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友情作文加評(píng)語

時(shí)間:2021-02-08 09:35:19 友情作文 我要投稿

關(guān)于友情作文加評(píng)語

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用評(píng)語吧,評(píng)語可以幫助被評(píng)價(jià)者不斷地逼近理想目標(biāo),你所知道的評(píng)語是都是什么樣子的?以下是小編精心整理的關(guān)于友情作文加評(píng)語,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于友情作文加評(píng)語

關(guān)于友情作文加評(píng)語1

  友情,好似一杯陳年老酒,時(shí)間越長味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句‘‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情’’?

  在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說:海內(nèi)有真心朋友的話,不管相距多遠(yuǎn),我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心,海上升明月,天涯共此時(shí),懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時(shí)候,當(dāng)我們分開的時(shí)候,當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候,“咔嚓"一聲,我們只留下了回憶;當(dāng)我們分開的時(shí)候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜······;當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí),我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······朋友,我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。在離別之際,我只能對(duì)你說:莫愁前路無知己,天下誰認(rèn)不識(shí)君。

  我始終相信有一種友情,不會(huì)輸給時(shí)間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時(shí)間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當(dāng)我為錯(cuò)過的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

關(guān)于友情作文加評(píng)語2

  時(shí)光流逝,刻下青春印記,在不知不覺中,我就要上六年級(jí)了。上學(xué)期,我和我的好朋友紀(jì)冉發(fā)生一次小矛盾,令我難忘。

  有一次,我們正在進(jìn)行語文期中考試,我有一道填空題不會(huì),我趁老師看手機(jī)的時(shí)候,偷偷把寫著題目的小紙條飛快地遞給了紀(jì)冉,紀(jì)冉接到了小紙條后飛快地寫出了答案,又遞給了我。結(jié)果,在遞紙條的過程被老師發(fā)現(xiàn)了!老師飛快地走了過去,大聲地說:“這是什么!小抄!證據(jù)確鑿,你們無法再辯解了!”監(jiān)考老師把小抄交給了我們的班主任后,嚴(yán)厲地說:“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室!

  原本考完試,我們倆應(yīng)該一起去操場(chǎng)上痛痛快快地玩上一場(chǎng)游戲,結(jié)果,我把所有的快樂時(shí)光全部搞砸了!

  我們倆垂頭喪氣地走著,好不容易到了辦公室,又要接受老師的審判,唉,此時(shí)此刻,真是羞愧不已。

  我們倆因?yàn)檫@次考試,友情開始支離破碎。我把他送我的小汽車還給了他,他把我送他的小刀還給了我,我們倆再也沒說過話,每天都視而不見。

  有一次,我們學(xué)校舉行科技大賽,因?yàn)槲液图o(jì)冉每次都在科技大賽中合作,贏得第一,所以老師又派我們出戰(zhàn)。

  開始了,我們?nèi)虥]說過一句話,最后,我們要把兩個(gè)模型拼在一起,我們突然傻眼了,兩個(gè)完全不一樣的東西拼在一起簡直是難上加難。我說:“為了我們的友情,我們和好吧!奔o(jì)冉說:“好,我也是這樣想的!蔽覀兒秃煤,勉強(qiáng)拼在了一起,只是沒贏得比賽而已。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但是我獲得了比大賽獲勝還重要的東西——重拾友情。

  這些美好的事總會(huì)印在我們的腦海中,但是回憶只是回憶,因?yàn)槲覀冞有更美好的事情等著我們。

關(guān)于友情作文加評(píng)語3

  是什么友情是我們前進(jìn)路上的指南針;友情是我們風(fēng)雨中的歸宿;友情,讓我們成長;友情,讓我們感動(dòng)。

  記得五年級(jí)的一個(gè)周五,天空中下著傾盆大雨,許多同學(xué)被家長陸續(xù)接走了,喧鬧的學(xué)校一下子安靜了下來,整個(gè)學(xué)校中,只剩下寥寥無幾的人了,這時(shí),天色漸漸暗淡了下來,媽媽還是沒有來接我,我在心里想:不如就冒著雨跑回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí),正回教室拿作業(yè)的同班同學(xué)徐菲走了過來,對(duì)我說:“玉清,你媽媽還沒有來接你呀,等一下天就要黑了,不如你你拿我的傘回家吧,反正我家里學(xué)校近,冒雨回去也不會(huì)感冒的。”“這怎樣能夠呢如果你感冒了,我會(huì)過意不去的,我還是在這等我媽媽來接吧!”我說!霸鯓硬荒軌,我們都是同學(xué)嘛,王教師不是說過嘛,同學(xué)之間要互幫互助。你快點(diǎn)拿著吧!”說完便沖進(jìn)雨里了,我拿著徐菲的傘回到了家,媽媽明白了事情的原委,不住地說徐菲是個(gè)好孩子,我也被徐菲感動(dòng)了。可是,如果明白了沒有明白那件事,我會(huì)更加感動(dòng)。

  原先,徐菲家因?yàn)橐恍┰,剛剛搬了,搬到離學(xué)校足足有6公里的地方去了,如果從學(xué)校走到她家,差不多要半小時(shí)呀!比我家還遠(yuǎn)。徐菲冒著雨回家,在路上淋了半小時(shí)的雨,必須會(huì)感冒的呀!可是她根本沒有想到她自我,而是讓我打著傘回家,她這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲歡樂,也分享歡樂。

關(guān)于友情作文加評(píng)語4

  酒,經(jīng)過時(shí)間的醞釀,滋味變得濃厚、甘淳,還有些許火辣。友誼也如酒,濃厚、甘淳,有些許的火辣。

  糯米與酵母菌的遇見,正如我與她的遇見。糯米的滋味是糯糯的,軟軟的,咀嚼起來還有些粘牙,人們不常食用它。而酵母菌的出現(xiàn),給糯米帶來的是一次重大的轉(zhuǎn)變。糯米遇見了酵母菌后,它開始變得極負(fù)活力,變得生機(jī)勃勃,變得瘋狂。糯米與酵母菌的融合簡直是天造地設(shè)的一對(duì),他們經(jīng)過時(shí)間的釀造后,滋味愈加濃重、香醇。而我就是那糯米,她就是那酵母菌。十三歲剛步入初中的我,生性怯懦的我并不敢與新同學(xué)交流。

  每當(dāng)周圍的同學(xué)都與其他的同學(xué)互訴說笑時(shí),我在低著頭看著課本,并且認(rèn)為自己會(huì)一直孤單下去。直到她的出現(xiàn),因?yàn)樗闹鲃?dòng),熱情和古靈精怪讓我們不就便成了那種衣服可以隨便換著穿,好吃的可以你一口我一口的朋友。她的出現(xiàn)讓我第一次在這個(gè)陌生的環(huán)境感受到溫暖,我好像感受到了友誼如酒的濃厚與甘淳。而糯米與酵母菌雖然相處融洽,但不可能永遠(yuǎn)不受外界的紛擾,因此,他們的融合帶著些許火辣,卻又叫人欲罷不能。一次,我們換著筆來用。我的筆是小學(xué)畢業(yè)時(shí),媽媽送給我的,對(duì)我來說十分重要。后來,她卻弄丟了它,我發(fā)哭了一場(chǎng),終是沒理她。

  直到幾個(gè)星期后的一天周末早晨,她氣喘吁吁來到我的家門口,將一支嶄新的筆放到我的手里,我定睛一看,與媽媽送給我的那一支筆一模一樣。我激動(dòng)地看著她,淚水幾乎要涌出,竟都語無倫次了,后來一直抱著她很久,不愿松開。我與她的友誼如酒,滋味濃厚、甘甜,有些許火辣。但火辣過后,還有香醇繞在唇舌間,久久未離開。

關(guān)于友情作文加評(píng)語5

  他沒有健壯的身體,沒有優(yōu)異的成績,但他卻很負(fù)責(zé)、忠厚,從不說惡意的謊言,他就是我的好朋友——小王。

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我一邊拍著籃球一邊跑向小王家。拉著他,我們奔向了周圍唯一一個(gè)籃球場(chǎng)。可惜的是周邊有一隊(duì)修路的人正在鋪水泥。我對(duì)小王說:“咱們打籃球時(shí),可得小心一點(diǎn),不怕一萬,只怕萬一。”

  接著,我們熱火朝天地打了起來,在一聲聲“乒乒乓乓”的聲音中,似乎聽到擋板說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”正當(dāng)我們筋疲力盡,坐在臺(tái)階上休息時(shí),小王好像有多動(dòng)癥似的,竟開始拍起了籃球。水泥像有一股引力,原本在平地上的籃球漫無目的地滾了過去,攔也攔不住,我不禁心疼起來。

  突然,小王安慰我:“明天等著你的好消息!闭f完便拿起了硬邦邦的籃球朝家奔去。第二天一大早,小王拿著一個(gè)完好全新的籃球,捧給我說:“我昨天把你的籃球弄臟了,今天我賠你一個(gè),拿著!”我呆若木雞地看著,又起了疑心:“你不會(huì)把昨天那個(gè)沾了水泥的籃球洗干凈,擦干水分,又給我了吧?”他著急地說到:“怎么會(huì)呢?就憑這份友誼,我有和你打一個(gè)一輩子的賭,這絕對(duì)是用我存了三個(gè)月的零花錢買來的,沒有拿任何人的一分錢!蔽疫不信:“你把昨天那個(gè)臟球拿來。”他二話沒說以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了回去,從他這堅(jiān)定的步伐中,我明白了他的認(rèn)真。他從家里拿著籃球跑來后,我真誠地說了一句:“對(duì)不起小王,是我錯(cuò)怪你了!彼D時(shí)如仗二和尚——摸不著頭。

  友誼就是這樣。情況越危險(xiǎn),就越能體現(xiàn)出它的價(jià)值。

關(guān)于友情作文加評(píng)語6

  男生們的友情,總那么讓人捉摸不透,像是六月的天,娃娃的臉,前一秒還是陰云密布,下一秒就驕陽高照。打打鬧鬧卻不離不棄,這才是真正的愛。他們看起來像是個(gè)冤家。我的后桌,叫小奕,為人很好,他的嘴好像永遠(yuǎn)也合不起來似的,總是笑嘻嘻的。而他的“冤家”——班上最高大的男生,大龍,卻是整天一副嚴(yán)肅的樣子,可是只要一開口就給人大笑的話語。

  我原先以為他們是仇人呢,在課堂上,每次老師叫別人來回答問題,不管難的簡單的,英語的語文的,大龍立馬說:“小奕!”連續(xù)叫幾次,搞得班上的人也起哄,小奕有時(shí)候也會(huì)回過去:“大龍!”然后裝出一副很生氣的樣子。小奕喜歡黃色這種顏色,大龍每次都來調(diào)侃幾句,鬧的全班都知道了。大龍喜歡和別人玩鬧,有時(shí)候逗一下小奕,小奕不理,再逗他,小奕忍不住爆粗口。

  那時(shí)候我還傻乎乎地為小奕擔(dān)心:總是被大龍欺負(fù),很吃虧呀!后來漸漸地發(fā)現(xiàn),大龍,小奕總是在一起吃飯,就像影子一樣不離不棄。最令我感動(dòng)的還是那一次。那一次,因?yàn)樾∞茸隽艘患e(cuò)事,但也不是太大的錯(cuò)事。男生們有些是開玩笑,有些是看他不爽,有些是湊熱鬧。紛紛說要揍他,那時(shí)候小奕神情緊張,嘴里念叨著:“糟了,糟了,怎么辦?”有一個(gè)男生問大龍:“大龍,我們一起晚上去“揍”他把!“大龍改掉以往搞笑滑稽不正經(jīng)的語氣,有板有眼地說:“不行,我和小奕是一對(duì)的!”

  小奕看向大龍,眼中帶些感激,也有開心。大龍只是瀟灑地看著小奕,握著拳頭往胸口敲了敲,好像在說:“有我在,沒事!”之后他們就總是膩在一起,有時(shí)候打鬧,有時(shí)候溫馨。

  古人常說:“君子之交淡如水,小人之交甜如蜜”那他們兩個(gè)人的友情,正像夏日的一陣風(fēng)那樣清涼,又像冬天的太陽一樣溫暖。

關(guān)于友情作文加評(píng)語7

  世界上很多事情都就是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢,然后從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都就是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就就是朋友之間的感情——友情。

  友情,需要鼓勵(lì)。人們常說,“友誼第一,比賽第二!蔽艺J(rèn)為這句話說的太對(duì)了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了,你不屑地說出“有什么了不起的,他只可就是就是運(yùn)氣好而已,再來比一次我肯定贏”這樣的話,就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,就是要鼓勵(lì)的。

  友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒有來往;開學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情就是需要照料的。就是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?

  友情,要真誠應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,就是我最不喜愛的,因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠。我交朋友總就是真心誠意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

  有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情!比缓蟪隽伺笥验g的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠應(yīng)對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。

關(guān)于友情作文加評(píng)語8

  友情,可以是冬天里的一碗熱湯,給你溫暖;友情,可以是受傷時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷;友情,可以是難過時(shí)的幾句安慰,讓你快樂。而最令我印象深刻的友情來自于一張潔白的紙巾。

  那天下課,我打了一個(gè)噴嚏,兩條不爭氣的鼻涕從鼻子中涌出。我連忙捂緊鼻子,著急地翻動(dòng)書包,卻發(fā)現(xiàn)紙巾全部用完了。怎么辦呢?如果沒有了紙巾該怎么處理?我不敢說我流鼻涕,生怕大家笑話我,會(huì)不會(huì)沒人愿意幫我呀……我越想越著急,雙手捂著鼻子,低垂著頭,幾乎小跑地繞著全班轉(zhuǎn)了一圈,居然還是沒有人察覺我非常需要紙巾。

  我只好無奈地回到座位,把頭埋在桌底下,強(qiáng)忍著快奪眶而出的淚水,難過極了。要是我現(xiàn)在有一把馬良的神筆就好了,可以畫出無數(shù)的紙巾。就在這時(shí),有人輕輕地拍了拍我的肩膀,誰呢?我慢慢地轉(zhuǎn)身一看,原來是詩琳呀!她問:“你怎么啦?”

  “我需要一張紙巾!蔽也话驳卣f,“只需要一張!薄斑@好辦!”說完,她迅速地跑到位置上,低頭瞄了一眼書包,奮力拎起,敏捷地打開第一格,她以最快的速度抽出一張紙巾,竄到我眼前,笑盈盈地把紙巾遞給我,說:“快拿去吧,用完我還有呢!”此時(shí),一股暖流涌上心頭,我為我有這樣的朋友感到無比自豪!我捂住鼻子,十分感激,大聲地說了句“謝謝你,我親愛的好朋友!“那一刻,我覺得友情是多么重要和溫暖呀!

  真是“桃花潭水深千尺,不及詩琳送我情”!人與人之間要好好珍惜對(duì)彼此的友情,即使只是一張小小的紙巾,那也代表著我們真正的友情!

關(guān)于友情作文加評(píng)語9

  快下課了,老師嚴(yán)肅地說:“拿出抄作業(yè)本。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn),老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說:“第一項(xiàng)作業(yè)是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書,有了《英才教程》,組詞就會(huì)省很多時(shí)間。可是這學(xué)期我沒買這本書,能不能借一本呢?對(duì)了,班上的蘭蘭有這本書,我可以找她借。

  蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆關(guān)系比較好,但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說:“我的好蘭蘭呀,借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心,又湊過去繼續(xù)討好,但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便,我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前,我又是說好話,又是作揖,終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說:“拿走吧!”說完,滿臉不高興地走了。

  有了《英才教程》,我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》,寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣,蘭蘭還是借給了我,真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去,誰還愿意和你做朋友?想到這里,我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天,我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說:“我也要多你說聲對(duì)不起,我沒有第一時(shí)間借給你!蔽艺f:“你在自己需要的情況下,還是借給了我,我去哪里找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼,會(huì)心地笑了。

  從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

關(guān)于友情作文加評(píng)語10

  當(dāng)走在沒有盡頭的道路上,我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛心銈?當(dāng)黑夜降臨籠罩整個(gè)世界,我不會(huì)害怕,因?yàn)橛心銈?當(dāng)失敗的魔爪一次一次伸來,我不會(huì)后退流淚,因?yàn)橛心銈儭颜x這艘航船,載著我們駛向幸福的彼岸。

  初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐,無色無味,但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果,慢慢品嘗……早晨,寒冷的氣流彌漫了整個(gè)校園,灰蒙蒙的絲毫沒有睡醒的意思,沉浸在她的美夢(mèng)中。我不想睜開眼睛,溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留,“好吧!再睡一會(huì)兒,遲到就遲到吧,不管了!

  ”心里默默地說道。驀地,一個(gè)清脆的腳步聲向我走來,慢慢蹲下,她的手摸了摸我的臉“小懶蟲,起來了,不然我要掀被子嘍!”說著,手就伸了進(jìn)來,“好好好,我起來還不行嘛!”“給,這是衣服鞋子,給你拿好了,快穿吧!呵呵!”她那燦爛的笑容驅(qū)散了身旁的寒冷,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服,為了不讓她焦急的等待。一切就緒后,去吃早飯嘍!

  “啊欠”剛出宿舍大門,寒冷立即撲面而來,“好冷啊!”我不禁緊了緊身上的衣服!皼]事吧,你把手放我口袋里,里面很暖和的哦!”又是這個(gè)笑容和親切的話語,我看了看她,周圍似乎都亮了起來,是友誼的光芒在閃爍,她其實(shí)也很冷,可為了我,她……

  我不好意思,頓了頓:“不用了,我可以的。呵呵!”回敬給她一個(gè)笑容,她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑,但依稀可見一個(gè)月亮掛在夜空中,它很亮,照亮了我們的路,它在享受我們的溫暖與幸!

  和友情同行,我們會(huì)更加快樂;和友誼同行,你我不再孤獨(dú);和友誼同行,昂生命永遠(yuǎn)都精彩無限。

關(guān)于友情作文加評(píng)語11

  在我的記憶中,有無數(shù)的“星星”。最美的有“友情之星”

  那天,秋高氣爽,我也很高興能見到我最好的朋友——媖。我們倆無所不談。

  “你好,媖!又能見到你了,真好!”我和媖一邊擁抱一邊說。

  她還在“耍”英文?墒悄樕稽c(diǎn)也不好看。

  “你沒事吧?”我有一種不詳?shù)念A(yù)感。

  “沒……沒事!彼趾卣f。

  下午,她哭著對(duì)我說:“豆豆,我不想和你玩了!蔽翌D時(shí)怔住了,一顆顆眼淚從我臉上滾落下來。

  “我不明白,為什么?這是為什么?”我哭著問道。媖沒有回答我,只是一直地哭泣。

  晚上,望著窗外的一輪明月鑲在天上,一陣陣秋風(fēng)撫摸我的臉,吹下一滴滴濕濕的東西。我的眼中仿佛出現(xiàn)了她,一起和我上學(xué)放學(xué)的她,一起學(xué)習(xí)的我和她,一起玩耍的我和她,一起吵架的我和她,一個(gè)友情的信物……為什么?為什么他這樣對(duì)我說我不明白!!

  第二天,我拖著兩只紅腫的眼睛,葉卻跑過來對(duì)我說,媖搬家了,搬到很遠(yuǎn)的地方!我怔住了!

  哪一刻對(duì)我來說是難忘的,住在隔壁的我竟然不知道。我太傻了。山洪的爆發(fā),冰山崩裂,火山爆發(fā)我都不怕。我只怕少了她!

  只有撫摸著這個(gè)友情的信物,少了她,糖不再甜,鹽不再咸……酸甜苦辣對(duì)我來說都無味道了。

  一顆淡紫色的“友情之星”閃爍著,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…

關(guān)于友情作文加評(píng)語12

  友誼是人生中最珍貴。最不可缺少的一部分,如果世界上沒有友誼,人就會(huì)覺得內(nèi)心孤獨(dú)、寂寞。凄涼。我們應(yīng)該和同學(xué)們都交個(gè)朋友,讓友誼充滿教師,這樣同學(xué)們之間才不會(huì)發(fā)生爭執(zhí)。矛盾和沖突。

  在周四的課外活動(dòng)課上,我正無聊地在操場(chǎng)上走著,看看有什么新鮮的游戲。突然,我看見封屹等同學(xué)在玩籃球,我沒打招呼就上前搶球,不到一分鐘我就搶到了兩個(gè)球,同學(xué)以為我是來搗亂的,封屹帶頭說:“我們不帶你玩,陳逸卿!”這句話重重地打擊了我,我受不了這句話的刺激,一下子就趴在操場(chǎng)的跑道上哭了起來。過了好久,才有人問我怎么了。我忍住內(nèi)心的痛苦,對(duì)大家說:‘他們不跟我玩,是封屹帶頭說的……“我越哭越厲害,心想:以前大家都是好朋友,我做錯(cuò)了什么,難道友誼這么脆弱?少了一份友誼,也就少了一個(gè)朋友。

  回到家,我和爸爸說了這件事,爸爸給我進(jìn)行了仔細(xì)分析,并告訴我,今天這件事是我錯(cuò)在先,做任何事都不能憑著自己的性子,否則再好的朋友也會(huì)離你而去。友誼是最珍貴的,一旦出現(xiàn)問題,應(yīng)想方設(shè)法彌補(bǔ)。我按照爸爸的思路去找封屹進(jìn)行了溝通,現(xiàn)在我們又成了形影不離的好朋友。

  我現(xiàn)在明白了友誼的.重要性,沒有友誼,生活就沒有樂趣,友誼存在,那么生活會(huì)更有意義。

關(guān)于友情作文加評(píng)語13

  友情是一部百科全書,常為我解開百思不解的難題。當(dāng)我手足無措時(shí),他總是義不容辭的幫我,什么問題都能迎刃而解,讓我成為智慧的巨人。

  友情是一把利刃,將我的煩惱斬草除根,將我的憂愁連根拔起;將我的不如意全部銷毀,將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃啊!希望你可以在我人生中,一路為我披荊斬棘。

  友情是一條繩索,是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時(shí),它拉了我一把,讓我重見光明。友情的繩索。≈x謝你無怨無悔的幫助我,永遠(yuǎn)堅(jiān)韌無比。

  友情五花八門、變化多端,一下子像字典,一下子像利刃,一下子又像繩索。友情!謝謝你陪我走過人生中坎坷的道路,和我一起開創(chuàng),光明璀璨的康莊大道。

  友情是一把閃亮的鑰匙,打開我塵封已久的心房,迎接美妙的太陽!陽光充滿我的心房,長出芬芳的百花。我張開我的臂膀,擁抱溫暖的朝陽。

  友情是真摯的雙手,拉著我,離開孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手,叫我拋棄孤單、寂寞,讓我不再迷惑,勇敢、果決的奔向前,迎接五彩繽紛的未來。

  友情是黑暗中的明月,乘著月光,載著不知所措的我,離開寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴(yán)冬,把我?guī)щx冰冷的牢籠。望著摯友的面孔,我看到友情的寬闊。

  友情如大海遼闊,帶著迷航的我,來到友情的小島,小島上的鳥鳴,把迷惑趕走,把孤單驅(qū)離,把寂寞帶走。讓我們張開臂膀,迎接堅(jiān)毅、熱情、溫暖的友情。

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  任時(shí)間流逝,刻在心靈深處的仍是難以忘懷的記憶!}記

  秋天是個(gè)令人憂傷的季節(jié),不可抑制的,思念便撲面而來。

  皓月當(dāng)空,夜靜風(fēng)清,我獨(dú)自坐在書桌前,望著桌上的照片發(fā)呆。照片上有兩個(gè)女孩,一個(gè)是我,另一個(gè)是我的好朋友--小蘭。

  小蘭你已經(jīng)離開我6個(gè)月了。此時(shí),你不在我身邊,在千里之外。無法與我一起去欣賞月夜;無法與我一起沐浴在陽光下;無法與我一起開懷大笑……我滿是思念,是不舍與牽掛,是朋友的依依不舍,是知音的惺惺相惜……

  6個(gè)月前的一天,你到我家里來找我,手中抱著一只玩具熊。你一進(jìn)門,就笑著對(duì)我說:“這只玩具熊送給你!蔽抑滥鞘悄阕钕矚g的玩具熊,怎么會(huì)無緣無故的送給我,便問:“今天是什么,怎么會(huì)想到送我禮物呢?”你微微一笑,可我卻知道這不是你發(fā)自內(nèi)心的笑,你平時(shí)的笑是多么燦爛奪人,可這個(gè)笑在我看來卻多么勉強(qiáng),我心中感到隱隱不安,輕聲的問:“你是不是有什么事瞞著我?”你怔住了,眼眸里閃過一抹憂傷,爾后卻搖搖頭,什么都不說。我以為你是遇到煩惱,來找我談心,便沒再發(fā)問。

  但是第二天早上,我卻從媽媽口中得知你們搬家的消息。媽媽說你為了不讓我太過傷心,所以沒敢告訴我搬家的消息,只給我留了一封信。

  我拿了信件,轉(zhuǎn)身回到自己房間。我顫動(dòng)雙手把信從信封里取了出來。我雙眼直直地盯著信紙上的每個(gè)字,每句話,看完你的信,我早已淚流滿面。其實(shí),你不讓我去送別是對(duì)的,我怕我這輩子最怕的就是分別了。

  時(shí)光可以把友情淡如白水,也可以讓友情烈如濃酒。小蘭,你已經(jīng)離開6個(gè)月了,你過得還好嗎?我相信,不管是過去還是未來,我們的友情一定會(huì)永駐。一定會(huì)隨著時(shí)間的推移而升華……

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  抬頭看一眼和煦的陽光,不知為何想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。

  三年級(jí)時(shí),有一次我發(fā)燒了,因?yàn)橛X得沒什么大礙,所以我仍堅(jiān)持去上學(xué)。到學(xué)校后,我感覺我燒得更厲害了,腦子里亂哄哄的,大腦神經(jīng)仿佛在互相打架。整個(gè)身體很麻木,每走一步都感覺要摔倒似的,我只能趴在桌子上,難受的想哭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  上課時(shí),老師看出了我有些不舒服,便讓我趴在桌子上聽課。下課時(shí),同學(xué)們圍在我的桌子旁問我:“你怎么了?是不是感冒了?”我搖搖頭,表示我沒事。有同學(xué)摸摸我的頭,再摸摸她的頭,看看燒退了沒有;有的同學(xué)還給我講笑話,想讓我開心一點(diǎn)。

  第二節(jié)課課間需要做課間操,同學(xué)們擔(dān)心我的身體,沒有讓我去做。當(dāng)他們做完課間操回來時(shí),發(fā)現(xiàn)我好像很難受,就急忙叫來了老師,當(dāng)我在教室外面報(bào)著我媽媽的手機(jī)號(hào)時(shí),殊不知,就在這隔著一面墻的教室里面,同學(xué)們正圍著我的桌子幫我整理東西。當(dāng)我進(jìn)教室準(zhǔn)備收拾書包,去傳達(dá)室等媽媽來接我時(shí),一只手伸了過來,她的手中拿著一個(gè)熟悉的書包——我的書包。她說:“都給你收拾好了,快回家休息吧!”不知為什么,那時(shí)的我很想哭,不爭氣的眼淚像雨水一樣流下來。同學(xué)們立刻圍了過來對(duì)我說:“別哭啊!薄笆遣皇呛茈y受?”我趕緊回過頭,走向傳達(dá)室。

  在回家的路上,同學(xué)們對(duì)我說的話似乎還在我的耳邊回蕩。那時(shí),我才真正體會(huì)到集體的溫暖和同學(xué)們真誠的友誼是多么的可貴,而這一切都凝結(jié)于兩個(gè)字——關(guān)心!

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