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我收獲了勇氣作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我收獲了勇氣作文，希望能夠幫助到大家。
我收獲了勇氣作文1
勇氣，是戰(zhàn)勝困難的武器，是一個(gè)人取得勝利的法寶。以前，我在家里，哪怕有只蜘蛛，都嚇得大聲尖叫。而且，每次媽媽叫我快點(diǎn)睡覺，就會(huì)隨手把燈關(guān)了。而媽媽一走，因?yàn)槲覍?shí)在害怕，偷偷起來，把燈打開，總擔(dān)心有壞人來抓我。
事情是這樣的：離開學(xué)校前兩天，媽媽爸爸回老家了，家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然，我轉(zhuǎn)身一看，怎么沒有人。我心想：咦，怎么可能沒人。這時(shí)，我看見了一個(gè)白色的“鬼”。我打了自己的臉，很痛。我又在想：世界上沒有“鬼”。一邊想，一邊腳發(fā)抖了。突然，我聽到了電視里傳來了對(duì)話，里面說：“堅(jiān)持住，鼓起勇氣�！蔽矣X得這句話正是對(duì)我說的'。聽到這，我勇敢地邁出了步子，勇敢地去把這個(gè)“鬼”的面具摘了下來，正是鵬飛！我氣鼓鼓地說：“你為什么要嚇我？搞了那么久，原來是你裝神弄鬼�！冰i飛得意地跑了。我說：“站住，別跑�！冰i飛說：“誰會(huì)那么笨�！�
我收獲了勇氣作文2
勇氣，是戰(zhàn)勝困難的武器，是一個(gè)人取得勝利的法寶。以前，我在家里，哪怕有只蜘蛛，都嚇得大聲尖叫。而且，每次媽媽叫我快點(diǎn)睡覺，就會(huì)隨手把燈關(guān)了。而媽媽一走，因?yàn)槲覍?shí)在害怕，偷偷起來，把燈打開，總擔(dān)心有壞人來抓我。
事情是這樣的：離開學(xué)校前兩天，媽媽爸爸回老家了，家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然，我轉(zhuǎn)身一看，怎么沒有人。我心想：咦，怎么可能沒人。這時(shí)，我看見了一個(gè)白色的.“鬼”。我打了自己臉，很痛。我又在想：世界上沒有“鬼”。一邊想，一邊腳發(fā)抖。突然，我聽到了電視里傳來對(duì)話，里面說：“堅(jiān)持住，鼓起勇氣�！蔽矣X得這句話正是對(duì)我說的。聽到這，我勇敢地邁出步子，勇敢地去把這個(gè)“鬼”的面具摘了下來，正是鵬飛！我氣鼓鼓地說：“你為什么要嚇我？搞了那么久，原來是你裝神弄鬼�！冰i飛得意地跑了。我說：“站住，別跑�！冰i飛說：“誰會(huì)那么笨�！�
我收獲了勇氣作文3
那天，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，老師突然改變了我的`位置，把我調(diào)到了第三隊(duì)。我的新同桌是個(gè)男孩。這個(gè)同桌很煩人。我學(xué)習(xí)時(shí)，他總是打擾我，還經(jīng)常欺負(fù)我。
我記得有一次他又欺負(fù)我，我哭著回家告訴媽媽。媽媽說，“如果他再欺負(fù)你，告訴老師！”我答應(yīng)下來的。然而，第二天我去告訴老師，他一點(diǎn)也不害怕。過了一會(huì)兒，他又開始欺負(fù)我了。我一直等到放學(xué)回家，才再次告訴媽媽。我母親嚴(yán)厲地對(duì)我說：“之后，他將第一次對(duì)付你，你將第二次忍受它。當(dāng)他第三次和你交易時(shí)，你會(huì)直接反擊。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，我照媽媽說的做了，他再也不敢欺負(fù)我了。
我收獲了勇氣作文4
前一段時(shí)間，爺爺帶著我和弟弟一起出去玩。走著走著，走到半路上，弟弟突然說“爺爺那個(gè)是什么呀？”爺爺說“我不知道那是什么，我們一起去看一看吧�！钡艿芫秃芎ε虏桓胰�，我說“沒事，我?guī)阋黄鹑タ纯窗伞！蔽揖屠艿艿氖郑鵂敔斠黄鹑チ恕?/p>
走到一半，弟弟就覺得很害怕，就松手了，弟弟害怕的'說我不想去了，我站在這里等你們。我說“那好吧，你站在這不能亂跑啊�！蔽揖鸵恢蓖白�，走著走著我停住了腳步，心想：我爺有些害怕，我站在那猶豫了一會(huì)兒，但我還是堅(jiān)持的往前走，走呀走呀，走到了那個(gè)東西的旁邊，我一看原來是一件衣服掉在地上，我想應(yīng)該是風(fēng)刮過來的吧，我就撿起衣服說“這是誰的衣服呀，我還以為是什么呢�！�
通過這件事我知道了不管遇到什么事情都要勇敢一些，也學(xué)會(huì)了什么是勇氣。
我收獲了勇氣作文5
現(xiàn)在的我每次上課都積極發(fā)言，這還是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，上課時(shí)老師提問了一個(gè)簡單的問題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�。只有我坐在墻角里默默無聞。我在想：“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢？”我左右為難，但是一節(jié)課很快過去，就到下課時(shí)間了。
第二節(jié)課又上課了。同學(xué)們開心的沖進(jìn)教室里。我的心還在砰砰跳。我還在想：“我到底要不要回答老師的問題呢？”過了一會(huì)兒，老師好像看出了我的心事。提出讓我回答問題，我紅著臉，斷斷續(xù)續(xù)的回答了老師提出的`問題。老師微笑著說：“你真棒！回答的特別好，以后要相信你自己。”還給了我肯定的眼神。
經(jīng)過這件事我覺得我充滿勇氣，做什么事都沒有那么可怕！
我收獲了勇氣作文6
今天我叫哥哥教我騎自行車，正好今天他不上學(xué)，放假。他說：好。
于是我們到了小區(qū)外面，哥哥說：你先騎上去我在后面推你。我先騎的搖搖晃晃的像是喝醉了一樣，左一下、右一下的，慢慢的我控制好平橫一路向前。突然哥哥一放手。我“拍”的一聲摔倒在地。我想失敗是成功之母，于是我立即站起來，續(xù)繼向前，我終于不用我哥扶著車也能騎了。我剛得意洋洋不久就發(fā)現(xiàn)前方有一塊凹凸不平的石頭路。這下可難住我了，我想。這要是摔倒肯定會(huì)很痛。突然我身邊出現(xiàn)一個(gè)聲音說“不要放棄，不然會(huì)被鄙視，只要你開過去你就是個(gè)高手”仿佛又一個(gè)聲音在說“不要從這過去，你會(huì)摔的很痛的`”我想了一下就咬緊牙關(guān)沖了過去，可是還沒走到一半我就摔了個(gè)四腳嘲天。但我沒有放棄。一次一次摔倒。一次一次的從地上爬起來。終于經(jīng)歷九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)騎自行車的過程我摔倒了很多次，但我沒放棄，又勇敢地站起來了，我覺得沒有困難是勇敢戰(zhàn)勝不了的。
我收獲了勇氣作文7
我從小不喜歡發(fā)言，一提到發(fā)言，我就心驚肉跳，大氣也不敢出，可那一件事，讓我明白了，發(fā)言并不可怕。
那天，我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文，我對(duì)它的原理非常感興趣，于是，一字一句地聽，每句話都聽了進(jìn)去，一個(gè)字沒有放過，可以屬全神貫注
最后，老師問了一個(gè)問題，這個(gè)問題其實(shí)就隱藏在老師的話里，答案已經(jīng)被老師揭曉了，我恨不得一迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來，可是，就在那一秒，我遲疑了，又把手放了下來——看來，我的發(fā)言恐懼癥又犯了，想說又不敢說，啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的'耳朵“快舉手啊！”，“千萬不要舉手，答錯(cuò)就糟了！”這種感覺，是我恨不得把自己劈成兩半，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，連表情也不對(duì)了，老師似乎從我的表情上察覺到了什么，叫我發(fā)了言，這下可好，只能硬闖，我一邊為自己壯著膽，一遍書除了我心中的答案，沒想到的是，臺(tái)下一片掌聲，我長出了一口氣，心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了，從此之后，我用遠(yuǎn)搶著發(fā)言。
我收獲了勇氣作文8
今天上午我拿著爸爸給我的50元獨(dú)自去書店買書，我想買的書名叫《寶葫蘆的秘密》。
我拿著爸爸給我的錢，騎著滑板，非常小心的走在馬路上，避開過往的行人汽車，不一會(huì)我就安全的到達(dá)了書書店。
來到了書店我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到那本書，那本書好像要和我玩捉迷藏怎么找也找不到，我想請(qǐng)求別人的幫助，但是我膽子小不敢和陌生人說話，我看看左邊的.阿姨，再看看右邊的叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻在忙自己的事，賣書的叔叔看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我絕定去問那位叔叔，于是我過去壯著膽子說：“叔叔，請(qǐng)問寶葫蘆的秘密在哪里”？叔叔和氣地說在第六個(gè)書架的第三層第五本二十五元，于是我立馬跑過去把書拿來，付過錢后我便高高興興地回家了。
今天通過我自己單獨(dú)去書店買書，讓我收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文9
今天是星期天，所以沒有必要去上學(xué)，而且也是夏天。
我太熱了。在我的要求下，我父親最終同意帶我們?nèi)ビ斡境�。之后，我和我的父親和妹妹出發(fā)了。我們連續(xù)經(jīng)營了三個(gè)游泳池，但沒有一個(gè)開放。所以我們?nèi)チ怂瞎珗@，那里有水池和水可以吃滑坡。我和姐姐穿上游泳衣。我們倆都很害怕誰會(huì)吃滑坡，因?yàn)楫?dāng)我從三米高的.滑坡上滑下來的時(shí)候我不敢玩，但是我爸爸告訴我們了�，F(xiàn)在你九歲了，你已經(jīng)變成一個(gè)小男人了。你應(yīng)該勇敢。爸爸是對(duì)的，但是我仍然害怕。爸爸一直鼓勵(lì)我，所以我終于鼓起勇氣去玩山崩。我不敢閉著眼睛看。我只聽到嗖的一聲，并不像我想的那么可怕。所以我打了幾次。山體滑坡真的很有趣！
但是隨著時(shí)間的推移，天會(huì)黑下來，我父親對(duì)我說。天快黑了，我們要回家了，所以我過了愉快的一天！
我收獲了勇氣作文10
我現(xiàn)在回答問題特別積極，那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>
記得那一次，我一邊聽同學(xué)們積極地回答問題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續(xù)到了下課，最后還是沒有舉手。
第二節(jié)課又開始了，我陷入左右為難的困境中，過了一會(huì)，老師似乎看出了我的.心理想法，于是，她出了一道簡單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完后，老師面帶微笑說：“好，梁煒回答得非常好！”，并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)回答問題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以后，我無論上什么課，回答問題都特別積極。
新的學(xué)期，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣作文11
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級(jí)的語文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯(cuò)誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評(píng)我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背�？梢詥�？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對(duì)在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的'把古詩背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會(huì)更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文12
星期三下午有兩節(jié)作文課，我覺得我的作文一點(diǎn)也不好，好像是班上最差的一節(jié)。
語文老師走上講臺(tái)，說拿出我昨晚寫的作文。我挑選的同學(xué)來到舞臺(tái)上讀我的作文。當(dāng)老師的`話音剛落，我第一個(gè)點(diǎn)擊了我的名字。當(dāng)我開始閱讀時(shí)，我非常緊張。我總是覺得我不能很好地閱讀，所以我開始了。我非常緊張。讀完之后，我猶豫了一下，還是讀完了。老師說這位同學(xué)第一段寫得很好，很自然。
下課了。我想知道我從這門課中學(xué)到了什么。在放學(xué)回家的路上，我終于知道我在捷克共和國的經(jīng)歷給了我什么。我不僅獲得了知識(shí)，還從自信中獲得了自信。
我收獲了勇氣作文13
一個(gè)星期三的下午有兩節(jié)作文課，我自己覺得我的作文寫的.一點(diǎn)也不好，仿佛是全班里最差的一個(gè)。
語文老師走上了講臺(tái)，說把昨天晚上寫的作文拿出來，我挑到的同學(xué)上臺(tái)來讀自己的這篇作文，老師話音剛落，就第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我開始讀十分緊張，總覺得自己念得不好，才開始，我非常的緊張，我讀完了，吞吞吐吐，讀完了，第一段老師就說這位同學(xué)第一段寫得非常好，非常自然，我聽了老師的話，順順溜溜的把后面的全讀完了。
下課了，我正在想這節(jié)課收獲了什么？放學(xué)回家的路上，我終于知道了我這，捷克我收獲了什么？我收獲的不但是知識(shí)，也讓我從不自信找回了自信。
我收獲了勇氣作文14
一路成長，一路收獲，我們成長的路上有很多收獲。我收獲了勇氣。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽爸爸一起去奶奶家做客，我聽見門外有一陣歡樂的笑聲。我跑出去一看，是隔壁家的小朋友在騎自行車。
這時(shí)媽媽走過來說你也想騎就去給別人說一下。我說好，我馬上跑過去說你好：我可以玩一下嗎？那位小朋友點(diǎn)頭答應(yīng)了。可是我沒有騎過，還有些不敢騎。鼓足勇氣上了車一下就摔倒了，媽媽看見了連忙把我扶起來。媽媽還說騎自行車要有平衡，眼要看前方，我對(duì)媽媽說：媽媽我知道了。媽媽又說只要有勇氣堅(jiān)強(qiáng)不要懈怠，我聽了媽媽的'話，鼓足有了勇氣自信堅(jiān)強(qiáng)的心情，我從早晨一直練到中午才學(xué)會(huì)。媽媽過來說該吃飯了，練的怎么樣呀？我自信滿滿的說我學(xué)會(huì)了，媽媽說寶貝你真棒！
一天過的實(shí)在太有意思了，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，我還收獲了勇氣，這是我過的又開心又快樂的一天。
我收獲了勇氣作文15
一份耕耘一份收獲，農(nóng)民伯伯春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水，也收獲了勇氣。
一年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槔蠋熞v大冊(cè)子，每個(gè)同學(xué)都要回答問題，老師都是按一組一組的按順序抽問抽人回答問題，可是我害怕回答錯(cuò)了，還怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評(píng)我，我很不希望被老師叫上回答。
我在趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里默念天靈靈，地靈靈，玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問題可不�？梢詥幔壳笄竽銈兞�，我又抬頭偷偷的看了老師，老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的眼神跟我的眼神對(duì)在一起了，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：“張洲標(biāo)來回答，”聽到后，我心砰砰的直跳，我把頭低下去了，同桌就不停的`叫我，我只好站起來，支支吾吾的說：“這個(gè)題選的是a�！崩蠋熣f：“說得好，”老師的這句話讓我有了勇氣。
別人有收獲，我也終于鼓足了勇氣。下一次，我一定會(huì)更勇敢更努力。
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