【推薦】友情作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的友情作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
世界上有許許多多難忘的東西，如：情感、親情、愛(ài)情還有友情。在我看來(lái)，友情是世界上最寶貴的東西之一，因?yàn)樗巳伺c人之間許許多多的珍貴情意。
小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)小孩子。剛?cè)胄W(xué)時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。我的同桌是一個(gè)男生，過(guò)不了多久，我們的友情就變得越來(lái)越好。
到了三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始玩一些游戲如：三國(guó)殺、狼人殺、扔沙包等。我們放學(xué)時(shí)還常在學(xué)校對(duì)面的一個(gè)小廣場(chǎng)玩抓人。
那個(gè)小廣場(chǎng)有兩棟樓，一個(gè)A座，一個(gè)B座。那里有個(gè)小噴泉和地下停車場(chǎng)。我們一般都比較喜歡去B座那里躲，因?yàn)锽座出口多，所以路線也多。B座樓旁邊還有一片草叢。有一回，我和我的同桌蹲在草叢里，抓我們的人過(guò)去了也沒(méi)看見(jiàn)，我們便四處逃竄，我們跑著笑著。每次玩抓人我都非常開(kāi)心，我想這就是友情吧。
到了六年級(jí)，有一次學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)活動(dòng)，把操場(chǎng)上全部布置上娛樂(lè)項(xiàng)目并且那一天還不用上課。我是一個(gè)非常愛(ài)湊熱鬧的人，所以我?guī)е业耐酪黄鹣聵侨ネ妗?/p>
當(dāng)時(shí)參加活動(dòng)的人特別多，簡(jiǎn)直是人山人海。所以我們只能在那里排隊(duì)。當(dāng)時(shí)是每贏一個(gè)活動(dòng)可以得一個(gè)積分，十個(gè)積分可換一個(gè)套尺，二十五個(gè)積分換一包蠟筆。我和我的同桌我們倆分頭玩。玩完這個(gè)玩那個(gè)，到了最后，我的同桌十個(gè)積分，我九個(gè)積分。我便去又玩了玩游戲可是一直輸，這是我的同桌說(shuō)：“你不是想換一個(gè)套尺嗎？我去幫你贏一分。”我非常感動(dòng)的說(shuō)了一聲：“謝謝！”最后我們倆一人十分。等到要去換套尺時(shí)我說(shuō)：“不如我們一起換一盒蠟筆怎么樣？”“好！”過(guò)了一會(huì)，我們就攢夠了二十五分換了一盒蠟筆。
我認(rèn)為友情并不是對(duì)方一定要幫助你什么，而是朋友之間一起吃，一起玩，一起笑我認(rèn)為這些都是友情。
從小學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)隔多年，這份珍貴的友情令我久久不能忘記。
友情作文 篇2
元朝詞人元好問(wèn)在其名作《摸魚兒·雁丘辭》中有一句流傳千古的絕句：“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許�！边@句絕句描寫了人世間真情的可貴，但是何為真情呢？
真情是一股暖流，它能溫暖人的心。真情是一種最強(qiáng)的“洗潔精”，它能洗掉你心里所有的煩惱。真情是一盞明亮的燈，它能驅(qū)散你心里所有的黑暗。真情是一種最強(qiáng)的粘合劑，它能讓人與人之間、心與心之間，緊密相連，真誠(chéng)相待。
記得有一次，因?yàn)橥砩蠈懽鳂I(yè)寫的太晚，我第二天早上起床晚了，我以最快的速度洗臉、刷牙，收拾好書包，匆匆忙忙的向?qū)W校飛奔。
一到學(xué)校我檢查作業(yè)本、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……都帶了，我心里暗暗松了一口氣。可是好景不長(zhǎng)，正在最后一節(jié)課快下課時(shí)，天公突然“翻臉”，到了放學(xué)的時(shí)候，傾盆大雨像斷了線的珠子落了下來(lái)，我立刻打開(kāi)書包一看，傘沒(méi)帶，只能自認(rèn)倒霉在教室里等著雨停了再走。同學(xué)們?nèi)齼蓛纱蛑鴤阕吡�，不一�?huì)學(xué)校里變得空空如也。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音響起：“邱晨杰你怎么還在教室里？”我一看，原來(lái)是閔圣翔，我尷尬的.回答：“我忘了帶傘�！薄斑@還不簡(jiǎn)單，我們一起回家。”閔圣翔笑了笑。
在回家的路上，雨水伴著刮得呼呼的大風(fēng)，向著地上不停的傾瀉，似乎不把馬路砸個(gè)大坑就不肯罷休。閔圣翔牽著我的手，一起打著傘沿著人行道上往家走，馬路已經(jīng)變成了“小河”，偶爾一輛車經(jīng)過(guò)，都會(huì)向馬路兩邊碾起浪花。當(dāng)我看見(jiàn)閔圣翔已經(jīng)濕透了的發(fā)梢，我的眼睛頓時(shí)濕了。
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，終于到了我家門口，我才發(fā)現(xiàn)他的衣服和褲子也濕透了，我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“閔圣翔，快進(jìn)來(lái)把衣服烤干吃完飯?jiān)僮摺！笨墒撬^也不回的消失在大雨中……
每當(dāng)想起這件事，我就想起了我的好朋友-閔圣翔。
友情作文 篇3
我和好朋友喻巧靈是從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始交往的，現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。
說(shuō)起我們是怎么成為好朋友的，我都記不太清楚了。但我知道，事情大概是這樣的。
三年級(jí)上學(xué)期，開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后，我推掉了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。原因是補(bǔ)習(xí)班人太多太吵，我無(wú)法專心做作業(yè)。
一天，我和奶奶走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)對(duì)面的路上也走著一個(gè)女孩。仔細(xì)看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她竟然是我的同學(xué)喻巧靈。我喜出望外，朝她使勁揮了揮手，她見(jiàn)了，也朝我揮了揮手。
我們的性格都有點(diǎn)內(nèi)斂，之前很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有相互說(shuō)過(guò)一句話。這次之后，喻巧靈開(kāi)始邀請(qǐng)我放學(xué)和她同路回家。
那天放學(xué)，我特地選了一條喻巧靈常走的路，邊走邊向后張望，看看她有沒(méi)有來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，喻巧靈就緊跟了上來(lái)。我們隨便聊了幾句，我發(fā)現(xiàn)她跟我住在同一個(gè)小區(qū)，相隔只有大約一百米，走個(gè)三四分鐘就到了。
我們饒有興趣地繼續(xù)聊下去，不到十分鐘就無(wú)話不談了。我還了解到，她家有個(gè)妹妹；而她也知道，我家有很多書。
后來(lái)，奶奶不來(lái)接我了，我倆便約好一塊兒回家。
一次我們放學(xué)晚了些，太陽(yáng)已經(jīng)要落山了，落日的余暉灑在這兩個(gè)聊得正歡的女孩身上，把她們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
友情很美好，吵架、和好、聊天等都能讓人回味無(wú)窮。我覺(jué)得最有意義的莫過(guò)于相識(shí)的那個(gè)過(guò)程。
兩個(gè)人由陌生人成為朋友的那一刻，我很幸福。
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