小學(xué)游記作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)游記作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)游記作文 篇1

　　自小就聽大人們說：“天目湖的水真清澈！”那里的魚頭煲著名極了！外國人也來品嘗呢！哈哈我也要當(dāng)一回老外，吃一吃魚頭煲，看一看天目湖。

　　今天是五一勞動節(jié)，我們一家懷著好奇的心情去天目湖游玩。經(jīng)過二個多小時的顛簸終于來到天目湖風(fēng)景區(qū)。

　　這時已到了中午。我們來到飯店吃飯，又有魚頭煲吃，我馬上高興得一蹦三尺高。

　　進入飯店，小姐便把一盆盆菜端上來，就是沒有我盼望已久的魚頭煲。到了最后，魚頭煲總算上來了，桌子中間一只直徑30厘米的大沙鍋放在盆子上，把蓋子打開，頓時鍋內(nèi)熱氣直冒，魚湯像牛奶似的還在沸騰。魚頭是三角形的，大概是一條十來斤的鰱魚。小姐立刻把一大把香菜放進里面。這時迫不及待的我立刻夾了一塊魚肉放入口中，頓時覺得又鮮有嫩，美味可口。我又喝了幾口湯，那湯鮮美極了，叫人越喝越愛喝。沒過多久幾斤重的大魚頭被我們一搶而光。怪不得這天目湖的魚頭煲會文明中外！

　　品嘗完魚頭煲，我們進了天目湖公園，剛進大門，我們就直奔水邊，我馬上被這清澈的水吸引住了，湖邊的水草在波浪中搖曳，活象一群快樂的`孩子在玩耍；水底五彩斑斕的石頭堆成了一座又一座小山，仿佛是祖國的大好河山。

　　這時，爸爸說：“看我來削水片”。說著他把一塊石片仍了出去。說也奇怪，那石片竟象一只青蛙，在水面上，快樂的跳動著，活蹦亂跳了十余下才鉆入水底。忽然，我看到別人，站在水里玩，我馬上也脫掉球鞋來到水里，誰知石頭一轉(zhuǎn)，我跌進水里，岸上的人們哄笑了一陣。我只好把外褲脫了，再來到水里。我也拿起一塊石頭向水中仍去，頓時水花飛賤，媽媽立刻按下快門，留住了這美好的時刻，我呢？仿佛又回到了兒時。

　　從水邊上來我們又去了動物園，田園風(fēng)光等景點，那里也很好玩。

　　不知不覺，夕陽西下，可還有一個好玩刺激的地方?jīng)]去，那就是空中飛降，下次有機會，我一定去游一游。

　　天目湖公園真的好玩極了，你不妨也去玩一玩。

小學(xué)游記作文 篇2

　　名著《西游記》大家是再熟悉不過了,那里面塑造的齊天大圣--孫悟空更是家喻戶曉；身如玄鐵、火眼金睛、長生不老，還有七十二變。一個筋斗云啊，就是十萬八千里。真是厲害！但是，這部電影中的齊天大圣卻與《西游記》中的形象截然相反。因為佛祖的封印，他不能飛，不能打，就連金箍棒都召喚不出來。眼睜睜的看著傻丫頭被搶走，眼睜睜的看著江流兒被埋在石頭下，卻無能為力。

　　這是一場大圣的自我救贖。最初的大圣，一生氣就大鬧天空，全然不顧他人的感受，為所欲為。而剛剛被解除封印的大圣，失去了法力，異常惡劣。在這成佛成魔的一念之間，江流兒---一個天真善良，十分喜歡孫悟空的小孩子，在潛意識中感化著孫悟空。最后因為失去江流兒，而跪在地上痛哭的`孫悟空，心中已經(jīng)具有人的情懷。一開始他自封為齊天大圣，但后來，他懂得了愛，懂得了堅強，勇敢，成為了自己的齊天大圣！

　　“有一天，你變得足夠堅強，夠勇敢，就能駕馭一切。”是的，一個人要勇敢、堅強有了這兩點，夢想就能實現(xiàn)。江流兒遇到困難不退縮。最終，他找到了師父，救出傻丫頭。孫悟空也一樣，他沒有活在過去的榮耀中，以一只普通猴子的力量，面對各種挑戰(zhàn)，最終變成了昔日威風(fēng)凜凜的齊天大圣。

　　不管遇到什么困難，勇往直前，去挑戰(zhàn)那個未知卻注定精彩的未來！

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天我們來到了上海城隍廟，那里人山人海，街道兩邊是古老的建筑，還有許多賣小吃的店鋪，小吃的.樣式可多了，有臭豆腐，寧波湯圓，上海小籠包，還有土耳其的冰其淋。我最喜歡吃寧波湯圓，它里面的湯圓象一顆顆小珍珠，枸杞象一條條紅色的小魚，甜甜的，味道好極了。

　　還有許多賣金銀首飾，可是我對這些不感興趣，倒是一個賣小丑面具的老爺爺吸引了我，他戴著一張滑稽可笑的面具，這張面具上有著紅紅的大鼻子，還有幾根向左右兩邊翹起的長胡子。還有一個像手一樣的東西，老爺爺一吹，他就向左右兩邊伸開，好像在和你握手。老爺爺還吆喝著：“快來看一看，搞笑啊搞笑�！蔽矣X得這位老爺爺可真會賺錢。

小學(xué)游記作文 篇4

　　今天，我和媽媽還有大姨一家、武昊哥哥一家去小五臺一日游。

　　早晨六點半我們就出發(fā)了，在車上睡了兩個多小時，一睜眼我們已經(jīng)到了小五臺。一進景區(qū)大門，只見一條峽谷，兩邊是高聳的山峰，中間是潺潺的流水，只有窄窄的一條小路，山路上排滿了人，像一條長蛇。我們也只能加入這長蛇陣慢慢移動。過了“蛤蟆頭”、“仙人笑”我們來到了“一線天”，抬起頭，天就像一條線，難怪叫一線天。這里路更窄了，大人們隨時都要擔(dān)心碰著腦袋。我們一邊隨著人流慢慢移動，一邊欣賞著四周美景，上木橋，過鐵橋，又走了一段石階，終于到了此行的終點金山寺。在這里享用了自帶的美味午餐。

　　返程的時候，我們走得是石階下面的一條小路，這其實并不能算得上是路，基本上是踩著突出水面上的'石頭一塊一塊邁過去，我人小，邁不過去，媽媽只能抱著我，把我一下一下的“挪”過去，不時還有人迎面過來，就更難了。還好，這時叔叔或阿姨會把我接過去，放在下一塊石頭上。

　　我們到了一處水潭，媽媽說：“離集合的時間還早，我們可以在這里玩一會了。”我背了一路的水槍終于派上了用場，我踩在一塊石頭上和武昊哥哥打起了水仗，你“滋”我一下，我“滋”你一下，玩得正歡，一個不留神向后滑下了水，一旁的媽媽連忙把我“撈”了起來，剛放到石頭上，驚魂未定的我又沖前哧溜了下去，這下可好，媽媽和我一起落水了。大家七手八腳的把我們拉了上來。武昊哥哥脫下他的T恤給我穿，他的T恤好長，可以蓋到我的膝蓋了。

　　接下來的一段路媽媽說反正也已經(jīng)濕了，直接淌水過去吧。背著我很快就走完了。

　　這真是一次有驚無險的旅程啊!我們欣賞了美景、分享了美味，真開心。

小學(xué)游記作文 篇5

　　今年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我和哥哥到韓國過年。韓國位于北半球，緯度比我們這兒高，入冬之后，天氣十分寒冷，溫度常在負10度以下。但是，能在過年期間，全家一起到國外旅游，再冷也開心。

　　一提起韓國，首先想到的就是“韓國泡菜”，“泡菜”儼然就是韓國的代名詞。韓國人都愛吃泡菜，甚至是每日餐桌上必備的佳肴。這一趟韓國之旅，我們總共去了五天，三餐都可品嘗到“韓國泡菜”的好滋味。我們抵達首爾的隔天，導(dǎo)游就帶我們?nèi)�參觀“泡菜學(xué)校”。什么?“泡菜學(xué)校”?專門開設(shè)學(xué)校教做泡菜?韓國人愛吃泡菜的情形可見一斑�！芭莶藢W(xué)校”就是教怎么做泡菜的地方，一位很有經(jīng)驗的老師傅教我們做各種泡菜，做法并不復(fù)雜，只要把辣椒醬涂抹在煮熟的蔬菜上，就大功告成了!

　　第三天是我最期待的滑雪活動。在我的家鄉(xiāng)，想要賞雪，就得登上三千多公尺的合歡山才行，但是在這里，即使是平地，也可以欣賞到雪花片片的美景。我們一家人都沒有滑雪的經(jīng)驗，一開始，大伙摔得四腳朝天，哀嚎聲連連，后來我們漸漸地掌握到了訣竅，越滑就越順手了。最后，我們甚至去挑戰(zhàn)85°的斜坡，那種從空中俯沖下來的'感覺，真是棒極了!

　　俗話說:“光陰似箭，歲月如梭!”就在我玩得不亦樂乎，樂不思蜀的同時，5天的假期就這樣“咻!”的過去了!快樂的時間總是過得特別快，希望今年暑假能再出國去玩!

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