小學(xué)游記作文【通用4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　今年寒假我們打算自駕游去廈門。我們整理好行囊，一放假就出發(fā)了。

　　從蕭山出發(fā)，開了6個(gè)小時(shí)的路程后，我們?cè)谙计诌^夜。我們吃了當(dāng)?shù)赜忻�的小吃�?dāng)夜宵：魚丸和魚羹。味道非常鮮美，我吃了一口又一口。第二天從霞浦出發(fā)又開了5個(gè)小時(shí)的高速公路，便到了我們的終點(diǎn)站——廈門。廈門非常漂亮，道路干凈整潔，海下隧道一排排燈光璀璨，猶如進(jìn)入了時(shí)光隧道，造型優(yōu)美的高架橋在天上盤旋，藍(lán)藍(lán)的海，白白的浪近在眼前。真是美不勝收啊！我立刻喜歡上了這個(gè)繁華的海島城市——廈門。晚上我們走進(jìn)了廈門的繁華地——中山路步行街。進(jìn)去一看，燈火通明，人山人海，好一派熱鬧的景象！我們品嘗著當(dāng)?shù)氐男〕裕�邊吃邊逛，東看看西瞧瞧，走得腿都軟了。媽媽發(fā)現(xiàn)了一家冰淇淋店，買了一份綿冰淇淋。我嘗了一口，哇，特軟特香，我和媽媽兩人搶著吃，一下子就吃了個(gè)底朝天，這下我們又來勁了，繼續(xù)壓馬路。

　　聽爸媽說，廈門有許多好玩的地方，尤其是沙灘特別多。所以我們第二天一早就出發(fā)去海邊。我們不打算開車去，因?yàn)檫@樣玩不方便，也不盡興。那我們應(yīng)該用什么交通工具呢？對(duì)了自行車。但問題是我還沒有學(xué)過騎自行車呢！我們正愁眉苦臉的準(zhǔn)備放棄，忽然我眼睛一亮，�。∥铱匆姾＿呌腥�輪自行車在出租！我們便高高興興地租了一輛，迫不及待地騎了上去，爸爸領(lǐng)航，我中間，媽媽墊后。我手舞足蹈地又叫又跳，和爸爸媽媽一起步調(diào)一致地奮力騎著，海浪在為我們加油，海風(fēng)在為我們歌唱，我們興奮地在海邊奔馳。這里的沙灘真美��！沙子細(xì)得無法形容。赤腳踩在沙子上，感覺溫暖又柔軟。海水一波波地沖上來又退回去，沙子也跟著海水從我腳底、腳趾尖慢慢地悄悄地溜走，像一群頑皮的孩子和我捉迷藏呢！太可愛了！我蹲下來，開始了我的秘密工程——造一個(gè)小水庫(kù)。我把沙子壘起來，圍成一個(gè)火山形的小坑，再在上面灑上水，就完工了。但那海水一波波的沖擊著小坑，一分鐘不到就被沖毀了，真讓我見識(shí)了海的調(diào)皮��！

　　第三天，我們來到了廈門的輪渡碼頭，乘船去游覽廈門的美麗“海上后花園”——鼓浪嶼。我們先乘船繞鼓浪嶼一圈，島上開滿了五顏六色的鮮花，冬季如春��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一座巨大的人物雕像矗立在島邊，他身披戰(zhàn)袍，手握寶劍，眼睛炯炯有神，面朝臺(tái)灣金門。聽船上導(dǎo)游說，這就是聞名遐邇的民族英雄鄭成功的雕像，是他從荷蘭人中奪回了臺(tái)灣。我也希望寶島臺(tái)灣能早日回歸中國(guó)。

　　還聽導(dǎo)游說，鼓浪嶼沙灘極多，彎彎曲曲的羊腸小巷也極多。我們登島后，發(fā)覺果然如此。鼓浪嶼四周都是海，沙灘非常干凈，岸邊還有以前打戰(zhàn)遺留下來的遺跡——碉堡。有的還比較完整，有的已經(jīng)被摧毀了大半。碉堡歷經(jīng)多年的海風(fēng)海浪歷練，變得更有內(nèi)涵、更有韻味了。中部是造型各異的'建筑，有私家別墅，也有別具一格的客棧，最多的還是密密麻麻排列著的古色古香中式歐式的特色商店。我們一人買了一個(gè)百香果，我們從來沒有吃過這種水果。在其頂部開一個(gè)小口，插上一根吸管，輕輕一吸，哇！又酸又澀。賣家說就是這口味，很獨(dú)特的。我們又皺眉吃了一會(huì)兒，爸爸先堅(jiān)持不住，還沒吃完就扔了。我覺得還可以忍受，便堅(jiān)持到了最后，吃得只剩下薄薄地一層皮了才罷休。

　　我們?cè)谏碁┥贤媪艘粫?huì)兒，就走進(jìn)了小巷里。小路彎彎曲曲，別墅客棧形態(tài)各異，各有特色，最讓我吃的就是榕樹了。這里的榕樹非常大，一條條須根垂到地上，像極了雨簾和瀑布。我在家鄉(xiāng)都不曾見到過這樣的樹。

　　鼓浪嶼真的很美，讓我流連忘返。

小學(xué)游記作文 篇2

　　在寒假里，我讀了一本書，名叫《西游記》，讀過后，我感覺到這本書真是名不虛傳啊！

　　這本書的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個(gè)從東土大唐來，去往西天拜佛求經(jīng)，路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的`保護(hù)下，終于取回真經(jīng)，修陳正果的故事。

　　讀過《西游記》之后，我發(fā)現(xiàn)這本書上有好多精神值得我學(xué)習(xí)。第一：唐僧師徒四個(gè)特別有耐心，有恒心，而且還有毅力。去往西天有十萬八千里，唐僧原本是心知肚明的，但是，他卻沒有因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)而放棄，而是毅然地說“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)。”而去往西天要走18年，但是他們?cè)谕局袇s并沒有放棄，二是堅(jiān)持走下去，直到取到真經(jīng)為止，這得有多大的毅力呀!而我，沒有耐心，沒有恒心，更沒有毅力。比如：有一回，我辦手抄報(bào)，主題是：科技改變生活，我在書上找，找不到了再往電腦里找，急的我心如焚燒，可能是老天爺打了會(huì)兒盹，竟然沒找到，我一生氣，把紙一扔，大喊“我不做了。”

　　第二點(diǎn)：孫悟空特別的尊敬長(zhǎng)輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書，但孫悟空非但不記恨，反而要給師傅磕頭，唐僧不接受，孫悟空還變成4個(gè)來向師父磕頭，臨走時(shí)，還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我，有時(shí)候還動(dòng)不動(dòng)翻臉，讓他們頭大，看了這個(gè)以后，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后，我受益匪淺。

小學(xué)游記作文 篇3

　　早在我看完了中國(guó)文學(xué)名著之一：《西游記》，從這本書中我得到了許多感悟。 西游記是著名作家吳承恩寫的。從唐僧取經(jīng)的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最后被如來佛祖降伏在五指山下。后來唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經(jīng)，分別在高老莊，流沙河遇到了豬八戒和沙僧。

　　孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護(hù)唐僧去西天取回真經(jīng)，一路上降妖伏魔，走過了十萬八千里，前后共十四年，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。我覺得故事內(nèi)容情節(jié)曲折，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個(gè)性都描寫得十分活躍、生動(dòng)可愛，讓人過目不忘。 整部《西游記》中讓我感受最深刻的是孫悟空三打白骨精，其中，白骨精三次想來抓唐僧,分別變成小姑娘，老爺爺和老奶奶，來騙取唐僧的信任，但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼，被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)悟空斬妖除魔時(shí)第三次打敗白骨精，唐僧卻認(rèn)為孫悟空濫殺無辜，便把他趕走了，白骨精看時(shí)機(jī)已到，便把唐僧抓住了，后來，孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服，唐僧因之前的對(duì)悟空的'誤解十分內(nèi)疚。

　　讀完這篇文章時(shí)，我十分有感悟，也讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)你看一個(gè)人在做事時(shí)，千萬不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，只有當(dāng)你了解事情的前因后果后，在做判斷。效果會(huì)更好。

小學(xué)游記作文 篇4

　　我沒有去過什么名山大川，也沒有去看過名勝古跡，但在前不久，我去過位于西北部忻州地區(qū)寧武縣的一個(gè)神奇的山洞，也是冰洞之首——萬年冰洞。

　　7月19日，二叔他們一家從四川回來了，說要去冰洞看看，以前我總是聽大人們說起，今天終于可以一飽眼福了，我高興地一蹦三尺高。我們開車經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奔波，終于來到了萬年冰洞。到了萬年冰洞，得買門票才能進(jìn)去。我們一問價(jià)錢，一張門票可真貴呀！一個(gè)人120元，但是我們?yōu)榱饲埔磺七@萬年不化的冰洞之神奇，還是禁不住誘惑買了票進(jìn)去想看個(gè)究竟。

　　剛到洞口，首先映入眼簾的是“萬年冰洞”四個(gè)大字，在彩燈的照耀下閃閃發(fā)光，一股寒氣撲面而來，我不禁打了個(gè)冷顫，忙穿上準(zhǔn)備好的.棉衣。在冰層的最上面，洞頂和洞壁上，整個(gè)是冰。我們借著明亮的燈光，看見洞里有各種和樣的冰雕，有的像冰鐘，有的像冰床，還有的冰筍R22;R22;那大大小小的景致真是玲瓏剔透，晶瑩奪目，千姿百態(tài)，栩栩如生，無不令人驚嘆，燈光投射在冰洞里，在燈光的照耀下，色彩斑瀾，我猶如進(jìn)入人間仙境，美麗極了。

　　我們順著梯梯觀賞，竟然忘記了寒冷。我正沉醉在這美景當(dāng)中時(shí)，一滴冰涼的水株從我的臉上劃過，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們已走到了冰洞的出口。

　　這次冰洞之旅，不僅讓我見識(shí)到萬年冰洞的神奇，更讓我感受到大自然的奇妙之處無所不在。萬年冰洞，一個(gè)充滿奧秘的山洞，它是大自然的杰作，是蘆芽山上的一處奇觀！

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