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和山同頻游記作文
坐船游湖,環(huán)顧周圍屹立著的山峰。風(fēng)兒,推動(dòng)著船只,卻推不動(dòng)兩岸不動(dòng)的高山;吹皺了江面,卻吹不皺兩岸不老的青山。正欣賞著這美麗的風(fēng)景的我一時(shí)心頭悸動(dòng)……
從前的我對(duì)什么事物都感興趣?吹絼e人在彈鋼琴,便覺得他們是多么的幸福啊,能夠收獲那么多人的掌聲和歡呼,于是我決定當(dāng)一名鋼琴家,在上了兩節(jié)鋼琴課后,我便因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格與練琴的枯燥無味而放棄了;看到別人在畫畫,便覺得他們都是神筆馬良,能夠用畫筆來定格這個(gè)世界美好的一切,于是我決定當(dāng)一名藝術(shù)家,在畫完一幅素描之后,我便因?yàn)檠岜惩春捅磺治g得所剩無幾的耐心而放棄了……
我的夢(mèng)想總是不過幾天,每次看到新奇的事物都會(huì)為之所吸引,都會(huì)改變自己的夢(mèng)想,但是都會(huì)因?yàn)槠渲械钠D辛與枯燥而放棄,每一次都是這樣。
看到眼前屹立不倒的青山,內(nèi)心不禁為之一震,它為什么能夠如此挺立而不倒,它為什么要如此堅(jiān)定而不移?它,是否有支撐自己不放棄的夢(mèng)想,是否有支持自己不放松的信念?那是什么?
春風(fēng)親吻著我的臉頰,又似是害羞的少女,匆匆逝去。我低頭俯視那一波青綠色的江水,云兒隨風(fēng)遠(yuǎn)游,風(fēng)兒環(huán)山而繞。在朦朧的云氣中,我仿佛看到了隱士拿著竹杖依山而坐,傍水而行……
東晉時(shí)期的謝安十五歲便入仕,卻在家族鼎盛之時(shí)出仕,常年隱居在東山,有人問,先生有大才,為何不輔佐皇室。但謝安不管他人怎么勸說,只是默默地走著自己的道路,他的夢(mèng)想是遠(yuǎn)離官場(chǎng),活在不問世事,不染塵俗的自在生活中,他不管別人的看法,堅(jiān)持自己的理想與初心。如果他在家族鼎盛時(shí)期沒有歸隱,那么他的命運(yùn)將會(huì)如何,還會(huì)有“東山再起”這個(gè)成語嗎?
同樣是東晉時(shí)期的陶淵明則也有著自己的理想,他不愿在官場(chǎng)中與他人同流合污,他只想過淳樸的田園生活,隱居在南山,即使“草盛豆苗稀”,也是“心遠(yuǎn)地自偏”。他的夢(mèng)想是自由自在,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的污濁,自始至終,他并未因?yàn)槊屠淖冏约旱睦硐,亦或是放棄自己的初心?/p>
他們隱居于山,理想像山一樣,堅(jiān)定不移,亙古不變,不因?yàn)橥馕锏淖兓淖,不因(yàn)闅q月的變遷而動(dòng)搖,讓自己的本心和夢(mèng)想與山同頻。
望著眼前的山水,我似乎還是沉浸在自己的思緒當(dāng)中,無法自拔。漸漸地,夕陽西下,西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑,似是傾盡一日的力量試圖給我渲染極致的印象。半邊天,半江水……
回過神來,我似乎明白了什么!霸⑿斡顑(nèi)復(fù)幾時(shí)?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?”這是陶淵明在違背理想后對(duì)自己的反思。既然如此,山支撐自己屹立不倒就是憑借對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定不移,那我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的意義又是什么?既然山能夠?qū)ψ约旱膲?mèng)想如此執(zhí)著,那我又有什么理由不執(zhí)著地追逐自己的夢(mèng)想呢?
既然我要堅(jiān)定自己追逐夢(mèng)想的信念,那為什么不讓夢(mèng)想的心跳與山的心跳共鳴,為什么不讓夢(mèng)想的行動(dòng)與山的行動(dòng)同頻呢?
如水的月光下,我徘徊在山的邊緣,與山同頻,感受那對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的信念,我邁著堅(jiān)定的步伐,想那夢(mèng)想的彼岸靠近……
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