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以富有為話題的作文（通用33篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以富有為話題的作文（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以富有為話題的作文 篇1
別老抱怨，自己什么都不如別人�？勺屑�(xì)想想，其實(shí)我也很富有。
總是說(shuō)，自己貧窮。但仔細(xì)想想，我擁有世上最大的財(cái)富——時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，它比金錢還寶貴。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)讓他知道珍惜時(shí)間的好處；而浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)給他相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。像卓別林說(shuō)的：“時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的.結(jié)局來(lái)�！鼻宄裤逶≈�(yáng)像趕集似的來(lái)到學(xué)校，傍晚拖著疲憊的身軀與時(shí)間賽跑，將擠出來(lái)的時(shí)間，偶爾看看書(shū)，偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，偶爾參加體育鍛煉。學(xué)會(huì)擠時(shí)間、利用時(shí)間，我就擁有了世上最大的財(cái)富，想想，其實(shí)我也很富有。
總是說(shuō)，自己愚昧。但仔細(xì)想想，我擁有世上最高尚的品質(zhì)——善良。
雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)�！碑�(dāng)善良之花綻放的時(shí)候，心里就像灑滿了陽(yáng)光般溫暖。一次在滑冰場(chǎng)上，看到一個(gè)小男孩摔倒，他向在場(chǎng)的人發(fā)出了求助的目光，他需要我的幫助，趕緊去扶他起來(lái)，會(huì)有人幫助他的，不用我去扶……“去”與“不去”兩個(gè)影子在我腦海里爭(zhēng)吵，當(dāng)時(shí)心里可真不是滋味，有什么比無(wú)助時(shí)的痛苦更重要呢？于是我去了，快速地滑向小男孩的面前，伸出手將他扶了起來(lái)。當(dāng)我看到那純真的微笑的時(shí)候，心里不禁舒坦了許多，從心底里散發(fā)出心靈的芳香，善良。我就擁有了世上最高尚的品質(zhì)，想想，其實(shí)我也很富有。
總是說(shuō)，自己困惑，但仔細(xì)想想，我擁有世上最完美的知音——探究。
我天生喜歡提問(wèn)題，這是什么？那是什么？我總是有一腦子的問(wèn)號(hào)，有時(shí)也因?yàn)檫@問(wèn)號(hào)、探究、刨根問(wèn)底，收獲了許多。讀了《兩小兒辯日》，也讓我很好奇，太陽(yáng)到底什么時(shí)候離我們近，什么時(shí)候遠(yuǎn)。我便開(kāi)始查閱資料，看書(shū)、上網(wǎng)、最后終于明白，太陽(yáng)離人的距離不管早晚都是相同的.。經(jīng)過(guò)我的一番努力，不斷探究，解決我的猜想。人生是個(gè)大舞臺(tái)，在我的后臺(tái)，有著一個(gè)這樣完美的知音，想想，其實(shí)我也很富有。
總是說(shuō)，自己懦弱，但仔細(xì)想想，我擁有世上最偉大的精神——拼搏。
拼”者——為達(dá)目的不惜代價(jià)，乃至于付出生命代價(jià)者為“拼”。“搏”者，在沒(méi)有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。記得那次和父親下棋，我是連連戰(zhàn)敗，但我還是堅(jiān)持到底了。終于，勝利的號(hào)角為我吹響。其實(shí)，人生就如下棋，趁我們還年輕，努力奮斗，放手一搏。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。要扼住生命的咽喉，拼搏，是我們的命運(yùn)。奮斗、拼搏、堅(jiān)持。我擁有著這樣偉大的智慧，想想，其實(shí)我也很富有。
以富有為話題的作文 篇2
奶奶老了，頭發(fā)斑白，行動(dòng)也變得遲緩。奶奶走路時(shí)，好不容易提起一只腳，剛往前伸出半步就迫不及待地向下尋求依托。于是變成了一小步一小步地挪。一小段路對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)就一次遙遠(yuǎn)的征程。我越來(lái)越怕和奶奶一起走路，我的心在前方，腳步卻只能像蝸牛。
可奶奶還是堅(jiān)持送我上學(xué)。從家到公路邊的車站有兩里多路，以奶奶的速度，遲到是肯定的——除非我提前一小時(shí)，而且還要準(zhǔn)時(shí)上公交車。而鄉(xiāng)村里的公交車錯(cuò)過(guò)一班，下一班等一小時(shí)也未必會(huì)來(lái)。奶奶還執(zhí)意幫我令書(shū)包，于是走得更慢了。每次我都會(huì)望著不遠(yuǎn)處的`那條河，默默地想：何時(shí)才能走到你的身旁呢？于是我不去看它，只留意路邊的小花小草。
奶奶似乎能讀懂我的心思，每次都會(huì)把包遞給我，說(shuō)：“我在后面跟著，你先走吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻欣喜地接過(guò)書(shū)包，一路小跑，把奶奶扔在了后面。一轉(zhuǎn)彎，正好公交車飛奔而來(lái)。我“嗖”地跳上車，一屁股坐在座位上，我每次都會(huì)一邊慶幸自己跑得快，一邊透過(guò)車后玻璃向來(lái)時(shí)的路上看，清晨的路上零星也有幾個(gè)騎著車上班的人，奶奶的身影還遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我看不到的地方，我想，奶奶應(yīng)該挪到那條河旁了吧，她看我走遠(yuǎn)了就會(huì)回吧。
可是這一次，三十多分鐘都過(guò)去了，車子始終還沒(méi)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這回鐵定要遲到了。我翹首企盼，路的盡頭快點(diǎn)出現(xiàn)車的影子，就在我期盼中，偶然一回頭，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，那么矮小，微微地挪動(dòng)。
奶奶獨(dú)自走了半個(gè)多小時(shí)，終于跟上來(lái)了，我驚喜地邊喊奶奶邊揮舞著手，奶奶聽(tīng)到了，努力地加快腳步，好一會(huì)兒，才顫巍巍地來(lái)到我跟前，氣喘吁吁地說(shuō)“今天車怎么還沒(méi)來(lái)呢？”
我扶住奶奶，見(jiàn)她的額頭上密密的汗珠和被霧打濕的頭發(fā)，高興的心情覺(jué)重下來(lái)。這一次，奶奶終于追上來(lái)看到了我，可之前的那么多次，她看到了什么？是公路上來(lái)往的車輛，還是遠(yuǎn)處的幾株楊樹(shù)？終究沒(méi)有她親愛(ài)的孫女的身影。
奶奶仔細(xì)瞅著駛來(lái)的車輛，希望那就是我要乘的那輛，看著奶奶那經(jīng)歷滄桑的臉，我突然有流淚的沖動(dòng)……
從此，我愛(ài)上了與奶奶一起慢慢地行走，一起悠悠地聊天�？粗_下布滿鮮花野草的小徑不斷向前延伸，我默默地想：陪著奶奶，是我最值得珍藏的財(cái)富！
以富有為話題的作文 篇3
有的人，視金錢名利為自己的財(cái)富，一生苦苦追尋，只求享受榮華富貴;有的人，視聰明智慧為自己的財(cái)富，一生艱辛奮斗，只求超越他人……我呢，作為一名中學(xué)生，我也有屬于我的巨大財(cái)富。
家。俗話說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，是溫馨的住處�！鞍职窒裉�(yáng)照著媽媽，媽媽像綠葉托著紅花，你像種子一樣正在發(fā)芽，我們?nèi)齻�(gè)就是吉祥如意的一家……”我很喜歡《吉祥三寶》這首歌，因?yàn)樗隽宋覀兗业恼鎸?shí)寫(xiě)照：三口人，溫馨，和睦。在家中，爸爸、媽媽和我一起快樂(lè)地生活著，喜悅共享，憂愁同擔(dān)。多少次，我細(xì)細(xì)地體會(huì)爸爸的深沉、媽媽的'慈愛(ài)。家，使我擁有了寧?kù)o的樂(lè)園和自由的天空。家中生活的每一瞬間，似乎都是喜悅的果實(shí);家中生活的每一片斷，似乎都是幸福的永恒。在這個(gè)溫暖的家里，我時(shí)刻感受著快樂(lè)與富有。
朋友。詩(shī)云：“雨滴會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰，旅行是一種約會(huì)，離別是為了體會(huì)寂寞的滋味，不是沒(méi)人陪，只怪咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，只有友情最珍貴�！蔽覂A心于朋友們純真、自信的魅力，我驕傲于我們之間真誠(chéng)、自然的交往，我感動(dòng)于彼此之間的心有靈犀。朋友們會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)為我架起一道通往快樂(lè)的彩虹;知己會(huì)在我痛苦時(shí)為我撐起一把遮蔽風(fēng)雨的大傘。是他們讓我體會(huì)到了友情的真諦。走出家門，與他們同在，我感到天依然那么藍(lán)，風(fēng)依然那么輕。
興趣愛(ài)好。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我會(huì)隨便地找張白紙，任怒放的荷花出現(xiàn)在畫(huà)紙上。晶瑩的蓮蓬，粉紅的花瓣，翠綠的枝葉調(diào)配在一起，煞是一處美景�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾。”表現(xiàn)得淋漓盡致。就這樣，快樂(lè)來(lái)到了我身邊，一幅畫(huà)獲獎(jiǎng)了。我驕傲，我自豪。
清點(diǎn)一下我的個(gè)人資產(chǎn)：家，一筆最值得驕傲的財(cái)富;朋友，一筆最寶貴的財(cái)富;愛(ài)好，一筆巨大的財(cái)富……啊，我的財(cái)富那么多，我真的很富有了。我會(huì)更加努力，去創(chuàng)造更多的財(cái)富，去迎接更加美好的明天。
以富有為話題的作文 篇4
微瞇的眼睛，尾巴偶爾顯出幾條魚(yú)尾紋，清澈的瞳孔里散發(fā)出幸福的光芒，淡粉的小臉頰下掛著兩個(gè)深深的小酒窩，嘴巴大幅度地向上翹，露出潔白的牙齒，在陽(yáng)光底下顯得如此幸福，如此溫暖。沒(méi)錯(cuò)!那就是笑臉，大自然生命萬(wàn)物的笑臉。笑，是最美麗的字;笑，是人世間最燦爛的景象。曾有人和我說(shuō)過(guò)，笑是無(wú)價(jià)之寶，不管遇到什么困難與挫折它都用得上。從那以后，我收集笑臉，把那每個(gè)笑的瞬間毫不客氣地珍藏起來(lái)，而那一個(gè)又一個(gè)的笑臉便成了我的寶貝，那一個(gè)又一個(gè)的無(wú)價(jià)之寶，我便認(rèn)定，它是我的財(cái)富。
我為笑準(zhǔn)備了一個(gè)無(wú)限大的箱子，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，一個(gè)笑便可用很大的空間，是怎樣大的箱子都裝不下的。
我為笑準(zhǔn)備了一面鏡子，我認(rèn)為它們需要無(wú)時(shí)無(wú)刻地整理自己的美貌，練習(xí)如何笑得更好，永葆青春。
我為笑準(zhǔn)備了一扇窗，它們可以隨時(shí)自由綻放，在這美好的世界展示屬于它們自己的美麗與價(jià)值。
我同時(shí)也為箱子準(zhǔn)備了一把鑰匙，世上獨(dú)一無(wú)二的鑰匙，因?yàn)槟鞘俏业呢?cái)富，決不允許有人奪去它。
我還記得那天清晨，我?guī)е业南渥拥焦珗@收集笑臉，第一個(gè)笑臉是早晨清潔掃地阿姨給我的問(wèn)好之笑，我收到了;第二個(gè)笑臉是在公園里耍太極的中年婦女們愉快的笑容，我收到了;第三個(gè)是在樹(shù)陰下下棋的老人家們，為棋之趣而笑，我收到了;第四個(gè)是一大早在公園里玩耍的小朋友們，他們跑過(guò)來(lái)牽起我的手笑著喊我一起玩，我撫摸著他們的頭笑了，我收到了，想必他們也收到了。
我的雙腳情不自禁地繼續(xù)往前走，就像一股引力拉著我，我閉上了雙眼，等待來(lái)臨的事物。停了，我張開(kāi)雙眼，原來(lái)花園大樹(shù)下新種的玫瑰花，我突然發(fā)現(xiàn)它們今天開(kāi)得特別燦爛，沒(méi)錯(cuò)!它們是新春的生命。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美麗的'笑臉，那是從未有過(guò)的。它隨著陽(yáng)光透射人大樹(shù)茂密的樹(shù)葉的空隙里，照射在新開(kāi)的玫瑰花的花瓣上。好美，一瞬間我感覺(jué)到了一股暖流涌上心頭，我閉上雙眼，打開(kāi)心中那笑的箱子，把它小心翼翼地放入。沒(méi)錯(cuò)!它是大地的笑，是生命的笑，比無(wú)價(jià)之寶更可貴。此刻我便發(fā)現(xiàn)，我已成為了笑的富翁!
那箱子永遠(yuǎn)存放在我心底，陪伴我，我敢對(duì)天大喊:沒(méi)有人比我擁有更多的財(cái)富——笑!
以富有為話題的作文 篇5
一談“富有”，很多人都不免會(huì)偏向于金錢，而在我的概念，你對(duì)富有也有不同的理解。
小學(xué)生活，我做了許多許多朋友，每一個(gè)朋友都是能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的那種。我，而且我在學(xué)校也比較開(kāi)朗，一下課就與同學(xué)們打成一片，每當(dāng)我看著我身邊的一群好朋友圍繞在我身邊嬉戲打鬧，我真心覺(jué)得我自己非�！案挥小报C–朋友使我富有
每個(gè)學(xué)期的結(jié)束，因?yàn)槲艺麄�(gè)學(xué)期都不怎么搗亂，有也是極少數(shù)，所以學(xué)期末也能得個(gè)三四張獎(jiǎng)狀，有時(shí)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，只要我有能力，我也會(huì)積極為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的'一份力量，也會(huì)得那么一兩張獎(jiǎng)狀�，F(xiàn)在我的獎(jiǎng)狀已經(jīng)攢了不少，我覺(jué)得也可以見(jiàn)面一面墻了吧�？吹揭粡垙埅�(jiǎng)狀，我總覺(jué)得我很“富有”–成績(jī)讓我富有。
每次只要媽媽給我一點(diǎn)零花錢，我就會(huì)適當(dāng)?shù)馁I一些小零食，帶到學(xué)校吃，而那些坐在四面八方的人也都“享�！绷恕Ｎ視�(huì)分很多給他們，通常是自己的零食還沒(méi)吃幾口，一看就差不多見(jiàn)底了。同學(xué)們也說(shuō)我大氣慷慨，富有。聽(tīng)著聽(tīng)著，我也覺(jué)得我很富有–分享讓我富有。
學(xué)會(huì)感恩那些幫助過(guò)你的人，珍惜你的所有，你以后才能變得更加富有。
以富有為話題的作文 篇6
說(shuō)起富有，大家都想到什么？有錢？朋友多？而我認(rèn)為，富有就是父母對(duì)我的愛(ài)……
每天清晨，媽媽先從溫暖的床上爬起來(lái)，為我料理美味的早餐。她常說(shuō)，早餐是一天活力的源泉，但也不能多吃，否則，就會(huì)患上肥胖癥。她做得也很講究，一周頓頓飯不重復(fù)，營(yíng)養(yǎng)也高。還記得去年剛開(kāi)學(xué)，由于假期的生物鐘調(diào)不過(guò)來(lái)，快遲到了，只好把早飯帶到學(xué)校去吃。剛吃開(kāi)，就有一些聊天的`同學(xué)聞到了香氣，走過(guò)來(lái)問(wèn)我早餐在哪兒買的，當(dāng)我說(shuō)出是我媽媽做得時(shí)，他們的臉上頓時(shí)漾氣了羨慕之情�？粗麄兊臉幼�，我便覺(jué)得我很富有，因?yàn)槲矣辛藡寢尓?dú)一無(wú)二的愛(ài)。
每天晚上，爸爸總是坐在我旁邊，看著我寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)一有問(wèn)題，他馬上就會(huì)指出來(lái)，改掉我“馬大哈”的毛病。我遇到難題時(shí)，他就會(huì)和我一起思考，一起探究答案。有一次，我們父子兩因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下“鬧”翻了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可到了做作業(yè)的時(shí)候，他依然坐在我旁邊，耐心地看著，好似白天一切都沒(méi)發(fā)生一樣。這時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得自己有點(diǎn)“小心眼”，覺(jué)得我很富有，因?yàn)槲矣邪职譄o(wú)私的愛(ài)。
爸爸媽媽，我一定會(huì)珍惜你們的愛(ài)，聽(tīng)你們的話，讓你們也變得富有——擁有我更多的愛(ài)。
以富有為話題的作文 篇7
一直忘不了的是，學(xué)習(xí)《窮人》這篇課文時(shí)的心情。
這篇課文講述的是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，主人公桑娜和漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊揚(yáng)了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥唷⒁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)……
現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)�？梢钥吹筋愃茍�(chǎng)景。去年的'一個(gè)雨天，我在上學(xué)的路上，突然看到一位環(huán)衛(wèi)工人不小心滑了一跤，坐在地上直揉著腿，好幾次想站起來(lái)但都是因?yàn)榱獠粔�。這時(shí)，一位騎車的大媽剛好路過(guò)，情急之下伸出了援助之手，把清潔工人扶起來(lái)還詢問(wèn)著摔壞了沒(méi)有。就在這個(gè)時(shí)間段，有幾輛豪車先后在她倆的身邊路過(guò)，卻沒(méi)有一輛停下來(lái)哪怕是打開(kāi)車窗問(wèn)候一聲。看樣子，這些車主應(yīng)該比騎車的大媽物質(zhì)條件富有些，但他們所表現(xiàn)出來(lái)的漠視行為，讓我看到了車主們?cè)诠亲永锏囊环N擺脫不掉的貧窮。
貧窮，只是說(shuō)明經(jīng)濟(jì)條件的不足，物質(zhì)上的缺少；而那種善良的品質(zhì)，就是精神上最為富有的人。現(xiàn)實(shí)生活中，我們只要帶著善良的心靈，就一定可以戰(zhàn)勝貧窮！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。讓我們秉承五千年泱泱中華的文明風(fēng)尚，使這個(gè)廣袤的世界，增添一份份讓人難忘的溫情。
以富有為話題的作文 篇8
人們都說(shuō)，錢財(cái)是身外之物，不應(yīng)該過(guò)于執(zhí)著。以前，我也是這樣認(rèn)為的，我覺(jué)得有錢沒(méi)錢無(wú)所謂，只要開(kāi)心就好，健康就好，殊不知，這兩樣?xùn)|西依舊和金錢捆綁在一起，我才明白，人這一輩子，一定要努力讓自己變得有錢。因?yàn)�，有錢，就什么都有。
你所謂的歲月靜好，沒(méi)錢也行，不過(guò)是有人在替你奮力，負(fù)重前行。
還記得，小時(shí)候的'我，家庭條件還是可以的，那時(shí)候，有吃有穿，沒(méi)有一點(diǎn)壓力，只需要我好好學(xué)習(xí)就可以。然而，生活就是這樣，只有擔(dān)子壓在你的身上，你才知道生活有多現(xiàn)實(shí)。
我沒(méi)有讀好書(shū)，只是早早就出了學(xué)校，可是當(dāng)我經(jīng)歷了貧窮，我才知道生活富有，才是人生最好的狀態(tài)。
因?yàn)榫窦膊�，我不能出去工作，于是，只能在家里待著。這樣一來(lái)，家庭壓力很大，父母指望過(guò)我，考上大學(xué)，有一個(gè)好的工作，可是，我卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，以及自己的夢(mèng)想。
后來(lái)，家里條件越來(lái)越不好，我感覺(jué)措手不及，父母生病的時(shí)候，我不能照顧他們，也感受不到一丁點(diǎn)的快樂(lè)。我這才明白，原來(lái)有錢是那么重要的一件事。我對(duì)不起他們，以后，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為這個(gè)家做點(diǎn)什么。
以富有為話題的作文 篇9
我雖沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，豪華別墅，出入名車。也沒(méi)有能力出手闊綽，揮金如土；一擲千金，但我也是富翁。——題記
我記得，每次我抱怨沒(méi)錢的時(shí)候，我總是想：“我為什么這么窮，身上一分錢都沒(méi)有，我為什么生在這么一個(gè)窮家庭里呢！”
在一個(gè)星期天里，我閑來(lái)無(wú)事，隨便翻翻，結(jié)果翻到了一篇故事，這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)年輕人，總是抱怨自己命苦，一分錢也沒(méi)有。一位老人聽(tīng)到了，對(duì)著年輕人說(shuō)：“年輕人，我們做筆交易吧！你給我一雙手，我給你十萬(wàn)兩黃金�！蹦贻p人聽(tīng)了這話想：我連手都沒(méi)了，給我這些黃金有什么用呢！于是年輕人，搖了搖頭說(shuō)：“我不換�！�
老人接著又說(shuō)：“那我要你的'腿，我會(huì)給你十萬(wàn)兩黃金。”年輕人聽(tīng)了，還是沒(méi)有同意換。接著，老人又說(shuō)：“那我要你的一雙眼睛，我會(huì)在給你十萬(wàn)兩黃金�！钡阶詈螅贻p人始終，沒(méi)有同意。
“年輕人，其實(shí)你很富有，又有力氣，可以創(chuàng)造出，自己的一番事業(yè)來(lái)�！�
老人的這一番話，使我倍受感動(dòng)。是啊，其我很富有，但我卻還不知道。
從此之后，我不再抱怨，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我也是有錢人。
以富有為話題的作文 篇10
我喜歡看書(shū)，更喜歡儲(chǔ)書(shū)，因?yàn)閮?chǔ)的書(shū)我能讀好多遍，而每讀一遍的感受都不一樣，很奇妙，所以我喜歡儲(chǔ)書(shū)，也喜歡閱讀。
說(shuō)到儲(chǔ)書(shū)量，我的書(shū)可不少，一共三十多本。當(dāng)然，儲(chǔ)書(shū)也有儲(chǔ)書(shū)的故事，我也一樣。小時(shí)候，爸爸從不限制我看書(shū)的范圍，所以，我經(jīng)常買楊紅櫻的書(shū)，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“不要只看一個(gè)人的書(shū)，知道了他的寫(xiě)作方法，就應(yīng)該讀讀其他人的書(shū)。”從那以后，我不只讀楊紅櫻的書(shū)，還讀其他人的書(shū)，比如：沈石溪和曹文軒的小說(shuō)。
當(dāng)然，儲(chǔ)書(shū)就是為了閱讀。不過(guò)每個(gè)人的閱讀方法不同，我也有我的`閱讀方法。我讀一本書(shū)，一般采用三遍讀書(shū)法，每一遍都有不同的目的：第一遍，大概了解故事的主要內(nèi)容，然后在大腦形成一個(gè)動(dòng)畫(huà)，以便了解作者表達(dá)的真正意思和思想感情，然后再讀第二遍，這一遍要仔細(xì)看一看文章的寫(xiě)法，再想想自己所缺少的寫(xiě)法然后再進(jìn)行練筆，第三遍，就是一邊看一邊仿寫(xiě)，主要內(nèi)容不變用自己的語(yǔ)言把他敘述下來(lái)。長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣讀書(shū)，我的習(xí)作能力不斷得到提高，語(yǔ)文的綜合素養(yǎng)也得到了提高！
我儲(chǔ)書(shū)，我富有；我讀書(shū)，我收獲！我和書(shū)成了不可分割的朋友！
以富有為話題的作文 篇11
我有一個(gè)溫暖的家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
我的爸爸每天都早早的起床給我們?nèi)覝?zhǔn)備早餐。然后，爸爸就先抱著小弟弟，讓我和媽媽先吃飯，最后爸爸才開(kāi)始吃。等爸爸吃好了飯又要洗洗刷刷，然后再送我去學(xué)校，送了我，他才去上班！
放學(xué)后，我寫(xiě)完做業(yè)，愛(ài)我的媽媽就開(kāi)始給我檢查作業(yè)，然后，媽媽又把我不會(huì)的`題和做錯(cuò)的題都耐心的給我講一遍，如果我還是不太懂，媽媽就再為我講一遍，直到我聽(tīng)懂為止。晚飯后、如果還有時(shí)間，媽媽就讓我把剛才不會(huì)的題再給她講一遍。一遍又一遍的耐心的輔導(dǎo)著我學(xué)習(xí)，直到很晚我們才洗漱后上床睡覺(jué)！媽媽上了一天班，已經(jīng)很累了，為了我、她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句累的話。
每次，媽媽干家務(wù)活時(shí)都讓我看著淘氣的小弟弟，弟弟很可愛(ài)，我逗一逗他，他就沖我笑一笑！他那又黑又亮的眼睛總是炯炯有神地望著我，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲倦，我愛(ài)我的小弟弟！
每次逢周末爸爸媽媽就會(huì)帶著我和弟弟出去玩，大家在一起享受一下家庭的快樂(lè)！看！我很富有吧！我愛(ài)我的家！
以富有為話題的作文 篇12
歷史，是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，時(shí)光的磨滅而沉淀下來(lái)的精華，那其中有睿智，有決絕更有不顧兒女情長(zhǎng)的使命與擔(dān)當(dāng)。在文章中穿插的看似平淡，卻引人深思的小經(jīng)典，可讓文章的主題得以升華。
文化是豐富多彩的，若能在平平的字句中加入詩(shī)句，運(yùn)用修辭，那如平寂水面般的文章會(huì)如泡沫般，豐滿，富有活力。泡沫，在陽(yáng)光照射下，散出七彩的光芒，如一滴點(diǎn)睛之水，融入文章，讓那干涸的文章，重獲新生。
文章，如一位智者的內(nèi)心獨(dú)白，那其中的`字句好似腦回路班般，引領(lǐng)著你，象那文章更深處邁進(jìn)。在思緒與思緒的碰撞間，使文章更加精彩。如雨過(guò)天晴，天空中便會(huì)出現(xiàn)那美輪美奐七彩橋，走進(jìn)作者心中。
歷史已是過(guò)去，而現(xiàn)在的我們正在敘寫(xiě)未來(lái)的歷史。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的步伐愈加急促，生活愈加無(wú)味。時(shí)常是那一個(gè)個(gè)飄蕩的曲線，提醒我們，秋天來(lái)了。那空中飄舞的落葉，是否會(huì)讓你停下匆忙的腳步，對(duì)往日生活進(jìn)行回首。那段已變暗黃的回憶錄，比如文章，需要“風(fēng)雨”進(jìn)行修飾蝕。雖已變暗黃，但依舊區(qū)可以牽動(dòng)你的心弦。
文章，如風(fēng)似雨，文化，如落日似朝陽(yáng)，歷史，如閃電似雷雨。他們相遇在一起，定會(huì)編織出一段精彩的對(duì)白，讓人思考，以人起迪。
以富有為話題的作文 篇13
在這座繁華的大城市里，我家顯得很窮。
的確，同學(xué)們家里都有電腦，而我沒(méi)有；別人放假可以去旅游，可我家沒(méi)錢；城里的孩子可輕易得到的東西，我不能；甚至有時(shí)候連我們?nèi)愕艿膶W(xué)費(fèi)也要掂量掂量。
可是我從不在乎。
雖然，家里那么多的柴米醬醋鹽，每一件都與金錢息息相關(guān)，金錢是防止家庭木桶滲漏的堅(jiān)定鐵箍。但是，只要顧得了溫飽，一家人沒(méi)有過(guò)多的物質(zhì)需求，能省便��；家里人都有愛(ài)，都能其樂(lè)融融地生活，快樂(lè)和幸福便會(huì)在艱窘的環(huán)境中生長(zhǎng)。
家，是心靈和肉體的港灣，能停泊萬(wàn)噸巨輪也能棲息獨(dú)木小舟。家的邊陲可以綠樹(shù)成蔭繁花似錦，圍起一個(gè)小鳥(niǎo)的天堂。對(duì)于我們孩子而言，家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀，家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風(fēng)箏軸。
一個(gè)家最需要什么？是愛(ài)。缺乏愛(ài)的家庭，是易碎的`玻璃。愛(ài)如綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)包裹家庭瓷器完整的絲縷，似青青翠翠保養(yǎng)家庭花葉常青的圣水。愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜。愛(ài)可以荊釵布裙，愛(ài)可以粗茶淡飯，只要一腔真情，愛(ài)就有了依傍。
我已經(jīng)擁有天空和海洋，擁有自信和尊嚴(yán)，擁有知識(shí)和歡樂(lè)，擁有親人對(duì)我盈盈的愛(ài)……擁有的已太多，無(wú)錢又何妨！何況，我的生命已經(jīng)很“富有”了。
以富有為話題的作文 篇14
每年的春天都有不一樣的趣味，有的是美麗的春，有的是充滿想像的春，但我比較喜歡活力的春天。
因?yàn)槊恳粋�(gè)春天都象征著一個(gè)新的.開(kāi)始，我們又有了不同的奮斗目標(biāo)，看著春姑娘走近我們的身邊了，她帶著禮物向我們走來(lái)，她把原來(lái)沒(méi)有生機(jī)的草原，裝扮成了猶如綠毯似的草原。她把洞庭湖打扮的更富有生機(jī)，看，那柳姑姑娘在照鏡子呢！
春姑娘的到來(lái)，讓人們欣喜萬(wàn)分，每天在公園的廣場(chǎng)，都有許多老人在晨練，他們喜歡這個(gè)富有活力的春天。
春姑娘的到來(lái)，讓植物們欣喜若狂，看到大樹(shù)在梳頭，小草在伸懶腰，連那花兒也在打扮自己呢！所有的植物都喜歡這個(gè)富有活力的春天！
春姑娘的到來(lái)，給那些天天面對(duì)工作，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活煩惱的人們送去了美好，富有生趣的活力。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到煩惱時(shí)，我感覺(jué)春姑娘仿佛在我的身邊，她送給了我一樓清風(fēng)，那風(fēng)中有著桃花的香味，這縷清風(fēng)帶走了我的煩惱，帶走了我的不快樂(lè)。
我感謝你，我感謝你的到來(lái)，我也感謝你送我們每人的禮物。
你的到來(lái)，讓我們神清氣爽，你的到來(lái)，讓我們從懶惰中清醒，你的到來(lái)，讓我們又有了新的目標(biāo)！
春天，我們對(duì)你有說(shuō)不出的感激。
春天，我們喜歡你的活力。
以富有為話題的作文 篇15
春天悄無(wú)聲息的來(lái)了，我倚窗而望，映入眼簾的是一片碧綠——好一個(gè)小草的世界!我不由得跑下樓。
走近了，綠色彌漫在眼前，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界：看見(jiàn)了一片片生機(jī)勃勃的小草，看見(jiàn)了一年中最早來(lái)臨的春的使者，看見(jiàn)了一片生機(jī)勃勃。
蹲在小草的面前，感到綠的舒適、綠的.耀眼、綠得潤(rùn)澤、綠的使人賞心悅目。陽(yáng)光照耀在剛被澆灌過(guò)的小草，草尖上金光閃閃，水珠折射出陽(yáng)光的晶瑩�？吹竭@迷人的景象誰(shuí)能不被陶醉呢？
我不禁感嘆：在冰還沒(méi)有完全融化。乍暖還寒的初春時(shí)節(jié)，居然有這么頑強(qiáng)的小生命！在寒冷中生存、成長(zhǎng)。它雖然長(zhǎng)不成蒼天大樹(shù)，長(zhǎng)不成嬌艷的花，但是卻頑強(qiáng)的挺立著。白居易曾感慨“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。風(fēng)兒一次次將小草吹倒，它們一次次頑強(qiáng)的站起來(lái)。弱小的草尚能如此，何況人呢？不管路有多少崎嶇，多少坎坷。我們只要堅(jiān)定不移地走下去，跌倒了爬起來(lái)。成功離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)。我想起伽利略說(shuō)說(shuō)的一句話：“生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。”對(duì)��！成功的道路是需要堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌，任而東西南北風(fēng)”。這不正是我們生命的寫(xiě)照嗎？
我敬佩你——堅(jiān)韌的小草！
以富有為話題的作文 篇16
身邊富有愛(ài)心的人有許多，我認(rèn)為我自己也是一個(gè)有愛(ài)心的人。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一些貓狗，可是都死了。你們知道他們是怎樣死的嗎？讓我告訴你，有的是被車給壓死的。我很傷心。
我這個(gè)人非常喜歡小動(dòng)物的，只要它來(lái)到我家中，我會(huì)把他們當(dāng)作寶貝一樣來(lái)對(duì)待。 好了，先不扯這么多啦，我們進(jìn)入正題吧。
第一個(gè)來(lái)到我們家中的小動(dòng)物，是一只才生下來(lái)沒(méi)多久的寵物狗，它非�？蓯�(ài)。它的毛發(fā)是棕色的，卷卷的。我給它取名為“卷毛”。它來(lái)到我家的第一天，就受我的寵愛(ài)。
我上學(xué)時(shí)，上課時(shí)，玩耍時(shí)，我的`腦子里都在想它。回到家第一件事，就想看看我的“小卷毛”。
幾周后，迎來(lái)的將是一件非常令人不愉快的事，我的卷毛被爸爸倒車給壓死了。
第二個(gè)是一只貓，最后也是被車給壓了，死在車輪下。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的，我們的那只貓很頑皮，喜歡到公路上亂跑。那次，它又到公路上跑，那輛車的司機(jī)沒(méi)有看見(jiàn)它。車一溜煙過(guò)去了，貓死了。當(dāng)我看到那慘景，我哭了。
現(xiàn)在，我又養(yǎng)了一只寵物狗，它叫“點(diǎn)點(diǎn)”。我時(shí)常告誡它，不要亂跑，注意汽車。
它非常聽(tīng)話，奶奶也非常喜歡它，它受到我們一家人的寵愛(ài)。
以富有為話題的作文 篇17
與春天的濃艷熱鬧相比，秋天是肅廖靜寂的；與夏天的蕪雜茂密相比，秋天是簡(jiǎn)潔透明的；與冬天的空靈虛幻相比，秋天是厚實(shí)寬容的。秋天是富有個(gè)性的季節(jié)，秋天的.美景是說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不夠的……
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了田間農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，帶來(lái)了果園的一派芳香，帶來(lái)秋天落葉的歡欣，帶來(lái)?yè)]之不去的凄涼之意。
秋天的早晨是明媚清新的。細(xì)小的云片在淺藍(lán)明凈的天空里泛起了小小的白浪，晶瑩剔透的露珠一滴一滴地撒在草莖和落葉上蜘蛛網(wǎng)上沾了一些露水，鉆石似的閃閃發(fā)光。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在桌子上，許多纖細(xì)的塵埃在空中凌亂飛舞，秋日的午后真靜謐得可愛(ài)。
深秋的傍晚，天空的云彩綺麗多姿：有如春化怒放；有如綿羊吃草；有如彩禽飛騰；有如猛獸奔撲，倒影在已有霜凍的河里，熬是好看。金雞晚唱，唱出一個(gè)美麗的秋天。
天高霧濃的是深秋，一彎月兒靜靜地掛著。萬(wàn)家燈火烘托出一片安靜而祥和的夜。秋夜就是如此，緩緩地劃過(guò)每個(gè)人的心底……
我愛(ài)秋天，從秋天中，我感悟到了人生的辛酸與歡樂(lè)。是的，凡是生機(jī)勃勃的人，總會(huì)不喜歡秋天，她給人始終是死一般的寂靜和凄涼。而我卻深深愛(ài)著她，愛(ài)著那富有個(gè)性的秋。
以富有為話題的作文 篇18
富有愛(ài)心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛(ài)心的人。
去年寒假，我回到了家鄉(xiāng)——臺(tái)州。過(guò)年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優(yōu)美的林間小路上，我和奶奶看見(jiàn)一只已經(jīng)成年的鳥(niǎo)，它的腳上有點(diǎn)血。我看了說(shuō)：“這只鳥(niǎo)可能在飛的時(shí)候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)：“我們把它帶回去養(yǎng)養(yǎng)吧，好嗎？”“我會(huì)很高興的呀！”我欣喜若狂地說(shuō)�！皫臀冶е@只鳥(niǎo)，”奶奶微笑著說(shuō)，“等我砍好柴后就把它帶回家�！�
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的`鳥(niǎo)，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒(méi)有繃帶，于是，奶奶用樹(shù)葉代替了。給那只鳥(niǎo)包扎好后，我抱著那只鳥(niǎo)撫摸，奶奶說(shuō)：“讓它在地上走走吧，說(shuō)不定能讓他更快地好起來(lái)呢！”聽(tīng)了奶奶的話，我連忙把那只鳥(niǎo)放在了地上。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們把這只鳥(niǎo)放在哪里�。俊薄胺旁陔娫捄欣�。”奶奶說(shuō)著，把電話盒拿了過(guò)來(lái)。我把鳥(niǎo)放了進(jìn)去。那只鳥(niǎo)在不停地發(fā)抖，顯然有點(diǎn)冷，于是我去外面找了點(diǎn)樹(shù)葉，蓋在了鳥(niǎo)的身上。
我心想：奶奶的愛(ài)心真博大啊，我長(zhǎng)大了一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
以富有為話題的作文 篇19
我握的手，有溫暖的，有粗糙的，有細(xì)嫩的，有靈巧的……但是，印象深刻的還是姐姐的手。
她的手比我大那么一點(diǎn)，卻總是在我掉進(jìn)“陷阱”時(shí)幫我拉出來(lái)，使我不再是蹲在井底的青蛙，而讓我看見(jiàn)世界的博大與奧妙，重獲自信。
我喜歡她那富有愛(ài)心的手。
一天，我和姐姐走在放學(xué)的`路上，路上看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在欺負(fù)一只小狗，姐姐見(jiàn)了，想都沒(méi)想就走過(guò)去，大聲制止，然后伸手將小狗抱起來(lái)，頭也不回地領(lǐng)回了家，在百般請(qǐng)求下，媽媽終于同意收養(yǎng)了。
這只狗是一只流浪的貴賓犬，我們叫它“幸運(yùn)”。
我喜歡她那安慰人的手。
一次我考差了，想：“罵是免不了啦。”姐姐見(jiàn)了，用手輕輕拍著安慰著我：“一次失敗并不代表次次失敗，找到原因，就能考好……”說(shuō)著邊拿出試卷，她幫我分析完了錯(cuò)題還送我一支黑筆，說(shuō)：“加油！”
還用手拍拍我，我感動(dòng)極了，下定決心下次一定要努力，果然，在這次考試中我取得了好成績(jī)。
我喜歡姐姐的手，她的手多么富有愛(ài)心，又多么會(huì)安慰人��！她這雙手，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
以富有為話題的作文 篇20
我是一個(gè)富有的人。我打算起訴《福布斯》雜志，因?yàn)樗翢o(wú)理由地將我忽視。在它公布的全球排行榜中，包括據(jù)說(shuō)擁有數(shù)百億美元家產(chǎn)的文萊蘇丹等人，而我卻榜上無(wú)名，然而富有又豈能用金錢來(lái)衡量？
我是個(gè)富人，非常富有。不信你們瞧：
我活著，擁有健康，我有一個(gè)溫暖的家：妻子賢惠，與我互敬互愛(ài)，子女孝順，給我?guī)?lái)無(wú)盡幸福，孫兒活潑可愛(ài)，令我開(kāi)懷。我的兄弟姐妹就像是我的朋友，朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。有人真誠(chéng)地愛(ài)著我，雖然我有這樣那樣的缺點(diǎn)，而我也真誠(chéng)地愛(ài)著他們。我只有四個(gè)忠實(shí)的讀者，盡管寫(xiě)得可能很差，但他們認(rèn)真閱讀我的.作品。為此我衷心的感謝他們！
我有一間房，房子里有很多書(shū)。我擁有世界的一小塊，它是個(gè)果園，每年都為我獻(xiàn)上甜美的蘋果，我還有一只狗，在我回家之前，它不會(huì)去睡覺(jué)，它總是歡快地迎接我回家。仿佛我就是它的天它的地。
我的眼睛能看，耳朵能聽(tīng)，腳可以走路，手可以活動(dòng)，腦子還能想事情，想那些發(fā)生在別人身上但我卻未經(jīng)歷過(guò)的事情。
我是自己的主人，享受生活的快樂(lè)，分擔(dān)別人的痛苦。還有誰(shuí)的財(cái)富比我更多嗎？
為什么《福布斯》雜志不將我評(píng)選為世界上最富有的人？
以富有為話題的作文 篇21
我們常日里也經(jīng)常將上過(guò)學(xué)與受過(guò)教育混為一談，其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，上過(guò)學(xué)可能只是代表曾經(jīng)學(xué)過(guò)一些知識(shí)，做過(guò)一些練習(xí)，考過(guò)幾回試。教育，則需要對(duì)人的內(nèi)部世界構(gòu)成深遠(yuǎn)的建構(gòu)與影響。我們不僅要上學(xué)，我們更要受教育，這樣的一個(gè)理念應(yīng)該深深地扎根在同學(xué)們心中。前不久，我上課的時(shí)候，檢查同學(xué)背誦朱自清先生的《荷塘月色》，一位女同學(xué)站了起來(lái)，她很熟練，背誦得像機(jī)關(guān)槍一樣。她坐下后，我對(duì)全班說(shuō)，我們誦讀一篇像這樣的文章，需要的不僅僅是熟練，更重要的還需要我們讀出心中的'優(yōu)美、情致以及舒雅來(lái)。
是啊，這是我們孩子多年來(lái)上學(xué)自然留下的“軌跡”。熟練，對(duì)考試是有用的；心頭的優(yōu)美、情致、舒雅表面上說(shuō)來(lái)卻與考試無(wú)關(guān)，一直以來(lái)被我們所忽視。
我今天想告訴孩子們的是：一個(gè)人心中的優(yōu)美、情致、舒雅實(shí)際上是與考試相關(guān)的，更重要的是與人的內(nèi)部建設(shè)密切相關(guān)，它應(yīng)該也必須成為我們課堂重要的一部分。我們不僅要上學(xué)，我們更要受教育！我們要做富有修養(yǎng)的人！
以富有為話題的作文 篇22
仰望藍(lán)天，我可以大喊“我是富有的人”并不是我有錢，而是我擁有人一生中最重要的親情、最純潔的友情、最快樂(lè)的心情。我富有，因?yàn)槲叶改赣H對(duì)我的愛(ài)，而我也會(huì)報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。幼時(shí)老是抱怨母親對(duì)我不夠關(guān)心，總是讓我獨(dú)立，不像別家孩子那樣�？墒且淮闻既皇鹿�，讓我聽(tīng)到了母親對(duì)我真摯的`愛(ài)，那是不用掛在嘴邊的，用心去體會(huì)的，我為有這樣可貴的愛(ài)而感到富有。
我富有，因?yàn)槲矣幸蝗赫嫘呐笥�。“萬(wàn)里黃金容易得，知己一個(gè)也難求”，曹雪芹的話引起了我很大的思考。當(dāng)我哭泣時(shí)，是朋友在一旁陪伴著，安慰著；當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，是朋友陪我一起毫無(wú)形象的大笑；當(dāng)我陷入困境時(shí)，是朋友向我伸出手；當(dāng)我萎靡不振時(shí)，是朋友在催促我快馬揚(yáng)鞭。我為有朋友而感到富有。
我富有，因?yàn)槲矣锌鞓?lè)的心情。力求如孔夫子“有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)”就“不亦樂(lè)乎”，如五柳先生“愛(ài)讀書(shū)，每有會(huì)意，便欣然忘食”，如歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”……我因?yàn)橛锌鞓?lè)而感到富有。
我的富有，是親情作地基，友情當(dāng)窗戶，快樂(lè)作房頂?shù)拇髽恰Ｎ視?huì)站在樓頂俯視我的富有，會(huì)與親情相擁，與友情享樂(lè)，與快樂(lè)相知。
我真想向世界喊：“我是富有的人”。
以富有為話題的作文 篇23
如果快樂(lè)是另外某種意義上的財(cái)富，那么我縱然不是富甲天下，也應(yīng)是富有的人。
我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛袕涀阏滟F的友誼。高興的時(shí)候，可以和朋友一起在廣闊的草地上放肆地奔跑；遇到困難就一起討論解決，享受勝利時(shí)的喜悅；放假時(shí)則一同去飽覽奇山異水，游遍名勝古跡……友誼是精神的默契，心靈的相通。論珍貴，可以說(shuō)，這個(gè)世界上的全部榮華抵不過(guò)一位知心朋友。那么擁有這么多朋友的我，難道還不算是富有嗎？
我快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤诿篮玫挠H情中。家再簡(jiǎn)陋也是溫暖的，對(duì)每一個(gè)人，家都是快樂(lè)的源泉，而這泉眼，便是父母的愛(ài)。有一句話最能體現(xiàn)母愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)：“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶�！倍嗝锤挥姓芾淼囊痪湓挵 Ｔ谶@母愛(ài)所鑄就的人性的光輝中，我能不感到快樂(lè)嗎？
我快樂(lè)，因?yàn)槲覀兡贻p，擁有青春的活力和對(duì)未來(lái)的希望，我們將用健康的.體魄去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，將用豐富的知識(shí)去去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，將用善良美好的心靈去尋覓天下所有愛(ài)的蹤影……置身于這樣的憧憬中，你便會(huì)聽(tīng)到快樂(lè)的腳步正輕輕向你走來(lái)。
金錢是一種財(cái)富，快樂(lè)更是另外一種財(cái)富。所以，你若想做一個(gè)富有的人，不需腰纏萬(wàn)貫，只要每天有快樂(lè)相伴。
以富有為話題的作文 篇24
今天，我們家來(lái)了一次郊游——去了天平山，撿了幾片落下的楓葉為紀(jì)念。楓葉是那兒最美的象征，而且又多么富有濃濃的秋意！秋姑娘送給了楓葉們一件件火紅色的衣裳，似乎是見(jiàn)面禮。
我看著這片楓葉，突發(fā)奇想：楓葉聞起來(lái)是什么味道？實(shí)驗(yàn)一下吧！我拿起它聞了一聞，一股香噴噴的奶油味映在了我的腦海里。楓葉是那么神奇，香味誘人。它那5個(gè)葉片，活像嬰兒粉嫩的'小手掌，又像久燃的圣火。楓葉代表著一種深深的思念，可以將一片小小的楓葉插入信中，寄給遠(yuǎn)方的親友。銀杏葉在楓樹(shù)旁結(jié)伴著，邊跳，邊落了下來(lái)，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。
銀杏樹(shù)葉好如一把迷你版的小扇子，呈淡黃色，帶有一股清香。它的風(fēng)力可真大，我用它對(duì)自己扇了幾扇。銀杏葉種比較古老，葉上有一條條的條紋，如同頭發(fā)一樣密，就是沒(méi)有那么凌亂而已。壽命最長(zhǎng)的銀杏樹(shù)可達(dá)1000-4000年左右，結(jié)果可需20-40年。銀杏葉一般長(zhǎng)9-12厘米，寬4-6厘米。這把小扇真?zhèn)�性！
你瞧！秋天為什么那么美麗？也許是這些富有意韻的秋葉裝點(diǎn)得吧。有了秋葉，秋天才會(huì)美麗、充滿活力。夏末，秋風(fēng)伴隨著秋葉來(lái)臨，催促著夏天快走，冬初，又伴隨著秋風(fēng)悄悄地離去。
以富有為話題的作文 篇25
“爆竹聲中一歲除春風(fēng)，送暖入屠蘇”隨著古人優(yōu)美的詩(shī)句與耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，春節(jié)終于到了，家家戶戶都貼了對(duì)聯(lián)，一大早就穿上了新衣服，走出家門去走親訪友，可高興了。
說(shuō)到貼對(duì)聯(lián)，里面肯定會(huì)有“�！弊�，用來(lái)表現(xiàn)吉祥。關(guān)于“春節(jié)”的起源，可大有來(lái)頭，古時(shí)候有一種名叫“年”的獸。頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。經(jīng)常在大年初一出沒(méi)，因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害，漸漸地，人們慢慢發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色、火光和炮竹聲，于是人們每到大年初一這天，都會(huì)有放爆竹，掛燈籠等春節(jié)習(xí)俗來(lái)驅(qū)趕年獸。
過(guò)了很久，天上終于想起了爆竹聲，各色各樣的.煙花把天空裝扮的花花綠綠的，“禮花”直沖云霄，“嘭”一聲炸開(kāi)了，天空頓時(shí)變得不再那么單調(diào)，而是五彩斑斕了，那微弱的火藥卻像七彩花一樣美麗的綻放著，可好戲不長(zhǎng)，“禮花”從空中慢慢變淡，變淡，變淡，直到煙消云散。那邊一股沖擊的銀光向上飛過(guò)，我想，這應(yīng)該是鞭炮！那熱鬧的聲音也足以給今年增添許許多多的喜慶了。
富有年味兒的春節(jié)，可真給人們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。
以富有為話題的作文 篇26
在美麗的古運(yùn)河邊，坐落著我們的校園——?dú)v史悠久的中山路小學(xué)。校園中，有一道優(yōu)美的風(fēng)景線——北花園。今天，就讓我?guī)哌M(jìn)這文化北花園看一看吧!
走進(jìn)北花園，眼前一亮：一枚大型印章出現(xiàn)在眼前。這枚印章以中國(guó)印為創(chuàng)意構(gòu)思，下半部分是大理石印石，上半部分是紅色的印紐。走近看看，紅色印紐十分醒目：整個(gè)印紐以鏤空的形式表現(xiàn)，內(nèi)圍是宋體的校訓(xùn)“敬仁行章”，外圍是古代宮廷的窗格，顯得幽靜典雅，文韻十足。
望花園西面看，一面馬頭墻坐落在此。這墻由黑磚砌成，是一種明清建筑，這種建筑現(xiàn)在幾乎看不見(jiàn)了，因而十分珍貴。特別是那幅磚雕，刻了寓意“敬仁行章”的圖畫(huà)：它的左半邊刻畫(huà)了岳飛的恩師，一位仁義愛(ài)民的抗金名將宗澤，右半邊是著名科學(xué)家沈括、祖沖之，他們有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，因而成就了一世輝煌。這浮雕意義深刻，令人回味。
花園南面有一條長(zhǎng)椅，這就是長(zhǎng)椅棋盤游戲區(qū)。長(zhǎng)椅上鋪了許多棋盤：圍棋、軍棋、象棋······閑暇時(shí)，約個(gè)伙伴來(lái)下下棋也不錯(cuò)哦！
花園東面有一個(gè)美麗的花圃。瞧，小花小草正對(duì)我們笑呢！
我們的北花園可美了，你也來(lái)看看吧！
以富有為話題的作文 篇27
春天是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。花兒開(kāi)了，露出一張張笑臉。小草綠了，樹(shù)木發(fā)芽了……春天來(lái)了！于是我和媽媽去石橋步春游，去尋找春天。
我一路上哼著小曲“春天在那里呀，春天在那里？”不知不覺(jué)到了石橋步。我和媽媽看見(jiàn)了有許多許多的油菜花，金黃金黃的，遠(yuǎn)看像大床，近看像蝴蝶。真漂亮！真不知道春姑娘怎么調(diào)出這種顏色，如果黃再深一點(diǎn)就沒(méi)有那么鮮艷，如果黃再淡一點(diǎn)，就沒(méi)有透明感。繼續(xù)向前走去，只見(jiàn)到處開(kāi)滿了桃花，嘴巴還吐著粉紅色的舌頭，聞一聞還有一股淡淡的清香，只有一聞到這股香味，會(huì)讓你心曠神怡！再往前是秋千，我在上面舒舒服服地躺了一會(huì)兒，就走了。咦？我的腳怎么癢癢的`？低頭一看原來(lái)腳下是鵝卵石小路，這些小路有寬有窄，優(yōu)雅自然。石頭有大有小，奇形怪狀。我和媽媽不知不覺(jué)地來(lái)到了一棵梨花樹(shù)旁邊，梨花每一朵花都有不同的姿態(tài)，它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，真美呀！我撿了一朵被雨水打下來(lái)的花，作為永久的紀(jì)念。
我愛(ài)春天！一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，它對(duì)每一個(gè)植物都是平等的，從來(lái)不偏心。
以富有為話題的作文 篇28
我的家鄉(xiāng)在美麗的滇中水城，菌鄉(xiāng)易門。這里風(fēng)景優(yōu)美，還有著富有生機(jī)的原野。
當(dāng)強(qiáng)勁的風(fēng)變得溫順起來(lái)時(shí)，春天不知不覺(jué)來(lái)到了這美麗的易門，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，河水從冬天的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，歡快的流著。一條條小魚(yú)頑皮的露出睡眠，在水面吹起一個(gè)個(gè)小圓圈；柳樹(shù)返老還童般的抽出新芽；小草鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的；野花漫山遍野，看這一朵美，看那一朵更美；鳥(niǎo)兒在枝頭叫著。田野里，農(nóng)民伯伯在吆喝著耕牛，唱著歌兒，不慌不忙的`翻出豐收的希望。
夏天到了，太陽(yáng)像個(gè)大火球，無(wú)情的烤著大地，這可是個(gè)好季節(jié)，約幾個(gè)朋友去捉小魚(yú)，有趣極了。
夏去秋來(lái)，金燦燦的陽(yáng)光照得高粱紅了臉，照得玉米笑彎了腰。農(nóng)民們哼著小曲兒。揮著鐮刀，有節(jié)奏的收獲著他們的成果。
到了冬天，沒(méi)有了小蟲(chóng)的喧鬧，世界上忽然變得靜了起來(lái)。寒冷的風(fēng)吹著大地，讓大家都很冷。但是，孩子們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)樵诙炖镄∨笥褌兛梢曰�，嬉戲，他們都忘了寒冷�?/p>
家鄉(xiāng)是美麗的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬，我愛(ài)那富有生機(jī)的原野。
以富有為話題的作文 篇29
今年暑假，我看了一本名為《草房子》的書(shū)。這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，他可是獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的大作家呢！書(shū)里的桑桑和桑喬其實(shí)就是曹文軒他爸爸和他的原型。書(shū)中所有的事都是他們父子倆親身經(jīng)歷過(guò)的。
故事是這樣的：在一個(gè)小鄉(xiāng)村里有一座學(xué)校，學(xué)校的校長(zhǎng)就是桑喬。四周稻草搭建的草房子。從高處看，還真像一片片無(wú)邊無(wú)際的大草原哩。桑桑、路鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年就在這里度過(guò)他們的六年小學(xué)生活。
書(shū)中的細(xì)馬給我留下深刻印象，細(xì)馬是江南一帶的人，口音重，當(dāng)他去學(xué)校時(shí)，誰(shuí)也聽(tīng)不懂他講話。后來(lái)，他不讀書(shū)了，而是每天去放羊。細(xì)馬和桑桑是好朋友，每天一起玩，因?yàn)榧?xì)馬很強(qiáng)壯，所以只要有人欺負(fù)桑桑，他就去幫忙，就連六年級(jí)的`同學(xué)又不敢惹他。有一天，洪水把他們家淹沒(méi)了，細(xì)馬便每天放羊，賺錢，最后為他們家蓋了一棟磚頭房。
這本書(shū)還有很多很多故事，有感動(dòng)、有淚水、有開(kāi)心、有失落。我知道了遇到困難不要退縮，要迎難而上。
如果你也想看這本“有生命的書(shū)”的話，就去書(shū)店看看吧！
以富有為話題的作文 篇30
最窮的人也可能最富有，你相信嗎？
生命因?yàn)楦冻隽藧?ài)，而更為富足�！坝《仍�(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)句，在人人自危的現(xiàn)代社會(huì)更顯難得。當(dāng)所有人忙著向錢”看的時(shí)候，誰(shuí)能付出不求回報(bào)？
阿默是個(gè)嘟嘟車司機(jī)，每天穿梭在新德里奮力求生，盡力滿足每個(gè)人的需求。一天，一位乞討女孩搶走阿默固定女乘客普嘉的皮包，在逃跑時(shí)被車撞傷，阿默及時(shí)將 她送醫(yī)，并自愿為孤苦無(wú)依的她籌措手術(shù)費(fèi)。期間，阿默載到了一位貌似游民、滿口牢騷的老翁，面對(duì)種種無(wú)理的要求，阿默真誠(chéng)無(wú)私的'關(guān)懷，讓老翁印象十分深 刻。為了盡早湊齊費(fèi)用，阿默家也不回地拼命工作，最后更決定將父親留給他的嘟嘟車賣掉，窮到剩命一條。失去謀生工具后，暗戀阿默多時(shí)的普嘉伸出援手，用嫁妝為名購(gòu)買一只新的化油器，讓他修好嘟嘟車，重新?tīng)I(yíng)業(yè)。
然而此時(shí)一位律師找上了門，阿默才發(fā)現(xiàn)之前載過(guò)的游民老翁竟是億萬(wàn)富翁，死后將家產(chǎn)全給他一人！意外之財(cái)從天而降，一份臨時(shí)更改的遺囑等待阿默簽收，他的人生是否會(huì)因此重新洗牌？
以富有為話題的作文 篇31
星期六的下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了一個(gè)有趣的游戲—用鋼絲穿氣球，同學(xué)們都興奮不已。
得到了一根如頭發(fā)絲似的鋼絲和一個(gè)氣球，我迫不及待的行動(dòng)了起來(lái)。我拿起氣球，平移到我的嘴邊，使出了九牛二虎之力吹好氣球，小心翼翼的拿起鋼絲，對(duì)準(zhǔn)氣球的肚子，左手扶著氣球，右手輕輕地捻著鋼絲向氣球外壁上。突然，氣球被戳出一個(gè)小孔，氣球的氣“噓噓噓”地漏著，“嘭”的一聲巨響‘啊’我的氣球爆了。在空中跳了一個(gè)華爾茲就墜落了。
接著，老師讓幾位順利穿過(guò)氣球的同學(xué)上去表演。只見(jiàn)他們偏著腦袋，全程關(guān)注地盯著氣球，眼睛一眨不眨，手中的鋼絲微微顫抖。“噗”的一聲響小楊的氣球爆了，好尷尬。我心為其他幾位同學(xué)捏了一把汗。可他們卻很平靜，心無(wú)旁騖的穿著。只見(jiàn)小冉全程關(guān)注的看著，手輕輕的捻著，氣球與眼睛只有5毫米。氣從小孔慢慢的`流出來(lái)。“歐耶”他們的冰糖葫蘆穿成功了，我激動(dòng)不已，一蹦三千丈。
雖然這次穿氣球我沒(méi)有成功，但是我努力了，我相信下次我一定會(huì)做的更好。我感謝我的老師，感謝她讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)。作者：五年級(jí)劉梓璇
以富有為話題的作文 篇32
整本書(shū)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我常常會(huì)讓孩子以數(shù)學(xué)日記的形式寫(xiě)出學(xué)習(xí)的收獲、感受，也會(huì)讓孩子寫(xiě)出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與寄語(yǔ)。
有的孩子們寫(xiě)到：“老師帶領(lǐng)我們，走進(jìn)了數(shù)學(xué)課堂，走進(jìn)智慧的殿堂；走進(jìn)了心靈的清香，走進(jìn)了解決生活問(wèn)題的夢(mèng)工廠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺(jué)，特棒，飛一般的感覺(jué)……”
也有孩子是這樣寫(xiě)：“數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣，你不管在何處何地，都能學(xué)到數(shù)學(xué)。如果你沒(méi)有學(xué)會(huì)它，你在生活中買什么，賣什么，都會(huì)被別人騙的�？磥�(lái)，數(shù)學(xué)是多么重要��！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會(huì)。小朋友們，現(xiàn)在趕快學(xué)好數(shù)學(xué)吧！小朋友，數(shù)學(xué)王國(guó)里面還有許多知識(shí)和快樂(lè)，快點(diǎn)來(lái)吧！”
有的學(xué)生寫(xiě)的寄語(yǔ)特有趣：“少壯不學(xué)數(shù)學(xué)，老大遭人騙金。到時(shí)后悔莫及，不如現(xiàn)在學(xué)好數(shù)學(xué)。”“日照數(shù)學(xué)生紫煙，遙看數(shù)字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出�！�
……
布置這樣富有“人情味”的作業(yè)，提高了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣，給予了孩子展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)了孩子全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，提升了數(shù)學(xué)作業(yè)的價(jià)值，使課內(nèi)課外融為一體，讓師生領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力，感受到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
以富有為話題的作文 篇33
孩子，需要的是什么？快樂(lè)�？鞓�(lè)，造就了一個(gè)怎樣的孩子？天真。而快樂(lè)和天真又構(gòu)成了什么——一個(gè)富有童心的.孩子。
我嘛，雖說(shuō)已經(jīng)是讀六年級(jí)了，應(yīng)該算是一個(gè)小大人了，而我去不失一顆童心。學(xué)習(xí)使得我一本正經(jīng)，可要是玩起來(lái)，真是天壤之別，孩子，不都是這樣嗎？
體育課時(shí)，回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹，心里癢癢，就拖著幾個(gè)要好的朋友玩兒了起來(lái)，別笑我，畢竟我還是個(gè)孩子啊。課間十分鐘，從教學(xué)樓往下望，看見(jiàn)那一年級(jí)的小弟弟小妹妹們正追逐著、打鬧著，笑得十分天真，心想：時(shí)間如果能夠倒流那該多好�。∧菚r(shí)，就可以痛痛快快的玩了！考試不理想時(shí)，雖然心里很難受，像是打翻了五味瓶，可還是不失那天真的笑，心想：如果不笑，會(huì)更加難過(guò)，倒不如開(kāi)開(kāi)心心的，盡了力就沒(méi)事了。接著，恢復(fù)了笑，又安慰著好朋友，然后打起十二分精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@，伙伴們還說(shuō)我是天生的樂(lè)觀主義者！
這就是我——一個(gè)面帶笑容充滿陽(yáng)關(guān)與童心的女孩！
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