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小學生敘事作文：我的課余愛好350字（通用35篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書面文體。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的小學生敘事作文：我的課余愛好350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇1
我的課余生活豐富多彩，有打電腦、練書法、滑旱冰、騎自行車、玩籃球，沒有一樣是我不喜歡的。但我喜歡的課余生活是滑旱冰。說起滑旱冰，我還真是吃了不少苦頭。
我一開始練習是在家里滑，我穿好旱冰鞋小心翼翼的站了起來，腳有些抖，身子晃來晃去的。漸漸的，我站穩(wěn)了，便大膽向前滑，身子一下子失去了平衡，身子一仰，摔了個仰面朝天，真痛啊!我站了半天才站起來，心想：看來，還得先扶著家具滑。我便扶著家具慢慢向前滑，像個正在學走路的孩子，一小步一小步顫顫巍巍的。漸漸的，我可以不扶家具了，便叫爸爸帶我去江邊的廣場上滑。到了廣場上剛一邁步兩腳就不由自主的.向前滑”咚“的一聲就摔了一跤。我有些氣惱有些不想學了，爸爸趕快把我扶了起來，似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：”兒子，學旱冰摔跤是家常便飯，要有信心，堅持到底才行啊!你如果遇到這么一點困難就退縮，怎么能學呢?“爸爸的話給了我很大的勇氣。我想：我就不信我滑不好，我一定要學會 !雖然剛開始旱冰鞋好像故意和我作對，像個不聽話的孩子，就是不聽我的指揮，讓我摔了一次又一次，可是最后，我終于征服了它，掌握了其中的要領(lǐng)，成功的滑了好幾圈。
學習滑旱冰，讓我喜歡上這種有點飛翔的感覺的運動，也讓我明白了，有志者事竟成的道理。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇2
同學們的課余愛好都是豐富多彩的，而我的課余愛好呢，是散發(fā)著濃郁芬芳的墨香的，它讓我快樂，讓我得到知識，讓我在語文的海洋里遨游，讓我飛出地球探索宇宙的秘密······也許大家都猜到了，那就是——讀書。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睙o數(shù)成功人士都愛讀書，他們成功的`力量都來源于讀書，而我的課余生活也因讀書而變得更加充實。
瞧，我在讀書，有時靠在沙發(fā)上暢游宇宙太空；有時坐在床上周游列國；有時拿著筆圈圈點點；有時掩卷沉思，思接千載；有時閉上眼睛，領(lǐng)悟人生的真諦······
我的讀書生活是我與名人志士交流思想的平臺。噢，是李太白，他向我傾訴他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的意氣風發(fā)；噢，是楊萬里，他帶我去看“無窮碧”的“接天蓮葉”，“別樣紅”的“映日荷花”，還有“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的美景，與我一起解讀自然之聲。
孤身生存荒島的魯濱遜和熱愛昆蟲的法布爾······都令我感到十分神圣。雖然國度不同，時空也不同，但一根無形的線將我和他們連在了一起······
如果說我的課余生活是一杯淡而無味的白開水，讀書便是一勺蜂蜜，將它們慢慢攪勻，將它們?nèi)跒橐惑w，一口氣喝完，我的心底就會泛起一絲莫名的甜蜜······
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇3
每個人都有自己的課余愛好，我也不例外，而且我的課余愛好還很廣泛，什么打羽毛球、學英語啊，我都去涉獵一番。在這些課余愛好中，令我最喜歡的還是數(shù)畫畫了。
我小時候，特別愛看連環(huán)畫，看著那些五顏六色的小花和有趣的小動物，心里就萌發(fā)出了一種想法：我要是能畫出這樣的畫該多好呀！
我八歲的時候，媽媽給我找了一個繪畫班，當時我欣喜若狂，因為小時候的夢想，在不久的將來經(jīng)過我的努力就要實現(xiàn)了。開始學畫畫的時候，手好像在跟我作對似的，本來熊貓的臉是圓形的，可我一畫就變成了四方的了。這時我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。心里不住地責怪自己：怎么這么笨呀？連個圓都畫不好呀？老師似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關(guān)系，不用著急。剛接觸畫畫，手不太熟練慢慢來。”聽了老師的話后，我的心情好多了，從此暗下決心，一定要努力學習。
日月如梭，三年過去了。我的`畫畫水平提高了一大截，這和老師的耐心教導、家長的熱心支持分不開的。
我愛畫畫，癡迷于畫畫。有了它，使我的生活更加豐富多彩，更加充實。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇4
我的課余愛好非常多，有跳舞，畫畫，寫字，讀書……但我最喜歡讀書了，我自以為讀書可以豐富人的知識，開闊人的視野。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，讀過很多書，有《唐詩三百首》，有《名人小時候的故事》，還有《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢》……
有一次，我正在看書，媽媽喊我：“越越，家里沒有醬油了，你下去打一壺醬油吧�。⒖墒俏蚁袷亲呋鹑肽频�，一點也沒聽見，媽媽又喊了幾聲，但是我絲毫沒有察覺，媽媽生氣了，只好去我的房間里“捉拿＂我。她一看，看見我正在津津有味的讀書，頓時，媽媽的怒氣全消了。自言自語的'說：“這個小書蟲，又在看書！”
還有一次，媽媽給了我50元錢，讓我買生活用品，結(jié)果，我走了一會，到了一個書店，我看那里進了新一期的書，我趕忙去看，這一看就是一小時，結(jié)果沒有買到生活用品，還早了媽媽一頓批評。
我喜歡看書！總是手不離書，大家都叫我小書蟲，我也因此成了班里的小才女。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇5
我是個瘦瘦的小男孩，但是我有一個課余愛好，就是跑步。這個愛好讓我在班級中贏得聲望，在學校的體育活動中取得了很好的成績。
我是從一節(jié)體育課上偶然喜歡上跑步的。在那節(jié)體育課的時候，老師組織了一場班級的跑步對抗比賽，這是一次淘汰賽，三輪過后，我比下去了許多對手，就在我接近體力不支的時候，我們班跑得最快的王曉明站了出來�？吹剿�，我又精神飽滿，心想：我終于能和我們班跑得最快的王曉明比跑步了！稍微歇息之后，老師一聲令下，比賽開始！我們在賽場上奔馳著，起初王曉明比我跑得快，但是就在決勝時刻，我咬牙堅持加速，快馬加鞭超過了王曉明，贏得了這場比賽。之后，我被學校的田徑隊錄取了，我十分開心。
從那以后，我每天都在田徑隊里練跑步，因為當時操場上都是沙子，我又練得很拼，就經(jīng)常摔倒，摔得最慘的一次是摔在跑道邊緣，頭摔了一個大包。老師經(jīng)常一邊給我抹藥一邊說我是“拼命三郎”。
但是功夫不負有心人，我開始練跑步以后，成績穩(wěn)步提高，第一次運動會我就跑了全校第三，第二次跑了全校第二，第三次終于全校第一！被表揚的`喜悅和勝利后的開心，是別人體會不到的。
我還在成長，我還在堅持跑步，我希望我的跑步水平繼續(xù)提高，有一天能跑進奧運會，為國爭光！
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇6
在我們的生活中，每個人都有自己五花八門的愛好，那是我們的小天地，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡繪畫等等，而我以書法為伴。
剛開始，我對書法有著很大的好奇心，我決定要好好學書法，可光說不做的我過一段時間就沒有耐心了。在書法課上，我不是玩兒墨水，就是東張西望，學書法一點都不認真。突然，書法老師向我這里走了過來，我心急如焚，生怕被老師臭罵一頓。老師過來時先是用手輕輕地敲了敲我的`桌子，并和我說：學書法要有耐心，不能半途而廢，毛筆拿來，我教你怎么練？我的態(tài)度瞬間360度大轉(zhuǎn)變，開始細心學書法老師怎么握筆，怎么寫好看、正確、美觀，并學著老師的樣子開始寫。從此以后，我上課不走神，不玩兒，一絲不茍的學書法。
日復一日，年復一年，我終于把書法練的熟能生巧、無需費力！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇7
我的課佘愛好非常豐富多彩，有我喜歡的舞蹈和語言課，還有我最喜歡，下功夫最大的.小提琴。
小提琴有四個部分組成—琴弦，琴板，琴馬，琴面。 看著人家輕輕作響拉著小提琴，我心里癢癢的也非常想學，于是媽媽就給我買了一把小提琴，看到這個寶貝我如獲珍寶高興地一蹦三尺高，心想我一定要好好學習小提琴。事情往往是看起來簡單做起來難，就說第一關(guān)夾琴吧，琴要夾在左脖子跟左臉的中間，還要墊個毛巾不然會很難受，但你要是不用心不用力夾琴，琴還會掉下來。
經(jīng)過我的努力這一關(guān)我終于過去了。我拿著小提琴沒拉幾下手指就痛了，雙手手臂也發(fā)酸，拉出的聲音也不悅耳動聽，但是媽媽和老師一直在陪著我，鼓勵我，一天，二天......一個月，二個月......過去了，我終于邁也了關(guān)鍵的一步，當我拉出第一首曲子的時候，我淚流滿面。
心想我的付出終于有了收貨，經(jīng)過不懈的努力我已經(jīng)把曲子拉得很悠揚動聽，我非常喜歡我的小提琴。通過學習小提琴使我明白，做什么事情都不要怕困難，認真去做，那樣一定會有很多驚喜等著你。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇8
課余愛好是豐富多彩的，每個人都有自己的課余愛好，而我的課余愛好是書法。
同學們聽了一定很驚訝吧？因為，誰不會寫字呀，可是大家知道嗎？寫字容易，可是要想把字寫好可不是一件容易的事了。我是一個喜歡安靜的男孩子，沒事的時候，我就會在本子上寫寫畫畫，有的時候，寫字會讓自己手感越來越好，這給我的學習生活帶來了很大的樂趣。
可是寫好字不是一朝一夕能練成的，爸爸常對我說：“練字能陶冶人的情操，字是一個人的門面，練好字對于你來說是非常重要的。爸爸的這句話讓我時刻銘記在心，漸漸地，我就迷戀上了王曦之這位大書法家的字了。從那以后，不管是早上還是晚上，我都會練習書法。
后來由于家庭事故，我轉(zhuǎn)學了。自從走進了新學校，我的字就有了更大的進步，因為我的'這位班主任老師寫字就不錯。我每節(jié)課都會跟老師認真學習。有付出就會有回報，在學校組織的書法競賽活動中，我取得了全校第二名的好成績，這使得我的學習熱情更加的高漲。
書法是一門藝術(shù)，我從中體會到了無窮的樂趣。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇9
我的課余愛好有很多，比如：騎自行車、畫畫、跳舞、滑滑板，可是我最喜歡的還是滑旱冰。
記得有一次，我在小廣場看見別人滑旱冰，我非常羨慕他們。于是，我給我奶奶打電話讓我奶奶給我買滑冰鞋，等奶奶回來了，奶奶給我買滑冰鞋了，是黃顏色帶黑道的，我不會滑，奶奶把著我滑，我學了很多天也沒學會，我就跟奶奶說︰“我不學了，我都學不會，我太笨了�！蹦棠陶f︰“乖孩子，學什么東西都不要半途而廢[注：廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終。]，一定要堅持不懈[注：堅持到底，一點不忪懈。]，才能取得勝利�！�
經(jīng)過奶奶的'支持，我又繼續(xù)練了下去，我不但練會了，還回了很多花樣呢！比如︰倒著滑、轉(zhuǎn)圈滑、而且還能和小朋友一起比賽呢。
有一次，我、李鑫雨、王凱、王子木我們4個人比賽，王子木摔到了，我第一、李鑫雨第二、王凱第三。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇10
每個人都有自己的愛好，我也不例外。然而，我的這個愛好是—跳繩。那么我就給大家介紹介紹吧！
說起我為什么會有跳繩的愛好，那是出自于一次比賽。
大約是一年級的時候吧，老師選我和李宇欣去雙人跳。為了不讓跳繩的`時候死繩，于是我就每天下午去練一個小時的跳繩。久而久之，它變成了我的習慣，愛好了。
跳繩其實挺好玩的，可以練各種各樣的花樣。比如：弓步跳繩，向前辮花跳，雙搖，單腿辮花跳……所以，跳繩便成我的不變的愛好。
跳繩也可以練身體的素質(zhì)。這種跳躍的運動使熱量快速散發(fā)出來，然后就會出汗。這樣不容易生病，也會讓你體質(zhì)好，體育也很好。
這樣不間斷的付出，也一定會有回報的。這就是為什么我跳繩快了。
跳繩也不只一種，有短繩，長繩之分。因此，我的愛好不僅有短繩，也有長繩。
有的時候，我會請家人，或是同學來甩。長繩也有很多種跳法，如：正面八字跳長繩，反面八字跳長繩，交互繩，跳大繩……每一樣都十分有趣。只要你跳，肯學，肯練。那么這也很可能成為你的愛好，融入其間，品味著其中的樂趣……
跳繩，是我課余的愛好，它能讓我放松一切學習緊張的事情，放松心態(tài)，甚至忘掉煩惱……所以，我喜歡這個愛好——跳繩。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇11
我的課余愛好是玩象棋，象棋不但給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，而且還鍛煉了我的思考能力。
我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說起。從我上小學一年級的時候，經(jīng)常在小區(qū)里看見老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對象便產(chǎn)生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關(guān)于象棋的知識和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個禮物，打開一看，是一副象棋和一本象棋書，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。
每天放學回家，我開開心心地寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我要求爸爸陪我玩一會。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的.整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規(guī)則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還�！�
爸爸認真地講，我認真地聽，可我玩的時候還是不會。“我不是笨孩子，”我說，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經(jīng)過日積月累不斷學習才能成功”，爸爸說。功夫不負苦心人，數(shù)月后我終于可以跟爸爸對弈了。
媽媽提出了一個建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸?shù)囊环揭獛蛬寢屪黾覄?wù)，我跟爸爸欣然接受了�？蛇@一來二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵我，讓我學會不驕不躁、勤于思考、堅持不懈、百折不撓。
漸漸地，我明白了一個道理，無論做任何事經(jīng)過千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇12
我的課余愛好是玩電腦，挖掘我覺得玩電腦很刺激。
一天，我早早的.做完作業(yè)，來到了電腦跟前我來到，打開收藏夾，進入了《植物大戰(zhàn)僵尸 魔幻般 小游戲》加載完以后，我選擇了冒險模式，游戲就開始了。我先選擇了幾樣植物，就開始迎戰(zhàn)了，我先放上了一個“向日葵”，收集了50個“陽光”后，有一個“向日葵”發(fā)出“陽光”了，我趕緊收集了起來，哎呀，不好有一個普通僵尸來了，我趕緊收集好“陽光”，在“花盆”上放了一個“十字軍投手”，哈哈，一個僵尸被我干掉了，又有僵尸來了，我又放了一個“十字軍投手”，耶，又干掉了。后來，我在每一列上都放上了一個“十字軍投手”。不好，舉旗僵尸來了，說明一大批僵尸要來了。果然，一大批僵尸來了，有牛頭僵尸、普通僵尸、鐵桶僵尸、橄欖球僵尸等僵尸都來了，呀，由于我的疏忽，一個僵尸吃掉了我的植物，我馬上在那里放了個“吞金食人花”吃掉了那個僵尸。戰(zhàn)爭越來越激烈，刺激。終于經(jīng)過了我的“不懈努力”，我終于打過了這一關(guān)。
玩電腦很刺激，而且他可以讓人把煩惱的事都忘掉。
我喜歡玩電腦。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇13
我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
小時候，我就會畫畫，什么大飛機、大輪船、大房子……我都會畫，我先是把薄紙蒙在書上描摹，等到我長大了一點，就學會了臨摹。漸漸地，我開始設(shè)計我的卡通人物，有時我會把我畫的畫貼在墻壁上。
轉(zhuǎn)眼間，我就上小學了，我在學校抓緊一切時間來畫畫，同學們都說我是一位小畫家。在家里，我寫完作業(yè)，就認真地畫起畫來，媽媽看見我畫得那么認真，就鼓勵我、幫助我。這樣，我畫得越來越好。有一天，我畫了一幅畫，畫上有一望無際的大海，嘰嘰喳喳的小鳥，又大又紅的`太陽，蔚藍的天空，高大的樓房，我給這幅畫起名叫《我的祖國》，先別說別人如何夸我，就連我看著都陶醉了。
最有趣的就是節(jié)假日了，鄰居家的“小不點”來我家做客，他們一直叫“姐姐，姐姐…..”，讓我給他們畫畫，我只好給他們畫畫。他們擺好造型，我開始給他們畫畫，我一邊畫，一邊逗他們“擺好造型，別動，不然我把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，就裝成眉開眼笑的樣子，我趁著這個難得的機會畫，畫完了，我讓他們看，他們高興得手足舞蹈。
畫畫是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡畫畫。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇14
每個小朋友都有自己的課余愛好，有的人喜好跑步，有的人喜歡下棋，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡轉(zhuǎn)呼拉圈……而我最喜歡的是溜冰。
我家門前有一家溜冰場。有一次，我和姐姐走進溜冰場，只見里面有許多男男女女的年輕學生，他們隨著音樂的節(jié)奏，時快時慢，一個個像輕盈的燕子在我面前溜過來又溜過去，我一下子就迷上了溜冰。
記得我剛開始學溜冰時，像嬰兒學走路一樣：我扶著墻壁，彎著腰，小心翼翼地滑著。雖然我跌跌撞撞地向前移動，但我興奮得合不攏嘴：�。∥矣幸浑p“魔鞋”，我會“魔法”啦！我不用坐車、不用行走，也能在地面前進啦！
滑著滑著，我可以不用扶著墻滑行了。我越滑越平穩(wěn)，越滑越起勁，連衣服被汗水浸濕了也不知道。我還記得那次本來打算和媽媽一起去外婆家吃飯的，因為學溜冰耽誤了時間，最后沒有去成，但我一點也不后悔。
學溜冰讓我改掉了膽小的.毛病，使我變得更勇敢�，F(xiàn)在我在緊張的學習之余，經(jīng)常穿上我心愛的“魔鞋”，體味那風馳電掣的感覺。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇15
課余，我最大的愛好就是閱讀各種類型的書籍。
在我上學前班的時候，我就愛看書，媽媽買了少兒版的《中國四大名著》、莎士比亞的名著，還有許多童話、寓言、成語故事……。開始，我有好多字不認識，媽媽教會我查《新華字典》，然后給我解釋意思，漸漸地我可以自己慢慢體會文中的意思。中國文化和外國文化大不相同，中國文化博大精深，描寫中透著細膩的語段生動中又帶著道理……，外國文學描寫扣人心弦，煥發(fā)生機，在色彩斑斕的襯托下莎士比亞所著的每個緊張有趣的故事讓我賦予了情趣盎然的視覺效果。
有趣的是，樓下的弟弟和妹妹總是爭著要我給他們講故事。一到放假，他們總是坐在地上讓我講故事給他們聽。于是，我把平時閱讀過的.故事給他們聽，他們聽得津津有味。
有一次，弟弟和妹妹要來找我不用說了，要來講故事了。突然，我的頭腦一片空白，不知道要講，什么故事，我就想到了一個好辦法就是把積累起來的好詞好句加上一些日常小故事編成一個新故事講給他們聽。
長輩們都夸我是個“故事大王”，呵呵，都是因為我在書的海洋里貪婪的吸取每一點知識，一點一點增加自己地這個世界的認識。我會繼續(xù)保持閱讀好習慣，將來做個對社會有用的人才。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇16
我的課余愛好是吹口風琴。以前在學校經(jīng)常能看到高年級的同學拿著綠色袋子裝的口風琴，我很羨慕，希望能早日像他們一樣擁有一個口風琴。剛開學沒幾天，音樂老師就通知我們準備好口風琴，今天音樂課要教我們吹口風琴。
我上周四剛跟媽媽說完，第二天媽媽就給我買回來了。我第一眼看到我的口風琴時，就被它深深的吸引住了，它擁有純凈的綠色外殼，上面有黑白鍵共37個，每個鍵似乎都在等待著我的手指去舞蹈。還有一個長長的`的、彎彎的吹管。還沒正式開始學，我的心里已經(jīng)勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。
終于到了今天的音樂課，課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽的歌�？陲L琴吹奏起來的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧，它雖然沒有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚。更重要的是，它不但能使我沉浸在音樂里，還能鍛煉我的肺活量，讓我健康有活力。每天放學回家，寫完作業(yè)，我都會忍不住吹一會兒口風琴。
漸漸地，我越來越喜歡吹口風琴了。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇17
青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡安安靜靜地閱讀，有人喜歡收藏棲稀奇古怪的物品，而我對彈鋼琴情有獨鐘。
至于我為什么喜歡彈鋼琴呢？因為那時，我發(fā)現(xiàn)別人會彈鋼琴，我十分羨慕，然后纏著媽媽也想買一臺鋼琴。終于，媽媽答應了，我如愿以償。
一開始，我是報了鋼琴班，鋼琴老師手把手教我，告訴我許多關(guān)于鋼琴的知識。比如什么是音階，什么是指法等。我全神貫注地聽著，愈發(fā)對鋼琴入了迷。接著，老師教我嘗試一下，我對彈音階學起來非�？��？墒窃谕暾麖椙拥臅r候，我卻遇到了難題，總是彈錯音。
這時，我就像霜打的茄子——泄了氣，悶悶不樂。但是，我突然想到了一句話：世上無難事，只要肯攀登。我想學習任何本領(lǐng)，都不可能一蹴而成，是需要付出和努力的。于是，我每天都要花費一定的時間去學習去摸索。終于，功夫不負有心人，我如今對彈鋼琴越來越得心應手。
如今，彈鋼琴不僅成為了我的本領(lǐng)，還變成了我的課余愛好，還給我的生活帶來了許多樂趣，還鍛煉了我的'耐力，提高了我的反應能力，我會一直堅持下去的。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇18
下象棋——我的課余愛好
課余，我最大的愛好就是下象棋了。
以前不懂下棋的時候，就很喜歡看別人下。比賽雙方你爭我奪，互不相讓，激烈廝殺的場景，深深地吸引了我，弄得我心里癢癢的。我便去請教爸爸，爸爸耐心地我指導我象棋的規(guī)則和方法，過了一段日子，我就學會了，漸漸地還能自己設(shè)計了一些戰(zhàn)術(shù)。
有一次，我和爸爸下棋，剛開始的'時候。我連殺爸爸五個兵和一個象，我心想這局我贏定了。沒想到爸爸反擊了。他殺了我的車、馬、炮，三下五去就把我的將軍降服了。
爸爸說：”你比以前進步多了。下象棋也要講究策略，不能莽撞，只貪圖眼前的利益，要防守和進攻相結(jié)合，才能戰(zhàn)勝對方。“
又過了一天，我記住了上一次的教訓。一開始，爸爸就殺我五個兵、一個馬、一個炮、一個象，我有點應付不過來了，但是還是垂死掙扎，沒有放棄。下著下著，爸爸放松了警惕，我馬上死里逃生，接著小心翼翼地操縱馬和炮。正好爸爸的防衛(wèi)出現(xiàn)了空檔，我立刻使用”馬后炮“戰(zhàn)術(shù)，把爸爸的將軍拿下了。
象棋，是我生活中不可缺少的一部分，它給了我樂趣，還讓我明白了做事要三思而后行的道理。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇19
每個人都有五花八門的愛好，那是屬于自己的小天地，我最情有獨鐘的就是下五子棋了，你們想知道我是怎樣愛上五子棋的嗎？哎，這個說來話長
一次我和爸爸出去散步，看見一棵樹下集中了很多人，我們走了過去，一看原來是兩位大哥哥正在對戰(zhàn)五子棋，看呀看，我就深深的入了迷，回家時我央求爸爸媽媽也給我買一盒五子棋，并向他們發(fā)誓我一定會好好學五子棋。爸爸媽媽經(jīng)不起我這么折騰，只好答應了。我以為下五子棋就像張飛吃豆芽，小菜一碟，沒想到這么難！我和隨便一個不會下五子棋的'人對戰(zhàn)，他們都可以把我殺的落花流水，這時我灰心了，打算要放棄，突然想起對爸爸媽媽說過的那段話，我自言自語道，話已經(jīng)說出去了，就像潑出去的水收不回來啦，我急忙向練棋場跑去學棋，日復一日，年復一年，無論是酷暑嚴寒我都沒中斷過去學棋。
這天，爸爸找了一個叫郭強的人和我對戰(zhàn)五子棋，功夫不負有心人我勝利了，從那時起五子棋就一直陪著我。
我會繼續(xù)豐富自己的課余愛好，為自己的未來深謀遠慮。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇20
我是一個熱愛竹笛的小男孩，竹笛伴隨著我無數(shù)個春夏秋冬。
讀大班時聽到了悠揚的笛聲，我沉浸在優(yōu)美的笛聲中無法自拔，真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”，從那時起學笛子的種子就播撒在我的'心中。
剛開始學笛子的時候，覺得吹笛子很簡單，可是當我學吹第1個音的時候，心里特別緊張，生怕自己不認真練習，體驗不到成功的甘甜。于是，我挺直腰桿，鼓起腮幫子，用力一吹，試了好幾遍，漲紅了臉，還是失敗告終。我整個人都崩潰了，心急到了嗓子眼。后來經(jīng)過老師的細心指導，我終于吹出了聲音，走出了學笛子生涯的第一步�；氐郊椅揖婉R不停蹄地將新學的知識，反復練習，直到能流暢地吹下來為止。
上了一節(jié)節(jié)課，收獲了許多有趣的樂理知識以及好聽的曲子。記得老師開始教我用第2種指法吹《快樂的小笛手》，不管我怎樣死記硬背，也記不清，這些指法在腦中模模糊糊的，老是吹錯音，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，一直搞不懂，緊皺眉頭，心急如焚。終于，老師流暢地為我示范吹了一遍，并講解了其中的奧秘，我恍然大悟。課后在家我刻苦練習，經(jīng)過了無數(shù)次起早貪黑的練習，終于茅塞頓開，會倒背如流地吹《快樂的小笛手》，并且在學校三獨比賽獲得“優(yōu)秀小樂手”引以為傲的成績。
學笛子就是需要勤奮練習才能學好，我熱愛竹笛，始終對它不離不棄，我要用最真正的那顆心去喜歡它，熱愛它，這樣才能讓自己閃爍光彩！
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇21
課余愛好人人都有，但愛好卻各有不同。有人喜歡書法，有人喜歡踢足球，而我則喜歡畫畫。因為愛畫畫，所以父母還為我報了畫畫班哩！
沒錯，在畫畫班一年半的時間里，你說這故事還能少嗎？
原本我以為畫畫就是在紙上涂涂抹抹，可刮畫卻讓我徹底改變了這一想法。
假期，我第一次在畫畫班里接觸到刮畫。第一次畫，老師的要求不高，能畫出來就行。我隨便一畫，也畫得不錯。我想：刮畫也不過如此，一點兒難度也沒有。無聊！可是，一年后，我又在老師的指導下是由刮畫紙，老師的'要求更高了。這時，我才明白什么是刮畫。老師說要認真，一幅畫上盡量不要千篇一律，每個物體上要有相同元素。聽了老師話，我便接著畫起來。可一不小心，我竟畫了出去�！霸懔恕�，我急壞了，“畫一定毀了！”正巧老師走過來，見我著急的樣子，便問我怎么了。我指著畫傷心的說：“畫壞了。”老師看著我手指向的位置，輕輕一笑，提起筆加上幾條線，亂線竟成了幾多美麗的花！畫不光沒壞，還添了彩。我高興得眉開眼笑。真沒想到，畫畫還可以如此千變?nèi)f化、變廢為寶、畫龍點睛！
經(jīng)常畫畫，我的畫畫本領(lǐng)強了不少。美術(shù)課上，老師總表揚我畫的好。我的畫還被老師拿到別處展覽。這是一件多么快樂的事��！
偷偷告訴你，我想當一名畫家，因為“藝術(shù)家一開始總是業(yè)余愛好者”。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇22
現(xiàn)在我已是六年級的學生了，與其它同學一樣也有許許多多的業(yè)余愛好。如畫畫、玩電腦、看書等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我市里正式學電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個小時的`電子琴，全靠那些十個靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學前我都要練上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個小時的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時間表里，每天至少要安排上兩、三個小時的練習時間。
七年來，我既有練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評的后的淚水；既有受到表揚的歡樂，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅持下來了，因為我喜歡電子琴。
通過不懈的努力，我在中央音樂學院等級考試中取得了七級證書。學校實施素質(zhì)教育以來，為我提供了不少展示才華的天地。當學校搞活動或節(jié)目演出時，我要么給同學們伴奏，要么自己來一段獨奏。聽著臺下同學們的掌聲，再看一看同學們那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。作為一項愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一種追求，那現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了音樂家，但我對彈琴這個業(yè)余愛好將終身不變！
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇23
課外生活是很美好的，是一種快樂的滋味。課外生活，我喜歡在紙上涂鴉，還喜歡看課外書。
每次做完作業(yè)，就拿起一張紙在上面亂涂亂畫，每次畫都不同。我有時還閉著眼睛在紙上畫畫，左畫一筆，右畫一筆，結(jié)果是一張紙上畫滿了不成畫的線條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹。這樣涂鴉，不僅提高了我的畫畫水平，還提高了我的想象能力。
我的課余生活還愛看課外書，每次拿起書，一看就是幾個小時。
我放學回家，第一件事就是寫作業(yè)，從不拖拉。記得有一次，我放學回家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》，坐在椅子上，津津有味的.看起來�！熬退阄覜]媽媽，也有貓貓�。 蔽疫吙催吥钪鴷系木渥�，忍不住哈哈大笑起來。
突然，我聽見高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書，拿出作業(yè)，埋著頭假裝做作業(yè)。“是我聽錯了嗎？”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過的。”我松了一口氣，翻開書，繼續(xù)看。我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。
大約過了半個小時，不知不覺的，媽媽從學�；貋砹耍匆娢以诳磿�，把臉沉下來說：“作業(yè)寫完沒？”我回過神來，抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課余生活，對我來說是多彩豐富，其樂無窮的。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇24
在小學生活里，我的課余生活是豐富多彩的。我的課余愛好多種多樣，有打籃球、打字、畫畫……可是，我最喜歡的還是讀書。
“書是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的。他說得沒錯，書的'確可以給予人知識，讓人進步。書還能給人的大腦松弛下來，讓你的煩惱一掃而光。因此，我才會喜歡上讀書。
每次我上街經(jīng)過一些書店的時候，我都會情不自禁地跑進去看書。有一次中午，媽媽炒菜的時候發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便吩咐我去買鹽。我買完鹽回家的時候，經(jīng)過一家書店，發(fā)現(xiàn)里面有許多新書，便不由自主地走了進去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被這些書控制住了，直到書店的那個鐘敲了一下，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)一點了，遍急急忙忙地跑回家。
還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。玩了一會兒，他們發(fā)現(xiàn)我不見了，便十分焦急，在公園里走來走去，還是找不到我。正當他們要到別的地方找的時候，忽然，爸爸笑了起來：“我知道他在哪里了�！眿寢尲鼻械貑枺骸澳膬�？哪兒？”爸爸說：“他平時最喜歡去哪？”媽媽拍拍腦袋，說：“對了！他一定是在書店里。”于是，他們在公園旁的書店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好戀戀不舍地離開書店了。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡讀書。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇25
我的課余生活是豐富多彩的，如：養(yǎng)小動物。看書。畫畫等，這些都是我最喜歡的課余愛好。可是，我最喜歡的課余愛好是養(yǎng)小動物，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我家養(yǎng)了一只小貓咪。它雪白的身體上似乎沒有一點別的顏色，藍瑩瑩的眼睛炯炯有神，活像一個小精靈。貓咪來我家雖然才有幾個月，可我已經(jīng)深深地喜歡上這只可愛的小貓了。
前不久，小貓咪失蹤了，我急得像熱鍋上的螞蟻。幾天不見小貓咪的影子，我吃也吃不好，睡也誰不著。媽媽找了幾天，才從一戶人家那找到了它。原來，這家的'小孩也很喜歡這只小貓咪，就把它拴住了。
失而復得，我更加喜歡這只小貓咪了。一次又一次的喂它，有時還偷偷的給它買點零食吃，他也更親近我了。我一伸手，他就舒展腰肢，爬到我的腳上“咪咪”的歡叫幾聲。在我的關(guān)照下，它漸漸長大了，動作也更加輕快敏捷了。
第二天，我起床時，聽見貓咪“嗷嗷”地叫了幾聲，就急忙跑過去看。嗬！還真行！小貓咪捉住了一只小老鼠！小老鼠在小貓咪的兩個前爪下乖乖地成了小貓咪的俘虜。我禁不住向可愛又勇敢的小貓咪豎起了大拇指，說：“嘿！你真棒！”它好像明白了我的意思，直朝我“咪咪”的叫，像是在說：“這是小意思。”
我家的小貓咪真是好樣的。不過，我還不知道它是公的還是母的，說不定將來還能生幾只小貓呢！
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇26
我的課余愛好有許多許多，不過，我最大的課余愛好就是讀書了。一句話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。通過這句話讓我理解了很多書的含義。
那么你們知道我的課余愛好為什么不是別的而是讀書嗎？聰明的你答對了！呵呵！因為我打小就喜歡看帶有很多很多圖片的書，從不把它撕壞、撕爛。并且還從“全圖”書一點一點把難度增大；現(xiàn)在，我已經(jīng)把難度增大到無法再增大了—“全字”書。
其他的人擁有一個愛好得需要通過許許多多艱難與辛苦的途徑才能得到，而我呢？我卻是一個例外中的例外。在上文我說過了—我打小就愛看書。我懷疑這個能力是不是上天所賜給我的呀？！
全世界人都知道—萬事開頭難，我讀書也不例外。剛開始讀書時，因為我有百分之九十九的字全部都不認識，正可謂大字不識一筐。我想這樣下去可不是個辦法呀！于是，我就讓媽媽給我做了“海量”的字卡來“供”我識字。
功夫不負有心人，終于，我將字卡上的字全部“攻擊”了一遍。最后一件事就是：研究書的知識。
我知道天下的書是永遠讀不完的。但是，我要用我的一生來研究所有能讀的書。
現(xiàn)在，我讀書已經(jīng)經(jīng)歷了長長的.三個春夏秋冬。有一天，我將鄭淵潔的所有書都研究了一遍，此時此刻，我簡直不敢相信我的眼睛，因為我總算把他的書讀了一遍。我真高興啊！
這就是我的愛好—讀書。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇27
大家都有自己的課余愛好，有的畫畫、跳舞，有的彈琴、唱歌……而我的課余愛好卻是“跆拳道”。
記得在上一年的時候，我經(jīng)常被高年級的大哥哥欺負，為了保護我，媽媽為此想了不少辦法，最后，決定讓我去學習跆拳道，防身、強身健體。
開始學習跆拳道只是為了防身，想不到越學越深，越打越好，教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道。沒到星期六和星期天，我就非常興奮，感覺整個身體都想是打了雞血似的，只要一到了道館，我就不想走了。那兒就像我的家一樣，每一次我只要戀戀不舍的回了家，腦海里都會浮現(xiàn)出在道館里的美好時光。
跆拳道，讓我強身健體，讓我有了智慧，有了正義，有了力量！
這天，下課鈴聲響了，我們正在教室里做作業(yè)，突然一群六年級的.大哥哥來找我們班的人要保護費。班里有人說：“誰叫你們來找我們交保護費？學校有沒有通知要交。”那群人生氣了，說：“交不交保護費，小心點，我打你！”
我看不下去了，跑上去跳起來一拳往他的腦袋上打了下去。頓時，我看見他的眼眶里充滿了淚水。我本想說：“下次別這樣了！”可還沒來得及說出口，他就已經(jīng)跑出了教室，一下沒有了蹤影。
上課了，雖然老師表揚了我是一個樂于助人的好同學，可我的心里卻在盼著下課：我一定要去找那位大哥哥講講道理，并向他道道歉。
“好樣的，龍拳小子！”爸爸聽說了這事，這樣夸我！
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇28
我的課余愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學一年級的時候，我很愛哭，高興的時候哭、不高興的時候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來，我看見了，學著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說：“孩子，你做的對，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅強地站起來�！蔽沂箘诺攸c點頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時也會把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因為“失敗是成功之母”。
現(xiàn)在，在我的寫字臺上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的.感覺。在我失敗的時候，它們給了我自信；在我成功的時候，它們給了我鼓勵；在我傷心的時候，它們給了我安慰；在我快樂的時候，它們讓我更加快樂。
我想，等我長大了，也不會忘記這個愛好，做蛋殼不倒翁會伴我一生的。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇29
“哈哈，我又贏了”�？粗诡^喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤說：“你這小子真狡猾，一會兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個棋都堵住了，我以為萬事大吉，不知你那來的三個棋又讓我輸了，唉……”。我聽著這贊揚的話高興極了。
不過想當初，我初學五子棋，屢玩屢敗，爸爸當初夸下海口說：“你要是能贏了我，我就給你買四本書”。為此我刻苦訓練，一有時間就和電腦殺幾盤，雖然還是輸，不過我總結(jié)出了對付老爸的'殺手锏“四點連心”陣。這個陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對手防不勝防，這個陣也稱“五步蛇”，落進去就幾乎已定，但這個陣有一個致命的弱點如果不及時堵在中間的那枚就輸了。我還學會了很多戰(zhàn)術(shù)，我認為已經(jīng)足夠了，于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書……
比賽開始前，我想和媽媽預賽，因為急著和爸爸決賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊（在臺下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因為我還沉浸在第一合勝利的喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無意發(fā)現(xiàn)已快輸時才驚慌起來，但此時已經(jīng)晚了。第三回合，我倆都緊張了起來，爸爸擺出了殺手锏“四點連心陣”，他以為我還會上當，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢想泡了湯，過后老爸每下一步棋他都要想好長時間，終于他亂了手腳，我贏了。
從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費的，一分耕耘一分收獲。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇30
我有許多課余愛好，比如打籃球、玩槍戰(zhàn)、看書等，其中，我最喜歡、最擅長的就是拼裝積木。
起初，我并沒有對拼裝積木有興趣，只是看到很多小伙伴都在玩，出于好奇，我硬吵著小姥給我買。玩著玩著，我漸漸有了興趣，后來就非常喜歡了。
小姥看到這樣，也非常支持我玩拼裝。那天，小姥又給我買了一副鐵錘的拼裝件。我很興奮，又有新的挑戰(zhàn)了！零件很孝很多，我對照拼裝圖，左思右想，終于費盡心思地拼好了一大部分�？墒怯卸䝼�零件就是不知道該放哪里。我又仔細研究圖紙，發(fā)現(xiàn)我拼出來的主體部分有錯誤。只得將拼好的這部分拆了重新裝。經(jīng)過了一個多小時的努力，終于拼好了主體。我試著把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地張開雙臂歡呼起來。
現(xiàn)在，我拼裝的速度快了，50塊積木，我只要幾分鐘就能拼出好幾種花樣兒。大家都稱我是“拼裝大王”。同學們經(jīng)常把他們拼不上的復雜積木交給我。哈哈，那一刻，我好驕傲！
拼裝積木還能讓我賺到積分呢。一次，輔導學校的.校長交給我一個很多同學都沒有拼出來的飛機部件。我拿到手，認真地看了看，輕松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿給校長看。校長扶了扶眼鏡，吃驚地問：“你自己完成的嗎？這么快呀！”“那當然了！”我毫不掩飾自己的興奮。校長夸我拼裝技術(shù)好，還獎勵了我100積分。
拼裝積木不僅鍛煉了我的思維，還培養(yǎng)了我動手的能力，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇31
我愛書畫，畫的魅力讓我著迷!書的知識吸引了我。
我愛書畫，在書本中讓我學到了知識，我在書的海洋里自由遨游如輪船般遠航。在畫的世界，我如同一只美麗的鳳凰在空中飛翔。
我愛讀書，如果不是書那又是誰讓我了解了中外燦爛的.文化？如果不是書那又是誰為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書本中知道了許多著名詩人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩人。在書本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當然還有一位是家喻戶曉的孔子。
我愛畫畫，別看那畫是用簡簡單單的一條線一個圓勾畫出來的。只要你的細細地體會美術(shù)的線條，你就會知道畫的趣味。畫將會讓你知道什么是真正的藝術(shù)，畫會領(lǐng)你游山玩水，詩情畫意！你隨便畫一個圓，在這個圓的旁邊加上幾條線呢會發(fā)現(xiàn)一個小圓圈也是具有生命與活力的。
我愛書畫，在書中我知道了十大名橋，三大火爐，愛國詩人等。在畫中讓我改變了對藝術(shù)的看法，讓我對藝術(shù)有了美好的期待。
我愛書畫，書畫改變了我的人生相信它也能改變你的人生。
我愛書畫，我的知識來源與書本，書本里的知識來源于思考，所以我們要多多動腦。畫是門藝術(shù)，而藝術(shù)來源于生活，我們要留心觀察生活。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇32
我的課余生活豐富多彩，它如一片幽靜的叢林，任我漫步；也似一條清漱的小溪，憑我追波逐浪。讀書，是我課余生活中最重要的內(nèi)容。讀書，使我開闊了眼界；讀書，增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；讀書，為我增添了生活的情趣；讀書，使我變得更聰明。
我不敢說是“萬事通”也算得上是個“百事通”。在上小學時，我經(jīng)常能給老師提供一些資料。有一次上社會課，在講曼德拉和登月的內(nèi)容時，我感覺老師好像有講錯的地方�；丶液螅也榱速Y料，證明了我的感覺是對的。第二天，我馬上告訴了老師，老師又驚訝又高興地說：“這條消息是1982年的雜志上刊登的，你居然能夠找到，有你這樣的`學生，我真高興！”
在課余生活中，我還非常喜歡畫畫。我畫的畫內(nèi)容非常廣泛，有時能夠用手中的畫筆反映一些社會生活。
有一次，我背著畫夾和爸爸媽媽去公園散步。天很熱，我正坐在辛子里寫生，看見一個小女孩在喝飲料，喝完飲料隨手把瓶子扔在了地上。我靈機一動，便把看到的情況畫了下來。我把畫好的畫給小女孩看，她臉紅了，急忙檢起飲料瓶，并把它扔進垃圾箱里，回頭沖我笑了笑，跑走了。
課余生活使我在緊張之余有了放松的機會，使我的思維更活躍，使我的生活更充實，更有意義。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇33
我在書的世界里遨游著，書中的青山綠水展現(xiàn)在眼前，山上流下清清的小河，湖水里的小魚游動著……“吃飯了！”媽媽喊。哎！還沒看夠呢！我的課余愛好當數(shù)看書了，媽媽說我是小書蟲，鉆進書里就出不來，書可以給我?guī)砜鞓罚夷懿幌矚g它嗎？
媽媽說我是書蟲也是有根據(jù)的，我只要一有時間就會拿本書“品味”一下，一看就是幾個小時，往往一本字典大小的'書一個星期就讀完了。不僅如此，我讀書十分認真，經(jīng)常被媽媽叫了多次才會回過神來。
書有時會讓我無奈，因為我的情緒有時會隨著故事的情節(jié)而起伏跌落。前幾天，我和媽媽吵了一架，原因是9點了媽媽讓我睡覺，但我沒看夠，還想看，那天晚上我正好看到了書中主人公遇到了不妙的事情，不知為何，我也覺得不爽，再加上媽媽“火上澆油”，我這座“小火山”爆發(fā)了，威力并不大，只不過跺跺腳、喊幾聲而已，卻付出了慘痛的代價。不過仔細想想，我也不對，跟媽媽大喊大叫未免不太好吧！可我看完書總是控制不了情緒，不看書吧，又不行，這讓我如何是好呀！
讀書如此，有苦有樂，用讀書做課余愛好是個很好的選擇哦！
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇34
我的課余生活豐富多彩，讀書、畫畫、爬山、打羽毛球等，但我最喜歡的還是彈鋼琴。
我學習彈鋼琴近3年了。去年8月以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧酥袊魳芳覅f(xié)會音樂考級委員會鋼琴二級的證書。今年元旦前，我被愛樂鋼琴學校抽去參加河南省首屆電視鋼琴大賽駐馬店賽區(qū)的比賽。比賽前，我忐忑不安，因為平時沒有太多的`時間練琴，不知道自己能不能取得好的成績。
1月1日，爸爸媽媽帶我到黃淮學院音樂廳參加比賽。我被分到了B組。比賽現(xiàn)場座無虛席。比賽開始了，小朋友們都打扮得漂漂亮亮的上場表演。很快，主持人叫到了我的名字。我走上舞臺，向評委和觀眾鞠了一個躬，然后就開始了表演。我彈的曲目是《四小天鵝》。這是我第一次上臺表演，心里有點緊張。但發(fā)揮還算正常，比較流利準確地彈完了整首曲子。曲子彈完后，我再次向觀眾席鞠躬，然后走下舞臺，心里感覺非常輕松。
第二天，比賽結(jié)果公布了，我獲得了銀獎，領(lǐng)取了精美的獎杯和證書。
我愛彈鋼琴，因為它能豐富我的課余生活，培養(yǎng)耐心，提高個人藝術(shù)修養(yǎng)。
小學生敘事作文：我的課余愛好350字 篇35
我的課佘愛好非常豐富多彩，有我喜歡的舞蹈和語言課，還有我最喜歡，下功夫最大的小提琴。小提琴有四個部分組成—琴弦，琴板，琴馬，琴面。
看著人家輕輕作響拉著小提琴，我心里癢癢的也非常想學，于是媽媽就給我買了一把小提琴，看到這個寶貝我如獲珍寶高興地一蹦三尺高，心想我一定要好好學習小提琴。事情往往是看起來簡單做起來難，就說第一關(guān)夾琴吧，琴要夾在左脖子跟左臉的中間，還要墊個毛巾不然會很難受，但你要是不用心不用力夾琴，琴還會掉下來。
經(jīng)過我的`努力這一關(guān)我終于過去了。我拿著小提琴沒拉幾下手指就痛了，雙手手臂也發(fā)酸，拉出的聲音也不悅耳動聽，但是媽媽和老師一直在陪著我，鼓勵我，一天，二天，一個月，二個月......過去了，我終于邁也了關(guān)鍵的一步，當我拉出第一首曲子的時候，我淚流滿面。心想我的付出終于有了收貨，經(jīng)過不懈的努力我已經(jīng)把曲子拉得很悠揚動聽，我非常喜歡我的小提琴。通過學習小提琴使我明白，做什么事情都不要怕困難，認真去做，那樣一定會有很多驚喜等著你。
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