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愛鳥周作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛鳥周作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛鳥周作文1
春天到了，燕子又飛回來了。燕子在我家屋檐下筑巢安家了。
有一天，燕子生了一個蛋，燕媽媽每天細心的照顧著它的燕寶寶。過了幾天小燕子破殼而出，我激動的踩著凳子湊上前去看，原來燕寶寶長這個樣子呀！它全身的羽毛非常少一點也不像燕媽媽好看。燕媽媽每天都會飛出去給燕寶寶捕蟲子，只見燕寶寶張著嘴巴叫著，好像在喊媽媽一樣！又過了一段時間燕寶寶長大了，每天在鳥窩里撲騰翅膀好像在練習飛。有一次，燕寶寶在撲騰翅膀時竟然給掉了下來，我連忙把它又放回了鳥窩。又過了幾天，小燕子終于會飛了。只見它在院子里飛來飛去真是自在呀！
有一天，天氣陰沉沉的非常悶熱，我看見燕子在院子里飛的非常的.低。我就問媽媽這是為什么呀？媽媽告訴我說：“燕子能預知天氣變化，燕子這是在告訴我們要下雨了！”我聽了感到非常的神奇，真是太喜歡燕子了！它不僅能捉害蟲，還能提醒人們天氣變化，真是我們的好朋友呀！
轉(zhuǎn)眼天氣轉(zhuǎn)涼了，秋天到了。燕子一家又要飛回南方過冬了。等到來年的春天燕子一家又會飛回來的。每當我在屋檐下看見燕子的鳥窩時，就會想起燕子一家。心里不由的在想春天快點來吧！這樣燕子一家就回飛回來了！
愛鳥周作文2
一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家。一進大院兒，我就看到了一只小鳥在院里的樹上唱歌，那歌聲聽起來很凄涼。這時，姥姥叫我回家吃水果，于是我看了看小鳥就戀戀不舍地回家了。當我再出來時看到小鳥已經(jīng)無力的躺在了地上，它似乎在對我說：“小哥哥，救救我吧！我的家在玉湖公園的一棵大樹上，現(xiàn)在我的家被人們砍伐了，所以我無家可歸了�！蔽液孟衤牰怂频�，把它用雙手輕輕捧起，然后向大門走去······
我和媽媽把小鳥帶到了一片樹林里，在那一刻，不知道怎么了，我的.心怦怦直跳，就在我捧著小鳥漫步在樹林的時候，小鳥像是發(fā)現(xiàn)了他的家人，順勢起飛了，它繞著藍天轉(zhuǎn)了一圈然后飛到我的肩膀，似乎再跟我道別。然后開心的飛向叢林里，向藍天飛去······
我想說：叔叔阿姨，希望我們一起來保護小鳥，一起來守護青山綠水······
愛鳥周作文3
在每年的4月11日，都將舉行中國的愛鳥周活動。它是為保護鳥類、維護自然生態(tài)平衡而開展的一項活動。
在午會課上，班長開展了“愛鳥周”主題班會，它讓我更好地了解愛鳥周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動物，而鳥類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點著我們的生活，而我們呢？破壞了它們的.棲息地，還用無情的子彈剝奪它們珍貴的生命�！边@使我為鳥兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B變成餐桌上的美味？難道我們的快樂要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會滅絕一種動物。我們將永遠不再聽到那高亢激昂的鳥鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過，到處都是鳥的尸骨，那世界一定會變的很可怕吧。所以，不管是帶來福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥------鴕鳥還是最小的蜂鳥都應該愛護它們，給它們一個自由自在的生活的權(quán)力。
在愛鳥周結(jié)束之際，我呼吁：“給鳥兒營造一個溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機，使世界更美好吧！”
愛鳥周作文4
聽到鳥這個字，大家一定很清楚，是啊，鳥在日常生活中確實很常見。但是，你真正保護過鳥么？沒有吧，那大家都來一起看我的護鳥經(jīng)歷吧！
星期六清晨，夢中的我忽然聽見幾聲小伙伴的嬉戲聲，我打開窗戶一看，原來我們院里的幾個小朋友又起來“跑步”了，說是跑步，只是起來玩罷了。他們在干什么呢？我仔細一瞅，他們個個拿著彈弓，還不時向鳥發(fā)起進攻。我也來了精神，拿起我的玩具ak---47，就朝他們奔去。他們正在用彈弓和鳥兒“交戰(zhàn)”，我忽然想起了鳥兒的感受，我換位思考了一下，假如我是那只小鳥，我和家人去“晨飛”路過那個院的時候，只見幾個石子向我們飛來，只見我們的家人紛紛落地，忽然，我的翅膀也疼了一下，接著，我落了下來…… 我大聲對小伙伴吼道：“你們打鳥之前請考慮鳥的的感受”小伙伴們都驚呆了。
經(jīng)過我的.同意我個小伙伴們給鳥兒搭窩，送食。藍藍的天下，我仿佛看到了鳥兒會心的微笑。
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