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有你們真好的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有你們真好作文，歡迎大家分享。
有你們真好作文1
人與人的緣份真的很奇妙，在浩渺的人海中，能和你們相遇，然后相識、相知，真的不易！上天賜給我如此莫大的幸福，讓我心存感激！在人生的路上，你們成為我最亮麗的風景，最動聽的音符，有你們相伴走過一段美好、幸福的時光，真好！
歲月如梭，不經(jīng)意間劃過了一年又一年，織就了幸�？鞓罚擦粝铝艘钟魝�，那些品嘗過的酸酸甜甜的`生活，都是人生不可缺的，沒有它們在生活中穿越，人生該是如何寡然無味啊。而我在人生里彳亍向前時，有你們相伴，真好！
人生本不是一場孤獨的跋涉，應(yīng)是共浴風雨的相扶。在坎坎坷坷的旅途中，深深淺淺的腳印里，有你們相伴，倍感溫馨，讓我沒有了沮喪和不安，讓我對這個世界充滿了暖暖的眷戀。
人有時會犯傻，會徘徊在執(zhí)迷和醒悟之間，而你們用脈脈的愛的溫情，撥散迷霧，將我渡回到夢的淺岸。
有一天，你們一定會離開我的空間，從我的眼里淡去。但是，我的心里對每個人的影子卻會隨著歲月的老去，依如昨日一般清晰，成為心的印記。
此時，你們就是我的牽掛，我的故事，有你們相伴，真好！
愿我們的友誼純凈唯美，宛如童話！
有你們真好作文2
春暖花開的時節(jié)，燦若桃花的年齡，我們手拉著手，在藍天下開懷大笑。這是屬于我們的快樂，我們的幸福。
你的身邊會不會有這樣一群朋友？她們會在平時和你隨意開玩笑，會一直罵你，說你，會一直喊著你的外號和你打打鬧鬧。會和你吵架，到過不了幾天就會和好。一生氣就說和你絕交，但在你有困難的時候她們是第一個伸出援手的人，在你傷心落淚時她們是第一個安慰你的人？很幸運，我的身邊就有這樣一群和我一樣瘋的女孩們。
我們會聚在一起聊天。天南地北，八卦新聞，甚至是從鄰班打聽到的小道消息，都會成為我們聊天的話題。教室，餐廳，無論走到哪兒，我們都自顧自地說著我們的事情，沉浸在自己的世界里。我們會坐在一起寫作業(yè)，邊寫邊抱怨作業(yè)太多，抱怨馬上又要考試，抱怨假期太遠，快樂太少。絮絮叨叨地說完后會突然發(fā)現(xiàn)自己的煩惱少了很多。在這樣一個輕松的圈子里，我們可以放下自己平時違心的面具。在朋友面前，我們不用裝優(yōu)雅，裝矜持，裝懂事，我們可以隨口說著平時不敢說的話，可以說著自己的秘密，可以說著自己的心事。在這個世界里，只有我們自己，簡簡單單就可以獲得快樂。
我們會一起哭，一起笑，一起鬧。大家的心仿佛是連在一起的，誰高興，大家會跟著一起笑，誰傷心，大家會跟著一起哭，會在第一時間安慰流著眼淚的女孩，還會怒氣沖沖地找惹哭女孩的男生道歉。若是不知情，我們還會說著笑話哄著女孩，直到她笑了，大家才會安心地回到座位。相視，會心一笑，我們明白那里面包含了多少的感謝，多少的情誼。
我們會在集體活動時坐在一起，就算不在旁邊，也要前后。不知為什么，就算是熟悉的同班同學，也不必你們坐在我身旁安心。我們會鼓勵彼此，若是誰的`成績沒考好，我們會用平時父母教育我們的口氣告訴她說，沒關(guān)系，下次考好就行了，沒什么的啦�？疾缓玫呐⒙犕旰蠡蛟S心里并沒有放松，但還是扯出一個微笑給我們，因為她知道，朋友的鼓勵很可貴，只有她的笑容，才能讓朋友們安心。于是，我們在相親相愛的氛圍下共同走過了一年半的光陰歲月。
我們瘋，我們鬧，我們隨心所欲地張揚著我們的個性，我們用最美的笑臉渲染我們的青春�；蛟S，未來的我們會分離，會忘記彼此的容貌，會在茫茫人海中擦肩而過，但請記住我們共同走過的美好年華，我的初中生活，因有你們的陪伴而變得多姿多彩，快樂無比。路上有你們，真好！
有你們真好作文3
還記得一年前的九月，我懷著一顆緊張而新奇的心情踏進這所學校的大門。一切都陌生的，在密密麻麻的人群中，我找不到一個熟悉的身影，我好失望，想象著那明明已經(jīng)開始了卻依然感到很遙遠的初中生活，就在這時，我遇見了你們。
那時的你們，很熱情。雖然都互不認識，但都聊的特別開心，是你們讓我明白了，其實初中沒有我想象的.那么陌生；是你們勾起我對未知的初中生活的期盼與向往。
我感謝你們，因為你們讓我看到了團結(jié)的光芒：
還記得為迎接藝術(shù)節(jié)，我們一起排練著各種節(jié)目，因為節(jié)目，我們犧牲了體育課和自習課，玩得時間沒有了，寫作業(yè)的時間推遲了，但是沒有一個人抱怨，班里呈現(xiàn)出一片繁忙而有序的景象；運動會上，每當有自己的班運動員上場時，全班同學都報以最熱烈的掌聲。有一個班每一個同學都拿了兩個瓶子為運動員加油，氣勢之大遠遠超過了我們班的聲音，但你們不甘心，自己喝空了自己的礦泉水瓶，用力的敲打著，呼喊著，決心與那個班爭高下，因為你們的努力，我們班取得了許多優(yōu)異的成績。
我感謝你們，因為你們讓我親身經(jīng)歷和感受了一段刻骨銘心的師生情：
七年級下學期的時候，我們的英語老師——王老師因調(diào)動工作不再教我們了。當?shù)弥@個消息時，許多同學都哭了，就連那些最愛找事的男孩子，也只是因為想緩解悲傷的氣氛說了一些取笑的話，但語氣中卻流露著一種悲傷——人人都舍不得放走這樣一位好老師，才開學，因為班里同學的英語基礎(chǔ)差，王老師認認真真的教同學音標，每一節(jié)課都會聽寫單詞，從未中斷。學習差的同學，他從來沒有訓過他們，只是把他叫到辦公室，做一次“私談”，沒有一個同學看到他皺過眉頭，他給同學的印象永遠都是仁慈、和藹的笑臉……一堂課，在悲傷中獲得了一次難得的安靜，誰都沒有說話，只是偶爾聽到一聲細微的抽泣，而打破這片安靜的，是一聲刺耳的下課鈴……
不覺中，一年過去了，每一個同學之間都發(fā)生了很多故事；每一個同學都為班級增添了一道光彩，你們讓我在快樂中度過了每一天，你們讓我學到了很多，有你們，真好……
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