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【必備】小學(xué)的小學(xué)作文1000字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文1000字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇1
每個(gè)人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子，無(wú)論孩子走到哪里，媽媽的心總是牽掛著他們，我的媽媽也不例外。當(dāng)我生日的時(shí)候，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備一桌好菜和蛋糕，讓我請(qǐng)幾個(gè)好朋友一起慶祝，她還會(huì)帶我去挑選一件我喜歡的禮物。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是細(xì)心的照顧我。如果是感冒了，不是很?chē)?yán)重，媽媽就讓我吃稀飯，多喝開(kāi)水，吃點(diǎn)感冒藥，還不時(shí)摸摸我的額頭，看我是不是有發(fā)燒或者是不是有出汗。當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽就吩咐我?guī)闲Ｓ嵧�，到了學(xué)校及時(shí)給她發(fā)信息。我知道媽媽是在關(guān)心我，怕我上學(xué)遲到。有一次，我到了學(xué)校忘了給媽媽發(fā)信息，媽媽以為我還沒(méi)到校，就急急忙忙來(lái)學(xué)校找我，看見(jiàn)我已經(jīng)坐在教室里上課了，媽媽才放心的去上班。那天回家，我被媽媽批評(píng)了一頓，可是我沒(méi)覺(jué)得委屈，我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我以后再也不敢忘記了。
媽媽這么疼愛(ài)我，我感到很幸福。我以后要多幫媽媽做家務(wù)，少讓媽媽操心。名師點(diǎn)評(píng)：小作者真是一個(gè)懂事的好孩子，能夠清楚地感受到媽媽對(duì)自己的愛(ài)，全文充滿了一種感恩之情，在表情達(dá)意方面做得很好。文章開(kāi)頭的一句寫(xiě)得很好，“每個(gè)人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子，無(wú)論孩子走到哪里，媽媽的心總是牽掛著他們，我的媽媽也不例外。”這寫(xiě)出了媽媽的偉大，從一開(kāi)始便吸引了讀者的興趣�？v觀全文，語(yǔ)句通順、用詞準(zhǔn)確，敘事的過(guò)程比較生動(dòng)，最出色的是感情表達(dá)豐富，寫(xiě)得很好。希望小作者如最后一句所寫(xiě)的，“媽媽這么疼愛(ài)我，我感到很幸福。我以后要多幫媽媽做家務(wù)，少讓媽媽操心�！鄙砼缘膵寢尀鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會(huì)有白發(fā)呢？平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)求很，讓我把當(dāng)天的知識(shí)融會(huì)貫通，常給我找典型題來(lái)強(qiáng)化；我考試考得不好，媽媽批評(píng)我，給我分析錯(cuò)誤，找出原因；老師反映我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，媽媽便會(huì)教育我，讓我知道上課專(zhuān)心聽(tīng)課的性。
媽媽在生活上更是了我無(wú)微不至的：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會(huì)對(duì)待朋友；考試別人好，心情不好時(shí)，媽媽也總是讓我找出的差距，對(duì)待成績(jī)；受到老師的批評(píng)，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神……假期中媽媽的朋友送她了教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語(yǔ)，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，讓我有的學(xué)習(xí)，鍛煉我聽(tīng)講的，媽媽便放下的事情每天陪我聽(tīng)講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵媽媽會(huì)對(duì)我強(qiáng)掉一遍，課時(shí)甚至聽(tīng)好幾遍，直到我徹底弄明白為止。
在我學(xué)習(xí)的空閑里媽媽又去忙的'事情，晚上常在空余里媽媽找出典型的例題抄下來(lái)以便天給我講解。晚上我去休息時(shí)，看到媽媽在復(fù)制保存找到的有用的素材，以便我下次使用時(shí)，我不禁說(shuō)道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你成材，媽都愿意。”聽(tīng)著這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，感受著博大、寬闊的母愛(ài)，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評(píng)我時(shí)我還頂嘴，真是不應(yīng)該！“媽?zhuān)髟邕�用買(mǎi)菜嗎？”睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)道。“你不想去，我去買(mǎi)你早上多睡會(huì)吧�！薄安唬∥�?guī)湍阗I(mǎi)！”我決心用的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)�！翱焖伞！眿寢寣�(duì)著我會(huì)心的笑了。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇2
春節(jié)里放鞭炮、守歲、領(lǐng)壓歲錢(qián)……都是令人開(kāi)心、快樂(lè)的事。但我覺(jué)得最有意思、最難忘的正月初八野炊。
那天早晨，太陽(yáng)公公剛把它的第一縷光芒灑向大地，我們一家人便忙碌的做起了準(zhǔn)備工作，爸爸準(zhǔn)備用具，媽媽做熟食，我張羅零食、玩具…….我們的車(chē)出了城，便和事先約好的另外及家人匯合。滿懷激動(dòng)，滿臉歡笑，十幾個(gè)人的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的顛簸，終于到達(dá)了目的地。這是個(gè)山清水秀的好地方，一條清澈見(jiàn)底的小河歡快的流淌著，河兩岸，兩座青青的小山隔岸相望，一座小石橋連接著兩岸，河邊是一片不大的石頭壩子，這便是我們今天的活動(dòng)場(chǎng)所。
大家放下東西，大人們七手八腳的忙碌起來(lái)。力氣大的男士搬石頭，準(zhǔn)備壘灶。李叔叔“撲通”一下跳進(jìn)一條沒(méi)有水的溝里，雙手舉起一塊石頭，臉都脹紅了，才爬上了；王叔叔看見(jiàn)半山腰上有一塊合適的石頭，馬上奔上去，雙手抓住石頭又搖又晃，終于拔了出來(lái)，抱起來(lái)滿臉堆笑的走下來(lái)；有過(guò)軍營(yíng)生活經(jīng)歷的胡叔叔挽起袖子，找了一個(gè)平坦又有依靠的地方開(kāi)始?jí)驹睿灰?jiàn)他拿起一塊石頭看一看，比一比，把它放到一個(gè)合適的位置，不過(guò)幾分鐘，灶壘好了，鍋放上去剛好合適。力氣小的女士們也不甘示弱，她們飛奔到對(duì)面的山坡上，撿的撿，扯的扯，幾分鐘功夫就滿載而歸，抱的、拖的、背的，有干草，有柏樹(shù)枝，有干木柴…….爸爸忙里偷閑，拿出魚(yú)竿開(kāi)始垂釣。小孩們迫不及待地奔跑玩耍起來(lái)，像一群沖出籠子的小鳥(niǎo)。到河邊去洗一洗手，想抓一條魚(yú)起來(lái)；去撿石頭，幫著壘灶；有時(shí)又到山上瘋跑一陣，好不開(kāi)心。
一切準(zhǔn)備就緒，李叔叔自告奮勇去燒火。他先點(diǎn)燃一把干草放進(jìn)灶里，接著放進(jìn)一些柏樹(shù)枝，最后放干木塊，他見(jiàn)火苗好久都沒(méi)有冒出來(lái)，便伸長(zhǎng)脖子去吹，剛好一股濃煙從灶里冒出來(lái)，撲進(jìn)了它的眼睛，他揉揉眼睛抬起頭來(lái)，周?chē)娜艘灰?jiàn)他那一臉“大花貓”，哈哈大笑起來(lái)，他自己也跟著傻傻的笑，我們便笑得更厲害了。不大一會(huì)兒，鍋里的湯沸騰起來(lái)，媽媽趕緊拿著準(zhǔn)備好的`菜來(lái)到鍋邊，可她剛一伸手，就“啊呀”一聲尖叫，原來(lái)是火太大，燒著手了，她又走到另一邊，把菜倒進(jìn)了鍋里。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)她雙眼流著眼淚，臉上卻洋溢著笑。李叔叔依然盡職盡著的燒著火，灶里的火苗跳躍著，歡快地舔著鍋底，鍋里的菜上下跳躍著，香氣一陣陣撲進(jìn)我的鼻子里，我們一個(gè)個(gè)盯著鍋里的菜，垂涎欲滴。幾分鐘的等待好漫長(zhǎng)啊。終于聽(tīng)媽媽說(shuō)菜熟了，胡叔叔勇敢的戴上手套，把鍋端到旁邊。我們?nèi)家粨矶�，紛紛往自己碗里、別人碗里夾菜，然后端著碗到一邊津津有味的吃起來(lái)。你看，大家有的蹲著，有的站著，杜崢?biāo)嚩桌哿耍纱嗵芍�，我雙膝跪在地上吃，王叔叔走上了小橋，一邊吃一邊向遠(yuǎn)處張望，欣賞風(fēng)景，爸爸和胡叔叔站到河邊上，吃飯釣魚(yú)兩不誤……我們?cè)谶@個(gè)以天空為頂，以石頭為地的“大餐廳”里享受著美餐，沒(méi)有城市的熱鬧，沒(méi)有賓館的豪華，但是那么自由，那么無(wú)拘無(wú)束。小河在為我們伴奏，小樹(shù)在為我們舞蹈，田野里的莊稼為我們送來(lái)陣陣清香，我們回到了大自然的懷抱。
天快黑了，我們的野炊結(jié)束了。我戀戀不舍的回頭望望這山，這水，這樹(shù)，對(duì)他們說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)！”我期待著明年與他們?cè)傧嘁?jiàn)。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇3
生命屬于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而奮斗。
是啊，生命是多么的神圣，多么的寶貴。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有人慨嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng)，有人抱怨活著真沒(méi)意思，更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊，甚至有人因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折就屈服。自我放棄，一生都碌碌無(wú)為。
杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》講的就是一個(gè)關(guān)于生命的故事。作品中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的大自然氣息，勇敢和冒險(xiǎn)的浪漫精神，還有人要活下去的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地吸引著我，使人讀來(lái)激動(dòng)不已：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。甚至到了最后，他只能用爬的才能勉強(qiáng)前進(jìn)。就在他的身體非常虛弱幾經(jīng)昏倒的時(shí)候，他的危險(xiǎn)來(lái)臨了！！他遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼！這匹病狼緊緊的跟隨在他的身后，舔著他的血跡。就這樣，一場(chǎng)激烈的生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了！兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，盡管病餓交加，筋疲力盡，仍然在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血。最終通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎著來(lái)到海邊，終于被一艘捕鯨船救起。
這個(gè)悲壯的'故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了抗?fàn)帯＿@與現(xiàn)在社會(huì)的人形成了多大的反差啊~現(xiàn)在電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙上，隨便一看都會(huì)看到幾則自殺的新聞。什么職場(chǎng)壓力太大、學(xué)習(xí)不好自卑拉、感情遇到問(wèn)題拉，這些小事情也都能讓人聯(lián)想到死亡�？梢�(jiàn)現(xiàn)在社會(huì)上的人類(lèi)比起小說(shuō)的主人公來(lái)是多么的卑微啊。
即使一個(gè)人窮的什么都沒(méi)有，那有什么大不了的呢？還有生命啊。一個(gè)人身上最寶貴的東西不就是生命么！生命有的時(shí)候是非常脆弱的，一瞬間，它可能就會(huì)化為烏有；可是生命有時(shí)卻又如此強(qiáng)大，強(qiáng)大得令人驚嘆。這種力量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是荒野、野獸，還是饑餓、疾病的折磨，都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅(jiān)定的信念啊。只要你心中還有生存的信念，不輕易放棄自己的生命，那么再窘困的處境也能絕處逢生。
而這個(gè)小說(shuō)最讓我記憶猶新的，卻是狠心丟棄腳受了傷的主人公的朋友--比爾。曾經(jīng)是那樣的同甘共苦，卻為了求取自己的生命，放棄深厚的友情那時(shí)候我很疑惑，生命難道真的那么重要么？難道真的為了生命，連愛(ài)情，友情都可以失去？但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：人生在世，靠的不都是親情，愛(ài)情，友情么？如果失去了其中的任何一項(xiàng)，這樣的生命是沒(méi)有意義的。然而，比爾可能到死的時(shí)候，才會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)吧！
人，一撇，一那。一撇代表的是生命，是肉體。而一那則代表著心靈。只有擁有偉大心靈，才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇4
天天想，日日盼，終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”，難怪同學(xué)們聽(tīng)課十分認(rèn)真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：下午會(huì)怎樣慶�！傲弧蹦兀也乱欢ㄊ窃诎嗬镩_(kāi)慶祝會(huì)，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時(shí)連我們最喜歡的體育老師都會(huì)來(lái)和我們一起慶祝。還要猜謎語(yǔ)，答對(duì)了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午，第一節(jié)正課，班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì)這樣說(shuō)：“今天打算不在班里慶祝，因?yàn)槲覀內(nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)表演。你們要乖乖坐好，沒(méi)有意見(jiàn)吧？”“有意見(jiàn)！”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出，他說(shuō)：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個(gè)多鐘頭，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì)�！薄安恍小保蠋熞豢诜磳�(duì)，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì)的表演是很好看的哦！快排隊(duì)，可以去了�！睙o(wú)可奈何之下，我們只好排成三隊(duì)整齊的隊(duì)伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門(mén)口，就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去，竟然還要坐在最后一排，真是衰！場(chǎng)面浩大，全校學(xué)生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺(tái)上的布置所吸引，金光閃閃的舞臺(tái)，兩邊掛著兩個(gè)大紅燈籠，一條銀白色像項(xiàng)鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面，后面是一幅大圖畫(huà)，上面畫(huà)著一朵生機(jī)勃勃的向日葵，畫(huà)上系著七八條彩帶，上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國(guó)歌，我們所有人立刻站起來(lái)，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)表了講話后，表演開(kāi)始了。
一個(gè)漂亮的女老師做主持人，閃亮登場(chǎng)。她說(shuō)：“請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目——小軍人�！眲偮�(tīng)到這個(gè)名字，我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂(lè)響起，一個(gè)身穿軍裝的可愛(ài)小男孩舉得一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場(chǎng)。轉(zhuǎn)了幾圈，站定，學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗�！昂吆牵吆�。。。。。�！币宦暵晠群岸嗝从袣饬ρ剑∽詈髞�(lái)個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因?yàn)閷?shí)在太好看，可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目——流行街舞。”青春的`搖滾樂(lè)曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級(jí)學(xué)生一躍而出，隨著音樂(lè)擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉(zhuǎn)三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái)，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動(dòng)。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見(jiàn)，她說(shuō)：“繼續(xù)觀看第三個(gè)節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆。”原來(lái)這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè)“天才”（我給的美稱）——吳老師。音樂(lè)響起，吳老師穿著一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他唱得真好聽(tīng)，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級(jí)少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng)，她說(shuō)：“各位，請(qǐng)觀看第四個(gè)節(jié)目——英語(yǔ)故事。”唉哎，我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，聽(tīng)得我都煩了。一個(gè)身穿藍(lán)衣服長(zhǎng)褲子的男孩和一個(gè)穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場(chǎng)，他們開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，我本來(lái)想捂住耳朵，突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ)，原來(lái)是有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在臺(tái)后做翻譯。表演者對(duì)完話后，又開(kāi)始唱英文歌。
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