屋，像極了一幅古韻十足的風(fēng)景畫(huà)。這也許，只有在夏天才有的青澀味道吧。
最好的我們
池塘中的水漲得滿滿的，水面上全是嫩綠色的浮萍。每片都有三個(gè)小瓣組成，輕柔地漂在蕩漾著細(xì)波的水面。我突然想起了抹茶味的冷飲，只不過(guò)這一池，也許是夏日版獨(dú)特風(fēng)味的吧。
樹(shù)影輕搖下，似乎總能聽(tīng)到曾經(jīng)校園里學(xué)生們的歡笑，總能看到夏日樹(shù)蔭下互相追逐打鬧的畫(huà)面。漸漸愛(ài)上了這夏日雨中的校園，好像一座靜謐的秘密花園，半遮半掩在綠陰中，藏著學(xué)生們青春年少時(shí)最甜的夢(mèng)。
最好的我們
“撐一把傘，漫步校園，綠意正濃，你可還記得當(dāng)年的同窗時(shí)光？”整個(gè)下午，我幻想著未來(lái)：當(dāng)我們這屆離開(kāi)校園時(shí)，可還會(huì)記得曾經(jīng)這段青蔥的歲月，記得那年最好的我們呢？
同學(xué)，愿你漫步校園時(shí)，永遠(yuǎn)初心相伴。——后記
最好的我們作文 篇13
那是我們最美的年紀(jì)，那是我們最肆意的青春，那是人生路上最好的我們。
——題記
天空放晴，陽(yáng)光正好，一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)子像子彈一樣射出，沿著金色的跑道一圈圈繞著，沖向終點(diǎn)。
這大概是徑賽上最讓人期待的比賽——一千五百米。起點(diǎn)處，選手們蓄勢(shì)待發(fā)。少年眉宇間的英氣，眼神中的堅(jiān)定透露著青春獨(dú)有的自信。“預(yù)備——”所有人屏住了呼吸，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們邁開(kāi)了步伐，向前飛奔，與此同時(shí)，拉拉隊(duì)員也在一旁賣力地吶喊加油。場(chǎng)面變得熱火朝天。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論快慢，此刻，場(chǎng)地上的'每一位運(yùn)動(dòng)員都是萬(wàn)眾矚目的巨星。一圈、兩圈，有些人漸漸體力不支，慢了下來(lái)，有些人卻一直節(jié)奏平穩(wěn)，遙遙領(lǐng)先。一千五百米比的就是毅力與恒心。啊，一個(gè)小女生面色蒼白，兩腿一軟，摔在了跑道上，當(dāng)我們以為她要放棄的時(shí)候，她卻站起來(lái)了——她緊皺眉頭，緩緩用手支撐起身體，雙腿直打哆嗦，搖搖晃晃，磕磕絆絆，卻還是堅(jiān)持跑完了全程，她沖向終點(diǎn)的那一刻，迎接她的是無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。
徑賽固然精彩，田賽也毫不遜色。就說(shuō)說(shuō)跳遠(yuǎn)場(chǎng)的情況吧，預(yù)備、助跑、起跳。每當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我時(shí)，總會(huì)傳來(lái)一陣風(fēng)聲，而身影也總是快到模糊，剎那，黃沙漫天，瞬間，掌聲如雷�？窗。麃�(lái)了，腳底生風(fēng)，動(dòng)作嫻熟。每一個(gè)環(huán)節(jié)行如流水，落地時(shí)，他習(xí)慣性地用手搓地。不過(guò)這次不同，這回他的臉部微微抽搐，表情有些痛苦，可當(dāng)他起身時(shí)，剛才的一切都消散了，仿佛從未發(fā)生過(guò)什么，他繼續(xù)排隊(duì)比賽，動(dòng)作與以前一樣，甚至比前一跳更遠(yuǎn)了。后來(lái)我們知道，他的手在第一跳時(shí)就骨裂了。一個(gè)少年的隱忍、堅(jiān)強(qiáng)超乎了我們的想象，更難能可貴的是他在刺痛中跳出了最佳成績(jī)，他贏了對(duì)手，贏了自己，那一刻，他是一位名副其實(shí)的英雄！
青春就是用來(lái)拼搏的，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是用來(lái)?yè)]灑青春的。我們哭過(guò)，笑過(guò)，為之奮斗過(guò)，那樣的我們是年少時(shí)最好的模樣。
最好的我們作文 篇14
“朋友”，這一詞，時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)。但那些都提到的是人。我的真誠(chéng)朋友卻是一只動(dòng)物————狗。
也許有人說(shuō)，那恐怕是一只珍貴的寵物吧，也許能幫助人做一些特別的事吧……我這個(gè)“朋友”只是一個(gè)平凡的狗。這只狗是我大伯家的.，它在我大伯家也算一份子，不過(guò)它吃的要比人差的多，都可以用“瘦骨嶙峋”、“肚皮貼肚皮”來(lái)形容�？伤�是堅(jiān)守著自己的崗位：看門(mén)。冬天只有一張麻袋墊在地下幫助它過(guò)冬。
我倆怎么成為好“朋友”的呢？那可要從我記事那天說(shuō)起（因?yàn)楣繁任页錾�早幾年）：每隔幾天我就去大伯家一趟。有一次我無(wú)意間注意到了它，我看它很可憐就盛了一碗飯給它吃，也許狗通人性，吃完后還對(duì)我搖搖尾巴。以后我每次到大伯家吃東西都留一些給它吃，因此我每次來(lái)的時(shí)候，它都會(huì)大老遠(yuǎn)就搖著尾巴迎接我，甚至連大哥小哥喚它，它都不走。就是這樣我們成為了好“朋友”。
真誠(chéng)又從何講起呢？請(qǐng)看下面：在一次我回家的路上，一條大黑狗攔在了我面前，好像想要咬我，我也不甘示弱，拿起木棍準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí)又一條很強(qiáng)壯的狗來(lái)了，看樣子是“同伙”，它們瘋狂地朝我撲來(lái)，我嚇的連聲大叫。我的“朋友”聞?dòng)嶑R上趕來(lái)，打算同我并肩作戰(zhàn)，我看勢(shì)頭不對(duì)，掉頭就跑，而孤零零的“朋友”仍與敵人“嘶殺”在一起……我想它完全可以不幫我，但為什么呢？出于真誠(chéng)。這次戰(zhàn)斗的代價(jià)是它的右眼永遠(yuǎn)的失明了，我不能補(bǔ)償它什么，只能自己內(nèi)心感到愧疚。
現(xiàn)在它已經(jīng)死了，但死因不明。先是失蹤，后來(lái)又漂在池塘里，我如果能找到真兇，一定將他碎尸萬(wàn)段。
真誠(chéng)的“朋友”，你雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，但我們的友誼地久天長(zhǎng)。
最好的我們作文 篇15
那年夏天，陽(yáng)光剛好，撒在年少的我們身上，陽(yáng)光再暖，也暖不了我們的心。
一一題記
又是一年夏天，又是一個(gè)分離的季節(jié)。畢業(yè)那天，考完試，大家都異常安靜。等班主任發(fā)畢業(yè)證書(shū)，發(fā)初中入學(xué)通知書(shū)。班主任笑著念我們每個(gè)人的名字，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)……
畢業(yè)那天，最遺憾的，就是沒(méi)能在班上開(kāi)聚會(huì)，沒(méi)能讓我們?cè)僖黄痿[一次，沒(méi)能讓我們?cè)僖黄鹦σ淮巍?/p>
六年的時(shí)光，在那年夏天畫(huà)上了句號(hào)。一張紙，散了一群人。分離時(shí)，都是滿臉笑意，卻沒(méi)人能看見(jiàn)轉(zhuǎn)身時(shí)落下的淚。六年很短，短得我們都沒(méi)能好好珍惜，就消逝了。想去珍惜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。
人總在失去后才懂得珍惜，開(kāi)始努力吧，做最好的自己，等值得的人。加油，你會(huì)更好的。
我做過(guò)最后悔的事就是小時(shí)候希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我只希望時(shí)光慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我有足夠的.時(shí)間，去珍惜那六年的時(shí)光。
六年的時(shí)光，把我們變成了最好的我們，把懵懵懂懂的我們變成了懂事的我們，把曾經(jīng)愛(ài)笑的我們變成了不敢哭的我們。
畢業(yè)那天，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光剛好。微風(fēng)再好，也吹不進(jìn)我們的心，陽(yáng)光再暖，也暖不了我們的心。
回憶，真的很美很美，可現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)都回不了回憶中的模樣。我們都不喜歡回憶，可我們只能回憶，回憶曾經(jīng)，回憶那六年，回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾聽(tīng)說(shuō)"每一次分離都是為了下一次更好的相見(jiàn)”如果如此，那愿我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，都是最好自己。
愿你們冬暖夏涼，愿你們所有溫柔付出都有深情回應(yīng)，愿你們現(xiàn)實(shí)無(wú)紛擾，夢(mèng)境無(wú)喧囂。
一一致.最好的我們
最好的我們作文 篇16
“嘀嘀嘀”，“嘀嘀嘀”。清晨，我被一陣鬧鈴聲從睡夢(mèng)中喚醒，努力撐開(kāi)想要緊擁的上眼皮與下眼皮，我看向桌上的日歷，這才發(fā)現(xiàn)，今天是2041年1月1日，新年的第一天。
呀，今天十點(diǎn)有場(chǎng)我們凌云團(tuán)隊(duì)的科技產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，我可不能遲到了。我急匆匆地趕往會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)周圍堵得水泄不通，為了能及時(shí)抵達(dá)，我從包里拿出了今天最重要的發(fā)布產(chǎn)品，我精心設(shè)計(jì)的“破空盒”——說(shuō)白了，它就是一道空間穿梭之門(mén)。我拿出“破空盒”，擺出一個(gè)門(mén)大小的長(zhǎng)方形，輸入完位置坐標(biāo)，按下開(kāi)始鍵之后，一道通往會(huì)場(chǎng)后面凌云團(tuán)隊(duì)休息室空間之門(mén)由此打開(kāi)�？邕M(jìn)休息室，精心打理了一番后，我自信地走上了舞臺(tái)，坐在了首席嘉賓的位置。
我觀察著四周，盡管離發(fā)布會(huì)還有半小時(shí)，場(chǎng)內(nèi)已是人聲鼎沸。我看向旁邊幾位嘉賓的名字牌。突然，我愣住了，我右邊座位的名字牌上寫(xiě)著“著名科幻作家唐宸先生”。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，唐宸可是我初中三年的同桌，也是我那時(shí)最好的朋友啊。初中那會(huì)兒，我們無(wú)話不談，整日像是泡泡糖一樣黏在一起，不僅學(xué)習(xí)同樣名列前茅，就連打球也是一個(gè)無(wú)人能敵的組合。
果然，熟悉的臉龐，瀟灑的腳步，一定是他我!看著他走上舞臺(tái)，我的內(nèi)心開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。我們已經(jīng)好些年沒(méi)有聯(lián)系了。未曾想到，當(dāng)年默默無(wú)聞的網(wǎng)絡(luò)作家，今天卻是成為了與劉慈欣并肩的科幻大作家了。他看著我，眼神也同樣頓了一下。不過(guò)并無(wú)過(guò)多的眼神交流，畢竟我的名字牌上只寫(xiě)了凌云團(tuán)隊(duì)首席科學(xué)家，并無(wú)真實(shí)姓名。
發(fā)布會(huì)上，我們都被受邀作了一番講話，我介紹了凌云團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的初衷，每一款產(chǎn)品都來(lái)自于當(dāng)代社會(huì)的需求。唐宸也發(fā)表了一番感慨，感嘆當(dāng)今科技的進(jìn)步，與二十年前做了對(duì)比，他說(shuō)：“二十年前，在我還上初中的時(shí)候，相比現(xiàn)在要落后許多，那個(gè)時(shí)候大家還用著手機(jī)，不像現(xiàn)在，一副凌云團(tuán)隊(duì)的視覺(jué)眼鏡就能囊括原來(lái)手機(jī)和電腦的所有功能，現(xiàn)在的時(shí)代，是最好的時(shí)代……”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我更加能確定他就是我最好的同桌唐宸了。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我們同時(shí)走向了彼此，問(wèn)出了同樣的問(wèn)題：“你是不是我初中的同學(xué)王哲/唐宸?”而后我們相視一笑。我看到了他眼神中的激動(dòng)，他也看到了我眼中的興奮。我們回到后臺(tái)休息室，喝著能量可樂(lè)，聊著過(guò)往，談著現(xiàn)今，談著從北大、浙大畢業(yè)后各自的拼搏，從助手到科學(xué)家，從小寫(xiě)手到大作家，訴說(shuō)著奮斗路上不為人知的艱辛。突然他問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題：“王哲，你還記得你設(shè)計(jì)‘破空器’的初衷嗎?確定是你方才所講?”我十分肯定地說(shuō)道：“是的!”唐宸看著我，笑了，緩緩地說(shuō)：“你還記得當(dāng)年我們倆一起看的電影《英雄歸來(lái)》嗎?那時(shí)，影片中的反派就用了這樣一個(gè)類似的空間穿越器。當(dāng)時(shí)你就對(duì)我說(shuō)：“我以后也要設(shè)計(jì)一個(gè)這種空間穿梭器，就叫‘破空器’。我一定會(huì)成功的�！辈贿^(guò)，當(dāng)時(shí)的我也就認(rèn)為這僅僅是一個(gè)白日夢(mèng)而已，并沒(méi)有想到有今天……”
我聽(tīng)著他的講述，仿佛回到了從前。從前的我們，天真無(wú)邪，成天沉浸在自己的`白日夢(mèng)中，幻想著美好的未來(lái)。而后來(lái)的我們呢?在各自的努力下闖出了一片天地，打出了一片江山。后來(lái)的我們不再幼稚，而是有了更遠(yuǎn)的抱負(fù)。也許我們的初衷變了，但我們渴求創(chuàng)造的心是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
追夢(mèng)的路上，我們都遇見(jiàn)了最好的自己，我們一直是最好的我們，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也一定是。
最好的我們作文 篇17
翻找，滿是回憶的塵埃。
念著，想著。
是最好的我們。
題記
一
冬天，好似真正來(lái)了。
這個(gè)周末回家，母親說(shuō)在幫我整理房間，整理衣柜，換季節(jié)衣服。我在書(shū)桌上坐著寫(xiě)作業(yè)，母親在那頭念叨著收拾著我的衣柜。衣柜里亂得不成樣子。夏秋季的衣服這里換一換，那兒掛一件。衣柜的上方還儲(chǔ)藏著許多小學(xué)時(shí)用的課本和小升初時(shí)的大把資料。
母親把那大把大把的書(shū)通通搬出來(lái)，一不小心搬出了一整箱的回憶。母親把一到六年級(jí)的所有課本都整理好放成一疊。把每個(gè)學(xué)期做的試卷放作一疊。還有一本一本的筆記本、作文本、周記本等等。我不由地停下了筆，伸手從那一疊疊的書(shū)里拿起一本。是一本數(shù)學(xué)書(shū)，上面用鉛筆做了筆記，滿頁(yè)的稚嫩。又隨手抬起了一本作文本。翻看過(guò)往，忍俊不禁！“以前的作文簡(jiǎn)直”我在心里小聲嘀咕。
是啊，現(xiàn)在的自己看過(guò)去，是忍俊不禁，是不忍直視�？粗约鹤邅�(lái)的一路，是欣喜，是雀躍。從過(guò)去的我們到現(xiàn)在的我們，是成長(zhǎng)，是磨煉，是在慢慢成為那個(gè)最好的我。
又發(fā)現(xiàn)墻角有一疊厚厚的白紙，有了小樹(shù)苗的高度。“那個(gè)是什么？”我問(wèn)母親，“那疊都是你小升初的試卷�！蔽矣行@訝，讓那個(gè)方向走去，一疊滿滿的都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)題，測(cè)試卷，模擬考題，往年考題。不由得肅然起敬，想想當(dāng)初的自己，為了夢(mèng)想而竭盡全力，現(xiàn)在的我，就是當(dāng)初那個(gè)竭盡全力的我的夢(mèng)想。
愿現(xiàn)在的我，努力成為那個(gè)最好的我，也愿過(guò)往和未來(lái)的我也是自己心目中最棒的自己。
二
晚上吃飯，又聽(tīng)母親在吐槽老弟。
老弟又被老師投訴了。
從母親無(wú)奈的'話語(yǔ)中，得知了弟弟在學(xué)校和同學(xué)打鬧還在課堂上講小話，所以母親被叫去辦公室喝咖啡了。因?yàn)榈艿艿某煽?jī)很好，在班里數(shù)一數(shù)二，小小的他，日常的生活忙而充實(shí)。會(huì)彈琴，學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，在練字，還在學(xué)習(xí)打籃球，圍棋下得高超，口才講得一流，甚至連英語(yǔ)口語(yǔ)都很純正，更別提他那非凡的珠心算能力了。
比他大了整整六歲的姐姐，有時(shí)都不禁佩服小小的他。但這么優(yōu)秀，為什么會(huì)被老師批評(píng)，投訴，母親常為他而煩惱。這可能和弟弟的性格有很大一部分的關(guān)系，他有些自傲，并且頑皮，甚至有些暴躁。所以上了小學(xué)二年級(jí)的他，一直沒(méi)能當(dāng)選班干部。
夜里，挑燈學(xué)習(xí)。門(mén)被輕輕地開(kāi)了，小小的身影閃進(jìn)來(lái)。我頓筆，“怎么了？”他走到我身邊，臉上有些不甘地問(wèn)：“姐姐，怎樣才能當(dāng)班干部？”剎那，我望見(jiàn)他眼里的星辰大海，融進(jìn)了一束金光，擱淺了眼角的月。小小的他，不愿意認(rèn)輸。我跟他細(xì)細(xì)地講，他緊緊地追問(wèn)。
“姐姐相信老弟你行的�！�
“嗯，等著吧�！�
他笑了，沒(méi)有一絲污穢，像雪夜里一朵艷麗的玫瑰。
我也笑了。
我小小的老弟，盡管你現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)，但作為老姐的我，一直堅(jiān)信，你一定是一個(gè)不平凡的人，你一定會(huì)在某年某月某個(gè)時(shí)刻，爆發(fā)你的小小宇宙，證明給萬(wàn)千人中的那個(gè)一個(gè)人看。
相信，你一定是最好的你。
三
上個(gè)周末回家，發(fā)現(xiàn)母親有些不一樣。
究盡哪里不一樣，也說(shuō)不出來(lái)。不管是談話的方式，溝通的語(yǔ)氣還是一些行為都和以往不同，母親在改變，變得更理性，更慈悲。
從父親口中得知，母親去東莞上關(guān)于孩子教育的正面管教的課程，我有些吃驚：“跑這么遠(yuǎn)去上課？”
“還不是為了你們�！备赣H說(shuō)。
母親在懷我前是有工作的，但自從懷了我后，就把工作辭了，我出生后，母親把她的所有精力都放在我身上，在弟弟出生后，母親就成為了一名家庭主婦，她的工作，就是我們。我們的吃喝住穿，學(xué)習(xí)教育哪一項(xiàng)離得母親。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我知道，母親也有。但她放棄，而今，她的夢(mèng)想是我們能夠優(yōu)秀。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：“母親其實(shí)是一個(gè)最高檔的、全職、全方位CEO，只是沒(méi)有給薪水罷了�！�
母親也在努力，努力成為一個(gè)最好的母親，所以去上課，去學(xué)習(xí)。也許這不是母親心目中最好的自己，但卻是孩子心目中最好的母親。
四
歲歲月月，
與不同的自己相遇，終究遇見(jiàn)，
那最好的我們。
最好的我們作文 篇18
手里拿著這本書(shū)的時(shí)候，我在想，是一份什么樣的動(dòng)力，讓我們匯集了這么多的文字？突然有些激動(dòng)，又有一些心酸，覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，覺(jué)得是跟以前的我們?cè)诟鎰e。
2012年的9月1日，我們來(lái)到了這里。那時(shí)的我們，剛從幼兒園畢業(yè)，幼稚、搞笑，懵懂，對(duì)小學(xué)的生活一無(wú)所知，只知道每天必須按照規(guī)定的時(shí)間去學(xué)校，遲到要罰站，不聽(tīng)講要挨罰，每天還有作業(yè)。慢慢地，我們開(kāi)始學(xué)拼音，從看圖寫(xiě)話到命題作文，從觀察日記到隨心而寫(xiě)，從1+1到學(xué)分?jǐn)?shù)，從ABC到寫(xiě)英語(yǔ)作文。
下課鈴聲一響起，我們就跑去操場(chǎng)瘋跑，玩耍，大汗淋漓。一上體育課，我們就無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)。一到考試，我們就無(wú)比頭痛。我們收獲了好多，時(shí)間讓我們慢慢的長(zhǎng)大，推動(dòng)著我們的進(jìn)步，讓我們的.友誼更加的深厚，讓我們從懵懂到懂事，更體會(huì)到了父母的不易和老師的恩情，而這些的回憶，收錄在這本作文集里，翻開(kāi)它，就是回憶，翻開(kāi)它，就是故事。
我相信，這本書(shū)不管放在書(shū)架上的哪一個(gè)角落，永遠(yuǎn)都是我們最美的回憶！
最好的我們作文 篇19
“你們是我教過(guò)最差的一屆！”這句話，我們聽(tīng)了差不多六年了，從剛進(jìn)小學(xué)，再到畢業(yè)。進(jìn)入初中，詫異地發(fā)現(xiàn)，我們耳邊已很少響起這句話。
記得從前，一下課就像兔子竄上躥下，一會(huì)兒不知道是哪個(gè)粗心鬼撞上了木桌，“哎喲”一聲叫了起來(lái)，一會(huì)兒不知道是誰(shuí)向大家扔了一團(tuán)橡皮屑，把聊得正歡的同學(xué)嚇一跳，似乎每次下課教室都沒(méi)有安寧過(guò)，如果說(shuō)這是孩子的天性，那這天性也太頑了�；蛟S也只是因?yàn)槲覀兡菚r(shí)的不懂事吧，教室里也總是環(huán)繞著“有種你別跑！”“把東西還給我！”“我去告老師！”這幾句話，這也難怪班主任不停說(shuō)著那“流傳千古”的“名句”了。
小學(xué)應(yīng)該是我們最快樂(lè)的時(shí)光了吧，那時(shí)沒(méi)有太多顧慮。也不得不承認(rèn)，那時(shí)的我們，調(diào)皮到超乎你的想象。最常見(jiàn)的是有人趁別人不注意，偷偷拿走別人的文具盒，等上課了，在一旁竊笑著看別人把頭深深埋進(jìn)桌肚里找文具盒，找不到，又往地下的書(shū)包里翻，緊皺眉頭小聲嘀咕著：“文具盒去哪了……”等那同學(xué)快放棄尋找，拿文具盒的同學(xué)就悄悄把文具盒放回他的桌上，當(dāng)那人直起腰來(lái)，就看見(jiàn)躺在面前的'文具盒。“誒？我眼睛沒(méi)毛病啊，怎么一開(kāi)始沒(méi)看見(jiàn)？”一邊撓頭，一邊盯著文具盒看，這時(shí)，忽得從講臺(tái)上飛來(lái)一顆白色“子彈”，不偏不倚砸中那同學(xué)的腦袋�！澳莻�(gè)……一直翻東西，翻完還發(fā)呆，不認(rèn)真聽(tīng)講的那個(gè)同學(xué)，站起來(lái)。我說(shuō)同學(xué)啊，你不學(xué)習(xí)可以，但也不要影響其他同學(xué)啊，你看看你同桌，人家多刻苦……”“老班又開(kāi)始嘮叨了”“噗！哈哈哈哈哈！”之前拿文具盒的同學(xué)再也憋不住，大笑起來(lái)�！澳莻�(gè)笑的同學(xué)也站起來(lái)�！薄鞍�？哦�！比嗪逄么笮�。
也有人說(shuō)過(guò)小學(xué)是刺激的。學(xué)校不讓帶零食，但同學(xué)們心中的那只小饞貓總砸吧著嘴，就有許多人偷偷帶零食到學(xué)校來(lái)。上課的時(shí)候，老師在寫(xiě)板書(shū)，背過(guò)身看不見(jiàn)臺(tái)下，同學(xué)們就迅速抽出桌肚里沒(méi)吃完的方便面。因?yàn)閾?dān)心老師轉(zhuǎn)身，他們就總抓一把塞進(jìn)嘴里，然后坐端正，盯著老師，輕聲快速地咀嚼起來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師快轉(zhuǎn)身，不管口中的面是否嚼碎，都整口吞下去。有些同學(xué)反應(yīng)慢，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)還沒(méi)下咽，只能假裝剛剛在聽(tīng)講，靜靜把面含在口中，頭上直冒冷汗，連眼睛都不敢眨一下，低頭看著自己的作業(yè)本，心里一個(gè)勁地默念：“不要喊我回答問(wèn)題，不要喊我回答問(wèn)題……”也有同學(xué)天生和老師默契十足，剛準(zhǔn)備把面塞進(jìn)口里，老師就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“哎哎哎！那個(gè)吃面的同學(xué)站起來(lái)！上次吃面被我抓到就算了，現(xiàn)在又被我抓到，下次再吃就請(qǐng)家長(zhǎng)了�。 北蛔サ耐瑢W(xué)傻眼了，默默把面倒回方便面包裝袋里�！袄蠋�，都說(shuō)冤家路窄，你我前世定有過(guò)‘深仇大恨’，哎……”同學(xué)無(wú)奈地嘆了一口氣。
跟老師在一起時(shí)，確實(shí)有喜有愁。在我們成功時(shí)，老師是會(huì)祝賀我們的：“大家辛苦了，今天老師請(qǐng)你們吃東西�！庇袝r(shí)激動(dòng)了，甚至?xí)^(guò)來(lái)抱住自己的學(xué)生。當(dāng)然，考試沒(méi)考好時(shí)，老師是這樣的：“你們?cè)趺纯嫉模窟@道題我講了多少遍了？都說(shuō)了要考到你們還不背！還有這題，這是一道送分題！”老師氣得臉通紅，一個(gè)勁指著試卷，緊咬嘴唇。最后，還有我記得最清楚的：“那位同學(xué)等一等！為什么把紙扔到我們包干區(qū)？我的學(xué)生打掃不累嗎？下次再讓我看見(jiàn)，我可要告訴你們班主任了！”那個(gè)學(xué)生羞紅了臉，向班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后就低著頭跑走了，我們班鴉雀無(wú)聲，所有人都呆呆地看著門(mén)口的班主任�！鞍�，我說(shuō)你們都看什么呢？我身上有字嗎？看書(shū)呀！我不說(shuō)你們，你們就不知道要看書(shū)嗎？真是的，這群學(xué)生啊……”
在老師的嘮叨聲下，我們就畢業(yè)了，我們走出看了六年的校門(mén)，離開(kāi)陪伴了我們六年的老師們，離開(kāi)一起打鬧了六年的同學(xué)。不是說(shuō)現(xiàn)在的生活不如從前快樂(lè)，只是似乎少了些什么，許是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑墒彀伞?/p>
“老師說(shuō)我們是最差的一屆，真的嗎？”
“激將法啦。”
在老師心中，他們的學(xué)生是最好的，但他們從來(lái)不說(shuō)。我們都有一個(gè)美好的曾經(jīng)，但我們都曾把它忽視了。也許哪一天，我們會(huì)偶然翻出藏在抽屜深處的畢業(yè)照，說(shuō)一句：“時(shí)光，請(qǐng)善待我的老師和同學(xué)，他們是我最美的曾經(jīng)。”
最好的我們作文 篇20
曾經(jīng)，我們用童真編織的夢(mèng)，終于在逐漸逝去的無(wú)憂歲月中破碎成記憶中凌亂的剪影。未來(lái)，我們對(duì)現(xiàn)實(shí)展開(kāi)的幻想，慢慢在漸漸清晰的成長(zhǎng)旅途中描摹出長(zhǎng)大后該有的面目。
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，從懵懂到成熟，沒(méi)有一個(gè)人的長(zhǎng)大一蹴而就。歲月給了我們?cè)撚械奈磥?lái)，將白紙涂抹上了應(yīng)有的色彩。
青春就是這樣，好得像是無(wú)論怎樣度過(guò)都會(huì)被浪費(fèi)。最好的我們正在經(jīng)歷這纏綿的青春，用自己的內(nèi)心，在堅(jiān)持著什么，堅(jiān)持著什么自己覺(jué)得使人生變得更加有意義的事。不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從冰封一寸的土里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇來(lái)。
以前，老師問(wèn)，將來(lái)長(zhǎng)大了想成為一個(gè)怎么樣的人。小時(shí)候，總是那么不懂事，以為長(zhǎng)大后的自己會(huì)十八般武藝，會(huì)樣樣精通。直到真正經(jīng)歷了十幾年書(shū)海熏陶后看到更大的世界，才明白當(dāng)年的自己是那么不懂事。進(jìn)入大學(xué)的近兩年時(shí)間里，對(duì)于未來(lái)的認(rèn)知逐漸清楚，看到了比曾經(jīng)生活的那個(gè)安詳?shù)男℃?zhèn)更大的世界，經(jīng)歷了人生中許許多多的第一次。那些年為了高考奮斗的青春漸漸消逝在記憶深處，當(dāng)年最喜歡汪國(guó)真的那句“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。時(shí)光碎片拼湊起來(lái)的道路延伸的象牙塔，未來(lái)有了該有的樣子。在創(chuàng)業(yè)學(xué)院的兩年歷練，我學(xué)會(huì)了很多，但是，我依然還是那個(gè)骨子里不愛(ài)紛爭(zhēng)的我，依然有著自己專注的事情，有著自己的堅(jiān)持，有著自己的夢(mèng)想。畢業(yè)后的我，想開(kāi)一家屬于自己的店，不需要多大的店面，只要在安靜的一隅，裝修是我喜歡的裝修，音樂(lè)是我喜歡的音樂(lè)，書(shū)是我喜歡的書(shū)，賣文具、賣明信片、賣書(shū)，還可以吃甜品喝下午茶，來(lái)店里的客人，最好是喜歡和五湖四海的筆友通信的人。我始終堅(jiān)持著，一生一信，“從前車馬很慢，書(shū)信很遠(yuǎn)，一生只愛(ài)一個(gè)人”。我希望我的店，能夠用信交友，用信傳遞到遠(yuǎn)方，用信完成一生的夢(mèng)想。
不忘初心，淡然前行。長(zhǎng)大的我們，擁有自己最美好的青春年華，歲月里消散的曾經(jīng)，是對(duì)將來(lái)更好的考驗(yàn)。時(shí)光教會(huì)我們的是去面對(duì)未來(lái)，而不是逃避。直面人生，直面自己即將面臨的社會(huì)，不忘記自己的`初心，不放棄自己的夢(mèng)想。路很漫長(zhǎng)，我們獨(dú)自跋涉，背上的行囊終究無(wú)法割舍，那是我們生而為人的使命。如果，夢(mèng)想不曾墜落懸崖、千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形的翅膀。不管將來(lái)遇到多大的困難，把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出屬于自己的勇敢之花，可以在疲憊的時(shí)候閉上眼睛聞到花的芬芳。
埋沒(méi)在紅塵中的我們，哪怕此刻無(wú)法踏上征途，那么至少將我們的初心好好地珍藏在心中，不讓它因歲月的沖刷而斑駁失色；靜靜的等到時(shí)機(jī)到來(lái)的那一刻，用一種溫暖睿智的氣質(zhì)，對(duì)自己進(jìn)行一種期望，撫慰自己如野狼一般對(duì)的那顆看似堅(jiān)硬的心。
最好的我們作文 篇21
在我們青春的年華里，總會(huì)遇到一個(gè)知己，不管你遇到什么困難，她都會(huì)留給你一個(gè)肩膀，讓你在暴風(fēng)雨中，有一個(gè)可以�？康母蹫�。而我最幸運(yùn)的就是在初中時(shí)遇到了你，盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一起了。
中考報(bào)名時(shí)，我們沒(méi)有報(bào)考同一所高中，當(dāng)時(shí)我理解你的志向，但是在我心中不免有一點(diǎn)私心，我很想高中繼續(xù)和你在同一所學(xué)校。每當(dāng)我想和你說(shuō)起這個(gè)想法的時(shí)候，看見(jiàn)你臉上充滿著對(duì)未來(lái)的向往和憧憬，我就把自己的心思埋藏到了內(nèi)心深處，我對(duì)自己說(shuō)，我要支持她，這是她的夢(mèng)想，我應(yīng)該幫助她鼓勵(lì)她。
中考結(jié)束后，我們懷著激動(dòng)的心情奔向了廈門(mén)，開(kāi)啟了我們的廈門(mén)之旅，盡管我們同行的還有十一個(gè)人，但是我們總能找到屬于我們兩個(gè)人的樂(lè)趣，脫離了家長(zhǎng)的掌控，我們開(kāi)心的簡(jiǎn)直像飛起來(lái)一樣。
但是在這次旅行中我們也遇到了一些困難，剛到廈門(mén)就碰上了第一個(gè)問(wèn)題。你的旅行箱打不開(kāi)了，密碼怎么輸也不對(duì)，給廠家打電話咨詢，對(duì)方讓我們從000—999依次嘗試，我們真是很崩潰，這么多數(shù)我們?cè)趺丛嚨倪^(guò)來(lái)。盡管如此，我們還是一個(gè)個(gè)的試了很多，但是一個(gè)都不對(duì)。你于是就去酒店下面的超市里買(mǎi)了一個(gè)螺絲刀，把箱子撬開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)你真是太厲害了，簡(jiǎn)直擁有神力一般。當(dāng)然在旅途中，我們也難免會(huì)產(chǎn)生一些不快，但是我們很快就會(huì)重新和好，每次和好之后，我們反而會(huì)比從前更加甜甜蜜蜜、膩膩歪歪。
在旅途之中我們的中考成績(jī)也出來(lái)了，我在意料之內(nèi)考上了二中，而你卻失利了。當(dāng)我知道你中考成績(jī)的時(shí)候，我很懵，整個(gè)人在機(jī)場(chǎng)好像什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。隨之我開(kāi)始思考，怎么會(huì)這樣，是不是我打擾到你的學(xué)習(xí)了，是不是我影響你的成績(jī)了。我當(dāng)時(shí)不敢告訴你，因?yàn)槟銒寢尳o我打電話，和我說(shuō)你的成績(jī)不能告訴你，無(wú)論如何也不能讓你查成績(jī)，我便沒(méi)有和你說(shuō)。
但是在機(jī)場(chǎng)你還是察覺(jué)出了我的不對(duì)勁，你開(kāi)始問(wèn)我怎么了。我很慌，我不知道怎么回答你，我便開(kāi)始逃避�；氐綎|營(yíng)后，你媽媽把成績(jī)告訴了你，你便開(kāi)始為你的高中做打算，過(guò)了幾天你告訴我你去了壽光。我們兩人就這樣分開(kāi)了，而且相距甚遠(yuǎn)，一個(gè)學(xué)期也見(jiàn)不到幾次。如今你在壽光為你的青春而奮斗，我在二中為我的未來(lái)而努力，我們相約三年后爭(zhēng)取考上同一個(gè)大學(xué)，繼續(xù)做彼此的知己。
不管你走到哪里，我都會(huì)站在你看得見(jiàn)我的地方，只要你回頭，我一定會(huì)在你的身后。雖然我們不常見(jiàn)面，但是你要記住吵不散罵不走的那才是真正的閨蜜。在我的生活里，你就是一塊必不可少的'拼圖，沒(méi)有你我的生活就是不完整的，因?yàn)橛心阄也庞凶兊酶玫挠職猓?/p>
在我青春的年華里，我一直感謝有你的存在。在此我要鄭重告訴你，盡管我的肩膀還不夠堅(jiān)實(shí)，但是我永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)臂膀?qū)儆谀恪Ｈ缃褡屛覀冊(cè)诓煌膶W(xué)校，為了我們共同的夢(mèng)想而努力。
最好的我們作文 篇22
今年夏天，藍(lán)天白云草地風(fēng)幽幽。同一班人拍了第一張團(tuán)體照，自然，也是最終一張。
前一個(gè)禮拜天，班主任就通告大家?guī)уX(qián)來(lái)拍畢業(yè)照片。初看，一陣呆。第一天邁進(jìn)校園內(nèi)，還帶還怎么組詞哭音，抵觸念書(shū)。之后，迷上和你們一同學(xué)習(xí)培訓(xùn)、玩耍。卻也是最終幾日。舍不得含有一點(diǎn)惘。也罷期待那一天！
下一周，當(dāng)有些人問(wèn)起：“都帶了錢(qián)嗎？”那？自然。終究會(huì)停留過(guò)多追憶。也有些人說(shuō)，再貴也值得購(gòu)買(mǎi)。也恰好是這類堅(jiān)定不移，大伙兒也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻，但是或是不如人意，另一個(gè)班沒(méi)帶夠錢(qián)。有一些心寒，也在抱怨她們。
第二天，一切都做好準(zhǔn)備。有點(diǎn)兒搞笑的是，有些人為了更好地漂亮，竟沒(méi)脫衣服。起先考試，題型有一些難，又因拍照之事，心難取回，那一段，煎熬。貼近序幕時(shí)，班主任來(lái)啦，說(shuō)去站位拍照。大家也是狂奔下樓梯，到達(dá)體育場(chǎng)。
也聽(tīng)教師指令，搬了椅子。一陣激情，也在當(dāng)中站齊整了。發(fā)覺(jué)少了教師，就要邀約教師，倒也“固執(zhí)”，幾回也不來(lái)。不知是氣溫太“好”，竟不適合。欲笑不知怎樣主要表現(xiàn)，也無(wú)意。欲哭只覺(jué)很假，乏力演。自身只能沒(méi)哭不笑，看見(jiàn)群體，感覺(jué)難堪。這位老師傅喊了一句看攝像鏡頭，定好了那一刻，定在照片里，含著情緒。
沒(méi)多久后，十分期待的照片發(fā)過(guò)出來(lái)，每個(gè)人各執(zhí)一份。見(jiàn)班主任高興得極其璀璨，有些人外露牙齒，有些人面無(wú)全色，有些人小表情不好看……問(wèn)起班主任為什么高興得這般璀璨，道不知何。
大家都該奔向更遠(yuǎn)處，與此同時(shí)也不必互相忘卻照片中的彼此。
最好的'我們作文 篇23
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，地上密密麻麻的葉影，順眼望去，兩個(gè)坐在長(zhǎng)椅上的少年。
藍(lán)白相間的校服，男孩子緊鎖眉頭，滿面愁容，時(shí)不時(shí)抿抿嘴巴，女孩子平日里水汪汪的大眼睛中多了些憂郁，路過(guò)的同學(xué)手中拿著一張文理分科表。
男孩子名叫亦文，班中數(shù)一數(shù)二的理科學(xué)霸，女孩子名叫佳寧，一位決定選擇文科的文藝少女，然而他們不能開(kāi)心愉悅的分班，因?yàn)樗麄兪潜舜藘A慕的對(duì)象。
揪心的分班。
“學(xué)理吧，理科的選擇方向多，就業(yè)路子廣，你不會(huì)的可以問(wèn)我啊，我?guī)湍�。”其�?shí)亦文心中知道答案，可是他不甘心，不忍心，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又確定了一遍�！安粌H僅是我的理科很差，亦文，你知道嗎，如果開(kāi)學(xué)的時(shí)候就分文理我會(huì)毫不猶豫的選擇文科，因?yàn)檫�有一份對(duì)對(duì)文科的熱愛(ài)�！奔褜幍拖铝祟^，眼淚浸濕了眼眶，兩只手撕扯著一角，因?yàn)樗恢酪辔臅?huì)如何回應(yīng)她。
空氣仿佛靜止了，只能聽(tīng)見(jiàn)知了不停地鳴叫，佳寧的眼淚順著臉頰流進(jìn)了嘴角，眼淚是苦的，澀的。亦文頭望天空，長(zhǎng)舒一口氣�！皼](méi)關(guān)系，分班就分班吧，我們會(huì)依然執(zhí)著著，我們擁有相同的目標(biāo)——北京，那個(gè)我們向往的城市，分文理又怎樣，我們的心在一起就好了，北京就是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方�！奔褜幫送辔�，默默地笑了。一切的`一切都在亦文與佳寧的一個(gè)眼神中。
高考倒計(jì)時(shí)。
隔著一條連廊，佳寧看了一眼對(duì)面的教室，每當(dāng)佳寧累的時(shí)候，垂頭喪氣的時(shí)候，她會(huì)看看對(duì)面，腦海中是亦文奮筆疾書(shū)的身影，看著桌子上的明晃晃的兩個(gè)顯眼的北京，佳寧會(huì)又充滿戰(zhàn)斗力，就又有了奮斗的目標(biāo)，因?yàn)樗�，高考就是她和亦文之間的一個(gè)坎兒。
亦文也會(huì)走神，他也會(huì)擔(dān)心兩個(gè)人的未來(lái)，如果有人沒(méi)有考到北京怎么辦，他會(huì)困擾，會(huì)擔(dān)心，但是他會(huì)努力，也會(huì)時(shí)刻的提醒佳寧，我們的目標(biāo)是北京，要暢想未來(lái)，就要做好現(xiàn)在。
錄取通知書(shū)
依然是那條長(zhǎng)椅，兩年的時(shí)間，那個(gè)樹(shù)更加的茂密，亦文和佳寧約好了在拿到錄取通知書(shū)的那一刻，在這個(gè)地方，同時(shí)說(shuō)出被錄取的學(xué)校，亦文坐在長(zhǎng)椅上，看著人來(lái)人往的馬路，漸漸地，一個(gè)身影。“你遲到了二十分鐘哎，要怎么懲罰你啊，罰你陪我吃冰淇淋怎么樣，小爺我可是說(shuō)到做到，沒(méi)有我小爺辦不到的事情。”亦文開(kāi)著玩笑，笑容滿面，露出一排潔白的牙齒�？墒羌褜幰恢钡椭^不敢看著亦文的眼睛，亦文察覺(jué)到情況不妙，收起了笑臉，瞬間變得嚴(yán)肅。“我看看你的錄取通知書(shū)。”亦文說(shuō)。“如果我告訴你我沒(méi)有被北京錄取怎么辦？”佳寧也嚴(yán)肅起來(lái)。亦文似乎知道了真相，他呆住了，靜靜地看著佳寧，因?yàn)樗矡o(wú)能為力，雖然想到過(guò)有人沒(méi)有考到北京，但是他沒(méi)有好的解決方法，他就像一個(gè)落魄的王子�！班忄忄鈤，佳寧從身后拿出一張錄取通知書(shū)，哈哈哈，嚇你的，我這么聰明美麗勤奮善良好學(xué)又這么可愛(ài)，學(xué)校怎么會(huì)不錄取我呢�！奔褜庨_(kāi)心的跑開(kāi)了�！昂冒�，你竟然騙我，我都當(dāng)真了�！币辔淖分褜�。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照到了長(zhǎng)椅上，兩個(gè)十七歲的少年在這里相約北京。
十七歲的亦文遇到了十七歲的佳寧，一切都是緣分，一切都是命中注定，最好的亦文在十七歲那年遇到了最好的佳寧，就在那唯一的青春唯一的十七歲。
十七歲那年，最好的我們。
最好的我們作文 篇24
“啾——”一聲清脆的鳥(niǎo)叫把昏昏沉沉的我拉了回來(lái)，抬頭看著眼前這片朦朧在煙雨中的校園�！翱偹愕搅耍 毙睦镟止局�，極不情愿地下了車，伸個(gè)懶腰，撐起一把亮黃的傘，便在淅淅瀝瀝的小雨中踏進(jìn)了這片青蔥的綠意。
站在門(mén)口，遙遙地望著，望著父母曾經(jīng)的校園，似乎已經(jīng)很久沒(méi)人好好打理了，操場(chǎng)上的草木長(zhǎng)得已有半米多高，加上透亮的雨滴，顯得分外鮮活。幾只不知名的鳥(niǎo)兒，挪動(dòng)著豐滿的身軀，悠閑地踱著步，捕食草間各種美味的昆蟲(chóng)。一陣夏日少有的涼風(fēng)吹來(lái)，發(fā)絲隨意飄動(dòng)，拂在面頰，風(fēng)里似乎帶著點(diǎn)青草的芬芳，還有校園中特有的味道。
“你看，這是我們之前的宿舍，一點(diǎn)都沒(méi)變呢�！彼銎痤^，望向更遠(yuǎn)的樓房，眼里透著閃亮的光芒，似乎想把這里的一切都牢記腦海，寶貝般藏在記憶深處。
雨下得打了些，眼前兩排高大的水杉，輕輕搖晃著翠綠的嫩葉，時(shí)而又幾滴水珠灑下，落在肩頭。青色的天空，映著翠色盎然的枝頭，綴上顆顆晶瑩的`雨珠，加上一排排低矮、老舊的房屋，像極了一幅古韻十足的風(fēng)景畫(huà)。這也許，只有在夏天才有的青澀味道吧。
最好的我們
池塘中的水漲得滿滿的，水面上全是嫩綠色的浮萍。每片都有三個(gè)小瓣組成，輕柔地漂在蕩漾著細(xì)波的水面。我突然想起了抹茶味的冷飲，只不過(guò)這一池，也許是夏日版獨(dú)特風(fēng)味的吧。
樹(shù)影輕搖下，似乎總能聽(tīng)到曾經(jīng)校園里學(xué)生們的歡笑，總能看到夏日樹(shù)蔭下互相追逐打鬧的畫(huà)面。漸漸愛(ài)上了這夏日雨中的校園，好像一座靜謐的秘密花園，半遮半掩在綠陰中，藏著學(xué)生們青春年少時(shí)最甜的夢(mèng)。
最好的我們
“撐一把傘，漫步校園，綠意正濃，你可還記得當(dāng)年的同窗時(shí)光？”整個(gè)下午，我幻想著未來(lái)：當(dāng)我們這屆離開(kāi)校園時(shí)，可還會(huì)記得曾經(jīng)這段青蔥的歲月，記得那年最好的我們呢？
同學(xué)，愿你漫步校園時(shí)，永遠(yuǎn)初心相伴�！笥�
最好的我們作文 篇25
不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)綻放的花蕾。——八月長(zhǎng)安
關(guān)于她，那個(gè)短發(fā)大眼睛的女孩耿耿，有很多回憶像清晨薄霧里依稀閃爍的影子，可預(yù)見(jiàn)卻不可捉摸。微風(fēng)將她的背影留在的斑駁的樹(shù)影里，也印在了我的心底。
她和多數(shù)普通女孩一樣，成績(jī)不夠優(yōu)秀，家境一般，長(zhǎng)相一般。她身上并沒(méi)有太多耀眼的光環(huán)，但她身上折射了太多我們的影子。數(shù)理化總是徘徊在及格線的邊緣，背政史地卻不由自主的睡著，面對(duì)卷子上占了一半的錯(cuò)號(hào)卻無(wú)能為力。然而她并沒(méi)有放棄，這個(gè)女孩憑借著一股阿Q精神，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，水深火熱的.地方苦苦掙扎，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。中考趕上非典，陰差陽(yáng)錯(cuò)擠進(jìn)最好的高中，高中遇到一個(gè)好同桌。也許有人說(shuō)她的運(yùn)氣總是那么好，也許你也在羨慕著
也許不是每個(gè)人都像她這么幸運(yùn)，我們只能靠自己。不要說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有奇跡，奇跡是努力的另外一個(gè)名字。我們沒(méi)有她那么好的運(yùn)氣，但我們可以把自己變得更強(qiáng)大更優(yōu)秀。就像畢淑敏所言：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌的力量”
也許現(xiàn)在正值高中時(shí)期的我們，遇到了很多迷茫與不解，也許我們也曾想過(guò)放棄，也許我們還在子苦苦掙扎。但荷爾德林說(shuō)：“人的一生充滿了勞績(jī)，但仍詩(shī)意的棲居在大地上�！睂�(shí)際上，成長(zhǎng)給你的所有彷徨，挫折，失敗，眼淚，都是想告訴你，你可以變得更好。留不住的青春就讓它縱情地為夢(mèng)想燃燒吧，每一個(gè)不服輸?shù)娜硕贾档脫碛幸粋�(gè)最好的青春。
也許現(xiàn)在的成績(jī)并不優(yōu)秀，也許考上一本會(huì)很難，也許離自己的夢(mèng)想真的很遙遠(yuǎn)。但愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“苦于甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自內(nèi)心，來(lái)源于一個(gè)人的自我努力�！奔词箟�(mèng)想離自己遙不可及，即使別人說(shuō)你異想天開(kāi)，即使輸過(guò)很多次。但是我們不能放棄它，青春好比一場(chǎng)博弈，輸了一場(chǎng)并不可怕，可怕的是沒(méi)有從頭再來(lái)的勇氣。不要灰心，整裝待發(fā)，讓下一場(chǎng)比賽贏得更精彩！最驕傲的青春，是全力以赴為這一次成長(zhǎng)！
當(dāng)青春與高中邂逅，陽(yáng)光在午后變得透明，有的是朋友相攜走在校園小路的身影，蜿蜒向所有它可以達(dá)到的地方；蛛網(wǎng)在墻角聚集，有的是同學(xué)之間談天說(shuō)地講述習(xí)題聲音�？諝饫锟囍o張又充實(shí)的節(jié)奏。法國(guó)思想家帕斯卡爾有這樣一句話：“人是一支有思想的蘆葦�！彪m然人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何萬(wàn)物都能致其于死地，但是人依然比天地萬(wàn)物更高貴。因?yàn)槿说纳罹哂兄腔�，人的靈魂有更高的思想。所以每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)著這一個(gè)集體，因?yàn)樗休d了我們的一整個(gè)青春。
耿耿說(shuō)：“青春好像就是這樣，無(wú)論怎樣度過(guò)都會(huì)浪費(fèi)，那么不如浪費(fèi)在自己身上�！币粋�(gè)有目的的人，走路的姿勢(shì)是向前的，他們通常不會(huì)在跌倒之后太長(zhǎng)時(shí)間地?fù)崦䝼�，短暫的昏厥之后迅速清醒，用身邊的�?shù)皮或草葉包扎好傷口，于是就蹣跚著上路了。
把故事放在飛速的兩片風(fēng)車中間，氣流交錯(cuò)，被撕成小小的碎紙片。那些已回不去的時(shí)光告訴我們，要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，不輕言放棄。正如李大釗所言：“凡事都要腳踏實(shí)地的去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而唯以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。”
我們的青春，壓抑過(guò)，歡暢過(guò)，激昂過(guò)，彷徨過(guò)。有無(wú)奈，有苦澀，有遺憾，更有無(wú)悔。我們既然改變不了規(guī)則，那就做到最好。就像亦舒在《時(shí)光》中寫(xiě)道：“一直覺(jué)得，最好的時(shí)光便是現(xiàn)在�！�
在最美的年紀(jì)，盡最大的努力，做最好的自己，過(guò)最美的青春。也許很多年后，當(dāng)我們回想起高中生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)這是我們一生中最美的時(shí)光。
最好的我們，在最美的青春一起成長(zhǎng)。
“在最美的年紀(jì)，做最好的自己。”送給大家，也送個(gè)這個(gè)并不優(yōu)秀的自己�！笥�
最好的我們作文 篇26
藍(lán)天與白云，土壤與樹(shù)木，校園與我們。天空給了白云一片自由馳騁的天地；沃土給了樹(shù)木一個(gè)深扎根部的處所；而校園給了我們一個(gè)孕育夢(mèng)想，發(fā)酵夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)。
清晨，帶著橘黃光芒的太陽(yáng)從東邊層層疊疊的薄云中緩慢地移出，校園的林間小道出沒(méi)著不少早起的老師和同學(xué)，這里像是一個(gè)溫馨和諧的家。在這里，年輕的我們展現(xiàn)著青春朝氣蓬勃，向往未來(lái)的一面，也懷惴著各自對(duì)某個(gè)人欣賞的小心思，然后隨著時(shí)光的腳步不斷前行，這樣的我們是最好的我們。
每段讓人加快時(shí)嘴角禁不住有弧度的歲月，總是因?yàn)槟菚r(shí)身邊有那么幾個(gè)“狐朋狗友”。我應(yīng)該無(wú)意中花了不少的運(yùn)氣才為現(xiàn)在一直在身邊的三個(gè)美女。
小E是女神學(xué)霸，她是我們四個(gè)中最嬌小的，學(xué)習(xí)好卻全身上下都不透露點(diǎn)書(shū)呆氣息，真是讓人恨得咬牙切齒，最可惡的是，她那張嘴很厲害，能上臺(tái)演講也能犀利吐槽讓人啞口無(wú)言，我總是認(rèn)輸后捶胸頓足地告訴她“我想靜靜”。如此活潑陽(yáng)光的她，小小的心里裝著大大的夢(mèng)想，所以她在這個(gè)校園里奮斗著，面對(duì)令人頭疼的各種題目照樣冷靜地刷題。這種的她是最好的她。
Z是吃貨，面包的忠實(shí)粉絲，她雖是一頭短發(fā)卻不干脆利落，反而總是隨意地向四面八方張揚(yáng)。作為資深吃貨，她總是告訴我們一些美味佳肴來(lái)讓我們邊想象邊咽口水。此外，她能一鳴驚人，總是要么不說(shuō)話，一說(shuō)話就猛中所有人的笑點(diǎn)。這般可愛(ài)的她，同樣帶著對(duì)未來(lái)所有的向往一直在努力。這樣的她也是最好的她。
W是小眼睛一族，在我們四個(gè)當(dāng)中她是最穩(wěn)重的，總是波瀾不驚，在她面前我們都顯得比她小，可事實(shí)是都比她矮……她總是十分大氣得把她帶來(lái)學(xué)校的好吃的.都分給我們吃，吃完再四個(gè)人一起鬧饑荒。美麗大方的她，也是為了心中的美好念不斷前行著。這樣的她同樣是最好的她。
在這個(gè)校園，她們，我，我們都在經(jīng)營(yíng)著自己最寶貴的財(cái)富——青春，企圖在最好的時(shí)間里豐富自己，到達(dá)所向往的地方。那么，在這里醞釀、沉淀、發(fā)酵夢(mèng)想，為未來(lái)努力奮斗的我們，都是最好的我們。
最好的我們作文 篇27
人一輩子要遇見(jiàn)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人，要有多幸運(yùn)，才能在千萬(wàn)人之中遇到知冷知熱的真朋友。
老者說(shuō)：“真正的好朋友，是在你得勢(shì)的時(shí)候在背后默默祝福你；在你落寞的時(shí)候，無(wú)需多言走來(lái)拉你一把的人。”
像《伯牙絕弦》里的伯牙和鐘子期一樣，人生會(huì)在有一個(gè)知己，理解你，包容你，當(dāng)彼此的傾聽(tīng)者，一起進(jìn)步。真好，我也有一個(gè)好朋友。歌詞里有一句：“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切�！蓖昝涝忈屃宋液退某醮我�(jiàn)面再到后來(lái)的關(guān)系密切關(guān)系。那時(shí)候老師把我們安排成為同桌，但彼此都看不順眼。我一直挑她的刺，找她的茬，然而她并沒(méi)有與我大吵大鬧，中間經(jīng)歷了吵架，和好；有開(kāi)心的事情，也有難過(guò)的事情，都是她在包容我，照顧我。雖然現(xiàn)在我們?cè)诓煌膶W(xué)校讀書(shū)，但好朋友不在乎遠(yuǎn)近，好朋友就是好朋友，不一定要時(shí)時(shí)刻刻都聯(lián)系，而是把彼此放心里，想彼此了一個(gè)電話一條信息過(guò)去就拉出來(lái)聚聚，訴說(shuō)最近發(fā)生的所有不愉快的`事情，當(dāng)彼此的傾聽(tīng)者。
真正的好朋友，縱然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，見(jiàn)時(shí)面目全非，其心亦不變也。藺晨與梅長(zhǎng)蘇如是，伯牙與鐘子期如是，你同我，亦如是。
真正的好朋友就是沒(méi)有血緣關(guān)系親人，是世界上另一個(gè)自己。無(wú)論我想要做什么事情，她都很相信我，支持我，不管發(fā)生什么事情都會(huì)包容我。不管過(guò)了多少年都會(huì)這樣感慨：被人無(wú)條件信任和真心相待的感覺(jué)真好啊，就像吃了玻璃糖紙里的神奇糖果一樣美妙。彼此做的不夠好的地方和偶爾的壞脾氣，都會(huì)悄悄提醒和注意對(duì)方，希望我們以后不管經(jīng)歷了什么事情都能把這份友誼堅(jiān)持到最后，經(jīng)營(yíng)到最好。一起相互理解，相互包容，相互支持，一起完成我們的夢(mèng)想，成為最好的我們，讓人生更加完整。
好的友誼能給人很多很多的安全感。就像在暴雨天躲進(jìn)溫暖的被窩一樣安心，“你像我在被窩里的舒服”，當(dāng)我想要做什么事情，想到她在我身后默默支持我，做什么事情都充滿自信心，充滿正能量！
一起相互理解，相互包容，成為最好的我們。
最好的我們作文 篇28
伴隨著漫漫夏夜，應(yīng)和著萬(wàn)物的色彩，我們也迎來(lái)了七年級(jí)的結(jié)束。抬頭仰望漫天的繁星不禁感慨時(shí)間過(guò)得好快！
想當(dāng)初，我們剛?cè)雽W(xué)大家都還只是笑而不語(yǔ)的陌生人，可是過(guò)了幾星期就已經(jīng)稱兄道弟的了就像換了人似的，想想都讓人覺(jué)得奇妙，或許這就是友情的力量吧。大家的熱情讓陌生變得溫暖，讓冰冷的教室有了光的溫度！我們從萬(wàn)丈光芒中開(kāi)始了我們的第一次相遇！
慢慢的，大家越來(lái)越熟悉，有了自己的朋友圈，彼此照顧。就這樣我們度過(guò)了一天又一天的生活，一個(gè)又一個(gè)的考試，不過(guò)這么多考試中我最討厭的就是期末考試，因?yàn)槠谀┛荚嚧碇謩e。我不喜歡離別，而期末考試的到來(lái)也就意味著離別的開(kāi)始。有句話說(shuō)：每一次的離別是為了下次更好的重逢！我很喜歡這句話，至少它讓我覺(jué)得一切并沒(méi)有結(jié)束，而是下次美好相遇的開(kāi)始！
這一年，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下漸漸成長(zhǎng)，我們的班主任是一位年輕漂亮的姑娘。她對(duì)我們可謂是“川劇變臉”，一會(huì)兒可溫柔，一會(huì)兒將你說(shuō)的抬不起頭來(lái)！不過(guò)我們都知道她是為了我們好，不然誰(shuí)會(huì)愿意浪費(fèi)時(shí)間勸教一個(gè)毫不相關(guān)的人呢？這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任。盡管她對(duì)我們很好，可還是總有些學(xué)生不理解而常常惹她生氣。但是這并不影響我們之間的感情。我們也在她的`帶領(lǐng)下越來(lái)越好。我本來(lái)只是班里的中等生，現(xiàn)在已經(jīng)常駐班級(jí)前十了！很感謝您，我的班主任！
我們班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是精彩，少一個(gè)都覺(jué)得味兒不對(duì)。班里的人才可多了，比如我得好兄弟王琳，人稱“大錘”。我們兩個(gè)可以說(shuō)是形影不離，我們的友誼是一種精彩的碰撞，總是在無(wú)意間擦出火花。對(duì)了，還有揚(yáng)帆，我們的好哥們兒，他是我們班最大的人才！沒(méi)有他不能干的，只有你想不到的（這里指搞破壞）。但是他人很好，也特別愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，樂(lè)于助人，我們也都很喜歡他。我，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)“活寶”級(jí)的存在，讓老師又愛(ài)又恨！我學(xué)習(xí)還可以，但是我也特別喜歡搞破壞，老師也愛(ài)訓(xùn)我。沒(méi)辦法我就是這樣，雖然看似無(wú)法改變，但我會(huì)盡力去扭轉(zhuǎn)。
想想我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是無(wú)比美好，一點(diǎn)也不想迎接這無(wú)情的分別。這美好之中，最好的是我選擇了這個(gè)學(xué)校，遇見(jiàn)了你們，然后就成為了最好的我們！
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