- 相關推薦
描寫場面的作文400字45篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫場面的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫場面的作文400字 1
下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。
突然，窗外風聲大作，狂風碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的'，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪�，染了一身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動著，醞釀，醞釀……“啪！”一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。
緊接著，暴雨傾瀉而出！那雨點打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此——來得快，去得也快。人間的一些事，何嘗又不是如此呢
描寫場面的作文400字 2
老師真的生氣了，只見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來�！闭l知，經(jīng)過這一番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫書，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師，想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒讓同學們失望，一把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提了起來，另一只手則伸向了王濤拼死保護的`試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。
老師的怒火無疑到了無可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數(shù)千字的檢討……
描寫場面的作文400字 3
“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的.“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，一直處于領先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過了終點線……
“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍
描寫場面的作文400字 4
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。
今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒�！�、對聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。
到了晚上8點鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，晚會的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動聽的`歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
描寫場面的作文400字 5
叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵哥們準備。
你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的`心上，自由的飛翔……�！焙牵�真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
描寫場面的作文400字 6
生活就像一個巨大的放映機，放映著許許多多有趣的事情。在我家就發(fā)生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰(zhàn)。
這天，我正津津有味地看著電視，正趕上精彩的橋段中，只聽“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉眼一看，爸爸正手拿著遙控器盯著電視。
我對爸爸生氣地說：“干嘛，剛剛才到精彩的'地方，你怎么就給它換了？”爸爸說：“電視劇有什么好看的，足球比賽才好看！”
就這樣，我與爸爸搶起來遙控器，只見一只惡魔大手參與了進來，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的對手，只要一動遙控器，小命就可能不保。但是全家唯獨一人不怕媽媽的，那一定是我妹妹！只見她輕而易舉地拿過遙控器，調成了《小豬佩奇》的動畫片。
媽媽試探著從她手里拿過遙控器，但是我妹已經(jīng)練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！
過了許久，所有人都忍受不了了。媽媽說去洗澡，爸爸打開門說出去透氣，我也只有回房間看書，妹妹不解地問：“為什么你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”（靈山學校虞錦輝）
描寫場面的作文400字 7
今天，我們補習班舉行了一次地震疏散演練，很多同學不明白為什么要舉行這次演練，老師說：“2008年四川汶川發(fā)生了地震，有許多同學被埋在廢墟下，為了提高同學們自救的能力，讓悲劇不再重演，所以育苗園輔導中心要舉辦這次地震疏散演練。
老師告訴我們：警報拉響時要迅速抱住頭，跑到寬闊的地方。老師說完，同學們有的很緊張，有的很認真，有的`很嚴肅，有的已經(jīng)很迫不及待了。
警報聲響了，同學們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地，蹲下抱住頭。我也馬上走下樓，邊走邊想：雖然這是演練，但我不能當作游戲。再看看同學們，一個個嚴肅認真，沒有慌亂，也不會摔跤，整個過程沒有人說話，大家做得非常棒。
警報聲解除了，老師說：“同學們，你們每個人做得都非常棒，每個同學聽到警報聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上，然后蹲下抱住頭。相信經(jīng)過演練，你們的自救能力會提高。”
這次演練，讓我們學到防震自救的方法，還讓我我們對生命有新的理解。
描寫場面的作文400字 8
為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。然后只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的`開始了。第一場是預賽，我們班對五（3）班。同學們很緊張，一向擔心再次輸?shù)簦犜缇秃吧狭丝谔枺骸拔澹?）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個斗志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線�！癥H！”我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。
進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋著一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期盼，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。
哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學高興得都快瘋了！然后有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚……
描寫場面的作文400字 9
今年春節(jié)我是在鄉(xiāng)下的外婆家度過的'。今天是大年初一，一大早，舅舅就放上了鞭炮，貼上了春聯(lián)，然而最令我難忘的還是午餐時刻。到了中午，外婆家便熱鬧起來了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……
全都來了。大姨媽和外婆這可忙開了，他們生火，燒飯……我們呢？則早已坐在桌旁等候了。不多時，香腸、豆腐、咸雞已經(jīng)上桌了。大人們拿起酒杯，互相敬酒，互相祝福，我們這些小孩子不住地往碗里揀菜。眨眼工夫，鯉魚，雞蛋，白菜，蒜苗……也上來了。客廳里“喝”、“干”的聲音不斷。啊，我和弟弟最喜歡的肉圓終于來了，弟弟夾了兩個塞進嘴里，活像只小豬，逗得全桌人哈哈大笑。談笑間，桌上已擺了十幾道美味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋里，冒著騰騰熱氣，讓人口水直流�！按蠹也灰忸欀f笑，吃，吃，多吃點！”外公說道。這時外婆她們過來了，十幾個人圍在一張餐桌邊，又說又笑。弟弟偷偷溜了出去，放了一個鞭炮，“轟”的一聲，我們都被嚇了一下，回頭一看，弟弟正捂著嘴偷偷地笑呢！不一會兒，幾張盤子都被我們給一掃而空。這個春節(jié)我過得真快樂呀！相信你也一定很想到鄉(xiāng)下過年吧！
描寫場面的作文400字 10
在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中，最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環(huán)球在舞臺中緩緩升起，在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。
在環(huán)球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人�！钡�'歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接著，沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”
在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間，向全球征集而來的。與此同時，2008張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個世界，同一個夢想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個人的面前。
這個時候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。
在電視機前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了，讓我永遠記在心中。
描寫場面的作文400字 11
“發(fā)考卷了！”不知誰叫道。我心里很緊張，不知道考得怎么樣。
只見數(shù)學老師略帶嚴肅的神情說：“這一次很簡單的題，李明霈和李濟川扣了4分，以后要細心�！甭牭竭@，我心里一緊，真希望不要考90分以下，因為老師說過希望我們考90分以上。
老師開始發(fā)試卷了，我們全班愁眉苦臉的，有的人唉聲嘆氣地說：“我肯定考了70分�！庇械娜顺聊徽Z。
老師把試卷發(fā)在我手上，我一看，考了96分，我高興得差點跳了起來。老師笑著對我說：“考得不錯，不過還可以向100分進軍！”
老師的笑容像花一樣燦爛：“這一次全班考得最好的是李濟川、李明霈、徐益陽，大家要向他們學習�！蓖瑢W們都為我們鼓起了掌。
我看看徐蕊茜，她才考了83分，心里好像很不開心，臉色蒼白，坐在那里傻呆呆的。
我再看看考了97分的李濟川，他心里好像很得意，笑瞇瞇的臉蛋紅彤彤的.，像火紅的太陽，我很羨慕他。
我只比他少一分，以后我不能再錯簡單的題了，下次爭取考得比他好！
描寫場面的作文400字 12
今天是一個值得開心的日子，因為今天是一年一度的歡樂節(jié)日新年也叫春節(jié)，那么由我來為大家講一講我是怎么過新年的吧！
這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮，爸爸做好年夜飯我們全家人圍坐在一起，爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花，雖然有點吵但是非常非常好看，有像一個三角形的.，邊上有花的形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長，對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的，很漂亮。
打完鞭炮吃完年夜飯我，爸爸和媽媽去外公家玩，外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的，好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮，我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮，我爸爸媽媽就回家了，會家后第一件事就是洗澡，然后看聯(lián)歡晚會，非長好看。
這就是我的新年，我相信在新的一年我會更棒，也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。
描寫場面的作文400字 13
9月28日，在全體師生的注目下，陽東廣雅小學《希望風帆》體操比賽終于拉開了帷幕。
大家都規(guī)規(guī)矩矩地認真看著，而坐在旁邊的五（6）班的部分同學卻在對低年級同學的表演指指點點，嘲笑起來，的確令我感到十分氣憤。
過了好久，終于到我們上場了，大家都開始緊張起來。音樂一開始，我專心地投入到做操中，努力把每一個細節(jié)都做到完美，仿佛全世界只有音樂和動作。
退場后，我們觀看了六年級大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齊、有節(jié)奏感、富有活力的`體操表演，完全把我震撼住了。
最后的結果令大家十分失望——我們只得了全年級的三等獎。大家立即轉過頭去看李老師的表情，有的同學大膽地問：“李老師，您不生氣嗎？”李老師只是笑著叫我們坐好。
回到教室，李老師對我們說：“人生有很多場比賽，勝負總是要有的，重要的是你如何去對待每一場比賽。有沒有拼盡全力去完成它。你們得了第三名，老師仍很高興�！�
體操比賽雖然結束了，但老師的話卻永遠地刻在我的心中。這也是我參加過的最令我難忘的體操比賽。
描寫場面的作文400字 14
顯眼繽紛的羽毛在空中旋轉，我們目不轉睛地盯著那在緩緩下降的羽毛，我們在干什么？老師出了個新招，組織我們舉行了一次吹雞毛游戲。
老師宣布比賽規(guī)則：一條線將我們一分為二，雞毛吹落到哪邊，哪邊就輸了。
老師將雞毛高高舉起，手一松，嘴又用力一吹，雞毛飛得老高。雞毛飄在空中，蕩蕩悠悠，像幽靈一般往下落，同學們瞪大雙眼，兩腿分開、彎曲，做好了迎戰(zhàn)的'準備，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我們組的一位同學騰空而起，不等雞毛落下，就對準雞毛一吹，雞毛還沒落下就又被吹上去了。其它同學看見了也不管三七二十一，拼命地對著羽毛吹，唾沫橫飛，羽毛一會兒到那邊，一會兒到這邊，同學們全神貫注地盯著羽毛，嘴巴卻不聽使喚地拼命吹著羽毛。旋轉、跳躍，羽毛在空中狂舞，觀眾也在撕心裂肺地喊著：＂快吹�。ⅲ⑸弦稽c，跳起來�。⒂鹈谖覀兊淖⒁曄嘛w過那一根線，接著就是一陣震耳欲聾的歡呼聲，我們贏了！
第二輪，對方像打了雞血一般，目光中充滿殺氣。而我們則得意忘形，他們以迅雷不及掩耳之勢，用力把雞毛吹過來，我們反應過來時，已不知所措，手忙腳亂地應接著雞毛，可還是輸了。
快樂的時光總是那樣短暫，時光在我們的歡呼中悄悄溜走……
描寫場面的作文400字 15
星期日，我興高采烈地到南朗菜市場瞧熱鬧。
這里人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳。我邊走邊瞧，市場內分“蔬菜區(qū)”“肉類區(qū)”“水產(chǎn)區(qū)”還有“生活用品區(qū)”呢！蔬菜區(qū)里的品種最多，有水淋淋的菜心，紅通通的胡蘿卜，頂花帶刺的黃瓜，青里透紅的西紅柿，大白菜，芹菜……各種蔬菜應有盡有。肉類區(qū)的掛架上掛滿了豬肉，牛肉，羊肉……水產(chǎn)區(qū)里有：蝦，魚，螃蟹………使人眼花繚亂。
我隨著一位阿姨走進了蔬菜區(qū)，她拿著一條黃瓜看了看，阿姨就對著坐在蔬菜檔前的老板說：”這黃瓜怎么賣？”老板回答道：“黃瓜一斤兩元五角！”阿姨說：“兩元行嗎？”老板不假思索地回答：“好吧！”阿姨買了三個黃瓜，開心地走了。我又隨著一位老奶奶走進了水產(chǎn)區(qū)，老奶奶隨手拿起一條石斑問：“這石斑怎么賣？”賣石斑的阿姨說：“十元一斤！”老奶奶說：“能便宜點嗎？”賣石斑的阿姨回答說：“這價錢是最便宜的了，可念在您每天來我這幫襯我，就便宜你5角吧！”老奶奶開心地買了一條回家了。
“走過路過千萬不要錯過！這新鮮蔬菜快來�。 薄∝湹腵吆喝聲，人們的討價還價聲，說笑聲，構成了一首奇特的交響曲。
描寫場面的作文400字 16
運動會開始了！參加接力賽的同學們做好熱身運動，準備上場了。
比賽開始了，裁判一聲槍響，第一棒跑了起來，場上霎時想起了啦啦隊震耳欲聾的.助威聲：“四班，四班，我不一般……”
接著第一棒奮力沖刺，把接力棒傳給了第二棒，可是第二棒顯然落后了，別人傳給第三棒時，第二棒還在跑，班主任擔心極了，說：“這樣下去，情況并不樂觀，加油，我相信你！”一個聲音傳來，大家往后一看，是一個學習很好的同學，“我們大家相信你！”大家異口同聲地說�！爸x謝你們，我會加油的！”第三棒，狀態(tài)好了起來，飛快地向前跑，“加油，加油……”拉拉隊又開心起來，第二棒接給第三棒，第三棒接給第四棒，“贏了！”大家興高采烈地喊道。
通過這次比賽我明白了“人心齊，泰山移”的道理，以后我一定要跟同學們團結起來。
描寫場面的作文400字 17
今天是一年一度的運動會，我們都很興奮，我最期待的就是八圈跑比賽了。
六年級的八圈跑已經(jīng)結束了，現(xiàn)在進行的是四年級的，老師喊到我的名字時我身上的`冷汗頓時跑了出來。
我換上隊服就一直在運動，比賽馬上就要開始了，我的心里很慌，我還打了一個寒顫。
比賽一開始我就立馬跑了出去，看到別人追了上來，我使出了吃奶的力氣。到第四圈的時候我還堅持得住，但是后面四圈的時候我就有一點堅持不住了，因為我體力有限，有很多同學超過了我。
在跑了七圈后，我的腿很軟，雙腳發(fā)麻。我在最后一圈沖刺的時候，被別人推倒了，我很快站了起來，繼續(xù)跑，因為我離終點只有一步之遙。我跑到了終點，臉色慘白，感覺快要喘不過氣來了，但是我跑過了終點很興奮。唉！下次再也不敢參加這個項目了。
經(jīng)過這次八圈跑比賽，我明白了兩個道理，一是做不到的時候可以勉強自己一下，二就是一定要堅強！
描寫場面的作文400字 18
今天，我們班里舉行了一場“拍賣會”，說得奇怪，我們不是用父母賺來的錢，而是用我們半個學期的分數(shù)來買的。這個分數(shù)包含了學習，紀律和成績的表現(xiàn)，每一分都很難得。一上課，老師就把要“拍賣”的物品一一亮出來，同學們七嘴八舌地說：“這個杯子真可愛，這個娃娃真漂亮。哇！這個包包很時尚，我一定要買到�！比嗬锶说哪抗舛季奂脚馁u的東西里。老師咳嗽了一聲，說：“拍賣會現(xiàn)在開始。”我先報一下每個人的分數(shù)：佳琪：990分，佳婷：870分……我聽到了自己的成績，高興級了。
首先，拍賣的.是一個可愛的杯子，底價60分�！�70分。”有人報價了，我也報了價：“100分。”“200分”佳婷說。“300分”我也不甘示弱。最后，我以350分拿定了。接著，又有了許多的拍賣品。鈴，鈴，鈴，下課了，我們只能念念不舍地回了家。
描寫場面的作文400字 19
一個烈日炎炎的下午，我們舉行了一場運動會！戰(zhàn)況很激烈！我的情緒激動，看！比賽開始了！
首先出場的'是“單人跳繩”，看！大家摩拳擦掌，躍躍欲試，這場這場比賽一定很激烈！“啪，啪，啪……”比賽已經(jīng)開始了，大家都努力跳的多一些，“唔——”隨著裁判一聲下，“單人跳繩”結束了。
然后，考驗同學們團體精神的時刻到了！它就是“集體跳繩”！但我看到的卻是令一番景象：運動員們躊躇不前，猶豫使他們的信心被受打擊，我也不知哪兒來的勇氣，竟大聲喊了一句：“你們一定要恢復信信！”他們一聽七嘴八舌的議論起來，最后決定好好參賽，比賽過后，他們得到了不錯的名次，都說這歸功于我。
這真是一場別開生面而又別有生趣的運動會！
描寫場面的作文400字 20
戰(zhàn)鼓敲響，籃球賽馬上就要開始了，請大家注意！“我們一定要全力以赴�。 标犻L劉屹峰說。
開始了，大家精神抖擻，劉屹峰一個漂亮的上籃動作使比分拉到0：2，大家興奮不已，然而就在我們興奮的時候，6（3）班趁機找到空子立刻把球投進了，我們看見之后，興奮的心情頓時蕩然無存，取而代之的是又急又氣。我們的隊員好象打的十分不順，雖然我們奮力拼搏，把比分拉到最小，但老天爺似乎跟我們過意不去硬是要讓我們輸這場球賽，最后他們以8分的優(yōu)勢勝了我們，但我們還是不甘心，繼續(xù)為下一場比賽積極的作準備，然后馬上投入火熱的練習之中。
第二天，我們開始和6（4）班比賽，即使我們竭盡全力，可屢次不進，無奈，勝利再次與我們擦肩而過。到最后，我們和6（1）班比，我們出師不利，每一個隊員全身心投入每一個隊員身上都汗流浹背，但最后……我覺得我們只要踏踏實實的'盡自己的全力做好事情就可以了，只要注意過程，不要太在意結果。
描寫場面的作文400字 21
今天吳老師帶我們玩了一場有趣的游戲----“吹雞毛大戰(zhàn)”。
首先吳老師宣布了游戲規(guī)則，有的同學眉飛色舞，有的同學興高采烈，有的同學摩拳擦掌，信心十足，準備好了“戰(zhàn)斗”，我也不例外。
游戲開始了，只見丁雨辰抖擻精神，信心十足地走到了場地。他奮力一躍，鼓起腮幫子用了吃奶的勁使勁一吹，這雞毛就像聽話的小寶寶，慢慢地吹到了繼望的背后，說也奇怪，不管繼望是蹲著吹或是歪著腦袋吹，都挽回不了失敗的結局，他只好眼巴巴地看著羽毛落到地上。
游戲結束了，站在繼望那邊的'同學也對丁雨辰表示崇拜。歡呼聲、吶喊聲充滿了教室，十分熱鬧！從這場比賽中我知道了一個訣竅：如果雞毛離地面比較近，往下吹，這樣就會讓雞毛更快的往下落。繼望就是這樣才輸?shù)舯荣惖�。可是他這種不放棄的精神是值得我們學習的！
真希望創(chuàng)新能多舉辦一些這樣有意義的游戲和活動！
描寫場面的作文400字 22
今天，葉老師教我們玩了一次別開生面的“拔尺”比賽。
“拔尺”比賽的比賽規(guī)則是：兩個人各伸出一根手指按住一把直尺的一邊，把直尺往自己這邊拔一厘米，誰做到了誰就獲勝。
第一輪上場的是張桂榮和劉茂棠，張桂榮想：我這么壯，他個子小小的，我還能比不過他嗎？劉茂棠也不甘示弱，他想：別看我個子小小的`，我的手指的力氣可大了。他一定比不過我！比賽開始了，剛開始直尺紋絲不動，后來劉茂棠使勁地把直尺往自己這里拔，張桂榮用力地按住直尺阻止了，這時他們瞪大眼睛，抿著嘴巴，臉蛋脹得通紅，后來劉茂棠的手指變滑了，所以手指離開了直尺，張桂榮獲勝了。
第二輪是每個同學和自己的同桌比，我想：我一定要獲勝！比賽開始了，我使出吃奶的力氣按住直尺，我的同桌用力一拔，直尺到她那兒，我輸了這場比賽。
這場比賽真有趣！如果以后還有，那我一定要獲勝！
描寫場面的作文400字 23
一場別開生面的比賽
今天上午，我們在小桔燈的課堂上舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
首先，老師笑瞇瞇地拿出兩根跳繩準備比賽，還說了一下游戲規(guī)則，游戲開始了，參賽選手大步流星地走向參賽點，都迫不及待的想?yún)⒓颖荣�。觀眾們有的在交頭接耳的.討論著，有的半信半疑的看著參賽選手，目瞪口呆，還有的摩拳擦掌。我信心十足，還幻想自己得第一呢。老師目不轉睛的盯著參賽選手數(shù)數(shù)，還一邊用秒表計時。觀眾們有的吶喊助威，恨不得幫那些弱小的同學，有的擠眉弄眼，還有的指手畫腳，旁若無人的當起了“小教練”。參賽選手屏氣凝神的參加比賽，一副從容不迫的樣子。其中，溫子怡那靈巧的小手不停的轉著圈，繩子像一條金蛇在狂舞。輪到我了，我全神貫注的跳著，可還是沒能超過溫子怡。結果出來了，溫子怡得了第一名，她高興的連蹦帶跳。
這次比賽我雖然輸了，但是我很高興，下次比賽我還有信心超過她。
描寫場面的作文400字 24
我曾經(jīng)到過奶奶家湖對岸的養(yǎng)鴨場。
那是在暑假，我老家的湖對面要造一條拱橋，特意請我的爺爺去幫忙，因為這樣，我才有機會去對面玩一次。
我和妹妹一起踏上船，那很久以前的船顯得有些陳舊，我爺爺匆匆地從一個房間拿出了沉重的漿，上了船，解開繩索，爺爺劃漿，船向前進發(fā)。一路上，船搖擺不定，真讓人有些害怕，我可是第一次坐這種船，害怕也難免的，船繼續(xù)前進，那時正好是放鴨的時候，我們遇到了許多在河面上戲水的鴨子，真想伸出手去抓。
一會兒，我們終于到達了河對面，船停泊在了岸邊，我們一下船，便拉著爺爺去鴨場看看，我們向前走了幾十步，便到了鴨場，只見還有幾群鴨子在岸上休息，有大鴨也有小鴨，五顏六色的，我們急忙撲了上去，卻被鴨夫擋住了，但小個子的妹妹卻從他手下鉆了過去，真是讓人羨慕。
我想他肯定怕我們嚇到了鴨子，便假裝要走，這才瞞過了他，讓我們跑了進去，我真想不到，只見我剛過去，一只只鴨子被嚇得飛的.飛，游的游，跑的跑，叫的叫，四處逃跑，一下子一只也不剩了。只得遠遠地望著它們。
我躲到大場后面往里看，只見里面有一堆堆稻草鋪成的鴨窩，這就是它們舒適又溫暖的巢，“呱”突然一聲在四周響起，原來一只黃毛小鴨子，我匆忙將它擋住，把它抓起來，輕輕地放到水里，望著它遠去的身影......
鴨子是多么有趣。
描寫場面的作文400字 25
如果你此時此刻跨進我們班的大門，就會感到教室里的氛圍異常緊張。因為這兒即將會舉行一場辯論會——“開卷是否有益”。
我們正方所有辯手全都信心十足，而反方的辯手則個個屏息凝神，仿佛在思索該如何反駁我們似的。老師一聲令下，埋藏在我們每個人心底深處的話在一瞬間爆發(fā)了！
“我認為‘開卷有益’，因為高爾基曾經(jīng)說過：‘書是人類進步的階梯’……”我方的辯手首先滔滔不絕地講述起讀書的好處，給反方的同學來了個“下馬威”�？闪⒓淳捅环捶狡渲幸粡妱诺膶κ竹g了回來：
“那有些同學要是看了一些對于我們小學生來說不健康的書籍，那我們又該怎么辦呢？”反方的這位辯手據(jù)理力爭。
我想，既作為正方的辯手之一，怎么能坐視不管？于是我深吸一口氣，胸有成竹地舉起了手。昨天晚上我通宵達旦所搜集的資料，像酵母似的在我的腦海中發(fā)揮了出來。在理由與證據(jù)充分的情況下，我們正方的全體同學都不約而同地感覺到，我們已經(jīng)勝券在握，足以將反方一舉擊！但是，反方又豈是泛泛之輩？反方辯手總是緊緊抓住我們正方所闡述的觀點的字眼不放，提出一個又一個“致命”的問題，導致了多次三秒鐘冷場——因為思考，需要時間。
戰(zhàn)爭漸漸到了白熱化階段，雙方爭得面紅耳赤。好一場唇槍舌劍的'戰(zhàn)爭，好一場別開生面的戰(zhàn)爭！
老師看見形勢不妙，慌忙制止了這場戰(zhàn)火的“蔓延”，可我們每一個人的心，卻仍滯留在剛才的辯論會之中，意猶未盡……
描寫場面的作文400字 26
今天天氣晴朗，我和小桔燈的老師以及同學來到了響水湖公園。
老師說：“今天是小桔燈的戶外課運動大比拼……”老師故意停頓了一下又說：“我們玩的第一個游戲是——拔河!”同學們大叫：“太好了，這個游戲我太熟悉了!”老師說：“別高興得太早了，現(xiàn)在我們要進行分組并把本組的隊名起好，隊長選好�！睅讉�要好的'同學抱在一起說：“我們一定是一組，啦啦啦，啦啦啦……”說著，說著，竟然又唱了起來。老師“冷笑”著說：“愿你們愿望成真呀，可現(xiàn)實卻是……”第一組的人有：王韌竹、王梓穎、劉國瑞……第二組的人有：周柯池、許越……我要哭了。愿他們幾個愿望成真，才怪。A組的組長是王韌竹，B組周柯池。
“拔河開始了!”老師一聲令下。同學使勁往自己那里轉呀轉呀，不分上下�？墒沁�是比不過周柯池帶領的大軍，我們只好甘拜下風，可組長王韌竹說：“我們需要堅持，不能半途而廢�！苯M長的話又讓我們鼓起勇氣，贏了一局。當我們贏的時候，組長又說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步呀!”我們只好放下在房頂上的尾巴，繼續(xù)迎接下一場比賽。
一場又一場比賽下來了，最后比分24比23，我們組領先一分，同學又蹦又跳，因為我組的努力，團結，友誼取得了第一名。
桃花綻開了笑臉，柳條為我們鼓掌，這次戶外課大比拼，讓我感悟很深：比賽第二，友誼、團結才是第二!
描寫場面的作文400字 27
上作文課了，徐老師一臉嚴肅地說：“今天要進行一場別開生面的語文考試，5分鐘要寫20道語文題！”話音剛落，教室里一片哀嚎。什么？5分鐘怎么可能寫20道語文題呢？計算題還差不多。
唉，看著徐老師嚴肅的樣子，看來這是逃不過去的，雖然這場考試很艱難，但是我一定要勇敢地面對。
徐老師把試卷反扣在每個人桌子上，我的心怦怦直跳，大腦一片空白，牙齒上下兩排都在打戰(zhàn)。
九點十分，徐老師大聲宣布考試開始！我趕緊拿起筆，立刻開始寫題，哈哈，都是一年級水平的題目，太簡單了！在寫題的`同時，我聽到張軒怡沒到十秒鐘就大喊：“寫好了！”咦？這么快就寫好了？不可能，不管了。過了一會兒，“撲哧”，張栩銘、朱米婭邊笑邊喊：“寫好了！”
到底怎么回事呢？管不了那么多了，可當我寫最后一題時，我才算徹底明白。最后一題題目寫著：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。第二題是：在考試右上角寫上姓名。我立刻瘋了！啊，我寫了那么久，都白寫了！我的心頭竄起熊熊怒火，立即站起來把卷子撕了，我好生氣啊，我再也不想見到徐老師了！
可是，當我坐在椅子上看其他同學在歡呼時，又想到，第一題不是讓我們看一下所有題目了嗎？都怪自己著急�。∥以僖膊粫蛔x題就寫卷子了。
這次別開生面的考試，讓我明白遇事不能著急，細節(jié)決定成�。�
描寫場面的作文400字 28
上午，我站在操場上，仰望天空，碧空如洗、一望無際，太陽向我們微笑著，好像在說：“加油，一定要贏�。 贝藭r，我的心情既興奮又緊張，因為我們即將在這里進行一場別開生面又激烈的大搖繩比賽。
課間操時間，比賽拉開了帷幕，先是一、二、三年級級部的比賽，他們個個胸有成竹，好像有深藏不露的`技術一樣。比賽開始了，果然，他們個個身輕如燕，輕輕一躍就越過了繩子，沒想到他們竟然能跳出三分鐘219個的成績。我心中暗暗地想：一定要超過他們呀，不知道結果會怎樣。
輪到我們四年級上場了，我們大步地走到賽區(qū)。隨著體育老師一聲令下，激動人心的比賽開始了。頓時，我的心就像踹了一只兔子似的“砰砰”亂跳。同學們像流星一般地沖向繩子，左右腳輕輕一邁，繩子就乖乖地讓隊員們一閃而過，他們像一只只靈巧的袋鼠，跳進跳出，十個、二十個、三十個……此時，全場的觀眾都使勁地為我們加油、鼓掌、喝彩。
哦，輪到我跳了！我凝視著那根繩子，緊緊的盯著在我前面的同學，在他跳過的一瞬間，我趕緊跟上，飛快地縱身跳起，繩子“唰”的一聲從我腳下飛了過去。噢，太棒了，過去了！我更加興奮地等待著下一次的挑戰(zhàn)……
漫長的三分鐘過去了，運動員個個累得滿頭大汗……最后我們以230個的成績取得了第一名！比賽結果一出，所有的參賽隊員都一躍而起，大聲地歡呼：“我們勝利啦，我們勝利啦！” 整個操場頓時變成一片歡樂的海洋……
描寫場面的作文400字 29
今天，我們班異常熱鬧，這是為什么呢？原來我們在開辯論賽。正方主題讀書比娛樂更重要，反方主題娛樂比讀書更重要。你們想不到我們小學生也會進廳唇舌之爭吧！我們首先做好準備，然后，主持人發(fā)話：“比賽開始了。”正、反方1辯滔滔不絕地闡述自己的觀點。正、反2辯也說了自己的看法。這時，主持人宣布正式進入自由辯論。辯論時，反方2辯表現(xiàn)異常出色。我想這位在籃球場上的“橫行將軍”“積極分子”平時，說話不怎么厲害。想不到到關鍵時候，還真有一手。講話有條不紊。要是我講，肯定沒他好。想到這， 我心里的敬佩之情油然而生。最激烈的是反方2辯和正方1辯兩個人的舌戰(zhàn)，反方2 辯說道：“韓寒不愛讀書，但他能寫出別具一格的.書。這不是娛樂比讀書更重要嗎？”正方1辯也大聲反駁：“韓寒不喜歡讀書并不表示不讀書，如果不讀書他能寫字嗎？”這時，支持正方的觀眾都在為正方1辯精彩的回答而鼓掌。他們繼續(xù)爭論，把李四光、魯班、愛迪生——————一些偉人都搬了出來。過了一會兒，老師讓正方轉移話題�！吧鄳�(zhàn)”才不那么激烈了。不知不覺時間過去了，該評委評了。最佳辯手是反方2辯和正方1辯。票數(shù)正方與反方4：2正方勝出。我為此而高興。因為我是支持正方的。你聽了我的介紹，是不是也想加入我們的賽場和我們一起參加辯論賽吧！
描寫場面的作文400字 30
今天，我們開了一次別開生面的辯論會。今天辯論組的題目：《誠信與善意的謊言》。正方是誠信，反方是善意的謊言。首先，是正方來亮觀點，正方隊長小明用了強有力的聲音說：“誠信比金還貴，錢是買不了誠信，所以說人要講誠信！”我們反方被這突如其來的“下馬威”給震住了，他們正方說得振振有詞，我們反方的'心猝然緊張，到我們反方反駁了，我們緊張得都說不出話來了。當我們平復心情之后，小紅說：“如果對方做了錯事，你斬釘截鐵直接對他說的話，他不就會很傷心嗎？”正方小光說：“但最后當他得之真相不是也會更傷心嗎？”
于是，一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗開始了，正方和反方的人都不甘示弱，教室里的氣氛比一鍋煮開的粥還要熱烈。正方的小張說：“誠信是金，但謊言什么都不是，那講誠信不是更好嗎？反方的人一聽這話，啞口無言，大家你看著我，我看著你。我靈機一動，站起來說：“講誠信未必是最好的，有時反而會使別人內心慚愧，就算要講誠信，也不能直攻要害，應該先動之以情，等對方有心理準備后再說也不遲呀！”啊，正方無從下手，正當我們反方感到高興時，正方小洪說：“如果他一直沒有心理準備呢，難道要一直等到他有心理準備為止嗎，要等到猴年馬月呀！”啊，我們反方被這句咄咄逼人的話震住了，到最后，我們不得不放棄，讓正方反敗為勝了！最后，雖然我們反方輸了，但我感覺雖敗猶榮，因為我又累積到新的知識，下次我一定不會輸?shù)模?/p>
描寫場面的作文400字 31
今天，我們開了一次別開生面的辯論會。
今天辯論組的題目：《誠信與善意的謊言》。正方是誠信，反方是善意的謊言。
首先，是正方來亮觀點，正方隊長小明用了強有力的聲音說：“誠信比金還貴，錢是買不了誠信，所以說人要講誠信！”我們反方被這突如其來的`“下馬威”給震住了，他們正方說得振振有詞，我們反方的心猝然緊張，到我們反方反駁了，我們緊張得都說不出話來了。當我們平復心情之后，小紅說：“如果對方做了錯事，你斬釘截鐵直接對他說的話，他不就會很傷心嗎？”正方小光說：“但最后當他得之真相不是也會更傷心嗎？”于是，一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗開始了，正方和反方的人都不甘示弱，教室里的氣氛比一鍋煮開的粥還要熱烈。正方的小張說：“誠信是金，但謊言什么都不是，那講誠信不是更好嗎？
反方的人一聽這話，啞口無言，大家你看著我，我看著你。我靈機一動，站起來說：“講誠信未必是最好的，有時反而會使別人內心慚愧，就算要講誠信，也不能直攻要害，應該先動之以情，等對方有心理準備后再說也不遲呀！”
啊，正方無從下手，正當我們反方感到高興時，正方小洪說：“如果他一直沒有心理準備呢，難道要一直等到他有心理準備為止嗎，要等到猴年馬月呀！”
啊，我們反方被這句咄咄逼人的話震住了，到最后，我們不得不放棄，讓正方反敗為勝了！
最后，雖然我們反方輸了，但我感覺雖敗猶榮，因為我又累積到新的知識，下次我一定不會輸?shù)模?/p>
描寫場面的作文400字 32
前些天，老師為了讓我們了解我國的傳統(tǒng)文化，把我們分成了十九個小組，每組都有不同的任務，我們各組都進行了精心的準備和現(xiàn)場采訪錄制工作，終于輪到今天展示的機會了，還沒有開始，各個小組已經(jīng)躍跨欲試，想一展風采啦！
下午第一節(jié)課，匯報課開始了，主持人郭錦文、郭悅然熱情洋溢的開場白讓我們一起走進博大精深的傳統(tǒng)文化。只見各個組的'代表精神飽滿地走上講臺，做了一場別開生面的精神大餐——有的組給我們帶來了面食文化，讓我們大開眼界，山西面食有多種形式，原來飲食中還，蘊含著不少文化呢！有的是制作精美的PPT，組長詳細形象地介紹，讓我們了解孝義本土文化皮影的變化萬千，還有的組拿上了圖案精美的鞋墊，每個鞋墊包含著一個個美麗的傳統(tǒng)和故事……臺下其他同學還興致勃勃地看了我們表演的三句半，幽默搞笑中使我們了解了不少知識。
我們組參觀的鞋墊加工廠，阿姨很熱情地接待了我們，它告訴我們：“做鞋墊先找來一些廢布打底，拼勁著再給鞋墊沿邊，然后用一條長膠帶把它固定在縫紉機上，最后刺繡上圖案”，這樣一雙漂亮的鞋墊就完成了。
經(jīng)過我們組全體同學的共同努力，我們組獲得了“最佳節(jié)目獎”和“小組合作獎”兩個獎項，每個小組成員都非常開心，真希望每周都能有綜合實踐活動��！
描寫場面的作文400字 33
今天是一年一度的五一勞動節(jié)，陽光格外明媚，天空十分的晴朗，花兒分外的嬌艷，同學們也萬分心奮，因為，我們學校將要舉行一場別開生面的接力賽。
第三節(jié)上課鈴聲一響，同學們都紛紛來到比賽場地。首先是一年級之間的戰(zhàn)斗。當裁判宣布比賽開始時，操場上的氣氛熱烈起來：運動員都全力以赴地迎接比賽，盡管他們頭上那豆大汗珠正一顆顆的往下落，盡管他們有多么累，都永不放棄，一定要為班級爭光。啦啦隊也毫不示弱，他們揮舞著自己親手制作的.小旗子，用自己最響亮的聲音，異口同聲地為運動員們加油，加油聲蓋過了同學們的議論聲，蓋過了馬路上的喧鬧聲。接下來是二年級，三年級……馬上就要輪到我們五年級了。
比賽前，我們班的運動員抓緊時間做預備操，好在比賽中發(fā)揮最好的成績。開始比賽了！五年級的三個班級剛開始勢力平等。不一會兒，我們班就暫時占了上風�？墒恰］喌降诙䝼�同學時，突然，掉棒了。面對這一突發(fā)事件，啦啦隊就喊得更起勁了：“五（2）加油，五（2）必勝！五……”果然，啦啦隊也是比賽中不可缺少的，他們給予運動員的鼓勵，增強了運動員的信心，很快，又超過了其它兩班……“耶，我們勝利了！”我們班的同學歡呼起來，我們在接力賽中，取得了圓滿的成功！
這真是一場激烈而有趣的比賽！但是，我們要記住：友誼第一，比賽第二！
描寫場面的作文400字 34
在一個陽光明媚的星期三上午，我們明亮的教室充滿了濃濃的火藥味，同學們一個個都摩拳擦掌，好像就要真實上演武打片段。沒有錯，這里確實就要發(fā)生一場大戰(zhàn)，只是武器是一張張小嘴，馬上要上演唇槍舌戰(zhàn)！上課鈴響了，我們班題為“開卷是否有益”的辯論會就要開始了。辯論會上，雙方先派出代表發(fā)表本方觀點。正方卓云翔代表站起來說：“我方的觀點是‘開卷有益’”。
話音剛落，反方高云逸代表也站了起來大聲說：“我不同意正方的觀點，我方觀點是‘開卷未必有益辯論會’接著，我們進入第二個環(huán)節(jié)，為自己這方找理由，正方的`劉思煜站起來說：“多讀書，可以成就名人，馬克思、孔子、孟子、老子等名人就是一些很好的范例”“可是，如果看了不良書籍，就會毒害青少年，所以，讀書未必有益”國豪毫不示弱地說：這個環(huán)節(jié)，大家都辯得難分難解。最激烈的自由答辯開始了，正方的陳欣榮站了起來，不緊不慢地說道：“漢代學者劉向說過‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’可想而知，讀書是多么的重要，多讀書，才能學會更多的知識！”
陳涵棋馬上起來反駁：“讀書是好，好書是良藥，可以讓我們變好，但壞書就是毒藥，可以把我們毒害！”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我們就這樣一直辯論，場上的同學辯論得滿頭大汗，臺下的同學聽得津津有味。最激動人心的時刻到了，當魏老師宣布反方理由更加充足而勝利時，全班歡呼聲吶喊聲響成了一片！
描寫場面的作文400字 35
運動會的團體接力賽馬上開始了，隊員們相互鼓勵、打氣。“加油，力爭第一！”隊長喊道�！凹佑�、加油！”隊員們異口同聲。
裁判一聲槍響，選手們便飛奔出發(fā)，啦啦隊的吶喊助威聲此起彼伏。
小明是第一棒，其他選手都超過了小明，小明努力飛奔而上，其他選手也不甘示弱，小明把棒傳給小剛時氣喘吁吁，“早知道就不跑那么快了，腿都要斷了！”小明捶胸頓足地說道。
第二棒的小剛是個賽跑選手，沒跑一會兒，小剛發(fā)現(xiàn)參賽選手一個個像去搬磚的工人，跑得上氣不接下氣。“那我就讓他們一下吧，等一下我再跑，我也能跑得很快�！毙傋孕诺卣f，其他參賽選手趁著小剛放慢了腳步，一個箭步?jīng)_了上去，傳到了最后一棒，小剛也沖了上去把接力棒傳給了小東。
小東是卯足了勁，一個勁地往前沖，最后一個跨步，跨到了終點線！我們班贏得了最后的勝利！“我的功勞最大，我的鞋子都磨破了！”小東手舞足蹈地說�！懊髅魇俏液貌缓�，我頭上的汗珠都一顆顆的'流了下來！”小明不服輸。老師走了過來說：“你們都有功勞，今天我們一起慶祝！”“太好了！”全班歡呼起來。
我們心里無比激動，眼睛里充滿了勝利的淚水，通過這次比賽，使我們懂得了團結就是力量，比賽的勝利不光是一個人的功勞，是全部人的功勞。
點評：字跡工整，段落分明，接力賽的過程敘述的很詳細具體，人物語言描寫格式正確，結尾啟示比較深刻，優(yōu)秀。
描寫場面的作文400字 36
“加油，加油”一聲聲此起彼伏的加油聲在學校操場上空回蕩，在干嗎呢？原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。現(xiàn)在要舉行的是400米接力棒項目，我班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，一個個自在必得的樣子，“加油，我們一定要為班級爭得榮譽�！边\動員們相互鼓勵著。
接力賽開始了，只見第一棒的同學，右手持接力棒，身體往前傾，眼睛注視著老師的口哨，只聽見哨聲一響，他們猶如離弦的`箭沖了出去�！凹佑停佑�！”，“三（1）班，加油！”我們大聲的吶喊著，一聲比一聲高。
很快到達第一棒和第二棒的交接處，我們班的兩位隊員因為緊張，手一滑差點將接力棒掉下來，被二班隊員超越了。我班隊員王亮奮起直追，但還是有些距離。這可急壞了我們的班主任，他飛快地跑到王亮旁邊，“不著急，調整呼吸，相信自己”老師邊跑邊鼓勵著王亮。王亮聽了老師的鼓勵邁開步伐，緊閉著嘴，使勁全身力氣向前奔去！終于在彎道處超越了二班隊員。我們瞬間興奮極了“王亮可真棒�！薄巴趿粒佑�。”我們開心地邊跳邊喊。
在我班隊員的默契的配合下，他們一路遙遙領先，第一個沖線，獲得了冠軍我們都跳了起來，相互拍著手，以示慶賀！“孩子們，對于你們來說，團結才是最重要的。”老師笑瞇瞇地說。
描寫場面的作文400字 37
星期五的下午，風和日麗，就連雜草野花也都打起了精神。沒錯，今天是我們二班和一班一決勝負的時候，我身為啦啦隊隊員，穿好隊衣，帶上一些物品，和同學來到足球場上，一場別開生面的足球賽就此拉開帷幕。
裁判哨聲一響，球員連看都不看，就像幾個星期沒吃飯的餓虎看見食物一樣，不管三七二十一，先下手為強，一班殺氣騰騰，直逼我們班球員，把他們層層包圍，虎視眈眈地盯住球不放。不好，球被一班搶走了，同學們都緊張起來，都希望能把球搶回來，可是一班對于球的摯愛比“追星族”還瘋狂，簡直把球當作寶貝一樣的守著。
一班直逼球門，我們班的“王牌守門員”也時刻準備接招。誰知道直接來了一個江湖上失傳已久的“佛山無影腳”，守門員也不甘示弱，像貓捉老鼠一樣撲了過去，可惜沒守住，同學們一個個唉聲嘆氣，不知怎么辦才好。落后的分數(shù)瞬間激起了球員們儲藏在體內的`熱血，球員們更積極的搶球，飛速奪球后傳給了前鋒，前鋒不愧是前鋒，以迅雷不及掩耳之勢往前用力一踢，一班的守門員都沒反應過來，球已經(jīng)快速地跑進球門里了。
我們班的比分成功扳回一局，接下來經(jīng)歷了大約一個小時的時間，比分依舊是1：1打平。點球大戰(zhàn)就此開啟，經(jīng)過了三輪的激烈比拼，我們班的比分僅以一分之差敗給了一班，雖然是失敗了，但是雖敗猶榮。
這場精彩的足球賽終究還是結束了，雖說比賽失敗了，但是友誼第一，比賽第二，帶給大家的依舊是一場萬分精彩的比賽，依舊是一場深刻的情誼。
描寫場面的作文400字 38
“……五、四、三、二、一預備，開始！”隨著張老師一聲令下，一場別開生面的比賽開始了。噢？你想知道游戲的名字？好，告訴你吧，叫“左右開弓”。
比賽規(guī)則是這樣的：我和對手需要把花生和 蠶 豆 分別放進兩個容器里，而且要兩只手一起抓，在規(guī)定的時間內，誰拿到的豆子最多而且沒有混淆誰就獲勝。勝敗雙方都要分百分之五十的.“戰(zhàn)果”捐給“希望工程”（簡單來說，也就是張老師的肚子）。
比賽之前我做了個熱身，一番摩拳擦掌之后，又來了個“全市最舒適”的關節(jié)按摩。一切準備就緒，可謂“萬事俱備，只欠東風”��！
“……三、二、一開始！”說時遲那時快，聽到老師的發(fā)令，我以迅雷不及掩耳之勢，兩手同時出擊，牢牢抓住豆子，一抓一放，配合的相當好。由于放松警 惕，不一會手就不聽使喚開始亂抓了。我瞟了一眼王陳晨，看她有條不紊的樣子我立刻調整了心態(tài)，慢慢開始變得十分精準，十拿九穩(wěn)了。在最后階段的比賽中，由 于太全神貫注，沒注意對手的戰(zhàn)況，我心想：“我一定要獲勝啊，她會不會已經(jīng)超過我了？到底花落誰家�。俊闭呱衲�，老師已經(jīng)開始最后倒計時了：“五、四、 三、二、一時間到！”
游戲結束了，老師開始清點我們的戰(zhàn)果了，王陳晨正好一百顆，我心里忐忑不安，上帝保佑一定要超過她��！最后我有一百零九顆，哈哈……花落我家咯！
這次比賽真有趣，最后游戲結束我還吃到了花生和蠶豆，自己的“勞動果實”吃起來格外的香甜啊！
描寫場面的作文400字 39
又到了一周一次的作文課，老師走進教室說：“今天我們來一場別開生面的考試�！�
別開生面？教室里頓時鴉雀無聲，老師還說：“5分鐘要寫20道題�！庇械耐瑢W說：“題難嗎？”有的同學說：“這真的是考試嗎？”老師笑著說：“怎么不是了呢？”有的同學說：“可能寫不完，但我也要認真的寫完。”我想：“我根本不可能寫完的！”在焦慮不安中，老師把卷子發(fā)下來，而且是把卷子反扣在桌子上，此時，我的.心“怦怦”直跳，我的手汗都出來了，我太緊張了！老師大喊一聲：“開始考試！”我們都馬不停蹄地寫，我也是簡單的看了一下題目，也埋頭不停地寫，我看到了這么簡單的題目還在心里暗暗地自喜著，這次肯定是一百分了。
教室里非常安靜，安靜到了一根非常非常細的針掉到地上都能聽得一清二楚，我們都特別快地寫著。這時，有兩個同學才用了2分鐘就交卷并得到了一百分，有的人怎么還在那捧腹大笑呢？我就不知道有什么好笑的，這時，老師說：“還有3分鐘結束�！蔽倚募比绶伲�有好幾題沒完成呢，這時，其他同學對我們說：“別寫了，交上去吧！”但我們依然不聽，還在不停地寫，直到有人告訴我們我們才恍然大悟！第二十題上寫著：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。咦，第二題不就是寫上姓名嗎？那這樣說，我早完成了試卷呀！
至此，我明白了：老師設計的考試不是最終目的，而是要讓我們明白做題目要認真審題，抓住小細節(jié)！
描寫場面的作文400字 40
“我方認為，人要講誠信，不能說謊�！薄拔曳秸J為，善意的謊言可以存在。”怎么回事��？教室里像炸開了鍋似的，同學們個個唇槍舌劍，爭得面紅耳赤。哦！原來我們班在舉行一場“生活是否需要善意的謊言”辯論賽。
辯論賽剛一開始，主持人剛說完請正方一辯發(fā)言，我的手就“唰”的一下舉了起來，生怕這個機會被別人搶走了。我不慌不忙，慢條斯理地說：“我方認為，生活中不能有謊言，善意的謊言，本身也就是謊言，這一點是毋庸置疑……”我的話音剛落，隊友們就很給力地鼓起了熱烈的掌聲。我瞟了瞟對手，心里暗暗地想：我可是做足了功課的，誰敢來反駁！
反方辯手翁謙豪，一副信心十足、勝劵在握的'樣子，他振振有詞地說道：“我方認為，生活中可以有善意的謊言……”說完，他還往我這邊瞥了一眼，仿佛在說：“聽了我這么蒼勁有力的辯詞，還不甘拜下風？”
我方可是“臥虎藏龍，人才輩出”的隊伍，馬上又有隊友站起來奮力反抗，原以為能打對手個措手不及，沒想到，對手實力也不弱，尋找漏洞，據(jù)理力爭，雙方就這么針鋒相對著。最后因為時間問題，徐老師總結了道理，才得以結束。
這場辯論賽既讓同學們展現(xiàn)了各自的風采，又讓我們懂得：人要講誠信，但有時候善意的謊言也可以存在。
描寫場面的作文400字 41
冬天來了，可我們的教室里卻熱鬧、溫暖，那是因為今天將有一場別開生面的互動講座。
李卓如媽媽來啦，李卓如媽媽來啦！同學們的心里都在念叨著，小男生們都念叨著，我的心里更是激動萬分，從小到大，我的玩具幾乎都是汽車，只要是四個輪子，甚至掉了輪子的舊玩具汽車，都像寶貝似的擺玩著。李卓如媽媽今天要來為大家舉辦一堂與汽車有關的講座，而且聽說還有禮物和獎品，大家都蠢蠢欲動、躍躍欲試。
講座開始了，李卓如媽媽特地為這次活動到街道上拍攝了DV，鏡頭里一番忙碌的景象，車水馬龍，人來人往。有川流不息的小轎車，有帥氣霸道的SUV，有忙碌奔波的出租車，還有龐然大物般的土方車…..李卓如媽媽為我們一一講解汽車的分類，然后，講述了關于汽車發(fā)展的歷史，我們聽得津津有味。在講解間隙，李卓如媽媽還不時地會提問題，我把小手伸得高高的，這是輪到我發(fā)揮的.時刻啊。
最有意思的是有獎爭答環(huán)節(jié)，李卓如媽媽提出了四個不同的問題，哈哈，這都是�。茫粒樱牛y不倒我這個汽車通，可惜，我只能回答一個。驚喜的是，我獲得了李卓如媽媽頒發(fā)的獎品——通用未來車車模，歐耶！
雖說我喜歡汽車，通過講座，我也意識到汽車知識十分豐富，不僅涉及歷史，涉及國家，涉及種類，還有更深奧的，譬如機械等方面。我要多多學習汽車知識，做一個名副其實的“汽車通”。
描寫場面的作文400字 42
“書是人類進步的階梯”為了讓同學們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場別開生面的“跳蚤書市”活動。這次的活動要求同學們先把家中的舊書帶來，換成購物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最后用購物來購買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е矏偟男那樽哌M教室，看到同學們個個興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場飛奔而去。我到操場一看，頓時驚呆了。操場上人山人海，各個班級的桌子上井然有序地擺放著琳瑯滿目的書，頓時間整個操場成為了一片知識的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個班級都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這里的好書最多！”我擠了進去，在桌子上看來看去。
突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前�！疤昧�！我終于找到你了！”我迅速看看價格，我驚呼道：“才四元錢��！平時在書店都要賣十幾元，現(xiàn)在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書，從人群中擠了出來。接下來的時間，我又瀏覽了幾個班級，經(jīng)過我和售貨員的.一番討價還價，我接連采購了《小學生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書。我捧著這些書，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開生面的淘書活動啊。我不但買到了物美價廉的書，而且還開闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。
描寫場面的作文400字 43
今天，在同文班上舉行了一場別開生面的吹乒乓球賽。
我們一共分成了兩組，第一組是“水上飄隊”，隊員有王域與鄒華泰一組，第二組是“輕功隊”，隊員有我和司徒萱蘊。
游戲開始了，這個乒乓球可真是可惡，比如第一場，在試賽時，我在那嘟著嘴巴，“呼”的'一吹，哇！竟吹了一個輕功球，一下子就飛到了了第四個杯子，得 到了6分，接著，我又吸了一口氣，鼓起嘴，又只聽“呼、呼”兩聲響 ，一陣水花過后，我竟得了10分。我一陣欣喜，可是，在正式比賽時，這個球卻偏偏斗我，在那漂來漂去，就是不停，我感到心里很緊張，心里暗罵：這個可惡的 乒乓球，快給我停下，小心我一下子把你吹進垃圾桶。我生氣地一吹，球呢好像是覺察到我在罵它，干脆一下子就跳到了地上，結果，我試吹得到了10分，而正式 比賽時吹才得了4分。
第二場，這個可惡的乒乓球也很不聽話。在我吹的時候，王域一直在對我進行干擾，而這個乒乓球好像要和他吵嘴，老是往他那邊漂，我實在是忍不住了，王 域“受的詛咒”的干擾，只聽“噗” 一聲，我笑了出來，氣一下子把球吹得飛了起來，頓時，水花四濺。這次，還算是有驚無險，乒乓球在空中飛了幾圈后，穩(wěn)穩(wěn)地落在了第3個水杯上，最后，我用我 深厚的力量得到了一個10分。不過我們隊還是敗給了“水上飄隊”。
唉，真是倒霉，這個乒乓球可真可惡，看下次我不把它吹到垃圾桶里才怪呢！
描寫場面的作文400字 44
“掉！掉！掉……”“加油！加油……”“穩(wěn)�。》�(wěn)住……”洪亮的吶喊聲在教師里響起，我們班正如火如荼地進行著乒乓球接力賽，賽事真是精彩極了！你不來看看可真的會后悔喲。
黃老師宣布比賽規(guī)則：首先將全班同學分為紅、黃、藍三隊，三隊的小隊長以猜拳的形式來決定比賽的先后順序，每一隊第一位隊員都需要在原地轉十圈，然后到講臺處用筷子夾起乒乓球往后傳遞，中途不得掉下或用手觸碰乒乓球，順利傳到最后一位同學處再夾住乒乓球，把它送回老師處，就成功了。用時最少的隊伍將獲勝。
黃老師手持秒表，喊著“預備——開始！”紅隊率先進入比賽狀態(tài)，只見紅隊的.小亮在原地轉了十圈，轉完后用筷子準備夾起乒乓球，可是一直夾不起來，乒乓球像一個“調皮鬼”似的，動來動去，最后終于把它夾了起來。不多時，球傳到了最后一員——小明的手里，小明小心翼翼地夾著乒乓球走到前面，到了1分57秒，球不小心掉了下去，接力失敗，紅隊全體成員垂頭喪氣地回到座位上。
第二輪比賽繼續(xù)進行，藍隊隊員整裝待發(fā)，個個精力十足。他們的比賽十分順利，可就在2分57秒，快要到老師手里的時候，球卻掉了下來。
第三輪，壓軸的黃隊閃亮登場，第一個同學很快就轉完了十圈，夾起乒乓球傳給小美，其他同學一直說“掉！掉！掉！”正當過了1分30秒，黃隊就把乒乓球送到了黃老師的手里。哇，黃隊勝利了！
這一場精彩的乒乓球接力賽結束了，我從中明白了：團結就是力量。
描寫場面的作文400字 45
放學后，我在教室里寫完作文，媽媽來接上我，我們準備去看一場精彩的足球賽。媽媽單位紅網(wǎng)隊與地圖社隊的最終決賽，我早已經(jīng)期待很久。
我們一起跑步來到王陵公園的足球場。比賽已經(jīng)開始了，只見雙方隊員互不相讓。首先，紅網(wǎng)隊一上場就給了地圖社隊一個下馬威，來了個聲東擊西，看著似乎要往左邊傳，其實傳向了右邊。啊！這下慘了！地圖社隊的一名球員沒能擋住這突如其來的進攻，還沒等到隊員們回神，球已像一支離弦的箭射入了球門。“紅網(wǎng)隊太棒啦！”我們大聲呼喊著。
隨著一陣熱烈的掌聲響了起來。地圖社隊心有不甘，進攻也變得更加瘋狂，只見一名隊員猛地跳起，一個魚躍頭球把球頂向了紅網(wǎng)隊網(wǎng)邊。說時遲，那時快，紅網(wǎng)隊守門員往上一撲，“撲通”一聲倒在地上，球被他緊緊地抱在了懷里。接著又是一陣雷鳴般的掌聲。
比賽繼續(xù)進行，越來越激烈，觀看比賽的'觀眾也越來越多，緊張而又興奮地注視著球場上的比賽。妹妹因為小也努力地向前探著，她應該是希望看得更清楚；只見她用力擠上前去，雙手叉腰，扯著嗓子喊著：“加油！加油！”“紅網(wǎng)又進球啦！又進球啦！“好一個熱鬧非凡的場面，最終媽媽公司紅網(wǎng)隊以7：2的比分獲得了決賽的冠軍。
天色漸漸地暗了下來，大家似乎還意猶未盡，邊走邊議論著今天比賽中的精彩片段，依依不舍地往家走去。
【描寫場面的作文400字】相關文章：
描寫場面的成語09-22
一場別開生面的比賽作文11-09
描寫戰(zhàn)斗場面的作文素材11-13
描寫活動場面的作文素材11-12
描寫勞動場面的作文素材04-21
描寫場面的作文（精選27篇）11-02
描寫活動場面的句子09-30
描寫拔河場面的作文（精選47篇）09-25
描寫婚禮場面的作文（精選45篇）09-28
描寫婚禮場面的作文（精選35篇）10-17