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實踐基地作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的實踐基地作文（通用25篇），歡迎閱讀與收藏。
實踐基地作文 篇1
短短三天的實踐基地生活已經(jīng)過去了，可我在基地中生活、學(xué)習(xí)的場景已經(jīng)刻在了我的腦海中！
當(dāng)?shù)玫揭ベZ鎮(zhèn)實踐基地的消息時，我就很興奮，很期待，同學(xué)們也是！從來沒有這么盼望著星期一的到來！到了這天一大早，同學(xué)們準(zhǔn)時集合，排隊乘車向?qū)嵺`基地出發(fā)。一路上同學(xué)們有說有笑，對基地充滿了幻想！
到了！終于到了！我們開完大會便去宿舍安放好自己的東西，去迎接我們到達(dá)基地后的第一節(jié)課——面塑。教面塑的老師長得可真好看呀！水汪汪的大眼睛，彎彎的柳葉眉，紅紅的櫻桃嘴，尖尖的瓜子臉，聲音也是特別好聽！這真是我的女神��！在她的指導(dǎo)下，我們很快地便將三種顏色的面合成了六種顏色，準(zhǔn)備著手塑造了。我這個顏色的面揪一點，那個顏色的面團(tuán)一團(tuán)，捏呀捏，壓呀壓，彩色的面在我手中不斷變化著，一會兒工夫一朵嬌艷的蓮花出來了，又一會兒，一只黃澄澄的大鴨梨便展現(xiàn)在我面前。我高興的不能自拔！滿滿的`成就感！后來我還做了茄子、桔子。
下午的有軌電車活動雖然讓我汗流浹背，但也讓我感觸頗深！有軌電車就是兩塊長長的木板，六個人一組，分別把腳放到木板相應(yīng)的繩套中，手拉麻繩向前移動。這是鍛煉我們協(xié)調(diào)度的游戲。在這個游戲的過程中，由于我們并不熟悉，總有人充當(dāng)拖油瓶，練習(xí)時常常是最后。后來，我們一致決定，由隊長喊口號，我們抬腳。逐漸地，我們找到了感覺，走得越來越快，終于擺脫了最后一名的結(jié)果。“一二一，一二一”的號子聲久久地在操場上回響。
在基地實踐的課程中，還有我喜歡的烹飪課。在烹飪課上我們學(xué)習(xí)了包糖三角。發(fā)了每人一張案板，面團(tuán)，搟面杖，我們按照老師的方法去包。首先揉一揉面團(tuán)，揉軟一些，再把面團(tuán)壓扁了放一些紅糖在上面。包的時候要呈三角形的，捏住面餅呈三個角的邊向中間捏去，再把空隙全捏緊，防止紅糖融化時流出來。包好的糖三角一入鍋，我就饞得要命，這可是我第一次包的呀！
在基地中，用餐后的餐具要我們自己洗，這樣一來，既讓我們體會到了父母做家務(wù)的辛苦，又讓我們有了一定的自理能力。
在賈鎮(zhèn)實踐基地中，還有很多有趣，有意義的事，我真想再參加一次��！這就是我最喜歡的實踐基地！
實踐基地作文 篇2
今年春天，學(xué)校組織我們四年級學(xué)生去太行山中小學(xué)實踐基地。同學(xué)們在大自然中學(xué)習(xí)、實踐，感覺特別的不一樣，能讓人在不知不覺中學(xué)到知識。
在實踐基地，只見起伏的山脈，不由的讓人想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
太行山美，這次安排的課程也很好，不但豐富多彩，也很有趣，有采風(fēng)課、整理內(nèi)務(wù)、科學(xué)課、木板年畫、拓展訓(xùn)練等課程。
采風(fēng)課就是教同學(xué)們?nèi)绾握障�，�?dāng)看到美麗的太行山被自己定格下來，真是一種自豪。
整理內(nèi)務(wù)課就是培養(yǎng)我們的動手能力，比如教我們用最快的方法鋪被子等，讓我們從小養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。
科學(xué)課就是玩一些稀奇古怪的東西，讓我們大開眼界。我最喜歡磁力加熱，楊羽桐說：“我最喜歡無皮鼓，因為它沒有鼓面，不用木棍就有響聲�！蓖豕鈦喺f：“我最喜歡無光琴，因為它沒有鍵就可以發(fā)出聲音�！�
在所有課程中使我印象最深刻的是拓展訓(xùn)練課，訓(xùn)練時首先爬到六米高的鐵板上，然后從這個鐵板上跳到另一個鐵板上，最后再跳下來，當(dāng)然下面有安全措施的.。我在鐵板下面時看著鐵板也不高，但我一上去就害怕了，幸好在教練的指導(dǎo)和鼓勵下戰(zhàn)勝了恐懼，順利的完成了規(guī)定的動作，小朋友們請勿模仿，我們是有專業(yè)人士保護(hù)的。
通過在基地的這七天時間，我覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻過得很充實，也很快樂，更重要的是讓我知道了這樣的道理：有些事情看著很簡單，其實實踐起來很難，所以在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們要克服眼高手低的毛病，實踐出真知，在實踐中不斷成長。
實踐基地作文 篇3
盼望著，盼望著，我們?nèi)账家瓜氲纳鐣䦟嵺`基地之旅終于到來了！
坐在前往基地的車上，叢叢綠樹仿佛一幅移動的綠幕在身旁快速掠過。車上的我們唱著笑著，轉(zhuǎn)眼間，“綠幕”移動的速度逐漸變慢直至停止，想象中遙遠(yuǎn)的距離竟然這么快就到了。
下了車，我們踏上基地的土地。
綠茵茵的草地像一塊精致的綠色綢緞，那草地上的朵朵白花，想必就是為這塊綢子綴上的花邊吧。一陣清涼的風(fēng)撲面而來，像一位慈母輕撫著兒女們的臉龐；亮堂堂的太陽安詳?shù)赝聻⒅挽愕墓饷�，照得我們�(nèi)莨鉄òl(fā)。
實踐基地不光景色優(yōu)美，老師們給安排的各項活動也有趣得很呢！
科技展覽館讓我暢游在知識的海洋，智高創(chuàng)拼課讓我展開了創(chuàng)造的翅膀，拓展訓(xùn)練營讓我鍛煉了自己的膽量，做燒烤、包餛飩讓我享受到烹飪的'樂趣……
最令我難忘的還是參觀梁豐奶牛場。
那天下午，我們得知要去參觀梁豐奶牛場時都很興奮：大家都想看看平時喝的牛奶究竟是怎樣生產(chǎn)出來的。
到了奶牛場，映入眼簾的便是三頭奶牛的銅像；它們或立、或跪、或臥，眼中都流露出了母性的光芒。
首先，老師給我們講解牛奶的生產(chǎn)過程。奶牛媽媽們在安靜舒適的飼養(yǎng)環(huán)境里吃著上好的草料，用它們的四個胃不斷反芻消化，充分地吸收營養(yǎng)，從而產(chǎn)出牛奶。牛奶被擠出后還要到加工廠進(jìn)行殺菌和包裝，才能成為最后的產(chǎn)品。這個殺菌的過程也很有講究：哪些菌是有害的必須殺死，哪些菌是有益的必須保留，一點都馬虎不得。接著，老師又為我們講起了喝牛奶的好處：喝牛奶不光能補鈣，還能緩解疲勞，抵抗衰老，補充乳糖，甚至還能抗癌呢！隨后，老師還為我們介紹了與牛奶相關(guān)的乳制品以及喝學(xué)生奶的注意事項等等。同學(xué)們聽得津津有味。最后，老師給我們每人發(fā)了一杯鮮奶制作的冰激凌，讓我們仔細(xì)品嘗。
吃著冰冰涼涼、入口即化的冰激凌，我心想：怪不得古人說“學(xué)無止境”呢，平時常喝的牛奶里還有這么大的學(xué)問！
在基地三天兩夜的實踐活動中，我們擁抱了自然，鍛煉了自己。最重要的是我們真正明白了知識浩如煙海，自己懂的不過是冰山一角，九牛一毛。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們要走的路還很長，很長……
實踐基地作文 篇4
今天是五四青年節(jié)，晴空萬里，在老師的帶領(lǐng)下，迎著和煦的春光，懷著熱切的期盼，興致勃勃地步行來到實踐基地開展綜合實踐活動。
一到基地，我按捺不住內(nèi)心的喜悅與興奮，同學(xué)們分組參加各類實踐項目。有造型設(shè)計、模擬駕駛、木藝、鐵藝、花藝、多米諾、拓展訓(xùn)練等各種各樣的體驗活動。參加基地拓展區(qū)活動的學(xué)生個個生龍活虎，在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索時空”等項目中盡情活動，張揚個性；參加“模擬駕駛”的學(xué)生們都親身體驗了汽車的駕駛，學(xué)會了駕車的本領(lǐng)；參加“木藝”的同學(xué)從魯班發(fā)明鋸條開始了解木工工具，到最后用電鋸和打磨機做出精美的小木桌；參加“花藝”的同學(xué)們，不僅欣賞了美麗的'絲網(wǎng)花并了解了它的制作方法，還在老師的指導(dǎo)下每人都做了一朵漂亮的百合花，學(xué)生們個個興趣盎然，意猶未盡。
最讓我感興趣的是風(fēng)鈴制作了，我挑選了一個黃色的環(huán)，再用線把它和鐵管接在一起，一共有四個，然后打上一個結(jié)，說說容易，可做起來難，好幾次我結(jié)都打不起來，經(jīng)過多次地實驗，終于成功制作出風(fēng)鈴，我特別喜歡自己的小發(fā)明。
時間雖短，但我第一次嘗試了許多活動，第一次離開父母過集體的午餐。這每一個第一次都會深深印刻在我的記憶中，成為美好的回憶。
半天多的時間真快，我收獲了許多，既豐富了知識，又在實踐中得到鍛煉，磨練了意志，真希望下次還能來實踐基地開展活動。
實踐基地作文 篇5
啊，要晚到啦！一個緊促的響聲從我的聲帶出去惹！我忙把物品整理好，便來到院校。到了院校，我與同學(xué)們探討事兒。想知道嗎？哈，便是去實踐活動產(chǎn)業(yè)基地。老師來了，和大家“絮叨”了一些常見問題，便帶五支激動不已的團(tuán)隊送上客車……
到了，到了。我升了個伸懶腰，下了車，參觀考察了高碼完小，悲痛欲絕，哪些她們竟有電腦上社團(tuán)活動，就在學(xué)校門口的左側(cè)看到了條蜿蜒盤旋的新路。忽然一陣抱怨聲來啦，“我不愿意上來呀”。大家不慌不忙的跟隨教師爬上了在大山上的“修練勝地”。
在挑選好隊名和口號后，大家陰差陽錯的把K隊，變?yōu)樾』㈥犝鎸嵉某筇魬?zhàn)開始了呢！
好，現(xiàn)在是大家來演出，自身的宣傳口號了。小虎小虎，勇得第五，這一宣傳口號又一不小心陰差陽錯的從我的.嘴唇里流了出去，想著去世了，說說錯了，該怎么辦，我匆匆忙忙的左顧右盼，YES，沒有被聽見，實際上真實的宣傳口號是：小虎小虎斬獲榮譽。都說朗朗上口，殊不知我認(rèn)為不咋滴。好各加一分。幸虧幸虧，沒關(guān)系，新不久掉下去，結(jié)果又上來了呢？正當(dāng)性大伙兒愉悅的情況下忽然一個軍訓(xùn)教官來到了城市廣場管理中心，嚴(yán)肅認(rèn)真而又高聲的施展了“氣功波”。大家都被嚇到了，沒經(jīng)一陣虛汗?jié)皲蹁跷业拿骖a。好如今大家訓(xùn)練立定，說白了立定便是要站如松，收腹帶，訓(xùn)練下蹲，訓(xùn)練行禮和禮畢。訓(xùn)練完后。軍訓(xùn)教官讓我們開展具體演出，正當(dāng)性大家演出下蹲時分不清楚上下的李晨把右變成了左。大家便輸?shù)暨@次賽事。
好，如今進(jìn)到日常生活體驗館。大家進(jìn)去個極大地會透風(fēng)的房屋，看到了全部的地上裝滿了令人垂涎三尺的食物，好開做，陳麗教師讓我們把菜洗好，把食物切完，隨后一碗紫菜湯拿下，教師還讓我們干了雞翅，香腸……也有超級變身朱大廚師炒的那叫一個鮮美，美味可口呀！雖然因為我會，可是總是一些涼拌菜，可朱璟渤簡直要我欽佩呀！我為了更好地給隊拿出一些力就超級變身成超級小二，也是打掃衛(wèi)生也是端盤子，還打掃，刷碗，好累呀，開吃完大家提前準(zhǔn)備了分餐制。因此 吃的很是安心。
中午的二點大家真正的游戲拉響了，包子？說。便是務(wù)必加了包子說的命令才可以實行，如果不實行或在沒有加上包子說的命令實行便會淘汰，剛開始，李晨和蔣鵬出場，但是，李晨但是上下分不清楚的呀，該怎么辦！正當(dāng)性我擔(dān)憂時，忽然，他輸?shù)�！簡直，哎，不多說了。但是最終大家的蔣鵬為大家隊再加上了一分，也是巨大的寬慰呀！讓后是澳洲袋鼠接力賽跑，便是用一個飼料的編織袋套進(jìn)來跳。由于大家大隊長的臭鞋松動，讓我們隊沒有當(dāng)上第一，哎，沒關(guān)系呢！只不過是損失慘重，我都賠上了條牛仔褲子呢！讓后是心心相惜，磨練大家的協(xié)調(diào)性，到大家了發(fā)展大家當(dāng)上個先峰，我內(nèi)心默默地再聊：快，快點兒。到我與李晨了，我倆以亞音速的覺得融洽的前行，耶獲勝，到了序幕，大家小虎隊以3個電熱扇的優(yōu)異的成績得了個第三名，哎沒關(guān)系。下一次給油！
回到了校園內(nèi)我覺得：恩，沒關(guān)系，下一次勤奮，總之歡笑聲總比抱怨聲多呢。給油小虎隊！
實踐基地作文 篇6
在五四青年節(jié)，我們本年級部的全體學(xué)生在學(xué)校的組織下來到了向往已久的兒童天堂——建湖縣青少年實踐基地。
“到啦！”隨著同學(xué)們的一陣歡呼聲，實踐基地到了。我們陸續(xù)下了車。首先映入眼簾的是“青少年實踐基地”幾個蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”，它是這樣玩的：先抓住麻繩往上爬，爬到頂端是一個洞，然后鉆進(jìn)洞里，出洞后，再順著麻繩往下爬，然后再往上，最后再從洞里鉆出來。
午飯時間到了，是我們燒烤的時候了，我們先把肉串灑上油，再放在木炭火上烤，性急的'同學(xué)一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，紅紅的火苗添著肉串，使得肉串上面出現(xiàn)一個個小泡泡，一股肉香撲鼻而來，于是，肉串就烤好了。我吃著面包，嘗著肉串，心里美滋滋的，因為這是我自己的勞動成果呀！
最后，我們在實踐基地的教室里進(jìn)行了手工制作，先把一個正方形木板的四個邊和兩個面磨一遍，再把四個長方形木板磨一遍，然后把四個長方形木板粘起來，最后再把粘好的長方形木板再粘到正方形木板上。這樣，一個精致的筆筒就制作成功了。看著自己的作品，心里別提有多高興了。我要把這個筆筒放到我的書房了，讓它陪伴我的學(xué)習(xí)。
青少年實踐基地還有許多令人向往的實踐項目，由于時間關(guān)系，我們只玩了其中的一部分。不過我想：下次有機會一定要盡情地玩?zhèn)�夠。
實踐基地作文 篇7
5月6日~8日，我校五年級全體同學(xué)和東渡、常陰沙兩所學(xué)校五年級的學(xué)生一起，到青少年社會實踐基地進(jìn)行了生活體驗活動。三天兩夜的實踐體驗活動給了我許多快樂，也讓我永遠(yuǎn)難忘。
午餐后，我們乘坐著大客車飛快地向基地駛?cè)�。車廂�?nèi)同學(xué)們嘰嘰喳喳，相互炫耀著自帶的生活用品和食品，有的甚至賣弄起歌喉，唱起了“小蘋果”，大家跟著唱，歌聲、笑聲隨車撒下一路。
來到基地，簡短的歡迎儀式后實踐活動就開始了。首先我們到了燒烤區(qū)，同學(xué)們紛紛動手準(zhǔn)備著食物，品嘗著自己燒烤的美食，真是回味無窮。我們又參觀了過去農(nóng)民使用的水車和石磨，以及農(nóng)村勞動的場景。我們來到飼養(yǎng)場，看到了許多動物，雪白溫柔的小羊吸引了我，它偎依在羊媽媽的身邊，是那么幸福。我走到它面前，它開始有點害怕，站起來想跑，看到我手里拿著嫩草，慢慢走過來，看著它美美地吃著我喂的草，我的心里也美美的。
第二天最有趣的就是到野炊區(qū)包餛飩。領(lǐng)到材料后，大家爭先恐后地忙開了，剁菜弄餡的，抱柴燒火的，忙得不亦樂乎。學(xué)包餛飩真好玩，大家包得奇形怪狀，有的'像草帽、有的像小船、有的像耳朵、有的像鞋子，大家充分發(fā)揮了想象力，互相比喻著，再看看燒火的周聞皓忙成了大花臉，我們笑得前仰后合。下午的科技課上，老師向我們展示了3D打印機的作用，介紹了有機硅這種化學(xué)物質(zhì)，還指導(dǎo)我們使用3D打印機、制作保濕凝露。
第三天的“真人游戲”玩得更過癮。在一塊小型場地上，筑有碉堡、障礙，玩家需要穿上裝備，拿好槍，對準(zhǔn)敵人的接收器，扣動扳機，背心振動一下，就算擊中目標(biāo)，振動兩次，就是被擊中了。我穿上行頭，端槍射擊，竟然打中了目標(biāo)，那威武的滋味，嗨！真過癮。
快樂的時光總是短暫的，我永遠(yuǎn)忘不了這次基地的實踐活動，它給我知識，讓我快樂，更使我成長。
實踐基地作文 篇8
今天，是我們參觀曹王實踐活動基地的第一天，盡管天公不作美，出人意料的降溫了，走在路上，一陣陣寒氣襲人，但是同學(xué)們卻情緒高昂，一路上笑聲、歌聲不斷。
“到了，到了”，車子停在了實踐基地――曹王中學(xué)，我們懷著好奇的心理下了車。學(xué)校門口彩旗飄揚，大幅標(biāo)語上寫著“歡迎你們”。基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師都站在門口迎接我們，然后分別將我們送到了各自的宿舍。我們兩個人合一張床鋪，十二個人合住一個宿舍，從來沒有住過集體宿舍的我，非常高興，想想晚上和這么多同學(xué)睡在一個宿舍里，真開心吶。
“叮……”鈴聲響了，開營儀式開始了。雖說天氣很冷，風(fēng)特別大，但是同學(xué)們排著整齊的隊伍，安靜而嚴(yán)肅�；仡I(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，告訴我們這兩天將實行軍事化的管理，我們將是一個個小士兵，而老師們都成了連長了，真有意思。但是也有點緊張，心想：可不能太隨便了，要象個小軍人的樣子。
晚上，基地領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了一場聯(lián)歡晚會，同學(xué)們踴躍上上臺表演各種節(jié)目：有的`唱歌、有的演小品、相聲……在同學(xué)們的熱情邀請下，老師們也上臺演唱了一首首好聽的歌曲，一次次把現(xiàn)場氣氛推向高潮。
回到宿舍，老師們，噢，不對，應(yīng)該是“連長們”給我們半個小時做睡前準(zhǔn)備工作，鋪床單，洗臉洗腳，這些在家里都是媽媽幫我做的事情，在這里我一個人很快就做完了，心想以后回家要學(xué)會自理了，再說這樣的小事以后可難不倒我了。不知不覺，就寢時間到了，“連長們”不怕寒冷，不厭其煩，一個宿舍一個宿舍地檢查我們睡覺的情況，叮嚀我們千萬別受涼了，這時真感覺到老師們像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。
可是，又有誰能睡得著呢？
實踐基地作文 篇9
時光流逝，我也到了要去體驗生活的時候了，10月19日，是我們?nèi)セ氐娜兆�。這天早上，我起床后，吃完早飯，洗漱完畢后，就出發(fā)了！
到基地后就已中午了，吃過午餐，去宿舍整理完內(nèi)務(wù)，我們就去打真人cs了。
體育委員首先把我們帶CS教室，一位男老師走進(jìn)教室后，就給我們講解怎么打CS，只見他讓幾名同學(xué)穿上服裝，給我們大家示范，又嘰里呱啦的說什么安全、紀(jì)律等嘮叨的話后，我們迫不及待的下樓在CS場地里比賽。
到三組了，我穿上裝備，一本正經(jīng)的走向場地，旁邊還有一群男生在質(zhì)疑我、笑話我，我心想，雖然我是個女生，但我也不是好欺負(fù)的！321開始了，我從碉堡上轉(zhuǎn)移到另一個墻裙上，看到一個四組的人，就對瞇起左眼一摁扳機瘋狂的射擊，我大概射中了六個人。就這樣過了10分鐘后，我意識到趙家正射擊到我了，我便瘋狂的找劉子圣讓他掩護(hù)我，（我們?nèi)M的計劃）結(jié)果一路上竟遇到司鴻碩（他是四組較強的一員）司鴻碩也不管對不對準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡，拿起槍來就朝我打，當(dāng)讓我也反擊了，但我槍關(guān)建時刻掉鏈子了（沒子彈了），可這時我們?nèi)M只剩我了其它都陣亡了！
第二天，我們六班是彩泥畫，我一開始還以為彩泥畫就是用太空泥在紙上畫的呢，可我想歪了，彩泥畫是用濕濕軟軟的顏料泥在陶瓷盤上畫的。
我們在彩泥室里分好組，教師講的時候我都沒聽，因為太簡單了，我拿著工具開始做時，我真后悔我沒好好聽，真的是有麻煩又很難。老師說要一點一點的往上點，我嫌麻煩就用手恩，最后在老師的指點下完成了我的機器貓。老師還夸我了呢！
下午，我們是定向運動，簡單點就是尋寶，我自我感覺我任務(wù)完成的'還不錯，但我被曉曉拖下水了。
第三天，上午是登岳陽山，我們爬的可辛苦了，到達(dá)山頂后，李書記晚了一步，但差不了多少。休息過后，我們合完影就下山了，。
下午是模擬駕駛，我開的可猛了，車速都快爆表了，我還撞死了好個些個人，經(jīng)常撞到路沿石上，同學(xué)們都說我是個撞神！
第四天我去補牙了，有兩項活動沒參加，我可后悔了！
第五天上午我做了陶泥，其中一個空心注漿的小狗我留下燒了，另一個是個壺，壺我?guī)ё吡恕?/p>
這五天的體驗，是我們在家里做不了的，這五天，將會成為我記憶里的一段美好的時光，這五天，將會在我的人生當(dāng)中起到大作用。這里，我體會到了很多，在家里，我從來不疊被子。這里的第一天早上，我疊了三遍才滿意。經(jīng)過短短幾天，我疊的越來越好，有時候不疊都不習(xí)慣了。在這里還鍛煉了我的自理能力，和團(tuán)隊意識，在家里吃什么都想著自己，不想別人，但在這里，干什么也得想著其他同學(xué)。如果時間可以倒流的話，我還想再來一次！
實踐基地作文 篇10
實踐，一個讓人感到新奇的詞；實踐，一個充滿喜悅的詞；實踐，一個充滿吸引力的詞；實踐……
在我們學(xué)校每一屆五年級都會去實踐基地來培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。這是實踐的地點是：賈鎮(zhèn)，時間三天。
這幾天中上了那么多多彩多樣的課程，但我記憶最深的是烹飪、射擊、縫紉……
說到射擊，都會想到這不是男生喜歡的游戲嗎？我們也是無言以對了。雖然同學(xué)們都不想上射擊但都懷著求知的心態(tài)，老師也是耐心的教給我們站姿，握槍等打槍的.基本要領(lǐng)。s型的來一個人上臺打五槍有人打十環(huán)，有人去打不中，這就多么清晰地反映出同學(xué)們的聽課效果如何。每次上臺的同學(xué)都特別害羞，但已經(jīng)上臺了沒有什么可想的，沒有什么可怕的，你打不好他們也未必打好，這個磨練了同學(xué)們的內(nèi)心。
烹飪：用我們的俗話說就是做飯，但我們這節(jié)課的收獲真不小。老師就教我們?nèi)嗝�、放糖等包糖包的一切過程，心里喜滋滋的。同學(xué)們學(xué)會了包東西回家以后還可以幫父母這是一件多么幸福的事��！也讓同學(xué)們明白了成功是來之不易的。
興趣實驗：這一節(jié)課老師帶我們做了三個實驗，自制龍卷風(fēng)……并且這間教室的布置和壁紙都特別別出心裁。讓同學(xué)們的好奇心強探索能力強，讓同學(xué)們喜愛動手，愿意動手。
這里的課程那么好，生活也不差。
餐廳：那里的食物讓人贊不絕口，色香味俱全！那些菜的味道無法用語言來形容，至今我還在留戀還在回味。
智者說“親身實驗+靈活運用=成功對呀，我們要結(jié)合實踐里悟出的經(jīng)驗與課本中的結(jié)合將會通向勝利的彼岸！
實踐基地作文 篇11
星期五，是一個令我們高興又激動的日子，我們要去社會實踐張家港基地，同學(xué)們一到學(xué)校就討論起了關(guān)于實踐基地的問題個個都開心極了！
到了實踐基地，我們找到了自己的宿舍，整理好東西之后就學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇這個救人的方法，有好幾步呢！一是雙手按壓胸部，二是打開氣道，三是做人工呼吸，我們看江藝?yán)χ偃说淖彀痛禋猓蠹叶贾毙�，連我也情不自 禁地笑了起來。
學(xué)習(xí)完救人的方法以后，我們又陸續(xù)來到了梁豐牛奶場，先去看了看老牛，又親手喂了小牛牛奶，又做了好吃的巧克力，真美味呀！回到了宿舍，我們打掃了自己的床鋪和自己應(yīng)該打掃的地方，不知不覺的.該吃晚飯了，吃完了晚飯，我想可以睡覺了，可還要看電影，哇！太舒服了吧！
睡了一個美好的覺，第2天悄悄的來了，我們6；30整時起床，7：30準(zhǔn)時吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動暫停了，可今天下午雪漸漸沒了，我們又學(xué)習(xí)了怎樣做環(huán)保袋，做完了環(huán)保袋，我們高興的玩了一個有耐心的游戲——多米諾骨牌，好漂亮呀，我們一組拼搭成功了，玩完了之后又去看了3D電影，真爽！好想一直過著這樣的日子呀！
轉(zhuǎn)眼間，第3天到了，也是實踐基地的最后半天了。我們上午9：00時做了一個筆筒，難做也得堅持呀，終于在同學(xué)們的幫助下完成了，我好高興呀，可以學(xué)到這么多的知識。吃完午飯，我們就要走了，我舍不得這個地方，回到家以后，我還偷偷的哭了一會兒哪。
在那三天里，我懂得了許多許多…...
實踐基地作文 篇12
這天，學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`。晴空萬里的早晨，同學(xué)們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實踐基地。
這兒的活動真是豐富多彩。
印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構(gòu)成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當(dāng)水流湍急的大渡河。同學(xué)們排好隊來到橋頭準(zhǔn)備過橋。瀟軼同學(xué)好像很有把握，只見他第一個上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咧�，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉(zhuǎn)身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標(biāo)同學(xué)也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵我：“勇敢點，眼睛朝前看�！蔽伊ⅠR定了定神，此時，紅軍飛奪瀘定橋時頑強拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時松了口氣，臉上露出成功的喜悅。
最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點在一條小河上。同學(xué)們都穿上救生衣，分組上了船。我這個坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠(yuǎn)。陳誠和增鍇同學(xué)敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二！劃呀！……”我船的.組員配合得天衣無縫，槳一齊有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學(xué)們的臉上，誰也不去擦；兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們組第一個到達(dá)目的地。
還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。
這次的實踐活動，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功；只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利；只有多參加勞動，體驗生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力�？傊屛沂芤娣藴\。
實踐基地作文 篇13
12月27日至12月29日，我們?nèi)チ恕俺ｊ幧城嗌倌陮嵺`基地”，這里讓我們親近自然，讓我們更加了解同學(xué)，教會了我們怎樣與人相處。雖然時間一眨眼就過去了，但我們在那里學(xué)到了學(xué)校里課本上所沒有學(xué)到的知識，也學(xué)到了許多第一次：第一次下田干農(nóng)活、第一次做針線活、第一次做蛋糕、第一次獨立生活……其中，讓我最難忘的是第一次做蛋糕，讓我一直記憶猶新。
做蛋糕，并不是一件大事，做起來只有6個步驟；但也不是一件小事。那天下午，我們高高興興地來到了二樓廚房，我們要做海綿蛋糕。海綿蛋糕看起來像一塊海綿，吃起來軟軟的。老師先把方法教給我們，接下來就要我們自己動手了。第一、第二步，是要把雞蛋、糖、鹽、面粉、泡打粉等放入打蛋桶中，用打蛋器打。開始，我和劉一緯也沒覺得有多難打，只是你累了，我打；我累了，你接著打。可是，等放入了蛋糕油之后，就越來越難打了。打蛋桶里像放入了膠水一樣，和我們作對。如果，沒有了我和劉一緯的合作，那是不可能把蛋液打成乳白色。這時，我明白了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)合作。
當(dāng)我們吃到自己親手做的蛋糕時，我們的心中，就只有：溫暖和幸福。當(dāng)我們正開開心心地吃著蛋糕時，老師們在為我們默默的付出了很多很多：當(dāng)我們已經(jīng)熟睡時，是老師接二連三的來看望我們；當(dāng)有同學(xué)生病時，是老師焦急地詢問著同學(xué)的.病情……那時，老師們就是我們的“媽媽”，寢室就是我們的“家”，我們就像一個大家庭，互幫互助，和睦相處。
��！這個大家庭，我永遠(yuǎn)愛著這個讓我們離開自己的爸爸媽媽獨立生活、這個讓我們更加了解同學(xué)的地方——張家港市青少年實踐基地。我么永遠(yuǎn)記�。菏悄憬o予了我們這樣的機會！
實踐基地作文 篇14
星期二，我和許多高年級學(xué)生坐老師的車去了實踐基地。車上，好奇的我一直在想：去實踐基地干什么？盛老師干嘛帶那么多的紅領(lǐng)巾……
很快的，我們就到了實踐基地。一下車，我立馬往里面跑去，經(jīng)過了解，原來這是蔡老師的家。走在路上，沿途一些我從未見過的花草樹木邊映入我的眼簾，有的像喇叭，里面伸出細(xì)線；有的像美麗的珊瑚；有的像是好幾棵樹接在一起，結(jié)出的果實我從未見過。多神奇的'樹木啊，我有些迫不及待地想探個究竟，同時我對蔡老師的敬意油然而生[注： 自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。]，我也懂得了一分耕耘，才有一分收獲。接下來，我們開始剪柿子了。由于我個兒矮，只好在下面接柿子了，可接的人太多，我根本擠不進(jìn)去，只好呆在一邊觀看�？粗麄兡敲撮_心，我也很開心。勞動真快樂��！
離開蔡老師家，我們又來到了管老師家。一來到他家，我仿佛進(jìn)入了一個綠色的世界，里面有很多的奇花異草，長長的樹藤繞著屋頂，擋著了強烈的陽光，又紅又大的棗子掛滿枝頭。在這里，我見到了不曾見過的花草樹木，至于那些名字我也聞所未聞，最令我欣喜的是，我竟然吃到了這么美味的果子，而且還帶回了一些戰(zhàn)利品。
參觀完實踐基地，我大開眼界[注： 開闊視野，增回見識，增長了不少知識。
我要向老師學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，為了目標(biāo)堅持不懈。我相信，我能做到的。
實踐基地作文 篇15
星期五，潘老師告訴我們一件震撼人心、令人興奮不已的事——我們下個星期要去揚州教育實踐基地。我聽了一蹦三尺高，恨不得今天就是星期一。
同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。有的說：“我們?nèi)ツ沁吺峭�，還是磨練自己？”有的說：“那邊會不會有電腦？”有的說：“我離開兩天爸爸媽媽會不會想我？”有的說：“如果家長不讓去呢？”有的說：“我可得好好享受一下那邊的生活�！蔽艺f：“我終于可以和潘談驍一起睡覺了�！卑嗬镱D時吵開了鍋。晚上我早早地寫完了作業(yè)，拿出包把洗漱用品以及需要帶的物品都裝進(jìn)了包里。這兩天真是太漫長。我每隔一會兒就看下時間，每隔一會兒就看下時間，媽媽不耐煩地說：“煩死了，一會兒看一下，一會兒看一下，你不嫌煩，我都嫌煩了�！蔽也焕聿菋寢�，說：“時間時間過點快點吧�！迸涡切�，盼月亮總算盼來了星期一。
我背著書包，唱著自編的小曲，上路了。到了學(xué)校，同學(xué)們整好隊，懷著激動的心情上車嘍。到了實踐基地，那兒真像一個大校園。一進(jìn)門，就看見四輛坦克像士兵整齊地排列在操場上。我想：真是沒白來，還可以開坦克，這可是我人生中的第一次，也可能是我人生當(dāng)中的最后一次，我回去可得好好向周圍的朋友炫耀一下，讓他們羨慕羨慕。下了車，由實踐基地的工作人員給我們講了注意事項，兩天的安排，接著，我們就進(jìn)入了宿舍，這種宿舍只有大學(xué)生才能住的，我可得好好享受一下那邊的.生活。這兩天，我們玩了軟陶、掃雷、磨豆?jié){等等，其中給我影響最深的是磨豆?jié){。進(jìn)入磨坊，映入我眼簾的是原始的石磨，有著兩千多年的歷史，而且是手工的哦。我傻了眼，心里很著急：怎么辦，我連看都沒看過，更別提磨了，這下慘了，怎么辦？老師好像看出了我的心思，為我們講解了磨豆?jié){的方法。我手握磨柄轉(zhuǎn)一圈，“加豆，劉羽珊，別發(fā)呆�！薄摆w宇豪加水�！薄皬娗嗨伞⑼鹾陚兔��！薄凹铀�，加速，Come on，come on！”一不小心把豆渣弄到了褲子上，褲子好像很高興，對我笑瞇瞇。我反復(fù)喊著，反復(fù)做，越來越快，越來越熟練，真是熟能生巧��！不知不覺幾十分鐘過去了，終于磨好了，我累得腰酸背痛、滿頭大汗。老師告訴我們：“同學(xué)們，你們剛才磨的豆?jié){只能做3塊豆腐，只能賣3角錢，只能賺3分錢�！蔽衣犃舜蟪砸惑@：什么，我沒聽錯吧。同學(xué)們辛辛苦苦了半天的勞動成果只能賺3分錢，可見古代人民是多么辛苦啊！不一會兒功夫，豆?jié){煮好了。我們拿著干凈的杯子，一個個秩序井然地排隊盛豆?jié){。我細(xì)細(xì)品嘗自己磨的豆?jié){，心里比吃了蜜還甜。最令人難忘的是在那里過夜，我們12個人一間宿舍。
精彩的□過后，大家進(jìn)入宿舍洗漱，大概九點鐘上床，這可是我第一次離開家和同學(xué)們一起住，大家都興奮不已，都有說不完的話，可又不敢大聲說，怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，所以只能竊竊私語，我們并沒有發(fā)生什么有趣的事，到在我們?nèi)弧按髮ⅰ鄙砩习l(fā)生了時間笑話。大家都靜靜地入睡了，宿舍里鴉雀無聲。不知不覺過了一段時間，我醒了，透著外□進(jìn)來的光，我看見林靜的被子掉在了地上，我連忙起床，把被子撿了起來蓋在她身上。盡管我小心翼翼，但還是驚醒了張瀟瀟。她看了看表說：“6點15分了，還有一刻鐘值勤老師就來喊我們了�！蔽乙宦牐B忙敲鑼打鼓的把大家都喊了起來，邵婷婷和王楠這2個家伙還在睡呢，我連忙加大碼力：“起床啦，懶豬起床�！彼齻円粐�，連忙爬了起來，盡管大家臉上都透露著疲憊，但還是興致勃勃的。張瀟瀟又看了下表說：“呀！不好了，我看錯時間了�！卑�，害大家白高興了一場。我原來還想：時間真快，轉(zhuǎn)眼又是一天。真是太掃興了。算了睡大覺嘍。不久大家都再次回到了夢境，我也沉醉在了夢境里，卻因為感到冷而被驚醒了，一看，不好，我也把被子弄到地上了，我拿被子時順便看了下時間，不看不知道，一看嚇一跳�！安缓昧�，各位起床，6點45了。”我著急地喊道。等到大家都再次起床，陸媛欣看了一下說：“動作快點，6點50了。”我們一聽，更著急了。張瀟瀟很納悶，也看了下：“才4點50分�。 蔽也恍�，跑過去一看，慚愧地說：“看反了，不好意思�！卑�！大家嘆了一口氣，都在等待在6點30分的到來……
第一次和我的同學(xué)在一起度過漫漫長夜，第一次不在爸爸媽媽的身邊，第一次看到父母依依不舍的眼神，第一次看到同學(xué)們眼睛里閃著奇特的光，第一次動手磨豆?jié){，雖然沒有開上坦克，但這次去實踐基地真是收獲不小啊！
實踐基地作文 篇16
上周我們?nèi)チ藢嵺`基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影is very good！
一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個長長的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂得想，“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無奈的說，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復(fù)合到，“早上還要晨跑”小陳說，“小聲點說行嗎！吵人睡覺！”小朱不耐煩了。
過了一會清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來樓去了，整了幾邊隊之后，我們?nèi)コ燥埩�，哦！今天的伙食果然是饅咸菜，不過還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。
第一節(jié)課上的是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿意說：“你看你包的什么呀！松松垮垮的！”還扯了扯我包扎的`三角巾，我很不開心被老師說了一頓，第二次是肘部包扎，我報的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的動作有些慢，老師沒有來得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時候，我記得也很美觀，哈哈~我終于得了優(yōu)！簡單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)�！按T”“好日子”不長又要去上課了！
哎……這節(jié)課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個圖形，老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來，這一關(guān)我通過的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通，大多數(shù)都是別人告訴我的，不過我得了六分！不錯呦！優(yōu)！
漫長的一天過去了，我們看了一場電影就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)！
實踐基地作文 篇17
在射陽實踐活動期間，最令我難忘的活動就要數(shù)有趣的“多米諾”骨牌了。
“午休時間結(jié)束，請同學(xué)們排隊�！敝魅斡脟�(yán)肅的聲音廣播著，本來就鉆在被窩里假睡的我們，如一頭頭小老虎，迫不急的地探出頭來，跳出被窩，身邊的嚴(yán)榮廣揉揉眼睛，舒展雙臂，打了個哈欠，問道：“不知道今天又有什么好玩？”說著，我們穿好衣服走出宿舍。
這時，只看見教官把“多米諾”骨牌捧了出來，同學(xué)們好奇地看著，只見那骨牌五顏六色，琳瑯滿目，紅的，黃的，白的……
教官把我們領(lǐng)到一間教室，首先映入眼簾的是五個大字和密密麻麻的小字，近前一看原來就是“多米諾”骨牌！
“下面我們進(jìn)行‘多米諾’骨牌的第一項比賽，請1到6報數(shù)！”教官大聲命令道�！�1、2、3、4……”我看了看報數(shù)的同學(xué)，連忙大聲叫到“3”�！跋旅嬲垐�1到6數(shù)的同學(xué)分別站成六隊�！钡任覀兣藕藐�，教官給我們宣布了比賽規(guī)則。
第一個任務(wù)示每組每個同學(xué)把一條正方形方格的邊長用“多米諾”牌排完。隨著教官的一聲令下，比賽開始了。大家就熱火朝天地忙了起來，隨著比賽的進(jìn)行，有的同學(xué)開始緊鎖眉頭，好像在考慮如何安排間隔，確保成功；有的同學(xué)在喃喃自語，似乎在給自己加油鼓勁；有的同學(xué)因為功虧一簣而急得抓耳撓腮……我們小組也在辛苦地工作著，擺“多米諾”牌看似很簡單，其實并不容易，首先要試好牌的間隔，間隔大了不行，太小了也不行，最可怕的`是，稍不留神碰倒了牌，那就算你倒霉了，嘩啦啦啦看著你的勞動果實隨著一張張牌倒下，無奈和傷心不禁涌上心頭。你看，一向做事小心的嚴(yán)榮光還是成了大殺星，一不小心一腳踹下去，全完了，我們只好重來！
終于結(jié)束了，班長徐暢來檢查，看著徐暢邁著八字官步走過來，我的心砰砰直跳，像懷里揣了只兔子一樣。徐暢輕輕地用小手指一點，只見骨牌像臥倒的士兵，一個接一個，很整齊地倒了下去，壯觀啊，真激動人心好！
突然，王文慧的手如閃電一般從空中劃過，我立即傻眼了，只見她一手推下去，一下子掐斷了骨牌“臥倒”的路徑。結(jié)果可想而知，我們又得重來了，雖然最后我們完成了任務(wù)，卻已名落孫山！
第二個任務(wù)是擺5個正方形地磚那么長的骨牌。這次我們吸取了第一次的教訓(xùn)，幾個人分散開來，不再聚在一起，效率果然提高了不少，可惜福無雙至禍不單行，只見王文慧顧前不顧后，挪腳的時候碰到了我擺的牌，看著一個接一個倒了下去的牌，我感覺自覺快要爆炸了，真想咬王文慧一口，就在我快要發(fā)作的時候，陳青云眼疾手快，連忙按住一個牌，避免了悲劇的進(jìn)一步發(fā)展……我得感謝陳青云，要不我和王文慧關(guān)系一定會搞僵了！
時間似箭，比賽很快結(jié)束了，通過這個活動，我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性，雖然我們沒有拿到第一名，但我們都很快樂！
實踐基地作文 篇18
這五天的實踐基地活動已經(jīng)結(jié)束了，但我的心一直沒有平靜下來，我相信同學(xué)們也是如此。我要把我想說的都記在這篇習(xí)作上，讓我的少年時光多一份難忘。
我們第一天去時特別興奮，有人竟睡不著覺。但到了第三天，我們就開始想家了。第四天，我們發(fā)覺自己就要回家了，便開始依依不舍，不想離開基地—這個難忘的地方、團(tuán)結(jié)的地方。為什么說這是團(tuán)結(jié)的地方呢？這是因為這節(jié)課……
這節(jié)課也是給我留下印象最深的一節(jié)課，叫多米諾骨牌。首先，老師給我們分了1—6個小組，我是第六小組的'組長。這個項目的主要規(guī)則是：用手中的牌任意拼出喜歡的圖案，之后開始推牌，利用連鎖反應(yīng)，一個牌被推倒之后，后面的牌會接二連三的倒下，直到最后一個牌倒后，才算成功。
老師給我們每個小組四五百塊牌，讓我們開始擺。經(jīng)過商量，我們小組打算擺“s”字母。商量完后，我們便開始動工了。
二十幾分鐘后，我們就完成了。剛要向老師匯報，老師卻對全體同學(xué)說：“擺完后，手上最多只能剩下50塊牌，否則不算完成�！�
“完了”，我們組同學(xué)都一聲嘆氣，因為我們剩下的牌至少還有200多塊，看來我們要重新開始了，可是下課鈴響了，老師說我們小組成績最不好，看來要等下一節(jié)課“表現(xiàn)”了。
第二節(jié)課一開始，我們組就樹立起信心，分好工，雖然有幾次倒塌，但我們小組人員都不放棄，最后我們把所有圖形連在一起。
激動人心的時候到了，雖然大部分人認(rèn)為會出現(xiàn)失誤—牌不會全倒，但我相信我們的實力。第一個牌倒了，接著一個，又一個……最后一個也倒了！我們小組轉(zhuǎn)敗為勝，成功了。
通過這個項目，讓我們明白了團(tuán)結(jié)是最重要的，團(tuán)結(jié)最強大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在這次生活實踐中，我等五人被評為優(yōu)秀學(xué)員，我相信，我也將努力做到，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們將更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，更上一層樓！
實踐基地作文 篇19
盼望著，盼望著，這一天終于來到了——我們要去閆寺實踐基地參加青少年的活動了。
星期四下午，晴空萬里，烈日炎炎，我們拿著準(zhǔn)備好的東西，在學(xué)校里排起整齊的隊伍，秩序井然地上車，然后去基地。我們坐了差不多半個小時的客車，終于來到了基地。
下了車，我們首先找到自己的班級，在鮮艷的旗子后面站好隊，等待老師的指令。老師先給我們每個人發(fā)了兩個本子，組長還發(fā)了一張行程表。
我們先是參加了一個實踐基地的開幕式，然后就去宿舍鋪被子，整理東西，其次又站隊去餐廳吃完晚飯，晚飯時會給每個人發(fā)一盒奶。吃完了晚飯，我們又去看了電影一直看到九點半，困得大家連眼睛都睜不開了，就像上眼皮重重的搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹竿把它撐起來。
回到宿舍，我們洗完臉，刷完牙，泡完腳，在床上玩了一會兒，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第2天醒來，我們吃完早飯，刷完碗，就開始了行程表上的課程。 其中我最喜歡的一節(jié)課就是“不倒森林”。游戲規(guī)則是：八個人一組，每人拿一根木棍，圍成一個圈，然后聽口令，“1、2”，數(shù)到2時，所有人就把手中棍子傳給后一人，去抓前面那個人的棍子，這樣依次往前推，目的就是不能讓棍子倒下，訓(xùn)練大家的.協(xié)作能力和配合能力。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，等大家練的差不多的時候，老師再組織比賽。
通過這次去實踐基地的活動，我明白了：只有通過自己的辛勤勞動，才能收獲飽滿的果實。
實踐基地作文 篇20
伴著和煦的秋風(fēng)，帶著激動的心情，我來到了榮成市教育實踐基地。作為蜊江中學(xué)初二年級的一名學(xué)生，即將在這里展開為期5天的實踐活動。
這幾天中，我的改變還是蠻大的。從第一天自己收拾床鋪的手忙腳亂，到最后一天的有條不紊；從第一天起床的懶散拖拉，到最后一天的積極主動；從第一天吃飯的滿腹牢騷，到最后一天的心懷感恩……這些點點滴滴的改變令我自己也感到驚訝。
在實踐基地中，我學(xué)習(xí)到了許多平時在學(xué)校里學(xué)不到的知識，如：絲網(wǎng)花的制作、烹飪、無線電測向、真人cs戰(zhàn)……其中我印象最深刻的.是烹飪和絲網(wǎng)花的制作。在絲網(wǎng)花課上我仔細(xì)聽老師講解，認(rèn)真按照老師的步驟去做，最后終于做出了一朵美麗的絲網(wǎng)花。我想要一回家，第一件事便是趕快把我親手做的絲網(wǎng)花送給我美麗溫柔的媽媽。
在烹飪課上我可算是大顯身手，平時在家我就很喜歡做飯，爸爸媽媽工作忙時，我就自己動手解決。我們小組分配到的任務(wù)是炒茄子，我自然就是那個負(fù)責(zé)炒的“大廚”。首先調(diào)醬汁接著開始炒，我炒的時候很注意火候，讓每塊茄子都均勻受熱，不時將散落在鍋邊的茄子拉回來，避免讓菜“跑”出來。由于時間不是很足，我們組的菜有一點點夾生，不過味道還是不錯的。不知道是不是因為我們太餓了，還是自己做的東西最好吃，這盤菜都被我們組的同學(xué)“消滅”的一干二凈了。
在實踐基礎(chǔ)中，我還參加了文藝演出。我們表演了舞蹈《蒙娜麗莎》，由于我們的演出服十分閃亮，一出場就贏得了熱烈的掌聲，表演時全場隨著音樂為我們打著節(jié)拍，讓我們很有動力，跳得格外認(rèn)真，獲得了圓滿的成功。
快樂的時光總是短暫的，在基地的這段時光已在我心里留下深深的印記，使我久久不能忘懷。懷著依依不舍的心情我離開了實踐基地，也許以后再也沒有機會來這兒了，多年以后當(dāng)回憶起這段往事時，我相信我一定會記憶猶新：因為那里有中午的“吃會”、舍友們的樂事、走鋼絲的小心翼翼……
實踐基地作文 篇21
星期一陽光明媚，微風(fēng)徐徐。在這個春光燦爛的日子里，我們開始了三天兩夜的九龍湖實踐基地之旅。
到了實踐基地，第一項任務(wù)就是套被套。我們走進(jìn)寢室，就像打仗一樣，我笨手笨腳地把被子一會兒拉到這兒，一會兒拉到那，真是太難了！再看看別的同學(xué)，有的在找人幫忙，有的`在床上發(fā)呆，有的就站在床上亂叫……我套著套著就把整個人鉆了進(jìn)去，在被套里面拉，同學(xué)們看到我鉆了進(jìn)去，都笑開了，我趕緊從被套里鉆了出來，自己也傻笑起來。不一會兒，第一個套好被套的冠軍出現(xiàn)了：陳柯薇。我看到別人已經(jīng)套好了，急得方寸大亂，汗流頰背。最后，我通過自己的努力，在同學(xué)們的幫助下，終于完成了這項艱巨的任務(wù)。
接下來，我們又看了警官叔叔怎樣把被子疊成一塊豆腐�？赐旰�，我們又自主實踐疊被，雖然我們沒有像警官叔叔那樣疊得那么整齊，但是我們學(xué)會了怎樣疊被子，我以后再也不是飯來張口，衣來伸手的小公主了。
第二天，我們進(jìn)行了一次緊張又激烈的拔河比賽。比賽就要開始了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一局，我們以絕對的優(yōu)勢打敗了五〔1〕班。第二局可就不一樣了，雙方都死死地向兩邊拉動著繃緊的繩子。我們咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，身子向后傾，腳并著腳互相用力，終于繩子向我們這邊移了一小段。姚老師和陳老師給我們吶喊助威，最后，我們終于贏了五〔5〕班獲得了勝利。最后一局了，我們站在了繩子的兩旁，用盡了吃奶的力氣，繩子才向我們這邊移了一小截，我看了看隊員們，臉上的青筋都快露出來了，我也開始用盡全身力氣，整個人都壓在了繩子上，堅持了好久，終于分出勝負(fù)了。徐老師大聲喊道：“這次的拔河比賽冠軍就是五〔2〕班！”我們都高興地一蹦三尺高，雖然我們手上的皮都磨破了，但還是很開心。
在接下來的幾天里，我們又玩了許多有趣的游戲，比如：西點制作、電子探究、戶外拓展……我們玩得可開心了！
參觀完實踐基地，我大開眼界，增長了不少知識，我要勤奮好學(xué)，為了目標(biāo)堅持不懈，我相信自己一定能做到。
實踐基地作文 篇22
4月14日上午，我們迎著和煦的春風(fēng)，來到了盼望已久的實踐基地。我們在這里活動了一天，非常快樂。
我們一到那兒，就召開入營儀式。入營儀式很熱鬧，有好多小隊舉著旗子，筆直地站在基地的中央聽領(lǐng)導(dǎo)講話。講話完了，指導(dǎo)老師就帶著我們來到“勇敢者之路”游戲面前。我們一個接著一個玩，我先玩了獨木橋，再玩攀爬，最后玩了超越爬網(wǎng)……我們又來到燒烤場，每五個人一個小隊，每一個小隊一臺爐子。阿姨們還給我們每人發(fā)了五串肉串，我們拿到肉串就在火上烤，烤了大概三十分鐘肉串就好了，我們饞得直流口水，連忙拿起來吃，吃完了便站好隊前往食堂。食堂里的`飯菜可多了，有炒肉絲、炒南瓜、雞大腿等，隨便我們選用。
到了下午四點鐘，我們看會電影，就到了“多米諾骨牌”教室。看完老師的示范，我們也玩了起來�！岸嗝字Z骨牌”可好玩了！還沒玩夠，老師又帶著我們來到了“電子積木”。電子積木很難，要按圖紙上的示范才能擺出來。我擺了一個，沒想到的燈亮了，歌曲也出來了。我們休息了一會兒，又玩了水上闖關(guān)、工藝制作、流星趕月等等。
傍晚，我們回到了教室。今天玩得可真爽啊！
實踐基地作文 篇23
要去實踐基地啦，全班同學(xué)挎著大包小包。特別是叢愷，竟然帶來了帶有輪子的大箱子，被老師“戲弄”說是到美國旅游，全班頓時亂得不成樣子。我肩上背個小包，手里拎著一個大袋子。本來已經(jīng)成了“饅頭手”，再被袋子壓著，噢MY GOD！慘不忍睹��！
第一天
剛來到實踐基地，就被領(lǐng)到大廳。我“左盼，右盼，上盼，下盼，盼天盼地”隊伍才陸陸續(xù)續(xù)來了。看到臺上只有一個女的，便嘰里呱啦說開了。誰知那女的是個“兇八婆”，差不多有十分之七的時間浪費在訓(xùn)誡我們，十分之一的.時間讓我們練站，剩下五分之一的時間才開始“發(fā)表”她的“短篇小說”，回宿舍路上，我簡直連走路都不會了（腳麻）。到了晚上，我們正聊得正歡，來了個穿白色工作服的，別看她挺和藹，我們卻被罵個半死："都幾點啦，還唧唧呱呱唧唧呱呱的，還不快點兒睡，明天想騰云駕霧��！"，于是我們給她起了個外號叫“白無�！保ǖ诙觳胖栏舯谕瑢W(xué)也起了相同的綽號，真是臭味相投，啊不，是心有靈犀一點通）。當(dāng)她走遠(yuǎn)后，“站崗”的人立刻喊道：“警報解除！”爆笑！~我可不想摻和進(jìn)去，第一個睡著（早上醒來同床好友說我睡得像頭死豬）。
第二天
第一課是拍照片。我們女生可是熱情高漲，三五成群，忙得不亦樂乎。男生玩陰的，見我們放松警惕，便開始“偷拍”，連我也“難逃此劫”嗚~我可不想成為章子怡啊！第二課竟然是釣魚！聽了這個消息，原本說“死都不干了”的“同胞”們也高興死了，把剛才了話拋到九霄云外了…………累了一天，總算回宿舍了。這一天晚上，我們比昨天早幾個小時睡著。
第三天
也就是倒數(shù)第二天。雖然早上在食堂吃完早飯，但上第一課肚子卻還是餓得咕咕叫（食堂就那么點飯，而且“香”得我都不想吃了）。傍晚，同學(xué)們都去吃晚飯，而我一點也沒有食欲。更可惡的是，偏偏這次食堂有雞腿，而我恰好沒去吃，雞腿可是我的最愛啊，暈~~~~晚上，要表演節(jié)目，第三個節(jié)目就是我的！聽到消息后的我傷心得快要暈了，更恐怖的是，我剛緩過來，第二個節(jié)目就結(jié)束了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺，第一段就吹錯了，還一頓一頓的，不過聲音被掌聲埋沒了。見此情景，我漸漸輕松起來，吹著吹著身子竟晃起來，當(dāng)然，全場掌聲雷動，表演成功！
第四天
It"s time to告別了！雖然吃掉了所有帶過來的東西，可袋子還是很重，BYE了，實踐基地！
實踐基地作文 篇24
俗話說：“春耕種，秋豐收，”金秋是個喜悅的季節(jié)，是自然回報農(nóng)民的季節(jié)。懷著一絲慶賀的心情，我們師生集體參觀了小學(xué)生課外實踐基地，與農(nóng)民們一起分享這個來之不易的驚喜。 在前往的.路途中。大家議論紛紛，由于我們是城里人，對農(nóng)作那是老鼠學(xué)貓語—一竅不通。到了基地，大家便炸開了鍋，有的同學(xué)指手畫腳；有的同學(xué)故意發(fā)出“咳咳”聲，顯示個人“才華”；還有的同學(xué)摸摸腦袋，眼中布滿愁云，像是還沒開竅。就這樣，一天的游覽開始了。
鄉(xiāng)下和城市里就是不一樣，空氣清新、陽光明媚，真是令大飽眼福。首先，我們來到了知識長廊，這里一一介紹了綠色蔬菜、農(nóng)具種類、種植方法和種植節(jié)氣，使我們了解了農(nóng)作知識，解開了心中迷團(tuán)，連“糊涂蟲”也略知一二了呢！隨后，講解員帶領(lǐng)我們來到蔬菜實展大棚，哇！品種可真多呀！有大家熟悉的西紅柿、土豆和葫蘆、冬瓜......有我們陌生的佛手瓜、西蘭花，還有獵犬大的巨行瓜呢！那樣綠的葉子，那樣豐滿的果實，好招認(rèn)喜歡
有蔬果，自然少不了小動物，小兔和猴子很幸運，成了本次的動物明星。小兔子睜著一雙水靈靈的紅眼睛，猴子又靈活的手臂抓食物吃，這可氣壞了獵犬、白鴿和孔雀只聽獵犬一聲大叫，鴿子全都飛了起來，好似一片白浪，經(jīng)過陽光的照射，閃出動人的白光，一時間，我們竟不只所惜。
最有趣的要數(shù)“攀巖”了。同學(xué)們先做了個熱身。磋手、跺腳和擦掌。好不容易輪到我了只見我“瞎子摸瓜—一步一探”的爬上去，而下面那幫人也喊著助威，就我準(zhǔn)備登頂之時，我不僅心中一驚，一個猛子栽了下去。頭發(fā)蒙臉發(fā)青等“癥狀”一下子襲來，連痛覺都沒了......
我們雖然依依不舍地離開了基地，可多彩的秋色與“春種才會秋收”的警鐘卻成了所有人心中抹不去的回憶。
實踐基地作文 篇25
幾天前，老師就對我們說，過幾天，我校將在實踐基地舉行一次活動，同學(xué)們一聽有活動，興奮極了。
我們盼呀盼呀，終于，盼到了星期四。這一天早上，我們?nèi)昙壊克腥朔殖闪?0隊，分乘10輛車，浩浩蕩蕩向?qū)嵺`基地出發(fā)了。
到了實踐基地，那里的景色真美呀！首先，我們來到了勇敢者之路，老師給我們一一介紹了各項賽道。我排在第一個，所以我第一個沖，幾分鐘之后，我便到了終點，隨后，我們班的人都到齊了，去下一個地方——燒烤。
第二個地方是同學(xué)們最喜歡的一個地方。老師向我們介紹了燒烤的`方法：拿出一根肉串，在肉串上面灑上點油，放在火爐上不停的翻滾，肉串會從紅色變到黃色。當(dāng)看到肉串上有汽泡時，再從心里數(shù)30秒。數(shù)完之后，肉串就可以吃了。老師給我們每人發(fā)了5串肉串。開始烤了，很快，老師發(fā)的肉串被我們一掃而光了。同學(xué)們又拿出事先準(zhǔn)備好的肉串雙開始烤了！我發(fā)現(xiàn)我的肉串開始有汽泡了，于是，我在心里默默地數(shù)30秒，數(shù)完之后，吃掉了肉串，前往最后一個地方——手工室。
進(jìn)手工室，老師就給我們每人發(fā)了4塊長方形木板，一塊正方形木板，老師讓我們自己設(shè)計一個東西。我想：這些能設(shè)計成什么東西呢？對了！我可以把它做成一個筆筒。先把4塊長方形木板的邊粘在一起，形成一個長方體。在把它粘在正方形木板上，這樣，一個筆筒就做成了！老師夸我設(shè)計的很好，還給我印了章。
今天，真開心！勇敢者之路，磨煉了我們的意志，燒烤鍛煉了我們的野外生活能力，手工鍛煉了我們的動手能力。
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