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關(guān)于勇氣的作文(匯編14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于勇氣的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勇氣的作文 篇1
或許這需要勇氣
也許是千百次努力揮之一去，無(wú)數(shù)次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的'一切早已他可曾看到，我覺(jué)得我的人生活的好失敗��！
一直都在追趕，無(wú)數(shù)次的想放棄，卻都沒(méi)有狠下心。每次想放棄是總問(wèn)問(wèn)自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒(méi)有放棄的權(quán)利。好像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。就感覺(jué)同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖�，或許那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺(jué)不到疼痛。我覺(jué)得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺(jué)做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒(méi)辦法上天總是在磨難我。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的堅(jiān)守，新鮮過(guò)后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。路很長(zhǎng)，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了。上天或許在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>
感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來(lái)，我覺(jué)得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等。
關(guān)于勇氣的作文 篇2
春秋時(shí)曹劌曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。”古希臘一哲學(xué)家說(shuō)：“勇氣減輕了命運(yùn)的打擊�！眲⑧嚧髧�(guó)挺進(jìn)大別山時(shí)喊：“狹路相逢勇者勝！”
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗侵腔叟c力量的化身。斯巴達(dá)克能領(lǐng)導(dǎo)角斗士和奴隸起義靠的是勇氣；司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣；成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無(wú)堅(jiān)不摧的矛，又是一塊無(wú)尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻；有了勇氣，就可以無(wú)畏地同厄運(yùn)去抗?fàn)�；有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗且环N毫無(wú)畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的醫(yī)務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，為了不該丟失的.勇氣
“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說(shuō)明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來(lái)鼓勵(lì)自己。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時(shí)，總有那么一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。擔(dān)心自己的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒(méi)有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個(gè)同學(xué)走到了“巫師的城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)�。但是，到了門口，聽(tīng)見(jiàn)那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說(shuō)要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒(méi)有遺憾了。
在生活當(dāng)中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開(kāi)我們前進(jìn)的大門；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn)；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們?cè)诿魈炀`放出美麗。因?yàn)橛職猓覀儾拍芮斑M(jìn)；因?yàn)橛職猓覀儾拍艹晒�；因�(yàn)橛職猓覀儾拍軜?lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
關(guān)于勇氣的作文 篇3
雄鷹說(shuō)：我能征服藍(lán)天；后來(lái)雄鷹長(zhǎng)出翅膀，征服了廣闊的藍(lán)天。
溪水說(shuō)：我能匯入大海；終于，溪水納流入海，成就了浩瀚的大海。
種子說(shuō)：我能擎起天空；種子破土而出，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，擎起了一片天空。
“我能”，是一種理想，是一種信念，是一種勇氣，是一種在逆境中不服輸?shù)挠職��！拔夷堋比玳_(kāi)山之斧，披荊斬棘，助人攀登。憑借“我能”，人們繪就出一幅幅達(dá)到“新高度”的成功畫卷。
海一樣的先哲
是高唱“大江東去，浪淘盡”的詞人嗎？是“一蓑煙雨任平生”的放達(dá)之士嗎？是的，是他，是蘇軾��！小人的一句讒言，讓蘇軾貶居黃州，可他仍未失去信念，仍然在快哉亭畔詠古吟詩(shī)，依舊在赤壁山下縱酒放歌�！拔夷堋弊屗谝钟糁斜Фɡ硐耄瑘�(jiān)持信念。雖然歷史上少了一位清官，卻多了一位偉大的哲人。他永遠(yuǎn)啟示我們：是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光！
往事如觀流水，來(lái)者如仰高山，是無(wú)數(shù)的歷史寂寞鑄就了強(qiáng)悍的歷史傳承，如同蘇子的啟示，我們有"我能"的信念，傳承他的理念。
楓一樣的詩(shī)人
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
失意的張繼漂泊在異鄉(xiāng)的江水之上，吟唱著內(nèi)心的寂寞�？墒�，這失意中不乏信念，落寞中不乏執(zhí)著。也許只有悲傷，才能鑄就偉岸的詩(shī)篇。前賢張繼即使在失意中也未放棄信念。倘若他沒(méi)有堅(jiān)定的信念，哪里會(huì)有這流傳千古的詩(shī)篇。
風(fēng)一樣的青年
“亞洲有我，中國(guó)有我！”充滿自信的劉翔又說(shuō)，“誰(shuí)說(shuō)黃種人進(jìn)不了奧運(yùn)會(huì)前八名，我要讓他們看到，我就是奧運(yùn)會(huì)冠軍！”
忘不了劉翔在賽場(chǎng)上的.如風(fēng)身影，忘不了他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一躍。12秒88，一個(gè)相當(dāng)吉祥的數(shù)字，洛桑的賽場(chǎng)因他的表現(xiàn)而更加光彩。奧運(yùn)會(huì)后，人們都期待著他會(huì)打破世界紀(jì)錄，本想這一天會(huì)來(lái)得晚些，可他如風(fēng)的速度證實(shí)了一切。
劉翔抱定“我能”的信念，一次又一次創(chuàng)造著奇跡。他徹底將科林?杰克遜拋在了身后，世界紀(jì)錄史上只寫下他一個(gè)人的名字--劉翔！
“我能”，是一種勇氣，是一種理想，是一種信念，是蘇子的放達(dá)，張繼的執(zhí)著，劉翔的自信。有了“咬定青山不放松”的精神，一切困難都能克服。我相信，走向成功，我能，我們能，我們一定能！
關(guān)于勇氣的作文 篇4
我有很多愛(ài)好，其中最喜歡的就數(shù)唱歌了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我2歲左右就能唱二十多首兒歌，無(wú)論在什么場(chǎng)合都敢唱，一點(diǎn)都不會(huì)感到害怕�？墒�，隨著年歲的增長(zhǎng)，我的膽子卻越來(lái)越小，只要有陌生人在場(chǎng)，總是不敢展開(kāi)歌喉。今年“六一”兒童節(jié)前夕，我有幸被選拔出來(lái)參加全縣的歌詠比賽，我們?nèi)叶几吲d極了�？墒俏抑桓以诩依锖屠蠋煹拿媲俺坏酵饷婢瓦B口都不敢開(kāi)。我的父母、老師、還有鄰居的叔叔阿姨們都來(lái)鼓勵(lì)我，媽媽更是苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我，他們都說(shuō)，只要我能夠放開(kāi)膽量的唱，一定不會(huì)很差的。但我總是害怕自己唱的不好，總是不敢在外人面前開(kāi)口。
后來(lái)媽媽生氣了，就說(shuō)：“你再這樣不敢唱，就別去比賽了。”我當(dāng)時(shí)很傷心，真怪自己沒(méi)有用，忍不住大聲的哭了起來(lái)……還是爸爸有辦法，他先是帶著我到江濱廣場(chǎng)和西門公園轉(zhuǎn)了一圈，問(wèn)我敢不敢在這些地方唱，我還是說(shuō)不敢，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么，就用電動(dòng)車把我?guī)Щ貋?lái)了�；丶液笪矣钟X(jué)得挺后悔的，要是我當(dāng)時(shí)能勇敢一點(diǎn)，咬咬牙不就挺過(guò)來(lái)了嗎？第二天傍晚，爸爸又問(wèn)我敢不敢到新體育場(chǎng)的主席臺(tái)上去唱，我當(dāng)時(shí)也不知是從哪來(lái)的勇氣，毫不猶豫地答了聲“敢”！
于是爸爸帶著音響設(shè)備和我一起上了體育場(chǎng)的主席臺(tái)。連我自己都不敢相信，今天我竟然會(huì)破天荒地在臺(tái)上唱了出來(lái)，臺(tái)下散步的群眾被我的歌聲吸引了，紛紛來(lái)到臺(tái)下圍觀，有些人在議論說(shuō)：“這個(gè)小女孩的膽子真大，敢來(lái)這兒唱歌。”“這個(gè)小女孩的歌唱得真好。”我聽(tīng)的'心理美滋滋的，越唱越起勁，一口氣把參賽的歌曲連續(xù)唱了五遍。臺(tái)下的觀眾越圍越多，掌聲也越來(lái)越熱烈了……勇氣終于戰(zhàn)勝了膽怯，我興高采烈地跑回家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。后來(lái)爸爸又經(jīng)常帶著我到江濱步行街、安華廣場(chǎng)等人多熱鬧的場(chǎng)所去練膽，現(xiàn)在我無(wú)論在什么場(chǎng)合都敢大聲地演唱了，正翹首以盼地期待“六一”早日到來(lái)，爭(zhēng)取拿個(gè)大獎(jiǎng)呢！
關(guān)于勇氣的作文 篇5
“什么是勇氣？”吳靜問(wèn)道“勇氣就是去做一些突破自己的事。”村長(zhǎng)和藹地說(shuō)。勇氣就是去做一些突破自己的事……
吳靜的雙親都患上了一種叫“盧瑟”的病，吳靜爸爸媽媽唯一的女兒，必須去“福利咯發(fā)”島（又名“萬(wàn)蟲(chóng)”島）找到一種叫做“蘇出色福利”的仙草，但要采到“蘇出色福利”，必須內(nèi)心要有勇氣，“蘇出色福利”才會(huì)出現(xiàn)�！案＠┌l(fā)”島上有很多各種各樣的蟲(chóng)子，而吳靜卻最怕蟲(chóng)子，但為了爸爸媽媽，吳靜開(kāi)始了尋找“蘇出色福利”之旅。
在三天三夜的跋涉后，吳靜終于到了“萬(wàn)蟲(chóng)島”。當(dāng)吳靜踏入“萬(wàn)蟲(chóng)島”時(shí)，成千上萬(wàn)的毛毛蟲(chóng)，蒼蠅，還有許許多多叫不出名字的.地上走的，天上飛的小蟲(chóng)子一齊向吳靜涌去，吳靜當(dāng)即腳一軟，倒了下去，昏倒在地。
當(dāng)吳靜醒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)被善良的不特瑞婆婆救起了；當(dāng)不特瑞婆婆了解了吳靜的來(lái)意時(shí)候，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)吳靜說(shuō)：“孩子，勇氣是靠自己去做一些突破自己的事，你怕蟲(chóng)子。但你一定要想我要戰(zhàn)勝蟲(chóng)子，鼓氣勇氣，消滅蟲(chóng)子吧！”說(shuō)完，蝴蝶婆婆給了吳靜一個(gè)袋子，用來(lái)裝蟲(chóng)子的神奇巴格。
第二天，當(dāng)吳靜又一次看見(jiàn)成千上萬(wàn)的蟲(chóng)子在她面前飛舞。不斷地在向她爬去的時(shí)候，她再也不害怕了，她對(duì)自己說(shuō)，鼓氣勇氣吧，鼓氣勇氣。她想到了在病床上呻吟的爸爸媽媽，她就握緊手中的袋子，向那紛飛，爬行的蟲(chóng)子狠狠地看了一眼，再一次鼓氣勇氣，朝蟲(chóng)子的方向揮了揮，頓時(shí)，她的心中似乎生長(zhǎng)出一樣靈物，蟲(chóng)子一下子都消失了。其實(shí)，那樣靈物就是勇氣。
有了“勇氣”的照應(yīng)，在幾乎不生長(zhǎng)的“不毛之地”生長(zhǎng)出一朵花，花又結(jié)出了果實(shí)，那果實(shí)就是“蘇出色福利”。爸爸媽媽的“盧瑟”病被“蘇出色福利”治好了。吳靜有了勇氣，她知道，勇氣是通往成功的一盞明燈！
關(guān)于勇氣的作文 篇6
在這個(gè)世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說(shuō)一個(gè)人有夜里出去，到公園里坐云霄飛車，報(bào)考希望渺茫的大學(xué)，向心愛(ài)的人表白，甚至是去死。但是，有沒(méi)有人想過(guò)，活著也是須要勇氣的呢？
當(dāng)我這樣問(wèn)周邊的人的人時(shí)候，得到的答案只有一個(gè)個(gè)詫異的眼神，那感覺(jué)好像我是個(gè)傻子似的�；钪嗝春�(jiǎn)單的事情。三餐一宿，有時(shí)候還有點(diǎn)多余。只要我們的心臟還能跳動(dòng)，腦袋還會(huì)思考，多么自然而然！不須要我們的思想經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)就能做到，哪里須要什么勇氣？再說(shuō)了，哪個(gè)人不希望自己能多活幾天，又怎么會(huì)懼怕活著呢？
然而，事實(shí)卻并非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會(huì)有那么多人去自殺呢？
活著不須要勇氣，這只是安穩(wěn)的生活浮現(xiàn)出來(lái)的假象而已。這種安穩(wěn)一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來(lái)攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當(dāng)人生的理想徹底毀滅之后，當(dāng)生命失去了我們自己賦于它的意義，活下去就意味著孤獨(dú)，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒(méi)有，那就茍且偷生地活著吧。人們的贊許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。
我自然是瞧不起那些茍且偷生的.人的，但是，我也不贊許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒(méi)有勇氣繼續(xù)活下去。
死并不是最勇敢的表現(xiàn)。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫梁上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過(guò)了這一刻，就算你的勇氣沒(méi)有了，那也沒(méi)有關(guān)系，你終究還是會(huì)死的。退一步說(shuō)，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的，只要挨過(guò)那短暫的痛苦就能得到解脫了。死后，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。
活著就不一樣了。雖然說(shuō)天總是會(huì)亮的，但黑夜的溫長(zhǎng)是超乎人的想象的。對(duì)一個(gè)痛苦忍受著的人來(lái)說(shuō)，哪怕是一秒，也是像一年那么漫長(zhǎng)。以勇氣為題的作文更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜里被窩內(nèi)寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的嘆息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會(huì)亞于死亡的痛苦嗎？
關(guān)于勇氣的作文 篇7
做任何事都要有十足的勇氣。有勇氣就能克服困難；有勇氣就能改正錯(cuò)誤；有勇氣就能取得成功。在我們的生活，學(xué)習(xí)和工作中，勇氣占有決定性優(yōu)勢(shì)的。 6歲的我，對(duì)任何事都充滿了好奇心，同時(shí)，也是一支易枯萎的花朵。
一天，媽媽帶著我和她的朋友一起去游泳池游泳，那是我第一次游泳。因此，我高興極了。也不管媽媽她們有沒(méi)有換好衣服，就獨(dú)自一人跑向游泳池去，毫不猶豫的下了水……完了，完了，水比我人還高。“咕�！薄肮緡！蔽液攘顺刈永锏乃�，還被水嗆著了。
我的身子一步一步的下降。就在這時(shí)，我突然覺(jué)得好象有什么東西觸到了我的'背，是……是手，就是手，不一會(huì)兒，我就被那雙手抱上了岸，我定神一看，這不是姐姐嗎？她怎么在這里？喔，我想起來(lái)了，她說(shuō)今天要和朋友去游泳。“好險(xiǎn)呀！還好有我在，不然，你早就去閻王府報(bào)告了！”我也被下壞了…… 幾天后，媽媽又拉著我去游泳。想起上次的事，我就打哆嗦。
于是，我拒絕了媽媽，可媽媽硬是要我去。沒(méi)辦法，我只有去了。不過(guò)，我們說(shuō)好了，我只站在岸上，決不下水，話是這么說(shuō)，可到了那里，媽媽還是總要我游泳，說(shuō)她會(huì)保護(hù)我的�！拔艺f(shuō)了不去就是不去�！眿寢屩缓靡粋�(gè)人去了。我呢，在岸上無(wú)聊得很，走到離游泳池近點(diǎn)的地方，看著媽媽游泳。她忽然從我眼前的水里伸出頭來(lái)，笑著說(shuō)“膽小鬼，有知道，站在岸上，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的�！�
我真的無(wú)法面對(duì)，無(wú)法面對(duì)挫折，我沒(méi)辦法有勇氣去面對(duì)這一切。雖說(shuō)：“從哪跌倒，就要從哪兒爬起來(lái)。”可這地上好象倒了潤(rùn)滑油，怎么也起不來(lái)。媽媽仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“干什么不都是總結(jié)多次失敗的經(jīng)驗(yàn)后才取得成功的嗎？科學(xué)家們的經(jīng)歷不就是個(gè)很好的例子嗎？‘失敗乃成功之母’看來(lái)你很難理解這句話的意思呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我竟然有勇氣去走那布滿油的小路……
卻發(fā)現(xiàn)，那路并沒(méi)有我想象中的那么難，定神一看，那油沒(méi)了……是媽媽幫我清理干凈了……
一個(gè)人的成功少不了你自己失敗后給自己的勇氣，一個(gè)人有了勇氣，一切都會(huì)成功！
關(guān)于勇氣的作文 篇8
花朵，讓春天更精彩；綠蔭，讓夏天更精彩；碩果，讓秋天更精彩；雪花，讓冬天更精彩；勇氣，讓生活更精彩。
在生活中，勇氣的故事無(wú)處不在，我的勇氣也在滑雪中逐漸體現(xiàn)出來(lái)。
滑雪場(chǎng)坐落在臥虎山上，就像綠色的地毯繡上了白色的大花，銀光閃閃，寒氣逼人，令人望而生畏。那里的雪坡很陡，只能抓著電動(dòng)手柄慢慢往上走。到了頂峰，驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)了——從頂峰滑下去。這可不是件容易的事：滑快了，受慣性的影響，就會(huì)摔倒；滑慢了，又會(huì)因?yàn)闆](méi)有動(dòng)力而停在雪坡上。初學(xué)滑雪，心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。剛滑上雪坡，就有一種要摔倒的預(yù)感。我驚魂未定，忐忑不安：“能滑得下去嗎?”
鎮(zhèn)定了一會(huì)后，我鼓足了勇氣，兩眼俯視前方，雙手緊握雪杖，腳蹬滑雪板，上身前傾，順勢(shì)而下，滑向坡底。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一次滑雪成功了，我的'信心也增強(qiáng)了。漸漸地，我掌握了在初級(jí)道上滑雪的技巧，滑得也越來(lái)越平穩(wěn)了。
暑去寒來(lái)，又過(guò)了一年。在初級(jí)道滑雪的基礎(chǔ)上，我又登上了中級(jí)道。那兒的雪坡比初級(jí)道還要陡。到了頂峰往下看，下面的人就像一大塊奶糖上的一小粒芝麻。我不禁打了個(gè)寒顫：“唉呀，這么高!”畢竟一年多沒(méi)滑過(guò)雪了，心里還是有些害怕。眼看就要往下滑了，我的腿向前一邁，穩(wěn)穩(wěn)地停在了雪坡上。然后，默默地給自己加油鼓勁，開(kāi)始飛快地滑起來(lái)。我像一支離弦的箭，瞬間滑下了雪坡。剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，“半路上殺出個(gè)程咬金”——突如其來(lái)的一根雪杖把我絆了一跤，我直挺挺地摔在了雪地上，好痛!但不能退縮，我沒(méi)有怨言，忍住痛，爬起來(lái)，拍一拍身上的雪，拿起雪杖，反復(fù)練習(xí)，終于可以在中級(jí)道上比較熟練地滑雪了。回想起來(lái)，我還真有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)4年的訓(xùn)練，我的膽量越來(lái)越大，滑得也越來(lái)越精彩了。不瞞你說(shuō)，我還主動(dòng)擔(dān)任過(guò)那些初學(xué)滑雪的小伙伴們的義務(wù)“教練”呢!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我堅(jiān)信，只有鼓足勇氣，歷經(jīng)磨礪，我們才能夠在今后的中途中越走越遠(yuǎn)，生活也才能變得越來(lái)越精彩。
關(guān)于勇氣的作文 篇9
奔跑，是一種勇氣，一種成長(zhǎng)的標(biāo)志。
從嬰兒時(shí)起，哇哇的哭聲總伴隨著四肢的伸展揮舞，雙腳在不停的抬起。放下，那是一種行走的意識(shí)，一種行走的節(jié)奏，所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。
待到四肢稍微有一些力氣，便可以翻滾。攀爬，后來(lái)慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng)，預(yù)示著人是一種堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，有一種奮起的勇氣和膽識(shí)！是啊，嬰兒那么小便可以掙脫父母的雙手，堅(jiān)強(qiáng)行走，可以無(wú)數(shù)次的摔倒，這該有怎樣的勇氣和魄力��！當(dāng)終于有一天，自己也可以離開(kāi)父母的身手，可以走的遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些，當(dāng)自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí)，這種成長(zhǎng)說(shuō)明：生命已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度。
真正的人生是從會(huì)走后開(kāi)始的。奔跑，是一種高度。
記得小學(xué)那年，我對(duì)班里的一切都不熟悉，也毫不關(guān)心。就在那一年，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都要報(bào)名參加，而我全然不會(huì)察覺(jué)到會(huì)有我參與的，因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里那些事和我不相干。
然而，那一日，班主任找到了我，讓我代表班級(jí)參加一次短跑。當(dāng)時(shí)恐懼，我是那樣緊張，臉滾燙滾燙的，和班主任講話也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白，我是不會(huì)拒絕班主任的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應(yīng)了。事后我陷入了更大的.恐懼，那可是上千人的盛會(huì)啊。我在這種場(chǎng)合從來(lái)都是觀眾，突然變成了別人關(guān)注的對(duì)象于是我更恐慌了。然而，雖然擔(dān)驚受怕，但日子在一天天逼近，我也只得一天天練習(xí)。
當(dāng)那一天來(lái)臨時(shí)，看到操場(chǎng)上的人，我覺(jué)得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的，也帶著一種興奮。
當(dāng)裁判的槍聲響起時(shí)，我便拼命的向前奔跑。雖然心中老是想著自己在別人心中是什么樣子，但腳步還是在不停地邁著，這不是我第一次跑步，卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的，我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻，我是多么激動(dòng)。我跑完了，我并不在乎成績(jī)，班主任贊許的向我看來(lái)，我覺(jué)得我有一次長(zhǎng)大了。
奔跑，是一種勇氣，一種成長(zhǎng)的標(biāo)志。
關(guān)于勇氣的作文 篇10
語(yǔ)文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺(tái)上向下面掃視，同學(xué)們都埋著頭盯著書看，沉默不語(yǔ)，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個(gè)同學(xué)的水杯被碰掉了。
老師最后看著安靜的我們，開(kāi)玩笑似的輕笑著說(shuō)：“這么安靜，以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)你們，一定是鴉雀無(wú)聲！嘿嘿！”說(shuō)實(shí)話，最后兩聲笑得我們心里直發(fā)麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會(huì)抽自己來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！昂茈y嗎？”老師問(wèn)，一部分同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“那就小組討論吧！”
其實(shí)同學(xué)們看似小組討論，實(shí)際上都在說(shuō)這道題是多么難，怎么可能回答上��？還有幾個(gè)同學(xué)偷偷拿出參考書。反正是小組討論和參考書討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書上的題，若不幸抽到我了，我就照著這上面念。打開(kāi)書，我頓時(shí)傻眼了，書上完全沒(méi)有這題，連相近的題也沒(méi)有。
老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的同學(xué)，想了想，他好像又把要說(shuō)的話活生生給咽了回去了。大概又過(guò)了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會(huì)兒，見(jiàn)同學(xué)們都坐好了，又說(shuō)：“你們又討論了這么久，來(lái)給我匯報(bào)一下討論的結(jié)果”說(shuō)著還看了看幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了�！皝�(lái)，你來(lái)說(shuō)一下！”我感到四周的目光都聚了過(guò)來(lái)，啊，是我中木倉(cāng)了！我在站起來(lái)的那兩秒鐘，大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，頓時(shí)產(chǎn)生出的.答案把整個(gè)腦袋都填滿了。我把所想的一口氣都說(shuō)了出來(lái)，眼睛死死的看著老師的表情，希望得到他的認(rèn)可。老師靜靜的聽(tīng)我說(shuō)完后，為我的回答作了補(bǔ)充，并說(shuō)“其實(shí)說(shuō)的很好的，對(duì)不對(duì)？要是自己主動(dòng)舉手回答就更好了！”
第一句話是對(duì)我的鼓勵(lì)，第二句話是對(duì)全班同學(xué)的鼓勵(lì)。老師繼續(xù)講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。
其實(shí)很多同學(xué)和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個(gè)同學(xué)都能大膽說(shuō)出自己的想法，我們還需要“以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)我們”嗎？在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是需要自信和勇氣的。
關(guān)于勇氣的作文 篇11
人的一生要經(jīng)歷過(guò)許多嘗試，有可能會(huì)失敗，也有可能成功。但是，無(wú)論結(jié)果怎樣，你總能從中悟出一些道理。我也一樣，嘗試著做過(guò)許多事，而有一次卻是讓我至今難以忘懷。
那是幾年前的晚上，父親母親有事不在家。出門時(shí)母親囑咐我家里沒(méi)吃的了，晚餐去附近的商店買些便利食物�？墒�，沒(méi)想到我一看電視便忘了時(shí)間，等我發(fā)覺(jué)天已經(jīng)完全暗下來(lái)了。
望著潑墨般黑的夜我開(kāi)始責(zé)怪起我自己：“看什么電視，現(xiàn)在可好，得餓肚子了�！辈幌腽I肚子，就得鼓起勇氣出門去買。漆黑的夜空中雖然有著月亮與星星的點(diǎn)綴，但是，對(duì)于一向膽小懦弱的我還是顯得格外恐怖。
我猶豫了許久，肚子已餓得咕咕叫了，我一咬牙，鼓足勇氣，向外沖去。我緊緊地攥著手中的'硬幣，黑暗中，路旁的幾棵大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼，張著血盆大口似乎想一口氣把我吞下去。我的心隨著我的腳步的加快，也跳得愈來(lái)愈快。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些魔鬼發(fā)出了可怖的獰笑聲，仿佛在嘲笑我這個(gè)膽小的女孩的擅自闖入。
我硬著頭皮跑著，終于看到商店的亮光了，我頓時(shí)松了一口氣。買了一些食物，唉！回家還得走那條路。不過(guò)，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我勇敢了一點(diǎn)點(diǎn)。我努力安慰我自己：不要害怕，不要害怕，剛才也不是好好的嗎？沒(méi)關(guān)系的。
直到回到家，關(guān)上門，我懸著的心才放下。抬起手一看，手心早已冒出細(xì)密的汗珠。驚嚇之余，我還多了幾分興奮與激動(dòng)。因?yàn)閺男”话謰屘壑�、護(hù)著的我，從不敢獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)這些困難，而這一次，我不但嘗試了，而且成功了戰(zhàn)勝了膽小的我。
因?yàn)橛赂�，所以�?zhàn)勝。那一次經(jīng)歷告訴我：凡事要勇敢地面對(duì)，不退縮、不放棄、不害怕，挑戰(zhàn)我自己，努力地去克服這些困難與難題。我也相信，所有困難只是成功路上幾顆小小的絆腳石，這要看你是否會(huì)在被困難絆倒后，勇敢地站起來(lái)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷過(guò)磨難總會(huì)得到成功。在以后的日子里，我會(huì)更加勇敢，去面對(duì)生活中的各種坎坷磨難！
關(guān)于勇氣的作文 篇12
英國(guó)作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�
在大家看來(lái)，故事中的烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為，烏鴉雖沒(méi)有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗挠職馐侵档觅潛P(yáng)的。
今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的?水?不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的`生命奇跡;奧運(yùn)會(huì)中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍，都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝對(duì)手”的勇氣，才獲得冠軍的。
記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應(yīng)聘，老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說(shuō)話，推開(kāi)門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開(kāi)門，果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。
第三個(gè)人被應(yīng)聘。
他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。
在電視上，我常常看到一些關(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢?缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。
如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙;勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地。
關(guān)于勇氣的作文 篇13
我們從出生時(shí)起，就開(kāi)始擺動(dòng)我們的四肢，這是一種行走的姿態(tài)，這是行走的節(jié)奏，一切的奔跑都是從這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始的。原來(lái)，奔跑的勇氣從我們嬰兒時(shí)期就被賦予了!
從嬰兒時(shí)起，哇哇的哭聲總伴隨著四肢的伸展揮舞，雙腳在不停的抬起。放下，那是一種行走的意識(shí)，一種行走的節(jié)奏，所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。
待到四肢稍微有一些力氣，便可以翻滾。攀爬，后來(lái)慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng)，預(yù)示著人是一種堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，有一種奮起的勇氣和膽識(shí)!是啊，嬰兒那么小便可以掙脫父母的雙手，堅(jiān)強(qiáng)行走，可以無(wú)數(shù)次的摔倒，這該有怎樣的勇氣和魄力啊!當(dāng)終于有一天，自己也可以離開(kāi)父母的身手，可以走的遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些，當(dāng)自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí)，這種成長(zhǎng)說(shuō)明：生命已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的'高度。
真正的人生是從會(huì)走后開(kāi)始的。跑，是一種高度。
記得三年級(jí)那年，我對(duì)班里的一切都不熟悉，也毫不關(guān)心。就在那一年，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都要報(bào)名參加，而我全然不會(huì)察覺(jué)到會(huì)有我參與的，因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里那些事和我不相干。
然而，那一日，老師找到了我，讓我代表班級(jí)參加一次短跑。當(dāng)時(shí)恐懼，我是那樣緊張，臉滾燙滾燙的，和老師講話也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白，我是不會(huì)拒絕老師的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應(yīng)了。事后我陷入了更大的恐懼，那可是上千人的盛會(huì)啊。我在這種場(chǎng)合從來(lái)都是觀眾，突然變成了別人關(guān)注的對(duì)象于是我更恐慌了。然而，雖然擔(dān)驚受怕，但日子在一天天逼近，我也只得一天天練習(xí)。
當(dāng)那一天來(lái)臨時(shí)，看到操場(chǎng)上的人，我覺(jué)得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的，也帶著一種興奮。
當(dāng)裁判的槍聲響起時(shí)，我便拼命的向前跑。雖然心中老是想著自己在別人心中是什么樣子，但腳步還是在不停地邁著，這不是我第一次跑步，卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的，我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻，我是多么激動(dòng)。我跑完了，我并不在乎成績(jī)，老師贊許的向我看來(lái)，我覺(jué)得我有一次長(zhǎng)大了。
我擁有了奔跑的勇氣，這是一種成長(zhǎng)，證明我一步一步在成長(zhǎng)著，在朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著!
關(guān)于勇氣的作文 篇14
大家都知道海倫·凱勒吧，她是美國(guó)20世紀(jì)十大英雄偶像之一，同時(shí)也是美國(guó)最著名的盲聾女作家。同樣是人，但有殘缺的人卻可以比正常人活得更加光彩有力，海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)世人無(wú)法超越的奇跡。下面的主人公也是一位“創(chuàng)造奇跡”的人。
6歲那年，他因走在高壓線下不幸被脫落的高壓線砸到，導(dǎo)致失去了“一生需要的翅膀”。后面的道路十分艱難。而這個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩并沒(méi)有放棄！反而更有信心活下去。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間到了8歲那年。該上小學(xué)了，可這樣一個(gè)殘缺的身子在學(xué)校該怎么辦呢？不僅同學(xué)們會(huì)看不起他，而且怎么寫字，自己打飯吃呢？面對(duì)種種問(wèn)題，他并沒(méi)有向病魔屈服。自動(dòng)提出要參加游泳隊(duì)。這個(gè)要求對(duì)正常人來(lái)說(shuō)都很困難，何況是一個(gè)殘疾人呢？最后，家人同意了。
他意志堅(jiān)強(qiáng)，從沒(méi)放棄過(guò)。最終，在16歲時(shí)，他在游泳方面取得了冠軍！真是“功夫不負(fù)有心人”。
可是，又有誰(shuí)知道，危險(xiǎn)又要向他迫近了。17歲時(shí)，他就得了尿毒癥，急需換腎。終于，找到了合適的人選。家里人的目光和心都粘在了那緊緊關(guān)閉的手術(shù)門上�！笆中g(shù)成功，病人一切安好，只需過(guò)兩個(gè)星期就可以出院了。飲食方面要吃得素一點(diǎn)。病人有事到我的`辦公室找我……”就這樣，家人那顆緊張的心平靜下來(lái)。
失去能游泳的機(jī)會(huì)，他又打算彈鋼琴。家人同意了。他的人生道路又開(kāi)亮了一盞自信燈。為了更好、更快的學(xué)好鋼琴，他一天學(xué)8個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，他的腳趾頭根本不聽(tīng)使喚，像小精靈在飛舞，老師很生氣，經(jīng)常用戒尺打他的腳。在一個(gè)月的練習(xí)中，他的腳趾頭終于聽(tīng)話了。房間里每天傳出鋼琴聲。深夜了，他還在練習(xí)。為了防止吵到別人，他把門窗緊閉。第二天起來(lái)一看：腳腫了起來(lái)，像個(gè)肉包子。大概是練了太長(zhǎng)時(shí)間的緣故吧。因?yàn)槭チ耸值膸椭�，在很多方面都有困難。有時(shí)，別人吃飯時(shí)，他卻在彈鋼琴；別人在外面玩耍，他卻在彈鋼琴。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，他在14個(gè)國(guó)家中彈鋼琴，都得到了掌聲。他成為了出色的鋼琴家！
他——?jiǎng)�！一個(gè)被譽(yù)為“中國(guó)巨人”和“最美的鋼琴家”的殘疾人！我們要尊重殘疾人。他比我們正常人受了許多難以想象的痛苦，憑什么？憑著意志力和勇氣，他值得我們學(xué)習(xí)。
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