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小學(xué)游記作文常用【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)游記作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
今天早上， 媽媽帶我去海洋公園玩，我看了二個表演，一個美人魚和王子的故事，另一個是灰姑娘的故事，在四樓上，我看見了一條大蛇，我大膽的上前去摸來摸去，還要與它合影，媽媽不允許，我喜歡上了許多小魚，于是買了下來帶回家了。
在海洋公園里我好像置身在其中，與小魚追逐，與海龜游玩，看海豚頂球，自由自在地游行，很快樂，不知不覺中玩到了中午，在媽媽的.催促中我戀戀不舍的回家了。
小學(xué)游記作文 篇2
放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每一天和小狗一齊玩。晚上我?guī)」啡ス珗@里玩，公園里有花，有草，有樹，有假山，有小橋，有水，還有小魚。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹長得壯壯的'，公園里的水清清的，小紅魚在里面歡快地游來游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的流下來，此時像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳，很開心。公園真美，真好玩!
小學(xué)游記作文 篇3
今天我十分難得的一整天都沒有興趣班，所以我心情大好。趁著這個好日子，我來到了深圳博物館。
前腳剛剛邁進大廳，就頓時感到一陣涼風(fēng)襲過，定了定神后我走進了展覽廳，開始了我的參觀之旅。
不得不說，這里的東西實在是令人震撼。詳細的歷史介紹，栩栩如生的模型，沒有一個人不對此稱贊的。我一抬頭，看見一大排“魚”，哦，只不過是魚燈罷了。一大堆人圍在“魚”的前面，所有人一邊高舉著照相機拍照，閃光燈一處接一處，亮得人眼睛都睜不開。我好不容易擠到“魚”的正前方，拿著相機亂拍一通后，開始閱讀上面的信息資料。原來這叫沙頭角魚燈舞，起源于明末清初，是世世代代捕魚為生的漁民出于對美好生活的期待，祈求媽祖女神保佑豐收而根據(jù)魚的習(xí)性，發(fā)揮想象創(chuàng)造出來的一種舞蹈藝術(shù)表演形式，成為逢年過節(jié)、拜神祭祖的必備節(jié)目。是啊，當(dāng)時的人們，想要過上幸福生活是一件多么困難的事情！真是想不到，原來當(dāng)時那些捕魚人也會在工作之余來祈禱豐收啊。
往前走，出現(xiàn)了一所小學(xué)堂，隨即看到人們紛紛提著相機往里走，里面已是人山人海。我好生奇怪：是什么學(xué)堂這么吸引人？正說著，低頭一看，呵，原來是孔子教書的地方，難怪人氣這么高呢。我邁進小臺階，古代教室引入眼簾。木制的桌椅，古老的墻壁，那些留著長辮子的學(xué)生正坐在桌前閱讀詩經(jīng)，仔細一看，哈，還有一個調(diào)皮的學(xué)生正拿書遮著頭，伏在桌上睡覺呢。經(jīng)過的`大人們紛紛竊笑起來，也許是想起了自己以前調(diào)皮的學(xué)生時代吧。誒，這是在干什么呢？為什么有一個學(xué)生跪在地上？旁邊那位留著胡子的爺爺，就是孔子吧？這場景，難不成是孔子正在教訓(xùn)學(xué)生？我?guī)е闷嫘膶⒛抗馔断蛄私庹f員。哦，不是，原來這是學(xué)生初入學(xué)堂時，正在拜孔子為師呢！
出了學(xué)堂，繼續(xù)往前走，突然看見一片空地上，許多“人”坐在一張大桌子上，桌子還擺著大盤的菜，還有許多碗筷，其中兩個“人”正在互相敬酒。我快步跑上去，好奇地研究起來�？戳税胩爝�是沒有眉目，我自言自語道：“奇怪，這到底是什么�。俊迸赃叺氖迨搴眯母嬖V我：“這是下沙大盆菜，是流傳于下沙村元宵節(jié)的一種飲食傳統(tǒng)活動。起源于十三世紀(jì)的宋代軍隊飲食形式，后來逐漸發(fā)展成為一種民間飲食形式�？蓜e小看這個，它可被選入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄呢！”這么厲害啊，也不知道味道怎么樣。
走進深處，我看見了深圳以前的樣子。一個個工人彎著腰，帶著安全帽，穿著老土的工衣，手上搬運著沉重的麻袋，日夜不停地在工地勞作。而那些洋人穿得榮華富貴，拿著鞭子狠命地抽打著我們“自己人”。我還看到了人們打仗的樣子，大炮，子彈，戰(zhàn)火硝煙紛飛。我們真應(yīng)該感謝在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的那些戰(zhàn)士們，如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在的美好日子啊。
走到盡頭，我看見一間間小房子，里面全是古代的那些商鋪。有編織作坊、釀酒廠、煉鐵廠、甚至還有服飾店。
回首古代深圳7000年的悠悠歲月，從中可見深圳的古代居民以艱苦的開拓，送走了戰(zhàn)火紛飛的荒涼時代，用辛勤的創(chuàng)造，造就了分明時代的歷史篇章。人們不斷地創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，為推動深圳的持續(xù)發(fā)展穩(wěn)定了堅實的歷史根基。
這次深圳博物館的參觀，不僅感受到了快樂，還豐富了知識，真是令人難忘！
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