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不止一次我努力嘗試作文

時(shí)間:2024-09-01 00:37:57 作文寫(xiě)作 我要投稿

不止一次我努力嘗試作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的不止一次我努力嘗試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不止一次我努力嘗試作文(集錦15篇)

不止一次我努力嘗試作文1

  翻開(kāi)塵封已久的鋼琴蓋,指尖撫過(guò)黑白相間使我琴鍵,一幕幕場(chǎng)景重現(xiàn)在腦海。不止一次,我努力嘗試。

  接過(guò)油墨未干的曲譜,心中是興奮的,緊張之感油然而生,顧不上唱譜,我便將手放在了琴鍵上,馬上開(kāi)動(dòng)起來(lái)?蓻](méi)幾下,錯(cuò)雜的變調(diào)和升降號(hào)變成了“攔路虎”,無(wú)法順利的彈下去。難掩心中的焦躁,彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的沮喪,沒(méi)有音樂(lè)天賦而勉強(qiáng)如此是否愚蠢?千百遍地問(wèn)自己:我要放棄嗎?答案是初學(xué)琴時(shí)的堅(jiān)定、答案時(shí)初學(xué)琴時(shí)的執(zhí)著、答案時(shí)遵于自己的本心:我不能放棄!

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我努力做出嘗試,思索著如何堅(jiān)持突破自己。此時(shí)我瞥見(jiàn)被我丟棄在一旁的樂(lè)譜光碟,聽(tīng)聽(tīng)看看,何樂(lè)而不為呢?聚精會(huì)神地觀看練習(xí)視頻;聚精會(huì)神地用心嘗試,“中強(qiáng)……漸起……”酷暑難耐,汗水順著面頰流下也顧不得去擦一擦,一邊彈著一邊口中念念有詞,一曲終了,我便多了一份自信和穩(wěn)重。

  回歸初心,我努力做出嘗試,嘗試著如何改進(jìn)和完善琴技。我再次坐在了琴凳前,翻出已被我擦去灰塵的節(jié)拍器,節(jié)奏拉回初學(xué)時(shí)!斑青甭暟橹僖魝鞒鑫萃,懸在空中,連鳥(niǎo)兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個(gè)升降號(hào)的音節(jié),我便用筆在樂(lè)譜上標(biāo)注音高;遇到大跨度音,我改變指法,一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著,望著樂(lè)譜上滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡,我的心也是滿(mǎn)滿(mǎn)的,更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它,帶著這樣的決心,雖然多次與完美擦肩而過(guò),但我不放棄。因?yàn)槲遗L試,不止一次。

  指尖落在最后一個(gè)音符上時(shí)鐘聲也響起,敲了七下。我屏住的`呼吸一下子舒了好長(zhǎng),眉毛上揚(yáng),心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。

  耳畔傳來(lái)熟練優(yōu)美的樂(lè)曲,讓我聽(tīng)得感動(dòng)入神。這是我為之不懈努力堅(jiān)持后的肯定。我忽然明白了什么,我彈出的樂(lè)曲雖是我期待的夢(mèng)寐以求的,但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過(guò)程。一次又一次,我努力嘗試......

不止一次我努力嘗試作文2

  體育課下,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌,教室里立即彌漫著汗水的酸臭味,令人心煩意亂。

  突然,一本英語(yǔ)本從遠(yuǎn)處“飛”向我的課桌,是我的默寫(xiě)本!我有點(diǎn)不安,猛得打開(kāi)一看:重默!兩個(gè)紅字深深刺痛我的心。果然,一向默寫(xiě)方面不擅長(zhǎng)的.我又要到老師辦公室里重默了,真丟人!可是英語(yǔ)單詞真難背呀。重默完畢,又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓,心中難免不甘。

  回到家中,媽媽燒了我想了好久的酸菜魚(yú),可我無(wú)心品嘗,一心想著單詞,媽媽發(fā)覺(jué)我的反常,問(wèn)起,我只是說(shuō)著沒(méi)事。

  今夜,注定無(wú)眠。

  寫(xiě)完作業(yè),已是十點(diǎn)多鐘了,我望了望深邃的黑夜,幾顆泛著慘白微光的星星眨巴著眼。我不甘,因?yàn)槲以鵀楸硢卧~努力過(guò)無(wú)數(shù)次,嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次,可都以失敗告終。我不甘,我拿出英語(yǔ)書(shū),盯著那密密麻麻、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞,都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,我邊拿出草稿紙,用筆在紙上反復(fù)寫(xiě),一邊默念著,無(wú)需介意一切,至少我正在努力嘗試。

  “call,computer……”,我嘴里不停地念,筆也不停地寫(xiě),整個(gè)房間,只有我念單詞和筆在沙沙作響的交響曲。我想,不管這一次是否成功,至少?lài)L試過(guò),至少努力過(guò)。時(shí)間在一分一秒的飛逝,終于背完,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我看著兩張布滿(mǎn)短語(yǔ)和單詞的草稿A4紙,感覺(jué)心中踏實(shí)了許多。上了床,我望著窗外,月亮依舊明亮,人們說(shuō)“神把黑暗中跳動(dòng)的心臟叫做月亮”,也許,它在給予我祝福,但愿明天默寫(xiě)可以過(guò)關(guān),我心想。

  第二天,默寫(xiě)開(kāi)始了,我認(rèn)真拼寫(xiě)著……待到本子發(fā)到我手中時(shí),我小心地打開(kāi),一個(gè)大大的一百映入我眼簾,我的嘴角微微上揚(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

  《大魚(yú)海棠》中曾說(shuō)過(guò):“你相信奇跡嗎?人生就是一場(chǎng)旅程,我們等了多少個(gè)輪回才享受到這場(chǎng)旅程,你不妨大膽些,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)!笔前,乾坤未定,你我皆是黑馬,在人生這場(chǎng)旅程中,我不止一次的去嘗試過(guò)。永遠(yuǎn)堅(jiān)信:付出終有所得。

不止一次我努力嘗試作文3

  一個(gè)個(gè)金黃的蝦球裝在一個(gè)潔白的盤(pán)子里,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),使我忍不住想吃一個(gè),嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個(gè),咬了一口,嗯,外脆里嫩,好吃!我沉浸在一次成功的喜悅中……

  當(dāng)我第一次做蝦球時(shí),媽媽在一旁指導(dǎo)著,我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張,拿起酥炸粉,混入清澈的水,攪拌起來(lái)。當(dāng)面糊攪勻后,我用筷子將一個(gè)個(gè)洗凈的蝦仁放入面糊中,讓每一個(gè)晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。

  媽媽幫我把火打開(kāi),在鍋中放入食用油,等油滾開(kāi)后,一個(gè)個(gè)油泡仿佛珍珠泉一般,一個(gè)個(gè)小泡相繼冒出。這時(shí),媽媽在一旁讓我把火調(diào)小,再把蝦球一個(gè)個(gè)放入油中,我按媽媽說(shuō)的`一步步做了起來(lái)。終于,一個(gè)個(gè)蝦球做好了!我迫不及待地吃了一個(gè),味道還不錯(cuò),就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后,我發(fā)現(xiàn):自己第一次做的并不是特別成功,外殼太硬,顏色太深,里面不是特別的嫩……還有著許多缺點(diǎn),所以,我想再一次嘗試制作蝦球。

  第二次制作蝦球,效果并不理想,因?yàn)樵谡ǖ臅r(shí)候分神了,忘記鍋內(nèi)還炸蝦球,所以蝦球炸的時(shí)候太久,不太好吃。我心想:“以后不能分神了,一定得認(rèn)真做事了,希望下次能把蝦球做好。”

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新再來(lái)。第三次,我終于發(fā)揮超常,做出了外殼金燦燦的,蝦仁軟嫩嫩,香味撲鼻的美味蝦球了!我興奮極了,將蝦球給爸爸媽媽品嘗,他們也夸獎(jiǎng)了我,我十分高興,心里像吃了蜜一樣甜。

  經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。

  我想:或許只要敢嘗試,敢一次次嘗試,一定能把事情做得越來(lái)越好。

不止一次我努力嘗試作文4

  一路上我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)和自信,我努力嘗試。一路上我面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試。一路上我?guī)е,我努力嘗試。

  不止一次,我努力嘗試。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,比我小幾天的一個(gè)好朋友突然間就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。她騎得是如此的好,在人群中穿過(guò),也沒(méi)有摔倒,掌握車(chē)把也很有方向感來(lái)找我玩兒時(shí),她就會(huì)騎上自行車(chē)來(lái)。于是我就對(duì)騎自行車(chē)有了興趣。

  當(dāng)我把我要學(xué)自行車(chē)這件事告訴她時(shí),她很熱心的告訴我一些技巧,看她說(shuō)的是如此簡(jiǎn)單,我飛快的推起自行車(chē)出了家門(mén)。當(dāng)我的雙腳踏上自行車(chē),還沒(méi)站穩(wěn)時(shí)就摔了下來(lái)。我就知道,自己平衡力不好,必須要付出比別人多的努力。很快,我就遇到了困難,自從摔了下來(lái),我就對(duì)自行車(chē)產(chǎn)生了一種恐懼,不敢靠近自行車(chē)了。但是還是要學(xué)的,這時(shí),姐姐在家里出來(lái)了,看見(jiàn)我想上卻不敢卻不敢上的'樣子,問(wèn)了句“怎么不騎呢?”我告訴了姐姐原因,姐姐對(duì)我說(shuō),我給你做個(gè)示范。

  只見(jiàn)姐姐雙手握緊車(chē)把手,坐在車(chē)位上,右腿輕輕地放在踏板上,然后使勁一蹬,接著左腿再踩上踏板,雙腳交叉運(yùn)動(dòng),這樣,自行車(chē)就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。姐姐示范了一圈回來(lái)了,叫我試試。

  我模仿著姐姐的樣子騎上了自行車(chē),可是,沒(méi)騎幾步就摔了下來(lái)。連續(xù)幾次都是這樣,我打算放棄了。姐姐對(duì)我說(shuō):“你不是不會(huì)騎,是你在騎的時(shí)候不知道去掌握方向,所以你就會(huì)摔下來(lái)”

  聽(tīng)了姐姐的話(huà),我再次努力嘗試。用心去騎自行車(chē),有方向感。終經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗,終于讓我有了收獲。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,只要付出就會(huì)有回報(bào)。

  不止一次,我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文5

  細(xì)細(xì)的小雨從遙遠(yuǎn)的天際緩慢地落下來(lái),陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌,被雨水染得翠綠。吃完飯后,看看表,剛好七點(diǎn)。我照例走到書(shū)房,掏出本子坐在桌前的椅子上,開(kāi)始做題。

  可是——

  被我平時(shí)看似小菜一碟的數(shù)學(xué)題竟這么難。那些看似含義深刻的算式,只不過(guò)是我一時(shí)心急,胡寫(xiě)上去的,寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),就這么無(wú)限制的重復(fù)著,思維斷斷續(xù)續(xù)。如果沒(méi)有記錯(cuò),這周應(yīng)該是第三次做這種題了。每次寫(xiě)完后,雖記住了一時(shí),睡一覺(jué)醒來(lái),差不多又會(huì)忘記了做法,許多算式顯得雜亂無(wú)章。每當(dāng)自認(rèn)正確時(shí)都會(huì)給我冷冷的拋下一個(gè)字“錯(cuò)”,經(jīng)過(guò)每次的反復(fù),我一度失去了自信。

  夜,悄無(wú)聲息地襲來(lái)。雨還在下著,滴滴嗒嗒敲打著窗欞,我站起身,準(zhǔn)備關(guān)上窗戶(hù)。一低頭,瞥見(jiàn)了正在享受甘露的仙人掌,它仰著高傲的頭,任憑風(fēng)吹雨打,毫不動(dòng)搖。,我陷入了沉思,仙人掌經(jīng)歷了那么多風(fēng)沙雪雨,經(jīng)歷了多少辛酸與痛苦,它雖那么的丑陋、不起眼,卻有著驚人的生命力。我難道還不如一顆小小的仙人掌?我一定要做出這道題!

  再次打開(kāi)燈走到書(shū)桌前,筆尖剛觸碰到本子時(shí),心中不由有些厭煩。但這種惶恐感很快便被心里那份堅(jiān)定的信念打消了。

  一遍又一遍的演算,一次又一次的失敗,窗外亮起的燈光反射在書(shū)桌周?chē),像是在為我加油鼓勁,隨著筆尖劃在紙上沙沙的聲響,伴著雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上啪啪的.節(jié)奏,我好像進(jìn)入了一個(gè)不屬于我的世界。對(duì)我而言,這是一次全新的體驗(yàn),或許更像是一場(chǎng)莊嚴(yán)而又神圣的儀式。任何人在這樣的場(chǎng)合都是累贅,伴隨著興奮和喜悅,我列完了最后一道算式,然后成功了。

  對(duì)我而言,這次的成功不同于以往,是通過(guò)我不斷的努力與汗水組成的,在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走,只有通過(guò)自己的努力,即使下一秒你會(huì)跌倒,也要堅(jiān)持走下去。

不止一次我努力嘗試作文6

  在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路,這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點(diǎn)的指路牌,似難非難的過(guò)程才是人生中難得的精彩。

  一位少女正站在輕軌的檢票閘門(mén)前,眉頭皺起,細(xì)看之下拿著交通卡的手竟有些微微顫抖!

  怎么辦?雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認(rèn)這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)!盯著眼前的閘門(mén),我萬(wàn)分猶豫地將手中的公交卡在閘機(jī)上刷了一下,可是為什么沒(méi)有反應(yīng)?我緊張的不知所措,看著旁邊的人都過(guò)了閘機(jī),我只有再試一次,將卡翻了個(gè)面再刷!班帧蔽医K于過(guò)了閘機(jī)走上了候車(chē)臺(tái)。

  女孩的`背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。

  看著一班班的列車(chē)離去,我只有目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一輛駛來(lái)的列車(chē)生怕錯(cuò)過(guò)。正當(dāng)我坐下準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí),駛來(lái)一輛列車(chē),我急忙跑上前去,卻錯(cuò)過(guò)了廣播里的提示,對(duì)于這輛看上去十分像我要乘坐的列車(chē)我的內(nèi)心十分糾結(jié),萬(wàn)一我坐錯(cuò)了怎么辦?可是如果錯(cuò)過(guò)了又要等好長(zhǎng)一段時(shí)間。輕軌上的信號(hào)燈已經(jīng)開(kāi)始閃耀了,我一咬牙,不管了,不試試怎么知道。

  少女像是鼓起勇氣,踏入車(chē)廂內(nèi)。

  一上車(chē),我就急忙查看站點(diǎn)圖,原來(lái)我真的坐錯(cuò)車(chē)了,我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦?淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來(lái),當(dāng)車(chē)到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)時(shí),我急忙下車(chē),找到車(chē)站顯示牌時(shí),上面標(biāo)注了我乘的車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)這一站,我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈,死死的盯著每一輛列車(chē)。終于等到了車(chē),但我生怕自己聽(tīng)錯(cuò)提示,在車(chē)門(mén)前近也不是退也不是;沓鋈チ耍以僖淮翁みM(jìn)了車(chē)廂,小心翼翼的看看站點(diǎn)圖。終于坐對(duì)了!我的內(nèi)心欣喜不已,就像是劫后重生般的釋放。

  至于下車(chē)后如何找目的的,我的心中早已有了答案——嘗試。

  只有敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天,只要敢嘗試,才會(huì)使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!人生或許就是這樣,嘗試會(huì)帶來(lái)許多特別的體驗(yàn),而不敢邁出腳步的只會(huì)失去一次次探索的精彩。

不止一次我努力嘗試作文7

  我,緩緩睜開(kāi)了眼,四周一片漆黑,那生機(jī)勃勃的世界呢?

  我,是一株草,普通的青草,和其他草沒(méi)有什么區(qū)別。我在土地的懷抱中沉睡著,等待著春天的到來(lái)。在我的期盼中,又是一個(gè)初春,我要開(kāi)始長(zhǎng)大了,去看那美麗的世界。

  我?jiàn)^力向上伸長(zhǎng)著,沖開(kāi)那肥沃的土壤,一點(diǎn),一點(diǎn)……夜以繼日的努力,我馬上就要沖破土層了!可一塊堅(jiān)石擋住了我的去路。我,無(wú)法如以往一般繼續(xù)向上伸長(zhǎng)了。我生氣,我憤怒,我焦躁!為什么會(huì)遇到一塊石頭!為了實(shí)現(xiàn)自己看世界的理想,我下定了決心:我要撞開(kāi)它!

  我?jiàn)^進(jìn)全身力氣一次次向它撞去,一下,兩下……它紋絲未動(dòng),而我累了,我全身傷痕累累,還流著血,周身火辣辣地疼?粗鴪(jiān)硬的石塊,撫摸著身上一道道傷口,我,動(dòng)搖了!斑撞嗎?”我自言自語(yǔ)道。也許撞開(kāi)這塊石頭是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。

  我猶豫了,堅(jiān)持?放棄?關(guān)鍵看自己的決定。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒就在遠(yuǎn)方為我鳴叫,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音似雪白的海潮一般,一次次漫濕了我枯干的心靈,給了我前進(jìn)的希望!不行!不能放棄!一次次的碰撞,一次次的摔倒,但我又一次一次鼓起信心向前撞去,因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持的力量!

  終于有一天,石塊出現(xiàn)了微妙的裂痕。我驚喜若狂,加重渾身的'力量,最后一撞……石塊在我眼前轟然崩碎……映入眼前,是一幅美麗的圖畫(huà):陽(yáng)光如雨一般照射下來(lái),花兒們?cè)诮鹕墓廨x中,悄然舒展著自己的花瓣;耳邊響著鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲;風(fēng),輕撫著我身上的累累傷口,帶走了我所有的傷痛和疲倦。突然感覺(jué),自己的一次次嘗試和失敗都是值得的。

  風(fēng),徐徐吹著,我,悄悄成長(zhǎng)著,始終不會(huì)忘記的,是那一次次的嘗試……我堅(jiān)信,終有所得!

不止一次我努力嘗試作文8

  我一次次嘗試,卻不斷失敗。

  我是溪流,一條從未入海的溪流。我一直心心念念想?yún)R入大海,卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò)這個(gè)夢(mèng)。不過(guò),古人有云:且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。我一直相信是我的積累太少,太少。

  我嘗試著要突破,想穿過(guò)沙漠到達(dá)海洋。但那太難了,無(wú)論我積累多少,無(wú)論我做了多么充分的準(zhǔn)備,無(wú)論我多么斗志昂揚(yáng)……我卻始終穿不過(guò)浩瀚的黃沙。我不甘!我不愿拘泥于這一方狹小的天地,一遍遍走過(guò)這雷同的道路——干渴過(guò)后等待下一個(gè)雨季再出發(fā)。雷同,多么可怕!多少光芒,多少美麗,多少才華被它所淹沒(méi)?

  我內(nèi)心動(dòng)搖了,一次次嘗試終究有無(wú)作用?捫心自問(wèn),我做到了不斷努力,不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏,只為奔向海洋?晌乙恢睕](méi)有成功,我悲哀,為何會(huì)這樣?

  我不斷思慮,做出了一個(gè)決定——改道。這個(gè)想法使我顫栗,改道后會(huì)遭遇什么,我一無(wú)所知。可是,我將可能達(dá)成我的夢(mèng)想!一路上,艱險(xiǎn)而辛酸,一塊巨石就足以使我奄奄一息,只剩一線(xiàn)清泉;周?chē)祟?lèi)對(duì)我的抽取更使我?guī)捉萁,我只能落寞地等待下一個(gè)雨季。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看到一條奔涌的大河。我心中的'喜悅難以言表:“這是去往海洋的河流!就是他!”我毫不猶豫地沖過(guò)去,融成一體,周?chē)乃荚跉g呼。我們,或者說(shuō)鄂爾齊斯河,一起向海洋奔去。

  北冰洋很冷,卻很美。我在奔涌中看見(jiàn)了成群的海鷗飛過(guò),我享受著鯨群與我迎向而來(lái)的貼面禮,我感受著不凍巷的熱火朝天……我明白,我成功了。

  固守舊道沒(méi)有為我?guī)?lái)成功,而改變卻使我達(dá)成夙愿,雖然一路坎坷,但也是樂(lè)趣?v然千艱萬(wàn)險(xiǎn),但到底抵達(dá)了夢(mèng)的彼岸。

不止一次我努力嘗試作文9

  人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……

  在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿(mǎn)滿(mǎn),可一到上課,我就開(kāi)始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話(huà),害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話(huà)都不敢,看見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)了貓。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來(lái),“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的`教室頓時(shí)就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時(shí)有了答案,四處張望一下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,都在裝做認(rèn)真看書(shū),思考問(wèn)題,其實(shí)心里巴不得老師看不見(jiàn)他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個(gè)就是我,可愣是等了半天也沒(méi)人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒(méi)人舉手呢?我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧?心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)說(shuō):“現(xiàn)在都沒(méi)人舉手,萬(wàn)一要是錯(cuò)了這么辦,多丟人啊!”另一個(gè)說(shuō):“要是對(duì)的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對(duì)呢?”“要是對(duì)的呢?”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了他,我一聽(tīng)答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊!岸b忊彙毕抡n了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨啊!”

  雖然這次又失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗是成功之母!”每一個(gè)成功后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持,沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試,又哪來(lái)的成功呢?!

不止一次我努力嘗試作文10

  “江畔何人初見(jiàn)月?”沙啞的聲音。

  不寬敞的教室,卻擠滿(mǎn)了人。顫抖的聲音:“江畔何人初見(jiàn)月?”抬頭,是兩道緊蹙的眉。老師的面孔異常嚴(yán)肅:“沒(méi)有感情!最后一個(gè)字要亮!再來(lái)!”

  無(wú)形的山壓來(lái),一遍一遍,汗珠從額前滲出,無(wú)聲的掉落。同學(xué)們嘲諷的目光匯成刺眼的光柱,射向我,生疼生疼。老師終是嘆口氣:“算了,不讀了,解散!蔽业痛怪^,臉頰漲得通紅。

  那之后的每個(gè)晚上,清涼舒爽的晚風(fēng)里總夾著我朗誦的聲音。嘴唇變得干裂,張嘴,稍一用力,殷紅咸澀的血便一滴滴滲出。聲音一點(diǎn)點(diǎn)變啞,音量也漸漸變得細(xì)微而不可察。

  拿起手邊的水,喝下,水珠淌過(guò)嘴角的傷口,疼。但,疼痛只是一瞬?朔质切律。

  再一次,“江畔何人初見(jiàn)月?”低啞而細(xì)小。但我好像聽(tīng)到了,那尾音的高昂,我在嘗試。

  心中想著老師所要求的洪亮,嗓子里禿出一個(gè)個(gè)音節(jié),不知疲倦,也不能疲倦。就如同八百米長(zhǎng)跑,停下來(lái),就不愿再跑,只愿一直停下去,停下去……我嘗試將這句話(huà)分解,一部分一部分誦讀,感情從心底涌出,奔赴音節(jié),攀在上面,從口中吐出,一點(diǎn)點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)字,只是一個(gè)字,每個(gè)字都有不同的情感,卻串在一起,揉合出一種全新的情愫,這就是它的魅力,獨(dú)一無(wú)二。

  不知何時(shí),這句話(huà)串連為一副“項(xiàng)鏈”,完美的從口中滑出,懸浮在空氣里,閃爍著耀眼的.光芒。我仍在嘗試,將它打磨、加工,一點(diǎn)點(diǎn)的變化,日積月累,這副項(xiàng)鏈,卻更加耀眼、奪目。

  第二天,我找到老師。我將這句已滾瓜爛熟的話(huà)詠?zhàn)x出來(lái)時(shí),我看到老師笑了:“很好。你找到了方法,對(duì)嗎?朗誦不是讀書(shū),朗誦需要飽含情感,濃郁的情感。這很難,但,這不也是一種獨(dú)特的魅力嗎?”

  一次次嘗試,生疏已變得熟練,成功的喜悅竟是如此美妙。但那一個(gè)個(gè)晚上我會(huì)銘刻于心底,永不遺忘。不止一次,我努力嘗試,有痛苦與悲傷,但,雨后總會(huì)有彩虹,用心付出,總會(huì)有回報(bào)。

不止一次我努力嘗試作文11

  轉(zhuǎn)眼之間,幾年又過(guò)去了。望著那輛自行車(chē),不禁感嘆:你變老了。

  幾年前的一個(gè)下午,本以為又是平靜的一天,但父親的一句話(huà)像冷水一樣澆醒了我,“你這么閑,就下樓去學(xué)學(xué)自行車(chē)。”一聽(tīng)到這句話(huà),我的腦海立即閃現(xiàn)無(wú)數(shù)篇學(xué)車(chē)的文章。光是想到會(huì)跌倒,就已經(jīng)讓我望而卻步了。

  又想起身邊的同學(xué)、朋友,有的已經(jīng)在小區(qū)騎著車(chē)四處得意了,要是我還是不會(huì)的話(huà),那便是“奇恥大辱”了。于是我硬著頭皮,磨磨蹭蹭地走到樓下?粗禽v算不上嶄新的自行車(chē),我又感覺(jué)緊張得背有股熱浪襲來(lái)!耙谎约瘸觯嗰R難追!蔽冶阕狭俗孕熊(chē)。

  接著手又握緊車(chē)把,一只腳又踏在踏板上,一切都是蓄勢(shì)待發(fā)的樣子?粗胺降穆,臉上是猙獰的表情。當(dāng)另一只腳放在踏板,并且移動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)騎車(chē)并不簡(jiǎn)單,一切裝得很像,唯獨(dú)上陣一試,才洋相百出。

  車(chē)的'方向東倒西歪,差點(diǎn)撞墻,車(chē)又不聽(tīng)使喚,快要傾倒下來(lái)時(shí),還好我左手早已撐在墻上,才避免了這次“浩劫”。但卻偷偷地留下了害怕的種子。突然老天傷心地流淚了,豆大的雨珠撒落下來(lái),不得已我回家了。

  再次練習(xí)之事就這樣拖到了第二日,路上的積水早已化為氣體飄遠(yuǎn)了,但昨日暴雨也澆灌了我內(nèi)心的種子。我害怕極了,因?yàn)樗鼏?wèn)了我一句:“如果昨天你沒(méi)撐住會(huì)怎么樣?”這句話(huà)如洪水沖垮了我內(nèi)心還未筑好的堤壩。但洪水總是一時(shí)的,恐懼的陰云總會(huì)飄散,我別無(wú)選擇:“那又如何?不試試怎么會(huì)知道呢?”

  我跑到樓底,熟練地坐在車(chē)座上,同樣的姿勢(shì),同樣的目標(biāo),不一樣的我又回來(lái)嘗試了。澎拜的心情不知怎么的,穩(wěn)定了自行車(chē),不再是脫韁野馬,而是掌間的筆。雖然還不太熟,但總算有個(gè)好兆頭。

  之后我繼續(xù)嘗試,練習(xí),總算習(xí)得這一個(gè)必學(xué)的技能。同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)更重要的信念:努力,不止一次嘗試。

不止一次我努力嘗試作文12

  我沒(méi)敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每束陽(yáng)光都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

  我蹲在乒乓球臺(tái)下面大口地喘著粗氣,然后熟練地扭開(kāi)瓶蓋,張大嘴,往里面倒入清涼的水,也許只有這樣才是最舒適的吧。

  但我望了望這“崇高”的籃球場(chǎng),回想起昨天那輕盈的身姿,優(yōu)美的曲線(xiàn),和那完美的弧線(xiàn),我就和自己暗暗較勁,那就再來(lái)一次吧!

  我重拾自己的自信,緩緩支起自己沉重的身體,邁著疲乏的步伐再次走回籃球場(chǎng),然后慢慢地彎下腰,撿起那頑皮的籃球。我把籃球抱在胸前,彎著腰,蹲下來(lái),吐了一口長(zhǎng)氣,然后把球舉在頭頂。我隨之騰空躍起,我覺(jué)得我像一只飛翔的鳥(niǎo),也像一只脫弦的.箭,但事實(shí)卻不能讓我和它們望其項(xiàng)背,球不僅推歪了,而且力度還不夠。我的身體像被一塊大石頭壓住了,順帶倒了下去。多么想再多有一點(diǎn)力量,多么想再跳得高一點(diǎn)啊!但似乎這些離我是遙不可及的。

  “努力也許沒(méi)有結(jié)果,但不努力一定沒(méi)有結(jié)果;努力也許沒(méi)有結(jié)果,但一定會(huì)有收獲。”突然媽媽的這句話(huà)闖進(jìn)我的腦袋里。我又毅然決定爬起來(lái),一次次躍起,又一次次跌倒。當(dāng)我每次看到球與籃筐近在咫尺,我的內(nèi)心就充滿(mǎn)希望,也許,這就是我力量的來(lái)源吧。終于,我躍起來(lái),將球扔了出去,進(jìn)了!我望著籃筐,呆在那里很久,突然,激動(dòng)地大叫道:“終于成功了!”不知為什么,一股暖流沖上我的眼皮,原本紅了的眼睛更紅了。

  我望著這太陽(yáng),它似乎變了。它的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被誰(shuí)抹了去似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,它向西緩緩地退著,像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。

  不止一次,努力嘗試吧,說(shuō)不定就會(huì)成功。

不止一次我努力嘗試作文13

  我的書(shū)法作品,又一次落選了。

  突至的消息,讓我的心情又一次跌落谷底,不知道經(jīng)歷了多少次了,我的作品,就是得不了獎(jiǎng),望著周?chē)耐瑢W(xué)手上都拿著獎(jiǎng)狀,臉上掛著興高采烈的表情,別提心里有多難受了。

  失魂落魄的我,獨(dú)自一人走在空曠放大街上。天空中烏云密布,時(shí)不時(shí)還刮來(lái)一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝張牙舞爪的,我抬起頭,望著那黑壓壓的一片,心想:難道在可憐我嗎?

  心情不禁更加煩躁,于是加快腳步,低著頭,一個(gè)勁的往前走。

  回到家中,沒(méi)有和往常一樣,向媽媽打招呼,我徑直回到房間,“啪”的一聲關(guān)上了房門(mén),我趴在桌前發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕的推開(kāi)房門(mén),一份水果沙拉放在我的桌前,并溫柔的問(wèn)道:“怎么了?又遇到什么煩心事了?”

  “我的比賽作品,又落選了。”一張口,就覺(jué)得委屈,鼻子一酸,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

  媽媽聽(tīng)到我有些哽咽,別安慰我道:“沒(méi)關(guān)系了,在嘗試一遍啊,媽媽相信你一定能得獎(jiǎng)的.!”說(shuō)完便用手撫摸著我的額頭。

  “我已經(jīng)嘗試了不止一次了,可為什么總是失敗呢?我不想再繼續(xù)嘗試下去了!蔽姨痤^,摸去臉上的眼淚,直視著媽媽。

  “既然已經(jīng)嘗試了不止一次了,那為什么不再試一次呢?難道你就甘心這么放棄你最?lèi)?ài)的書(shū)法嗎?”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)。

  真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,對(duì)呀,為什么我不再?lài)L試一次呢?我吸吸鼻子,都拿出來(lái)擺在桌子旁邊的毛筆,攤開(kāi)宣紙,一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)著……

  日復(fù)一日,我一直都在堅(jiān)持著寫(xiě)毛筆字,幾個(gè)星期后,我又迎來(lái)了一次比賽,這一次,我拿獎(jiǎng)了,手里拿著獎(jiǎng)狀,我心中自然無(wú)比高興,但我知道,這是我的努力換來(lái)的。

  其實(shí),有時(shí)候,我們只是缺少一份堅(jiān)持下去的信心,當(dāng)你努力嘗試后,依然失敗了,心中也不會(huì)覺(jué)得難過(guò),因?yàn)槟阒溃翰恢挂淮危遗L試。

  多一次嘗試,便是多一份機(jī)會(huì)。

不止一次我努力嘗試作文14

  我是一個(gè)筑夢(mèng)人,用自己的雙手,捧一捧流動(dòng)的泥沙,為自己建筑一座堅(jiān)固的夢(mèng)想的城堡。我在城堡中仰望,期待一片更加廣闊的天空,我要飛翔,飛得更高……不止一次,我努力嘗試,扇動(dòng)受傷的翅膀!

  ——題記

  在每一場(chǎng)考試中,我揮筆奮戰(zhàn),所有的思考都凝結(jié)在了簡(jiǎn)單的字句中。我期待成功,卻害怕失敗的打擊,每一次駐守仰望而不得,每一次為別人的勝利而鼓掌,每一次都在無(wú)盡的悲傷中沉思。我是一只困獸,期待更加驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗,到最后卻以滿(mǎn)身疲憊是傷走出戰(zhàn)場(chǎng)。在考試中,屢屢失利,在夢(mèng)中,節(jié)節(jié)敗退,在生活中,次次改變。

  我想成功,站到每一個(gè)人都要翹首四十五度角才能仰望的高處,只因?yàn),心中有一個(gè)聲音在不斷地吶喊,那是我的夢(mèng),是我一生一世都要追逐的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng),就沒(méi)有未來(lái),為了夢(mèng),我不止一次,努力嘗試。在黑暗的牢籠中,獨(dú)自一人尋找希望的方向。在別人看不到的角落,獨(dú)自一人深思自己腳下的路。

  或許,在別人眼里我真的`真的沒(méi)有那么的優(yōu)秀,但是,我卻有一個(gè)夢(mèng),強(qiáng)烈的夢(mèng),唯一的夢(mèng),為了夢(mèng),我可以承受所有。記得每一次,當(dāng)我說(shuō)出自己的不滿(mǎn)意,不服氣時(shí),他們總是說(shuō),夠了,合適了,差不多就行了。可是,我想要的是更多,更好,不是眼拙于眼前只有的。我知道,是因?yàn)槲也粔蚝,不夠?yōu)秀,成不了別人眼里的閃光。可是那不代表我沒(méi)有更高的希望,沒(méi)有得到他們的認(rèn)可,我不反駁。

  即使當(dāng)初我很優(yōu)秀,可是今天我只是和他們一樣的眾生,就該隨著大眾的腳步仰望新星。我不言不語(yǔ),不止一次,在沉默中,努力嘗試。我告訴過(guò)自己,我想要的不是往昔的高度,而是更多,而是像太陽(yáng)一樣炙熱的光芒。別嘲笑我的黃粱一夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想是不會(huì)辜負(fù)執(zhí)著的人,我是筑夢(mèng)的人。為了夢(mèng),我可以放棄所有,只為了攀爬一個(gè)高度。

  不止一次,我努力嘗試,改變自己,用事實(shí)說(shuō)話(huà),用實(shí)力證明,只為了飛得更高。

  不止一次,我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文15

  閱讀在我國(guó)古代也被稱(chēng)為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候,捧上一本書(shū),讓書(shū)中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅,帶來(lái)微風(fēng)的清爽與悠閑……

  幼時(shí),每晚睡覺(jué)前,總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);兒時(shí),一個(gè)個(gè)童話(huà)故事浮現(xiàn)在腦海中,甚至認(rèn)為那是真實(shí)的;現(xiàn)在,大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中,豐富我們的知識(shí)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著,文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的。《假如給我三天光明》中的女主人公,在上帝沒(méi)有給她健康的身體時(shí),她不認(rèn)命,用自己的力量去改變自己一生的命運(yùn)。在老師的幫助下,她認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握五種外國(guó)語(yǔ)言。即使雙目無(wú)法欣賞世界的美麗,也無(wú)法聆聽(tīng)大自然中美妙的聲音,更無(wú)法與其他人一樣快樂(lè)的生活,但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡,這樣的'人我們能不敬佩嗎?

  書(shū)中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史,知道“水可載舟,亦可覆舟”的真正含義,懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛(ài)心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫(xiě)作的文筆,提高修養(yǎng),陶醉情操。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收與鑒賞。

  閱讀是一種自由,是一種放松;蛟S我們很難從書(shū)中聽(tīng)出秋日金黃樹(shù)葉沙沙落地的聲音;或許我們很難從書(shū)中感覺(jué)到夏夜的月亮所散發(fā)出來(lái)的光芒;或許我們很難從書(shū)中嗅出冬日太陽(yáng)底下雪白銀花兒的淡香。書(shū)中的世間萬(wàn)物讓自己沉醉,書(shū)中的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著自己的心。

  在幽靜的小路上、僻靜的村莊里,捧上一本心愛(ài)的書(shū),世間最美好的事也不過(guò)如此!書(shū)香是世界上最能使人陶醉的味道,仿佛讓你神游天境,學(xué)習(xí)書(shū)中的真,善,美。

  閱讀,打開(kāi)未知的大門(mén),敞開(kāi)自我的心扉。一本好書(shū),伴隨我度過(guò)青春,見(jiàn)證歲月逝去的痕跡,從出生直至死去……

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