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成長回眸600字初二敘事作文（通用35篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的一種書面文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的成長回眸600字初二敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長回眸初二敘事作文 1
打開塵封的記憶，時光開始倒流，穿過記憶里潺潺流水的小河，腦海里的每一縷散發(fā)著書香氣息的記憶游絲，都清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。霎時，我思緒萬千……
我那緊閉的雙眼是�！さ隆喢灼跛篂槲议_啟的。望著《愛的教育》的封面，淡淡一笑，回味安利柯的童年，“知識是促進(jìn)人類社會進(jìn)步的原動力。人類憑借著知識，創(chuàng)造了今日這樣燦爛的文化�！碑�(dāng)稚嫩的我看到這句話時，明白了知識與文化，似乎懂得了安利柯的努力，與父親的希望。當(dāng)最后的遠(yuǎn)足結(jié)束，剩下的是無聲的告別，那一刻，安利柯長大了，明白了父親的苦心與期望。回眸成長，我懂得了愛……
我心中的困惑與迷惘是高爾基為我擦去的。翻開《童年》的一頁，回味阿廖沙凄慘的童年遭遇。一個“悲”字寫出了當(dāng)時社會的黑暗，窮苦人民對美好生活的憧憬，以及阿廖沙希望一家人平安幸福的小心愿。在阿廖沙的.成長中，充滿的是血和淚，我懂得了窮苦人民的艱辛�；仨砷L，才發(fā)覺其實自己很幸�！�
我心中的涅磐之火是海倫·凱勒為我點燃的�；仨惖某砷L，搓開《假如給我三天光明》的紙頁，閱讀她失去光明而痛苦的時光。黑暗給她帶來痛苦，而莎莉文老師卻用生動的語言為她描述外面的世界。在好奇心的驅(qū)逐下，她開始了漫長的人生……她終于成就了一番偉大的事業(yè)�；仨砷L，生活需要努力！
成長回眸中，我學(xué)會“滴水之恩，涌泉相報”的感恩；成長回眸中，我明白了生活需要努力；成長回眸中，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會……
在成長回眸中，我學(xué)會了閱讀過去的時光……
成長回眸初二敘事作文 2
那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過程中，我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。
物件一：一歲時穿的衣服
打開大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花�！斑@是我一歲時穿的衣服啊！”我將衣服高高舉起，問媽媽，“真的是我的嗎？怎么這么小��？”媽媽直起腰，笑吟吟地說：“是啊，當(dāng)時你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了！”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點三了，拿起那件連衣褲在身上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢！一歲時穿的衣服見證了我身體成長的`過程。
物件二：跳芭蕾時穿的舞鞋
在一個箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的考試，穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是，我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰，無數(shù)次跌倒，無數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅持的過程。
物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個儲物袋，里面裝著一個黃色的、手工制成的小包。打開包，里面有三個玩具手機(jī)，一個裝滿假錢的皮夾，一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)�？戳诉@些，我不禁啞然失笑。不瞞大家，這些東西，我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說，這些就被我丟在一旁了。這個暑假里又長大了，這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
這次整理，我回眸成長的過程，沒想到，我就這樣慢慢地長大了！
成長回眸初二敘事作文 3
他回想著他的過去，并不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”。說實在話，他初一初二期間三分之二的時間都花在了“玩”上，最后的一段時間才完全放在學(xué)習(xí)上。可以說是“浪子回頭”。
他的這個轉(zhuǎn)變是在初二的.下半學(xué)期 ， 那天晚上，寢室剛熄燈十幾分鐘，他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經(jīng)熄燈了，但并不是十分安靜，不時有清晰的說話聲傳到他的耳朵里。“那么多的人說話，為什么只拽他一個人出來。”他憤憤的想。一會兒，寢管主任從辦公室里來：“哪個寢室再有聲音全都給我出來！”只見寢管主任一臉嚴(yán)肅，走廊上昏黃的燈光照在他的的臉上 ，顯得更加生氣。這時寢管主任眼角的余光掃到了他，心想：”這個小胖子大概又是因說話被逮出來了吧，真是江山易改，本性難移。每次都保證以后不再搗亂，可還是照舊，今天就罰他一次吧！’’
五分鐘后，寢室?guī)鶅?nèi)，他拿著水管沖廁所，他暗暗皺眉，心想：“這里這么臭，長時間呆在這里，嗅覺系統(tǒng)非得紊亂不可，此地不能久留，必須馬上結(jié)束‘戰(zhàn)斗’”。就在‘戰(zhàn)斗’快要結(jié)束時，檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來上廁所了。因此沒多久他沖過的地就被踩臟了，而踩的人大多是他們班的人，他們看他的眼神里只有看不起。此時他從心底生出一股恥辱感：“大概我學(xué)習(xí)不好，還愛搗亂，所以他們才這樣看我�！彼�。他開始想要學(xué)好了。
從那天起，他不再遲到，不在搗亂，不再玩鬧，只是認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為他有一個信念支撐著他——讓大家都看得起他�；侍觳回�(fù)有心人，那次期末考試，他在全級進(jìn)步了幾百名。而他也成長了不少，由一個青澀的橘子成長為一個大家都喜歡的成熟的橘子。
成長回眸初二敘事作文 4
現(xiàn)在上中學(xué)了，好懷念那些無憂無慮的日子，整天就知道干一件事――玩。那個時候的我臉上寫滿了稚氣，我們急切地盼望著長大。似乎我長大后便可以擁有一切，便可以高人一等�？墒�，現(xiàn)在有時候好想回到童年，回到那段黃金歲月。
童年時，我們的童年有太多的快樂，做過太多幼稚的事。有一次：快要期末考試了，老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時不懂事的我們“叫苦連天”�；丶視r，我們一個個像打了敗仗的士兵，哭訴著心中的'哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時間。回到家后，我以“超音速”開始了我的“作業(yè)之旅”�？墒牵裢淼淖鳂I(yè)實在是太多了，我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒能大功告成。這時，我心中產(chǎn)生了一個邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是，我將記載本上一些自以為“無關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購銷了。心想：明天老師一定會后悔給我們布置這么多作業(yè)的，我一定會沒事的。哈哈！我心里為我的計劃而歡欣鼓舞。第二天，我來到學(xué)校，早已沒有了昨天晚上的那股霸氣，我心里提心吊膽：老師千萬不要發(fā)火。結(jié)果并沒有我想得那么好，我不僅被老師罵了，還被要求作業(yè)補(bǔ)起來。這時的我好想快點長，長大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來，真是可笑，現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè)，還自覺做課外作業(yè)，與以前真是有天壤之別。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點，與以前比起來，不知道要苦到哪兒去了。我在老師家，當(dāng)作業(yè)只做到一半時，其它小學(xué)生已經(jīng)回家了，看得“寡人”我好生羨慕�，F(xiàn)在才知道：小學(xué)那時的苦根本不叫苦。
成長就是這樣，是不可避免的，在刺痛你的同時，也會教會你做人的道理，讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。
成長回眸初二敘事作文 5
天空的幸福是穿一身藍(lán)，陽光的幸福是如鉆石般耀眼，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下一天最后的美麗。我的幸福是擁有許多成長的回憶，并在這回憶中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情，每一份親情，每一絲快樂，每一縷陽光……讓我的作文伴著你的閱讀一起來回眸成長。
我記得，在一年暑假里，我去找我的朋友玩，一路上陽光明媚，微風(fēng)唱著一首首柔和的歌，樹苗們頻頻打著節(jié)拍，它們的忘我演奏，帶給我了許多好心情。到了朋友家，我們共同聊天，一起唱歌，忘我游戲……就這樣幾個小時一瞬間就過去了，到了該告別的時候了，我說：“天不早了，我該回家了，再見！”
剛離開朋友家一會兒，老天爺便變了臉，頓時下起了一場大雨，大雨淋濕了我的頭發(fā)，淋濕了我的`衣服，也淋透了我的心。我失落的跑著，忽然聽到后面有人叫我，一回頭發(fā)現(xiàn)是我的朋友，她向我跑來，對我說：“來，你打這把傘！”“那你……”還沒等我話說完，她便把傘遞到了我手里，消失在了大雨中。我臉上頓時滑過了幾滴淚，那是感動之淚。我心想：這個朋友，我交定了。我的身體中涌進(jìn)了一股暖流，直流到了我心里。我愿把我的友情比作牽扯�；ǎ驗樗笳髦降瓱o奇的感情，花早上開，很快就凋謝了，可我們的友誼雖然平淡但不會凋謝。
在我成長回憶中，除收獲成長外，還收獲了許多樂趣。
記得小時候，我就是個書蟲。有一次得到了一本故事書，就寸手不離地看。奶奶叫我去買糖，我也仍放不下那本書，便邊走邊看，買糖后，我正看著故事的大結(jié)局，便更加地癡迷，結(jié)果不小心絆到了石頭，糖撒了，書掉了，我也“光榮負(fù)傷”了，我因為疼所以大哭了起來，這時奶奶出來了，看到眼前的情景，哭笑不得：“看你長不長記性�！�
但類似的事情對我來說是屢見不鮮。
回眸成長，展望未來，我要更加努力學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的理想。
成長回眸初二敘事作文 6
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，已過了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長路上的所得所失。7歲時，我在陽臺上放煙花，由于我當(dāng)時的貪玩，把煙花往下垂了一點點。
在平常人眼里，這也許顯得微不足道，但就是這微不足道的一點點，卻往往伴隨著危險的'到來，它使一棵郁郁蔥蔥的樹木，頃刻間化為灰燼。同時也讓我明白了一個深刻的道理：“小處不可隨便！”10歲時，我隨著媽媽來到外公家，視力5.3的我在屋后找到了一條“冰川”，我用石頭試了試冰的厚度，結(jié)果是：絕對硬！我當(dāng)時的激動心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
從未見過如此厚的冰的我，真想到冰上去溜溜�？墒俏疫�沒走滿3步，它就破了一個大窟窿，我理所當(dāng)然地掉了下去，幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間，我的心被父愛所感染。前不久，我們?nèi)胰ラL涇公園鍛煉身體，公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好，我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著，快到一圈的時候，我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西，滑滑的，把腳抬起來一看，“啊！”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后，找到那堆狗屎，在旁邊等待第二個中獎的“幸運(yùn)者”。
最后，媽媽的一句話平息了我心中的怒火：要學(xué)會原諒別人。學(xué)會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長旅程。
成長回眸初二敘事作文 7
因為成長，生命才會頑強(qiáng)，才會完整，才會超脫，哪怕再多的沉痛，因為未來，人生才會忘卻遭遇的傷痛，稚嫩天真的童心缺什么，缺得不僅僅是夢想，更是一種成長，一種錘煉。有夢想的成長路上，神采飛揚(yáng)。
老師告訴我們：
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。面對夢想的成長路上，我們需要的是樂觀，相信在成長道路上，一定會有美麗的風(fēng)景，迷人的`朝霞，閃爍的星星，還有令人留戀的夕陽，要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們：
不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。面對夢想的成長道路，我們要學(xué)會執(zhí)著，學(xué)會堅持不懈，充滿信心，因為惟獨這樣，我們才能健康，以頑強(qiáng)拼搏的方式成長，鋪就一條充滿淚水。艱辛，但又溢滿歡樂。幸福，五彩賓紛的成長道路。
我知道太陽也需要成長，它夢想著能爬上山顛，然后綻放光芒，但它在這之前，必須經(jīng)歷磨難，一步一步艱辛的向上攀登，然后終于到達(dá)頂端，散布烈烈朝暉，成為充滿希望，充滿活力的旭日，但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照，去進(jìn)一步提升自己的光芒，然后綻放更加燦爛的希望，這就像“千金散盡還復(fù)來”，沒有散盡怎么復(fù)來，沒有徹骨又怎么會有撲鼻香呢！
放長的道路就像一段段夢旅，有好夢，有噩夢，有平凡的夢，也有離奇的夢。而人就像一枚枚小小的貝殼，一塊塊小小的琥珀，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，千錘百煉，才能來到美麗的沙灘，才會耀眼于世間，才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷，往往存在于成長道路上的任何一處。
其實夕陽和旭日一樣美好。就像夢想和成長一樣美好�；仨駢袈靡粯拥某砷L道路，你定會美好，難忘的記憶，和心靈對生命的允諾。
成長回眸初二敘事作文 8
還未來得及仔細(xì)享受就成了回憶。
——題記
情景劇還沒來得及播完。遙遙的卻迎來了落幕。未及留神，春日、夏日、秋日、冬日已是來了一場輪播。
不曾留意，過去的就那么過去了。
記憶還是稚嫩，蹣跚步子都邁不開的小人兒。滿院兒歡笑。軍綠色，迎了整個童年的朝出日落。
早就記不得是怎么稱呼了那些年。
是否到了散漫的年紀(jì)。記憶力似乎一日不如一日了，漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶，我還要成長做什么，直接撥去我的未來，看清是怎樣的市儈不堪，再嚴(yán)厲的告誡自己無論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。
我是在成長的。誰都是如此。無時無刻，一點一滴了解我曾經(jīng)并不知道的東西。因為裝下的多了，逐日也就老了。多得是疲憊，一生都在奔波，為生計發(fā)愁。愿你安好無憂。愿我安好無憂。
成長從來都是丟三落四，留了你，走了他。不斷地告別，不斷地納新。緊緊地，緊緊地，依附昨天的記憶生存。那日，陽光甚好，你揮手在明亮里。渡著一層金邊。那時你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別，因為成長從來不會留下誰。
今日，我在后怕著。當(dāng)我老了，頭發(fā)白了。我的成長達(dá)到了一個屬于我的'上限。再回首往事，微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。后悔，痛哭，無助，麻木。
就像是躺在水里的樹，浮浮沉沉，隨波逐流。這該是我的生活吧。因為年輕，失去了我所認(rèn)為寶貝的。卻是因此錯失了那些真正屬于我的美好�；蛟S，這就是成長的無奈吧。如若再來一次，我也是無法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠(yuǎn)不要埋怨，勇敢的走出去吧。未來由不得片刻的后悔。
在人生有限的歲月里，如若止步不前，在你的暮年，你拿什么回首往事。
成長回眸初二敘事作文 9
陽光灑下的青春季節(jié)，是悠閑的坷磨，風(fēng)華的季節(jié)，茫茫人間歸去，日子的愁緒，盡數(shù)枯葉急，一生一夢里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚……
在無數(shù)沒有盡頭的日子里，陰雨連綿，淡淡的愁緒便一擁而上，或許人生幾多愁，留得心許，剩下的交給漫漫長路，兒時的愁緒，真的是了了煙云，沒了燦爛的笑臉，度過了金色的童年，愁緒黯然，點點風(fēng)花。
離愁的日子，與生俱來？
記得那些風(fēng)花雪月，我們踏過的足跡，曾經(jīng)回味的季節(jié)，有些迷惘，或悲滄或激昂或憂郁或黯淡或光輝，就像那些莫名冒出的'辛酸小泡，將回憶一點點腐蝕掉，記得那些日子里，母親的那張臉，成功滿足，她早已笑顏如花，眼里一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追尋那一生得美麗風(fēng)花，我們的那些暗暗愁緒，又何嘗不是一處相思，兩處閑愁，相比之下，一切的雪花飄零，又顯得是多么輕顯和矯情。
我們追尋一朵丁香，綻放出豆蔻年華；我們追尋一汪清泉，天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷去一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
記得過往的日子，我們的追尋，追尋那些蝶戀花的風(fēng)華，蘇軾的日子，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，柳永的情懷，是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了，又何嘗不是一種隱隱的暗香！古人有古人的愁緒，我們有我們的追尋，同樣的日子，質(zhì)量不一樣的人生。
想讓這些一生只有一聚的日子，這些淡淡飄來的愁緒，隨著連墻壁都開始風(fēng)化的城市，一起潑墨在殘缺的墻角，回蕩在那個跌宕的夏天，飛了，亡了，碎了，破了，流了，離開了……
回憶中的愁緒，日子中的積蓄，輕解羅裳待尋清秋。
成長回眸初二敘事作文 10
八歲那年，我愛上了《西游記》，孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化，他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動不動，這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打，這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，這就是我頂天立地的猴哥。
做夢夢見猴哥攥著鐵棒，直沖南天門。
“大圣，此去欲何？”
“踏南天，碎凌霄！”
“若一去不回……”
“便一去不回！”
那一夜，我醒了。困難打不敗，挫折打不倒。
我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時開始，我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進(jìn)了初中，我更加自立自強(qiáng)。正是這樣，我有了自己的空間，遇到什么問題我都自己一個人解決，實在一個人解決不了的，我便會憋在心底。久而久之，我心田上的雜草越來越多。終于，雜草比麥子多了。
那一年我正初二，我迎來了我最失敗的時刻，我在班級中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象，我不知道我媽看到后心里會想些什么。那天下午放學(xué)后我沒有回家吃飯，而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來到學(xué)校給我送晚飯，我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說：“以后加油！”我重拾了我那一份堅強(qiáng)，是理性的堅強(qiáng)。
慢慢的`，我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個字如何寫，我也體會到堅強(qiáng)給我?guī)淼牧α俊?/p>
今年我十六歲了，回眸成長之間，我懂得了一句：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”既然如此，那么，就讓我們帶上堅強(qiáng)出發(fā)吧！去拼搏，去奮斗！我履行對生命的諾言！
成長回眸初二敘事作文 11
說起成長，第一個想起的不是自己而是他——我的弟弟。一點一滴的回憶，仿佛都與他緊緊相聯(lián)。
他在我兩歲的時降臨人世，從此我有了一個跟屁蟲一樣的弟弟。為了他，家中便出現(xiàn)了一個場景：還小小的我站在小小的凳子上，對著鏡子吃力而笨拙地綁著頭繩。我常想如果不是他，我恐怕不會剛剛五歲，就懂得了自己。還應(yīng)該只會耍性子的我，被他徹底改變。
我三年級的時候，他也要上小學(xué)了，我便有多了一個責(zé)任——和他一同上學(xué)。他是那么愛哭，總說他沒有男子氣概，像個小姑娘。那天他跑得太快，被石頭絆倒了，于是出現(xiàn)了一聲清脆的“哇——”我聽到后，心仿佛墜了下，不顧手中還提著的書包，向他飛奔過去。我扶起他，臉色被嚇得蒼白，聲音有些微顫：“怎么樣？疼嗎？姐給你揉揉......“雖然那次他沒有事，可我卻再也不敢跑神了，小心的看著他。后來漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣，無論跟誰在一起總是習(xí)慣留心旁邊。我的朋友有次對我說：“跟你走路很放松很有安全感因為你跟雞媽媽一個性格�！�
因為他的存在，因為我的弟弟，我自覺地照顧他的成長，自己也在不自覺地成長著。
年華慢慢地流逝，時光的鐘也停止了倒拔，時針指著現(xiàn)在：3016年9月8日，下午3時26分，我坐在九年級的教室，他坐在七年級的教室。
他已然成了一個朝氣蓬勃的少年，無比自信，覺得已經(jīng)長大。他不在順從我的指責(zé)，而是蠻有理的地對嘴，我經(jīng)常被他憋著一腔怒火，像是被斗牛士用紅布挑逗的.公牛卻又有些淡淡的悲傷......但是，這是我的血脈相同的弟弟啊，于是我不得不平息怒火，學(xué)著用更冷靜，更溫和的語氣指出他的不足。
不知不覺，我很少生氣了，與人相處和諧愉快。
此時此刻，我又想起了我和弟弟一起同行的畫面。看似是那個小小的女孩看著那個小小的男孩成長，但實際上，其他人都不知道，那個小小的男孩讓女孩學(xué)會了許多，成長了許多�；仨宦罚砷L皆因為他。
成長回眸初二敘事作文 12
時間匆匆走過，飄然衣角帶動了鐘表指針轉(zhuǎn)動，如水面泛起層層漣漪，轉(zhuǎn)眼間自己早已與昔日糾結(jié)于紅領(lǐng)巾系法的孩子于十字路口分道揚(yáng)鑣，一個走向過去，一個前往未來。
偶爾在陽光也慵懶了的午后，腦海中會閃過幾近陌生卻又格外清晰的片段，有時甚至不敢相信畫面里那個不及課桌高的身影會是虎背熊腰的自己。
記得嗎，曾經(jīng)那個立志成為巫婆的孩子，為了荒謬的夢想做了許多荒謬的努力。呵斥過掃帚，惹毛過院里的黑貓，對著鏡子吼書中毫無根據(jù)的咒語。
現(xiàn)在，掃帚估計早已斷裂，黑貓再無影蹤，那成為巫婆的愿望也被湮沒在時間長河中。
記得嗎，那個在讀小天狼星死后就再不忍打開《哈利波特》的孩子，費(fèi)力地拉開床下抽屜，把記述死亡的書本藏入，祈禱自己再不會重溫令人窒息的悲痛。
現(xiàn)在，我偶然翻出書頁已經(jīng)泛黃的`書本們，重新細(xì)讀后卻全無悲哀，只為逝者感到解脫，并希望他們在帷幕后的彼岸再無眾苦沉痛，萬事紛擾。
記得嗎，那個沉默內(nèi)向曾被擔(dān)心患自閉癥的孩子，身邊沒有可以勾肩搭背的朋友，來往都是形單影只，如果沒人詢問，甚至一天都可以一言不發(fā)。
現(xiàn)在，我瘋瘋癲癲，永遠(yuǎn)有說不完的話，---因為擾亂紀(jì)律被叫起也不是一次兩次的事，課間都會湊到朋友身邊，誓將鬧個天翻地覆。
記得嗎，那個因藏小白鼠而被罰站整天的孩子，現(xiàn)在出于疾病的恐懼已經(jīng)對該物敬而遠(yuǎn)之；記得嗎，那個似乎與英語有世仇的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是班中的英語課代表……
看到了嗎，記憶中的孩子終于系紅領(lǐng)巾，最后一次揮手后向過去奔去，愈行愈遠(yuǎn)，但身影仍然清晰，從未淡去。
成長回眸初二敘事作文 13
回眸，成長，這真是從一個世界中又到另一個世界里的故事，如夢一般，好漫長。
四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時我只是數(shù)著一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時不善言語，所以幼稚園里的老師都說我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開幼兒園的那一天。
在接下來的日子里，我因為還小，所以不知是怎么度過的`。仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個無知的我。
隨著時間的流逝，年齡的增長，我知道，我長大了。我長大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了，不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮，而是大眾化地扎了個馬尾。因為，我長大了。
學(xué)習(xí)上的競爭依然很激烈，夸張的來說，只要稍稍地喘口氣，就會被別人輕而易舉地超過去。我不想當(dāng)輸者，因為我長大了。
我迷上了看書。要知道，我小時候可不喜歡看書，而是對洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事，書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味著。那一個個文字，對我來說充滿了魅力。因為我長大了。
長大了，我學(xué)會了面對。現(xiàn)在面對失敗后的痛苦，將來，可
能要面對生活的辛酸，金錢的誘惑等等。我學(xué)會了堅強(qiáng)，摔倒了，不哭，因為在哪里跌倒，就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個強(qiáng)大的敵人，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)、永攀新高峰……
是的，我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛！
成長回眸初二敘事作文 14
一路走來，收獲了太多的感動……
忘不了六年級時你送的星星風(fēng)鈴。你說一共有六六顆，可以好運(yùn)呢！我看看那一個個閃亮的小星星，眼睛竟然模糊起來。那時班里特別盛行自己疊的小星星，那一張張帶有漂亮花紋的紙，在手里翻飛上下之后，就變成了鼓鼓的小星星。那時咱兩個一個班，手拙的你疊的時候還不讓我?guī)湍�，非要自己疊，看著你那認(rèn)真的樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂開了花，當(dāng)那一個個精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風(fēng)鈴時，我們的歡聲笑語時時蕩漾在校園里。
忘不了七年級時你送的項鏈，那是一個大肚子的彌勒佛，銀色的，你說它會保佑我呢！那天的情景依然歷歷在目，你還俯在我的耳邊訴說著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價的，在我心里它卻是最珍貴的。看著它在陽光下閃閃發(fā)亮，我還想象著有一天它會不會在我夢里出現(xiàn)呢？對它許了個愿，便把它僅僅握在手中，期望著它真的會實現(xiàn)，那個愿望就是：我們要做一輩子的好朋友。
忘不了八年級你送的小海螺，那是經(jīng)過加工的，輕輕一吹就有洪亮雄渾的`聲音，你說那是別人送的，現(xiàn)在給我，只因這次考試失利，我躲在宿舍里，窗外的燦爛陽光在我眼中也暗淡無光，我低聲的啜泣著，任淚水在臉上肆意流淌，這時你出現(xiàn)在宿舍里，我趴在你肩頭，給你說我我現(xiàn)在糟糕透了，你什么也沒說，靜靜地挺我訴說，然后輕輕吹響那個海螺，留下一封信走了，我打開信一看竟然是讓我請你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的聲音著實讓我高興了一番，讓我感覺到了大海的跟前，聽它的吟唱，讓我的心也開闊起來。
在懵懂的年齡我們相遇，從此，校園的每個角落里都留下了我們快樂的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記，回眸過往，怎能少了你的身影？這些你也沒忘記吧？
成長回眸初二敘事作文 15
灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過了十六年的征程，感動也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。
窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個春天到來了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點兒搞不懂自己了……
我去問媽媽，他們說：“人經(jīng)歷的越多，就會多明白點兒道理，每個人都會經(jīng)歷這個過程，以后步入社會才不會那么迷茫……”我似懂非懂地點了點頭，在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！
我跑去問老師，老師微笑著說：“你長大了，明白了這一切的`是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對自己好一點，這是你愛他人的資本，要有自己的夢想，因為這是你飛翔的翅膀�！蔽覉远ǖ攸c了點頭。
我問了問身邊的朋友，她們說：“分離的這段時間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會長大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開導(dǎo)我，沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會長大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡單點，你長大了……”
我長大了？不知不覺明白了那么多道理，是啊我長大了。
光陰沒有名字，但我卻見過客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……
成長回眸初二敘事作文 16
我們背著書包，排著隊，步伐整齊，但沉重。終于，拐角處，我忍不住回眸，看見她著一身紅裙，也站著，并深情地望著……
三年級，我膽小，內(nèi)斂，不善交談。亦是三年級，她，我們的新語文老師，穿著一條紅色的衣裙，加入了我們。
年輕的語文老師，她身上的孩子氣，與生俱來的幽默俏皮，使我們對她大有好感，我希望她能成為我的知心姐姐，就想用發(fā)言的方式讓她了解我。
語文課，我不假思索，頻頻舉手。語文老師見我一改往日的性格，多次點我起來，可每當(dāng)我被她請到，大腦都會被欣喜籠罩，就是有想法，不善表達(dá)的我也支支吾吾，說不清楚，引來同學(xué)們的哄堂大笑，亦或冷眼相對，我的臉，紅一陣，白一陣。
于是，也不知何時，我與她之間，有了一個共同的秘密。記得，她輕輕拉起我的小手，眼里漾滿了溫柔的陽光。她說，以后，如果她的問題，我會，就舉右手；不會，就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問題。于是，那一刻，定格在我成長的記憶里……
此后，漸漸地……在一次次的磨練當(dāng)中，我右手的“出勤率”愈發(fā)變高，左手則是空閑下來。我也愈發(fā)自信，大氣，終于得到了同學(xué)們認(rèn)同，贊揚(yáng)的目光，在掌聲里，我望著語文老師，活潑地笑了……
時間從我舉起的.手中流逝，也是轉(zhuǎn)眼的事，到了六月。六月，畢業(yè)季，離別季，最后一次相見，最后一次回眸，一身紅裙和一個小女孩的左右手，完成了女孩性格的蛻變，成了她成長中，最真切，最深情的回憶……
成長回眸初二敘事作文 17
那是一個下著雨的陰天，堵車嚴(yán)重影響了看病的計劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。
我極不情愿地答應(yīng)了下來，帶上病歷本下了車，醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。
第一步，先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。
要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動。現(xiàn)在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發(fā)緊張起來了。但，冷靜下來細(xì)想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。
果不其然，在人群之中，我找到了取號機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號？我并不會操作，卻又排進(jìn)隊伍中，可不能耽誤身后的人��！
既然不會，那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。
到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點擊屏幕，并按照現(xiàn)學(xué)的'做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了！
按照小票上的信息，我又來到了四樓，繼續(xù)模仿學(xué)習(xí)，將小票遞給柜臺后的護(hù)士們�！岸枴�，叫號機(jī)叫到我了！我趕緊朝診室奔去……
盡管這時候，母親及時趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會感覺，自己成長了……
成長回眸初二敘事作文 18
從小到大經(jīng)歷了許許多多事，唯有一件事至今想起來歷歷在目。
那是在小學(xué)時的一個星期天。天上下著雨，但是媽媽幫我買的書本忘在了姥姥家。須去姥姥家一趟。媽媽對我說：“你在家做作業(yè)吧，我去你姥姥家，幫你把書拿回來。”我說：“我去吧。”媽媽以為我是要和她一起去，說：“下這么大的雨，去那么多人干嘛!”我說：“我自己去�！眿寢屨f：“下這么大的雨，那怎么行?再說了，你又沒有一個人去過�！蔽艺f：“沒關(guān)系的�！眿寢屨f：“哪天，天氣好了，就讓你一個人去，今天的天氣不行�！边@時爸爸走過來說：“孩子想一個人去，就讓她去吧。這樣，也可以鍛煉一下意志。”我說：“就是，就是，就讓我去吧，沒問題的。”媽媽沒辦法只好同意了。于是，我就一個人推了自行車，披了雨衣出了家門。在路上，雨公公可真調(diào)皮，雨點不停的灑落在我的`臉上，風(fēng)婆婆可真厲害，一次又一次地掀開我的雨衣帽子，并且鉆進(jìn)我的脖子里。覺得去姥姥家的路上好漫長，好不容易才到了姥姥家，這時的我，像一個落湯雞似的。
經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的我，在媽媽的心中，成了茁壯的幼苗。
回收美麗的歲月，多少感動多少淚水，多少微笑。一幕幕浮現(xiàn)在眼前。展望美麗的明天。多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少夢想，將與我們一路同行。終點又是起點，起航吧，跟美麗的往事?lián)]揮手，大步邁進(jìn)多彩的明天吧!
成長回眸初二敘事作文 19
人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會犯錯或出現(xiàn)口誤，大人們時常用“年紀(jì)還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時候，我時常耍小聰明。一個周日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業(yè)仍然只字未動。直到爸爸進(jìn)家門前，我才開始做做樣子�，F(xiàn)在想來，我那時真的很幼稚。我會時常因為一點小事而哇哇大哭，也會因為得到一個不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標(biāo)準(zhǔn)，那可能也是天下所有孩子心中最大的'幸福。
天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴(yán)實就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業(yè)，我恨不得美美地睡上一個對時……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，后來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發(fā)力，羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠(yuǎn)處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。
小時候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發(fā)現(xiàn)童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去了。
成長回眸初二敘事作文 20
事別三年，如今，還是那景，還是那葉，還是那地，卻不是那人。
那年我八歲，同媽媽到西湖玩，地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉，一腳踩下去，盈耳都是落葉碎裂的聲音，時不時跳出幾只飛蟲來，興奮極了，一時忘了媽媽，只顧在那兒踩落葉。想起來，媽媽早已沒在茫茫人海中了。
我站上花壇，翹首以盼，站了十幾分鐘，身子有些疲憊，腳也酸軟了，卻扔沒望見。我急了，癱坐在地上嚎啕大哭，豆大的淚珠似斷了線的珠，接連滾落下來。
良久，一個渾厚的`男聲在耳邊響起，似春雨中的滾雷：“小弟弟，你哭什么呀？”是一個中年大叔，臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼，帶著哭腔：“我媽媽不見了�！薄芭��！彼了剂艘粫䞍�，“我手機(jī)借你用用，你打個電話吧�！闭f著，他便掏出一個黑色硬殼手機(jī)出來，比我的手掌還大。我笨拙的，撥了號碼，只一會兒，媽媽就尋來了，對那位與我素不相識的男子千恩萬謝，“沒什么�！蹦悄凶又皇钦f了一句話，極是輕描淡寫，隨即匆匆走了。
今日，再游西湖，滿地落葉依舊，徐徐湖風(fēng)，我對落葉再沒了興致，也不曾走失了，而那人，卻不見了。他教會了我默默幫助他人，幾十年后，那男人也許不在了�？伤麜肋h(yuǎn)活著，活在我那葉中，活在那風(fēng)中，活在我的心中……
成長回眸初二敘事作文 21
時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！
十歲時，我長了一身可惡的水痘。
那時的我，很倔強(qiáng)，一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會傳染給我，不聽同學(xué)們的勸說，一意孤行地與那個同學(xué)玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田！
十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。
那年，數(shù)學(xué)成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細(xì)聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的'她，四周發(fā)著耀眼的光芒。
成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心！
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由�？删鸵蚱淇陀^理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭。就那樣，日復(fù)一日，我已不再哭泣，我學(xué)會了堅強(qiáng)！
成長回眸，落榜之事，教訓(xùn)之一，我心堅強(qiáng)！
成長回眸初二敘事作文 22
我的姥姥不識字，報紙書本都需要我們念給她聽�？墒撬齾s可以像一個教育家一樣，教給我們很多人生的道理。
由于當(dāng)時的一些原因，我的'那個暑假回到了農(nóng)村過。那天一會到外婆家，姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊，種下了一粒種子。我有點疑惑，接著聽到：“以后我們每天來這塊田地看一次，順便給它澆點水看看它的變化吧！”我立馬開心起來，每天都可以來田地里多好玩呀！沒幾天，我就覺得無聊了，種子在幾天子內(nèi)根本看不出有什么變化。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了，小芽兒十分可愛，這又燃起了我的好奇心。可是種子發(fā)芽后長得沒有想象中的快，過了很久也沒有太大的變化，于是我又一次想要放棄了，便對姥姥說不要來看了。
姥姥好像早就知道我會這樣，一點也不驚訝，平靜地說：“再去幾次吧�！蔽抑缓妹刻鞓O不情愿的跟著去。
一天天過去了，姥姥讓我細(xì)心的觀察，于是我便仔細(xì)地端詳起來。我發(fā)現(xiàn)種子長成苗后成長得很辛苦，總是要過幾天才長一點點……
時間過得很快，馬上要開學(xué)了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來到田地里，看著小苗對我說：“其實學(xué)習(xí)很辛苦，就像種子發(fā)芽一樣，需要持之以恒才可以開出美麗的花朵結(jié)出甜蜜的果實�！蔽翌D然大悟。
果然在我的不斷努力下，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，這大概就是甜蜜的果實吧�？墒抢牙岩呀�(jīng)長眠，但她卻帶給了我許多成長。
成長回眸初二敘事作文 23
停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。
幼 時 的 童 稚
平和的夏夜，最愛依偎在外婆的.身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因為吃少了飯?zhí)p才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽說緣由后都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。
青 春 的 愁 思
終 于到了上學(xué)的年齡，本以為會是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠(yuǎn)，開心也很久沒光顧我了，我的世界里，只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。
想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。
成長回眸初二敘事作文 24
我們像一朵朵含苞欲放的花朵，在成長的道路上蓓蕾初開，有多少事情需要我們?nèi)ソ?jīng)歷。依稀想起在我十歲大的時候第一次幫助媽媽干活，因為每一次看媽媽干完活都說累得哪都疼，可是在我眼中，卻認(rèn)為干活是一件十分好玩又有趣的事情。
于是，我便第一次做了這件自己認(rèn)為很輕松的事。那天爸爸媽媽不在家，我決定要自己做完家里的所有家務(wù)。首先從掃地開始，我十分認(rèn)真地掃著一小塊地，可是我發(fā)現(xiàn)掃不上去，心想：“難道，是我的方法不對？”我便扔了掃帚和工具，決定自己用手撿，可誰知，那些調(diào)皮的零零碎碎怎么也不聽使喚，在百般無奈之下，我便換了一項家務(wù)：擦地�？墒俏彝贤甑匕l(fā)現(xiàn)，居然比原來更臟了，原來是那拖把沒洗干凈。這可使我著了急！本以為很簡單的事，卻做得一團(tuán)糟。于是，失去興趣的我便拿起抹布擦著陽臺，我發(fā)現(xiàn)對面陽臺上養(yǎng)的.鳥十分美麗，于是就光顧著看鳥，手不知不覺中碰了下花瓶�；ㄆ勘愕舻搅说厣希ち藗�粉碎。這時，正當(dāng)我拿抹布撒氣到處亂扔時，爸爸突然開了門，那抹布也徑直飛到了爸爸的臉上，爸爸面對臉上來的“不速之客”和被我弄得又臟又亂的家，卻笑著對我說：“孩子，做家務(wù)是件很不容易的事。當(dāng)然，誰都有第一次。做家務(wù)呢？也絕非是一件簡單的事，要知道，有辛勤的勞動才有果實��！”
這是一次難忘的經(jīng)歷，我們的確是一朵朵含苞欲放的花朵，在成長的道路上要準(zhǔn)備獨自去承受汗水、淚水的洗禮。
成長回眸初二敘事作文 25
世間有許多美好的回憶。總是在我們腦海中不斷的浮，中不斷地浮現(xiàn)、重演，兒時的回憶是甜蜜的，我常�；叵肫鹦r候的快樂，難忘的時光，洋溢在這幸福的回憶里……
小時候，家鄉(xiāng)的星空是最美的，當(dāng)我夜晚偷偷溜出來，抬頭仰望星空時，那種說不出來的味道從心尖散發(fā)出來。我穿著睡衣，在草坪上躺了下來。夜很寧靜，隱隱有知了的叫聲，草坪上的草松松的，讓我感到舒服，和一種悠閑的愜意。清澈的夜空，讓星星們不再孤獨，能夠看到對方。螢火蟲撲閃著翅膀，在黑夜里散發(fā)著光。那時的我，癡癡的望著星空，一陣微風(fēng)拂過，散在肩頭的長發(fā)隨風(fēng)擺動，星羅棋布的星星好像在向我們微笑，我伸出小手，往天空上一抓，想把這可愛的東西抓下來占為己有，那時，成長是詩意美好。
流光容易把人拋，那樣美好持續(xù)了不久，便來到了。日星月異的城市，我常常想起家鄉(xiāng)的夜空，每當(dāng)晚上，我總是把窗戶打開，靠在窗子前，仰望天空。城市的.天空陰沉沉的，有一種被縛住的感覺。隨著科技日益的發(fā)達(dá)，和人們對環(huán)境的不重視，霧霾越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致天空灰沉沉的，像被蒙上了一層灰色的紗布。不再清澈。我渴望再看一眼家鄉(xiāng)的星空，那么寧靜，那么明亮。
家鄉(xiāng)是所有人渴望回的家。我的腦海中，家鄉(xiāng)的星空像一塊小石子一樣。蕩起了童年回憶的碧波。讓我沉浸在小小的幸福中，久久都不能忘懷。
成長回眸初二敘事作文 26
我們曾走過無數(shù)次個坎坷，無數(shù)次個春下秋冬，曾經(jīng)歷過無數(shù)次艱難的考驗;曾挺過多少個風(fēng)風(fēng)雨雨.終于----我們長大了!
成長的道路上我們?yōu)⑾铝硕嗌傩燎谂c汗水，有酸，有苦，有甜，有辣---就這樣混合了一個響亮，向往，耐人回味的詞-----生活!
隨著日子一天天的流逝，世間萬物都變了，我們也從兒時的懵懂走向了今日的成熟---我們再一次長大了!
兒時，每天和一些鄰家男孩玩水槍，爬樹桿，打水仗，弄得全身汗，水交織融合，嘴里不停的’引吭高喊’：”沖啊，大大地，呀----”此時，路上的行人匆匆，卻不會對你投以異樣眼光.老人看之，則羨之---兒時真好;青年看之，則夸之---小孩真可愛----許許多多的語言匯成一句話，則是----童年真好!
是啊，童年是偉大的'!能把一對情侶原本溫柔的目光變得更加溫柔;能把一對正在吵架的夫婦變得彼此平靜，彼此讓步;能把爺爺奶奶，外公外婆原本衰老的心理變得年輕，使之他們認(rèn)為自己是多么幸福!如今，我們對以往的一切美好要揮手拜拜，即使我們有太多的不舍與留戀.因此成長的另一個詞，便是----無奈!
曾經(jīng)看到一本同學(xué)錄上寫道：相逢相知，愿我們永遠(yuǎn)是朋友!永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?仿佛也永遠(yuǎn)是個未知數(shù)----或許這就是生活，這就是成長吧!
成長回眸初二敘事作文 27
外婆家，給我的印象總是稻花飄香，媽媽領(lǐng)著我，穿梭在百墻黑瓦中，她總是指指這個，指指那個，耐心地介紹外婆家，在我幼小的眼中，刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。
每每到假期，我就會來到外婆家，和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上，望著那觸手可及的山與水。山靠著水，水托著山，山上的密林綠的飽滿，綠的鮮艷，堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹干，壓得身下的小河喘不過氣來。山中飛鳥時不時翻炒這一團(tuán)團(tuán)濃厚的綠葉，不經(jīng)意間晾出一絲小巧玲瓏，害羞怕人的小花，原來，“夏天藏在冬天里”不是沒有道理。但，河，只用自己沉魚落雁般的容顏，映著大山的影子，默默流淌。
當(dāng)我和媽媽再一次來到這里時，媽媽鬢角已有些許白發(fā)，憑欄遠(yuǎn)眺，山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個結(jié)果大山在成長，大山默默長大，小河默默流淌，用自己的身與心養(yǎng)育大山。這，不就是一個母親的'影子嗎？
當(dāng)那欄桿時時透露著歲月的滄桑，長滿歲月的紅繡之時，我和媽媽又一次一次回到這里，我卻不愿挨著她，不像從前。
眼前，已經(jīng)成熟的大山，毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水，汪洋恣肆，小河用自己的血脈，托進(jìn)大山的養(yǎng)分，托起大山的光輝
我默默往旁邊靠，默默牽起媽媽那溫暖的手，身后，是見證了我成長的一切熟悉的風(fēng)景
成長回眸初二敘事作文 28
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強(qiáng)。
6歲時，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的信念，縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受人間的各種“劫”難，一忍就是好幾年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能堅強(qiáng)到底，忍耐，被一個凡人化得如此悲壯，就便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，保爾，就應(yīng)該這樣。
9歲時，我迷上了《簡·愛》原先只是喜歡里面的情節(jié)，喜歡簡·愛而討厭約翰，那一夜，考試失利后是難眠的一夜，心頭一觸，原來約翰才有耐力。這位“暴君”在身無分文時并未走投無路，這位大少爺回家時始終不忘錢，這位男十巧讓簡·愛成長，始終不放自己的.底線。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
12歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《駱駝祥子》卻逆轉(zhuǎn)了我，祥子雖然變成行尸走肉，但祥子也是磨難造就的人，他在漫漫黑夜中摸索，而堅強(qiáng)的祥子心中的航標(biāo)，即使看不到光明，祥子也將堅強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。
今年我13歲了，回眸成長之路，我懂了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
成長回眸初二敘事作文 29
“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，蘇、美兩國軍隊分別進(jìn)占朝鮮北南部，接受日本投降，后來就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線，通稱“三八線”。
而“三八線”對于我來說，是從7歲那年起就不得不說的事情，是我成長中必不可少的一味調(diào)味劑。
7歲那年，剛上小學(xué)，那個時候不懂什么是“三八線”，只知道老師讓我們好好相處，既然老師都說了，那么我們就一定會執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好，也沒有什么顧及，“三八線”似乎沒有起到什么作業(yè)。
10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年，放眼望去，幾乎大家的桌子上都是“三八線”，用粉筆畫的.，用小刀刻的，還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。
“喂，過線了。”
“你以為我想過啊，哼！
這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線，似乎就成了判斷我們會不會吵起來的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課，只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒有被侵犯，如果有一方過線了，那么先是胳膊相互擠來擠去，再是你打我一下，我打你一下，接著就是相互在對方的書本上亂畫。那個時候，看見同桌就像看見敵人一樣，恨不得目光都是帶電的，氣氛及其緊張。
成長回眸初二敘事作文 30
雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹進(jìn)少年無奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學(xué)習(xí)越來越重，壓的我都快喘不過氣來。
初一剛進(jìn)校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經(jīng)歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質(zhì)在變。
面對學(xué)習(xí)和友誼，我在徘徊邊，選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知這是不可挽回的，一個學(xué)期就悄悄的`溜走了。
初二的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學(xué)習(xí)上，不知怎么，我覺得自己很孤獨，內(nèi)心滿是凄涼，寒意，一個學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身邊有個歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。
所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
成長回眸初二敘事作文 31
我想想，距離我的成人禮已經(jīng)過去有三年的時間了，那時候還是一個懵懵懂懂的小女孩，現(xiàn)在已長大成為一個知書達(dá)理的大姑娘家了。
我還記得高中的時候，學(xué)校給我們舉辦一個成人禮，雖然很多的同學(xué)那時候還不到意義上的18歲，但大多數(shù)的同學(xué)都已符合成人的年齡了，學(xué)校就統(tǒng)一舉行了一個典禮，邀請每個同學(xué)的家長到時候一起來跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名，代表自己已長大成人了。
我那時候收到老師的通知的時候，并不抱有很大的期待爸爸會到學(xué)校里面來跟自己一起簽字，因為從小到大爸爸只參過家長會，很少甚至沒有參加過這種典禮。典禮那天來了不少的家長，每個班級都有固定的.位置，我們按部就班的在規(guī)定的位置坐好，按照典禮的每項活動舉行著。每個班級都是都外面一個班級一個班級的走過成人門，也算是長大成人了。最后的一個環(huán)節(jié)是由家長帶領(lǐng)著自己的孩子在簽名墻上簽名，班上很多的同學(xué)的家長都沒有來就直接搬凳子回教室了，我也是其中一個。
令我沒想到的是，那次我回到教室的時候，跟我玩得很好的同學(xué)跟我說看到我的爸爸也來了，那時候我還很震驚，當(dāng)時很多人都往那里去，我們在茫茫人海之中看不到彼此的身影，就此錯過了，但我還是很高興爸爸來參加了我的成人禮。
這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學(xué)校也舉行了成人禮，每個學(xué)生還身著漢服，行著中國的傳統(tǒng)禮儀，我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時光。
成長回眸初二敘事作文 32
盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說不完的苦。
我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開什么玩笑！我越騎越快，好像只有騎車的快感才能平靜額那激動的心情。
夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。
我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。
我緊握著把手，咽了口唾沫，心里有些猶豫�？晌耶吘故莻�男孩子，總該拿出點勇氣，于是把心一橫，騎進(jìn)了這條幽暗的小路。
小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的聲音，好像后面有人追來似的。我心里緊張極了，警覺地向后看了看。突然，前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎，我迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭險些撞在竹子上。我翻下車，望著前面的路，有些失落。忽然，我聽見前面有人的.呼喊聲，又充滿了信心，繼續(xù)往前騎去。
騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過的小路嗎？
回到家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。
從那以后，我每次夜騎的時候，總會有一位帶路人，帶領(lǐng)我走出竹林。
幾個月后，爺爺去世了，從此以后，小路上再也沒有過那聲叫喊了，那天晚上，我哭了�？弈俏荒瑤ьI(lǐng)著我的帶路人。
每當(dāng)盛夏之時，每當(dāng)走進(jìn)竹林之時，每當(dāng)傾聽蟬鳴之時，我總會想起盛夏晚上那次騎行，因為那是我成長中最美好的回憶。
成長回眸初二敘事作文 33
在我的童年，有許多趣事，有的令人放聲大笑，有的又耐人尋味；有的令人哭笑不得，有的又令人傷心不已。下面，就來聽聽我小時候的故事吧！
一歲
瞧！一歲六個月的我已經(jīng)會背《詠鵝》了。多么有趣的`聲音啊！像個嬰兒咿咿學(xué)語，又似小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。我又騎上了搖搖車，笨重地走著，還哼著歌，跳起了舞，多么像一只快樂的、胖胖的、笨笨的企鵝！
三歲
我在過三歲生日呢！瞧，我多懂事，還喂外婆吃蛋糕。生日這天，大家為我唱《生日快樂》這首歌，這飽含了他們對我的祝福和殷切希望。這天，爸爸媽媽、外公外婆、舅舅和我都到齊了，伴我度過了一個圓滿的生日。它令我終生難忘。
五歲
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五歲了，馬上就要“幼升小”了。在幼兒園的最后一年里，我一定要做一些有意義的事。比如，參加學(xué)樣的模特秀表演。就是為了這個表演，我們被選上參加模特秀的人整整練習(xí)了一個月。在這個活動中，我結(jié)識了一個新朋友——亮亮。他和我一組，在表演時，我們異常超水平發(fā)揮，迎來了一陣又陣熱烈的掌聲。
十歲
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。十歲的我，也不免鬧出什么趣事。有一次，我看見“神友”的“龍”字的繁體，不小心把它讀成了“biao”，鬧出了不少笑話。不過，在長成的過程中，我也獲得了許多榮譽(yù)，我以些為榮。
我的成長地過程雖然也有煩惱，但它也是多姿多彩的！
成長回眸初二敘事作文 34
成長 回眸回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門辦點事兒，把我一個人扔在家里。兩天啊！一切都得自己動手做，沒有人可以依靠。當(dāng)然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右，家家戶戶都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點火，等過熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。俗話說的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！�
我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。
我的“美味”也因此消失了。唉！原來什么事都不是一帆風(fēng)順的！在我們的成長中時時刻刻都發(fā)生著有趣的事。聽有人在叫……昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個好笑的想法，把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的'一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個老師把我們批評了一頓，舍長也因此被說。社長真對不起你，因為我的一時歡樂，引來你遭了一頓批評。讓我們珍惜成長吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
成長回眸初二敘事作文 35
在生命的旅途中，有無數(shù)往事掉色，消失，但有的如天上的星星，點綴人生的夜晚，令人揮之不去。
那是一個沒有星星的夜晚，爸爸媽媽經(jīng)過一番激烈的爭論，決定讓我自己一個人睡覺，我當(dāng)時有些不愿意，但一想到爸爸媽媽夸我長大了，我也就接受下來了。
睡覺時間到了，我欣然睡下，可當(dāng)燈一滅，我的心就狂跳不止。夜晚是那么暗。暗的看不見五指。我的心開始顫抖了，生怕陷入黑暗中，再也看不見光明了。我強(qiáng)忍著害怕，緊閉雙眼，可這時門外鉆入一陣木頭的響聲，令我汗毛倒豎，身上被冷汗弄得濕透了，我心中鉆出了一個點子，沖出去找爸爸媽媽！不，不行，這就不算是我真正長大了！我用被子蓋住了自己的頭，在悶熱中默念：快睡下，快睡下！不要怕呀！可我越是默念就越害怕，我把心一橫，反正害怕歸害怕，又不是真的。
我閉上眼睛，心中想其它的事情，漸漸地，我沉入了一片寂靜。
當(dāng)我睜開眼時，一片刺目的陽光射入了我的眼睛，什么？我堅持過來了！我一下子跳下了床，像爸爸媽媽的'房間沖去：“我會自己一個人睡覺啦！”我歡呼。爸爸媽媽也在夸我成長了。
也是，沒什么事是閉著眼咬著牙沒能挺過的。生生命中再大的風(fēng)浪也是能挺過的，成長中的偶然回眸中，我明白了這條真理。作者：吳柏熙
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