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描寫微笑作文300字
【第1篇】
在我的記憶里,有一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的微笑。
那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天,我去我表姐家玩的時(shí)候,我和一位非常愛(ài)踢足球的小男孩成為了好朋友。一天,他抱著足球到表姐家門口叫我一起去踢足球,我跟著他來(lái)到小區(qū)草坪上踢足球。踢了一會(huì),我突然用力過(guò)猛,把球踢到別人家里去了,而且還把人家的玻璃給踢破了。當(dāng)時(shí),我心里非常緊張,人家會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我看到了好朋友的微笑,我就鼓足了勇氣上前敲門,一位老奶奶給我開了門,我就跟奶奶說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我在踢足球的時(shí)候把您家的玻璃踢壞了,真對(duì)不起。我們不應(yīng)該在那么小的地方踢球,請(qǐng)您原諒我們好嗎?”說(shuō)完話,我非常害怕,害怕老奶奶懲罰我,可是,老奶奶不但沒(méi)有懲罰我,卻給我一個(gè)幸福溫暖和永遠(yuǎn)也忘不了的微笑,還把足球還給了我們。在關(guān)門的時(shí)候,奶奶還給了我一個(gè)溫暖的擁抱。
從此,有什么困難我就會(huì)想起那個(gè)幸福溫暖的微笑,所以不管有什么困難我都不怕。
【第2篇】
那是一個(gè)十分富有朝氣的早晨,由我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍,將進(jìn)行最后一次排練。因?yàn)榕啪毢缶褪恰绊炛腥A經(jīng)典,做書香少年”詩(shī)歌大賽,所以這一次排練至關(guān)重要。它決定了我們幾十天來(lái)的努力,有沒(méi)有白費(fèi)!現(xiàn)在,我一舉手,一投足都將起到?jīng)Q定性的作用,唉!我這心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
要說(shuō)我是怎么攙和上這個(gè)差事的?唉!說(shuō)來(lái)慚愧。那時(shí)我自認(rèn)為滿腹經(jīng)綸,所以沒(méi)有好好聽課。在我情不自禁伸了個(gè)懶腰的時(shí)候,老師正好有一個(gè)問(wèn)題,見我“舉手”……“陳星宇,你來(lái)讀這篇范文。”我驚慌失措,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我上課沒(méi)有好好聽課。在我抬起頭的那剎那間,我看見老師那充滿愛(ài)意的微笑,那微笑立刻溫暖了我的心房。在那愛(ài)意的流露間,我不知不覺(jué)的流利的讀出了這篇范文!跋旅婢陀申愋怯顜ьI(lǐng)大家參加“頌中華經(jīng)典,做書香少年”詩(shī)歌大賽!蔽翌D時(shí)傻了眼……
比賽開始了,我順利朗誦出前半部分,可原先擬定好的臺(tái)詞卻怎么也想不出來(lái)。另一位領(lǐng)誦見我忘詞,故意放慢節(jié)拍,給我拖延時(shí)間。在我焦急萬(wàn)分之時(shí),一個(gè)微笑印入我的眼眶,它再一次賦予我力量,讓我順利完成了比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那飽含希望與鼓勵(lì)的微笑,那一抹微笑真是令我難以忘懷。
【第3篇】
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。放學(xué)了,奶奶要來(lái)接我回家。奶奶看了看手表還有10分鐘才放學(xué),以為我還沒(méi)有出來(lái)呢!可是我已經(jīng)出來(lái)了,我悄悄地來(lái)到奶奶的后面,輕輕地拍了她一下。她往后一看,原來(lái)是我!于是她微笑著對(duì)我說(shuō):“你餓不餓?”我說(shuō):“不餓。”接著我就跟著奶奶回家了。
每天早晨都是爸爸送我上學(xué)的,每次我都會(huì)讓爸爸猜一猜我們中午會(huì)吃什么水果。我的爸爸都會(huì)猜出來(lái),真是讓我佩服!這一次,我又讓爸爸猜一猜,爸爸毫不猶豫地說(shuō):“香蕉!狈艑W(xué)后,我回到家做家庭作業(yè)。一會(huì)兒爸爸就回來(lái)了,爸爸問(wèn)我:“怎么樣?閨女,是不是吃香蕉?”我不由得豎起了大拇指。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,我說(shuō)呀,你爸爸簡(jiǎn)直就像神仙一樣!卑职謱(duì)我微笑著說(shuō):“看我像不像神仙?”我連忙說(shuō):“像,還是一個(gè)老神仙呢!”我們都哈哈大笑。
微笑,充滿在我每一天的生活中!
【第4篇】
世界上的表情千千色色,但我覺(jué)得無(wú)論你的相貌如何,最美的表情就是微笑。
每個(gè)月我都會(huì)量身高,每當(dāng)我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了,媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的微笑,媽媽的微笑使我茁壯成長(zhǎng)。我剛開始學(xué)吉他的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)把手型弄錯(cuò)。我練了幾個(gè)星期枯燥的爬音,我的手型一天比一天漂亮,一向嚴(yán)厲的老師也為我豎起了大拇指,露出了一個(gè)會(huì)心的微笑。老師的微笑里是鼓勵(lì),是肯定,給了我無(wú)窮的動(dòng)力,讓我繼續(xù)勇往直前。記得那次,路口沒(méi)有紅綠燈,我站在人行橫道前不敢過(guò)去,突然一輛公交車停下來(lái),司機(jī)叔叔示意我先過(guò)。我的心里暖暖的,不由自主的向司機(jī)叔叔點(diǎn)頭微笑。我希望我的微笑能夠表達(dá)我的敬意和感謝。
微笑是媽媽的愛(ài),是老師的愛(ài),是陌生人的愛(ài),我要將這種愛(ài)傳遞下去,讓世界充滿愛(ài),充滿微笑!
【第5篇】
課外英語(yǔ)班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她可漂亮了呢!老師安排她坐在我的旁邊。她的中文名叫壽子萌,英文名字叫l(wèi)emon。我很想和她交朋友,于是我向她介紹了我自己,她也介紹了她自己,之后我們就愉快的開始一起學(xué)習(xí)和課間玩耍。
后來(lái)有一節(jié)課里,她就一直愁眉苦臉地坐在那兒,覺(jué)得快要哭出來(lái)一樣,一點(diǎn)微笑也沒(méi)有,整個(gè)上午都沒(méi)有笑過(guò)。于是我就下定決心,一定要把她逗笑!下課了,我去撓他的胳肢窩,她不笑;我做搞笑的動(dòng)作,她也不笑;我發(fā)出好笑的聲音,她還是一點(diǎn)也不笑,搞得我這個(gè)開心果也都要不高興了。
后來(lái)我知道了她不開心的原因是之前課上老師布置的作業(yè)她不會(huì),我就微笑著和她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫助你。”課后,我們一起探討著完成了作業(yè),壽子萌終于露出了微笑。幫助同學(xué),讓她微笑的感覺(jué)真好。以后我要多幫助別人。
【第6篇】
小鴨和小兔是一對(duì)好朋友,經(jīng)常一起玩。
有一次小兔要去奶奶家,他把小鴨叫來(lái)說(shuō):“我要去我的奶奶家,你可以幫我管理家嗎?”小鴨說(shuō):“當(dāng)然可以了!毙▲喚兔刻於既バ⊥眉掖驋咝l(wèi)生。但是小鴨打碎了小兔最喜歡的花瓶,這可是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方帶過(guò)來(lái)的。小鴨想:把它藏起來(lái)?不行。說(shuō)是別人打碎的?也不行。最后,他決定自己跟小兔道歉。
幾天后,小兔回來(lái)了,對(duì)小鴨說(shuō):“謝謝你,小鴨。”小鴨說(shuō):“對(duì)不起,我打碎了你的花瓶!毙⊥梦⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是朋友,打碎花瓶只是一件小事,不要放在心上。謝謝你這幾天幫我打掃衛(wèi)生!毙▲喛吹叫⊥谜嬲\(chéng)的微笑,心里一下好多了。
【第7篇】
微笑有很多種,有的是因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī),有的是爸爸媽媽帶他出去玩,有的是收到了自己最心愛(ài)的禮物,而我的微笑來(lái)自于美麗的幻想。
我幻想到了一座明亮干凈的城市,里面有大批的志愿者,只要看到老人過(guò)馬路就上去攙扶,垃圾也沒(méi)有隨地亂扔,一條條干凈整潔的道路,沒(méi)有半點(diǎn)灰塵。河水清澈風(fēng)底,小魚、小蝦、烏龜都在水中打鬧,每想到這里我的嘴角總會(huì)微微上揚(yáng)。
還有一次,我幻想到了人與動(dòng)物和平共存,沒(méi)有任何人類捕殺動(dòng)物,動(dòng)物也不攻擊人類,每想到這里我的嘴角總會(huì)微微上揚(yáng)。
雖然幻想跟現(xiàn)實(shí)不一樣,但我還是希望現(xiàn)實(shí)生中多一些溫暖的微笑。
【第8篇】
有些人說(shuō)我跳大繩還不錯(cuò),他們不知道我是因?yàn)橐淮挝⑿Α?/p>
那天,老師讓我們練大繩,我們一路上興奮地跑著,紛紛拿起繩躍躍欲試,但我還是克制不了我內(nèi)心的恐懼,雙腿一直在打顫,緊咬嘴唇,看著大繩在空中發(fā)出呼呼的響聲,仿佛像一頭猛獸一樣吼叫,別的小伙伴等著急了便說(shuō):“你行不行,不行你就下場(chǎng)吧!”“別在浪費(fèi)大家的時(shí)間了。”可我怎么了?就像被施定身術(shù)一般,動(dòng)得動(dòng)不了,委屈的淚水在眼里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),曾想往前沖,但又懼怕的收回來(lái),我無(wú)助了,掃視了一圈看見王老師正在沖我點(diǎn)頭微笑,那笑容似花,含著溫柔的優(yōu)雅,像小河一般洗去心頭的污點(diǎn)像大雪一般抹去心中的難受,像汽車加滿了油,推動(dòng)我前進(jìn)。于是我跑了進(jìn)去,嘴角有了微笑,天空仿佛一下就明亮了。
也許我畢業(yè)了老師可能把我忘了,但我會(huì)記得那一次,在跳繩時(shí)給我的微笑。
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