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暑假游記作文6篇（實用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的暑假游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假游記作文1
哈哈，多姿多彩的暑假臨來嘍！怎么樣，你的暑假過得愉快嗎？呵呵，我可要多快樂就有多快樂噢。這不，我們一家又踏上了愉快之旅嘍！
“啦啦啦，啦啦啦……”我按捺不住心中愉快的心情，哼著愉快的小調(diào)，邁著輕盈的步伐，跟隨著爸爸媽媽去西溪濕地博物館參觀。
很快，我們就到了西溪濕地博物館。那一件件奇特的物品吸引著我的眼球。印章、農(nóng)具、船槳、人面魚紋盆、諾亞方舟、魚皮衣……新奇的物品多得令人目不暇接。
忽的，只聽，“轟——轟……”一陣陣憤怒的吼聲傳入我的耳際。我抬頭一看，是單脊龍和迷惑龍！瞧，單脊龍正扭動著脖子，搖擺著頭，那張嘴大大地張開，露出兩排尖利的.緊密的牙齒，腿前后擺動著，粗壯的尾巴也一搖一擺，很是嚇人！再看迷惑龍，也是那樣逼真。我不由得駐足觀看。
我們又來到了中國廳。一座美麗的濕地模型呈現(xiàn)在我們眼前。啊，是江西鄱陽湖濕地！綠色的苔草一株挨著一株，密得沒有一點縫隙，為大地鋪上了一件綠色的大衣。長長的蘆葦緊密地挨著，那柔美的身段很是婀娜。幾只美麗的白鶴正在上面嬉鬧呢！有的正高高地昂著頭，收攏著翅膀，身姿很是高貴；有的正低著頭，全神貫注地盯著地上，仿佛被什么東西吸引了；有的正張著翅膀，望著天空，仿佛正要展翅飛翔；有的……神態(tài)各不相同，很是逼真。再瞧，那不是天鵝模型嗎？它正在池中游著，收攏著翅膀，彎曲著脖子，在水中看自己的倒影呢！它的身姿是那樣高貴、優(yōu)雅，神態(tài)是那樣的從容。噢，瞧！幾只鳥兒正昂著頭，拍著翅膀，翱翔于天際呢……這真是一幅自然、和諧的風景畫啊！……
正如人們所說，快樂的時間總是很短暫，這次的愉快之旅很快便在我們的歡笑聲中結(jié)束了。啊，真是快樂的一天��！
暑假游記作文2
“有志者事竟成”，我懷著這樣的心情，忐忑不安地開始攀爬陡峭的金頂。金頂是梵凈山景區(qū)的著名景點，每天都有許多游客絡(luò)繹不絕地來到這里游覽。我們也是慕名而來。我站在山腳，仰望山峰，在朝陽之下，真像一根柱子直插云霄。在她周圍，飄渺的云霧繚繞在她周圍，讓你無法探知她的廬山真面目。探險開始了，我拉著鐵索開始往上攀爬，直到了一條幾乎與天垂直的路前才停下。繼續(xù)走，就到了金頂最險的地方了。
一面的懸崖峭壁，一面是萬丈深淵，待會再反悔，也來不及了。我慎重地再三思量后，還是決定迎難而上。我一手緊緊拽緊鐵鏈，一手扶住巖石，腳在四處尋找落腳點，手用力一拉，就上了一點點。上金頂?shù)穆啡翘焐膸r石，因為攀爬的人太多，巖石都變得非常光滑，也因此給我們的攀巖帶來了很大的困難�？晌夜亲永锞陀心敲匆还刹环�?shù)膭艃�，所以我用世上最“美”的狗爬式，開始我手腳并用的攀爬之旅。越往上，兩個點之間的距離越參差不齊，有時落差很大。
那最陡的.地方幾乎是直上直下，而且落腳點全是靠著懸崖邊上。這時我的兩條腿直打哆嗦，眼睛也不敢隨意向右瞟，因為右邊就是萬丈深淵。我試著克服內(nèi)心的恐懼感，兩手抓住鐵鏈，一點都不敢撒手。終于到了一線天，兩邊的巖石給了我無窮的安全感，我雙手扶著巖石，竟然是那么的親切！穿過一線天，兩腳踏上金頂上人工鋪砌的石階，一步步地往上，最終到了金頂。
此時的金頂，在萬丈陽光下，顯得那么的神圣不可侵犯。而從頂峰俯瞰，讓我不由地產(chǎn)生一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺！整個身心似乎都浸潤在其中。人生中的困難，不就如眼前的金頂探險嗎！看上去覺得無法戰(zhàn)勝，實際上，不過如此！
暑假游記作文3
今天是7月17日，我們和果果一家要到一個開滿油菜花的地方，青海省門源縣游覽。
一路上堵了好幾次車，走走停停，有時等十幾分鐘，有時要等二三十分鐘，天氣很熱，我和果果都有些煩躁了。爸爸對我們說，就是因為咱們要去的地方太美了，去的人特別多，所以才會堵車。到了那兒你們會的不得了。
帶著一路的期待，我們繼續(xù)前進。
看著湛藍的天空上飄著絲絲縷縷的白云，空氣真好。咦？什么味道這么香。路邊金色的油菜花已映入眼簾。我和果果歡呼起來。爸爸又說了，別急，還沒到目的地呢，那兒的油菜花可比這兒多多了！
我和果果開始興奮起來。我們路過一段盤山公路，路邊山上開滿了一簇簇的小花，有各種各樣的顏色。這些花特別有意思，就像是人工插好的，一束束地立在地上；又像是人工栽下的盆栽，一束花就是一個小盆景。
又走了一段路，我們就看到了一大片一大片的黃色，一眼望不到邊。這么多的油菜花，簡直就是金色的，而且香味撲鼻。這就是目的地了，終于到了。聽當?shù)乩相l(xiāng)說，這里有12萬多畝的油菜地。真讓人吃驚。南方的油菜早已揚花結(jié)子，甚至變成清亮的油液。而門源的'油菜花正是綻放的時節(jié)。在這海拔3700多米的青海省門源縣，油菜花開的甚是喧囂。向遠處高山上望去山尖上仍覆蓋著皚皚白雪，正是這特殊的地理造就了這精美的圖畫。這么美的景色怎能不吸引游人前來觀看呢？
我和果果在油菜地邊擺出各種姿勢，讓媽媽們給我們照相。我要把這美景帶回家給我的好看看，有他們也能來欣賞這如畫般的美景。
暑假游記作文4
今天，爸爸一早就把我拽了起來，“什么事啊？“我迷迷糊糊地問，爸爸說：“今天我們要去東平玩！”聽到“玩”這個字，我馬上精神煥發(fā)，開始穿衣服，刷牙，洗臉……
我們一路長途跋涉來到了東平。首先，我們?nèi)チ诵掳妗端疂G傳》的拍攝基地去參觀了。一進去，我眼前一亮，一座碩大的鐘樓展現(xiàn)在我面前，我還試圖去敲了敲那個大鐘，可是太重了，沒有動遙后來，我們進入了一間古老的房子里，竟然發(fā)現(xiàn)里面有個表演團，一個小伙子為我們表演了兩個節(jié)目，一個為口吞寶劍，另一個為用氣功托鐵球。進行到第二個節(jié)目的時候突然出了個小問題，他把鐵球吞下去之后，用所謂的氣功來運鐵球運了好久，可是任憑他怎么運，鐵球就是上不來，我們很著急，還好小伙子用足力氣成功的把鐵球給吐了出來。我們都為他的節(jié)目而鼓掌，這真是一個精彩的節(jié)目！接著我們又去了潘金蓮和武大郎的家，還去段王府游玩了一番，把整個影視城逛了一遍之后就離開了這里。
接著我們來到了羅貫中的`故里，到了羅貫中的家里，看到這么簡陋的房子，我驚呆了。在這么困難的情況下他還能寫出代表名作《水滸傳》。然后我們又去了羅貫中博物館，看見了從清朝到現(xiàn)在保存最完好的羅貫中的書，出來后還看見了一個很奇怪的陣，導游告訴我們：這是當年吳國大將率十萬大軍來攻打蜀國，于是諸葛亮急中生智，他拿了許多木頭擺了個八卦陣，此陣就像迷宮一樣，變幻莫測，沒想到這十萬大軍竟被困在這個小小的陣里，由此可見諸葛亮的非凡智慧。
不知不覺已經(jīng)黃昏了，于是急急忙忙的上了車，踏上了回家的旅途。真是意猶未盡啊，我真想永遠待在這里！
暑假游記作文5
哇，不知不覺終于到了放暑假的時間啦。我壓抑的心情也不知不想覺的平靜了下來，于是突生一想法：不如與同學們一起去郊外放松一下，經(jīng)過和同學們的探討都同意我這個想法。
第二天，我懷著無比激動的.心情來到我們的約定地點。不料想同學們都比我來的早，也許他們也都比我著急去野外放松吧！
于是，大家決定去瓦房店水庫玩�？墒窃趺慈ツ兀孔嚾]什么意思�。∧强稍趺崔k呢？就在我們冥思苦想的時候，一個朋友說：“不如我們就騎自行車去吧？”大家一起叫好，呵呵還真是個好主意��！
盛夏的水庫，煙霧繚繞，碧波映日，山花爛漫，楊柳婀娜。不管天氣怎樣炎熱，這里總是涼風習習。如泛舟水上，就會使你神清目爽。夏日之夜，水庫清香四溢，沁人肺腑。明月松間照，清泉石上流。一切朦朦朧朧，有著幾分神秘，幾分仙意。
我們已看到這些景象，都以“迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖了下去”的沖了下去。
同學們在哪里盡情的玩了起來，我說：“既然這里是山區(qū)，我們?yōu)槭裁床蝗チ肿永锩嫱嫱婺兀俊贝蠹叶纪饫玻?/p>
山的四邊環(huán)繞著梨樹、山棗樹、火炬樹、丁香樹、槐、楊、松、柏、垂柳等。玩著玩著，我們就不知道回來的路啦，大家都很是著急。就在那“山窮水復疑無路”的時候，有一個管理員看到了我們并把我們領(lǐng)了出去。真可謂是“柳暗花明又一村”那。
我愛瓦房店水庫，我愛這個盛夏的瓦房店水庫！
暑假游記作文6
爸爸媽媽說要帶我到青海湖去看一看，我盼呀盼，終于，7月15日早晨7點鐘，我們準時出發(fā)了。
一路上我和好果果又說又笑，我們一會兒背兒歌，一會做游戲，的不得了。
下午5點鐘我們到了第一站甘肅省天水市。
第二天早晨也就是7月16日早晨，我們一起到天水市東南的麥積山游玩。
麥積山山形奇特，山高離地面只有142米，孤峰突起，猶如麥垛，故稱為麥積山。麥積山石窟為中國四大石窟之一。的西南面為懸崖峭壁，石窟就開鑿在峭壁上，有的離山基二三十米，有的達七八十米。在如此陡峻的懸崖上開鑿成百上千的洞窟和佛像，在我國的石窟中是罕見的。石窟開鑿始于后秦，歷經(jīng)北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清，歷代都不斷地開鑿和修繕。麥積山石窟的'一個顯著特點是洞窟所處位置極其驚險，大都開鑿在懸崖峭壁之上，洞窟之間全靠架設(shè)在崖面上的凌空棧道通達。我攀登上這些蜿蜒曲折的凌空棧道，不禁驚心動魄。想想開鑿這些石窟的工匠們是多么不易。洞窟中的雕像大的高達16米，小的僅有10多厘米，差不多所有的佛像都是俯首下視的體態(tài)，都有和藹可親的面容，他們雖是天堂的神，卻像世俗的人。這些都成為人們的化身。
不過有些石像在歷代變遷中也受到了不同程度的損毀，被保存下來的壁畫更是少之又少。我聽講解員說，我國從很多年前就已經(jīng)開始了對洞窟文物的保護，真這些人類的文化能代代相傳。
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