精選友情的作文錦集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文 篇1

　　風，揚起了沉默，你我守候在傷的盡頭，微笑著，撫過愛的痛，化作紅色的百合。

　　——題記

　　我是一個邪惡的女孩，但在邪惡的皮膚下，掩藏著現(xiàn)代女孩的單純。我的同學一直仰視著我，因為我有邪惡的外表，腳下踩著無數(shù)失敗者，是一班之長。對他們而言，我是一個驕傲的女五。

　　——安

　　我有一個女同桌，她叫安，是我們的班長，也是一個兩面派：時而可愛，時而野蠻。雖然她有些盛氣凌人，但這和她的成長有關(guān)，舞跳得不錯，沒人比得過她。況且她也很好，特別是笑起來時候，好可愛。

　　——霽

　　安

　　今天是我的生日，爸媽又不在，我照常來到練功房，聽著音樂，練著形體訓練。鏡子中的自己，透著冷傲，也沒有人陪，好孤獨�！巴敉�！”我的狗來了！它是我唯一的朋友，每天陪著我練舞。說句見笑的話，我都和班同學相處一年了，還不怎么認識同學。

　　匆匆吃過早飯，我到了學校，默默地看書，等霽來，有一些數(shù)學題我不會做。霽對我很好，這是眾人皆知的事。除了狗狗，我只會對他笑。在我最無助的時候，他總是在第一時間出現(xiàn)。

　　霽

　　今天是安的生日，她曾對我說過。我用貝殼做了一條項鏈，準備作為生日禮物送給她。最近班里——應(yīng)該說整個寂川中學，都在傳我們的謠言。不想理他們，中學生都這樣，我們之間只有手足之情而已。哦！安一定在教室等我去幫她！我得快點！

　　安

　　霽來了！他手里的盒子是什么？！好吃的嗎？平時在同學們面前裝野蠻和高傲，不過是為了不失班長的威嚴，但和霽同桌的這幾個月，我有了微妙的變化：笑的.次數(shù)越來越多。霽說板著臉不好看，笑起來才可愛。霽走過來，把盒子塞給我�！靶“餐瑢W，打開看看！”“是什么？”我小心地打開那個紅色的沉甸甸的盒子。哇！好漂亮的貝殼！有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的。

　　霽

　　其實我和安一樣孤獨，直到遇見她，那次她正在遛狗，我看見她對狗笑，對行人卻很冷。我想改變她，我想讓她對每個人開懷地笑，我想每個人都知道她的可愛。當她打開盒蓋她很開心，我對四周的同學使了一個眼色。一、二、三！

　　“班長！生日快樂！”

　　安

　　我好開心！真的好開心！這是我有史以來最華麗的生日！我的同學們是愛我的，漫天的愛，充溢了我們教室。

　　原來，我不孤單。

　　我對著湛藍的天，一邊喊，一邊笑：

　　“謝謝你！”

　　霽

　　改變了她也改變了我。我第一次看她這么舒心的笑，是我告訴了同學關(guān)于她背后的故事，他們也蠻諒解人的，居然還決定給安過一個難忘的生日�？吹桨驳男�，我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽，你們還好吧？我有一個可愛，心善的女同桌，她叫安。兒不孤單了。

　　后記

　　安和霽成為了好朋友，而且大家越來越感到這個天使級的惡魔——安的可愛。安成為了最受歡迎的人，在她的臉上永遠掛著微笑。

友情的作文 篇2

　　友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。

　　友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時，你才會發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。

　　小時候，喜歡自己一個人，一個人吃飯，一個人上學，一個人玩耍，仿佛心里莫名的失落就是一種習慣的情感，空虛也是從這個時候開始的吧！直到那一雙手輕輕將我扶起，一股如沐春風的暖流在心頭蕩漾開來。

　　有一天，我獨自一人去上學，那是一個寒冷的冬季，地面上結(jié)著一層厚厚的冰，沒走兩步就滑倒了，四周全是上學的學生，那時，真的覺得好丟臉。這時候，一個女孩將我扶起，看見她的第一感覺，就是毛絨絨的，毛絨絨的粗線圍巾，毛絨絨的帽子，還帶著一雙毛線手套，“這是個很可愛的人吧”心里這樣想�？赡苁翘幘程珜擂瘟�，我不知道該說什么，只匆忙道了聲謝就走了。

　　回到班里后，隱約聽見同學說有一個轉(zhuǎn)學生要來，當時心里也沒有什么興趣，只是沒想到是她，她真的很漂亮，標準的五官，個子和我差不多高，尤其是那垂到腰間的青絲，著實令人羨慕，我從沒想過自己會和這樣的`人有什么交集，但最后她成了我最深的掛念。

　　是她主動跟我說話的，問我早上為什么走得那么匆忙，我只是說怕遲到。不知道為什么，她有問題總喜歡來問我，而我也不排斥這種感覺，漸漸地，我們變得熟絡(luò)起來。有的同學說，我變了，是的，我變了，變得開朗，變的外向，變得愛與人接觸了，我也知道，是她讓我一點一點地改變。我仍然記得，當我們第一次一起逛街時，我心里的激動和興奮，那是以前從未有過的，十分美妙神奇的感受。我們成了閨中密友，也是我實際意義上的第一個朋友。

　　就這樣開心地度過了小學三年，可好景不長，我因為爸爸工作的關(guān)系要去外地，也就意味著我們要分開了。最后一次見面還是在學校門口，那天我們都很平靜，靜靜地坐在一起，講述著相遇后發(fā)生的一切，她跟我說：以后要照顧好自己，走路時多看路，不要再滑倒了，要試著多交朋友，不然會很孤獨的，相信我，你是很好很好的女孩子，只要大家能夠了解你，就一定愿意和你一起玩的，我會在遠方一直注視著你。

　　那是我最后一次看見她，我不記得那天是怎樣的分離，只記得轉(zhuǎn)身的剎那，淚水模糊了眼簾……

　　記得小時候，我很喜歡看電視劇，看著里面演繹著各種纏綿叵測的愛情，雖然心中憧憬，但卻從不會相信。但我一直相信這世間有著地久天長的友情，現(xiàn)在也一直堅定不移的相信著。就像管仲和鮑叔牙；就像俞伯牙與鐘子期，就像那些年的我和她……

友情的作文 篇3

　　感恩友情 友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng)：“請問您覺得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。 當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過一支鉛筆時，當你忘帶午餐，朋友把自己的'面包一分為二時，你的心里是否充滿了感激與幸福？學會去品嘗友情吧！學會去咀嚼友情吧！學會去珍惜友情吧！學會去感恩友情吧！ 朋友，一個多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個既簡單又復雜的的問題卻需要極高的領(lǐng)悟，對于這個問題，那只艾迪的球鞋會告訴你，那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你，那飛度的羚羊會告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你，那飛舞的蝴蝶會告訴你，那銀色的月光會告訴你………… 告訴你——— 朋友是一種語言，想在暗夜之后的日出； 朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩； 朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語； 朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你！ 朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。

友情的作文 篇4

　　友情對我來說，是否早已失去了一定量的意義？一次次的傷害，早已讓我默然。友誼是冷是熱，也許早就不歸屬我的定義。

　　都說往事如煙如云，過去了的事，早就像云煙一般，淡淡的。既然它是你的傷痛，又何必在去想它？可……那本該忘記的是卻是一次次的重現(xiàn)在我眼前。我該怎么辦？

　　也許是我心理承受力不好，也許是我不太樂觀。要不然，那痛苦的記憶為什么總是不聽我指揮，不時地跳出來折磨我？

　　也許是我小題大作，或許在你們眼里根本沒那么過分！可……

　　在6年來，交了6個好朋友，可除了2個至好的以外。其余的除了騙還是騙，恨呀！可能你還不相信吧！不相信我的運氣如此之背吧？那你就大錯特錯了！

　　我現(xiàn)在永遠不在去想它了！

　　悠揚和幽靜早已填補了我心中的空缺，快樂每時每刻縈繞在我身邊，我還圖什么？

　　大概是那種傷害，讓我知道了脆弱的可怕性，我要我自己走出它，不在被它左右。

　　過去的就讓它過去，有了她們，你還想要什么？我不止一遍的反問自己。

　　也許像我這種人，記容易，忘記卻難。或許就是這種遭遇，讓我對友情早已從暖笑變成了冷笑，而她們又把我對友情的這種態(tài)度又逆轉(zhuǎn)了，我相信她們的感染力的強！應(yīng)該是我太敏感了，居然會敏感到懷疑她們對我的友誼是否真實，不過還是謝謝她們，那短暫的感覺不久就消失了。

　　在去年的`此時，包裹著我的是她的友情�？刹恢�怎么的，那友情竟不翼而飛了。轉(zhuǎn)而，是苦澀的淚水。

　　我還會哭嗎？在那次哭后，我不禁問了自己千百遍。同時又安慰自己：是她騙了你，你哭什么？

　　是嗎？

　　從那刻起，我發(fā)誓不在哭，不在流淚！讓今天的夕陽帶走我此時的惆悵，讓明日的陽光還以各全新的自我！

　　謝謝你們。悠揚、幽靜。相信我能把握好自己，也讓你們看見一個開朗、快樂，沒有帶有任何“友情傷”的幽雅！

友情的作文 篇5

　　經(jīng)過磨煉的友情會更加深，就像被雨水打過的石頭會更加美麗一樣。

　　時光倒流，回到三年前。

　　那時，我正和雨瀟處于冷戰(zhàn)期間，我們總是不放過任何一個報復對方的機會。

　　快來看！這是我新買的百寶箱！好看吧，還有兩把鑰匙呢！雨瀟得意地說。我壓制住自己想去看的沖動，繼續(xù)寫作業(yè)。我敢說，誰也沒有過這樣的百寶箱！雨瀟邊說邊朝我這兒瞟了一眼。哼！我才不稀罕你的什么破盒子呢！我生氣地想。過了一會，大家都走了。我瞥向她那里，突然我的目光被地上的兩把鑰匙吸引住了：咦？這不是劉雨瀟的嗎？我要把它藏起來，讓她傷心去吧！想著想著，我撿起了那兩把鑰匙，揣在兜里。

　　奇怪了！我的鑰匙呢？雨瀟回來之后翻找起來，我心里一直在偷笑。雨瀟，你的鑰匙沒了？要不要我?guī)湍阏遥课易叩接隇t旁邊安慰她。算了吧，誰信你呀！雨瀟的'這句話讓我心里一驚：對呀，誰信我呀？一個賊？一個小偷？可我不是真的要拿呀！難道只是出于一種報復的想法嗎？回家之后我想了很久。

　　第二天，我拿著鑰匙走到雨瀟旁邊，嗯雨瀟是我拿了你的鑰匙，真的很抱歉雨瀟假裝生氣地說：那你想干什么？想讓我把箱子給你？不是！我只是希望你能原諒我。我低著頭說。好吧，算我今天心情好，饒你一次，下不為例。說完，我們都笑了。對了，我們和好行嗎？我滿懷希望地說。當然可以！

　　現(xiàn)在，我們好得形影不離，真的，被雨水打過的石頭會更加美麗。

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