[優(yōu)選]實用的公園游記作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的公園游記作文4篇，希望對大家有所幫助。

公園游記作文 篇1

　　春是一年之中最美的季節(jié)，是一年的開始，萬物復(fù)蘇，大地回春，了勃勃的生機�？蓯鄣拇汗媚铮�邁著輕快的步伐來到人間。今天，我們一家懷著喜悅的心情一起天河公園。

　　我們在7：00之前來到天河公園，這是7：00之前進公園是不用錢的。我們踏進天河公園，迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。

　　春姑娘喚來太陽公公，太陽公公用她這的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝滿公園。這時，小鳥在歡快地歌唱，近處山坡上的小草也地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，并且長出了像小草一樣的'新芽。跟煦的，輕輕地著我的面龐，也吹拂著樹葉的新衣。

　　我們邊欣賞著風(fēng)景，邊聊天說笑，不知不覺過了好久。走著，走著，我們看見一個大湖，中間還有避雨亭，是有小路通過亭里的。真是巧，當我們想避雨亭里的時候，天就下起雨了。我們趕緊跑避雨亭里，欣賞雨中公園。你會以為吹拂、陽光跟煦才是春，但此時此刻我卻覺得這如煙、如霧、如絲的綿綿春雨更能給春天增添活潑的。你聽！當雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂。雨下到湖里“叮叮叮”地唱起來，水面還濺起一朵朵小水花，似水花姑娘在地……啊！這春雨聲，不正是春的的旋律么？

　　春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝……春雨還是萬物生長的進行曲。

　　春雨下在剛種下的小樹上小樹渾身的剛洗過澡一樣。枝條上吐出了一個個嫩黃的芽，枝條下面掛著一顆顆晶瑩的水珠，搖搖欲墜。微風(fēng)輕輕一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下來。你看，小樹在春雨的滋潤下，長得更茁壯了……

公園游記作文 篇2

　　今天下午在姥姥家吃過晚飯以后，在院子里玩了一會兒，天氣依舊很悶熱，我和哥哥、妹妹商量著去公園玩吧。去公園可以捕魚，還可以玩沙坑呢，他們都答應(yīng)了。隨后我和爸爸媽媽哥哥妹妹一起來到了公園，我還準備了我的漁網(wǎng)。

　　來到公園以后，我先拿漁網(wǎng)捕魚，可是一直也沒有捕捉到。不一會兒，走過來一個叔叔，他手里拿著漁網(wǎng)還有魚食，我就問叔叔：“叔叔，魚食可以給我一點嗎”，叔叔同意了，給了我一些魚食。不到一會兒，我就捕了十幾條小魚呢！后來，叔叔要走了，他把捕到的魚給了我好多好多，還把他漁網(wǎng)里剩下的魚食也都給了我。就這樣，我的`瓶子里多了幾十條活蹦亂跳的小魚，好有成就感哦！

　　我們又撈了一會魚，妹妹想去沙坑那兒玩。公園現(xiàn)在有一個沙坑，有好多小孩子每天去那玩兒。我和哥哥妹妹挖了一個大坑，把妹妹放進去都埋到她的腰部了，妹妹玩的好開心呀，咯咯咯地發(fā)出歡快的笑聲。

　　天色暗了，爸爸媽媽催促我們該回家了，要不然一會蚊子就會開始襲擊我們啦，我們只好戀戀不舍地走了，今天真是玩得好開心呀，謝謝爸爸媽媽的陪伴！

公園游記作文 篇3

　　炎熱的夏天到了，知了在樹上唱個不停。這天，陽光燦爛，萬里無云，二(1)班的同學(xué)自由組織準備去風(fēng)光秀麗的公園游玩。

　　不一會兒，同學(xué)們就來到了人工湖旁邊。公園的景色太迷人了!遠處有連綿起伏的高山，山上有茂密的樹木，一座座高大的建筑物倒映在湖水中……

　　你看，像鏡子一樣的湖水中有兩個同學(xué)在開心地游泳，兩個女生在興致勃勃地劃船呢!岸上，有的同學(xué)聚精會神地觀察螞蟻搬家，有的同學(xué)在坐在椅子上好像在數(shù)遠處的大樹，有的同學(xué)伸開雙臂，大聲喊：“公園真美呀!” 還有的'同學(xué)在五顏六色的花叢中捕捉蝴蝶。只聽見小紅對小明說：“我們捕了幾只蝴蝶?”小明說：“有三四只吧，回去后我們做成標本，怎么樣?” “太好了!”一陣陣爽朗的笑聲回蕩在公園的上空……

　　太陽快要落山了，同學(xué)們在歡聲笑語中排著隊回家了。

公園游記作文 篇4

　　東坡園，顧名思義，一定與蘇東坡有關(guān)。不錯，東坡園就是我們常州人民為紀念蘇東坡而建的。

　　一下車，門口的公園簡介就映入了我的眼簾。看完后，我知道了蘇東坡對我們常州情有獨鐘，曾11次來此地游玩，而我們常州人民對蘇學(xué)士也十分敬仰,因此用他的名字命名這座公園。

　　進入大門，我們看到了許多竹子。因為正是春季，翠綠欲滴的竹葉顯得格外耀眼,一下子就把我們的目光搶了過去。為什么會有這么多竹子呢？原來這都是為蘇東坡而栽的，因為蘇東坡曾說過：“寧可食無肉，不可居無竹�！笨梢�，他對竹子的喜愛有多么深。

　　穿過一扇拱形門，欣賞著一路的竹子，便看到了東坡塑像。只見蘇東坡側(cè)身躺著，撐起頭，右手還拿了一枝大毛筆，好像是靈感剛剛飛來，他正要揮毫作詩呢！

　　接著，我們又來到了御碑亭。御碑亭中全都是乾隆皇帝為蘇東坡題的字、詞、詩。相傳，乾隆皇帝十分敬仰蘇東坡，他得知常州是蘇東坡的第二故鄉(xiāng)，也經(jīng)常來我們常州游玩，從而題下了這些字、詞、詩……

　　不知不覺，我們已來到了御碼頭。聽老師說，當年蘇東坡坐船順著運河水來常州時就是在這里靠船上岸的�？粗�滔滔的'運河水拍打著堤岸，聽著一艘艘大輪船發(fā)出的那雷鳴般的轟響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了幾百年前蘇東坡上岸時的情景：這是一個風(fēng)和日麗的上午，常州所有的居民都站在碼頭邊盼望著一個人的到來。他是誰呢？只見遠處的河面上有一條烏篷船向碼頭邊駛過來。船慢慢靠岸了，從船艙里走出來一個熟悉的身影。呀！這不是蘇學(xué)士嗎？“蘇學(xué)士！”“蘇學(xué)士！……”鄉(xiāng)親們激動地呼喊著。蘇學(xué)士熱淚盈眶，與鄉(xiāng)親們一起向自己的住處走去。真是魚水情深啊！

　　緊接著我們又游覽了仰蘇閣、洗硯池等地方，激動的心情從未停止過，真想從心底里喊一聲：“�。�東坡園，你就是蘇東坡學(xué)士與常州人民那份真情的見證地！”

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