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友情的作文3篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的友情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
夜色降臨，月明人靜，在清冷的月光照耀下，草叢變得更加荒寂。
小兔坐在月光下，無比傷感。小鹿搬走了，自己的好友只剩下小猴了。
“這位美麗的小姐，敢問，你為何如此傷心？”狐貍走向小兔。
“嗚嗚嗚小鹿搬走了，我只剩下小猴一個(gè)朋友了。”小兔傷心地哭了起來。
“這樣啊，那我能否與你做朋友呢？”狐貍輕笑道。
小兔猛然回頭，對上狐貍真誠的目光“好吧”
“能與你交友是我的榮幸，美麗的小姐�！焙偹菩Ψ切Φ卣f。
從此，狐貍和小兔形影不離，月光下，森林里，草叢中到處都灑滿了他們的歡聲笑語。小兔對狐貍的話深信不疑。
一天，狐貍突然對小兔說：“美麗的小姐，希望你能脫離危險(xiǎn)�！�
“危險(xiǎn)？”小兔對狐貍的話摸不著頭腦。
“是的。小猴與你做朋友，無非是想取你的命罷了。”狐貍憤憤地說。
“這樣呀！”小兔對狐貍的話深信不疑。況且，有了狐貍這個(gè)朋友，她已很少再找小猴玩了。小兔沉思片刻，然后抬起頭堅(jiān)定地說。“那我跟他絕交！”
狐貍嘴角上揚(yáng)，勾起了一抹詭異的弧度：“去吧，我們在月光下會合！”
“好”
小兔與小猴絕交后，來到月光下，她與狐貍相識的地方。
“喲！美麗的.小姐到了！”狐貍眨眨眼，“我要和你絕交！”
“為什么？”小兔大喊。
“說實(shí)話，一開始我接近你，不過是想讓你和小猴絕交罷了！”
“那你把我們的友情當(dāng)什么了？”小兔流著淚。
“友情？”狐貍冷笑道，“友情只是水中的月影，雨后的虹影。人生的真相其實(shí)是孤獨(dú)！”說完，狐貍便消失在月色之中。
小兔坐在月光下，無比傷感。這下，自己連一個(gè)朋友都沒有了。
狐貍離開小兔后，感到非常得意，自己的目的終于達(dá)成了：小猴你當(dāng)時(shí)正是用這種方法離間了我和小鳥。如今，我也用這種方法，離間你和小兔！想到這，“哈哈哈！”狐貍仰天大笑。
可沒過多久，狐貍卻怎么也開心不起來：這么久以來，自己究竟是為了報(bào)仇？還是為了尋得一個(gè)真正的朋友？想到這里，狐貍心中豁然開朗。
月光變得明亮起來，將樹木、草叢、花朵照得勃勃生機(jī)，湖里的魚兒快活地游來游去，蝴蝶三三兩兩地在花叢中追逐著
狐貍向小兔飛奔而去
流，一起進(jìn)步！
友情的作文 篇2
去年的今天，我們一起在這棵“許愿樹”下許諾，今后不管遇到什么困難，我們這幾個(gè)好姐妹都要一起面對，永遠(yuǎn)不分離，就算以后我們分到了不同的班，也不會忘記彼此...今年的今天，我們一起站在這棵“許愿樹”下，聊八卦，開玩笑，真想時(shí)間都停留在這一刻，是那么的美好。
上小學(xué)時(shí)，我們就是非常要好的朋友：我們在一起時(shí)，無話不談，外人看來，不管什么都分不開我們，說得夸張一點(diǎn)，就像人和空氣一樣，人斷了空氣則不能呼吸，而死；魚兒斷了水，而死；讓我斷了他們，那我也會是一樣的結(jié)果...我把他們視作我的生命，他們對我真的十分的珍貴。
我是一個(gè)不愛說話的女孩兒，并沒有改變我多少，還是活在自己的生命中，那時(shí)我不明白什么叫做閨蜜、什么叫做藍(lán)顏、什么叫做知己，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，對他們那些玩的那么瘋的那些人毫不理解。有些人說，我可以在那里連眼睛都不眨，做一下午；也有人說我與世隔絕了，但只有我自己知道，我，到底是一個(gè)怎么樣的一個(gè)女孩兒。我多么渴望融入他們的集體中去，可是我總是不喜歡主動，就算一個(gè)人。
班上新來了 兩個(gè)女同學(xué)，挺受歡迎。我怎么也想不到，竟是她們改變了我內(nèi)向的'性格，讓我變得越來越灑脫，我開始和她們親近了，什么話都說，什么玩笑都開，毫不拘束。
也許正是友情來得遲，所以我才特別的珍惜這份友誼，我不想失去。畢業(yè)了，我們的友誼并沒有讓時(shí)光沖淡，而是更加加固了我們的友誼，更想念以前的生活...
現(xiàn)在的我們還是會聚一聚，我們還是會懷念以前的生活，大家都變了，變得更成熟了，更有擔(dān)當(dāng)力了。世界在變，我們也在變，不變的是這友情，是這珍貴的友情。
友情的作文 篇3
這個(gè)世界上的情，除了親情，那便是友情。
當(dāng)你悲傷時(shí)，朋友是你傾訴的對象；當(dāng)你無聊時(shí)，朋友是你的玩伴；當(dāng)你遇到困難的長河時(shí)，朋友就是那條幫你渡過大河的小船……
沒有友，哪來的情？我的朋友便是張逸迪。我們的相識并不是偶然的：軍訓(xùn)時(shí)，我們睡上、下鋪；排座位時(shí)，我們又成了同桌。我和他的友情便是從軍訓(xùn)開始的。
當(dāng)你走到一個(gè)陌生的環(huán)境，你最希望擁有的，是朋友。初到三中，我沒有一個(gè)認(rèn)識的。碰巧又遇到了他，我們變成了朋友。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起吃飯，一起看電影，一起回寢室。不久，他競選了英語課代表。我的英語一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有，便向他請教。就這樣，在他的幫助下，我的英語取得了不錯(cuò)的成績，也一起度過了一個(gè)學(xué)期。
接下來的一學(xué)期，雖然我們被調(diào)開了，但是我們的'友情并沒有結(jié)束。我也不再向他請教英語了，因?yàn)槲业挠⒄Z成績已經(jīng)離他不遠(yuǎn)了。但平時(shí)下課，我們還是會一起聊天，一起游戲。
老師說，八年級是個(gè)分水嶺。自從進(jìn)入了八年級，我就開始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗煽儍?yōu)異，我就把他定為自己的奮斗目標(biāo)。每當(dāng)上課瞌睡時(shí)，看到他在認(rèn)真聽講，我就努力打起精神。下課想玩時(shí)，看到他在認(rèn)真聽講，我也就放棄了玩的念頭。不知不覺又過了半學(xué)期，我的成績終于超過了他。但他也在努力，此后的幾次考試中，我們不分上下。但到了期末，他明顯放松了些，而我卻拼盡全力沖刺。終于，期末考試我又一次超過了他。
還有幾個(gè)月，八年級的生活就要結(jié)束。九年級分班的話，我們可能要分開了。但我知道，即使不在同一個(gè)班，我們的友情還會繼續(xù)。作文
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