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游記優(yōu)秀作文精選(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的游記優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
游記優(yōu)秀作文 篇1
今天有三十輛車在好又多門口集合,我們一起去下渚湖。下渚湖在德清,它是一個(gè)濕地公園。
到了下渚湖以后,我們坐船去游湖。在坐船時(shí),我們望望窗外,看見有很多白鷺和灰鷺,我還看見了一座白鷺島,我和爸媽拍了許多照片。
在湖上感覺唯一不好的一點(diǎn)就是:這水可真臭! 到了小島上,我們?cè)谝粋(gè)茶館里開始喝茶。這種茶跟我們平時(shí)喝的茶可不一樣了,這茶里泡的'是青豆,茶的味道是咸的,需要加水一起喝。這樣又解渴又補(bǔ)鹽!
我們回去時(shí),還看了路邊的墨鴨表演,我還以為可以在一個(gè)有空調(diào)的房間里看,可是根本沒有空調(diào),把我熱壞了。
我們回去時(shí),船早就在等我們了。我們的船正走在彎彎曲曲的河上,忽然,船上有人大喊:“快看,水鳳凰!”船邊的蘆葦叢中有一只尾毛很長頭頂是黃色、全身是黑色的鳥,我們想把船倒回去更近一點(diǎn)看,大概我們說話的聲音驚到了它,這只水鳳凰突然飛了起來,我發(fā)現(xiàn)它黑色的翅膀里面是雪白的,真漂亮!導(dǎo)游說我們運(yùn)氣真好! 因?yàn)槟芸匆娝P凰是非常難得的。
下渚湖很好玩,但是因?yàn)樘鞖馓珶,我們只好早早回家了?/p>
游記優(yōu)秀作文 篇2
今天,我們?nèi)フ姑┣镉,同學(xué)們都很早地到了學(xué)校,互相聊天。
7點(diǎn)了,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)等車。首先,我們各自去找一(6)班弟弟妹妹,要帶領(lǐng)他們一起去,因?yàn)檫@次的秋游是“手拉手活動(dòng)”。11號(hào)車來了,我們牽好弟弟妹妹們,一起上了車。一路上,我和兩個(gè)小妹妹有說有笑,不知不覺,就到了展茅。
我們跟著導(dǎo)游叔叔,第一站,來到了玩的地方。何老師讓我們放下書包,在課題組長的帶領(lǐng)下去玩游戲。我放下書包,做的第一件事,就是拿出照相機(jī),把同學(xué)們的美好時(shí)光給“記錄”下來。
忽然,聽到竺昕怡在叫我:“樂樂,快來幫忙!”我轉(zhuǎn)過頭,原來是我們班的男生和女生分成2隊(duì),在玩翹翹板。我看見女生快要輸了,又看到男生那里,出的最大力的是譚金龍,我斷定男生隊(duì)的“罩門”一定是他。于是,我想出了一個(gè)鬼主意,走上去假裝和氣的說道:“譚金龍,你真厲害,來,看這兒背景不錯(cuò),給你拍張照!”譚金龍一聽,眼珠子一轉(zhuǎn),高興地說:“好咧!”我一看譚金龍上當(dāng)了,連忙客氣地說:“來,擺個(gè)酷一點(diǎn)兒的姿勢(shì)!”譚金龍用右手?jǐn)[了個(gè)“V”的樣子說:“茄子!”
“咔嚓一聲,我拍好了,我偷偷笑了幾下。譚金龍正不解,就看到了蹺蹺板那里。可是,已經(jīng)來不及了,此時(shí),男生隊(duì)缺少了譚金龍,已經(jīng)被女生一隊(duì)順利壓下去了!
之后,我們?nèi)チ藷埖牡攸c(diǎn)。到了那兒,我們分成四個(gè)課題組。我們9個(gè)人紛紛拿出了自己要煮的菜,正當(dāng)要去燒的時(shí)候,我們愣住了!呃······怎么好像穿越時(shí)空,來到了遠(yuǎn)古時(shí)代?連一個(gè)灶爐也沒有,只有一個(gè)小石洞,足夠放下一只小鍋。就連火也要用打火機(jī),還要去撿火柴來加火。勉強(qiáng)用吧!
第一個(gè)是我,我拿出生的'大黃魚,開始煮了起來······過了10多分鐘,終于好了。之后幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)把自己的拿手菜端了上來。菜全齊了以后,我們還要去請(qǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹來品嘗。我們幾個(gè)同學(xué)也被何老師叫到弟弟妹妹做水果拼盤的地方去指導(dǎo)他們。
然后,我們又去看了笨豬賽跑。可是笨豬懶得跑,只好一位阿婆用”神鞭“抽它們的屁股,它們才會(huì)跑,它們甩甩尾巴,可把我們逗得哈哈大笑。
時(shí)間過得真快,一眨眼,一上午過去了,我們又乘著11號(hào)大巴車回去了。一路上,我腦海里一直回想著在展茅的那些快樂的畫面,一直到深深的印在了我的心上為止,因?yàn)椋遗峦浟四切┟篮脮r(shí)光······
游記優(yōu)秀作文 篇3
10月1日國慶節(jié),我們一家去了杭州野生動(dòng)物園?吹搅死匣、獅子、大象、猩猩等。
最聰明的是體形龐大的猩猩。那猩猩伸著又黑又大的手,正向我們要東西吃呢!可是,我不知道哪里可以喂給猩猩吃東西,這時(shí),那猩猩像知道我心里在想什么一樣,指了指飼養(yǎng)員平時(shí)給它放東西的地方,叫我把東西放在那兒。我試著放了一些花生米,猩猩夠不著,就用手里拿著的樹枝去勾,終于美味上鉤了。大家都喂給猩猩吃的東西,猩猩的大手都拿滿了,便躺在專門為它準(zhǔn)備的“床”上津津有味地吃了起來。一只母猩猩身邊有一只可愛的小猩猩,那只母猩猩在爬欄桿,小猩猩也學(xué)著媽媽的樣子爬了起來,到底是母子,母猩猩生怕小猩猩摔倒,連忙用手把小猩猩托住。
離開猩猩園,我們又看到了美麗的'長頸鹿、懶洋洋的大白犀。如果你想要知道更多有趣的動(dòng)物,那就自己去體驗(yàn)一下吧!
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