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海底漫游記作文（精選43篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的海底漫游記作文，歡迎閱讀與收藏。
海底漫游記作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我細細品味著美人魚的故事。讀著讀著，感覺自己仿佛變成了美人魚。
我來到了大海中，四周黑乎乎的一片，只有遠處還有幾點光忽明忽暗，牽引著我的雙腳。我來到一個小土堆邊，把頭湊過去想仔細端詳一番，不料，那個小土堆突然張開了大嘴，露出了兩排又長又尖的牙齒，好似一把把寒光逼人的.寶劍。我被嚇得魂飛魄散，往后退了一步，才發(fā)現(xiàn)那原來是一條安康魚，它嘴里發(fā)出嬰兒啼哭般的叫聲。我寒毛一豎，逃之夭夭。
過了一會兒，海面開始震動，頓時白浪滔滔，一只只海豚爭先恐后地躍出水面，不停地翻著跟斗。海豚們發(fā)出尖尖的聲音，就像柳葉哨聲劃著我的耳膜。一只小海豚發(fā)現(xiàn)了我，便在我周圍轉圈，仔細打量著我。我輕輕地摸了摸它的腦袋，它快樂地擺動著它的小尾巴，眨著那水汪汪的小眼睛，用帶點黃的小嘴吻了我一下，我頓時感覺臉上濕濕的、冷冷的，心里卻暖暖的。我和小海豚變成了形影不離的朋友，我們一起捉迷藏，一起賽跑。
跑著跑著，我們就來到了一個繽紛多彩的地方，這里到處是形態(tài)各異的珊瑚：有的像幾棵小樹，披著雪一樣白的外衣，隨著水波搖曳生姿；有的像一條條小蛇，密密麻麻地挨在一起，細語綿綿，它們全身碧綠碧綠的，只有頂部是紫色；還有的像鳳凰的尾巴，紅的似火，黃的如金。還有一些水母在跳舞，魚兒快樂地嬉戲，一切都是那么美好。
袁欣，快來吃飯！媽媽的聲音就像一只手，把我從美好到幻想中拉了出來。我戀戀不舍地合上書，心里還想著那小海豚、安康魚、珊瑚……
海底漫游記作文 篇2
小雨點沙沙在天上呆了很久，他想到海里去玩一玩。一天早上，小雨點沙沙開始了海洋之旅。
沙沙來到海里，看到了藍鯨，藍鯨說：“你來得正好，我正要去海底，你也一起來吧�！毙∮挈c興高采烈地跳到了藍鯨的背上，他們一起向海底游去。海底世界可真奇妙啊！一群群色彩斑斕的魚兒在身邊游過，沙沙都看呆了。他還看到很多小海馬，這些小海馬的個子和沙沙的.個子差不多。小雨點沙沙又看到很多漂亮的小丑魚游來游去，好看極了。正當他看得入迷時，一只海蟄蟄了他一下，疼得他差點從藍鯨的背上掉下去。這時，藍鯨說：“我要下沉了�！鄙成弛s緊貼緊，過了一會兒，他們到了一千多米的海底。小雨點沙沙看到一條成年巨齒鯊。藍鯨說：“他的牙齒非常鋒利，而且生性殘忍，有的時候他會把他的同類給咬死�！鄙成炒蛄藗�冷顫，說：“真可怕�！痹诤５咨成晨吹搅撕芏鄰膩頉]有看到過的東西，覺得真是大開眼界呀！
時間過得可真快，沙沙出來一天了，該回家了。他們到了海面上，和藍鯨依依不舍地告別，小雨點說：“謝謝你，我的朋友，我今天真快樂！”藍鯨說：“我再送你一程吧�！闭f完，藍鯨噴的背上開始噴起了一道水柱，一下子把小雨點沙沙噴到了空中，云層里傳出了沙沙的聲音：“我一定還會來的……”。
海底漫游記作文 篇3
叮咚！叮咚！叮咚！我聽到門鈴聲，便去開門。一開門我看見一位美麗的少女，我問："你是誰？她說；"我是龍王派來的，我們龍王邀請你去水晶宮玩。"去水晶宮玩，我沒聽錯吧！我驚訝地說，"水晶宮在海底，我怎么去呢？我又問。"不怕，你跟我來。她說。她拿一條手帕蒙住我的眼睛，一手拉著我，只聽見"哧的一聲，頓時，我覺得輕飄飄的，像飛上天一樣。
"好了，到啦！她說。我摘掉手帕，只見有好多的魚從我身邊游過，還聽到有些魚說；"咦，這是從哪來的`怪物？"魚也會說話。我說。她說："是啊，你看那就是水晶宮。我們到了水晶宮，龍王站在門口迎接我。"歡迎你來水晶宮玩。龍王說。我有禮貌地說："龍王爺爺，您好！龍王爺爺帶我去看了龍珠，龍珠放在一個平臺上，用一個精致的盒子裝著，閃閃發(fā)光，美麗極了。還有很多蝦兵蟹將在旁邊保護，以免有人盜走龍珠。水晶宮內金碧輝煌，光彩奪目，美不勝收。龍王的寶坐后面有一簇簇珊瑚，地面亮晶晶的，都可以看到人的倒影。4根紅柱子又高又粗，要5個人才能把它圍起來。時間不早了，我該回去了，龍王還送給了我很多禮物，有珍珠。珊瑚。貝殼等等。龍王說："歡迎你下次再來。我說；"一定。我告別了龍王，那位少女把我送回來了。
"鄒彤，鄒彤，醒醒。啊，原來我是做了一個夢�。�
海底漫游記作文 篇4
今天早上，我懷著興奮而緊張的心情來到海邊。穿上潛水服、帶上潛泳鏡、穿上膠底鞋、背上笨重的氧氣瓶、帶上特制的水中聽音器之后，我撲通一聲跳進了海里去漫游。
進入海底之后，我首先聽到了許多聲音：有的像小鳥一樣啾啾；有的像小狗一樣汪汪；有的像人在打呼嚕——然后我看到了一只海參，它一伸一縮地往前爬，真是搞笑極了。突然，一個東西從我的頭皮擦過，我定睛一看，喲，原來是梭子魚。聽老師講過，它一小時能游幾十千米呢，攻擊其它動物時，比一列普通的`火車還要快。
瞧，這兒還有一直閃閃發(fā)光的夜光蟲；看，那兒有幾只“頂盔掛甲”的蝦蟹——令我看得眼花繚亂、目不暇接。
我正玩得高興時，突然隱隱約約聽到了一陣喊聲：“劉俊彥，時間過了，請返回！”“來了！”于是我腳一蹬，戀戀不舍地向海面游去。
海底漫游記作文 篇5
3050年，我幸運的得到了漫游海底世界的權利，我高興極了！
我來到船艙，哇，我驚呆了！只見船頂上散發(fā)出五顏六色的燈光，可抬頭一看，卻沒有發(fā)現(xiàn)一根燈管。船頂散發(fā)出陣陣冷氣，使到現(xiàn)在還因興奮而出汗的我涼快了一會兒。我細細端詳這艘船，只見它呈圓形，地方很寬敞，還是透明的。再細看，前方有一套桌椅，我坐在椅子上，正在贊嘆這艘船時，手好像按了一個按鈕，只見一個冰箱以迅雷不及掩耳之勢朝我沖來，然后在離我不到一米遠的地方停了下來，我打開冰箱，只見里面有好多食品，我拿了幾樣我愛吃的食品吃了起來，不一會兒，就來到一片空曠的地方。
四周空蕩蕩的，前方只有一座高樓大廈，我沮喪極了，心想：海底世界就這樣�。∵�不如不來呢。我憤憤不樂的走進大廈，轉眼間，一道光束朝我射來，我非常害怕，這時，一陣聲音從我耳邊傳來：“身份已證實，請進。”我忐忑不安的'走了進去，不知里面會有什么埋伏，只見旁邊有一個牌子，牌子上面寫著：海底居民區(qū)，六樓。我乘坐電梯上到六樓，眼前的景象使我驚呆了。只見一片繁榮昌盛，這里的世界不亞于陸地上的世界，我在心中默默地想。只見街道井然有序，大家坐著無輪車在公路上奔馳，大街旁有許多機器人在為主人買菜，在一個公園門口還有一個大噴泉，因為在海底，所以這里的噴泉下安裝了一個過濾系統(tǒng)，可以將水中的鹽成分提取出來，過濾后的水就可以喝了。
我又來到了商場，挑了好多東西，把東西放入購物車后，只聽見購物車親切的說：“你購了五樣商品，須交100元人民幣，請將錢插入放錢口�！蔽覍㈠X放了進去，購物車又把所有商品裝進了一個塑料袋里，我把袋子提上，心里想：這兒的科技真發(fā)達。
看了這么多，突然很想看看學校，我乘坐地鐵來到學校，只見學校的一切都是用水草做的，來防止小孩磕碰，來到教室，只見同學們身旁有一個小按鈕，“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學們都紛紛按下按鈕，只見課桌變成了一個小正方體，同學們帶上課桌便回家了。我感嘆：我們陸地何時才能變成像這兒一樣快捷呀！
“雨豪，起床了�！蔽也[眼一看，才明白剛剛的一切都是夢，我要努力學習，爭取長大把陸地建設的和夢中一樣美。
海底漫游記作文 篇6
“海底王國”這是誰都向往的地方吧！那有誰真正去過這個地方呢？極少數(shù)！而我則去過這個令人心曠神怡的地方。
那是在一節(jié)語文課上，楊老師正興致勃勃的講述著《天上偷來的火種》這課。每個同學都聽得專心致志。然而，這是的我已經(jīng)進入了“天馬行空”的另一個世界，一片蔚藍的大海里，巨浪一個接著一個。我呢，沒有在翻騰怒吼的海水上接受襲擊，而是在美麗的海底遨游著，與魚兒們一起嬉戲。美的珊瑚在水的襯托下顯得更加迷人，撲進我的眼簾。呀！那是什么啊？小小的身體，有著斑斕的花紋與兩只不一樣大小的`鰭。那，不就是小丑魚嗎！他可真可愛，簡直跟《海底總動員》的主角尼莫長得一模一樣。于是，我邀請他跳了支傳統(tǒng)的“華爾滋”。輕盈的舞姿在海底的燈光的照射下，優(yōu)美地進行著。我陶醉了……整節(jié)課都在普羅米修斯的笑臉掩護下異想天開著。然而，好景不長，這件事還是被發(fā)現(xiàn)了。第二節(jié)課剛開始，不知是走神走得太厲害了，還是普羅米修斯明白了自己的責任，懂得了自己是正義的神，不幫我掩護了，使我被有著敏銳洞察力的楊老師發(fā)現(xiàn)了我在思想開小差，讓我站了起來……
哎！正是天有不測風云，我后悔萬分，從此也悟出了一個至理名言：上課不能開小差，否則后果將使你成為一切失敗的根源！
海底漫游記作文 篇7
小方今天特別高興，因為舅舅答應他今天要帶他和表妹一起乘“海游一號”到海底漫游，他昨晚還興泰國得睡不著覺呢！
了海這，小方迫不及待地坐進了潛水艇，聽著工作人員的指令，慢慢地潛入了海底。
啊，海底可真美麗啊！各種各樣的魚圍在了艇的周圍，它們有的搖搖尾巴，側側腦袋，好像在問：“這是什么�。俊�，有的在不斷地搖動身體，跳起了優(yōu)美的舞蹈；有的還親熱地用嘴來吻潛水艇呢！小方連心拿出照相機，“咔嚓咔嚓”地照相。除了小魚兒外，還有各種顏色的珊瑚、綠綠的`海草、可愛的海星……這么美麗的海底世界，讓小方和表妹眼花繚亂，樂而忘還。
時間到了，小方和表妹不得不升回海面，走出潛水艇。“舅舅，海底世界可真美啊，什么時候我們再來玩！”小方說�！翱峙聸]有機會了�！本司藝@了一聲�！盀槭裁�？”小方有點不解地問�！艾F(xiàn)在人類污染環(huán)境的情況實在太嚴重了，要是不及時‘治療’，恐怕以后就再也沒有‘美麗的海底世界’了。”
聽了舅舅的話，小方下定了決心要保護環(huán)境，一定要讓這美麗的海底世界永遠存在！
海底漫游記作文 篇8
有一天媽媽爸爸我一起去海上游玩，我穿著游泳衣開開心心的一下子跳進了海里，不管海水有多涼，我還是玩的很開心，我給爸爸潑水，他給我潑水，媽媽在一旁不敢下水，我和爸爸商量了一下，同時向媽媽潑水，媽媽忍不住了，跳下來把我們弄得眼睛都睜不開了，盡管喝了幾口很咸很咸的海水，但我依然還要玩！直到我的手都破皮了，嘴唇都被凍紫了才出來。
我和爸爸媽媽玩完了就把身上擦干，一起在旁邊的餐館吃飯，吃飯的時候我開始想：“要是我有一個海龜朋友會怎么樣？”他會不會給我介紹一個海底村莊，里面的村長會是誰，里面住的有誰？我想問的`太多了，則是被媽媽打斷了，他說趕快吃飯現(xiàn)在天也不早了，吃完了我們就回家睡覺了，我說：“好吧！”
我們吃完飯回了家，我上床睡覺了，我夢見了一個真正的海底村莊，村莊里住著的是熱情好客的鯊魚先生，鯊魚先生帶我參觀了海底城市，自豪地對我說這都是我自己制造的，我驚訝了，鯊魚都會說話，太神奇了，我剛準備說：“這里實在太大了！”結果爸爸媽媽的說話的聲音吵醒了，原來都天亮了。
我自言自語說：“我將來要當一個潛水員，去探索海底的奧秘！”
海底漫游記作文 篇9
一天晚上，我在床上看著《海底世界》這本書，看著看著我就睡著了。
當我睜開眼的時候，我被水包圍著，我來到了一個藍色的.世界里。我遇見了鯨魚，我轉身就跑。但是，鯨魚竟然開口說話了：“歡迎來到海底世界游玩！”這下讓我感到特別驚奇。我連忙說：“好呀！好呀！”
說著鯨魚開始帶著我參觀起來。海底的植物都好漂亮啊！尤其是海藻和珊瑚真是美極了！還有好多小魚兒呢，你瞧！那是小丑魚，那是小金魚……，我們一起玩了老鷹捉小雞，哦！不是，不是，應該是大魚抓小魚。
正在這時，一條鯊魚游了過來，我們讓鯊魚當老鷹，但是鯊魚不干，它還生氣了，還想吃我們，危急時刻，烏賊游了過來，朝鯊魚吐了一口墨汁，頓時鯊魚徹底看不見了，它一頭撞在了巖石上，鯊魚嗚嗚地哭著游走了。烏賊真是一個好心魚呀！我們又開始開心地玩了起來。
天慢慢黑了，朋友們都要回家了，可我卻沒有家，朋友們問：“你怎么不回家呀？”我說：“因為在海里我沒有家�！迸笥褌冋f：“那我們一起住珊瑚叢中吧！”我說：“好吧！”我們都笑了。
“笑什么笑？睡覺手里還拿著書。”我睜開了眼，原來是一場夢呀！
海底漫游記作文 篇10
“時光機，前往未來海底世界！”我坐在時光機上，按下了按鈕。頓時，四處金光閃閃，金光消失后，我來到了未來海底世界。
未來海底世界可真美�。√刂频暮５桌|車可以將整個海底一覽無余。海中散布著一座座五彩繽紛、圓形的潛水房。醫(yī)院、超市、學校等各式各樣的建筑應有盡有。各種新型魚類正自由自在地游著。瞧，那些五彩斑斕的“彩光燈”，其實是一種叫做“彩燈魚”的新型魚類。還有那些“櫻桃”叫做雙櫻魚……一條建在海中的馬路伸向遠方，交通工具是美麗的新型魚種“座椅魚”，紅綠燈當然是“彩燈魚”，而指揮交通的是訓練有素的梭子魚。海底還種植了各種奇異的植物和食物……
我找了一座潛水房休息。真奇特的房子呀！墻體是用海底特產(chǎn)的彩色玻璃做成，柔軟而結實。房子還進行了高科技改造，讓看似小小的'潛水房明亮寬敞。房子由客廳、臥室、廚房、儲存室構成。床是用堅固的貝殼加工制成的，被子、衣物是用柔軟的海藻編織而成。寫字臺上的紙張也是不易破的海藻，墨水是烏賊的墨……
“主人，游覽未來海底世界之旅結束啦！叮咚！”時光機的聲音在耳畔響起，我又回到了現(xiàn)實世界�！叭绻茉琰c創(chuàng)造出未來海底世界該有多好啊，未來值得期待！”
海底漫游記作文 篇11
一天夜晚，我站在窗前看星星�？墒�，我的眼神不小心掃到了一顆星星。它無法飛行了，就掉到了我家。過了幾天，它的傷被我治好了。它為了報答我，就準備帶我去一趟未來的海底世界。
在一個春光明媚的早晨，我們出發(fā)了，我和星星穿越了時空，來到了未來的海底世界。未來海底世界的動物都很乖，它們能聽懂人類的語言，叫它們做什么它們就做什么。我潛入水中，把一條鯊魚叫了過來。它游到我身邊，圍著我直轉圈。我對它說：“請你扭扭腰，搖搖尾巴�！彼凸怨缘刈銎饎幼鱽�。沒想到兇猛的鯊魚也能變成溫順的小貓。你看那條獅子魚，尾巴左搖右擺的`，在指揮交通。你再看那幾條梭子魚，在上體育課呢。它們的老師是個龐然大物。你們猜猜看是誰？是藍鯨老師。它們這節(jié)體育課的內容可能是比賽游泳。你們看看那距離。��！是2000米！藍鯨老師口令一響，那幾條梭子魚就像離弦的箭一樣射了出去。
你看這條海參，它正悠閑地散步呢！那幾個貝殼正在練習走路呢。遠處兩個海星粘在一起，正在做游戲。
就在我玩得開心的時候，小星星飛了過來，它對我說：“時間不早了，我們該回去了�！鞭D眼間，我又回到了家里，我跑到窗前，發(fā)現(xiàn)有一顆小星星在對我眨眼呢。
海底漫游記作文 篇12
星期天，我在家里開空調，仍很熱。我從冰箱拿出一大桶冰鎮(zhèn)可樂，喝了，仍覺得熱。這時，我想找一個好地方?jīng)隹�。南極，太冷。北極，也太冷。對，去海底。我叫了幾個好朋友，一起坐上時光機，乘著潛水艇來到海底的最深處。
海底可真涼快，也真黑。在探測燈的照射下，我們清楚的.看見，魚成群結隊地游來游去。有熱帶魚、扁魚等等。突然，魚兒們像見了鬼似的向我們這邊游來。我們加快速度向前駛去。原來有一頭鯊魚，正在吃著小魚們。不行，我們不可以袖手旁觀。我們向鯊魚投了兩個迷昏彈，不一會兒，鯊魚便睡著了。我們投的這種迷昏彈一個就夠了，能讓鯊魚睡100年，更別說兩個迷昏彈了，足夠能讓小魚們安靜一陣子了。
我們乘著潛水艇繼續(xù)前進。發(fā)現(xiàn)有一張?zhí)貏e大的網(wǎng)，我們一查原來是一伙壞蛋要捕捉一頭大鯨。于是我們兵分三路，各自換上潛水服。我去割網(wǎng)，一個去引鯨，一個去抓壞蛋。我拿著激光刀一下就割斷了網(wǎng)。另一個以食物做誘餌，很快把大鯨引開。第三個聯(lián)同警察一塊，抓獲了犯罪分子。這次我們還立了一等功呢。
“叮呤呤”鬧呤響了，“黨旭起床了”原來這是一場夢呀。
海底漫游記作文 篇13
今年春節(jié)，我和家人去北京旅游。途中去了北京的一個海底世界游玩，雖已過去一段光陰，但我仍是記憶猶新。
那天，我和姐姐來到大門口時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟是建在湖下的，厚厚的冰擋住了我的視線，讓我引起了不小的興趣。
走進湖上的入口，乘坐著電梯下到負三層后，來到一個大廳里。外面的寒冷在這里已是蕩然無存，帶來的`只是無盡的悶熱。大廳周圍全是介紹海洋生物的圖片和知識，大廳的中央的大屏幕上正播放著海洋生物的紀錄片。我環(huán)顧四周，人還真不少。我們繼續(xù)往里走，看到了許許多多、千奇百怪的海洋生物，有憨態(tài)可掬的大海龜、五顏六色的獅子魚、陰森可怕的大白鯊、龐大細長的海蛇以及很多連名都叫不出的動物。接著，我們隨著人流來到一幅巨大的群鯨圖下，我和姐姐不斷聽到圖里有各種鯨魚的鳴叫，走近一看，原來是每條鯨魚的圖案下有它的名稱，名稱下有一個按鈕，只要一按按鈕，一聲巨大的叫聲立刻就會傳入耳中，我興奮極了，饒有興趣的和姐姐挨個將所有的按鈕都按了一次，聽聽這些海上霸王的聲音。
當我們走進最后一個景點時，已是人頭攢動，人擠人，擠死人。我無意中瞥見了頭上的標志，“哦！這原來是海底隧道呀！”我驚呼起來。最后，我和姐姐終于擠上了傳送帶，只見一個半圓玻璃罩將我們罩在其中，透過厚厚的玻璃我望見了各種海洋生物在清澈的海水里游曳，大白鯊悠然自得地在水中閑游，電鰻從玻璃上游過，潛水員在與幾條大白鯊嬉戲。各種海底生物與各色珊瑚、奇異石頭相映成了一幅美麗和諧的海景圖。
通過這次游覽，讓我大大增強了海洋知識，讓我流連忘返。
海底漫游記作文 篇14
2733年的一天，我作為人類的使者，來到海邊，穿上全身透明的先進潛水裝備，噗通一聲跳進海里，去漫游奇妙的海底世界。
我在海底一睜開眼睛，就和大鯊魚來了個對對碰，嚇了我一大跳，我還以為要一命嗚呼了，沒想到它卻讓我騎在它身上，好像要帶我去什么地方。恭敬不如從命，我跳上鯊魚背上，“出發(fā)啦”我興奮地說。展現(xiàn)在我眼前的是與我們現(xiàn)在完全不一樣的海底世界：看啊，熒光水母可以發(fā)出電流，供應海底發(fā)電廠。海底的大鯊魚改掉了暴躁的壞脾氣，不吃人類這個好朋友了，對人類相當友好。瞧�。∝愵惸苡盟麄兊臍ぷ鳛槌岚�，在海里游，甚至可以到天上去透透氣。咦！那邊怎么有人，還有好多金閃閃的東西，我游近一看，哦，原來是人類在海底開采錳結核呢！錳結核富含人們需要的多種元素，很珍貴的.。哇！好美��！原來是美人魚，“你好呀！”我笑咪~地和它打招呼道，心想原來真的有美人魚啊！……海底真是個奇妙的世界！
玩了一會兒，我們來到了龍王宮，蝦兵蟹將全出來迎接我，原來是龍王知道我要來，特地派鯊魚來接我啊，我來到了富麗堂皇的宮殿，哇！這龍宮比起皇宮，有過之而無不及�。�
后來龍王請我觀賞了海底的發(fā)電廠，生活超市和游樂園等，害我都不想回到陸地上了。
“叮鈴鈴――”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是個夢��！不知道未來的海底世界是不是像我想得這么神奇呢？
海底漫游記作文 篇15
在28世紀的一個夏天，我躺在智能床上。我按了一個按鈕，一只機械手給我送來一杯可樂。我一口喝干，想：這么熱的天，假如我能去海底玩該有多好�。�
我準備出發(fā)了，可又一想：快樂沒人和我分享多不好呀！于是我把好朋友安娜、可西、小跑給叫上了，一起去玩。
到上大海，我們跳下去了，可是又浮了上來。因為海水有浮力。我拿出了“重力衣”和“重力鞋”讓大家穿上。這樣一來我們的身體都加重了，能到海底玩了。我和小伙伴們快速地游著。正當我們玩得高興時，一條胖頭魚游了過來，好像在說什么。“我們聽不懂你在說什么。”小跑說。于是我給他們每人一個“百聽耳塞”用了這個，別說是魚了，就連植物發(fā)自內心的呼喚也能聽到。
很快我們和胖頭魚成了好朋友，它帶我們去了海底城堡。城堡里面坐著七個小公主，她們都是小人魚。她們帶著我和小伙伴一起去海底公園看表演。到了海底公園，大家目不轉睛地看著一個個精彩的表演�？赐炅吮硌�，我的肚子在“唱歌”了。小人魚們知道我們的肚子已經(jīng)餓了，就帶我們去海底飯店吃海底的`一大特產(chǎn)——海鮮。令外我訂了一份蛋卷和一杯牛奶，安娜訂了一個草莓冰淇淋，可西訂了一杯奶茶。
今天的海底漫游真痛快，真是令我回味無窮。
海底漫游記作文 篇16
從小我就有個夢想，希望自己像魚一樣，在海底世界盡情的玩耍。
有一次，我正在看電視，不知不覺地就睡著了。夢見自己置身海底。
我靜靜望著四周，發(fā)現(xiàn)海底真的好美，我暢游在遼闊的大海中，騎著海豚，追逐藍鯨，摘下了許多海星……在大海的深處，有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色，好看極了。在珊瑚叢中，魚兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲，非常的快樂。海底還有許多的`海草，細細的，長長的，不時輕輕地拂動。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動，還有可愛的娃娃魚在那里產(chǎn)籽。這時有只海豚寶寶，它向我游過來了，我好開心哦！它在我得身邊游來游去，我伸手摸了摸它，它的皮膚好滑啊！我仿佛就在太空遨游，真的好奇妙哦！路上遇到了美人魚姐姐，它給我了一個法寶，這個法寶叫做海底探測儀。拿到法寶，繼續(xù)向前游。突然我看見了有一只白鯨媽媽在哭泣，我游過去問白鯨媽媽怎么回事？它說：“白鯨寶寶在路上游著游著就跟丟了，”它現(xiàn)在正找著呢！我說：“別哭了白鯨阿姨，我會幫你找到寶寶的，”白鯨阿姨讓我騎在它背上，我從口袋里掏出了美人魚姐姐給我的法寶，探測白鯨寶寶在什么位置，我掃了一下在西邊，我指著那個方向讓白鯨阿姨過去，到那里我看見了白鯨寶寶和一些海底生物玩的正開心呢！白鯨媽媽找到了兒子，對我感激萬分。這時我也想回家了，順著白鯨媽媽給我指的路一直往前游。隱約中我聽到有人叫我，我從夢中醒來，原來是媽媽叫我起床了，發(fā)現(xiàn)自己做了個夢。
我真想永遠留在海底世界，在那里快樂的玩耍。
海底漫游記作文 篇17
在暖和的被窩里，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
為了讓我們增長見識，學校決定組織大家去海底認識海底的朋友們。
老師詳細的介紹了去海底應該注意的事項以及潛水艇的功能。
我和高原聽完后，乘坐潛水一號，到海底探望海底的朋友們。我們剛到水里，就看到了許多美麗的`魚，有小丑魚、七彩魚、還有蝴蝶魚等美麗的小魚。這時，一條大型食人鯨向我們游來，我連忙下降到海底�！翱炜�，星星掉到河里了！”高原大聲說。我咯咯笑了，說：“那只是幾條燈眼魚�！边@時海底沒有一點聲音，我想：海底這么安靜，魚兒能生存嗎？我打開收音機，戴上耳機，只聽見嘰嘰喳喳、咯咯嘰嘰的聲音。原來，魚兒也有自己的語言，他們三個一群，兩個一伙，在一起好像商量什么事情。有的還在打鬧嬉戲，快活極了。
一小時過去了，我們戀戀不舍的離開了海底。
“王越，王越，快起床啦！”耳邊傳來媽媽急促的喊聲。我睜開眼睛一看，�。≡瓉砦以谧鰤裟�。
海底漫游記作文 篇18
整個暑假結束了，新的學期到來了，可暑假中的一件事還深深地印在我的腦海里，那一幕幕情景仿佛就在昨天。
暑假中的一個星期六，烈日當空，太陽像個火球火辣辣地照射著大地，移動公司組織職工子弟進行一次“海底世界一日游”的活動。雖然天氣炎熱，我卻迫不及待地早早來到集合地點，嗬！已經(jīng)站滿了人，每個人興高采烈，說說笑笑，也顧不上被太陽曬得通紅的臉，鼻尖上冒出的汗。
走進“海底世界”，一股沁人肺腑的冷氣迎面撲來，好像媽媽用手撫摸著我的臉，感覺舒服極了。走進里面，首先進入眼簾是海龜池，只見一只寬大的海龜俯在石頭上一動也不動，好像在沉思，來來往往的人群絲毫也引不起它的興趣，它身后噴出水足有3米高，在半空中組成一層薄霧般的水簾，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，美不勝收。我們隨著人群走在海底輪回道里，兩邊是用巨大的玻璃做成的海底世界，各種各樣的魚在水里游來游去，我們熟悉的魚隨處可見，還有一些見也沒見過更叫不出名字的魚，五花八門；水底深處，奇花異草，美麗的貝殼，五光十色的霓虹燈四處照射，絢麗多彩，讓人眼花繚亂。突然，一只平時只在電視里才看得到的大白鯊從你頭頂游過，你想像中的大白鯊，都是兇惡無比，張開血盆大口要吃人的.，而現(xiàn)在看到的這只大白鯊卻十分的溫順，把手放進它的嘴里都沒事，身臨其境，仿佛在夢中。
走出海底世界，我余猶未盡，還沉浸在夢幻一般的海底世界里，那絢麗多姿、五彩斑斕的海底世界深深地刻在我的腦海里，成了我美好的記憶。
海底漫游記作文 篇19
今天，我和媽媽、爸爸一起暢游了“海底世界”。其實，我們來到了海底博物館。敞開大門，一眼望不到頭。
我們先來到了海豚表演秀。馴獸師帶領著海豚們來到舞臺上，馴獸師往海豚們仍去一個個小圓環(huán)，海豚們不但沒有躲避開來，還用嘴套住了這幾個圓環(huán)，觀眾們有的不約而同地拍起手來，有的大叫：“好哇，好哇，再來幾個！”接著海豚要跳圈子了，只見馴獸師右手拿著一個大圓圈，等待海豚跳過去，好像是馬戲團的馬鉆火圈似的。過了一會兒，馴獸師叫了一聲：“跳”海豚們一個接著一個跳了過去，觀眾們鼓起了手。
接著我們來到了“展覽館”去觀察各種各樣的魚兒，我跑到一塊大玻璃前觀察魚，只見這條魚連忙躲到后面去，像怕我傷著它了。我們一家子來到里邊，看了很多奇形怪狀的深海魚，有的拖著長長的尾巴，有的嘴巴大大的'，也有的身子會扭來扭去的……
海底可真是神奇，他不但神奇，也有許多人類還未揭開的謎團。今天能來暢游海底世界，是一種幸福！
海底漫游記作文 篇20
老師說：“童年像花五彩繽紛，多姿多彩�！蔽覅s并不這么想。每天都有一大堆的事，等著我，我真希望自己生活在動畫片里，像柯藍、小新、櫻桃小丸子一樣做點自己喜歡的事。唉……
這個星期天，媽媽又讓我畫畫，輕風吹過，把小朋友歡樂的笑聲傳進了我的窗戶，不知不覺我睡著了。不一會，我夢見我窗邊的小汽球帶著我飛走了，飛到了遙遠的海底。
海水一會平靜，一會波濤洶涌，好像有人給海施了魔法似的。我們少年探險隊出發(fā)了。坐在艙里面的我啟動了msy1號，我頭戴耳機，手握方向盤，左一擺，右一擺地開始了我的奇妙旅程，潛入了七彩海的深處。一只只蝙蝠魚搖擺著尾巴從我身邊飛過，它穿著世界上最流行的黑白禮服像一位飛翔在舞臺上的模兒。它那大大的尾巴像搖控器掌握著整個身子的平衡。瞧，那是魔鬼魚，它穿著一身銅黃色的盔甲，全身都長著毒針可怕極了，不過它的.針不是用來捕魚的，而是用來保護自己的。還有一群群海貝，隨著海水奏出的樂聲，在海底慢慢地移動著。
再往深處走，我看到一根根海草手拉著手跳著拉丁舞，一朵朵�？S著海草一起搖擺，真美呀！它們有的像盛開的大菊花，有的張著嘴巴在覓食，還有的伸出了胡須……珊瑚就更美了，粉色、紫色、蘭色，色色具全、爭奇斗艷，有的像鹿角，有的像鮮花，有的像蘑菇，一團團，一簇簇，錯落有致。原來海底也有春天！海底的每根海草、每條小魚、連每塊石頭都讓我難忘。海里的顏色就像彩虹一樣美麗赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，連魚都是七彩斑斕的。陽光折射在水中，仿佛讓我置身于一個七彩斑斕的夢幻仙境。
一個隊員驚訝地發(fā)現(xiàn)一顆星星落海了。啊！真的是星星，真美麗、真美麗，我們歡呼起來。霎時間天空、地球、大海連成了一片，世界變得美妙無比。
正當我沉醉在這天地一色的美景中，突然一陣吵鬧聲吵醒了我，“哲哲，怎么睡著了，該畫畫了”，媽媽大聲的喊到。我很委屈地說：“媽媽你真不該破壞我這個美夢呀！”
海底漫游記作文 篇21
6月14日晚上，我做了一個美妙的夢，夢見我最想去的地方——藍色的海底世界。
我看見了海豚、海星、五彩繽紛的珊瑚、美麗的水草、一些叫不出名字的各式各樣的小魚、貝殼......
我剛潛到海底，一群群美麗的魚兒、小蝦、貝殼，圍在我身旁，有的想鉆進我的鼻孔，有的想鉆進我的耳朵，有的甚至想鉆進我的嘴巴�？蓯蹣O了！
我在海底正玩得開心時，突然一條大鯊魚來了，把我嚇得全身發(fā)抖，這時海豚向我游來，在我身旁用它光滑的皮膚蹭來蹭去，好像要告訴我什么。大鯊魚正撲向我們的'時候，我抓住了海豚的鰭，海豚一越，像飛一般的越過了海面，越過了鯊魚的襲擊地。我對海豚說：“謝謝你！”海豚說“不用謝，我們都是好朋友�！�
動物是人類的朋友，我們不要傷害它們，我們人類也是動物進化來的。
一個小秘密，要呀要保密，不能告訴他呀，不能告訴你，肯定不容易呀， 肯定不容易！
海底漫游記作文 篇22
“寫完作業(yè)就上床睡覺！”媽媽的催促聲在我耳邊響起�！芭杜叮揖鸵X了，拜拜�！边@是我煩躁的聲音。
突然，我神情恍惚，這才發(fā)現(xiàn)有什么不對勁，我為什么能夠不借助鏡子而看到我的全身像？太不正常了！我想著，下意識地看了看自己的身體，結果卻令我先是驚嚇，再是百思不得其解——我的身體竟變成了一條小丑魚的身體！不，應該說是我變成了一條小丑魚！
我還沒來得及深思其因，畫面一轉，我竟到了海底。我頓時忘記了思索，深深地被這海底的景象所吸引。這里，有我的同類——小丑魚。它們成群結隊，雖說不上整齊，但也算不了特別凌亂，用“凌亂的美”來形容一群游過的小丑魚再合適不過了。我還看到一只海馬，它通體碧綠，背鰭偏黃，眼神呆滯地在我面前游過，出于好奇，我跟上了它。
一路上，我看到了許多新奇的生物，有些我在電視上看到過，有些我在電腦上查閱過，有些我在水族館里見到過，但還有一些是我從來沒有見過的，我思索萬千：難道這些是人類沒有發(fā)現(xiàn)的物種嗎？想著想著，面前的海馬已經(jīng)停止向前游，在它面前的，是一大片不同種類、不同形態(tài)的美麗珊瑚礁，我不禁目瞪口呆。
我目瞪口呆的'原因不只是因為這片珊瑚礁的美麗，更是因為這片珊瑚礁實在是太大了，就算是當今最大的珊瑚礁大堡礁也不一定比眼前的這片大�！斑@怎么可能？”我一不小心脫口而出。
那海馬呆滯了一下，說：“你也是人類？”“是。”我回答，“你也是？那你知不知道這是哪里？這么會有這么大片珊瑚礁？”海馬思索了一會，答道：“這里，應該是一百年前的海洋�！薄耙话倌昵�？”我驚道，“怪不得會有這么大的珊瑚礁！”“是的�！焙ｑR依舊那么淡然，“人類的破壞讓這樣的珊瑚礁不復存在，這里還有許多生物在人類認識他們之前就滅絕了。”“人類真是太可惡了！”我憤然。海馬露出擔憂的神色：“是的，但是只憑我們倆也只是無能為力。”“這樣吧�！蔽异`機一動，“我們回去了以后，動員周圍的人保護海洋，這樣，一傳十，十傳百，遲早會讓所有人都保護起海洋來！”“呵�！焙ｑR一笑，“好想法！我會幫你的�！薄罢娴膯�？那謝謝你了。”我剛想回到家中，可卻發(fā)現(xiàn)不管自己怎么做也回不去�；靵y中，耳邊突然響起了海馬的聲音：“閉眼，再睜眼�！蔽覜]時間懷疑，以最快的速度照樣子做了，睜眼后，已然是在家里。
這時，我才發(fā)現(xiàn)這一切只是一場夢，但我還是要告訴你們：“保護海洋吧，如果你不想讓那些美麗繼續(xù)消失的話。”
海底漫游記作文 篇23
嘿！我家住在海底深處智慧市板門街道42號，瞧！那座高200米，寬80米的樓房，便是我宅，夠豪華吧！你一抬頭，看到魚兒在“天上”“飛”，別嚇一跳，因為這是海底嘛！不遠處，幾個小孩開著“隨心所欲坦克”，扔著“殺傷力超強炸彈”，手還持“百發(fā)百中槍”開始大戰(zhàn)，你先別急著去勸架，因為這是目前最幼稚的“過家家”游戲，即使受傷了，用我們先進的醫(yī)療設備和一流的醫(yī)學技術配合起來治療，一秒鐘見效，而且還很舒服呢！
進入我家，不！不能說“進入”因為你根本就不是自己走進來的，而是你腳下那塊超能地磚把你送進來的。你隨意站在一塊地磚上，無需一秒，地磚就把你送到我們家客廳。忽然，眼前飛來一碗茶（夏天是涼爽的，冬天是熱乎乎的，其余季節(jié)是溫的）停在你手上。接著，響起了悅耳的音樂，一張移動型的沙發(fā)來到你身后，你一坐下，調好速度，它便便緩緩轉起來，真是愜意極了！
晚上，整個海底變成了燈的海洋，五顏六色，美極了。透過窗外，你能看見閃閃發(fā)光的魚兒，搖擺著尾巴，正在和你打招呼呢！街道兩旁的樹木搖身一變，有的`變成了唐老鴨，有的變成了虹貓。.....搖晃著身子，讓過往的路人哈哈大笑。
半夜，你睜著朦朧的眼睛看著電視，這時走來一個漂亮的機器人小姐給你送上美味的夜宵，還跟你用流利的漢語聊天，把你給舒服燦了！
新海底，一切嶄新，喜歡吧，舒服吧，羨慕吧！
海底漫游記作文 篇24
在一個周末的早晨，我來到了海邊。
我坐在沙灘的一塊大石頭上，任由海水拍打我的腳。突然，海水不在拍打我的腳，反而退去了許多。我驚訝地看著水面。過了一會兒，海面上出現(xiàn)了一個漩渦。幾分鐘后，漩渦變大了許多，一下子把我給吸了進去。我急忙喊道：“救命！”可坐在我身邊的小男孩就像生活在另一個世界一樣。
沉入海底，我發(fā)現(xiàn)自己可以在水下呼吸了。我在水底有走著，不一會兒，我就看見了一座城市。我忽然發(fā)現(xiàn)守城門的士兵是人頭魚身的怪物。我見它們還在呼呼大睡，便悄悄地潛入了城中。我一把抓住一個小怪物，問：“小屁孩，這里是哪，怎樣才可以出去？”不料，這個小怪物掙脫了我的‘魔爪’還咬了我一口，這才說：“這里是古城亞特蘭蒂斯，我們都是美麗的人魚！”我驚奇叫到：“原來這就是亞特蘭蒂斯啊，這座古城可是500年才從海底鉆出來的！”不看白不看，看了也白看。我一掃先前的不安，大步流星地朝古城的深處走去。走到一座皇宮的前面，大門竟然自動開了。我走進去一看，巨大的棘腔魚從我身邊滑過，巨大的蝠噴在宮殿的頂上游來游去，組成了一幅美麗的.海底畫。突然，一個頭戴皇冠的大人魚憑空出現(xiàn)了。它用它轟天雷般的聲音喝道：“哪里來的人類，給我拿下！”四周的墻壁上突然鉆出了幾只人魚士兵。它們把手中的長矛對準了我。我絕望地閉上了眼睛。忽然，我聽到了媽媽喊我的聲音。我急忙睜開眼睛，看到了自家的天花板。我摸摸自己的身體，還好沒有洞，我的衣服卻早已被汗水浸透了。
夢中的景象真美啊，但這個夢幸好不是真的，但那種感覺就像真的一樣！
海底漫游記作文 篇25
“鯊魚!”這里難道是海底?不，我告訴你吧，這里是杭州海底世界。想?yún)⒂^參觀嗎?讓我領你走一走。
一進門，大大小小的魚缸里放著來自世界各地的不同魚種。有可以電死一匹馬的電鰻、有可以一下子致人于死地的“獅子魚”、有嗜血如狂的“食人鯧”，也有小巧可愛的'斑紋魚、華麗的龍魚等等。
上了第二層，可愛的海星和海參慢慢地蠕動著，海馬用尾巴纏住石頭，不讓自己被沖走。那邊，一只只大海龜和小朋友們玩的火熱，好不高興。走到“海底通道”里，抬頭一看，各種魚類在你頭頂上游過，這種感覺好不快活。
看!“人鯊共舞”表演開始了!只見一位潛水員叔叔和一條“魔鬼魚”在水中“翩翩起舞”，鯊魚還把他當大轉盤轉，真為潛水員叔叔捏了一把汗。這時，一條大鯊魚向我們游來，潛水員叔叔不慌不忙地和它“手拉手”跳起舞來。他還把鯊魚彎了過來，成了一個“O”型，看來鯊魚是個軟骨動物啊!
接下來海豹為我們表演節(jié)目，兩只可愛的海豹一會兒頂球、一會兒鉆圈、一會兒鉆入水底、一下子躍出水面，博得了觀眾的陣陣掌聲和喝彩。一只愛出風頭的小海豹見那么多人來看它，高興極了，揮著兩只肉肉的小“手”向大家招“手”呢!
我也向大家招招手，“海底游”就介紹到這里，有機會大家也去看一看哦!
海底漫游記作文 篇26
“這兒真美呀！”我進入海底后不由得感嘆起來，這里的主打色是居然是粉色，各種各樣的小魚游來游去。
我走著走著就到了一個宮殿面前，它很美麗，宮殿的周圍開著許多很漂亮的花朵，有的居然是我們陸地上才能生長的花，櫻花、百合、郁金香，其他的'花看起來和我們陸地上的截然不同，它們顯得都很夢幻，就像我在童話故事中聽到的花一樣，他們的顏色都是那么淡雅：淺粉、淺藍、淺紫、淺黃。還有許多都是在陸地上看不到的顏色，這時，一位帥氣的騎士走了過來說：“你好！這里是水晶宮，你一定在童話故事上聽到過吧！你應該是陸地上的一位女孩吧！里面請吧！”我沖著他笑了笑，忙說：“謝謝�。�！”
我走進了那個宮殿，到處閃閃發(fā)亮，一看就是用優(yōu)質水晶蓋的，就在這時，一位可愛的公主走了過來，她留著粉紅色的短發(fā)，帶著用“�；ā奔由险渲榈幕ōh(huán)，穿著粉紅色的小紗裙，小紗裙上也有許多粉色的水晶，她說：“你好�。∥沂呛５椎男↓埮�，父王的9女兒，你看！那是我的父王，深海龍王，希望我們可以成為好朋友！”我說：“你好！我是來自陸地的陳一歌，很高興和你成為好朋友！”旁邊的龍王，向我打了一聲招呼，沖我笑了笑，做了一個請的手勢，我也朝他打了一聲招呼，朝他笑了笑；
在我的印象中，龍王應該是兇兇的，沒想到他卻這么善良，這么友好，以后，我經(jīng)常到水晶宮來做客，和小龍女也成為了形影不離的好朋友！
海底漫游記作文 篇27
21世紀末，舟山的人口急速增加，陸地面積逐漸擁擠，于是，人們就提出了一個大膽的想法：“靠山吃山，靠海吃海，”移民海底，這樣，既緩解了陸地的擁擠，又開拓了海洋，一舉兩得。消息一出，廣受社會關注，我也有幸來到“海底屋”參觀。
我來到了通向“海底屋”的隧道，一路上，我看到的是數(shù)不盡的花草樹木，我不禁想，現(xiàn)在的舟山人靠著自己的智慧，住上了先進的 “海底屋”，這實在是讓人欣慰……正在這時司機的聲音打斷了我的思考：“海底屋快到了！”我搖下車窗一看，哇，這海底居然有如此美麗的裝飾品！遠看這些東西，像一串串項鏈灑落在海底，近看，又像一顆顆葡萄晶瑩剔透，周圍種著的珊瑚樹，像眾星拱月一般繞著它們，使它們更加美麗。走進里面一看，設施齊全，旁邊有兩個像書包一樣的東西，一邊插口連接著水管，一邊插口連接著電線，解說員說，“這是海水發(fā)電機和凈化海水機，一個海底屋里有三四十戶人家�！笨墒�，這畢竟是玻璃呀！如果裂開了的話，海水涌進來了，后果不堪設想呀！我趕緊請教解說員，解說員說道，“這你不用擔心，這是堅固的玻璃鋼，而且它還模仿了一種“夾絲玻璃”的造法，就算裂開來了也會“藕斷絲連”的粘在一起，所有的海底屋采用的都是這種結構。所以，它還可以防海嘯、海底地震呢！”哦！我恍然大悟，但是那日常的生活物資從哪里來呢？解說員指了指對面一條通道，這就是物資通道，所有的`海底屋都有一條這樣的通道，如果通道壞了的話，物資還可以通過潛水艇來運輸。哇！我不禁瞪大了眼睛。另外，聽解說員說，這種海底屋的使用壽命為三十年，之后，由于它的制造材料里含有環(huán)保材料，所以還可以回收繼續(xù)使用；里面的物質里含有清新因子，還可以保護海洋及海洋動物呢！
接著，我又繼續(xù)參觀了海底商城、海底飯館等建筑。
在回去的路上，我想，舟山能發(fā)展的那么快，全是勞動人民的智慧結晶，以后，我也要用我自己的雙手來建設舟山，使舟山的發(fā)展更上一層樓！
海底漫游記作文 篇28
水下世界很美。同學們，想知道海底世界是什么樣的嗎？如果你愿意，讓我看看。
海底有許多美麗的珊瑚。它們的顏色明亮多樣，包括綠色、粉色和紅色。有些像一束花，有些像一棵小樹，有些像一座寶塔…
海底還有一只可愛的小海馬。它的身體是粉紅色的，上面有很多像小球一樣的禿東西。它那小而雪亮的眼睛和光禿禿的小嘴很可愛。
海底有美麗的'熱帶魚。他們的身體大部分是由三種顏色組成的。給我印象最深的是白色、黑色和黃三色的魚。熱帶魚身體上有一個又長又尖的東西。它的眼睛又黑又大。它們擺動著五顏六色的身體，自由自在地游泳，就像一把扇子。
還有比眼鏡蛇更毒的丑石魚、兇猛的鱷魚魚、海蛇。
水下世界不美嗎？產(chǎn)品豐富嗎？同學們，我非常喜歡水下世界，你們呢？
海底漫游記作文 篇29
讀了儒勒？法爾納的著作《海底兩萬里》，我心里產(chǎn)生一個欲望，那就是以后一定要漫游海底，親身投身到大海中去。親自去看看各種各樣的魚，美麗的珊瑚礁，去海底冒險，那是多么精彩的事啊。
我深深地記得《海底兩萬里》中的一段話：我和船長正在緩緩的游著，注視著獵物，這時船長卻把我按到在地上，我不知他在干什么。這時，前面游來一只龐大的黑色的動物，它就在我的頭頂上緩緩地游了過去。我猜這一定是一只鯨魚，幸虧船長把我按在地上，不然我早沒命了�？吹竭@里，我不禁感覺十分驚險，但是刺激的冒險深深的吸引了我。我幻想著，有一天，我的`頭上戴上氣球似的玻璃罩，穿上專門漫游海底的衣服、鞋子，在水草里穿行，和各種各樣的魚交朋友、玩耍，傾聽它們的聲音，并且看海豚表演，看美麗的珊瑚礁。并且在海底建了一座水下宮殿，我在里面嘻戲、玩耍，那是多么美好的事�。�
雖然這只是我的幻想，但是我渴望真的跟儒勒？凡爾納一樣，去漫游神秘的海底。
海底漫游記作文 篇30
昨天晚上，我看著我最喜歡的動畫片《海綿寶寶》，看著看著我就來到了海底。
“這是哪里”我冒著滿頭問號自言自語，突然有一個聲音冒過來說：“這是在深海的大森林里，歡迎來到海綿寶寶的歡樂屋。”
我一看這里有：海綿寶寶、派大星等小伙伴。我非常開心地說：“太好了！”這里有美味的`蟹黃堡，可愛的小蝸，以前都是在電視上看到他們，這次終于見到真人了！派大星的家什么都有，缺什么用沙子一捏就有了。這里簡直就是小孩子的天堂，章魚哥也不是我想象的那么壞，他可是高級的豎笛演奏家呢！
我正享受著這份快樂，突然一道閃電從天上劃下來，一下子我就回到了現(xiàn)實生活中，原來這就是一場夢��！
海底漫游記作文 篇31
一天晚上，我呆呆地望著天花板看了一會，準備閉上眼睛，可發(fā)現(xiàn)自己來到了大海，我仔細摸摸身上——全是魚鱗，還滑溜溜的；再動動腿——哇，已經(jīng)是一條魚尾巴了。我感覺我已經(jīng)變成一條小魚兒了。我向前游了一會兒，既看到了五彩繽紛的珊瑚，綠色的海草，又看到了許許多多大大小小的'魚兒們。因為這是我第一次看到，所以驚奇極了。正當我欣賞美麗的海底景色時，我忽然發(fā)現(xiàn)一條紅色的小鯉魚，它的尾巴被海草纏住了，怎么也掙不開，而且大家都沒有注意到它。
我可不能袖手旁觀呀！我立刻沖上前去，努力咬住水草。終于海草“啪”地一聲斷了，他高興的一邊沖上來擁抱我一邊說：“謝謝你救了我，初次見面，我叫小麗，來自海螺灣。”我對它說：“天那！你的家鄉(xiāng)在海螺灣？我最喜歡的動畫……”我說到這兒，才發(fā)現(xiàn)說漏了嘴，連忙補充：“沒什么，沒什么�！彼婀值乜戳宋乙粫䞍海蛯ξ艺f：“再見。”飛快地游走了。
小麗剛走，我就去海面上看看夕陽，在夕陽的余暉中，我發(fā)現(xiàn)海面上閃著五顏六色的光芒，飄著什么東西。
我剛要去看個明白，小麗不知從哪冒出來攔住我說：“不要去，那里有惡臭的垃圾�！蔽移婀值貑枺骸芭吕陕�？”“告訴你，那里不僅有垃圾，而且那些從人類輪船上排出的柴油能使你冒白肚皮，我有好幾個伙伴都被那些人類害死了。嗚……”小麗說到這兒，便傷心地哭了起來。
“小麗，別難過了，我們回去吧�！蔽覄裥←惖��！班拧毙←惸四ㄑ蹨I準備回去�？商焐虾鋈坏粝聛碓S多垃圾。遭了，要掉到我頭上了�！鞍 蔽掖舐暯辛似饋�。
“啊——”我冒出了一身冷汗，可又發(fā)現(xiàn)我面前的不是海，而是媽媽。原來，這是一場夢啊。
但是，我肯定，在海里的魚兒們一定受到了浮油的威脅。所以，告誡我們人類：一定不要再破壞大海和諧的美，還魚兒們一個美好的家吧！
海底漫游記作文 篇32
一天，我獨自坐著潛水艇去海底探險。
在海底500米時，我看見了會發(fā)電的電鰻，看見了舞動著大鉗子的螃蟹，還看見了許多喊不出名字的.小魚兒�？�！那一片綠油油的海藻里住著一群可愛的小丑魚。它們的擔子特別小，我得趕快調個方向，可別嚇壞了它們。
我的潛艇繼續(xù)往前開著。突然，一個龐然大物的影子出現(xiàn)在我的眼前。我仔細一看，倒吸了一口冷氣：天哪，是一條大白鯊！我害怕極了，趕緊調頭逃跑，而大白鯊也在后面緊追不舍。只見它快要追上我時，我的耳邊突然響起“叮鈴鈴”的鬧鐘聲。我睜開雙眼一看：太好了，原來只是一場夢！
海底漫游記作文 篇33
小飛是個不愛讀書的男孩，數(shù)學差的'很，但就是酷愛電腦，技術挺棒的。
一天，小飛提著高科技防水手提電腦去海底探險。突然在深水里出現(xiàn)一只怪獸，牙齒尖尖的，小飛一看急了，忙用催眠曲把怪獸弄睡覺了。小飛想浮上去，但又怕怪獸跟來。小飛的電腦后面有一根針、一個插板和一個插頭。“對了！”小飛把插頭按入插板，再把針打入怪獸體內，出現(xiàn)怪獸華的年齡——100歲。后面有一個小點，小飛以為是炸彈，不小心按了左鍵，只見怪獸變小，出現(xiàn)10·0歲�！案纱嗤瑲w于盡！”小飛又按了一下。只見怪獸又變小了，只有一只狗大小了。電腦上有寫著：1．00歲，小飛高興極了，一棒打死了怪獸。事后，小飛明白了，那是小數(shù)點，向左移變小，向右移變大。
小飛高興極了，愉快地完成了這次探險活動。
海底漫游記作文 篇34
我想去海底探險。因為我想看看海底都有什么？
我聽說里面有水母，獅子魚，藍環(huán)章魚……可我想到海底看看。在電視上，我看到了許多海里的.動物：有鯨魚，鯊魚，烏賊，海豚，海獅，海象等等。可這些動物我除了在電視和書上看到過，在現(xiàn)實生活中卻一樣也沒有見過。我在電視上還見過一位叔叔在訓練海豚和海豹，有的小朋友還摸著它們照相呢！我還聽別人說過海豚還可以救人呢！我要是能有一只海豚多好啊！
小朋友我們一定要愛護大自然里的每一個生物，所以我才想去海里探險來幫助里面的動物。
海底漫游記作文 篇35
清早，我從貝殼床上爬了起來，伸了個舒服的懶腰。穿上海草裙，帶上了貝殼項鏈和珍珠耳環(huán)。你看，我多么漂亮啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上學的鬧鐘響了！于是，我吃完早餐就飛似地跑去上學了。
坐上海馬先生的校車，我把頭探出窗外，看到一幅幅歡快的景象：海星寶寶吵著要去冰淇淋店買冰淇淋吃，水母姐姐在化妝，比目魚先生正在忙碌的.工作……多有意思�。�
到了學校，沒過十幾分鐘就開始上課了。小丑魚很有文化，還戴著眼鏡，它是語文老師。小黑魚會算數(shù)，是數(shù)學老師，它經(jīng)常組織一大群小魚變化各種隊形。八爪魚老師是教音樂的，她的課可有意思了！她經(jīng)常用兩只手打鼓、兩只手彈琴、兩只手吹笛子、兩只手指揮。梭子魚老師是個體育健將，1小時大約能在操場上跑10圈！
“叮咚、叮咚、叮咚！”放學了，我坐著海馬校車回家了。在回家的路上，我看到了五顏六色的珊瑚。珊瑚有的像貴重的鹿角，有的像盛開的菊花，還有的像五顏六色的蛋卷兒。
海底世界真美啊！生活在這么一個生機勃勃的海底世界，多么有趣啊！
海底漫游記作文 篇36
你知道海底有些什么嗎？如果你認為海底里面只是未知的生物或者是憂愁的海水，那么我相信你一定是錯誤的。可能從邏輯思維的角度來說你一定是正確的，侍從真正的幻想主義來思考的話，你的想法卻是錯誤的，這世界上沒有絕對的對錯，所以每個角度的思考都有意義但是我在浪漫主義的思考來說的話，我認為海底里不是有著未知的生物，不是有著憂愁的海水……他里面藏著浪漫，因為浪漫藏匿于海底！
浪漫藏匿于海底，為什么要這么說？雖說深海里有著憂愁的海水和未知的生物，但是同樣也擁有著浪漫。海底里的浪漫到底是什么呢？我可以來告訴你答案可能是那些未知的生物，他們那些未知的生物有的長相奇怪，有的長相漂亮，有的長相丑陋……但是他們藏匿于深海，也是一種未知的浪漫。還有另外一個答案，那憂愁的`海水同樣也是浪漫。大海的心胸非常的寬廣，所以里面不僅有著未知的生物，不止有著憂愁的海水，同樣還有著浪漫。那憂愁的海水也是藏匿于海底的浪漫。
大海的心胸如此寬廣，藏住了許多東西，同樣還藏匿了浪漫。浪漫藏匿于海底，那憂愁的海水，那未知的生物……他們都是藏匿于海底的浪漫。
海底漫游記作文 篇37
假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情啊！
清晨，我會在大貝殼床上醒來，伸個腰爬起來，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的.頭發(fā)梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準備上學去，假如我生活在海底。
“嗖”的一聲，海馬汽車來了，這一種不排廢氣的汽車，開起來也不會污染海洋。它拉著我們到學校，我們便開始了一天的課程。
螃蟹是我的語文老師，它讀書聲音特別大，都震動了全校師生。八爪魚是數(shù)學老師，它用八只手寫算式，就像它有八個腦子在分工計算。
電鰻是我們的音樂老師，它每唱一首歌就閃電霹來的樣子，看起來真好玩。
大龍蝦是我們的美術老師，它剪紙時像有魔力一樣，讓我們感到驚奇。
朋友們，你們想到海底住嗎？那就努力學習吧！讓我們在海底建造一座樂園吧。
海底漫游記作文 篇38
這一天，我和同學小麗像往常一樣去上學�？墒�，走著走著，覺得不對勁，明明以前一會兒就到學校了啊!今天怎么走了20分鐘還沒到，莫非學校不見了?小麗突然對我說：“呂雅潔，快看，這兒有一個告示牌。”我睜大眼睛看了看，牌子上寫著：“請要去學校的同學乘坐海底電車�！�
我和小麗按照告示牌的指引，乘上了魚型海底電車。坐在電車里，我倆還在納悶呢。這時，語音講解器自動播放了學校建在海底的原因。聽完解說，我才明白。原來這所學校有30間教室，可是遠遠不夠使用，但是又沒有空地來建造學校。為了讓更多的小朋友來上學。校長想了一個辦法，將學校建在了海底。
坐在電車里，小麗興奮地大叫：“快往窗外看，多么美麗的海底世界呀!”數(shù)不清的海洋動物在電車旁暢游，像小傘一樣的水母、身上寫著“川”字的小丑魚、有著鋒利牙齒的鯊魚……
電車風馳電掣，瞬間到達學校。下了車后，我們像離弦的箭一樣跑了進去。哇!學校建在一個透明的玻璃球里。玻璃球里的空氣新鮮，學生們上課神清氣爽!綠草如茵的操場上，小朋友們在玩耍，跳繩、踢球、做操……他們玩累了，躺在草地上，仰望玻璃球外，蔚藍的海底“天空” ……
從教室出來，我和小麗搭乘海底觀光電梯，直達教學樓的頂層，來到了驚險、刺激的'海底冒險樂園。那兒的海底S型滑梯，足足有三層樓高，滑下去后，感覺自己像鳥兒似的要飛起來了�；萆系男∨笥褌兗饨兄�，興奮的手舞足蹈。
我的學校在海底，可真神奇呀!小朋友們，你們是不是也想來上學啊?
海底漫游記作文 篇39
如果我能生活在海底，那該多幸福��！
早上，我在大貝殼里伸了個懶腰，然后起床了。我用溫暖的海水把臉洗得又滑又滑。然后，我拿起我的小貝殼袋，騎上已經(jīng)等了我很久的海馬的背�！膀寗印甭牭解徛暎M步很快，把我送到了海洋音樂學校。海馬帶著我在美麗的珊瑚和海藻之間來回穿梭，伴著五彩繽紛的.魚游來游去。他們看上去很友好，不停地點頭和我打招呼。很快，海馬帶我去了音樂學校。我悄悄地游到我的座位上坐下。我開始認真聽章魚老師講課。然后，我拿起我的小海螺，像一個章魚老師一樣彈奏老師的新教《海之歌》。歌聲吸引了我周圍的許多魚。魚圍著我跳舞，在我周圍擺了許多樂譜。章魚老師滿意地點點頭。這時，一條大鯊魚游了進來。它張開大嘴，讓我顫抖，不知所措。這時，章魚老師毫不畏懼地扔出黑色墨水，趕走了鯊魚。我非常欽佩章魚老師在面對危險時的無畏表現(xiàn)。他真的是一個勇敢又好的老師。
生活在海底世界將是多么美好的事情�。∥蚁嘈庞幸惶煳覀兊膲粝霑䦟崿F(xiàn)。
海底漫游記作文 篇40
假如我生活在海底，那該多好��！海底空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
當我的貝殼鬧鐘響起時，我便懶洋洋地伸了個懶腰，從柔軟的貝殼床上爬起來。我穿上海草裙背著書包上了蝙蝠魚校車，我坐在了靠窗的座位上，欣賞著窗外迷人的風景。
到了教室里，“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了起來。我們有很多老師：戴著圓眼鏡的海馬老師是我們的語文老師；蝦小姐雖然啥都不會，但是，它一跳跳得老遠，就成了我們的體育老師；賽音魚是音樂老師，你只要聽聽它迷人的歌聲，就知道它為什么是音樂老師啦；章魚是游泳老師，在它上課時，海豚總會在旁邊當救生員……
每次下課，鯊魚主任總是在走廊上挺著個大肚子走來走去，別的同學像鯊魚主任問好時，鯊魚連看也不看一眼，很嚴肅。
美好的校園生活結束了，我和同學們又一起登上了蝙蝠魚校車，開始了回家的旅途。窗外有很多美麗的珊瑚，有的像茂密的樹枝；有的像秋天的'菊花；還有的像珍貴的鹿角……
我喜歡海底的生活，假如我生活在海底，該是多么美好的事情。
海底漫游記作文 篇41
Hello!大家好!今天是2137年3月30日。談到海洋，那我就不得不多說一些了。如今科技的飛速發(fā)展和人口的增多，我們人類早早地就把目光投向了大海。
現(xiàn)如今，人類人口逐漸增多，科學家們在一起研制出了一種藥物，吃了它，我們就可以自由地在海底呼吸、抗壓，不必擔心缺氧或被壓成肉餅。(你值得擁有~)建筑工程師們在海底建造出一個個繁華的都市�？茖W家們還在海底利用科學使海底的引力和地面上一樣，再也不怕家里東西亂飄什么的`。
在海底，人們挖出了許多的礦藏，各式各樣，豐富到比地面上不知道多了多少倍，徹底解決了能源危機。而且在海底，口渴了，張口一吸，被淡化過的海水就進到你口中了。在海底，連水族館都不用建，隨處就可以見到小魚小蝦之類的。(對人有攻擊性的就不放進來了)在現(xiàn)在這個時代，在海底生活早已經(jīng)不是什么要不可及的幻想了。
不過，我們還是要，愛護海底，人人有責!
海底漫游記作文 篇42
這個寒假，我們一家人去新馬泰游玩。我最喜歡泰國的“海底漫步”了，這是我覺得最有趣和最有意義的活動了。
我們首先來到了芭提雅的金沙島，那里空氣清新，藍天白云，碧海白沙。爸爸告訴我去海底看看是件非常有意義的事，但是聽導游說去海底漫步，要潛水到十幾米深的地方，我就開始打哆嗦了，心中充滿了害怕和恐懼。但是我想：海底不僅有很多的神奇有趣的生物，而且我已經(jīng)不是小朋友了，我已經(jīng)長大了，應該去看看了。我們一行人乘著快艇來到了海底漫步的指定地點，工作人員說：“我們要戴一個氧氣頭盔，里面都是氧氣，一潛下水時耳朵會有點痛，只要咽咽口水，或用手捏住鼻子往外呼氣就行了，另外還有一名工作人員會帶著你參觀的�！蔽覀兇蠹叶疾患s而同地點點頭。我第一個自告奮勇地提出先下水，戴好了氧氣頭盔，和工作人員一起潛了下去，一下去我的耳朵的確有點痛，咽了咽口水就好了�！巴�!這也太漂亮了吧!”我情不自禁地說。我和爸爸在一名工作人員地指導下進行參觀，首先我們看到了一種全身都是刺的生物，把它放在手上，就會感覺到它在你手上走路;之后我們又看到了海參，把它放在手上就會牢牢地吸住，在身體上輕輕地擦拭也非常舒服;還有許許多多的有趣生物，但是我印象最深刻的就是用面包喂魚了。工作人員給了我們一塊面包，讓我們握在手上，沒想到成群結隊的'魚群都游了過來，一小口一小口地吃著面包。工作人員還告訴我們把手一揮就會有大魚過來，我們照做了，果然大魚小魚統(tǒng)統(tǒng)游了過來，這時我們手上的面包也所剩無幾了，過程中我還差點抓住一條魚呢!時間過得好快呀!離我們約定的時間越來越近了，我們依依不舍地回到了金沙島海岸。
海底世界真是一個神奇而又充滿歡樂的地方。這次的海底漫步讓我懂得了許許多多，還讓我了解到了更多有趣的海洋生物，真是受益匪淺呀!
海底漫游記作文 篇43
暑假里，我和媽媽又在青島游了一次海底世界。我印象最深的是海底隧道。
在隧道里，我們像被困的動物一樣東張西望。而魚則大搖大擺地游來游去。
一條小魚在我面前游動。這種魚頭很大，約占它身體的一半，魚鱗顏色單調，顯得憨厚。一群五顏六色的`魚游了過去，在魚首領的帶領下，像一個游牧部落在路上馱著牲畜和家禽。
一群鯊魚正在游泳。這時，奇怪的事情發(fā)生了：鯊魚從小魚身邊經(jīng)過，小魚不怕鯊魚，鯊魚也沒有“殺”的動機。原來在過海隧道里，馴鯊師每天都在放食物，鯊魚“衣食無憂”，所以和這些小魚自然相處得很好。
最好玩的是敖。它拖著長長的身體向上游去。立刻，隧道被一個巨大的身體堵住了，一個巨大的黑色圖像像黑色的熊掌一樣壓了上來。海底隧道里的人們發(fā)出陣陣尖叫。
不知不覺，海底隧道結束了，但我還是想在精彩的海底隧道里玩。
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