值得珍藏作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的值得珍藏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
值得珍藏作文 篇1
記憶如一泓清泉，蜿蜒流過(guò)我的心房，微風(fēng)輕拂，波光粼粼。它曾讓我干枯的心房得以滋潤(rùn)，而記憶的深頭卻是我不愿提起，卻應(yīng)該銘記的往事。
還記得那是一個(gè)燥熱的暑假。我參加輔導(dǎo)班，竟然碰上了一個(gè)死對(duì)頭——姚宇。他不論我做什么，總是要挑出差錯(cuò)才甘心。
那天上課，我的同桌帶一部手機(jī)，得意洋洋的炫耀著。姚宇立刻圍了過(guò)來(lái)，雙眼緊盯著那部手機(jī)，眼神中帶著渴望與羨慕，說(shuō)：“借我玩玩吧！”同桌面露難色，皺了皺眉，仿佛做了一個(gè)重大決定，說(shuō)：“好吧，但是被弄壞了啊！”姚宇從同桌手中拿過(guò)手機(jī)，馬上玩了起來(lái)。
上課前，姚宇悄悄把手機(jī)放進(jìn)同桌的書(shū)包，并對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要告訴他，讓我捉弄捉弄他！”說(shuō)完，便笑著走向剛回來(lái)的同桌說(shuō)：“我明天再把手機(jī)還給你。”同桌猶豫片刻說(shuō)：“好吧……”
可誰(shuí)知，第二天姚宇告訴同桌手機(jī)在他的書(shū)包里，同桌卻沒(méi)找到。姚宇有些慌張了，指著我說(shuō)：“不可能，她都看見(jiàn)了，不信你問(wèn)她。”同桌立刻看向我，問(wèn)：“你看見(jiàn)了嗎？”我有些為難，心中就像有兩個(gè)小人吵架似的。一個(gè)“我”說(shuō)：“說(shuō)真話！做人要誠(chéng)實(shí)！”我剛要開(kāi)口，另一個(gè)“我”卻說(shuō)：“為什么要幫一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的人，不幫他，讓他離開(kāi)這！”在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，心中的'天平開(kāi)始傾斜。我不敢看姚宇的眼睛，低聲說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有看見(jiàn)！”
說(shuō)完，我沖出教室，不敢回去面對(duì)姚宇，不敢面對(duì)我“撒謊”的事實(shí)。
從那之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)姚宇，甚至不敢直視同桌的眼睛�？勺罱K我也沒(méi)有鼓起勇氣說(shuō)出真相。我在心里默默地向姚宇道歉了無(wú)數(shù)次。
這件事，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底，它時(shí)刻告誡自己：“做人要誠(chéng)實(shí)！”
值得珍藏作文 篇2
世界有許多東西值得我們珍藏，這些東西不一定是十分貴的，只要我們覺(jué)得有意義的都值得珍藏，就比如冬天那漫天飛舞的雪花。
寒假里，我和平常一樣躺在床上看著電視，突然，弟弟前來(lái)“報(bào)喜”了，他激動(dòng)地說(shuō)：“哥，外面下雪了！”我很驚訝，連忙外出看了一下。
我疾步跑到院子里，果然！外面下起了鵝毛大雪，一片片潔白如玉的雪花在空中跳著動(dòng)人的舞蹈，整個(gè)天就像個(gè)大型的演唱會(huì)，而那些潔白的雪花則是舞者，寒風(fēng)呼嘯，那些大樹(shù)在搖晃著，我被這迷人的雪景所感染了，陶醉在這個(gè)銀裝素裹的世界中，因?yàn)樵谖覀冞@里，雪是難得一見(jiàn)的。
我在如癡如醉地欣賞著雪景，已感覺(jué)不到半絲涼意，可由于家人的關(guān)心，我只好回到房間里去了。
雪下了一個(gè)上午，地上也有了些許積雪，大地也換上了一身雪白的衣裳，我躲開(kāi)了家人的'目光，又來(lái)欣賞此等美麗的雪景，顯然雪已經(jīng)小了些許，但我對(duì)雪的喜愛(ài)之情依然沒(méi)有一絲減弱的現(xiàn)象。
又過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，我接到了天空中最后一片雪，它是值得珍藏的，我把它緊緊的握在手中，想永遠(yuǎn)地珍藏�？上肓粢擦舨蛔�，當(dāng)我張開(kāi)手的時(shí)候，那最后的雪也變成了水。雖然我很愛(ài)雪，可是那最后一滴雪與我而言更是意味深遠(yuǎn)，它也是會(huì)留在我的心里。
如今，下雪的次數(shù)也是越來(lái)越少了，人們過(guò)度的砍伐和破壞環(huán)境。溫度也大大上升，雪也就更少有了。
讓我們珍藏這些雪，少一點(diǎn)砍伐，保護(hù)環(huán)境，更讓畫(huà)里如詩(shī)如畫(huà)的景物變成現(xiàn)實(shí)，讓人間多一點(diǎn)美麗。而這等美景要成為現(xiàn)實(shí)中的“�？汀�，不要只留在我的記憶里。
值得珍藏作文 篇3
一花一世界，一葉一菩提。
你，是玉蘭。坐落于鄉(xiāng)間的你，或多或少沾上了些煙火氣息，卻從不抹胭脂。一襲素衣，不知撥動(dòng)了多少人的心弦，不知繚亂了多少人的心緒。不食人間煙火的你，高高地掛在天邊，起舞弄清影，何似在人間？可每到花季，你都與清風(fēng)相伴共舞，將每一縷清香，每一片花瓣都送到各戶人家。你每天伴著晨曦與夕陽(yáng)，寵辱不驚，看天邊云卷云舒；去留無(wú)意，望孩童嬉戲打鬧。
喜歡你的美與清冷，多年來(lái)一直將它們視為最值得珍藏的財(cái)富�？删驮谇安痪茫瑓s意外地發(fā)現(xiàn)了你的真正魅力。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”在這樣一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，小動(dòng)物們開(kāi)始變得毛躁起來(lái)。我也不例外。
靜靜地看著小石頭在腳邊翻滾向前，我的內(nèi)心已是煩躁不已。兀地，小石頭停了。駐足，哈，原來(lái)是撞到樹(shù)了。
正準(zhǔn)備拾起零碎的腳步，卻聞到了一股熟悉的清香。抬頭，你——玉蘭，正坐在枝頭，淺笑著看著我，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，隨風(fēng)飄蕩，悠悠然降臨在我的腳邊。
默默地拾起你，卻接觸到了你冰涼的身體。忽然，一句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹谖叶吇厥帯Ｐ囊患�，連忙把你放在你深愛(ài)的土地上，虔誠(chéng)地看著你。你淺笑著，不語(yǔ)。
淡然。是你的人生態(tài)度嗎？
忽想起了李清照。在亂流中尋找安身之所的李清照與丈夫分離，不久，便傳來(lái)丈夫的.死訊。飽含深情的一句“一種相思，兩處閑愁”訴盡了她的多少悲痛？可她不也以一種淡然的人生態(tài)度訴下了她的愁緒，成為婉約派的領(lǐng)頭人，成為名留青史的千古詞人嗎？
淡然，不應(yīng)該是我最值得珍藏的財(cái)富嗎？
將玉蘭的淡然深埋在心底，將它視作最值得珍藏的財(cái)富……
值得珍藏作文 篇4
高山不語(yǔ)，把巍峨埋入記憶；溪流不語(yǔ)，把“潺潺”埋入記憶；不語(yǔ)，把芳香埋入記憶；空氣不語(yǔ)，把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中......
上學(xué)的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長(zhǎng)的腳印；留下了歲月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠(yuǎn)的懷念......小學(xué)六年的時(shí)光，我踏出了這條彎曲的`小道，我記憶的長(zhǎng)河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道，開(kāi)滿了鮮花。踏著這條小道，聞著那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹(shù)，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過(guò)，我都會(huì)順手摘幾個(gè)，品嘗自己的“勝利果實(shí)”。
小道穿過(guò)學(xué)校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著金色的沙灘，和著我稚嫩的童謠。旋律在下舞動(dòng)著華爾茲，多么的美妙。我無(wú)憂的唱著，一個(gè)音符一個(gè)音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽(yáng)光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長(zhǎng)，懂得了海的深沉、博大，災(zāi)害的庇護(hù)下雖然有挫折，卻沒(méi)有理由不愛(ài)它。
想坐在沙灘看著夕陽(yáng)，那些甜甜的話只想對(duì)大海講。沒(méi)有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍(lán)天是離不開(kāi)的情結(jié)，的畫(huà)面由我們來(lái)主演......大海，傾聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)秘密，從來(lái)不會(huì)泄密；大海，幫助一個(gè)又一個(gè)人排憂解難，一直無(wú)怨無(wú)悔的做著；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過(guò)的每一個(gè)坎坷......
照片會(huì)因的長(zhǎng)久而泛黃，信件會(huì)因時(shí)間的長(zhǎng)久而散失，那段小道上伴隨著海的記憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香......
值得珍藏作文 篇5
相信，在我們都是很小的時(shí)候，都有幾個(gè)玩的特別好的，在你的身邊陪伴著你。
我小學(xué)時(shí)就有一位，我非常要好的朋友。我小學(xué)時(shí)太多在一起玩，還在一起寫(xiě)字。
我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是在我們莊的幼兒園里，她和我坐在一塊，我們放學(xué)時(shí)，手拉手一起回家，上學(xué)時(shí)，她也總是找我，有時(shí)我們也一起吃飯。
幼兒園里的時(shí)光，也是很快的，轉(zhuǎn)眼間，她和我布入了小學(xué)生涯。當(dāng)我們就感覺(jué)我們真的很開(kāi)心，我們倆又分在了一班。這也意味著小學(xué)這六年時(shí)光，我們還會(huì)都在一起。
雖然上四五年級(jí)的時(shí)候，在我姥姥家過(guò)的，但我們的感情還是這么好。也從來(lái)沒(méi)吵架。我們倆因?yàn)閽叩氐木壒�，�?dāng)時(shí)是掃樓梯的.時(shí)候，早上我把樓梯全掃完了也拖完了。她來(lái)的時(shí)候，就把垃圾給掃了。中午的時(shí)候我只掃完了沒(méi)拖，因?yàn)樵缟纤蛼吡死�。她以為中午我沒(méi)掃，她又掃了一遍，又拖了一遍，垃圾也自己掃完了，她就來(lái)問(wèn)我掃地了嗎，我說(shuō)我掃完了。她認(rèn)為我沒(méi)掃就和我理論了半天，晚上放學(xué)她沒(méi)來(lái)找我，我也沒(méi)去找他。我們就想當(dāng)絕交那種的地步。
一個(gè)多星期，我倆也沒(méi)說(shuō)話。然后調(diào)位了我和她不在一個(gè)組，而且在一排中間就隔了一個(gè)人。我們和好也就是一星期的一天，她好像從我旁邊過(guò)去的時(shí)候，不小心碰到了我，就和我說(shuō)了對(duì)不起，我當(dāng)然也回了她，就這樣我們也和好了。
從那以后我們又成了形影不離的好朋友；雖然現(xiàn)在我們初中時(shí)分開(kāi)了，但一有時(shí)間，我們還會(huì)在一起瘋一天�，F(xiàn)在在回想起從前，真的有點(diǎn)讓我們記憶猶新。
值得珍藏作文 篇6
為期四天的G20城市生存挑戰(zhàn)夏令營(yíng)已結(jié)束了，我卻深深地留戀它，難以忘記。這是我第一次自己全權(quán)決定要參與的一個(gè)夏令營(yíng)，對(duì)我有著特別重要的意義，因?yàn)榘职謰寢屚耆鹬匚业臎Q定。
G20城市生存挑戰(zhàn)夏令營(yíng)，不同于以往我參與過(guò)的夏令營(yíng)，不僅讓我們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)，更多的是讓我們用自己的智慧去挑戰(zhàn)自我。
在杭州的每一天，每次執(zhí)行任務(wù)的線路安排和出行方式，都得由我們自己看指示牌自己決定，這讓我們學(xué)會(huì)了城市里如何坐車(chē)出行，也讓我們學(xué)會(huì)了提前規(guī)劃。中、晚餐和穿梭城市各個(gè)任務(wù)區(qū)的費(fèi)用，都需要我們自己賺取。每天的任務(wù)，不僅讓我們感到非常新鮮，而且讓我們學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)和精明的思路，無(wú)形中培養(yǎng)了我們深思熟慮和團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)，避免了不必要的花費(fèi)。
嚴(yán)格的營(yíng)規(guī)，把“尊嚴(yán)”二字牢牢鐫在我們心中，時(shí)時(shí)約束著我們，避免為了賺錢(qián)而不擇手段。雖然遇到了困難，但我們小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都很努力，也很團(tuán)結(jié)，最終克服困難出色完成了每天的任務(wù)。自費(fèi)的項(xiàng)目和售賣(mài)物資賺取費(fèi)用的方式，讓我們深深體會(huì)到了父母工作的.辛苦和不易，更會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果了。
這次夏令營(yíng)印象最深的就是浙江大學(xué)之行。我們都戴上了浙江大學(xué)校微、與外國(guó)朋友交談合影、在大學(xué)食堂里就餐、在竺可楨校長(zhǎng)雕像前的宣誓、在浙江大學(xué)的明信片上寫(xiě)下寄語(yǔ)寄給自己......大學(xué)之行，讓我在心中植下了一個(gè)美好的夢(mèng)：“想上浙江大學(xué)，現(xiàn)在必須努力讀書(shū)；要想讀好書(shū)，必須要用心；要想用心，必須用夢(mèng)想激勵(lì)自己�！�
四天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我受益匪淺；售賣(mài)商品活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了自立和規(guī)劃；這些鍛煉不僅磨練了我的意志，而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。這個(gè)難忘的經(jīng)歷，更是值得我珍藏的美好回憶！
值得珍藏作文 篇7
房間里還是一片漆黑，也許夜晚很快就要過(guò)去了。天上已掛起朦朧的太陽(yáng)，如同人們朦朧的睡眼，雕花的窗框上有附上了一層水霧，駐足的玻璃上爬著如骨骼般的植物……天邊，露出了黃暈的光，我做起身，這又是忙碌的一天。
漫步在上學(xué)去的路上，街頭，我的視線里又出現(xiàn)了那個(gè)橘黃色的身影。他常常會(huì)因車(chē)水馬龍的嘈雜而被忽略，他就是我們城市的美容師——一位清潔工爺爺。
他每天都穿著橘黃色的制服，不管是烈日當(dāng)頭，還是大雪紛飛，都照常不誤的推著清潔車(chē)，再熟悉的地方為城市美容，成為街角一道不變的風(fēng)景畫(huà)。
秋風(fēng)蕭瑟，深秋后天氣越發(fā)冷了。一片片色彩絢爛的黃葉依依不舍的作別枝頭。我穿著暖暖的棉衣，縮著頭前往學(xué)校，在街頭碰見(jiàn)了這位清潔工爺爺。他依然穿著那件單薄的橘黃色制服，我忍不住走過(guò)去“爺爺，您穿的那么單，不冷嗎？”爺爺卻笑著擺擺手：“不冷，不冷，活動(dòng)一會(huì)就熱了�！闭f(shuō)這話時(shí)，他飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏上，綻放著快樂(lè)的魚(yú)尾紋。汗水浸濕了衣服，他卻不知疲倦的弓著身子，揮動(dòng)著沉重的掃把。掃完街心的垃圾，他有蹣跚地走向街道邊，繼續(xù)吃力地?fù)]掃著。落葉像調(diào)皮的蝴蝶飛到空中又落的地上，最后像一群瘋夠了的孩子乖乖的簇?fù)碇�。這時(shí)一縷初升的太陽(yáng)照在他身上，橘黃色的制服映出溫暖的`光芒。掃完這段熟悉的街道，他回頭望了一眼掃過(guò)的路面。當(dāng)他看到路面上沒(méi)有一片樹(shù)葉時(shí)，才滿意的伸伸腰，露出一絲淡淡的微笑。
有時(shí)，值得珍藏的記憶，不必華麗奢侈，不必壯觀，富麗堂皇，也不必刻骨銘心，痛哭流涕。那值得珍藏的就是一團(tuán)緩緩移動(dòng)的橘黃色，是臉上綻放的滿意的笑容，是街角的美麗風(fēng)景……
值得珍藏作文 篇8
一棵小草，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是草原的愛(ài)，一棵小樹(shù)，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是森林的愛(ài)；一只小鳥(niǎo)，身邊也有愛(ài)，那是自己身邊親人的愛(ài)；我，身邊也有愛(ài)我的人，那是親人的愛(ài)。
童年的時(shí)光，是最值得回憶和留戀的。說(shuō)起來(lái)是真的很慚愧。一年夏天，我和姐姐出去玩耍。那時(shí)候是偷偷的跑出去的，因?yàn)閶寢尯桶职诌�有親戚們到田里收麥子去了，家里沒(méi)有人。我和姐姐玩的'很開(kāi)心，不知家里人在找，直到傍晚才回來(lái)。
我們回來(lái)的時(shí)候，家里人已經(jīng)是筋疲力盡了。我們那時(shí)太小什么也不懂，一回來(lái)就被家里人給罵了。我們只想到：“為什么罵我們，不就是出去玩一下嗎？”
用得著發(fā)那么大的火嗎？爸爸真的很生氣，他的汗珠一滴滴往下落，汗珠下面被曬得黝黑的皮膚，看出了他的偉大，慈愛(ài)。媽媽也氣的快不行了，我被罵時(shí)她剛回，身上的衣服都濕了。她看到我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是把我緊緊的抱起來(lái)，她松開(kāi)了。我看她臉上的水珠，我已分不清楚那是淚珠還是汗珠。媽媽的緊張還是沒(méi)有松，我看出來(lái)了，媽媽的擔(dān)心。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我再也不會(huì)一聲不響的就出去玩，讓你們?yōu)槲疫@么擔(dān)心，我再也不調(diào)皮了，你放心吧�！眿寢尩玫搅税参�，放心多了。這件事使我永遠(yuǎn)忘不了。
從那以后，我更懂得母親的心。我知道了，父母越罵你，就越能表達(dá)出他們有多愛(ài)你，如不管我，我還覺(jué)得母親父親對(duì)我的愛(ài)不真。
在這個(gè)記憶里，我懂得了許多。每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切。我要將這記憶永藏心頭。
值得珍藏作文 篇9
財(cái)富，一個(gè)名詞，它意味著很多意思，有人會(huì)想到金錢(qián)，有人會(huì)想到精神財(cái)富，也許是歷史人物的精神、行為。而讓我感到值得珍藏的財(cái)富，僅是一只微不足道的倉(cāng)鼠……
我第一次見(jiàn)到它，就讓我另眼相看，因?yàn)樗囊懔?shí)在讓我感到無(wú)比的佩服，它，與其他倉(cāng)鼠都不一樣，因?yàn)槟翘臁翘�，我�?jiàn)到了在籠子里面的它，它仿佛渴望自由，渴望著外面的.世界一樣。它為了出來(lái)，嘗試了各種方式，只為了從籠子里出來(lái)。但是人類的智商畢竟是高于它的，面對(duì)堅(jiān)硬的籠子，他并沒(méi)有退縮，他從籠子底部他到籠子的最頂端。可每次都掉了下來(lái)，爬了一次又一次，摔了一次又一次。但它并沒(méi)有放棄。當(dāng)我把籠子門(mén)打開(kāi)，它反而不爬了，也不出來(lái)，只是在那里發(fā)呆，把門(mén)關(guān)上他又開(kāi)始爬了，爬了一次一又一次……
一只微不足道的倉(cāng)鼠就有這樣的毅力，何況人呢？他的行為讓我明白了許多。就把我們自己比做成這只倉(cāng)鼠，他面對(duì)的是堅(jiān)硬的籠子，而我們面對(duì)的是生活道路上的挫折。盡管他不能從籠子中出來(lái)，但它在不停地嘗試，不斷的努力，用自己的毅力表達(dá)它的不屈服，表達(dá)自己的付出。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈服的毅力。學(xué)習(xí)它的精神，當(dāng)我們遇到挫折，也應(yīng)該不停地嘗試，不斷的努力，用自己的行動(dòng)表達(dá)出自己的付出，用自己的毅力表達(dá)自己不屈服于挫折。我們將用我們的毅力，戰(zhàn)勝自己面對(duì)的挫折與失�。�
它的這種毅力，使他人很難或不可能學(xué)來(lái)的，但我會(huì)把他的毅力當(dāng)做自己的精神財(cái)富，珍藏永久。
值得珍藏作文 篇10
冰冷的秋雨傾灑在身上，不僅感到寒冷，也隱約地感到，信心之火正漸漸熄滅。
一次簡(jiǎn)單的考試，成績(jī)竟會(huì)一落千丈，內(nèi)心不解，以粗心為借口概括。但是接二連三的下滑，使我亂了腳步，忽然感到一片迷茫，老師也說(shuō)身上的.靈氣漸漸消失。
進(jìn)入家門(mén)，一抹綠直接映入眼簾，父親又在擺弄他的花草，習(xí)以為常的事情，卻使我感到驚奇，因?yàn)樗稚系呐柙�，我清楚地記得夏天就被曬蔫了，全部枯萎了。疾步上前，忽然發(fā)現(xiàn)那抹綠是從泥土中重新鉆出來(lái)的，綠得刺眼。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，笑了笑，指著這盆盆栽說(shuō)：“這叫鴨掌木，暑假的時(shí)候沒(méi)照顧好它，給曬枯了，但是根沒(méi)有死，還有向上的力量，你看，長(zhǎng)得更好了，對(duì)嗎？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親又說(shuō)：“凡事經(jīng)歷了挫折，才能獲得更好的收獲，它就是一個(gè)例子，不是嗎？”說(shuō)著，又意味深長(zhǎng)地看了看我，“挫折真的是一種財(cái)富啊�！闭f(shuō)完，父親便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
看得出神的我，聽(tīng)到這話為之一怔，這多么像說(shuō)的我��！是巧合，還是……
瞬間，我明白了父親的良苦用心，現(xiàn)在的我不就像這鴨掌木嗎？經(jīng)歷了一次次挫折，鴨掌木一一化解，我卻將他們視作一個(gè)個(gè)心結(jié)。它已經(jīng)獲得新生，我卻越來(lái)越疲憊不堪。我應(yīng)向它學(xué)習(xí)，以一種向上的力量，總有一天還會(huì)破土而出。
挫折真是一種財(cái)富，但需要合理地對(duì)待它，接受它，它會(huì)使你更加卓越，反之，將會(huì)日漸消退，現(xiàn)在，我開(kāi)始接受這筆財(cái)富，我相信，總有一天它會(huì)充分地展現(xiàn)出它的價(jià)值，而且不會(huì)太久。
我會(huì)珍藏這筆財(cái)富，直到永遠(yuǎn)。
值得珍藏作文 篇11
一只出生不久的小鳥(niǎo)等待著母親送食物過(guò)來(lái)。他還不會(huì)飛行，只用呆在安全的巢里看著父母飛來(lái)飛去。
這不由的讓我記起小時(shí)候的我。剛上小學(xué)，我在父母的護(hù)送下，上學(xué)，放學(xué)。家離學(xué)校有五站路，所以我只用安全的跟在父母后面去上學(xué)。
到了小鳥(niǎo)該學(xué)會(huì)飛的時(shí)間了，可小鳥(niǎo)不愿意飛向廣闊的藍(lán)天。他想著：有父母給我食物吃不是很好嗎？為什么要學(xué)會(huì)飛行？
經(jīng)過(guò)了半年這樣的生活，父母也支撐不下去了。每天上學(xué)送，放學(xué)接實(shí)在是太累了。于是他們要我自己坐車(chē)上學(xué)放學(xué)。我一聽(tīng)，當(dāng)然連連搖頭。我害怕，害怕有壞人，害怕迷路，害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車(chē)呢？
小鳥(niǎo)的父母對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再呆在巢里了，嘗試著去飛吧！你會(huì)有一種特殊的感覺(jué)。它最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘗試一下吧！它想。
一天放學(xué)爸爸來(lái)接我，走到車(chē)站他說(shuō)：“今天我要去一下你奶奶家，所以不能和你一起坐車(chē)。你媽媽說(shuō)了讓你自己回家，他手上有份禮物要給你.”這個(gè)禮物的誘惑實(shí)在是太大了，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。
小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)煽動(dòng)了幾下翅膀，輕輕的飛了起來(lái)。它有了信心，學(xué)著父母的樣子飛向了天空，它成功了！心中踴躍出一陣說(shuō)不出的喜悅。這就是那種感覺(jué)嗎？是的！它自問(wèn)自答。它不僅學(xué)會(huì)了飛，還明白了一個(gè)讓它堅(jiān)信一生的'道理……
我在爸爸的目送下上了車(chē)。我有些緊張也有些激動(dòng)。但并沒(méi)有先前所想的害怕�！拔覍W(xué)會(huì)坐車(chē)了”我暗暗自喜。在興奮中，我到了家。我已忘記禮物是什么了，但我只記得我當(dāng)時(shí)的喜悅。
嘗試一切成功的源頭。只要你試著邁出第一步，你就會(huì)邁出第二步，你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
這個(gè)記憶值得我珍藏，它教會(huì)了我：敢于嘗試。
值得珍藏作文 篇12
家鄉(xiāng)的天色漸暗，街道兩邊的路燈也亮了起來(lái)，照的大地一片光明，天邊的云霞也漸漸消散。只剩下一片發(fā)灰的天空。
我疲憊的走出學(xué)校，來(lái)到車(chē)棚邊，當(dāng)我看到一片狼藉的車(chē)棚時(shí)，一陣憤怒涌上心頭。原來(lái)，不知是誰(shuí)這么“不拘小節(jié)”騎自行車(chē)走時(shí)“好心”得將其他自行車(chē)都帶倒了。好不容易從一堆自行車(chē)中找出我的自行車(chē)，當(dāng)我扶出自相車(chē)后，我看了一眼時(shí)間，心頓時(shí)涼的`半截，原來(lái)，再不知不覺(jué)已放學(xué)半個(gè)小時(shí)了！
我頓時(shí)著了急，騎上自行車(chē)飛一般的沖了出去，走了大約一半的路程后，我只感覺(jué)一陣天旋地轉(zhuǎn)，“當(dāng)”的一聲，我和自行車(chē)摔在了地上�！罢媸堑慕裉煸趺催@么倒霉”我爬了起來(lái)拍了拍身上的土，剛想起扶自行車(chē)?yán)^續(xù)走，卻發(fā)現(xiàn)了一件不太美妙的是——自行車(chē)掉鏈子了。我又氣又急。天已經(jīng)這么晚了，再不回家，媽媽又該擔(dān)心了！我狠狠地踢了自行車(chē)一腳，一時(shí)又無(wú)可奈何，只好扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)往前走。
不知不覺(jué)間天已經(jīng)黑了，漆黑的夜空中，幾顆星星散發(fā)著微弱的光芒，月亮躲進(jìn)了云層，不在灑下清輝，道路一時(shí)顯得的有些昏暗。
正當(dāng)我走在馬路邊，準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)老爺爺叫住了我：“小同學(xué)，你這么晚了怎么還不回家啊？”當(dāng)?shù)弥矣龅嚼щy時(shí)，老爺爺熱情地說(shuō)：“我這把年紀(jì)了，修過(guò)的車(chē)也不少了我來(lái)幫你修吧”說(shuō)完，便從我手里接過(guò)了自行車(chē)，兩三分鐘便修好了。我道了謝，騎上自行車(chē)快速向家駛?cè)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)一陣顛簸，終于回到了家。吃過(guò)晚飯，我回到房間不知不覺(jué)間月亮出來(lái)了，那美麗的景色一直銘記在我的心中。
值得珍藏作文 篇13
往事如昨，卻不復(fù)當(dāng)年心境。回首，想必自我就是如此，跌跌撞撞，卻又堅(jiān)定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。
幼兒園，你總是為我剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，一邊細(xì)心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著頭，微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著笑意。望著你專注的樣貌，頓時(shí)生出一份幸福，一道道愛(ài)的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時(shí)間不會(huì)使它風(fēng)化。
小學(xué)時(shí)，忘不了能看見(jiàn)哈氣的冬季。在純白的雪地里，有著深深淺淺的四排腳印，兩排屬于我，另兩排則屬于你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽著你的手，暖意從手心傳遞，直達(dá)心田。于是，冬天接我放學(xué)成了你雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的`愛(ài)伴隨著我跌跌撞撞走過(guò)多少時(shí)光，你手心的溫度，成了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，永遠(yuǎn)鐫刻在心上。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳，成長(zhǎng)的天空，時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心，那般柔軟，讓我沉醉不知?dú)w途。
時(shí)光悠悠，已有十四個(gè)年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷里的小孩，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。那天，我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙，躲在房間里悲痛地流淚�；蛟S，我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你，門(mén)外傳來(lái)細(xì)微的腳步聲。
你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時(shí)命運(yùn)會(huì)跟你開(kāi)玩笑，但結(jié)果不會(huì)改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅(jiān)強(qiáng)！”你讓我明白，經(jīng)歷過(guò)磨難的人才能走的更遠(yuǎn)。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景，足以讓我一生回味。
回首，你的足跡陪伴著我。未來(lái)，我依舊有你相伴，永不寂寞�？傆幸环N記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
值得珍藏作文 篇14
收拾舊屋，塵封的柜子里飛出了一張泛黃的畫(huà)紙，載著記憶，躺到我腳邊，上題池塘。
幼稚的筆觸肆意地在畫(huà)紙上抹著，滿紙的湛藍(lán)呵，濃得快要溢出來(lái)，似乎聽(tīng)得到魚(yú)兒在池塘里舞動(dòng)的聲響，隔著歲月依舊兀自散發(fā)著寧?kù)o的光彩，便頓覺(jué)眼前的陽(yáng)光也溫柔起來(lái)。幾年前美術(shù)課的最高分，它一直被我珍藏。
嘴角不經(jīng)意地微揚(yáng)，空氣里的塵埃似乎都停止了呼吸。只那一瞬，微笑卻又凝滯。
故鄉(xiāng)的小池塘呀，我又怎能忘記？
同樣的初夏，同樣的蟬鳴。午后的陽(yáng)光灼灼地照著，觸到樟樹(shù)的濃蔭卻一溜煙兒躲了，獨(dú)自在綠葉間憩著。于是，樟樹(shù)旁的小池塘邊，成了一塊少有的清涼地兒。池塘自是不能躲過(guò)陽(yáng)光的眷顧，她是要與陽(yáng)光游戲的。陽(yáng)光灑落的那一剎那，池塘便將陽(yáng)光綴成一朵朵金色發(fā)亮的小花，鉆石樣閃耀著。它們浮在池塘身上慵懶地睡，池塘便輕柔地?fù)u啊搖，轉(zhuǎn)著圈兒，打著旋兒，慈母樣的，她在哄陽(yáng)光入睡呢。暖暖的夏季的風(fēng)拂過(guò)水面，掠起一圈圈波紋，你瞧，她在笑呢！心頭一動(dòng)，這分明是老祖母慈藹的笑啊。
歡快蹦跳的水花驚醒了沉睡中的池塘，驚得水面上的陽(yáng)光慌亂地?cái)D作一團(tuán)，只見(jiàn)四只腳丫在池塘里輕盈地舞蹈。辨認(rèn)兩個(gè)孩童的面孔，一個(gè)是我，一個(gè)便是鄰居家羊角辮的小女孩兒了。孩童的思想最單純，也是最不可捉摸的，比如此時(shí)，我們倆就近乎執(zhí)拗地想捉住水中柳葉樣兒的，滑溜溜的小魚(yú)兒，它們卻總是捉迷藏似的，從我們小小的手掌里地滑脫。溜了也沒(méi)關(guān)系的，小魚(yú)兒精靈般的觸感，像是最柔滑的絲綢，撓著心底，甜蜜蜜，癢酥酥的，天上的朵朵白云，摸起來(lái)也是這樣的吧？有了這樣的想法，我們便愈加得意起來(lái)，笑得像水面上綻開(kāi)的水花，晶瑩瑩，透亮亮的。
午后的倦意漸長(zhǎng)，脆亮亮的水面灼得兩眼生疼�；秀敝�，我緩緩走到菜地邊，隨手折下一片翠得快滴下的'芋葉，遮在頭上，伏地而睡。剛想招呼同伴，卻又朦朧在滿眼的綠里，便枕著一地暖暖的陽(yáng)光，沉沉地睡去了。那輕盈縹緲的美麗的夢(mèng)啊，定是滿盈著小小的池塘，靈巧的魚(yú)兒和那美好的童年吧。
一夢(mèng)頓醒，我仍舊佇立在柜前，呆呆地望著手中的畫(huà)。我下意識(shí)地望向曾經(jīng)的池塘，目光在觸到高樓的那一瞬驚慌地縮回。
那小小的池塘，怕是與童年的記憶，一并藏進(jìn)了歲月的畫(huà)紙里吧，獨(dú)自安靜地美好著。
我小心翼翼地捧著畫(huà)，將它放回古柜。就像曾經(jīng)那樣珍藏它吧。這幅畫(huà)，值得珍藏。
值得珍藏作文 篇15
我記憶中的事情數(shù)不勝數(shù)，它們就如同銀河中的星星，海灘上的貝殼……但是，卻有一件事我一直記在心中……
那是幾年前的一個(gè)夏季，我與好朋友小莉相約來(lái)到湖畔。湖面明凈如鏡，水清見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒歡快的在水里游著。陽(yáng)光也灑下了萬(wàn)丈光芒，我同小莉一起坐在一棵大樹(shù)底下。那天，我們暢談未來(lái)；那天，我們互相嬉笑；那天，我們回首往事……
聊著聊著，已是黃昏之際了。太陽(yáng)釋放出最后的光芒，它穿透云層，從天上華麗的落下，恰好照在了我們身旁的大樹(shù)，它透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙縷縷 照射下來(lái)，變成了許多“星星”。這時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)已經(jīng)很晚了。
漸漸的`，這篇公園就被一片月色籠罩著。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，小莉說(shuō)那就是螢火蟲(chóng)，我十分好奇，走過(guò)去一看。哇！好神奇呀！這個(gè)世界上居然有發(fā)光的蟲(chóng)子！我內(nèi)心不禁感慨道。就在這時(shí)，小莉問(wèn)我：“你們的城市有螢火蟲(chóng)嗎？” 我搖了搖頭，從她的眼神中，我看出了失落。隨后，她便低著頭，跟我說(shuō)道：“我……我明天要回去了！”“什么？”我十分吃驚的叫道。“我也不知道，就是我的父母突然說(shuō)我們要回去了……！”“那……你還會(huì)來(lái)嗎？”她搖了搖了頭，我強(qiáng)忍淚水。對(duì)她說(shuō)：“你到了那里不要把我忘了呀！”“嗯，一定！”我看見(jiàn)她的眼眶里已充滿了淚水。于是我再也忍不住了，不禁哭出聲來(lái)，我倆相擁在一起，好久好久。隨后，我們便在一個(gè)十字路口分別了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，她，已消失在這一片月色中……再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)……至到現(xiàn)在的我回想起來(lái)依然忍不住流下淚水……
值得珍藏作文 篇16
這件事最值得我珍藏。
人生是一次遠(yuǎn)航，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，我們需要一一地把這些困難解決，但有時(shí)有的困難只靠自己的力量可能解決不了，需要家人的支持與幫助。
有一段時(shí)間，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，我一清早就去上學(xué)，那時(shí)候的天氣比較冷。我在家倒了一瓶熱水回學(xué)校，但是沒(méi)多久，熱水變冷了，我跟媽媽說(shuō)。過(guò)來(lái)幾天，媽媽叫哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)最好的保溫瓶，但是我笨手笨腳的，我在這個(gè)之前已經(jīng)摔壞過(guò)好幾個(gè)保溫瓶。我不敢用，因?yàn)槲遗掳堰@個(gè)保溫瓶也摔壞了，所以我沒(méi)有用。我為此感到很害怕。
于是，媽媽就說(shuō)弄一個(gè)套，把杯子套起來(lái)，這樣杯子里的水應(yīng)該沒(méi)怎么快涼吧，我們想了好久，想這個(gè)套應(yīng)該怎么弄，最終想到了辦法。但是媽媽弄了好幾次都不成功。媽媽不斷地嘗試，我從這件事知道了媽媽的堅(jiān)持不懈。
家里有一臺(tái)縫紉機(jī)，媽媽每天早上都沒(méi)空，只是晚上才有空，她一有空就幫我做，每天晚上都弄到很晚才去睡覺(jué)，她的.身體不太好，但是媽媽為了我每晚就算累了、困了都還在弄，我叫她早點(diǎn)睡，雖然她答應(yīng)我了，但是最后還是很晚才去睡覺(jué)。
我相信每一個(gè)父母都會(huì)竭盡全力地幫助自己的孩子解決一些我們解決不了的事情。父母不管做什么事都是為了我們著想的。
這件事是最值得我珍藏的。
值得珍藏作文 篇17
小時(shí)候最喜歡的游戲是“過(guò)家家”。當(dāng)時(shí)我只有兩個(gè)玩伴，一個(gè)是程曉曉，一個(gè)是胡燦燦。我們?nèi)齻�(gè)中，胡燦燦最大，所以他的招數(shù)最多。
我上幼兒園的時(shí)候，胡燦燦經(jīng)常帶我們出入食堂，因?yàn)槲覀円I(mǎi)一些“貨”做游戲。買(mǎi)了之后，我們回到胡燦燦家，開(kāi)始過(guò)家家。我們蹲在桌子下面，因?yàn)槟鞘俏覀兊摹凹摇薄＿@時(shí)，胡燦燦拿了一塊布，在桌子底下擦干凈。程曉曉整理了一下自己剛買(mǎi)的食物。至于我，我在看。等一切準(zhǔn)備就緒后，胡燦燦拿出了他的“無(wú)敵迷你廚具”，其中有“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”。接下來(lái)，胡燦燦開(kāi)始“煮好吃的”。我看到他把買(mǎi)來(lái)的蝦片和薯片放進(jìn)“迷你鍋”，然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻過(guò)來(lái)。我們只是盯著它，不時(shí)吞口水。最后，你吃完了，他把小碗里的.食物遞給我們，說(shuō)：“吃吧，嘗嘗我做的菜怎么樣？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指，贊不絕口。
有時(shí)候，胡燦燦會(huì)扮演老師給我們上課。他會(huì)給我們每人發(fā)一張卡片，不！不是卡，是工作。每天他都會(huì)布置作業(yè)，第二天再去收。如果他不寫(xiě)，他會(huì)受到批評(píng)，然后他將不得不跳過(guò)小吃。
我們總能很快聚在一起。不管是有趣還是惡作劇，我們都可以一起開(kāi)心地玩。然而，時(shí)間過(guò)得太快，我們慢慢分開(kāi)了。
現(xiàn)在，我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。小時(shí)候發(fā)生過(guò)很多事，但都不記得了。我只依稀記得戲屋，好有趣，好幼稚。我想回到過(guò)去，重拾那段美好的記憶。
值得珍藏作文 篇18
在他的房間里，門(mén)虛掩著，他小心翼翼地掃視著四周，然后從被褥中拿出一個(gè)錢(qián)包，把錢(qián)都倒在床上，仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)了三遍，隨后又嘆了一口氣，眼中寫(xiě)滿了深深的失落。
他的同學(xué)和母親都為她這么拼命的掙錢(qián)感到奇怪不可思議，同學(xué)和她的關(guān)系也慢慢的疏遠(yuǎn)了。認(rèn)為他摳門(mén)愛(ài)財(cái)如命，哪怕只看到一個(gè)塑料瓶都會(huì)像撿到寶貝一樣。而媽媽對(duì)他也很不理解�！耙惶焯斓牟桓烧�(jīng)事兒不好好學(xué)習(xí)撿塑料瓶干什么？你這樣長(zhǎng)大了只能去收垃圾�！眿寢審娜瑑纱蔚脑陲堊郎吓馑�
他的心中一直都有一個(gè)夢(mèng)想，他一直都為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。而每多得到一元錢(qián)，他就像那個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。但是一個(gè)多月下來(lái)他發(fā)現(xiàn)這么掙錢(qián)實(shí)在是太慢了，一個(gè)多月的.錢(qián)和他的夢(mèng)想所需要的數(shù)字相比簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪。
看來(lái)只好去釣魚(yú)了，可這也是他最不愿意去做的事。他為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)了幾個(gè)晚上。那一條條細(xì)長(zhǎng)的鱔魚(yú)，仿佛一條條蛇。黃鱔和蛇簡(jiǎn)直就是親兄弟，連住的地方也是那么的像。記得有一次他把一條蛇當(dāng)成黃鱔鉤起時(shí)，自己根本沒(méi)有察覺(jué)到，直到那條蛇吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的信子，他才啊的一聲甩出老遠(yuǎn)�？勺罱K心中的那份執(zhí)著戰(zhàn)勝了恐懼。他翻出了那已經(jīng)被冷落了好久的釣鉤。
一個(gè)月后，當(dāng)他把那件嶄新的連衣裙拿到母親面前時(shí)，母親的眼睛剎那間朦朧了，將他緊緊的擁在懷中……
愛(ài)是人生最值得珍藏的財(cái)富。
值得珍藏作文 篇19
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的東西成為了我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，值得我們珍藏。如：家庭的溫暖，師友的幫助，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，童年的星空等都值得我們珍藏。
而我認(rèn)為最值得我珍藏的財(cái)富是童年的星空，有人說(shuō)過(guò)“一路長(zhǎng)大，一路丟”，“上幼兒園，把天真丟了；上小學(xué)時(shí)，把童年丟了；上初中時(shí)，把快樂(lè)丟了……”所以童年是值得我們珍藏的財(cái)富。
在我童年的記憶里最深的.一件事是和小伙伴爬樹(shù)看星星。
那天，是一個(gè)仲夏的夜晚，狗熱得拼命吐舌頭，即使很熱，但是這并不影響我的歡樂(lè)。
當(dāng)時(shí)有四個(gè)伙伴一起去田地里玩耍的，田地里沒(méi)有種別的，只種了很多的銀杏樹(shù)，我們幾個(gè)人玩累了，就二三個(gè)人爬一棵樹(shù)，坐在上面說(shuō)話、休息，就在幾個(gè)人說(shuō)笑的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)天很純凈，黑色的夜沒(méi)有任何雜質(zhì)，只有月亮和星星的光，我被星空吸引住了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)伙伴的喊叫，之后，伙伴見(jiàn)后便順著我觀察的白月光望上去，只見(jiàn)星星在如漆的夜空中閃閃發(fā)光。之后我便回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)了伙伴們，仰望星空，我便說(shuō)了看誰(shuí)先找到北斗星，之后找到了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。我又說(shuō)了星空中最亮的那一顆星星是織女星，有的人說(shuō)是，又的人說(shuō)不是，之后我們的目光都被星空吸引，喂，那是什么星，那是什么星有說(shuō)有笑的，后來(lái)進(jìn)入初中了，踏上追逐夢(mèng)想的路，如今腦海中浮現(xiàn)出的那片童年的星空，快樂(lè)，單純，閃耀著光，永不熄滅。
童年的星空是值得我珍藏的財(cái)富。
值得珍藏作文 篇20
每個(gè)人都擁有一筆財(cái)富，財(cái)富者，或錢(qián)，或物，卻總不能超過(guò)這兩個(gè)范圍；精神的或物質(zhì)。而我的財(cái)富，卻是書(shū)。
從上初中之前，家里只有我一個(gè)孩子，因此我養(yǎng)成了內(nèi)向的個(gè)性，從三年級(jí)到六年級(jí)累積下來(lái)，我變成了一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，那年秋天，我有了一個(gè)小弟，從那開(kāi)始我的性格也開(kāi)始有了變化，也開(kāi)始迷戀上書(shū)。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！睅啄旰蟮奈遥粌H從懵懂無(wú)知變成了熱愛(ài)書(shū)的小少年，而且性格也變得開(kāi)朗爽快，談笑風(fēng)生，這全部都?xì)w于書(shū)的啟示。從在那里，我第一次懂得了人生的意義，人活著，要證明自己的'存在，在于證明自身的價(jià)值。這句話是一位老師告訴我的，這是我心靈的一次震撼，使我懂得了處世的積極意義。
因?yàn)闀?shū)，我的世界變得熱鬧起來(lái)，絢麗耳而多彩，那里有，法國(guó)的埃菲爾鐵塔、巴黎盧孚宮博物館、英國(guó)的白金漢宮、意大利的羅馬斗獸場(chǎng)還有波蘭華沙肖邦雕塑。我為他們的故事傷心憂郁，興奮，贊嘆，也為自己的幸運(yùn)而感到安慰。
書(shū)帶給我的，正是精神上的支持與鼓勵(lì)，它使我變得充滿朝氣，充滿自信，以積極的態(tài)度去對(duì)待人生。是啊，“天下誰(shuí)人不知不識(shí)君。”只要真心的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還怕得不到別人的認(rèn)同嗎？
書(shū)之秒，存于心。書(shū)的高見(jiàn)，將伴隨我一生。書(shū)，就是我最寶貴的財(cái)富。我愛(ài)書(shū)！
值得珍藏作文 篇21
當(dāng)我們?cè)诜聪鄡?cè)時(shí)，看著照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會(huì)想起那段快樂(lè)的往事，總會(huì)忍俊不禁；但若那人兒滿面悲傷，我們也同樣會(huì)泛起一絲波瀾。這，就是記憶。
生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的記憶。長(zhǎng)大了，我們關(guān)心得更多的`是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。
但或許記憶能帶給你經(jīng)驗(yàn)，給你人生的教訓(xùn)。小的時(shí)候，我曾爬上電視柜，想探索那背后的世界�？墒牵乙徊恍⌒乃ち讼聛�(lái)，頭上鼓起了個(gè)大包，從此，我對(duì)電視柜總會(huì)敬而遠(yuǎn)之。這，也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對(duì)我說(shuō)，自己的事情自己做；要說(shuō)就要做……而這些，帶給我深刻的教訓(xùn)。記憶使人成長(zhǎng)。
我喜歡幼兒園那段時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)只玩不學(xué)，在學(xué)業(yè)繁重時(shí)，想它，總會(huì)給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏：老師、同學(xué)，都在欣喜之余給我?guī)?lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí)，那種“累并快樂(lè)著”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶，雖有開(kāi)心而有傷心，但總會(huì)帶給我欣喜。
記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺(jué)珍貴不已，或總想忘懷。人生如棱，再不復(fù)反，有了記憶，便帶給人如春風(fēng)細(xì)雨般的滋潤(rùn)，和狂風(fēng)暴雨般的回首。
總有一種記憶值得珍藏。
不管它是好是壞。
值得珍藏作文 篇22
我的記憶十分廣泛，可能寫(xiě)五篇都寫(xiě)不完。可有三個(gè)事件使我印象深刻，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
記得昨天，我約兩個(gè)小朋友玩得正歡時(shí)，突然一個(gè)手拿青龍劍，身穿黑衣的.蒙面人來(lái)到我們面前。咱們毫無(wú)防備，只見(jiàn)我們連蹦三尺高，大驚失色。直叫喚：“壞人來(lái)啦！”我正當(dāng)壞人準(zhǔn)備攻擊我們的時(shí)候，趁他不注意拿起一塊石頭，就決定往蒙面人身上砸。兩個(gè)小朋友也沒(méi)閑著，一個(gè)抄起身邊棍子，一個(gè)張牙舞爪，一會(huì)兒仰天大笑，一會(huì)兒嗷嗷直叫，好像一個(gè)瘋子。蒙面人見(jiàn)勢(shì)不妙，一個(gè)后空翻，逃到了停車(chē)場(chǎng)，我氣急敗壞，心想給那個(gè)人來(lái)一組拳頭，但無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，我們還是嘆著氣，無(wú)精打采地離開(kāi)了。
小時(shí)候，母親總不讓我們?nèi)V場(chǎng)上玩耍，說(shuō)廣場(chǎng)很可怕。終于，我到六歲時(shí)，父親當(dāng)天晚上便帶上我一起去廣場(chǎng)上玩耍。廣場(chǎng)上冷冷清清的，只有幾個(gè)大學(xué)生正興致勃勃地玩滑板車(chē)。可當(dāng)我走到上面，情境就不一樣了！很多的男男女女牽著一只狗在那里散步！我第一次見(jiàn)到那么多狗，不禁瞪大眼睛，尖叫一聲。那聲音如此高昂，引的一些狗張嘴“回應(yīng)”。還有的狗竟然慢慢地跑了過(guò)來(lái)，認(rèn)真的嗅著我，我不禁暈了過(guò)去
還記得有一次，我的糕點(diǎn)不翼而飛了，我著急地走來(lái)走去，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于發(fā)現(xiàn)了呼呼大睡的母親，還有一點(diǎn)餅干渣
我實(shí)在有太多事情沒(méi)有分享，有歡笑，還有痛苦，一定寫(xiě)不完，有時(shí)間來(lái)找我聊天哦！
值得珍藏作文 篇23
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃，搖晃，成為我生命中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看風(fēng)景，深深的暗影。在這個(gè)憂傷的三月，我從單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫荊，穿過(guò)木棉，穿過(guò)那道深深的記憶。
轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半，畢業(yè)前的日子看起來(lái)漫長(zhǎng)，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝，想想三年來(lái)一起打鬧，一起揮灑淚水的時(shí)刻，突然感覺(jué)，原來(lái)回憶也可以這樣幸福。
在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚(yáng)獨(dú)立;哪怕會(huì)有眾人的嘲笑;哪怕會(huì)摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們依然倔強(qiáng)的前行。跌倒了我們不怕，因?yàn)槲覀儾⒎且蝗�，彼此攙扶著依舊奔跑，失敗了我們不怕，因?yàn)槟贻p的心未曾有過(guò)失敗，我們認(rèn)青春為資本去炫耀。
就這樣，三年過(guò)去了，是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對(duì)考試與體力的`雙重壓力時(shí)，彼此相互鼓勵(lì)的話語(yǔ);是否還記得當(dāng)取得成功時(shí)一起揮灑淚水的時(shí)刻;我想，我們都不會(huì)忘，忘不掉那一句句真誠(chéng)的問(wèn)候;忘不掉那一句句批評(píng)卻帶有希望的話語(yǔ);忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。
前世的千百次回眸才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段記憶呢?是不是更應(yīng)該珍惜這段感情呢?
三年前，我們相遇，相識(shí)，相知，相記。 三年后，再同一地點(diǎn)，我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折，但無(wú)論怎樣，都不會(huì)相忘，因?yàn)�，這段友情是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的記憶。
值得珍藏作文 篇24
梔子花在春天與夏天的時(shí)光中綻放了。六年來(lái)最重要的那次回憶，至今還烙印在我心中。
人有悲歡離合，我們走進(jìn)畢業(yè)大會(huì)的殿堂，這里曾經(jīng)是第一天，但日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又成了最后一天。校長(zhǎng)端莊地上臺(tái)講話，那眼神中，飽含淚水與自豪。在臺(tái)下的我們，雙手握膝坐在木椅上，專心致志地聽(tīng)著，畢業(yè)大會(huì)，總有人會(huì)落淚。我時(shí)而環(huán)顧整個(gè)“殿堂”，幾張白色的方塊兒如同夜空中最亮的星，在我的眼中顯得格外耀眼。幾位還是校足球隊(duì)的隊(duì)員，他們即將在賽場(chǎng)上顯得十分堅(jiān)強(qiáng)，一毛不拔。但在這隆重而又有深意的大場(chǎng)面上，卻還是顯露出了本色。千條萬(wàn)條的淚珠，灑滿了依依不舍。瞧，那幾位班主任老師，即便是平時(shí)教書(shū)再嚴(yán)格，卻也在這一刻黯然落淚。
隨后，又是幾位才藝多多的'能手相繼登臺(tái)進(jìn)行離別的展示。那幾聲伴奏音樂(lè)，在常人的耳里是歡快愉悅的，但在我們畢業(yè)生的耳鳴中，卻是那樣的傷感。究竟是誰(shuí)將我們的歡笑偷去，是時(shí)間。它讓我們?cè)谥匾臅r(shí)刻落淚，迷失快樂(lè)。
我想，這只是一次畢業(yè)大會(huì)，卻充滿了六年的回憶，這，不也就值得我去珍藏嗎？
值得珍藏作文 篇25
人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。
上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)老師讓我們做鐘擺的實(shí)驗(yàn)。我們要用的材料，有一根繩子和兩塊橡皮�？纯丛鯓硬拍苁圭姅[的次數(shù)最多。
我們四個(gè)小組開(kāi)始討論起來(lái)。首先我們猜測(cè)與幅度有關(guān)。我們用繩綁著一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開(kāi)手，我們默默地?cái)?shù)著。隨后我們又換了一個(gè)角度，松手后發(fā)現(xiàn)次數(shù)一樣�？磥�(lái)次數(shù)和角度無(wú)關(guān)。
我們又猜測(cè)是與線的`長(zhǎng)度有關(guān)。我們先把線放長(zhǎng)，角度和原來(lái)一樣，松開(kāi)手后發(fā)現(xiàn)是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開(kāi)手后發(fā)現(xiàn)還是8次。次數(shù)與角度無(wú)關(guān)，也與線的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。
我們迷惑不解，四人小組又討論了起來(lái)，我猜測(cè)與掛物的重量有關(guān)。我們?cè)诰�端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開(kāi)心，次數(shù)與懸物的重量有關(guān)！
這就好比是人的知識(shí)，長(zhǎng)度和角度就像是身高與顏值，一個(gè)人只有知識(shí)越廣博，走的路才能更寬更遠(yuǎn)。
這次實(shí)驗(yàn)，一直印在我的腦海里。
值得珍藏作文 篇26
走過(guò)了十幾年的快樂(lè)與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個(gè)班級(jí)，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒(méi)有朋友，沒(méi)有交流，甚至沒(méi)有一絲絲的同學(xué)之感。
我的同桌是那么的優(yōu)秀，我和他是那么的遙不可及，我深知接的他不會(huì)和我說(shuō)話，我們的班長(zhǎng)也是同樣的'優(yōu)秀，同樣的遙不可及，我覺(jué)得政治班級(jí)都十分的出色，怎能容下我這么一個(gè)孤陋寡聞，“目不識(shí)丁”的學(xué)生呢。
我開(kāi)始變得孤獨(dú)，直到有一天，一個(gè)微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級(jí)，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時(shí)候，我在教室轉(zhuǎn)了幾圈，不小心把一個(gè)十分強(qiáng)悍的同學(xué)的筆弄掉了，我急忙把它撿起來(lái)，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會(huì)迎上來(lái)就打我，然而出乎意料的是，他對(duì)我微笑了一番，并連說(shuō)，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說(shuō)謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨(dú)的，只是我把我自己給孤立起來(lái)了，同學(xué)們也沒(méi)我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。
這個(gè)微笑給予了我太多太多，我會(huì)記一輩子的�？傆幸环N記憶值得珍藏，那就是友誼……
值得珍藏作文 篇27
記憶，是對(duì)過(guò)去的懷念，也是對(duì)過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì)教給我們?cè)S許多多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的`不僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當(dāng)李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫(xiě)下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結(jié)果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴(yán)，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。
師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
值得珍藏作文 篇28
無(wú)論在什么地方，總會(huì)有一些東西值得我們珍藏。而財(cái)富呢，指的也不是錢(qián)。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，每個(gè)人都是不幸的，也包括自然界的生物。在我兒時(shí)，我得到了一個(gè)我自己認(rèn)為最珍貴的財(cái)富，能讓我用心呵護(hù)，珍藏。
那時(shí)我還小，不知道一年當(dāng)中有什么節(jié)，這天放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這個(gè)星期是國(guó)慶節(jié)哦，開(kāi)心嗎？”我欣喜若狂，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一向國(guó)慶節(jié)放假媽媽都帶我出去玩的.，不知道這次為什么有事會(huì)老家，隨便也把我拎了回去。我很郁悶，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的環(huán)境很臟，特別是夏天，特多蚊子。
回老家這天，大人們都忙著干活，沒(méi)空理我這個(gè)小屁孩。于是我自己跑出去玩，“咦，這什么玩意兒？喔原來(lái)是只小鳥(niǎo)�！庇悬c(diǎn)不對(duì)勁，我上前看了看，原來(lái)這只小鳥(niǎo)受傷了，小腿流血了。我把它抱起來(lái)，拿了紗布幫它包扎。發(fā)現(xiàn)它的羽毛很好看，非常想要一根。小鳥(niǎo)很可愛(ài)，一動(dòng)不動(dòng)的等待我?guī)退�。在它臨飛前，有根羽毛掉下來(lái)�！斑@，是老天賜我的嗎？”好開(kāi)心。
那時(shí)，我就把那根羽毛很寶貴的珍藏，這是我見(jiàn)過(guò)最好看的羽毛，最美的財(cái)富。
值得珍藏作文 篇29
我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，衣服新了舊了，太陽(yáng)卻依然每天在這個(gè)城市升起，把我們的影子拉長(zhǎng)再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命的切片。
恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，仿佛才剛?cè)胄碌男@迎接九月的第一片落葉。一切都覺(jué)得和以前一樣卻都什么都不一樣了。
初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的堅(jiān)強(qiáng)，初中，一次次勇敢的長(zhǎng)大。初中總有一種記憶值得珍藏。
“誰(shuí)要去廁所”，“誰(shuí)要去小店”下課時(shí)的這兩句話是上初中后最常聽(tīng)的兩句話了。兩三個(gè)結(jié)伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的臉。
我們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的刺激和對(duì)未來(lái)的憧憬一起聚在一起聊夢(mèng)想，我們?cè)袀ゴ蟮?夢(mèng)想，我們要征服全世界的所有的吃的，我們的夢(mèng)想就如那早晨迎來(lái)的第一抹朝陽(yáng)，伴隨著日出隨之而升高。
我們?cè)谇啻旱氖澜缋镱嵟�，我們一路上顛沛流離，我們一路上堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
太陽(yáng)依舊在城市的上空，發(fā)出的光穿過(guò)密密的樹(shù)葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速，空氣里浮動(dòng)著屬于青春的香氣，生命的長(zhǎng)河里總有一種一種記憶值得珍藏。
值得珍藏作文 篇30
冰雪融化，春暖花開(kāi)，青草遍地，一片生機(jī)勃勃。
每逢春季，總有特色——踏青。于是乎，我們一家來(lái)到了莫愁湖。
漫步小徑，望著那在朝陽(yáng)下波光粼粼的湖水，調(diào)皮地掀起一朵朵浪花，水珠四散，在陽(yáng)光下散發(fā)著七彩光澤，我不禁感慨大自然的奇妙，造出如此靈異動(dòng)人的湖水。
再往前走，便來(lái)到了百花叢。無(wú)數(shù)的花兒竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，名字也十分悅耳，如傲骨柔情、渺渺煙波、梁祝吟詩(shī)、春江月夜等，無(wú)不充滿了詩(shī)情畫(huà)意。這些花兒有的溫柔撫媚，有的高潔如雪，有的亭亭玉立，無(wú)不使人心動(dòng)，使人贊嘆。
突地發(fā)現(xiàn)，前方有一個(gè)亭子，坐落于小島中央，環(huán)繞水渠，蛇螺狀巖石為路。我興趣大增，幾個(gè)起落，跳到島上，坐于亭中，正要休憩，忽然看到一些小小的藍(lán)花，是如此微小，不足為道，我走上前去，俯下身來(lái)。呵！嬌弱的'身軀，似乎一陣微風(fēng)便能吹倒，可又顯得如何頑強(qiáng)，這種勇氣值得欽佩，值得珍藏。即便微不足道，也要拼命綻放出生命的美麗，即便這美麗微不足道，不被人們所贊美，但它卻依然綻放。這需要多大的勇氣啊！
新的一年，新的春天，新的開(kāi)始，讓我們?nèi)缧』ㄒ粯优`放！
這種勇氣值得珍藏！
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