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描寫書店的作文
導(dǎo)語：我是個名副其實的小書蟲，最喜歡看書，尤其是小說。這不，今天我又纏著媽媽陪我去買書。媽媽被我纏的沒辦法了，只好答應(yīng)。以下是小編給大家整理的描寫書店的作文，喜歡的過來一起分享吧。
描寫書店的作文一
我喜歡看書，喜歡逛書店，沉浸在書店的書香氣之中。今天下午正好沒事，我又去逛了回書店。
書店里面既明亮又寬敞，一排排書柜像一條條長龍。上面整齊地排列著各式各樣的書籍，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实胤喼鴷�。他們有的站著，有的靠著，有�?索性坐在地上……我走到左邊的書柜，上面有許多童話類的書籍，如《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……再往里走，就到了我最喜歡的科普類的書柜了，我連忙找出了我最喜歡的《人類神秘現(xiàn)象大破譯》，翻開書看了起來。不一會兒我就深深地進入了書中神奇的世界——獨目人、莫奇人、兩性人……
不知不覺一個多小時過去了，我合上書，也學(xué)得《竊讀記》中的林海音一樣，咽了一口唾沫，把所有的知識吞進了肚子里。最后準備起身的時候，突然聽到“呵呵”一聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我旁邊一位大約八九歲的小男孩笑出了聲，我看到他正在看一本《幽默故事》，怪不得會笑出聲來。
我又來到學(xué)習輔導(dǎo)類的書柜，有許多學(xué)習方面的書籍，從一年級到高中的課本同步輔導(dǎo)教材、作文、練習……于是我又找來了《獲獎作文》看了起來，時間過得真快，又半小時過去了，我這才依依不舍地離開了書店。
這次逛書店真有意思，不僅讓我獲得了知識，還使我體會到了讀書的樂趣，以后有機會，我一定再來。
描寫書店的作文二
好不容易國慶節(jié)放假。我也要抽出一點時間做一些有趣的事。忽然，靈光一閃，我便想起去書城看書。由于書城理家不太遠，所以，只要一放假或是有時間，我就會在那里看書，逛一逛。去書城已經(jīng)是家常便飯了。一有空就去。同時也不用花錢逛書，就可以去書城轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松一下心情。
接著，我?guī)Я艘黄克统瘯侵北级�。到了書城，映入眼簾的是一排書架，書架上放滿了有趣的知識之窗，只要你一打開書，就會發(fā)現(xiàn)里面的妙不可言了。書城里面擠滿了人，這說明大家都很喜歡看書，都想學(xué)到知識。雖然人很多，但大家都很遵守秩序。不知不覺中，我走到一個書架旁，兩眼來回搜尋，你可知道我在找什么？我在找那本百讀不厭的[鬼精靈語文卡通樂園]。
“找到了”！我在心里大叫一聲，怕把顧客們打擾。我抽出這本書，便津津有味的讀起來，書中那生揚，有趣的故事真是引人入勝�，F(xiàn)在我不妨摘錄一二與你共賞，年輕的曹植只走七步就吟出一首關(guān)于“兄弟”的詩，真令人佩服啊！“煮豆然豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”我覺得曹植真是太聰明了，能寫出這樣優(yōu)美的.詩句。
時間總在我入迷時飛快的飛逝，每當我依依不舍離開書店時，總希望快點放假。
我愛看書，書能使我增長知識，探索奧妙。書，能把我?guī)нM知識的黃金屋！
描寫書店的作文三
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！笔前�，書是知識的海洋，而我們卻像魚兒一樣，在海洋里遨游。
有一天上語文課時，老師對我們說：“《海底兩萬里》這本書介紹了海底的景象，可以增長你們的知識�！蔽姨貏e想增長我的知識，所以，一放學(xué)，我就飛也似的跑了回去，拿出20元，哼著歡快的歌兒，高興地向新華書店走去。
到了新華書店，我這邊看一下，那邊看一下，怎么也找不到《海底兩萬里》這本書。周圍也沒有任何人，我有點心慌了。我看見服務(wù)員阿姨正在運送新書，我就鼓起勇氣跑過去對服務(wù)員阿姨說：“阿姨，請問《海底兩萬里》這本書在哪里？”“就在二樓的'名著類呀！你慢慢去找吧！”阿姨微笑著說。我說了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前，找呀，找呀，終于找到了我要逛的書�？上н@本書在最高層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來了一位大姐姐，我又一次鼓起勇氣對旁邊的大姐姐說：“大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬里》拿下來嗎？”大姐姐微笑著說：“好。”說完，大姐姐順手把那本書拿了下來，遞給我。“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”我迅速跑下二樓，對服務(wù)員阿姨說：“阿姨，這本書多少錢？”阿姨看看書后面的價格對我說：“12元8角，請付錢。”我拿出20元，阿姨找我7元2角，我數(shù)了數(shù)，夠了，就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我興奮地打開書，津津有味地看了起來�？戳诉@本書，我果然有許多收獲，比如魚兒是怎么進食的，章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡看書，因為我想增長我的知識。
這就是我第一次逛書店的經(jīng)歷。
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