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留點(diǎn)勇氣給自己作文（精選19篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的留點(diǎn)勇氣給自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 1
人不能總活在憂郁之中，我是這么想的。但當(dāng)我面對(duì)自己時(shí)，我似乎只能用淚水來(lái)詮釋。
我不喜歡在別人面前哭，他們會(huì)覺(jué)得我沒(méi)用；我也不喜歡對(duì)著家人哭，因?yàn)槲也幌胱屗麄兣阒乙黄饌碾y過(guò)。我唯一能做的，就是對(duì)自己，偷偷地落淚……
雖然在同學(xué)面前我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績(jī)出來(lái)了，原本還將那小小的希望寄托在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)上，但一拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)，這夢(mèng)已經(jīng)破碎。尤其是語(yǔ)文，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)倒數(shù)。淚水一個(gè)勁地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去復(fù)習(xí)，但卻換來(lái)這般結(jié)果。我不敢將頭伸出外面，看這冷冷的世界。
是不是只有一次次的失敗，才能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)？我不知道。但我知道，眼淚并沒(méi)有用，雖然它能稀釋我的心情。我想要堅(jiān)強(qiáng)些，但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。
“前行的'路途，誰(shuí)都會(huì)跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準(zhǔn)確的方向。記住，這分?jǐn)?shù)，它不是仇敵，而是寶藏�！蔽抑�，在我無(wú)助的時(shí)候，只能相信自己，不是畏懼所失去的，而是珍惜所擁有的。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 2
一個(gè)涼風(fēng)嗖嗖的夜晚，月亮早早地躲在烏云里避風(fēng)，晾衣架被風(fēng)撞擊的聲音加上夜晚的寧?kù)o，以及風(fēng)時(shí)不時(shí)的嗚咽聲……
母親正在廚房里做飯，香氣透過(guò)玻璃縫隙撲面而來(lái)，我正想進(jìn)入廚房品嘗美味，母親卻叫道：“兒呀！幫我去買包鹽，鹽用完了！”什么？去買鹽！又要去那個(gè)老巷了。
到了老巷和大馬路的岔路口，我開(kāi)始躊躇不前：馬路寬敞明亮卻要兜一大圈；老巷狹窄陰暗，但路程很短。我想：走馬路？太遠(yuǎn)了吧，估計(jì)來(lái)回要半個(gè)小時(shí)；老巷呢？但買鹽平時(shí)都走小巷。走老巷！便一腳踏進(jìn)了老巷。
這條老巷設(shè)施陳舊，電燈早已脫落，墻壁上還有許多破洞，早已廢棄了，平時(shí)也沒(méi)有人來(lái)往，有風(fēng)的時(shí)候巷子里就會(huì)響起很響的呼呼聲，斷裂的水管也會(huì)開(kāi)始滴水，而滴水的聲音也會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地回蕩在巷子之中，想到這里，我下意識(shí)地咽了下口水。
為了增大自己的“氣勢(shì)”，我在每個(gè)破洞里都要使用一次“獅吼功”，巷子里便回想著“吼吼”聲，路過(guò)的人肯定會(huì)認(rèn)為一個(gè)頑皮的`小孩在巷子里搞破壞。
走到老巷中間，卻又卻又突然刮起了大風(fēng)，大風(fēng)的回聲在老巷墻壁的作用下像極恐怖片中的鬼叫，讓我背后冒出陣陣?yán)浜�，但我并沒(méi)有停下腳步，握緊了拳頭，隨時(shí)做好了與鬼怪打斗的準(zhǔn)備，并且加快了腳步。
“歡迎光臨！”我終于聽(tīng)到了超市的提示聲，心中神懸著的石頭終于落了下來(lái)。
那一次，我八歲，第一次用自己的勇氣克服了困難。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 3
上周，班主任梁老師突然宣布，把“國(guó)旗下講話”這光榮的任務(wù)交給了我！我心里說(shuō)不出有多么驚訝和緊張！在老師的鼓勵(lì)下，我忐忑不安地接受了任務(wù)。
回到家后，我拿著老師準(zhǔn)備的演講稿，一遍又一遍地朗讀，反復(fù)排練，差不多能背下來(lái)了，但覺(jué)得還是有點(diǎn)害怕：上臺(tái)時(shí)會(huì)怎樣呢？同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？我可一直是一個(gè)不大自信的小女孩呀！
時(shí)間太快了，一下子到了星期一的早上。當(dāng)主持人宣布，下面由三（1）班的張涵月同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話時(shí)，我更緊張了，心里撲通撲通的，像一只兔子在里面跳。
我看看身邊的.語(yǔ)文老師，她用目光鼓勵(lì)著我，于是我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，加油！一定會(huì)講好的，你一定行！”
隨后，我走上升旗臺(tái)，深深地呼吸了一口氣，拿起話筒用洪亮的聲音演講起來(lái)……我邊講邊看臺(tái)下，同學(xué)們竟然那么安靜，那么認(rèn)真，我突然變得更有自信了，順利地演講完，最后向同學(xué)們敬禮時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，響了很久很久！我知道自己成功了！
梁老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小涵，你終于克服了自己的弱點(diǎn)�！笔前�，通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，都要有信心。鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，就能成功！
留點(diǎn)勇氣給自己作文 4
勇氣是什么？勇氣是一個(gè)東西，是一個(gè)心理，暗示著一個(gè)一生都會(huì)陪著你的信念，對(duì)，這就是勇氣，有時(shí)候真的很難克服困難，這個(gè)時(shí)候就要給自己一定的努力就好像說(shuō)什么都不會(huì)害了自己一樣。今天我就要和你們說(shuō)說(shuō)什么事自己勇氣。
勇氣其實(shí)從小事開(kāi)始就有了，大約在三四歲的時(shí)候，爸媽打算把我送去幼兒園，那個(gè)時(shí)候我就不敢去，因?yàn)槲遗略僖惨?jiàn)不到爸爸媽媽了，我聽(tīng)到這些話當(dāng)時(shí)我就哭了。爸爸媽媽過(guò)來(lái)和我說(shuō)怎么了嗎？我說(shuō)：“你們要把我送到幼兒園。”爸爸媽媽和我說(shuō)“幼兒園是一座城堡來(lái)的，很漂亮也很夢(mèng)幻而且你還可以交很多朋友學(xué)更多的知識(shí)呢嘞。”當(dāng)時(shí)的我也是半信半疑，但是已經(jīng)很晚了，爸媽安慰好我之后，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
果然大人的嘴騙人的鬼。到了第二天，我去幼兒園的時(shí)候，根本和爸媽說(shuō)的完全不一樣，這里并不像城堡，而是像一個(gè)游樂(lè)園一樣，爸媽對(duì)我說(shuō)你看有很多小朋友你去和他們交朋友吧，當(dāng)時(shí)我就有一點(diǎn)怕生，就不敢說(shuō)話，爸媽就和我說(shuō)你要勇敢要有勇氣這樣你才能。有更多的好朋友，心里就說(shuō)加油你是最勇敢的，給自己勇氣吧，然后我就去和那群小朋友打成了一片。在教室里面，想上廁所的'我卻不敢和老師說(shuō)，憋了很久很久，自己心明說(shuō)沒(méi)有什么大不了的，我就和老師說(shuō)想去上衛(wèi)生間嗎？加油加油，你是最勇敢的，然后我就和老師說(shuō)我要去上衛(wèi)生間，其他人和我一樣，也要一起去，老師呢就立馬帶著我們?nèi)チ诵l(wèi)生間。
在此之后老師教了我們一些知識(shí)讓我們起來(lái)回答問(wèn)題，我知道但是想舉又不敢舉。我的手突然莫名其妙的舉了起來(lái)，我就覺(jué)得很怪異，是我的手不聽(tīng)使喚了嗎？不是，是勇氣，是它催動(dòng)了自己的心，使自己有勇氣做成事。手舉起來(lái)后，我站起來(lái)正確的回答問(wèn)題，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，隨后心里面就感到非常的開(kāi)心，有成就感，說(shuō)勇氣可以給我們帶來(lái)好多快樂(lè)。
勇氣這個(gè)東西，它其實(shí)給了我很大的一個(gè)自信，勇氣讓我敢于做任何的事情，敢于讓我去克服它，讓我獲得了成就感和幸福感，所以給自己勇氣不是一件壞事而是一件非常值得光榮的事情，所以一定要給自己勇氣。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 5
我們?yōu)樽约簩ふ业挠職鈪⒄�，常常是膽怯和逃避；不妨換一種參照，用勇敢的心態(tài)，給自己一些溫暖的正能量！
白云朵朵走過(guò)，和著動(dòng)耳的琴聲，從天空掠過(guò)，像播下的種子在心里的熱土上發(fā)芽。那年，我遠(yuǎn)離了故土，跟隨父母來(lái)到了一個(gè)陌生而又繁榮的城市。在這個(gè)城市里，我一無(wú)所長(zhǎng)，仿佛連抬頭的勇氣都一一飄散了。
微風(fēng)吹過(guò)高高的桂樹(shù)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的幽香的時(shí)節(jié)，當(dāng)我第一眼看到古箏，我便喜歡上了它。一無(wú)所長(zhǎng)的我開(kāi)始了艱苦的練琴之旅。初到陌生的城市，沒(méi)有朋友，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，剩下的便是琴聲陪伴我慢慢的度過(guò)。因?yàn)槲覍W(xué)的比其他人晚，所以琴房變成了我的第二個(gè)家。暑假里，我放棄了外出旅游的機(jī)會(huì)，放棄了大部分休閑娛樂(lè)的時(shí)間，整日待在琴房里練琴。雖然我身處一個(gè)陌生的城市，但我一定要做一個(gè)不平凡的人。
一年以后，便迎來(lái)了我一年努力的認(rèn)證。因?yàn)榫毩?xí)的比其他人多，所以老師打算讓我試試去考4級(jí)。我懷著十分忐忑的心情被“逼上考場(chǎng)”，在候考場(chǎng)的等待有點(diǎn)煎熬。我緊緊的握住雙手，默默地在心中祈禱自己一定要成功。手心里的汗水在不斷冒出。我?guī)状蜗腴_(kāi)口對(duì)老師說(shuō)我想放棄。
可當(dāng)我在用氣與膽怯中徘徊時(shí)，考場(chǎng)的門打開(kāi)了。空曠的大舞臺(tái)上，面對(duì)著的只有坐成一排表情嚴(yán)肅的評(píng)委。我的`呼吸聲不得已又沉重起來(lái)，不良的情緒又一次在心中浮起“沒(méi)考過(guò)怎么辦，要不還是放棄吧！算了算了，反正過(guò)不過(guò)都已經(jīng)進(jìn)考場(chǎng)了�！毙闹械母∠胍恢辈煌５母深A(yù)我。
我內(nèi)心糾結(jié)的走上了這個(gè)大舞臺(tái)，微笑的面對(duì)著坐在前面的評(píng)委鞠躬后，便開(kāi)始了演奏。因?yàn)榫o張手指一直在顫顫發(fā)抖，幾次都因?yàn)榫o張彈錯(cuò)，我一直在心中默默的鼓舞著自己。當(dāng)我想到自己在練習(xí)時(shí)留下的汗水和淚水，我堅(jiān)持了下來(lái)！
結(jié)束考試后，我想著這幾個(gè)月以來(lái)的努力，反復(fù)地練習(xí)，自己的汗水在最后戰(zhàn)勝了勇氣。留一點(diǎn)勇氣給自己，不管成功與否，戰(zhàn)勝了自己便是成功。
陌生的城市伴隨著陌生的人，悅耳的琴聲伴隨著勇氣的信念……
留點(diǎn)勇氣給自己作文 6
漫漫人生路，不可能每件是都是一帆風(fēng)順，走在這條路上的你，也必定會(huì)一次又一次的絆倒，是否想過(guò)干脆爬在地上，落個(gè)安靜，那么你錯(cuò)了，你需要只是留一點(diǎn)勇氣給自己。
不久前的一次考試后，面對(duì)躺在桌上的滿是血紅痕跡的試卷，我的心情自由無(wú)邊的失望。感覺(jué)自己將要面對(duì)的一切都是那么的無(wú)趣，接下來(lái)的學(xué)習(xí)也許是毫無(wú)意義。此刻的我已經(jīng)毫無(wú)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的影子，那時(shí)的斗志也逐漸褪去了。我想，我也只能是這個(gè)樣子了。
拖著一身疲憊的我回到家，打開(kāi)電視剛巧趕上一部電影剛開(kāi)演。講述了一個(gè)退役了十年的'昔日的拳王，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活，可突然有一天，他想打破這種生活，在他的百般說(shuō)服下終于被批準(zhǔn)打一場(chǎng)拳賽，而他的對(duì)手則是新上任的拳王……故事的結(jié)局，出乎意料；主人公輸?shù)袅吮荣悾约阂约艾F(xiàn)場(chǎng)觀眾都沒(méi)有絲毫的遺憾，因?yàn)槲羧盏娜醪桓视谄椒�，找回了勇氣，拼盡全力打了一場(chǎng)最經(jīng)典的比賽，這就是所有人想要，比賽的輸贏對(duì)于昔日的拳王并不重要，反之，它擁有了比勝利更重要的東西，那就是勇氣。
我很欣賞主人公的一句臺(tái)詞：“的確，我們都曾經(jīng)失敗過(guò)，但我們更應(yīng)該做的則是勇往直前，奮力一搏，不必在乎別人怎么說(shuō)；怎么看，打破現(xiàn)在，才是我們應(yīng)該做的，很多人都把我當(dāng)做個(gè)笑話，但現(xiàn)在沒(méi)人會(huì)笑話我了。”
此刻的我想了很多，的確，失敗一定會(huì)有，但與其逐漸墮落，不如爬起來(lái)，留一點(diǎn)勇氣給自己，勇往直前，奮力一搏。不要讓你有機(jī)會(huì)后悔現(xiàn)在所作所為。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，難道可以用每一天的得過(guò)且過(guò)面對(duì)它嗎？
答案是不。我不能也不會(huì)讓自己失望，我把全部的賭注投在了青春奮斗的日子里。
每一個(gè)經(jīng)受了打擊的人，不要從此墮落。這次失敗了，就要留一點(diǎn)勇氣給自己，爭(zhēng)取別再讓下一次失敗，這才是你應(yīng)該做的。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 7
雖然我已經(jīng)讀完了，但我仍然沉浸在這個(gè)島上。羅賓遜從小就渴望去海邊。一年，他的好朋友帶他出海。不幸的是，他遇上了大風(fēng)。在危險(xiǎn)中，他被一個(gè)善良的人帶到了巴西。在巴西，他種了一大片菜地，但他缺乏幫助，所以他去非洲買奴隸。不幸的是，在再次去非洲的路上，他遇到了大風(fēng)大浪。他是船上唯一幸存的'人。海浪把他帶到了礁石旁，但他總是想吞噬自己的生命。他很勇敢，緊緊抓住大石頭，從不放棄。最后，風(fēng)暴停止了，他也救了自己的命。
做任何事都需要勇氣。你看:《泰坦尼克號(hào)》的杰克選擇了珍妮，因?yàn)樗杏職��！侗枷蚧囊啊返闹魅苏x因勇氣而幸存�！蔼{子王”辛巴敢于捅馬蜂窩是因?yàn)樗挠職狻Ｕ且驗(yàn)橛職猓莶艔膲ι系牧芽p中冒出來(lái)......
從人類到動(dòng)物和植物，哪個(gè)生命沒(méi)有勇氣？勇氣是創(chuàng)造世界的力量，是文學(xué)世界的源泉，是生物世界不斷變化的驅(qū)動(dòng)力。他能激發(fā)你的潛能，讓你瞬間充滿活力。勇氣只是一件事，如果你想擁有一顆勇敢的心，你必須依靠自己的勇氣。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 8
落花蹁躚，衰草盤桓，或一路荊棘淚水，終化為暮春之魂。生活并不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，留一點(diǎn)勇氣給自己。
我舉起右手，緊握成拳，隨著大伙一同宣誓：“奮戰(zhàn)百日，決勝中考”，我抬頭望著講話的校長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得真快，中考僅剩一百天。
僵硬的手指緊握著冰涼的筆桿，急速地在紙上勾畫(huà)著，我竭力想要將這些發(fā)脹的黑色字母塞進(jìn)腦子里，反復(fù)的考試，反復(fù)的失利，反復(fù)的作業(yè)，猶如一把尖銳的匕首，將我的心傷的千瘡百孔。我不禁有些煩躁，便用力合上書(shū)本，扔下筆桿，似乎要將一切的不滿都怪罪于它。從窗戶透進(jìn)來(lái)帶著涼意的夜風(fēng)，此刻卻有一種說(shuō)不出的粘稠感，好像一不小心就擦槍走火。我猛地轉(zhuǎn)身站起，拉開(kāi)房門，卻看到母親操勞的背影。
母親背對(duì)著我坐在小凳上，昏沉的燈光把她的影子拉得很長(zhǎng)，不知何時(shí)，母親的背已經(jīng)有些微微的駝了。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了我，便問(wèn)我怎么出來(lái)了，怎么不寫(xiě)作業(yè)了，我瞬間淚流滿面，我哭著向她說(shuō)著，我是不是學(xué)不會(huì)了，英語(yǔ)單詞轉(zhuǎn)眼就忘，很努力地寫(xiě)物理題，可對(duì)答案時(shí)卻發(fā)現(xiàn)幾乎全錯(cuò)……
母親輕輕地笑了，她擦干我眼上的淚水，她給我指著我家的那盆君子蘭，這幾天，養(yǎng)了幾年的君子蘭突然開(kāi)花了，母親說(shuō)：“你看它，之前根本無(wú)人知曉，無(wú)人在意，幾年來(lái)就一直這樣默默地生長(zhǎng)著。”母親頓了頓，接著說(shuō)道“可是它有勇氣啊，有信念啊，哪怕沒(méi)人在意，它經(jīng)歷的困難可不少啊，你得向它學(xué)習(xí)，在逆境中給自己一點(diǎn)勇氣”。
君子蘭堅(jiān)韌不拔，我更應(yīng)該給自己一些勇氣，中考剩下一個(gè)月了，班主任在教室里寫(xiě)了標(biāo)語(yǔ)——“待到苦盡甘來(lái)的.那一天，山河星月都做了賀禮”。之后，我與周圍的同學(xué)一樣，將自己掩埋在深深地卷子堆中，認(rèn)真聽(tīng)老師講解……失意時(shí)，也會(huì)想起君子蘭，想起母親的話，頃刻間又會(huì)充滿勇氣。
我原以為所謂勇氣便是頂天立地，不畏艱難的人才具有的，后來(lái)才知道，勇氣，便是忍著眼淚還在努力奔跑的人，作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該挺直腰板，披荊斬棘，抖抖腿上的塵土，留一點(diǎn)勇氣給自己，繼續(xù)奔跑。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 9
課堂上發(fā)生的這件事，已過(guò)去兩天了，但一直在我腦子里閃現(xiàn)，揮抹不去，反而愈來(lái)愈清晰……
周二上午的第二節(jié)課，孩子們帶著“標(biāo)出自然段，圈出會(huì)認(rèn)字。”的任務(wù)開(kāi)始初讀課文，之后，我示意孩子們舉手回答：課文有幾個(gè)自然段，他們把小手舉得高高，一臉興奮：這個(gè)問(wèn)題能難倒我們？一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這篇課文有15個(gè)自然段�！绷硪粋�(gè)學(xué)生說(shuō)：“這篇課文有14個(gè)自然段�！薄�14！”“15！”“14！”“15！”孩子們爭(zhēng)得臉紅脖子粗，聲音一陣高過(guò)一陣，此時(shí)像在證明：高呼者即為真理者。平息了這場(chǎng)“風(fēng)波”后，再讓孩子們認(rèn)真數(shù)數(shù)，“幾段？”“14！”一部分學(xué)生高聲道�！�14？”“15！”第一次數(shù)15個(gè)自然段的學(xué)生歡呼雀躍起來(lái)。“15？”我又反問(wèn)道�！�14！”當(dāng)初數(shù)14個(gè)自然段的學(xué)生一臉驕傲�！�14？”再次問(wèn)時(shí)，孩子們沒(méi)了主意，一臉迷茫，察言觀色，他們極力想讀懂老師。“認(rèn)為這課有14個(gè)自然段的學(xué)生舉手？”話音落下，舉手的人寥寥無(wú)幾，“認(rèn)為這課有15個(gè)自然段的學(xué)生舉手？”舉手的人又是寥寥無(wú)幾。讓我想不到的是大部分學(xué)生選擇了旁觀，選擇了中立。
我再也無(wú)心將課進(jìn)行下去了，我覺(jué)得會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫(xiě)字什么時(shí)候?qū)W都可以，但現(xiàn)在我必須幫我的孩子們找回自己，讓他們有勇氣做自己，這很重要，錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)也許想彌補(bǔ)難度很大。放下課本，我給孩子們講了《邯鄲學(xué)步》的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味，笑得前俯后仰，他們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)這個(gè)人太不相信自己了，連走路這么簡(jiǎn)單的事都要學(xué)別人，最后丟失了自己，只好爬著回去了。
等孩子們笑得小臉兒發(fā)困時(shí)，我說(shuō)：“孩子們，咱們中有這樣的人嗎？”“沒(méi)有！”響亮而整齊的喊聲震耳欲聾�！坝校 蔽逸p輕地反駁，如此沒(méi)力度的聲音如同炸雷一樣，孩子們的眼睛瞪的大大的，一臉的無(wú)辜，四處張望，想把這個(gè)人找出來(lái)�！安桓覉�(jiān)持自己意見(jiàn)的人就是！”很多學(xué)生不好意思地低下了頭�！拔覀円嘈抛约海瑘�(jiān)持自己的意見(jiàn)，如果事實(shí)證明我們錯(cuò)了，知錯(cuò)就改就行了，不要人云亦云，沒(méi)有主見(jiàn)，懂了嗎？”我深情地望著孩子們，他們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午的閱讀課，我給孩子們上了一節(jié)精心挑選的繪本課《你很特別》。故事是這樣的：微美克人是一群小木頭人。他們都是木匠伊萊雕刻成的。每天做著同樣的事：為人貼上金星貼紙或是灰點(diǎn)貼紙。漂亮的、漆色好的`或有才能的會(huì)被貼星星。那些木質(zhì)粗糙或油漆脫落的,沒(méi)有特長(zhǎng)的，就會(huì)被貼灰點(diǎn)點(diǎn)，胖哥就是其中之一，他傷心、自卑、不敢出門�？墒�，創(chuàng)造他的木匠伊萊對(duì)他說(shuō)：“別人怎么想并不重要。記得，你很特別，因?yàn)槲覄?chuàng)造了你，所以我在乎你。”伊萊幫他了解了自己有多么特別。
孩子們都看到胖哥找回了自我，找回了自信，所以灰點(diǎn)點(diǎn)掉了一個(gè)。我和孩子們?yōu)榕指绺吲d，我們更樂(lè)觀地猜想：胖哥越來(lái)越陽(yáng)光，灰點(diǎn)點(diǎn)掉完了。是啊，一個(gè)人為了討好別人，為了迎合別人，委屈自己，多累呀！如果一個(gè)人只想得到他人的掌聲，那他就把自己的快樂(lè)放在了別人的手里，多悲呀！語(yǔ)文課中，“春”字這樣寫(xiě)，多一橫就錯(cuò)，這時(shí)別人指出錯(cuò)誤，你就應(yīng)該相信，和別人保持一致的意見(jiàn)；但很多時(shí)候，我們用漢字組詞、說(shuō)話、交流、寫(xiě)作，如果你奇思妙想、與眾不同、標(biāo)新立異，那你就很特別！很優(yōu)秀！
我希望我的孩子們?cè)谡n堂上、在生活中都能找回自己，相信自己，有勇氣做自己，堅(jiān)定地走穩(wěn)每一步，祝福他們的人生從此與眾不同！
留點(diǎn)勇氣給自己作文 10
小時(shí)侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道�！M(jìn)了初中，媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立；老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要我培養(yǎng)能力；同學(xué)們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上，我的舞臺(tái)我是主角。驀然回首，發(fā)現(xiàn)：十六歲，我多了一分勇氣！
我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì)課。因?yàn)榇蠹铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長(zhǎng)。報(bào)名單在黑板右下角，就離我的座位不遠(yuǎn)，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽(tīng)了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說(shuō)：“你呀，忘了自己的特長(zhǎng)啦？電子琴九級(jí)了！”
第二天，報(bào)名單上就出現(xiàn)了我的名字。懷著緊張而激動(dòng)的心情，終于到了班會(huì)課。我的節(jié)目被排到最后。開(kāi)始，我的心里很緊張，想呀，時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀。隨著同學(xué)們的精彩表演，看著老師們的開(kāi)懷大笑，我卻有了一種急于上臺(tái)表演的沖動(dòng)。終于，同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報(bào)以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會(huì)推向高潮。
我學(xué)會(huì)了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我?guī)?lái)了更大的勇氣。我開(kāi)始參加班級(jí)活動(dòng)以及自主管理。當(dāng)老師正為黑板報(bào)犯愁時(shí)，我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(zhǎng)之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰(shuí)的字寫(xiě)得好，誰(shuí)的責(zé)任心強(qiáng)，引導(dǎo)我去“招兵買馬”。一學(xué)期下來(lái)，我們也學(xué)到了很多知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了有勇氣自己的'生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺(jué)其他時(shí)間學(xué)習(xí)。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表，勞逸結(jié)合：有大目標(biāo)和小目標(biāo)，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿意地在監(jiān)督處簽上了大名。從此以后，我的學(xué)習(xí)效率提高了，也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實(shí)在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái)，快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過(guò)包了在那兒掏。結(jié)果掏出的是一包煙，吸了起來(lái)�！盎鹕蠞灿汀�，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個(gè)人在咳嗽，卻沒(méi)人出聲。經(jīng)過(guò)一翻心理斗爭(zhēng)，我鼓起勇氣碰了碰她，說(shuō)：“很悶。請(qǐng)別吸了行嗎？”她一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車?yán)锏目諝夂昧嗽S多……
我的行囊變得沉甸起來(lái)，十六歲，我多了一分勇氣！
留點(diǎn)勇氣給自己作文 11
樹(shù)，砍斷的枝條還能重新發(fā)芽；草，燒了，第二年仍會(huì)春風(fēng)吹又生；“絕巘怪柏”沒(méi)有人給它施肥，也沒(méi)人給它澆水，但仍然傲立懸崖；一粒菜籽，可以掀翻石板，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！這些都要勇氣。
人活著總要有勇氣的，這里的勇氣，不單指那見(jiàn)義勇為的氣魄，還包括一些看似異想天開(kāi)的白日夢(mèng)。我們的這個(gè)時(shí)代，不能安分守己，這個(gè)時(shí)代的.氣息是：有勇氣方可行天下！既然這樣，我們何不放開(kāi)膀子闖一闖呢？
人之一世，殊為不易，我們來(lái)到世上就是為了創(chuàng)造，沒(méi)有勇氣，又何來(lái)的“創(chuàng)造”在看似平坦的人生之路上其實(shí)充滿陷阱，它使有些人一蹶不振，它又使許多人千古留名。華羅庚有了它，終成一代數(shù)學(xué)宗師；約翰遜有了它，戰(zhàn)勝病魔，在球場(chǎng)上如日中天。
當(dāng)你走在充滿荊棘的人生之路時(shí)，擦把汗，拭把淚，相信：有勇氣，必將有一片海闊天空。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 12
生活就好比是戰(zhàn)場(chǎng)，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來(lái)認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來(lái)吧！我的世界中也有失敗，不過(guò)它，已經(jīng)讓我克服了……
在初中的這個(gè)學(xué)期，是讓我深刻體會(huì)到我的痛苦，我最最頭大的是英語(yǔ)，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語(yǔ)以外，都還可以過(guò)去。可你要讓我一想起外語(yǔ)那些什么默寫(xiě)、小測(cè)、考試等，一籮筐的事情來(lái)，我真是暈的要命！
不是我吹，我的成績(jī)不是一般的差，其他的同學(xué)與朋友，說(shuō)到最低，就是用他們的`差的成績(jī)，也起碼在55分上了吧�？墒悄阆胂耄铱匆�(jiàn)了這分?jǐn)?shù)也要暈，你猜我能考多少！猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血，3.40分！這分?jǐn)?shù)讓你有沒(méi)有大跌眼鏡？
不過(guò)我也知道，這成績(jī)也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，別的親朋好友一問(wèn)成績(jī)，我都說(shuō)還行。其實(shí)我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說(shuō)是“第一”，其實(shí)是只不過(guò)是倒著數(shù)的。
我也知道，這英語(yǔ)也是死的，雖然又是活的，但我一來(lái)剛接觸沒(méi)多久，二來(lái)我也沒(méi)有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒(méi)剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說(shuō)你們也應(yīng)知道了吧！
而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應(yīng)這樣我也漸漸對(duì)外語(yǔ)失去了信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我最近對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)勁頭小了，就叫我過(guò)去談心。我已開(kāi)始時(shí)還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復(fù)。
老師經(jīng)過(guò)深思熟慮，說(shuō)讓我還按老樣子復(fù)習(xí)，只不過(guò)是每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績(jī)，我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……
現(xiàn)在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對(duì)每一件事，不會(huì)有任何事情難得到你。你說(shuō)是吧？
留點(diǎn)勇氣給自己作文 13
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)�！哆z憾是可以挽回的》，我寫(xiě)著，想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的.心在抖，我覺(jué)得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了。現(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分，我真覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，90分，雖然不是最好，雖然也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò)，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 14
那是我第一次演講，每次回想起來(lái)，心里總是別有一番滋味。
上個(gè)學(xué)期，在期中考試之后，按學(xué)校慣例要開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)前幾天的某個(gè)課間，我和另外兩名同學(xué)被叫到辦公室。
“嗯……就是在星期六的家長(zhǎng)會(huì)上，我想請(qǐng)你們幾個(gè)作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勀銈儭蔽倚睦锩腿灰惑@，心想：啊？不會(huì)吧！要我發(fā)言！要面對(duì)那么多家長(zhǎng)，在那種場(chǎng)合，我……“可以吧？”班主任問(wèn)我們。
我們都陷入了沉默。
在幾秒鐘的猶豫之后，有一個(gè)同學(xué)答應(yīng)了。
我們都答應(yīng)了。
此時(shí)，我就像接到了受刑的命令書(shū)，恐懼、擔(dān)憂、緊張交織在心里。
終于，到了家長(zhǎng)會(huì)那天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，美好的天氣真令人神清氣爽、充滿活力。可我的`雙手是冰冷的，手心浸滿了汗水。發(fā)言前那段時(shí)間，我的心像懸著千斤重的鉛塊，身體軟綿綿的；我緊握著稿紙，不停地在課室外走來(lái)走去。
就當(dāng)我沉浸在緊張之中時(shí)，我又想起媽媽之前鼓勵(lì)我的話：“不用太緊張的，別怕，每個(gè)人第一次發(fā)言都會(huì)像你這樣，講多了就不會(huì)緊張了，給自己一些勇氣，你一定能做好的�！�
當(dāng)主持的同學(xué)念到我的名字時(shí)，我鼓起了勇氣，穩(wěn)步走到前臺(tái)桌前，淡定地坐下，便開(kāi)始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過(guò)程中，因?yàn)檫�有絲毫的緊張，我沒(méi)有抬頭看各位家長(zhǎng)，只是一直盯著發(fā)言稿。發(fā)言完畢時(shí)，迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時(shí)，我如釋重負(fù)，心里不僅是一陣輕松和興奮，還多了份自豪感。我成功了，我做到了！給自己一些勇氣，我一定能做好的。
從那以后，當(dāng)我每次遇到困難，當(dāng)我想要退縮或逃避時(shí)，我就會(huì)想起這一次，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“給自己一些勇氣，我能做好的�！�
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論難題有多大，都要勇敢面對(duì)。給自己一些勇氣吧！一定能做好的。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 15
“新一屆學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選演講將在下周四舉行，請(qǐng)各中隊(duì)做好準(zhǔn)備……”校長(zhǎng)早會(huì)上的通知就像一把刀劃開(kāi)了我的傷疤，把我?guī)Щ厝ツ昴峭纯嗟幕貞浿校喝ツ�，我信心滿滿地參加大隊(duì)委的競(jìng)選，結(jié)果卻灰頭土臉地?cái)∠玛噥?lái)，雖然我表面上裝作不在乎，可心里卻無(wú)比沮喪、心灰意冷。如今，我想?yún)⒓痈?jìng)選，可是又怕再次失敗，因此猶豫不決……
經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)，我終于鼓起勇氣報(bào)名了。寫(xiě)稿、背稿、排練……經(jīng)過(guò)一系列的'訓(xùn)練，我那丟失的自信心漸漸回來(lái)了。
到了星期四中午，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí)，里面早巳是人頭攢動(dòng)，我趕緊在選手席上找了個(gè)空位坐下來(lái)。只見(jiàn)前后左右的選手們都在做最后的準(zhǔn)備。有的繼續(xù)埋頭苦背演講稿，有的則閉目養(yǎng)神調(diào)整狀態(tài)，有的和同學(xué)聊天放松心情。我也拿出了稿子想再熟悉一下，耳邊回響起媽媽的話：“拿出你再次報(bào)名的勇氣，好好演講�！�
“請(qǐng)大家靜一靜�！标惱蠋熤v話了，“今天是令人激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀円x出新一屆的大隊(duì)委……下面請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)！”伴隨著一片掌聲，1號(hào)選手走上了演講臺(tái)……
前面幾位選手表現(xiàn)得一個(gè)比一個(gè)精彩，我不免有些緊張，擔(dān)心自己再一次失敗。“請(qǐng)?jiān)?shī)詩(shī)同學(xué)上場(chǎng)。”輪到我了，我的心里就像揣著一只小兔子，七上八下地亂跳起來(lái)。邁著機(jī)器人般的步伐走上演講臺(tái)，我深吸一口氣，努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，但面對(duì)著底下黑壓壓的人群，我更緊張了。
就在這時(shí)，我看到了我們班的同學(xué)，他們正對(duì)著我笑，好像在說(shuō)：“詩(shī)詩(shī)，加油！”同學(xué)的微笑給我注入一股力量，我的心情也平靜了下來(lái)。我面帶微笑、語(yǔ)速平穩(wěn)、富有激情地把競(jìng)選演講完成了，然后深深地鞠了一躬，伴隨著熱烈的掌聲走下了演講臺(tái)。
“詩(shī)詩(shī)，聽(tīng)說(shuō)新一屆大隊(duì)委的名單已經(jīng)貼出來(lái)了，我們?nèi)タ纯�，好嗎？”“好吧！”帶著忐忑不安的心情，我�?lái)到了布告欄前�！�603中隊(duì)，曾詩(shī)詩(shī)”幾個(gè)字映入我的眼簾——我終于成功了！我一定會(huì)像在演講時(shí)說(shuō)的那樣：做老師心中的好學(xué)生，做父母眼中的好孩子，做同學(xué)身邊的好榜樣。
我明白了，不管在什么情況下都不能對(duì)自己失去信心，因?yàn)橹灰行判挠杏職�，事情就成功了一半�?/p>
留點(diǎn)勇氣給自己作文 16
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是代表白居易贊嘆小草，更代表人們贊嘆小草。
小草，你站在山上，別人看不到你；你躺在土地上，別人回踩到你；你站在水下，別人還是看不到你。你在別人沒(méi)有觀注你的情況下，不屈向上，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。你的生命力可真強(qiáng)，你的精神令我佩服。
又一次，我在我家花盆里發(fā)現(xiàn)一棵小草，于是，我想了個(gè)壞點(diǎn)子：何不把石頭壓在草上，那不是更好玩呀！于是，我跑下樓，找了一塊大石頭，能壓在小草上面的`石頭，拿回了家。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草沒(méi)有變化，想：哈哈！小草喲，你的后果就是這樣，哈哈哈哈！
又過(guò)了一個(gè)星期，我特意去看望小草。誰(shuí)知，小草竟弄翻了石頭，依然挺立在那里，好像對(duì)我說(shuō)：“嗯不要小瞧我，我的力量也是很大的并不小于你的力氣！”小草這樣的舉動(dòng)讓我非常吃驚！
第二次，我又將一塊石頭放在小草身上。結(jié)果，它沒(méi)有將石頭弄翻，而是從石頭里鉆了出來(lái)。
多么堅(jiān)強(qiáng)��！連石頭都可以鉆破，那么軟弱的身姿竟有男子漢一般的力量。
我要像小草學(xué)習(xí)，像小草一樣努力學(xué)習(xí)。我知道，只要努力就有收獲。小草那種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我非常震驚！
留點(diǎn)勇氣給自己作文 17
在生活中，你需要勇氣，拼搏的勇氣，這樣才會(huì)成功。
我們需要勇氣，試想一下，在你考試的'時(shí)候，如果你有一道題不太確定，這時(shí)，你就需要勇氣，若是寫(xiě)了還有可能對(duì)，可若是沒(méi)寫(xiě)就一定會(huì)錯(cuò)。
我們需要勇氣，試想一下，你參加了一個(gè)活動(dòng)，可你認(rèn)為另一個(gè)你才干得更好，也是你想干的，這時(shí)你需要勇氣，若是換了你也許會(huì)更開(kāi)心、做的更好，可若是不換，你就一定會(huì)為錯(cuò)誤的決定而一直后悔著。
我們需要勇氣，試想一下，但有些事情你若勇敢起來(lái)就可能有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，為什么不勇敢一點(diǎn)呢？
成功總要有幾次勇氣，這也許使你更好、也許更壞。畏畏縮縮是無(wú)用的，我們要細(xì)心，不能沖動(dòng)，這沒(méi)錯(cuò)，但我們同樣需要嘗試，這樣才不會(huì)后悔。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 18
記得小時(shí)候，發(fā)生過(guò)這么一件事，那時(shí)，我讀三年級(jí)。一天，我和我的同學(xué)小麗約好一起去書(shū)店看書(shū)，然后再一起去上學(xué)。
去到書(shū)店里，那兒的書(shū)多姿多彩，使人看不厭倦，就這樣，我和同學(xué)小麗開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知，我們?cè)娇丛狡饎牛瑫?shū)本深深的把我們吸引住了。因此，我們耽誤了去學(xué)校的時(shí)間，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)快上課了，于是，我們倆便沖著往學(xué)校跑去，希望能趕得上。
跑著跑著，突然在半路上的街道沖出一位三、四歲的小妹妹，我們因?yàn)樗俣忍土耍涯切∶妹米驳沽恕?/p>
那小妹妹“哇哇”大哭，我們把她扶了起來(lái)，親切地對(duì)她說(shuō)：“小朋友，別哭了，我們給你道歉�！笨墒牵切∨笥堰�是哭個(gè)不停。我有些不耐煩了，便對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，我們還是快去學(xué)校了，不然的話就遲到了�！�
只見(jiàn)小麗毫不慌張，一邊安慰著摔倒的小妹妹，一邊應(yīng)紙巾擦著小妹妹的眼淚�？粗@種情形，我唯有再等下去。小麗從口袋里抽出幾根棒棒糖，遞給小妹妹說(shuō)：“小妹妹，別哭別哭，姐姐請(qǐng)你吃糖。”果然，那小妹妹不哭了。
此時(shí)，我急忙地對(duì)小麗說(shuō)：“可以了吧，她已經(jīng)不哭了，我們可以去學(xué)校吧！”小麗回答：“恩�！彪m然，小麗肯去學(xué)校了，但我從她眼神里可以看出，她還不放心這小妹妹�？闪硪贿吷险n時(shí)間又漸漸逼近，使她兩者不知如何下手。
就在這緊急的關(guān)頭里，一位女士從遠(yuǎn)處朝我們這邊走來(lái)，還喊著：“珊珊、珊珊……你在哪里��？”“媽媽，我在這兒�！毙∶妹盟粏〉幕卮鸬�。那女士連忙跑過(guò)來(lái)，她看出了小妹妹摔倒的'傷痕，便慌張問(wèn)到：“你這是怎么啦？怎么膝蓋都跌出血來(lái)了��？”
從她們的對(duì)話中，我和小麗立刻知道那女士是小妹妹的媽媽。此時(shí)，我可慌了，我急忙對(duì)小麗說(shuō)：“看，她媽媽來(lái)了，快逃，不然那小妹妹告訴她媽媽是我們把她撞成這樣子，就摻啦！”小麗不慌不忙地回答：“沒(méi)關(guān)系，要不然你先走了。”
只見(jiàn)小麗理直氣壯地走到那女士面前歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，是我把你個(gè)女兒撞成這樣的，”那女士看了看她女兒的傷不是很嚴(yán)重，搖了搖頭，也沒(méi)講什么，轉(zhuǎn)身就走去。而我，只是冷冷站在那里，像與這件事毫無(wú)關(guān)系的過(guò)路人。
看著她們母子的身影，我感到十分內(nèi)疚后悔。
最后，雖然我們遲到了，但是，在我和小麗身上發(fā)生的這件事里，好比上了一節(jié)深刻的人生課程。
看，小麗這勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神，是需要多大的勇氣��！
勇氣可以使我們勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，我們都需要有這樣的勇氣。因此，我們需要勇氣。
留點(diǎn)勇氣給自己作文 19
今天，是我的美好假期生活，我一起床，吃完早飯，就津津有味的讀起書(shū)來(lái)，《裝在口袋里的爸爸》。這一集是講美食得，比如；棒棒糖，水果糖，米球糕，漢堡堡，花生仁�？粗粗疫@個(gè)小饞貓，早以滴口水了，我在家里的盒子里，袋子里，抽屜里，柜子里，哦噢。里面都是空空如也。
我認(rèn)真的想家里還有什么好吃的。突然想到了一個(gè)美食“天堂”，這個(gè)地方就是我家的地下室。我家地下室里，全都是媽媽為過(guò)年買的美食。比書(shū)上的還要多，可是想去地下室，必須要通過(guò)我最怕的地方，也就是地下室的樓梯和樓道，我心想如果有人打劫我怎么辦呢？
在旁邊的爸爸一聽(tīng)我要去拿東西，在一旁，使壞得說(shuō)著；“有鬼呀！你可千萬(wàn)別去了�！彼@么一說(shuō)，把正要拿鑰匙去的我嚇的'不輕，因?yàn)?我天生就怕鬼，在把我給那個(gè)了。所以我非常害怕�？墒俏医�(jīng)不住美食的誘惑，就一口氣跑到地下室，開(kāi)了門進(jìn)去了。當(dāng)要走時(shí)，兩個(gè)口袋全裝滿了吃的，因?yàn)槲蚁氲搅恕俺圆涣硕抵叩娘L(fēng)格，”可是困難還在后面，因?yàn)槲也桓疑蠘橇�。又看看兩口袋滿滿的東西，真想回家品嘗，這時(shí)“吃”又給了我勇氣，我一口氣跑上了樓。當(dāng)我回到家里吃東西時(shí)，心里在暗暗感謝著“吃”。
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