[集合]游記的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游記的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游記的作文 篇1

　　白云山，相信許多同學都去過，都知道那里的景色。可你們又能否詳實生動的描寫出白云山的特點呢？接下來，就由我?guī)е�大家一起“暢游”廣州的名勝古跡——白云山吧！

　　記得有一次，我們一家三口來到廣州的臺花園——白云山索道的起點，乘坐觀光纜車上山。剛出纜車站，只見纜車下鳥語花香，綠樹濃蔭。讓我好像變成草原上自由奔放的小馬，在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。感覺自己就像大自然里孕育出來的生命�；氐浆F(xiàn)實后，只見一排排整齊、翠綠的大樹豎立在白云山上。它們像綠色的環(huán)保衛(wèi)士，又像抵御沙塵暴的士兵。它們夜以繼日地堅定地站在這里，從不說一句抱怨的話。來到山上，只見這亭臺樓閣，就像畫中、書中描繪古代人生活的地方一模一樣，讓人感受到前所未有的溫暖和幸福。

　　時間一點點流失，我們也一步步往上爬。爬到中峰的時候，已經是正午時分了。火辣辣的太陽無情的'將炎熱撒向大地，我早已是汗流浹背，氣喘吁吁。但我為了能到達山頂，觀賞那迷人的風景，那股不服輸的勇氣爆發(fā)了，我們又開始爬山了。

　　來到白云山的頂峰，只見許多人在頂峰合影留念。映入眼簾的是美麗的廣州市，一座座高樓大廈豎立在廣州市的土地上。我旁邊的一塊奇形怪狀的巨石上，工工整整地刻著：“白云山，總海撥二百五十四千米�！边@是在白云山山頂上最好的“裝飾品”。在巨石旁邊的石柱上持著一把把既精致又美觀的青銅鑰匙，似乎隱藏著古怪的意思。

　　白云山這個地方，大家都了解了嗎？我不但愛農場、博物館，我還愛白云山。因為白云山是我心中的“奇觀”。

游記的作文 篇2

　　今年暑假，我參加了《小學生世界》報舉辦的“快樂寫作夏令營”。抵達杭州的那天下午，我們乘車來到了位于西子湖畔的海底世界。

　　剛踏進海底世界的大門，一個圓形玻璃柱子就呈現(xiàn)在我們眼前。透明的柱子里有一群色彩斑斕的熱帶魚在悠閑地游來游去，還有一些婀娜多姿的.綠色植物在水中漫舞……

　　導游阿姨領著我們向屋里走去。我看到了一種奇怪的小魚，身體呈銀灰色，夾著暗紅色的花紋。在燈光的照射下，片片魚鱗閃爍著點點金光。導游阿姨告訴我們，這種小魚叫黃金閃電，真是怪魚有怪名啊!

　　不知不覺中，我們又來到一座水池前。導游阿姨說：“這里有種魚叫銀鯧，又叫食人魚。它們的嗅覺異常靈敏，若有人落入水中，它們會群起而攻之。瞬間，那人就變?yōu)橐痪喵俭t!”好恐怖啊!我不由得倒吸一口涼氣，全身的汗毛都豎起來了。

　　“走，去看看海豹們的表演吧!”導游阿姨笑瞇瞇地說。我們趕緊跟著她來到一個大水池邊，只見兩只可愛的海豹在水中游泳�！啊�嘟嘟’‘陽陽’，上來給同學們打聲招呼!”聽導游阿姨一喊，那兩只海豹躥上來，扇動那胖乎乎的“手臂”歡迎我們。馴養(yǎng)員把七八個彩圈拋向水面，“嘟嘟”“陽陽”爭先恐后地跳進水池，用脖子去套圈。接著馴養(yǎng)員舉起一個彩圈，“嘟嘟”一躍而起，穿過離它有一米多高的彩圈，水面上濺起了巨大的浪花。為了獎勵這兩個小家伙，馴養(yǎng)員給它們喂了幾條鮮美的小黃魚。表演結束了，海豹用特殊的告別方式——躍入水中，濺起一朵朵美麗的水花向我們告別。

　　隨后，我們走進了長長的珊瑚隧道。千姿百態(tài)的珊瑚構成了一條美麗的長廊，一群群魚兒穿梭其中。最讓我難忘的是魔鬼魚，它的名字雖然令人畏懼，但脾氣溫和。它的身體像個圓盤，還拖著條長尾巴，最奇怪的是它的嘴巴在圓盤下面，雙眼卻在上面。

　　后來我們又看了“人鯊共舞”表演，非常精彩。原來，人和兇猛的動物也能和平相處。最后，我們還參觀了大海龜、水母、小河豚……

　　海底世界真奇妙啊!

游記的作文 篇3

　　船緩緩行駛在蘇伊士運河上。耳邊是風的聲音，這是它唯一留下的痕跡。

　　我站在甲板上，感受著似《泰坦尼克》的浪漫。面對無邊無際的運河，我極目遠眺，希望能看到運河的另一頭，可是換來的是藍，由海天渲染出來的藍，和那跟阻斷天地的地平線。

　　我們是從蘇伊士出發(fā)的，目的地是塞得港。

　　埃及，古老的文明。風里、運河里都流露著那些文明的痕跡，聆聽風聲，它在講述著那遺留千年的故事，講述在埃及這片古老土地上、那些流著文明者血的人的故事。我閉目傾聽，突然感到四周的景物一下變了，我融入在千年前的世界中，看著文明的開始，看著人類的歷史！

　　我渾然忘記這是在船上。刺眼的陽光灑在身上――有別于中國的陽光，那是和紅海的水相互配合的`陽光，充滿了地域氣息。我睜開眼，一切又回到了船上，乘風破浪的船上。

　　獨自一人，就這樣。即使風景再怎么美，再怎么不同，我還是膩了。我決定回到船艙里，吃點點心，然后，看書。

　　我轉身，看見了一個金發(fā)少女，她倚靠在甲板周圍的欄桿上。風，吹亂了她的金發(fā)，長長的發(fā)絲迎著風飛舞，在陽光的照射下，好美。我凝望著這美麗的畫面，已然看呆了，剛才的決定早已經拋到腦后。

　　少女發(fā)現(xiàn)了我這個窺望者，她回頭看我，對我微笑，那雙碧藍的眼睛也散發(fā)著笑意，她并沒有覺得我不禮貌，反而走過來與我交談。

游記的作文 篇4

　　我們錦繡小學位于番禺大夫山腳下，我們把自己美麗的校園稱為“豪華的別墅家園”。大夫山森林公園自然就是我們的后花園啦！春天悄悄地來了，讓我以主人的身份，帶大家到大夫山森林公園去看一看吧！

　　大夫山森林公園道旁古木參天，蒼翠欲滴�？矗★w來山上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一棵棵榕樹就像一頂頂綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹底下擺著石凳，每到假日，這里總是坐滿人。

　　這里不但樹多，花也多。

　　百花園里種滿了萬紫千紅的花。有美人蕉、串串紅、雞冠花、玫瑰花……有的紅得似火，有的粉得似霞，有的白得似雪，有的藍得似水……一陣陣花香撲鼻耳來，仿拂大夫山被這花香籠罩著。勤勞的.蜜蜂來了，美麗的蝴蝶也來了，它們紛紛在采蜜，而許多不知名的鳥兒則漫山地高唱著。

　　登上大夫山，大夫山森林公園的景色大半收在眼底。正前面，翠軒湖絢麗迷人，漾滿春意，天上的白云更加白，水中的藍天更加藍。偶爾，幾條快樂頑皮的小魚躍出水面，還蕩起了一道道波紋。幾只天鵝在湖中快樂地起舞，好像幾個穿著雪白衣裳的仙女。

　　湖邊種著數不清倒垂的楊柳，它們在風中翩翩起舞，如少女那柔柔的秀發(fā)。不經意間，小草悄悄地鉆出來了，一個接一個，連綿不斷地鉆出來了。而且越來越綠，給大夫山披上綠色的新裝。大人們在湖邊談笑風生，小孩子兒則在草木叢中嬉戲打滾。

　　躺在軟綿綿的草地上，看著朵朵白云在湛藍的空中飄動，享受著和煦的陽光，聞著沁人心脾的花香，好像進入了一個夢幻的世界。如果不是晚霞漸近，我多想在這好好地享受大自然給予我們的恩賜！

游記的作文 篇5

　�。�1）暖暖的微風，吹動著紫綠色的新葉。洋洋的陽光，悠悠的校園，還有自由飛翔的新燕。這是一副多么美妙的畫卷�。�

　�。�2）梧桐樹枝頭的喜鵲，大概是太高興了吧，不然何以整日歡歌。

　�。�3）通往涼亭的路還是那么的寂靜，未明湖的水波拍著湖畔冷冷作響，如此循環(huán)往復的日繼一日。

　�。�4）寒冬已經完全褪去，大約是跑到南半球大顯神威去了。唯有無數的`飛花，飄滿神州大地，并散發(fā)淡淡的清香。

　�。�5）一輪新日緩緩地從東邊的地平線上爬起，看樣子它似乎很激動，紅紅的小臉好像在看著什么，可能是在想傾心的姑娘了吧？

　�。�6）就在它之下的綠水湖畔，高樓窗前，有個少年你在暢想著什么？

　�。�7）我對著窗外大聲喊叫，有時在叢林中感受春晚，非常的有趣。當微風襲來，細雨中燕子飛翔，我便詩興大發(fā)，仿佛進入了一個瘋狂的世界里。于是，我對著鄉(xiāng)間遍地的野花自由歡笑，它也對著我歡笑。我越是笑得厲害，它笑得更厲害。但環(huán)顧四周只有孤獨的一游人，我又望著它們難過，它也頓時改變了顏色。我的心情越來越沉重，最后天空既然下起了蒙蒙細雨，我想是它哭了。之后，它的淚水和我的匯合在一起流入了未明湖。

　　（8）有時候，我也學著喜鵲一樣，它在天空里自由飛翔，而我在野地里自由的奔跑；他飛入綠洲，我也走入綠洲。但是它轉身便在那邊與他的紅顏知己一起，而我就只得羨慕他們比翼雙飛，眼睜睜地看著他們甜蜜的幸福。

　�。�9）最后，日漸黃昏，我轉過身來，兩眼平視著西邊地平線上那一輪對我微笑的紅日。

　　（10）我望了很久，心里充滿了無盡的動力，我激動極了，躺在綠油油的草坪上悠悠的進入了夢鄉(xiāng)。和煦的春風，歡歌的小鳥，一陣陣，一聲聲地竟然將我送入了夢鄉(xiāng)。

　�。�11）在夢里，我看見了她，她輕輕拉起我的小手，悠然的對著我微笑，我們倆又一起去公園玩耍；然后又一起去吃飯，然后又一起回學校。

　　（12）不知何時，一縷微風輕輕吹過我的額頭，一陣的冷到了骨頭，我便清醒了過來。睜開眼睛，滿庭春色，已被淡淡的月光所代替。一切又回到了現(xiàn)實，我再次環(huán)顧四周，身邊除了有一個黑漆漆的影子外，依舊只有孤獨行者一人耳。

　�。�13）然而，當我椅靠湖湖邊的欄桿，傾聽著東風拍打著柳葉的聲音，回憶著過去一起短暫的時光，淚水不知不覺已經充滿了眼眶。

　�。�14）但是，清風很快就吹干了濕潤的眼角，拂過憔悴的臉頰，我抬起頭來看著湖光與春色，路過的人群也微微苦笑了一聲。

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