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描寫鉛筆的作文400字

時間:2023-04-28 00:15:35 作文寫作 我要投稿
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描寫鉛筆的作文400字

  大家都知道,鉛筆是很普通的東西?墒,我們上學離得開它嗎?以下是小編給大家整理的描寫鉛筆的作文400字,喜歡的過來一起分享吧。

描寫鉛筆的作文400字

  鉛筆的作文一

  鉛筆是我的好朋友,我的生活離不開鉛筆。

  鉛筆的結(jié)構(gòu)只有幾種再普通不過的東西——木頭、鉛和橡皮。

  鉛筆的樣子很精致、美觀,你看,它的頭尖尖的,身上穿著喜羊羊的衣服,腳上穿著一雙橡皮靴,漂亮極了。

  鉛筆的結(jié)構(gòu)雖然一般,但是它的用途卻不少,比如:寫作業(yè)、畫畫、寫作文,記筆記……都離不開它,所以我們要愛惜它。

  鉛筆的`用法并不簡單,它不像鋼筆、水彩筆、圓珠筆一樣用法簡單——沒有水的時候加點兒水,沒有芯的時候換個芯,就可以了,鉛筆的用法和蠟燭一樣,他的工作是伴著自己的生命而消失的。

  鉛筆每在我們本子上寫一筆,生命就要耗去一點,他付出了很多,我想:當它看到我們學習著自己的勞動成果時,一定很高興,尤其是因為它,當我考試得了一百分的時候,它一定很欣慰。因為它認為這就是對它最好的回報。鉛筆的一生是工作了一輩子,付出了一輩子。

  鉛筆的一生只做了一件事情,那就是奉獻。從鉛筆的身上,我體會到了一種可貴的精神,那就是踏踏實實的工作,老老實實的做人。

  鉛筆的作文二

  昨天,胡老師重點說了的,今天要考試,可是我沒有把老師的話記在心里,還是一天大大咧咧的只顧貪玩。

  今天第一節(jié)課就是數(shù)學,老師把考試的卷子發(fā)下來了。我打開書包,拿出文具盒,咦,我的鉛筆呢?又忘在家里了,我驚呆了,于是我還是翻了翻書包,文具盒,仍不見鉛筆的影子。我不僅暗暗的`責備自己太粗心了。鉛筆呀鉛筆,如果沒有鉛筆那我不就要交白卷了嗎?我可像是吃了二十五只老鼠——百抓撓心,再看看同學們早已做好了考試的準備,我更是六神無主了,告訴老師的話那豈不是又要挨批評了。

  突然我聽到后排的陳智渝對我說:“吳鵬成,你好像有什么心事。我們倆是好朋友,你就說說看,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”頓時一股暖流涌滿心頭。我回答說:“我忘帶鉛筆了,你帶的有備用的嗎?可以借我用嗎?我不敢告訴老師!标愔怯迓犃硕挍]說就從文具盒拿給了我一只鉛筆。我的心情一下在平靜下來了。終于可以好好考試了。

  我望了望周圍的同學們都在認真答卷,我也輕松的做完了第一題,第二題,第三題……第八題,我終于過關(guān)了。

  這一只鉛筆讓我永久難忘,難忘我們朋友之間的互幫互助和提醒我時時刻刻不要粗心大意!

  鉛筆的作文三

  鉛筆廠生產(chǎn)出了一支短短的鉛筆。它看著其他兄弟姐妹都一樣的高矮胖瘦,只有自己矮,心里很害怕。出廠檢查時,它被工作人員挑出來,無情地扔到垃圾桶里,它躺在垃圾里哭泣著,等待著能夠有機會重生。

  在垃圾桶里,它遇見了一張廢紙,他們互相訴說自己的經(jīng)歷,彼此安慰著。然后他們被一輛垃圾車運走,在運送的途中,鉛筆不小心從車的`縫隙中掉了出來。它安靜地躺在路邊,面無表情,但心里卻像被刀刺著一樣痛,它一直忍著,忍著———等待著別樣的命運。

  過了幾天,一個小男孩從它身邊經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了它,將它拾起帶回家中。小男孩很耐心地將鉛筆清潔干凈,放在文具盒里。鉛筆躺在文具盒里,打量著同伴和自己的新家,這可是它有生以來的第一個家啊!

  鉛筆不再傷心了,它每天都陪著小主人一起上學一起寫作業(yè),快樂極了。小主人也非常愛惜它,每天用它寫完字都會將它放回文具盒中。隨著時間的推移,鉛筆越用越短,終于連小主人都拿不住了,小主人戀戀不舍地離開了鉛筆。這一次,鉛筆沒有傷心,也沒有抱怨。因為它懂得了自己的價值,并且完成了自己的使命。

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