兩面派——火
兩面派——火1
偷偷告訴你一個(gè)秘密哦！我的哥哥可是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“兩面派”呢！想知祥情，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
俗話說：“人不可貌相”這句話用在我哥哥身上最合適了！你別看我哥哥表面上斯斯文文，像只乖巧的小兔子，語文、數(shù)學(xué)、英語、體育都數(shù)一數(shù)二，是班上的尖子生，其實(shí)這“小兔子”心眼兒可壞了。怎么，你們不信，哼，那我就說給你聽聽！
有一次，我去哥哥家玩，一走進(jìn)哥哥的房間，“shu”一個(gè)飛鏢飛來，從我的耳根旁擦身而過，吸在我旁邊的墻上，我本能地“啊”一聲大叫，麻木地靠在 墻上，嚇得大氣不敢出。“哈，膽小鬼！”哥哥大聲叫道，這時(shí)，門開了，姑姑從門外進(jìn)來，生氣地說：“你們干嘛喊那么大聲呀！”哥哥馬上變得乖巧極了，本來 那幸災(zāi)樂禍的臉又變成一副委屈的樣子，他訴苦似地對(duì)姑姑說：“媽媽，汪婧熙剛才一進(jìn)門就‘啊’地一聲大叫，嚇得我半死呢……”哥哥平時(shí)那么聽話，姑姑馬上 信他的話，又轉(zhuǎn)過頭，說：“汪婧熙呀，你也不小了，要懂事點(diǎn)了是不是？”我吐吐舌頭，忍氣吞聲地聽著姑姑那一堆大道理，哥哥呢，早躲在角落笑得不亦悅乎。
哎呀，不能再寫了，再寫我就得被哥哥K死了。
兩面派——火2
我的班長(zhǎng)呀！她不高不矮，不黑不白，不胖不瘦，不美不丑，眼，嘴都不大不小。她還是個(gè)--兩面派一面“母老虎”，一面“小護(hù)士”！在班上那可謂是大名鼎鼎！
我的班長(zhǎng)��！真是個(gè)“母老虎”！記得一次，我和馬濤攜手走在大街上，忽的一聲河?xùn)|師吼嚇壞了我倆，近來一看，班長(zhǎng)在和別人吵嘴呢。
我倆唯恐天下不亂，在一旁為班長(zhǎng)鼓勁。班長(zhǎng)怒了，馬上上前暴打了那人一頓。
我的班長(zhǎng)��！可真是個(gè)小護(hù)士！記得有一次瘋跑的少年--帥康！跌傷了！班長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)“女子小分隊(duì)”前往“事故現(xiàn)場(chǎng)”。俗話說：隊(duì)到之處，萬事皆可解。這是班上的流言蜚語（別太認(rèn)真，這是同學(xué)說的“名言”）果真如此--女輩到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后問，她們你一言我一語地問:“沒事吧，說呀……”雖然沒秩序，但這都是她們的肺腑之言哪！可帥康說：“吾乃中原大元帥，此傷能耐我何！”說著拔腿要走，被班長(zhǎng)喝止了。班長(zhǎng)溫柔地說：“展開褲腿，讓我看看，有事沒�！痹瑤浛当贿@股溫柔之氣深深的迷住了，癡癡地望著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)笑笑說：“瞅啥呢！展開！”袁帥康反應(yīng)過來了，馬上展開了褲腿。班長(zhǎng)一看，大叫一聲：“啊呀馬！快送老師！”
之后班長(zhǎng)把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一路還細(xì)心呵護(hù)，猶如呵護(hù)將死之人似的，都送到了醫(yī)務(wù)室了，還給袁帥康簡(jiǎn)單的處理了傷口。真像小護(hù)士呀！因?yàn)檫@事，她還被評(píng)為校園勞動(dòng)模范呢！
我的班長(zhǎng)呀！她不高不矮，不黑不白，不胖不瘦，不美不丑。她就是--吾班之“虎”--魏夢(mèng)潔！怎么你們喜歡上她了嗎？她是不是很可愛，很討人喜愛呢！
兩面派——火3
妹妹家有兩只小狗，它們是一對(duì)雙胞胎，都披著一件黃大衣，蹭得油亮油亮的。因?yàn)槊芏�，一雙大眼睛顯得炯炯有神，像發(fā)著光的紫寶石似的，撲閃撲閃的，十分可愛。
別看它們倆長(zhǎng)得挺斯文，其實(shí)是十足的淘氣包呢！
老大可是個(gè)名副其實(shí)的勢(shì)力眼。有一次，我和妹妹吵架了，想讓狗也不理對(duì)方，這樣，一場(chǎng)風(fēng)波就開始了。妹妹先下手為強(qiáng)，她拿起一根火腿腸，扔給了它。它眼疾手快，三下五除二就消滅地一干二凈，親眤地望著妹妹，蹭著她的腿。我也不干示弱，拿起一根雞腿在小狗眼前晃了晃，它眼巴巴地看著我，蠢蠢欲動(dòng)，過不了幾秒，它就到了我這一邊，對(duì)妹妹視而不見，裝作一個(gè)沒事人的樣子，還用舌頭舔我的腳，一副乖巧樣。我得意地望著妹妹，她只好認(rèn)輸。瞧，叫它勢(shì)力眼一點(diǎn)也不為過吧？
弟弟是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)膬擅媾伞Ｃ看危乙粊�，它就高興地手舞足蹈。我一下車，它就蹦著跳著來迎接我，有時(shí)用頭蹭我的腿，用舌頭舔我的腳，還不時(shí)汪汪叫，可把它高興壞了，對(duì)我服服貼貼的，什么都聽我的，十分乖巧。可一見到外人，就豎起了耳朵，有時(shí)連身上的毛也立了起來，還瞪著大眼睛，張大了嘴，汪汪大叫，為我們通風(fēng)報(bào)信，有時(shí)我們沒聽見，它甚至?xí)䴖_過去，用頭撞對(duì)方，十分兇狠�？�，這個(gè)兩面派可不是徒有虛名吧？
怎么樣，兩只小狗可愛吧？
兩面派——火4
如果我們是花朵，那老師就是雨水，滋潤著我們成長(zhǎng)；如果我們是路人，那老師就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；如果我們是大雁，那老師就是無邊無際的天空，讓我們自由自在的飛翔。
每人心中都有一位難忘的老師，而我最喜歡我的體育老師。他有著高高的個(gè)子，頭發(fā)很短，總是穿著黑色的衣服。他就是我小學(xué)時(shí)的張老師，有人說他的名字聽起來像溫柔細(xì)膩的女老師，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他其實(shí)是一位嚴(yán)厲苛刻的男老師。了解他的嚴(yán)厲是在參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，有一次我們正在訓(xùn)練800米跑步，在那時(shí)，對(duì)我們來說800米是一個(gè)無法比擬的長(zhǎng)度。當(dāng)我跑到800米的一半時(shí)實(shí)在是太疲倦不堪了，于是便停了下來想休息。心想：“老師是不會(huì)看見的�！钡鞘聦�(shí)并非如此，我并沒有逃過老師的火眼金睛，老師不久便看到了，于是對(duì)我大聲喊著，非常嚴(yán)厲地說：“快跑，再不跑給我在加跑3圈�！蔽衣牭搅思优芏�，只得咬緊牙關(guān)跑了下來。真是“嚴(yán)師出高徒”，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上取得了令人滿意的成績(jī)。
張老師雖然課上嚴(yán)厲，課下卻是我的良師益友，他總是對(duì)我們和藹可親，還總會(huì)給我們講笑話。每次都弄得我們捧腹大笑。我如果有煩心的事，也總是和他交流，每次他都能化腐朽為神奇，直到讓我快樂為止。
這就是我“兩面派”的體育老師，他的舉手投足、和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵(lì)，都令我難忘，他是我最敬佩的老師。
兩面派——火5
在生活中,我們處處離不開火,燒水，煮飯……等一切都需要火�？扇绻闶褂貌划�(dāng)，火也會(huì)露出兇惡的一面——火災(zāi)。
那怎么才防范于未然呢？第一、小孩子獨(dú)自在家時(shí)，不應(yīng)玩火。如：點(diǎn)打火機(jī)，燃燒火柴等，都有可能引發(fā)火災(zāi)，所以我們一人在家時(shí)，不要玩任何有關(guān)火的東西；第二、在公共場(chǎng)所，要愛護(hù)消防栓等防火設(shè)施，以防萬一著火時(shí)之需要；第三、當(dāng)使用煤氣灶等需要火的器具時(shí)，為了防止起火，應(yīng)在旁邊等候，萬萬不可離開。只要做到以上三點(diǎn)，那著火的概率將會(huì)大大下降，我們的生命也會(huì)有所保障。
但萬一著火了，該如何應(yīng)對(duì)呢？那我再給大家支幾招：招數(shù)一、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。招數(shù)二、當(dāng)火勢(shì)無法控制時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打119，并爭(zhēng)分奪秒地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；招數(shù)三、在烈火濃煙中避難逃生要把濕被子披在身上，并用水弄濕毛巾，捂住口鼻，匍匐向出口前進(jìn)。
說到火警電話119啊，真是無人不知，無人不曉，這里還有一個(gè)故事呢。
我國過去的火警電話是“09”，因?yàn)樵?0年代以前，我國特別通號(hào)是“0”號(hào)。70年代后期，我國通訊服務(wù)號(hào)碼由“0”改為“11”根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理要求，火警電話號(hào)碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語里“要要救”的諧音。也因?yàn)槊磕?1月9日是我國消防節(jié)，因此119具有兩種不同的意義。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！辈诲e(cuò)，就像江爺爺說的，只要每人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會(huì)少得多，我們的未來也會(huì)更加美好！
兩面派——火6
凡是見到我妹妹的人都說她長(zhǎng)得可愛：嫩嫩的皮膚，白里透紅的小臉蛋，炯炯有神的大眼睛，可討人喜歡啦！好朋友們都親切地叫她“曄大姐”，可是我卻叫她“兩面派”，這是為啥呢？一起來看看她的“A面”和“B面”吧。
A面
每次出門做客，妹妹總會(huì)得到一籮筐的贊揚(yáng)：夸她長(zhǎng)得活潑可愛，夸她嘴巴賊甜，夸她不吵不鬧，還有簡(jiǎn)直說都說不完，無論妹妹做什么事情，見什么人都是非常有禮貌的。
親戚叫她跳個(gè)舞，她居然紅著臉低下頭，扭扭身子謙虛地說：“我跳得不好，獻(xiàn)丑了，請(qǐng)長(zhǎng)輩們?cè)�！”說完就跳起了舞，那場(chǎng)面讓我雞皮疙瘩掉了一地。親戚們呢，還點(diǎn)點(diǎn)頭表示很滿意，我真受不了她！
B面
可是，妹妹一進(jìn)家門就變了一個(gè)人似的。什么“破壞王”“搗蛋鬼”“大壞蛋”用在她身上正好合適。
妹妹喜歡玩玩具，也喜歡拆玩具。有一次她讓媽媽買玩具，這可是她整整纏了媽媽兩個(gè)多月才得來的。新買的`玩具是個(gè)會(huì)“下蛋”的小母雞，小母雞很可愛，而且是全能的：會(huì)唱歌、會(huì)英語、會(huì)當(dāng)然還會(huì)“下蛋”。
妹妹很想知道這玩具母雞是怎么下蛋的，于是就把它拆了，但是拆了卻不懂安裝，只能小心翼翼地求助媽媽。結(jié)果呢？不用猜也知道她被媽媽胖揍了！
“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，“姐姐快開門啦！”不好！“兩面派”回來了，這回不知道她又要耍什么花招了！
兩面派——火7
兩面派一般指的都是狡猾的人，而 爺爺這么大歲數(shù)了也要當(dāng)兩面派嗎？可別不信 ！快來聽聽他的故事吧！
這不是嗎！那天奶奶與鄰居去市場(chǎng) ，剩下我和爺爺在家， 。只見爺爺慢慢地走到窗 前目送奶奶遠(yuǎn)去后，打開了大衣柜從倒數(shù)第三 套西服的內(nèi)兜中取出了一盒已抽了半盒的“長(zhǎng) 樂”。點(diǎn)上后深深地吸了一口，又漫漫地走到 電視機(jī)前打開電視機(jī)，熟練地播到五臺(tái)??體育 頻道，開始翹起二郎腿悠閑的邊抽邊看，真是 不亦樂乎呀！
過了有一個(gè)小時(shí)吧，奶奶的聲音又 在樓道里響起“今天的布料可真便宜呀……” 聽到這些，爺爺立刻以比平�？烊兜乃俣纫� 個(gè)箭步?jīng)_到電視機(jī)前“啪”的一聲關(guān)掉了電視 機(jī)，又將煙捻在了煙灰缸里，打開了南北兩面 的窗戶，使空氣產(chǎn)生對(duì)流。這時(shí)奶奶已經(jīng)進(jìn)來 了，爺爺走到廁所拿起墩布慢慢地墩地。奶奶 聞到了一屋的煙味，嘆了口氣，說：“不讓你 抽煙是為你好，萬一得病了可怎么辦？”爺爺 聽了不好意思是臉紅了，忙又擦桌子又掃地， 想彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。
而如今，爺爺已經(jīng)很注意自己的身體，奶奶出去也很放心了，我也為爺爺改掉這 個(gè)“兩面派”的壞毛病而感到高興。
兩面派——火8
凡是見過我弟弟的人，都說他長(zhǎng)得很可愛：又大又圓的腦袋瓜兒，胖乎乎的身體像一個(gè)大皮球，可討人喜歡啦！大家都親切地叫他“肥仔”，而我卻戲稱他叫是個(gè)“兩面派”。這是為什么呢？
�。� 面
每當(dāng)?shù)艿艹鲩T做客，總會(huì)得到一堆贊揚(yáng)的話語：夸他長(zhǎng)得活潑可愛，夸他嘴巴甜……
弟弟在外邊很有風(fēng)度, 還熱心幫助他人。有一回, 姐姐中午很晚了還沒有來媽媽的辦公室吃飯,媽媽就讓弟弟去幫姐姐打飯�？傻艿艿斤�?zhí)脮r(shí), 已經(jīng)沒有飯了,。于是，弟弟甜言蜜語地向廚師要菜,廚師伯伯心一軟，就把準(zhǔn)備自己吃的那份飯給了弟弟。如果不是弟弟“出馬”, 那么姐姐可得要餓肚子了。
B 面
一進(jìn)家門，弟弟似乎就變成了另外一個(gè)人。“破壞王”、“貪吃貓”等稱號(hào)用在他身上一點(diǎn)兒也不過分。
弟弟喜歡玩具，可是任何玩具只要一到他手上，過不了多久，就會(huì)“粉身碎骨”。一次，婆婆買給弟弟一輛小巧玲瓏的迷你型四驅(qū)車，弟弟興奮極了�？傻诙�，婆婆發(fā)現(xiàn)迷你型四驅(qū)車已成了一堆零件兒，被拆得七零八落。不用說，這一定是弟弟的“杰作”。
炎熱的夏天到了，一天，我正津津有味地看著小說，弟弟溜進(jìn)了房間，還把我也拉了進(jìn)去。我一進(jìn)去，不禁打了個(gè)冷顫，呵，房里可真冷��！原來是弟弟偷開了空調(diào)。弟弟得意洋洋地說：“璇璇姐姐，我們邊吹空調(diào)，邊看動(dòng)畫片，你說好不好？”看著他自得其樂的模樣兒，我真是哭笑不得。
兩面派——火9
我有一個(gè)雙面派同桌，老師在時(shí)和老師不在時(shí)，簡(jiǎn)直判若兩人。
老師在時(shí)，他乖巧得似可愛的小兔子，老師不在時(shí)，可調(diào)皮了，和猴子一樣。
上課，他不說話不舉手，就像雕塑一樣端坐著。老師笑著對(duì)他說：“你不用那么安靜的，可以回答一些問題！”他似懂非懂地說：“知道了，謝謝老師關(guān)心我�！崩蠋熀荛_心的走了，同桌被老師說了以后，就回答了兩三個(gè)問題。
他還會(huì)當(dāng)老師的小幫手。有一次，上體育課，老師讓我們跑完兩圈就自由活動(dòng)。跑的時(shí)候，前后兩人如果掉隊(duì)了，他就會(huì)大叫：“你跑歪了，快回來，要跑正哦！”如果我們跑步地時(shí)候太吵了，他就會(huì)大叫：“你們吵什么，跑個(gè)步還要嘰嘰喳喳。”你們聽了以后，會(huì)不會(huì)覺得他很乖巧，很聽話，會(huì)幫老師忙。就是因?yàn)檫@些理由，老師很喜歡他�？衫蠋煵恢浪�有一面。
下課，他就原形畢露。變成了一只頑皮的猴子嚇同學(xué)，就是把別人東西藏起來。記得有一次，黃心怡在看書，同桌他偷偷的把她的一本很喜歡筆記本藏起來，黃心怡發(fā)現(xiàn)了，找來找去，還急哭了，因?yàn)樗笞劳鯐砸嗪軙?huì)哄人，王曉亦就把黃欣怡哄的服服帖帖的。同桌對(duì)我們笑了，女生知道他不會(huì)“投降”看不下去了，從同桌兄弟口知，他怕癢，還故意大聲說出來，同桌在旁聽到了他們的對(duì)話，害怕極了，好像在想：怎么辦，算了還是把本子給她們吧。最后交了本子，還說了對(duì)不起。可是我知道他下次還敢。
你們看我的同桌真是名副其實(shí)的“兩面派�！�
兩面派——火10
我的姐姐是個(gè)兩面派，雖然她平時(shí)對(duì)我很好，但只要我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有半點(diǎn)不認(rèn)真，她就大發(fā)脾氣�？墒钱�(dāng)我任務(wù)做完之后，我們倆都冷靜了。她就會(huì)對(duì)我說:“不是我想對(duì)你吼，是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真，這樣的話學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)差。這都是為了你好�！蔽蚁肽隳睦飳�(duì)我好啊？每天給我這么多作業(yè)，還那么嚴(yán)格。但自從學(xué)好音標(biāo)后我才真正地理解她。
每次我上音標(biāo)課時(shí)，姐姐總會(huì)一邊跟我一起學(xué)習(xí)，一邊用余光瞄著我，而我剛開始時(shí)還能正襟危坐，隨著時(shí)間的流逝，我的注意力也跟著去了，時(shí)不時(shí)關(guān)心著窗外的景象。雖然人在這里，但心已經(jīng)飄到天外去了。姐姐發(fā)現(xiàn)了之后。第一次還能用溫柔的語氣提醒我。第二次她的語氣就不太友善了，帶著警告的味道。到了第三次看我這樣不聽她的，便會(huì)皺起眉頭，深吸一口氣試圖壓住怒火，但往往徒勞無功。緊接著就會(huì)快狠準(zhǔn)地揪住我的耳朵，仿佛巨浪洶涌而出:“你再這樣干脆退學(xué)算了。上學(xué)也沒有意義，浪費(fèi)時(shí)間，去做你自己喜歡做的事。只有做你真心喜歡的事才能投入，投入才會(huì)有成果�！�
當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地把音標(biāo)學(xué)完之后，背單詞變得非常簡(jiǎn)單。姐姐便撫摸著我的耳朵對(duì)我親切的說:“我們做什么事都要盡自己最大的努力�！蔽衣犃私憬氵@句話，羞愧地低下了頭輕聲說:“對(duì)不起，之前是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該總是放任自己走神�！�
不過姐姐最后也向我道了歉，她說她不應(yīng)該兇我。她覺得無論大人與小孩遇到錯(cuò)誤都要勇于去承認(rèn)。這就是我的姐姐，一個(gè)兇巴巴，但是負(fù)責(zé)任、明事理的兩面派的姐姐。
兩面派——火11
“哈哈哈……”，爽朗的笑聲在我家屋頂蕩漾。這可是我家那個(gè)“馬大哈”媽媽給我們帶來的笑料，讓全家人哭笑不得。
唉，我的“馬大哈”媽媽真不讓人省心。不是今天忘了這個(gè)，就是明天丟了那個(gè)。這不，今天奶奶過生日，媽媽去訂蛋糕。由于家里的人都在奶奶家著急地等待，媽媽從我家出門的時(shí)候，也急得像熱鍋上的螞蟻，匆忙離開。當(dāng)她手提噴香的蛋糕回到奶奶家時(shí)，只見她像踩著高蹺似的，一高一低。咦，媽媽這是怎么啦？這時(shí)，媽媽也覺得走路特別別扭，低頭一看，不禁捂著臉，偷偷地笑。好奇的我一看，也哈哈大笑起來。一向內(nèi)斂的奶奶也忍不住笑得前俯后仰。原來“馬大哈”穿的不是“雙胞胎”，而是“姐妹花”啊！媽媽火速趕回家，“姐妹花”搖身變成了貨真價(jià)實(shí)的“雙胞胎”。像這樣的事情不計(jì)其數(shù)，媽媽也真是太馬虎了。
我的媽媽雖然在生活中有時(shí)很馬虎，但在學(xué)習(xí)上卻從不敢有半點(diǎn)粗心。她不但對(duì)自己的學(xué)習(xí)一絲不茍，在我的學(xué)習(xí)上也是細(xì)心有加，耐心十足。前不久，我寫日記時(shí)，因?yàn)樘砹�，在爸爸媽媽的多次催促下，我濫竽充數(shù)，想應(yīng)付了事，錯(cuò)字、漏字、添字的情況時(shí)有出現(xiàn)。第二天，細(xì)心的媽媽沒有忘記檢查我的作業(yè)。我忐忑不安地想：“這下可完了，媽媽肯定會(huì)暴跳如雷！”但出乎意料的是，媽媽心平氣和地把錯(cuò)的地方給我指了出來，然后語重心長(zhǎng)地說：“孩子，下次寫作業(yè)一定要細(xì)心檢查，應(yīng)付得了一時(shí)，應(yīng)付不了一世啊！”我慚愧地低下了頭。
這就是我的獨(dú)一無二的“兩面派”老媽，一個(gè)細(xì)心、耐心又有趣的媽媽。
兩面派——火12
有的同學(xué)喜歡“三高”老師；有的同學(xué)喜歡“變色龍”老師；有的同學(xué)喜歡“鐵公雞”老師，我卻喜歡“兩面派”老師。
我的老師對(duì)同學(xué)們既和藹可親，又“心狠手辣”。她那一雙似葡萄的眼睛，不僅亮晶晶，而且“火眼金睛”。她個(gè)子高，算得上“頂天立地”。她就是我們班的班主任一一陳淑英老師。
記得有一次排放學(xué)隊(duì)前，由于下課時(shí)間還沒到，而大家的作業(yè)都寫完了，于是老師就給我們唱了一首歌，名叫《少年》。老師的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹葉，是那么的清脆，而又婉轉(zhuǎn)。同學(xué)們，聽完后個(gè)個(gè)都贊不絕口。陳老師眼睛瞇成了一條縫，笑著讓大家一起跟著唱，你擺頭，我拍手，都開開心心得像是過“生日”一樣。那時(shí)的陳老師真和藹可親。
記得還有一次，我們也快放學(xué)了�？墒且�?yàn)槲液鸵恍┩瑢W(xué)上課沒認(rèn)真聽講，所以練習(xí)也沒有完成，導(dǎo)致大家都被留了下來。陳老師冷聲說：“不認(rèn)真聽課，每個(gè)題給我抄50遍。”我看見老師緊鎖的眉頭和冒著寒光的眼睛時(shí)，心想：“早知道這樣，就好好聽講，不做小動(dòng)作，也不跟同桌講話了。”當(dāng)我們終于按要求做完練習(xí)時(shí)，太陽已經(jīng)西下，毫無疑問，我們是全校最后一個(gè)放學(xué)的班級(jí)了。一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，沒有一丁點(diǎn)精神。那時(shí)的陳老師真“心狠手辣”。
你看到我的“兩面派”老師了嗎？在我們努力、認(rèn)真的時(shí)候，對(duì)我們和藹可親。但在我們調(diào)皮、不聽話、不認(rèn)真聽講的時(shí)候，老師就像“母老虎”一樣，心狠手辣。不過，我喜歡她的“兩面派”。
瞧，這就是我的“兩面派”老師！
兩面派——火13
我們新來的王老師有一張瓜子臉，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”！
她的一面是溫柔的。開學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上，邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢？這個(gè)新老師到底是溫柔還是嚴(yán)格呢？我有點(diǎn)興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見見
新老師。來到學(xué)校走進(jìn)233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個(gè)。”還有一次班
上一個(gè)同學(xué)上廁所不小心搞臟了衣服，這個(gè)“新聞”不小心被調(diào)皮的同學(xué)傳出來了，大家都笑話她，這個(gè)同學(xué)心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過來親切的安慰她，并
聯(lián)系家長(zhǎng)來幫她送衣服換好，然后嚴(yán)格的對(duì)大家說：“不論以后誰出現(xiàn)了失誤，你們都不能嘲笑她，應(yīng)該關(guān)心她，愛護(hù)她�！�
王老師的另一面是嚴(yán)格的。一次中午，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，使出“獅吼功”說：“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣？不合格的都給我重新寫過！”其實(shí)你合格的原因是有錯(cuò)
別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍！大家都覺得王老師太嚴(yán)格了，之后經(jīng)過老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好，從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求的好習(xí)慣！
兩面派——火14
我的爸爸是個(gè)十分獨(dú)特的爸爸，平時(shí)他一點(diǎn)兒沒爸爸的樣子，總是和我說說笑笑，勾肩搭背，好似兄弟一般。但在我做作業(yè)時(shí)，他就變得很嚴(yán)肅，像貓似的緊盯著我，不讓我有任何做小動(dòng)作的機(jī)會(huì)。在發(fā)現(xiàn)我犯錯(cuò)時(shí)，就變成了一只兇猛的老虎，露出尖牙，亮出利爪，惡狠狠地向我撲來……
我的爸爸就是這樣，像個(gè)兩面派，不同的時(shí)候有著不同的樣子。當(dāng)然，我和老爸的有趣經(jīng)歷也不少！一天，我垂頭喪氣地回到家�！鞍�，這次數(shù)學(xué)單元考又考砸了！”想著老爸那恐怖的猛虎形態(tài)，我嚇得出了一身冷汗。果然，爸爸拿到試卷，不由分說，“噼里啪啦”一陣臭罵。訂正時(shí)，我改得興起，對(duì)爸爸說：“這張卷子中有道題可難了。要不，你試試看？”爸爸一口答應(yīng)，拿到題后開始冥思苦想，還在草稿本上涂涂畫畫�？粗职趾芘Φ臉幼樱蚁惹暗氖湟褣佒X后，心里還有一點(diǎn)兒小得意：哈哈，看吧，你肯定做不出來！果然，爸爸怎么也想不出來，最后只能向我求救。我爽快地把答案說了出來，可爸爸居然說：“我知道怎么做的，只是想讓你自己做出來罷了！”瞧瞧，我爸爸就是這樣，明明自己不會(huì)做還耍賴，真不像個(gè)爸爸，倒像個(gè)頑皮的小孩。
我喜歡爸爸，雖然他也像很多爸爸一樣因?yàn)楣ぷ髅?jīng)常很晚回家，但我很享受我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。爸爸，早點(diǎn)回家，不要只是讓媽媽一個(gè)人陪我，我的成長(zhǎng)也很需要你的陪伴！
兩面派——火15
說到朋友，大家無非會(huì)想到：同學(xué)、哥哥、姐姐······而我卻有一個(gè)特殊的朋友——語文張老師。
提到語文張老師，那可真是個(gè)“兩面派”。
上課的時(shí)候，張老師可是一絲不茍。記得有一次，張老師大步流星地走進(jìn)教室，手里夾著厚厚的文件夾。他滿面嚴(yán)肅地走向講臺(tái)，用那銳利的目光，掃視著每一位在座的同學(xué)，還時(shí)不時(shí)地挑了挑眉頭，好像發(fā)現(xiàn)“目擊者”似的。伴隨著“上課！”，一節(jié)嚴(yán)肅的復(fù)習(xí)課開始了�！啊独蠋煟谩愤@是一篇現(xiàn)代抒情詩······”。正當(dāng)張老師講得投入時(shí)，教室后面?zhèn)鱽砹顺臭[聲，張老師冷笑了幾下，躡手躡腳得走到了那對(duì)同桌面前。然而，他們并沒有發(fā)現(xiàn)張老師，而是越吵越兇。張老師見狀，便咳了好幾聲。那對(duì)同桌不耐煩地抬頭望了望，一見是張老師，便立即抱背坐正。張老師并沒有寬容，而是氣沖沖得說到：“請(qǐng)你們抄第一課五遍，并寫一篇反思，放學(xué)之前交給我。還有，下課不許玩，時(shí)時(shí)刻刻跟著我！”那對(duì)同桌聽了，立刻拿出紙、筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫起了反思。就是這，張老師還覺得不解氣，放學(xué)，還把他們的家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。
下課的時(shí)候，張老師就是我們的“開心果”，經(jīng)常和我們一起跳長(zhǎng)繩。他一聲“跳長(zhǎng)繩了！”，同學(xué)們就像一群蜜蜂，涌向了操場(chǎng)。伴隨著“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······”的數(shù)數(shù)聲，跳長(zhǎng)繩活動(dòng)開始了！同學(xué)們邁著輕盈的腳步，一個(gè)個(gè)跳過了長(zhǎng)繩。張老師也不甘示弱，身輕如燕地跳過了向他撲面而來的長(zhǎng)繩。每天，我們都和張老師一起在陽光下玩耍，沉浸在歡樂之中。
瞧，這就是“兩面派”張老師，你們喜歡他嗎？
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