桂林游記作文【精華3篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的桂林游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂林游記作文 篇1

　　今天，我非常高興，因為我們一家人要去桂林旅游。

　　下了車，映入眼簾的是一條條干凈的大路和一排排茂盛的綠樹，真美啊！

　　我們坐車來到漓江，在橋邊俯視，漓江正如書上所說的：漓江的'水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水……看見江邊有船，我們便買票坐上去了。船緩緩前進(jìn)，身邊的景物也慢慢地往后面退。船是兩層的，我們爬上二層，身邊的景物盡收眼底：桂林的山既奇又秀還險；漓江的水既靜又清還綠。很快，象鼻山出現(xiàn)了：它“長”著巨大的“身材”，“頭”前面伸出了一條垂下的“鼻子”，形成了一個大圓洞，真不愧是天下奇觀�。【o接著是老人山和疊彩山，還有獨(dú)秀峰、印象·劉三姐等等，它們各有自己的特點(diǎn)，展現(xiàn)出桂林山的美。

　　我們又來到了美麗的七星公園，一進(jìn)去就看見了一座大橋，過了橋，有一個指路牌，我們要去七星巖，就走了左邊，一直走到了七星巖。導(dǎo)游帶著我們進(jìn)入了巖洞，起初周圍一片漆黑，然后周圍開始慢慢變成彩色，原來，游客一來，這兒的燈就會有感應(yīng)，就會自然亮，兩分鐘后就自然滅掉。導(dǎo)游給我們介紹了石鐘乳，把一些石鐘乳想象成神仙、動物……導(dǎo)游介紹了：五谷豐登，雄獅怒吼，獅子回頭看駱駝……真是美不勝收�。�

　　我們很快就要回瀏陽了，站在漓江邊，脫下鞋，找個淺水地方踩下去，好像三個頑皮的小孩，你追我打，還玩起了打水仗和飄石頭。

　　“桂林山水甲天下”果真名不虛傳�。�

桂林游記作文 篇2

　　“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�！惫鹆郑�位于廣西東北部，是世界著名的旅游勝地。百聞不如一見，去年暑假，我和家人一起去領(lǐng)略了那兒迷人的風(fēng)景。

　　桂林處處皆勝景，漓江山水是其中的典范。漓江的山，各有各的妙處，各有各的奇特。我們坐船沿江觀景，山峰高而秀麗，并不像三峽那樣險峻可怕，而是給人一種山清水秀，鳥語花香的舒心感覺。我們一路上經(jīng)過了五指山、神筆峰、九馬畫山等漓江名景。這九馬畫山可真是奇特。橫看這山有九匹馬鑲在山上，活靈活現(xiàn)；側(cè)看這山呢，像是一個倒放在水中的人頭，五官輪廓非常明顯。山被青翠的綠色包裹著，可愛極了。

　　船繼續(xù)向前行，我靠在船欄上，陽光傾斜著照在我身上，暖暖的，伴著微風(fēng)。我深深地吸了口氣，舒服極了。清澈的江水倒映著周圍將它環(huán)抱著的山，船行駛在水上，真有“分明看見青山頂，船在青山頂上行”意境。

　　沒過多久，我們到了桂林的象征性景點(diǎn)——象鼻山。船還未靠岸，我就跳進(jìn)了清涼的江水里，感受緩緩的水流，水中還有許多魚兒在歡快地游著，多么開心�。∥疑焓秩プ�，可怎么也抓不著，看來還是和魚兒們一起體會在水中的樂趣吧。我和魚兒們在水中盡情的嬉戲著，這時候媽媽在這邊叫我：“別玩了，快看看象鼻山！”我轉(zhuǎn)過身，抬頭一望，一座大山映入我的眼簾，它酷像一只大象站在江邊伸鼻吸水，山上還有一對山巖，聽導(dǎo)游說，這山叫做象眼巖，我仔細(xì)一看，還真像這大象的.一對眼睛。這時遠(yuǎn)處似乎傳來山歌聲，讓我想起了當(dāng)年劉三姐是不是就在這里邊劃船邊唱歌呢？

　　游過了漓江，第二天，我們來到了古東瀑布風(fēng)景區(qū)。到了有瀑布的地方，當(dāng)然免不了要去登瀑布了。

　　登瀑布可是個需要勇氣的活動。雖然登古東瀑布沒有多大危險，但是也要我們付出體力的。雙腳輪流向上攀登，越是想往上爬，越是走不起來。手抓著鐵鏈在空中搖擺著；后面的人偶爾會扶下上面人的腳。沿著小溪向上爬，水有深有淺，欣賞完第一道瀑布，接著來到第二道瀑布，第二道瀑布明顯比第一道瀑布小得多，我也便松了口氣，空中的腳被清涼的水沖洗著，非常刺激。

　　爬了瀑布之后，我們便進(jìn)入了森林。一路上都能聽見嘩嘩的流水聲和人們的歡笑聲，森林里也比外面涼快，一點(diǎn)都不覺得悶熱。沿著林間小路，我們來到了楓橋，聽導(dǎo)游說，每到秋天，這里的楓樹葉子便會飄落下來，到時候這一帶都成了金黃色，那情景就像是在仙境！我走上楓橋，橋面上是由竹子鋪成的，整座橋由繩索支撐，下面是崖，讓人看到了不由倒吸一口涼氣。我不敢朝下望，閉著眼跑過了長二十幾米的楓橋，這時，前面的照相師傅也為我照了一張相留著紀(jì)念。

　　這次桂林之旅令我流連忘返，終身難忘！

桂林游記作文 篇3

　　（一）

　　大家好我的名字甄東，很高興認(rèn)識大家，明天，我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴(yán)爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長分別是：嚴(yán)華、李芳、吳欣、朱園、廉樂、韋昌、皮威、趙卓。一起去桂林游玩那里的山水。

　　今天他們就買好了北京到桂林的機(jī)票是明天到桂林的機(jī)號是：T-114號。等待著明天的到來。

　�。ǘ�）

　　一夜過后，到了明天，他們驅(qū)車到了候機(jī)廳，等待那趟是：T-114號的班機(jī)，一會兒，那趟班機(jī)到了候機(jī)廳廳外，廣播中喊道。

　　甄東他們聽到此消息后，興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機(jī)，孩子們是有生以來頭一次坐飛機(jī)，所以很高興，上去了，他們一會兒問爸爸這是什么東西一會兒問媽媽那是什么東西。

　　一會兒飛機(jī)起飛了，他們看著空飄起的縷縷白云，心想：“天空真美啊！我還是頭一回看到！”

　　不一會兒，天黑了——

　　孩子們和家長都全部睡著了。

　�。ㄈ�）

　　第二天，中午到了，到達(dá)目的地——桂林。

　　孩子們，高興得下來了，呼吸著新鮮而純凈的空氣，看著那寬敞的江面和巍峨的高山不由得贊嘆起來。“��！桂林的江面真清啊，清得可以看見江底；�。」鹆值纳秸婢G啊，綠得可以看到上面的小草小樹……

　　各位家長們，他們在研究旅游計劃，經(jīng)過細(xì)心的'計劃。他們對孩子說：“第一天我們游江面，第二天我們游溶洞�！�

　　（四）

　　到了桂林的第一天，我們一起坐上了游漓江的小船，船夫開始把著船槳向前劃，船槳激起的微波激起一道道水紋，才讓他們感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。他們一邊欣賞風(fēng)景，一邊讓家長為他們拍照，拍完照他們一邊說笑一邊玩耍。“�。∥铱吹搅讼蟊巧剑】炜�！”甄東說�！鞍�！我看到了云峰寺！快看！”趙丘說�！鞍�！我看到了舍利塔！快看！”……家長說：“象鼻山公園位于漓江與桃花江匯流處，占地11。88萬平方米，是桂林山水的代表……”

　�。ㄎ澹�

　　到了桂林的第二天，我們忙著去感受桂林的洞奇石美，我們坐著進(jìn)溶洞的小船進(jìn)去了。到了里面，只見石鐘乳和石筍顏色各異、形狀變化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公雞、有的像鴨子、有的像龍……我們看了都贊不絕口。“�。≌嫫�亮，真美麗！”趙丘說。“�。≌嬲淦�，真奇特！”甄東說。……家長說：“溶洞是自然形成的，怎么樣？大自然神奇吧！”

　　（六）

　　到了桂林的第三天，回家的日子到了。于是家長們買了從桂林到北京的機(jī)票，班機(jī)是：T—119號，我們聽著喇叭廣播，等待那趟班機(jī)是：T-119號的班機(jī)，一會兒，那趟班機(jī)到了候機(jī)廳廳外，廣播中喊道。

　　甄東他們聽到此消息后，戀戀不舍的登上了返航的飛機(jī)，一會兒飛機(jī)起飛了，有的在哭，舍不得走，在家長的安慰下，漸漸的不哭了。

　　晚上到了……我們安靜的入睡了。

　　醒來后不久，飛機(jī)就抵達(dá)了目的地——北京。然后我們就開始依依惜別了！

　　他們的家長和孩子也開著車回家了！

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