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【實(shí)用】小學(xué)作文1000字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文1000字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文1000字 篇1
每次去外婆家,外婆總會(huì)拉著媽媽家長(zhǎng)理短,而媽媽總會(huì)做一個(gè)微笑的聆聽(tīng)者,這時(shí)我就很好奇:有些話外婆好像已經(jīng)講過(guò)很多次了吧?可媽媽怎么當(dāng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一樣呢?臨走前外婆又總會(huì)準(zhǔn)備一大堆東西,而每次媽媽都欣然接受,還說(shuō):“媽,真是謝謝您了,家里正缺呢!”這時(shí)外婆就會(huì)顯得特別開(kāi)心。這時(shí)我又覺(jué)得奇怪,家里明明什么都有,可媽媽為什么說(shuō)沒(méi)有呢?……大人的世界真搞不懂,可我也在一天天長(zhǎng)大,總有一天我也會(huì)進(jìn)入他們的世界。這不,一個(gè)月前的一件事讓慢慢明白了媽媽的心思。
去無(wú)錫參加羽毛球比賽的前一天,媽媽顯得憂心忡忡,而我卻像快出籠的快樂(lè)小鳥(niǎo),嚷嚷著自己收拾行李,媽媽幾次想插手,都被我擋了回去,媽媽還是放心不下,在房門口自顧自地叮囑:“多帶幾雙襪子……東西歸類分開(kāi)放……”我不以為然:不就是出去住兩天嗎?我又不是小孩子。
上車的那一刻,媽媽沖著我大聲喊:“有時(shí)間給我打電話啊,缺什么告訴我,明天我?guī)Ыo你!倍覅s在想:還是別來(lái)了,來(lái)了又該煩了。汽車啟動(dòng)了,只瞧見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地?fù)]手,嘴巴還在一直動(dòng),我已聽(tīng)不清了,也跟著揮手,讓她趕緊回去吧。汽車絕塵而去,我回頭發(fā)現(xiàn)媽媽的身影越來(lái)越小,卻一直沒(méi)有移動(dòng)過(guò),直到消失在我視線中。
到了無(wú)錫,我才發(fā)現(xiàn)水杯忘了,不過(guò)還好,媽媽給我錢了。這時(shí)媽媽電話就來(lái)了,電話那頭聽(tīng)出了焦急,我覺(jué)得媽媽太大驚小怪了,不就忘了個(gè)東西嗎?至于明天來(lái)一趟嗎?還沒(méi)等我拒絕,媽媽已掛了電話。
第二天,爸媽如約出現(xiàn)在了我的眼前,我看著心急火燎的`二老,有些話不覺(jué)地咽了下去。中午爸媽出去吃飯了,過(guò)了很久才回來(lái),這時(shí)手里多了好多東西。媽媽拿出一疊襪子,遞給我:“小華,快換了吧,我看你襪子都濕了!薄安粨Q了,太麻煩了!贝嗽捯怀,一旁的爸爸臉帶慍色了,而媽媽也一陣悵然,她輕輕地嘆了一口氣,接著又在包里翻出了兩樣?xùn)|西!懊}動(dòng)沒(méi)了吧?我又買了兩瓶,還有巧克力,不知道符不符合你口味!蔽覐囊巫由弦卉S而起,奪過(guò)媽媽手中的東西一瞧,青檸味的脈動(dòng),榛子巧克力,都是我的最愛(ài)。我抬頭剛想說(shuō),卻發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上的汗一直在滲出。“你呀,知不知道點(diǎn)大人的好啊,我和你媽逛了兩個(gè)小時(shí)買來(lái)的,特別是那襪子,你媽千挑萬(wàn)選,費(fèi)了不少勁了!甭(tīng)了爸爸的一席話,我頓時(shí)醍醐灌頂,媽媽是如此懂我,而我卻從來(lái)不懂她的心,她的苦心。"媽,襪子給我,我感覺(jué)我的襪子太難受,讓我換了吧。”“好好好……”突然媽媽像個(gè)孩子似的,手亂舞起來(lái),微微泛紅的臉蛋上露出難掩的驚喜。看著媽媽孩子般的笑容,不知道為什么我的心里也變得開(kāi)心起來(lái)。
這時(shí),我才明白這就是體諒。體諒就是設(shè)身處地為他人著想,也就是要善解人意。而媽媽就是明白外婆的一番苦心,所以有時(shí)會(huì)裝作一個(gè)什么也不懂的孩子,有時(shí)還會(huì)編造一些善意的謊言。媽媽是一個(gè)懂得體諒別人的人,相信媽媽也希望我做這樣的人吧!
放心吧,媽媽,我懂了,體諒也許不是最美的情感,卻是最動(dòng)人的流露方式,最貼近人性的心靈交流。
小學(xué)作文1000字 篇2
“嘰嘰喳喳”聽(tīng),那是春得歌唱家正展開(kāi)它那嘹亮的歌喉,唱起了春風(fēng)的樂(lè)章,“吱吱”看那是春的新綠破土而去,“呼呼”那是春風(fēng)夾雜著泥土的芳香迎面撲來(lái),“唰唰”聽(tīng),那是樹(shù)枝在風(fēng)中搖動(dòng),“丁冬丁冬”瞧那是冰封的小河解動(dòng)時(shí)發(fā)出的如琴鍵般的動(dòng)聽(tīng)銳耳的聲響。一座座山林連在一起,空氣中散發(fā)著春天的芳香。我走進(jìn)一片山里游覽大山的春色
清晨,一片片薄霧籠罩著山林,像春姑娘那雪白的霓裳,這一層層的薄霧是那樣的飄渺我覺(jué)得自己仿佛在這“仙境”中漫游,眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧。一顆顆、一粒粒、如煙、如塵、如詩(shī)、如畫,我伸手去抓,哈!抓住了!當(dāng)手張開(kāi)手仔細(xì)看時(shí),它卻早以從我的手指間悄悄地溜走了。到處都是他的影子,讓我也分不清,多可愛(ài)的霧啊?他又像一個(gè)巧妙的化妝師把我額頭的縷縷黑發(fā)染成了綹綹銀絲,上下的睫毛都沾滿了小小的水珠,只覺(jué)的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的帶一絲絲涼意,真是舒服集了。春晨的霧一個(gè)撲朔迷離的夢(mèng),現(xiàn)把整個(gè)山林裝點(diǎn)得如同仙境一般,迷迷蒙蒙讓人陶醉在這山中。
我和爸爸遠(yuǎn)看,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。一朵朵五顏六色的小花盛開(kāi)了,五彩繽紛,牡丹花綠衣紅裙昭顯著王者風(fēng)范,亭亭玉立,颯爽英姿,在百花之中顯示著自己的美麗動(dòng)人,月季花雖不及牡丹花的一枝獨(dú)秀,但是也不甘示弱,它以自己的群芳色彩繽紛,妖艷嬌媚與牡丹花不相上下,金黃的油菜花隨不及牡丹和月季的“千金玉體”但也生機(jī)勃勃的春天爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著、在和煦的春風(fēng)中展示著獨(dú)屬于自己的那嬌嫩的笑靨,其他的不知明的野花隨不能與之相媲美,但也足以是為春的色彩錦上添花。這一朵朵嬌艷的小花在濃濃春霧的襯托下更加顯得像天山上的'那一朵朵圣潔美麗的雪蓮一般,那樣的光彩奪目,土地上一片片草地泛著獨(dú)屬春天的綠意,真是草色搖看近卻無(wú)啊!一株株小草從地里破土而出,一場(chǎng)如絲、如霧、如煙、如潮、如蠶絲、如斷了線的珍珠一般的淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,仿佛給剛鉆出來(lái)的小草洗了個(gè)澡,一株株小草的葉尖上帶著一顆顆晶瑩剔透的鉆石一般,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,小小的樹(shù)林真是春意盎然生機(jī)勃勃啊!
“嘰嘰喳喳”一陣鶯歌燕舞把我從陶醉之中驚醒,我抬起頭透過(guò)這層乳白色的霧看到樹(shù)林上空飛過(guò)一群燕子,我趕忙追上這群歌唱家隨著它們向樹(shù)林深處走去,突然,一陣丁丁冬冬的聲音吸引了我,我偱著聲音找去,原來(lái)是春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇,山林深處的小溪也解凍了,奏響了歡快的演奏曲,丁丁冬冬那聲音好像悠揚(yáng)歡快的鼓點(diǎn)在山林里久久回蕩,回蕩……透過(guò)迷迷蒙蒙的春霧看見(jiàn)小溪邊有一株依依多情的垂柳,垂柳在春風(fēng)的拂摸下飄蕩著,好似春姑娘那一名飄逸的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中搖曳擺動(dòng)著!垂柳姐姐的根根長(zhǎng)發(fā)抽出了一個(gè)個(gè)柔嫩的枝芽,真是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳呀!河里的小魚(yú)歡快的無(wú)憂無(wú)慮的游著,時(shí)而躍出水面又跳進(jìn)水里,使原來(lái)水平如鏡的河面泛起了一絲絲漣漪,放眼望去原本在寒冬禿禿的山體也變的郁郁蔥蔥,百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴啊!一層層濃霧籠罩著山樹(shù)真像一個(gè)大大的棒棒糖。
春天的霧像一個(gè)神謎的謎讓人向往充滿著神秘的色彩,春的聲音匯成了一支歡快的交響曲,一首春天的贊歌。
小學(xué)作文1000字 篇3
中午,是我們3班對(duì)4班的激情籃球賽。當(dāng)我進(jìn)場(chǎng)看比賽時(shí),比分已經(jīng)是8︰14了,我很失望,可是我又想:這八分一定是籃球隊(duì)員們好幾次翻飛疾進(jìn),好幾個(gè)令人眼花繚亂、出其不意、恰到好處的妙傳,好幾輪鍥而不舍的進(jìn)攻得來(lái)的。籃球隊(duì)員們愛(ài)拼,就一定會(huì)贏。我的心又充滿了期待。
10︰14……12︰14……4班發(fā)球,只見(jiàn)一位球員很快地拿著籃球來(lái)跑到籃筐下,對(duì)準(zhǔn)籃筐用力一投,那重重的籃球飛向籃筐,“上帝保佑,這球不要進(jìn)!不要進(jìn)!”我在心里祈求著。哈哈,這球打在籃板上彈了出去,我班化險(xiǎn)為夷。
徐犇的手似乎有一股巨大的吸引力,籃球一下子就被他吸引住了。此時(shí),徐犇馬上帶球跑回去!凹佑停〖佑!3班加油!”此時(shí),男生粗曠的嗓門和女生清脆的嗓音混在一起,組成了一曲“男女混合口號(hào)”,這口號(hào)氣壯山河,是世界上最雄壯的口號(hào)。隨著口號(hào)聲,只見(jiàn)英俊、高大的徐犇猛地一轉(zhuǎn)身,閃過(guò)對(duì)方的一名隊(duì)員,縱身一躍,把球拋向籃筐。此時(shí),口號(hào)聲更響了,這似乎給那籃球帶來(lái)了一股巨大而又神奇的力量,使那飛旋的球不偏不斜,正好注入籃筐!昂!”我們都高興地一蹦三尺高。陳子軒高興地說(shuō):“打加時(shí)賽!”
不一會(huì)兒,加時(shí)賽開(kāi)始了,裁判員把球高高拋起,雙方搶球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開(kāi)始激烈地爭(zhēng)奪。不一會(huì)兒,又一個(gè)人搶到球,如風(fēng)似電地繞過(guò)一名防守隊(duì)員,我一看,又是徐犇,我大聲叫起來(lái):“徐犇加油!”徐犇仿佛聽(tīng)到了我的`叫聲,打得越來(lái)越猛?矗亚蚋吒吲e起,向上一躍,把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)籃筐。我們又一次興奮起來(lái)。但好景不長(zhǎng),由于我們防守不嚴(yán),4班乘機(jī)進(jìn)了一球。由于加時(shí)賽打平,我們只好再進(jìn)行一場(chǎng)加時(shí)賽。
第二場(chǎng)加時(shí)賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員都出師不利,一球也沒(méi)打進(jìn)。但是氣氛陡地緊張起來(lái),4班就要進(jìn)球了,我的心一下子提到了嗓子眼兒。真是老天助我們也,那球不偏不倚卡在籃筐和籃板中間。我們那加油聲響徹操場(chǎng),組成一曲充滿激情的美麗樂(lè)章。不一會(huì)兒,由于我們班投球的一個(gè)失誤,4班搶到球,不妙!前面沒(méi)人防守!我恨不得跑上去助同學(xué)們一臂之力!瞧!阮小雄竭盡全力地跑,攔住他,這才沒(méi)讓球進(jìn)去。這時(shí),有人要把體力不足的徐犇換下去,可是徐犇堅(jiān)決不讓,硬說(shuō)自己體力充沛,
比賽快接近尾聲了,但我們啦啦隊(duì)的體力似乎越來(lái)越充沛。不一會(huì)兒徐犇抓住4班的屢次失誤,斷下球,妙傳給曹景。我大聲叫道“3班加油!”只見(jiàn)曹景的臉漲得通紅,牙咬得“咯吱咯吱”地響,眼睛直盯著籃筐,仿佛在說(shuō):“我一定要投進(jìn)!”場(chǎng)外的“男女混合口號(hào)”依然驚天動(dòng)地,氣壯山河。她越跑越快,來(lái)了個(gè)“三大步”,用勁全力把球拋向籃筐,球在筐上打轉(zhuǎn),這可急壞了我:“球快滾進(jìn)去吧,球快滾進(jìn)去吧!。 被蛟S是同學(xué)們的拼搏勁兒感動(dòng)了這球,就在最后一刻,那球滾進(jìn)籃筐,比賽結(jié)束了。
操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,我們一齊撲向球員,各種各樣稱贊他們的話語(yǔ)在他們耳邊響起,有的說(shuō)“英雄”,有的說(shuō)“猛男”……我想:我們班并不比別的班差,愛(ài)拼就會(huì)贏!
小學(xué)作文1000字 篇4
每一次看著那印滿文字的語(yǔ)文書(shū),每一次看著老師喋喋不休地講課,每一次看著同學(xué)們厭倦的表情,學(xué)習(xí)真的像一個(gè)沉重的包袱,狠狠的壓著每一位同學(xué)的心胸,這種學(xué)習(xí)的方式,我們真的厭倦了……
中國(guó)的傳統(tǒng)教育方式讓每一位同學(xué)得到的只是知識(shí),讓每一位同學(xué)禁錮了自己活潑跳動(dòng)的心,讓每一位同學(xué)美麗的想象失去了原來(lái)的色彩,每一次看著那印滿文字的語(yǔ)文書(shū)作文。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)人在黑板上畫了一個(gè)雞蛋的形狀,他去請(qǐng)教一位著名的中國(guó)數(shù)學(xué)教授,指著黑板問(wèn):“教授,這是什么?”那名著名的教授思考了許久,然后在他耳邊悄悄地說(shuō):“額……這個(gè)問(wèn)題我需要回家進(jìn)行研究研究才能答復(fù)你!比欢灰卮鸬娜藫Q成一群還在幼兒園上學(xué)的小朋友,他們卻有著另一番美好的回答:“燒餅!”“好吃的雞蛋!”“一個(gè)小朋友張大嘴巴說(shuō)‘啊’的樣子”!皹(shù)上熟了的蘋果!”一個(gè)個(gè)極富個(gè)性的回答穿過(guò)那位教授的耳邊,那位教授一下子羞愧了,自言自語(yǔ)道:“哎,接受過(guò)中國(guó)教育的人想象力都喪失了!可悲可悲!
讀過(guò)《窗邊的小豆豆》的人們都會(huì)知道,書(shū)中的主人公小豆豆由于調(diào)皮淘氣,一年級(jí)的時(shí)候被退學(xué)。但是在巴學(xué)園這個(gè)特別的學(xué)校里,被一般人當(dāng)成是“怪孩子”的小豆豆卻深受巴學(xué)園的同學(xué)的喜歡,她在這個(gè)學(xué)校里學(xué)會(huì)了禮貌,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。巴學(xué)園的教育方式特別而新穎,學(xué)生們可以在電車?yán)飳W(xué)習(xí),可以自己調(diào)動(dòng)座位,可以從喜歡的課程學(xué)期,講課的老師們總會(huì)和他們做游戲,上課成了一件樂(lè)事,學(xué)生們從巴學(xué)園里健康成長(zhǎng),有了自主學(xué)習(xí)能力,懂得控制游戲時(shí)間,學(xué)會(huì)將心比心……在特別的巴學(xué)園里,孩子們成長(zhǎng)得是那么無(wú)拘無(wú)束,那么可愛(ài)開(kāi)朗,這樣的學(xué)園一定是每一位學(xué)生的向往!
每一位學(xué)生都有一個(gè)活潑跳動(dòng)的心,都有一種與生俱來(lái)的想象力,如果教師們能把學(xué)習(xí)變得不再枯燥,我想,學(xué)生那些犯錯(cuò)誤的行為肯定不會(huì)出現(xiàn),那些批評(píng)的話語(yǔ)一定能不再探出頭來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)去掉了枯燥,得來(lái)的肯定是有趣,學(xué)生們就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)校,每一次看著老師喋喋不休地講課,每一次看著同學(xué)們厭倦的表情,學(xué)習(xí)真的'像一個(gè)沉重的包袱,狠狠的壓著每一位同學(xué)的心胸,這種學(xué)習(xí)的方式,我們真的厭倦了……
中國(guó)的傳統(tǒng)教育方式讓每一位同學(xué)得到的只是知識(shí),讓每一位同學(xué)禁錮了自己活潑跳動(dòng)的心,讓每一位同學(xué)美麗的想象失去了原來(lái)的色彩。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)人在黑板上畫了一個(gè)雞蛋的形狀,他去請(qǐng)教一位著名的中國(guó)數(shù)學(xué)教授,指著黑板問(wèn):“教授,這是什么?”那名著名的教授思考了許久,然后在他耳邊悄悄地說(shuō):“額……這個(gè)問(wèn)題我需要回家進(jìn)行研究研究才能答復(fù)你。”然而只要回答的人換成一群還在幼兒園上學(xué)的小朋友,他們卻有著另一番美好的回答:“燒餅!”“好吃的雞蛋!”“一個(gè)小朋友張大嘴巴說(shuō)‘啊’的樣子”。“樹(shù)上熟了的蘋果!”一個(gè)個(gè)極富個(gè)性的回答穿過(guò)那位教授的耳邊,那位教授一下子羞愧了,自言自語(yǔ)道:“哎,接受過(guò)中國(guó)教育的人想象力都喪失了!可悲可悲!
小學(xué)作文1000字 篇5
我的家鄉(xiāng)是楊凌,那是個(gè)美麗的地方。這里盡管不是很大,但這里人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美;家鄉(xiāng)的人們熱愛(ài)生活、熱情好客。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是國(guó)家級(jí)的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)示范區(qū)。一年一度的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)博覽會(huì)都會(huì)在這里召開(kāi)。每到那幾天,人山人海,五湖四海的農(nóng)民伯伯都來(lái)這里參加農(nóng)高會(huì),接受農(nóng)業(yè)新技術(shù),感受農(nóng)業(yè)高科技。除此之外,這里也會(huì)云集我國(guó)各個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的專家教授前來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢,當(dāng)然,還有國(guó)際的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和農(nóng)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)前來(lái)展示他們自己的農(nóng)業(yè)高新產(chǎn)業(yè)成果。對(duì)了,有一年我曾經(jīng)在展館里看到水缸大的南瓜呢!真讓人驚嘆!
我的家鄉(xiāng)不僅是享譽(yù)全國(guó)的農(nóng)業(yè)高新產(chǎn)業(yè)示范區(qū),還是培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)學(xué)子的搖籃。國(guó)家重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院!鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)就在這里,學(xué)校里也有享譽(yù)海內(nèi)外國(guó)家級(jí)的農(nóng)業(yè)專家教授,所以培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)子;還有培養(yǎng)農(nóng)、林、水等專業(yè)技術(shù)人才的楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院。每年我們楊凌都會(huì)給國(guó)家和社會(huì)輸送好多優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)高級(jí)人才。
對(duì)了,還要告訴你,偉大的農(nóng)業(yè)圣祖——后稷,就出生在我們楊凌。直到現(xiàn)在它還作為我們楊凌有名的標(biāo)志性建筑,高高的矗立在在教稼園的最高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是雄偉極了!他仰望南方,手拿稻谷,似乎告訴人們,這個(gè)地方就是農(nóng)業(yè)的發(fā)祥地,是一個(gè)神奇的.地方;另外似乎還告訴人們,要做一個(gè)勤勞的人,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
我的家鄉(xiāng)人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適,路寬道潔。生活在這里的人們,都很享受。
這里有樹(shù)木園、后稷公園、教稼園等公園。大家閑暇之余人們都會(huì)來(lái)到公園里,有的在鍛煉,有的在看書(shū),有的在習(xí)武,有的在聊天……歡聲笑語(yǔ)里充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)!特別是每到夏天的夜晚,公園里都會(huì)聚集了好多乘涼的人們,大家有說(shuō)有笑,孩子們嬉戲,玩耍。每一個(gè)生活在楊凌的人們,臉上都洋溢著幸福!每當(dāng)看到這些畫面,我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)就再也控制不住了。所以,每當(dāng)節(jié)假日我都會(huì)拉上爸爸媽媽去樹(shù)木園,教稼園里,去感受幸福!
另外,我們楊凌還有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方,那就是水上運(yùn)動(dòng)中心。那兒有高大的噴泉,還有一片國(guó)家西北部最大的人工湖。一到節(jié)假日,那里肯定是人山人海,人們有的在玩開(kāi)小汽車的游戲,有的在玩槍打氣球的游戲,還有的在玩水上大球的游戲……每次來(lái)到那里,我們都很開(kāi)心快樂(lè)!
優(yōu)美的環(huán)境經(jīng)常會(huì)吸引周邊縣鎮(zhèn)的人們來(lái)到這里玩耍,當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到從外地來(lái)玩的人們的贊嘆:“這兒真好玩!真美啊!”每當(dāng)我聽(tīng)到他們的夸贊時(shí),我都會(huì)情不自禁的感受到生長(zhǎng)在這片熱土的驕傲和自豪!
忘了告訴你,我的家鄉(xiāng)也有自己的特色食品哦!楊凌蘸水面、西農(nóng)酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的!我最喜歡吃楊凌蘸水面了!一碗西紅柿蛋花湯,加上一根腰帶似的面條,看了都會(huì)讓你垂涎三尺!怎樣?想吃嗎?等你來(lái)品嘗哦!
說(shuō)到這里,你是否也愛(ài)上我的家鄉(xiāng)了?美麗的家鄉(xiāng)說(shuō)也說(shuō)不完,熱烈歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩哦!
我熱愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!
小學(xué)作文1000字 篇6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我也一樣,我的愛(ài)好是閱讀中華故事,說(shuō)到愛(ài)閱讀中華故事那也是有原因的呢!那年冬天,6歲的我和家人回老家,那年因?yàn)檠┫碌煤艽螅浇?jīng)過(guò)四川尾省路面積雪過(guò)多,車輛無(wú)法行駛,我們車上的人都慌了陣腳,這時(shí)一位身穿軍裝的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近農(nóng)民要了把鐵鏟,自己動(dòng)手在路面上鏟雪,他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中,這時(shí)車上的人都被觸動(dòng)了,紛紛向農(nóng)民借了鐵鏟和那個(gè)軍人一起鏟雪,我也學(xué)著當(dāng)個(gè)小大人,拿著自己的玩具小鏟子,鏟了起來(lái),大家看見(jiàn)我一個(gè)小孩都來(lái)鏟雪,便不甘落后努力鏟著雪,忙活了2個(gè)多小時(shí),一條沒(méi)有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現(xiàn)在人們的眼前,我們便高高興興的回到了車上。當(dāng)我正想安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)好覺(jué)的時(shí)候:“小妹妹!”一個(gè)陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵,我抬起頭來(lái),原來(lái)是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪的叔叔,我便甜甜的說(shuō)道:“軍人叔叔,有什么事情麼?”他從腰間掏出一本書(shū),他望了望書(shū),然后望了望我:“小妹妹,我對(duì)你剛剛幫忙鏟雪的行動(dòng)所感動(dòng)了,這書(shū)就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給你吧!”我盯著叔叔看說(shuō):“謝謝叔叔!”我接過(guò)書(shū)來(lái)。他什么話都沒(méi)有說(shuō),便轉(zhuǎn)身回車位了。“中什么英雄人物”我讀者書(shū)名,因?yàn)楫?dāng)時(shí)華字是繁體字所以我不認(rèn)識(shí)!皩氊悾 眿屵淙ミ完鏟子回來(lái)!罢O,媽咪!”我回答到,媽咪拿過(guò)我手上的書(shū),問(wèn)我:“寶貝這書(shū)是誰(shuí)?”“媽咪這書(shū)是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪叔叔獎(jiǎng)勵(lì)我的!”我欣喜的說(shuō)道,媽咪疑問(wèn)的說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)你?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)啊,軍人叔叔說(shuō),他對(duì)我剛才幫忙。媽咪這個(gè)字讀什么啊”媽咪看了看字說(shuō):“這個(gè)字讀華是個(gè)繁體字,這本書(shū)叫:中華英雄人物!蹦悄甓煳矣肋h(yuǎn)無(wú)法忘記,從那時(shí)候我便愛(ài)上了閱讀中華故事。但是也因?yàn)閻?ài)閱讀中華故事的愛(ài)好惹出了不少麻煩又是一個(gè)天氣晴朗的星期六,按我平時(shí)的習(xí)慣,我要準(zhǔn)備去圖書(shū)館啦,準(zhǔn)備好一切,我便騎著自行車去圖書(shū)館了。一到圖書(shū)館我就去到歷史中華故事區(qū),尋找我愛(ài)看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書(shū)上,我仔細(xì)的閱讀著20世紀(jì)初,中國(guó)最后的封建王朝已被****,但是當(dāng)時(shí)各地軍閥割據(jù)爭(zhēng)權(quán),混戰(zhàn)不已,帝國(guó)主義列強(qiáng)也是虎視眈眈,動(dòng)蕩年代,英雄輩出,是時(shí)代造就了英雄,還是英雄創(chuàng)造了時(shí)代?就這個(gè)了,我高高興興的`借了這本書(shū)回家,結(jié)果呢,急性的我想趕緊看書(shū),于是就推著自行車走著路看書(shū),經(jīng)過(guò)十字路口的時(shí)候差點(diǎn)被車撞了,回到家的時(shí)候我們家里人已經(jīng)吃過(guò)飯了,媽咪嚴(yán)厲的批評(píng)了我:“你這是干嘛去了,這么晚才回來(lái)!”我如實(shí)的和媽咪報(bào)告我干嘛了,她說(shuō):“以后不許去圖書(shū)館了,看這種書(shū)不僅拉低了你的成績(jī),還影響你的睡眠,整天看書(shū)看到10點(diǎn)睡覺(jué),你看看都快趕上大熊貓了。以后不許看了!”我一聽(tīng)心慌了:“我才不,我喜歡看我就看。”我很大聲的吼了出來(lái)然后沖進(jìn)了房間。不過(guò)后來(lái)媽咪還好同意我繼續(xù)看書(shū)了。喜歡閱讀中華故事的我,也太忘性了,居然連媽咪都吼,不過(guò)媽咪也是為了我好,看來(lái)我要想個(gè)兩全其美的辦法讓我睡眠充足學(xué)習(xí)保持也可閱讀中華故事的辦法。
小學(xué)作文1000字 篇7
“哈,親愛(ài)的小賣部,我來(lái)了!”我摸著餓了4小時(shí)59分59秒的肚子,往小賣部方向快速挺進(jìn),剛剛擠進(jìn)人群,一回頭,最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了——一個(gè)龐大的“敲詐兵團(tuán)”正向我靠近,我見(jiàn)勢(shì)不妙,正想溜出人群,可是為時(shí)已晚,十幾只大手拼命把我往人群里推,嘴里不斷地念叨:“大姐,你就犧牲一下自己吧!”我知道,犧牲的絕不僅是我的體力,還有我的人民幣啊!我能做的就是傾聽(tīng)她們的“點(diǎn)菜”。擁擠的人群中,我摸了摸有些發(fā)癟的口袋。
“嗯,我要一根棒冰……”老李的嘴一張一合輕輕吐出幾個(gè)字,一個(gè)溫柔的smile,“另外……”看她就要蹦出“還要”之前,我趕緊打斷了她的進(jìn)一步要求:“下一個(gè)!
“我也要棒冰!逼溆嗨膫(gè)以里氏12級(jí)地震的喊聲,把我的魂嚇了出來(lái),還沒(méi)等我同意,便齊刷刷地轉(zhuǎn)身挽著老李優(yōu)雅地走了,只留下我一個(gè)在人群里繼續(xù)戰(zhàn)斗?磥(lái)我“孝敬”她們是應(yīng)該的,也是,平時(shí)吃了她們不少,該還還得還啊,得了!
偌大的.一個(gè)學(xué)校,近三千人,才一個(gè)比我家臥室大不了多少的小店,如果不擠就不正常了。那場(chǎng)面,正是宋丹丹阿姨描繪過(guò)的“紅旗招展、人山人!,而且每天如此!看來(lái)老板家姑姑的妹妹的小姨的哥哥真是賺翻了!進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三分鐘的肉搏后,我終于被拱得“脫穎而出”,站在了最前排,緊挨著那裝著好吃的花花綠綠的玻璃柜臺(tái),那興奮勁兒就別提了,要知道每天有多少同學(xué)持幣望“食”興嘆!為了快速逃離這個(gè)稍微停留就會(huì)窒息的是非之地,我將倒背如流的“菜單”喊得格外響,“啪”,一張湛綠的五十元大鈔甩了出去,換回的就是幾個(gè)可憐的鋼镚兒,心疼我的Money啊!
我從柜臺(tái)邊扯下一個(gè)袋子,將“孝敬”她們的棒冰和自己的零食各裝一袋就往外擠,一不小心,頭就扎到某人的腋下,睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)這鬼地方真是“有進(jìn)無(wú)出”!人墻越圍越厚,我實(shí)在無(wú)法忍受那人腋下的“汗香”了。將頭換了個(gè)方向,猛地一頂,決定拼出一條“血路”來(lái),后腳終于拔出來(lái)了,可是一個(gè)趔趄,就與水泥大地來(lái)了個(gè)最親密接觸,我匍匐在地上,零食卻被我高高舉起,巴望著她們救命,可是那些“盤剝”我的姐妹們一個(gè)人影也不見(jiàn),大概她們已經(jīng)在寢室里等著坐享其成了吧!
“擠出小賣部萬(wàn)歲,買到零食萬(wàn)歲!”爬起來(lái)一路狂奔,我成功返回“老巢”。 我快速匯報(bào)完奮戰(zhàn)經(jīng)歷,食客們就迫不及待地蜂擁而上,一眨眼工夫,一大袋棒冰就沒(méi)有了,地板上只剩下一個(gè)空空如也的塑料袋。突然,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,我那另外犒勞自己的一大袋零食呢?看來(lái)不是忘在玻璃柜臺(tái)上,就是在門口水泥地上躺著了!
我?jiàn)Z門而出,向樓下的小賣部飛奔而去。
真主保佑:我的零食一定還在!老板一定不會(huì)賴賬!一定有“拾金不昧”的好同學(xué)站在原地等待失主!一定有……
本是一次普普通通的購(gòu)物經(jīng)歷,卻被作者演繹得如此生動(dòng)有趣,主要得益于適度夸張的幽默筆法,“我摸著餓了4小時(shí)59分59秒的肚子,往小賣部方向快速挺進(jìn)!薄翱磥(lái)老板家姑姑的妹妹的小姨的哥哥真是賺翻了!進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三分鐘的肉搏后,我終于被拱得‘脫穎而出”’、“要知道每天有多少同學(xué)持幣望‘食’興嘆。 钡仍溨C的句子隨處可見(jiàn),讀起來(lái)感覺(jué)格外輕松。
此外,文章接近尾聲時(shí)安排的出人意料的小波折,既順理成章又增強(qiáng)了文章的可讀性。
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