【精品】勇氣的作文錦集6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的勇氣的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇氣的作文 篇1

　　英國作家莎士比亞說：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍。”

　　在大家看來，故事中的小烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為，小烏鴉雖沒有老鷹兇猛和有力的翅膀。小烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�的勇氣就是值得贊揚(yáng)的。

　　今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸λ郎�。是勇氣讓他們�?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡；奧運(yùn)會中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍，都是因?yàn)橛小拔乙欢〞��?zhàn)勝對手”的勇氣，才獲得冠軍的。

　　記得看過一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應(yīng)聘，老板對第一個(gè)應(yīng)聘者說，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會嚴(yán)重受傷。老板又對第二個(gè)應(yīng)聘者說，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說話，推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過是個(gè)蠟像。老板最后對第三個(gè)應(yīng)聘者說，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說：對不起，我沒有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。第三個(gè)人被應(yīng)聘，他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗�是一個(gè)理性的'人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。

　　在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。

　　如果說生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；勇氣就是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。

勇氣的作文 篇2

　　下午勞技課上課前，趙汝源和王天翔又開始在班里召集校運(yùn)會有意報(bào)名參加的同學(xué)。

　　趙汝源為了確保每位同學(xué)都能聽得到，于是大聲的說道：“誰想報(bào)名參加校運(yùn)會到外面來！”說罷他便走了出去。一聲令下，呼啦啦，班級同學(xué)們出來一半。想?yún)⒓有＿\(yùn)會的人可真不少啊，這其中也有一些我實(shí)在想不到的同學(xué)。

　　我對趙汝源說：“源兒哥，你去組織男生，我去組織女生。”隨后我便把想報(bào)名參加校運(yùn)會的女生帶到一邊，并詢問她們想?yún)⒓拥捻?xiàng)目。

　　“我們要報(bào)3000！”

　　有三個(gè)人異口同聲的說道�！笆裁矗俊蔽乙荒樥痼@，難以置信，便再次詢問�！澳銈兿雸�(bào)什么？”

　　“3000！”她們一口咬定，十分認(rèn)真并肯定地回答道。

　　我向她們?nèi)齻�(gè)人望去，沒想到，竟是舒夢彤、董夢然和劉琳！這三個(gè)人是我怎么也想不到的，我便接著一臉疑惑的`去問她們：“真的假的，你們想好了嗎？”最后她們?nèi)齻�(gè)人再一次給予了我肯定的答案。

　　隨后我便立刻欣喜著去找趙汝源，我既帶著吃驚，又帶著炫耀的說：“有三個(gè)女生要報(bào)3000！”

　　站在一旁的張博文一臉羨慕的對我說：“唉，男生的1500和3000就只有我和陳錦賦跑……”

　　“誰說女子不如男”，希望她們能在校運(yùn)會的賽場上取得良好的名次，就算沒有，她們也挑戰(zhàn)了一次別人不敢想象，更不敢挑戰(zhàn)的高度。

　　為她們的勇氣加油！

勇氣的作文 篇3

　　人的一生中，不可能沒有遇到過困難。遇到困難就要迎難而上，如果知難而退的話，永遠(yuǎn)也得不到勝利！有勇氣才能戰(zhàn)勝困難。

　　記得五年級下學(xué)期，我們班級組織同學(xué)們?nèi)�參加親子活動。那里有一項(xiàng)游樂設(shè)施——走斷橋。左右兩邊各有一個(gè)樓梯，連接著一段搖搖晃晃的橋，高度是八米，中間有一米的地方是空的，下面墊有厚厚的寬大的海綿墊。

　　我們首先派上去的是平時(shí)大家認(rèn)為高大、威猛、勇敢的盧永健，他準(zhǔn)備好后，就鼓起勇氣爬上了樓梯�？墒堑搅藬嗔艘幻椎牡胤角懊妫ê喎Q斷地）的時(shí)候，他猶豫了，就不敢邁開腳跨過去了。經(jīng)過我們幾分鐘的鼓勵(lì)。他才害怕地跨過去。成功了！大家都為他的勝利而歡呼。畢竟他是第一個(gè)上去的。

　　時(shí)間像個(gè)賊，把排在我前面的人悄悄偷走。只聽指揮人員大喊：“這個(gè)小女孩，該你了�！卑�？我還沒反應(yīng)過來，然后劉老師走過來微笑這對我說：“黃鈺崢，該你上了�！蔽蚁仁且汇�，然后雙腿直發(fā)抖。我慢吞吞地準(zhǔn)備了一下，隨后也鼓起勇氣上去了。我展開雙手，平衡地走到斷地前，深吸一口氣，剛想邁出左腳，我卻無意間瞄了一眼下面的空地，哇！這么高！起碼有七八米��！我的嘴巴立馬形成了一個(gè)“o”形狀，大得能放下一個(gè)拳頭。我想要是我現(xiàn)在放棄，不就被別人看扁了嗎？如果嘗試了，不成功，那我這個(gè)全班最厲害的運(yùn)動員不就很沒面子？我皺緊眉頭，思考著。這時(shí)，我最好的`朋友楊軍怡似乎看穿了我的心思，大聲地鼓勵(lì)我：“黃鈺崢！你還記得笛福的話嗎？害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍！拿出你的勇氣來，去戰(zhàn)勝困難吧！”聽完好朋友的一句鼓勵(lì)后，有一股熱流沖上我的心頭！我咬緊牙關(guān)，右腳邁出一大步奮力一沖，左腳順勢也邁了過去！成功了！耶！旁邊所有的人都?xì)g呼跳躍起來，我也高興地叫喊著，沖著大家伸出了v型的勝利手勢。 是的，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。凡事，只要拿出勇氣，沒有做不成的！這次親子活動我深深地體會到了。

勇氣的作文 篇4

　　雨果說過：堅(jiān)持真理的人是偉大的。而通往真理的道路上，敢于提出質(zhì)疑是那一層層的臺階，勇于爬上的人不僅成就了自己，也用質(zhì)疑的階梯引領(lǐng)人民從愚蠢走向豁達(dá)，從落后走向進(jìn)步與發(fā)展。

　　動物園里來的那位哲學(xué)教授，發(fā)表一番“高深莫測”的理論，而青蛙正是勇敢地提出了自己的質(zhì)疑，才讓動物們知道，教授并不全是對的，才讓動物們明白了真正的道理。

　　當(dāng)固有理論看似經(jīng)典，陳陳相因。誰能走出圈圈，超越前輩挑戰(zhàn)權(quán)威。提出質(zhì)疑需要勇氣。天文學(xué)家哥白尼通過對行星的不斷觀察，分析計(jì)算，得出日心說的結(jié)論，這和以往科學(xué)家所接受的地心說相左，是像常人那樣接受地心說，還是堅(jiān)持自己？是相信權(quán)威，還是忠于實(shí)踐？又經(jīng)過數(shù)年計(jì)算，他終于肯定自己，在生命的最后一刻，他將真理公之于眾。敢于承受被燒死的危險(xiǎn)，秉持一種堅(jiān)持真理的精神，一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢？有的話，就是堅(jiān)持真理敢于質(zhì)疑的勇敢無畏精神。

　　有勇氣有擔(dān)當(dāng)，有親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做支撐，質(zhì)疑者需要毫不動搖的`堅(jiān)持自己的獨(dú)見。學(xué)生向蘇格拉底請教如何次才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個(gè)蘋果在學(xué)生面前走了一遍，問誰有聞到什么味道嗎？這時(shí)只有一名同學(xué)說自己聞到了香味。他又拿著蘋果走了一圈，又有更多的同學(xué)舉了手。當(dāng)他拿著蘋果走第三遍時(shí)，除了一名同學(xué)，剩下的同學(xué)都舉手了。當(dāng)這位同學(xué)睜開眼，看到其他同學(xué)都舉了手之后，也慌忙的舉起了手。蘇格拉底就問他們聞到了什么味道？學(xué)生們異口同聲的回答道：“香味”。蘇格拉底卻說那個(gè)蘋果是假的，根本沒有味道。如果不能堅(jiān)持自己的感覺，自己的想法，那么提出質(zhì)疑只是逞一時(shí)之勇，中途放棄是毫無意義的。

　　而相信自己、提出質(zhì)疑需要真實(shí)的理論依據(jù)。伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德，那是經(jīng)過無數(shù)次的推算試驗(yàn)才得以實(shí)現(xiàn)。小澤征爾在音樂大師中叫停樂隊(duì)，指出樂譜謬誤挑戰(zhàn)權(quán)威，那是有操千曲而后曉聲的豐富經(jīng)驗(yàn)。達(dá)爾文青年遠(yuǎn)游搜集資料，又回到實(shí)驗(yàn)室觀察驗(yàn)證，才質(zhì)疑了神創(chuàng)論，才揭開了人類起源的奧秘。每一次成功的質(zhì)疑，都是時(shí)代的偉人，站在實(shí)踐的基礎(chǔ)之上發(fā)出的有力的進(jìn)步之聲。

　　質(zhì)疑造就了諸多偉人的成功，為人類科學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而追求真理的勇氣，就更加難得，生活在世界歷史中的人，難道他就應(yīng)該把真理拋棄，哪怕是瞬間？誰堅(jiān)定不移的把目光盯住真理，誰才可以議論，才配提出自己的質(zhì)疑。才值得站在時(shí)代的風(fēng)頭浪尖上，振臂一呼應(yīng)者云集，開一方新天地。

勇氣的作文 篇5

　　我常常思考，生命的意義是什么？

　　去年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我家的小桂樹生病了！原來蒼翠的葉片，如今枯萎，上面布滿了淡白色的斑點(diǎn)，有很多樹葉凋零落在泥土上。整棵樹不再像以前那樣生機(jī)勃勃，而是孱弱無力。樹葉與樹干之間似乎還拉著一兩根白白的絲線。這一發(fā)現(xiàn)，使我大驚失色，急忙跌跌撞撞地跑去找媽媽。

　　“媽媽……，桂花樹，桂花樹生病了……就是我陽臺上的'那棵。它好像死了……唉！媽媽，你快幫幫我吧！”我一邊喘氣一邊著急地說。媽媽從容不迫地說：“這樣吧，等會兒我陪你去買些除蟲劑，再去網(wǎng)上查一查這是什么病，是由什么原因引起的�！薄昂玫�，那最好�！边@時(shí)我已經(jīng)喘過氣了，說話也不會雜亂無章了。

　　于是，這幾天，我們就一直在幫它除蟲，施肥，澆水，還有在網(wǎng)上查找各種原因�？上�，只有幾種比較類似的病和原因，而我們也不能盲目下定論。所以我們只能除了蟲，再除蟲；施了肥，再施肥；澆了水，再澆水。日復(fù)一日地做這三件事�？墒枪鸹�樹的病情依然沒有好轉(zhuǎn)，反而顯得越來越憔悴。這下，我們也束手無策了，只能讓它聽天由命了。

　　從此，我們不再注意它，只有在給其它植物澆水時(shí)，給澆它一點(diǎn)剩余的水。

　　日子一天天過去了，最近，我在澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)：那棵桂花樹容光煥發(fā)，精神矍鑠，迎風(fēng)招展。郁郁蔥蔥的葉片仿佛在對我點(diǎn)頭。樹干仿佛更粗，更結(jié)實(shí)了，從兩片老的葉片中，新的，嫩紅色，帶點(diǎn)紫色的葉片不斷地冒出，越長越好。這下，我心花怒放，跑去找媽媽。我眉飛色舞地說：“媽媽，媽媽！那棵小桂花樹的病好了�！薄昂昧藛�？”“對病好了。長新葉子了，樹干還長粗了，整棵樹的精神可好了，迎風(fēng)招展，好像在笑呢！”媽媽也高興壞了，馬上跟著我去看小桂花樹。

　　我不禁在想：是什么令它痊愈的呢？�。∈撬鼘ι�命的珍惜，熱愛；是它，在困境求生，不放棄，那種求生的欲望；是它，一棵樹的勇氣！于是，我明白了，生命的意義是——勇氣！

勇氣的作文 篇6

　　生命是什么？以前的我恐怕不會思考這個(gè)問題。隨著年齡的增長和知識的增多，我懂得了生命是渺小的，像大海中的一粒細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；但生又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，務(wù)必珍貴。因此，我們要熱愛生命。

　　草坪上，綠色連著綠色，看不到美麗的花兒，看了也讓人乏味。我蹲下去，隨意的撥開一些草，卻看到了一些只比草兒矮幾厘米的鮮花，白的、紅的、紫的、黃的、粉的；嬌嫩、純潔、鮮亮；這么多，這么密，這么遼闊！它們躲在草的下面，好像只要一使勁兒就會齊刷刷地從土里冒出來。

　　夜晚，外面下起了傾盆大雨，我擔(dān)心草坪上的花兒會枯萎，但自然的規(guī)律我改變不了。早晨，陽光明媚，我來到草地上，看到了五顏六色的花兒展現(xiàn)在我的'眼前，美極了，很讓人喜愛。這些花的生命力是多么強(qiáng)大��！竟然能使它在狂風(fēng)暴雨下，不屈向上，茁壯生長，不懼向前！

　　塞內(nèi)加說過這樣一句話：“生命，只要你充分利用，它便是恒久的�！彼�以，我們要好好珍惜生命，絕不能讓它白白流失。

　　花的勇氣，讓我震驚的同時(shí)也反思了自己，當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄了希望，失去了信心，我不是連這朵花都比不上嗎？在面對風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我應(yīng)該拿出花的勇氣，即使前路有很多的困難，也要牢牢地抓住自己的信念，不到最后一刻決不放棄。我回頭望了一眼小花，然后，信心百倍地向?qū)W校走去……

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