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我的拿手好戲是跳舞作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲是跳舞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲是跳舞作文 1
小時(shí)候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會(huì)看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個(gè)個(gè)身段優(yōu)美，當(dāng)音樂(lè)柔和時(shí)，她們輕輕扭動(dòng)柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂(lè)旋律加快時(shí)，她們一個(gè)個(gè)輕快扭動(dòng)身子，變成了一群活力十足的動(dòng)感少女。媽媽見(jiàn)我看得入了神，對(duì)我說(shuō)：“這是拉丁舞，等你長(zhǎng)大些，就可以學(xué)�！睆拇�，我就天天渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡�！蹦挲g？什么是年齡，該死的年齡。對(duì)了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來(lái)。左一腳，右一腳，可惜我動(dòng)作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。
日子一天天過(guò)去，在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于幫我報(bào)了一個(gè)拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的`動(dòng)作與教學(xué)方式使我對(duì)拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開(kāi)始，先從一個(gè)“恰恰”的轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)始，再到“倫巴”的滑門(mén)步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動(dòng)作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵(lì)我，還用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我“補(bǔ)動(dòng)作”。
這樣一個(gè)老師，使我對(duì)拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過(guò)考級(jí)的人員名單，我很是緊張。聽(tīng)到自己榜上有名時(shí)，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過(guò)的，還得感謝老師的“惡補(bǔ)”。
兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉丁舞最高級(jí)的班級(jí)的“得力”一員，雖說(shuō)不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來(lái)，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無(wú)論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會(huì)得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢(mèng)寐以求的拉丁舞比賽，這個(gè)消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無(wú)法形容的。這次比賽我和幾個(gè)小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。
今年我是六年級(jí)了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！蔽覉�(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去�！蔽疫�向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我會(huì)把時(shí)間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識(shí)”媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會(huì)朝著你的方向go！go！go！
我的拿手好戲是跳舞作文 2
在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋(píng)果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒(méi)有我的.身體柔軟，正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)�，F(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。
我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說(shuō)：“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎？”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“行，咋不行呢�！本瓦@樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。
我五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)要選參加跳舞的人，沒(méi)有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說(shuō)你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧！隨后，老師就派人把我叫了下來(lái)，我心想：我就知道你們會(huì)叫我下來(lái)，跳舞可是我的拿手好戲。”
你們想知道為什么我心里這么清楚嗎？是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)是怎么回事。把我媽媽叫過(guò)來(lái)之后，當(dāng)著我的面說(shuō)的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感覺(jué)很丟人，所以媽媽問(wèn)我話的時(shí)候我一直在哭，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說(shuō)：“不要打孩子，有話好好說(shuō)�！甭�(tīng)了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短�，F(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正�，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說(shuō)我的，因?yàn)槲姨煤�。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞作文 3
相信每個(gè)人都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會(huì)。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。
當(dāng)然，這些獲獎(jiǎng)和我平常的努力是分不開(kāi)的。每周五我都會(huì)在舞蹈房練舞，一泡就是一個(gè)晚上。有一次，我病了但也堅(jiān)持去訓(xùn)練，不管是風(fēng)還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)，練完舞身上常常像是被大雨淋過(guò)一樣。從開(kāi)始練習(xí)我動(dòng)作生硬，到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒(méi)少挨打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
記得前年，我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會(huì)很可怕吧！如果我一時(shí)緊張而忘記動(dòng)作或做錯(cuò)怎么辦？舞蹈老師見(jiàn)我臉色發(fā)白，面無(wú)表情，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一一，放輕松，不要緊張，你先休息一會(huì)兒，在腦子里回憶一下動(dòng)作。”“可是，那么多人看著，多可怕呀！”老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“有什么可怕的，你就當(dāng)下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒(méi)那么緊張了。
“當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚(yáng)悅耳的'音樂(lè)響起，我穿著黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚(yáng)起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn)，忽然，我覺(jué)得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只在空中飛旋的天鵝。我面對(duì)著評(píng)委，露出了自信的微笑。音樂(lè)漸漸開(kāi)始變得急促，我伴著動(dòng)感的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔軟的身姿，綻放著燦爛的笑容。
最后我不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有選擇放棄。這時(shí)，心中蕩起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲是跳舞作文 4
隨著音樂(lè)的響起，一群“小精靈”們穿著亮晶晶的服裝，帶著優(yōu)美的舞姿跟觀眾見(jiàn)面了。只見(jiàn)一個(gè)“小精靈”從這一邊“飛”到了另一邊，簡(jiǎn)直就像一只在花叢中穿梭的蝴蝶……這位“小精靈”就是我。這也是我的拿手好戲——跳舞。
在八歲時(shí)，我完成了人生中第一場(chǎng)正式的演出。那時(shí)快要放寒假，也正要期末考試了，在別的小朋友正在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我還在舞蹈房里排練舞蹈。
頂著壓力，在期末考試的前一天晚上，我排練到晚上八點(diǎn)半才回家。手因?yàn)槟蒙茸佣鹆伺�，第二天考試，只能帶著手套�?xiě)。我曾多次想退出此次演出，可媽媽每次就一句話：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，沒(méi)有付出，哪來(lái)的結(jié)果呢？”
我心里琢磨著：是呀，沒(méi)有付出哪來(lái)的結(jié)果呢？世上可沒(méi)有“天上掉餡餅”的事�。「螞r我還是領(lǐng)舞！我要堅(jiān)持！每次這樣一想，我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
演出時(shí)，我們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，擺動(dòng)著輕柔的身姿。觀眾們靜靜的看著。他們好像面對(duì)著花園，花朵在溫暖的'陽(yáng)光下開(kāi)放著。有含苞欲放的，有完全開(kāi)放的，還有花骨朵兒的�；ㄏ闼囊绲幕▓@里，霎時(shí)間飛滿了蝴蝶，讓人感覺(jué)置身在天堂。
這次演出也更堅(jiān)定了我的心——說(shuō)舞蹈是我的愛(ài)好，不如說(shuō)舞蹈是我的一部分，我也是舞蹈的一部分！
那次演出，我們的舞蹈獲得了第三名，期間還是要多虧了媽媽的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”這也是我的座右銘，貝多芬說(shuō)過(guò)“沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功�！背晒κ鞘〉慕Y(jié)晶。
如今，我已拿到了舞蹈九級(jí)證書(shū)。幾年的學(xué)舞經(jīng)歷讓我體會(huì)到，跳舞增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也讓我生活變得充實(shí)，變得色彩繽紛。
我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲是跳舞作文 5
舞蹈房里，一個(gè)女孩正在練習(xí)舞蹈，舞姿優(yōu)美，音樂(lè)柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。
有句古話說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身”，課間休息時(shí)我一刻也不敢耽擱，開(kāi)始練習(xí)起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
從此以后我日復(fù)一日的訓(xùn)練，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。
在一次文藝演出，我為了在同學(xué)們面前證明我自己，自告奮勇。音樂(lè)響起了，仿佛置身于一個(gè)一個(gè)大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場(chǎng)面十分壯觀，表演結(jié)束了。場(chǎng)下響起一陣熱烈的'掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。
“十八般武藝，樣樣是好戲”成功使用一滴滴汗水而注成的，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞作文 6
舞臺(tái)上、燈光下，一個(gè)穿著公主裙的女孩，正在伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)飄飄起舞，時(shí)而歡快跳躍如小鹿、時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己在跳舞時(shí)就像一個(gè)小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，讓人如癡如醉，我真有幾分羨慕，于是在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因?yàn)閯倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過(guò)去，一邊演示，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前、左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然后，輕巧的如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”的姿勢(shì)。后來(lái)老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的`時(shí)候我的腳麻木得像沒(méi)了知覺(jué)，但我咬牙堅(jiān)持著，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
暑假期間，老師要在文化藝術(shù)廣場(chǎng)舉辦演出，我踮著腳尖，兩腳尖交叉著，手里紅紅的手帕和黃色的彩帶，隨著節(jié)奏飄向半空，時(shí)而側(cè)翻，時(shí)而劈叉。我跳完了舞蹈，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和努力。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓我自己快樂(lè)，還能給觀眾帶來(lái)美好的享受！
我的拿手好戲是跳舞作文 7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是蛋炒飯，還有的人是唱歌、畫(huà)畫(huà)、滑板、玩魔方、打羽毛球，打高爾夫和乒乓球……而我的拿手好戲是跳舞。
在我六歲的那一年，我和媽媽說(shuō)："媽媽我想學(xué)跳舞�！鍕寢寙�(wèn)我："你為什么要學(xué)跳舞？我跟媽媽說(shuō)："因?yàn)槲覀儼嗟拇蠖嗤瑢W(xué)都在學(xué)跳舞，他們每天對(duì)我說(shuō)你為什么不學(xué)，所以我也想學(xué)�！鍕寢屄�(tīng)完我說(shuō)的.話答應(yīng)了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。
媽媽帶著我來(lái)到了跳舞房，媽媽問(wèn)了問(wèn)老師：“您好老師，報(bào)這個(gè)班需要多少錢(qián)？”老師說(shuō)：“兩年需要二萬(wàn)。"媽媽問(wèn)了我：“你要報(bào)嗎？”
我想了想，我站在耀眼的舞臺(tái)上，穿著美麗的舞蹈裙，揮動(dòng)雙手，扭動(dòng)腰肢，頭跟著身體一起搖擺。我陶醉在了一個(gè)舞蹈的世界，”
我開(kāi)心地回答媽媽："我要學(xué)，我要學(xué)�！眿寢尳煌赍X(qián)后，老師說(shuō)：“那你明天晚上7點(diǎn)來(lái)這兒。”
第二天晚上，我來(lái)到了舞蹈教室，我是穿舞鞋和舞裙。老師跟著大家說(shuō)：“這位小朋友叫熊思敏，大家要好好和他相處。”
正式開(kāi)始上課了，老師叫我們把腳劈開(kāi)，屁股對(duì)著墻我覺(jué)得太痛啦。那一瞬間我想放棄，可是為了我以后可以站上舞臺(tái)，我咬牙堅(jiān)持。
過(guò)了一年后，我已經(jīng)跳得特別好了。老師說(shuō)：“有一個(gè)表演可以參加，如果是得了第一名就會(huì)得金牌，第二名就會(huì)得銀牌，第三名得銅牌�！�
當(dāng)我來(lái)到這時(shí)，這里人山人海。我畫(huà)了一個(gè)精致的妝，穿上了美麗的舞蹈裙。站在后臺(tái)，我心里特別緊張，我看看這這一千多名觀眾心想萬(wàn)一我跳錯(cuò)了怎么辦這時(shí)爸爸來(lái)到我面前說(shuō)：“女兒加油，你一定可以的！”
到我上場(chǎng)了，我深吸了一口氣，帶著緊張的心情跳完了這整支舞，我以為我沒(méi)有名字，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。我居然得了第一名，我大聲叫到：“我得了第一名，我得了第一名。"這是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)��！自己心里有點(diǎn)小驕傲。
這就是我的拿手好戲，什么事情都要大膽嘗試，說(shuō)不定哪一天就會(huì)有跟我一樣獲得榮譽(yù)。
我的拿手好戲是跳舞作文 8
今天，我和媽媽要去為殘疾人募捐，順便欣賞一場(chǎng)由殘疾人組織表演的晚會(huì)。
到了募捐場(chǎng)地，人山人海，人聲鼎沸，匆匆忙忙向募集箱投進(jìn)兩百元，便火急火燎趕往表演場(chǎng)地。
其實(shí)也就圖個(gè)熱鬧，不然，一群身體不便人士的表演不就是唱唱歌，再發(fā)表一些關(guān)愛(ài)殘疾人的演講，呼吁社會(huì)人士關(guān)愛(ài)殘疾人嗎？
前幾個(gè)節(jié)目果不出意料，覺(jué)得沒(méi)什么看頭后，打算趕在演講前提前退場(chǎng)。
一陣悠揚(yáng)的鋼琴曲奏起，舞臺(tái)上一束強(qiáng)光打在一位身穿潔白芭蕾舞裙的小女孩，她動(dòng)人的身姿吸引了全場(chǎng)的目光。從她體型判斷，她的年紀(jì)應(yīng)該跟我相仿。她離我那樣近，我能清楚地看到她雪白的皮膚，天鵝般的頸部，被密集的睫毛覆蓋著的眼睛卻黯然無(wú)光，像深沉的湖水一般。天呢！這樣精巧漂亮的.女孩子居然是個(gè)盲人。
她要為大家表演芭蕾舞？一個(gè)盲姑娘？
忽然舞臺(tái)的燈光開(kāi)始晃動(dòng)，節(jié)奏開(kāi)始變化。在燈光的照耀下，她踮起腳尖，一步，兩步，旋轉(zhuǎn)，小跳，似乎每一個(gè)動(dòng)作她都熟爛于心，隨著音樂(lè)的律動(dòng)，一曲終了。她鞠了躬，摸索著下了臺(tái)。
我心想：她明明是個(gè)盲人，但為何比看得見(jiàn)的人跳的更有感情？我百思不得其索，忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出了她在沒(méi)有燈光，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有音樂(lè)，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲音的舞臺(tái)上刻苦練習(xí)的模樣。我仿佛看見(jiàn)了她那貼滿創(chuàng)可貼的雙腳。
我從沉思中醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)都在為她喝彩，鼓掌！歡呼聲連綿不斷，掌聲滔滔不絕。
此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出一句話：盲人遇到困難都堅(jiān)持不懈，那我們，這些看得見(jiàn)光明的人，又有什么理由放棄呢？
我的拿手好戲是跳舞作文 9
透過(guò)玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽(yáng)光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。
我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開(kāi)胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見(jiàn)我來(lái)了便親切地幫我“開(kāi)胯”時(shí)光荏苒飛過(guò)，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過(guò)五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。
雖說(shuō)上過(guò)各種舞臺(tái)的我早已“久戰(zhàn)沙場(chǎng)”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個(gè)小時(shí)，老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開(kāi)始了，而在后臺(tái)的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺(tái)了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺(tái)，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語(yǔ)，燈光照在我身上，抬頭望去無(wú)比刺眼。這時(shí)的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過(guò)頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛(ài)意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望”
這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始表演了，觀眾席上頓時(shí)安靜下來(lái)，隨著我優(yōu)雅的'舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢(mèng)初醒，他們都站起來(lái)為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
我的拿手好戲是跳舞作文 10
我的抽屜里珍藏著一雙破舊的肉色舞鞋，我輕輕地拿起了它，記憶回到了若干年前的那個(gè)夏天。青澀又懵懂的我被媽媽推進(jìn)一個(gè)有著大大窗戶的舞蹈房，老師正在教同學(xué)們下腰，我穿著那雙舞鞋，學(xué)著他們的樣子下了一個(gè)，老師和同學(xué)立刻投來(lái)了贊賞的目光。我的舞蹈生涯就這樣開(kāi)始了。
媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我堅(jiān)持每周都去上課，這一學(xué)就是六年多，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，我從不缺課。
燈光絢麗舞蹈教室里，一群女孩在翩翩起舞，每個(gè)人都跳的很投入，那個(gè)身穿藍(lán)色舞衣、白色褲襪，腳穿肉色舞蹈鞋的人就是我。這是一次舞蹈班中的舞團(tuán)海選比賽，我竟然奇跡般的被選入了，這背后有著我六年以來(lái)堅(jiān)持不懈的汗水與淚水。
今年的學(xué)校歌詠比賽前夕，我負(fù)責(zé)班級(jí)大合唱的編舞和領(lǐng)舞，我精心編排每一個(gè)動(dòng)作，組織小伙伴們起早貪黑、見(jiàn)縫插針地訓(xùn)練。到了比賽的那一天，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，我心里此時(shí)忐忑不安，當(dāng)主持人喊到：”六一班”時(shí)，我的.心幾乎要跳出胸膛。“加油，我們都練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，千萬(wàn)別忘動(dòng)作呀！”我在心中自我安慰道。音樂(lè)響起了，隨著舒緩的伴奏。我們慢慢的上場(chǎng)，旋轉(zhuǎn)了一圈，那大紅色的裙子轉(zhuǎn)起來(lái)，像一朵朵美麗的杜鵑花綻放。隨后，音樂(lè)響起來(lái)了，我的舞姿變得輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，步步生花般的舞姿，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉間的圓露……音樂(lè)結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我看到臺(tái)下觀眾的表情如癡如醉，長(zhǎng)舒一口氣。最后我們毫無(wú)懸念取得了桂冠。
那雙肉色的舞鞋，是我拿手好戲的最好見(jiàn)證，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我跳出自己的美好人生。
我的拿手好戲是跳舞作文 11
要說(shuō)我的拿手好戲便是跳舞。在舞團(tuán)里，我可是被稱為“舞者達(dá)人”呢！嘿，別看我現(xiàn)在厲害，我以前可是連豎叉都下不去的呢！
在我大班的時(shí)候，我特別的喜歡舞蹈，每當(dāng)電視上播放舞蹈節(jié)目時(shí)，我便情不自禁地跟問(wèn)：電視上的舞者。媽媽見(jiàn)我喜歡舞蹈，便跟我報(bào)了舞蹈班。
我第一次跳進(jìn)舞室，就被墻上掛著的舞者照片所吸引，舞者優(yōu)美的.動(dòng)作躍然在照片上，看得我心生羨慕。決定要好好練習(xí)舞蹈，成為下一個(gè)照片上的舞者。
可第一個(gè)基本功便讓我難住了一那就是下豎叉�？粗切┹p輕松松就能下豎叉的同學(xué)，我心里不禁泛起了一陣自卑感。因?yàn)闆](méi)有舞蹈基礎(chǔ)，我只能將手撐在腿兩邊，慢慢地放下壓。老師看到了我下不去豎叉，走過(guò)來(lái)，使勁地把我往下壓，我疼痛難忍，生理性的淚水不禁流出來(lái)，但又忍著疼痛看了看墻上的舞者照片，又想起了自己的決定，擦干淚水，任由著老師使勁地往下壓我的雙腿。
經(jīng)過(guò)老師6年的教導(dǎo)，現(xiàn)在的我輕輕松松地便能壓下豎叉，一個(gè)倒立前翻也是小菜一碟的。我也會(huì)代表舞團(tuán)去市區(qū)參加比賽，為舞團(tuán)贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己贏得榮譽(yù)。
從這6年的舞蹈經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：只要是你下定決心做的，不管遇到任何的艱難險(xiǎn)阻，你都能成功。
我的拿手好戲是跳舞作文 12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，也許你的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)、唱歌、剪紙、變魔術(shù)、玩魔法……也有可能與我的拿手好戲一樣。
我們身上的技能不是生來(lái)就會(huì)的，都是靠刻苦鉆研學(xué)會(huì)的，就像我，喜歡跳舞就得上課認(rèn)真學(xué)，下課認(rèn)真練。
有一次過(guò)年的時(shí)候，所有的親朋好友都來(lái)到我們家玩耍。我的.表妹也是學(xué)舞的，她為了在大家的面前搶風(fēng)頭，非要和我比個(gè)高低。她媽媽連忙對(duì)她說(shuō)：“別別別，你才學(xué)舞幾個(gè)月啊？就想和表姐比，待會(huì)兒跳得不好，別覺(jué)得丟臉�。 钡砻脠�(jiān)持要和我比，我只好答應(yīng)了她。
比賽開(kāi)始了，表妹先來(lái)，所有人都十分期待地看著，我的心像一群野馬飛奔而過(guò)，十分緊張。一段優(yōu)美的音樂(lè)過(guò)后，表妹跳完了，隨后她收獲了一陣熱烈的掌聲。我的心撲通直跳。表妹這時(shí)向我看過(guò)來(lái)，眉毛一抬，一邊的嘴角微微上揚(yáng)仿佛在告訴我：“表姐，該你上臺(tái)了喲！”我上了“舞臺(tái)”，所有人目光都看向了我，不知為什么，一上“舞臺(tái)”我就不緊張了，反而更加自信了。我準(zhǔn)備好了起舞動(dòng)作，只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)一響，我就開(kāi)始跳舞了。整個(gè)舞蹈過(guò)程中，我的動(dòng)作該柔的柔，該剛的剛。我的媽媽一直在旁邊給我拍視頻，拍完就發(fā)給我的舞蹈老師。音樂(lè)一停，我立刻停了下來(lái)，“觀眾區(qū)”立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，就連表妹都看得目瞪口呆。我的舞蹈老師看了媽媽發(fā)過(guò)去的視頻后，微信表?yè)P(yáng)我：“所有的堅(jiān)持與努力都沒(méi)有白費(fèi)，跳得非常好！”經(jīng)過(guò)投票，我的票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了表妹。她大哭起來(lái)，大叫到：“憑什么��！我不服！”我學(xué)著表妹剛剛的表情對(duì)她說(shuō)：“要不再來(lái)一局？”表妹沉默了，過(guò)了一會(huì)兒，她才說(shuō)：“姐姐，等我練到一定的水平時(shí)，我再來(lái)與你比！”
舞蹈讓我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，以后我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈的！
我的拿手好戲是跳舞作文 13
一陣風(fēng)吹過(guò)，煙霧也已出來(lái)了。一位綠衣少女們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)——就是我。
我五歲時(shí)，就喜歡跳舞�？偸强匆�(jiàn)別的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過(guò)了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起，我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在，一學(xué)就是七年半。這些年來(lái)，不論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去跳舞，沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好，推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多，至于有多大，我也數(shù)不清。
終于到我們表演了，我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片，我看見(jiàn)了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神，我越來(lái)越緊張，我的身體都在走動(dòng)。臉上的'眉毛緊鎖著，又看了一眼觀眾，他們仿佛像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來(lái)。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣——“加油！”這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，伴著音樂(lè)，我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒又蹲下去……。
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí)，突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，慢慢的拂過(guò)了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲，它時(shí)而像火焰，又像向春風(fēng)。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
我的拿手好戲是跳舞作文 14
有的人喜歡書(shū)法；有的人喜歡游泳；有的人喜從唱歌；有的人喜歡……而我最擅長(zhǎng)的便是跳舞了！
舞蹈有很多種:街舞，芭蕾舞，拉丁舞等。街舞，瀟灑炫酷；芭蕾舞，舉止優(yōu)雅；拉丁舞熱情奔放。我最終選擇拉丁舞。
第一天，媽媽帶我去見(jiàn)老師，老師先教我基本功:雙腿彎曲，趴下地上，老師負(fù)責(zé)壓我們的腰。剛開(kāi)始還好，可是到后面越來(lái)越疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“好了，歇一下吧，”老師說(shuō)。我這才松了一口氣�？蓻](méi)想到，這次老師叫我靠在墻上，雙腿又開(kāi)我照做了，誰(shuí)知老師用腳壓住我的腿，慢慢往后推，我的.胯一陣又一陣的刺痛。終于，下課了。一了課我就找到媽媽，哭著嚷著不想學(xué)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你自己要學(xué)的就要堅(jiān)持下去，不然以后你想學(xué)什么都不讓！”我只好咬著牙走了回去。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)，我竟然可以去上海電視臺(tái)錄節(jié)目了，在臺(tái)后，我不禁緊張萬(wàn)分，在臺(tái)上，我把所有的緊張和害怕化成了激情，博了觀眾的一陣陣掌聲。
我明白了，堅(jiān)持就是勝利！多堅(jiān)持一會(huì)，離成功就會(huì)更近！
我的拿手好戲是跳舞作文 15
每當(dāng)我自信地站在舞臺(tái)上，昂著頭，舒展開(kāi)我的雙臂，跳著優(yōu)美的舞蹈，燈光明亮的舞臺(tái)和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那兒激勵(lì)我，舞蹈便是我的拿手好戲。
能讓我在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的，還要從我第一次看到舞蹈開(kāi)始……
在我幼兒園中班時(shí)，我看到了一群大姐姐在舞臺(tái)上，邁著步子，在臺(tái)上跳著中國(guó)舞，她們跳得那么優(yōu)美，深深地吸引著我，我被徹底地迷住了，心中萌發(fā)了跳舞的種子。
而讓我在舞臺(tái)上不怯場(chǎng)的，還是臺(tái)下的一次次堅(jiān)強(qiáng)隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動(dòng)作。
下腰，扳腿，從一個(gè)身體僵硬的女孩變成了一個(gè)動(dòng)作柔軟的舞蹈者；抬頭，微笑，從一個(gè)不敢面對(duì)觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎(jiǎng)?wù)�。這一切都是我的堅(jiān)持不懈換來(lái)的，其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅(jiān)持。閉著眼時(shí)，兒時(shí)的夢(mèng)想——成為了一個(gè)舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我，讓我站在了這里——舞臺(tái)。
于是，我迎來(lái)一次重要的比賽。比賽開(kāi)始，我首先邁著輕快的步伐，面帶著微笑，身上的白紗舞衣，飄動(dòng)起來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，美麗而又不失優(yōu)雅。我展開(kāi)了雙臂，盡情享受著這美妙的.音樂(lè)，快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂(lè)急促起來(lái)，我踮起腳尖，自信地盡情舞動(dòng)著，我把自己的全部身心都投入其中，與舞蹈融為一體，每一個(gè)動(dòng)作如同流水一般自然而流暢。音樂(lè)到達(dá)了高潮，我來(lái)了個(gè)助跑，用盡力氣，跳了起來(lái)，雙腿踢成一個(gè)“一”字，在空中做出了最完美的“空叉”，為表演畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。臺(tái)下的現(xiàn)眾頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，比賽結(jié)束，果然不負(fù)重望，我跳得《水之靈》獲得了一等獎(jiǎng)！我驚喜不已，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)�！拔摇页晒α�！”
舞蹈，可以讓我煩惱全無(wú)，可以讓我自信陽(yáng)光，魅力無(wú)窮。
我的拿手好戲是跳舞作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、釣魚(yú)……而我的拿手好戲是跳舞。
如果要說(shuō)我是如何進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)的，那就要從開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期說(shuō)起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室里擠滿了人，第一項(xiàng)是基本功展示，我排到最后一個(gè)，前面的同學(xué)有下一字馬的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎么辦呀？這些好像都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師會(huì)不會(huì)直接把我排除了？不要��！想著想著就聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字了，終于到我了，我邁著沉重的步伐走了過(guò)去，我不敢正眼看老師，我每一個(gè)都很努力的想做到最好，但是和前面的同學(xué)還是相差很多，我緊張的臉都紅了，感覺(jué)到全身都在瑟瑟發(fā)抖。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我們繼續(xù)才藝展示，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次我肯定要抓住機(jī)會(huì)。我大步流星地走了過(guò)去，準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作，開(kāi)始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動(dòng)作得到了老師的.肯定，我如釋重負(fù)地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。
進(jìn)入舞蹈團(tuán)，首先肯定是要專心上課，努力訓(xùn)練，老師教得所有動(dòng)作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作都跳了無(wú)數(shù)遍，每個(gè)人都大汗淋漓，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個(gè)動(dòng)作都跳得十分流暢和優(yōu)美，老師也滿意地笑了……
比賽那天，我們換上民族服裝，畫(huà)著淡妝，戴著銀色的頭飾，個(gè)個(gè)都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時(shí)讓我們感到壓力山大。要上臺(tái)了，我們先擺好準(zhǔn)備動(dòng)作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂(lè)出來(lái)了，但是聲音非常的小，根本聽(tīng)不清楚，導(dǎo)致大部分人沒(méi)跟上節(jié)奏，還好我臨危不亂卡住了音樂(lè)，大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結(jié)束了，我們獲得了一等獎(jiǎng)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了。
舞蹈真的可以讓人心情愉悅，我喜歡跳舞，我也很樂(lè)意把這份快樂(lè)分享給大家！
我的拿手好戲是跳舞作文 17
一陣優(yōu)美的歌聲傳來(lái)，時(shí)快時(shí)緩，我站在舞臺(tái)中央翩翩起舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一會(huì)兒踢個(gè)腿，一會(huì)兒下個(gè)腰……我看著臺(tái)下數(shù)萬(wàn)個(gè)為我鼓掌的觀眾，讓我深深地陷入了回憶。
剛跳舞那會(huì)兒，我還是一個(gè)體態(tài)臃腫的“小企鵝”還記得當(dāng)時(shí)我獨(dú)自下不了腰，要在老師的`幫助下完成，面對(duì)同學(xué)的嘲笑，我并沒(méi)有放棄，而是用加倍的努力和無(wú)數(shù)的汗水來(lái)回答她們。
我將一只腿放到把桿上，身體向前微微傾斜，一陣酸痛襲來(lái)，我咬牙堅(jiān)持，一次又一次的重復(fù)著……踢腿、下腰、旋轉(zhuǎn)，一次比一次熟練，我漸漸地從“企鵝”變成了一只“白天鵝”
終于，我成為了同學(xué)之間的佼佼者，成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，我在音樂(lè)中擺起雙臂，閉上雙眼，雙腿隨著音樂(lè)跳動(dòng)，一曲終了，我的舞蹈也就此結(jié)束。
我站在舞臺(tái)上睜開(kāi)雙眼，臺(tái)下的觀眾為我鼓掌，一支兩支……鮮花被人送上舞臺(tái)，我向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，小碎步跑下臺(tái)。
此時(shí)我嘴角上揚(yáng)，我的努力沒(méi)有白白付出，我的汗水
我的拿手好戲是跳舞作文 18
當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，許多舞者跳著優(yōu)美的動(dòng)作。你看，那個(gè)舞姿最優(yōu)美的人，就是我。我的拿手好戲就是跳舞。
說(shuō)起跳舞，大家總會(huì)對(duì)我的舞姿贊不絕口。這時(shí)，往日那一幕幕，都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)時(shí)我上二年級(jí)，開(kāi)始練舞總要出錯(cuò)，而且經(jīng)常摔倒，我為此苦惱極了。我下定決心要認(rèn)真練習(xí)，并讓老師監(jiān)督我……隨著日復(fù)一日的練習(xí)，我能連續(xù)跳幾條舞，而且還不會(huì)覺(jué)得累，成為了班中的佼佼者。
光陰似箭，日月如梭。我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的女孩了，成為了老師眼中學(xué)舞中的佼佼者。一次舞蹈考級(jí)，我調(diào)整好狀態(tài)，自信十足，準(zhǔn)備露一手。但盡管這樣，我還是有點(diǎn)緊張。隨著音樂(lè)響起，我就開(kāi)始跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。一開(kāi)始，我不覺(jué)得吃力，覺(jué)得很輕松，漸漸地，我顯得越來(lái)越吃力，手酸腳痛，但我并不停下來(lái)休息，因?yàn)檫@次考級(jí)很重要。我就這樣堅(jiān)持了下來(lái)，最后成功通過(guò)了考級(jí)。
我不僅參加過(guò)考級(jí)，還參加過(guò)學(xué)校的文藝表演。六一兒童節(jié)到了，學(xué)校舉行活動(dòng)，一個(gè)班各準(zhǔn)備了一個(gè)表演�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我很緊張，手心出汗。當(dāng)我看見(jiàn)每個(gè)班的.表演都很出色時(shí)，我就更緊張，所有的壓力像山一樣大，心里面也像有一頭小鹿在亂撞。輪到我們班表演了，我深吸了一口氣，鼓起勇氣，抬頭挺胸，步伐輕快地走上了舞臺(tái)，開(kāi)始了表演。不知不覺(jué)，已經(jīng)跳到一半時(shí)，我突然覺(jué)得輕松了很多�；蛟S是因?yàn)槠綍r(shí)練多了，每一個(gè)動(dòng)作，我都得心應(yīng)手，行云流水般完成了整個(gè)舞蹈。最終，我們出色地完成了表演，場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。為班級(jí)爭(zhēng)了光，我是多么的幸福！
舞蹈讓我快樂(lè)與自信。賣油翁曰：“無(wú)他，惟手熟爾。”我說(shuō)：“無(wú)他，為勤學(xué)苦練也。”為了精彩的演出，背后得付出多少汗水啊！但我一定會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓！
我的拿手好戲是跳舞作文 19
每個(gè)人都有著其個(gè)人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
從有記憶起，我就特別羨慕舞臺(tái)上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺(tái)上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每一節(jié)課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，也很努力地達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過(guò)我就只得哭著繼續(xù)拉伸，現(xiàn)在想來(lái)還有些可笑。
在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的重復(fù)一樣的動(dòng)作，直至體力不支。可這樣的`付出卻是必須的。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)阻的長(zhǎng)達(dá)四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級(jí)。
我還參加過(guò)各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國(guó)舞蹈大賽中拿了一個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)銀獎(jiǎng)，還多次在省、區(qū)級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。這些都是我汗水、淚水的回報(bào)和不斷成長(zhǎng)的痕跡。
我非常感謝當(dāng)時(shí)決定學(xué)習(xí)跳舞的自己！
我的拿手好戲是跳舞作文 20
每個(gè)人的性格不同，愛(ài)好也就不同。有喜歡彈琵琶的，有喜歡畫(huà)畫(huà)的，有喜歡打籃球的，而我的拿手好戲就是那優(yōu)美的舞蹈。
我學(xué)跳舞不是一天兩天了，我已經(jīng)學(xué)了五年了。記得我還在上幼兒園時(shí)，就非常羨慕那些會(huì)跳舞的哥哥姐姐。媽媽說(shuō)：“以前聽(tīng)到音樂(lè)，你就會(huì)手舞足蹈的跳起來(lái)，在舞蹈里像小天鵝一樣翩翩起舞”，那時(shí)，我真想成為那么優(yōu)秀的人。而現(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
記得有一次，舞蹈老師跟我們說(shuō)要去黃島表演節(jié)目，讓我和小伙伴們表演一個(gè)舞蹈。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心撲通撲通的亂跳，跳的像一個(gè)小兔子一樣。因?yàn)槲遗绿貌缓�，不能給老師一個(gè)滿意的結(jié)果。老師看我煩躁的不得了，她便來(lái)安慰我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“荷荷，別擔(dān)心，你可以的，你是最棒的，你要相信自己，加油！”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，老師細(xì)心地教起我們來(lái)，看到舞蹈老師一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，把我迷住了，我想到了我兒時(shí)的夢(mèng)想，我暗暗發(fā)誓：一定要努力，認(rèn)真把每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)，拿出自己最好的'水平。
在舞蹈班下課后，我只要一有不理解的動(dòng)作，就會(huì)去找老師分析�；氐郊遥揖鸵槐橐槐榈木毩�(xí)上課新學(xué)的動(dòng)作，一遍遍的去聽(tīng)音樂(lè)，找節(jié)奏，去練習(xí)。有句俗話說(shuō)的好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡搅吮荣惖奈枧_(tái)上，我和小伙伴們表現(xiàn)的非常出色，動(dòng)作做的非常到位，節(jié)奏把握得也很準(zhǔn)，大家都像一只小小的天鵝飛起來(lái)了。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評(píng)委的高度贊揚(yáng)，得到全場(chǎng)最高的一等獎(jiǎng)，每個(gè)人得到了一塊金燦燦的獎(jiǎng)杯，這是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最大的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
我非常喜歡跳舞，跳舞不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志，更使我在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中增添了一份自信、一份從容、一份成長(zhǎng)、一份快樂(lè)，我喜歡跳舞！
我的拿手好戲是跳舞作文 21
跳舞是我的第一門(mén)特長(zhǎng)，在這之前，我也沒(méi)有什么長(zhǎng)處，說(shuō)起跳舞，真是偶然，但它也給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。
那天，同學(xué)們都報(bào)了特長(zhǎng)班，而我卻沒(méi)有找到自己的喜愛(ài)。我不經(jīng)意間推開(kāi)了旁邊一間教室的門(mén)，原來(lái)是水粉班，我無(wú)奈地加入了進(jìn)去。
跳舞要從基礎(chǔ)開(kāi)始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了跳舞的樂(lè)趣。
在我的記憶中最深刻的是畫(huà)“唐老鴨”了，老師將它畫(huà)在黑板上，我模仿著老師的畫(huà)法先畫(huà)出它的輪廓，再分別上色。最難畫(huà)的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫(huà)終于完工了。
跳舞有著別具一格的'魅力。無(wú)論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)跳舞的熱愛(ài)。
學(xué)習(xí)跳舞，我有了自己的收獲，我會(huì)模仿畫(huà)很多東西，畫(huà)技也提高了不少。不知不覺(jué)中，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了。我覺(jué)得，跳舞是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F(xiàn)在，我與跳舞結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我的拿手好戲是跳舞作文 22
如果你的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，很婉轉(zhuǎn)，那么跳舞就是你的拿手好戲。但有了音樂(lè)，你不會(huì)隨之舞動(dòng)嗎？我就會(huì)。因此跳舞就成了我的拿手好戲。
那一次，外面在下雨，滴滴嗒嗒的聲音隨處可聽(tīng)。只是稀散的雨珠好像把我的裙擺染了色�！昂�，你來(lái)啦！李老師正找你呢！”我急忙跑了過(guò)去�！白蛱炷愕膭�(dòng)作做得很好，快跳給她看，她昨天沒(méi)來(lái)�！蔽夷X海里想起了昨天做動(dòng)作的口訣：兩點(diǎn)一線，塌背彎脖子，迅速甩頭。
第一次跳的時(shí)候，因?yàn)樗︻^不夠快，重心不穩(wěn)了，摔倒了。李老師朝我看了一眼，似乎暗示我再來(lái)一次。我趕緊站好，調(diào)整狀態(tài)。第二次跳的時(shí)候，我重復(fù)默念口訣，但不知怎么的，就是沒(méi)有昨天做得好。
從那以后，我每天來(lái)得比前臺(tái)老師還早。復(fù)習(xí)新學(xué)的舞蹈動(dòng)作，重復(fù)跳幾支舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)的激烈氛圍，但也依舊汗流滿面了。
展示的`時(shí)候到了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”嘹亮的音樂(lè)格外刺耳，我也穿的格外的“亮”：玫紅色的裙子蓬在一周，亮晶晶的頭飾吸引了評(píng)委的目光，我趕緊拿出在好的一面展示在他們面前。我張開(kāi)胳膊，邁開(kāi)腿，眼睛緊緊地盯著評(píng)委，與他們眼神交流。我把每個(gè)動(dòng)作都做到極致，全力以赴。終于，到了最后一個(gè)動(dòng)作：我以漂亮的亮相（前滾翻）完美收?qǐng)�，（我劈了個(gè)橫叉，然后向前撲，翹起屁股，滾完迅速擺造型）。音響老師似乎是我的知音，他看懂了我的舞蹈。在最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后，音樂(lè)停了。我以優(yōu)異的成績(jī)勇奪第一！
因此，我對(duì)舞蹈越來(lái)越有興趣，它成為了我的一部好戲，也成了我生活中，乃至生命中不可缺少的一的元素，一個(gè)部分。
我的拿手好戲是跳舞作文 23
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開(kāi)始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得跳拉丁累，只是單純覺(jué)得好玩而已。等開(kāi)始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
開(kāi)始的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開(kāi)開(kāi)心心地去上課，然后紅著眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。
到后來(lái)，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、釣魚(yú)等，而我最拿手的是跳舞。
記得那是四年前的一個(gè)上午，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng)，然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。
期間，老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，漸漸的，我喜歡上了舞蹈，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的拿手好戲。
前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽，在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的位置。我的前面有一個(gè)裁判，左面有一個(gè)。比賽開(kāi)始了，燈光打到了賽場(chǎng)上，音樂(lè)響了起來(lái)，我第一時(shí)間進(jìn)入了狀態(tài)，跟著音樂(lè)在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好，爆發(fā)力足夠強(qiáng)，我的.狀態(tài)提到了巔峰，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位，表情也十分到位。
音樂(lè)結(jié)束了，我和其他選手相繼退場(chǎng)，到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果。有位裁判向我們走來(lái)，為我們宣布成績(jī)：我獲得了二等獎(jiǎng)!頓時(shí)我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，喜悅之情溢于言表。
是啊，為了這次比賽我整整準(zhǔn)備了三個(gè)月，從整體到細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的完善，果然成功源于充分的準(zhǔn)備，我以后要多加練習(xí)以拿到更好的成績(jī)，這是我的拿手好戲，你呢?
我的拿手好戲是跳舞作文 24
“一噠噠，二噠噠，三噠噠……”，當(dāng)你聽(tīng)到這熟悉的節(jié)拍聲時(shí)，沒(méi)有錯(cuò)，正是我在舞蹈室里練習(xí)我的拿手好戲——舞蹈。
舞蹈是我偶然接觸到的，當(dāng)時(shí)，我和媽媽正在超市買(mǎi)東西，不知道為什么，我媽媽的目光在舞蹈興趣班的牌子上徘徊，最后她開(kāi)口問(wèn)我："你要上舞蹈興趣班嗎？"這時(shí)我回答了她一句"好！"伴隨著這聲響亮的回答，我就開(kāi)始了我的舞蹈生涯。
開(kāi)始的時(shí)候，我以為舞蹈并不難，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)和我想象的恰好相反，舞蹈的難度系數(shù)可大了呢，一不小心，可能還會(huì)摔到哪里，碰到哪里，很疼，也很累。
我的腦海中曾多次出現(xiàn)放棄的念頭，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了人生中的第一場(chǎng)考級(jí)，也是在那個(gè)時(shí)候，我重拾了繼續(xù)學(xué)下去的信心。
一眨眼就到了考級(jí)的時(shí)間，我們是在下午開(kāi)始考試的.，但我從上午就開(kāi)始準(zhǔn)備了，因?yàn)橐犷^、化妝、換舞蹈服、貼考號(hào)，還要在考前再?gòu)?fù)習(xí)一遍。雖然媽媽一直安慰我：“不要緊張，要放松，一緊張就忘動(dòng)作……”但我的心還是好像吃了興奮劑一樣，一直在怦怦地亂跳著，我的腦海一直在捕捉每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師上課時(shí)講的每一個(gè)重點(diǎn)，就怕考級(jí)時(shí)做錯(cuò)或忘記。
經(jīng)老師提醒后，我和小伙伴們一起走進(jìn)了考場(chǎng)，我?guī)еo張的心情，開(kāi)始了這場(chǎng)考試�？纪赀@一場(chǎng)試，我一連幾天沒(méi)睡好，一直在等待考級(jí)成績(jī)。終于在幾天后，我打開(kāi)了手機(jī)，映入眼簾的是一個(gè)大大的“優(yōu)”，這讓我十分興奮，也是這一個(gè)“優(yōu)”，讓我重新熱愛(ài)上了舞蹈，也讓舞蹈成為了讓我十分驕傲的拿手好戲。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了將美麗的舞蹈動(dòng)作和美妙的歌謠結(jié)合起來(lái)，可以像貝多芬彈的《月光曲》那樣讓人陶醉。我還知道了跳舞的時(shí)候，每一個(gè)人的心都要連在一起，串成一個(gè)整體。
自從學(xué)了舞蹈，舞蹈和舞臺(tái)就成了我生命中的一部分，那些磨難會(huì)永遠(yuǎn)雕刻在那雙粉色的舞鞋上。
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