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鳳凰游記作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的鳳凰游記作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳳凰游記作文 篇1
太好了，明天晶晶阿姨要帶我和媽媽去鳳凰玩這真要我非常高興��！鳳凰可AAAA級(jí)旅游區(qū)哦，那里有魅力四射的鳳凰古城、涼爽的自然大空調(diào)—土匪洞、驚魂魄散的大峽谷了，這就是甲天下的鳳凰！
那天下午，我們?cè)谙嫣端艘煌砩�，媽媽和晶晶阿姨去去吃燒烤去了，我呢就在賓館里玩電腦，哈哈真是享受啊.........
第二天，我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就打的士去了旅游團(tuán)那邊，我沒(méi)有吃什么，肚子都在“嗚嗚嗚”的叫了，我腦子
里都在想象這鳳凰是什么樣子有什么好吃的，哇，想得我口水都流出來(lái)了.......“嗯嗯嗯，大家安靜下來(lái)我
是你們的導(dǎo)游，我來(lái)告訴你們鳳凰的故事吧�！睂�(dǎo)游說(shuō)，“鳳凰是一個(gè)神秘的'地方，以前有一個(gè)明星的了病就
在鳳凰治好了，那位明星演的是僵尸，對(duì)了鳳凰的趕尸很精彩哦”。一路上我們就聽(tīng)著導(dǎo)游介紹...........
我們來(lái)到鳳凰就吃到了特產(chǎn)血瀝鴨，太好吃了，我們還吃到了很多東西，接著我們來(lái)到了岸邊去劃船。
第三天，我們又去了土匪洞，真是自然大空調(diào)啊，我們繼續(xù)走著，哇，好多好看的景象啊，要我無(wú)法忘記。
我們又來(lái)到了博物館，哇，有好多銀飾、古董床、還有好多古董呢，想知道你就自己來(lái)看唄。
接下來(lái)就是大峽谷了，大峽谷有兩條路，對(duì)直走必死無(wú)疑因?yàn)槟抢锸菓已拢伦�，哇，好大的瀑布啊，我們�(cè)谶@里合影吧，啊，累死了我們上去吧，上去就要爬了，太好了爬上來(lái)了，真好玩啊。
人們應(yīng)該在加一個(gè)鳳凰甲天下。
鳳凰游記作文 篇2
因?yàn)樯驈奈牡摹哆叧恰纷屛覍?duì)鳳凰懷著許多向往，所以這次清明假期出游讓我充滿期待，可是美景常常遠(yuǎn)在天邊，一天的舟車勞頓讓我只想趕快到旅店躺下休息。對(duì)于鳳凰的想象已經(jīng)只有“那是一座古鎮(zhèn)”這六個(gè)字，再?zèng)]有更多的期待……
等我們到鳳凰的時(shí)候天已經(jīng)暗下來(lái)了，所有的感覺(jué)只有累。但當(dāng)我正背著沉重的背包，拖著疲憊的身體走到橋上的時(shí)候，所有路途中的不快都消失不見(jiàn)了。這是一座幾乎可以看見(jiàn)整個(gè)古城的橋，我正站在這座橋上，這座橋正立在傍晚細(xì)雨中的沱江上。我滿眼所見(jiàn)的是江邊高低錯(cuò)落白墻青瓦的湘西古屋，是腳下溫婉如湘西阿妹的碧綠碧綠的沱江江水，是江面上初起的彩燈跳躍的倒影，是橋邊滿樹(shù)滿屋頂?shù)陌子裉m花瓣，是遠(yuǎn)處高低起伏籠罩在白紗中的黛色的山……滿耳所聽(tīng)的是腳下傳來(lái)的流水聲，和同伴對(duì)我說(shuō)的“別激動(dòng)，別激動(dòng)，慢點(diǎn)走”。我只是想在跟上導(dǎo)游的腳步之前，不錯(cuò)過(guò)這細(xì)雨中的古城里任何一處美景，任何一個(gè)角度的美景�？墒墙酉聛�(lái)一場(chǎng)大雨讓我們沒(méi)能在到達(dá)的第一天深入的領(lǐng)略鳳凰的魅力，但是處在江邊的旅店卻讓我們?cè)谖蓍苓呌晁牡未鹇暫豌牧魉曋腥胨恕?/p>
第二天清晨的雨依舊有些大，可是大家不愿在等雨變小的時(shí)候把時(shí)間白白浪費(fèi)掉了，都迫不及待要去感受這座古鎮(zhèn)的魅力。旅店的門外是一條鋪滿青石板的小巷，也許是因?yàn)橄镒釉诠沛?zhèn)深處，沒(méi)有許多人注意她，又或許是因?yàn)闀r(shí)間太早，大家還在夢(mèng)中游鳳凰，小巷里人并不多，有的只是順著青石板流動(dòng)的積水，和小巷轉(zhuǎn)角處賣銀飾的穿著苗族服飾的苗家阿婆，以及初到此地的我們。
沒(méi)跟上導(dǎo)游并且不認(rèn)識(shí)路的我們沒(méi)有去買一張地圖，任自己在這縱橫交錯(cuò)的小巷中隨意閑逛。沿著小巷兩邊到處都是很有格調(diào)的店鋪，或是賣銀飾，或是買具有苗族風(fēng)格的長(zhǎng)裙，或是一間可以任你發(fā)呆的咖啡店……這一切都讓你感覺(jué)到這里的獨(dú)特與閑適。而更讓人感到放松愜意的是手鼓店里飄來(lái)的音樂(lè)，伴隨著苗族手鼓聲的溫柔的音樂(lè)，伴隨著屋檐滴答的雨聲飄蕩在整個(gè)巷子里……
轉(zhuǎn)過(guò)小巷，走到江邊，眼前是綠如翡翠的`溫柔婉約的沱江�？墒侵徽f(shuō)沱江溫柔婉約是不完全的，婉約的是江面，雨滴劃出漣漪，白紗籠罩其上，溫柔的如十七八歲的苗家阿妹。而江面之下是有激情的翻滾洶涌的沱江水，從江水沖到石頭上濺起的水花就可以看出，沱江水也有如苗家漢子的力量與果斷。難怪說(shuō)沱江是鳳凰的母親河,既有苗家女子的柔情，也有湘西漢子的剛毅。忍不住只看著這充滿魅力的江，我們便坐上小舟，泛舟江上。戴著斗笠的船夫邊劃船邊唱著苗家民歌，讓我們晃蕩在這江水之上也能感受到屬于這個(gè)民族的特色。放眼望去，是在煙雨籠罩之下的青山古屋，在煙雨朦朧中的古鎮(zhèn)變得安靜而神秘。臨近江水的是吊腳樓，一根根粗壯筆直的木樁并不整齊地樹(shù)立在江水中，上面撐起的是半座有人走來(lái)走去的木屋。
雨一直下到晚上才停，可是雨雖然停了，霧卻趁著天黑了一直不散。沿江的燈已經(jīng)亮起，人們趁著夜色，趁著燈光，開(kāi)始夜游鳳凰。晚上的鳳凰和白天有著完全不一樣的感覺(jué)。你看不見(jiàn)屋頂與遠(yuǎn)山，看見(jiàn)的是被彩燈裝飾的店鋪，是屋檐下各式各樣的燈籠，是江水中波光粼粼的倒影，聽(tīng)見(jiàn)的是小巷中酒吧的音樂(lè)，或熱情或婉約。有人說(shuō)現(xiàn)代的東西讓古鎮(zhèn)失去了原有的古色古香，但換一個(gè)角度來(lái)想，這是這些東西的加入可以讓你看到一個(gè)別有韻味的鳳凰，不然你不會(huì)看見(jiàn)被燈光裝點(diǎn)的讓人感到震撼的夜鳳凰。即使是酒吧也不同于城市中的喧囂，讓你感受到的更多的是古鎮(zhèn)中酒吧的格調(diào)。走在青石板路上，聽(tīng)著清吧傳來(lái)的音樂(lè)，忍不住隨著音樂(lè)邊走邊搖擺，而這是許多人在大城市的街上做不到的�；蛟S，現(xiàn)代元素讓古鎮(zhèn)變得不一樣，而古鎮(zhèn)也在讓這些現(xiàn)代元素入鄉(xiāng)隨俗。
盡管古鎮(zhèn)不大，盡管我們已經(jīng)繞著古鎮(zhèn)走了好幾遍，但是當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候依舊不舍，因?yàn)轼P凰是一個(gè)你就這么坐著什么都不干也能感受到愜意與寧適的地方。
鳳凰游記作文 篇3
我一直相信多讀書多積累才能寫好作文，所以特別重視孩子的閱讀，孩子從小到大讀的書可真不少，可到了該寫作文的時(shí)候依然頭痛。我感到奇怪，是積累得還不夠嗎？仔細(xì)分析了孩子的作文，發(fā)現(xiàn)是思維的問(wèn)題。這時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到了非常老師的博客，非常老師關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)是形象思維和邏輯思維的結(jié)合的觀點(diǎn)讓我心有戚戚，非常老師關(guān)于頭身腳、對(duì)稱、作文八法以及親子作文、口說(shuō)作文等作文方法讓我的心里一下亮了起來(lái)。我加入了QQ群，買了老師的三本書，如饑似渴地學(xué)習(xí)了起來(lái)，并用口說(shuō)的形式指導(dǎo)孩子寫了好幾篇作文，篇篇都比以前寫的作文精彩。
這篇《鳳凰游記》是今年九月從鳳凰古城游玩回來(lái)不久我指導(dǎo)孩子寫的。
首先我問(wèn)她，這次旅游印象最深的是什么？孩子說(shuō)，沱江泛舟、逛街買香包、鳳凰的.夜景和放河燈。我說(shuō)，太好了，這就是白天的鳳凰和晚上的鳳凰，分四個(gè)對(duì)稱段來(lái)寫。孩子一聽(tīng)很興奮說(shuō)，這篇作文我心里有譜兒了。
然后我指導(dǎo)孩子寫出作文的頭，要開(kāi)門見(jiàn)山。孩子模仿這學(xué)期語(yǔ)文課文《七月的天山》的開(kāi)頭用了一個(gè)問(wèn)句，隨后介紹了鳳凰的地理位置，點(diǎn)明出游時(shí)間。
接下來(lái)寫沱江泛舟，我告訴孩子，先要戴上帽子，這樣就不會(huì)寫散了。孩子就用了現(xiàn)在作文中的這一句。接下來(lái)她就不知道怎么寫了。我說(shuō)，調(diào)動(dòng)你的六根六塵，我們上了船，船夫是怎么做的呀？船行了以后，你有什么感覺(jué)？看到了什么？聽(tīng)到了什么？再運(yùn)用意法寫出你想到了什么？于是孩子就寫出了這一段，感覺(jué)真是很生動(dòng)。
逛街買香包一段寫得非常順利，我只提醒了一下要用幾個(gè)對(duì)稱句。
孩子對(duì)沱江美麗的夜景印象十分深刻，但寫到這里時(shí)卻一時(shí)不知道如何下筆。我引導(dǎo)孩子，用對(duì)稱句寫出燈次第亮起來(lái)的過(guò)程，燈亮了以后天空和江面上是什么樣子的呢？像什么呢？孩子一開(kāi)始寫的是“像東海龍王的水晶宮一樣”，我說(shuō)，換一個(gè)句式是不是更好呢？孩子就換成了反問(wèn)句。對(duì)沱江邊上的酒吧一條街，孩子當(dāng)時(shí)非常好奇，也很喜歡那里的氛圍，所以這一段一氣呵成。
放河燈是孩子最感興趣的，寫來(lái)也很流暢，沒(méi)讓我多費(fèi)口舌。
寫到腳的時(shí)候孩子犯了難，左想右想都不合適。我提醒她，課文《七月的天山》腳是怎么寫的呢？它順接了上一段的鮮花，也呼應(yīng)的全文。孩子聯(lián)想到百度百科中介紹鳳凰是湘西明珠的說(shuō)法，說(shuō)，鳳凰在我記憶里也是一顆明珠，于是寫出了現(xiàn)在作文的腳。
通讀全文后，我讓孩子在第一段末尾加上了一句“給我留下了美好的回憶”，這樣就和腳相呼應(yīng)了。我覺(jué)得這篇作文的頭還有可以斟酌的地方，比如，說(shuō)鳳凰是歷史文化名城，好像有點(diǎn)空，與身體不太相應(yīng)，但時(shí)間已經(jīng)太晚了，孩子不愿意再改了，于是就隨它去了。
鳳凰游記作文 篇4
這次國(guó)慶長(zhǎng)假，我們跟團(tuán)去了鳳凰。鳳凰在湖南，是一座古城，從鄭州開(kāi)車要15個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。
我們是4日自助游。在車上，領(lǐng)隊(duì)給每個(gè)人發(fā)了一張紙，上面印著到達(dá)目的地之后應(yīng)該注意什么，并囑咐我們說(shuō)，不可以隨便吃那里的一種菜廣菜，因?yàn)閺V菜有野生的，有毒，我們分不清它是不是野生的廣菜，所以不能吃。
第二天上午10點(diǎn)左右，我們到達(dá)了鳳凰。領(lǐng)隊(duì)先推薦我們?nèi)ャ秃鐦�，我們看著地圖走過(guò)了一條條小巷子，好不容易才找到沱江。沱江很大，晚上可以在沱江上放河燈。沱江上面有一座很大的橋，水面上有許多紅蜻蜓，美麗極了。我走在街上，看見(jiàn)有許多賣姜糖的，就想：姜糖一定是鳳凰的特產(chǎn)吧。
第三天，我們?nèi)ッ缯�。車上，有苗族�?dǎo)游教我們說(shuō)苗話“你好”
是“目柔，，，“再見(jiàn)”是“牛肉干，，，“美女，是“燈泡，，，“帥哥，，是“點(diǎn)菜”，“吃飯”是“弄領(lǐng)導(dǎo)”……怎么樣，很搞笑吧？我們下了車又要去坐船因?yàn)槊缯谝粋�(gè)湖的那邊。那個(gè)湖很大，聽(tīng)說(shuō)一直通到貴州，叫做地潭江，深達(dá)90多米。船開(kāi)了大約45分鐘才到苗寨。進(jìn)了苗寨，我發(fā)現(xiàn)連廁所旁邊的風(fēng)景都十分好看！我們爬山，聽(tīng)見(jiàn)有兩位苗族姑娘在對(duì)歌兒。到了山頂，有泉水叮咚作響，帶來(lái)一絲絲涼意，真如自然的`空調(diào)�。∥覀冃艘粫�(huì)兒，就進(jìn)了一個(gè)叫做“臥龍洞”的大溶洞。哇噬！那是個(gè)無(wú)底洞，里面有鐘乳石，有的像姜糖，有的像蜂窩，有的像菜花，惟妙惟肖，好看極了！我們?cè)诿缯粤宋顼�，“毗好咸！”飯后，我們看了一�?chǎng)表演，一個(gè)人自稱“歌王”，起初我不信，可他唱完之后我驚嘆不已。還有比賽穿苗服，看一誰(shuí)穿得最快最整齊，穿完之后還要跳舞咧竹竿舞�？赐旯�(jié)目后我們就回去了，很晚我們才回到賓館，因?yàn)槲覀兠月妨�，走了很多條小巷子才找到正道兒。
第四天，我們要“牛肉干”鳳凰了。我們從早上一直玩到下午一點(diǎn)，才依依不舍地踏上歸程。
鳳凰游記作文 篇5
一剪閑云一溪月，一程山水一年華。一世浮生一剎那，一樹(shù)菩提一煙霞。
又是一年春暖花開(kāi)，當(dāng)然也到了自己最向往的春游，本以為可以去“人間天堂”西湖畔一睹其風(fēng)采，可是，卻又是去那故人處——鳳凰島。
似乎從小學(xué)起，鳳凰島這三個(gè)字便就留在了腦海里，似乎都已經(jīng)有了些許反感。
晴朗的天，來(lái)往的車，因?yàn)樾睦锊蝗缫猓那楸闳绱巴夤沃娘L(fēng)般翻卷，不是滋味。百無(wú)聊賴的看著窗外，手指不停地在窗戶上畫著圈圈，只是希望趕快脫離這令人心煩的汽油味。
突然，一大片鮮艷吸引了我。
油菜花！是啊，是油菜花，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此大的油菜花田，即使是在車?yán)�，也無(wú)法阻擋那片活力，風(fēng)吹過(guò)，掀起陣陣花浪，似乎也帶著我的心翻涌，不知不覺(jué)，心情竟好了許多。
終于抵達(dá)目的地，一進(jìn)門，便又是那熟悉的“吹簫引凰”的雕像，依舊是如此生動(dòng)，我繞著它走了一圈，便向右走去。
前方便是刺猬林，而在道路兩側(cè)卻是種滿了竹子，緊挨著，在風(fēng)的配合下，發(fā)出“沙沙”響，綠浪一波接著一波，好不美麗。我呆呆地看著竹子，不愧是四君子，果然有氣節(jié)，風(fēng)一直想摧毀它，可它卻是越搓越勇，一直屹立腰板，如同寧死不屈的將士。我伸出手，便接住了一片竹葉，已有些許枯黃，只是心不變，縱使飄落，又何妨？我笑了笑，便輕輕地放下竹葉，向前走去。
忽然覺(jué)得心里有什么在悄悄地變化著。
游樂(lè)場(chǎng)地人頭攢動(dòng)，大部分都是小學(xué)生，獨(dú)木板上，幾個(gè)學(xué)生正在挑戰(zhàn)獨(dú)木板，我環(huán)著手臂站在旁邊看著，紅衣是第一個(gè)，她吃力地抓著鐵索，眉毛擰成了一團(tuán)，后面的黑衣也沒(méi)有好到哪里去，這不，差點(diǎn)摔下來(lái)，幸好及時(shí)抓穩(wěn)了，我默默地看著，不一會(huì)，他們便都過(guò)去了，只見(jiàn)獨(dú)屬于孩子的天真笑容綻放在他們的臉上，我笑了笑，便在他們的嬉笑聲中向前走去。
猛然覺(jué)得心里有什么在氤氳著。
胡亂逛了一圈，卻還是沒(méi)有找到什么新意，我便低著頭走，周圍依舊是嬉鬧聲和沙沙的風(fēng)吹葉聲，我抬起頭，卻被遠(yuǎn)處的一大片白色所吸引，我便不由自主地走去。終于到了目的地，原來(lái)，是卲伯湖。以前從來(lái)沒(méi)有站在湖邊欣賞過(guò)風(fēng)景，這一發(fā)現(xiàn)，倒讓我的心情愈發(fā)好了起來(lái)。于是，我踩著臺(tái)階，一步一步地走下去。不一會(huì)兒，便到了湖邊，耳畔早已沒(méi)有了嘈雜聲，湖面在陽(yáng)光的`照射下泛起粼光，大大小小的船只行駛在湖上，我閉上眼，仿佛呼吸到了陽(yáng)光的溫暖，風(fēng)的淳樸，水的靈動(dòng)……
慢慢睜開(kāi)眼，坐在堤壩上，聽(tīng)著《風(fēng)居住的街道》，沐浴著陽(yáng)光，信手拿出《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》，置身于如此愜意的環(huán)境，之前心里的不滿郁悶，早已被湖上的船兒帶向了遠(yuǎn)方，內(nèi)心留下的，只是一份自然環(huán)境中的寧?kù)o。
倏然覺(jué)得心里有什么在升華著。
不記得有多久沒(méi)有好好地親近自然，享受自然了，也不記得還有多少人又有如此的閑心，停下腳步，看看湖泊，看看遠(yuǎn)去船兒的身影，一世光陰，了無(wú)痕跡。
不知音樂(lè)聽(tīng)了多少遍，也不知多少船兒從眼前行過(guò)，我只是沉浸在此情此景中，寧愿在岸邊看半個(gè)小時(shí)書，也不愿意聽(tīng)半秒鐘的嘈雜，空空而來(lái)，空空而去，三千幻象，總是迷離。
沿著小徑漫步，感受風(fēng)撲面的氣息，聽(tīng)著樹(shù)葉的“沙沙”旋舞之音，看著湖面上來(lái)來(lái)往往的船只，嗅著青草香，一切都是那么的自然，質(zhì)樸，實(shí)在讓我不忍離去。
時(shí)光依舊如流，不知不覺(jué)就要離開(kāi)了，我卻依舊舍不得那湖畔，舍不得自然的愜意，無(wú)法割舍對(duì)這里的留戀，在這里，我可以靜下心，欣賞身邊不曾留意的美，享受著獨(dú)特的寧?kù)o。只是有多少人，可以將洶涌不安的歲月，過(guò)得水靜無(wú)波。多少人可以將渾濁紛紜的世象，看得純凈明朗。
凰之韻染，那抹不去的韻，將永遠(yuǎn)留在我的心底，感染每一個(gè)細(xì)胞。
鳳凰游記作文 篇6
久慕揚(yáng)州千島湖——鳳凰島，總想著她是不是也像浙江千島湖那樣：土是那么紅，山是那么綠，水是那么藍(lán)，魚(yú)是那么白，一艘艘快艇穿梭于島嶼之間，在巨大的藍(lán)幕上劃出一道道流暢的白線。直到今年入冬，我方走進(jìn)這由七河八島組成的鳳凰島公園。
初入景區(qū)，只見(jiàn)園內(nèi)水網(wǎng)密布，溝渠縱橫，河河相通，島島相望，雜樹(shù)林立，野草叢生，枯黃的藤蔓雜亂地纏繞在已落光葉子的樹(shù)木上，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小路崎嶇彎曲，游客身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
穿過(guò)林陰小道，跨過(guò)幾座踩上去咚咚作響的木橋，前面便是跑馬場(chǎng)。我等皆非馭馬之輩，不去也罷。便向左轉(zhuǎn)彎，經(jīng)過(guò)都市農(nóng)家樂(lè)后便踏上了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋。木橋離地面不高，彎曲延伸。走在上面，也無(wú)特別之處。橋下沒(méi)有河流，而是長(zhǎng)滿了葦草，已經(jīng)枯黃，有的低頭，有的折腰，有的倒伏。我想，若去掉木橋，在草叢中修一條田間小徑，豈不更貼近自然。后來(lái)方知，現(xiàn)在是枯水季節(jié)，土層干裂。待到春水滿澤，這里就會(huì)被淹沒(méi)，人就只能在橋上行走了。大家皆想，若是夏天，就可以坐在橋上洗臉洗腳，真正領(lǐng)略濕地風(fēng)情了。再看看那些曾經(jīng)和風(fēng)浪搏斗過(guò)的枯草們，心中頓生敬意。
就在我們稍感疲乏之時(shí)，又一座木橋出現(xiàn)在眼前。這座橋的特別之處是兩邊橋欄均連著椅子，行人坐下，輕輕的河風(fēng)吹走渾身的疲乏，讓你不能不感嘆設(shè)計(jì)者的匠心。這座橋還沒(méi)有匾額，我們姑且叫她“小憩橋”吧。
過(guò)了小憩橋，繞過(guò)一座大型游樂(lè)場(chǎng)，我們登上一條大壩，在這里可眺望河對(duì)岸的聚鳳島。
聚鳳島是景區(qū)八島中最小的一個(gè)島嶼，形似一片飄落的綠葉，在波濤洶涌的'湖中蕩漾。踏上聚鳳島，仿佛自己也成了一只高貴的鳳凰了。我們首先參觀鳳凰臺(tái)、喝花坊，然后沿著小路前行。不多遠(yuǎn)，又一條小河橫在前面。兩邊土丘之上樹(shù)木林立，這條河猶如在谷底靜靜地流淌，好一幅碧水明鏡圖。小路到這里也分為兩條，一條是平著河岸在林中穿行，沿著它可直通前面的廊橋，另一條通向索橋。我們選擇了走起來(lái)更有趣的索橋。
在浙江千島湖，狀元橋是這座索橋的兩倍長(zhǎng)，有上百人在上面搖晃，所以我深知在這座橋上行走的樂(lè)趣，搶先跑到橋中央。等到同伴們?nèi)孔呱蠘蛎�，我便抓住鐵索用力搖起來(lái)。大家猝不及防，立刻表情各異，姿態(tài)萬(wàn)千。稍一定神，男伴便也加入到搖晃的行列，女伴則因地制宜，有的互相攙扶，以增加支撐點(diǎn);有的一手護(hù)包，一手扶索，寸步不移。最聰明的莫過(guò)于z君，干脆坐在橋面上，任你左右搖擺，天旋地轉(zhuǎn)，她自笑面頑伴，巋然不動(dòng)�；蝿�(dòng)幅度減小后，膽大的便趕緊奔過(guò)橋去，而此君仍端坐橋上，我們縱然百般許諾，千般呼喚，她仍閑靜如處子。直到我們?nèi)侩x開(kāi)橋面，她才輕啟蓮步，款款行來(lái)，大有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”之態(tài)。
行不多遠(yuǎn)，我們來(lái)到了一岔道口，那是從廊橋方向來(lái)的。讓我們走回頭路，折返廊橋已不可能。廊橋，就讓她成為永久的廊橋遺夢(mèng)吧。
經(jīng)過(guò)建筑造型奇特的咖啡吧后，小路伸進(jìn)一片蘆蕩。這里蘆葦不高，剛可掩人�？蔹S的葦桿葦葉在寒風(fēng)中顫抖著，發(fā)出沙沙的聲音，讓人陡增寒意。葦絮卻出奇的白。風(fēng)過(guò)處，有幾片葦絮飄起，恰似雪花飛舞。放眼望去，整個(gè)葦塘猶如蓋了一層厚厚的白雪，只是比雪更加松軟，更加宜人。原來(lái)，蘆花飛雪也非白洋淀獨(dú)有，在鳳凰島照樣可以賞此奇景。
在觀看了一群歡蹦亂跳的梅花鹿后，已是太陽(yáng)西斜，我們又坐船回到剛才的大壩上。腳踏大壩，迎著寒風(fēng)，且行且談。在這條河與邵伯湖的交匯處，一塊大石碑立于岸邊，上面大書“歸江十壩”。歸江十壩為何物，我們不知道。待到細(xì)看刻在石碑上的詳細(xì)記載后方知，歸江十壩竟然與四川的都江堰水利樞紐工程等同屬于全國(guó)四大人工水利樞紐工程之一。它于清朝康乾年間建成，地處邵伯湖南部的湖口，通過(guò)十個(gè)大壩來(lái)調(diào)節(jié)水位，是集灌溉、防洪、通航諸多功能為一體的大型水利樞紐工程�，F(xiàn)在我們所處的就是古東灣大壩遺址，即金灣大壩。真想不到，我們平時(shí)只知道千里之外的都江堰，卻不知道身邊有一個(gè)與都江堰齊名的歸江十壩。不同的是都江堰水利樞紐現(xiàn)在仍在發(fā)揮著它的作用，而歸江十壩只剩下一些遺址了。當(dāng)年的浩大工程、壯觀景象已不復(fù)存在，唯有瞻仰遺址而已。
離開(kāi)大壩遺址，我們拾級(jí)而下。壩底是一個(gè)手劃船出租處。壩外風(fēng)急浪高，壩內(nèi)卻是水平如鏡。真是一壩分出兩世界。船主熱情招徠，那些色彩鮮艷、形狀各異的小船橫躺河邊，等著我們?nèi)ヱ{馭。同伴頗有興趣，我也很想盡興一玩。你看，這里是綿綿不絕的蘆葦蕩，只要小船一動(dòng)，就會(huì)深入蛛網(wǎng)般的河汊之中。在這里，沒(méi)有蕩舟湖面的悠閑，但在這明如玻璃的帶子上滑行，兩旁是密密層層的蘆葦，只聞其聲，不見(jiàn)其人，也別有一番情趣。最終，我還是打消了劃船的念頭。駕船深入這九曲十八彎的蘆蕩小河中，七拐八繞的，轉(zhuǎn)一圈不知要多長(zhǎng)時(shí)間，耽誤了大家的行程可不好。我們撇開(kāi)水泥 臺(tái)階，在雜草叢生中又攀上大堤。
在寬闊的大堤上行走甚是灑脫。風(fēng)很大，天很冷，我心愜意。左邊是小橋流水，蘆葦叢林，一片幽靜。右邊是煙波浩淼的邵伯湖，湖水用力拍擊著堤岸，湖面上船只穿梭往來(lái)，一派繁忙。流連于此，悅目爽心。
過(guò)了瞭望塔，便是孔雀園�？兹笎�(ài)美，人皆知之。為看到孔雀開(kāi)屏，我們建議同行女伴對(duì)著孔雀一展舞姿。同伴羞澀，終不能如愿。園內(nèi)有一九曲旱橋，我們站在旱橋上，孔雀?jìng)冊(cè)诓莸厣厢溽�。管理員說(shuō)，只要喂食，它就和你親近。于是買來(lái)玉米，逗引孔雀。孔雀倒也大膽，來(lái)到橋邊爭(zhēng)食。我們突然冒出一個(gè)想法：摸一摸孔雀。不料只要我們一伸手，孔雀便立即逃開(kāi)。手一縮回，它們又來(lái)爭(zhēng)食。反復(fù)多次，就是碰不到孔雀的一根羽毛。我們又生一計(jì)，把食物排放在旱橋上，待孔雀上來(lái)后，便從四面包抄。可恨的是，機(jī)靈的孔雀只要見(jiàn)到我們手一伸，便立即跑開(kāi)。如此反反復(fù)復(fù)，食物被吃光了，仍沒(méi)碰到孔雀毛。有一次，我們撲得太急了，那肥大而漂亮的孔雀猛然緊撲翅膀，飛了起來(lái)，倒把我們下了一跳。唉，我本愛(ài)卿，卿何拒我，可嘆可嘆。我們一行只得悵然離去。
一路走，一路看，匆匆復(fù)匆匆，諸多富有地方特色的景點(diǎn)均已略過(guò)。不覺(jué)到了吹簫引鳳處。我們稍事休息后便出園。這時(shí)有人建議到水韻廣場(chǎng)去看看。然而天色已晚，只好留點(diǎn)遺憾給下次了。
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