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今天我當小老師小學敘事作文600字
今天晚上，我忙完了老師布置的家庭作業(yè)，突然異想天開，我想當老師，可是讓誰當學生呢？我眼睛轱轆一轉“有了”，就找爸爸媽媽，爸爸在看新聞，媽媽還在廚房收拾。
我要先準備好，講什么呢？講英語，爸爸媽媽他們都不會英語，我先準備好再告訴他們，我拿過來小白板，用筆在上面寫上了第一課的單詞。
“爸爸，媽媽我鄭重宣布，今天我要當你們的老師，給你們兩分鐘的準備時間，趕緊坐好�！卑职謰寢屵�挺配合，他們應聲趕過來。
開始上課，“嘟嘟”我吹著我的口哨做鈴聲，我一本正經的：“起立！”爸爸媽媽都站起來笑，“嚴肅點，上課不能嘻嘻哈哈，你們都不知道說老師好嗎！坐下，重新來一次”�！捌鹆ⅰ�，“老師好……”“同學們好……請坐”當老師的權力真大！其實我自己心里也在笑，但表面上“裝”的淡定無比。
“首先我們先學單詞，跟我發(fā)音Goodmorning”，一開始他們讀的還挺認真，但總覺得爸爸發(fā)音不對勁，“爸爸同學，你自己跟我讀Goodmorning”，“古德貓你”爸爸說。我?guī)状稳屗毎l(fā)音，還總是發(fā)音不準，還有，教他讀“cat”，總是念“卡尺”，尾音不能太重，我不厭其煩得重復的給他講，教爸爸真累，感覺教媽媽省心多了。
一會兒看到媽媽舉手：“媽媽同學，你有事嗎？”“楊老師，我想上廁所”，媽媽還說了一句“謝謝老師！”我暈。
我邊講邊給他們一次次的做示范，直到他們自己會單獨發(fā)音，當他們發(fā)音標準的時候，我還會鼓勵他們“表現(xiàn)不錯”……
半個多小時下來，我的脖子僵硬了，手臂也是酸的，我深深體會到當老師是多么的不容易，而我們做為學生，還經常會調皮搗蛋讓老師生氣，我們是多么的不應該！
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