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新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇1
從小，我就是個(gè)膽小、害羞、安靜、內(nèi)向的人，總是不敢面對(duì)困難和陌生的人，總是常常為了小事嚎啕大哭，總是緊黏在媽媽身邊。而且不管做事或是學(xué)習(xí)也都比別人慢半拍，大家總是擔(dān)心我上小學(xué)會(huì)跟不上、適應(yīng)不了。
上了小學(xué)，沒想到我在老師的指導(dǎo)、教導(dǎo)下，我克服了許多挑戰(zhàn)。我開始懂得自己克服、面對(duì)困難，不會(huì)再一直依賴別人，不會(huì)再為了一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事哇哇大哭，在做事和學(xué)習(xí)方面進(jìn)步了許多，不但讓大家大開眼界，更成了老師的小幫手。不過，現(xiàn)在升上了初中，相信要面對(duì)的挑戰(zhàn)也就更多、且更加困難了！
升上初一后，我有許多新的挑戰(zhàn)要去面對(duì)、克服，不但是初中的'課業(yè)壓力，學(xué)習(xí)對(duì)自己更有自信、更相信自己。所以我應(yīng)該要多讀一些書，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，并更加精密的安排我的時(shí)間，多多善用，并確立一個(gè)確實(shí)的目標(biāo)，在我感到迷惘困惑之際，可以帶領(lǐng)自己走向光明的那一端。還有要更相信自己的決定，也要相信自己一定做得到，才能往對(duì)的那條路，毫無猶豫的勇往直前。
人生每分每秒都在面對(duì)新的、困難、未知的挑戰(zhàn)，我不好高騖遠(yuǎn)，也不原地打轉(zhuǎn)，而是我們必須想辦法一步一步踏實(shí)的去克服它，才能更加進(jìn)步。人生的旅途本是多采多姿，就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，最主要還是自我突破，勇于嘗試新的挑戰(zhàn)。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇2
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。特別其中的一大部分——學(xué)習(xí)，它占據(jù)著這時(shí)間中最重要的空間。在這充滿朝氣的春季，一切，重新溫習(xí)！
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會(huì)是充滿著拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初一轉(zhuǎn)型了，變了，轉(zhuǎn)眼間初三下學(xué)期到了，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都必須一一面對(duì)！
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計(jì)劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)？對(duì)，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì)的，一定朝前走！
改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我，懶，還愛玩樂，但在這個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，要多多復(fù)習(xí)和鞏固。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡(jiǎn)單的問題都要去回答，去演算。因?yàn)檫@樣可以提提神，在思考的過程中鞏固了知識(shí)。這樣也就不會(huì)在接下來的'課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯(cuò)了，老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因?yàn)檫@樣長(zhǎng)期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才可以提高成績(jī)。
上學(xué)期的物理沒考好，是因?yàn)轳R虎錯(cuò)題。所以這毛病一定要改，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績(jī)。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯(cuò)，仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn)，問題也不會(huì)大。數(shù)學(xué)，目標(biāo)就是進(jìn)步，每一次的練習(xí)都要看到自己新的一面。政史，多讀多記。不敢保證能不能獲得第一，但我會(huì)力爭(zhēng)第一。一個(gè)字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢(mèng)想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻！
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場(chǎng)上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。
開始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著老師。隨著老師的口號(hào)聲，我們做的很整齊，老師露出了滿意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒有帶我們?nèi)ネ嬗螒�，而是讓我們�(nèi)ゾ毱鹆恕吧倭秩�，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽了都十分興奮，因?yàn)槲覀兪堑谝淮尉殹吧倭秩�，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節(jié)一節(jié)地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一樣。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會(huì)了，大家都“打”了起來，很整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場(chǎng)上聚滿了人，大家都納悶起來，是什么有趣的事吸引著她們呢？原來，他們都在看我們練拳呢！只見他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的`人打得入了迷。后來老師叫了幾個(gè)打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來我憋足了勁，一下子跳了150多個(gè)。終于，功夫不負(fù)有心人，沒有人跳到了150個(gè)以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩�。�！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結(jié)束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節(jié)體育課是多么讓人回味無窮��！
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇4
人生處處都有挑戰(zhàn)。
暑假到了，媽媽送我去學(xué)游泳，雖然在那一過程中很不容易，但我最終成功學(xué)會(huì)了游泳，以下就是我學(xué)游泳的全過程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。
酸：暑假剛開始沒幾天，我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩，其實(shí)，也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)哩。游泳占用了我大量的業(yè)余時(shí)間。每天早晨，我本該是可以睡覺的，可是我卻要6點(diǎn)半鐘起床，走大半個(gè)小時(shí)才能趕往培訓(xùn)地點(diǎn)，常常晚上9點(diǎn)才可以回家。幾天下來，我就累得腰酸背疼，四肢無力了。此時(shí)，我的心里可真是酸。
苦：初學(xué)游泳時(shí)，我的手腳不能并用，一游就沉下去。教練手把手地教我，還讓我拿著泡沫板，長(zhǎng)時(shí)間地、不停地練習(xí)蹬腿、劃手。只練習(xí)了四、五天，我的手就被磨出了血，腳上也是這兒青一塊，那兒紫一塊，到處都是傷，還痛得要命。就這親，教練強(qiáng)迫著我去深水區(qū)練習(xí)。這時(shí)候，我的心就像喝了中藥似的，苦極了。
辣：有一次，我在深水區(qū)練習(xí)。由于心慌，手腳配合不好，連喝了好幾口泡澡水，嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我，還指責(zé)我說平時(shí)不好好練習(xí)，現(xiàn)在手腳都配合不起來了。我低著頭，像是有什么東西壓著我似的，心里火辣辣地就別說了。
甜：如今，我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了游泳，而且還可以在水中像魚兒一樣自由地穿梭前進(jìn)，潛水和自救了。若是遇到不會(huì)游泳的人，還可以露幾手，教他們幾招，聽到他們贊美我，我心里就像吃了蜜似的美滋滋的。
人生處處都有困難與挑戰(zhàn)，而我用自己的'自身身體體驗(yàn)證實(shí)了，也許困難不易去破，但只要不放棄，不害怕，并且勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)并突破自己的極限，伴隨那一過程，我們就一定會(huì)有巨大的收獲與發(fā)現(xiàn)！
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇5
豐富而精采的人生可以使人更快樂，想要有個(gè)充實(shí)的人生，必須要為自己設(shè)定目標(biāo)，安排挑戰(zhàn)。人生就像一個(gè)挑戰(zhàn)，要靠自己奮斗，自己努力，就讓我們一起規(guī)劃新的挑戰(zhàn)吧！
首先，我的第一個(gè)挑戰(zhàn)：多思想。思想是一門學(xué)問，古人說：“三思而后行�！弊鍪虑埃覀儜�(yīng)該要先思考，想想如果自己這么做，會(huì)發(fā)生什么事。解數(shù)學(xué)題目也是一個(gè)例子：在解數(shù)學(xué)時(shí)，要思考這個(gè)題目要如何破解、如何計(jì)算，如果不先想好計(jì)策，那必定會(huì)使你花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成。另外，做錯(cuò)事時(shí)，我們也要思考如何解決這個(gè)問題，并不是找借口回避，我們應(yīng)該要正面面對(duì)著個(gè)問題，而不是逃避。我認(rèn)為，思想是我必須克服的難關(guān)。
接著，我的第二個(gè)挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)謙卑。做人要謙卑，待人要謙卑，對(duì)待自己也要謙卑。古人曾說：“驕者必?cái) ！蔽覀兙退隳玫胶贸煽?jī)，也不能驕傲自滿，我們應(yīng)該找出自己的缺點(diǎn)，并加以改進(jìn)，朝向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。人人都要學(xué)習(xí)謙卑，謙卑使我們的心更溫暖、更愉快，希望我能達(dá)成這新的挑戰(zhàn)。
再來，我的最后一個(gè)挑戰(zhàn)：要誠(chéng)實(shí)。一句話說得好：“誠(chéng)實(shí)為上策。”說話要誠(chéng)實(shí)，做人也要誠(chéng)實(shí)，不要貪小便宜。或許貪心能讓你得到一時(shí)的.快樂，但誠(chéng)實(shí)必定是最好的選擇。我相信，好人有好報(bào)，誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)得到回報(bào)，我也要加油，突破這個(gè)挑戰(zhàn)。
人生要靠自己來掌握，不管是成或敗，都應(yīng)該更努力。為自己設(shè)定挑戰(zhàn)，努力做到，一定會(huì)享受到甜美的結(jié)果。我要學(xué)習(xí)多思想，謙卑和誠(chéng)實(shí)，突破自己，挑戰(zhàn)自我，新的挑戰(zhàn)，新的開始，加油！
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇6
在我的人生中，有過許多的挑戰(zhàn)，到目前為止，最讓我驚心動(dòng)魄的，應(yīng)該是那次了。
那天是星期二的第二節(jié)課，語文老師與平時(shí)不同，她剛走進(jìn)教室，就大聲說道：“同學(xué)們，安靜！接下來，我要向大家宣布一個(gè)特大消息，黃梓清、吳博然……這四位同學(xué)，將代表我們四年級(jí)的同學(xué)們參加與五年級(jí)同學(xué)的朗讀比賽！”“還有，比賽明天就開始，你們要好好準(zhǔn)備，給我們四年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)光��！”老師接著說。
聽完這話，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：蒼天啊！大地啊！昨天的班級(jí)對(duì)抗賽我認(rèn)真了，不想進(jìn)年級(jí)賽都難��！放學(xué)后，我一回到家，就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。
時(shí)間過得真快��！一下就到今天了。
第三節(jié)課的時(shí)候，朗讀比賽負(fù)責(zé)人周老師來到了教室門口前，說道：“四年級(jí)的黃梓清、吳博然……同學(xué)，請(qǐng)攜帶你們的語文書到B棟五樓進(jìn)行朗讀比賽�！蔽夷闷鹫Z文書，和其余四位同學(xué)前往B棟五樓。
路上，我非常緊張，邊走邊想：對(duì)手可是五年級(jí)的同學(xué)，我們打得過嗎？我的水平肯定不夠的！一旁的吳博然貌似看出了我的'心思，說道：“梓清，你肯定能勝利的，不要緊張，加油！”吳博然的話激勵(lì)了我，我在心里給自己下決心，一定要戰(zhàn)勝五年級(jí)的同學(xué)。
不久，B棟五樓到了，我和其余三位同學(xué)坐在休息區(qū)，慢慢等著。
“下一位，黃梓清�！敝宦爥ι系睦群暗溃绎w一般地跑上講臺(tái)，開始我的朗讀。
我讀得不快也不慢，可以說是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終，我一舉獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)這個(gè)消息傳到了同學(xué)們的耳邊時(shí)，一個(gè)個(gè)都高興地拍手稱贊！
這次挑戰(zhàn)對(duì)我來說非同尋常，我以后還要更加努力，爭(zhēng)取更大的成就！
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇7
五天時(shí)間，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸。我們變黑了，但更成熟了。這五天時(shí)間，只有毒辣的陽光和豆大的汗水見證著我們的艱辛，付出，努力，還有收獲。
第一天，當(dāng)我們還在嘻嘻哈哈地談笑時(shí)，他出現(xiàn)了。似山一般穩(wěn)重，似樹一般高大，臉上布滿了烏云。那神情，好像我們欠他一千萬一樣，我們連忙停止了交流。他凝視著我們，那眼神銳利的像把刀，仿佛你看他一眼你就會(huì)一命歸西似的。接下來，他對(duì)我們說了第一句話：“在我看來，你們就是一堆廢柴�！焙鋈�，話鋒一轉(zhuǎn)，他說出了令我印象最深的一句話：“但是，就算是廢柴，也能燃起熊熊烈火，我們希望，未來的'你們是精英，而不是一條道走到黑的犯罪份子。”
一番激動(dòng)人心的話語，令我們?nèi)喽紵嵫序v。但是，那時(shí)的我們是多么的單純，卻并不知接下業(yè)我們要面對(duì)的，卻是困難重重。
站軍姿，踢正步，走齊步，這些看上去容易的動(dòng)作，可實(shí)際做起來卻很難。驕陽似火，我們?cè)谙旅鎿]汗如雨，每一個(gè)人都用堅(jiān)強(qiáng)的意志力支撐著自己，看著另的班的同學(xué)不斷了倒下，我們班的人，無一“陣亡”。就這樣，我們勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?fù)芜^了五天。到了最后一天，是時(shí)候與教官分別了，想到教官這幾天和我們同甘共苦，伴著我們走過了最艱苦的幾天，我們的眼淚就像斷了線的珠子，怎么也止不住。看到這教官的眼眶也紅了，于是他說出他離別前的最后一句話：“記住我教你們的，什么時(shí)候該做什么事，不要拖拖拉拉。”然后就隨著隊(duì)伍遠(yuǎn)去了，我們望著教官的隊(duì)伍，直到他們化為一顆黑點(diǎn)。消失在遠(yuǎn)處的天邊。
軍訓(xùn)，真的只是軍訓(xùn)嗎？當(dāng)然不是，它是一新的起點(diǎn)，代表著我們成為了初中生，我們的心智更加成熟，為迎接初中生活奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)它成了一份珍藏的回憶。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇8
有一句話是這樣說的:每一次的挑戰(zhàn)都使我們離成功更進(jìn)一步。以前我從未用心想過它，反倒一遇到困難就怨天尤人，一蹶不振。然而在經(jīng)歷了失敗的洗禮之后，我終于明白了它深刻的道理。
進(jìn)入了初二，我在學(xué)習(xí)上就有力不從心的感覺。學(xué)習(xí)讓我感到好累好累。果然，第一次月考，我的成績(jī)陡然下滑。從上一次的20名滑到了40名。這可是前所未有的事。這么大的打擊，幾乎使我崩潰�？粗瑢W(xué)們得意的神情，再看看自己的試卷上的一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，我像泄了氣的皮球，感覺自己真的一無是處。我不再總結(jié)教訓(xùn)，對(duì)再次“東山再起”毫無信心，就那么渾渾噩噩的打發(fā)時(shí)間。
秋雨連綿不斷，細(xì)絲如麻，籠罩在天空，也密密斜織在我的心頭。我行尸般地來到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室，就與班主任撞了個(gè)正著。我無力地抬起頭看著他，他嚴(yán)峻的.眼神像刀子一樣扎在我的心頭。沒有往日的和藹，只剩冷漠。我知道班主任已經(jīng)對(duì)我失望透了。而正是是那個(gè)眼神，激起了我內(nèi)心中最后殘留的一點(diǎn)自尊。我要向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)。
從此，我又重新開始拼命學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，彌補(bǔ)之前的不足。白天，別人玩耍時(shí)，我在一絲不茍的學(xué)習(xí)。夜晚，夜深人靜時(shí)，家人都睡了，只有我還在窗下挑燈夜讀。功夫不負(fù)有心人。第二次月考中，我又重新進(jìn)入了前20名。那次，我覺得自己長(zhǎng)大了，內(nèi)心變得自信了。
從此，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我也絕不會(huì)低頭。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到挑戰(zhàn)，但記住“永遠(yuǎn)別害怕挑戰(zhàn)”。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇9
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束。青春，已不再遙遠(yuǎn)，童年，已成歷史。歲月的風(fēng)鈴在耳邊搖曳，時(shí)光在響聲中飛逝。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個(gè)偉大的理想，又離我近一步了。我為此感到無比興奮。然而，我也感到幾許惆悵，六年來的朝夕相處難道就這樣畫上句號(hào)嗎？
回憶童年的季節(jié)里，我不落淚。因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)情不自禁地乞求時(shí)間老人不要匆匆而去，讓時(shí)光倒流。但這樣，一定會(huì)讓時(shí)間老人所恥笑的。
人的'一生中，會(huì)有多少回離別啊，如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話，只會(huì)玷污神圣的祝福，淚水抹不掉心中的傷感，離別只是人生中的一個(gè)段落，以后的路還很長(zhǎng)，讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因?yàn)橛星啻旱幕盍�、青春的歡笑而堂壁生輝；寂寞的道路只因有我們的奮斗、我們的上進(jìn)而遍地鮮花碩果。讓我們?cè)陔x別中許下下一站的誓言吧：挫折、失敗只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)而成熟。別因處處碰壁而沮喪，相反我們還要感謝挫折和失敗，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我自強(qiáng)不息……
小學(xué)生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加美好，富有魅力。在未來的學(xué)習(xí)中，我信心百倍；為了心中那美好的夢(mèng)，我一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；努力、努力、再努力，把一腔熱血投入到學(xué)習(xí)中去，去實(shí)現(xiàn)偉大的理想，去圓心中的那個(gè)美好的夢(mèng)。
明天會(huì)更好，未來會(huì)更精彩，奮斗吧！
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇10
今天，我像往常一樣來到泳池旁，與往日不同的是，教練今天教了我新的游泳知識(shí)。一個(gè)是自由泳轉(zhuǎn)身，當(dāng)你自由泳游到岸時(shí)，怎么掉頭?這就要使用前空翻，在翻的時(shí)候，猛地一下蹬墻，因?yàn)榉^來時(shí)是仰在水上，所以在蹬的同時(shí)還要翻身。
怎么樣看完這一系列動(dòng)作，你是不是已看傻了!
還有一個(gè)就是跳水，跳水時(shí)，雙手放前交叉，兩腿靠攏，再一躍一蹬，完美入水。
由于我從來沒見過第一種姿勢(shì)，所以我只好先熟悉一下前空翻，我往水里一穿，身體像球一樣滾了起來，可我嗆了許多水。這時(shí)，雷中霖告訴我：“在翻的時(shí)候，鼻子可以噴氣，這樣就不會(huì)嗆了�！蔽以嚵艘幌�，果然有效。我開始配上自由泳轉(zhuǎn)身。終于，在我不懈的努力下，我將自由泳轉(zhuǎn)身學(xué)會(huì)了。
而在學(xué)習(xí)跳水時(shí)，我就輕松多了。因?yàn)樵谌ツ晡乙呀?jīng)有了一定的'基礎(chǔ)。一開始，我站在跳臺(tái)上還有點(diǎn)顫顫巍巍，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己跳得還不錯(cuò)的時(shí)候，就開始越來越大膽起來，漸漸地，我跳得越來越好了。
今天游泳是我最滿意的，因?yàn)榻裉煳矣终莆樟藘蓚�(gè)游泳知識(shí)。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇11
童年中我快樂成長(zhǎng)，無憂無慮。回味童年的酸甜苦辣，那個(gè)懵懂無知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語拼音到能寫出幾百字的好文章......這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級(jí)里聽老師講話，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)，
升入中學(xué)的我，感覺肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢？其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的.事，但我會(huì)努力做到完美，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇12
暑假里我要參加竹笛六級(jí)考核了，我想這一次考級(jí)我還沒有做好充分的準(zhǔn)備工作，這可怎么辦呢？正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我又想到了一個(gè)念頭：怕什么，我要挑戰(zhàn)自我！
這又是一個(gè)萬里無云的好天氣，我的心情十分緊張和激動(dòng)，這是為什么呢？緊張是因?yàn)槲遗驴疾缓�，激�?dòng)呢，是因?yàn)槲医K于可以挑戰(zhàn)自我了——吹笛考級(jí)。
考級(jí)正式開始了，在我前面的`同學(xué)吹得十分順利，我想別人能吹好的我還怕個(gè)什么？輪到我了我先清了清噪子吹起了第一首曲子，我一邊吹一邊覺得那腳好像不聽使喚似的不停的顫抖著，心也跳到了喉嚨口，使我透不過氣來，好像隨時(shí)，就會(huì)倒下去似的。但是我在心里默默地鼓勵(lì)自己堅(jiān)持住，一定要把曲子完美的吹好。吹完了這第一首曲子，我的手指好像靈活了很多。吹第二首曲子了，我那靈活的手指彈撥在笛子上，那一個(gè)個(gè)音符從我手間流過，變的熱情奔放更加娓婉動(dòng)聽，更加優(yōu)雅，使我沉浸在音樂的享受之中。監(jiān)考老師向我投來贊許的目光。我吹完了曲子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，這時(shí)我心中緊張的情緒即刻變成了高興與喜悅。
通過這次考級(jí)我深深懂得了一個(gè)人只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲、有喜悅、有成功！我更知道了只有敢于挑戰(zhàn)才能發(fā)現(xiàn)新的自我……
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇13
今年暑假，我在少年宮報(bào)了聲樂考級(jí)班。
包括我班上共有七個(gè)同學(xué)，這里面還有張芮寧，我們的老師是王老師，她很和氣，脾氣很好。中間休息的時(shí)候，王老師會(huì)跟我們開玩笑。不過，一上課老師又變得嚴(yán)肅了。王老師指導(dǎo)我唱歌的時(shí)候，如果我唱錯(cuò)了一個(gè)地方，老師會(huì)耐心地告訴我怎么唱，如果我一個(gè)錯(cuò)誤犯好幾次，老師就會(huì)批評(píng)我。老師還說我很聰明，我唱一首歌，這節(jié)課唱到還可以，如果換成別人會(huì)唱好長(zhǎng)時(shí)間。老師很有特點(diǎn)，我也很喜歡她。
我印象最深的就是宋格語姐姐，因?yàn)槲业谝淮蝸淼?時(shí)候是她教我怎樣用氣息。如果你惹怒她，她會(huì)大吼，她就對(duì)莊顏菲姐姐吼過。莊顏菲姐姐跟老師開過玩笑，有一次，莊顏菲姐姐借了老師的紙，老師說：“下次雙倍還啊！”結(jié)果姐姐說：“下輩子再還。”最終姐姐還是還給老師了紙。我也和莊顏菲姐姐玩過，上次我告訴她這個(gè)杯子是前天買的，她聽成這個(gè)杯子里的水是前天的，她氣急敗壞，就想來抓我，我看不妙就連忙跑走了，最后我告訴她真相她才停止。
這就是我聲樂考級(jí)班的朋友。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇14
永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)，萬一成功了呢？
有很多事情我很害怕，小學(xué)時(shí)，我最害怕面對(duì)所有人回答問題。
于是進(jìn)入初中，讓我最害怕的就是——A課堂，A課堂就是上課時(shí)要由同學(xué)們自己板書，展示。展示？就是要大聲對(duì)著全班同學(xué)講解題目。我頓時(shí)就傻啦。我不行，絕對(duì)不行！輪到我們組展示時(shí)，我縮著腦袋，心到了嗓子眼了，生怕被點(diǎn)名，還好我們組唯一的男生站了出來，一顆懸著的心終于落下來了。
但這總不是辦法啊，我可不希望自己被定義為膽小、弱者的角色啊。慢慢的，我開始嘗試，第一次還是很緊張，我全身在顫抖，連聲音也在顫抖，全身沒有力氣，感覺自己就要倒在地上了。后來我深吸一口氣，調(diào)整了一下自己，看著同學(xué)們，把他們想象著我最喜歡的雞腿、香噴噴的紅燒肉、桔子、香蕉，還有可愛的小猴子……于是一下子放松了，用平和的語氣輕松的講完了。
記得老師曾經(jīng)講過，你站在上面緊張著，你可能不知道，當(dāng)你坐在下面時(shí)，自己也同樣會(huì)使上面的`同學(xué)緊張。對(duì)啊，這有什么，大家都相互熟悉，都是好朋友，有什么錯(cuò)誤改正就可以了，沒有什么大不了的。
慢慢的，我開始習(xí)慣了，不害怕了，也學(xué)會(huì)了自己害怕的事情，勇敢的去嘗試。
放長(zhǎng)假，家長(zhǎng)都要上班，我一個(gè)人咋辦？“像你這個(gè)年紀(jì)，我早就給全家人做飯了�！惫霉谜f�！翱墒俏易霾坏桨 蔽夷南�。
每天早上、中午都要自己出去買吃的，不但浪費(fèi)錢，而且也不衛(wèi)生。于是我準(zhǔn)備自己動(dòng)手下廚，炒個(gè)蛋炒飯，下個(gè)面條，這個(gè)還容易。但是太單調(diào)了，于是我學(xué)著姑姑他們，有模有樣的炒土豆，翻來覆去，行云流水。自己認(rèn)為很好，但是夾起一塊試試，好硬啊，沒有熟。我繼續(xù)炒，一邊哼著歌，一次又一次的下鍋，終于把它炒熟了。嗯，味道不錯(cuò)！下午他們回來，看我沒有吃完的土豆，笑著說：“你這土豆切得很有藝術(shù)感啊，這么厚，這得炒多久��！不過不會(huì)餓死了�！焙呛�，我終于做到了。
永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)，萬一成功了呢？
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇15
微風(fēng)吹在夏日懶洋洋的葉子上，拉開了軍訓(xùn)的帷幕。嚴(yán)肅的教官們邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，準(zhǔn)備磨練磨練我們的意志力。剛步入初一的我們臉上還帶著些許稚氣，這次軍訓(xùn)無疑是我們初中生活的第一次挑戰(zhàn)。
站軍姿。教官一聲令下，我們立馬站好，一動(dòng)也不敢動(dòng)�；鹄崩钡年柟庵鄙渲劬σ脖牪婚_，汗水不住地滴答滴答地流下，同學(xué)開玩笑說都可以直接做飲用水了。教官非常嚴(yán)刻，我們有一點(diǎn)放松都不行，每個(gè)動(dòng)作必須做到標(biāo)準(zhǔn)。“敬禮！手繃直！”教官拍打我們的手，要求不能被打掉，這是很難做到的，要用很大的力氣支撐著，包括我在內(nèi)很多同學(xué)一開始都做不到，但經(jīng)過不斷訓(xùn)練還是克服了。每次休息時(shí)，我們都跟在沙漠里待了很久似的，抱起水杯暢飲；累的大口大口地喘著粗氣，看得老師都很吃驚。有三四個(gè)女孩還是受不住這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練和太陽的直射，直接在訓(xùn)練場(chǎng)上吐了。彩排的時(shí)候，教官說我們口號(hào)喊得還不夠響亮，我們每個(gè)人都又提高了音量，吼了出來。也不知道為什么，在我們班喊口號(hào)的時(shí)候，我莫名地感到內(nèi)心一股暖流涌上，這種團(tuán)結(jié)的氛圍真的不錯(cuò)。
抬頭仰望，太陽高高地掛在蔚藍(lán)且廣闊的天空中，紅紅的，暖暖的，正如此時(shí)我火熱的`心。像盛開的薔薇一樣富有詩(shī)意的云霞染在藍(lán)天上。
檢閱開始，“向左轉(zhuǎn)！”“一、二，一、二…”偌大的操場(chǎng)上回響著我們的聲音�！皥F(tuán)結(jié)第一”的口號(hào)響徹整個(gè)學(xué)校。在得到老師們表?yè)P(yáng)的那一刻，我想我們應(yīng)該已經(jīng)取得了這次挑戰(zhàn)的勝利。我挑戰(zhàn)了自己，還獲得了“始業(yè)教育標(biāo)兵”的稱號(hào)。事實(shí)證明，很多事只要你敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，結(jié)果一定沒有原來想象的那么糟糕。
人生將遇到很多挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該去勇敢地面對(duì)，雖然嘗試了不一定會(huì)成功，但是不去嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇16
在人生的道路上，總會(huì)遇到一次又一次的挑戰(zhàn)，但是就是這些挑戰(zhàn)，才會(huì)使我們“愈戰(zhàn)愈勇”。進(jìn)而一步步踏上成功的路上，走入夢(mèng)的殿堂。但就是這些挑戰(zhàn)，才會(huì)讓我們留下不可磨滅的記憶，為我們成長(zhǎng)的路上錦上添花，使我們收獲甚多。人生因挑戰(zhàn)而精彩。“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見彩虹。
生活中處處富有挑戰(zhàn)，設(shè)下一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，因挑戰(zhàn)而精彩。挑戰(zhàn)不分等級(jí)，看似平常生活中的小事，微不足道的事情，一旦跨越了，這也是挑戰(zhàn)。
記得軍訓(xùn)時(shí)，教官下達(dá)的每一個(gè)口令，都是對(duì)我們的一個(gè)自我挑戰(zhàn)。在軍訓(xùn)中，烈日當(dāng)空，縱使再無情的炙烤，但是我們要緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，永不氣餒。每一次懲罰，都是對(duì)我們自身的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們堅(jiān)持到最后時(shí)，會(huì)感覺那一刻，你是勝者，之前再多的的忍耐，也是值得的。每一滴汗水也沒有白流。在心中有一種自豪感，分享勝利的喜悅，這便是成功的挑戰(zhàn)了自己。有多少人不是因?yàn)樘魬?zhàn)，而被世人銘記在心中，而流芳百世。例如，發(fā)明電燈的愛迪生，一代音樂巨人的貝多芬，以及文學(xué)巨匠霍金等。他們每個(gè)人面對(duì)困難時(shí)，無不樂觀的`挑戰(zhàn)自我，一次又一次的挑戰(zhàn)自己，最后取得了成功。譜寫了人世間催人淚下的動(dòng)人詩(shī)篇。贏得了世人的愛戴。造福了世人，為人類的文明譜寫了新的篇章。留下了一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事。就像一位哲學(xué)西奧多羅斯福家所說：
“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”挑戰(zhàn)雖然簡(jiǎn)單，但是做起來并不輕松，需要一次次的努力，。正是因?yàn)橐淮未蔚奶魬?zhàn)讓我明白了奮斗才會(huì)成功。人生如果沒有挑戰(zhàn)，就會(huì)變得平淡無奇，毫無意義。
所以就像我們學(xué)習(xí)一樣，只有一次次不斷的努力，一次次的不斷的挑戰(zhàn)自我，努力掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。將來才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。到達(dá)成功的彼岸。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇17
在嘗試新的挑戰(zhàn)時(shí)會(huì)有許多困難與挫折，所以有的人便會(huì)放棄，便會(huì)害怕新的挑戰(zhàn)。而正當(dāng)青春年少的我們就應(yīng)該有一種敢拼的精神�！}記
一次次的挑戰(zhàn)，鑄就了現(xiàn)在的生活。因?yàn)閯?chuàng)新，我們的世界得到了改變。想要成功，那便要有新的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)的路途上，我們所要遭遇的坎坷與曲折或許不是可以能想象出來的。因?yàn)閯?chuàng)新，我們的世界改變了許多，也因?yàn)閯?chuàng)新，讓我們不再過著那種窮困潦倒的生活。
永遠(yuǎn)不要害怕新的挑戰(zhàn)。或許在這條路上你摔倒的`次數(shù)會(huì)很多，也許你也會(huì)選擇放棄。但是永遠(yuǎn)不要懼怕新的挑戰(zhàn)，只有嘗試過了你才會(huì)知道這條路適不適合你去完成，等你發(fā)現(xiàn)這條路不適合你的時(shí)候你選擇放棄，重新回頭選擇一個(gè)新的挑戰(zhàn)去挑戰(zhàn)也不是很晚。科學(xué)家們也是經(jīng)過了無數(shù)次新的挑戰(zhàn)才確定了自己要挑戰(zhàn)的方向，也因?yàn)樗麄円淮我淮蔚娜L試新的挑戰(zhàn)，所以世界才會(huì)不斷的創(chuàng)新。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的這種精神，遇到困難了不是想著要怎樣放棄，而是想著該怎樣努力去克服這些苦難，從而達(dá)到自己真正的目的。
凡是能克服的困難都不叫困難，永遠(yuǎn)不要害怕新的挑戰(zhàn)。
青春的時(shí)光很短暫，要的就是轟轟烈烈的過完這個(gè)青春。所以在這有限的青春時(shí)光中，盡情的展現(xiàn)你的創(chuàng)新！不要有任何的顧慮，創(chuàng)新本就是每一個(gè)人都擁有的權(quán)利，沒有任何人可以剝奪的權(quán)利。或許當(dāng)你在做一件很小的事情時(shí)你就有可能創(chuàng)造了一件新的東西，這就是創(chuàng)新。創(chuàng)新很簡(jiǎn)單，就看你有沒有那種意志力去堅(jiān)持下來，堅(jiān)持走下創(chuàng)新的這一條道路來。
我現(xiàn)在也處于青春年少的時(shí)光，我也有過想要?jiǎng)?chuàng)新的夢(mèng)想�？墒且�?yàn)榉N種原因我放棄了一次又一次，我也因此流過許多眼淚。直到今天我才真正的明白：永遠(yuǎn)不要害怕新的挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不要害怕困難。
趁現(xiàn)在正好：
不要讓未來的你，為現(xiàn)在的行為后悔。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇18
在那本雜志上……一篇助學(xué)征文吸引了我。我饒有興趣地向下看。征文對(duì)象是下崗工人的子女，我失望了，但就在那一刻我認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞—“下崗”。感覺好遙遠(yuǎn),似乎在云的那一端，然而誰能想到云帶著“下崗”悄然走進(jìn)我的家庭……
我清楚地記得是個(gè)雨天，天空中布滿烏云，是個(gè)少有的雨天，媽媽回來得很晚，手里拎著兩個(gè)鼓鼓的包，不聲不響地走進(jìn)廚房做晚飯，直至吃晚飯時(shí)，沉默了許久的媽媽對(duì)我說:“朋朋，好好學(xué)吧!媽媽下崗了!”此后，餐桌上再?zèng)]有聲音了……
我根本不明白“下崗”意味著什么，更不知道“下崗”對(duì)媽媽有如此之大的打擊……
那一夜，我第一次感受到失眠的滋味，我看到媽媽的臥室燈也未滅，一夜之間，媽媽仿佛老了許多，雙鬢的白發(fā)又添了幾根。黑色的夜幕籠罩著我們的生活，媽媽變得急躁了，以至于莫名其妙地亂發(fā)脾氣，此刻，我深感媽媽好可憐，一個(gè)好勝的女人整日待在家中，無論對(duì)別人或是自己，無疑都是一種莫大的`痛苦。媽媽的生物鐘亂了，整日睡覺或者死守著電視直到聽主持人說:“觀眾朋友們，明天見!”
媽媽終究是媽媽，振作起來開始全力投人到股市，整日往證券交易市場(chǎng)跑。家中的書架上又多了一類報(bào)紙—金融報(bào)。一個(gè)星期過去了，媽媽從沮喪中掙脫出來又恢復(fù)了斗志，精力十分充沛，辛勤的付出加之獨(dú)到的慧眼，媽媽賺了!通過炒股，媽媽以自己的方式證實(shí)了自我的能力，當(dāng)即一家人出去搓一頓，填補(bǔ)一個(gè)星期以來肚子的“虧空”……
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，今天是媽媽的生日。一家人團(tuán)坐在蛋糕前，看媽媽緊閉雙眼許愿的樣子，好怡人，在燭光的照映下，媽媽好似年輕了許多。唱響生日歌的那一刻，我做出了一個(gè)決定，決定寫一篇關(guān)于“下崗”的文章，關(guān)于媽媽的文章，讓人們知道下崗并不可怕，它是個(gè)新的挑戰(zhàn)。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇19
今天又是一個(gè)不平凡的一天。怎么不平凡呢？因?yàn)榻裉煳业谝淮翁魬?zhàn)自我的極限。
下午的第二節(jié)語文課，當(dāng)余老師講完課時(shí)，就宣布了一件大事，就是要請(qǐng)5名循環(huán)筆記寫得好的同學(xué)到會(huì)議室朗讀，這渺茫的5人機(jī)會(huì)里，我就被砸到了這個(gè)榮幸的機(jī)會(huì)，但我卻是緊張不已啊。為什么呢？因?yàn)檫@次要在全校教師會(huì)議室里，當(dāng)著全校的老師發(fā)言。
為了不出糗，我舍棄了體育課的活動(dòng)時(shí)間，在位置上努力得練習(xí)著，把句子都讀順了，做好了萬事俱備的準(zhǔn)備，跟著其余4位同學(xué)到了對(duì)面4樓的會(huì)議室。
……
時(shí)間是分分秒秒地流逝，當(dāng)高涵演講完之后，就到我了。
緊張，激動(dòng)，喜悅……百感交集，但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺(tái)面前。我看見在講臺(tái)旁的余老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是無聲地告訴我：加油，你一定行的。余老師這么相信我，我一定也要自信點(diǎn)，于是我從容地走向了講臺(tái)。當(dāng)接過高涵遞來的.話筒，我又一次緊張起來，剛剛的什么自信啊，全被我拋到了九霄云外去了。
我咬咬牙，心一橫：來都來了，怕什么，不就說幾句話嗎，早死晚死都得死，還不如疼快一點(diǎn)。于是我翻開筆記本，開始了我人生的第一次大演講：“敬愛的……”也不知是自身問題，還是話筒出了毛病，說出來的話十分地顫抖，哎，管它呢，再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。
因?yàn)檎驹谂_(tái)上很緊張，好幾次舌頭打結(jié)，說的幾句話怪怪的，不過沒一會(huì)兒，這種緊張感又無影無蹤了，讀起來還順暢了很多。正當(dāng)我讀完想立馬閃人時(shí)，忽然想起來還有一句話沒說。于是，我抽回剛剛邁出去的右腳，尷尬地說了四個(gè)字：“謝謝大家�！保ㄒ�?yàn)樽詈鬀]用話筒，說得很小聲，估計(jì)沒人聽見吧）然后鞠躬90°，我腳底抹油地一溜煙地跑了。
這一次的演講是一次挑戰(zhàn)，一次超越，或許以后再有這樣的演講，我也不會(huì)這么緊張了。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇20
新的一年正向我們走來。在這辭舊迎新之際，我們靜靜聆聽新年的腳步，感受到社會(huì)日新月異的變化。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們的目光已從家庭、學(xué)校擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)；在發(fā)現(xiàn)中學(xué)會(huì)了思考。我們?cè)诓粩嗵嵘约�，不斷挑�?zhàn)自己，不斷檢驗(yàn)自己。
一位偉人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意思說，因?yàn)槲覀兡贻p，才剛剛開始人生路上的第一步，我們擁有許許多多選擇的'機(jī)會(huì)。但是機(jī)會(huì)是稍縱即逝的，我們現(xiàn)在的機(jī)會(huì)就是有一個(gè)很好的環(huán)境供自己去學(xué)習(xí)，喪失這個(gè)機(jī)會(huì)，損失的將是自己的一輩子。
我們應(yīng)把我們?nèi)康闹腔塾糜趯W(xué)習(xí)，才能極大地拓展我們生存的空間，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個(gè)性與才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己 ： 時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期，所以要珍惜時(shí)光，把全部精力放在學(xué)習(xí)上。
本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，期末考試就要到來，這是大家一學(xué)期耕耘下來收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。 “ 勤奮出天才 ” 這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！
在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這里，我代表我們學(xué)校的全體老師，以最誠(chéng)摯的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學(xué)，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇21
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是，即使沒有取得好成績(jī)，我也無愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說的.一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇22
盼望著、盼望著，十一期中考終于要到了
早晨太陽直照我的眼睛，距離上一次階段考試已經(jīng)過去22天了。翻了翻日歷，映入我眼簾的，就是那下面寫著冬至的11月8日，聽說那一天要期中考試，我不由得擦了擦手心的汗。
作為一名初一新生，過了兩個(gè)月痛并快樂著的日子。馬上將要在11月第一周，迎來我們開學(xué)至今最正式的所有學(xué)科的考試，還包括我那又愛又恨的體育。這周是期中考前的一周，各科都在模擬考試。在老師的催促下，我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。在此之前我們還個(gè)個(gè)游手好閑，無所事事�，F(xiàn)在，隨時(shí)都可以聽見，快點(diǎn)��！磨磨蹭蹭的干嘛��！快點(diǎn)��！不緊不慢的，馬上要考試了啦！不只老師在催，同組的小伙伴也在催，畢竟小組PK賽，誰也不想輸！當(dāng)然，催促的'聲音里還有我的親媽，我的親媽是這么說的你要是再不好好考，你就試試看。畢竟我也不太想試試看。
這場(chǎng)情理之中，又讓感到突如其來的考試，讓我感到了期待又害怕。期待進(jìn)前150名；又害怕退步退到了300名以外，這個(gè)念頭日日夜夜困擾著我�，F(xiàn)在看來能解除困惑也只有努力了。在我的頭上是那至高無上的作業(yè)，在作業(yè)之上是那不可避免的來自親媽的嘮叨。從我的書包文件夾里隨便就能翻出一疊厚厚的紙，才開學(xué)兩個(gè)月，作業(yè)已經(jīng)堆疊如山啦！現(xiàn)在我不怎么抱怨，因?yàn)楸г挂矝]有用，人總是要長(zhǎng)大的，我也不能不去中考，不讀高中呀。
想到這里，我居然有點(diǎn)期盼著期中考的到來，期待那期中考后就會(huì)揭曉的成績(jī)。老師說過學(xué)習(xí)要主動(dòng)不能被動(dòng)，我曾經(jīng)就是那被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，只完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，很少主動(dòng)完成課外作業(yè)。望著那買回來的卻堆積灰塵的課外習(xí)題，我的親媽總用一個(gè)字形容我懶！我親媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我就是挺懶的。今晚，我就要把堆在我那溫暖狗窩的習(xí)題重新拾起，為了期中考試的好成績(jī)，為了不被媽媽絮絮叨叨，為了小組、為了自己改掉被動(dòng)學(xué)習(xí)，變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，全身心投入到復(fù)習(xí)中，不再想些有的沒的。不是有句老話不要在意結(jié)果，只注重過程。
我來了，十一月！我來了，期中考！
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇23
“干嘛呢！”我揉了揉極其惺忪的睡眼，咕噥道，“這才幾點(diǎn)啊！……”說完，我才想起來今天開學(xué)了，是上學(xué)的第一天。剎那間，我的睡眠意識(shí)消失得無隱無蹤，一骨碌就起了床，唉！開學(xué)了，每天必須得早起了！
來到了學(xué)校，我的心情既興奮，又激動(dòng)，同時(shí)又有一絲忐忑，一個(gè)月不見了，不知道同學(xué)們都好嗎？上學(xué)期的老師們還能否繼續(xù)再教我們？這學(xué)期的生活又是怎樣豐富多彩的呢？“叮當(dāng)—叮當(dāng)，叮當(dāng)—叮當(dāng)——”，往日熟悉的鈴聲打斷了了我的思緒，不知不覺中我已經(jīng)走進(jìn)了教室。大伙兒都顯得很活躍，有些同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起談天說地；有些同學(xué)急急忙忙地補(bǔ)寫著還未完成的寒假作業(yè)；有些同學(xué)拿著自帶的課外書坐在座位上如饑似渴地看著；還有些同學(xué)對(duì)著放在講臺(tái)上的新書垂涎三尺……我當(dāng)然也不例外，拿出一本課外書，獨(dú)自坐在座位上津津有味地看著。抓緊著老師來之前有限的“寶貴”時(shí)間。
“噔噔噔”一陣熟悉的腳步聲突然光臨到正不亦樂乎的我們，我們有如聽到不可抗拒的.命令一樣，立刻條件反射般的迅速回到座位，端端正正的坐好。果然，我們的班主任陳老師走了進(jìn)來，她還是像往常一樣腋下夾著一些上課的資料，昂首闊步的走上了講臺(tái)。就在這時(shí)，播音器中響起了升旗曲，陳老師有如下軍令般地對(duì)我們說：“排隊(duì)！參加開學(xué)典禮！”同學(xué)們立刻以最快的速度清理好桌面，隨后便小跑出教室，迅速地排好隊(duì)，向主席臺(tái)出發(fā)�！伴_學(xué)典禮，現(xiàn)在開始！”隨著嘹亮的歌聲，我們立刻以最為端正的站姿迎接開學(xué)典禮，當(dāng)高校長(zhǎng)精彩的演講完后，同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲；接下來，到了給同學(xué)們頒獎(jiǎng)的時(shí)間了，在上學(xué)期中為學(xué)校立功的同學(xué)們都站上了主席臺(tái)，接受了老師們的獎(jiǎng)狀，下面的同學(xué)，個(gè)個(gè)都十分的羨慕，都想著：下次我也要站上去！
開學(xué)典禮完畢后，同學(xué)們回到了教室，三科老師輪流宣布這學(xué)期的學(xué)習(xí)要求，并囑咐我們做好心理準(zhǔn)備，從寒假的快樂中解脫出來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們異口同聲的說道：“好！”開學(xué)的第一天，雖然沒有正式的上課，可是大家心中都明白：從明天開始，我們就將進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段，面對(duì)新的課程，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，并為之而努力奮斗！
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇24
最具有挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我
——題記
魯濱孫在荒島上生活了二十八年，每天都過著與世隔絕的原始人生活，他把一座荒蕪的孤島改成世外桃源，他的遭遇使我想到了海明威的一句名言：人能夠被毀滅，但是不能夠被打�。�
寶劍峰從磨礪出，梅花香子苦寒來。愛迪生不怕挫折。1000次實(shí)驗(yàn)1000次失敗。日日夜夜星月睡了他未入眠。然而，他正是在經(jīng)歷這些挫折之后，愛迪生這個(gè)名字才永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī)。電燈，這些為大的發(fā)明見證了他的輝煌！
我在小學(xué)是屬于差生，外語數(shù)學(xué)學(xué)得特別差，老師也叫我降級(jí)，我沒聽老師的話，當(dāng)然學(xué)習(xí)也沒起色，上初中，我到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中去上學(xué)，因?yàn)槭俏夜霉卯?dāng)班主任，我姑姑對(duì)我很嚴(yán)格，很關(guān)注我的成績(jī)，我開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)外語，我姑姑每天就要檢查我學(xué)得情況，我有些害怕，我懶惰經(jīng)常忘記做作業(yè)，為此長(zhǎng)期受到責(zé)罰，自己心里覺得壓力大，他們?yōu)槭裁茨芸寄敲锤�，我�?shù)學(xué)開始還及格，外語一直40幾分，說起就傷心呀！爸媽聽到也無奈呀，奶奶也悄悄說我，我于是就想：我難道是笨蛋嗎，我智力有問題嗎，好像沒有，我自己知道還是害怕困難，躲避困難不能堅(jiān)持，沒聽懂的得過且過了，于是我開始重新給自己定目標(biāo)，當(dāng)天的任務(wù)一定搞懂，多看書，多問同學(xué)，我把數(shù)學(xué)的例題看懂，再試著默寫，就按著笨辦法我基本上能做題了，我的外語單詞語法天天到老師那里去背，老師有時(shí)有提點(diǎn)一些，表?yè)P(yáng)我一下，我就有點(diǎn)信心了，于是我更加努力去背，再晚我也完成后再睡，于是我的外語考到七十幾分了，我高興，我數(shù)學(xué)也能考九十幾分，從此我明白了，人都是有潛力的，人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，只有不斷迎接挑戰(zhàn)才會(huì)讓自己進(jìn)步。
在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我由于身體太胖，跑也不行，跳也不行，班上又讓我們必須報(bào)名，我想干脆挑戰(zhàn)跑，報(bào)個(gè)800米吧，平時(shí)我跑一百就累，速度也慢，我就天天早上5點(diǎn)起來練習(xí)，從3000米的'耐力練，開始想蝸牛爬，但我一定跑完，后來大概10天就好的多了，于是練速度了，就這樣我下午也練習(xí)，等到比賽時(shí)，我雖緊張也同時(shí)想挑戰(zhàn)下自己的成績(jī)，跑時(shí)我也聽到有人嘲笑我，好像笑我自不量力，我沒去在乎，我使出全力堅(jiān)持跑完，天啦我拿到名次了，我高興的爬到了地上，我心中暗想：我會(huì)超過自己，會(huì)超過你們的。
我雖然不能和愛迪生比，但我會(huì)和自己比，人生就是這樣，一草一葉雖微不足道，但它的精神能幫助我不斷成長(zhǎng)，所以我堅(jiān)信：最大的挑戰(zhàn)莫過于挑戰(zhàn)自己。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇25
在人生的道路上，總會(huì)遇到一次又一次的挑戰(zhàn)，但是就是這些挑戰(zhàn)，才會(huì)使我們“愈戰(zhàn)愈勇”。進(jìn)而一步步踏上成功的路上，走入夢(mèng)的殿堂。但就是這些挑戰(zhàn)，才會(huì)讓我們留下不可磨滅的記憶，為我們成長(zhǎng)的路上錦上添花，使我們收獲甚多。人生因挑戰(zhàn)而精彩�！皩殑︿h從磨礪來，梅花香自苦寒來”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見彩虹。
生活中處處富有挑戰(zhàn)，設(shè)下一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，因挑戰(zhàn)而精彩。挑戰(zhàn)不分等級(jí)，看似平常生活中的小事，微不足道的事情，一旦跨越了，這也是挑戰(zhàn)。
要想戰(zhàn)勝自我，首先要敢于挑戰(zhàn)自我。我是天生的語言殘疾，從小父母拋棄了我，我性格比較內(nèi)向，上課從來不主動(dòng)發(fā)言，老師叫到我回答問題時(shí)，我會(huì)支支吾吾、語無倫次、前言不搭后語。更沒有語文課前三分鐘演講一說，所以我就更沒有上課主動(dòng)舉手發(fā)言的勇氣了。
但是現(xiàn)在進(jìn)入初中了，語文有了課前三分鐘演講。這次按習(xí)慣不是我，可是由于是新調(diào)到那個(gè)位置的，第二天該我了，這是我生平第一次，所以事前沒有準(zhǔn)備稿子，也沒有背，所以當(dāng)天晚上寫完作業(yè)后趕緊準(zhǔn)備稿子，并且開始背，最后迷迷糊糊的睡著了。
第二天，早上我還沒有背熟，但是我想挑戰(zhàn)自己膽小的問題，所以我把稿子放在了衣袖中，走上臺(tái)后，我不由得緊張起來，不敢看老師的臉，也不敢看同學(xué)們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報(bào)……
我的演講終于講完了，等演講結(jié)束后，掌聲嘩的一片，而我也是急急忙忙走下臺(tái)去，頓時(shí)覺得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我不敢當(dāng)同學(xué)大聲講話的缺點(diǎn)，我戰(zhàn)勝了自己，我很開心！
新學(xué)期開始后，我不僅收獲了知識(shí)，而且戰(zhàn)勝了自己。每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的'成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)成功。
哲學(xué)家西奧多羅斯福家曾說：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試�！碧魬�(zhàn)雖然簡(jiǎn)單，但是做起來并不輕松，需要一次次的努力。正是因?yàn)橐淮未蔚奶魬?zhàn)讓我明白了奮斗才會(huì)成功。人生如果沒有挑戰(zhàn)，就會(huì)變得平淡無奇，毫無意義。
所以就像我們學(xué)習(xí)一樣，只有一次次不斷的努力，一次次的不斷的挑戰(zhàn)自我，努力掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。將來才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。到達(dá)成功的彼岸。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇26
世界那么大，我想去看看，這句話自從在網(wǎng)上出現(xiàn)，立刻就成為了一句膾炙人口，幾乎家喻戶曉的名言。是啊，女教師可以瀟灑的揮一揮衣袖，說走就走，成就自己的的心愿，可是，又有幾個(gè)人真正能說走就走了呢？大部分人還是缺乏面對(duì)未知的勇氣，害怕面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
真的勇士，能直面未知的人生，勇于接受新的挑戰(zhàn)
郭川，一個(gè)畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)，取得多項(xiàng)碩士學(xué)位，一所著名公司的副總，生活安逸快活，卻從2000年開始專心準(zhǔn)備他的帆船旅行的細(xì)節(jié)工作，直到2008年，終于用他堅(jiān)毅勇氣和力量成為首個(gè)遠(yuǎn)成沃爾沃環(huán)球帆船挑戰(zhàn)賽的中國(guó)人，其間經(jīng)歷各種不可思議的挑戰(zhàn)。他，用他的無與倫比的信念支撐著自己，完成種種挑戰(zhàn)，并最終在2013年將40英尺帆船單人不間斷環(huán)球航行的世界紀(jì)錄收入自己名下。事實(shí)證明，不懼怕新挑戰(zhàn)，就能收獲勝利果實(shí)，并且為之驕傲。
魯迅先生曾經(jīng)稱贊第一個(gè)吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰敢去吃它呢，是啊，螃蟹外表丑陋，形狀可怕，第一個(gè)打開吃的確實(shí)需要極大的勇氣，接受這樣的挑戰(zhàn)是一件很艱難的事情，可是，真正鼓起勇氣，嘗到它的鮮香，便是這世界上最真實(shí)的美味了。所以，不害怕新的挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界就會(huì)絢爛地在你身邊綻放
仍然記得第一次學(xué)游泳的我面對(duì)那一池碧水，早就沒了欣賞的心情，剩下的是除了害怕還是害怕，仍然記得第一次進(jìn)入水中時(shí)那種惶恐不安，記得嗆到口中的第一口水讓我涕淚縱橫，我咬著牙一步步堅(jiān)持，直到可以流暢的在水中遨游，那一瞬間，勝利的感覺是那樣的'美妙。
我知道，新的挑戰(zhàn)者沒有把我打倒，所以，我才可以感受在水中自由穿梭的快樂，不害怕新挑戰(zhàn)才能感受新事物帶給我們的美好就象黑劍，一個(gè)曾經(jīng)一度病危的人，面對(duì)病魔一步步逼近，他重新考慮了生命的意義，做出了讓別人難以置信的決定：賣掉車，賣掉房子，辭去工作，義無反顧行走在生命的旅途中。雖然期間經(jīng)受了常人難以相象的困難，但是，他見證了旅途中最美的風(fēng)景。試想，有幾人敢放棄一切，接受這樣的挑戰(zhàn)？
他，做到了，所以，他才能比常人更多一份從容與淡定，面對(duì)生死，無畏無懼，窮游世界，他比別人多的，就是不懼挑戰(zhàn)的勇氣生命的意義，就在于不斷完成新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)很殘酷，生活就是一個(gè)逆流而上的過程，或許向前你將被卷入新的漩渦，但如果停下，你必然會(huì)被沖下無底的深淵。所以，記住，永遠(yuǎn)不要畏懼新的挑戰(zhàn)，別害怕，帶著夢(mèng)向前走，最終迎接你的，必將是輝煌的成功。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇27
每當(dāng)我看到“挑戰(zhàn)”“突破自我”等字眼，閱讀到一篇篇挑戰(zhàn)自我的熱情文章時(shí)，我總會(huì)想起那次挑戰(zhàn)……
小升初的那個(gè)暑假，我回顧小學(xué)學(xué)習(xí)生活，展望初中全新環(huán)境，不禁燃起了學(xué)習(xí)的斗志，于是先自己預(yù)習(xí)起初一的內(nèi)容。
那個(gè)煩悶的午后，我和朋友一起暢游在新知識(shí)的海洋中卻異常清爽。突然我看到數(shù)學(xué)書本上一個(gè)詭異的公式，我重新算了一遍，發(fā)現(xiàn)那似乎是個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。我心頭一顫，霎時(shí)千萬種雜亂的思緒爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)我的大腦“這可是教科書啊，怎么會(huì)出錯(cuò)呢？”“你已經(jīng)驗(yàn)證過好幾遍了，肯定是錯(cuò)了！”
一時(shí)我搖擺不定，便先把書遞給朋友，向她說出了我的疑惑。她眉頭緊緊擰著，中間形成一個(gè)“川”字，我生怕她眉毛要被她擰下來。她猶豫地舉起筆，又迅速地在草稿紙上推算著。終于，她眉心的溝壑松平了，她的眉毛也安然無恙，我懸著的'心，也就放下了。她放下筆，緩緩地對(duì)我說：“嗯，大概吧！”
得到了朋友的肯定回答，頓時(shí)一股無厘頭的成就感涌上心頭“哎呀，我竟找出了最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭茣械腻e(cuò)誤！”但滿足過后，一絲焦慮又掠過我的大腦——怎么辦？
“這些公式定理都是最聰明的數(shù)學(xué)老師研習(xí)過千萬遍的，哪會(huì)錯(cuò)？”“但若真錯(cuò)了，那豈不是‘誤人子弟’嗎？”“要不，打報(bào)錯(cuò)電話？”隨著這念頭的出現(xiàn)，我鼻尖不禁冒了一層細(xì)密的汗珠“確定嗎？”我在心中反反復(fù)復(fù)地詢問自己，就像一個(gè)母親勸慰自己的孩子不要沖動(dòng)一樣——但故事結(jié)局終究是孩子隨心而行。
我把教科書扉頁(yè)底頁(yè)都翻了個(gè)底朝天，但終沒有找到報(bào)錯(cuò)電話。我再次向那遙遠(yuǎn)的內(nèi)心喊話，質(zhì)疑說：“看見沒，那是權(quán)威，不是蚍蜉可撼的！”這不給顏面的自我諷刺又令我有所退縮了，“是啊，那是權(quán)威，是大樹……不管了，試過總比不敢嘗試好吧！”那是一種我如今想來都覺得陌生的沖動(dòng)腦熱。
我撥打了一個(gè)編輯部的號(hào)碼“嘟~嘟~嘟~”那是我將未來與過去劃分開來的一段等候時(shí)光，幾乎在那時(shí)的每一秒我都有掛掉電話的沖動(dòng)，但緊接著的每一秒又都強(qiáng)烈地?fù)敉肆诉@思想。
電話沒有人接，這讓我冷靜下來。我再回看了這公式——完全正確。這結(jié)果令我啼笑皆非，我慶幸那是通單向的通話，它沒有令我出丑，我也欣喜我邁出了質(zhì)疑的第一步。
在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我總回憶這段經(jīng)歷，總琢磨自己當(dāng)時(shí)那股沖勁的來由，總品味在那幾聲“嘟”時(shí)我搖擺不定的心情，也明白——永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)。
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇28
識(shí)盡了喧囂紅塵，繁華喧嚷，那一扇木窗卻以沉默的清新，讓思想者頓悟心靈的深意�！}記
夏天被一身蟬鳴迎了進(jìn)來，不過打心底我恨透了夏天，汗流浹背，炎熱不給你一絲逃跑的機(jī)會(huì)，那仿佛與生俱來的浮躁勁兒也顯露得淋漓盡致。
那天的陽光和其他尋常夏天里的陽光一樣好，或者更加好。天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂的渲染在頭頂上面，像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。操場(chǎng)里彩旗飄揚(yáng)，哨聲不斷，不錯(cuò)!我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始于如此不協(xié)調(diào)的天氣里。
我頭昏腦漲地站在一千五百米的賽道上，腦中還回想著昨天發(fā)生的一切——頭頂?shù)娘L(fēng)扇不知疲倦地打轉(zhuǎn)，發(fā)出響亮但足以忽略的噪音，頭發(fā)卻被汗水粘在兩頰，我們都一臉懵懂地看向講臺(tái)�！懊魈炀鸵e行校運(yùn)會(huì)了，還有一個(gè)長(zhǎng)跑名額，誰想試一試?”班主任清清嗓子，教室里一片寂靜。她的目光從左掃到右，我低頭沉思，想極力掩飾住自己的存在，但結(jié)果卻是不出我所料——一向不善于運(yùn)動(dòng)的我沒參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過是集體項(xiàng)目時(shí)湊湊人數(shù)罷了，談何長(zhǎng)跑?當(dāng)老師念出我的名字時(shí)，就像一聲巨雷劈頭蓋臉地向我襲來，我頓時(shí)驚愕不已，卻也無力反駁，只得隨機(jī)應(yīng)變。
如今的我隨人在跑道上心卻不知何處安放�！邦A(yù)備……跑!”這措不及防的口令聲轟的驚醒了我，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，別人卻早已遙遙領(lǐng)先。我只得拼命追趕，雖無濟(jì)于事，卻也沒有越來越遠(yuǎn)。我漸漸有了信心，得到要領(lǐng)，“這是長(zhǎng)跑啊!誰笑到最后都是未知�！眱�(nèi)心的獨(dú)白鼓勵(lì)著我不斷堅(jiān)持，不斷前行。
隨著時(shí)間的推移，汗水早已浸透了衣衫，呼吸也愈發(fā)急促，腳下像是拖著千斤重的鐵索，只得越發(fā)的放慢了腳步。而此時(shí)的'我，與其他人幾乎是并行的。“勝利在此一搏!”我的內(nèi)心發(fā)出強(qiáng)大的吶喊，催促著我沖向終點(diǎn)。終于功夫不負(fù)有心人，我以領(lǐng)先第四名0.3秒的成績(jī)奪得銅牌。
那時(shí)的心情直到現(xiàn)在依舊記憶猶新，那是一種驚喜的心情、一種自豪的心情，那是我人生中第一次戰(zhàn)勝自我。記得在以后的日子里，那種心情仍時(shí)�？M繞于我，鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)自己、不斷創(chuàng)新。
人生就是這樣，一草一葉，雖微不足道，留下的精神卻能幫助我們不斷成長(zhǎng)。那么，永遠(yuǎn)不要懼怕新的挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不要放棄成功的機(jī)會(huì)!
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇29
人生在世，勢(shì)必要不斷面對(duì)很多，或喜，或悲，或是機(jī)遇，或是挑戰(zhàn)。在它們面前，有時(shí)我們選擇欣然接受，但更多的時(shí)候，我們感到恐懼，害怕，想逃，想躲，不愿面對(duì)。人的本性也正是如此，總會(huì)想得到安逸的生活，卻對(duì)挑戰(zhàn)感到害怕。
人為什么對(duì)挑戰(zhàn)感到害怕？挑戰(zhàn)，往往意味著我們要去面對(duì)前所未有的困難，再一次去嘗試站到更高的地方。在這其中，必定會(huì)是一條布滿荊棘，險(xiǎn)要，未知，難以前行的道路。而我們對(duì)它的害怕，只不過是害怕自己會(huì)在這條路上被弄得遍體鱗傷，卻仍然無法穿越或付出沉重的代價(jià)。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)者做過這樣的一個(gè)研究：讓一群人走過一座窄橋，但他們只能看到橋面，無法看到橋下。但這群人中的`一部分，并沒有選擇走過去。接著學(xué)者讓人把燈光調(diào)得更亮一點(diǎn)，讓那黃暈的燈光能映照在橋底。這時(shí)，人們看到橋底下的水中，都擠滿了張牙舞爪的鱷魚。這次，沒有一個(gè)人敢過去。再者，燈光被人調(diào)得更亮，橋底下安裝的防護(hù)網(wǎng)被照得清晰可見。所有人笑了，并走了過去。在第一輪中，明明參與測(cè)試的所有人都又能力安全地走過去，但他們害怕未知，不能充分地相信自己，害怕去挑戰(zhàn)。人們害怕新的挑戰(zhàn)的原因大概就在這里吧。在最后一輪之中，人們對(duì)一切可能發(fā)生的事情都已經(jīng)有了評(píng)估，便不再害怕，欣然地接受這一挑戰(zhàn)。
難道我們?nèi)松兴龅降姆N種挑戰(zhàn)都是這樣？一切都是那樣清晰？明顯地，答案是否定的。而真正的決定權(quán)在于我們自己本身!法國(guó)著名作家羅曼羅蘭曾在《名人傳》這樣寫到：“他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者�！倍渲械乃�，指的就是貝多芬。貝多芬的童年并不美好，在他還是孩提時(shí)，面對(duì)著無數(shù)的挑戰(zhàn)，但他都一個(gè)個(gè)地跨了過去。當(dāng)他漸漸成長(zhǎng)為一名風(fēng)華正茂，記憶非凡的音樂家之時(shí)，他的聽力也在漸漸地衰弱。這對(duì)于一名音樂家來說，無疑是像萬噸巨石般的打擊。但這并沒有擊倒他，并沒有令他屈服。他直面這一新的挑戰(zhàn)，這一命運(yùn)對(duì)他的挑戰(zhàn)。
當(dāng)新的挑戰(zhàn)來臨時(shí)，不要逃避，更不要懼怕。而是要去面對(duì)，要勇敢地去面對(duì)。即便那黑夜再?gòu)V闊無邊，只要心中有光，也總能照亮我們不畏挑戰(zhàn)的道路。也正如貝多芬說的那樣“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它絕不能使我屈服!”當(dāng)新的挑戰(zhàn)來臨時(shí)，微笑迎接，勇敢面對(duì)。當(dāng)新的挑戰(zhàn)來臨時(shí)，張開翅膀，直面風(fēng)雨，沖上云霄。當(dāng)新的挑戰(zhàn)來臨時(shí)，永遠(yuǎn)也別去害怕!
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇30
人都會(huì)經(jīng)歷天翻地覆的變化，我們也會(huì)不可否認(rèn)的經(jīng)歷成長(zhǎng)：從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢;從任性變得懂事;從青春變成年老，這些都是我們要面對(duì)的一生。然而經(jīng)歷成長(zhǎng)的路上，又會(huì)有崎嶇坎坷，不可能一帆風(fēng)順，但是，我們要勇于面對(duì)，永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)。
像我們，正值青春年華的學(xué)生，一次考試的失敗，一次友誼的破裂，都可能成為一道我們過不去的坎兒，對(duì)于家長(zhǎng)、老師，他們的挑戰(zhàn)可能就會(huì)是我們這些懵懂的青春少年。而那三百六十行，也總會(huì)有與自己相對(duì)應(yīng)得挑戰(zhàn)。
就拿霍金來說�；艚�，他還有一個(gè)別的稱號(hào)——輪椅上的巨人。他得的是絕癥，換做一般的人，可能早已被病痛所打敗，而他沒有，霍金當(dāng)時(shí)全身只有三根手指能動(dòng)，但即使他這樣了，只能這樣了，他居然發(fā)現(xiàn)了奇性定理，黑洞定理，建立了宇宙波函數(shù)，可想而知，霍金是個(gè)多么樂觀向上的人吶，身帶絕癥，但卻為國(guó)家做出了那么大的貢獻(xiàn)!
我也曾經(jīng)在電視上看到過這樣的一件事：一個(gè)十三十四歲左右的男孩，從小父母離異，于是跟著奶奶到山里生活，但在他九歲的時(shí)候，奶奶去世了，他成了無依無靠的'孤兒，但他沒有絕望，自己一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人，在那杳無音信的地方生活了四年之久，餓了，就去屋邊的小溪抓魚吃，渴了，就喝小溪里的水，后來，他終于熬出了頭，他被山區(qū)志愿者接走了，去過原本屬于他的幸福生活了，這難道不是他不怕挑戰(zhàn)應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?
看了這兩則小小的事件，我覺得自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，挑戰(zhàn)，要挑戰(zhàn)的就是自己，只有挑戰(zhàn)自己成功了，才有資格去挑戰(zhàn)其他事物。而我們，遇到一點(diǎn)小小的事情就退縮，從不去嘗試著挑戰(zhàn)，這難道是正確的做法嗎?有人會(huì)說：“如果我可以勇敢一點(diǎn)那該多好，這樣我也就不怕挑戰(zhàn)了�！逼鋵�(shí)，如果人要變得勇敢，最先要做到，便是嘗試!
挑戰(zhàn)，一個(gè)多么令人心血澎湃的詞語，正是有了這一詞語，才有了一個(gè)個(gè)人才，發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，才有了我們口中的堅(jiān)持不懈;正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，才有了今天無數(shù)的成功;正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，才有科學(xué)家為我們提供的高科技時(shí)代。
父母可能會(huì)接受孩子的挑戰(zhàn)，老師，也許會(huì)經(jīng)歷學(xué)生的挑戰(zhàn)，而我們，更要，面對(duì)千千萬萬花樣百出的挑戰(zhàn)。每一份職業(yè)，每一種人，都要面對(duì)有關(guān)乎于自己的挑戰(zhàn)，正是因?yàn)檫@樣，我們必須打起十二分的精神，去迎接，去接受，去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，果斷的前行吧，不要停下你的腳步!
新挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇31
常常想起米蘭·昆德拉在《笑忘書》中寫道：美是編年的廢除；是跨越了時(shí)間和空間的激蕩；是碰撞與交融……因此，這回，我站在尚雯婕這隊(duì)。
首先，什么是藝術(shù)？什么價(jià)值是我們希冀從中獲得的？康拉德說：“藝術(shù)訴求人對(duì)美的洞察與感知”。藝術(shù)在于尋找生命本源的純凈與美好，一種“人性的理想”。因此，人們常說“藝術(shù)無國(guó)界”，就是因?yàn)槠仗熘�，從草原到大海，從高原到雪山，住著的都是有眼睛�?huì)說話的“人”，因此，只要藝術(shù)的內(nèi)核不變，介質(zhì)的選擇都不會(huì)妨礙世界人民對(duì)其中真味的理解。具體而言，我反對(duì)李谷一老師認(rèn)為在演繹非遺時(shí)必須保持原汁原味的觀點(diǎn)。首先，給非遺定下框框，限定它的`演繹方式是不自然而有害的；其次，對(duì)非遺，不能一味強(qiáng)行推廣，呼吁認(rèn)知，而應(yīng)該適度迎合時(shí)代，甚至像尚雯捷一樣，通過引入外來文化元素，爭(zhēng)取更廣的認(rèn)知面。
其次，外來文化對(duì)傳統(tǒng)文化會(huì)產(chǎn)生消極影響的觀點(diǎn)，我也不敢茍同。首先是因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)文化本身就不是一成不變的，而是在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，博采眾長(zhǎng)，吸納進(jìn)化而來的。就好比晚清民國(guó)時(shí)期“同光十三絕”不再，京劇藝術(shù)名流各立門派，產(chǎn)生了“荀派”、“梅派”、“蓋派”等一干對(duì)不同角色的不同風(fēng)格流派，各派百家爭(zhēng)鳴，大放異彩——在這個(gè)時(shí)期，京劇藝術(shù)又有了很大的創(chuàng)新與提高。那么為何到了現(xiàn)代，傳統(tǒng)藝術(shù)反而在這四通八達(dá)的時(shí)代畏懼創(chuàng)新，固步自封呢？又好比梅蘭芳的兒子梅葆玖先生將父親的《太真正傳》改編，融入了歌劇元素。這樣，唱腔和念白猶是中國(guó)的，而舞美和造型卻更美，更適合海內(nèi)外的現(xiàn)代觀眾了，這部新《大唐貴妃》走出了國(guó)門，收到了甚多西洋的叫好聲。因此，我認(rèn)為傳統(tǒng)文化不可能，也不應(yīng)該是一成不變的，而應(yīng)該勇敢邁步向前，讓這個(gè)時(shí)代，也在她的發(fā)展史上，留下濃墨重彩的一筆。
然而，李谷一老師的質(zhì)疑并不是沒有道理。若文化有一日真融合到無你我之分，則我又為何物？這樣的憂慮應(yīng)引發(fā)我們的思考并指導(dǎo)今后的文化創(chuàng)新。我們確應(yīng)毫不猶豫推進(jìn)文化創(chuàng)新，卻也要避免“四不像”作品的出現(xiàn)，提高藝術(shù)人對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)悟與鑒別力，觀眾的識(shí)知度和鑒別度。同時(shí)，保護(hù)、搶救傳統(tǒng)文化刻不容緩。如此，方能本固枝榮，我們的文化才不會(huì)錯(cuò)過這最好的時(shí)代。
“李杜詩(shī)篇萬口傳，至今已覺不新鮮”，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化遭遇的困境，也是全球化時(shí)代必經(jīng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我真切希望中國(guó)能把握機(jī)遇，敢于創(chuàng)新，讓這個(gè)東方古老國(guó)度披上新的色彩，傲視群雄！
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